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關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合

發(fā)布時間:2024-02-06

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合(通用33篇)

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇1

  甲方: 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:河源市雅達電子有限公司

  經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

  一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

  二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

  三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。

  四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí)),并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的.講解。見習(xí)(實習(xí))時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

  五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。

  六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

  七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

  甲方簽章: 乙方簽章:

  年 月日 年 月日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇2

  為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,通過建立生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)基地,提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力,為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件,同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助,XX學(xué)院(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議:

  一、合作領(lǐng)域:

  1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;

  2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;

  3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;

  4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

  5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;

  6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

  7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;

  8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn),產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進,技術(shù)革新等方面合作;

  9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

  二、甲方義務(wù)和權(quán)利

  1、利用學(xué)校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

  2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

  3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

  4、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。

  5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作,負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

  6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師,為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。

  7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。

  三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

  1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。

  2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。

  3、提供掌握的有效信息。

  4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生

  四、甲方在乙方掛牌,名稱為“XX學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓(xùn)基地”。

  五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽,另一方有權(quán)中止協(xié)議。

  六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

  七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

  八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇3

  甲方:

  乙方:

  1。明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。

  2乙方:必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實習(xí);提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動付出;給學(xué)生辦理人事意外保險;學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學(xué)生實習(xí)的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

  3甲方:提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實習(xí)(每天的簽到、簽退,配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生,并及時與企業(yè)溝通實習(xí)的其他相關(guān)問題等。

  五.校企合作的責(zé)任和義務(wù)

  (一)乙方責(zé)任:

  l、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

  2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負(fù)責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。

  3、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂實習(xí)專業(yè)實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和定崗實習(xí)計劃。

  4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,為甲方提供媒體廣告支持。

  5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。

  6、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場需求。

  9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  10、學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備時,必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

  (二)甲方責(zé)任

  1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作各專業(yè)。

  2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

  3、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習(xí)計劃和安排。

  4、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實習(xí)指導(dǎo)工作,教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

  5、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作和生活方便。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

  XX年XX月XX日XX年XX月XX日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇4

  甲方:

  乙方:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系

  “訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃、選拔在校學(xué)生、組織實施教學(xué)、開展實習(xí)實訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式。

  為了增強人才培養(yǎng)的針對性,開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證教育培養(yǎng)質(zhì)量,明確各方的責(zé)任,為社會、為企業(yè)提供更多更好的人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  為加強學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足企業(yè)用人需求,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。

  第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,提出培養(yǎng)訂單,由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。

  第二條甲方的授課內(nèi)容、學(xué)時安排,由雙方協(xié)商確定。甲方對學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,甲方有權(quán)勸其退出訂單班。

  第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育,要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題,應(yīng)及時配合甲方教育和處理。

  第五條學(xué)生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法。學(xué)生如違反校規(guī)校紀(jì),要自覺接受甲方和乙方的處理。

  第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作,一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出,必須經(jīng)甲方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。

  第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權(quán)利,可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。

  二、訂單培養(yǎng)具體實施

  (一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計劃與方案,共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

  (二)在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學(xué)生,組成適合企業(yè)要求的訂單班,每班三十人左右,實施訂單培養(yǎng)。

  (三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負(fù)責(zé)訂單班的組織與實施。

  (四)學(xué)生錄取條件:

  1.成績優(yōu)異、熱愛學(xué)習(xí)、品德好、團隊精神強。

  2.生活態(tài)度樂觀向上,愿意加入社會實踐活動。

  3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮。

  4.順利通過甲方的考核,成績合格者。

  (五)甲方具體工作:

  1.按照商定的教學(xué)方案對學(xué)生進行培養(yǎng),有目的有責(zé)任的進行培養(yǎng),每學(xué)期課時不少于20課時,上課地點根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可。

  2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)、工作積極性,為公司培養(yǎng)有用人才。

  3.每季度進行考核,考核內(nèi)容包括理論實踐等全方面,并根據(jù)考核結(jié)果進行篩選,分等級進行著重培養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司。

  4對學(xué)習(xí)或就職期間對公司有貢獻的訂單班學(xué)員進行獎勵,每學(xué)期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進行綜合考評,考評成績將計入學(xué)生在校成績,作為學(xué)生的校內(nèi)評優(yōu)依據(jù)。

  5.定期與乙方教師進行溝通,依實際情況變換、改進培養(yǎng)方案,為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

  (六)乙方具體工作:

  1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù)。

  2.協(xié)助公司在學(xué)院進行招生、學(xué)員的管理工作,配合公司做好宣傳工作。

  4.為了配合甲方進行學(xué)生管理工作,同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。

  5.積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動,乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

  6.簽訂協(xié)議后,使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利,優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權(quán)利,優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利。

  (七)學(xué)員義務(wù):

  1.熱愛專業(yè),熱愛學(xué)院,熱愛公司。

  2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動,包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

  3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排,必須在崗位上完成實習(xí)任務(wù),遵守公司的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)。

  4.在學(xué)習(xí)及工作期間,若違反規(guī)定,公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。情節(jié)嚴(yán)重者,責(zé)令退出訂單班。

  5.若為公司選(錄)用,需要在公司工作一年以上,方可離職。

  6.做好訂單班學(xué)習(xí)、考核的圖文信息的搜集匯總工作,用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章)乙方:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院

  信息工程與藝術(shù)設(shè)計系(蓋章)

  聯(lián)系人:(簽字)聯(lián)系人:(簽字)電話:電話:

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇5

  校 企 合 作 協(xié) 議

  甲方: (以下簡稱甲方)

  法人代表:

  公司地址:

  乙方:(以下簡稱乙方)

  法人代表:

  學(xué)校地址:

  為進一步加強學(xué)校與用人單位的合作,共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)(技能)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置 機電一體化 專業(yè)的訂單班(共 40 人),并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費,乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施教學(xué)計劃,按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會,對相關(guān)內(nèi)容進行指導(dǎo)及管理,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

  二、合作方式

  學(xué)制為2+1教學(xué)模式,即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,再進入甲方實習(xí)1年。招生對象:初、高中畢業(yè)生(乙方負(fù)責(zé)招生)。

  三、管理安排

  1、學(xué)生在校期間,由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

  2、學(xué)生在實習(xí)期間甲乙雙方實行雙重管理,共同關(guān)心實習(xí)生的實習(xí)和生活情況。

  3、學(xué)生在甲方實習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實習(xí)生存在的不足之處予以改正,若實習(xí)生拒不改正的,甲方有權(quán)將實習(xí)生直接退回給乙方,由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作,并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費用。

  4、學(xué)生實習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習(xí)工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

  5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

  四、權(quán)利與義務(wù)

  (一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

  1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。

  2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計劃。

  3、甲方安排人員指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時為乙方實習(xí)學(xué)生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實習(xí)期間若主動提出結(jié)束實習(xí),相關(guān)勞動保護用品費用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學(xué)生退還。

  4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動實習(xí)學(xué)生的工作崗位。

  5、甲方為乙方實習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(商業(yè)保險),乙方實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理,甲方積極配合。

  6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè),依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù),保證用工的合法性。

  7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實習(xí)的機會,并為教師提供工作和生活方便。

  (二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,

  吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時,根據(jù)甲方用工需求,負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

  2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時,需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議(即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方),明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。 四方協(xié)議要點:

  (1)、權(quán)利:甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè),乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等項目;

  (2)、義務(wù):學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度,學(xué)生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學(xué)年實習(xí)課程,實習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。

  3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效,否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

  4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實習(xí)的時間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體實習(xí)計劃和安排。

  5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實習(xí)生在實習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

  6、負(fù)責(zé)為來校對學(xué)生進行崗位培訓(xùn)等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

  7、為提高的教學(xué)質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實習(xí)。

  8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進行安置,另行推薦到其他單位。

  五、相關(guān)培養(yǎng)費用

  (一)培養(yǎng)費用

  1、乙方學(xué)生進入甲方頂崗實習(xí)后,由甲方按每月實際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月( )的培訓(xùn)費,支付方式為按月支付,支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止,但支付時間最長不超過一年。

  2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生,甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金,發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生,獎學(xué)金設(shè)置原則如下:

  (1)、獎學(xué)金等級設(shè)置:

  獎學(xué)金共設(shè)置三個等級,即:一等獎、二等獎、三等獎。

  (2)、獎學(xué)金設(shè)置范圍:

  獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎人數(shù)占3--4%,設(shè)1人;二等獎人數(shù)占8-10%,設(shè)4-5人;三等獎人數(shù)占16--19%,設(shè)8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。

  (3)、獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置:

  一等獎1500元/學(xué)年?人;二等獎1000元/學(xué)年?人;三等獎500元/學(xué)年?人。

  (4)、按在校學(xué)年計發(fā),頂崗實習(xí)一年不設(shè)獎學(xué)金。

  六、實習(xí)的終止和解除

  一、下列情況之一,甲方可以終止學(xué)生的實習(xí):

  (1) 乙方實習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的;

  (2) 乙方實習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;

  (3) 乙方實習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律和規(guī)章制度,或者泄露甲方企業(yè)機密的;

  (4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。

  二、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;

  (1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習(xí)學(xué)生勞動的;

  (2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

  七、其他約定

  1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實習(xí)或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將其它學(xué)生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時追究乙方違約責(zé)任。

  2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,在甲方未明確不錄用個別學(xué)生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

  3、本協(xié)議合作期限為肆年,從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx屆學(xué)生,在校期間2年,實習(xí)1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

  4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、

  文書送達地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔(dān)一切不利后果。同時,如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認(rèn)同另一方以特快專遞(EMS)投遞后視為送達。

  5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

  7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

  8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  甲方代理人: 乙方代理人:

  簽訂日期: 年月日 簽訂日期:年月 日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇6

  甲方:

  乙方:

  為了進一步加強學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好學(xué)生培養(yǎng)工作,實施“校企合作”、“工學(xué)交替”,學(xué)校與企業(yè)深度融合,向企業(yè)輸入所需應(yīng)用型技術(shù)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施“訂單式培養(yǎng)”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學(xué)實訓(xùn)基地”,乙方在甲方設(shè)立“____________人力資源培訓(xùn)基地”。

  本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃,雙方設(shè)置招生專業(yè),確定聯(lián)合辦學(xué)班級人數(shù),按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施教學(xué)計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  (一)甲方責(zé)任:

  1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)。

  2、在學(xué)校加掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,在學(xué)校的網(wǎng)站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)信息,為乙方提供媒體廣告支持,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

  2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓(xùn)計劃,制定教學(xué)計劃和課程安排。

  5、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習(xí)計劃和安排。

  6、負(fù)責(zé)辦理新生錄取手續(xù)、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。

  7、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實習(xí)指導(dǎo)工作,教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

  8、協(xié)調(diào)乙方與學(xué)生簽訂《勞動合同》,完善勞動用工手續(xù)。

  9、在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

  (二)乙方責(zé)任

  1、乙方作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地,根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中,提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃,及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。

  2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。

  4、根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出招生各專業(yè)招生計劃人數(shù)的建議。

  5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。

  6、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  7、乙方提供校外工學(xué)交替的條件,每年接納_____名左右本專業(yè)學(xué)生進行為期個月的“工作時間”,在甲方學(xué)生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時,乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。

  8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂《勞動合同》,辦理勞動用工手續(xù)。

  9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場需求。

  10、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  11、學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備時,必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

  三、其它合作

  1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟研究方向,并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策,幫助企業(yè)提高整體效益。

  2、乙方優(yōu)先將退役下來的設(shè)備折價讓售給學(xué)校,用于學(xué)校教學(xué)。

  四、合作時間

  合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  五、其它

  1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章)

  乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)

  代表:(簽字)

  年月日

  年月日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇7

  甲方:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:___________

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

  二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

  三、 甲方義務(wù):

  1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》)。

  2. 負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。

  3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

  5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

  6. 實習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。

  四、 乙方義務(wù):

  2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車。

  3. 為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。

  4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

  5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。

  6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

  7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

  9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;

  10. 實習(xí)結(jié)束前,實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

  甲方公章 乙方公章

  單位地址:___________單位地址:___________

  聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

  電 話:___________ 電 話:___________

  簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇8

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

  (一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

  1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“X學(xué)院就業(yè)實習(xí)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

  2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)

  資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

  4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

  5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

  (二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

  1.雙方共同合作,在相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

  3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“X學(xué)院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

  4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專

  業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育)。

  5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。

  7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  (三)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),具體

  人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在

  協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

  3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

  4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作。

  5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作(頂崗實習(xí)期限一般為6個月)。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,以切實維護學(xué)生權(quán)益。

  6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。

  7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

  8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

  (四)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

  1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為X學(xué)院客座教授,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

  2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

  3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“X職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

  三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方

  1.確定實習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,并負(fù)責(zé)在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。

  2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,擬定每次實習(xí)的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。

  3,實習(xí)學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。

  4.實習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

  5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修,外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

  6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

  7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

  8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

  (二)乙方

  1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習(xí)

  2.根據(jù)情況酌情為實習(xí)生提供生活和勞動補貼。

  3.在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實習(xí)期滿后,根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習(xí)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。

  4.學(xué)生在實習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

  5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,結(jié)合自身實際情況,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容,并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習(xí)生的指導(dǎo)老師,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

  6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

  甲方:

  代表(或授權(quán))人:

  年月日 乙方:代表(或授權(quán))人: 年月日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇9

  甲方:淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:百得(蘇州)科技有限公司

  為了推動學(xué)院的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,深化校企合作,甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協(xié)議:

  1.甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關(guān)系。

  2.甲方每年為乙方提供一定數(shù)量的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生去乙方實習(xí)和工作,并做好實習(xí)與工作的后續(xù)管理工作;乙方負(fù)責(zé)甲方畢業(yè)生的安排與管理工作。

  3.乙方根據(jù)生產(chǎn)情況每年可接收一定數(shù)量的甲方教師到企業(yè)進修學(xué)習(xí);甲方根據(jù)需要邀請乙方工程技術(shù)人員來校進行專業(yè)技術(shù)講座或指導(dǎo)。

  4.乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況,與甲方共同商量,可在甲方建立"校企合作專項獎學(xué)金"和企業(yè)班。凡獲得"校企合作專項獎學(xué)金"或進入"企業(yè)班"學(xué)習(xí)的同學(xué),只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業(yè)證書,自愿到乙方去實習(xí)、工作,乙方均優(yōu)先接納。

  5.若乙方在甲方設(shè)立校企合作專項獎學(xué)金,則甲方按1:1等額出資,共同設(shè)立校企專項獎學(xué)金,并做好校企合作專項獎學(xué)金的使用與管理工作。

  6。 本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

  7.其它未盡事宜經(jīng)雙共同協(xié)商解決。

  甲方代表簽字(蓋章): 乙方代表簽字(蓋章):

  年 月日 年 月 日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇10

  甲方:(以下簡稱甲方)

  乙方:(以下簡稱乙方)

  為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,給學(xué)生提供更廣泛的實習(xí)和就業(yè)機會,根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好校企合作實習(xí)和就業(yè)基地,達成如下協(xié)議,并由雙方共同遵守。

  一、合作總則

  雙方經(jīng)過協(xié)商,決定合作建立學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權(quán)使用共建的實習(xí)基地的名稱“_______學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地”。

  二、權(quán)利與義務(wù)

  (一)、甲方權(quán)利與義務(wù)

  1、依據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)計劃和安排,提前落實每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方商定實施計劃,并共同實施。

  2、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,并每個學(xué)年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。

  3、充分做好實習(xí)生實習(xí)前思想教育、安全教育和準(zhǔn)備工作,要求學(xué)生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,不得做損害乙方利益的事。

  4、委派實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生進行指導(dǎo)和管理,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,共同處理實習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù),做好實習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。

  5、實習(xí)計劃一經(jīng)確定,甲方應(yīng)把實習(xí)大綱、實習(xí)計劃提前送達乙方,實習(xí)計劃不得隨意變更。

  6、嚴(yán)肅實習(xí)紀(jì)律,對不服從安排、未完成教學(xué)計劃所規(guī)定的實習(xí)任務(wù)的學(xué)生,按有關(guān)校規(guī)不予實習(xí)學(xué)分。

  7、實習(xí)生有下列情形之一者,由甲方接回實習(xí)學(xué)生,所發(fā)生費用由甲方實習(xí)生自負(fù):

  1)沒有通過乙方崗前培訓(xùn)考試的;

  2)在實習(xí)期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的);

  3)在實習(xí)期間故意違反乙方公司紀(jì)律、規(guī)定的;

  4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。

  8、優(yōu)先為乙方提供當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息,優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。

  9、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便,為乙方的培訓(xùn)、進修提供便利。

  (二)、乙方權(quán)利與義務(wù)

  1、優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行頂崗實習(xí),提供安全的實習(xí)環(huán)境,委派優(yōu)秀員工擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)

  1、教師,妥善安排學(xué)生實習(xí)期間的食宿,適當(dāng)補貼實習(xí)生活費用,發(fā)放實習(xí)期津貼;

  2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位,要求實習(xí)生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,有權(quán)并有責(zé)任及時將學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為向甲方通報。

  3、對甲方頂崗實習(xí)學(xué)生進行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育,具體培訓(xùn)周期視各工作崗位需要而定。

  4、為需返校參加相關(guān)學(xué)業(yè)考試的實習(xí)生提供合理的假期方便。

  5、實習(xí)期滿后,根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),填寫實習(xí)鑒定,并提供給甲方。

  6、實習(xí)期滿后,可擇優(yōu)錄用實習(xí)生為正式員工,并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī),做到合理、合法用工。

  7、乙方作為甲方的實習(xí)與就業(yè)基地,及時向甲方提供人才需求信息。

  8、因甲方、乙方、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成實習(xí)學(xué)生的人身傷害事故,根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔(dān)法律責(zé)任。其中,自殺、自殘、自傷事故及學(xué)生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,由實習(xí)學(xué)生自行承擔(dān)全部責(zé)任。

  三、其他

  1、條件具備時,雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎(chǔ)上,雙方可就其他事項合作簽署合作合同。

  2、本協(xié)議有效期3年,從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,可協(xié)商后續(xù)簽。

  3、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議,雙方友好協(xié)商解決。

  甲方: 甲方代表簽字:

  (蓋章) 年 月 日

  通訊地址: 電話:

  電子信箱: 聯(lián)系人: 乙方:

  通訊地址: 電話: 聯(lián)系人:

  傳真: 電話:

  乙方代表簽字: 傳真:

  (蓋章)____年____月_____日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇11

  甲方:

  乙方:

  一、總則

  1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才,為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間,以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能,探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

  2、雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,簽訂本協(xié)議。

  二、權(quán)利與義務(wù)

  1、甲方責(zé)任

  (1)、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。

  (2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

  (3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地,同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。

  (4)、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí),教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件,并指派相關(guān)人員指導(dǎo),在進行技能實踐指導(dǎo)的同時,注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見,同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>

  (5)、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

  (6)、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等,督促乙方認(rèn)真維護與有效利用。

  2、乙方責(zé)任

  (1)、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃,制定詳細的實習(xí)內(nèi)容和安排。

  (2)、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。

  (3)、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。

  (4)、乙方認(rèn)真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。

  (5)、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進行全面的評價與考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。

  (6)、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo)。

  (7)、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

  (8)、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,對辦公用品的使用作如下規(guī)定

  1、復(fù)印機使用:供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù),避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意,不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可,不得進入復(fù)

  印間。凡復(fù)印多余的涉密材料,必須及時銷毀。

  2、辦公文具使用:辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理,如有需要,一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。

  3、電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管:部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。

  4、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理:本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴(yán)禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。

  四、指導(dǎo)思想

  貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,進一步加強校企合作,加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo),努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。

  五、場地租賃

  1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場地,并收取租賃費用。

  2、租賃期限為___年。

  3、費用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從___年___月___日開始計,第___年起(___年___月___日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增___%。

  4、本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。

  六、其他事項

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前結(jié)束實習(xí)的,需提前___天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

  2、實習(xí)生因故請假、早退,或縮短實習(xí)時間。乙方需提前___天通知甲方,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

  七、附則

  1、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。

  2、雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當(dāng)時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳,擴大雙方影響。

  3、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  4、本協(xié)議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。

  5、如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

  甲方(章):乙方(章):

  日期:

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  甲方:________

  乙方:________

  陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作,建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”事宜,達成如下合作意向:________校企合作協(xié)議書

  一、合作總則

  為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神,大力推行工學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則,同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求,在不影響正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)任務(wù),為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對實習(xí)學(xué)生進行教學(xué)和管理。

  二、甲方責(zé)任和義務(wù)

  1、確定基地名稱,負(fù)責(zé)牌匾的制作,并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

  2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù),技術(shù)援助和項目合作研究。

  3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師,參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作,并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,付給相應(yīng)報酬。

  4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求,初步擬定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  5、派出教師負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。

  6、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)費用。

  7、加強對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故發(fā)生,并注意技術(shù)保密。如實習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,甲方應(yīng)及時召回違紀(jì)學(xué)生。

  8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

  9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下,優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,無償提供試驗場地和設(shè)施。

  10、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。

  11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,供乙方選擇錄用。

  三、乙方責(zé)任和義務(wù)

  1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

  2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)崗位、場地及相關(guān)設(shè)備,實習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  3、派遣專業(yè)技術(shù)人員,參與教學(xué)活動,承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。

  4、對實習(xí)學(xué)生進行全面地評價和考核。

  5、酌情為實習(xí)師生提供工作午餐,盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。

  6、學(xué)生每天實習(xí)時間為8小時,如乙方要求延長跟班時間,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補助。

  7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關(guān)事宜。

  8、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。

  9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。

  10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì),可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

  四、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,每次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  五、其他

  1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  2、本協(xié)議未盡事宜,在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。

  3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

  4、本協(xié)議一式三份,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份,生物工程系一份)。

  甲方:________

  乙方:________

  ____年____月____日

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  甲方:X有限公司

  乙方:X學(xué)校

  為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、獻身科技事業(yè),X公司(以下簡稱甲方)與學(xué)校(以下簡稱乙方)經(jīng)友好協(xié)商,就甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金事宜達成如下協(xié)議:

  一、獎學(xué)金設(shè)立目的及意義

  設(shè)立獎學(xué)金旨在激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生成為知識、能力、素養(yǎng)三位一體的專業(yè)人才。

  二、獎學(xué)金名稱及金額

  在本協(xié)議有效期限內(nèi)(詳見本協(xié)議第六條),甲方每年向乙方提供金額為人民幣元整,用于設(shè)立獎學(xué)金。

  三、獎勵對象及名額

  1、獎學(xué)金的評選對象

  “獎學(xué)金”獎勵乙方專業(yè)全日制普通在校四年級的優(yōu)秀學(xué)生。

  2、獎學(xué)金的等級、人數(shù)及金額

  獎學(xué)金每年發(fā)放一次,時間為每年月份,具體獎勵人數(shù)與金額為:一等獎:人;獎金額為人民幣元整;二等獎:人;獎金額為人民幣元整;三等獎:人;獎金額為人民幣元整。

  四、獎學(xué)金評選及發(fā)放

  1、每年月,乙方負(fù)責(zé)啟動“獎學(xué)金”的評選工作;

  2、乙方按照公開、公平、公正的原則,從學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)三方面進行評選,可根據(jù)學(xué)校專項獎學(xué)金評比辦法具體組織實施,實施辦法征得甲方認(rèn)可;

  3、乙方具體組織評審和頒獎事宜,將獲獎?wù)叩怯洷韴笏图追焦芾聿總浒福⒃谝曳健靶?鄙嫌枰詧蟮溃?/p>

  4、頒獎時間定于月底,甲方提前一周將獎學(xué)金款項匯入乙方指定的銀行帳戶,乙方在款項到賬后五日內(nèi),將“獎學(xué)金收據(jù)”寄送至甲方,以便及時銷賬。

  五、雙方承諾

  1、甲方承諾:

  (1)在本協(xié)議有效期限內(nèi)(詳見本協(xié)議第六條),每年按時足額向乙方提供獎學(xué)金款項;(2)積極配合乙方獎學(xué)金評選事宜;

  (3)為乙方提供寒暑假崗位,提供完善的崗前培訓(xùn)及專業(yè)技能訓(xùn)練,并保障實習(xí)期間的所有正常權(quán)益;

  (4)乙方在為甲方宣傳企業(yè)形象時,甲方配合乙方提供相應(yīng)的資質(zhì)證明及崗位要求。

  2、乙方承諾:

  (1)在本協(xié)議有效期限內(nèi)(詳見本協(xié)議第六條),每年按時組織獎學(xué)金評選事宜;(2)保證獎學(xué)金款項專款專用,并向甲方提供真實的申報材料及評選情況;(3)甲方優(yōu)先在乙方開展企業(yè)形象推廣及招聘宣講活動;

  (4)每年寒暑假實習(xí)工作開展時,甲方享有在乙方優(yōu)先宣傳及組織的權(quán)利;

  (5)甲方可以在乙方的網(wǎng)站,BBS,論壇等官方渠道宣傳甲方的企業(yè)形象并發(fā)布招聘信息。

  六、合同生效及協(xié)議期限

  協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,有效期年(X年XX月起至X年XX月止)。

  七、爭議解決

  本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)本著友好合作的精神協(xié)商解決;如協(xié)商未果,可以提請有關(guān)部門仲裁。

  八、附則

  1、本協(xié)議中其它相關(guān)事宜,由雙方共同協(xié)商后以補充條款的方式給出,補充條款與本協(xié)議具有同等的效力;

  2、若一方解除協(xié)議需提前二個月以書面形式通知對方。

  甲方:乙方:(單位蓋章)(單位蓋章)簽字:簽字:

  20xx年12月xx日20xx年12月xx日

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  甲方:

  乙方:

  鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達成以下共識協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行:

  一、 管理模式:

  1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點,為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

  2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)崗位,盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境。

  二、 招生:

  1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習(xí)學(xué)員,甲方須向每位到乙方實習(xí)的學(xué)員派發(fā)《實習(xí)通知書》,乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習(xí)通知書》接收學(xué)員,甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;

  2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,能吃苦耐勞,遵紀(jì)守信。

  三、 職責(zé)與義務(wù):

  (一) 甲方職責(zé)

  1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;

  2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課,每門功課的授課時間安排應(yīng)集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃安排授課時間長短),在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,以完成整個學(xué)期的教學(xué)計劃為準(zhǔn);

  3. 甲方除安排授課老師外還應(yīng)派遣一名長駐企業(yè)的老師,在生活上、思想上對學(xué)員進行輔導(dǎo)與管理,學(xué)員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)安排和管理;

  4. 負(fù)責(zé)教育實習(xí)學(xué)員在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項規(guī)章制度,如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的,甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項;

  5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。

  (二)乙方的職責(zé):

  1.負(fù)責(zé)安排給甲方獨立的教學(xué)場所(理論課),提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場所、文化體育娛樂場所;

  2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;

  3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓(xùn)工作;

  4.負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)員的實習(xí)工作,不得將學(xué)員安排在有毒、有害等危險崗位,實習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購買團體意外險;

  5.負(fù)責(zé)提供技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員,做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實習(xí)崗位的知識培訓(xùn);

  6.協(xié)助甲方做好教學(xué)管理工作,指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如:乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課;

  7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)報酬,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。

  四、學(xué)員工作時間和實習(xí)報酬:

  (一)工作時間

  1.實習(xí)學(xué)員每周上班時間為 天,周日休息,每天工作時間為 小時,如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間,必須事先征求學(xué)校老師同意方可安排;

  2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下,雙方協(xié)商妥善安排學(xué)員的上課時間,每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學(xué)員授課;

  3. 學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。

  (二)實習(xí)報酬:

  1. 甲方學(xué)員在乙方實習(xí)前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第二個月只要計件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第三月則需要達到市最低工資標(biāo)準(zhǔn),但若學(xué)員的計件工資若是達不到以上條件,則以實際計件工資核算工資),第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

  2.實習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí),其實習(xí)報酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

  五、其他事項:

  1.甲方按每 名學(xué)員配備 名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長駐廠老師,乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)提供食宿,其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行,乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;

  2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

  3.學(xué)員在實習(xí)期間,乙方為每位學(xué)員購買團體意外保險,若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病,由甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)法律規(guī)定處理;

  4.協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達成一致,并提前 日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

  六、合作時間:

  甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

  本協(xié)議一式 份,雙方各執(zhí) 份,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

  甲方:

  乙方:

  ___年___月___日

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  甲方:______學(xué)院

  乙方:__________

  為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

  一、雙方責(zé)任:

  (一)甲方:

  1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

  2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

  4、做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。

  (1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認(rèn)真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  (2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

  (二)乙方:

  1、為甲方______學(xué)院提供實習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),并對實習(xí)提出考核意見;

  2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

  3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;

  4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

  5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

  二、組織保障措施:

  為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  三、協(xié)議期限:

  本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

  本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

  甲方代表簽字:__________

  乙方代表簽字:__________

  ______年___月___日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇16

  甲方:____

  乙方:____

  雙方就共同建立校企合作關(guān)系,建立xx科技學(xué)院“校外實訓(xùn)與就業(yè)基地”事宜,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下合作意向。

  一、合作總則

  為大力發(fā)展高等教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強____技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。

  根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位,以保____學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  (一)甲方

  1、根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實習(xí)的'時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  2、確定基地名稱和牌匾的制作,并負(fù)責(zé)在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

  3、選派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習(xí)指導(dǎo)教師,組織好學(xué)生實習(xí)。

  4、加強對實習(xí)人員管理,甲方指定帶隊老師,配合乙方做好實習(xí)管理工作。

  5、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)和項目合作研究。

  6、實習(xí)人員在實習(xí)期間發(fā)生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據(jù)實際情況協(xié)商解決。

  7、教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。

  8、根據(jù)乙方要求,積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。

  9、在職業(yè)培訓(xùn)等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲進修和聽課。

  10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)或長期擔(dān)任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師,或開展講座活動。

  (二)乙方

  1、按照相關(guān)要求,選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。

  2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。

  3、與甲方共同安排實習(xí)計劃,結(jié)合單位實際情況,盡量滿足*甲方的實習(xí)要求,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際甲作能力和職業(yè)素質(zhì)。

  4、指定責(zé)任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導(dǎo)教師擔(dān)任帶教工作,并參加對學(xué)生的實習(xí)考核評議。

  5、盡量為實習(xí)學(xué)生提供充分的實習(xí)條件,為實習(xí)人員參觀學(xué)習(xí)提供方便。

  6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

  7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關(guān)課程實習(xí)或教學(xué)參觀考察。

  三、合作時間

  合作時間從____年____月____日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

  2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。

  甲方:____乙方:____

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇17

  甲 方:________(以下簡稱甲方)

  乙 方:________(以下簡稱乙方)

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型管理人才,同時也為學(xué)生實訓(xùn)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,雙方就共同建立校企合作關(guān)系,建立“校企合作共建校外實訓(xùn)基地”事宜,經(jīng)友好協(xié)商,現(xiàn)就專業(yè)的校外實訓(xùn)基地建設(shè)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

  1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

  2.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,雙方共同制訂相應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)目

  標(biāo)。

  3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。

  4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

  6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月)。

  7.頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

  8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

  9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

  協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

  本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方(蓋章):

  代表(或授權(quán))人:

  乙方(蓋章):

  代表(或授權(quán))人:

  _____年____月_____日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇18

  甲方:

  乙方:

  “訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃、選拔在校學(xué)生、組織實施教學(xué)、開展實習(xí)實訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式。

  為了增強人才培養(yǎng)的針對性,開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證教育培養(yǎng)質(zhì)量,明確各方的責(zé)任,為社會、為企業(yè)提供更多更好的人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  為加強學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足企業(yè)用人需求,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。

  第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,提出培養(yǎng)訂單,由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。

  第二條甲方的授課內(nèi)容、學(xué)時安排,由雙方協(xié)商確定。甲方對學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,甲方有權(quán)勸其退出訂單班。

  第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育,要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題,應(yīng)及時配合甲方教育和處理。

  第五條學(xué)生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法。學(xué)生如違反校規(guī)校紀(jì),要自覺接受甲方和乙方的處理。

  第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作,一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出,必須經(jīng)甲方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。

  第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權(quán)利,可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。

  二、訂單培養(yǎng)具體實施

  (一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計劃與方案,共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

  (二)在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學(xué)生,組成適合企業(yè)要求的訂單班,每班三十人左右,實施訂單培養(yǎng)。

  (三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負(fù)責(zé)訂單班的組織與實施。

  (四)學(xué)生錄取條件:

  1.成績優(yōu)異、熱愛學(xué)習(xí)、品德好、團隊精神強。

  2.生活態(tài)度樂觀向上,愿意加入社會實踐活動。

  3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮。

  4.順利通過甲方的考核,成績合格者。

  (五)甲方具體工作:

  1.按照商定的教學(xué)方案對學(xué)生進行培養(yǎng),有目的有責(zé)任的進行培養(yǎng),每學(xué)期課時不少于20課時,上課地點根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可。

  2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)、工作積極性,為公司培養(yǎng)有用人才。

  3.每季度進行考核,考核內(nèi)容包括理論實踐等全方面,并根據(jù)考核結(jié)果進行篩選,分等級進行著重培養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司。

  4對學(xué)習(xí)或就職期間對公司有貢獻的訂單班學(xué)員進行獎勵,每學(xué)期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進行綜合考評,考評成績將計入學(xué)生在校成績,作為學(xué)生的校內(nèi)評優(yōu)依據(jù)。

  5.定期與乙方教師進行溝通,依實際情況變換、改進培養(yǎng)方案,為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

  (六)乙方具體工作:

  1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù)。

  2.協(xié)助公司在學(xué)院進行招生、學(xué)員的管理工作,配合公司做好宣傳工作。

  4.為了配合甲方進行學(xué)生管理工作,同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。

  5.積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動,乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

  6.簽訂協(xié)議后,使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利,優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權(quán)利,優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利。

  (七)學(xué)員義務(wù):

  1.熱愛專業(yè),熱愛學(xué)院,熱愛公司。

  2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動,包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

  3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排,必須在崗位上完成實習(xí)任務(wù),遵守公司的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)。

  4.在學(xué)習(xí)及工作期間,若違反規(guī)定,公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。情節(jié)嚴(yán)重者,責(zé)令退出訂單班。

  5.若為公司選(錄)用,需要在公司工作一年以上,方可離職。

  6.做好訂單班學(xué)習(xí)、考核的圖文信息的搜集匯總工作,用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

  聯(lián)系人:(簽字)聯(lián)系人:(簽字)電話:電話:

  ____年____月_____日____年____月_____日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇19

  甲 方: 乙方:

  法人代表: 法人代表:

  地址: 地址:

  電話: 電話:

  傳真: 傳真:

  為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,按照“資源共享,優(yōu)勢互補,責(zé)任同擔(dān),利益共享”的原則,加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系,培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,促進職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級,探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,開展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作總則

  (一)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  (二)確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,建立合作關(guān)系。

  (三)甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點,為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,組建專業(yè)指導(dǎo)委員會,乙方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管)。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可另做補充。

  (一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進,共建研發(fā)平臺

  科研既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),也能促進教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中,或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟運營,或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,或側(cè)重于教師的“雙師’’型素質(zhì)等,由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的“多贏”。

  根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,確定科研項目,以職業(yè)技術(shù)院校先進的設(shè)備和人力資源為紐帶,以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向,在技術(shù)院校中建立一個研發(fā)平臺,讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應(yīng)用,實現(xiàn)以項目為驅(qū)動,共同提高師資專業(yè)水平,提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

  (二)共建“生產(chǎn)實訓(xùn)”中心

  生產(chǎn)實訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建,就是彼此分工合作,從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā),在不同的教育教學(xué)階段,或側(cè)重物質(zhì)條件,或側(cè)重師資隊伍,或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,或側(cè)重教學(xué)管理,或提供質(zhì)量評價體系等,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,為學(xué)生提供健全有效的實踐教學(xué)場所。

  (三)雙向委培、訂單培養(yǎng)

  雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,前者以學(xué)校學(xué)生為生源,根據(jù)企業(yè)要求,定向培養(yǎng),為企業(yè)提供人力資源儲備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,根據(jù)企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時間,節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì),“委培"方必須是實施教育教學(xué)的重要組成部分,從教學(xué)計劃的制訂,到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中,雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

  (四)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合

  學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí),完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作,在真實的工作環(huán)境下,體會理論與實踐的有機結(jié)合,在感性認(rèn)識和理性認(rèn)識上產(chǎn)生一個飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

  (五)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)落實學(xué)生就業(yè)。落實學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應(yīng)回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

  (六)提供技術(shù)支持和社會服務(wù)

  一般而言,學(xué)校的教學(xué)實施和教師的實踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術(shù)手段,因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊伍,或課堂、或工場,給予學(xué)生漸進而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導(dǎo)。

  學(xué)校方優(yōu)勢在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進的設(shè)備,具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù),提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進的理念和技術(shù)成果,可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

  三、雙方權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方

  1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位。

  2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實習(xí))基地,在甲方有用工需求的時候,乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供甲方選拔和錄用。

  3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中,負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃,及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。

  4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦班級實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。

  5、根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。

  6、按照乙方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

  7、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,以保證學(xué)生財之道能順利的完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂勞動合同,辦理勞動用工手續(xù)。

  9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利,乙方在收到甲方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)實際需求。

  10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

  11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,捐贈一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金,為人才培養(yǎng)共同努力,互利互惠。

  12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,提出所需合作科研項目或工藝改進課題,由甲方科研工程師主導(dǎo),乙方教師和學(xué)生參與,共同研究開發(fā),轉(zhuǎn)化科技成果。

  (二)乙方

  1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。

  2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

  3、根據(jù)當(dāng)前一段時期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計劃,向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門,上報春、秋季招生計劃。

  4、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認(rèn)具體實習(xí)計劃和安排。

  5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

  6、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實習(xí)指導(dǎo)工作,教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

  7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費用,并向甲方出具相關(guān)證明材料。

  8、教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

  9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬,差旅費、工資由甲方負(fù)責(zé),乙方包吃住。

  10、乙方要保證乙方的實習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,出現(xiàn)實習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時為甲方補上。

  11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,甲方積極支持參與,共同評估人才培養(yǎng)效果,培養(yǎng)出甲方所需人才。

  12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進研究制造。

  四、合作期限

  合作期限為 年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

  五、其它

  (一)本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份報送仲愷管委會社會事務(wù)局備案。

  (二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

  (三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

  年 月 日 年 月 日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇20

  甲方:__________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

  乙方:________

  本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習(xí)達成如下協(xié)議:________

  一、甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):________

  1、甲方推薦學(xué)員應(yīng)參加過本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn),提供學(xué)員名單和基本情況介紹。

  一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式__________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20____元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

  2、甲方推薦學(xué)員須身體健康,思想上進,優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

  按法律及政策規(guī)定,乙方分得物業(yè)時,相應(yīng)分?jǐn)偟膰型恋貞?yīng)辦理土地使用權(quán)變更登記手續(xù),即將該片國有土地使用權(quán)人變更為乙方的手續(xù)。此項手續(xù)由甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理。

  關(guān)于我此次的毀約的原因:________首先直接原因是我在對醫(yī)院做詳細了解,還沒有了解我自身是否合適在醫(yī)院發(fā)展的情況下,在沒有了解自己是否能夠滿足達到醫(yī)院工作能力上存在了一定的怠慢,這也直接導(dǎo)致了我出爾反爾犯錯的原因。但我意識到一個根本原因是我的粗心大意和行事茹莽這樣一個大毛病,這是促成我犯錯的最根本元素,其實自小我就因為粗心大意犯下許多錯誤,人生的道理也一直坎坷發(fā)展至今,但沒曾想到我如今竟犯下了此等大錯,我為此感到深深的愧疚和自責(zé)。

  甲方在實訓(xùn)期間,須聽從實訓(xùn)公司指導(dǎo)人員的工作安排,不得利用實訓(xùn)公司的資源與技術(shù)從事與實訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的任何工作。

  3、征得乙方同意的基礎(chǔ)上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應(yīng)開展宣傳的便利。

  4、甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓(xùn):________電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務(wù)禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務(wù)、汽車美容,年專業(yè)培訓(xùn)綜合能力:________3000人左右。

  二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營業(yè)務(wù)和崗位需求

  1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。

  2、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

  3、為甲方學(xué)員提供勞動保護用品,保障學(xué)員的實習(xí)安全,不安排實習(xí)內(nèi)容以外的危險工作。

  4、對參加生產(chǎn)性實習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實習(xí)費和補助。

  5、乙方單位主營業(yè)務(wù)和實習(xí)崗位用工需求。

  乙方單位地址:__________

  乙方主營業(yè)務(wù):__________

  雙方經(jīng)過協(xié)商,決定合作建立學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權(quán)使用共建的實習(xí)基地的名稱“__________學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地”。

  第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。

  人事部負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式。

  實習(xí)崗位(工種)年齡要求性別要求實習(xí)薪資其它說明。

  三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

  甲方:________

  乙方:________

  ____年____月____日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇21

  為進一步加強技能型人才培養(yǎng),加大學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度,促進校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:

  一、合作內(nèi)容

  認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神,以企業(yè)為依托,以全面提高教師隊伍實踐能力為核心,以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點,建立校企合作機制,在五年內(nèi)將學(xué)校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓(xùn);同時,從合作企業(yè)選聘一批專家到學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課兼職教師(含實習(xí)教師)。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  (一)甲方:

  1、根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關(guān)于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設(shè)的工作方案》的要求,每年年初提出選送、聘請計劃,經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實施。

  2、在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。

  3、在規(guī)定的實踐培訓(xùn)中,這實習(xí)教師購買必要的勞動、工傷等保險。

  4、建立兼職教師資源庫,從合作企業(yè)中聘請一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任學(xué)校兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

  5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員,或為轉(zhuǎn)崗工人提供培訓(xùn)服務(wù)。

  6、在乙方要求甲方幫助試驗時,甲方應(yīng)向乙方開放相應(yīng)的試驗設(shè)施,并提供必要的幫助。

  (二)乙方:

  1、按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。

  2、為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。

  3、安排有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的人員,傳授企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新等知識,指導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程,正確使用機器設(shè)備。

  4、對甲方教師跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價,并提出考核意見。

  5、選派企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高管、技術(shù)骨干或能工巧匠到校擔(dān)任甲方客座講師、兼職教師和實習(xí)指導(dǎo)師。

  6、根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要,委托甲方對有關(guān)革新項目進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

  三、合作時間

  合作時間為年,(即2019——22019年)。合作結(jié)束后,雙方可根據(jù)合作意愿和實際需要,繼續(xù)建立長期合作關(guān)系。

  四、其它

  (一)、雙方共同建立校企合作工作機制,并建立聯(lián)絡(luò)員制度,分別指定有關(guān)工作部門和有關(guān)人員具體負(fù)責(zé)合作期間的銜接溝通工作。

  (二)除此之外的其他項目由雙方另行商定。

  (三)本協(xié)議一式3份,雙方各執(zhí)一份,送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)自覺遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  甲方(蓋章)乙方(蓋章)

  代表(簽字):代表(簽字):

  XX年XX月XX日XX年XX月XX日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇22

  甲方:

  乙方:

  一、總則

  1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才,為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間,以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能,探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

  2、雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,簽訂本協(xié)議。

  二、權(quán)利與義務(wù)

  1、甲方責(zé)任

  (1)、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。校企合作協(xié)議書。

  (2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

  (3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地,同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。

  (4)、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí),教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件,并指派相關(guān)人員指導(dǎo),在進行技能實踐指導(dǎo)的同時,注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見,同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>

  (5)、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

  (6)、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等,督促乙方認(rèn)真維護與有效利用。

  2、乙方責(zé)任

  (1)、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃,制定詳細的實習(xí)內(nèi)容和安排。

  (2)、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。

  (3)、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。

  (4)、乙方認(rèn)真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。

  (5)、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進行全面的評價與考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。

  (6)、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo)。

  (7)、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

  (8)、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,對辦公用品的使用作如下規(guī)定

  1、復(fù)印機使用:供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù),避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意,不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可,不得進入復(fù)印間。凡復(fù)印多余的涉密材料,必須及時銷毀。

  2、辦公文具使用:辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理,如有需要,一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。

  3、電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管:部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。

  4、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理:本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴(yán)禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。

  四、指導(dǎo)思想

  貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,進一步加強校企合作,加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo),努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。

  五、場地租賃

  1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場地,并收取租賃費用。

  2、租賃期限為___年。

  3、費用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從___年___月___日開始計,第___年起(___年___月___日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增___%。

  4、本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。

  六、其他事項

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前結(jié)束實習(xí)的,需提前___天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

  2、實習(xí)生因故請假、早退,或縮短實習(xí)時間。乙方需提前___天通知甲方,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

  七、附則

  1、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。

  2、雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當(dāng)時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳,擴大雙方影響。

  3、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  4、本協(xié)議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。

  5、如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

  甲方(章):乙方(章):

  授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

  地址:地址:

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  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1.通過雙方合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

  3. 在乙方掛牌建立“____職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

  4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

  二、責(zé)任與義務(wù) (一)甲方

  1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

  2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

  3.為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。4.按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式, 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

  (二)乙方

  1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3.乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

  4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行實習(xí)。。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5.按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,對學(xué)生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

  6.提供實習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實習(xí)成績進行相關(guān)的評和考核。

  7.作為甲方的合作單位

  三、費用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

  五、其它

  1.本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效;

  2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方(公章):_________        乙方(公章):_________

  法定代表人(簽字):_________     法定代表人(簽字):_________

  ______年______月____日       ______年______月____日

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  甲方:____________________學(xué)校

  聯(lián)系電話:

  乙方:

  聯(lián)系電話:

  為了更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自優(yōu)勢,經(jīng)雙方研究協(xié)商,同意開展校企合作,共同培養(yǎng)高素質(zhì)的中、高級實用型人才,并達成以下協(xié)議

  一、合作目的:

  通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢,利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢,以行業(yè)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點,把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實際經(jīng)驗、操作能力的企業(yè)技能實踐有機結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。

  二、合作專業(yè):

  三、合作形式:

  四、合作內(nèi)容:

  1、在乙方設(shè)立“_____________學(xué)校實訓(xùn)基地”, 共同開展專業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作,參與人才培養(yǎng)方案的設(shè)計和實施,為學(xué)生提供頂崗實習(xí)機會,為教師提供專業(yè)實踐機會,為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè),共同合作開展行業(yè)各類教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項目。

  2、在甲方設(shè)立“ 專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。 接受企業(yè)委托進行職工培訓(xùn),與企業(yè)簽訂“訂單式”(“2+1”式或“工讀交替”式)人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等。主要有兩大類:一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學(xué)生。另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。通過成立實訓(xùn)中心,校企共同承擔(dān)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù),幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識,促進企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。

  五、甲方權(quán)利和義務(wù):

  1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系,以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點和歸宿,為企業(yè)培養(yǎng)急需人才,儲備企業(yè)發(fā)展的新生力量。

  2、通過企業(yè)及時掌握行業(yè)當(dāng)前的信息、技術(shù)要求和今后的發(fā)展趨勢,及時調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使所培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)要求相一致。

  3、負(fù)責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試安排等計劃,盡量不與實習(xí)工作發(fā)生沖突。如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動,應(yīng)提前通知乙方,辦理相關(guān)請假手續(xù)。

  4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作,確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。

  5、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進行專業(yè)實踐訓(xùn)練,了解、掌握與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和行業(yè)對從業(yè)人員的要求,從而更新知識結(jié)構(gòu)、改進教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實踐教學(xué)能力,更好地為人才培養(yǎng)服務(wù)。

  6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等繼續(xù)教育,并提供必要的'條件。

  六、乙方權(quán)利和義務(wù):

  1、依托學(xué)校積極開展學(xué)歷提升、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,實現(xiàn)職前培訓(xùn)與職后提升相結(jié)合,為在職人員提供繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造、提升的機會。

  2、強化辦學(xué)意識,為學(xué)校的教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)提供方便,提升學(xué)校辦學(xué)條件,參與學(xué)生的招生、培養(yǎng)、培訓(xùn)過程、實習(xí)就業(yè)等工作。

  3、根據(jù)工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實習(xí)的具體內(nèi)容,為學(xué)生提供崗前培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境,掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規(guī)程。

  4、為學(xué)生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品,購買人身意外保險或類似險種,使學(xué)生的見習(xí)得到較好的安全保障。

  5、在實習(xí)期間,除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實習(xí)補貼標(biāo)準(zhǔn)付給學(xué)生津貼外,乙方與甲方一同設(shè)立校企獎學(xué)金,對圓滿完成實習(xí)活動的學(xué)生給予表彰。

  6、配合甲方對學(xué)生進行有效的管理和考核,并將實習(xí)月考核的結(jié)果鑒定等及時提供給甲方。

  7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴(yán)重違反乙方紀(jì)律,應(yīng)以書面形式提前通知甲方,甲方配合做好學(xué)生的思想工作,并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

  8、企業(yè)提供高級技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實踐課教學(xué)。

  七、其他事宜:

  1、甲方派____________,乙方派______________作為雙方履行協(xié)議的代表,互相為本協(xié)議的實施具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。雙方應(yīng)積極合作共同開展好甲方學(xué)生實習(xí)工作。乙方應(yīng)配合甲方做好甲方實習(xí)學(xué)生安全教育并負(fù)有保障甲方學(xué)生在實踐操行中的安全教育及其相關(guān)責(zé)任。

  2、甲、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍本制定補充協(xié)議。

  3、本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,報教育主管部門備案一份。

  甲方(蓋章):

  法定代表人:

  乙方(蓋章):

  法定代表人:

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  校企合作協(xié)議書 (以下簡稱乙方),就建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向: 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

  一、總 則

  為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地”。根據(jù)上級有關(guān)校企合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方所屬系(部)根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排,并派專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  (一)、甲方的權(quán)利與義務(wù)

  1、 如果乙方提出用人需求,甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學(xué)計劃,進行有針對性培養(yǎng),使畢業(yè)學(xué)生達到乙方要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  2、雙方可在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,利用甲方的設(shè)備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓(xùn),雙方也可聯(lián)合進行產(chǎn)品開發(fā)。

  3、 甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔(dān)任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。 甲、乙雙方加強人員之間的交流,甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔(dān)任甲方兼職教師,所需費用由甲方承擔(dān)。

  4、 甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)及新進員工的培訓(xùn)提供場地、設(shè)備及人員上的便利。

  5、 甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持,如果乙方提出,甲方可協(xié)助組織學(xué)生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

  6、 在同等條件下,甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

  (二)、乙方的權(quán)利與義務(wù)

  1、對于人數(shù)較多的實習(xí),乙方可要求與學(xué)院專業(yè)教師一起共同組成實習(xí)。甲方承諾將優(yōu)秀的學(xué)生向乙方推薦,乙方在招聘新員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

  2、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。 在條件允許時,乙方優(yōu)先接收甲方學(xué)生進入公司實習(xí),學(xué)生實習(xí)所需實習(xí)費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

  3、在接收甲方學(xué)生實習(xí),乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的各項安排,制定好實習(xí)工作計劃,強化學(xué)生的日常紀(jì)律,全面保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量。

  4、 乙方人員為甲方教學(xué)人員在甲方實踐與學(xué)習(xí)提供便利。 乙方可根據(jù)甲方的要求,定期安排技術(shù)人員到甲方進行交流。

  (三)、未盡事宜

  1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關(guān)系利益,如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。

  2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。

  3、學(xué)生在乙方實習(xí)所需費用屆時商定。

  4、例外事項雙方本著建設(shè)性態(tài)度協(xié)商解決。

  甲方:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

  (蓋章)(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

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  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間、在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長期,緊密的合作關(guān)系、

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行、未盡之處,可做其他補充、

  (一)互認(rèn)掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓(xùn)合作

  1、甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地、雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn),科研合作、

  2、作為甲方的校外實訓(xùn),就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生、

  3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)、

  4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)、

  5、雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)、如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決、

  (二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)

  1、雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式、

  2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等、

  3、應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點",采取"函授"模式組織實施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案、

  4、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

  5、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利、甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進行推廣。

  7、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作、成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  8、甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué),實習(xí)實訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

  (三)頂崗實習(xí),實訓(xùn)基地建設(shè)合作

  1、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級,專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),畢業(yè)實習(xí)等方面的需求、雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制。

  3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,如房租費,水電費等。

  4、甲,乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實習(xí)期間工,學(xué)任務(wù)的順利完成、同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

  5、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作,生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為2—4個月)、同時,乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間,使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高、課程實習(xí)可以采取"1+1"分段教學(xué)模式,實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,以切實維護學(xué)生權(quán)益。

  6、頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定、乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

  7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方、反之亦然、實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

  8、甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

  9、學(xué)生頂崗實習(xí)期間,主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費用,甲方實習(xí)指導(dǎo)教師,班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí),工作,生活等而產(chǎn)生的費用由甲方承擔(dān)。

  (四)互派掛職交流合作

  1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)"雙師"隊伍、掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  2、乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理,教學(xué)工作、掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

  3、雙方派出的掛職,培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作,生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常、掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

  (五)教學(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作

  1、甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員,教學(xué)指導(dǎo)顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

  2、乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

  3、甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

  (六)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  (二)乙方

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力、本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

  甲 方: 乙 方:

  代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

  年 月 日 年 月 日

  校企合作協(xié)議書(三)

  甲方:

  乙方:華南理工大學(xué)

  一、合作宗旨

  雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學(xué)校、企業(yè)和社會的共同進步為目標(biāo),一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系,并達成合作協(xié)議。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可另做補充。

  (一)共建“華南理工大學(xué)研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

  在企業(yè)成立研發(fā)基地,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ),結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。

  1、研發(fā)基地性質(zhì)

  研發(fā)基地為非法人機構(gòu),向甲方負(fù)責(zé),并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地”;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對企業(yè)員工定期進行培訓(xùn),對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓(xùn)等

  2、研發(fā)基地的職責(zé)

  研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計、檢測等問題為主要任務(wù),并針對甲方的具體工程技術(shù)問題,開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對甲方員工定期進行培訓(xùn),對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓(xùn)等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費。

  3、人員構(gòu)成

  研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學(xué)院,多學(xué)科組合形式。

  4、研發(fā)基地經(jīng)費

  ( )

  (二)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合

  為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。

  甲方在乙方學(xué)生實習(xí)前一個月,將當(dāng)年可接納的實習(xí)人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習(xí)計劃(包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等),經(jīng)雙方確認(rèn)后執(zhí)行。實習(xí)期間,乙方需派出實習(xí)帶隊老師負(fù)責(zé)具體實習(xí)事務(wù),保證乙方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

  (三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。

  (四)其他

  1、甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

  2、乙方可制作“華南理工大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關(guān)系。

  三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

  (一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

  1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,與乙方進行產(chǎn)學(xué)研合作。

  2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐、實驗活動提供方便。

  3、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

  4、合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目,(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。

  5、研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

  6、乙方學(xué)生在乙方實習(xí)期間,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻,適當(dāng)給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

  (二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

  1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  2、根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。

  3、幫助甲方進行企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升。

  4、幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。

  5、推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。

  6、保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

  7、協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

  8、乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。

  9、乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人。

  四、合作期限

  合作期限為 年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。

  2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

  3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

  六、協(xié)議生效、變更和終止

  1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

  2、在合作過程中,雙方可以根據(jù)實際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。

  3、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

  4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應(yīng)進行友好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

  七、違約責(zé)任

  未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。

  八、其他

  1、基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。

  2、雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。

  3、本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

  年 月 日 年 月 日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇27

  甲方:(以下簡稱甲方)

  乙方:(以下簡稱乙方)

  學(xué)生頂崗實習(xí),是職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一。為確保甲方學(xué)生實習(xí)過程中的人身及財務(wù)等安全,使實習(xí)工作順利進行,根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關(guān)規(guī)定,在甲乙雙方平等自愿的基礎(chǔ)上共同協(xié)商簽訂此協(xié)議:

  一、人員選拔及協(xié)議期限

  1、乙方通過面試、考核等選拔程序,從甲方學(xué)生中選拔學(xué)生等名到乙方單位安排實習(xí),名單附后。

  2、協(xié)議期限自____年____月____日至____年____月____日止,期限內(nèi)乙方試用期為______月。

  二、工作內(nèi)容

  所招聘學(xué)生為______專業(yè)學(xué)生,工作安排時應(yīng)遵循專業(yè)對口或相近崗位原則,工作崗位由所派往的單位負(fù)責(zé)安排與調(diào)整,甲方愿意服從。

  三、工資報酬

  甲方學(xué)生試用期為______天,其試用期間月工資不得低于人民幣______元,(大寫______);試用期滿后,月工資不得低于人民幣______元。(大寫:______)

  四、甲方的責(zé)任和義務(wù)

  1、甲方應(yīng)遵循對口專業(yè)或相應(yīng)對口原則選擇優(yōu)秀單位讓學(xué)生進行實習(xí)。

  2、甲方在學(xué)生實習(xí)前應(yīng)組織學(xué)生進行職業(yè)道德、安全預(yù)防及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育。

  3、甲方實習(xí)生實習(xí)期間必須服從甲方管理,按照乙方管理規(guī)章開展工作。

  在遵守乙方管理規(guī)章的基礎(chǔ)上,甲方有權(quán)對學(xué)生的合法權(quán)益給予保護,在學(xué)生在實習(xí)期間,所發(fā)生的問題及時給予協(xié)調(diào)處理。

  4、甲方在實習(xí)期間應(yīng)定時或不定時到學(xué)生實習(xí)點看望,并進行安全教育和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題和困難。

  5、在學(xué)生實習(xí)過程中,如甲方因特殊情況需學(xué)生回校時,乙方應(yīng)給予支持。

  6、甲方實習(xí)生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

  7、甲方實習(xí)生享有國家規(guī)定的法定假日。如遇節(jié)假日上班或確因甲方經(jīng)營(工作)需要實習(xí)生休息日加班,乙方將按所在地的有關(guān)規(guī)定安排實習(xí)生補休或支付加班費用。

  8、甲方派帶隊老師1人將實習(xí)生送抵乙方企業(yè),乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1—2天)。

  9、甲方應(yīng)與乙方保持密切聯(lián)系,嚴(yán)格管理實習(xí)生,對擅離實習(xí)崗位的實習(xí)生或因失職造成嚴(yán)重影響或損失的實習(xí)生,按乙方規(guī)章制度處理。

  10、甲方實習(xí)生負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)行為。

  11、實習(xí)生如違反國家法律的,甲方應(yīng)及時知會乙方,雙方協(xié)商處理或移交司法機關(guān)處理。

  12、甲方應(yīng)與每一個實習(xí)學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任險,如學(xué)生發(fā)生安全事故或問題時,甲方應(yīng)以積極的態(tài)度協(xié)助乙方進行妥善解決。

  五、乙方的責(zé)任和義務(wù)

  1、乙方為實習(xí)生提供免費食宿,安排符合安全、衛(wèi)生要求的生活環(huán)境和規(guī)范的工作環(huán)境,并配備相應(yīng)的勞動防護用品,不得讓實習(xí)生參與不正當(dāng)?shù)幕顒印T趯嵙?xí)過程中,乙方應(yīng)加強對學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全、思想、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的監(jiān)管,預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生。

  2、乙方根據(jù)甲方的實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和甲方的實際需要,指派專人對實習(xí)生進行企業(yè)情況介紹、規(guī)章制度、服務(wù)技能、崗位安全制度、職業(yè)道德、消防安全等教育和培訓(xùn),并進行考核。實習(xí)結(jié)束前,乙方向甲方提供實習(xí)生的考勤情況、考核成績和實習(xí)鑒定書。

  3、在學(xué)生實習(xí)期間,乙方不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規(guī)定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、ktv包房、網(wǎng)吧、足浴場所等場所工作。

  4、乙方不得無故將實習(xí)生退回,但有權(quán)對違反乙方規(guī)章制度的實習(xí)生進行教育,對屢次違紀(jì)并教育不改的實習(xí)生知會甲方后予以辭退或移送司法機關(guān)。

  5、實習(xí)生在實習(xí)期間,乙方應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定為實習(xí)生辦理人身意外保險或相關(guān)保險。

  6、乙方應(yīng)保證實習(xí)生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn),原則上每日8小時工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情況超時工作應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。

  7、乙方每月按時發(fā)放工資,不得拖欠。

  8、學(xué)生在乙方實習(xí)期間,乙方應(yīng)切實保障甲方學(xué)生的人身安全。如果甲方學(xué)生在乙方實習(xí)期間發(fā)生意外或受到傷害,乙方應(yīng)及時與甲方聯(lián)系,妥善處理,并依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,甲方應(yīng)積極配合乙方的工作,并與甲方協(xié)商溝通,尋求最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。

  9、學(xué)生實習(xí)期滿后,經(jīng)乙方和實習(xí)生雙向選擇,乙方考核同意后可轉(zhuǎn)為乙方正式員工,并與其簽訂勞動用工合同。

  10、甲方學(xué)生到乙方實習(xí),乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用,需安排駐廠教師的乙方提供食宿。

  六、其他

  1、本協(xié)議在執(zhí)行期間,如有未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決;本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛,由甲乙雙方協(xié)商解決。

  2、本協(xié)議一式貳份,甲、乙雙方各持壹份,均具同等法律效力,自雙方代表簽字蓋章之日起生效

  甲方:

  乙方:

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇28

  甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實習(xí)達成并簽署以下合作協(xié)議:

  一、甲方權(quán)利、義務(wù)

  1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。

  2、為乙方來甲方實習(xí)的在校學(xué)生(以下簡稱“實習(xí)學(xué)生”)提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。

  3、配合乙方對實習(xí)學(xué)生進行管理。

  4、為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實習(xí)時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

  5、對違反甲方規(guī)章制度的實習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。

  7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權(quán)利、義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實習(xí)學(xué)生簽訂實習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

  3、負(fù)責(zé)向甲方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊,內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實性和完整性。

  4、負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的管理,并通過各種形式對實習(xí)學(xué)生進行上崗前安全教育,引導(dǎo)實習(xí)學(xué)生順利完成實習(xí)任務(wù)的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實習(xí)學(xué)生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自__年__月__日起至__年__月__日止。

  2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):

  乙方(蓋章):

  授權(quán)代表(簽字):

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇29

  項目名稱:校企合作實習(xí)基地

  合作甲方:_______大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院

  合作乙方:_______________________________________

  簽訂時間:_____________年__________月__________日

  簽訂地點:_______________________________________

  有效期限:____年____月____日—_____年____月____日

  為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實習(xí)機會,為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”事宜,達成協(xié)議共同遵守。

  第一條 合作目的

  1.密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

  2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

  3.實現(xiàn)資源共享,實現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

  第二條 合作方式

  1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學(xué)生實習(xí)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習(xí)基地的名稱。

  2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習(xí),到乙方進行實習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  3.甲方提供的實習(xí)種類分為教學(xué)實習(xí)(又稱短期實習(xí),一般期限為1—2個月)和畢業(yè)實習(xí)(又稱長期實習(xí),一般期限為3—10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計。

  短期實習(xí)一般不提供工作報酬,也可由實習(xí)單位酌情進行實習(xí)補貼。長期實習(xí)的實習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

  4.實習(xí)期間,企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的'人才。實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

  5.開展實習(xí)遴選活動期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

  6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

  第三條 合作期限

  合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

  第四條 甲方的權(quán)利和義務(wù)

  甲方權(quán)利

  1.甲方有權(quán)督促乙方為實習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

  2.根據(jù)實習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

  3.對于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)計劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的技術(shù)咨詢。

  4.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

  甲方義務(wù)

  1.及時公布乙方實習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進行實習(xí)雙向選擇。

  2.根據(jù)乙方要求提供實習(xí)生推薦表,提供實習(xí)學(xué)生的基本信息。

  3.協(xié)助乙方對在乙方實習(xí)的學(xué)生進行管理,加強實習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。

  4.除因乙方工作原因?qū)е率菍嵙?xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

  5.協(xié)助督促實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時將屬于乙方及實習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

  第五條 乙方的權(quán)利和義務(wù)

  乙方權(quán)利

  1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;

  2.在實習(xí)過程中,甲方有權(quán)對學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評估。如實習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下述情形:

  (1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

  (2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;

  (3)給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。

  甲方有權(quán)書面通報乙方,并視具體情況可對該學(xué)生予以警告、終止實習(xí)合同等處理。

  3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報。

  乙方義務(wù)

  1.乙方提供實習(xí)項目、崗位、實習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個別學(xué)生自愿的可以除外。

  2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實習(xí)學(xué)生。

  3.提供實習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

  4.負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

  5.負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生進行日常考勤管理和技術(shù)管理,并派有經(jīng)驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。

  6.乙方應(yīng)抓好實習(xí)生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實習(xí)生安全重要勞動保護責(zé)任,不得安排超越實習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作,預(yù)防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

  第六條 組織機構(gòu)

  1.甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項目實施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項工作。

  2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

  3.項目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時,應(yīng)當(dāng)及時以書面形式通知另一方。

  第七條 成果權(quán)屬

  1.雙方同意在實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實習(xí)學(xué)生三方另有約定。

  2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。

  第八條 保密協(xié)定

  1.甲方應(yīng)對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  2.甲方督促實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和 / 或技術(shù)信息)。

  3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

  第九條 其他

  1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

  2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

  3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

  甲方(蓋章):_________大學(xué)

  乙方(蓋章):_________

  代表(簽字):_________

  代表(簽字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇30

  甲方:

  乙方:

  為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

  一、雙方責(zé)任:

  (一)甲方:

  1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

  2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

  4、做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。

  (1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認(rèn)真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  (2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

  (二)乙方:

  1、為甲方______學(xué)院提供實習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),并對實習(xí)提出考核意見;

  2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

  3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;

  4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

  5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

  二、組織保障措施:

  為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  三、協(xié)議期限:

  本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

  本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

  甲方:

  乙方:

  日期:

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇31

  校方(甲方):湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  地址:長沙市含浦科教園郵政編碼:410208聯(lián)系電話:0731-8539

  法定代表人姓名:委托代理人姓名:聯(lián)系電話:130x6857

  企方(乙方):長沙眾惠工藝品有限公司

  地址:長沙市曙光中路203號QQ管501室郵政編碼:410005聯(lián)系電話:0731-2281

  法定代表人姓名:委托代理人姓名:聯(lián)系電話:0731-2281

  甲乙雙方為貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,加快湖南的工業(yè)化進程,促進職教集團成員之間的合作與交流,充分實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,推進學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,提高企業(yè)的競爭力,形成校企共生發(fā)展格局,本著雙向開放、自愿共享和互惠雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就校企合作達成如下協(xié)議:

  第一條 合作方式雙方商定在校外實訓(xùn)基地和人力資源培訓(xùn)等項目方面進行合作。

  第二條合作項目組織與實施機構(gòu)設(shè)置雙方合作建立在相互信任的基礎(chǔ)上并按下列方式共同或分別設(shè)立專門的校企合作辦事機構(gòu)。

  1、甲方在乙方設(shè)立“旅游管理(專業(yè))生產(chǎn)實習(xí)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:楊文斌,職務(wù):系教學(xué)主任,聯(lián)系電話:131x4919。

  2、乙方在甲方設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:鄒喆,職務(wù):國內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話:137x1142。

  第三條責(zé)任和義務(wù)

  (一)甲方責(zé)任

  1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的.的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提升員工素質(zhì)服務(wù)。

  2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

  3、提前將每次實習(xí)的內(nèi)容、人數(shù)和要求報予乙方;并協(xié)助乙方制定具體實習(xí)計劃。

  4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實習(xí)期間學(xué)生的實習(xí)事宜,并不定期的對學(xué)生的實習(xí)進行檢查和督導(dǎo)。

  5、聘請乙方一線技術(shù)骨干作為外聘專業(yè)教師,來校培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能,并按甲、乙雙方的約定為其支付相應(yīng)報酬。

  6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

  (二)乙方責(zé)任

  1、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃,制定詳細的實習(xí)內(nèi)容和安排。

  2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。

  3、乙方應(yīng)保障甲方選派專業(yè)教師到對乙方進行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升,每次時間可為1至6個月不等。

  4、對甲方實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進行全面的評價和考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)實習(xí)。

  5、確保實習(xí)學(xué)生的人身安全。實習(xí)生在實習(xí)期間發(fā)生工傷等意外事故,乙方應(yīng)按國家相關(guān)法律法規(guī)來執(zhí)行,保障實習(xí)生利益。

  7、對甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用,并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

  8、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  (三)第三方(實習(xí)學(xué)生)的權(quán)益保障

  1、有取得勞動報酬的權(quán)利,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資,不得無故拖欠或克扣工資。

  2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動者每周至少休息一天,實行8小時工作制,因工作需要安排加班的,按國家有關(guān)政策給予加班工資或安排補休。

  3、可享有在職員工同等的相關(guān)福利待遇,有保障工作期間人身安全、人格尊嚴(yán)的權(quán)利。因公受傷有參照國家有關(guān)工傷保險規(guī)定的權(quán)利。

  (四)第三方(實習(xí)學(xué)生)的責(zé)任和義務(wù)

  1、必須嚴(yán)格遵守乙方各項管理制度和勞動制度,服從工作安排。

  2、若學(xué)生因個人行為違反國家法律或嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度,造成責(zé)任事故或人身財產(chǎn)損失,由當(dāng)事人自己承擔(dān)責(zé)任。

  3、必須按協(xié)議約定完成實習(xí)任務(wù),否則實習(xí)成績不予評定,并承擔(dān)個人實習(xí)重修和推遲畢業(yè)的后果。

  第四條知識產(chǎn)權(quán)與保密工作非有特殊約定,合作雙方個人知識產(chǎn)權(quán)成果一律歸個人所有,職務(wù)知識產(chǎn)權(quán)成果歸所在單位,雙方合作開發(fā)的項目成果其產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有;雙方均有自覺遵守對方安全、保密制度的義務(wù),合作過程中的所有資料不得用于非合作項目的其它用途。

  第五條違約責(zé)任本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟損失。

  第六條免責(zé)條款

  1、由于國家重大政策調(diào)整導(dǎo)致不能履行約定事項;

  2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項。

  第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年,即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長期合作關(guān)系,協(xié)議到期后可根據(jù)實際合作運行情況續(xù)簽合作協(xié)議。

  第八條其它條款

  1、本協(xié)議未盡事宜,雙方友好協(xié)商或簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。

  2、本協(xié)議壹式倆份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方(簽章): 乙方:

  法定代表人: 法定代表人:

  委托代理人: 委托代理人:

  年月日 年月日

  校企合作補充協(xié)議

  有關(guān)校企合作協(xié)議書補充協(xié)議如下:

  一、本協(xié)議為滿足甲方專業(yè)建設(shè)的需要;

  二、乙方不承擔(dān)校企合作協(xié)議中有關(guān)乙方的責(zé)任和義務(wù);

  三、未盡事宜,雙方友好協(xié)商,補充協(xié)議與校企合作協(xié)議具有同等法津效力。

  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  商貿(mào)旅游系

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇32

  甲方:

  乙方:

  (企業(yè))(學(xué)院)

  地址: 地址:

  聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

  杏暉光學(xué)(廈門)有限公司成立于19xx年,是一家自主研發(fā)、制造、銷售眼鏡及光學(xué)鏡片、鏡框、鏡腳等相關(guān)零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品遠銷歐美,東南亞、深受客戶信賴和好評,公司榮獲“國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)”等榮譽稱號,并擁有行業(yè)多項標(biāo)準(zhǔn)及專利。

  廈門遠東專修學(xué)院是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的一所民辦高等專修院所,為順應(yīng)廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的要求,促進學(xué)院對外合作交流,使學(xué)生更好上崗就業(yè),廈門遠東專修學(xué)院深化教學(xué)改革,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能”的復(fù)合型、應(yīng)用型高技能人才為目標(biāo),走以就業(yè)為導(dǎo)向、由就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)新路。

  甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著雙贏的原則,達成如下協(xié)議:

  一、指導(dǎo)思想

  本著平等互惠的原則,實現(xiàn)校企資源優(yōu)勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎(chǔ),將工學(xué)結(jié)合引向深處,使企業(yè)滲透進入人才培養(yǎng)的全過程,校企合作是緊密結(jié)合高校的'人才培養(yǎng)體系,建立企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學(xué)校結(jié)合企業(yè)對高技能人才的實際需求,與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃,為企業(yè)培育高技能人才,選派講師人員協(xié)助教學(xué),吸引學(xué)校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設(shè)。

  二、合作原則

  平等互助、友好協(xié)商、面向市場、能力本位、優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利。

  三、合作內(nèi)容

  1.根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求,由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓(xùn)在崗管理人員,命名為“企業(yè)管理專修班”,并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  2.甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境,并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃及專業(yè)課程設(shè)置。

  3.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

  4.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中,因重新組班或?qū)iT化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素,所增加的部分教學(xué)成本,雙方可協(xié)商另議。

  四、實施方案細節(jié):

  1.培訓(xùn)內(nèi)容:依附檔20xx年培訓(xùn)工作計劃內(nèi)容實施

  2.培訓(xùn)時間:預(yù)定自年月日至年月日。

  3.培訓(xùn)方式:乙方指派學(xué)校講師依約定之日期至甲方培訓(xùn)相關(guān)人員。

  4.授課方式:中文授課,講解、案例學(xué)習(xí)、討論。

  5.培訓(xùn)地點:甲方工廠所在地點或甲方指定地點。

  6.甲方的權(quán)利和義務(wù):

  A.甲方組織受訓(xùn)人員準(zhǔn)時接受培訓(xùn)。

  B.為便于乙方提供服務(wù),甲方應(yīng)于開課前一周向乙方學(xué)員統(tǒng)計報名情況,并將學(xué)員課前調(diào)查情況統(tǒng)計完畢之后交給乙方,具體受訓(xùn)學(xué)員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計劃改變,也應(yīng)于開課前一周告知乙方。

  C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學(xué)準(zhǔn)備清單的前提下,應(yīng)負(fù)責(zé)提供適宜的培訓(xùn)場所、培訓(xùn)設(shè)施等。

  D.甲方如期全額支付培訓(xùn)費用。

  7.乙方權(quán)利和義務(wù):

  A.課前乙方應(yīng)積極配合甲方進行培訓(xùn)需求調(diào)研,培訓(xùn)課程設(shè)計等前期工作。

  B.乙方應(yīng)保證培訓(xùn)授課水準(zhǔn)和培訓(xùn)的有效性。

  C.乙方負(fù)責(zé)向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計劃與課程大綱以及課程教學(xué)工具。

  D.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應(yīng)予以嚴(yán)格保密,如果沒有甲方的允許乙方不得向外復(fù)制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。E.乙方應(yīng)及時與甲方溝通并確認(rèn)行程安排,如有特殊情況需要做時間調(diào)整及時與甲方溝通。

  F.對甲方支付的培訓(xùn)費用,乙方應(yīng)及時予以核對(在收款后的一周之內(nèi))。并通知甲方核對后的結(jié)果。

  8.培訓(xùn)費用:

  A.本次開設(shè)10門課程,費用為人民幣,總培訓(xùn)費用為人民幣。

  B.培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負(fù)責(zé)。

  9.支付方式:簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時課酬以本約,按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時的酬金.

  以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  甲方代表:乙方代表:

  ____年____月_____日____年____月_____日

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集合 篇33

  甲方(實習(xí)單位):

  乙方(實習(xí)生姓名):

  丙方(學(xué)生所在學(xué)校):

  為使學(xué)生更好地了解企業(yè),了解實際生產(chǎn),理論聯(lián)系實際,完善知識結(jié)構(gòu),為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商,并經(jīng)過實習(xí)單位與學(xué)生“雙向選擇”,甲方同意乙方到甲方進行頂崗實習(xí)。在實習(xí)期間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜約定如下:

  實習(xí)時間: 年 月 日至 年 月 日。

  一、甲方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù):

  1、給乙方安排工作時不得違反國家法律、法規(guī)和政策的有關(guān)規(guī)定;應(yīng)對乙方進行安全教育,講明安全注意事項;配備必要的安全防護措施;

  2、可根據(jù)需要在同一專業(yè)領(lǐng)域為學(xué)生安排不同的實習(xí)崗位,若由于乙方的原因不能勝任或不服從安排,甲方有權(quán)提前終止實習(xí);

  3、結(jié)合實際情況,為乙方提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從事專業(yè)實踐的機會,并委派專業(yè)人員進行指導(dǎo);

  4、負(fù)責(zé)乙方實習(xí)期間的日常管理,提供一定的生活保障,具體事宜,三方根據(jù)各自的實際協(xié)商商定;

  5、頂崗實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)乙方的具體表現(xiàn),為乙方提供一份客觀的實習(xí)鑒定材料;

  6、招聘員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用乙方。

  二、乙方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù):

  1、頂崗實習(xí)個人自愿,家長同意。

  2、頂崗實習(xí)學(xué)生需辦理離校手續(xù),否則按自動退學(xué)處理。

  因缺少計算機等級證、英語合格證、畢業(yè)證照片等影響了畢業(yè)證書、派遣手續(xù)的辦理,均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

  3、遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度,保守實習(xí)單位的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密,實習(xí)結(jié)束后及時移交相關(guān)工作資料和工具,未經(jīng)允許,不得帶走任何資料;

  4、頂崗實習(xí)中出現(xiàn)傷害事故,如因企業(yè)未按有關(guān)規(guī)定進行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護條件發(fā)生學(xué)生傷害,由企業(yè)負(fù)責(zé),如因?qū)嵙?xí)學(xué)生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學(xué)生負(fù)責(zé);

  學(xué)生如參與不法活動等由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

  5、在頂崗實習(xí)期間,辦理意外傷害保險。

  6、珍惜實習(xí)機會,工作中勤思多問,勤學(xué)苦練,在實習(xí)期間完成規(guī)定的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計,實習(xí)結(jié)束后提交一份詳實的實習(xí)報告;

  7、對甲方進行全面了解,擇業(yè)時在同等條件下可以優(yōu)先選擇甲方就業(yè),并主動爭取與單位簽訂就業(yè)協(xié)議。

  三、丙方享有的權(quán)利和義務(wù):

  1、協(xié)助甲方做好宣傳、組織報名工作,協(xié)助甲方與乙方進行“雙向選擇”。

  優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方就業(yè),對甲方來學(xué)校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持。

  2、協(xié)助甲方做好實習(xí)生的思想教育和指導(dǎo)工作;

  3、定期安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場指導(dǎo)和了解實習(xí)生的工作情況,加強與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通,及時幫助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題。

  4、待學(xué)生經(jīng)畢業(yè)考試、頂崗實習(xí)合格正式畢業(yè)時,辦理畢業(yè)證和畢業(yè)派遣手續(xù)。

  5、學(xué)生進入頂崗實習(xí)崗位后,學(xué)生如中途無故自動放棄實習(xí),視其沒有修滿學(xué)分,待修滿學(xué)分后方可發(fā)放畢業(yè)證書;

  如中途被頂崗實習(xí)單位開除,將不能按時發(fā)放畢業(yè)證書直至不能畢業(yè)。

  6、負(fù)責(zé)學(xué)生在頂崗實習(xí)期間和就業(yè)后的跟蹤調(diào)查。

  四、甲方為乙方提供的生活待遇保障(含生活補貼、交通補貼、住宿等):

  五、三方約定的其他條款:

  六、三方履行協(xié)議發(fā)生糾紛時,要友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,約定由法院解決。

  七、其他未盡事宜,三方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期同實習(xí)期。

  八、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各持一份。

  甲方(公章): 日期:

  乙方(簽): 日期:

  丙方:(公章)

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    甲方:乙方:本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習(xí)達成如下協(xié)議:一、甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):1、甲方推薦學(xué)員應(yīng)參加過本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn),提供...

  • 關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集錦(通用35篇)

    甲方:乙方:經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。...

  • 校企合作實踐教學(xué)基地協(xié)議書(通用32篇)

    甲方:乙方:甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補,資源共享,共同促進,互惠互利”的原則,經(jīng)認(rèn)真醞釀,達成以下協(xié)議。一、權(quán)力和義務(wù):(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):1.負(fù)責(zé)安排專業(yè)實習(xí)日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實習(xí)人數(shù);2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守...

  • 有關(guān)校企合作協(xié)議書閱讀2024(通用31篇)

    目前流行的“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”模式,既能發(fā)揮高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢,又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才,是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。建立校企良好的合作機制,既是國際上教育發(fā)展的成功經(jīng)驗,也是我國教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。...

  • 校企合作協(xié)議書借鑒2024(精選31篇)

    甲方:__x職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能,加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更...

  • 2024校企合作協(xié)議書(通用32篇)

    甲方: -xx有限公司乙方: -xx學(xué)校為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關(guān)注教育的高度社會責(zé)任感及為學(xué)生成長構(gòu)建開放式的教育平臺、全面實施學(xué)校素質(zhì)教育,-xx有限公司與-xx學(xué)校在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上...

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    校 方(以下簡稱甲方):企業(yè)方(以下簡稱乙方):為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)提供更大空間,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友...

  • 校企合作協(xié)議書十篇

    校方:________________________(以下簡稱甲方)企方:________________(以下簡稱乙方)為全面實施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對技術(shù)工人的需求,促進中等職業(yè)教育改革,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,培養(yǎng)符合社會...

  • 校企合作協(xié)議書范文十二篇

    甲方:乙方:一、總則1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才,為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間,以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后...

  • 校企合作協(xié)議(精選23篇)

    甲方:乙方:根據(jù)甲、乙雙方友好協(xié)商,雙方就建立學(xué)生實習(xí)基地、就業(yè)安置等問題,達成戰(zhàn)略合作協(xié)議。為明確雙方權(quán)利與義務(wù),訂立如下協(xié)議內(nèi)容:一、合作方式:本著理論聯(lián)系實際,為社會培養(yǎng)、輸送適用型復(fù)合型人才的辦學(xué)宗旨,促進學(xué)、工...

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    甲方(實習(xí)單位):乙方(實習(xí)生姓名):丙方(學(xué)生所在學(xué)校):為使學(xué)生更好地了解企業(yè),了解實際生產(chǎn),理論聯(lián)系實際,完善知識結(jié)構(gòu),為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),也為企業(yè)的人才招聘提供便利。...

  • 協(xié)議書
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