六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字（精選22篇）
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇1
五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)�游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇2
今年的“六一”有些特別，因?yàn)�，這是我們在母校度過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺‘服裝秀”呢?又活潑又新穎�！睂ρ�，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢;綠色代表希望，象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢;明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒澹瓷先ワ@得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們設(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂曲，在精心設(shè)計(jì)的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍;或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇3
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
今天媽媽帶我和哥哥去了一個(gè)地方，媽媽給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就和哥哥直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。剛剛到了“一線垂危”的地方，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個(gè)地方都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們了。哥哥給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧哥哥提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過哥哥的指引，我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了很好的成績：四張獎(jiǎng)券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)。我一看，原來是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來猜。輪到我了，我和哥哥結(jié)伴。哥哥來做動(dòng)作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇4
真不敢相信這么快，過完六一。大家在一起也只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，好幾個(gè)同學(xué)都和我說她們看老師相冊的照片在加空間的背景音樂都哭了，在我老師空間相冊里的照片是我也哭了。唉，不提畢業(yè)了鬧心。
就說說六一的是吧，六一的前一天晚上我有點(diǎn)睡不著覺，媽媽說我又不是小孩了，過個(gè)六一能睡不著覺。呵呵，其實(shí)我是在擔(dān)心我的項(xiàng)目。當(dāng)天，我還在座位上瞎逛，一抬頭，咦乒乓球臺那怎么有那么多人，手里還拿著跳繩。啊!不好，我趕緊找人去問。一看，壞了，跳繩的人都沒了。我就問老師，老師讓我去看看吧。我正下樓梯就碰到了一個(gè)2班的，“你班跳雙搖的去沒去比賽”我著急的問“早去了”“什么，完了!!我趕緊往乒乓球臺那邊走。我剛到就看見郭子璇了，我就問，比賽沒。她說還沒呢。我懸著的心終于放下了。
不之有過了多久……
終于開始比賽了，我先給王滿盈數(shù)她連斷了好幾次，一共才跳了37個(gè)，反過來她數(shù)我的我拼命的跳呀跳呀，一聲哨聲。比完了，我問王滿盈我跳了多少個(gè)她告訴我55個(gè)，和我數(shù)的是一樣的。比完了，我開始得瑟得瑟的去問她們成績了。嘻嘻，郭子璇又輸給我了。我倆報(bào)的是一摸一樣的項(xiàng)目(我倆是故意的，想比個(gè)高低)郭雪瑩哭了說馬君銘給她數(shù)的不對，老師又讓她從跳一次，他數(shù)完了她可能回超過我，老師吹哨了。呼，我嘆了一口氣險(xiǎn)些被她超過。
800是我最累的，雖然他沒有1500米長。開跑了，每個(gè)人都想跑在前面，商思雨和郭子璇把我夾住了，沒有地方跑就把我擠到了她們后面，一會(huì)她倆也都跑不太下去了，我就超過了他倆，前面還有個(gè)郭雪瑩本來沒力氣抄她的的可不知怎么我跑跑跑就超過他了。這個(gè)800跑的太累了。
六一就這樣過去了……
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇5
經(jīng)過364天的等待，終于又迎來了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來之際，學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級聯(lián)歡會(huì)。
我最喜歡的是班級聯(lián)歡會(huì)。大家圍成一個(gè)圈坐著，而我是主持人，可我不知道要說什么，就隨便說了幾句，讓舉手的同學(xué)上來表演，同學(xué)們的表演與眾不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不時(shí)地拍手叫好，歡呼聲一陣高過一陣，不過很快，老師就來提醒同學(xué)們，大家還一邊吃零食，一邊干杯，幾個(gè)同學(xué)一起舉杯，說：“干杯!”看到這其樂融融，歡聲笑語的一幕，我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機(jī)、照相機(jī)、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時(shí)候，又發(fā)生了一件搞笑的是，那就是陳德建開的易拉罐可樂“放屁”了，可樂直接飆到了陳德建臉上，大家都哄笑起來。有的笑得前翻后仰，有的笑得上氣不接下氣，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著手圍成一個(gè)大圈，然后蹦跳著旋起來，幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻，我非常感動(dòng)，感受到了家的溫暖，我仿佛覺得我們四二班就是一個(gè)大家庭，雖然平時(shí)難免會(huì)有一些吵鬧，但家終究還是家，我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的鼻子酸酸的，眼淚就快要掉下來了，可在這熱鬧的場合我不想哭，所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時(shí)候，老師給每人都發(fā)了果凍和糖果，我更高興得說不出話來，我更期待下一個(gè)六一兒童節(jié)，同時(shí)再一次度過又一個(gè)364天!
祝全世界兒童六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇6
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
講到六一，其實(shí)我也沒什么好說的。因?yàn)樵谕甑挠洃浝�，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時(shí)還是有趣些。因?yàn)橛行』锇�。記得我們�?dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”�，F(xiàn)在看來是有點(diǎn)幼稚，但是在小時(shí)候卻是無比快樂，充滿童趣。
我們常常是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20--年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑樱蛫^力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“------事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走�！斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌�，腳就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇7
又回到“童年”這個(gè)話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫上了句號�！�
聯(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋�(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。
以前，我總是覺得童年怎么那么長，怎么過都過不完。可當(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí)，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大，能夠獨(dú)自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了，真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個(gè)句號!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇8
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。
記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著聚會(huì)即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。
半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì)兒是李陽說，李鑫做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員們都上了臺，故事開始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇9
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節(jié)。
早上，同學(xué)們都開心地踏進(jìn)校門，美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室，興高彩烈地布置教室，為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點(diǎn)30分，同學(xué)們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福。隨后，五(3)、五(1)、五(4)中隊(duì)的揚(yáng)子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著，強(qiáng)烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報(bào)告大廳里真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接著，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來。瞧，有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥粚κ肿汾s;有的一直捏著棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手，準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!
下午，我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了，首先五(1)班的同學(xué)上場，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來，一個(gè)接一個(gè)……最后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力。
籃球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識競賽，主持人可幽默了，一會(huì)蹦出句歌詞，一會(huì)又跳出個(gè)笑話，把大家逗樂了。
我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇10
這天是六一兒童節(jié)，是我的節(jié)日，是我最后一次過這個(gè)節(jié)日了!
學(xué)校提前舉行了活動(dòng)，六一這天正常上課，寫作業(yè)。本來我有些失落，但很快就釋然。今年我已經(jīng)13歲了，再過一年就要進(jìn)行14歲青春儀式了，我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了，從一個(gè)牙牙學(xué)語的小寶寶，變成了一個(gè)翩翩少年，這其中有歡聲笑語，有淚水汗珠，它們就像飄向天空的氣球，再也不會(huì)回來了。
我一個(gè)人走在回家的路，路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠，換上了那代表生機(jī)活力的青綠色。微風(fēng)拂過，樹葉隨之搖擺，好似在與過去告別。樹旁的花圃已經(jīng)看不到花了，那最爛漫最美麗的時(shí)候早已悄然逝去。走在路上，偶爾會(huì)看到一些結(jié)伴同行的小朋友，他們笑著，說著，跳著，蹦著，為今天是兒童節(jié)而快樂著。看著他們我就不由自主地想到了自己，我以前也和他們一樣，但是我的童年早已隨時(shí)間的長河被沖走，不可逆流。
我告訴自己不要因此悲觀，為什么要傷心呢?今天也是我的節(jié)日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真，自然，本真的童心，每一天都是兒童節(jié)。
我不怕童年時(shí)光的流逝，因?yàn)槲疫�有時(shí)間;我不怕童年時(shí)光的流逝，因?yàn)槲疫�有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一，因?yàn)槲視?huì)珍惜它;我不為最后六一難過，因?yàn)檫@就是我的節(jié)日!
看著夜空中為數(shù)不多的明星，就像是我所剩下的童年時(shí)光，就像這最后的兒童節(jié)。我低下頭，默默許下愿，童年的結(jié)局一定是美好的。六一，最后的六一，這天是我的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇11
“六一”國際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來一個(gè)氣球，吹起來;最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來，就開始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
回家后，我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，這點(diǎn)小事算什么，你以后的路還長著呢!”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上，會(huì)遇到很多次失敗，這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓足了勁，爭取奪得更大的成績!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇12
步入初中的我們，到了與兒童節(jié)說再見了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。
不說那些傷感的話了，今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了，但是還是想過最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開party。得知這個(gè)好消息，同學(xué)們就開始著手操作了，個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。哈哈，大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目，有的人在布置教室，有的就負(fù)責(zé)買零食咯。
到了下午，上完了第一節(jié)課，在等政治老師來上課，但老師卻說給我們好好玩玩，畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇!政治老師其實(shí)也沒那么兇啦。聽到這個(gè)，毋庸置疑當(dāng)然是個(gè)好消息咯，大家就開始忙著搬桌子。
開始玩了，畢竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy，當(dāng)然有點(diǎn)放不開啦，不過這可不是我們班的一貫作風(fēng)，當(dāng)然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學(xué)，不一會(huì)兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目，第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》，哇，那個(gè)聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調(diào)教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任剛好來了，就開始控制不住了，就因?yàn)閯偛诺男υ�，一直收不住，唱著唱著就笑了起來，完了，笑起來就把握不住了，一首歌在笑聲中結(jié)束了，全班就開始被我?guī)?dòng)了，哈哈笑個(gè)不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看著我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。
過完了最后一的兒童節(jié)，以后沒機(jī)會(huì)了。不過可以過青年節(jié)嘛。同學(xué)中，有些去比賽了，沒有看見我們的聯(lián)歡，哇哈，那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油!戀兒是你們的拉拉隊(duì)哦!不可以浪費(fèi)我的一片苦心哈。挺你們。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇13
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學(xué)校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開始了，操場上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的`用棍子對準(zhǔn)，過去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”
這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇14
又一個(gè)六一兒童節(jié)到了。
清晨，我背著一個(gè)裝著零錢的藍(lán)色小書包，邁著輕盈的步伐來的學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到學(xué)校操場上已經(jīng)支起了一個(gè)個(gè)紫色的帳篷，篷下擺了好幾張桌子——哦!好大的賣場啊!
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)，我們班的郁老師被評為了“最好老師”，當(dāng)郁老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我們整個(gè)班級都沸騰了。同學(xué)門拼命地鼓掌，呼喊著“是我們班的郁老師!是我們班的郁老師!”個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉都紅了。我媽媽也被評為了“好爸好媽”中的一員，我真為她驕傲。
表彰大會(huì)結(jié)束后，義賣就開始了。同學(xué)們都爭先恐后地涌入了操場。操場一下熱鬧了起來。叫賣聲，喊叫聲，歡笑聲不絕于耳。我拿著小錢包，左看看右看看，喜歡的東西太多了，根本無從下手。正在我猶豫時(shí)，一直小巧精致的小馬映入了我的眼簾——只見它微微低著頭，四腳繃得直直的，像是時(shí)刻整裝待發(fā)似的。灰瓦色的馬身上還“殘留”著些許黃土，像是剛出土的古董。我一眼就認(rèn)出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡，于是便毫不猶豫地買下了它。接下來，我又看中了一個(gè)抽屜式小筆盒，一本漫畫書……轉(zhuǎn)眼間，我的錢就花得所剩無幾了。但我感到十分開心，因?yàn)槲屹I到了我想要的，同時(shí)我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。
義賣在大伙歡笑聲中結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)汗流浹背，興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇15
今天，學(xué)校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，歡笑聲、叫嚷聲充滿了整個(gè)校園。教室里張燈結(jié)彩，原來，今天是我們孩子盼望已久的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一進(jìn)教室，日光燈和風(fēng)扇上掛滿了彩帶，氣球堆在教室后面，成了一座“小山”。教室中間的桌子上系著一根繩子，作為界線。我們班的游戲叫“吹氣球比賽”，就是把氣球吹向?qū)Ψ降乇P，次數(shù)多者勝。這個(gè)我特差，因?yàn)榉位盍刻土�，還是楊昊予幫我獲得了勝利。
最難的要數(shù)“青蛙跳水”了。所謂的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上，讓它跳進(jìn)臉盆里。我想這個(gè)好像很簡單，上次玩過。
終于輪到我了，我把乒乓球輕輕一扔，它便向前跳去，眼看就要進(jìn)盆了，就在這時(shí)，它一拐彎，蹦蹦跳跳地向旁邊跳去。第二次，它到了同個(gè)地方，又想另一條路跳去。偉大的科學(xué)家啊!誰能告訴我這是什么情況，難道球會(huì)認(rèn)路?第三次，一扔后，它就要跳進(jìn)去了，我想：都在盆上方了，絕對能進(jìn)。但我錯(cuò)了。它碰到了哪個(gè)地方，又踏上了“回歸之路”。天啊，這球是存心和我作對嗎?
最好玩的就算吹乒乓球了，我到現(xiàn)在還記憶猶新。就快到我了，我見前面那個(gè)小女孩吹得滿頭大汗，但球還是進(jìn)不了第三個(gè)杯子，終于，球過去了，但馬上和地面來了個(gè)“親密接觸”，又撿起來重吹……她的失敗讓我信心倍減。我肺活量那么低，會(huì)不會(huì)輸?shù)煤軕K啊。輪到我了，我深吸一口氣，嘴巴和小球平行，慢慢地吐出氣。這時(shí)，球像小船一樣開始緩緩前進(jìn)，“躍過”杯沿，來到第二個(gè)杯子。我又深吸一口氣，但這次沒控制好，一下子全“漏”了出來，調(diào)皮的水精靈四處亂飛，還幫我洗了個(gè)臉。也許是因?yàn)橛昧^猛，球還沒來得及在第三個(gè)杯子逗留，就跑到第四個(gè)杯子去了。那個(gè)裁判沖我豎起大拇指：“真厲害，竟然跳杯了!”就這樣，我輕而易舉地過了關(guān)。
最引人注目的就是飛機(jī)模型表演了。只見那叔叔東按按，西按按，飛機(jī)就直插云霄，又突然俯沖了下來，開始三百六十度旋轉(zhuǎn)，然后在我們頭頂盤旋，不一會(huì)兒就“逍遙校外”，這時(shí)，飛來一只鳥，飛機(jī)見狀，趕緊飛來“逗鳥”，飛機(jī)追著鳥兒，鳥兒拼命地想要逃離，可飛機(jī)總是窮追不舍，好像和鳥賽跑。過了一會(huì)兒，可能飛機(jī)玩膩了，放了鳥兒一馬，又開始跳華爾茲。但鳥兒似乎覺得飛機(jī)那歡快的舞姿是對它的冷嘲熱諷：“來呀!膽小鬼，怕了吧?懦弱!”于是，它又飛回來了，但還是被飛機(jī)追著跑，以失敗告終。飛機(jī)跳完華爾茲，在空中劃了一道華麗的弧線，乖乖地回到主人面前。叔叔收了飛機(jī)，揚(yáng)長而去。
“六一”是我們期盼已久的日子，是我們最喜歡的節(jié)日，也是我們自己的節(jié)日，讓我們一起珍惜這美好的時(shí)光吧!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇16
六月一日是什么節(jié)日?相信全世界的孩子都知道：六一國際兒童節(jié)!
盼啊盼，從開學(xué)數(shù)起，我們共盼了92個(gè)日日夜夜，終于盼到了六一。今天下午將舉行淘書樂活動(dòng)，讓同學(xué)們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長達(dá)4個(gè)小時(shí)的課程，平日里一眨眼便過去了，可今天，每一秒都像等了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。激動(dòng)的心情如火山巖漿一樣逐漸涌起，終于，在午讀課下課鈴焦灼的響起時(shí)，這滿腔的熱情情不自禁、迫不及待地爆發(fā)了!
大家在安琪的帶領(lǐng)下，跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍來到樓下的樓梯口，大家迫不及待地?cái)[起了攤，書整整齊齊的摞著，用好奇的目光打量著每一個(gè)人，仿佛在興高采烈地說：“我的主人想和你們分享書籍，快快把我?guī)Щ丶?”。
我們大聲吆喝著，招呼著每一個(gè)路過的人，將書遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽光曝曬著每一個(gè)人，汗水順著臉頰流了下來，臉也被曬得紅通通的。可炎熱的天氣怎能阻擋我們!我們賣書的熱情卻只增不減，就如烈日一般熱情強(qiáng)烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱烈，她簡直可以被稱“最牛賣書人”了!如果遇到小朋友，她會(huì)拿出五彩繽紛的筆呀，超萌超可愛的娃娃呀來賺取小孩的目光，再說說賣掉它有多么多么舍不得來吸引，效果當(dāng)然很理想;如果遇到與我們年齡相仿的同學(xué)，伊婧則會(huì)挑一些自己喜歡的，像漫畫雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推薦，對方也是贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，一口成交;如果遇到大人就比較難了，但在伊婧看來仍不在話下，她先詢問孩子年級，再精揀一些閱讀考級會(huì)涉及到的書目，然后進(jìn)行長時(shí)間的咒語催眠，說了一大串的好處，直至家長同意。接下來就是價(jià)錢，家長都一口咬定兩元，不過伊婧自有辦法，她先說書新，再說書好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿意價(jià)定局。我看著伊婧忙碌的身影，真挺想推薦她去當(dāng)推銷員的。
賣得差不多了，我看大家都買了一大堆雜七雜八的新鮮玩意兒，正熱火朝天、不可開交地與攤主砍價(jià)，決定去別處買書，。這是我?guī)Я艘粋�(gè)好幫手——陳安琪。為何是好幫手，待會(huì)你就知道。我們?nèi)チ肆昙壞抢�，找到了老朋友包翀宇，果然在他那兒看到了好書。我拿起一本《飛翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇這家伙一點(diǎn)不講理：“10塊!”這時(shí)，安琪不慌不忙地站了出來：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一點(diǎn)吧!”她嘟著嘴，包翀宇拍了一下腦門，無可奈何：“8塊，不能少了�！薄拔覀儎倓傆龅今T老師了，還不快減價(jià)!”陳安琪搖頭晃腦，又開始恐嚇�！昂冒珊冒桑趺从龅搅四銈�!”包翀宇自認(rèn)倒霉。最終我們以6元拿下，多虧了安琪。
今天過得又充實(shí)又開心，希望學(xué)校以后多一些這樣的活動(dòng)，你買我賣，在閱讀中愉快地度過六一!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇17
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁!
無心看書，無心看電視，無心······實(shí)在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)�；y看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!
我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：
一年級的寶寶
二年級的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級的酷哥滿天飛
五年級的作業(yè)地上堆
六年級的······
兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么······
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過去將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因?yàn)樗钠返�，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財(cái)富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的時(shí)節(jié)。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇19
在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!
“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸?shù)娜�，有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn)，我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。
因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇20
六一的來臨，點(diǎn)燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋�？粗L(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過的最快樂的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇21
每年都有六一兒童節(jié)，但今年的六一兒童節(jié)，不僅是我們憧憬的節(jié)日，還是我們期盼已久的校慶啟動(dòng)日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。
九點(diǎn)鐘，在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動(dòng)正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動(dòng)儀式推向了高潮!
十點(diǎn)半，最讓我們興奮不已的游園活動(dòng)開始了。我和好朋友鐘哥(鐘雨峰)沖到了誰與爭鋒(射門大賽)時(shí)，前面已排了長長的隊(duì)伍，在漫長的等待中，我和鐘哥相互配合，分別都抽時(shí)間玩了一下參與人最少的項(xiàng)目——金雞獨(dú)立(跳房)，我們都品嘗到了勝利的果實(shí)——餅干。終于輪到我射門了，第一腳球貼地而過，這時(shí)體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進(jìn)去�！蔽覍幧衿綒怏w會(huì)老師的教導(dǎo)，猛力一勾，“哇!”“球進(jìn)啦!”，我得到了我夢寐以求的獎(jiǎng)品——熊貓公仔。最后因時(shí)間不多，我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個(gè)棒棒糖。游園活動(dòng)就結(jié)束了，我意猶未盡，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。
十一點(diǎn)半，我們參觀了班級特色課程的.展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶，它預(yù)示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中，經(jīng)過我不斷刻苦的努力，最終我一定會(huì)破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這么過。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)800字 篇22
這是一個(gè)與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看，聽著老師的話，我們心里萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們!
令人期待的一天終于到來了，我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一，爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來什么樣的節(jié)目呀，他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦，別的學(xué)�？蓮膩聿粫�(huì)有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……
令人激動(dòng)的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學(xué)們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們，戰(zhàn)勝他們!我想，爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪!
今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目，帶來了歡笑，更帶來了感動(dòng)和收獲。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!