學生過清明節個人收獲（精選29篇）

學生過清明節個人收獲 篇1

　　又到了一年一次的清明節了，爸爸媽媽帶我回柳州老家去掃墓，我十分高興，因為又可以在山上和很久沒見堂哥堂姐們玩了。

　　家鄉的清明節十分隆重，祖墳分布在風景秀麗的山上，清明節的時候，滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。長輩們準備了許多供品，有雞、艾葉粑粑、糯米飯等，一筐一筐地用扁擔挑著，我們 這些小孩子就拿著紙錢，鐮刀，鋤頭什么的隨后跟著，和村里的人三十幾個人一起上山掃墓。掃墓真有意思，每到一處墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的挖土把墳上的老鼠洞填上，不一會兒就把 墳頭整理得干干凈凈，接著爸爸砍了一些樹枝插在墳頭上，插上一些紙錢，我們把這些叫做“搖錢樹”，還用杯子裝了一些果汁、白酒，灑在墳旁。爺爺取出一把香和幾根蠟燭，點燃了，三枝三枝的插 在墳旁，按從大到小的輩份一個個拜祖先。拜完后，大人們取出供品擺在墳前，點燃了蠟燭，燒了許多的紙錢還放了鞭炮。最后，大人們把供品放到地上，我們蹲在地上，一邊喝著果汁一邊吃著雞、艾 葉粑粑、糯米飯等，可開心了。

　　掃完了墓后，可真是把我們給累壞了，但這一次的清明節我還真開心。

學生過清明節個人收獲 篇2

　　清明節我到姥姥家度假。鄉下的環境真清新，小蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂縱情歌唱，田里的麥苗都煥發著勃勃生機，到處都回蕩著孩子們的歡聲笑語，我盡情地享受著美麗的春光。中午去舅舅家玩， 剛到門口忽然聽見有狗叫聲，我就大喊：“舅舅，快來給我開門呀!”舅舅出來給我開門，我看見一只大黑狗被舅舅先鎖了起來，我們進房玩“三國殺”，舅舅出“殺”我出“閃”，舅舅出“南蠻入侵 ”我出“無懈可擊”，經過五輪的PK，我大獲全勝，一直玩到下午才回家。“今天真是太有意思了，我們玩了卡片……”我對姥姥繪聲繪色地說，我下意識地摸了摸口袋，“咦!我的卡片呢”?噢， 是落在舅舅家了!我拍了拍頭，又跑去拿卡，我到了舅舅家又想起了那條狗，我還沒有意識到危險即將來臨，我還想：沒事，我走的時候大黑狗還鎖著。我推開了門準備進去，沒想到大黑狗“嗖”的一 聲向我撲來，我驚惶失措，撒腿就跑，我知道我跑的沒它快，但是不跑也不行，大黑狗撲倒了我，狠狠的咬了我一口，我嚇得魂飛魄散，連疼都沒感覺到，要不是舅舅及時趕到，我現在就寫不出這篇作 文了。爸爸媽媽趕緊把我送到醫院，先用肥皂水洗了十五分鐘，然后消毒，又打了五針狂犬疫苗，針管閃閃發亮，針頭都有好幾厘米長呢，針扎在傷口上疼死了，好像被刀割一樣，以后我可要吸取教訓 ，不亂碰狗了!

學生過清明節個人收獲 篇3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一轉眼，春天來了，清明節也悄悄地來了。春雨似乎知道了什么，不再歡快，不再浠淅瀝瀝，變得纏纏綿綿，變得斷斷續續。她的聲音成為了一種連綿悲傷 的奠歌，成為人們心中的點點思念，成為一種安撫人心的心靈之聲。

　　人們伴著雨聲來到了公墓，來到著安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進公墓，腳步不再輕快，變得沉重。車輛也慢慢地行駛，不時發出輕輕的喇叭聲，那聲音不再響亮，變得柔和。這些聲音交錯在 一起，成為一種沉重又柔和的嘆息，成為一種沖擊人們心靈的呼聲，成為一種對死者的安慰之聲。

　　人們手中的鮮花，被雨水滋潤著，變得更加嬌嫩，也變得羞答答的，如同一位來祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚，那晶瑩的淚珠，一滴又一滴地從臉頰上淌下來，滴在人們手上，滴在公墓的地上。 每個公墓旁都躺著一捧鮮花，到處 都是白的黃的，星星點點，仿佛星星也來到公墓，為靈魂帶來祝福，也給公墓帶來生機。淡淡的色彩伴著淚水成為一 種香氣迷人的哀歌，成為一種永久的記憶之聲。

　　墓前站滿了祭奠的人們，有的臉上淌著淚水，眼角濕濕的，嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁， 燒著紙錢，嘴角抽動著，有的則拿出水果和酒菜祭奠，讓親人安息。人們的思念化 成了一種沉默的哀調，成為一種愛的延伸之聲。

　　雨聲、車鳴聲、花語聲、祭奠聲交織在一起，匯成了清明之聲。

學生過清明節個人收獲 篇4

　　清明節到了，家家都在準備著豐富的“禮品”，準備到已故親人的墳上拜一拜，上上香，以表示自己對逝去親人的懷念之情。我也不例外，和媽媽、阿姨們陪著外婆選購“商品”。隨便哪一家小店都會擺上那么一攤子的“商品”，說了半天，到底是什么“商品”呢?我來介紹一下吧!有“金元寶”、“人名幣”、“汽車”、“房子”、“信用卡”、“衣服”、“手機”……這么重的厚禮，是要送給誰呀，真闊氣!你看，那個“信用卡”、“飛行證”都像真的一樣;“人民幣”的最高額度是(壹仟億)，嚇都能嚇死人了。你到市場上去轉一轉，一定會帶回個驚嘆號的。這些“大禮”啊，全都是為死去的人們準備的。人們想，活著的人可以有的東西，為什么死去的人就不能用呢?于是，便制造出了這些稀奇古怪的東西來。

　　人們的好奇心很快被這些東西吸引過來，這個買一點，那個也拿一個，反正便宜嘛!可是，這些東西要怎么“送去”給死去的人呢?老板說，這些東西都是可以用火來燒的，很方便，很快捷，又有意義性。

　　不管是不是真的，我也為死去的人感到開心，他們雖然已經走了，但是還有這么多的親人掛念著他們，多幸福啊!但是，轉念一想，我又覺得人們這樣做有些不妥，心意雖是表了，但是火災常常就是因此而發生的，無情的火奪取了更多人或樹木那有限的生命。

　　所以，我建議：清明時節，人們去掃墓時，盡量減少爆竹的燃放以及這些特殊“商品”的購買、燃燒，一起來保護我們的綠色，保護我們的生命，保護我們的家園吧。帶上一束芬芳的菊花，揣著一顆懷念的心，來到那些逝去親人的墳前，回憶一些往事，豈不是更好些呢!

學生過清明節個人收獲 篇5

　　清明前夕，爸爸帶著我回老家掃墓。

　　一路上，透過車窗向外看去，哇!真是太美了，只見一大片油菜花像黃地毯一樣鋪在路邊，一陣陣微風輕輕吹過，送來了令人陶醉的花香。我被眼前的景色迷住了，不一會兒，就進入到無限的遐想中，想著想著，就到了家門口。我們走了進去，當看到爺爺奶奶那高興的樣子，我也開心地笑了。聽爺爺說，我們就要去掃墓，我一聽，可高興了，簡單收拾一下，就出發了。

　　我們走了很多路，才到達目的地。爺爺走過去，先把墳墓上的草除盡，再就開始祭拜了。按從大到小的順序，爺爺和爸爸先拜，等他們拜完，才輪到我。我把三根香，分成三份，面對墓碑，念道：“一柱香愿太爺爺保佑我健康長壽，二柱香愿太爺爺保佑我學習進步，三柱香愿太爺爺保佑我全家幸福快樂。”說完才把香插在墳墓上。怎么樣，我的祭拜方式很特別吧!

　　時間過得真快呀!我又要回屯溪了，不過，我的心還在老家的山川田野里漫游嬉戲

學生過清明節個人收獲 篇6

　　小雨，清明。一碟祭品，一對素燭。以一種最安靜的方式，將往昔的人與事，靜靜回憶。

　　一個已然走過世間的人，無論他的生前是平庸無聞的凡夫俗子，還是馳騁沙場的颯爽將軍，抑或是才高八斗的風流才子，都無法擺脫在時間長河中漸漸消隱的命運。一位過世的人可以被人永久地記住卻無法時時地想起，因為生者有自己瑣碎的生活。在絕大部分時間中，對于死者的那一份記憶猶如一棵無名的野草，匍匐在茫茫的思想大草原上，是那樣的渺小。

　　然而，終于有了清明。

　　所有過往的人與事都在頃刻被點亮。在雨中細細地回想，品味。然后懷揣一疊祭紙，撐一把油傘，來到那早已生滿了青苔的墓碑前，在明滅的火光中垂淚。也許，他們在生前也有過恩怨糾結，然而數十年之后，能在對方的墓碑前冒著小雨燒一疊祭紙，又有怎樣的誤會仇恨是不可化解的呢?

　　清明是一個傷感的節日，它沒有春節的歡樂，沒有中秋的溫馨，甚至沒有一種代表性的食物。而就是這樣的節日，卻存在于中國幾千年，它的真正生命力就在于一個“情”字。

　　父子情，夫妻情，摯友情……沒有一種情感是清明節不可以表達宣泄的。而清明中所流露出的情感卻是最純澈、最真摯的。因為一份對死者的愛是沒有半點虛偽與造作的。

　　跟隨著一些稍微上點年紀的老人去上墳，離墳而去之際總可以聽到老人不由自主地感嘆一聲：“不知以后誰來給我上墳。”即使他兒孫滿堂卻依然會這樣說。這句話并不代表他對現狀的失望，這只是在人生漸漸衰亡之際感到的一種因時間流逝的滄桑，在漸漸老去的歲月里感到生命本質的短暫與無助。

　　由此看來，清明又是一個讓活人感到清醒的日子。我不知道有多少古人在上完墳之后，會深感生命的短暫，爭時于世。但我幾乎從每一個人墳場歸來的臉上都看到了平靜與安詳，或許他們此刻的心胸也比先前開闊了許多。也許他們只有站在死者的墳前，站在死亡的面前，才終會感到自己的憤怒與煩躁是多么地渺小，近乎于可笑。生命短暫不必為世俗之事奔波太多，還是多留一些時間思考人生，回憶往事吧。

　　以前，我總不知這種傷感的節日為何在盎然春日里舉行，在蕭瑟秋天或者寂寥冬日里不是更適宜嗎?后來，我才明白，在萬物開始繁盛、草木欣欣向榮的春季去感受傷感和死亡，正如在喧鬧中品味寂靜，在輝煌時品味黯淡。只有這樣，才能讓人感受到刻骨銘心的思念和對人生真正的清醒。

學生過清明節個人收獲 篇7

　　為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，號召少先隊員向烈土們學習頑強拼搏的精神培養學生的愛國主義精神，營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：

　　一、開展中隊主題會，做好革命傳統教育

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員們搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、組織升旗儀式緬懷先烈

　　我校周一的升旗儀式上，青年教師代表__老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。少先隊員代表黨子晴上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。

　　三、廣泛開展清明“手抄報、書畫”征集活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中，表達了現代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。

　　四、組織網上祭英烈

　　為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂"活動。活動中，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節假期期間，在父母的陪同下展開網上祭英烈活動，本次活動確保每位少先隊參與。

　　五、豐富多彩的少先隊活動

　　在20__年清明節來臨之際，__區__社區的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區學校的合作，拓寬了少先隊員的'視野，提到了少先隊員的社會交往能力。區—校聯手，走進節日習俗，傳承傳統文化。

　　正值清明臨近，借此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，感受大自然的季節變化，經學校領導研究同意，組織“清明節踏青”活動。活動中，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力。

　　總之，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。

學生過清明節個人收獲 篇8

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日.每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為了維護國家的尊嚴,爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民的自由幸福而獻出了寶貴生命的無數英烈.為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,4月4日,青年志愿者組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動.目的是讓志愿者通過緬懷民族英烈的英雄業績,更清楚地認識到奉獻精神的意義,更好地做好志愿服務工作.

　　我們懷著悲痛而沉重的心情來到南山寺烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績.烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊,認真地聆聽主持人的致詞.我抬頭瞻仰墓碑,墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽!我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神——不悔.我們的先烈們就有這樣的不悔,不悔為革命的付出.所以,他們理應受到敬仰!

　　接著是在墓前默哀,我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的美好生活,也明白要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年.我們是幸運的一代,我們是幸福的一代.而我們的幸福是他們賜予的.我們該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界.隨后,我們繞過墓碑,到了烈士墓前,莊重地用雙手把小菊花獻給了烈士們.“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心.今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上,有無數仁人志士,為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福,拋頭顱、灑熱血,譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章.是他們的生命換來了中國繁榮的今天,是他們的鮮血染紅了遍地的桃花.我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?讓我們靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在這鮮花中,讓它陪伴在先烈的左右.接著,我們參觀了烈士陵園.還認真的整理和清掃了烈士陵園.

　　我想這是我們唯一能為先烈們做的一點事了,讓他們能有個更好的環境,靜靜的安息.“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨.”革命先烈們,你們為人民的利益而死,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存.你們永遠是我們心中的一塊豐碑.

　　又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子.我們來到了墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈.站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千.革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血.先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏.你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地.我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛.戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會.我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命.我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

學生過清明節個人收獲 篇9

　　當你們每天背起書包，蹦蹦跳跳走向學校的時候;當你們放學回家，端起桌邊香噴噴的米飯的時候;當你們星期天，在明媚的春光里，輕搖槳櫓、蕩舟湖上的時候，你們可曾感覺到，這一切是多么幸福!你們可曾想過這樣的幸福如何得來?如果你不曾感覺，不曾記起，那么今天，當我們懷著一顆虔誠的心緩緩走來，站在這莊嚴肅穆的革命英烈的紀念碑下時，我們大家應該明白：歷史，不容忘記!

　　我們的國家，是一個有著崇高氣節的國家，有著悠久歷史的國家，有著無窮寶藏燦爛文化的國家，但是為什么，在自己的國土上，曾有列強肆無忌憚地宰割?又為什么自己的人民，曾為外來的賊寇野蠻地凌辱?為什么歷史的畫卷被鮮血染紅?我們的答案就是：喪失了民族氣節、創造精神、進取意識，就會落后，落后就不能在世界上站穩腳跟。

　　所以，同學們，來吧!讓我們重鑄中華民族堅不可摧的長城!這長城，應是我們這一代人永不言敗、繼承先輩艱苦奮斗、不屈不撓精神的化身;這長城，將是有史以來最堅不可摧的城墻，經受得起時間與歷史的考驗!把自己的命運和祖國的命運緊相連，捧上一顆赤誠之心，獻上一份微薄之力，用自己實實在在的行動，真正地愛國!

學生過清明節個人收獲 篇10

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。清明節的前一兩天，家家禁止生火，都吃冷食，這個習俗還與晉國的一位功臣—介子推有關。介子推輔助重耳做了晉國國君，后來隱居到山西綿山。晉文公請他出山，介子推不肯下山，文公火燒綿山，逼迫介子推出山，結果介子推與母親雙雙抱樹而死。文公疼痛不已，下令焚死之日禁火、寒食，紀念功臣。

　　按照舊的習俗，清明節這天，人們要帶著紙錢、果品去上墳。其實上墳的時候，獻花掃墓就行，不要燒紙、放鞭炮，因為那樣既破壞生態環境，又危害他人生命安全，容易引發火災。近日，四川涼山發生的森林火災，導致30名救火隊員不幸殉職，我們多么悲痛啊!

　　讓我們文明祭掃，珍愛生命。

學生過清明節個人收獲 篇11

　　又是一年一度的清明節，綿綿的細雨，有如一張網，限制了這座城市，更限制了每一個人。難怪杜牧說：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。真是所言不假啊!

　　清晨，媽媽七早八早就把我叫醒，問我：“要不要去虎頭山踏青?”我一骨碌從被窩起來，一切就緒后，在爸爸的振臂高呼之下，一家人便浩浩蕩蕩的出門去了。一路上車如流水馬如龍的魚貫前行，如長列火車一般勇敢的邁向前方。爸爸告訴我，由于墓園多位于郊區，且正處于暮春之際，全家大小掃墓后，往往一同出游，享受美麗的風景，共享天倫之樂，因此，“踏青”便成為清明節的重要活動。

　　抵達虎頭山，正下著濛濛細雨，到處彌漫著霧氣，空氣清晰，眺望遠方，山巒邊云霧繚繞，自己彷彿置身神仙世界，世外桃源一般，身子也飄飄欲仙，非常舒適。一陣新雨后，葉子顯得更加翠綠，枝頭上、樹梢間，鳥兒也正在引吭高歌，悅耳動聽的鳥啼在耳畔迴蕩，它們在樹梢間顧盼自雄，有如高貴的國王，正在接受群眾的歡呼!

　　我們一蹦一跳的走在迂迴的山路，遠遠的，山中仍就傳來一陣陣笑聲，清明節──一個令人感傷的日子，卻也可以存著笑容與貼心。相傳劉邦凱旋歸國時，家鄉因長期爭戰，使墓碑東倒四歪，無法辨認雙親的墳墓，于是他便將手中的紙往空中拋，一看之下，紙張停在一座墳上，任憑強風也吹不動，劉邦很高興，果然是雙親的墳墓，于是便在每年的那天祭拜那座墳，這便是清明節的由來。

　　雖然我們家不用掃墓，但今天我也度過有意義的一天。清明節有如一位含羞帶怯的少女，心中卻懷著熱情與貼心，她的回眸一笑，總讓我深深著迷。

學生過清明節個人收獲 篇12

　　在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

　　(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

學生過清明節個人收獲 篇13

　　清明節是一個踏青的節日，春天已經完全的來到身邊，清明節也是一個緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢?在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到什么。

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終，剩下的，就只有讓人懷念!

　　據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

　　如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出清明節的特殊氣氛。

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終，剩下的，就只有讓人懷念!

學生過清明節個人收獲 篇14

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩句把清明時節人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們六年級七個班的學生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎二個多小時也沒做出個樣來，最后只能厚著臉皮請教媽媽，終于把兩條美侖美奐的白花做成，還帶著兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風里帶著露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區不遠，但卻從沒去過，只知道媽媽買年糕時總挑慈城的買。究竟那里有什么風景?還有烈士們的感人事跡是怎樣的呢?帶著大大的問號，晚上我怎么也睡不著……迫不及待的我們經過一路的顛簸終于到慈城。故城的早晨籠罩在陽光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫……

　　祭掃烈士墓是一件很嚴肅的事情。烈士們用生命換來我們今天的幸福生活。以前我寫祭掃烈士墓活動，都喜歡用一些“懷著沉痛的心情”、“對烈士無比崇敬”等句子，這次我實在不想用這些句子，因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈;有的同學還不住地埋怨：用好大的力氣跑到這兒，也沒玩一玩;有的同學還玩起拍手游戲;更有甚者，在向烈士默哀時，有的同學竟然哈哈大笑……

　　回到家，我的心情久久不能平靜下來。同學們在烈士墓前的那份沉痛和崇敬到那兒去呢?我想：我們這些小學生，現在的生活都十分美好，平時吃穿不愁，大部分人是要什么有什么，誰也不會想起那段硝煙彌漫的歷史，誰也不去問這美好的生活的怎么得來的，又是如何的來之不易。加上平時對我們的革命歷史教育也不是太多，我們平時看電視專挑“神奇寶貝”、“奧特曼”等動畫片看，對烈士們“拋頭顱，灑熱血”的故事解得很少，對烈士們并沒有情真意切的感情，在烈士墓前怎么會沉痛和崇敬呢?

　　這就是我今天的一點感受。

學生過清明節個人收獲 篇15

　　星期六是清明節，上午，我和媽媽跟隨著爸爸到華江虎口嶺踏。

　　到了虎口嶺，我們把車停在公路邊，越過鋼絲欄桿之后，來到小河邊，就小心翼翼地上了船。船夫劃船了，船離開河岸時特別晃，我雙手緊緊地抓著船舷。過了一會兒船漸漸平穩，我才敢看河水。河水是那么清，清得能風到河底的沙石。當船劃到河中間，河水漸漸深了，水又是那么的綠，那么的藍。河底的小魚正在玩耍、嬉鬧，它們被我們劃過來的小船驚動得四處亂游。河的兩岸，星生點點的映山紅開得正艷，它向我們綻開了笑臉。過了一冬的蘆葦，也變綠了。好一幅動人的山水畫，我真正體會到了“舟在碧波上，人在畫中游”的美妙感覺。

　　我們過了河，爬了一段陡峭的山坡，到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住著兩位經退休的老爺爺、老奶奶。小木屋的左邊有一個簡易的側所，房屋后面的山坡上有一個菜園子，右邊有一個大木桶，這木桶里的水是從山上流下來的山泉水。

　　老奶奶帶我們去摘長在樹林里的蕨菜。山路特別的陡，而且到處都有剛剛露出尖兒的小竹筍。它的顏色和泥土的顏色差不多，一不小心，人就會被它拌倒。老奶奶年紀比我們大，可是走這種陡峭的山路，她可比我們快多了。大約走了半個小時，我們到了那片樹林。滿山遍野都長滿了肥肥胖胖的蕨菜，那蕨菜剛剛接受了春雨的洗禮，一條條都一個勁兒地往上長。因為樹林子剛被人修理過，所以有一些樹尖很刺手。經過大家共同的努力，我們很快摘了半袋子的蕨菜。我們一邊摘一邊高興地唱著：“今兒的老百姓啊，真呀真高興啊......”我們的歌聲和歡笑聲久久地回蕩在青青的大山里。

　　啊!春光無限好，它不僅讓大地萬物復蘇，也讓我們的心情變得更加舒暢起來。

學生過清明節個人收獲 篇16

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

　　遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。

　　這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

　　清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。

學生過清明節個人收獲 篇17

　　今天是清明節，為了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖，可是爸爸似乎不怎么開心，我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道清明節的由來嗎?”我搖搖頭，爸爸給我講開了：古代的時候，人們就認為，清明節即起始于節氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：“春分后加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節”之稱。后來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”顯而易見，清明節是因它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節(也就是今天的清明節)。久而久之，清明節就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統節日。

　　說話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨著春風輕舞，偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力。

　　來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間，我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農民，舍不得吃，舍不得穿，節約來的錢都供給爸爸念書，自己有病了也舍不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中說“路上行人欲斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草，我也默默地拔著雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來。

　　雜草清理干凈了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發黃，卷起，變灰臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心里暗暗發誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費。

　　今年清明時節雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂。

學生過清明節個人收獲 篇18

　　清明節快到了，我們班代表學校去革命烈士紀念碑掃墓。剛聽到這個消息時我非常開心。

　　出發前，老師讓我們每人親手做一朵白花送給烈士，顯出自己的誠意。開始做花了，一開始有很多同學不知道怎樣做，在老師的耐心指導下，通過一部分同學的手把手教，我們每個人都做好了自己的紙花。

　　4月3日早上，我們班準時在大廳集合，校長和大隊輔導員給我們講了外出要注意的安全事項。我手里拿著白色的花，懷著激動的心情坐上了前往革命烈士紀念碑的校車。

　　到了紀念碑前，我們神情莊重。輔導員唐老師讓一部分同學去掃墓，我們其余的同學靜靜地等候著，全場鴉雀無聲。接著，我們集體默哀一分鐘，我低著頭，閉上眼睛，心里在想：“安息吧，烈士們!你們的血沒有白流，我們現在的生活無比幸福，那都是你們用生命換來的。”然后，學生代表劉若曦站在紀念碑前，給我們講了烈士們在戰爭年代如何與敵人斗爭的光榮事跡。聽完她的介紹，我更敬佩這些烈士們了。最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士紀念碑前鞠躬，再將親手做的白花獻上，恭恭敬敬地行了隊禮，并繞紀念碑一圈，才慢慢走下臺階。

　　回校的路上，我想：這次的清明掃墓活動不但難忘，還讓我明白了今天的幸福生活來之不易，我一定要珍惜現在的幸福時光，好好學習!

學生過清明節個人收獲 篇19

　　古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。

　　每當清明節來臨時，古人們總是去祭拜先人，給他們燒紙錢、上香。如今，蕩秋千、踢足球、插柳、拔河等游戲，是清明的主要形式，但還有一樣必不可少的活動，那就是去烈士陵園掃墓。

　　烈士，這是一個多么神圣的稱謂啊，是他們，用鮮血染成了五星紅旗;是他們，把小日本兒趕出中原;又是他們，使一個社會主義國家屹立在東方!他們不是神仙，但比神仙偉大，更值得敬畏。他們中，有人垂名千古，但更多的人是無名英雄，然而，他們沒有一句怨言，也不求任何回報。“縱死猶聞俠骨香”今天，他們被葬在全國各地的烈士陵園里，受著歷代人們的敬仰，我想，這是他們應該得到的。在這清明時節，讓我們一起，帶著親戚，帶著朋友，帶著崇敬與悲哀，來到烈士陵園里，為他們掃掃墓，燒燒紙，為他們的無私奉獻，為他們的勇往直前哀悼吧!

　　我們應永遠記住，我們的中國，是他們用鮮血換來的，我們不能辜負他們的期望，我們不能讓他們失望，那么，就讓我們在這清明時節里，去看看他們吧!

學生過清明節個人收獲 篇20

　　太好了!太好了!一年一度的清明節又來了! 在清明節，我的家鄉有許多習俗。比如：碰雞蛋、吃雞蛋、測前途等。其中，我最感興趣的就是測前途了。

　　聽奶奶說，測前途是她們小時候玩的一種游戲。先在幾碗熱騰騰的面條下面放以下幾種東西：鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆，說明你長大可能是一個寫東西的;如果抽到硬幣，說明你長大可能 很有錢;如果抽到布，說明你長大可能做裁縫;如果抽到紙，說;明你長大可能是一個設計師……

　　聽起來還挺有趣嘛!我請求奶奶讓我也玩一次，奶奶答應了。第二天，我早早的起了床，來到餐桌前一看，桌上已經擺了五碗冒著熱氣的西紅柿雞蛋面了。奶奶笑瞇瞇地看著我，說：“選一碗吧!”我 猶豫了一下，心想：選哪一碗呢?我可真想長對透視眼，看看每一碗下面各放著什么。唉，沒辦法，只好由天聽令了。我拿起中間的那一碗面，下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對奶奶說：“奶奶 ，奶奶，我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的說：“喲，我孫女有出息了，長大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂，高興的一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔，告訴了他們剛才事情的經過， 他們都夸我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋面，心里比吃了蜜還要甜!

　　奶奶小時候玩的游戲可真有趣，過清明節真好，到明年的清明節，我一定還玩這個游戲的!

學生過清明節個人收獲 篇21

　　清明節，印象就是吃煮雞蛋，蕩秋千，掃墓。

　　離萬松山(魯中革命烈士陵園)近，小時候的清明，老師帶我們去掃墓。雖然口頭上喊著什么繼承先烈遺志，發揚革命傳統之類的口號，心卻被春游和煮雞蛋吸引著。萬松山前繞著小汶河，山上松柏翠綠，在春回大地的清明時節，可以想象景色是多么美好。你想，被嚴寒桎梏了一冬的孩子，來這里掃墓，該是多么的幸福啊。。。。。。跟孩子們相比，山上的松樹和河邊的柳樹就遭殃了--家家戶戶的磨眼里、門口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時候，把樹枝折回家。那時不懂插這些是為了紀念誰，就知道把柳笛和松笛吹的不亦樂乎。

　　秋千好像是清明節才有的游戲。我們那里叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹，一根粗繩子，讓有力氣的大人給拴好，幾個孩子便有了自己的天地。一根繩子也讓孩子們玩得花樣疊出：單人的、雙人的、多人的，坐著的、蹲著的、站著的。要趁清明節這天盡情的玩耍，因為大人說：打前不打后，打后死他舅“--意思是秋千得在節前打，節后打就死舅舅。當然是騙人的。或許是因為大人們都忙，怕孩子們蕩秋千不安全才編出來嚇唬人的。

　　雞蛋，似乎是清明的最重要的標志。小時候家里窮，雞蛋是要賣了換油鹽醬醋的，平時難得吃幾回。但是，清明節就不一樣了。家家都煮上幾個，染成紅的、綠的、紫的、花的、甚至西瓜的，更有巧手的在上面畫上好看的圖案給孩子們。女孩子喜歡比較誰的雞蛋漂亮，男孩子們并不在乎漂不漂亮，只要硬就行--因為“杠雞蛋”是清明節必不可少的節目。每人持一個雞蛋，撞在一起，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，在清明節里誰擁有一個最硬的雞蛋就會贏得大家的崇拜，當然，是因為他可以吃好多雞蛋。

　　2年前，我外地求學，清明節那天收到爸爸的來信，爸爸說：“清明節了，你買幾個雞蛋吃吧。家里人都想你，你媽煮了好多雞蛋，你弟弟說給你留著呢。。。。。。當時的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。

學生過清明節個人收獲 篇22

　　大家知道清明節我去了哪兒嗎?回老家?不，那你就大錯特錯了!清明節我們是在長沙過的，媽媽帶著我，還有惠子阿姨帶著禹騫哥哥。那天，我懷著興奮的心情登上了去長沙的飛機，一個多小時后，飛機降落黃花機場，小茹阿姨和惠珍姐姐開車來接我們，第一站我們去的是橘子洲頭。

　　橘子洲頭是一個很大很大的公園，在湘江中央。我們先坐了觀光車來到毛主席指點江山的地方，一眼望去，開闊的江面真是美景盡收眼底啊，再看到的就是毛澤東毛主席的巨大頭像，真是神采奕奕啊!看著這么大的石像，我想雕刻這個頭像的人一定也很辛苦，據說這里也是毛主席寫下《沁園春——長沙》的地方，也就是激揚文字的地方，來之前我特地背了這首詞，看著眼前的湘江水，我想起了那句：“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟? ”之后我們去了有名的火宮殿去吃湘菜的美食，實在是太辛辣了，我們福建人肯定大多都吃不下，辣得我和禹騫哥哥兩個人好幾次都跑到衛生間去“淚奔”，不過湘菜好吃啊，下午我們去了第一師范，就是毛澤東“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”的地方。接下來的幾天，我們先后去了韶山的毛澤東故居、天心閣、岳麓書院和馬王堆漢墓展覽館，最讓我印象深刻的還是在馬王堆漢墓展覽館邊上的濕地公園里，我和哥哥過了一把騎馬的癮啊!

　　四天的時間過得很快，我們結束了快樂的旅程，真是舍不得長沙啊!

學生過清明節個人收獲 篇23

　　為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統文化，培養幼兒的愛國情懷，4月_日上午，___幼兒園以清明節為契機，開展了“我們的緬懷·清明節”主題活動。

　　各班根據孩子的年齡特點，組織各具特色的主題活動，有的班級教師經過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源、來歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學習與清明節有關的古詩，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深;還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動;中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶，增強了幼兒的環保意識，還提高了幼兒的動手本事，讓幼兒明白要禮貌祭祖。

　　清明假期即將到來，許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓，各班教師也借此機會對幼兒進行森林防火和交通安全教育，讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內心。

學生過清明節個人收獲 篇24

　　清明節我們放了三天假，第一天，我們上山去拔苦菜和白蒿，和我一塊去的有爺爺。姑姑。爸爸。童童哥哥。我非常高興。還看見許多紫色的花，像喇叭一樣，在山頂上還有用石頭做的小馬子。

　　第二天，最好玩的是和爺爺。媽媽。爸爸去河上釣魚。我拿著魚竿等了很長時間，也沒有釣上魚來。突然我爸爸釣上了一條魚來，我們高高興興的回家啦。

　　第三天，我上青云湖去玩，有我姐姐，還有哥哥。我們去坐大船，去看孔雀。有白色的，有黑色的，還有穿了漂亮的裙子的孔雀。

學生過清明節個人收獲 篇25

　　又是一年清明節，天下著細細的小雨，我們走在鄉間泥濘的小路上，雖然雨讓人感到一絲涼意，但我想到爺爺墳前祭拜的心卻更迫切了。

　　路上的行人很多，許多人都帶著祭祀品，我不禁想起晚唐詩人杜牧的詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”在清明節這個傳統節日里，大家風雨無阻，一年又一年，一輩又一輩去祭拜自己已故的親人，此情，此景，無以言表......

　　山間不時傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們趕路的步子更快了。爸爸一周前就打電話告訴在農村的幺爸，今天大家要一起去給爺爺上墳。我們終于趕到了幺爸家，早先趕到的大伯讓每家帶上各自的祭祀品馬上出發去給爺爺上墳。

　　大家來到爺爺墳前。幺爸先用鋤頭把爺爺墳墓周圍的雜草鏟除了，還給墳添了一些新土，使墳墓看上去更大了一些，幺爸說：“這墳似乎比以前長高了一點，證明這個地風水很好，我們后人一定會更旺，說不定后輩中還會出個大人物呢。”這時幺媽在墳前擺上他們家準備的“刀頭肉”，一杯白酒，幾個蘋果，還點燃兩支蠟燭和三支香插在墳前。幺爸點燃了一圈大鞭炮，我們小孩趕緊用雙手蒙住自己的耳朵，但仍然能感覺到那鞭炮聲巨大的威力，泥土飛濺，鼻孔里鉆進的都是刺激的火藥味。在鞭炮聲中，幺爸拿出他們買的一大捆紙錢，跪在墳前燒起來，嘴里在默默地說著什么。他們足足燒了20多分鐘才把買的紙錢燒完了。然后,大伯一家又去祭拜爺爺，大伯說爺爺生前最喜歡抽煙，于是他點燃一支香煙放在爺爺墳前，大媽把他們一家買的祭祀品擺在墳前，他們的祭祀品與眾不同，讓我們大開眼界，不僅有紙做的金元寶，一萬億一張的冥幣，還有紙做的手機，飲水機，筆記本電腦，冰箱，數字高清電視，更有不可思議的“天地銀行卡”，“天地居民身份證”，“天地通行證”。弄得我們暈頭轉向，眼花繚亂。大伯拿著紙手機說：“她爺爺，你老人家有什么想說的，就給我們投個夢，我專門給你買了個手機，方便你老人家聯系用，你可不要象生前那樣節約舍不得電話費，我們今天要燒幾萬億給你。”大媽拿著“數字高清電視”說：“她爺爺，你每天寂寞時，就把電視打開看，別舍不得電費，我們今天還要燒好多金元寶和銀行卡給你，你用天地身份證就可以去取錢。”姐姐拿著“冰箱”和“飲水機”說：“爺爺，你口渴就放飲水機里的礦泉水喝。夏天熱了，就拿冰箱里的冰淇淋來吃。”他們一家說完這些，就把所有祭祀品堆放在一起，大伯用打火機把祭祀品點燃，然后一家三口就跪在爺爺墳前磕頭作揖，熊熊的火光把他們的臉照得通紅。燒的紙錢灰隨著熱氣漫天飛舞。最后，我們一家“閃亮”登場，爸爸手捧一大束鮮花站在中間，我和媽媽分別站在兩邊。爸爸說：“他爺爺，今天我們一家來看你老人家了，有我們在，你永遠不寂寞。”爸爸把鮮花放在墳前，我們一起跪下給爺爺磕了三個頭，把各自心里想說的話，都默默地告訴了九泉之下的爺爺。然后，媽媽拿出精心準備的一株小樹苗，爸爸用鋤頭挖了個小坑，媽媽把小樹放在坑中央，我小心翼翼地用土把樹坑覆蓋好，我們一家用心種上了這棵“親情樹”，我們希望這棵樹在我們祖祖輩輩的滋潤和呵護下茁壯成長，早日長成參天大樹，成為爺爺墳前的"守護神",成為國家有用的棟梁。

　　給爺爺上完墳，爸爸帶著我們去看他們小時候種的樹，那些美國松樹已經長成林子了。有的已經長到8—9米高，有碗口那么大。爸爸望著他的“杰作”眉飛色舞地和我們講他小時候“輝煌”的過去，我們姊妹卻沒有心思聽這些老掉牙的“黃歷”，大家在林子里玩了起來，你用泥土打我一下，我迅速還擊你一個松果“炮彈”。鄉下的孩子們也來與我們一起玩，他們展示了高超的爬樹功夫，一個個象猴子一樣敏捷，讓我們瞪目結舌。我和姐姐拿出糖來與他們分享，他們則帶著我們在樹林里捉迷藏，嬉戲歡笑聲響遍了樹林。

學生過清明節個人收獲 篇26

　　“清明時節雨紛紛…”這首詩是杜牧寫的清明時特有的景象。春天又是新的開始，萬物皆生，空氣中彌漫著春的氣息。清明節年復一年，寄予了人們對老一輩人的無限哀思和祝福。和往常一樣，我們一大家早早出門，準備花等物品，去掃墓。今年清明這天很冷，寒風打在臉上，使得大家都低著頭走路……

　　目的地是北京百望山那塊，那里有山有水，園子里也有動物，但我總覺得有一絲冷……到了那里，看到了那個大門，那些動物，看到了那個去年記憶中的樹現在變得更高。繞了些小路，腳底多了些泥，到了要掃墓的地方。同他人不同的是，那個園子不是墓地，我們都是把祖先的照片拿出放好，旁邊放上一些花，懷著深深地祝福和敬意向照片說說話。一滴，兩滴，姥姥落淚了。還記得小時候每年清明，都要坐車去一個很美的地方，安靜地待一段時間，再回家。那時還不知道是去干嘛，看著大人們忙忙碌碌，只能站著。現在懂得了，心里會有懷念和悲傷，但每年都沒有任何一個人嚎啕大哭，不知道他們是怎么忍住的。失去了自己最親的人，心里得有多痛。希望我的家人們都可以健康快樂，不要受病痛折磨。因為我們來看的祖先沒有和我一起生活過，所以我內心的波動不是很大。但看著長輩們悲傷的神情，心中還是會難過。

　　春風拂過楊柳青，轉眼又是一年。在每年的清明時節，我們都會懷著祝福和敬意思念我們的祖先。放上一些花，希望您不會孤單。

學生過清明節個人收獲 篇27

　　今天，我們班舉行碰雞蛋比賽。比賽開始了，老師說“你們要和同桌碰雞蛋。”我和同桌碰雞蛋。我把我同桌的雞蛋碰爛了。老師又讓我們四人小組碰雞蛋。我們組最厲害的雞蛋是李澤旭的。老 師又讓我們每個小組里面選出一個最厲害的人來比賽。輪到我們小組的時候，我們就讓李澤旭上去。董寧凡一下子就把李澤旭的雞蛋鵬爛了，但是我還是很高興。

　　以后我一定要打敗“雞蛋大王”，取得“雞蛋大王”的稱號。

學生過清明節個人收獲 篇28

　　春風拂楊柳，清明祭忠魂。為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月4日上午9：00，西南大學生活園區學生黨員服務總隊及學生自律委員會干部及委員代表在輔導員陳麗華老師的帶領下，前往張自忠烈士陵園，進行清明節掃墓活動。

　　整個活動進行得莊嚴肅穆，井然有序。活動伊始，陳麗華老師在墓前真摯致哀悼辭：“刻在石頭上的文字或許會隨時間流逝而變淡，但留在人們腦海中的記憶永遠不會消磨……”，深刻表達了對烈士的悼念之情。隨后竹園園區學生黨員服務隊委員代表致哀悼詞并敬獻花束，全體人員默哀一分鐘，表達對張自忠將軍的崇敬與緬懷之情。接著，學生黨員代表喻歡帶領全體人員莊嚴宣誓，表示一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的繁榮富強和社會的和諧作出應有的貢獻。

　　最后，全體人員繞著烈士陵墓緩步行走，依次向革命烈士獻上小白花，以緬懷革命先烈為解放事業所作的豐功偉績。活動結束后，同學們自發參觀張自忠將軍紀念館，學習張將軍的革命事跡，接受愛國主義教育。

　　此次活動的舉辦，使同學們了解到了革命先烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神，懂得了今天的幸福生活來之不易，進一步增強了大家的歷史責任感和民族使命感，有助于引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的發展。

學生過清明節個人收獲 篇29

　　清明節到了，蒙蒙細雨密密的織成一片，像扯也扯不開的愁緒一樣，讓人的心不自覺的感染上憂愁和悲傷。在這迷蒙黯然氣氛的感染下，我跟隨著家人去給奶奶掃墓。

　　爬過一段崎嶇的山路，我們終于來到了奶奶的墓地。一年沒過來看望奶奶了，墳墓前已經長出了不少的雜草，絨絨的青苔爬滿了墳墓四周，瑩瑩細雨下墳墓都顯出淺淺的碧色;墓臺上面也已經積累了厚厚的灰塵，里面還夾雜了許多腐爛的樹葉，整個都顯得很蕭索荒涼。姑姑見狀立刻拿出掃把，用力地掃著，頓時塵泥混著雨水，”撲撲”落下，有的還因為姑姑用力過猛而飛濺起來，我們馬上后退幾步，才幸免于難。爸爸則帶著我們拔除四周的雜草，砍去遮住墓碑的橫亂枝條。

　　清掃完墓，我們從車上拿下錢鈔，香燭等祭祀用品。擺上了花藍，媽媽開始折紙幣。媽媽邊折疊邊念叨這一年來的生活，我想，媽媽是想讓奶奶知道我們現在生活過得很好，讓她在天國也可以放心吧。紙幣全部折好后，爸爸把用火點燃，紙幣在火中一寸 一寸地消失了，可能為在天之靈的奶奶帶來了更多錢吧!讓她在那邊也能過上富裕的日子。爸媽姑姑一邊撥動紙幣，一邊在旁邊輕輕地念叨：“媽媽，祝您在天國那邊過得快活，我們會永遠想念您的。”祭拜完，我抬起頭來，看見爸媽沾滿了淚水的臉上滿是哀傷，剎時，我也淚眼模糊了……

　　在香燭徐徐升起的煙霧中，我不禁想到了我的奶奶：她在天國那邊活得還好嗎?在那邊應該沒有病痛了吧…..幾乎各種跟奶奶有關的問題在我的腦海邊纏繞著。正當我們一家人沉浸在無盡在懷念中時，只聽“轟“地一聲，開始打鞭炮了。噼里啪啦的聲音驅趕了山野的寂靜，也沖淡了我們祭拜的思念憂愁，我覺得此刻奶奶應該是微笑著看著我們吧。

　　回家的路上，我忍不住把手伸向窗外，綿綿的雨輕柔地吻著我的手，像奶奶給我的愛。我想：奶奶在天之靈一定看著我呢!我可要好好學習，讓天國里的奶奶能得到更多的欣慰!