表達關于《魯濱遜漂流記》的心得(精選30篇)
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇1
十年可以改變很多事情,十年之前還是個懵懂的孩子,十年之后卻開始思考一些關于理想關于生存的事情,這是書教給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,只有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的環境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個成功者,一個英雄。
從魯濱遜的事中,我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,我就哭喊著找媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關愛,我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,我漸漸地變得陽光起來。優異的成績,俠膽義腸的性格,使我漸漸被老師欣賞,被同學信任。現在的我自覺請纓,擔任著班里的要職,以此來歷煉自己。我堅信,在以后的人生之路上,我會創設機會來不斷地完善自己,提升自己。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇2
今年寒假,我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》,它讓我學會了生存,讓我懂得堅強,讓我明白了要樂觀的面對困難,靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭。
在一次海上航行中,魯賓遜意外流落到一個荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰,以不屈不撓的堅強意志,依靠自己辛勤勞動,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物,獲得了重生。
魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼。是啊,只要辛勤勞動,付出汗水,成功就近在咫尺。我們應該向魯濱遜學習,學習diyifanwen.com不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富!
魯濱遜在荒蕪人煙的海島上,也能克服千難萬險,取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不但過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,而且有這么優異的學習條件和生活環境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護,不更應該好好學習,取得優異成績嗎?然而,我們有的同學卻不珍惜今天的學習環境和幸福生活:有的上課不專心聽講,有的不完成作業,還有的不遵守紀律等等,和魯濱遜比起來,可謂天壤之別。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呢?魯濱遜憑自己頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了夢想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強不息,愈挫愈堅,那么在我們的學習生活中就會永遠是晴朗明媚的春天。
我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。《魯濱遜漂流記》,令我受益匪淺,給了我一生的啟迪!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇3
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,是因為驚羨主人公魯濱遜在荒島上驚險而又刺激的生活,更是因為佩服他對理想的執著追求。
魯濱遜.克魯索厭倦了英國家里恬靜的生活,他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動人心的冒險經歷,并于1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天,來了一場可怕的風暴,輪船開始碎裂,魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大海抗爭。所有的朋友都死了,惟有魯濱遜活下來并到達了陸地。他發現自己在一個陌生、荒涼的國度——還活著,卻孤獨地在一個小島上,沒有食物,沒有船只,無路可逃。他在那兒,經歷了20xx年2個月19天,終于告別了小島,乘船返回了英國……
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。我常常把自己設想成魯濱遜,想象他一個人在孤島上生活的情景。當我讀到書中的“魯濱遜在島的西側沿著海岸散步時,突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時,凄慘而又可怕的一幕便浮現在我的眼前:得勝的野人先找來樹枝、木頭燃起了一堆火,他們的頭領拿著大砍刀來到一位手臂被緊緊反綁著的俘虜面前,俘虜則跪在地上不住地求饒,額頭都磕破了,他淚如雨下,臉上現出極其害怕和痛苦的表情,目光中充滿了乞求,可這一切都沒有能打動這位野人首領的心,只見他把刀向空中一劃,俘虜便人頭落地,血濺了野人首領一身,其他的野人一擁而上,搶著肢解俘虜的尸體,拿到火上烤了吃,他們邊吃邊發出嗷嗷的喝彩聲,這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜,看到這些野人吃剩的殘羹冷炙,除了憤怒,還有恐慌,我肯定渾身發毛,腿也發軟,走起路來直打飄,但為了避免遭受同樣的厄運,一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當天飯也吃不下,晚上覺也睡不著,接連幾天都沒有食欲,那些日子無疑是在極度恐懼和不安中度過的。苦惱無處訴,心事無人聽。
然而上天還算照顧魯濱遜,將星期五送到他的身邊。一開始魯濱遜對星期五懷有戒心,總是帶槍睡覺,他生怕自己一旦睡著會被星期五殺了,因為他畢竟是一位野人。但過了一段時間,他發現星期五對他特別忠心,也許是為了報答自己的救命之恩吧。他教會了星期五簡單的語言,盡管生活清苦,也時時充滿了危險,但畢竟多了一個伴,生活也就多了一絲的樂趣與歡笑。
魯濱遜一直沒有放棄逃離孤島的打算,當機會到來時,他便抓住了它。他終于結束了在荒島上漫長的漂泊生活,帶著星期五回到祖國母親的懷抱。他結婚生子,過上了平靜的生活,然而他心里總覺得缺少了點什么,他知道,自己已離不開大海,大海是他生命的全部。因此,他再次選擇了出海,有了更多冒險的經歷。
我們每一個人的心中都有屬于自己的那片海,那就是我們的理想。現在,我們中學生的課業負擔確實不算輕,來自各方面的壓力也比較大。在物欲橫流的今天,有時我們也想“瀟灑走一回”,可是當我們偷偷摸摸到網上“輕松一刻”時,往往會招致老師和家長的“輪番轟炸”;當我們男女生一起為同學過生日時,往往也會有“早戀”的嫌疑;我們的日記被父母偷看;我們的信件被老師查收……我們每天圍著“家——學校”兩點一線或“教室——食堂——宿舍”三點一線轉,如果我們只看眼前,確實會感到生活太枯燥乏味了,過得太累了,老師和家長的一些做法我們現在還不能理解。但如果放眼未來,當你實現了自己的藍天夢,翱翔在祖國的藍天時,你將會是多么的自豪!當你成為一名光榮的海軍,時時守衛著祖國的領海,那時的你將會顯得多么的威武!當你成為一名救死扶傷第一范文網的醫務工作者,把一個個生命從死亡的邊緣拯救回來時,你又是何等的光榮!當你成為一名教育工作者,你嘔心瀝血,教書育人,在你桃李滿天下時,你的心中將會是多么的欣喜!當你成為一名杰出的領袖,在你指點江山,激揚文字時,你必定會豪情滿懷……
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇4
當我讀完《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白老師的良苦用心。正是因為老師的竭力推薦,我才有機會接觸這本書,我才能學到真正的“生存能力”。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭,是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件,幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風暴觸礁,船上除了他以外,無一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒有放棄生存不下來希望,克服悲觀的心態,憑借自己頑強的毅力和聰明的智慧,與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細心觀察為自己找了一個“家”,用沉船的桅桿做了木筏當交通工具,一次次運了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場,種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待,找準機會,回歸了自己離開20xx年的祖國,20xx年呀!
在讀這本書時,“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我,他從一無所有到種植糧食,收獲、磨粉、發明爐子,一次又一次的嘗試,三年時間里經過無數次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽光下,長在溫室里,一點點困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個事情沒辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現在學習是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報。
魯濱遜曾經說過:“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞,先找簡單的,字母少的背,哪天不想背了,就會給自己說今天作業太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結果期末英語80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線希望就不放棄,要去爭取定下自己的目標。
為了自己今后的“生存”,從現在起,就努力學習、堅持不懈,克服困難、戰勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,真心感謝這位被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書,這本書讓我體會到了“生存能力”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭,是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件,幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風暴觸礁,船上除了他以外,無一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒有放棄生存不下來希望,克服悲觀的心態,憑借自己頑強的毅力和聰明的智慧,與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細心觀察為自己找了一個“家”,用沉船的桅桿做了木筏當交通工具,一次次運了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場,種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待,找準機會,回歸了自己離開20xx年的祖國,20xx年呀!
在讀這本書時,“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我,他從一無所有到種植糧食,收獲、磨粉、發明爐子,一次又一次的嘗試,三年時間里經過無數次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽光下,長在溫室里,一點點困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個事情沒辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現在學習是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報。
魯濱遜曾經說過:“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞,先找簡單的,字母少的背,哪天不想背了,就會給自己說今天作業太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結果期末英語80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線希望就不放棄,要去爭取定下自己的目標。
為了自己今后的“生存”,從現在起,就努力學習、堅持不懈,克服困難、戰勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇5
10歲時,我迷上了一本彩圖版的《魯濱遜漂流記》。我經常在無聊時翻看它。現在,我迷上了全譯版的《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜·克魯索在雅茅斯沉了船,全船人都淹死了,就他一個活下來艱苦度日的故事。
魯濱遜不聽父母勸告,擅自出海,結果被海盜摩爾人劫到伯爾伯里,當了一年奴隸。后來他和一個叫佐立的小孩駕著海盜的舢舨跑了,在海上漂了一千多海里,最后被一個巴西的船長救了,到巴西開了一個植物園。他又出了一次海,賺得了三百多英鎊。這件事激勵了他,讓他再一次出海。可是,正因為此事,害得魯賓遜在荒島上呆了二十八年。他這次航海失敗,自己也流落荒島。
魯濱遜在沉船后自己做木筏,上大船拿東西。我覺得他太幸運了,因為他找到了所有的生活用具,像大斧子、鋸子、刀子、磨刀砂輪等等。他還用帆布、木頭和大副的吊床搭建了一個新居。魯濱遜小時候貪玩,現在連桌子都沒有,他只好自己造。不然他就連最微小的生活樂趣也享受不到。
我認為魯濱遜真夠厲害,建造新居非常忙,還要探索小島。他的袋子里有一些谷皮,他把它抖在石頭后面。后來居然長出麥子了!后來可真算搞笑,他發現自己在小島上挑的家比起島的東邊可算是一個豬窩,簡直是全島最壞的地方!但他又不想搬家,便又搭了一座“鄉間別墅”。
更厲害的是他還自己“治病”!他用吃生煙葉、烤煙葉熏頭和喝煙葉酒的偏方治好了自己的瘧疾。他自己做面包,用木頭做舂米的杵和罐子,用絲巾做篩子,用陶土做爐子,做出了很好的大麥餅。魯濱遜的創造力真是不錯!
還有,魯濱遜殺光了食人族,降服了星期五,使他聽命于他。這使魯濱遜的荒島生活更加有趣了一點。后來,魯濱遜搭一條英國船回了家。一到巴西,他就成了有五千英鎊現款的巨富。后來,他只出過一次海。
魯濱遜能在荒島上生活20xx年可真不容易!正是因為他有信念,有生活的勇氣,才可以適者生存。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇6
最近,我讀了一本著名的小說,是由英國人丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想在第二次歷險中被困于孤島上孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,不懈地努力,運用自己所學,經歷千辛萬苦,終于頑強地生存了下來,并且還救助并教化了野人“星期五”,成為孤島的島主。最終經過20xx年的等待,找準機會回歸了祖國。由此書看來,魯濱遜是愛冒險,遇到困難不退縮,聰明機智,勇敢的人。
在生活中,我們也要向魯濱遜學習,學習他那聰明機智,勇敢的品質,他的離奇遭遇告訴我們:當遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以創造出超乎想象的奇跡來。
在我們生活中會遇到很多的困難和挫折,我們會如何對待呢?這使我想起以前的一件事,從這件事上可以看出我沒有一點有魯濱遜那種品質,那是我玩滑板的一件事。小時候,我看見別人在玩滑板,滑的很輕松、很高興。我就在旁邊看,覺得滑板很好玩,就跑回家請求媽媽給我買一個滑板玩,媽媽答應了。滑板買回來之后我就在家里小心翼翼的滑,后來我就到外面滑,但是滑著滑著就摔跤,摔了很多次,甚至有一次摔在地上,膝蓋都摔傷了,還蹭破了皮,出了血,那時我就開始打了退堂鼓,認為滑板太難學了不想滑了,沒學會就玩別的了。自從看了這本書之后,我就想:魯濱遜能克服這么大的困難,我連這么小的困難都克服不了,我還怎么向他學習呢?我又重新把滑板拿了出來,重新練習,終于在幾天內學會了滑板,發覺一點也不難,心里特別高興,而在當時沒學會時就覺得特別難,但一旦學會了就覺得特別簡單,其實只要經過自己的努力,再困難的事情也會迎刃而解。
讀了這本書,讓我懂得了:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。我也要把這種精神,用到學習中去,不怕困難,堅持不懈地努力做一個成功者。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇7
一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點食物、槍支、彈藥和其他并無多大用處的東西,你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現實生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會…… 在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,第一范文網那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢? 現在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經受過人生真正的挫折,只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇8
《魯濱遜漂流記》是一本令人百讀不厭的好書。它以自述的形式講述了魯濱遜用自己的聰明才智在荒島上頑強的生存了下來。這本書的開始魯濱遜還是一個不甘平凡的青年人,他為了追求自己所要的生活,不顧家人的勸阻,毅然登上了朋友的海船……
不料船在海上遇到了暴風雨天氣,怒吼的海浪把他們的船打漏了,海水不斷涌進船艙,于是魯濱遜和船員們上了小艇。可是即幸運又不幸的是,這一小艇的人除了魯濱遜被海浪卷到荒島上之外其他人都不知所蹤。或許上帝真的眷顧魯濱遜,正當他為以后的生活而發愁時,海浪把他們的大船擱淺在了荒島邊。船上的食物、衣物、彈藥大多都完好無損,這也給魯濱遜提供了暫時的生活資源。但是再多的錢也有花完的時候,再多的食物也有吃完的時候,想必大家都知道這個道理吧!那么魯濱遜是如何靠著這么一點食物在荒島上生活了那么久了呢?島魯濱遜自然也知道這一點的重要性,所以他用僅有的資源去制造更多的食物:種小麥、做面包、圈養山羊……
在荒島上什么都要自己去做;自己去嘗試;自己去完成。魯濱遜就是這樣靠自己,靠自己的勤勞在這了無人煙得荒島上,努力地生活著。也許這一切在現實生活有些難以想象,但是我們要學習的僅僅是魯濱遜在荒島上面對困難的那種精神。
我們面對困難時,也許會有彷徨,也許會有逃避的心理,但我們要有承擔的精神,面對困難從容不迫,想盡各種的方法去解決才是我們正真要去做的。在求知的道路上我們會遇到許多的困難,難題,挫折。但相信只要有堅持不懈、勇往直前、不怕困難的精神、品質,又有什么可以阻擋我們前進的腳步呢?
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇9
曾經有一個航海愛好者,在一次航海事故中慘落荒島,可他卻保持著一顆樂觀的心,在島上建立了屬于自己的帝國,最后,他重返故鄉,成了一個富商,他就是魯濱遜·克魯索。
——題記
一個人,落魄到三次航海兩次落難的程度,可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸,可他仍然沖出重圍,返回故鄉。他落難到荒島,不但沒有自暴自棄,反而沖著一線生機建立了帝國,難道,這僅僅是巧合嗎?
在這里,我要堅決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時,有多么悲觀,可是,當他看到淡水、果林還有動物時,又仿佛找到了一線生機。于是,他樂觀地在荒島上生活了十年之久。
子魯濱遜生病時,他頑強與病魔作斗爭,有時,他也在責怪自己,為什么不聽父親的話,而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己,他甚至和自己的良知爭吵。可是,他還是熬了過來,靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來,靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物,可他卻靠著理想與希望,奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業。在生活中,也有像他這樣頑強的人:無臂鋼琴師劉偉,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動力,欲望是源泉,樂觀是精神,堅持不懈是永久的力量。擁有這些,有些人可以取得不朽的成績,有些人可以快樂的生活一輩子,而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險,途中,他經歷了許多坎坷與困難,可他都用自己的希望堅持了下來。其中,不免包括了許多汗水與痛楚,但他選擇了堅持,選擇了用辛苦換取最后的勝利!
我讀過許多書,可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗,誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當然,一定有,要不然,世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功,那么他離成功只差一步之遙。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇10
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性!
魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇11
一個青年有一個條件優越的家庭,但他依然選擇了航海這一項危險的工作,開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了20xx年2個月零9天,在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢?他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創造一切生存的機會。20xx年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派……魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現代生活中,每個小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學的小學生來做例子。不論是一年級的小學生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書。當發現自己忘帶什么東西時就不假思索地第一范文網想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學校,再從學校趕單位。不僅很吃力,還有些尷尬。
魯濱遜18歲開始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇12
我們無法逃離災難,我們可以做的是面對現實,學習草的堅韌,學習花的堅持,在逆境中成長,勇敢地迎接生活的挑戰。
——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,但幸運的是他還活著,而且爬上了一片荒無人煙的孤島,面對雜草叢生、野獸橫行的環境,他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索,克服了常人難以想像的困難,在孤島頑強地生活了二十八年,最終戰勝了命運,回到了久違的故鄉。
讀完這本書,我的腦海里一次又一次地反復出現著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力,而是他不滿足于現狀,奮進探索,一次又一次創造出不可能,在險境中提升自我的精神。
無論悲喜,無論哭笑,無論明媚或黯然,魯濱遜不僅可以克服恐懼,更可以在戰勝自我的時候不斷地成長。
試想想啊,若是換作我獨自一人在荒島上定會覺得“天要我亡”,為此感到絕望。可魯濱遜并沒有那樣,他用雙手創造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學習魯濱遜的自信、樂觀;學習他不屈奮斗的精神;無論身在何處都自立、自尊,對生活充滿信念。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們學習魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路,它將是你人生不竭動力的源泉,逼你超越自我,創造奇跡。
一如書中魯濱遜身處的環境,逆境對我們來說只是一種歷練,我們唯有用那份執著與堅定來詮釋對生活的不服輸,不低頭。
沒有風吹雨打,哪會有果實的成熟?沒有刺骨的寒風,哪會有梅花的清香?在逆境中成長,風雨過后,便是晴天!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇13
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折。面對磨難和困境,是堅毅頑強勇于進取,還是悲觀氣餒,退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實際的行動為我們提供了寶貴的答案。
年輕的魯濱孫厭倦了家里優越安適的生活,決心成為一名海員。然而,航行并不像他想象的一帆風順。其間,他在南美洲悲慘地做過摩爾人的俘虜,在巴西慘淡地經營過種植園。在經歷了幾次激動人心的航行后,他踏上了一艘從巴西開往非洲的商船,可出乎人意料的是,船不幸遭遇海灘。船只被海浪吞沒,魯濱孫獨自流落到人跡罕至的荒島上。在荒島上。他憑著自已勤勞的雙手,頑強的毅力份額超人的智慧生存了下來。他學會了制造工具馴養山羊,住上了自已建造的房屋,吃上了自制的面包,由漁獵到畜牧,到農墾,他以臨危不懼,勇敢樂觀的精神在同命運,和大自然的抗爭中取得看勝利!終于,20xx年后,他“獲救”了,搭上了一艘返回英國的輪船……
看了這本書,我覺得自已太不如魯濱孫了。他的遭遇也是我沒有經歷過的,還有他那感于冒險的勇氣,也是我所敬佩的。我在家里我悠閑自在,像一只“寄生蟲”吃著爸爸媽媽的血汗錢。我想,我也應該替父母分擔一些。下面,讓你了解一下魯濱孫是這樣的一個人,和我的讀后感吧!
翻開故事,你會被主人公魯濱孫新奇的遭遇深深吸引:你更會為主人公不畏艱險,機智堅強臨危不懼的精神所折服。一個個簡潔流暢的文字,生動鮮明的插圖引領你隨著主人公魯濱孫一起冒險,一起困難的勇氣和決心,只要有志氣,有毅力愛勞動勤思考,一切磨難和挫折迎刃而解的
心動不如行動!快去找著本書吧它將帶領你體會一個航海家的艱辛。只要我們現在努力學習,快樂讀書,將來考上好的大學之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢樹”。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇14
如果我們遇到這種事,可能會不知所措,也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎,沉著,冷靜,但只是少數,我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心,不顧父母的阻攔勸告,踏上了冒險之路,歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心,之后他又一個人在孤島上生存,救下了‘星期五’,和“星期五”在孤島上生存,直到最后乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學習,他一開始并沒有住處,第一晚只好在樹上睡覺,他還把一根樹枝削尖,拿來做防御。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬,然后建起了“房子”,當晚就住了進去,還自己去砍樹,做成樹樁,做起了一道“護墻”,然后自己利用一點點種子反復播種、收獲,最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良,遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺,他開槍把追殺的野人打死,與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長,他的船員背叛了他,船長答應魯濱遜只要幫他奪回船,他就帶魯濱遜回英國,魯濱遜靠著自己的智慧,其他人的幫助,替船長奪回了船,船長說到做到,載著魯濱遜回到了英國。會到了英國后,魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習,我說的只有兩樣,如果想真正了解他,不妨走進《魯濱遜漂流記》里認識他。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇15
我繼續看《魯濱遜漂流記》,實在太好看了,百看不厭,每當看這本書的時候,我就會想象出我像魯濱遜一樣,自己在一個荒島上,如果真的是這樣我早就餓死了,但魯濱遜就可以頑強地生活下去,但為什么他會那么落魄呢,正因為他嫌生活太平凡,才航海的。
他自小在貴族家庭里長大,他本來可以找一份好工作,享受富貴人生,但他放棄了這種平庸的生活,他想過一點不平凡的人生,他又有冒險精神,所以他選擇了航海,這種開拓人生的精神值得我們學習。
在德國,都是宣傳這種開拓人生的精神。在德國,很多人讀完高中以后,都不喜歡拼命復習,準備考大學,而是給自己一年的自由,去開拓人生。來自布倫茨的米夏埃爾去了世界上最貧窮的國家尼日爾,在一個叢林里的小村莊體驗生活,差不多什么電器也沒有,他要尋找項目,但當地人不知如何向他打交道,他就化被動為主動,去和長頸鹿拍照,后來他為尼亞美(尼日爾首都)博物館設計了一套電腦程序,做出了貢獻。我的阿姨,二十多歲的時候,曾在塑料廠工作,很多廢氣,她不滿意這樣的環境和工資,決定補一補英語,出去創一番,大概工作了十年,結果當上了外貿經理。
這都是開拓人生的例子,這樣的精神可以讓我們認識到很多新知識,要學習魯濱遜這種敢闖敢拼、不甘于平庸、開拓人生的精神。
看完了這個故事,我非常佩服魯濱遜的自救能力,我要學習他。現在在這個科技發達的社會,也有很多人不像魯濱遜那樣有著頑強樂觀的精神,有些人遇到一點點不開心的、麻煩的事,就想不開,就想去自殺。在廣州的一間中學,有一位學生,英語成績差了,英語老師幫他做思想工作,問他:“為什么你的成績那么差呢?”正因為老師說了這一句話,這個學生第二天就自殺了,就下一份遺書:“英語老師說我成績差。”在佛山市,有個青年一年半載都找不到工作,就在八樓跳了下去。其實,做人要像魯濱遜一樣,保持樂觀、遇到困難堅強地挺著的精神,人生遇到挫折——十之八九,這就要勇敢面對挫折。
“如果你對這個世界有太多的抱怨,跌倒了就不去往前走,為什么人要這么脆弱墮落,請你打開電視看看多少人再為生命努力地走下去,我們是不是該知足,珍惜一切,就算沒有擁有……”歌詞也告訴我們樂觀面對人生,所有人都要學習魯濱遜堅強地面對生活。
文中的魯濱遜被漂到荒島后不是悲觀消沉,而是敢于面對自己,即使沒有食物和船只,依然可以頑強的生活下去,當他遇到“星期五”的父親時,魯濱遜不是對他保持冷漠,并且把他的父親從壞人手中救出,然后熱情地款待他。還教“星期五”如何用英語說話;用槍來獵殺動物;幫“星期五”改掉了吃人的壞毛病;又幫船長從他叛逆的船員手中奪回了船只,并原諒了反叛的水手,讓他們留在荒島上,繼續看管他的住所和種植園,避免了他們遭死罪,并定期來看望他們的成果。
這本書真好看,因為他讓我明白了在生活中要學會自理,例如,我以前生活老是依靠父母,一些自己力所能及的事,如疊被子,洗碗等等也及不愿做,看完這本書后,使我深受啟發:一個人要想成功,就必須要有自主獨立意識,才能成功。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇16
讀[魯濱遜漂流記]有感 我喜歡讀【魯濱遜漂流記】,這本書主要講述一個叫魯濱遜的人20xx年來在荒島上的生活的經歷和過程以及魯濱遜怎樣來到荒島上和獲救的。
通過這個故事告訴我們只有勇敢地面對困難,才能成功。 魯濱遜能面對困難,沒有像別人一樣屈服而是勇敢地與命運抗爭,造就了勇敢的他。我生活在一個幸福的家庭,父母對我照顧的很好。我還有明亮的教室,比起他,我的生活條件要好多了。可是我卻不好好學習。作業總是胡任務完成。我應該向魯濱遜學習頑強地面對生活,不能退縮。持之以恒地面對困難。只有這樣,才能成為國家的棟梁。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇17
他的堅毅、勇敢幫助他克服了重重困難,最終摸索、尋求到一條挑戰自我、適合自己、娛樂自我的道路,為后人的探險提供了生存指南。
魯濱遜初到島上,兩眼一抹黑,基本的生存條件都不具備,他利用漏了洞的船上遺留下來的東西獲得了寶貴的第一桶金,使他得以存活下來。他的勤勞和智慧帶給他無限的創造力,雖然之前都未曾接觸過,以至于在建造家園的過程中動作略顯笨拙,經過多次的磨合鍛煉他變成了熟練工。耗費了大量的精力和時間,制造得心應手的工具,有了工具開始改善住宅條件,同時抵御野獸的入侵,保證自身的安全。訓練野生動物,轉化為家禽飼養,增添營養的補給,作為食物補給的一種渠道。無意之間發現自己可以種植糧食,為長期生存儲備口糧。生病時發現《圣經》醫治了他的疾病,也在精神上極大的鼓勵了他,驅逐一個人長期相處的寂寞,精神食糧的攝入使他變得更加堅定自己可以等到救援者,意識到自己曾經在過去的生活中犯過的錯誤,向上帝獻上虔誠的懺悔,祈禱上帝派天使引導他逃離荒島,改變悲催的命運。
隨著對島上的每寸土地的探索,他發現了更多食物的來源,晾曬收起來位即將來臨的雨季儲備食物。漸漸地他有了富裕的食物,儲備食物使他更加自如的在島上生活了,同時他開始感恩上帝的賜福,懂得與人分享的樂趣,回憶自己以前不畏上帝的狂野,認識到自己曾經的罪惡生活,反省之余變得堅定,不但心平氣和的接受上帝的對當前處境的安排,還感謝上帝讓自己保住了命,精神境界有了高度的認識。隨后野人的出現帶給他極大的困擾,星期五的到來使他的生活有了不一樣的改變,他們一起制造船只,一起預防野人的不斷侵襲,一直到最后遇見了船長,并在船長的幫助下回到闊別已久的家鄉英國。
這是一段極富傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質也并非一開始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營養,自我修復、自我調適、自我救贖的過程中狀況頻出,主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰,最終戰勝了一切的艱難險阻,獲取了勝利。
我常常想,這樣的成功真的可以復制嗎?我不知道,但魯濱遜精神永遠激勵人們無論在多么絕望的境地都不要放棄生命,生命的意義究竟是什么?每個人都有自己的認識,好死不如賴活著,是一些人隨波逐流的借口;留住最美的瞬間同樣給被生活的嚴苛擊垮的人給了結束生命的借口;死于泰山給了那些有著崇高情懷的人奮進的動力。思想決定行動,選擇比努力更重要,一個人有了正確的人生觀和世界觀,即使走到海角天涯也不會迷失自我。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇18
從前,我一直認為自理能力沒多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書以后,才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱孫飄流到了孤島上,生活了二三十年,他沒有儲備糧食,沒有生活用品,離開了社會,離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒,憑著他自己堅韌的意志,頑強生存了下來。他自己做衣服,做篩子,自已治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產、生活用品。
就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見,養成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來說,這對我而言,縫塊布、釘個扣子都是很困難的。原因是因為我早已習慣了父母為我創造優越條件,像溫室里的花朵;沒經歷風雨,沒受過生活的磨礪,根本無法去體會幸福的來之不易。在學習中,我常遇到一些困難。但這點困難與魯濱孫獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比是微不足道的。他能用雙手創造奇跡,我為什么不能鼓起勇氣戰勝困難呢?
冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現在開始鍛煉。
即將放假了,我準備利用假期來鍛煉自己的自理能力,做一些力所能及的事情,雖然和魯濱孫在孤島上獨立生活比起來,我還差得很遠,但為今后的生存能力打下良好的基礎,我必須鍛煉自己。
從現在開始,我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物,應該堅強,勇敢地面對生活中的困難,以積極向上的心態來迎接美好的生活。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇19
初讀《魯濱遜漂流記》,只當作一部冒險小說來看待,如同《山居歲月》一般,但經過深入的琢磨,才真正體會到這部世界名著吸引無數人閱讀的魅力。
魯濱遜是個英國人,從他的身上,我讀到了勇氣,一人在一個孤島上,孤獨寂寞得度過了幾年,要是我早就精神崩潰了,可他卻堅持了下來,過著野人一般的生活,每天都是那么枯燥,勞作——吃飯——睡覺,沒有一點的快樂,只有無限的寂寞,而且不知道這種日子還要過多久,還有著被野獸襲擊的危險……再后來,他還要與別的野人守衛領地,不被其他人殺死……他身上所散發出的勇氣,是沒有人能與之比擬的。
魯濱遜是個充滿勇氣的人,從他的身上,我讀到了智慧,一個人在林間、巖地、海邊自己制作工具,建造家園,用自己的智慧,驅趕烏鴉,保護自己的勞動成果,自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實用的工具,獲取更多對自己有利的工具與物品。保證自己的食物來源,他還飼養了一些動物,作為自己這幾年中的伴偶。他也能從這杯苦咖啡中嘗到一絲絲的甜味,“生活再苦也有甜!”他充分的發揮了自己的智慧,令灰色的天空慢慢放光,變成了陽光萬里的艷陽天!
魯濱遜是個擁有智慧的人,從他的身上,我讀到了渴望,幾年生活在孤島上,生活在時間的沖擊下,無時無刻不在變化,但埋在魯濱遜心底永遠不變的是他想離開孤島回到英國的那鼓強烈的渴望。那種對文明社會的渴望,就像沙漠中的人對水的渴望,像近代中國想突破各國壓制的渴望,更像汪洋中迷途船只想要看見大陸的渴望!這種渴望最終得到了滿足,也許那時,魯濱遜感受到的是無限的輕松與快樂!
魯濱遜是個對未來有渴望的人,從他的身上,我讀到了力量,孤身一人,獨自在荒蕪人煙的小島上自制工具,捕殺野獸、建造小屋,這些不都需要力量嗎?這些可都是力氣活兒!若是一個手無縛雞之力的人怎么能夠擊敗那些野人、建造石頭屋、上樹摘樹枝,如果沒有一身的力量,他又該怎么完成這些困難的任務呢?
魯濱遜是個力大無窮的人,從他的身上,我讀到了一顆愛探險、愛闖蕩的心。他原來呆在英國有著富足的田地,安適的生活,溫馨、快樂、美滿的家庭,他為什么要放棄這些,去可能失去生命的海洋上……后來他在孤島上有了安定的生活,但是他用殘船制作了一艘小船,目的不是逃離這個小島,而是去全面了解這個島嶼,在一個海域很容易沉沒,但是他一次次地嘗試,一次次的失敗……最后,他終于成功了,他了解了這個小島,使自己的生活更加方便……這些東西最初不都是源于他的那顆愛探險、愛闖蕩的心嗎?也正是因為他這顆心,令他最后回到了英國,回到了文明社會。
魯濱遜是個充滿勇氣、充滿力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛探險、愛闖蕩的心所令人敬佩的英國人!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇20
讀完<魯濱遜漂流記>這本精彩的小說后,我好久不能自拔,好像我只身一人流落到小島上,書中情節困繞著我,激勵著我,一個高大威猛的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。
他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我也有過許多夢想,但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。
上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性!風暴海嘯,全船人除了魯濱遜一人之外無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!流落孤島后,他并沒有怨天憂人,慌亂失措,這一點讓我由衷的佩服。他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。
第二天,他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。
最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗使魯濱遜成了種田高手,他知道什么時候播種,一年四季播種兩次,收獲兩次。
流落孤島的魯濱遜憑著對生命的珍愛和對生活的熱愛,永不放棄,他有了生活的口糧。而現在的我,生活在通訊發達的信息時代,更應學會自救——解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀……
造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。
這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現,這個希望才重新油然升起!魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,頭腦豐富的人,他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。
永不放棄,救人救已,他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄
讀完這本書,有這樣一個問題總是出現在我的腦海里——什么才是人生中最大的財富?對!就是敢于同命運挑戰。那怎樣才能擁有這筆財富呢?我認為,就應像魯濱遜一樣,抓住身邊的一切事、物與機遇,還要有一顆感恩的心,實干加永不言敗的精神。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇21
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。
朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇22
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾•笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質,比如勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個“理想”的資產者的所應有的實干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使讀者身臨其境,讓故事具有強烈的真實感。可以說這是一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,同時也讓人感受到生命的美麗。
《魯濱遜漂流記》采用當時風靡一時的紀時性航海回憶錄的文學體裁。主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個永不疲倦。永不安生的勞動者,是當時不斷擴張。不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物,他不屑守成,傾心開拓,三番五次地離開小康之家,出海闖天下;他理智明達,勤于勞動并擅于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜。制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。
當我再次讀完了這篇小說后,我明白了一個道理:“從根本上說,人離不開社會,也離不開健康的自我。”是荒島經驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會性的本質。魯濱遜的生存環境改變了:以自然為伴,與山水林木相守,孤獨的生活形成某種宗教隱修的環境,迫使他和自我和自然對話。為他走出荒島融入社會打下了良好的基礎。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來,支撐著魯濱遜長達二十幾年對生的希望的就是毅力,
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇23
這個暑期,我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島,挖山洞、做木筏、種莊稼、養家蓄,對抗殘忍食人族,又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只,最后平安回到自己祖國的故事。
魯賓遜小的時候有著極強的好奇心,不想平庸地度過一生,便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻,魯賓遜還是聽不進去,硬是要出海。剛開始,他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西,經營一個種植園,但他因為感覺人手不夠,去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒,所以不幸流落荒島。
魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上,搭起帳篷,放好武器,開始過著孤零零的生活。不過,魯賓遜非常樂觀豁達,他沒有沮喪,并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器,煮羊肉湯;甚至做獨木舟,環游荒島。
有一天,魯賓遜發現有一群野人要吃人,魯賓遜就把要被吃的人救出來,并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢,并忠于魯賓遜,所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天,魯賓遜突然發現有一艘英國船在島上靠岸,最后得知,這條船的船長被背叛了,魯賓遜便幫助船長收復了大船,并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉。
這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海,而后又流落荒島,造就了他傳奇的一生,他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想,一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神,另一方面也要虛心聽取別人的建議,畢竟“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇24
學了《魯濱遜漂流記》這篇課文,我對這本書產生了濃厚的興趣。星期天,我找了一本學生版的《魯濱遜漂流記》看,雖然不是原著,但我仍然能從書中感受到魯濱遜的智慧。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年創作的一本巨作,它講述了魯濱遜流落到一個荒島上的經歷。魯濱遜遇到了難以想象的困難和挑戰,然而卻沒有被困難嚇倒,他用自己的勇氣和智慧,解決了一個一個的難題,獨自在荒島上生活了二十八年兩個月十九天,不但供給了自己的日用所需,還經營了一片肥美的土地。
讀完了這本書,我對魯濱遜勇敢堅強、積極樂觀的精神和他的生活智慧敬佩至極,我覺得換了其他人像他那樣獨自流落在一個荒島上,恐怕早就絕望了,我認為魯濱遜能夠在荒島上生存下來,他依靠的最重要的東西就是:積極人生態度和堅持不懈的努力。同時,我對作者獨特的寫作風格也大為贊嘆。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇25
前不久,我在家里讀了一本書,書名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書中主要說的是主人公魯濱遜在一次航海中,輪船意外觸礁,而導致魯濱遜流落荒島20xx年的事情。從中體現了魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力、樂觀精神;也讓我懂得了一個人應該學會生存,學會面對困難,不怕困難,學會堅強,也讓我從中受益,得到成長的力量。
在這本書中有一句話,讓我若有所思,若有所感;這句話就是:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這句話的理解是:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中也終將會成為一個成功者,一個英雄。在這本書中,主人公魯濱遜就是這樣的一個人,他流落荒島,并沒有對自己的生命絕望,失去希望,而是堅強的面對了種種困難。學會種植大麥、水稻,制作面包,捕捉馴養野獸,做家具,養鸚鵡做伴。聯系實際當中,我認為也是這樣的:危險它并不可怕,再大的危險,只要你用機智勇敢的心理和樂觀精神、堅強毅力去面對它,困難、危險也已經被你的氣勢所打敗,那么就會創造一個“奇跡”,這時,戰勝它就會很容易。但如果相反,如果你在心理上首先失去了戰勝危險和困難的信心,失去了你對自己的希望,那么無形當中只能無端擴大危險和困難的程度,使自己被它擊倒,這時只能自暴自棄、一無所成。
在讀完《魯濱遜漂流記》后,我有所感想。在荒島這么危險的地方,不時還有野獸,食人野人的侵犯,魯濱遜竟然能用機智的方法,勇敢的心理、堅強的毅力和樂觀精神去克服它,真讓我欣賞。可回到現實當中,想想魯濱遜再想想我自己,覺得自己真慚愧。在學習古箏的時候,老師教了我一個指法,叫做掃搖,需要中指劃接大指搖,在學習這個指法時,我彈的十分別扭,越彈越怪,好像琴弦就是在跟我作對似的,我的手指跑到了西,它就跳東。于是,我就用害怕困難的心理想:這么難彈的指法干脆不彈了吧,這么困難,怎么樣琴弦都不聽使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時此刻,我又想:如果那時我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對它的話,困難一定會迎刃而解的。以后如果再碰到危險和困難,我一定會用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”來激勵我自己,并且還用魯濱遜的機智勇敢、樂觀精神、堅強毅力去面對它,不怕它。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇26
從前,我一直認為自理能力沒有什么重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后,對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇險了。狂風巨浪奪去了同船伙伴的生命,只剩魯濱遜一個人漂流島孤島上。他沒有儲備糧食,沒有生活用品,離開了社會,離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,于是他就不斷馴養禽獸,種植農作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產、生活用品。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己,連縫塊布、釘扣子之類的小事對我來說都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少幫忙做家務。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,就得從現在開始鍛煉自理能力。今年的假期,我學習了許多以前不會做的家務活:洗,縫衣服,還會經常幫外婆澆澆花,打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活的能力比起來,我還差得很遠,但我已經開始鍛煉,以便今后的生存能力打下良好的基礎。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇27
讀了《魯濱孫漂流記》的梗概后,我不禁為魯濱孫在惡劣的環境下頑強生存的精神而贊嘆不已。這篇文章主要寫了魯濱孫遇險漂流到荒島上以后,在殘酷的生活面前,是如何戰勝種種困難生存下來,最終回國的故事。魯濱孫是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島上時,不是悲嘆命運,而是馬上行動起來,為自己建造一個安全舒適的住所。把荒島改造成一個井然有序的家園。他并沒有在困難面前低頭,而是想盡辦法保護自己,使自己頑強地生存下去。魯濱孫這種自護自救頑強生存的精神使我想到了東北的一個小姑娘的故事:江雪在小學六年級讀書。一天她和幾個女生每人買一支冰棍,結果晚上都瀉肚子。第二天,她直奔冰棍車,對阿姨說,你的冰棍變質不能賣了。可是被阿姨轟走,晚上江雪想了對策。第二天放學后,她托人買冰棍送到工商管理處檢驗,檢驗出許多細菌。在工商管理員的有力證據面前,那個阿姨承認了非法自制冰棍的事實。
在生活中,我們也應該像魯濱孫和江雪一樣具備戰勝困難的勇氣與智慧。在遇到困難和危險時要運用所學的知識,使自己脫離險境,使自己好好地生存下來。 簡評:故事套故事,“讀”的很多,“感”得過少,令人難以產生共鳴。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇28
暑假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感。為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?
當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠diyifanwen.com航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量……
這些天,我常常常深思一個問題:我們生活的道路還很長很長,以后,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱遜給了我一個很好的回答。
表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇29
那個周末,我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍,我的感受更加的深刻了,這本書的作者是:丹尼爾·迪福,他是一個英國人丹尼爾·笛福,英國作家,新聞記者。英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人,被譽為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜漂流記這個故事是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。
魯濱遜熱愛航海,他的夢想是乘著風浪,做一個遠航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成為一名律師,因為他的大哥在與西班牙人的戰斗中不幸犧牲了,二哥的下落,魯濱遜至今一無所有,所以父母希望我能永遠留在他們身邊。
最終,魯濱遜終于出海了,可是他的運氣一直不怎么好,多次厄運來襲,最終把它遺落在一個荒島上,魯濱遜在這個荒島上奮力生存,還找到了一個很好的伙伴:星期五。在魯濱遜整整20xx年的自救過程里,這個荒島已經成了可以居住舒坦的世外桃源。
我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友:星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活,可以說他把一生都給了魯濱遜,他說的一句話我印象最為深刻了:
“你殺了星期五吧!不要干星期五離開。”他說這些話的時候,眼睛里噙著淚。
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表達關于《魯濱遜漂流記》的心得 篇30
我看了一本“小說之父”英國作家笛福寫的長篇小說叫《魯濱遜漂流記》。
這篇小說的內容是:一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險。有一次,魯濱遜乘海遭遇暴風失事,流落到了一個荒無人煙的島上,在二十多年里救下了一個野人,并叫他“星期五”,然后救了一位船長,返回了英國。
看完了《魯濱遜漂流記》我有很多感想。魯濱遜一個人能勇敢地在荒島上度過了二十多年,是多么勇敢啊!要是是我的話我肯定沒有勇氣在那生活二十多年,再說我也不敢一個人去獨自冒險。我完全沒有主見,也沒有膽量。只會聽父母的意見,父母說東,我絕對不敢往西。假如我離開了父母,我就像一只無頭蒼蠅一樣,找不到方向。完全不能自己生存。
遇到困難我只會退縮,不敢勇往直前。不敢用自己的勇氣去克服它、戰勝它。這樣我長大了有什么用呢?不,我要像魯濱遜那樣,無論遇到了什么困難,都不能退縮,只能勇敢的面對事實。遇到什么困難都不要氣餒,只能勇敢的面對它。要學會獨立,不能什么事情都依賴別人。什么事情都要靠自己。
有一次,我同媽媽到超市去買東西,我們買完后,媽媽突然想起忘記買面包了。媽媽回頭去買,我在超市的停車場里等媽媽。突然有個人問我:“小朋友過來,我帶你買東西。”我就裝作沒聽見。他看不行就跑過來把我抓住了。我就想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手,說我媽媽來了,就奮力向超市門口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。
《魯濱遜漂流記》這篇外國長篇小說,我明白到了:遇到了什么困難,不能退縮,只能勇敢的面對它。