大學生畢業就業講座心得(通用3篇)
大學生畢業就業講座心得 篇1
隨著我國市場經濟的建立和完善,經濟全球化不斷深入,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深入,現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法,因此,在高校開設就業指導課,幫助畢業生釋疑解惑,調整好心理狀態,使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
阿甘的IQ只有69%但他卻有著超強的意志力,他堅持著從家鄉跑到西海岸。股神巴菲特說過“成功非來源于高智商,最重要的是理性,習慣,人格。”我國著名數學家張廣他曾經說過“搞數學的不用太聰明”很多人都認為那些成功人士都是憑借著高智商而創造的財富,事實上并不是這樣的,要取得成功需要AQ,IQ,EQ相結合。
理性與不理性很重要,田老師說每一件事都不能輕易的下結論,應該要從多角度思考。敢于堅持獨立的信念,勤于收集資料和信息,善于變換位置思考。我們更不能做情緒的奴隸,田老師“樂觀和悲觀其實就在一念之間,他舉了一個例子,同樣是半杯水,一個悲觀的人看到后說:“唉,只剩下半杯水了。”而樂觀的人看見后說:“還有半杯水!”還記得伊拉克總統薩達姆嗎?他從總統淪為階下囚后變化很大,當他當總統時穿著筆挺的西裝精神飽滿的在臺上講話時受到的是所有人的尊敬和愛戴,但當他被關進監獄之后他的精神面貌發生了巨大的變化。他有這么的的變化是因為他自己并沒有很好的控制自己的情緒。
除了以上這些,職業者還應該具備以下能力。具備溝通和與人交流的能力是很重要的,戴爾夫耐基說過:人們的事業能否取得成功只有15%靠他自身的而85%則取決于人際關系。由此可見,會“說”是很重要的。田老師說,其實很多時候我們除了要會說還要回“聽’,對于“聽”的解釋是“使聲音通過耳朵直達于心用心去領悟”。我認為這的確如此,只有很好的“聽”才能做到更好的去說。
有一個故事我們都應該聽說過,《咕咚來了》這個故事告訴我們在很多時候我們會受到別人的影響而動搖了自己的立場。最近因為一個釣魚島,中國和日本鬧得很不愉快,中國的一些愛國者紛紛跑到街頭去砸日系車。如果你看到這一幕你會加入他們嗎/很多人的回答是是,但在西安卻有一個人拿著前方砸車,日系車繞道的牌子在馬路上站了很久。他的行為告訴我們應該要做自己認為對的事。
職業者應該要有積極的態度和樂觀的心態。要敢于面對挫折善于與人溝通,交流;要有一顆執著追尋目標的好勝心,這就是一個職業者應具備的心理品質。
大學生畢業就業講座心得 篇2
4月10日下午3點半,學院主辦了《贏在職場—就業指導專題講座》,由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中,熊主任強調了對信息的有效捕捉和能力與面試技巧的培養。對我們即將進入大三,面對就業的學生來說受益非淺。
在信息技術無限蔓延和拓展的二十一世紀,我們更應該把握好市場需求,快速準確的篩選擇業信息,是我們今后順利的找到工作的重要基礎之一。
第一,建立良好的人際關系。熊主任強調了良好的人際關系在錯綜復雜的社會分外重要。學會洞察他人的言語、動作細節、發現他人的優點,使用正確的方法,借用別人的優點補充自己,就會很快的爭取到屬于自己的有效市場。
第二,要養成良好的生活、工作習慣。現在我們還是生活在大學的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習都是很好培養良好習慣的方法。要堅持自己的路勇敢的走下去。
講座中還就我們要如何學好專業知識及選定方向做出了明確指導。整場講座的最大的亮點就是對大學生的就業指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟示很多。
大學生畢業就業講座心得 篇3
此次實習是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。
此次實習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。
通過此次實習,主要有以下幾點的體會:
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2.在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。
3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。