黨員先進性教育活動黨性分析報告
（2005年3月29日）
通過前一階段的以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學(xué)習(xí)，使自己在堅定共產(chǎn)主義理想信念、履行全心全意為人民服務(wù)宗旨等方面有了較深的體會，進一步認識到堅定共產(chǎn)主義信念是黨的先進性的具體體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員的立身之本；進一步深刻認識到加強宗旨意識，提高工作能力的重要性，深刻認識到強化黨的意識與執(zhí)政意識的必要性。對照單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員先進性具體標準，對照“好干部、好班子”標準，在提高“帶頭、帶班、帶隊”的能力，切實加強班子建設(shè)和隊伍建設(shè)方面，在進一步強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揮機關(guān)黨員先鋒模范作用方面切實開展黨性分析。
一、存在問題及原因分析
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)方面
對照《中國共產(chǎn)黨章程》黨員必須履行的第一條義務(wù)是：認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自己在入黨時，在政治理論學(xué)習(xí)上，能夠完成黨組織安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是從“高標準、嚴要求”上，政治理論學(xué)習(xí)還是不夠，主要表現(xiàn)為政治理論學(xué)習(xí)主動性不夠，只滿足于完成組織的學(xué)習(xí)任務(wù)，只滿足于對理論知識的通讀，在文字上理解，未能深刻把握理論精神，只滿足于學(xué)習(xí)，未能在運用方面下功夫。自己參加工作以來，主要從事業(yè)務(wù)工作，主觀上多少有點搞黨務(wù)不如搞業(yè)務(wù)的想法，認為更深一步的鉆研理論是黨務(wù)工作者的事，業(yè)務(wù)部門只要完成組織的學(xué)習(xí)任務(wù)，自己在政治上與黨中央保持一致，執(zhí)行黨的路線方針、政策就可以了，應(yīng)將主要時間放在業(yè)務(wù)上，用業(yè)務(wù)擠點學(xué)習(xí)時間。
分析原因主要是主觀上對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不夠，主觀上存在工作忙，學(xué)習(xí)可以先放一下的想法，主觀上存在理論太宏觀、工作最實際的想法。客觀上造成了學(xué)習(xí)多少流于形式，任務(wù)觀點講數(shù)量、不重質(zhì)量，重學(xué)習(xí)、不重理解、運用。自己沒有充分認識到加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定共產(chǎn)主義信念的有效途徑，是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀的基礎(chǔ)。從而割裂了政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)的關(guān)系，將政治理論學(xué)習(xí)放在了不太重要的位置。
（二）在工作作風(fēng)方面
對照認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，帶領(lǐng)分管部門認真履行房地產(chǎn)行政管理職能，圍繞我區(qū)“四個拓展”將執(zhí)政興國的第一要務(wù)落實到房地產(chǎn)行政管理工作的實踐中去的具體要求，自己在工作作風(fēng)方面存在著過于簡單，存在急躁情緒的問題，具體表現(xiàn)在重視硬性指標的完成，不重視過程，重視任務(wù)下達，實現(xiàn)缺乏溝通，重視督促，缺乏調(diào)研。當(dāng)在推進工作過程中產(chǎn)生難題時，容易產(chǎn)生急躁情緒、影響了同志之間的關(guān)系。
分析原因，自己在業(yè)務(wù)工作中，存在著上級下達的任務(wù)必須無條件完成，按照一級對一級負責(zé)的工作體系，下屬應(yīng)該完成，在任務(wù)下達前，缺少調(diào)查研究，缺乏有針對性思考，未能進一步與下屬同志溝通，仔細分析工作目標的可行性與實際困難，認為怎樣完成是具體工作同志的事，沒有完成就是無能。其次，主觀上將創(chuàng)造一流工作業(yè)績片面理解為完成上級目標，上級領(lǐng)導(dǎo)滿意就行了，如果下面完不成任務(wù)，也是管理無方，以及“人總是有惰性的，不嚴厲督辦不行的想法。剖析原因主要是將對上級負責(zé)與對下級負責(zé)的一致性未能很好把握，將對黨負責(zé)與對廣大人民群眾負責(zé)的一致性未能很好把握。缺乏實事求是的工作態(tài)度，對堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀和政績觀未能進一步落到實處，把權(quán)力狹隘理解為命令、審批，未能進一步調(diào)查研究，與分管部門的同志們共同研究問題，出點子，想辦法，未能就分管的建設(shè)用地工作的長效管理上下功夫，未能全面落實建設(shè)用地全程管理的模式，對建設(shè)用地多少存在重批輕管的現(xiàn)象。
其次，對分管工作抓的比較緊，在分管以外的工作主動關(guān)心不夠，思想上存在各人自掃門前雪，多管別人的別人會不高興的想法，未能從全局角度，加以謀劃，做好正職領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用。
（三）在隊伍建設(shè)方面
對照“好干部、好班子”標準認識，提高“帶頭、帶班、帶隊”的能力，切實加強班子建設(shè)和隊伍建設(shè)方面自己存在以下差距。
對分管部門的同志關(guān)心工作多，關(guān)心思想少；談工作多；談?wù)嗡枷肷伲厥褂谩⑤p培養(yǎng)。自己主觀上認為思想上的進步，主要是黨組織的事，我只管業(yè)務(wù)，主要能夠干好業(yè)務(wù)就行，至于培養(yǎng)上認為，工作已經(jīng)夠忙了，努力是個人的事，培養(yǎng)工作很辛苦，弄不好還會被別人說三道四。剖析原因，主要是自己對加強干部隊伍建設(shè)的重要性缺乏足夠的認識，沒有從我們現(xiàn)代化事業(yè)高度來認識這個問題，沒有充分認識到人才問題是決定黨、國家和民族在進入新世紀后的前途與命運的競爭與較量的重要因素。沒有充分認識到人才培養(yǎng)是實現(xiàn)我區(qū)房地產(chǎn)健康、持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。說到底是樹立培養(yǎng)人才的責(zé)任意識不夠，是對人才的標準把握不夠，是對人才的舉薦、培養(yǎng)力度不夠。
二、今后整改方向
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)方面
從思想上，做到高度重視，從黨的理論先進性以及堅定共產(chǎn)主義理想信念的高度，充分重視理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有充分認識到中國共產(chǎn)黨在理論方面的先進性主要表現(xiàn)在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)的，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高奮斗綱領(lǐng)的高度出發(fā)，將學(xué)習(xí)政治理論作為一個共產(chǎn)黨員自覺履行的義務(wù)，將學(xué)習(xí)政治理論作為第一需要。
在行動上，正確處理好政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，做到“兩不誤、雙促進”，是政治理論學(xué)習(xí)為業(yè)務(wù)工作把握正確的政治方向，用科學(xué)態(tài)度分析問題，思考問題，解決問題。做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，在組織安排之外，保證一定時間用于政治學(xué)習(xí)，以提高自身理論素養(yǎng)。
（二）改進工作作風(fēng)方面
從樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀、政績觀出發(fā)，強化科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政意識，遇事多與同事們商量，出主意，想辦法，做到事前廣泛聽取意見，充分調(diào)研，使工作目標切實可行，工作措施有針對性，事中及時溝通，事后及時總結(jié)。用和風(fēng)細雨版的溝通代替疾風(fēng)暴雨的命令，用循循善誘的啟發(fā)代替簡單的批評與責(zé)備，以勇于負責(zé)、敢挑重任的精神，做到察實情、講真話、聽真話、辦實事，真正做到對上對下負責(zé)的一致性。
（三）在加強隊伍建設(shè)方面
堅持“兩手抓、兩手硬”，對分管部門的同志們不論是政治上，業(yè)務(wù)上都要高標準、嚴要求，克服求全責(zé)備的習(xí)慣思維，在政治上關(guān)心同志的成長，要定期開展談心活動，掌握思想動態(tài)。在工作中放手使用，積極培訓(xùn)，并不斷督促，克服怕辦不成事的想法，要善于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、使用人才，從政治上、業(yè)務(wù)上，工作能力、協(xié)商能力上全面作好傳幫帶作用，使我們的事業(yè)后繼有人。
總之，通過以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己肩負的責(zé)任，我要堅定信念，嚴格遵循黨章對我們的要求，按照“六個堅持”和我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進性的六個具體要求，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步做好自己的本職工作，為長寧區(qū)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。