輔導班學生安全協議書（精選28篇）

輔導班學生安全協議書 篇1

　　輔導班學生安全責任協議書

　　為了確保學生輔導期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規之規定，結合我校輔導站實際，特簽訂本安全責任協議書。

　　1、學生的監護人為學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間輔導教師對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害和財產受到傷害的，應由第三人承擔賠償責任，因自身造成傷害的，由本人負責。如給他人造成傷害的，一般由學生或監護人承擔賠償責任。如能夠證明教師有過錯的，按教師過錯的大小確定教師應承擔的賠償責任。學生構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　4、符合下列條件即可確定學校無過錯：

　　(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷;

　　(2)學�；蚶蠋熉男辛藨�盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生;

　　(3)損害事件不屬學校教育教學活動直接所致;

　　(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或來自校外突發性、偶發性侵害造成的損害。

　　5、學生放學后應立即離校回家，非學�；蚪處煹脑�因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。學生上學、放學、離校、返校途中發生的傷害事故，以及課間、中午休息和雖在校內但是由學生之間造成傷害事故，學校不承擔賠償責任。禁止學生在校內“瘋打鬧”，如果不聽從教育發生事故者，責任自負。

　　6、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，因此造成后果的由教師本人負責。

　　7、上課期間，學生未到�；蛩阶噪x校，學校知道后應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

　　8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;嚴禁在校內騎自行車，違者出現事故，學校不負責。

　　9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等，因此發生的賠償糾紛，應由肇事者承擔負責。

　　10、學生在校外食宿和購買零食吃造成意外后果的，學校不承擔責任。

　　13、嚴禁學生私自到河邊、溝堰等處洗澡，學生違反規定造成意外事故，學校不負責任。

　　注：家長若不履行以上協議，學生可不參加輔導班學習。

　　本協議自簽字之日起生效，有效期為學生在該校輔導學習期間。該協議書一式二份，班主任存一份，學生及學生家長留一份。

　　甲方(蓋章)：西拉科學校

　　輔導教師(簽字)：

　　乙方(學生)：

　　學生監護人(簽字)

　　20xx年9月15日

輔導班學生安全協議書 篇2

　　為了確保學生輔導期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規之規定，結合我校輔導站實際，特簽訂本安全責任協議書。

　　1、學生的監護人為學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間輔導教師對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害和財產受到傷害的，應由第三人承擔賠償責任，因自身造成傷害的，由本人負責。如給他人造成傷害的，一般由學生或監護人承擔賠償責任。如能夠證明教師有過錯的，按教師過錯的大小確定教師應承擔的賠償責任。學生構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　4、符合下列條件即可確定學校無過錯：

　　(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無

　　缺陷;(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生;(3)損害事件不屬學校教育教學活動直接所致;(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或來自校外突發性、偶發性侵害造成的損害。

　　5、學生放學后應立即離�；丶�，非學校或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。學生上學、放學、離校、返校途中發生的傷害事故，以及課間、中午休息和雖在校內但是由學生之間造成傷害事故，學校不承擔賠償責任。禁止學生在校內“瘋打鬧”，如果不聽從教育發生事故者，責任自負。

　　6、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，因此造成后果的由教師本人負責。

　　7、上課期間，學生未到�；蛩阶噪x校，學校知道后應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

　　8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;嚴禁在校內騎自行車，違者出現事故，學校不負責。

　　9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等，因此發生的賠償糾紛，應由肇事者承擔負責。

　　10、學生在校外食宿和購買零食吃造成意外后果的，學校不承擔責任。

　　13、嚴禁學生私自到河邊、溝堰等處洗澡，學生違反規定造成意外事故，學校不負責任。

　　注：家長若不履行以上協議，學生可不參加輔導班學習。

　　本協議自簽字之日起生效，有效期為學生在該校輔導學習期間。

　　該協議書一式二份，班主任存一份，學生及學生家長留一份。

　　甲方(蓋章)：西拉科學校 輔導教師(簽字)：

　　乙方(學生)： 學生監護人(簽字)

　　年 月 日

輔導班學生安全協議書 篇3

　　各位家長：

　　大家好!

　　為了提高您孩子語文、數學、英語成績，幫助他們盡快趕上其他同學，根據學校“計劃”，經學校和家長委員會商定，學校決定集中三、四、五年級共計名學習有困難的同學，編為一個教學班，選聘全校最好的教師，利用學校教育助學獎勵基金，為他們提供無差別的基礎知識免費補習，使他們度過一個有益、充實而安全的假期。為了確保補課期間的安全，特要求學生和家長明確以下要求：

　　一、補習時間安排

　　補習共分四個階段，每階段連續補習5天，中間休息1天，到月日結束。

　　第一階段：月日至月日，月日休息一天;

　　第二階段：月日至月日，月日休息一天;

　　第三階段：月日至月日，月日休息一天;

　　第四階段：月日至月日，月日補習結束。

　　作息時間：上午8：00到校，8：10上課，中午11：20放學;下午2：20到校，2：30開始上課，下午4：50結束并打掃衛生，5：00放學。每天7節課，語文、數學、英語各2節，體育1節。

　　二、學生補習期間安全協議

　　1、家長要時刻教育學生提高警惕，加強安全意識，注意防火、防盜、防觸電、防雷雨、防溺水、防壞人，杜絕一切可能存在的安全隱患，切實做到有效地保護自己。

　　2、家長要教育孩子不攜帶劇毒、易燃、易爆、尖銳利器及其它危險品進入校園。

　　3、家長要監督孩子按時上學和回家，有事或有病時一定要由家長寫請假條(或由家長親自打電話說明原因)，并保證孩子不在路上逗留、不追爬車輛，不去有危險的地方玩耍。如果您的孩子在補課期間有一次曠課或兩次以上遲到行為，則取消補習資格。

　　4、對于自制能力較差的學生，家長應該全程、親自、按時接送孩子上學、回家，以免孩子在上學或放學路上發生意外;其他孩子家長應該教育自己的孩子與參加補習的鄰近的孩子一起結伴而行。

　　5、家長應該敦促孩子在家按時、獨立完成補習期間老師布置的所有作業。補課間隙監督孩子不要去河邊游泳，山上玩耍。

　　6、學生在校補習期間，因他人行為不慎引起人身傷害的，由傷害人承擔相應責任;他人故意侵害學生的，由侵害人承擔責任;學生因行為不慎造成他人人身傷害或者故意侵害他人的，由學生及其法定監護人承擔相應責任。學生在校外的安全(包括未到校時)由學生自己和家長負責。

　　7、補習期間，學校大門上鎖，原則上謝絕家長來訪。如果孩子違犯學校紀律，采取非正常手段私自逃離學校，期間發生的安全責任學校概不負責。

　　8、協議有效期限：年月日上午8：00至年月日下午5：00終止。

　　9、其它未盡事宜參照中華人民共和國教育部令(第號)《學生傷害事故處理辦法》中的相關規定執行。

　　學生簽字：__________(同意) 家長簽字：__________(同意)

　　學校

　　學校家長委員會

　　年月日

輔導班學生安全協議書 篇4

　　樂學暑期輔導班學生安全協議書

　　為了確保學生在樂學暑期輔導班期間的人身安全，嚴格責任制度，健全樂學暑期輔導班教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。

　　甲方：樂學暑期輔導班(以下簡稱甲方)

　　乙方：學生監護人(以下簡稱乙方)

　　一、甲方的權利義務

　　第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

　　第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。

　　第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

　　二、乙方的權利義務

　　第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

　　第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

　　第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。

　　三、違約責任

　　1、甲方必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。

　　2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責。

　　3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在樂學暑期輔導班期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在樂學暑期輔導班期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　5、學生在樂學暑期輔導班生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：

　　(1)損害事件的發生與甲方的設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施并無缺陷;

　　(2)甲方或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　7、學生放學后應立即離開樂學暑期輔導班回家，非樂學暑期輔導班或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。

　　8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，甲方不負責任。

　　9、日常上課期間，學生未到樂學暑期輔導班或私自離開樂學暑期輔導班，甲方應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。

　　10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

　　11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。

　　12、學生在樂學暑期輔導班活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　四、合同期限

　　自本合同簽訂之日起，合同期限為，即X年XX月XX日起至X年XX月XX日止。協議期滿后，合同無效。

　　五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

　　甲方負責人簽字(蓋章)：

　　乙方(學生監護人)簽字：

輔導班學生安全協議書 篇5

　　為了切實做好參加輔導班學習的學生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：

　　一、參與學習輔導期間的安全。

　　學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。

　　具體時段為：

　　周一至周五，晚上，6：00—8：00

　　周六、周日，上午，9：30—11：30

　　二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人(家長)負責。如發生一切意外，與輔導班無關。

　　三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人(家長)陪同。

　　四、學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯系，由家長解決。

　　五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監護人(家長)承擔全部責任。

　　六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。

　　七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。

　　本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字后生效，由輔導班及學生家長各執一份。

　　學生簽字：

　　X年XX月XX日

　　監護人(家長)簽字：

　　X年XX月XX日

　　輔導班老師簽字：

　　X年XX月XX日

輔導班學生安全協議書 篇6

　　為了確保學生在樂學暑期輔導班期間的人身安全，嚴格責任制度，健全樂學暑期輔導班教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。

　　甲方：暑期輔導班(以下簡稱甲方)

　　乙方：學生監護人(以下簡稱乙方)

　　一、甲方的權利義務

　　第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

　　第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。

　　第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

　　二、乙方的權利義務

　　第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

　　第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

　　第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的`責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。

　　三、違約責任

　　1、甲方必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。

　　2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責。

　　3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在樂學暑期輔導班期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在樂學暑期輔導班期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　5、學生在樂學暑期輔導班生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：

　　(1)損害事件的發生與甲方的設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施并無缺陷;

　　(2)甲方或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　7、學生放學后應立即離開樂學暑期輔導班回家，非樂學暑期輔導班或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。

　　8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，甲方不負責任。

　　9、日常上課期間，學生未到樂學暑期輔導班或私自離開樂學暑期輔導班，甲方應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。

　　10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

　　11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。

　　12、學生在樂學暑期輔導班活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　四、合同期限

　　自本合同簽訂之日起，合同期限為，即__年____月____日起至__年____月____日止。協議期滿后，合同無效。

　　五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

　　甲方負責人簽字(蓋章)：

輔導班學生安全協議書 篇7

　　為了進一步完善學生管理，明確學校和家庭責任，增強家長對學生的管理意識，確保學生上下學路途及在校各項活動中的安全管理，特制定本協議書：

　　甲方：

　　學校年級：

　　乙方：

　　家長簽名：

　　學生簽名：

　　班主任簽名：

　　為確保學生安全，經雙方協議明確如下責任：

　　一、甲方責任：

　　1、嚴格執行上級有關政策、法規及要求，依法施教。

　　2、建立健全，預防為主，強化防范措施，開展群防群治。

　　3、根據季節、環境、年齡特點，經常性對學生進行安全教育和交通、消防、衛生、飲食、用電、戶外活動等安全知識教育。

　　4、為學生提供安全舒適的學習、生活環境，定期檢查校舍，及時排除隱患。

　　5、尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。

　　二、乙方責任：

　　1、認真貫徹《未成年人保護法》“家庭保護”有關內容，切實擔負起監護人責任。

　　2、教育學生遵守學校作息時間和有關規定，配合學校做好學生的日常管護工作。

　　3、教育學生不將有害身心健康的'書畫、刊物、刀具、手機等帶到學校，私下倒賣手機等。

　　4、教育學生不去河灘、池塘戲水，不攀樹木、圍墻等，不玩火、電，不去危險地方。

　　5、教育學生遵守交通規則，不違章行走。

　　6、教育學生嚴格遵守學校紀律制度，有事必須履行請假手續，嚴禁私自離校逃學。

　　7、配合班主任對學生進行安全紀律教育管理工作，經常與老師及時溝通學生情況。

　　8、根據教育部《學生傷害事故處理辦法》，學生因不遵守學校相關要求紀律在校發生的一切不安全事故，由監護人承擔全部責任。

　　家長簽字：

　　班主任簽字：

　　學校主管領導簽字：

　　注：本協議書一式三份，一份交由班主任保存，一份交學校主管領導保存，一份留家長本人保存。

　　學校

　　__年___月___日

輔導班學生安全協議書 篇8

　　為了確保學生在樂學暑期輔導班期間的人身安全，嚴格責任制度，健全樂學暑期輔導班教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。

　　甲方：暑期輔導班（以下簡稱甲方）

　　乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）

　　一、甲方的權利義務

　　第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

　　第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。

　　第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

　　二、乙方的權利義務

　　第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

　　第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

　　第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。

　　三、違約責任

　　1、甲方必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。

　　2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責。

　　3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在樂學暑期輔導班期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在樂學暑期輔導班期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　5、學生在樂學暑期輔導班生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：

　　（1）損害事件的發生與甲方的設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施并無缺陷；

　�。�2）甲方或教師履行了應盡的'教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　7、學生放學后應立即離開樂學暑期輔導班回家，非樂學暑期輔導班或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。

　　8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，甲方不負責任。

　　9、日常上課期間，學生未到樂學暑期輔導班或私自離開樂學暑期輔導班，甲方應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。

　　10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

　　11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。

　　12、學生在樂學暑期輔導班活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　四、合同期限

　　自本合同簽訂之日起，合同期限為，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。

　　五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

　　甲方負責人簽字（蓋章）：__________，_____年_____月_____日

　　乙方（學生監護人）簽字：__________，_____年_____月_____日

輔導班學生安全協議書 篇9

　　為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校、家庭、社會教育一體化 ,根據《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全責任書：

　　1、學生的監護人是學生的父母，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系，監護人和學校應同時對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，由第三人承擔賠償責任；學生如對他人造成損害的，由學生及家長承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　3、學生放學后應立即離校回家，非學校老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔責任。

　　4、有特殊疾病或先天性疾病的學生，家長及委托監護人應當坦誠告知班主任，由于家長及學生隱瞞而造成事故的，學校不承擔任何責任。

　　5、由于初中學生已經有較強的明辨能力，因不小心或防范意識差而造成摔傷、碰傷、燒傷等情況，學校不承擔責任。

　　6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責，學校還可根據情節對教職員工進行紀律處分。

　　7、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違犯有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任。日常上課期間，學生未到校或私自離校，班主任應及時通知學生監護人。學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

　　8、學生監護人要做好學生交通安全監護工作，學生應嚴格遵守交通規則，違反規定在上學的路上騎自行車、摩托車或乘坐無牌照車輛出現事故的，學校不負責任，造成他人傷害的由學生本人負責。

　　9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生意外的，由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明老師明知有上述危險情形而不制止的，由在場教師承擔教育管理責任。

　　10、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時消除隱患。若隱患不能及時消除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

　　11、嚴禁學生私自到河、溝、渠邊玩耍，造成意外事故，學校不負責任。

　　12、教職工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由教職工負責。

　　13、學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害，學校依據校方責任保險及學生平安保險有關規定向保險公司申請索賠，家長應積極配合，不得無禮取鬧。

　　14、本責任書自簽字之日起生效，有效期一年。

　　學生承諾：我承諾將此安全責任書交由家長閱讀，家校共同做好安全工作。 承諾人簽名： 20xx年xx月xx日

　　家長承諾：我承諾已閱讀此安全責任書，做好學生在校外的安全教育工作。 承諾人簽名： 20xx年xx月xx日

輔導班學生安全協議書 篇10

　　為建立學生安全家校共管體系，明確學校與家庭的學生安全事故責任界線，確保學生人身安全，根據國家有關法律法規和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》，經學校與學生家長雙方協商達成以下協議：

　　（一）學生的監護人是其父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校。學生在校期間，學校對學生履行教育、管理、保護的職責。監護人應依照《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，切實履行法定監護人的職責，并積極配合學校做好學生教育、管理、保護等工作，定期到校與教師交流學生情況。

　�。ǘ�）學校和家長有責任教育學生在上學、離校途中遵守交通規則，不準學生爬車、追車、攔車、橫穿馬路等；不準學生私自到塘、庫、河、溝等處洗澡、洗衣、游泳等，不準冒險涉水過河過溝、攀巖過坎，不準到危險地帶游戲玩耍。學校和家長有責任教育學生嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》。如學校進行了教育工作，仍發生了以上情形的學生安全事故，學校不承擔事故責任。

　�。ㄈ�）家長有責任在以下情形接送學生，如未按學校規定接送學生且學校無不當行為，發生了學生安全事故，學校不承擔事故責任：

　�。�1）小學低年級及年齡較小的高年級學生；

　�。�2）有特異體質或特定疾病的學生；

　�。�3）上學、離校途中存在危險環境的；

　�。�4）出現或將出現下雨、下雪、洪水、大風、泥石流、山體滑坡、塌方等災害性情況時。

　　（四）學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第5條處理。

　�。ㄎ澹�學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小來確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生或其法定監護人承擔賠償責任;構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　學生姓名：

　　日期：

輔導班學生安全協議書 篇11

　　甲方：（以下簡稱甲方）

　　乙方：（以下簡稱乙方）

　　為確保接送學生車輛的行車安全，加強學生接送服務管理，切實保障學生的生命財產安全，經甲乙雙方共同協商，制定如下協議。

　　一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經國家有關部門檢驗合格的車輛和培訓合格的駕駛員。

　　二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。

　　三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。

　　四、甲方應履行以下職責。

　　1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經常對學生進行交通安全教育。

　　2、甲方應協助乙方管理好學生乘車紀律。

　　3、甲方應協助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態度不好的司乘人員，甲方有權干涉其服務行為。

　　五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字（蓋章）后生效。

　　六、本協議有效期：xx年9月1日——x年1月11日

　　甲方代表（簽字）：

　　乙方代表（簽字）：

輔導班學生安全協議書 篇12

　　甲方：

　　乙方：

　　為了保障初四學生順利參加體育模擬測試、中考體育和中考文化考試，確保學生的交通安全，學校必須與家長共同合作，共同對學生的安全負責。為了做到責任明確、各負其責，我們本著家長同意、乘車自愿的原則，學校(甲方)與家長(乙方)簽訂以下協議：

　　一、甲方責任：

　　1、學校密切與交通管理、公安交警等部門的聯系，加強對學生進行交通安全法規教育。

　　2、確保接送學生車輛，必須經交通管理部門檢查合格的車輛，嚴禁使用存在安全隱患的車輛。

　　3、跟車人員做到上、下車點名，如有未到學生應及時向學校有關領導反映，并及時打電話通知家長。

　　4、跟車人員在車上應教育、提醒學生文明乘車，制止學生打鬧及將頭、手伸出窗外等行為，防止學生傷害事件的發生。

　　5、乘車學生中如有不守紀律者，甲方有權教育，并及時匯報學生家長，幫助教育。如有不改者，通知其家長，停止其乘車。

　　二、乙方責任：

　　1、家長不接送而發生安全意外情況，由學生家長承擔責任。

　　2、學生因身體狀況、行為、情緒有異常情況或病、事假等，不能按時乘車到學校，乙方應及時告知甲方，以便靈活處理。

　　3、教育孩子文明乘車、愛護車輛，如有故意損壞，則由乙方負責賠償。

　　4、乙方負責學生上車前和下車后路上的安全，在這期間出現不安全事故，一切責任均由乙方負責。

　　5、按照公交公司的要求，按時足額上交乘車費用。

　　6、若乙方不同意學生乘車參加考試，家長應按時將學生接送到考點，學生安全問題由家長負全部責任。

　　此協議一式兩份，家長和學校各執一份。

　　甲方：

　　乙方：

輔導班學生安全協議書 篇13

　　我校實行了全日制作息后，有部分離校較近的學生中午不在學校就餐，為了這部分學生回家就餐時的路途安全，按照上級要求，學校特與家長簽訂如下協議：

　　1、依據國家有關學生安全事故處理條例，學校負責學生到校后、放學前在校期間的管理，家長負責到校前、離校后（包括放假時間）的管理，家長要按照學校的作息時間監管學生校外行為，不能出現監管上的盲區，確保學生上、放學途中的安全。因此，中午不在校就餐的學生中午回家就餐和返校時的路途安全由監護人負責。

　　2、家長要加強對學生的安全知識和安全意識教育，提高學生的自我防護和自救能力。

　　3、家長要教育學生嚴格遵守學校的作息制度，在規定時間出入學校，不得遲到、早退、曠課。

　　4、家長要堅持督促學生每天中午按時回家就餐，按時返校上課。凡未按時回家的學生，家長要及時與班主任取得聯系；未按時返校上課的，班主任要及時與該生家長取得聯系。學生有事耽擱，必須由家長代學生請假。

　　5、家長要加強對學生的交通安全教育，教育學生要遵守交通規則，時刻注意來往車輛，不能追車、爬車、或在公路上追逐打玩、多人并行、突然橫穿公路等；不乘座“三無”車輛。

　　6、家長要教育學生，不能私自下塘洗澡、摸魚；不準踩水過河、過溝；不準在山塘水庫邊、煙水坑等危險地方行走；路途如遇有危險必須繞道行走或返校、返家。

　　7、家長要教育子女注意飲食衛生，不隨便在外就餐，不購買地攤食品，不亂吃零食；不和陌生人、社會閑雜人員交往，做到陌生人的話不聽、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿，防止壞人拐騙。

　　8、一、二年級在校外就中餐的學生，其家長或監護人還要每天按時接送孩子。

　　9、班主任、家長或監護人應該保證24小時電話暢通，若更換聯系方式應主動及時告知對方。

　　10、凡不遵守學校規定而造成的安全責任事故，由學生及家長承擔全部責任。

　　11、此協議若有不當之處，以國家有關規定為準。

　　班級：___年級：____班學生：___

　　班主任：___家長（簽名）：___

　　___年___月___日

　　此協議一式二份，學校和家長各持一份。

輔導班學生安全協議書 篇14

　　寒假將至，為保證過一個安全祥和的假期，在此期間，我保證做到以下幾點：

　　1，自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。

　　2，禁止到水庫，池塘，機井，河流等危險地方游玩，如滑冰，玩水等。

　　3，注意用電，用火，用水，用氣，不私自拆電器設備不亂拉電線。

　　4，遵守安全規則，不私自結伙乘車，乘船外出。預防外出活動，游玩，游泳，爬山，滑冰，滑雪安全隱患及各類交通事故的發生。

　　5，注意防水，防火，防觸電，不隨便玩火，不在宿舍內使用酒精爐燃氣灶。

　　6，遵紀守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規違法活動，不參加及封建迷信活動等。

　　7，注意飲食衛生，不吃不清潔，變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。

　　8，假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發生事故和造成不應有的損害，損失等。

　　9，不看內容不健康的報刊，雜志，讀物，影視等。

　　10，離開宿舍時切斷宿舍內電源，水源，關好窗，鎖好門;

　　11，理性面對情感，矛盾及心理問題;

　　12，禁止打架斗毆，，酗酒，瀏覽，傳播黃色淫d書刊或電影。

　　14，如自愿實習或勤工儉學的同學，更要提高自己的安全意識。

　　15，嚴格防控甲流感，如有出現發燒等異�，F象，及時上報和就診。

輔導班學生安全協議書 篇15

　　為了確保學生在校期間 的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育— —社會教育—一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書。

　　1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第三條處理。

　　3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　4、符合下列條件即可確定學校無過錯：（1）損害時間的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷；（2）學�；蚶蠋熉男辛藨�盡的教育管理責任，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　5、學生放學后應立即離�；丶遥�非學�；蚶蠋煹脑�因學生在校內滯留、嬉戲、玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

　　6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責，或由教職員工和學生共同負責，學生還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。

　　7、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任；日常上課期間，學生未到�；蛩阶噪x校，學校應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

　　8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責；在校園內騎自行車，違反規定出現事故，學校不負責任。

　　9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事方負責；如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。

　　10、學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。學校指定的`提供食宿方應按學校簽訂的目標責任書去履行職責，否則造成意外，由提供食宿方負責。如果受害方能證明學校未盡到管理職責，學校可承擔部分責任。

　　11、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育；若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

　　12、嚴禁學生私自到山塘、水庫、河溝洗澡和游泳，造成意外事故，學校不負責任。

　　13、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由學校負責。

　　14、已投保的學生在校園活動中發生安全或受到意外傷害學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　15、安全事故發生后，受傷害的學生，其父母（監護人）不愿協商調解的、或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

　　16、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效。

輔導班學生安全協議書 篇16

　　各位考生、家長：

　　你們好！

　　為確保中考期間我�？忌�的安全，特簽訂學生安全協議書，內容如下：

　　1、考生必須服從班主任及帶隊教師的管理。

　　2、考前考后，考生必須在規定時間內準時到達乘車地點，乘車時不得隨意將頭、手伸出窗外；注意交通安全。

　　4、考生必須按時就寢，遵守就寢紀律，不準高聲喧嘩，不準在宿舍內追、打、玩，影響其他考生休息。

　　5、早、午、晚不準外出，如果有特殊事情確實需要外出的，必須有帶隊教師陪同、同意或家長陪同。

　　6、考試期間，考生應管理好自己的生活用品、錢物及學習用品，以免被盜；特別是準考證。

　　7、考生應注意個人的身體健康狀況，注意清潔衛生，如有身體不適，必須及時向該班班主任及帶隊教師反映情況。

　　8、考生不準去買霉爛、變質、腐蝕食品，以免中毒；不準接受陌生人贈送的食品。

　　9、考生不準外出喝酒、吸煙、去網吧、歌廳等娛樂場所。

　　10、考生考試結束，集體返校。解散后，必須立即回家，不準走家串戶，不得搞聚會，不得下河洗澡。

　　11、家長要對考生進行考前教育，提示考生考試期間注意事項，正確對待考試，不得提前交卷，若在考試時間內提前交卷在考場外發生一切安全事故責任自負。教育考生注意飲食衛生和交通安全。教育學生聽從學校安排，必須遵守考場規章制度，有事報告帶隊老師。

　　12。對不服從管理者，將通知家長，由家長陪同考試。

　　各考生必須自覺遵守學校安全紀律，服從班主任及帶隊教師的管理，對因擅自行動，無視學校安全紀律而造成安全事故發生的，一切后果自行負責，學校將嚴肅處理。若不服從管理，發生聚眾斗毆等違法事件，將移交公安司法機關處理。

　　最后，祝全體考生：沉著冷靜，考出自己理想的成績！

　　霞浦十三中

　　20xx.6.8

　　學生簽名 _____________ 家長簽名 _____________聯系電話 _____________

輔導班學生安全協議書 篇17

　　寒假將至，為保證過一個安全祥和的假期，在此期間，我保證做到以下幾點：

　　1，自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。

　　2，禁止到水庫，池塘，機井，河流等危險地方游玩，如滑冰，玩水等。

　　3，注意用電，用火，用水，用氣，不私自拆電器設備不亂拉電線。

　　4，遵守安全規則，不私自結伙乘車，乘船外出。預防外出活動，游玩，游泳，爬山，滑冰，滑雪安全隱患及各類交通事故的發生。

　　5，注意防水，防火，防觸電，不隨便玩火，不在宿舍內使用酒精爐燃氣灶。

　　6，遵紀守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規違法活動，不參加及封建迷信活動等。

　　7，注意飲食衛生，不吃不清潔，變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。

　　8，假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發生事故和造成不應有的損害，損失等。

　　9，不看內容不健康的報刊，雜志，讀物，影視等。

　　10，離開宿舍時切斷宿舍內電源，水源，關好窗，鎖好門；

　　11，理性面對情感，矛盾及心理問題；

　　12，禁止打架斗毆，，酗酒，瀏覽，傳播黃色淫d書刊或電影。

　　14，如自愿實習或勤工儉學的同學，更要提高自己的安全意識。

　　15，嚴格防控甲流感，如有出現發燒等異�，F象，及時上報和就診。

　　簽名：

輔導班學生安全協議書 篇18

　　寒假在即，春節臨近，首先預祝全體學生及家長新春快樂，闔家歡樂!我校為認真貫徹執行上級關于加強假期安全工作的規定和要求，確保學生的假期安全，學校特與家長簽定如下協議：

　　一、學校工作及責任：

　　1、教育學生掌握安全常識。利用校會、班會對學生進行安全教育，讓學生了解交通、衛生、防水、防汛、防震、用電、用藥、煤氣、飲食等安全常識。

　　2、教育學生不涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、網吧、舞廳廳等不安全、不適宜場所，不與不良人員交往，防止受騙上當，學會自我保護，避免不安全事件的發生。

　　3、教育學生講文明、懂禮貌、守紀、守法。同學之間要互相關心、互相愛護，容忍互諒，協調解決同學間的磨擦，嚴禁打架、斗毆和伺機報復等不良現象發生。

　　二、家長工作及責任：

　　依據《教育法》的有關規定，學生放假期間，家長屬第一監護人，學生在假期內的一切安全問題由家長負責。望家長認真監護自己的孩子，除完成作業外，要教育孩子做到如下幾點：

　　1、自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制孩子的外出時間，保證不出交通意外。杜絕學生駕駛機動車輛。

　　2、禁止到水庫、池塘、機井、河流、大海等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。

　　3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。

　　4、遵守安全規則，沒有家長陪伴，不得私自結伙乘車、乘船外出。

　　5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。

　　6、遵紀守法。不參與任何違規違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等。

　　7、注意飲食衛生，不暴飲暴食，杜絕煙酒，不吃不清潔、變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。

　　8、確保孩子不出入網吧、舞廳等學生不宜場所;不夜不歸宿;杜絕毒品。

　　9、教育孩子慎重交友，不與社會不良人員交往，杜絕綁架等人身傷害事故發生。

　　10、利用新春佳節之際對孩子進行感恩教育，做一個孝敬父母老人的好孩子。不亂花壓歲錢。

　　注：此協議書一式兩份，其中一份家長保存，另一份學生帶回學校保存!

　　為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證：

　　1、寒假期間，生活有規律，按時作息。

　　2、遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。

　　3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。注意防盜，外出時關好門窗，不讓陌生人入室。

　　4、不到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

　　5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。

　　6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品及火槍，仿等危險玩具。

　　7、保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩。

　　8、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。

　　9、遵守交通法規，注意安全，不在馬路上騎自行車，不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲;乘坐交通工具保障安全。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內大聲吵鬧。

　　10、注意飲食衛生，不隨便在路邊小攤吃不衛生的食物，不購買三無食品，不吃腐爛變質過期的食物，防食物中毒。

　　11、認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。

　　12、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人為樂，多做好事。

　　13、講文明，有禮貌，待人接物體現小學生的良好精神風貌。

　　x年2月7日

輔導班學生安全協議書 篇19

　　甲方：仙桃市通�？谛�學(以下簡稱甲方)

　　乙方：通�？谛�學乘車學生家長(以下簡稱乙方)

　　為確保接送學生車輛的行車安全，加強學生接送服務管理，切實保障學生的生命財產安全，經甲乙雙方共同協商，制定如下協議。

　　一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經國家有關部門檢驗合格的車輛和培訓合格的駕駛員。

　　二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。

　　三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。

　　四、甲方應履行以下職責。

　　1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經常對學生進行交通安全教育。

　　2、甲方應協助乙方管理好學生乘車紀律。

　　3、甲方應協助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態度不好的司乘人員，甲方有權干涉其服務行為。

　　五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字(蓋章)后生效。

　　六、本協議有效期：__年9月1日——___年1月11日

　　甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：

　　(蓋章)：

　　__年9月

輔導班學生安全協議書 篇20

　　甲方：

　　乙方：

　　為確保接送學生車輛的行車安全，加強學生接送服務管理，切實保障學生的生命財產安全，經甲乙雙方共同協商，制定如下協議。

　　一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經國家有關部門檢驗合格的車輛和培訓合格的駕駛員。

　　二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。

　　三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。

　　四、甲方應履行以下職責。

　　1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經常對學生進行交通安全教育。

　　2、甲方應協助乙方管理好學生乘車紀律。

　　3、甲方應協助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態度不好的司乘人員，甲方有權干涉其服務行為。

　　五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字（蓋章）后生效。

　　六、本協議有效期：20xx年9月1日——20xx年1月11日

輔導班學生安全協議書 篇21

　　各位考生、家長：

　　你們好！

　　為確保中考期間我�？忌�的安全，特簽訂學生安全協議書，內容如下：

　　1、考生必須服從班主任及帶隊教師的管理。

　　2、考前考后，考生必須在規定時間內準時到達乘車地點，乘車時不得隨意將頭、手伸出窗外；注意交通安全。

　　4、考生必須按時就寢，遵守就寢紀律，不準高聲喧嘩，不準在宿舍內追、打、玩，影響其他考生休息。

　　5、早、午、晚不準外出，如果有特殊事情確實需要外出的，必須有帶隊教師陪同、同意或家長陪同。

　　6、考試期間，考生應管理好自己的生活用品、錢物及學習用品，以免被盜；特別是準考證。

　　7、考生應注意個人的身體健康狀況，注意清潔衛生，如有身體不適，必須及時向該班班主任及帶隊教師反映情況。

　　8、考生不準去買霉爛、變質、腐蝕食品，以免中毒；不準接受陌生人贈送的`食品。

　　9、考生不準外出喝酒、吸煙、去網吧、歌廳等娛樂場所。

　　10、考生考試結束，集體返校。解散后，必須立即回家，不準走家串戶，不得搞聚會，不得下河洗澡。

　　11、家長要對考生進行考前教育，提示考生考試期間注意事項，正確對待考試，不得提前交卷，若在考試時間內提前交卷在考場外發生一切安全事故責任自負。教育考生注意飲食衛生和交通安全。教育學生聽從學校安排，必須遵守考場規章制度，有事報告帶隊老師。

　　12、對不服從管理者，將通知家長，由家長陪同考試。

　　各考生必須自覺遵守學校安全紀律，服從班主任及帶隊教師的管理，對因擅自行動，無視學校安全紀律而造成安全事故發生的，一切后果自行負責，學校將嚴肅處理。若不服從管理，發生聚眾斗毆等違法事件，將移交公安司法機關處理。

　　最后，祝全體考生：沉著冷靜，考出自己理想的成績！

　　霞浦十三中

　　______年____月____日

　　學生簽名 _____________家長簽名 _____________聯系電話_____________

輔導班學生安全協議書 篇22

　　為了確保特殊在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據有關法律、法規，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協議：

　　1、特異體質(如：食物過敏、某種用品過敏等);特定疾病(如：先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等);異常心理等情況的學生屬于特殊學生。

　　2、開學報名時，家長或監護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和校醫。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。

　　3、學生家長是學生的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、特殊學生與他人發生糾紛，造成他人人身或財產損害的，由其監護人協調處理糾紛，并承擔因此而發生的一切賠償責任。

　　5、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病，突發事件，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。

　　6、特殊學生上學、放學途中，必須由家長接送,以確保學生途中安全。

　　7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性動作等等，造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任。

　　8、本協議一式三份，家長、班主任、學校各一份，自簽字之日起生效，小學自然失效。

　　學生家長簽字(右大拇指紋)：

　　學生簽字：

　　班主任簽字：

　　日期：

輔導班學生安全協議書 篇23

　　甲方：

　　乙方：

　　為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育，家庭教育，社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規的規定，結合學校實際情況，特簽訂本安全協議書。

　　1：家長是學生法定的監護人，其監護關系不因學生的轉移而轉移到學校，學校與學生只是教育管理的關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2：學生在校學習期間因第三人的原因造成意外傷害，一般應由第三人擔負責任，如學生自身原因(如疾病等)家長又不告訴學校的發生意外時，學校不承擔任何責任。

　　3：學校開展校內集體活動，因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任，日常上課時期學生沒有按時來校，家長又沒有告知學校而發生意外事故的，學校不承擔任何責任。

　　4：學生違反規定在校外購買零食及不衛生的食品，而發生意外事故的學校不負擔任何責任。

　　5：學生自行上學、放學回家路途中發生任何意外與學校無任何關系。

　　6：本協議自簽訂之日起生效，有效期為學生在校學習期間。

　　甲方：

　　乙方：

輔導班學生安全協議書 篇24

　　為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。

　　甲方：輔導班（以下簡稱甲方） 乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）

　　一、甲方的權利義務

　　第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

　　第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況， 并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。

　　第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

　　二、乙方的權利義務

　　第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

　　第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

　　第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。

　　三、違約責任

　　1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。

　　2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但(來自: 書業網:輔導班安全合同)未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。

　　3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　6、符合下列條件即可確定中心無過錯：（1）損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷；（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　7、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。

　　8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。

　　9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。

　　10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

　　11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。

　　12、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　四、合同期限

　　自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。

　　五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

　　甲方負責人簽字（蓋章)： 乙方（學生監護人）簽字:

輔導班學生安全協議書 篇25

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　乙方教育對象來我校就讀，接受我校教育管理，為了雙方共同利益，確保教育對象身心健康發展，創造平安校園，甲乙方達成以下協議：

　　第一條：甲方的義務及權利

　　1、按國家教育方針開課，正確教育學生，履行《民辦教育促進法》和《教師法》中相關義務和權利，為教育對象營造良好的教育環境，走讀學生安全協議書。

　　2、加強校園環境建設，確保孩子在校各方面安全和身心健康發展，管理制度《走讀學生安全協議書》。

　　3、為走讀生提供安全保障機制，在正常教學期間，嚴禁走讀生私自離開學校。

　　第二條：乙方的義務及權利

　　1、家長督促孩子按時到校，并要求家長接送學生，確保孩子來校途中的安全。

　　2、不得托付任何人接送孩子，若有特殊情況，需與學校主管部門取得聯系，學生在校外安全一切由乙方負責。

　　3、乙方學生如果犯有以下錯誤之一者，學校將其勸退，不退學費，并不得找任何借口糾纏學校：

　　（1）經常遲到、曠課、早退達20次，嚴重不服從學校管理的；

　�。�2）上學途中，經常逛網吧、游戲廳，在外抽煙喝酒達3次；

　�。�3）在校外，以黃岡學生的名義，違反社會治安管理條例，做有損學校聲譽的'；

　�。�4）轉讓走讀生出門證的，致使他人在校外違紀違規，乙方需負全責；

　�。�5）與校外人員交往，私自帶社會閑雜人員進校，惹是生非的；

　�。�6）幫校內學生帶煙酒等違禁物品，一經查實的。

　　本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力，從簽字之日起生效，至乙方學生離開甲方學校。

　　甲方簽章：_________________

　　乙方家長簽字：_____________

　　乙方學生簽字：_____________

　　日期：______________________

輔導班學生安全協議書 篇26

　　為了強化校規校紀，加強學校依法治校力度，更好地維護學生合法權益，提高學生綜合素質，規范學生管理工作，增強學生的法紀觀念和自律、自護的安全意識，明確學生在校期間本人(及其家長)與學校各自的責任，根據教育部和教育廳的有關規定以及《學生傷害事故處理辦法》的精神，(甲：*學校。乙：監護人*學校 部 級 班學生 的家長 )，雙方共同協商，就以下事宜達成共識并切實遵行。

　　一、學校尊重和保護學生享有憲法、法律賦予的各種權利，學生在校期間有義務刻苦鉆研，勤奮學習，全面學習，全面發展，奮發向上。

　　二、學生應愛國愛校，嚴格遵守國家的法律、法規和各項政策，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護學校正常的教學生活秩序，服從學校管理。

　　三、學校根據國家頒布的教育法律、法規和有關文件政策對學生實施全方位的教育管理。

　　四、因下列情形之一造成學生傷害事故或學生造成他人人身、財產損失的，學校已經履行了相應職責，行為并無不當的，校方免責：

　　(一)、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒、不能避免的自然因素造成的;

　　(二)、來自學校外部的突發性、偶發性的侵害造成的;

　　(三)、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的損害或造成他人人身、財產損害的;

　　(四)、學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律。實施按其年齡和認識能力應當知道具有危害或者可能性危及他人的行為的;

　　(五)、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;

　　(六)、學生或其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的;

　　(七)、未成年人學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者被學校告知，但未履行相應監護職責的;

　　(八)、學生或者未成年學生監護人有其他過錯的;

　　(九)、在學生上學、放學、返校、離校途中或中午自行離校發生的;

　　(十)、因家庭問題的誘因而引起或學生自身原因造成的其它傷害的;

　　(十一)、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫０l生的;

　　(十二)、在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;

　　(十三)、構成犯罪或由于犯罪行為侵害的;

　　(十四)、學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態、學校不知道或者難于知道的;

　　(十五)、學生自殺、自傷的;

　　(十六)、其他意外因素造成的。

　　五、學校維護學生合法的合法權益。因學校重大過錯造成學生人身傷害或者損失的，學校承擔相應的責任，并按有關規定采取積極措施加以解決，處理的過程中學生和學生家長應積極配合。

　　六、學校有義務協助學生(及其監護人)處理因非校方原因的意外事件中學生的損失事宜。對由此發生的醫療、搶救、交通等臨時性費用，學生及其家長有義務支付和補償。

　　七、學生家長(監護人)有配合學校對學生進行教育和管理的權利和義務。

　　八、我校無住宿生，學生應當與監護人或者監護人委托的親友共同居住，監護人承擔該學生離校后以及非行課期間的安全、管理、教育等相關責任，教育學生不得參與非法出版組織，不得遲到、早退、曠課、酗酒、賭博、私自下河堰池塘洗澡、打架斗毆、拉幫結派、出入網吧等到有違公序良俗的行為。

　　九、學生參加學校組織或批準的集體活動，應遵守組織紀律及有關規章制度，否則，造成本人、他人或集體的人身、財產損害的同上該學生(及其監護人)承擔責任。學校禁止組織有可能發生危險和意外的活動。

　　十、學生非因學校事務離校外出，均視為個人行為，發生的一切事故，學校不承擔責任。

　　十一、學生參加教學實驗，包括微機課，應遵守操作規程和相關紀律。因學生違規違紀發生事故造成人身、財產損害的，由該學生(及其監護人)承擔責任。

　　十二、學生在校期間因突發性疾(傷)并意外性傷病須立即搶救治療而家長不能及時趕到現場時，視為監護人委托學校有關部門負責人為其民事代理人，在搶救等到有關文書上簽字，其法律后果由學生本人(及其監護人)承擔。學生出現突發性疾(傷)并意外性傷病時要及時組織搶救和治療并及時通知其家長。

　　十三、學生監護人電話： ，信函通訊地址： 。為其子女在*學校學習期間，監護人與學校間真實有效的聯系方式。

　　十四、本協議適用于*學校在籍的學生。

　　十五、本協議一式二份。分別由學校、學生及其監護人各執一份，簽章后即行生效，具有同等的法律效力。

　　十六、其他未盡事宜按有關規定辦理。

　　十七、本協議書由*學校負責解釋。

　　甲方：*學校

　　簽字時間： 年 月 日

　　乙方：*學校 部 級 班學生：

　　監護人：

　　簽字時間： 年 月 日

輔導班學生安全協議書 篇27

　　學生家長，為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現雙方達成如下相關協議。

　　1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。

　　2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，并把具體情況告知課任教師。

　　3、家長應按醫院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發生意外。

　　4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發作等情況，學校或教師要盡快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。

　　5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。

　　6、學校及教師要對學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私。

　　此協議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。

輔導班學生安全協議書 篇28

　　教育好孩子是學校老師和家長共同的責任，為了把孩子培養成為建設祖國的合格人才，創建和諧的家校關系，我們學校和學生家長需簽訂如下協議：

　　1、小學生年齡比較小，因此家長需要每天接送您的孩子上下學，以保證您孩子的安全。上下學期間路途上的安全問題由家長負責。

　　2、學校負責收集學生家庭的通訊資料，以便保證家校聯系溝通。您的通訊資料若有更改，請及時告知孩子所在班的班主任老師，以備隨時聯系。

　　3、學校每天早晨、中午、下午三次點名。上課教師若發現有未到校學生要直接聯系家長或告知班主任老師，立刻聯系家長，問明情況。若是學生不知去向，家長需要如實向學校說明情況，并馬上尋找學生，學校教師予以協助。

　　4、教師在上課中間，若發現學生沒在班學習，應立刻把情況調查清楚，如不知去向，應立即與家長聯系，如不在家中，教師應立刻尋找，家長予以協助。

　　5、此協議自簽訂之日起生效。

　　協議人：

　　日期：XX年XX月XX日