2023道德講座心得體會(通用5篇)
2023道德講座心得體會 篇1
今天,我們一家人和媽媽的同事一起來到審批中心的會議室參加“弘揚中華傳統文化,做有道德的人”道德講堂。
當我們走上四樓的會議室時,每層的義工老師們都對我們鞠九十度的躬,問候我們:老師,早上好!我感到特別的慚愧,匆匆走進了會議室。到場的聽眾有近200人,有老有少。
首先,幾位義工發給我們每人一本《弟子規》,并帶領我們誦讀。接下來,來自海城的主持人王了緣介紹來賓、活動的主辦與協辦單位。她領著我們齊唱國歌,義工老師為我們帶來了手語舞《國家》,一天的論壇就開始了。
我們觀看了在耶魯大學、溫在劍橋大學的講話視頻。文明辦的劉主任告訴我們如何才能變得有道德,為什么道德的光芒甚至比陽光還燦爛。
鐵嶺市傳統文化中72歲的闞奎武老師和我們談了學習傳統文化的體會,“鐵能十大孝子”之一安勇向我們報告了他對母親、舅丈盡孝,因孝得福,得了二十多年的高血壓三個月就好了,他說“孝心一開,百善皆來”。
接下來,鐵嶺市一中的董柯老師也講了她的經歷和她學習傳統文化后的感受,她告訴我們要有“金元寶一樣的嘴,一張招財的臉”。她還說:上行的愛和下行的愛不能等價。
對于他們的精彩匯報,我們給予了雷鳴般的掌聲。
中午,我們邊吃“黃海漁村”提供的免費午餐,邊欣賞德音雅樂,還觀看了《水知道答案》的視頻。下午,傳統文化中心的老師講了圣賢教育改變命運,我們要學習傳統文化,補上道德一課,改變命運。主持人見我們聽了一天的講座,腰酸背痛,號召大家互相給對方捶背,我們十分感動。
最后,一位講師給我們簡要講解了《孝經》,他說“知識永遠不等于智慧,我們要先學儒家,再學道家,后學佛,歸于禪”。
論壇接近尾聲時,主持帶領50多名義工老師上臺向我們鞠躬致謝,又給我們帶來手語舞《中華民族》,給到場的觀眾發放了禮品。一天的論壇就這樣結束了。雖然很累,但是收獲很大。我們十分感謝為我們服務一天的義工老師們!
觀看了論壇,我深有感觸,我也要學習傳統文化,做有道德的人!
2023道德講座心得體會 篇2
我認識肖老師是在5月份,在青島的一個班主任培訓會上,他的講座給我很大的震撼,于是,在6月加入行者論壇,盡管與他沒有很多的交流,在論壇潛水還是對肖老師有更進一步的了解。9月17號再次聆聽了肖盛懷老師的講座,這次講座:《師生共寫隨筆,編織精彩生活》肖老師著重談了“師生共寫隨筆”在班主任工作中的運用,用一個個鮮活的例子,講述著一個對教育充滿熱愛的教師的幸福人生,讓我們很受啟發!
一、昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路
在經歷了外出打工、支教、做生意等幾經折騰之后,肖老師回歸校園,懷揣著去南方學校教書的的夢想,匆匆上路,最初的出發點簡單而現實;我們當中的大多數人都經歷過這種階段,教師的清貧、待遇與付出的不對等,讓我們心生不滿,讓我們職業倦怠,所以很多人想著改變現狀,或許是離開教育轉向其他部門,或是離開現在的單位、或是走向領導崗位……但無論哪種改變歸根到底都是人自己的改變,畢竟生命是有限的,與其坐以待斃,不如改變自己,術業有專攻,這就意味著艱難的取舍,那么,自己究竟該怎樣走?唯有登高望遠,獨立思考方能有所抉擇.
肖老師的經歷對我們大家都有很高的借鑒價值:
“從那一年開始,我摒棄了一些惡習,潛心教育教學,堅持業余自學,提高業務素質,致力于提高自己的工作能力與生活質量,就象變了一個人似的。親手撰寫的一百多篇隨筆讓我的世界為之充實,一大批書籍讓我的精神為之振奮,時時刻刻地反思讓我的人格為之升華。我已經完全不是以前的那個我了!”——肖盛懷《像野花一樣自由生長》
這是肖老師初進網絡,結識朱永新教授、以及教育在線時,發現自己的不足,之后的改變。當初的肖老師就像現在的我們,任何時候的改變都不完。我堅信跟隨肖老師,抱團前行,定有所獲。
二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
聽完講座,我被肖老師對教育的一往情深而感動,更被他對學生的大愛深深地震撼!這種情感用魏智淵的一段話解釋更為貼切:
沒有冷冰冰的索取利用,也不是出身、外表及家產的交換算計,更不是“天亮以后說分手”的感情消費,甚至不是一味飄在云端不食人間煙火的那種浪漫,而是與真正值得熱愛的人之間的全心以待。它需要以自己全部的生命熱烈地投入,為之喜,為之泣,為之狂,為之怨,以一顆誠懇而謙卑的心去聆聽對方,感受對方,去勇敢地經歷痛苦、懷疑、沖突,當然也包括令人戰栗的驚喜,直到從對方身上認出自己并融為一體。 ——摘自《教師閱讀地圖》
肖老師用他的熱情點燃學生的生命之火,引領學生進行“道德長跑”,將他們送上通往追求幸福的康莊大道。
十年,彈指一揮間,和學生共同書寫精彩人生,在今天我們會羨慕肖老師手中會有那么多的材料,十年的艱辛,豈是我們可以想象?從開始的學生的不接受,話不成句,到最終的出版成書,老師付出的何止20xx年的時間啊!
從《我們的中秋節》里,我們看見了他的諄諄教導,下水作文的引導,教會學生學會表達,學會記錄生活。如果說這是語文老師的指導作文,那么《三易其稿,我教學生理性的看人生》中,我們則看到了一個愛心與智慧并存的老師,在隨筆指導中,將學生的極端看法扭轉于無形中,既讓學生學會技法又讓學生學會了做人。的確是給我們上了生動一課。
《精美的瞬間》里,我們看見了濃濃的師生情在流淌,我們愛學生,學生也愛我們,這份愛要如何去表達?他為我們做了示范!
肖老師展示給我們的隨筆只是冰山一角,卻讓我們看見了整個森林,單是每一篇隨筆的點評,是多么大的工作量啊,精彩的要鼓勵,偏激得要糾正,意猶未盡的還要繼續交流,有問題的要談話,要改寫,一稿,兩稿,三稿……,如果心中沒有對教育的大愛,堅持下來都很難,更不說是把這件事情做好。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是講座告訴我們做教育的一種態度。
既已抉擇便當如饑似渴,發憤忘食,這是一個痛并快樂著的過程,在孜孜苦讀中慢慢咀嚼出智慧的甘甜。
三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
每個人在成長的過程中,都會遇到許多迷茫和疑問,要跨越很多障礙,往往會心交力瘁,遭遇許多問題;肖老師的講座讓我們懂得:所有的教育智慧和方法,都源自你對事業的熱愛和不懈的追求!成功的奧秘都潛藏在你每天教育生活中,如果我們全身心的投入其中,并堅持持久,成功就會離你不遠。
聽完講座,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”這句話在我心頭盤旋,揮之不去,就用它來形容肖老師對教育的一腔熱情吧。如果所有的教育者都有此心,那么我們的教育就會永遠山花爛漫!
2023道德講座心得體會 篇3
我聽了__的《中小學教師職業道德規范》專題講座,收獲頗多。我對中小學教師職業有了深刻的認識,體會如下:
一、教師要有三心
愛國之心。作為一名教師,首先要有愛國之心。教師要熱愛自我的祖國和祖國的人民。熱愛中國共產黨并擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義國家。如果教師沒有愛國之心,那他怎樣會教育學生愛自我的祖國呢?
愛崗之心。教師要熱愛自我的崗位,既然選擇了這份職業,就要腳踏實地,扎扎實實地投入到工作崗位中。愛崗之心表此刻以下幾個方面:(1)教師雖然已經在崗位上了,但教師還要有遠大的夢想、拼搏進取的精神,僅有這樣,教師才能適應時代的發展,順應社會的潮流,把新生的事物介紹給學生。(2)人生的價值在于奉獻。人僅有獻身于社會,才能使生命有意義。我們教師的工作就是培養合格的科技人才,滿足于社會的需要,而培養人才需要花很多的心血和汗水。這就需要教師有奉獻精神。(3)對工作高度負責,要認真備課,認真上課,認真批改作業,上課時不接打手機。
愛生之心。教師對學生的愛必須是無私的愛,恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表此刻關心愛護全體學生,對學生一視同仁,不能后此薄彼,按成績區別對待。對待學生要有“愛心、耐心和細心”。無論在生活上還是在學習上,更加關愛那些學困生、問題生和有特殊家庭的學生。對學生要有耐心,善于發現學生的閃光點,并多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養學生的學習興趣。另外,教師要保護學生的安全,把學生的安全放在第一位,當學生的生命受到威脅,受到傷害時,教師應當挺身而出,保護學生的人身安全和財產安全。
二、教師要為人師表
教師要注意語言規范、舉止禮貌。因為教師的一言一行對學生的思想、行為和品質都具有潛移默化的影響。所以,教師必須時時處處為學生做榜樣。教師要嚴于律己,以身作則,才能讓學生,把教師當成良師益友。
總之,我要嚴格按照《中小學教師職業道德規范》去做,履行自我的職責,做一名稱職的教師。
2023道德講座心得體會 篇4
在開學初的校集體學習中,我們認真地學習了《中小學教師職業道德規范》,真是收獲不少,下面就談談我的學習心得。
一、獻身教育,甘為人梯
忠誠人民教育事業,志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,甘為人梯,樂于奉獻。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。”
忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。既然選擇了教師這個職業,就應該干好。在工作中我就時常問自己的工作是否對得起學生、對得起家長、對得起自己的良心。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。我們精益求精地工作態度,必然會感染學習,讓他們也能認真對待自己的學習。因此,在教學中我努力提高自己的教學技能,提高課堂教學效率。嚴格要求學生,養成良好的學習習慣。讓學生在老師認真的態度感召下努力參與學習,體驗快樂,收獲成功!
二、熱愛學生,誨人不倦
關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。”
在我教學的過程中,一直在努力做到平等地對待學生。“平等”二字看似簡單,要做到卻非常不易。頭腦聰明能力強的學生誰不喜歡?在我的教學中,優生要得到表揚,差生更讓我關注。在這些年的教學中,很多暫差生在我的關注下愛上了生活物理,還有的暫差生就是用自己突出的動手能力贏得了同班同學的尊重,找到了自信。
三、精通業務,學而不厭
樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業務,不斷提高教書育人的能力水平。”教學是永遠無法完美的藝術,對教學的研究應該是教師工作歷程中不斷的追求!在教育教學中,我們要樹立起“終身學習”“永遠探索”的思想,要潛心學習理論,運用理論,為教育事業不停攀登,終生奮斗。在工作實踐中,應十分注重自身的業務培訓,不斷提高自己的業務素質,拓寬知識視野,以此來作為教師職業道德建設的主要內容。
四、互相學習,團結協作
為了順利完成教學任務,發揮教師的和集體力量,應該提倡在教師之間彼此尊重、相互學習的良好道德風氣,同一學科的教師,可能畢業于不同的學校,教學時間有長有短,教學方法各有不同;他們的思想覺悟、道德修養、文化水平和業務能力也有高有低,有強有弱,這是正常現象。同事之間有實際差別,這是客觀存在。特別是同一學科的教師,要從教好學生這一共同目標出發,不要拆臺,互不服氣,要相互學習,互相幫助,取人之長,補已之短,共同提高。同事之間真誠相待。
五、以身作則,為人師表
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用我們的一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才,不但是實現推進全中華民族素質的重大舉措,也進一步提高了加強行風建設的自覺性。
2023道德講座心得體會 篇5
我聽了趙書記的《中小學教師職業道德規范》專題講座,收獲頗多。我對中小學教師職業有了深刻的認識,體會如下:
一、教師要有三心
愛國之心。作為一名教師,首先要有愛國之心。教師要熱愛自己的祖國和祖國的人民。熱愛中國共產黨并擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義國家。如果教師沒有愛國之心,那他怎么會教育學生愛自己的祖國呢?
愛崗之心。教師要熱愛自己的崗位,既然選擇了這份職業,就要腳踏實地,扎扎實實地投入到工作崗位中。愛崗之心表現在以下幾個方面:
(1)教師雖然已經在崗位上了,但教師還要有遠大的理想、拼搏進取的精神,只有這樣,教師才能適應時代的發展,順應社會的潮流,把新生的事物介紹給學生。
(2)人生的價值在于奉獻。人只有獻身于社會,才能使生命有意義。我們教師的工作就是培養合格的科技人才,滿足于社會的需要,而培養人才需要花大量的心血和汗水。這就需要教師有奉獻精神。
(3)對工作高度負責,要認真備課,認真上課,認真批改作業,上課時不接打手機。
愛生之心。教師對學生的愛必須是無私的愛,恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現在關心愛護全體學生,對學生一視同仁,不能后此薄彼,按成績區別對待。對待學生要有“愛心、耐心和細心”。無論在生活上還是在學習上,更加關愛那些學困生、問題生和有特殊家庭的學生。對學生要有耐心,善于發現學生的閃光點,并多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養學生的學習興趣。另外,教師要保護學生的安全,把學生的安全放在第一位,當學生的生命受到威脅,受到傷害時,教師應該挺身而出,保護學生的人身安全和財產安全。
二、教師要為人師表
教師要注意語言規范、舉止文明。因為教師的一言一行對學生的思想、行為和品質都具有潛移默化的影響。因此,教師一定時時處處為學生做榜樣。教師要嚴于律己,以身作則,才能讓學生,把教師當成良師益友。
總之,我要嚴格按照《中小學教師職業道德規范》去做,履行自己的職責,做一名稱職的教師。