天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023（精選27篇）
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇1
搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
宇宙探索無止境，太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心，為祖國(guó)自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心，為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功，新“太空出差”三人組美麗啟航，我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功，太空探索寫華章，中國(guó)精彩!
飛天夢(mèng)瑰麗，樂章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì)給我們奏響諸多“首次”交響樂——載人飛船將采用自主快速交會(huì)對(duì)接的方式，首次徑向停靠空間站;航天員將首次在軌駐留6個(gè)月;女航天員將首次進(jìn)駐中國(guó)空間站，航天員王亞平也將會(huì)成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員，神舟十三乘組也將包括中國(guó)首次出艙的男女航天員;中國(guó)人將第一次在太空中過春節(jié);等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng)新的成果，每一個(gè)首次都是中國(guó)智慧、中國(guó)力量的結(jié)晶，正是在這些“首次”中，中國(guó)航天事業(yè)昂首闊步，中國(guó)復(fù)興偉業(yè)走向成功。
使命很光榮，任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符，是總結(jié)，是升華，是更上層樓的力量凝聚。中國(guó)空間站在軌建設(shè)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施，神舟十三號(hào)任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn)，也是空間站在軌建設(shè)過程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。通過神舟十三號(hào)任務(wù)，將更加全面地考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性與協(xié)調(diào)性。神舟十三號(hào)任務(wù)結(jié)束后，還將組織進(jìn)行全系統(tǒng)綜合評(píng)估，滿足要求后轉(zhuǎn)入空間站建造階段，所以說，其任務(wù)意義非凡而深遠(yuǎn)。
探索星辰大海，中國(guó)征程壯美。新“太空出差”三人組，組合完美，“老中青”結(jié)合，抒寫完美中國(guó)太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮毫驚鴻之筆。“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……從一人一天到三人半年，美麗傳奇，刮目奇跡。九霄逐夢(mèng)問天，闊步強(qiáng)國(guó)征程。上九天攬?jiān)拢^天上宮闕。這是國(guó)家和民族的共同記憶，這是共和國(guó)發(fā)展壯美詩(shī)篇。
浩瀚蒼穹立新功，太空探索寫華章。中國(guó)載人航天精神偉大，“天和”探索之旅美好。航天員王亞平說，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?中國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)說，我們期待除夕守歲時(shí)，能夠第一時(shí)間聽到我們的同胞來自太空的祝福。行而不輟，未來可期。神舟十三號(hào)任務(wù)展現(xiàn)中國(guó)為載人航天探索這一人類共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻(xiàn);中國(guó)必然為人類探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇2
疫情當(dāng)前是他們不顧安危沖鋒在前，勇于擔(dān)當(dāng)，穿著厚重的防護(hù)服忙碌在醫(yī)護(hù)室中，是他們大愛無私與患者攜手共進(jìn)，傳播人間溫情。如今他們抗疫歸來脫下一身戎裝仍然不忘職責(zé)，敬偉大的逆行者們。
在這一次節(jié)目中我真正的感受到了抗疫前線的醫(yī)護(hù)工作背后的辛酸與人格的偉大之處。一位位前線戰(zhàn)士講述自己的親身經(jīng)歷與心路歷程，對(duì)他們來說“作為黨員必須沖在前面”，“我也怕，但我必須去”，“我是醫(yī)生我必須去”。這些感人至深的話對(duì)他們來說意味著沉重的責(zé)任與義無反顧的擔(dān)當(dāng)。在他們之中的許多人都是一群90后學(xué)著前輩的模樣，披上白衣戰(zhàn)袍，成為眾人口中的“英雄”而去救死扶傷。但這世上，哪有什么天生的英雄，只因?yàn)橛腥诵枰庞腥嗽敢鉅奚约撼蔀橛⑿邸o數(shù)的白衣天使，汗水浸透他們的脊背，防護(hù)服在他們臉上勒出痕跡，他們只一笑而過，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。他們堅(jiān)韌不拔，無私奉獻(xiàn)，向后輩青年詮釋了奮斗與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲饬x。誰都有父母，誰都有著無法割舍的那一份親情，在英雄偉大的形象背后何嘗不是一場(chǎng)又一場(chǎng)家人分離的情景，又何嘗沒有那些擔(dān)憂，不舍又滿含淚水的目光。褪去防護(hù)服他們也曾是平凡的普通人，只是他們心中的擔(dān)當(dāng)成就了不平凡的壯舉。
陰霾終有一日會(huì)散去，就像烏云不會(huì)永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)一樣，疫情終將勝利，他們的努力不會(huì)被辜負(fù)，有著黨的領(lǐng)導(dǎo)，有著全國(guó)上下人民齊心協(xié)力，眾志成城，我們一定會(huì)一起迎來春暖花開，闔家團(tuán)圓。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇3
太空授課刷新了科普教育及物理教學(xué)的固有模式，具有直觀性、生動(dòng)性和啟發(fā)性。這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué)，是一種珍貴的教育資源。通過衛(wèi)星直播、教育部網(wǎng)站回放，或是以課件形式供反復(fù)教學(xué)，優(yōu)質(zhì)的教育資源讓舉國(guó)學(xué)生共享，亦是民生改善的一種形式。
事實(shí)上，探索太空給予人類的回報(bào)已經(jīng)深入我們的生活。我們用的GPS定位系統(tǒng)、太陽(yáng)能屋頂，吃的方便面、蔬菜包，穿的運(yùn)動(dòng)鞋等，都是在人類探索太空的實(shí)踐中發(fā)明或研制出來的。因?yàn)樽巫尾痪氲奶仗剿鳎覀冄邪l(fā)出救災(zāi)和氣象監(jiān)測(cè)衛(wèi)星技術(shù)，獲得了更加優(yōu)質(zhì)的作物品種，發(fā)明燃料電池獲得了清潔高效的能源，通過衛(wèi)星傳輸進(jìn)行移動(dòng)通話告別了“通訊靠吼”的閉塞……太空探索不斷改變著人類的生活方式。
更重要的是，隨著太空探索的深入和創(chuàng)新能力的提高，太空資源、航空技術(shù)將更好地為社會(huì)服務(wù)，社會(huì)民生的高度會(huì)得到有效的拓展：每一次航天發(fā)射的成功、每一次太空探索的實(shí)現(xiàn)，都會(huì)拓寬、深化人類對(duì)宇宙的認(rèn)知，拓展人類的思維與活動(dòng)半徑，為改善人們的衣食住行用提供更多可能。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇4
新年伊始，在中華大地喜迎春節(jié)闔家團(tuán)圓之際，突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引起了全國(guó)的關(guān)注與震撼!
疫情無情，人間有愛。你們放棄與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位，沖在疫情最前沿，守護(hù)每個(gè)人的健康和生命安全。
許多打動(dòng)人心的故事在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上涌現(xiàn)。為了國(guó)人的安危，你們拋開一切顧慮，冒著自己被感染的危險(xiǎn)，逆行在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，和看不見摸不著的“敵人”作殊死搏斗!
我從報(bào)紙上看到，兩名女年輕護(hù)士臉頰上，額頭上，總是被口罩、防護(hù)鏡、頭套壓出深紅色的印痕，看起來有些不好看，但在我心中是最美麗的“壓痕妝”!你們這種舍己救人、不謀私利的高貴品質(zhì)深深教育了我!
我從網(wǎng)絡(luò)上得知，武漢金銀潭醫(yī)院一線醫(yī)護(hù)夫婦，老公是主治醫(yī)生，老婆是護(hù)士，雖然隔著一層樓，但幾乎很少能見面。這種舍棄小家、顧全大家的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我!
我從電視上知道，你們科研人員不分晝夜加班加點(diǎn)研制疫苗，為早日攻克疫情而不懈努力。你們這種銳意進(jìn)取、迎難而上的高貴品質(zhì)深深激勵(lì)了我!
一方有難，八方支援!這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，全國(guó)各族人民自發(fā)捐錢捐物，將一線緊缺物資及時(shí)運(yùn)到抗擊疫情前線，請(qǐng)你們放心，全國(guó)人民眾志成城、萬眾一心，和你們永遠(yuǎn)在一起，一定會(huì)打贏這場(chǎng)抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)!
我要向你們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問候：“叔叔、阿姨們，你們辛苦了!”祝愿你們工作順利，身體健康，早日歸來!
作為我們少年兒童，一定會(huì)不出門，勤洗手，戴口罩，養(yǎng)成良好的防控疫情習(xí)慣，保護(hù)好自己，不給國(guó)家添亂!今后，我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，砥礪前行，做社會(huì)主義建設(shè)的接班人，將來和你們一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇5
湖北外新確診人數(shù)已經(jīng)11連降，疫情防控形勢(shì)正處于關(guān)鍵事情，各地在抓嚴(yán)抓實(shí)疫情防控的同時(shí)，也紛紛掀起企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的新熱潮，不斷加快企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的步伐，全力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
在疫情防控期間做好做實(shí)企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工，黨員干部要念好“三字訣”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)過程中依然存在的各種問題，如思想上畏首畏尾，行動(dòng)上磕磕絆絆，路線上雜亂無章等情況;鼓足干勁、破除壁障，充分發(fā)揮黨員帶頭作用，推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序平穩(wěn)的發(fā)展。
念好“燃字訣”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要鼓足干勁。“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”登山后情感就會(huì)像山一樣飽滿,看海意志就會(huì)像海水一樣多，我們黨員干部推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)必須全身心地投入，點(diǎn)燃復(fù)工復(fù)產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)激情，鼓足干勁，千方百計(jì)為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)謀出路，找方法。當(dāng)前疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài)，隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)以及各項(xiàng)工作的持續(xù)跟進(jìn)，我們要堅(jiān)定理想信念，全面克服身心疲倦、懈怠情緒，念好“燃字訣”，以飽滿的熱情，奮戰(zhàn)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)的道路上。
念好“銳字訣”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要破除壁障。“披荊斬棘，砥礪前行”黨員干部在推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)應(yīng)念好“銳字訣”狠抓心中的尖銳利劍，披荊斬棘，破除阻礙企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的雙重壁障。一是破除疫情壁障，要做到兩個(gè)“重視”。重視企業(yè)環(huán)境整體消毒工作，做到公共環(huán)境衛(wèi)生定時(shí)消毒;重視員工個(gè)人消毒工作，做到出入園區(qū)實(shí)時(shí)消毒，全力保障員工個(gè)人生命健康。二是破除生產(chǎn)的壁障，全力保障企業(yè)水電網(wǎng)的暢通，全力保障生產(chǎn)原材料的供給。三是破除銷售的壁障，積極拓寬銷售途徑，采取線上預(yù)約、送貨上門等方式，多途徑解決銷售問題。
念好“沖字訣”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要黨建引領(lǐng)。“一名黨員就是一面旗幟。”企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，黨員干部要念好“沖字訣”，沖鋒在隊(duì)伍的最前沿，要結(jié)合政府復(fù)工復(fù)產(chǎn)的優(yōu)惠扶持政策，到各類企業(yè)開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)的專項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)打消企業(yè)顧慮。同時(shí)，我們要主動(dòng)激發(fā)企業(yè)的黨組織的干事創(chuàng)業(yè)活力，讓企業(yè)黨員沖在復(fù)產(chǎn)復(fù)工的最前沿，起到先鋒模范作用，感染和帶動(dòng)廣大勞動(dòng)群體主動(dòng)加入到復(fù)產(chǎn)復(fù)工中來，為平穩(wěn)有序推進(jìn)復(fù)產(chǎn)復(fù)工，盡快恢復(fù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
“人民需要什么，五菱就造什么”上海通用五菱汽車集團(tuán)，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)后大量生產(chǎn)醫(yī)用口罩，有效地支援了各地的疫情防控工作。可見，企業(yè)有序平穩(wěn)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)能夠?yàn)橐咔榉揽靥峁⿵?qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)保障。黨員干部更應(yīng)以恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，念好“三字經(jīng)”全面扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇6
偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在征服太空的進(jìn)程中，以頑強(qiáng)的拼搏意志和杰出的聰明智慧，鑄就了新時(shí)代的航天精神。12月9日，宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師"，給我們上了一堂別具匠心的課。
本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，人體運(yùn)動(dòng)，液體表面張力等神奇現(xiàn)象，并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
航天員在太空中生活真是太有趣了。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚兒四處游走。在空間站睡覺就更有趣了，只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉(zhuǎn)身"這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是由葉光富完成的。他剛開始是原地轉(zhuǎn)身，可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了，后來他是根據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的，我想如果他不這樣，用兩把扇子來扇風(fēng)，借助風(fēng)力是不是也可以呢?
遙想當(dāng)年，我國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)“奔月之夢(mèng)”，不辭勞苦，克服重重困難，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高鋒!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇7
我一直以為非典永遠(yuǎn)都是一個(gè)歷史上的一個(gè)災(zāi)難，這樣的災(zāi)難或許可怕，但離我們很遙遠(yuǎn);直到這次的肺炎病毒我才意識(shí)到災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生。這次肺炎病毒的傳播速度以及對(duì)人體的破壞程度不下于非典。所有人都閉門不出，口罩變成了稀缺物資。這個(gè)時(shí)候我才切實(shí)體會(huì)到原來病毒如此可怕且近在身邊。生離死別并不是一句玩笑話，我們生命中最珍貴的東西，或許是身邊親人的笑顏，是小孩子打鬧嬉笑聲，它平凡而又無價(jià)。
一個(gè)醫(yī)生死去了，在為患者治療時(shí)，不幸感染。這次病毒有多可怕大家都知道，但即便如此仍然有千千萬萬的護(hù)士、醫(yī)生、醫(yī)學(xué)工作者自愿地奔走在病毒肆虐的魔掌下，這些人難道沒有父母需要贍養(yǎng)，沒有子女需要照顧，沒有親人朋友在牽掛著他們嗎?他們也只是和我們一樣的普通人，有著簡(jiǎn)單的快樂，對(duì)未來充滿向往，疾病發(fā)生前他們也只是陪伴在親人身邊的普通人。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，他們毅然決然地站出來，扛下了這份責(zé)任。他們放下了自己的家庭，給全國(guó)人民一個(gè)承諾，一個(gè)疾病很快就會(huì)過去的承諾。
我們的現(xiàn)世安穩(wěn)很多時(shí)候就是這樣許許多多個(gè)普通人在承擔(dān)著，一個(gè)醫(yī)生死去了，或許一個(gè)孩子就失去了父親，一對(duì)老人就失去了孩子，他的妻子再也無法等到丈夫下班。這些人要用至親的死亡來支援國(guó)難。我想這就是大義，這樣的人就是中國(guó)脊梁。
許多微信網(wǎng)友在捐款，其他國(guó)家也支援了我們物資，陸陸續(xù)續(xù)許多身在異國(guó)的醫(yī)學(xué)工作者趕回武漢。天南海北各個(gè)角落，許多藉藉無名的人獻(xiàn)上了自己的一封愛心。國(guó)家與人民，集體與個(gè)人，我從未如此清晰地體會(huì)到原來他們之間有這樣深刻的聯(lián)系。那些異地的捐贈(zèng)者、志愿者、醫(yī)學(xué)工作者都是我們血濃于水的同胞。
在這之前我從來不知道生命可以如此脆弱也可以如此偉大，脆弱的是我們的肉體凡胎，偉大的是那些肉體凡胎中不屈的靈魂，是我們心中對(duì)于愛的守護(hù)，對(duì)于生命底線的堅(jiān)守。
我不知道你是誰，
但你卻牽掛著我們的安危，
姑且讓我叫你一聲白衣天使
我不知道你來自何方
但我知道你在醫(yī)院中守護(hù)著自己的家園
那么允許我叫你一聲守護(hù)者
我們的親人都有一個(gè)名字
叫做中華兒女
你的家人也在白色戰(zhàn)線之外記掛你
我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝你
唯有白衣可以體現(xiàn)靈魂的純凈、圣潔與偉大
這是生命的高度
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇8
12月9日，我校于今日下午在老師的組織下，同學(xué)們坐在教室，通過多媒體觀看“天宮課堂”第一課，“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間展開講，天宮課堂令我們體會(huì)到了探索的樂趣，感知宇宙奧秘，天地之間進(jìn)行互動(dòng)。
“天宮課堂”開講，太空真奇妙，講述了中國(guó)航天員在空間站的衣食住行，并向我們?cè)敿?xì)介紹了航天服的內(nèi)部設(shè)計(jì)以及功能，企鵝服的功能是對(duì)降肌肉萎縮，心血管功能下降。接著講述了細(xì)胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究，詳細(xì)講解了心肌細(xì)胞，細(xì)胞在太空中很神奇，熒光顯微鏡下跳動(dòng)，并且一閃一閃的十分震撼，成片的心肌細(xì)胞做著收縮運(yùn)動(dòng)。
到了同學(xué)提問的環(huán)節(jié)，他們提出的問題也是各有特色，第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師，王亞平老師提問，“在空間站里，可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答，因?yàn)榭臻g站中沒有重力的幫助，所以空間站中的人無法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來飄去的，并且在旋轉(zhuǎn)的過程中，上半身向右轉(zhuǎn)，下半身會(huì)向左轉(zhuǎn)，上半身向左轉(zhuǎn)，下半身會(huì)向右轉(zhuǎn)，吹氣等動(dòng)作在空間站并不能令其轉(zhuǎn)身，這是葉光富老師向我們展示的，但手臂大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以令其轉(zhuǎn)身。第二位同學(xué)向王亞平老師提問，“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答，由于他們用的是處理過的生水，所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯里向下按，乒乓球會(huì)不斷的浮出水面，但是在空間站乒乓球并沒有浮出水面，而是在被按壓后沉在水底，王亞平老師向我們解釋，那是因?yàn)樵诳臻g站中浮力幾乎消失。
水膜實(shí)驗(yàn)是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開了。接著，王亞平老師向水膜中注水，形成一個(gè)大水球，通過水球觀看，王亞平老師是一個(gè)倒立的像，那是凸透鏡成像形成的。隨后，葉光富老師將水球中的小氣泡抽走，并向水球中注射了一個(gè)大氣泡，通過水球觀看，王亞平老師可以看到一正一反兩個(gè)像。王亞平老師借此向我們提問，“為什么會(huì)有一正一反兩個(gè)像?那是因?yàn)樗虮粴馀莘殖闪藘刹糠帧！蓖鮼喥嚼蠋煟~光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗(yàn)，畫面十分壯觀。后面有廣西南寧，澳門，四川汶川，北京等幾位同學(xué)，向葉光富老師和王亞平老師提問了各有特色的問題，葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問題。
最后，有三位同學(xué)說出了他們的感受，第一位同學(xué)感覺透鏡成像十分震撼;第二位同學(xué)提出，在空間站想要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，用扇子扇一扇應(yīng)該也可以轉(zhuǎn)身;第三位同學(xué)道出航天員老師們?cè)诳臻g站要克服重重困難，身負(fù)重任的他們是多么的艱難，并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。
就此，中國(guó)空間站首站太空授課成功完成。
我的理想是藍(lán)色的，但在這上面增加了一抹亮眼的紅色，那是國(guó)旗的顏色。我把藍(lán)色穿在身上，把紅色繡在胸口。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇9
20__年春節(jié)，過得真不容易。一場(chǎng)突如其來的疫情讓原本歡歡喜喜迎新年的人們籠罩在了病毒的陰霾中。不少人幾乎每天一覺醒來，第一個(gè)動(dòng)作就是打開手機(jī)看疫情最新通報(bào)，一天中大部分時(shí)間也都在關(guān)注著疫情最新動(dòng)態(tài)，急切期盼著“拐點(diǎn)”早日到來，疫情盡快結(jié)束。
這段時(shí)間，沖破病毒陰霾不斷傳出的每一個(gè)好消息，都如同明媚的陽(yáng)光，振奮人心。中國(guó)成功分離出新型冠狀病毒毒株，全國(guó)累計(jì)治愈出院病例不斷增加，用于接診收治新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門醫(yī)院武漢火神山醫(yī)院完工了，醫(yī)護(hù)人員逆行匯成戰(zhàn)“疫”洪流，社會(huì)各界馳援武漢，防疫措施不斷升級(jí)，疫情防控急需的防護(hù)服、口罩、醫(yī)用隔離面罩等生產(chǎn)企業(yè)開足馬力生產(chǎn)……這些好消息撫慰著每一顆焦灼不安的心，讓人們看到了病毒終將被戰(zhàn)勝的希望。
每一個(gè)好消息都不是憑空產(chǎn)生的。其背后，是不斷提高的科研水平和醫(yī)療衛(wèi)生水平，科研人員夜以繼日的攻堅(jiān)克難和醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng);是持續(xù)增強(qiáng)的社會(huì)治理能力和組織動(dòng)員能力，這些能力讓各地各部門迅速行動(dòng)構(gòu)筑起了嚴(yán)密的防線，加緊生產(chǎn)出了大量應(yīng)急防控物資，保障了生活必需品市場(chǎng)供應(yīng);是緊緊凝聚在一起的民族力量，這股力量在與疫情的戰(zhàn)斗中，如同暖流，涌向武漢、遍布全國(guó)，加快寒冰的消融，加速春天的腳步;是奮戰(zhàn)在一線的各行業(yè)工作人員，交通警察、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人、商場(chǎng)店員……他們依然在為城市的運(yùn)轉(zhuǎn)、市民的生活提供方便;是每一個(gè)在疫情面前做好自己，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)守好防線的你我。
更多的好消息需要各方努力、眾志成城來促成。之前傳來的諸多好消息，都是建立在強(qiáng)力的聯(lián)防聯(lián)控措施和人人參與、嚴(yán)防死守基礎(chǔ)上的，人們所有的“樂觀”也都是建立在每個(gè)人每時(shí)每刻防控措施到位的前提下。當(dāng)前，疫情最重的武漢等地仍然牽動(dòng)所有人的心，全國(guó)其他地方也在科學(xué)有序地進(jìn)行著疫情防控。疫情防控工作仍處于緊要關(guān)頭，當(dāng)此之時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，任何人放松了防控，都有可能讓好消息變成“壞消息”。沒到最后關(guān)頭，絕不能輕言勝利。好消息面前，也要把困難想得更多一點(diǎn)，把方案做得更周密一些，把防控舉措落實(shí)得更有力點(diǎn)，讓一個(gè)個(gè)好消息都成為勝利的曙光，確保這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”早點(diǎn)結(jié)束，讓更多受感染的同胞們能早日康復(fù)。
防控疫情是一場(chǎng)大仗、硬仗。有醫(yī)療科技、社會(huì)管理、各方支援等多個(gè)方面共同發(fā)力，有毫不松懈、萬眾一心、嚴(yán)防死守直到戰(zhàn)勝疫情的昂揚(yáng)斗志，相信好消息一定會(huì)越來越多。當(dāng)好消息越來越多，徹底戰(zhàn)勝疫魔之日就離我們?cè)絹碓浇?/p>
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇10
太空授課刷新了科普教育及物理教學(xué)的固有模式，具有直觀性、生動(dòng)性和啟發(fā)性。這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué)，是一種珍貴的教育資源。通過衛(wèi)星直播、教育部網(wǎng)站回放，或是以課件形式供反復(fù)教學(xué)，優(yōu)質(zhì)的教育資源讓舉國(guó)學(xué)生共享，亦是民生改善的一種形式。
事實(shí)上，探索太空給予人類的回報(bào)已經(jīng)深入我們的生活。我們用的GPS定位系統(tǒng)、太陽(yáng)能屋頂，吃的方便面、蔬菜包，穿的運(yùn)動(dòng)鞋等，都是在人類探索太空的實(shí)踐中發(fā)明或研制出來的。因?yàn)樽巫尾痪氲奶仗剿鳎覀冄邪l(fā)出救災(zāi)和氣象監(jiān)測(cè)衛(wèi)星技術(shù)，獲得了更加優(yōu)質(zhì)的作物品種，發(fā)明燃料電池獲得了清潔高效的能源，通過衛(wèi)星傳輸進(jìn)行移動(dòng)通話告別了“通訊基本靠吼”的閉塞……太空探索不斷改變著人類的生活方式。
更重要的是，隨著太空探索的深入和創(chuàng)新能力的提高，太空資源、航空技術(shù)將更好地為社會(huì)服務(wù)，社會(huì)民生的高度會(huì)得到有效的拓展：每一次航天發(fā)射的成功、每一次太空探索的實(shí)現(xiàn)，都會(huì)拓寬、深化人類對(duì)宇宙的認(rèn)知，拓展人類的思維與活動(dòng)半徑，為改善人們的衣食住行用提供更多可能。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇11
相信這次疫情，對(duì)我們整個(gè)國(guó)家，對(duì)個(gè)人都會(huì)造成強(qiáng)大的沖擊，讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，是不是會(huì)想“哦，原來世事無常才是正常”。
是啊，年前年后這段時(shí)間，雖然后來知道疫情蔓延是因?yàn)槌跗诘牟m報(bào)，但如洪水一樣襲來時(shí)，相信很多人，即便天天悶在家里，還是覺得像做夢(mèng)一樣，“這是真實(shí)的嗎?怎么一下就像電影中的景象變成了現(xiàn)實(shí)?”
我也是一樣的同感，還是不太習(xí)慣，幾次出門都是走了幾步才發(fā)現(xiàn)忘記帶口罩。
這次疫情，像是一個(gè)人被煽了一個(gè)巴掌如夢(mèng)初醒，不由的讓我重新審視自己當(dāng)下的生活，原來死亡距離我那么的近在咫尺，計(jì)劃的老了之后怎么樣，只是計(jì)劃，真的趕不上變化快。
當(dāng)下每天的拼命的工作，又是為了什么，是不是一定要過這樣的生活?是不是 一定要取得“功名”?是不是要過上別人認(rèn)為好的生活?
是一定要做一個(gè)成功人士嗎?什么樣的人生才是有價(jià)值的人生?
首先是一個(gè)不與任何人比較的人生，追尋內(nèi)心真正自我的人生才是有價(jià)值的。安靜了下，感受了下內(nèi)心，對(duì)我而言，做一個(gè)善良的人，有愛別人和被愛的能力就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次呢?希望能逃脫人性的束縛，做一個(gè)能賺點(diǎn)錢，能讓自己和家人過得好的人，畢竟來世上一趟，還是想讓生命過得有質(zhì)量。
如果，還有點(diǎn)能力，就好好學(xué)習(xí)，不斷提升自我能力，讓自己變的更加的強(qiáng)大，能成為一個(gè)家庭的支撐，能讓朋友覺得靠譜，能為社會(huì)創(chuàng)造點(diǎn)價(jià)值，人生足矣。
感覺今天寫的比較務(wù)實(shí)一些，接點(diǎn)地氣了。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇12
今天學(xué)校組織我們一起去看太空授課，我們?cè)诘厍蚩粗鮼喥嚼蠋熢诘厍蛲饷娼o我們講課，真是太神奇了。中國(guó)古代的人們一直都有一個(gè)飛天夢(mèng)，把它寫成了嫦娥奔月的神話，但一直不能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們終于實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)啦，我們可以在太空上遨游。
看了宇航員們?cè)谔照纠锊僮髦澜缟献钕冗M(jìn)的航天設(shè)備，我感到我們國(guó)家的強(qiáng)大，科技的發(fā)達(dá)。
我們國(guó)家成功的實(shí)現(xiàn)太空漫步，接下來還要實(shí)現(xiàn)人類登月計(jì)劃和火星開發(fā)計(jì)劃，再過幾年可能就要執(zhí)行登月計(jì)劃了。火星開發(fā)這一計(jì)劃就要等我們這輩的人來實(shí)現(xiàn)了，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)"火星種土豆"的夢(mèng)想!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇13
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球則國(guó)雄于地球。”我們的祖國(guó)發(fā)展迅速，等我們能夠從父輩手里接過社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接力棒時(shí)，我們就是祖國(guó)的頂梁柱，如果祖國(guó)在我們這一代的手上變得更加繁榮富強(qiáng)，那么我們也就完成了神圣的使命，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了華夏民族的飛天夢(mèng)。可見，我們少年的成長(zhǎng)和自己祖國(guó)的發(fā)展有著多么密切的聯(lián)系。
所以，從現(xiàn)在起，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，等到自己長(zhǎng)大成才后，有得一番作為時(shí)，要好好的建設(shè)祖國(guó)，就像巴金爺爺曾說過的話：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了自己吃干飯，我們活著就是要給我們生活的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。”
航空工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)和大國(guó)崛起的標(biāo)志，是博弈世界舞臺(tái)和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。它巨大的高技術(shù)發(fā)展引擎，不僅推動(dòng)了世界科技進(jìn)步，更帶動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，因此被稱為"工業(yè)之花"。中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)的成立和大飛機(jī)項(xiàng)目的啟動(dòng)為中國(guó)航空制造業(yè)打開了成長(zhǎng)空間。我們認(rèn)為，中央政府將逐步放開低空領(lǐng)域用于通用航空，這將帶來民用航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來10年，中國(guó)航空工業(yè)將迎來黃金增長(zhǎng)。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇14
今天凌晨，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉運(yùn)載著神舟十三號(hào)飛船點(diǎn)火升空，搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國(guó)載人航天工程的又一次重大成功，是我國(guó)空間站建設(shè)的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”，青島科技一如既往地提供了護(hù)航技術(shù)支撐。
早在此次任務(wù)發(fā)射前期，中國(guó)電科22所的信息保障團(tuán)隊(duì)就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面，這支團(tuán)隊(duì)全力為此次任務(wù)提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢(shì)和異常事件預(yù)報(bào)預(yù)警信息，為發(fā)射窗口的確定提供了技術(shù)支持;另一方面，團(tuán)隊(duì)還為任務(wù)系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應(yīng)數(shù)據(jù)，保障航天測(cè)控、衛(wèi)星通信和空間目標(biāo)監(jiān)視雷達(dá)等系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。由中國(guó)電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標(biāo)機(jī)、海用型信標(biāo)機(jī)、航天員通話電臺(tái)等設(shè)備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠(yuǎn)程搭配，海、陸、空協(xié)同的立體化搜索救生網(wǎng)絡(luò)。這套多次為我國(guó)航天任務(wù)發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號(hào)的順利出征提供了堅(jiān)強(qiáng)護(hù)航。
“復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所航天可視化團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)，在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰(zhàn)任務(wù)考驗(yàn)。”團(tuán)隊(duì)博士郭陽(yáng)告訴記者，飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測(cè)到的，該技術(shù)可將飛船飛行過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0。1秒內(nèi)進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”，驅(qū)動(dòng)控制中心屏幕上的飛船模型調(diào)整位置與姿態(tài)，讓地面控制人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”。“這項(xiàng)技術(shù)就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態(tài)運(yùn)行。”郭陽(yáng)表示，航天可視化團(tuán)隊(duì)為神舟十三號(hào)載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調(diào)整以及飛行控制與指揮提供關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障，團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號(hào)飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì)對(duì)接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并為神舟十三號(hào)飛船在軌飛行保駕護(hù)航。
“團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執(zhí)行交會(huì)對(duì)接任務(wù)中，已經(jīng)助力中國(guó)航天事業(yè)10余年，已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務(wù)執(zhí)行系統(tǒng)。”據(jù)郭陽(yáng)介紹，該團(tuán)隊(duì)早在20__年螢火一號(hào)火星探測(cè)器發(fā)射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過程的推演平臺(tái)，曾先后參與并圓滿完成多項(xiàng)國(guó)家重大載人航天、探月工程以及深空探測(cè)等工程實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，主要包括天問一號(hào)火星探測(cè)，探月工程嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、嫦娥五號(hào)T1飛行試驗(yàn)器、嫦娥四號(hào)以及嫦娥五號(hào)任務(wù)的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務(wù)，載人航天工程天宮一號(hào)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)，天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)、天舟一號(hào)，空間站天和核心艙與神舟十二號(hào)、天舟二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行控制與指揮任務(wù)。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇15
真是激動(dòng)人心啊，我們中國(guó)的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來了一堂別有生趣的“天宮課堂”。
我們看到了在太空失重的條件下，物體運(yùn)動(dòng)的奇妙現(xiàn)象：“太空轉(zhuǎn)身”“乒乓球浮力消失”“水膜張力實(shí)驗(yàn)”“泡騰片實(shí)驗(yàn)”等，看到這些不可能在地球上完成的實(shí)驗(yàn)，我不禁感嘆：太空科技，奧秘?zé)o窮!我們的祖國(guó)真是偉大!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇16
一場(chǎng)全民疫情，改變了寒假，也改變了開學(xué)。這是你從未體驗(yàn)過的特殊的開學(xué)方式——網(wǎng)絡(luò)授課。疫情讓我們足不出戶地上課學(xué)習(xí)，老師們的教具從講臺(tái)、粉筆與黑板，變成了電腦、手機(jī)和攝像頭，同學(xué)們也終于能夠“名正言順”地打開手機(jī)屏幕，觀看在線直播。
作為一名從教者，每個(gè)假期的到來，我們都會(huì)好好的珍惜，本想趁著這段時(shí)間好好充充電，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平，順便好好療療傷，開學(xué)后以飽滿的精神面貌去迎接同學(xué)們的到來。可是隨著疫情的漫延與擴(kuò)散，我們也不得不提早著手準(zhǔn)備新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，于是“停課不停學(xué)”“空中課堂”的理念應(yīng)用而生。對(duì)于教育部這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的提出，我還是挺支持的，畢竟現(xiàn)階段疫情何時(shí)結(jié)束，我們還沒有一個(gè)確切的時(shí)間點(diǎn)，小朋友的假期如果放的太長(zhǎng)，再加上自制力不夠堅(jiān)韌，那么學(xué)業(yè)肯定是會(huì)慢慢荒廢與落下!
根據(jù)這幾天網(wǎng)絡(luò)授課的實(shí)際情況來看，它能夠有效地解決在疫情影響下正常進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的問題。
線上教學(xué)不受空間地點(diǎn)的約束，實(shí)現(xiàn)在家上課，這是最重要的一點(diǎn);利用手機(jī)電腦，只要人員到位，隨時(shí)可以開始上課，十分快捷;部分課程可以實(shí)現(xiàn)直播回放，方便有問題、沒聽懂的同學(xué)反復(fù)觀看，查漏補(bǔ)缺;新穎的上課方式激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓部分同學(xué)的上課積極性變高，課堂回復(fù)參與度比線下要好。
但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課而言，也有其一定的缺陷。線上課程中學(xué)生與老師間的互動(dòng)不及時(shí)。由于網(wǎng)絡(luò)直播具有延遲性，學(xué)生與老師間存在時(shí)間差，往往老師提出問題，需要等待一段時(shí)間才能收到同學(xué)們的回復(fù)，對(duì)課堂效率有所影響;認(rèn)真聽課需靠學(xué)生自制力、自覺性。面對(duì)家中一些事物或者面前手機(jī)電腦的“誘惑”，部分同學(xué)極易上課“神游”到其他地方，無心聽講，這方面與線下的教室相比有很大的缺點(diǎn);部分平臺(tái)使用困難。有些授課平臺(tái)由于設(shè)施不夠完善，造成卡頓嚴(yán)重甚至無法進(jìn)入。但條條大路通羅馬，也有平臺(tái)可以“無傷”解決這個(gè)問題，所以這個(gè)缺陷問題不大;上課情況難以反饋給老師。老師面對(duì)攝像頭，難以感受到課堂氛圍和同學(xué)們的聽課狀態(tài)，難比線下面對(duì)面;老師同學(xué)們的適應(yīng)情況都還有待提高。
盡管網(wǎng)絡(luò)授課褒貶不一，好壞參半，在這個(gè)特殊的社會(huì)背景下，網(wǎng)課是最好的課堂伴侶。也愿我們能早日摘下口罩，迎著陽(yáng)光，重返校園，伴著星光，奮斗在前進(jìn)的路上!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇17
的確，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗(yàn)，出生在新世紀(jì)的我，見證了新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展：我看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒矯健的身姿，為祖國(guó)感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功，掩飾不住對(duì)祖國(guó)科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標(biāo)一點(diǎn)，指尖一觸，便無處不達(dá)……
我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更是未來的你，我們每個(gè)人都要思考的問題。
首先，抓準(zhǔn)時(shí)代脈搏，根據(jù)時(shí)代需求來完善自我，才不會(huì)落于時(shí)代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過，這個(gè)時(shí)代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡(jiǎn)單的實(shí)用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺(tái)階的你我，唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握高精尖知識(shí)，才不會(huì)淹沒在時(shí)代大潮中。
與時(shí)代同行的路上，我們需要一顆強(qiáng)大的抗挫折之心。人生實(shí)難，作為青少年的我們，面對(duì)著生活中的風(fēng)浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對(duì)呢?
然而，與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國(guó)未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思考，不會(huì)人云亦云，更不會(huì)迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時(shí)候，也希望你們?cè)诎唏g陸離的社會(huì)里能夠明辨是非，守住底線的同時(shí)，更要擔(dān)起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的大旗。
“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時(shí)代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅(jiān)持，總有一些東西值得堅(jiān)守......當(dāng)我們都明確自己的使命的時(shí)候，當(dāng)我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候，我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限。”8年前，“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹碓浇粋�(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。
16日凌晨，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。
“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”20__年，神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容，展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng)，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，彰顯著大國(guó)自信的豪情。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇18
中國(guó)人的航天夢(mèng)做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會(huì)，夸父追日，到實(shí)際行動(dòng)的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空，遨游宇宙的向往。
從1999年11月20日到20__年6月17日中國(guó)共成功發(fā)射了12座神舟飛船，見證了中國(guó)載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號(hào)航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號(hào)的三人三個(gè)月游;從翟志剛把中國(guó)人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國(guó)的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
10月16日神舟13號(hào)也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務(wù)，他們分別是翟志剛，王亞平，葉光富組成。翟志剛是神舟7號(hào)的航天員，第一個(gè)把中國(guó)的國(guó)旗插上太空的人，經(jīng)驗(yàn)豐富;王亞平是神舟十號(hào)的太空老師，是中國(guó)人第一個(gè)站在世界講臺(tái)的老師;葉光富是第一次上太空，各方面素質(zhì)都非常過硬。他們?nèi)藢⒃谔站幼?個(gè)月，要完成五大飛行任務(wù)。
一是開展機(jī)械臂輔助艙段轉(zhuǎn)位、手控遙操作等空間站組裝建造關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn);
二是進(jìn)行2—3次出艙活動(dòng)，安裝大小機(jī)械臂雙臂組合轉(zhuǎn)接件及懸掛裝置，為后續(xù)空間站建造任務(wù)做準(zhǔn)備;
三是進(jìn)一步驗(yàn)證航天員在軌駐留6個(gè)月的健康、生活和工作保障技術(shù);
四是進(jìn)行航天醫(yī)學(xué)、微重力物理領(lǐng)域等科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)與應(yīng)用，開展多樣化科普教育活動(dòng);
五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性。
這次王亞平還要完成出艙任務(wù)，成為中國(guó)第一個(gè)出艙的女航天員。
在此提前祝福三位航天員在太空平平安安，圓滿完成飛天任務(wù)。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇19
今年春節(jié)前后，我國(guó)爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，開學(xué)之后，本可以正常上學(xué)的我們，為了防控疫情，只好足不出戶，在空中課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
這種學(xué)習(xí)方式非常新奇，課程并不是只由各班的科任老師進(jìn)行教學(xué)，而是全校的老師都要參與其中。因?yàn)槊總�(gè)老師講課的方法、語(yǔ)速和時(shí)間不同，所以我們這些學(xué)生只能夠慢慢地適應(yīng)、融合。
在空中課堂聽課，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過了兩個(gè)禮拜。我學(xué)到了很多知識(shí)，也在本子上記了不少的筆記，總之受益匪淺。
不過在家中上課和在學(xué)校上課還是有所不同：不僅僅是學(xué)習(xí)場(chǎng)合不一樣，就連學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)壓力都不一樣。在學(xué)校學(xué)習(xí)比較正式，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有一種莫名其妙的壓力;而在家中學(xué)習(xí)的感覺截然不同，非常放松，學(xué)習(xí)累了就可以躺在沙發(fā)上休息。雖然在家學(xué)習(xí)有一種無拘無束的感覺，學(xué)生的心理壓力也很小，但是我覺得在家學(xué)習(xí)的效果不如在教室學(xué)習(xí)的效果好，畢竟教室是學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。
雖然在家里學(xué)習(xí)有很多的益處，但仍存在許多瑕疵。例如:網(wǎng)絡(luò)的問題、手機(jī)的問題或?qū)W生是否自律的問題。這些因素，都有可能影響我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率。老師們經(jīng)常在上課之前等待學(xué)生們上線，但是上線人數(shù)總是不盡人意。如果在學(xué)校上課，就不會(huì)出現(xiàn)人數(shù)不夠的現(xiàn)象。再比如有些同學(xué)會(huì)在上課的時(shí)候情不自禁地下線玩起游戲，或者是不能夠堅(jiān)持下來，這些都與學(xué)生的自律息息相關(guān)。學(xué)生不夠自律，其學(xué)習(xí)效果只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不尊重老師，在交流區(qū)里一直刷屏，根本不把老師放在眼里。這樣不僅會(huì)對(duì)老師的上課情緒造成影響，對(duì)自己的聽課效率也是十分不利的。
我們應(yīng)該多與老師正向互動(dòng)，積極配合老師，營(yíng)造良好的空中課堂學(xué)習(xí)氛圍。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”現(xiàn)在無論是在家中還是在學(xué)校，我們都要好好地對(duì)待學(xué)習(xí)，并且重視自己的學(xué)業(yè)。在此，我衷心祝愿：空中課堂越來越好!最后我還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，在學(xué)校上課的美好時(shí)光能夠早日到來。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇20
的確，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗(yàn)，出生在新世紀(jì)的我，見證了新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展：我看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒矯健的身姿，為祖國(guó)感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功，掩飾不住對(duì)祖國(guó)科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標(biāo)一點(diǎn)，指尖一觸，便無處不達(dá)……
我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更是未來的你，我們每個(gè)人都要思考的.問題。
首先，抓準(zhǔn)時(shí)代脈搏，根據(jù)時(shí)代需求來完善自我，才不會(huì)落于時(shí)代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過，這個(gè)時(shí)代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡(jiǎn)單的實(shí)用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺(tái)階的你我，唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握高精尖知識(shí)，才不會(huì)淹沒在時(shí)代大潮中。
與時(shí)代同行的路上，我們需要一顆強(qiáng)大的抗挫折之心。人生實(shí)難，作為青少年的我們，面對(duì)著生活中的風(fēng)浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對(duì)呢?
然而，與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國(guó)未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思考，不會(huì)人云亦云，更不會(huì)迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時(shí)候，也希望你們?cè)诎唏g陸離的社會(huì)里能夠明辨是非，守住底線的同時(shí)，更要擔(dān)起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的大旗。
“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時(shí)代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅(jiān)持，總有一些東西值得堅(jiān)守......當(dāng)我們都明確自己的使命的時(shí)候，當(dāng)我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候，我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。
推開空間站時(shí)代大門，中國(guó)航天展現(xiàn)了堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路的信心。長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)間提前公布，最終火箭一秒不差地實(shí)現(xiàn)“零窗口”發(fā)射。從神舟九號(hào)、神舟十號(hào)到長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭……幾次任務(wù)都將發(fā)射時(shí)間提前宣布并精準(zhǔn)到分，充分顯露出了航天人的自信。自信的底氣來自于神舟一號(hào)飛船發(fā)射以來載人航天的16戰(zhàn)16捷，也源自于在系統(tǒng)最復(fù)雜、安全要求的載人航天工程中，質(zhì)量第一、安全至上的意識(shí)始終得到貫徹和堅(jiān)持。自信既是靠“十年磨一劍”的千錘百煉，更是靠登攀不止、挑戰(zhàn)未知的求知若渴。發(fā)射成功后，文昌航天發(fā)射場(chǎng)大廳屏幕上打出這樣一行字：敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰。奮斗是對(duì)奮斗者的`獎(jiǎng)勵(lì)，中國(guó)航天劍指浩瀚蒼穹，“長(zhǎng)征”永遠(yuǎn)在路上。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇21
大年三十，我們一家圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。可是，我們卻不知道，一些醫(yī)生護(hù)士正急急地和家人告別，坐上了飛往武漢的飛機(jī)，去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們，把這樣的人叫作“逆行者”。
我很好奇，“逆行”，這兩個(gè)字，查一查字典，“逆”跟“順”相對(duì)，意思是向著相反的方向;“行”是“行動(dòng)”，兩個(gè)字合起來，就是向著相反方面行動(dòng)的人。
我知道，這種新型冠狀病毒，來勢(shì)洶洶。如果不幸被感染上的話，那么病毒就會(huì)像怪獸一樣，慢慢地把你用來呼吸的肺吃掉，導(dǎo)致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前為止，還沒有藥物可以醫(yī)治這個(gè)病。
盡管這個(gè)新型冠狀病毒非常可怕，可是一些醫(yī)生和護(hù)士無所畏懼、逆流而上，尋找著解藥和救助著病人。我想，當(dāng)我們?cè)诩依铮惚懿《镜臅r(shí)候，醫(yī)務(wù)工作人員卻告別家人，勇敢地走出家人，去救死扶傷，這就是“逆行者”的力量。
他們是最辛苦的人。他們有的年紀(jì)很大了，有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻。鐘爺爺本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安享晚年。但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來。他就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣堅(jiān)定。十七年前，他堅(jiān)定地說：“把病人都送到我這里來。”如今，他像戰(zhàn)士，又一次站到了前線，去武漢戰(zhàn)斗了。我在網(wǎng)上看到了一張照片，鐘爺爺疲憊地靠在開往武漢的列車的座位上，靜靜地睡著了。這是一位多么可愛可敬的老爺爺啊!如果他現(xiàn)在站在我面前，我一定會(huì)莊嚴(yán)地向他敬一個(gè)隊(duì)禮的。
他們是最美的人。厚重的防護(hù)服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影。他們必須每天戴著口罩，一天下來，臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費(fèi)防護(hù)服，他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水。這樣一天下來，汗水把他們的衣服都浸濕了。可是，當(dāng)病人需要他們的時(shí)候，他們又會(huì)伏下身去，無論這有多么危險(xiǎn)。如果他們現(xiàn)在站在我的面前，我也一定會(huì)莊嚴(yán)地向他們敬一個(gè)隊(duì)禮。
病毒是無情的，人卻是有情。我相信，有了你們，最美逆行者，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次病毒的。武漢加油!中國(guó)加油!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇22
一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們?nèi)チ私馍衿娴奶占覉@。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實(shí)驗(yàn)使我對(duì)太空產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學(xué)們將一個(gè)乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時(shí)，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當(dāng)重力消失時(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，浮力也就消失了，聽了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
這場(chǎng)天宮課堂給了我許多奇妙的感受，讓我體會(huì)到了太空科學(xué)的魅力，三位航天員老師更是我們的榜樣，我也要向他們學(xué)習(xí)。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇23
“十，九，八，七，六……”越來越近，越來越近了。我坐在書桌旁，眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕，焦急地等待著。還有五秒，還有五秒了!我的心怦怦直跳，期待著開始的那一刻。“五，四，三，二，一!”到了，到了!我激動(dòng)的跳了起來，頭上的耳機(jī)里響起了老師熟悉的聲音，我的心久久不能平靜，仿佛又回到了學(xué)校，又見到了老師那溫柔的面龐……
今年受疫情影響，各地的學(xué)校都推遲了開學(xué)。然而疫情沒有得到控制，學(xué)，肯定是開不了的，所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這，便是空中課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學(xué)校也有不同的安排。就拿我們學(xué)校來說，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量，也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。
學(xué)習(xí)之初，我以為在電腦前只能聆聽到老師對(duì)知識(shí)的傳授，可沒想到在空中課堂上老師與學(xué)生的互動(dòng)性也是很強(qiáng)的。學(xué)生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學(xué)提問，師生之間真正做到了互動(dòng)零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題我一直不大懂，正巧這時(shí)老師正在詢問同學(xué)們懂了沒有，我連忙回復(fù)老師說不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨(dú)給我講了一遍，使我茅塞頓開。
空中課堂是一種先進(jìn)的教學(xué)模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個(gè)別同學(xué)卻以上課為由偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)損害自己的身心健康。所以，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。
同學(xué)們，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更美好!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇24
“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。”一直期盼著過年了能去農(nóng)村外婆家，這樣我就可以和表弟在小院里一起放鞭炮，一起撒歡;就可以趁外婆在灶臺(tái)前忙碌時(shí)幫忙添火加薪;還可以圍著大火爐取暖，烤番薯……
在我一天天的期盼中，出發(fā)的日子總算到了。我剛出門，媽媽就給我戴上了口罩。怎么了?為什么要戴口罩?我百思不解。很快車子便開動(dòng)了，我趴在車窗旁，欣賞著沿途的風(fēng)景，路上行人和車輛都很少，沒有了往年的熱鬧景象。過了沒多久，車子突然停了下來，“怎么了?”我探著腦袋往前看，“堵車了嗎?”“不是，我們要進(jìn)村了，要檢查”媽媽說。打開車窗，我看到路口不知何時(shí)搭建了一個(gè)臨時(shí)的帳篷，一位穿著紅馬甲的志愿者走到我們車邊，他戴著口罩，手里拿著體溫槍給我們每個(gè)人測(cè)了體溫，然后問道“你們從哪里來?要到哪里去呀?麻煩下車做個(gè)登記。”很快爸爸下車做好登記回來了。我疑惑地問“這是怎么了?他們?yōu)槭裁匆o我們測(cè)體溫呀?”
“都是新型冠狀病毒惹的禍”爸爸說。
突如其來的病毒，打破了我原本過年的計(jì)劃。接下來幾天，我們一直呆在家里。拜年、聚餐，在一通通電話聲中取消了。我天天守著電視看新聞，電視中，每天鋪天蓋地的都是有關(guān)新型冠狀病毒肺炎的報(bào)道。不斷飆升的統(tǒng)計(jì)數(shù)值讓人提心吊膽。
但是我在電視里看到，在這次突如其來的災(zāi)難面前，還有一些逆行者卻不顧個(gè)人安危，為了人民和國(guó)家的利益挺身而出。八十多歲的鐘南山院士來到武漢第一線，再次為國(guó)而戰(zhàn)。還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)報(bào)名請(qǐng)求奔赴武漢。杭州13名醫(yī)護(hù)人員組成的醫(yī)療隊(duì)緊急馳援武漢，共同抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。他們有的把四歲孩子交給鄰居;有的帶著三大包尿不濕，應(yīng)急;有的當(dāng)場(chǎng)直接剪短了頭發(fā)，為了方便帶防護(hù)帽;還有的多年沒回湖北老家過年，這次回家是為了抗疫。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員背后都有動(dòng)人落淚的事跡。他們犧牲小家，來維護(hù)大家安危，他們是最美逆行者，是英雄，是今年最可愛的人。
他們崇高的精神激勵(lì)著我，所以我要現(xiàn)在認(rèn)真讀書，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后也要像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我相信我們一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇25
出小區(qū)需要測(cè)體溫，回小區(qū)還要測(cè)，上班需要測(cè)體溫，下班還要測(cè)……也許個(gè)別人員感覺到這些做法太繁瑣、不必要。其實(shí)，換位思考一下，如果讓你負(fù)責(zé)一天到晚地為別人測(cè)體溫，你還會(huì)煩嗎?
在當(dāng)前全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展的情況下，有的人之所以發(fā)牢騷、有抱怨，還是感恩心缺失的緣故。筆者認(rèn)為，感恩是劑戰(zhàn)“疫”良藥。
心懷感恩，是面對(duì)疫情的正確態(tài)度。這次疫情的到來，是任何人都不愿看到的。但面對(duì)疫情，逃避不是辦法，需要直面解決，必須正確面對(duì)。戴口罩、量體溫都是抗擊疫情的有效舉措，與以前相比是有些麻煩，但卻是為了自身和他人的身體健康。更何況，比比晝夜堅(jiān)守崗位的社區(qū)工作人員，比比沖在一線的白衣戰(zhàn)士，他們冒著多大的危險(xiǎn)，甚至付出了生命的代價(jià)。如此牢騷，說喪失感恩心一點(diǎn)也不為過。
心懷感恩，方能展現(xiàn)抗擊疫情的積極作為。抗擊疫情，人人都是戰(zhàn)斗員，從來沒有旁觀者，沒有人能置身事外。要做更好的自己，無論在家庭還是單位，無論工作還是學(xué)習(xí)，都要逐一落實(shí)疫情防控措施，切忌掩耳盜鈴、自欺欺人。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作要求，打響阻擊戰(zhàn)的后勤保衛(wèi)戰(zhàn)，全力以赴把進(jìn)度目標(biāo)往前趕，不遺余力把本職工作做得更出色，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，以優(yōu)異成績(jī)向行業(yè)上級(jí)交一份合格答卷。
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇26
在這個(gè)地大物博的國(guó)家，有著無數(shù)顆充滿了雄心壯志的中國(guó)心。而我也有那么一顆壯志凌云的心。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我就會(huì)安靜地欣賞天空，這樣，我就會(huì)感到空前的平靜，忘乎所以，融入這美好而又靜謐的天空，而它呢，總能平復(fù)我內(nèi)心起伏的情感波瀾，讓我重新振作起來，為了明天，為了未來，為了夢(mèng)想而努力奮斗。因此，我對(duì)天空有著一種獨(dú)特的感覺和幻想。
仰望星空，一顆顆美麗的星球掛在藍(lán)瑩瑩的夜空中，閃耀著迷人的光芒，天真無邪地眨著眼睛，似乎能把人的心靈變得空明、純潔。天空，一直是我夢(mèng)寐以求的地方，似乎那里才是我真正的歸宿，是我能夠吐露真心的天地，更是我美好的愿望和幻想。我相信你們已經(jīng)猜出來了——我的夢(mèng)想就是成為一名宇航員。
假如我成為了一名宇航員，我就能在宇宙中盡情地遨游，飛過一顆顆美麗的星球，飛過一片片漂亮的星云，盡情地去領(lǐng)略那洋溢著神秘氣息的宇宙的無限風(fēng)采。我就能為祖國(guó)完成一些偉大的科學(xué)天文實(shí)驗(yàn)，去探索宇宙無窮的奧秘。我還能去探索一些至今都沒能解開的謎團(tuán)：宇宙真的沒盡頭嗎?外星人真的存在嗎?黑洞里存在著另一個(gè)世界嗎?這些都需要我們這一代人去探索，去更深入地了解宇宙。
在舉行升旗儀式時(shí)，每每聽到國(guó)歌在我耳邊緩緩地響起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們肅立在操場(chǎng)上，對(duì)著國(guó)旗致敬，我的心就像那紅五星的熊熊烈火，燃起那顆充滿雄心壯志的報(bào)國(guó)之心。我就會(huì)付出比上次更多的努力，向夢(mèng)想邁出堅(jiān)定的一步，為了夢(mèng)想，勇往直前。
其實(shí)我們都是那茫茫宇宙中小小的星辰，雖然渺小，但是經(jīng)過不懈努力，終究能散發(fā)出絢麗的光彩。
宇宙，星空，等著我，總有一天我會(huì)來見你，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)航天夢(mèng)!
天宮課堂第二課收看心得體會(huì)2023 篇27
就目前情勢(shì)來講，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入新常態(tài)，宏觀上三期疊加，微觀上結(jié)構(gòu)性失衡，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面對(duì)的下行壓力進(jìn)一步增大，同時(shí)又面臨水漲船高的通脹風(fēng)險(xiǎn)，中等收入陷阱問題更加嚴(yán)峻。而新冠肺炎起著催化劑的作用，使上述問題更加嚴(yán)重。
與20__非典類似，第三產(chǎn)業(yè)首當(dāng)其沖。第三產(chǎn)業(yè)占比越大，受到的沖擊和恢復(fù)的難度就會(huì)越高，例如餐飲、酒店、旅游業(yè)，疫情期間絕大部分看跌。同時(shí)交通、旅游、院線、銀行均會(huì)有不同程度的看跌。可以預(yù)料的是疫情結(jié)束后，上述產(chǎn)業(yè)會(huì)有一輪報(bào)復(fù)性回升，但疫情并不僅僅是影響了民眾的消費(fèi)選擇，更是影響了消費(fèi)信心。一輪回升是疫情壓抑消費(fèi)的結(jié)果，但回升過后大概率將再次下跌，民眾的消費(fèi)信心需要很長(zhǎng)的時(shí)間來恢復(fù)。有看跌，但也有看漲，電商在疫情期間成績(jī)喜人，物流快遞水漲船高。特別是線上教育平臺(tái)異軍突起，例如釘釘甚至已被日本采納。
盡管企業(yè)困難加劇，宏觀經(jīng)濟(jì)層面面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，但中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的趨勢(shì)不會(huì)改變。疫情做出了提示，當(dāng)下最緊要的是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，貫徹五大新發(fā)展理念，建立現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。鞏固實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基，否則虛擬經(jīng)濟(jì)只能是空中樓閣。為了打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面小康，建設(shè)現(xiàn)代化新中國(guó)，我們需要實(shí)行積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保證既要積極有為，又要靈活穩(wěn)健。
不同行業(yè)的人都應(yīng)堅(jiān)守崗位，主動(dòng)減少外出降低傳染風(fēng)險(xiǎn)，積極參與志愿助力防疫工作，正如魯迅所說：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光。”正是這千千萬微茫的星火，淬煉出中國(guó)的鋼鐵雄心。