大學生個人畢業心得體會（通用25篇）

大學生個人畢業心得體會 篇1

　　時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉眼四年的大學生活即將結束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。

　　**年9月，剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年，現如今已經改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調整。我安慰自己，能夠來到這里上學，這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐著它。

　　這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬傳遞給我們，為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。

　　在這里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

　　我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區到如今星海環繞、煥然一新的新校區。看到它的成長，心里產生了一種喜悅，因為在這四年產生了對母校深厚的感情。

　　機會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實自己，提高自己的文學素養，提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產生對未來的無限向往。

　　大學給我們提供了展現自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。

　　也許我曾經有些失誤，也許曾經迷失過方向，也許曾經滯留在某處沒有前行，也許曾經有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經過時間的洗禮，經過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。

　　生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠的留在了校園里。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實走過的路并非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財富，經歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強!”

　　楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候 可是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

大學生個人畢業心得體會 篇2

　　20__年1月20日，北京開始出現2例新型冠狀病毒感染肺炎。從那以后新冠肺炎開始蔓延到全國，截止20__年1月29日，除西藏(1例疑似)之外，全國各省市皆已出現確診病例，各省市啟動重大突發公共衛生事件一級響應，政府及專家建議群眾在家中不外出不聚會。截止20__年1月29日17時，確診病例6078例，疑似9023例，132人。面對與日俱增的數字，更讓我震驚的是在政府及專家、醫護人員的努力治療，與死神斗爭的同時出現的，例如鐘南山已被感染，喝酒抽煙可以預防病毒，某醫院不收感染病人等謠言及偽科學。作為一名預防醫學的學生，我已學習《防疫與檢驗》等專業科目，可以分辨一些偽科學的真假;在宣傳普及預防新型冠狀病毒的方法時能做到專業，使人信服。作為一名共產黨員，我認為我身體力行的做到的不信謠，不傳謠，科學正確的宣傳預防新型冠狀病毒的方法，并以身作則的引導身邊人正確聽取、宣傳專家意見，引導其他人相信科學。但是同時在自己所在的農村，由于個人力量不足，在封村以后并未能再次為人民服務，只是在自己家中，未能完全做到一個共產黨員的“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神。

大學生個人畢業心得體會 篇3

　　這是一本勵志·成才的長篇名著，它的作者是法國的埃克特·馬洛。

　　《孤女努力記》講述了孤女蓓琳在父母雙亡之后，獨自一人踏上回鄉尋親之路，在父親的故鄉，她見到了未曾謀面的祖父，經歷了許多困難和逆境之后，蓓琳憑著自己的聰明·乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認，過上了幸福的生活。

　　文章中，有一個場面讓我難忘而激動。那天，祖父的仆人法貝利從外面帶回來了一個關于兒子一家消息，當在報告消息前，書中寫“法貝利抬頭看了一下蓓琳，眼中充滿了欽佩，有感激”。我這個時候也像蓓琳一樣，不知這眼中飽含了什么意思，是找到了別的人當做是祖父的親戚為他高興呢，還是他得知了祖父的的親人就是蓓琳呢。似乎我就是蓓琳，十分擔心和緊張，最后，法貝利一點一點的把事實說了出來，祖孫兩激動地抱在一起。我也為他們感到高興，同時，也被蓓琳堅強的意志和樂觀向上的精神所折服了。如果不是她的討人喜愛，有機會接近祖父，那祖父也不可能這么快找到蓓琳。無論做什么事，都要有堅定的信念，不怕困難，積極進取，成功就會屬于我們。

　　蓓琳也是一個心地善良的女孩，她為了不讓祖父傷心，得到工人們的接受，出主意幫助祖父，讓祖父和讓讀者知道了，只有尊重和善待別人，別人才會尊重和善待你。這讓我想到了我的外婆，他對每一個房客都是熱情四溢，房客需要什么，總大方的接出來，小孩稱她是房東奶奶，大人稱她是房東阿姨。房客們從老家帶來了特產，總忘不了她。

　　這本書對我的啟發實在是特別大，讓我懂了許多道理，學會了堅持，學會了怎樣善待別人。

大學生個人畢業心得體會 篇4

　　這已經是我第二次創業了，這次創業是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的，這么大一個市場，市場競爭力近乎為零，而我卻退出了，想起來蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當然是從各方面的分析考慮后做的決定。

　　在這次創業中總結了一些經驗，希望兄弟姐妹們在將來的創業或者工作之路上多多注意：

　　(1)在合作之前一定要把利益關系，工作安排給講明了，不要沖動做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來不容易發生沖突;

　　(2)如果是合股的話，一定要把所占的股份份額寫明;

　　(3)尋找合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創業還是團隊創業。

　　(4)團隊創業一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人，并講明如果要是多數股東不同意這么去做的話，主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定;

　　(5)創業初期的每一筆開銷都要有明細賬，金額超過一定的數額(根據不同行業的開銷金額大小定)一定要大家商量后決定;

　　(6)謹防上當受騙!!!現在的騙子很多;

　　(7)要有恒心和毅力，創業初期會很累，大家要能吃苦;

　　(8)和團隊里的每一個人搞好關系，建立起自己的智囊團隊，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力;

　　(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;

　　(10)創業初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢;

　　(11)創業前要進行市場調研， 很多年輕人可能有著滿腔的創業熱情，但我要說的是，創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

　　以上幾點僅僅是個人觀點，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!

大學生個人畢業心得體會 篇5

　　新年到了，老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠，大街小巷也貼滿了春聯。春聯貼了，福氣自然也就到了。但是今年出現的一種新型冠狀病毒，讓全國人民這個新年過得心里很不暢快。

　　現在國家為了十幾億人民的安全，所有醫護人員奮戰在第一線。這其中就有我的媽媽，我覺得很驕傲。當然，我也很擔心她的安全。為病毒傳播不再繼續擴大，她努力工作，放棄休假。

　　本來的計劃是爺爺奶奶弟弟先回老家，我跟老媽在年三十坐高鐵回去。可到了年二九，媽媽退掉了車票，鄭重其事地和我說：“媽媽因為臨時工作原因，不能陪你回去了。你已經長大了，可以獨自去，希望你能理解。”當時我就懵了，一想到自己從沒有一個人出門這么遠，心里不理解，甚至有點氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話，我也是帶著情緒交流。

　　隨著疫情帶來的影響，加上爺爺奶奶不斷開導我：“媽媽是醫護人員，這是她的責任。”我慢慢釋懷，理解了媽媽，知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

　　我在老家很無聊，就暢想樓下的情景：樓下的廣場舞大媽翩翩起舞，煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流，大家作揖拜年問候……現實卻讓人大失所望，廣場空無一人。我一探腦袋，大聲嚷道：“爺爺奶奶，今年廣場怎么一個人都沒有，我在家里難受啊!我想同學們了，真希望早點開學。”

　　家里最歡快的，就數我那兩歲的弟弟了。他時而沖出房間，時而扯著奶奶，時而拽著我。因為他，疫情好像并不存在，大家都沉浸在過年的喜悅中。

　　年夜飯上桌了，雖然比不了大酒店的色香味俱全，爺爺也準備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜，都是我喜歡吃的。我有時候在想：過年到底圖什么?不就是圖個團圓嘛。現在我深有體會了，媽媽舍小家為大家，雖不在身邊，但是我心里覺得很幸福，也很光榮。我能做的'就是減少出門，不去人多的'地方。只要勤洗手，不去找病毒，病毒自然也不會來找我們。

　　最后，我想對在外的爸爸媽媽說一聲：“新年快樂，我愛你們!”

大學生個人畢業心得體會 篇6

　　為確保實現年度目標任務，打贏脫貧攻堅收官戰，花溪區石板鎮在打好疫情防控阻擊戰的同時，“五個到位”扎實做好脫貧攻堅工作，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　工作安排及時推進到位。各村各部門各包保責任人認真開展脫貧攻堅成效鞏固“回頭看”工作，仔細開展問題查找、短板補齊工作，做好本村范圍內貧困戶及邊緣戶動態監測工作。

　　特殊群體及時幫扶到位。加強老弱病殘貧困人口幫扶，明確由包保責任人、村組干部包保到戶、幫扶到人，負責非常時期防疫知識宣傳、基本生活保障、身體健康情況監測等工作，做到應保盡保，確保不漏一戶、不落一人。

　　各項工作有序開展到位。按照區委、區政府關于高質量打贏脫貧攻堅戰的工作要求，該鎮制定謀劃年度脫貧攻堅工作要點。針對花溪區近期開展的脫貧攻堅走基層、大普查工作，石板鎮高度重視，制定《石板鎮20__年脫貧攻堅走基層、大普查工作方案》，成立專班，進行全面普查，并針對交叉檢查組發現的問題立即整改，同時對全鎮37戶貧困戶及邊緣戶再次走訪排查，發現問題立行立改，繼續推進扶貧工作。

　　良好氛圍及時營造到位。該鎮組織全體幫扶責任人，在走訪排查時發放相關宣傳資料，做好貧困戶情緒疏導工作，勸導建檔立卡貧困戶在疫情防控期間“盡量不外出，出門戴口罩”“勤洗手，多通風”“不扎堆，不走親訪友，不聚會”提高防控意識。倡導包保干部通過電話、微信、短信等聯系幫扶的方式，進一步了解貧困戶的身體健康情況、生產生活情況，確保隔離不隔心、隔離不隔幫扶。

　　切實做好監督檢查到位。該鎮紀委統籌抓細抓實疫情防控期間脫貧攻堅監督檢查工作，對貧困戶政策落實情況進行“再監督”，督查鎮各級各部門進一步壓實脫貧攻堅主體責任;督查脫貧攻堅走基層大普查工作發現的問題整改;督查扶貧檔案是否規范有序，資料內容是否真實精準;督查幫扶措施是否能夠根據貧困戶的實際情況及時跟進，防止政策落實原地不動、打折扣、偏離方向;從工作進展中查找是否存在作風浮漂、形式主義等阻礙扶貧工作推進的行為，確保扶貧工作扎實開展。

大學生個人畢業心得體會 篇7

　　在觀看完疫情防控思政大課后，感悟良多。泱泱中華，才杰輩出。新的一代肩負起責任，奔赴抗疫一線，與死神殊死搏斗。而在如今全球化的大背景下，各國團結一心，互幫互助。海外華僑也紛紛伸出援手，越過團團阻礙，捐獻物資，為祖國貢獻一份力量。在疫情面前，我們中華兒女團結一心，共渡難關。保衛武漢，中國有我!

　　這是一次危機，也是一次大考，通過近段時間的疫情防控工作成效證明，黨中央對疫情形勢的判斷是準確的，各項工作部署是及時的，采取的舉措是有力有效的。防控工作取得的成效，向全國人民和全世界再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。舉國上

　　下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習近平總書記也多次作出了指示發表了重要講話。在這面對生與死、安與危的關鍵時刻，共產黨員的先鋒模范作用得到了充分體現，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。

　　疫情防控，再一次讓中華民族挽起眾志成城的臂膀。透過這一場場堅毅的阻擊戰，正如聯合國秘書長古特雷斯及世界衛生組織總干事譚德塞分別作出的評價，“中國人民為防控疫情作出了巨大犧牲”、“他們正在為全人類作出貢獻”。由此而言，中國努力防止疫情蔓延的有力舉措，讓世界透過疫情審視著中國，再塑著世界對中國的認知。

　　中國，疫情面前挺起了不屈的“民族脊梁”!!!

大學生個人畢業心得體會 篇8

　　北京師范大學馬克思主義學院教授王炳林：只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾，全心全意為人民服務，我們就會有力量

　　大家知道，近代中國是在黑暗之中艱難前行，中國共產黨登上歷史舞臺，中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經感嘆：近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個強有力的組織。共產黨成立以后，深入到群眾當中，起到了團結群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰爭時期，中國共產黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發動群眾，高舉抗日團結民族統一戰線的旗幟，組織群眾實行全民抗戰，最終取得勝利。新中國成立以后，每一次磨難的實踐都充分證明，只要有黨的堅強領導、科學決策，有黨組織發揮戰斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發揮模范帶頭作用，就一定能夠帶領群眾戰勝困難、取得勝利。所以，全國人民的眾志成城，是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創造者，只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾，全心全意為人民服務，我們就會有力量，所以依靠群眾的前提是要以人民為中心，充分為人民服務。

　　中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍：青年人胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德

　　胸有大志。這場戰“疫”，我們從全方位的極限壓力測試中看到了集中力量辦大事的中國制度優勢，看到了中國共產黨以人民為中心，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷，看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些，將賦予我們穿越艱難險阻、創造美好未來的堅定自信和強大力量。大寫的青春里應有大寫的青春夢想，要讓青春夢想在中華民族復興的偉大夢想里綻放。心有大我。這場戰“疫”，讓我們與身邊或是遠方的人們同呼吸、共命運，同生死、共患難。疫情終將結束，與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應有大寫的家國情懷，要讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，與時代同步伐，與人民共命運。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領，用過硬本領來回應時代挑戰和責任擔當。行有大德。災難面前，大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。

大學生個人畢業心得體會 篇9

　　“過周末，我們女生宿舍經常是全寢室成員集體上網，吃飯叫外賣，逛街也少了，網購又便宜又方便，幾乎不運動。”這不單單是大學生王思齊的日常生活描述，一份由21世紀教育研究院、中國青年網青年輿情中心等機構聯合發布的調查報告顯示，每天堅持運動的大學生僅占8%，超過半數的大學生每周幾乎不運動或只運動1-2次(分別為22.5%和35.9%)。

　　曾經印象中朝氣蓬勃的大學生們如今越來越“宅”，運動在大學生的生活中幾乎成了點綴。運動生活真的離他們越來越遠嗎

　　運動為何不是真愛

　　“比起枯燥乏味的運動流汗，我更愿意呆在寢室。”南京某大學的張一楠同學直言。

　　的確，進入大學后，課堂以外的自主時間變多，面對紛繁的興趣愛好，學生有了更多選擇。除了學校公共必修的體育課，平時很少主動去安排時間進行體育運動。

　　“雖說我在體育大學念書，可并不是體育生，平時也就愛看看體育比賽，偶爾打打籃球，運動量并不大。”盡管就讀于體育大學，運動還是引不起伍帆的興趣。

　　對于學校一周一次、公共必修的體育課，不少同學反映，課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主，真正自己操作運動的機會也不多，運動量大打折扣。

　　與此同時，高校體育設施的“稀缺化”和不均衡問題日益嚴重，無法滿足學生的多樣化需求，也在客觀上抑制了學生參加鍛煉的積極性。不少同學反映，學校場地遠遠不夠，有的甚至需要收費，高密度的大學校園更是讓大學體育鍛煉捉襟見肘。

　　而相較于男生進行籃球、足球等運動，女生的運動量更加不足。在大學校園的運動場上，女同學的身影更是稀缺。

　　對于這一現象，體育老師們建議，應該讓學生們認識到運動在諸多方面的益處和快樂是其他任何休閑項目所無法替代的，我們應該在體育課上努力增強他們的運動意識，讓他們真正了解到運動所帶來的真正意義上的快樂。

大學生個人畢業心得體會 篇10

　　在暑假的時間里，我進入了一家手機專賣店作為一名銷售參加了工作，雖然還沒有畢業的我在工作中展現出明顯的不足，但是同時，我也從這些不足中了解了現在的自己，并在不足的改正中，知道了現在我真正缺乏的知識。現在，我將這個暑假的工作體會記錄如下，一次來引導我在接下來學習中的方向。我的暑假銷售實踐體會如下：

　　一、面試的體會

　　對我們這些大學生來說，面試的體驗真的是非常的寶貴，我們只在學校中參加過模擬，但那都是面對老師和同學。在親自的參加真正的面試后，我就感覺到了完全不一樣的體驗，面對著陌生的人，周圍還有其他的面試者，這樣的初次體驗確實讓我非常的緊張。而緊張的代價，就是我第一次的面試并沒有順利的通過，不過我調整好了心態，重新整裝，終于成功通過了之后的面試。

　　二、參與工作前的學習

　　對于銷售，只了解基本的知識是顯然不夠的，在正式開始工作前，我們經歷了幾天的統一培訓，工作總結除了對我們的接待方式、接待基本語的培訓外，我們還被要求記憶了當下的最為暢銷的一些手機信息，當然不僅僅是名字和品牌，還有型號和功能還有優劣等，這些都要牢牢的記住。

　　三、工作的體驗

　　在順利的結束了培訓之后，我被分配在一家分店中參加工作。在通過了幾天的培訓，我已經能在工作中讓自己冷靜的面對顧客，并順利的展開工作。可是工作的順利展開并不代表著工作過就一定會順利。經歷了好幾次的被人拒絕后，我漸漸的對自己的工作能力產生了懷疑，但是我并沒有放棄!在之后我參考了許多優秀同事的建議，努力的學習和改進自己在工作中的方式，終于順利的賣出去了第一部手機!

　　四、總結

　　銷售的工作就如同領班所說的那樣，只要做成了第一次，之后的工作也會水到渠成!這也是我在經過了親身體驗后奉為真理的一句話。所以，今后的學習中，我會更多的去嘗試，去體驗，讓自己的經驗變得更加的豐富，讓自己的知識面變得更加的寬廣!

大學生個人畢業心得體會 篇11

　　通過觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，結合學習習近平總書記關于疫情防控的重要講話精神，他認為，疫情無情，人間有愛。自從新冠肺炎疫情發生以來，黨和國家高度重視，積極組織疫情防控，中央和地方成立疫情防控小組，全國人民群眾萬眾一心、眾志成城，以責任和擔當筑起疫情防控的堤壩。這次疫情防控充分證明中國特色社會主義和國家治理體系，具有強大的動員能力、組織能力，中國特色社會主義制度具有巨大優越性。同時，這次疫情也是對新一代青年的考驗，“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征路”，青年學生要堅定理想信念，牢記時代使命，滿懷愛國之情，保持強大定力，擼起袖子加油干，做有理想、有本領、有擔當的時代新人，創造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業績。

大學生個人畢業心得體會 篇12

　　放假是每個學生都期待的，特別是暑假，假期達到七十天左右漫長而又有意義，當然我這個暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣，每年到了六七月份的時候就發愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈，在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。現在暑假打工已經結束了，感觸很深，雖然這個暑假又苦又累，但是我心里還是蠻高興的。

　　實踐，就是把我們在學校學到的理論知識，運用到現實社會當中，理論和實踐相結合，這樣才有用武之地，我覺的在學校學到了很多理論知識，而不去社會鍛煉下自己，是永遠不知道學這些東西是干什么用的，有句詩是怎么說的：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。他告訴我們，家事、國事、社會的事情不管不問，一心向這讀書，除了讀書以為的事情，其他的事情什么也不關心，這樣的人遲早會被社會淘汰的，所以我們不只能學習理論而不去實踐。

　　在這50天里，我收獲了很多也我學會了很多，學到了在學校學不到的知識，體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了，最小的也成年了，有人給我說還是上學好，將來的路不會那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說現在他都后悔了。這是我在廠里第一份收獲，好好學習是應該的，在如今的社會沒有技術是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進入社會了，一定要堅持下來!

　　這將近兩個月的社會實踐活動不自不覺的結束了，說心里話我挺佩服自己的，我居然堅持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天，但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦，也鍛煉了自己意志，同時也積累了一些社會經驗，還認識了一些朋友!

大學生個人畢業心得體會 篇13

　　本學期，我們系統學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講，是理論聯系實際的一種學說。它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發展以經成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發生翻天覆地變化的過程。其二，是與現實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。

　　毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.

　　毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。

　　毛澤東思想的影響時時刻刻都表現在現實生活中。它是改革開放的理論源泉，也表現在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點。學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發展規律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。

　　學習毛澤東思想概論，還有助于用科學的理論武裝大學生的頭腦。人也是一種有精神追求的動物，需要一定的精神信念作為自己的行動指南和奮斗目標。認識到毛澤東思想的真正內涵，才能真正的領會到毛澤東思想的真諦，才能科學地運用毛澤東思想指導我們今天地學習和工作

　　“毛澤東思想概論”一課對我們學習的要求，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理，更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學習，去認識和把握中國革命和建設的規律，了解近現代中國社會發展的規律，進一步提高分析問題和解決問題的能力，從而更好地為建設有中國特色的社會主義事業服務。

　　毛澤東思想作為發展了的馬克思主義理論，有其自身的科學體系、豐富的內容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面，毛澤東思想作為被實踐了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結、作為中國共產黨集體智慧的結晶，其各部分內容又是隨著近現代中國歷史的發展變化而不斷豐富、發展的。所以在當今時代日新月異的發展下，毛澤東思想仍然發揮著巨大的作用，而且被人們運用于各個領域，起著不可替代的領導作用。

大學生個人畢業心得體會 篇14

　　我的父親告訴我，以前沒有打工這一說，無論是大學畢業或是中學畢業，都由政府安排工作。

　　我的爺爺告訴我，在我們老家也不叫打工，無論短工還是長工都叫扛活。他做過短工，一大早帶上農具，譬如鋤頭什么的，到被稱作“工夫市”去，在那里立等。有人要用工的話，就與你談好干什么活，工錢多少，干幾天，然后就跟人家走，干活去。

　　現在叫打工。據說，在國外，大學生打工也是家常便飯。

　　我是大學二年級，二十整歲的人了，還沒有走進社會的體驗。于是報著試試看的心理，托一位遠親的朋友的熟人，來到一個不算大也不算小的風雅大酒店。

　　酒店裝修得富麗堂皇，我的第一感覺是走進了另一個世界。這里的一切看上去都是一塵不染。透亮的玻璃門，掛滿墻壁的綠葉，讓人眼睛發亮的服裝，總是微笑著的高雅的迎賓小姐。我自己也隨著這種新奇的環境而昂奮得興高采烈起來。

　　然而，首次見面的經理的臉是板著的，不見笑容。她上下打量我，如同在評估一件商品的價格。隨即發出了四個命令句：畫口紅，束頭發，穿長筒襪、小布鞋!又補充說：下午五點上班!我應著，懷著驚訝而忐忑的心情去裝飾自己。

　　穿上工裝，帶上頭飾黑色小發卡。我站在鏡子面前，十足一個的小老太，真丑!幸好，這里有規定不準穿工裝出大門。這身打扮走在大街上，一定招人眼熱，真丟人!

　　走進大廳，看到一群正在忙著打掃衛生的小蜜蜂，心情豁然開朗，我找到同類了。她們也是與我一樣打扮。仔細看看，也不是太難看，挺利索的，尤其是頭發，整潔光亮，絕對不會掉頭皮屑。白襯衫，小黑裙，長筒襪，小布鞋，整齊劃一。讓我聯想到軍事化管理。我被交給了傳菜組的一個男孩，他有些靦腆地問我叫什么，來自哪里。我一一回答，然后雙手抱拳曰：以后還要仰仗哥們多多指教!他說，哪里哪里。傳菜組一共3名男孩。

　　所謂傳菜部，就是二樓角落里的一個小房子，里面有自動滑梯，與樓下的廚房相連，一道道的可口美味由此傳上，狼籍杯盤剩余飯菜傳下去。電動機器嗡嗡響，震耳欲聾。

　　我站在傳菜部的門口，按照要求筆挺著，左手壓右手，放于腹前，目不斜視，腿不打彎。一會兒我就受不了了。想想在學校軍訓時，教官還會睜只眼閉只眼呢，這里怎么這么嚴呢?!正打算稍稍偷一下懶，領班過來了。她不對我說話，朝G哥喊：“聽著，她要再出差錯，就找你算賬!”所謂算帳就是扣分，一分等于一塊錢。然后轉身走了。高跟鞋“嘎蹬、嘠蹬”有節奏地敲在瓷磚地上，非常刺耳。領班以上的都穿高跟，走起來昂首挺胸。我們的布鞋沒有高后跟，同樣的身高也比人家矮半頭。我瞥了她一眼，剛來時的滿是好奇、滿是欣喜的情緒涼了一大半。心里說，兇什么兇!你不也是從傳菜員做起的嗎?不過，我還是堅持著，堅持到底，就是勝利。快下班了，別著急，穩住神兒。苦不苦，想想紅軍兩萬五。累不累，想想革命老前輩!剛來第一天，不能讓人看扁，要做出個樣子，我是好樣的，我要堅持!

　　整天站著，前腳掌和后腳跟生疼生疼。我不停地移動重心，一會兒前一會兒后，一會兒左一會兒右。我在想，腳部血管與神經受到壓迫，疼是正常的生理反應，要是不疼就壞了。如此安慰自己，心里舒服了許多，阿Q精神還是挺管用的。最想的就是時間快點過，眼睛要是能拔動大廳的鐘表指針該多好啊，到了九點鐘，我就可以下班了。可是，時鐘的指針好象不動了，似乎是地球的自傳出了問題。我想起了曾看過的一本書，是一個記者寫的，為一個叫什么什么的氣功大師吹噓作廣告的。說這位氣功大師只要一發功，就可以辦妥遠在千里之外的事，譬如，遠距離遙控治病什么的，而且是百病皆治。名曰“意念”。說，二十一世紀是意念大戰世紀，戰爭雙方用意念可以摧毀對方的實力。真好笑!可我現在最大的欲望是躺下睡一覺。現在才知道，睡覺是一種天大的享受!每天晚上下班回來，腿像灌了鉛，樓梯是爬上來的。

　　作傳菜生已經三天了。三位男生都照顧我，每次只讓我端一個菜，他們則端兩到三個，或者更多。什么大碗湯啊的等等，也不讓我送，怕我燙著了。于是我就相對閑一些，眼巴巴地看著大廳的服務員們穿來穿去地倒酒倒茶。各個都是面帶微笑，甜甜的樣子。來來回回地走動，顯得很有精神，再加上這一身利利索索地打扮，真讓人艷羨。此時，我想起了服裝模特兒的表演。

　　上午，經理說，點菜處的標簽該換了，而且還認為我這個人才不可浪費。于是我就多了一份抄寫菜名及價格的工作。點菜處又叫明檔，在大廳的一角。分四層兩區，左區為蔬菜及18元以下的，右區為海鮮及18元以上的，每道菜的價碼的個位數都是“八”。搭配好原料的菜在保鮮膜和冷氣的保護下，靜靜地躺在綠、白等各色塑制品上，再加上燈光，給人很鮮美的感覺。看了便會胃口大開，不想吃也想吃了。我拿著黑色粗筆，心里有點發怵。其實，我的字并不好，充其量只是個中等，有時寫的快了，自己都要認上半天。可堂堂一個大學生，這點活還能干不了嗎?C領班邊報菜名邊換舊簽，我邊寫邊嘀咕，這個字怎么寫啊，白灼的灼是這個嗎?不好意思問，我跑過去看，艽香是這個嗎，沒錯吧?什么叫做地鍋?稀里糊涂地寫完了，記住了一些菜名。可菜以及做熟以后是啥樣，還是一頭霧水，以至后來剛做服務員時還常張冠李戴，這是后話。回到傳菜組的小房子，感覺自己受到了重用，快活極了。送菜時健步如飛，整個上午都是興高采烈。

大學生個人畢業心得體會 篇15

　　疾風知勁草，烈火見真金。習近平總書記強調：“重大考驗面前，更能考察識別干部。對表現突出的，要給予表揚表彰、大膽使用;對作風飄浮、敷衍塞責、推諉扯皮的，要嚴肅問責。”當前，疫情防控工作進入關鍵階段，越是關鍵時刻，越容不得半點麻痹、松懈和厭倦情緒。

　　正所謂“堅韌不拔才能勝利，半途而廢必將一事無成。”選好人、用好人，是干部工作的底線;選錯人、用錯人，一切都無從談起。疫情防控面前，眾人劃槳開大船，人人奮力、個個爭先，方可乘風破浪、揚帆遠航。火線選拔“戰將”“猛將”，是對防疫一線“真的猛士”的一種褒獎和肯定，也是對辛勤勞動付出的一種激勵和擔當，可以更好地“聚人脈”“籠人心”。

　　欲修其身者，必正其心;欲正其心者，先誠其意。在這場沒有硝煙的戰場，聯防聯控、群防群控，堅決打贏疫情防控阻擊戰，都是“戰將”“猛將”在挑大梁，在疫情一線無悔地付出。在疫情面前，“戰將”“猛將”不用揚鞭自奮蹄，不給草料也奔跑。因為他們心里真正裝著人民、腦子里時刻銘記責任。面對疫情，“戰將”“猛將”他們舍小家為大家，逆風而行、奔赴一線，以“舍我其誰”的豪情踐行著“人民至上”的錚錚誓言。

　　火線提拔干部，好是好，但是一明確說出來，就會冒出一批投機分子，最后會提拔不少假“戰將”“猛將”。實踐中，有的人喜歡“抄近道”，偷奸耍滑、沽名釣譽，見識有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”，把自己裝扮成“戰將”“猛將”，疫情大戰面前喊口號、裝樣子，眼睛瞄上，整天揣摩領導意圖，決策首先考慮躲避責任，遇事習慣搶功諉過，看不到“好處”不沖鋒，沒有個人利益絕不好好干活。

　　群眾的眼睛是雪亮的。“陽光分走一半還是陽光，丑陋掩蓋一時掩蓋不了一世。”假的“戰將”“猛將”，或得一時之利，或逞一時之勢，終究經不起檢驗，最后必定會搬起石頭砸自己的腳，淪為反面教材。但是，組織上用人選人，倘若把假的“戰將”“猛將”用上來，不但會貽誤戰機，還會寒了沖鋒陷陣干部的心，讓真的“戰將”“猛將”流汗流血又流淚。

　　英雄之能事，以用時勢為起點，以造勢為究竟。火線選拔干部，一定要用好“官帽”考核指揮棒，對“戰將”“猛將”，既要看一時更要看一貫，注重在防疫一線廣泛聽取黨員干部群眾意見建議，讓真的“戰將”“猛將”脫穎而出，讓假的“戰將”“猛將”沒有市場，凝聚起磅礴力量，早日打贏這場疫情防控阻擊戰。

大學生個人畢業心得體會 篇16

　　自從學習了法布爾的《蟋蟀的住宅》，文章中精彩的內容深深吸引了我，于是我迫不及待的趕往新華書店買了這本聞名世界的《昆蟲記》。

　　細細品味《昆蟲記》，果然名不虛傳，書中有不少優美的詞句，精彩的.片段，對昆蟲的描述堪稱栩栩如生，比如對螳螂幼蟲的倒掛姿勢是這樣描寫的：在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。法布爾認真仔細的觀察以及細致入微的描寫，令我贊嘆不已。讀完這本書后我還搜集了一些關于法布爾的資料，得知法布爾四歲時就酷愛上了大自然的花草蟲鳥，比如：有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看起蜈蚣產卵一看就是一個晚上，幼年的他竟不知早晨的到來。

　　讀了《昆蟲記》才使我明白了細心的觀察是寫好好文章必備的基本功。以前，老師讓我們回家寫觀察動物的時候我還愁字數不夠呢!現在想想真是慚愧，如果那時我能靜下心來細細觀察的話，又何愁肚中空空呢!

大學生個人畢業心得體會 篇17

　　疫情就是命令，防控就是責任。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，您除夕出征、星夜馳援、風雨兼程……完美逆行。醫院、車站、機場、商場、藥店、小區門口、疫檢卡口、“火神山”“雷神山”施工現場……處處流動著您最美的身影。您不忘初心、牢記使命，牢記人民利益高于一切，白袍加身、口罩遮面，堅毅的眼眸透射著堅定的信仰，讓每一位國人看到了希望，增強了與命運抗爭的斗志。與您一次又一次地擦肩而過，一次又一次確認眼神，這個春天最美的人就是您!

　　盡忠職守 更需一份無畏

　　不計報酬，無論生死!“哪有什么白衣天使，不過都是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人，跟死神搶人罷了。”與病毒交鋒，您總是戰斗在最前沿。與死神擦肩，您的目光只投向“戰場”。每一次“總攻的號令”響起，您的背影無懼無悔!雖然困難重重，但您總是堅定信仰，再難，也要扛起“白衣天使”的神圣使命，主動請戰、按下手印、告別家人，24小時待命，盡百分之百的努力為每位患者診治。此時，“冠狀的風”帶著“逼人的氣息”拂過江城大地,沿著時間的賽道講述著一個個出生入死的青春故事。人非草木孰能無情?希望早日打贏這場戰爭，讓您能回家吃一頓安心飯，睡一個安穩的“自然醒”!

　　同舟鏖戰 更需關懷體諒

　　大愛之行必遇有大愛之人!“我們在過年，你們卻在幫我們過關。”這個春節，您爭分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風餐露宿鏖戰在火神山醫院的施工現場、主動請纓加班趕制醫用口罩、積極響應主動留守家中……在這場前所未有的硬戰中，在武漢的每一個人和每一個武漢人都貢獻著力所能及的力量。“戰疫情不是變無情，地域重視不能變成地域歧視。在疫情面前其實武漢人、湖北人都是受害者，甚至他們犧牲更大，不要歧視和嘲諷他們。物理隔離不能變成心理隔離，對有接觸風險的人盡量別抵觸，其實他們比我們更驚慌、更著急。”無論您是身在武漢或是心牽武漢，您我都是大愛之人，只要我們少些猜忌與嫌棄，多些關愛與體諒，大愛之人終會有更大的福報。

　　殲滅疫情 更需眾志成城

　　中華民族的內力和基因從來就十分強大!總理與民眾連喊三聲“武漢加油!”振奮人心!疫情已經出現，數字或許還會上升，但您我團結一致抗擊疫情的能力和信心也在提升。作為奮戰在疫情一線的黨員干部，需要您團結帶領廣大人民群眾，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，深入動員各方力量聯防聯控，集聚有效資源緊急支援，眾志成城，全力以赴，展開一場全國總動員的疫情防控阻擊戰。需要您全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，不屈不撓,不怕苦不怕累,用行動詮釋使命擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

　　武漢加油!中國加油!全國人民都是你們的后盾!我們需要信心，我們很有信心!總理式“包票”更是振奮人心!只要我們盡忠職守、同舟鏖戰、眾志成城，就一定能殲滅疫情!

　　確認過眼神，待到春暖花開之時，揭開“面紗”，走上街頭，我一定能認出最美的您!

大學生個人畢業心得體會 篇18

　　美育是培養學生審美觀和感受美、鑒賞美、創造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”這個觀點。

　　興趣是最好的老師，是求知的前提。學生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真偽和美丑，越有利于美育的實施和創新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術美，當我們對藝術美有了一定的認知之后，便開始要學會去評價一些優秀的作品，這就需要發揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

　　美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發和陶治的方式進行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學觀念，以具體者濟之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學觀念惟一之價值。”在這里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關于心靈的學問、訴諸情感的學問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發和自由活動來適情悅性，產生高尚的精神，從而進一步培養審美主體的健全人格，所以進行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達到“陶冶活潑敏銳之性靈，養成高尚絕潔之人格”，實現美育之目的。

　　美育云端課堂觀后感九

　　“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青海化隆等地中小學生在網上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學院、上海音樂學院等10所音樂學院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團結友愛、增強戰疫信心，同時，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,講解“黃河”故事,傳紅色文化,弘揚延安精神。

　　延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經，有多少革命戰士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了黨，為了新中國，奉獻出他們的生命!中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費，中國人的夢想，不是白色的夢!中國，一個具有堅忍不拔，頑強意志的少年，在災難與挑戰面前威武不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!

　　延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實際!

　　延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點點滴滴中就有。堅持的領導，堅持人民民主專政，堅持延安精神!

　　如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現代化還是一個遙遠的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!

　　延安精神，一個令人向前奮斗的令牌，一種令人發奮圖強的力量!

大學生個人畢業心得體會 篇19

　　20__年9月，響應國家號召，我懷揣著對軍營生活的憧憬，帶著滿腔熱心進入了軍營。為國家奉獻出自己的微薄之力。

　　對比學生，軍人是勇敢與紀律的代名詞，無論何時把它想起，都有一股大義凜然的東西震懾著你，讓你顫動，哪怕是讓你獻出生命。在部隊中，這種力量是潛移默化的，幫助我逐漸成長起來，讓我意志堅定，懂得了什么叫做責任，什么叫做擔當。嚴格的軍事訓練讓我學會了認真與堅持。新訓時，班長一絲不茍地矯正我們的隊列動作，對我們的單兵隊列動作和條令條例的學習要求分毫不差;當時覺得快丟掉半條命的十公里跑步訓練，如今認為正是由于那樣的耐力訓練，讓我的意志更加堅強，不畏困難與挫折。不僅如此，三個月的新兵生活還教會了我一個道理：多做事，少說話。在連隊的生活中，我明白了什么是責任。我所在的單位擔負著戰斗機的飛行保障工作。稍有疏忽就會對戰斗機作戰飛行造成很大的影響。為了讓自己更加快速并牢固的掌握飛行保障規定和自己的業務知識，我利用自己的休息時間反復學習。對于每一次的飛行保障，不敢有絲毫馬虎。讓我深深的明白了責任和擔當的意義。在管理人員的過程中，我學會了包容和關愛。一年后，我從一名新兵變成了一名班長，也開始做了管理者。對于新兵在生活和工作中所犯得錯誤，我沒有選擇去懲罰他們，而是以大哥哥的口吻在思想上教育他們。對他們生活上的困難，我盡力去幫助他們，讓他們盡快適應下連生活。現在的我和同學相處時，心態多了幾分平和，多了幾分包容，能和大家互相幫助。

　　兩年的軍旅生活，培養了我軍人的意識，增強了我身體素質，塑造了我堅強的意志。讓我從一名學生蛻變成一名軍人。讓我變得更加自信。

　　很多人問我當兵后不后悔，我只想說，軍旅無悔!如果祖國需要我，我定會義無反顧的回到自己的崗位上報效祖國。我也會把軍人的本色一直保持下去。

大學生個人畢業心得體會 篇20

　　今天，我懷著激動的心情，走進校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠，墻上掛著許多的卡通人物…….，不僅學校變了，可同學們也變了：同學們戴著鮮艷的紅領巾，戴著校徽，穿著新式款樣的校服，有說有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時，我突然想到：我是學校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢!我得回教室交作業，去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!

　　交完作業后，我來到了器樂室，老師給我們化好妝以后，排好隊型，來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。

　　很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領導坐的位置，每一位的領導給我們致詞：“秋天是收獲的季節，瓜果滿園，金谷飄香。在這美好時刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開，學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際，我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!

　　文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間里，我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識，陶冶情操，有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力。

　　文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀，推動教育又好又快發展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術節，就更加貼近學生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入，并以此為契機，推動學校各項工作的全面開展。

　　老師、同學們，本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，在展示藝術才華的同時，我希望全體同學表現出高層次的文明修養，尊重每一個參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關系。讓我們攜起手來，發揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力!

　　今晚，是藝術的盛會，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。

　　最后，祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的一位領導宣布開幕：“我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過我們挺高興的。

　　第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》，“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮，做好表情，別提有多高興了。

　　演唱完后，退場，我們集中到青少年活動中心，等待我們的下一個登臺的節目，我仔細的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

　　準備到我們的節目了，我們排好隊到活動現場，因為我們的節目還沒有到，所以我們在下面暫時等待，我正看著一個節目------詩歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”之后，上來一個老爺爺，給孩子們說做人的道理，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來，“爺爺，我們還會背您的詩呢!，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“孩子們，你們不愧是用功讀書的孩子.”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。

　　經典誦讀過后，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風飄揚……”，周金亮叔叔最后說道：“同學們，西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了，我希望同學們以后能健康快樂的成長。”

大學生個人畢業心得體會 篇21

　　創業計劃書是將有關創業的想法，借由白紙黑字最后落實的載體。創業計劃書的質量，往往會直接影響創業發起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創業計劃書必殺技如何寫創業計劃書呢?要依目標，即看計劃書的對象而有所不同，譬如是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。不過，創業計劃書也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容。

　　創業計劃書 6C

　　撰寫創業計劃書，首先需要6C的規范。

　　首先是Concept(概念)。就是讓別人知道你要賣的是什么。

　　其次是Customers(顧客)。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。

　　第三是Competitors(競爭者)。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關系是直接還是間接等。

　　第四是Capabilities(能力)。要賣的東西自己懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個能力，至少合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。

　　第五是Capital(資本)。資本可能是現金，也可以是有形或無形資產。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少。

　　最后是Continuation(持續經營)。當事業做得不錯時，將來的計劃是什么。

　　一般來說，創業計劃書有三大部份。第一就是事業本體的部分，就是事業的主要內容。然后是財務數據，比如營業額、成本、利潤如何，未來還需要多少的資金周轉等等。第三是補充文件，比如有沒有專利證明、專業的執照或證書，或者是意向書、推薦函。

　　創業計劃書十章節

　　通常一本創業計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要，接下來是創業計劃書的具體章節，一般分成十大章。

　　第一章：事業描述。必須描述所要進入的是什么行業，賣什么產品(或服務)，誰是主要的客戶，所屬產業的生命周期是處于萌芽、成長、成熟還是衰退階段。還有，企業要用獨資還是合伙或公司的形態，打算何時開業，營業時間有多長等。

　　第二章：產品/服務。需要描述你的產品和服務到底是什么，有什么特色，你的產品跟競爭者有什么差異，如果并不特別為什么顧客要買。

　　第三章：市場 首先需要界定目標市場在哪里，是既有的市嘗既有的客戶，還是在新的市場開發新客戶。不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式。在確定目標之后，決定怎樣上市、促銷、定價等，并且做好預算。

　　第四章：地點。一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要。

　　第五章：競爭。下列三種時候尤其要做競爭分析：1.要創業或進入一個新市場時;2.當一個新競爭者進入自己在經營的市場時;3.隨時隨地做競爭分析，這樣最省力。競爭分析可以從五個方向去做：誰是最接近的五大競爭者;他們的業務如何;他們與本業務相似的程度;從他們那里學到什么;如何做得比他們好。

　　第六章：管理。中小企業98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。

　　第七章：人事。要考慮現在、半年內、未來三年的人事需求，并且具體考慮需要引進哪些專業技人才、全職或兼職、薪水如何計算，所需人事成本等。

　　第八章：財務需求與運用。考慮融資款項的運用、營運資金周轉等，并預測未來3年的損益表、資產負債表和現金流量表。

　　第九章：風險。不是說有人競爭就是風險，風險可能是進出口匯兌的風險、餐廳有火災的風險等，并注意當風險來時如何應對。

　　第十章：成長與發展。下一步要怎么樣，三年后如何，這也是創業計劃書所要提及的。企業是要能持續經營的，所以在規劃時要能夠做到多元化和全球化創業計劃書是將有關創業的想法，借由白紙黑字最后落實的載體。創業計劃書的質量，往往會直接影響創業發起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創業計劃書必殺技如何寫創業計劃書呢?要依目標，即看計劃書的對象而有所不同，譬如是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。不過，創業計劃書也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容

大學生個人畢業心得體會 篇22

　　在最美好的年華，灑下最絢爛的夢想。

　　在最美好的年華，埋下最真摯的憧憬。

　　在最美好的年華，播下最朦朧的希望。

　　那最美最美的時光，她叫青春。

　　——題記

　　一、青春·熱血

　　青春，這最美最美的時光，是一腔澎湃的熱血。

　　因為青春，我們有年輕的資本，我們盡情飛翔，翱翔于九天之上，俯瞰著蒼茫大地。

　　因為青春，我們有張狂的夢想，我們盡情去做，放手無畏地去搏，想象著美好未來。

　　因為青春，我們有無盡的干勁，我們盡情釋放，肆意宣泄著熱血，策劃著幸福藍圖。

　　二、青春·叛逆

　　青春，這最美最美的時光，是一場成長的洗禮。

　　青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無間的兩個人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨立，那可笑的成長……

　　在你沐浴在青春的光芒中是，請回頭，看看，那一直如同影子般的身影，你會發現，什么時候，媽媽的鬢角已染上銀白，爸爸的背影已不再挺拔，現在，換你守候他們，為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀，為工作一天的爸爸遞上一杯茶……

　　三、青春·拼搏

　　青春，這最美最美的時光，是一次緊張的競賽。

　　遠方的楓葉染紅了天空的顏色，紅得耀眼，紅得絢爛。

　　眼前的人兒不知秋的到來，不知疲倦的埋首于書海中。

　　一次次突至的測試，一次次燈下的拼搏，一本本厚厚的練習，一堆堆難解的習題，這是初三，與以往一樣的初三，只不過，這次，我們是拼搏中的主角。

　　操場上，夕陽下，拉長的身影，揮灑的汗水，那是青春的到來，她，悄無聲息地來了，投身在密密麻麻的證明題中，投身在冗長難懂的文言文里，是青春，讓人們有了拼搏的力量，勇往直前，為那最絢爛的夢想拼搏……

　　在這最美最美的時光，我們慢慢成長，真正地長大，我們努力蛻變，化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容，打造出最肆意的年華……

大學生個人畢業心得體會 篇23

　　這段時間以來的學習當中，我也一直都在認真的學習，我對自己還是比較有信心的，工作對我而言還是有很多鍛煉，在這個過程當中，我對自己的要求也是比較高的，希望可以在接下來的工作當中做的更好一點，這也是作為一名大學生應該要有的態度，和在學校所掌握的東西不一樣，這段時間我是深刻的意識到了自己各方面的能力，對此我也是很有信心的，希望自己可以做的更好一點，這段時間的工作我也有了一番心得。

　　在工作當中我也一直都在認真的做好相關的職責，我所學習的專業和這次工作是對口的，所以這給我一種非常深刻的感受，讓我對工作也是有了很多的信心，在這方面我也保持著足夠多的信心，不管是在什么事情上面，我都是不斷的在調整好自己的心態，現在回想起來的時候，我確實應該做的更好一點，在這個過程當中我確實對自己是很有信心的，也鑒定了自己的態度，在這個過程當中，不斷的調整好心態，我認為在這樣的環境下面自己可以做的更加的好，畢業也有一段時間了，我也一直比較情調這一點，確實是希望在工作當中能夠做出一番成績來，現在回想起來的時候，我對此還是感觸比價深刻的，這也是作為一名__員工應該要有的態度。

　　作為一名畢業學生我一直都非常重視自己的專業能力，不斷的要求自己，我也渴望能在這樣的環境下面落實好相關的規章制度，我也特別希望自己可以做的更好一點，總結這段時間以來的工作，我也是真切的體會到了這些，大學期間所學習到的知識，確實讓我對自身各方面有了全新的認識，我也渴望自己能夠在這樣的環境下面做的更加的認真一點，這也是對學習應該要有的態度，在這方面我還是非常堅定這個態度的，確實給我一種非常深刻的感覺，落實好相關的工作，給我的感覺還是非常好的，這次工作短短幾個月的時間，我調整好狀態，也在這個過程當中充實了自己很多的，確實也是希望能夠得到更多的認可，作為的一名大學生這也是接下來的方向。

　　當然那這段時間以來的工作當中，我也意識到了自己做的不好的地方，所以接下來的工作當中我也會保持一個好的態度的，糾正自己工作拖拉的態度的，一定要對自己要求更高一點，為以后步入社會打下好的基礎。

大學生個人畢業心得體會 篇24

　　青春，是人生最美的季節。活在這個季節的我們，是最好的詩人，我們有狂傲的筆觸大膽地書寫著只屬于我們的詩，一首又一首稚嫩又完美的詩。

　　我們無所畏懼，這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸。或許我們在他人看來是在無理取鬧，但我們依舊堅持著，這就是我們的無所無懼。執著著真我，執著著對錯，執著著愛恨……或許稚嫩的我們做的不是很對，我們還需要學習，但這就是我們所書寫的詩。一首記錄著我們美好年華的詩。

　　信紙不帶香味和色彩，我們用看似無色的筆記錄下我們的美好。在那校園中，我們遺落了那首詩，那風和雨，花和葉依舊吟誦著那淡淡的青春。一個微笑，一個回眸……映照在我們十六歲的天空，也被我們書寫在那已經被我們折皺了，泛黃了的信紙上。青春中的我們無所畏懼，所以信紙上的青春那樣唯美，我們的淚水與笑容，愛戀與怨恨，奔跑和止步……那都是我們對青春的執著，我們在青春最美好的回憶。那樣的青春是一首永不言敗的歌，被世人代代傳唱;那樣的青春是一條永不停息的河流，雖終有一天會融入大海，但它會留下永不滅的河床;那樣的青春一本讀不厭的書，直到老年，我們依舊會翻閱著，懷念著;那樣的青春是一杯品不盡的茶，香醇濃厚，回味甘甜;那樣的青春是一棵正在茁壯成長的樹，備受風吹雨淋的考驗;那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物，那就是青春之詩……

　　那樣一首無悔無怨，放蕩不羈，稚嫩唯美，記錄著我們每一個人青春的詩，在歲月中被刻畫，被懷念……雖我們會隨著歲月老去，但我們無悔地寫下了青春之詩，既然我們會隨歲月老去，我們更無悔寫下青春之詩……

大學生個人畢業心得體會 篇25

　　從前，我之所以讀一本書是因為它來到了我的手邊，而書的主人又有耐心等待我一口氣或分幾天讀完它。后來，知道了有公共圖書館這等讀書的好地方，我也懶得去翻書目卡片，只是在開放閱覽室書架上隨手抓一本我能讀得進去的書。再后來，通過網絡，也約略知道近來新出的哪幾本書是值得一讀的，可我也往往只關注自己感興趣的，偶爾在瀏覽的網頁上碰到一兩本好書也都是大概的翻翻，很少有時間和心情靜下心來看，相逢或相違全憑運氣。所以，我讀《論語》也只是因為選了《中西經典選讀》這門課，于是從圖書館借了這本書。

　　人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語》。像“父母在，不遠游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

　　我讀《論語》這部書，當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的，據說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。

　　孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。”

　　“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。”這里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

　　治學方面，孔子的“學而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我師，博學而篤志，切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是，鍥而不舍的治學態度嗎?治學的方法他講究溫“故而知新，學而不思則罔，

　　思而不學則殆，他覺得學而實習之不亦說乎。”同時孔子認為“好仁不好學，其蔽也愚，好知不好學，其蔽也蕩。好信不好學，其蔽也賊……”可見學習的重要性，治學是仁信的基礎。

　　“三人行，必有我師焉”、“敏而好學，不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。“三人行，必有我師焉。”這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我師焉”。一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

　　三、治國方面。仁義禮智信，國人都按這一標準去做，社會會更加和諧，我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。

　　孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業的人們都有所啟發。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母;出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習知識，。”即在家要孝敬父母，在外在團結友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自己，努力實踐，完善自己的道德修養，這些做人的立身原則做好了以后，再學習文獻知識，以開闊視野，豐富思想。“德，人之本也，本立而道生。”

　　學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的，據說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。