神舟11號返回觀后感心得體會作文（精選3篇）
神舟11號返回觀后感心得體會作文 篇1
北京時間10月17日7時49分，執行與天宮二號交會對接任務的神舟十一號載人飛船，在酒泉衛星發射中心發射升空后準確進入預定軌道，順利將2名航天員送上太空。
按照計劃，神舟十一號載人飛船在軌飛行期間將與天宮二號空間實驗室交會對接。兩名航天員景海鵬與陳冬將進駐天宮二號，開展科學實驗和技術試驗，開啟中國航天員迄今最長的太空駐留。目前，在軌運行30多天的天宮二號空間實驗室已進入高度約393千米的近圓對接軌道，等待神舟十一號載人飛船對接。
作為中國載人航天三步走中第二步第二階段首飛的載人飛行器，“天宮二號”空間實驗室對于空間站的建設具有承上啟下的作用，而神舟十一號的“到訪”是為了更好地掌握空間交會對接技術、推進劑在軌補加和展開各項科學實驗等。
正在印度出席金磚國家領導人第八次會晤的中共中央、第一時間發來賀電表示，欣聞神舟十一號載人飛船發射成功，謹向全體參研參試人員和航天員們表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。指出，天宮二號和神舟十一號載人飛行任務，將首次實現我國航天員中期在軌駐留，開展一批體現國際科學前沿和高新技術發展方向的空間科學與應用任務，標志著我國載人航天工程取得了新的重大進展。
神舟11號返回觀后感心得體會作文 篇2
一、狠抓學習，提高活動效果。一是明確學習內容。重點學習《系列講話讀本》(20xx版)指定篇目，《xx屆六中全會文件匯編》(人民出版社)，趙德健同志在縣第十四屆黨代會上的報告、劉玉同志在縣人大xx屆一次會議會上所作的的政府工作報告，全縣經濟工作大會精神，《全縣“雙提雙增”大討論資料匯編》。二是明確學習方式。采取個人自學、集體學習、專題研討、經驗介紹、參觀學習、現場體驗等形式，邊學習，邊剖析，處理好工作與學習的關系，充分利用一切可以利用的時間進行學習，著力解決工學矛盾，確保學習效果。三是明確學習要求。認真對照鎮黨委要求、對照上級同類部門、對照先進地區，在剖析反思、交流碰撞中提高認識、統一思想、凝聚力量。
二、搭建平臺，提高活動質量。一是召開移民避險解困和易地扶貧搬遷工程建設誓師大會。通過召開誓師大會，鼓舞鎮村干部創先爭優，唯先必奪，提振不創一流業績誓不罷休的士氣，滿懷深情地做好移民搬遷工作。二是結合脫貧攻堅、社區建設、美麗鄉村建設、工業經濟、鄉村旅游等方面，分批次組織赴先進地區參觀學習，取長補短，推進老湖經濟社會發展。三是開展講黨課活動。圍繞“雙提雙增”，鎮領導率先開展講黨課活動，各部門各單位主要負責人分別在所在部門開展講黨課活動。四是撰寫心得體會。每名黨員干部要撰寫一篇以上心得體會，做到理論與實際相結合、上級要求與個人理解相結合，并在學習會上交流。
三、自我剖析，提高素質境界。堅持“問題導向、以上率下、分類實施、創新發展”的原則，結合“兩學一做”學習教育，通過開展各類民主生活會，在黨組織的指導幫助下，進行個人自查自糾，小組互提互查，著力解決目標定位不高、創業能力不強、發展質量不優、工作效能不足等突出問題，統一發展共識，匯聚智慧力量，引領全鎮上下把思想和行動凝聚到干事創業上來，為加快建成小康老湖提供強有力的思想保證和精神動力。
神舟11號返回觀后感心得體會作文 篇3
今天，我游玩了兩個地方，一個是鼓浪嶼，另一個是海滄野生動物園。
上午，我們先去鼓浪嶼，那里有很多游客。我們要去乘船才能到島上。爸爸先去買票，然后我們排隊上船。船上的游客很多，人們把上下兩層坐滿了，我們只好坐在臺階上，這樣就可以看到海浪在拍打著游船。過了幾分鐘，我們就到了鼓浪嶼。
鼓浪嶼是個小島，風景秀麗。我們在島上走邊欣賞美景，看見了許多店，有小吃，有廈門特產，還有許多水果……
來到大海邊，我看到了路上種著一排排檳榔樹，像一個個士兵一樣挺立在那里，樹干很光滑，像水泥柱，哥哥說：“因為這樹像檳榔樹，但不會結果，當地人又稱假檳榔樹。”我又看見了海邊屹立著一座石像，媽媽說：“這是鄭成功的塑像。他是我們的民族英雄，當地人把他當作平安神。”媽媽還給我拍了許多照片，當作留念。
下午，我們又去海滄野生動物園看動物。
一進動物園，我們先去看機靈的松樹猴，接著去看大熊貓,可大熊貓在睡覺，我們只看到它的背影。
最驚險的是，坐著裝有鐵桿的車子去山上看老虎、豹子和獅子。車子在彎彎的山路上慢慢地開著。山上的樹木很茂密，哥哥說，那些老虎獅子都在樹林里隨便走動的，我聽了很害怕，怕老虎會撲上來咬我。突然，叔叔說：“看，前面有一只大老虎!”我抬頭一看，老虎懶洋洋地趴在大樹下，并沒有向我們撲來，這下我怦怦直跳的心終于平靜下來了。一路上，我看到老虎在池塘里游泳，豹子在路邊睡覺......
后來，我們又去看動物表演，有老虎騎馬，老虎拉車，熊騎自行車……最有意思的是猴子騎車，騎得可好了。只見猴子握著手把，繞著場地飛快得騎來騎去,比我們小朋友都騎得好。
今天玩得真開心!