《魯濱遜漂流記》的讀后感(通用30篇)
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇1
這是一個看似渺小的人類向所謂命運的挑戰,這是一個固執而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭,這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜,出生于中產階級,屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現狀、不甘于碌碌無為,竟舍棄安逸舒適的平庸生活,出海遠航。我不禁贊嘆起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠。設問能有勇氣放棄安逸而去遵從內心的召喚、挑戰命運的人能有幾個?魯濱遜的膽量和志氣著實讓我欽佩不已。他敢于沖破現狀,敢于和所謂的命運抗衡。他并沒有安享富貴,而是愿意遵從自己內心的渴望,去追逐自己的夢想。魯濱遜的爽快和志氣,他對于自己的夢想的執著、對于外界的好奇和膽量,愿意自己去打拼的勇氣……哪一點不值得我去贊嘆和學習?身在溫室的花朵,更應該具備他的這種品質。
然而初次航海便遭遇不測,魯濱遜一船人幾乎全部遇難,僅魯濱遜一人僥幸漂上一孤島,茍且殘存。待他蘇醒,發現這孤島一片荒蕪,自己又一無所有。但是魯濱遜并沒有我想象般絕望自棄,喪失希望、枯坐等死:他在慟哭之后迅速打起精神,在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品,并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮靜讓我吃驚,更讓我欽佩:無論多大的災難降臨,他都可以迅速從打擊中恢復過來。因為他并沒有在意于逆境帶給他的痛苦和創傷,而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災難,魯濱遜可以那么快地振作,那么在學習上遇到一點點小小困難就棄之而去的我,是不是應該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的,那么微小不值得一提。而可笑的我面對時的態度,遠遠不及他那般堅強和冷靜!
再說在孤島求生初期,魯濱遜的“家”幾次被風雨破壞抑或是自然損敗,一次甚至是在主任尚未出門時塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀于一旦,如果是我,必定會選擇放棄,會因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅韌不拔的毅力,一次次將“家”修補,一次次改進和完善自己的家園,甚至有點樂此不疲。這實在讓我為自己對魯濱遜所作所為的揣測而汗顏,敢情我的想法真是太幼稚了!敢問這般毅力能有幾?只有有毅力的人,方可戰勝逆境,撥開烏云見太陽啊。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇2
當魯濱遜安頓自己的安身之處后,他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制,甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養、葡萄等水果的儲蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個缸,也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時間的確無法衡量,但是魯濱遜的耐性和努力盡善盡美的品質仍舊是值得我去學習去感動的。他凡事力求完美,相當專注,會“鉆”會思考,且做的時候相當有耐性,不怕屢次重來,不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動成果。而我們,在做事情的時候能有魯濱遜的認真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面,總是了解皮毛就洋洋得意,有沒有試著“鉆”一番,耐性去解決一些看起來很復雜的題目呢?捫心自問,我沒有過。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人,成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇3
作者笛福曾這樣點評魯濱遜:形象為不安于現狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,按照現代文明的模式,開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足于現狀,最好是不經過任何風波就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣,他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求,所以他們的遠方就在不遠處。
的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰:他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒,在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個素不相識的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過的生活,經歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰,不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,這樣才能創出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。
“有時我會發生疑問,為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無援,這樣沮喪無聊,以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯濱孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。他,在這種環境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來,是什么給了他活下去的勇氣?沒錯,是求生的意志,是生命的本能,是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓,這教訓就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的東西。”魯濱孫擁有把逆境轉變為對自己有利環境的能力,他懂得如何總結好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉逆境,這是值得我們學習的。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇4
在荒無人煙的荒島上,是生存還是毀滅?魯濱孫選擇了堅強的意志和生存的信念。于是他開始了一段與命運抗爭的歷程在荒島上,他克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入到征服大自然的斗爭中去。他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手,憑著自己的智慧,利用船上留下的簡單工具,克服難以想像的困難,為自己的生存創造了條件。他挖鑿山洞,建筑柵欄,馴養山羊,種植谷物,制造獨木舟,焙制陶瓷,加工面粉,烘烤面包等。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間。使自己的生活過得很富裕。他也從不放棄離開荒島的念頭,為此歷經半年的時間造了一艘獨木舟。但是不能把獨木舟弄到海里,他只能放棄。但他不氣餒。又用了一年的時間另造一只。這種為了心中永不泯滅地信念去征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的精神正是我們所要學習的。
通過閱讀這本《魯濱孫漂流記》,使我懂得了遇到困難,不要被困難所嚇倒。要學會堅強,并用自己的智慧去克服困難,失敗了并不可怕,可怕在于自己沒有堅強地信念,被困難所嚇倒,成功就在這種不斷地堅持與努力進取中。比如:我在寫這篇文章時,感到無從著手想放棄寫這篇文章。但想到本書的主人公在那么艱苦的條件下,用堅強地意志克服困難,最終取得了成功。我想我這點困難又算的了什么呢?為此,我又反復閱讀了這本書,并參考了其它寫讀后感的作文。終于將這篇文章寫完了。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇5
我們每個人都有自己喜歡看的書,各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍。《魯檳孫漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險,但他頑強的意志讓他活了下來。他
被海浪沖到了附近的一個小島上。他很幸運。他不 但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死,但一點食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了20xx年。最后回到了英
國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難,頑強生存。用樂觀對待現實。他的勇敢,頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學習,我相信世界會更好。我們只要不怕艱險,正視現實,樂觀向上,頑強生存的精神品質的話。每一個人都會變得很高尚,這個世界也會變得更“美麗”。
我曾經聽過一位名人說過:“苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調整好心態,就能夠把所有的煩惱一掃
而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發泄和不切實際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力,對你的傷害
將會更深一層。作為新時代的中學生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰,并且出色地去完成自己的工作!”
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇6
在多年前的一天,一個愛冒險和航海的英國人魯濱孫被困荒島二十八年,二十八年,這是一個多么龐大的數字,這是離我們多么遙遠的歲月史詩。
魯濱孫在荒無人煙的小島上孤立無援,但他沒有放棄生的希望,也正是在這希望之光的指引下魯濱孫才能從被困荒島、食不裹腹的失落心情中走出來,重新振作起來。他選擇地點后,建了一個屬于自己的房子,還利用在船上找到的幾粒種子打造了自己的農場。又過了一段時間,他開始打獵,養牧種植。十八年以后,魯濱孫救了“星期五”,“星期五”偶然發現了回到英國的輪船,魯濱孫也好人有好報最終回到了故鄉。
面對惡劣環境的挑戰,魯濱孫并沒有妥協,而是勇敢的面對現實,用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭,創造了不朽的傳奇。魯濱孫面對困難永不屈服,而我呢?連自己洗一件衣服、做一頓飯都有些困難。如果我像魯濱孫一樣被困荒島,可能會居無定所、四處漂泊,可能會被一些野獸或野人吃掉,還可能會因沒有東西吃而過不了幾天就被活活餓死,更可能因為天寒地凍而被凍死……魯濱孫初到島上的生活狀態和面對現實的精密思考無一不令人敬佩。我雖然不可能像他一樣有這么好的心態,也不可能有這么頑強的生存能力,但我也有像魯濱孫一樣永不言敗的精神。面對困難和挫折時,我總是會想到一句話:陽光總在風雨后。
我相信:只要面對挫折與挑戰,不輕言放棄,摔倒了,再爬起來,面對事情時,心態樂觀、勇于拼搏、堅持不懈,就一定能鑄就最輝煌的人生。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇7
講述人類與自然的故事我也曾看過,可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實,更貼切。主人翁魯濱遜并不是現實生活中的,可是他所做的一切卻很清晰,因為他都是用自己的雙手做成的。
魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭,原本他可以安樂地過完一生,可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家,展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活,他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中,以安頓家園,造獨木舟的情節可看出魯濱遜善于發現和利用的特點。而拯救“星期五”,搭救船長,降伏--的事件,刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強精神,從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜:形象為不安于現狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,按照現代文明的模式,開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足于現狀,最好是不經過任何風波就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣,他們的心態和心境才會更平靜和從容,因為他們懂得去追求,所以他們的遠方就在不遠處。
魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練,我想:我們也應該這樣,要敢勇于挑戰,不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,這樣才能創出一個堅強的自我。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇8
在這一星期閱讀課上,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它是一本由丹尼爾。笛福59歲時著寫的第一部小說,這本書讓我深思,讓我受益匪淺。
這本書主要講了主人公魯濱遜因為一次意外的航海事故而孤身流落到了一個荒島上,又冷又餓的魯濱遜卻并沒有為突如其來的災難而嚇到,而是用自己聰慧的頭腦和自己勤勞的雙手在島上為自己建造了一個家園,他在這個家園上整整生活了二十八年,他忍受著孤獨和疾病,堅強地活了下來,最終他終于乘著過路的船,回到了自己的家鄉。
從魯濱遜身上,我看到了他的許多優秀的品質,并且他竟然能夠在島上活二十八年,可以看出來他的自理能力有多么的強。再回想一下自己在家,純粹是一個嬌生慣養的小王子。記得有一次,我坐在沙發上看書,而媽媽正在做家務,媽媽做得很累了,就讓我幫她來拖一下地,。我很不情愿,懶得起來做家務,可是母命難違,只好起來拖起地來,而媽媽則轉身去洗衣服了。我本來就不情愿來拖地,這時見媽媽洗衣服去了,沒有人監督我了,,隨便拖了幾拖,就把拖把刷一下,放在了那,來敷衍了事。過了一會兒,媽媽洗完了衣服走過來,見我把地拖的不干凈。就重新讓我把地拖一遍,可是我就當沒有聽見一樣,坐在那里一動也不動。媽媽很無奈,只好嘆了口氣,自己重新把地拖了一遍。
拿這件事跟他比,我真是羞愧至極,如果讓我來在島上生活,我連一天都活不到。但魯濱遜能在島上生活絕不是只是自理能力強這么簡單,他還有最重要的一點,那就是堅強。他能夠在絕望的縫隙中看到希望,以積極樂觀面對困難,并且頑強奮斗,在島上開墾自己的家園,最終被英國船救回了祖國,成就他這些的絕不是其他,就是堅強。記得有一次,我在小區里看到其他我的朋友都騎著各自的一條滑板在小區里滑,酷極了,就纏著爸爸給我買一條,爸爸經不住我纏他,就只好答應了。當滑板買回來時,我迫不及待地滑了起來,誰知道滑著滑著就突然碰到了一個大石頭上面去了,把我的膝蓋給磕破了。我氣極了,扔下滑板氣呼呼的回家了。回到家后,我稍微平靜了一些,突然看到樓下一個小孩子跟在他的媽媽身后練習走路,他絆到了一次又一次,可是他始終堅持不懈,看到這一幕,我想:如果我因為一點困難就不練習滑板了,那我不就永遠也學不會了么?于是我下樓繼續練習滑滑板,絆倒了,再站起來繼續練習,最終我也能像我的那些小伙伴一樣滑滑板來去自如了。所以如果魯濱遜沒有了堅強,他是不會,也不可能在島上生活整整二十八年的。,魯濱遜就像一個島上的勤勞的島主,辛勤的工作著,來建造自己美好的家園。而有一些其他的島主,整天坐在蘋果樹下,等著蘋果自己掉下來自己撿來吃。而那些遇事退縮、軟弱的人不就像后者么?
這本書讓我感觸頗深,并且讓我明白了:不論你在任何情況下,不論你面對多大的困難,都要樂觀的面對困難,這樣,困難才能迎刃而解。并且我們要不斷的學習、成長,要多磨練自己,爭取成為一個像魯濱遜那樣的人。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇9
不久前,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說,也是世界文學寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書,講述一名叫魯濱遜的人在荒無人煙的島上生存的事。在這28年,他歷盡驚濤駭浪,卻樂觀頑強。最終,飽受風霜的他回到夢寐以求的故鄉。
他向我們展示了頑強,堅毅,勇敢,對生活樂觀堅毅的精神。我不敢想象也無法想象,如果我面對魯濱遜所遭遇的環境,我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望,然后慢慢等待死亡?還是像魯濱遜那樣,竭力地抓住渺茫的希望,再堅持的活下去?然而后者絕不可能。
從小,我們就生活在爸爸結實的臂彎下;媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿;沒有東西吃;不惱沒有地方住;不憂沒有游戲玩…在這樣的環境下成長的我們,都失去了一樣東西——自強。我們只會像攀爬懸崖峭壁,失去了線索,也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢?害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠,那么我們就是什么都不會的廢人!這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩?與魯濱遜相比之下,我們輸得一敗涂地。他能忍受風吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會去抱怨,不會退縮,一個人去克服,去挑戰,這樣生命才有價值,魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的'。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利!
我們該明白!不能平平淡淡的,無憂無慮的走完這一生,要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩,獨一無二的精彩!該跨越大海去看看那另一個城市,活出屬于自己的精彩!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇10
一個人,落魄到三次航海兩次落難的程度,可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸,可他仍然沖出重圍,返回故鄉。他落難到荒島,不但沒有自暴自棄,反而沖著一線生機建立了帝國,難道,這僅僅是巧合嗎?
在這里,我要堅決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時,有多么悲觀,可是,當他看到淡水、果林還有動物時,又仿佛找到了一線生機。于是,他樂觀地在荒島上生活了十年之久。
子魯濱遜生病時,他頑強與病魔作斗爭,有時,他也在責怪自己,為什么不聽父親的話,而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己,他甚至和自己的良知爭吵。可是,他還是熬了過來,靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來,靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物,可他卻靠著理想與希望,奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業。在生活中,也有像他這樣頑強的人:無臂鋼琴師劉偉,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動力,欲望是源泉,樂觀是精神,堅持不懈是永久的力量。擁有這些,有些人可以取得不朽的成績,有些人可以快樂的生活一輩子,而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險,途中,他經歷了許多坎坷與困難,可他都用自己的希望堅持了下來。其中,不免包括了許多汗水與痛楚,但他選擇了堅持,選擇了用辛苦換取最后的勝利!
我讀過許多書,可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗,誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當然,一定有,要不然,世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功,那么他離成功只差一步之遙。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇11
《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書,它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。這是一部探險小說,描繪了故事里的主人公獨自一人在一個荒島上生活了28年之久的經歷。
讀完這部小說后,我看到了魯賓遜堅強的一面。
雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西,但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開始,魯賓遜沒有住所,他便自己花了好幾個月的時間來造,在他28年的孤島生活中,他一共造了好幾處住所,幾處比較豪華的還打了木樁,養了牲畜,這哪一處不是費了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來的?他沒有人說話,就教鸚鵡學說話。為了逃出小島,他花了5個月的時間砍倒了一棵巴西木,又劈又削,最后制成了一個很像樣的獨木舟。雖然因為怎么也沒辦法把它運到海邊讓它下水而不得不丟棄了,但是,魯賓遜的堅強還是讓人敬佩的。
讀完這部小說后,我還看到了一個智慧的魯賓遜。
缺少糧食,便把自己在船上搶救回來的一小把小麥種到地里頭。過了不久,小麥發芽了,生根了,長出麥穗了,魯賓遜卻沒有像常人一樣馬上把小麥給吃掉,而是把收獲的小麥進而種進地里頭,讓小麥再次發芽收獲。通過這樣的反復種收,到最后魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現出了他的聰明與智慧么?
反過來想,如果我是魯賓遜,我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以,如果我們在生活里再堅強一些,再自主獨立一些,再勤勞一點,我們也可以變得更聰明,也可以做得更好。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇12
文學名著如同夜空中那一顆顆繁星,它指引著人類的思想,承載著文化和智慧。它是時代的里程碑,是歷史長河中永不磨滅的明珠,幫助我們走出歷史的慢慢黑夜,迎來了無限光明。
《魯濱遜漂流記》就是繁星中十分耀眼的那顆,此書一經出版,立即引起了全球轟動,就連美國作家費迪曼和法國思想家盧梭都對他好評有加,贊不絕口。
書中主人公魯濱遜是個愛好航海和冒險的英國人,他不顧父親的反對,毅然離家出走,開始海上經商。但在一次海難中,魯濱遜孤身一人漂落到了一座荒島上,從此開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。在荒島上魯濱
遜遇到了很多前所未有的困難與挑戰。他居無定所,沒有固定長久的食物來源,沒有方便可用的任何工具……如此多的難題擺在面前,他并沒有輕言放棄。他開始用自己的雙手挖山洞,建帳篷,圍籬笆,給自己建造了安全舒
適的家。他克服困難自制器皿和工具,每天出去打獵、釣魚,他還反復試驗種植了大麥和稻穗,飼養了成群的山羊,從此可以喝上新鮮的羊奶、魚湯,吃上美味的羊肉、面包和干酪。過上了自給自足的生活。從一無所有到豐
衣足食,所有的不可能魯濱遜都做到了。
魯濱遜在困難面前,不是逃避和放棄,而是直面困難,解決問題。記得魯濱遜為了做出一塊木板,將整個樹砍下來,慢慢地將粗大的樹干一點一點地削成了薄木板,為此竟花費了四個月的時間。試想如果是我們可能只會
自哎自怨,早就放棄不干了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心,以常人沒有的樂觀心態,在孤島上解決了一個又一個難題,頑強生活了二十八年。對魯濱遜而言沒有不可能。
在人生這場旅途中不可能一帆風順的,會遇到許許多多,大大小小的困難和挫折。“不可能”是現在很多人遇到困難時的口頭禪,但如果多一些信心和決心就能變成“我能行”。在學習中有時我遇到一道數學難題,算兩
遍不會,就不想算第三遍,直接就想“不可能算了吧”。但如果在多試幾次,堅持一下,也許就算對答案了。生活中,有時我獨自做事情,只要不會做,就覺得“不可能實現”,干脆放棄吧。這正是缺少了魯濱遜永不言棄,
百折不撓的精神。這種精神讓我敬佩不已,也是我所向往的。
“沒有不可能”不是句空話,魯濱遜二十八年的孤島生活證明了一切皆有可能。魯濱遜在書中也曾說過:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功便絕不放手的。”我喜愛這本書,更敬佩書中的傳奇人物魯濱遜。誰說荒島
生存是奇跡,誰說愚公移山是神話。只要我們努力,用我們的雙手就可以證明沒有什么做不到的。我的人生也會隨著這本書而起航,在人生航行中,勇敢前進,永不放棄!相信——沒有不可能!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇13
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。以下是第一范文網小編為大家整理的魯濱遜漂流記勵志讀后感800字,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注第一范文網.
當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國小說之父"丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,后來整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他,當船遇到暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒那個能力。
如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。
雖然,我是個男生,但也不得不承認自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們,我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇14
我小時候就聽說過魯濱遜的故事,那時只是被其中驚險的情節所吸引。當長大后親自讀《魯濱遜漂流記》這本書時,我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰,主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節非常新奇,引人入勝,它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫,主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
我小時候就聽說過魯濱遜的故事,那時只是被其中驚險的情節所吸引。當長大后親自讀《魯濱遜漂流記》這本書時,我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰,主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節非常新奇,引人入勝,它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫,主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時,不幸流落在一個人跡不至,野獸遍布的荒島上。讀到這里時我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續讀下去,發現自己多慮了,魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識,開始在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會,
一個人獨自在荒島上生活了二十八年,他是怎么生活呢?看了魯濱遜的經歷;我了解他是何等的艱辛,魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活,是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難,如何保持樂觀的自信的精神狀態。
魯濱遜在第三次航海遇難時,不幸流落在一個人跡不至,野獸遍布的荒島上。讀到這里時我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續讀下去,發現自己多慮了,魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識,開始在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會,
一個人獨自在荒島上生活了二十八年,他是怎么生活呢?看了魯濱遜的經歷;我了解他是何等的艱辛,魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活,是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難,如何保持樂觀的自信的精神狀態。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇15
暑假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感。為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?
當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠diyifanwen.com航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量……
這些天,我常常常深思一個問題:我們生活的道路還很長很長,以后,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱遜給了我一個很好的回答。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇16
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。
魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過,但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數作文/學問題特別的感興趣,但是始終沒有把它弄明白,如果我要搞清楚這個問題,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環境下能自力更生,靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來,還算是困難嗎?頓時,我感到臉上發熱,心狂跳著……
一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利者。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇17
讀《魯濱遜漂流記》這一本書后讓我最敬佩的是他那種堅強、勇敢而又沉著冷靜的精神,時常在我的腦海中浮現。
這篇文章的作者是美國的丹尼爾、笛福。這篇文章生動而又形象的寫出了魯賓遜這個人在危難時能保持一顆平靜的心。他一生最大的夢想就是成為一名冒險者,當他如愿以償后,在海上遭遇海難,一個人流落到了一個荒島,只靠破船上的搶來打獵,就這樣平平淡淡的在荒島上一住就是整整二十八年。為了能生存下來,魯賓遜發揮出個了他所有的才能,修建堡壘、興建別野、開辟糧田、種植葡萄、圈養山羊、馴養鸚鵡,征服了蠻荒的自然世界,把荒涼僻靜的海島變了人間的極樂世界。為什么魯賓遜能在荒島上生活那么久,要的只是頑強、勇敢的精神。
主人公不屈不撓的精神,深深打動了我,他的勤懇懇和腳踏實地給予了我學習上和生活上的啟示:遇到困難時要勇敢面對,盡自己最大的力量去完成,不能知難而退,做什么事情都會有一個過程,而最重要的不只是結果而是你做的過程。
我要向魯濱遜學習,學習他那不屈不撓、不畏艱險、鎮定自若和自立、自信和自強勇于發現探索的精神。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇18
《魯賓孫漂流記》是英國作家笛福寫的一部冒險故事,講的是:一個叫魯濱孫的英國人遭遇沉船,漂流到了一個荒島上。在荒島上,他憑借著自己的雙手制造工具、開荒種地、建造房屋……把荒島改造成了一個富饒的地方。后來,魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族,勇敢的魯濱孫從食人族手中解救出一個野人,給他起了一個名字叫做“星期五”。從此,魯濱孫和星期五兩個人在荒島上快樂地生活著。直到二十八年之后,魯濱孫才搭乘一艘船,返回到了自己的故鄉英國。
讀了這本書我感觸頗深,英雄魯賓孫在荒島上二十八年,遇到了很多困難,比如他快建成家園的時候,那個山洞就塌方了。魯賓孫看著自己的家園毀于一旦,心情很沮喪,但他沒有停下來怨天尤人,唉聲嘆氣,而是開動腦筋,憑借著自己勤勞的雙手把自己的家建得更牢固。我想到自己就覺得慚愧,比如平時我做奧數題的時候會遇到一些難題,有些連題目都看不懂,急得我直跺腳,書本一扔我就不做了。但當我冷靜下來的時候,就會告誡自己:人要有堅韌的毅力、遇到任何困難都不要畏縮、不要輕言放棄才能成功。所以我靜下心來把題目多讀幾遍,認真的思考。當把題目解出來的時候,我又有一種說不出的喜悅。
一本好書就猶如一輪太陽,讀好書長精神。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇19
每個人的生命都很珍貴,也都只有一次,有些人因為一點小小的不愉快,而想著去輕生,這種做法無疑是可笑的!我們正值青春年華,情感上的波動較大,讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字,體驗“生命”的價值。
當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時,我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險到荒無人煙的小島,再到他成為這片島嶼的主人,從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無憂,中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中,他流水多少汗水,用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天,他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的,他那一發向上,勇于拼搏的精神讓我深受感慨,我想起自己無憂無慮的玩耍,想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形,與魯濱遜相比起來,真是一個在天上,一個在地上,我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神,也深深的震撼了我,只要他認準的一件事,他想辦成的一件事,他都要達到自己的目標,不管是一年還是兩年,或者更長的時間。這種做事的方法,可以向我們引向成功,只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想,你去為了那一個理想,像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它,那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦,不怕累,渴了,就喝一些山泉水,餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣,才能讓的生活充滿諸多樂趣,他勤勤懇懇,兢兢業業,“皇天不負有心人”,他最終還是回到了他的祖國。
我讀完感覺到在學習中,只有像魯濱遜一樣持之以恒,才能有進步,才能獲得成功。從古至今,哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢?有人說:“每一個人的智力不一樣,所以才會有好學生和差學生。”這種說法是錯誤的,一個智力平平的人,經過自己的努力,一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中,還是以后的生活當中,都應該努力地去拼搏,像魯濱遜一樣,拼出一個在荒島上的藍天。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇20
書中主人公魯濱遜熱愛探險。在他的一次航海中,他所在的船只不幸觸礁。除他以外,與他一起的船員都葬身魚腹。可他,并沒有放棄生的希望。他用盡自己的全力游到了一個荒無人煙的孤島上。從此,他開始了二十八年的漫長歷險生活。
他自己蓋房子,做獨木舟。后來,他還學會了種莊稼,做面包……若干年以后,他甚至還馴服了野人“星期五”,他又在荒島上生活了很多年。直到一六八六年,他們才通過一艘英國船,離開了孤島。
當我鄭重地翻過書的的最后一頁,認真地品玩最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯賓遜,獨自一人在孤島上,能待得上幾天?一天?兩天?我一定會被無邊的困難所嚇倒。更不必說像魯賓遜一樣一個人在這荒島上生活二十八年了。
想想魯賓遜,再想想我們自己。我似乎覺得自己太膽小了。在晚上,爸爸媽媽作文不在家,我可能便會因風呼嘯的聲音而擔心會有小偷破門而入。可當我細細品完《魯賓遜漂流記》之后,再次遇到這種情況,我便會回憶起魯賓遜,回憶起他在孤島上獨立生活的情景。漸漸地,這種恐懼心理便消除掉了。
在我看來,我們都應該向魯賓遜學習。學習那樣一種不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀心態。無論是遇到多大的坎坷,都要勇敢的去面對,勇敢的生活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!要學會像魯賓遜一樣有志氣,有毅力,愛勞動,善于動腦筋去想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,收獲最終的成功果實。
看完這本書,是我深受感動。一個人身陷絕境,竟然能這樣對生活充滿信心,勇敢的面對生活,創造生活,實在難能可貴。從魯賓遜身上,我體會到了一種積極向上,從容樂觀的心態,我明白了勇敢面對困難和挑戰自我的真諦!
啊!那一種精神,是樂觀;那一種精神,是智慧;那一種精神,是勤勞;那一種精神,是挑戰是面對困難永不放棄……讓我們共同向魯賓遜學習,學習那一種精神!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇21
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種.種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出和利用船上的東西獲得生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅強。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經驗又重新開始。
我們要學習魯賓遜的精神。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇22
我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。
朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
用毅力創造奇跡,你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜.
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風暴,漂到了一個孤島上,可他毫不畏懼,在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養起了牛羊,蓋起了房屋......生活30年后,回到了祖國.
掩卷深思,我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇跡.海倫.凱勒不也是這樣的嗎?
海倫出世剛19個月,就得了一場大病,因而失去了視力和聽力.所以,在之后的五年中,海倫的家人都對她百般寵愛,什么都聽她的,使之成為了一個愛發脾氣的“小暴君”.終于,在1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時,安妮.莎莉文來到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛上了學習,脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進入了劍橋女子中學;,她又進入了哈佛大學德克利夫學院,以優異的成績畢業.令人驚奇的是:海倫會說話.海倫在英國文學方面十分杰出,她也很愛閱讀,雖然有些報紙、小說她不能直接閱讀,但通過莎莉文老師及其他人的幫助,她也能夠閱讀,從而獲得了無數知識.她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福.被美國<時代周刊>評選為20世紀美國十大英雄偶像.
海倫.凱勒就用頑強的毅力創造奇跡,我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動:”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來.”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?
要想出現奇跡,就要靠你頑強的毅力來創造!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇23
朋友,假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上,你會怎么辦?假如讓你一個人在荒島上尋覓食物,你又會怎么辦?我想你一定會說:“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經聽見好多人說過了,但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。
但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風浪,結果只有他一個人僥幸地被海浪沖上了一個小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來,直到過了幾年后順利地回到了英國。
其實,我們每一個人都應該學會自我保護。就說前幾天吧,我就在報紙上看到了一則消息:有一個10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯,她在一次海邊玩耍時,意外發現海上冒出了許多白色的氣泡,而且海水也退了很多,她便想起了老師在上課時講的關于海嘯的知識:一旦發生了這種情況就說明要發生可怕的海嘯了,她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽,媽媽聽了,就叫人們離開了這兒,這才使多人免遭一死。是的,我們都應該學會自我保護,否則當危險來臨時,你這能坐以待斃。
我們不僅要學會自我保護,還要學會勇敢、樂觀向上,因為書中的魯賓孫雖然遭到了不幸,但任然是堅強地去面對,最終脫離了危險。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個人就都可以有一番作為。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇24
今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,使我印象深刻。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀啟蒙文學家笛福的的代表作品。這部小說主要講了一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島。在進退無路的情況下,他開始想辦法自救。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”,還救了一個土著人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島的故事。
讀完這本書后,我被故事的主人公魯濱遜所震撼。在惡劣的環境中,他積極向上,理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著、自信,充滿冒險精神和開拓精神。他具有頑強奮斗的意志力、實干精神、勇于追求自由自在、無拘無束的生活的人。同時他也是一個資產者和殖民者,具有剝削和掠奪的本性。正是有了這些品質,才能讓魯濱遜在荒島上生活了二十八年之久,始終保持著一個文明人的面貌。
故事的另一個主要人物就是“星期五”。他是一個樸素的人,忠誠的朋友,智慧的勇者。他知恩圖報,忠誠,有責任心,適應能力強,他原來是一個野人,但魯濱遜把他從土著人手里救了出來。“星期五”的到來讓魯濱遜圓了總督夢,自己則做了魯濱遜的奴仆。他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年,是一個難得的伏伴。
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個安全堅固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少,但是是有限的,如果不自立根生,就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼,圈養家畜。荒島上的天氣變化無常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這時他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例,成功地救了自己一命。頓時,一個高大的形象浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的夢想。
人生就像魯濱遜航海那樣,可能會遇到種種困難或者陷入一些絕境,只要我們在成長的道路上像魯濱遜一樣堅定自己的夢想,越挫越勇,刻苦奮斗,就能突破重重困難朝著希望邁進,學會成長,收獲自己的成功,也能收獲真摯的友誼。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇25
這個暑假,我過得充實而有意義,看到了長篇著作《魯濱孫漂流記》,它是是英國作家笛福的代表作,它是英國文學史上第一部現實主義小說,它創造了新的文學體裁,開創了18世紀現實主義小說的先河。
魯濱孫出生在一個富裕家庭,他從小愛冒險,希望有一天能周游世界。一次,他出海不幸遇難,漂落到一個荒島上。在那里他沒有放棄生活下去的希望,他憑借自己的努力,在小島上創造了屬于自己的家,自己的田地,還交了一個野人朋友。后來,在他倆的努力下,他們回到了家鄉。他們把小島分給了一些西班牙人。
讀了《魯濱孫漂流記》之后,我不禁對魯濱孫產生了一絲崇拜之情。他居然能在一個荒無人煙,沒有任何生活工具、用品的島上開創一個屬于自己的王國!頑強樂觀的魯濱孫讓我懂得了一個道理:只要你不放棄生活生活就不會放棄你。如果孤身一人漂落到一個荒島上,大多數人會絕望,可是魯濱孫沒有放棄生活下去的希望,他靠著自己的雙手,自己的努力,自己的智慧,將這荒涼的小島改造成了一個富饒的島國!如果當初魯濱孫也像其他人一樣絕望,“坐以待斃”,那么,他怎么會過上今天這“衣食無憂”的日子呢?只要你不放棄生活,生活就不會放棄你!
在世界上,還有許多像魯濱孫那樣雖然遇到了挫折,但仍然堅持向上的人。海倫·凱勒小時候,身體有缺陷,無法像正常人一樣生活,但她沒有放棄生活下去的希望,經過不斷的努力,后來成為了作家;貝多芬從小酷愛音樂,但后來失聰,可他沒有放棄,他創造出一種堵他的彈鋼琴的方式,后來后來成了音樂家;熱愛芭蕾的李月,在一次地震中失去雙腿,但沒有人能停止她的舞步,她的堅持,贏來了更多觀眾的掌聲。
只要你不放棄生活,生活就不會放棄你!
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《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇26
前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不僅有感而發。
故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸,舒適的家,私自出海航行。有一次,飄到了一個荒無人煙的海島上,但憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現,他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落在荒島而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活,創就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極待命的人,并且是一個意志品質極堅強,生存信念及執著的人,并且務實肯干,情于創作。正是他的這些精神品質,才是他把握住了生存機會,創造了物質條件。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇27
征服是一個男孩的心,心有多大舞臺就有多大;征服是一個男孩的夢,夢有多遠,人生的未來就有多遠;征服永遠是人生最快樂的事。
英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛,被廣泛傳誦,主人公魯濱遜憑著自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年,征服了大自然!征服是人類的歷史,不必說霍金在身患絕癥的情況下,與命運作斗爭,最后成為偉大的天體物理學家;也不必說鄭和下西洋,鑒真東渡日本弘揚中華文化;更不必說海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下,取得了正常人都難以取得的文學成就。有一天,我在看書時,看到這樣一個故事:中日小朋友聯合舉辦一次夏令營比賽——爬山比賽。比賽的前一天,有教官給日本小朋友講安全知識,遇到危險是怎么救助的內容,日本小朋友都認真的學習。
而我國的小朋友,有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品,有的出去看風景,還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發了,日本小朋友輕裝上陣,行走很快,而我國的小朋友卻大包小包的拿著零食,走一路吃一路,很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動了,最后日本小朋友率先爬上了山頂,他們在山頂歡呼雀躍,他們認為征服了我們,甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心,需要從小培養;征服是男孩的夢,需要從小灌輸;征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠是最快樂的事,我們要征服別人,而不能被別人征服!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇28
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。
朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇29
他沒有完成夢想,但是他的精神遨游了世界,影響了一代又一代人。——題記
剛學過一篇課文——《一本男孩子必讀的書》,而后便迫不及待地找來這本書,如干燥的海綿盡情地吮吸著知識的甘霖,廢寢忘食地把它讀完。掩卷之后,滿腦子里仍是這本書,心中澎湃著的也全是關于它的激情。這就是《魯濱孫漂流記》一本具有魔力的書,一本讓我們男孩子豪氣萬丈、充滿遐想的書!
它到底寫的是怎樣的一個故事呢?其實故事并不復雜:出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父親那樣平庸地過一輩子,一心向往著充滿危險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨游世界的夢想,但每次都歷盡艱險。有一次,風暴將船打翻,魯濱遜一個人被拋到一個荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。在島上,支持著魯濱孫活下去的,是一個硬漢的堅毅性格和英雄本色以及他的創造精神、開拓精神。在荒無人煙、缺乏最基本生存條件的小島上,他孤身一人,克服了種.種常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強地活了下去。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成為他忠實的奴仆和朋友。他在島上僅僅只是一個人,但他的精神世界卻大得像一個王國。正是這種精神,使魯濱遜克服了種.種困難,創造了生命的奇跡。
看完《魯濱孫漂流記》,我被魯濱遜的精神深深折服了。一個人被拋在荒無人煙的孤島上,沒有任何文明跡象,我想任何人都活不下去,但是笛福筆下的魯濱遜卻在這樣殘酷的環境中生活了28年之久!他面對的困難,在我們看來,是難以想象的,但是他卻一一克服。曾經有人做過一個試驗,花錢請人到海洋中的一個荒無人煙小島上去生活,為他們準備了齊全的日常用品,根本不愁吃穿。但最長的人也沒呆滿兩年,一回來就抱怨,說自己再也受不了。兩年,這個數字與28年比起來了,真的是相差十萬八千里了。即使解決了生存所需的衣食住行這些問題,還有精神寂寞、孤獨這些精神上的巨大困難。而魯賓遜都一一扛下來了。在前途渺茫、不知何時能被搭救甚至不知能否被搭救的情況下,魯賓遜堅持著記日期,學會了制作家具,養起了鸚鵡……這是一種怎樣的精神,堅毅、自信、樂觀、聰明、創新、勇敢……這些帶有“鋼鐵”氣質的詞語,似乎都是為他而生。那時我才相信,精神可以完成一切不可能的事。拿破侖靠武力折服世界,海倫凱勒靠精神折服世界,魯濱遜無疑又是一位靠精神折服世界的人。我想小說中最吸引人的',除了精彩離奇的故事外,便是魯濱遜這種令人折服的精神。感謝笛福,為我們創造了這樣一個英雄人物,給予我們這么豐富的精神食糧。
而今,“魯濱遜”已成為航海家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。盡管魯濱遜這個人物是虛構的,但是他的精神卻盛著文字遨游了世界,征服了千千萬萬個讀者。這里邊,當然也包括了我,一個六年級的小小男子漢。豪氣在我胸中澎湃,一顆“魯濱遜”的種子在我心中萌芽。我也要做一名“魯濱遜”,一名具有英雄氣質的“男子漢”,一名新時代的探索者,在求知的道路上勇往直前,哪怕前方迷霧重重,哪怕前方泥濘坎坷。魯濱遜沒有完成周游世界的夢想,我卻要乘著他的精神遨游我心中的世界。因為此刻,樂觀自信已在我心中萌芽,堅毅勇敢已在我骨重生根……這一切,都拜這本書所賜《魯濱遜漂流記》!
《魯濱遜漂流記》的讀后感 篇30
這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽勸去海外歷險,不想卻被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧活了下來,在孤島上存活了下來,經過他的不懈努力,運用和自己所知所學,歷經千辛萬苦,終于頑強的活了下來,還救援并教化了野人星期五,成了孤島的島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國。
看了這本書,我覺得魯濱遜有很多優良品質值得我學習。
我欽佩他勇于冒險的精神。書中講到,魯濱遜出生于一個中產階級家庭,他本可以過著衣食無憂的幸福生活,然而一心想外出闖蕩的他卻當上了充滿驚險和刺激的水手,踏上了漂流的路。如果沒有冒險精神,他就不可能體驗到那樣的人生經歷。還有當他在島嶼的東邊已經安定生活下來時,又是這種精神激勵他繼續探尋,終于發現了西部的富饒土地。看到這里,我想到人類歷史上有那么多的神奇發現,不都是來自于探險家的這種勇于探求的精神嗎?如果沒有冒險精神,哥倫布就不會發現新大陸;如果沒有冒險精神,庫克船長就不會發現好望角;如果沒有冒險精神,人類就不可能登上月球,在太空中遨游。正如牛頓所說:“沒有偉大的猜測,就沒有重大的發現。”
魯濱遜獨自一人在荒島上生存下來,最重要的是他的智慧。他依靠聰明才智,砍樹建房,自制家具,修建船只。更令人驚奇的是他在三個月內,竟然建成一個有模有樣的城堡。他用自己的智慧,創造了一個奇跡。正像巴爾扎克的名言:“一個有知識的人,是一個力量無邊的人。”
我也要像魯濱遜那樣,做一個有知識,勇于探索的人。
“嘩--嘩”。眺望海面,你能否看到魯賓遜漂泊的木舟和他那堅持不懈的雄心。
1659年9月30日,一個客船觸礁,魯賓遜趴在一個木板上。僥幸漂到一個小島上,絕望包圍著他,他沒有退縮,用自己的雙手創造了一切。他現在第一次上岸的地方插了一個十字架,一天刻一刀,一星期刻一大道,一個月刻一個更大的道,以便記錄時間;他把每天捉到的山羊圈養起來,不久后,竟有了成群的山羊,他天天可以喝羊奶、吃羊肉了;認真地記錄每天發生的事,以發泄苦悶……
你獨自一人來到荒島上,一個荒無人煙的的地方,你有何感想,怎么使用那被寵慣了的雙手?不用手摸那些沉重的工具,你會怎樣?每個人都得學會自,在社會的茫茫人海中,你就是那漂泊的魯賓遜,利用一切,創造一切。才是真理!