陳列后的心得體會(huì)感想（精選30篇）
陳列后的心得體會(huì)感想 篇1
陳列很重要，她影響一個(gè)店鋪的形象，一個(gè)店鋪的整體業(yè)績(jī)，所以說做好陳列很難。她需要你對(duì)整體貨品的熟悉度，需要去一套套的嘗試，感覺等等。
在8月份的工作里，我分配到負(fù)責(zé)陳列工作。我心里知道這是對(duì)我的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)橘~務(wù)我非常熟悉。我也知道這是我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。和店長(zhǎng)大惠惠溝通了一下，她做陳列非常好。7月份的陳列大多都是她做的，她把哪套衣服調(diào)到主陳列位置，調(diào)到不長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)銷售的差不多。
她給我講，現(xiàn)在的衣服賣一件少一件，陳列也越來越難調(diào)，其實(shí)我是看哪件衣服多，我就把她調(diào)到主陳列，因?yàn)樘?hào)全，顧客不會(huì)因?yàn)闆]有號(hào)而流失。衣服不要有滯銷品的感覺，只是她適合的顧客還沒來。比如某件衣服，一開始我們都沒覺得她好看，也不賣，而且其她店也不賣，她的號(hào)比較全，我給她做了主陳列，現(xiàn)在都賣沒了。
調(diào)陳列不要怕麻煩，你要不斷去搭試，調(diào)到你滿意為止。她給我看了一些她調(diào)陳列的照片，給我講她是怎樣去調(diào)陳列的。我收獲很多，現(xiàn)在貨品越來越少，好多都斷碼斷號(hào)了，甚至沒有了，我們采取的措施是：1.貨品重復(fù)出樣，由先前的2件現(xiàn)在變成4件至6件。2.找公司要了春款的長(zhǎng)袖，進(jìn)行賣場(chǎng)填充。我們讓我們的賣場(chǎng)保持貨品豐滿，充分利用好我們有限的貨源。我們?cè)谟邢薜呢浧非闆r下，陳列出最佳的效果，爭(zhēng)取做出最好的業(yè)績(jī)。
學(xué)無止境，現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，我要努力去學(xué)習(xí)陳列，做好搭配工作，做好133工程學(xué)習(xí)(133指1個(gè)商品，3個(gè)賣點(diǎn)，3個(gè)搭配方式。)。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《寓言兩則》，其中，我對(duì)第二篇《扁鵲治病》的感受很深。它主要講了名醫(yī)扁鵲連續(xù)四次拜見蔡恒公，勸他早點(diǎn)請(qǐng)醫(yī)生治病，但因?yàn)椴毯愎宦犓膭窀妫J(rèn)為他是在騙人，最終蔡恒公病死了。
我讀了這個(gè)故事后，感到很奇怪，因?yàn)椴毯愎跊]做皇帝之前，他的父皇應(yīng)該請(qǐng)了太子傅教他知識(shí)，教他治國(guó)之道，既然他請(qǐng)了太子傅上過課，那么他也應(yīng)該懂得忠言逆耳利于行、良藥苦口利于病的道理，可是他為什么就沒有聽扁鵲的話呢?還那么固執(zhí)己見，諱疾忌醫(yī)，認(rèn)為這個(gè)病對(duì)自己沒什么大不了的，自己是真龍?zhí)熳樱旋埞庾o(hù)身，這個(gè)病可以不治而愈。
我們一定不能像蔡恒公那樣，聽不進(jìn)別人的勸告。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇3
asp 是一項(xiàng)微軟公司的技術(shù)，是一種使嵌入網(wǎng)頁(yè)中的腳本可由因特網(wǎng)服務(wù)器執(zhí)行的服務(wù)器端腳本技術(shù)。 指 active server pages(動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面) ，運(yùn)行于 iis 之中的程序 。 Asp.net的前身asp技術(shù)，是在iis 2.0上首次推出，當(dāng)時(shí)與 ado 1.0 一起推出，在iis 3.0發(fā)揚(yáng)光大，成為服務(wù)器端應(yīng)用程序的熱門開發(fā)工具,微軟還特別為它量身打造了visual
interdev開發(fā)工具，在1994年到20xx年之間，asp技術(shù)已經(jīng)成為微軟推展windows nt 4.0平臺(tái)的關(guān)鍵技術(shù)之一，數(shù)以萬計(jì)的asp網(wǎng)站也是這個(gè)時(shí)候開始如雨后春筍般的出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。它的簡(jiǎn)單以及高度可定制化的能力，也是它能迅速崛起的原因之一。
因?yàn)锳sp.net是基于通用語言的編譯運(yùn)行的程序，所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性，可以使它運(yùn)行在web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺(tái)上(筆者到現(xiàn)在為止只知道它只能用在windows 20xx/20xx server/vista/7/xp/win7上)。通用語言的基本庫(kù)，消息機(jī)制，數(shù)據(jù)接口的處理都能無縫的整合到Asp.net的web應(yīng)用中。Asp.net同時(shí)也是language-independent(語言獨(dú)立化)的，所以，你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程序，或者把你的程序用很多種語言來寫，現(xiàn)在已經(jīng)支持的有c#(c++和java的結(jié)合體)，vb，jscript , c++、f++。將來，這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于com+開發(fā)的程序，能夠完整的移植向Asp.net。
Asp.net一般分為兩種開發(fā)語言，vb.net和c#，c#相對(duì)比較常用，因?yàn)槭?net獨(dú)有的語言，vb.net則為以前vb程序設(shè)計(jì)，適合于以前vb程序員，如果新接觸.net，沒有其他開發(fā)語言經(jīng)驗(yàn)，建議直接學(xué)習(xí)c#即可。
Asp.net使運(yùn)行一些很平常的任務(wù)如表單的提交客戶端的身份驗(yàn)證、分布系統(tǒng)和網(wǎng)站配置變得非常簡(jiǎn)單。例如Asp.net頁(yè)面構(gòu)架允許你建立你自己的用戶分界面，使其不同于常見的vb-like界面。
Asp.net使用一種字符基礎(chǔ)的，分級(jí)的配置系統(tǒng)，虛擬服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡(jiǎn)單。因?yàn)榕渲眯畔⒍急４嬖诤?jiǎn)單文本中，新的設(shè)置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員工具就可以實(shí)現(xiàn)。這種被稱為"zero local administration"的哲學(xué)觀念使Asp.net的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體和快捷。一個(gè)Asp.net的應(yīng)用程序在一臺(tái)服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡(jiǎn)單的拷貝一些必須的文件，不需要系統(tǒng)的重新啟動(dòng)，一切就是這么簡(jiǎn)單。多處理器環(huán)境的可靠性 Asp.net已經(jīng)被刻意設(shè)計(jì)成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術(shù)，將很大的提高運(yùn)行速度。即使你現(xiàn)在的Asp.net應(yīng)用軟件是為一個(gè)處理器開發(fā)的，將來多處理器運(yùn)行時(shí)不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的asp卻做不到這一點(diǎn)。自定義性和可擴(kuò)展性 Asp.net設(shè)計(jì)時(shí)考慮了讓網(wǎng)站開發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義"plug-in"的模塊。這與原來的包含關(guān)系不同，Asp.net可以加入自己定義的任何組件。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡(jiǎn)單過。安全性基于windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確保你的原
程序是絕對(duì)安全的。 Asp.net 的語法在很大程度上與 asp 兼容，同時(shí)它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護(hù)。可以通過在現(xiàn)有 asp 應(yīng)用程序中逐漸添加 Asp.net 功能，隨時(shí)增強(qiáng) asp 應(yīng)用程序的功能。 Asp.net 是一個(gè)已編譯的、基于 .net 的環(huán)境，把基于通用語言的程序在服務(wù)器上運(yùn)行。將程序在服務(wù)器端首次運(yùn)行時(shí)進(jìn)行編譯，比asp即時(shí)解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與 .net 兼容的語言(包括 visual basic .net、c# 和 jscript .net.)創(chuàng)作應(yīng)用程序。另外，任何 Asp.net 應(yīng)用程序都可以使用整個(gè) .net framework。開發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語言運(yùn)行庫(kù)環(huán)境、類型安全、繼承等等。 Asp.net 可以無縫地與 wysiwyg html 編輯器和其他編程工具(包括 microsoft visual studio .net)一起工作。這不僅使得 web 開發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點(diǎn)，包括開發(fā)人員可以用來將服務(wù)器控件拖放到 web 頁(yè)的 gui 和完全集成的調(diào)試支持。 當(dāng)創(chuàng)建 Asp.net 應(yīng)用程序時(shí)，開發(fā)人員可以使用 web 窗體或 xml web services，或以他們認(rèn)為合適的任何方式進(jìn)行組合。每個(gè)功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持，使您能夠使用身份驗(yàn)證方案，緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)，或者對(duì)應(yīng)用程序的配置進(jìn)行自定義. 如果你從來沒有開發(fā)過網(wǎng)站程序，那么這不適合你，你應(yīng)該至少掌握一些html語言和簡(jiǎn)單的web開發(fā)術(shù)語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的asp開發(fā)經(jīng)驗(yàn)(當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)更好)，但是你必須了解交互式web程序開發(fā)的概念，包含窗體，腳本，和數(shù)據(jù)接口的概念，如果你具備了這些條件的話，那么你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。iis指 internet information services(因特網(wǎng)信息服務(wù))
iis同時(shí)也是 windows nt 4.0 的可選組件此可選組件可通過因特網(wǎng)下載
Asp.net不僅僅是 active server page (asp) 的下一個(gè)版本，而且是一種建立在通用語言上的程序構(gòu)架，能被用于一臺(tái)web服務(wù)器來建立強(qiáng)大的web應(yīng)用程序。Asp.net提供許多比現(xiàn)在的web開發(fā)模式強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。
Asp.net 運(yùn)行的架構(gòu)分為幾個(gè)階段： 在 iis 與 web 服務(wù)器中的消息流動(dòng)階段。 在 Asp.net 網(wǎng)頁(yè)中的消息分派。 在 Asp.net 網(wǎng)頁(yè)中的消息處理。
連接層級(jí)的對(duì)象是 session，以瀏覽器的運(yùn)行個(gè)體為識(shí)別單位，數(shù)據(jù)依瀏覽器的運(yùn)行個(gè)體來儲(chǔ)存，在瀏覽器的運(yùn)行個(gè)體第一次連到應(yīng)用程序時(shí)，Asp.net會(huì)設(shè)置一個(gè) session id，并且使用它來識(shí)別session，每一個(gè) session 都是 icollection與ienumerate的實(shí)現(xiàn)，用 key 來識(shí)別數(shù)據(jù)值，并且具有時(shí)間的限制，若超出時(shí)限時(shí)服務(wù)器會(huì)自動(dòng)清理掉，默認(rèn)的 session 時(shí)限為 20 分鐘。session id 的算法是由 rngcryptoserviceprovider (密碼編譯亂數(shù)產(chǎn)生器提供者)產(chǎn)生，并編碼成一個(gè) session id 字符串(例
如 anf4vuup3xiq0arjlqla2l55 這樣的字符串)儲(chǔ)存在服務(wù)器中，用以識(shí)別不同的 session 個(gè)體。
為因應(yīng)不同的用戶端，Asp.net 設(shè)計(jì)了不同的 session id 存放機(jī)制，像是舊式的瀏覽器或是行動(dòng)用戶端這種不支持本地儲(chǔ)存cookie的設(shè)備時(shí)，Asp.net 可以直接在 url 中加上 session id 的識(shí)別，像是
(anf4vuup3xiq0arjlqla2l55)/profile.aspx 這樣的 url，可以由開發(fā)人員自行設(shè)置，或是使用 autodetect 設(shè)置來讓 Asp.net 自行判斷要使用的 session id 存放方式。
session id 的產(chǎn)生方法可以由程序開發(fā)人員自定義，借由改寫 sessionidmanager 的 createsessionid 方法來自定義。
using system;
using system.configuration;
using system.web.configuration;
using system.web;
using system.web.sessionstate;
namespace samples.aspnet.session{
public class guidsessionidmanager : sessionidmanager {
public override string createsessionid(httpcontext context) {return guid.newguid.tostring;
}
public override bool validate(string id) {
try {
guid testguid = new guid(id);
if (id == testguid.tostring) return true;
}
catch { }
return false;
}
}
}
Asp.net 是開發(fā) web 應(yīng)用程序的基礎(chǔ)架構(gòu) (framework)，除了它內(nèi)部的運(yùn)作方法外，對(duì)外也顯露了許多的開發(fā)支持，讓開發(fā)人員可以利用它來發(fā)展出許多強(qiáng)大的 web 應(yīng)用程序解決方案。
Asp.net 最基礎(chǔ)的底層為網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)由 system.web.ui.page 類來提供基礎(chǔ)支持，包含了頁(yè)面的事件以及對(duì)象繪制的引發(fā)點(diǎn)(page 類本身是一個(gè) http handler 的實(shí)現(xiàn)品)。Asp.net 網(wǎng)頁(yè)在微軟的官方名稱中，稱為 web form，除了是要和windows forms作分別以外，同時(shí)也明白的刻劃出了它的主要功能：“讓開發(fā)人員能夠像開發(fā) windows forms 一樣的方法來發(fā)展
web 網(wǎng)頁(yè)”。因此 Asp.net page 所要提供的功能就需要類似 windows forms 的窗體，每個(gè) web form 都要有一個(gè)區(qū)塊，所有的 Asp.net 服務(wù)器控件都要放在這個(gè)區(qū)域中，這樣才可以讓 viewstate 等服務(wù)器控制能夠順暢的運(yùn)作。
使用代碼后置模式的設(shè)置時(shí)，可以讓 Asp.net 運(yùn)行引擎在加載網(wǎng)頁(yè)時(shí)，由代碼后置參數(shù)取得對(duì)應(yīng)的類信息，藉以使用 reflection 的方式來運(yùn)行后置的代碼。
Asp.net 可以支持html和xhtml兩種網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，但在visual 中，默認(rèn)是使用 html，但在visual studio 20xx以后的版本，則一律都改用xhtml格式。
Asp.net 的內(nèi)置控件分為兩種:html 控件：直接在 html 標(biāo)記中加上 runat="server"，即可對(duì)應(yīng)到Asp.net指定的 html 服務(wù)器控件類，像是： htmlanchor：表示 html 的 web 控件：由 Asp.net 提供，比 html 控件提供更多的功能，但操作與設(shè)置會(huì)比 html 控件要復(fù)雜許多，像是： linkbutton：一種外型為鏈接 htmlbutton：表示 html 的 。 htmlimage：表示 html 的 。 htmlgenericcontrol：表示沒有對(duì)應(yīng)到服務(wù)器控件的對(duì)象，都會(huì)被對(duì)應(yīng)到這個(gè)類。 web 控件 (web control)：由 Asp.net 提供，比 html 控件提供更多的功能，但操作與設(shè)置會(huì)比 html 控件要復(fù)雜許多，像是： linkbutton：一種外型為鏈接 (除了內(nèi)置的控件之外，Asp.net 也提供了可以自定義的控件架構(gòu)，并且支持兩種控件開發(fā)方法：
用戶控件，以.ascx 為擴(kuò)展名，可以讓開發(fā)人員用最輕松的方式來開發(fā)控件，優(yōu)點(diǎn)是開發(fā)速度很快，但缺點(diǎn)是無法轉(zhuǎn)散布，且無法加入?yún)⒖肌?自定義控件，可轉(zhuǎn)散布型的控件，是經(jīng)過編譯后的代碼，可單獨(dú)轉(zhuǎn)散布，并且可在其他的項(xiàng)目加入?yún)⒖家茫远x控件有三種開發(fā)模式： 基礎(chǔ)控件：由 system.web.ui.control 類繼承而來，或是由現(xiàn)有的 web 控件繼承而來，像是由 button 控件繼承。 復(fù)合控件：由 system.web.ui.webcontrols.compositecontrol 繼承而來，可以用復(fù)合的方式來開發(fā)控件。 樣板控件：可以在控件中使用樣板，并套用數(shù)據(jù)到樣板中，支持?jǐn)?shù)據(jù)綁定的表達(dá)式。
以往在 asp 中常被使用的五大基本對(duì)象，在 Asp.net 中仍然持續(xù)被支持，但它們都換了一個(gè)身份來提供：
application：包裝了 httpapplication 對(duì)象，在程序中使用 application 指令取得的對(duì)象，都是來自于 httpcontext.current.application 屬性回傳而得。 request：包裝了 httprequest 對(duì)象，在程序中使用 request 指令取得的對(duì)象，都是來自于 httpcontext.current.request 屬性回傳而得。 response：包裝了 httpresponse 對(duì)象，在程序中使用 response 指令取得的對(duì)象，都是來自于 httpcontext.current.response 屬性回傳而得。 session：包裝了
httpsessionstate 對(duì)象，在程序中使用 session 指令取得的對(duì)象，都是來自于 httpcontext.current.session 屬性回傳而得。
server：包裝了 httpserverutility對(duì)象，在程序中使用 server 指令取得的對(duì)象，都是來自于httpcontext.current.server屬性回傳而得。
目前很多人對(duì)Asp.net和asp很混淆，有的甚至認(rèn)為兩者是一樣的!因?yàn)樗麄兏静涣私猓鋵?shí)兩者是不同，asp是解釋性編程框架，而Asp.net是編譯性框架，Asp.net無論是從執(zhí)行效率和安全上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過asp,而文件上也是有差異的asp的后綴是.asp 而Asp.net則是.aspx和.aspx.cs，Asp.net實(shí)現(xiàn)了代碼分離。可以說讓代碼管理更加直觀。
Asp.net1.0和Asp.net1.1的設(shè)計(jì)是良好的，因?yàn)樵贏sp.net 2.0中只有很少的改動(dòng)是修復(fù)已有的特性的，Asp.net保留了同之前版本相同的基礎(chǔ)，增加了新的、更高層此的特性支持，主要特性如下：豐富的控件 ,模板頁(yè) ,主題 ,安全和成員資格 ,數(shù)據(jù)源控件 ,web部件 ,配置文件
Asp.net3.0并不存在，微軟使用.net framework3.0的名稱發(fā)布了一系列的新的技術(shù)，其中最著名的有wpf,它是用于構(gòu)建富客戶端的全新用戶界面技術(shù)，wcf使用于構(gòu)建面向消息的服務(wù)技術(shù)，以及wf允許把復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯過程建模為一組動(dòng)作，不過.net framework3.0沒有包括新版本的clr或者Asp.net。
Asp.net 在一開始的時(shí)候是缺乏范本引擎的，其主因是.net framework本身是面向?qū)ο螅倚枰美^承的方式才能夠延伸功能，大多數(shù)的開發(fā)人員都是由 system.web.ui.page 繼承并定義出新的基類，并撰寫要繪制 html 的方法，以及在他們的應(yīng)用程序中修改以繼承該類，然而這個(gè)方法可能會(huì)被用在網(wǎng)站的很多地方，因而會(huì)大大的提升混合代碼與標(biāo)記的復(fù)雜度，這個(gè)方法也只能在運(yùn)行期才能夠以可視化的方式測(cè)試，無法在設(shè)計(jì)時(shí)期可視化，其他的開發(fā)人員總是使用原有的 asp方法來把每個(gè)網(wǎng)頁(yè)需要的部份包到網(wǎng)頁(yè)中，防止在每個(gè)網(wǎng)頁(yè)中都要撰寫相同的導(dǎo)覽代碼。
在 Asp.net 2.0 中，推出了主版頁(yè)面 (master page)的概念，它可以讓開發(fā)人員先行定義外觀版型 (*.master)，再使用它來套用實(shí)際運(yùn)行的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)與主版頁(yè)面之間以 contentplaceholder的 id 做鏈接，以套用正確的內(nèi)容到保留區(qū)中，開發(fā)人員也可以定義在保留區(qū)沒有套用時(shí)需要顯示的默認(rèn)內(nèi)容。在 Asp.net 3.5 中更進(jìn)一步的支持設(shè)計(jì)時(shí)期的嵌套主版頁(yè)面，以及把網(wǎng)頁(yè)的 head 區(qū)塊納入 contentplaceholder 的范圍。
與主版頁(yè)面相關(guān)的，還有主題以及面板技術(shù)，這兩個(gè)技術(shù)允許開發(fā)人員或設(shè)計(jì)人員自行定義網(wǎng)頁(yè)的樣式設(shè)置以及套用的樣式支持，每個(gè)主題中可以包含數(shù)個(gè)面板檔，這些面板檔決定了控件要輸出時(shí)套用的樣式，開發(fā)人員則可以利用主題來決定不同的外觀要使用的樣式。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇4
共和國(guó)滄桑巨變七十載，衣食住行是跟老百姓息息相關(guān)的。年過六旬的我，經(jīng)歷過的吃和住的往事猶如電影般一幕幕在眼前掠過，從記事起到現(xiàn)在，那份感受和喜悅?cè)绻靡痪湓挶磉_(dá)，就是“芝麻開花節(jié)節(jié)高，百姓生活比蜜甜”。
在我剛記事時(shí)，父親是蘭溪農(nóng)村的一名公社干部，領(lǐng)一份清水工資供養(yǎng)我們一家人大部分生活。那時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物質(zhì)匱乏，糧、棉、油等商品憑票供應(yīng)，但總算是過上了不挨餓的日子。每當(dāng)父親到城里開會(huì)，令我興的就是盼著父親出差回來，會(huì)帶回來一些農(nóng)村一時(shí)買不到的好吃的，讓我們“飽飽口福”。太貴的東西，父親買不起，一般只是從他出差一天三毛錢的補(bǔ)貼中給我們買點(diǎn)糖果、瓜子之類零食。快過年時(shí)，父親會(huì)買點(diǎn)香腸、香菇、木耳等年貨。現(xiàn)在想想，那可能花去的是父親好幾天的工資或出差補(bǔ)貼啊。
印象最深刻的是父親帶回來的一個(gè)蘋果，當(dāng)時(shí)我們農(nóng)村里的孩子認(rèn)為是連過年都吃不到的奢侈品。在我們?nèi)野丝谌说烬R后，開始切片而分，我很快就一口吃掉了自己的那一份。看著姐妹們手中的蘋果片，細(xì)嚼慢咽，心想能再多吃一片蘋果就好了。由于蘋果是當(dāng)時(shí)的“稀罕物”，姐妹們也應(yīng)該品嘗一下。雖然“妄想”沒有實(shí)現(xiàn)，但那片蘋果的味道讓我念念不忘。
小時(shí)候，我們一家人住在磚木結(jié)構(gòu)的老屋里。由于人口多，住宅面積小，顯得擁擠而雜亂。不僅如此，老屋與鄰居是屋連著屋，共用一個(gè)門口，有同伴來玩耍和客人來作客，出入很不方便。一到下大雨，家里多處漏水，大人們就要用盆、桶、瓷接漏水，給生活帶來了不小的煩惱。對(duì)此，祖母和父母親做夢(mèng)都想自家有一座獨(dú)門獨(dú)戶的寬敞房屋。
幾年之后，我們漸漸長(zhǎng)大，全家省吃儉用，建造起了新屋;三間兩層有玻璃門窗的樓房，一間廚房。從此，家中的生活一天比一天好起來。
后來，我有了正式工作，不久在心向往之的城里安了家，每年春節(jié)前單位分發(fā)的整箱蘋果往家里搬。隨著生活水平的提高，吃和住都上演了變奏曲。
以前過年才能吃到的雞、魚、肉等“十碗頭”，不知什么時(shí)候開始，已不再是稀罕物，餐桌上的菜色豐富了，營(yíng)養(yǎng)增加了，平時(shí)家里時(shí)令鮮果月月嘗。城鄉(xiāng)超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)更是今非昔比，各類商品琳瑯滿目，山南海北的水果、鮮肉、海鮮等應(yīng)有盡有。互聯(lián)網(wǎng)上也可直接訂購(gòu)，既新鮮又便宜，而且直接送到家門口。本地的、國(guó)外進(jìn)口的，想吃什么就可以買什么，這在以前想都不敢想。
我進(jìn)城先是住老屋，有了安身之地。后來住上兩室一廳中套新洋房，生活得到改善。去年我換上了三室一廳大套洋房，住的更寬了，環(huán)境更美了。家里電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)、液晶電視、淋浴器、微波爐等家用電器一應(yīng)俱全，生活質(zhì)量猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高，日子過得有滋有味。
光陰荏苒,歲月如歌。我家吃和住的變遷，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和科技進(jìn)步的一個(gè)縮影，作為普通百姓也能體會(huì)到滿滿的幸福感與獲得感。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇5
很多人剛接觸堅(jiān)果的時(shí)候，都想認(rèn)為這有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)的感覺，特別是有些育兒知識(shí)的家長(zhǎng)或者老師們，都有這種感覺，我自己也一直思考著這種問題。
從字面上解釋，用拔苗的方式幫助禾苗成長(zhǎng)，我是這樣理解的，幫助孩子的成長(zhǎng)我覺得沒錯(cuò)，而且很有必要，有些認(rèn)為沒有做任何事情，其實(shí)也是讓孩子自然的成長(zhǎng)，也是幫助孩子成長(zhǎng)，但也很多幫倒忙的，這類我覺得才是沒有幫助孩子成長(zhǎng)，拔苗助長(zhǎng)我解釋為用錯(cuò)誤的方式幫助孩子的成長(zhǎng)。
上周我還給小孩講過了一個(gè)故事，關(guān)于一粒谷子怎么成長(zhǎng)，然后到米飯的全過程，這故事在美國(guó)應(yīng)該屬于科學(xué)的內(nèi)容，好處就是了解了植物的成長(zhǎng)，我們要愛惜糧食，粒粒皆辛苦，堅(jiān)果特別喜歡。
谷子發(fā)芽變成秧苗，第一次就是要拔苗的過程進(jìn)行插秧，整顆的拔起，移到稻田里，生長(zhǎng)才會(huì)更加的好，如果不拔苗，那是很難生長(zhǎng)，稻穗也會(huì)很短，這次拔苗助長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的，而且是真的幫助了稻子的成長(zhǎng)。
當(dāng)然不能整天去拔，如果第一次拔的有成就感，繼續(xù)拔，那就出問題了，那就是拔苗助長(zhǎng)的故事，但如果這時(shí)開始不管了，效果好嗎，這時(shí)后秧苗邊上的水草長(zhǎng)的更快，它會(huì)瘋狂的吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)的比稻苗更快，很快就更高進(jìn)行搶陽(yáng)光，搶營(yíng)養(yǎng)，所以還是要干涉，除掉水草，就如我們的小孩，邊上總是有不利于小孩成長(zhǎng)的因素，吃的，喝的，玩的，都有不利于小孩成長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候，還是需要我們的干涉。
秧苗的成長(zhǎng)，還需要人們的精心照料，各種害蟲的危害，什么時(shí)候需要水，什么時(shí)候要放水，只有合理的照料下，產(chǎn)量才會(huì)高，我們的米飯才會(huì)更香，更可口。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)英語，英語是一種語言，語言在小的時(shí)候?qū)W習(xí)，我覺得是關(guān)鍵時(shí)期，所以進(jìn)步也快;小孩現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈，操場(chǎng)上的韻律操，都是動(dòng)作方面的培養(yǎng);畫畫手工方面的學(xué)習(xí)，小孩子天生愛涂鴉，讓他盡量的涂著;還有戶外的各種活動(dòng)，都是小孩子特別喜歡的，從語言，動(dòng)作的提高，如果用較為正確的方法學(xué)習(xí)，小孩就會(huì)學(xué)的特別快，有成就感，從而也讓人有拔苗助長(zhǎng)的感覺。
在吃飯的問題上，有些家長(zhǎng)喜歡喂飯，有些喂到10歲，長(zhǎng)輩喜歡讓小孩長(zhǎng)的快些，這我也覺得是拔苗助長(zhǎng)，用錯(cuò)誤的方式幫助孩子成長(zhǎng)，雖然是長(zhǎng)的快，但小孩的自理能力，選擇權(quán)利都受影響，我們3歲就自己吃飯，吃的亂七八糟，小孩只會(huì)吃7分飽，我們也不管了，而且蔬菜水果多，這樣小孩就不能長(zhǎng)的很快，我樓上的一個(gè)奶奶，家里的孫子吃的胖胖的，奶奶人不錯(cuò)，對(duì)我們說，你們不能虐待小孩啊，她還對(duì)我說，幼兒園的食物，只能塞牙縫，幽默風(fēng)趣的奶奶，因?yàn)槲覀兗以瓉硪彩悄棠處У模脖容^胖，2歲開始就自己帶了，我就覺得正常的，現(xiàn)在也才37斤，但是精力充沛，頭腦靈活，記憶快。
學(xué)習(xí)上，堅(jiān)果也走在自學(xué)的道路上，我們很少幫助他學(xué)習(xí)。英語在自學(xué)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒辦法教的，他與外教的有些對(duì)話我都聽不懂，圍棋也在自學(xué)中，雖然比培訓(xùn)班學(xué)的慢，但那種自學(xué)的過程才是我們喜歡的，學(xué)的多少，我們都不在乎。
教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應(yīng)傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實(shí)用性的知識(shí)和技能，而要去喚醒學(xué)生的力量，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們?cè)谀壳盁o法預(yù)料的種種未來局勢(shì)中，自我做出有意義的選擇。教育是以人為最高的目的，接受教育是人的最高價(jià)值的體現(xiàn)。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇6
《拔苗助長(zhǎng)》是我國(guó)著名的成語故事之一。它的主要內(nèi)容就是說，宋國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫，為了使自家種的禾苗長(zhǎng)得快一些，就將禾苗連根拔起，而農(nóng)夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個(gè)成語故事就是想告訴我們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而會(huì)把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發(fā)生著“拔苗助長(zhǎng)”的歷史笑話。例如，有些家長(zhǎng)為了使自己的小孩能夠在班級(jí)中出類拔萃，更高人一等，而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會(huì)殘忍地剝奪孩子們玩的權(quán)利，而買來一大堆令人看了就頭疼的習(xí)題冊(cè)，讓孩子鉆進(jìn)“題堆”里拼命地寫個(gè)不停，或讓孩子參加培優(yōu)班什么的。而這樣培育出來的，往往并不是社會(huì)所需的棟梁之材，而是一個(gè)十足的“書呆子”!
說到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說，我與她比哪個(gè)的童年更快樂，那么，回答肯定是我。因?yàn)椋也槐貫槟切┱n外的練習(xí)冊(cè)而煩惱。而我的那位朋友呢?她的童年里卻全都是做之不盡的課外習(xí)題與上之不盡的補(bǔ)習(xí)班。她自己都坦白地承認(rèn)：“這些千篇一律的習(xí)題，只會(huì)使我越做越傻，不會(huì)有什么很好的效果。而這些補(bǔ)習(xí)班就更沒有必要上了。上課時(shí)我都聽明白了，如果再上補(bǔ)習(xí)班純粹就是浪費(fèi)時(shí)間!”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長(zhǎng)”的孩子們的心聲嗎?可又有哪位家長(zhǎng)去認(rèn)真地傾聽呢?
我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長(zhǎng)》所帶給我們的啟示!
陳列后的心得體會(huì)感想 篇7
《艾青詩(shī)選》用了兩天時(shí)間就翻完了，抄錄了幾首詩(shī)。整體感覺他的詩(shī)歌本身與人們對(duì)他的評(píng)價(jià)(或者說他在詩(shī)歌史上的地位)二者之間是非常不相稱的，他的大多數(shù)詩(shī)歌都不是非常出色，只有少數(shù)的一些還不錯(cuò)。說他不應(yīng)該在詩(shī)歌史上占那么高的地位，是因?yàn)樗脑?shī)歌的個(gè)人特色不夠鮮明，他的詩(shī)的風(fēng)格是那種非常多見、一般的詩(shī)，他沒有為中國(guó)的新詩(shī)提供多少新的東西，所以貢獻(xiàn)也就有限。
我看完穆旦的詩(shī)后說他的詩(shī)與杜甫的相類似，可以說是“詩(shī)史”，那么與艾青的詩(shī)比較起來，艾青的詩(shī)更應(yīng)該享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞，他的詩(shī)的特色之可以說是題材非常廣泛，但相對(duì)又集中，概括起來可以說是寫出了那個(gè)年代貧窮落后中國(guó)土地上的歡樂與痛苦，他從國(guó)統(tǒng)區(qū)到大后方，從農(nóng)村至前線，從樹林到曠野，一一都在他的筆下得到展現(xiàn)，所以說他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是不過分的。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性，或者說詩(shī)性還不太足，至少在許多詩(shī)歌那里是如此，所以這些詩(shī)的認(rèn)識(shí)價(jià)值、歷史價(jià)值是不低的，但詩(shī)的價(jià)值卻相對(duì)較低。即使是他的《向太陽(yáng)》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長(zhǎng)詩(shī)，在我看來也并非特別出色。
艾青的詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是人喜歡用程度副詞，“那么”、“非常”等，而在對(duì)事物進(jìn)行描繪時(shí)，聲、色、形俱全，從各個(gè)方面進(jìn)行描繪，列舉東西時(shí)同樣如此，所以這就造成他的詩(shī)歌的第三個(gè)特點(diǎn)，鋪張。他喜用排比句，有時(shí)甚至是六七個(gè)相同的句式，如《大堰河――我的保姆》。但是他的描繪、比喻有個(gè)缺點(diǎn)，就是新穎的不多，常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩(shī)缺少個(gè)人的東西，但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因，因?yàn)檫@樣的詩(shī)是大眾化的，不是貴族的，更容易為大眾接受、欣賞，也更容易得到官方的認(rèn)可。
不可否認(rèn)，艾青的有些詩(shī)是非常優(yōu)秀的，如《雪落在中國(guó)的土地上》，他寫道，“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂。”《礁石》，“它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”多么動(dòng)人的形象!
艾青的詩(shī)質(zhì)樸、流暢，但不怎么講究技巧，不注重表達(dá)方式的變化，這些也影響了它的審美質(zhì)量。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇8
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，西城區(qū)把踐行“紅墻意識(shí)”作為一條紅線貫穿始終，積極推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴(kuò)展，“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”成為廣大黨員的要求自覺，“絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、首善標(biāo)準(zhǔn)”成為廣大黨員的行動(dòng)自覺。
突出關(guān)鍵少數(shù)，學(xué)習(xí)常態(tài)化品牌化。西城區(qū)創(chuàng)新載體，推進(jìn)“學(xué)”的常態(tài)化、品牌化。區(qū)委“品讀經(jīng)典”、區(qū)紀(jì)委“紅蓮講堂”等成為品牌。領(lǐng)導(dǎo)干部更是以上率下，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
突出問題導(dǎo)向，基層黨員人人爭(zhēng)先。西城區(qū)創(chuàng)新將“支部建在項(xiàng)目上”，每個(gè)基層黨組織都成為踐行“紅墻意識(shí)”的“紅色陣地”。
突出示范帶動(dòng)，全區(qū)上下形成自覺。“紅墻”邊的西城群眾天生就有一種“紅色基因”，既講政治又熱心腸。他們以黨員為中堅(jiān)，用首善標(biāo)準(zhǔn)做好工作，維護(hù)和諧穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的局面。
群眾看黨員，黨員看干部。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。
“把強(qiáng)化‘紅墻意識(shí)’作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為錘煉黨性的基本功、必修課。”西城區(qū)委書記盧映川介紹說，區(qū)級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組，日常兩周學(xué)一次，重要時(shí)期每周學(xué)，根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)。
創(chuàng)新載體，推進(jìn)學(xué)的常態(tài)化、品牌化。區(qū)委“品讀經(jīng)典”強(qiáng)化理論素養(yǎng)成為品牌，區(qū)黨校理論宣講“習(xí)語精讀”成為品牌，區(qū)紀(jì)委“紅蓮講堂”廉政講習(xí)成為品牌，街道工委“紅墻讀書會(huì)”成為品牌……以上率下，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇9
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集，其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng)，才寫出來的。
從詩(shī)歌的風(fēng)格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取，反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩(shī)歌一般是描述太陽(yáng)、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明，光明期望的向往與追求。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的勞動(dòng)資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。
從艾青的愛國(guó)心，我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛國(guó)者……
徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動(dòng)，使整個(gè)美術(shù)界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛國(guó)之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加完美，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、禮貌的中國(guó)，永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇10
廣西壯族自治區(qū)黨委的落實(shí)行動(dòng)，體現(xiàn)了把深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義切實(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺。
八桂大地，春潮澎湃。全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抓落實(shí)、善于抓落實(shí)、層層抓落實(shí)，一批符合中央精神、切合廣西實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼的重大舉措，逐步落地生根、開花結(jié)果。“我們?cè)谒枷肷铣浞中刨嚭诵摹⒄紊蠄?jiān)決維護(hù)核心、組織上自覺服從核心、情感上深刻認(rèn)同核心、行動(dòng)上始終跟隨核心，立足崗位再創(chuàng)新績(jī)。”全國(guó)先進(jìn)工作者、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員徐華說。
_指出，“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。”宣言直抵人心，充滿力量。只有緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行，方能戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利。新一屆自治區(qū)黨委深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央和_的關(guān)懷厚愛轉(zhuǎn)化為激勵(lì)全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇毅前行的強(qiáng)大力量，凝心聚力建設(shè)_壯美廣西。
歷史永遠(yuǎn)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。進(jìn)入新時(shí)代，廣西發(fā)展取得前所未有的輝煌成就——
20_年地區(qū)生產(chǎn)總值突破2。4萬億元，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，十多個(gè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群興起壯大，市市通高鐵、縣縣通高速指日可待，全方位開放發(fā)展風(fēng)生水起，山清水秀生態(tài)美的金字招牌更加閃亮，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步走在全國(guó)前列。
征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。今日廣西，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從全國(guó)交通末梢到區(qū)域性交通樞紐、從相對(duì)封閉的邊陲地區(qū)到面向東盟開放前沿、從溫飽不足到全面小康的歷史性轉(zhuǎn)變。放眼八桂，經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，社會(huì)和諧穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)和睦，邊疆鞏固安寧，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的嶄新氣象。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇11
今天，我看了《拔苗助長(zhǎng)》這篇文章。
這篇文章主要講了：從前有個(gè)宋國(guó)的人，他性子很急。有一天，他剛種下稻子，就每天去看看稻子有沒有長(zhǎng)高了。可是，他老是覺得稻子長(zhǎng)得很慢，于是，他絞盡腦汁想了個(gè)“好”辦法：把稻子拉高點(diǎn)。傍晚，他回家跟大家說了這件事，兒子急忙去看看稻子，可稻子已經(jīng)枯萎了。
這位農(nóng)夫沒有按照莊稼成長(zhǎng)的規(guī)律去做。如果違背了自然規(guī)律，植物，別說長(zhǎng)得快，可能像那個(gè)宋國(guó)的人那樣的稻子那樣，連長(zhǎng)也長(zhǎng)不了了。現(xiàn)在，很多望子成龍的家長(zhǎng)都犯了“拔苗助長(zhǎng)”的蠢事。他們想讓孩子成才，日夜逼孩子學(xué)習(xí)一些他沒有能力理解的新知識(shí)，理由是：學(xué)多點(diǎn)。那些家長(zhǎng)不讓他出去玩、放松一下，還給孩子報(bào)了許多特長(zhǎng)班、興趣班等等的第二課堂，不管孩子愿不愿意學(xué)。只要孩子理解不了新知識(shí)，就破口大罵：“你這般學(xué)習(xí)能力，以后怎么成才呀?還不快去學(xué)多點(diǎn)?”;“這么簡(jiǎn)單的題，你也理解不了，那么以后那些更難的題怎么辦?現(xiàn)在要你學(xué)多點(diǎn)，是要你以后學(xué)習(xí)的輕松點(diǎn)!”……。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新知識(shí)，沒時(shí)間復(fù)習(xí)，不僅一些重要的課內(nèi)知識(shí)都忘掉了，而且那些“新知識(shí)”也理解不了，等于什么都沒學(xué)，導(dǎo)致考試考差了，那些家長(zhǎng)還覺得孩子“學(xué)的不夠多”，就又逼孩子回房學(xué)習(xí)新知識(shí)，又給孩子報(bào)了許多第二課堂。俗話說：欲速則不達(dá)，心急吃不了熱豆腐呀。知識(shí)是靠一天一天積少成多的，哪能一天兩天學(xué)會(huì)所有學(xué)問呀!而且，既然孩子沒有能力學(xué)會(huì)以后的知識(shí)，就要一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在學(xué)的的課內(nèi)知識(shí)開始，也可以去一兩個(gè)興趣班，適當(dāng)提高一下。孩子學(xué)習(xí)有勞有逸，學(xué)習(xí)成績(jī)才能得以提高嘛!
希望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長(zhǎng)不要再犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤了。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇12
第二十四屆冬奧會(huì)在中國(guó)北京如期舉辦，萬千中華兒女、世界各國(guó)愛好冰雪的運(yùn)動(dòng)健兒們興高采烈的歡聚一堂，迎接這個(gè)美好的日子。
冰墩墩是中國(guó)冬奧會(huì)的代表，雪容融是中國(guó)冬殘奧會(huì)的代表。他倆都是速滑運(yùn)動(dòng)員，更是一對(duì)要好的朋友，無論是在平時(shí)的練習(xí)，還是在比賽時(shí)他們互相理解，彼此鼓勵(lì)，他倆的友誼把奧林匹克精神彰顯的淋漓盡致。他們平時(shí)夜以繼日地努力練習(xí)，就是希望能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出卓越的自己。
此時(shí)，憨厚、可愛的冰墩墩在500米短道速滑決賽的跑道上，它穿了一件富有超能量的冰晶外套，戴了一個(gè)富有能量的彩色能量環(huán)，顯得那樣沉著、冷靜，好像冠軍唾手可得似的。裁判的發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣沖出起跑線。韓國(guó)選手第一，保加利亞選手第二，冰墩墩第三。只見冰墩墩滑直道時(shí)，雙手放在背后減少阻力;滑彎道時(shí)，因?yàn)樗俣忍欤陨眢w傾斜，一只手觸地，防止滑倒，另一只手放在背后，這樣平穩(wěn)地滑了兩圈后，冰墩墩奮力追趕，超越了前兩位，最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為中國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪了第一枚金牌。
到雪容融上場(chǎng)時(shí)，冰墩墩給他講解了比賽經(jīng)驗(yàn)，讓他做到心中有數(shù)。可愛好動(dòng)的雪容融，頭戴和平鴿帽，身穿象征團(tuán)圓、喜慶、收獲、溫暖的紅色戰(zhàn)甲，胸前散發(fā)的光芒，驅(qū)散了冬季帶來的寒冷，溫暖了身處逆境、身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員們的心。槍聲響起后，只見一道紅色的旋風(fēng)刮過，雪容融以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了1500米短道速滑冠軍。
在這個(gè)寒冷的冬天里，在北京冬奧會(huì)上，中國(guó)紅在賽場(chǎng)上博得了嘖嘖贊嘆。冰墩墩和雪容融給大家?guī)淼牟粌H僅是卓越的榮譽(yù)，還有他們對(duì)彼此的尊重和友誼深深的感染著每一個(gè)人。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇13
一年來，在電子商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞電子商務(wù)的物資倉(cāng)儲(chǔ)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自己的一年工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、主要工作
(一)抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素。
(二)強(qiáng)化工作職能，服務(wù)物資倉(cāng)儲(chǔ)工作。
二、主要職責(zé)：
負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)的包材的驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、出庫(kù)等工作
嚴(yán)格執(zhí)行公司制度及其細(xì)則規(guī)定，防止收發(fā)貨物差錯(cuò)出現(xiàn)。入庫(kù)要及時(shí)，手續(xù)檢驗(yàn)不合格要求不準(zhǔn)入庫(kù);出庫(kù)時(shí)必須有權(quán)限人簽字，手續(xù)不全不發(fā)貨，特殊情況須經(jīng)理簽批。
負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)區(qū)域內(nèi)的防鼠、防雨、消防工作發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)上報(bào)，對(duì)意外事件及時(shí)處置。
安排物品在倉(cāng)庫(kù)的存放次序，按物料種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆碼，不得混和亂堆，保持庫(kù)區(qū)的整潔。
負(fù)責(zé)定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品盤點(diǎn)，做到賬、物相符。
負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)管理中的入出庫(kù)單、驗(yàn)收單等原始資料，整理和建檔工作，及時(shí)編制相關(guān)的報(bào)表。
做到以公司利益為重，愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，不得監(jiān)守自盜。
完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。
三、工作完成情況：
1.包材收發(fā)及時(shí)、準(zhǔn)確。
2.嚴(yán)格執(zhí)行公司出入庫(kù)制度。
3.衛(wèi)生良好，儲(chǔ)存條件適宜。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇14
又是一個(gè)臘八節(jié)，吃著自己親手做的香噴噴的臘八粥，那一絲絲的甜意，又讓我想起了小時(shí)候的臘八節(jié)……
對(duì)于那時(shí)的我們來說，臘八也是個(gè)很特別的節(jié)日，早早地就盼望著臘八節(jié)的到來。到初七傍晚，早已迫不及待的我們放學(xué)就約好了伙伴，三五成群，男孩背著自制的冰車，女孩拎著個(gè)大籃子，一路小跑，直沖我們冬天的樂園——村外大河邊。
六、七米寬的大河冰凍結(jié)實(shí)，冰面光潔如鏡，階梯似的石頭上流水結(jié)的冰，凸凹波紋如魚鱗，疙疙瘩瘩，很是美觀。男孩們放上冰車，有的跪在上面，有的兩人坐一起，雙手冰釬一鑿，“哧溜”一聲，滑的無影無蹤。女孩也不甘示弱，從河邊找上薄而大的石塊，再用雙手捧上幾捧背陰處沒有化的積雪，分撒在冰面上，放好石塊坐上去，“推吧。”后面的人一推，嘎啦啦一陣沖向前，有的原地打轉(zhuǎn)摔倒，有的沖出不遠(yuǎn)屁股下的石頭早已不見蹤影，四腳朝天，任憑后腦勺被磕的有點(diǎn)悶疼，依然會(huì)找一塊更大的石塊，大伙像串糖葫蘆，一個(gè)一個(gè)拽著前面人的襖后襟，齊聲令下，一起使勁，還是不到幾步，東倒西歪，人仰馬翻，腦勺著地，玩的起勁的我們根本沒在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗回蕩著頑皮的歡聲笑語……
天色已晚，興致未盡的我們匆忙各自趕到上游，用石塊砸上幾大塊冰凌，按照自己心中的想象，把冰塊稍做敲鑿，像娃娃，像動(dòng)物……載著滿心的喜悅，不停的用口中的熱氣哈著凍的發(fā)青的小手，回家的路上，仍然忘不了歡鬧嬉戲……
臘八的早晨，早早起床，和姐姐弟弟爭(zhēng)先恐后，端上媽媽做的紅紅的臘八粥，跑到院里，搶著去喂昨晚放在每個(gè)門口兩邊的冰凌人兒，用紅色的豆子給他安上小嘴，看著似笑了的冰凌人兒，心里別提有多美……
不覺太陽(yáng)已經(jīng)升起，盡管沒了孩提時(shí)的情趣，但那甜甜的臘八粥依然給人以濃濃的回味。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇15
從20xx年入黨到現(xiàn)在已經(jīng)有三年時(shí)間，從學(xué)生到銀行職員的角色轉(zhuǎn)變也有兩年時(shí)間了，我一直嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，認(rèn)真做好本職工作，熱情服務(wù)每位客戶，以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束、規(guī)范自己的言行舉止。可是，讀了《做最好的共產(chǎn)黨員》一書，我的內(nèi)心久久不能平靜，和文中優(yōu)秀黨員在平凡的工作崗位中所體現(xiàn)出來的高度思想境界相比之下，自己還有很大的差距，希望本書帶給我的觸動(dòng)，能讓我在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中更上一層樓，也讓做最好的共產(chǎn)黨員時(shí)刻鞭策自己前進(jìn)的方向。
“最好的黨員講忠誠(chéng)、最好的黨員當(dāng)先鋒、做好的黨員敢擔(dān)當(dāng)、最好的黨員能奉獻(xiàn)、最好的黨員重求實(shí)、最好的黨員愛學(xué)習(xí)、做好的黨員善創(chuàng)新、最好的黨員有敬畏”書中從八個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)我如何去做一個(gè)最好的黨員。 對(duì)照書中的八條主線，我對(duì)自己進(jìn)行了剖析：我該怎么做，才能做得更好，才能進(jìn)步的更快?結(jié)合自己一線柜員的崗位工作，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：
一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時(shí)間或一段經(jīng)歷后，時(shí)常靜心反省自己的所作所為。作為一名一線黨員員工，更有必要經(jīng)常對(duì)照鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀檢查自己、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務(wù)要求是一個(gè)不斷進(jìn)步的變化過程，我們的工作要求、工作對(duì)象也時(shí)常地發(fā)生變化。如何順勢(shì)而為、因時(shí)而動(dòng)是我們每個(gè)柜面員工應(yīng)認(rèn)真思考的問題。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短;只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我;只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新突破，營(yíng)造蓬勃向上、富有生機(jī)和活力的新局面。作為一個(gè)年輕的同志，更要勤于學(xué)習(xí)、努力思考，積極為銀行柜面工作的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、做最好的黨員，要有勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的銳氣。我所在的連云支行營(yíng)業(yè)部，是支行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)點(diǎn)。很多工作如貴金屬銷售、工資代發(fā)、理財(cái)產(chǎn)品等，都是支行重點(diǎn)營(yíng)銷集散地，工作難度大、強(qiáng)度高，不僅需要踏實(shí)的干勁與良好的營(yíng)銷意識(shí)，更要充分發(fā)揮每一員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我作為營(yíng)業(yè)部的
一員，首先要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到成為一線工作的行家里手。
三、做最好的黨員，要有堅(jiān)于求實(shí)、刻苦實(shí)干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)與業(yè)務(wù)技能相結(jié)合的工作。工于至誠(chéng)方能行以致遠(yuǎn)，求實(shí)與真誠(chéng)是我們服務(wù)客戶的先決要領(lǐng)。今后，我要進(jìn)一步實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事， “實(shí)”字當(dāng)頭，實(shí)干、苦干加巧干，更好地發(fā)揚(yáng)銀行服務(wù)行業(yè)特有的客戶至上，服務(wù)為先的精神，為營(yíng)業(yè)部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不斷努力。
閱讀本書讓我受益非淺，它將成為我的枕邊文書，我將時(shí)常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學(xué)習(xí)，與文中最好的共產(chǎn)黨員相比，我還有很大差距，但我相信我會(huì)一天天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇16
20__的春節(jié)注定因?yàn)樗漠惡鯇こ６顨v史永遠(yuǎn)不能忘懷。在本該萬家團(tuán)聚的日子里，病毒肆虐，疫情蔓延，人們?cè)谟乱愕嘏c病魔抗?fàn)帲粋�(gè)個(gè)前線戰(zhàn)士所表達(dá)出的信念勇氣，可歌可泣，蕩氣回腸。若不能上前線，又該如何?那就做好自己的事!作為老師，穩(wěn)住自己的講臺(tái)，哪怕講臺(tái)在“云端”，也得托舉出希望，傳遞出信念。
一、搭建“云端課堂”，學(xué)校來部署
為了“停課不停學(xué)”政策的落實(shí)，切實(shí)做好疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)，西安尊德中學(xué)在科學(xué)做好防控的同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+教育方式，全面部署，精準(zhǔn)落實(shí)，以互聯(lián)網(wǎng)架起師生之間溝通的橋梁，學(xué)生做到“停課不停學(xué)”，教師就得做到“停課不停教”，此刻的網(wǎng)上教學(xué)應(yīng)該有廣度、有深度，更應(yīng)該有溫度，這樣，在春暖花開時(shí)，每一個(gè)孩子才能自信地重回校園。
二、開展“空中課堂”，老師去嘗試
作為一名語文老師兼班主任，在這個(gè)不一樣的假期里，為了展開“空中課堂”教育教學(xué)，我嘗試了很多種方法。終于在不斷地嘗試和學(xué)習(xí)中，找到了行之有效的策略方法，真正將知識(shí)和溫暖傳遞給了“空中課堂”中的孩子們。
(一)早讀
利用小程序“班級(jí)小管家”，發(fā)布早讀任務(wù)，學(xué)生自愿采取不同的反饋方式進(jìn)行早讀，依舊采取學(xué)校的“站立式早讀”，鼓勵(lì)學(xué)生大聲朗讀，互相學(xué)習(xí)，既保證了早讀的有效性，也讓學(xué)生在彼此地讀書聲中感受堅(jiān)持的力量。
(二)備課授課
根據(jù)學(xué)校的要求，第一周進(jìn)行現(xiàn)有資料視頻教學(xué)，國(guó)家教育平臺(tái)上尋找多篇優(yōu)秀的課例，在備課組的共同研討下，選取課例，提供學(xué)生教學(xué)鏈接，并制作配套習(xí)題。
第二周，在廣泛征集學(xué)生和家長(zhǎng)的意見之后，將原本的全部視頻教學(xué)改變?yōu)殇洸テ谓虒W(xué)，將優(yōu)秀教學(xué)視頻中的學(xué)生活動(dòng)等剪裁，只留下精華部分供學(xué)生學(xué)習(xí)，繼續(xù)配套練習(xí)。這個(gè)階段我用到的主要軟件是EV錄屏及快剪輯。用EV錄屏進(jìn)行錄制，用快剪輯截取所需片段，操作簡(jiǎn)單，效果較好。
考慮到QQ群下載速度過慢，我用百度網(wǎng)盤對(duì)第二天的資源進(jìn)行匯總整理上傳，于前一天晚上提供相關(guān)鏈接，保證了第二天課堂的正常有效開展。
可用錄播視頻一周后，卻發(fā)現(xiàn)了很多的問題，比如學(xué)生反映視頻說話聽不清楚，無法做好筆記，家長(zhǎng)也反映錄播視頻教學(xué)一段時(shí)間后學(xué)生明顯有了倦怠等，在這樣的現(xiàn)狀之下，學(xué)校要求老師開啟直播課堂，讓孩子真正看到老師，真正走進(jìn)自己老師的課堂。
在正式授課之前，我嘗試了幾種軟件，比如釘釘和QQ。各種軟件各有利弊，也在不斷地更新中拓展了功能。但鑒于班級(jí)現(xiàn)有的QQ群，為了減少學(xué)生的下載負(fù)擔(dān)，為了減少家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，決定用騰訊QQ展開直播教學(xué)。
QQ群中的群課堂和視頻通話，是我比較常用的。在不同的教學(xué)任務(wù)及安排下會(huì)選擇不同的方式。
講授古文和較長(zhǎng)的現(xiàn)代文，我會(huì)選擇QQ視頻通話，這個(gè)模式下有分享屏幕和分享白板，方便學(xué)生邊聽講邊記筆記。我常用這個(gè)模式，是因?yàn)椴粌H可以滿足最基本的需要，而且自動(dòng)反饋群里哪些學(xué)生沒有進(jìn)入課堂，不需要再點(diǎn)名，為課堂節(jié)約了很多的時(shí)間，也能看到哪名同學(xué)突然掉線，以便及時(shí)提醒。
講授詩(shī)歌或者開展語文教學(xué)活動(dòng)，我會(huì)采取QQ課堂的方式，因?yàn)檫@個(gè)模式下可以分享影片，只要老師在電腦端打開視頻，學(xué)生就可以跟老師一起欣賞視頻，并且連麥進(jìn)行互動(dòng)，而且可以同時(shí)容納1名老師和15名學(xué)生同時(shí)出現(xiàn)，特別適合語文教學(xué)活動(dòng)的展開。
(三)作業(yè)布置
特殊時(shí)期的教學(xué)下，我除了會(huì)在小管家布置常規(guī)的作業(yè)外還會(huì)運(yùn)用QQ投票、手機(jī)錄屏、及全名K歌等布置有語文味的作業(yè)，課堂檢測(cè)會(huì)選擇問卷星做簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)檢測(cè)，問答題則繼續(xù)采用小程序，課堂默寫也可以用班級(jí)小管家反饋，規(guī)定時(shí)間反饋，及時(shí)上傳，批改方便，還可以更正再提交。
(四)班級(jí)管理
我不僅是一名語文老師，也是一名班主任。在這樣的特殊時(shí)期，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康顯得尤為重要。本著物盡其用的原則，繼續(xù)開發(fā)手機(jī)本有程序的相關(guān)功能。
1.健康日?qǐng)?bào)。關(guān)于學(xué)生的每日健康表，我選擇用手機(jī)_小程序“金山文檔”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。利用“金山文檔”的協(xié)作功能，可以多人同時(shí)完成表格，根據(jù)學(xué)號(hào)填寫，可以快速查找未填報(bào)信息者，大大提高了工作的效率。
2.家長(zhǎng)會(huì)。鑒于網(wǎng)上教學(xué)的特殊性，取得教育同盟——家長(zhǎng)的幫助就顯得格外重要，我用過手機(jī)_新推出的群功能，開展了多次家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)平臺(tái)的好處是可以利用班級(jí)現(xiàn)有_家長(zhǎng)群，不需要重新下載軟件或者注冊(cè)賬號(hào)。
3.班會(huì)
了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，是網(wǎng)上教學(xué)期間不可忽視的問題。我依然利用班級(jí)QQ群進(jìn)行視頻通話，讓學(xué)生在最迷茫不知所措的日子里，依然能夠向著目標(biāo)奔跑。
在熟練應(yīng)用各種平臺(tái)的基礎(chǔ)上，我的教育教學(xué)“空中課堂”不僅超級(jí)流暢而且意味深長(zhǎng)，我受益其中，學(xué)生們樂游云端課堂。
(三)實(shí)現(xiàn)“同屏共振”，學(xué)生齊參與
在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，在老師的精心設(shè)計(jì)下，學(xué)生有序有愛地享受于我們搭建的課堂之中，學(xué)生積極互動(dòng)，積極參與，與老師隔著屏幕“同屏共振”，真正保證了“停課不停學(xué)”期間教學(xué)的有效性。
他們?cè)谡n堂上質(zhì)疑，他們?cè)诨?dòng)中收獲。他們于閱讀中汲取力量，他們于生活中傳遞溫暖。
災(zāi)難面前，災(zāi)難之時(shí)，我們做不了什么大事，但是我們可以做好自己的那一份本職工作，在等待孩子回來的日子里，老師一直在奮力奔跑，充滿電等著重回教室。等春暖花開，災(zāi)難過后，在記“疫”中的成長(zhǎng)會(huì)顯得彌足珍貴!
陳列后的心得體會(huì)感想 篇17
北京時(shí)間10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空。
按照計(jì)劃，神舟十一號(hào)載人飛船在軌飛行期間將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接。兩名航天員景海鵬與陳冬將進(jìn)駐天宮二號(hào)，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，開啟中國(guó)航天員迄今最長(zhǎng)的太空駐留。目前，在軌運(yùn)行30多天的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室已進(jìn)入高度約393千米的近圓對(duì)接軌道，等待神舟十一號(hào)載人飛船對(duì)接。
作為中國(guó)載人航天三步走中第二步第二階段首飛的載人飛行器，“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)于空間站的建設(shè)具有承上啟下的作用，而神舟十一號(hào)的“到訪”是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)、推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加和展開各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
正在印度出席金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第八次會(huì)晤的中共中央、第一時(shí)間發(fā)來賀電表示，欣聞神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功，謹(jǐn)向全體參研參試人員和航天員們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問候。指出，天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)，將首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)航天員中期在軌駐留，開展一批體現(xiàn)國(guó)際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)，標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇18
夏日里，午后的太陽(yáng)逐漸炎熱，聽著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹下，樹蔭遮去了驕艷的陽(yáng)光，捧著一本好書，趁著微風(fēng)正好，細(xì)細(xì)品讀……
《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。
雪
每一個(gè)寒冷的夜晚，被封鎖的中國(guó)都顯得異常寂靜;每一場(chǎng)初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過。詩(shī)人強(qiáng)烈的呼吁著，期望人們能夠站起來，在這嚴(yán)重的壓迫中直起身板，而此時(shí)在囹圄充積的監(jiān)獄中，有多少哀求著能夠被釋放的無辜百姓，同時(shí)漫天大雪也勾起了詩(shī)人艾青對(duì)家鄉(xiāng)的的思念，對(duì)祖國(guó)的依戀，對(duì)中華千萬同胞的無數(shù)期望。在想象中那“戴著皮帽，冒著大雪”趕馬車的老農(nóng)顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無數(shù)的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩(shī)句又能否給中國(guó)帶來一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國(guó)又該如何找到前方的道路呢
陽(yáng)
打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀;在街邊，各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨日，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫?zé)岬难蹨I，哭泣我們的世紀(jì);看日出，溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽(yáng)奔跑，
把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一齊，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國(guó)的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的;初夏，你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋，你幫忙人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟忝靼祝瑢?duì)于他們來說更壞的日子還在后頭;寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不一樣的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自我最完美的感受。
黃昏慢慢到來，陽(yáng)光也變得柔和，伴著微風(fēng)，夾雜著花香，手拿著一本好書，準(zhǔn)備起身回家了……
陳列后的心得體會(huì)感想 篇19
詩(shī)人艾青在教書過程中，最常說的一句話是:“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉”我想用這句話表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛，愛的深沉。在當(dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，艾青用他的文筆表述了他祖國(guó)的愛和對(duì)侵略者的憤怒，用他對(duì)中國(guó)兒女偉大的祝福與期望為后世留下了這樣有著堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息的詩(shī)。在當(dāng)代，我們?yōu)槭裁床荒芨玫卦谶@樣五彩斑斕的時(shí)代里建立起屬于我們自己的特色，為祖國(guó)建設(shè)精神財(cái)富貢獻(xiàn)出自己的力量?
每個(gè)人不是生來就“生而知之”，經(jīng)過后天的培養(yǎng)我們逐漸擁有了判斷事物正確或錯(cuò)誤的能力，擁有了平等對(duì)待每個(gè)事物的能力，也許我們生來并不強(qiáng)大，但我們內(nèi)心強(qiáng)大，克服困難，一步一步達(dá)到我們想要的彼岸。最近看過一部電視劇《最美的青春》在其中我們看到了在塞罕壩上那些為夢(mèng)想付出努力的人，他們憑借他們的一腔熱血和頑強(qiáng)的意志在那里艱苦奮斗，遇到困難時(shí)咬牙堅(jiān)持，但當(dāng)他們看到樹種活了，那種喜悅之情好像彌補(bǔ)他們之前受到的種種磨難，他們用雙手實(shí)現(xiàn)了綠水青山，為祖國(guó)得到了金山銀山。這種無私奉獻(xiàn)的精神不正反映在一些默默為人民服務(wù)，不求回報(bào)的活雷鋒身上。在結(jié)尾時(shí)人物說了艾青《我愛這土地》當(dāng)時(shí)中的一句話，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)深沉的愛。那一幕震撼了我，震撼了可能許許多多和我一樣對(duì)祖國(guó)充滿熱烈感情的人。我愛的深沉，并不是我想依賴他，是我想與他共奮進(jìn)，在未來努力和他一起發(fā)展，一起去改變生活，做一些有意義有價(jià)值的事。
也許他曾受過挫傷，曾經(jīng)無力奮起過，但曾也有許多熱血的中華兒女和他一起奮進(jìn)過，也許是處于抗日時(shí)期，也許是處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，也許是處于土地革命時(shí)期，更重要的是處于改革開放時(shí)期，正是在這個(gè)時(shí)期我們的這個(gè)政策使我們走上了更加富強(qiáng)的道路，到后來我們能找到適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路，從而提出了更多地利于國(guó)家利于人民發(fā)展的政策。
這種濃厚的中國(guó)力量體現(xiàn)了中國(guó)人民的偉大的適應(yīng)能力，能開放性的看待這個(gè)世界并且擁抱這個(gè)世界，做到與時(shí)俱進(jìn)。正如習(xí)近平總書記所說的:“今天，中國(guó)人民可以完全自豪地說，改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界”，我相信，我們的祖國(guó)會(huì)發(fā)展的越來越好，我們的世界也會(huì)越來越美好。提到改革開放，就會(huì)想到閉關(guān)鎖國(guó)，腦海中不由就會(huì)想到“落后就會(huì)挨打”這六個(gè)字，這六個(gè)字提醒著我們作為中華兒女，要堅(jiān)定不移的向前邁步，而不是向后退縮。明朝中后期到清朝頒布了“禁海令”為了鞏固王朝的統(tǒng)治，卻導(dǎo)致了全方位的落后于西方國(guó)家，擁有許多財(cái)富卻由與世界脫軌導(dǎo)致武器裝備跟不上的無法保護(hù)國(guó)家，受到許多西方列強(qiáng)國(guó)家的搶奪和掠殺。正是這樣的慘痛教訓(xùn)，讓我們像海綿一樣的吸收著外國(guó)的文化，辯證的角度看待他們，更好地利用和發(fā)揮在建設(shè)我們國(guó)家的身上，正如現(xiàn)在大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施，更好地方便人民出行，為了使人民的生活更加美好。在進(jìn)一步的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)上，我們更加要從底層做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的改變每一個(gè)人民的命運(yùn)，使他們?cè)谖镔|(zhì)的基礎(chǔ)上，更注重在精神的培養(yǎng)，從而更好地改變生活。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的年代，我們得更加的培養(yǎng)自己的能力，豐富自己知識(shí)，培養(yǎng)正確的道德觀和世界觀，充分做到與時(shí)俱進(jìn)，不與世界脫軌，努力用自己的雙手為祖國(guó)獲得金山銀山。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇20
臘八是一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，有自己傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和美食。在我兒時(shí)的飲食記憶中，一個(gè)叫“臘八”的日子，簡(jiǎn)直就是弘揚(yáng)味覺的宏大敘事。還記得那些有關(guān)于臘八節(jié)的回憶。
20世紀(jì)的成都平原，既未受到厄爾尼諾現(xiàn)象影響，也沒有“暖冬”一說。只要進(jìn)入“三九”，川西壩子盡管沒有“燕山雪花大如席”的勝景，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的寒冷卻叫人神清氣爽。
那時(shí)我在一個(gè)名叫“新繁”的小縣城上小學(xué)，學(xué)校與東湖公園僅一墻之隔，學(xué)生們?cè)谡n間操也能溜進(jìn)東湖公園玩一會(huì)兒。只有30畝大小的東湖，為唐朝西川節(jié)度使、著名宰相李德裕開鑿。我國(guó)現(xiàn)在僅存兩處唐代古典人文園林，新繁東湖就是其中之一(另一處為山西新絳縣絳守居園池)：“宋蓮”則指宋仁宗天圣五年(1027年)，王安石的父親王益任新繁縣令時(shí)，曾以東湖并蒂蓮為祥瑞大事，寫長(zhǎng)詩(shī)《東湖瑞蓮歌》以資紀(jì)念。
精巧玲瓏的東湖，景物美得叫人心醉。紀(jì)念古代先賢的“懷李堂”、“三賢堂”和“四費(fèi)祠”，掩映在大片古柏貞楠中，荷塘曲水環(huán)護(hù)20多處樓臺(tái)亭閣，令人產(chǎn)生無限的遐思;還有許多楹聯(lián)匾額，常讓初識(shí)字的我平添思古幽情。最讓我喜愛的，是“三賢堂”的那副楹聯(lián)：“何物薦馨香，西蜀繁田，東湖清水;前賢有遺愛，唐封翠柏，宋詠紅蓮”。記得大哥曾用朗誦詩(shī)歌的語調(diào)對(duì)我解釋那副楹聯(lián)——什么事物的芬芳比祭祀焚香更為悠長(zhǎng)?只有川西繁江的沃土和東湖的清澈流水;唐代圣賢留下的蒼翠古柏和宋代詩(shī)人吟詠過的紅蓮芙蕖，都是先哲留給我們的深厚仁愛呀!
東湖是我和三弟兒時(shí)最愛玩兒的所在。初春時(shí)節(jié)，我們?cè)诔菈Ω粠д肮返傺俊?有清熱解毒等藥用價(jià)值的野菜)，還有一種鮮紅色的野草果叫“蛇苞果”，據(jù)說那是蛇的最愛，我們總要狠下決心，才能拒絕它那水靈靈紅艷艷的引誘。盛夏之中，榿木樹林是我們捉蟬子和“牽牛郎”的勝地，慈竹林則是我們捉“筍殼蟲”和蜻蜓的好去處。到了深秋，我們跳到干涸的荷塘里，幾乎不費(fèi)力氣就能挖菱角和蓮藕。
即便進(jìn)入隆冬，頑童眼中的東湖也是去處。一個(gè)陰霾彌漫的下午，天冷得出奇，坐在教室里百無聊賴的我朝窗外望去，只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，操場(chǎng)旁那株高大鐵樹的墨綠色針狀葉子上就積滿白雪，看上去格外賞心悅目。放學(xué)鈴聲還在耳畔縈繞，我已叫上三弟，一邊背誦新學(xué)的課文“一九二九不出手，三九四九冰上走……”，一邊拉著他奮力朝東湖跑。
東湖城墻上，幾大片盛開的臘梅被積雪壓彎了枝頭，那雪松軟而潔凈，伸出舌頭尖舔而食之，冷絲絲、甜絲絲，差不多堪與街頭藝人賣的棉花糖媲美，卻又勝在多出幾分馥郁。我們采集臘梅上的積雪打雪仗，弄得滿身都散發(fā)著臘梅沁人心脾的幽香，眼見天色已晚，這才意猶未盡地回家。
未進(jìn)家門，老遠(yuǎn)就聞到一股誘人的噴香——有臘肉的醇香、蔬菜的清香、干果的脆香，還有若干莫可言狀的馨香。來不及放下書包就直奔廚房灶頭，揭開鍋蓋，只見一大鍋五顏六色的稀飯。問及外婆此為何物，答曰“臘八稀飯”。再問“何為臘八”?外婆再答“農(nóng)歷十二月初八就是臘八”，接下來的“佛成道節(jié)”等語我則完全聽不明白。
且不管“臘七飯”、“臘八飯”，只要可口就是好飯——好像有點(diǎn)兒“英雄不問來路”的意思。待到晚飯時(shí)，對(duì)吃喝問題一貫喜歡刨根問底的我再度提出質(zhì)疑，外婆講的那些話我仍然一頭霧水。讓人喜出望外的是，平素嚴(yán)厲有余和藹不足的父親居然給了答案：“臘八”古稱“臘日”。早在先秦，人們就在“臘八”這一天祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。云云。咦，一碗稀飯竟然有如此久遠(yuǎn)的來歷和神奇作用，想不肅然起敬也難啊。
以吃喝為載體緬懷先人是“古已有之于今為烈”的事情，倘若套用IT業(yè)內(nèi)人士的術(shù)語，就是“程序運(yùn)行正常”。可是，怎么也沒料到，今年我煮“臘八稀飯”的既定程序，卻因筆記本電腦莫名其妙染上“熊貓燒香”病毒而毀損殆盡。忙完重裝操作系統(tǒng)、安裝新買正版殺毒軟件等煩心事兒，“臘九”也要按“臘八”來過。至于將“臘八粥”刷新為“臘八飯”，不是*傳統(tǒng)，不為炫酷，不想顯擺廚藝，只因自己立志“把日子過成廚子”嘛——糯米、大米以及紅豆洗凈、分別煮至半熟瀝起;臘肉、火腿腸、四季豆、胡蘿卜、獼猴桃、紅杏果脯、大棗、花生仁、核桃仁均切顆粒，鐵鍋燒熱調(diào)和油燒熟，先炒紅豆等輔料，再以米飯均勻覆蓋，扣上鍋蓋小火燜之，一刻鐘就成。
外婆當(dāng)年做的“臘八稀飯”，一直是我私人食譜中的一個(gè)難以消解的塊壘，一種值得永遠(yuǎn)珍藏的情愫。每年開始“數(shù)九”，我都會(huì)在潛意識(shí)里默默期待“臘八”的到來。我不知道，這到底是“好吃”德行所致，還是味覺記憶使然，抑或生活原本就是一個(gè)圓圓，圓周的起點(diǎn)其實(shí)也是終點(diǎn)?
思來想去，似乎豁然開朗——生命其實(shí)是一個(gè)過程。即便走到那個(gè)“終點(diǎn)”，人生也應(yīng)該像江河那樣激揚(yáng)奔流，絕對(duì)不能凍結(jié)為冰山山，在上面刻下“孤獨(dú)”、“冷寂”、“漠然”等字樣。何況長(zhǎng)路上總會(huì)有關(guān)注的目光、友好的笑靨、溫暖的雙手和親切的語言，引導(dǎo)我們一直向前行;何況鐫刻在心靈深處的親情、愛情、友情，早已譜就明媚的樂曲——那是一首無字詠嘆調(diào)，只要在心底低吟淺唱著它，我們就會(huì)依然寄情于初春菜花、仲夏芙蕖、深秋桂蕊，還有那隆冬傲然開放的臘梅。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇21
中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院對(duì)慢性腎臟病的研究始于上世紀(jì)50年代，自我院前身--天津市立中醫(yī)院創(chuàng)辦以來，以津門名醫(yī)柴彭年為創(chuàng)始人的腎臟病研究拉開了帷幕。此后，以黃文政、曹式麗教授為學(xué)術(shù)帶頭人的科研團(tuán)隊(duì)總結(jié)、整理，創(chuàng)立了“疏利少陽(yáng)、標(biāo)本兼治”的治療大法，對(duì)腎臟病研究理論和方法的不斷充實(shí)與發(fā)展，帶動(dòng)了一批學(xué)有所成的學(xué)術(shù)繼承人，建立了中醫(yī)腎病科學(xué)科團(tuán)隊(duì)。在學(xué)科帶頭人楊洪濤教授的帶領(lǐng)下，逐步形成了穩(wěn)定的研究方向，合理的研究梯隊(duì)，歷經(jīng)“奠基—夯實(shí)—發(fā)展—壯大”的發(fā)展歷程，現(xiàn)已成為全國(guó)知名的中醫(yī)腎臟病研究中心之一。科室是國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十五”、“”、“”中醫(yī)腎病重點(diǎn)專科，設(shè)有：慢腎風(fēng)(慢性腎小球腎炎);腎衰病(慢性腎功能衰竭);消渴腎病(糖尿病腎病)三個(gè)重點(diǎn)研究病種。由于專科建設(shè)成績(jī)突出，人才輩出，20xx年又被國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)為【中醫(yī)腎病學(xué)】重點(diǎn)學(xué)科。
經(jīng)過多年的學(xué)科發(fā)展和幾代人的努力，本著繼承與發(fā)展并重的原則，突出中醫(yī)藥治療慢性腎臟病的優(yōu)勢(shì)，中醫(yī)腎病學(xué)已經(jīng)形成了多個(gè)穩(wěn)定的研究方向，取得了一批標(biāo)志性的科研成果，在全國(guó)具有較高的學(xué)術(shù)影響。主要研究的方向有：
從三焦辨識(shí)腎病的理論及疏利少陽(yáng)法則的確立
常見腎臟疾病中醫(yī)臨床診治規(guī)程及療效評(píng)價(jià)方法學(xué)研究
中醫(yī)藥提高終末期腎病患者生存質(zhì)量的關(guān)鍵技術(shù)
慢性腎臟病的一體化管理及中藥單元療法的建立
在本學(xué)科建設(shè)的過程中，逐漸形成了從中醫(yī)“少陽(yáng)主樞”治療慢性腎病的診療特色。中醫(yī)腎病學(xué)在建設(shè)的過程中狠抓學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，注重提高學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體學(xué)術(shù)水平，為中醫(yī)藥學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)高層次人才為重點(diǎn);以提高解決腎病領(lǐng)域重大科學(xué)技術(shù)問題的能力，規(guī)范中醫(yī)藥治療腎臟疾病的診療流程及路徑管理，探索有中醫(yī)藥特色的管理模式為目標(biāo)。
本學(xué)科為國(guó)家中醫(yī)藥管理局“”腎病重點(diǎn)專科協(xié)作組“中藥結(jié)腸透析”協(xié)作組組長(zhǎng)單位，主要負(fù)責(zé)華北地區(qū)聯(lián)絡(luò)工作，并成為糖尿病腎病、慢性腎小管間質(zhì)病變及腎病綜合征協(xié)作分組副組長(zhǎng)單位。
近5年來，學(xué)科著重開展以提高臨床療效為核心的相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)研究，學(xué)科骨干承擔(dān)國(guó)家級(jí)自然基金、中醫(yī)藥行業(yè)專項(xiàng)等高級(jí)別課題7項(xiàng)、天津市科委自然基金、天津市教委、天津市衛(wèi)生局等省部級(jí)課題7項(xiàng)、局級(jí)及其他課題10余項(xiàng)。研究成果獲省部級(jí)以上科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)近10項(xiàng)。近5年，中醫(yī)腎病學(xué)學(xué)科培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)博士14名;醫(yī)學(xué)碩士54名;優(yōu)秀臨床人才2名;名中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承人5名;“131”優(yōu)秀人才3名，天津市名中醫(yī)2名;天津市青年名中醫(yī)1名。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇22
自今年三月份來到公司，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但說起來也是較老的員工了。來到濟(jì)南，我一直從事倉(cāng)管的工作，半年多的倉(cāng)管工作也算是有點(diǎn)心得，現(xiàn)將具體職責(zé)總結(jié)如下：
首先，作為一名公司員工，熱愛公司、愛崗敬業(yè)是基本素質(zhì)，在這個(gè)的前提下，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力的工作。同時(shí)，團(tuán)結(jié)同事，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
其次，既然是倉(cāng)管，肯定要做好倉(cāng)庫(kù)庫(kù)貨物的存儲(chǔ)，詳細(xì)記錄貨物的進(jìn)出及現(xiàn)有庫(kù)存情況，注意貨物的銷售走向，即分出哪些是常用閥，哪些是非常用閥，并以此為依據(jù)安排庫(kù)存補(bǔ)缺。還要保管好出入庫(kù)單據(jù)，以便查找時(shí)有單據(jù)可依。
第三，做好服務(wù)工作。 一方面，要整理好客戶要貨及發(fā)貨情況記錄，以便財(cái)務(wù)方面收款或?qū)~;另一方面，為了方便采購(gòu)部善后工作，收管好進(jìn)貨記錄信息。還有，就液壓站液壓缸的加工方面，做好到貨記錄，經(jīng)常核對(duì)配件的到貨情況，配件到起后，及時(shí)報(bào)告工程師。
要是說工作的話基本上都是一個(gè)模樣也沒有太大的改變，由于工作職責(zé)決定了自己的工作范圍不可能有太大的改變，但是自己還是有不一樣的體會(huì)。 我們作為倉(cāng)管員實(shí)在除平常的工作職責(zé)以外還要負(fù)責(zé)調(diào)和幫助主管處理一些平常的工作，比如說調(diào)休安排，平常主管不在的時(shí)候還要對(duì)一些別的工作做一些處理。前兩天有一個(gè)收派員跟我開玩笑說你們倉(cāng)管的工作實(shí)在跟很多地方的主管的工作差未幾，我想一想也是這么個(gè)情況，天天早上來以后就要開電腦查看公司的郵件看看有無甚么題目需要處理，這些天主管請(qǐng)假了，基本上所有事情都由這里的一個(gè)老倉(cāng)管員來安排的。
然后就是處理一些題目件，和正常的收派件工作，天天十點(diǎn)鐘的時(shí)候財(cái)務(wù)部都會(huì)發(fā)一份關(guān)于散單和代收貨款的收款郵件，由我們打印下來把錢收好，兩點(diǎn)半之前收完錢回復(fù)一份收款的明細(xì)表發(fā)給財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì)，在天天下午五點(diǎn)之前把當(dāng)天的散單和代收貨款存進(jìn)公司的指定賬戶。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇23
艾青是一位偉大的詩(shī)人，他的詩(shī)被我們這些后輩永遠(yuǎn)的歌頌，因?yàn)榘嗟脑?shī)中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不明白丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”
是啊，過去的歲月都不明白丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)愣中，本能夠好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)愣，別人的時(shí)間安排很充實(shí)，還覺得時(shí)間不夠，而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅有一句名言是：浪費(fèi)時(shí)間是在慢性自殺。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間，本來今日的事情能夠做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下頭;丟失了的不像是紙片，能夠撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”
時(shí)間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都能夠在地下找到它，時(shí)間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢(mèng)中。
時(shí)間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時(shí)間，讓每一天都過的充實(shí)，今日的事情就是要今日來做。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇24
經(jīng)過近一年的工作，我深深的體會(huì)到辦好個(gè)民營(yíng)企業(yè)困難多多，萬事要求人，一切靠自己，擔(dān)子重，壓力大，風(fēng)險(xiǎn)自己擔(dān)，有苦無法傾訴，辦企業(yè)難。
對(duì)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理在工作的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，嚴(yán)格企業(yè)管理有深刻的領(lǐng)會(huì)，可惜未能達(dá)到董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理的工作要求，下步要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，管理企業(yè)，按照人盡其才，物盡其用的思路去做。
所做的主要工作和體會(huì)有：
1、我受董事長(zhǎng)委托所承擔(dān)的工作，協(xié)助董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理工作，協(xié)調(diào)各小組部門工作，分管人事、基建、后勤等工作。
2、工作上7點(diǎn)半左右進(jìn)公司安排好當(dāng)天的工作等后，還要去相關(guān)部門聯(lián)系供電等部門工作事項(xiàng)。萬事開頭難，根據(jù)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理對(duì)工作的總要求，指導(dǎo)我的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求自己安心地工作，特別是在常山人生地不熟，辦起事來困難重重的情況，現(xiàn)已完成和基本完成基建、供電、招工、后勤生活、企業(yè)文化、企業(yè)制度建設(shè)，和土地證過戶、環(huán)評(píng)等項(xiàng)繼續(xù)辦理的工作。
3、珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，首先從時(shí)間講籌建一開始每天我早上6點(diǎn)多鐘開化出發(fā)一路接人7點(diǎn)30分左右到達(dá)公司晚上還把他們送回，一直到如今，另還進(jìn)常山縣城辦事，不分天晴和下雨雪，風(fēng)雨風(fēng)阻，基本上天天如此。
4、工作中，對(duì)辦土地證的難度大家都知道。環(huán)評(píng)工作其中一項(xiàng)要有20個(gè)單位50人的群眾工作要做要簽字，我迎著烈日走了一家又一家，走了一戶又一戶，有的是走了多次才能簽上一個(gè)字，蓋上一個(gè)印，為了工作就這么堅(jiān)持做直至完成。不計(jì)人人得失，克服困難，只要工作需要，自己帶頭做。只要工作需要用車無二話，只要工作需要不計(jì)個(gè)人利益和成本。兒子在杭州讀書我經(jīng)常顧不上，女兒的飯店，夫人的鈑店經(jīng)常顧不上，可以說我已是用全身心的精力放在公司建設(shè)上。
2、存在問題和不足：
(1)對(duì)整體籌建工作進(jìn)度不快，效率不高。原因多方面，①首先我對(duì)本行業(yè)比較生疏未能有大膽地去干。②未能有一個(gè)得力專業(yè)的技術(shù)人員坐鎮(zhèn)，這是效率不高的另一個(gè)原因。③在常山這樣一個(gè)人生地不熟的地方辦企業(yè)有一定的困難。
(2)對(duì)企業(yè)制度建設(shè)重視不夠，行動(dòng)之慢，未達(dá)到董事長(zhǎng)的要求。
(3)對(duì)全體新招職工的要求不嚴(yán)，管理不到位因此也給企業(yè)管理帶來一定的不良后果。
(4)對(duì)工作沒有大刀闊斧地干。
(5)從客觀事實(shí)上講，公司新組建各方人員匯集一起也是一個(gè)磨合融洽過程，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程和步調(diào)一致的過程，現(xiàn)在這基本過去，相互之間比較適應(yīng)，有利于下步工作開展。
3、建議：(1)人是起決定因素的，具有較高專業(yè)素質(zhì)的人才解決目前生產(chǎn)上的困境。
下步工作，總的指導(dǎo)思想，聽從董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理對(duì)公司總設(shè)想和對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，工作要細(xì)化，規(guī)范的總要求：
(1)首先要對(duì)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理對(duì)全公司工作的要求要深刻領(lǐng)會(huì)，用于指導(dǎo)工作中去，各項(xiàng)作要去體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、工作要細(xì)化和規(guī)范化。
(2)要根據(jù)不同時(shí)候的要求進(jìn)一步建立建全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度管人管事，制度面前人人平等，做有章必行，違章必懲，并對(duì)制度執(zhí)行情況，經(jīng)常定期不定期地檢查，取經(jīng)通報(bào)，促進(jìn)制度的有效執(zhí)行。為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)起有效作用。
(3)克服困難繼續(xù)完成土地房產(chǎn)證過戶工作，盡快完成環(huán)評(píng)工作，著手聯(lián)系如何做好科技進(jìn)步獎(jiǎng)工作。
(4)目前作為我最關(guān)心的還是生產(chǎn)上能順利進(jìn)行，生產(chǎn)上我們自己決定的，市場(chǎng)不由我們決定我也在想為順利生產(chǎn)我該做的什么?
陳列后的心得體會(huì)感想 篇25
第 X 人民醫(yī)院 B 超室述職總結(jié)報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我及本科室的信任和培養(yǎng)，感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，B 超室取得了較好的成績(jī)。下面我分四點(diǎn)向大家匯報(bào)：
一、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的科室研修氛圍 積極參加醫(yī)院和上級(jí)部門組織的各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營(yíng)造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決;2 月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機(jī)的招標(biāo)采購(gòu)，并與科室同志一起鉆研新機(jī)器的使用方法，使之在短時(shí)間內(nèi)能應(yīng)用到實(shí)際工作中。5 月份參加了江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會(huì)議。11 月 15-18 日參加了PHILIPS 公司組織的(上海市復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院)乳腺及甲狀腺腫瘤的超聲學(xué)習(xí)班，重點(diǎn)是乳腺的 BI-RADS 分級(jí)診 11斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。 月份與同事一起參加了南通市醫(yī)學(xué)會(huì)的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對(duì)方法。在工作任務(wù)繁重的情況下，本科室同志克服困難，調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進(jìn)修心臟及大血管超聲。力爭(zhēng)明年本科室開展頸部大血管的超聲。 二、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌 努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本，營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請(qǐng)假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。本人有時(shí)候早上 6 點(diǎn)鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
三、強(qiáng)化管理，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)科室工作新局面 管理樹形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)行“一條龍負(fù)責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報(bào)告的認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)。嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，有疑難集體討論，職責(zé)明確，醫(yī)師簽名負(fù)責(zé)，以此提高診斷報(bào)告的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制，將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)和事故;在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿意度測(cè)評(píng)中，都取得較好的成績(jī)。 四、積極宣傳，溝通合作，實(shí)現(xiàn)任務(wù)超額完成 本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對(duì)待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通;積極宣傳，主動(dòng)和臨床科室溝通合作，取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢 1600 多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺超聲 600 多例。B 超今年完成工作量120xx 多人次，增加了約 38，經(jīng)濟(jì)收入約 120 多萬元增加了近 40;超額完成了任務(wù)。 當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時(shí)代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)在今后年的工作中努力改進(jìn)，取得更好的成績(jī)。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇26
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《寓言兩則》中的《扁鵲治病》，我深有感觸。這則寓言主要寫名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他皮膚上有一點(diǎn)小病，就勸他立即醫(yī)治。可是蔡桓公卻說自己沒病，用不著醫(yī)治。等扁鵲走后，蔡桓公對(duì)身邊的差役說：“現(xiàn)在的醫(yī)生，一點(diǎn)技術(shù)都沒有。老給沒病的人治病，顯得自己醫(yī)術(shù)的高明。”
過了幾天，扁鵲又來勸蔡桓公醫(yī)治，他很生氣，扁鵲只好回去。又過了10多天，扁鵲再次勸他醫(yī)治，他十分生氣，扁鵲怕得趕緊推下去。十幾天后，扁鵲老遠(yuǎn)遇見蔡桓公，看了幾眼就跑了。蔡桓公不解，派人問個(gè)究竟，扁鵲說：“皮膚病用熱水敷燙能治好，逐漸向體內(nèi)發(fā)展，也可能有醫(yī)治的辦法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不敢再請(qǐng)求給他醫(yī)治了。”不久，蔡桓公病死了。
蔡桓公多固執(zhí)呀!他怎能把名醫(yī)扁鵲的勸說視為鵝毛般輕呢?難道他不知道扁鵲醫(yī)術(shù)的高明嗎?雖然人應(yīng)該有主觀，但也不能一意孤行呀!要多多聽取別人有益的意見。
這篇課文告訴我們：做事要多聽取別人正確的意見，不然后果不堪設(shè)想。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇27
20xx年，我報(bào)了某知名院校成教的質(zhì)量員報(bào)名，語文考了88分，數(shù)學(xué)141分，英語77分。這個(gè)結(jié)果我覺得還是蠻欣慰的。
我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學(xué)了一點(diǎn)電腦知識(shí)，應(yīng)聘到一所高校的打字復(fù)印店工作。那時(shí)的工作時(shí)間很長(zhǎng)，也很累，薪水又少，但是我沒辦法改變那一切。常常走在校園里，每當(dāng)望見那些大學(xué)生，心里都會(huì)很酸，從那時(shí)我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，什么時(shí)候我也能變成一個(gè)大學(xué)生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會(huì)面很窄，幾乎都是在校園里過，對(duì)外面的社會(huì)了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發(fā)現(xiàn)自己好難堪，形象沒形象，學(xué)歷沒學(xué)歷，怎么生存呢!
9月我沖到了廈門，在工廠里做了一段時(shí)間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)!也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了成人高考。雖然只要語、數(shù)、外三門課，但想想我這名初中生，早已離開書本3年多了呀，要拾起來是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實(shí)踐，才有真諦，功夫是不負(fù)有心人的。3月16日，我向一個(gè)同學(xué)借了幾本初中的書，一切都是從頭來，一切都是自學(xué)。6月份，我加入了一個(gè)成考培訓(xùn)班，就是二級(jí)建造師培訓(xùn)班。社會(huì)上的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里有老師催著你學(xué)，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學(xué)會(huì)給自己施加壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我對(duì)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學(xué)校。考前的半個(gè)月很重要，當(dāng)時(shí)剛好有國(guó)慶長(zhǎng)假，那幾天我每天都坐公交車到廈大教室里去看書。
時(shí)間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場(chǎng)語文是我最怕的一科，平時(shí)做語文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時(shí)間，要果斷一點(diǎn)。第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)則很順利，平時(shí)訓(xùn)練的也比較多，所以考試時(shí)思路就很清晰。對(duì)于數(shù)學(xué)，我覺得在平時(shí)就應(yīng)該多訓(xùn)練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我覺得很不值，數(shù)學(xué)分很好拿的，大伙一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)!英語由于平時(shí)很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來很吃力，直到后來才理解詞匯量是多么重要，所以英語千萬不可小視。
最后我想提醒廣大學(xué)弟學(xué)妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點(diǎn)就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學(xué)習(xí)松弛有度，沉穩(wěn)，自信!
陳列后的心得體會(huì)感想 篇28
為了響應(yīng)“防控就是責(zé)任”，市教育部門安排了停課不停學(xué)空中課堂，通過網(wǎng)絡(luò)資源免費(fèi)提供給全市中小學(xué)生在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這幾天的學(xué)校，我非常認(rèn)可這種方式，
首先，這種新的學(xué)習(xí)方式，可以提高我的實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)一般都以課本內(nèi)容為主要依據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而空中課堂的網(wǎng)絡(luò)資源卻是以單個(gè)知識(shí)點(diǎn)為主題進(jìn)行講解，語文和數(shù)學(xué)就是這樣。這讓我可以系統(tǒng)全面地了解和掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。英語的短文朗讀和閱讀理解的技巧，讓我眼前一亮。體育的有關(guān)傳染疫情的防護(hù)的措施，讓我信心百增……我覺得，所謂“知識(shí)就是力量”，最根本之處在于學(xué)習(xí)者擁有運(yùn)用知識(shí)的能力。
其次，這種新的學(xué)習(xí)方式，可以拓展我的知識(shí)面。學(xué)習(xí)并不能僅僅局限于課本內(nèi)容，生活中的方方面面都是值得我去學(xué)習(xí)的。前兩天，詩(shī)詞背后的傳奇故事，更是讓我久久回味。知道了辛棄疾和李清照合稱為“濟(jì)南二安”，他倆也是我們山東人的驕傲。背過他們那么多詩(shī)詞，現(xiàn)在才知道辛棄疾不光是大詩(shī)人還是個(gè)將領(lǐng)，并且可以算的上武林高手，更增加了我對(duì)他的崇敬之情。
利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，我深深愛上這種學(xué)習(xí)方式，只希望將來我可以用這種新的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇29
近日，國(guó)家礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志中心組織4位專家對(duì)冀中裝備集團(tuán)石煤機(jī)公司145種煤礦產(chǎn)品進(jìn)行了不告知的集中監(jiān)督評(píng)審。經(jīng)過評(píng)審組為期兩天的的嚴(yán)格審查，公司順利通過了此次安標(biāo)評(píng)審，確保了各類礦用產(chǎn)品資質(zhì)的有效性，為公司明年安標(biāo)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售提供了有力保障。
此次評(píng)審是公司牽址后的首次不告知的監(jiān)督評(píng)審，評(píng)審的突然性強(qiáng)，對(duì)公司的安標(biāo)管理和質(zhì)量體系是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。評(píng)審內(nèi)容包括所有產(chǎn)品的一致性、技術(shù)能力、檢驗(yàn)?zāi)芰Α⑸a(chǎn)能力、工藝保證能力、設(shè)備能力、人員能力等，準(zhǔn)備工作量大、復(fù)雜且涉及面廣。在公司的精心策劃下，組織相關(guān)單位和人員加班加點(diǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備、密切配合，使得安標(biāo)評(píng)審工作得到順利的進(jìn)行，受到了4位評(píng)審專家的一致肯定，認(rèn)為石煤機(jī)公司安標(biāo)管理和質(zhì)量體系運(yùn)行健康、持續(xù)、有效，同意通過監(jiān)督評(píng)審。同時(shí)，評(píng)審專家對(duì)公司質(zhì)量體系和安標(biāo)管理提出了一些好的建議。隨著煤炭形勢(shì)的逐漸向好，評(píng)審的順利通過標(biāo)志著公司將持續(xù)為礦山用戶提供更加安全、高效、可靠的煤礦采掘及運(yùn)輸裝備，為產(chǎn)品行銷市場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)，高效，分布于全國(guó)的認(rèn)證辦事處，為您提供快捷的認(rèn)證安標(biāo)咨詢產(chǎn)品首次申辦安全標(biāo)志時(shí)，執(zhí)行本程序。
1.申請(qǐng)
礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志申請(qǐng)單位(以下簡(jiǎn)稱申請(qǐng)人)應(yīng)向安標(biāo)國(guó)家礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志中心(以下簡(jiǎn)稱安標(biāo)國(guó)家中心)提出產(chǎn)品申辦安全標(biāo)志申請(qǐng)，遞交申請(qǐng)材料。
2.初審、受理
安標(biāo)國(guó)家中心對(duì)申請(qǐng)人遞交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，符合要求的，與申請(qǐng)人簽訂申辦合同，予以受理。
3.技術(shù)審查、產(chǎn)品檢驗(yàn)
安標(biāo)國(guó)家中心對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)品組織實(shí)施技術(shù)審查，委托國(guó)家安全監(jiān)管總局授權(quán)的檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。
4.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審
安標(biāo)國(guó)家中心組織評(píng)審組對(duì)申請(qǐng)人的主體資格、生產(chǎn)能力、產(chǎn)品安全性能保障體系進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和考核。
5.終審、發(fā)放安全標(biāo)志證書
安標(biāo)國(guó)家中心對(duì)技術(shù)審查、產(chǎn)品檢驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。合格的，發(fā)放安全標(biāo)志證書，準(zhǔn)許使用安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)，并予以公告;不合格的終止申辦。
6.監(jiān)督檢查
安標(biāo)國(guó)家中心對(duì)取得安全標(biāo)志的產(chǎn)品及其持證人進(jìn)行監(jiān)督檢查，并加大對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督檢查頻次。
[附注]
1.對(duì)于申請(qǐng)產(chǎn)品屬于采用新技術(shù)、新材料、新工藝，需進(jìn)行工業(yè)性試驗(yàn)的新產(chǎn)品，其安全標(biāo)志申辦，可在產(chǎn)品安全性能技術(shù)審查和安全性能檢驗(yàn)合格的基礎(chǔ)上，發(fā)放附有產(chǎn)品生產(chǎn)編號(hào)的安全標(biāo)志證書，準(zhǔn)許該編號(hào)產(chǎn)品使用安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)。
2.對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)品與申請(qǐng)人所持有的有效期內(nèi)的安全標(biāo)志產(chǎn)品屬同一管理單元的，原則上只進(jìn)行產(chǎn)品的差異性技術(shù)審查、檢驗(yàn)或評(píng)審，證書有效期與所持有的有效期內(nèi)的安全標(biāo)志有效期相同。
3.對(duì)必須在使用現(xiàn)場(chǎng)安裝完成后才能進(jìn)行性能參數(shù)檢驗(yàn)的大型設(shè)備，其安全標(biāo)志申辦，可在技術(shù)審查、必要的檢驗(yàn)室檢驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審合格的基礎(chǔ)上，發(fā)放附有產(chǎn)品生產(chǎn)編號(hào)的安全標(biāo)志證書，供現(xiàn)場(chǎng)安裝使用。待完成現(xiàn)場(chǎng)安裝并經(jīng)性能檢驗(yàn)合格后，換發(fā)具有有效期的安全標(biāo)志證書。
陳列后的心得體會(huì)感想 篇30
高質(zhì)量發(fā)展來是新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律。奮進(jìn)新征程，創(chuàng)新發(fā)展才有希望，創(chuàng)新是引進(jìn)發(fā)展的新動(dòng)力。專題片《緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行》以波瀾壯闊的畫面，介紹了廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。壯鄉(xiāng)人民的砥礪前行，創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，今年是黨二十大召開之年，是新發(fā)展的又一個(gè)開始，偉大復(fù)興路上堅(jiān)持和不斷豐富黨的指導(dǎo)思想，不斷_難題，增強(qiáng)發(fā)展力，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，加快新時(shí)代廣西的高質(zhì)量發(fā)展。我們作為新時(shí)代青年，站在這個(gè)歷史的新起點(diǎn)上，肩上擔(dān)負(fù)著重任，我們唯有勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)苦干才能不負(fù)期望!