十六字的心得體會（通用26篇）
十六字的心得體會 篇1
這個(gè)暑假，我要自己當(dāng)家，“小鬼當(dāng)家”，真想試一試!第二天，我由于昨天興奮過度，我早早地起床了。因?yàn)楝F(xiàn)在沒事干，所以我就開始做家務(wù)。
我打算過雜物間。我使用我天生就有的“整理手”。一會兒“雜物間”就變成了“干凈間”。
嗨，位只忙了一件事就累死了。可是媽媽為了我工作了十年也不累。我一定要為媽媽干點(diǎn)事!
十六字的心得體會 篇2
怎樣培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德的人？我認(rèn)為首先要從身邊的小事情做起，嚴(yán)于律己。那么，我們每座一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。比如在公交車上孩子主動給老人讓座，而許多成年人卻無動于衷。同時(shí)還要教孩子學(xué)會感恩。一個(gè)不懂得感恩的孩子就好像一條不呼吸的魚。當(dāng)孩子走在干凈馬路的時(shí)候，我們將清潔工人的辛苦講給孩子聽，讓孩子對清潔工人心存感激，是他們給予我們干凈的環(huán)境。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步或取得榮譽(yù)時(shí)，要幫助孩子分析是誰幫助支持她，讓她知道需要感謝的人。當(dāng)孩子穿著漂亮衣服吃著好吃的食物時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)慕逃⒆娱L輩工作的辛苦，錢來之不易，而且還要告訴她如果沒有爺爺、奶奶、外公和外婆就沒有他，是他們含辛茹苦把爸媽養(yǎng)成人，讓他對長輩心存感激，從而使他尊重長輩孝敬長輩。
十六字的心得體會 篇3
談到教師，很多人會想起魯迅先生的那句“俯首甘為孺子牛”，這是對教師無私精神的贊美。不同于其他職業(yè)，教師被稱為天底下最崇高的職業(yè)。但是，近幾年出現(xiàn)的毆打教師，辱罵教師，將教師告上法庭的事件屢見不鮮。這似乎在提醒我們，這光輝的職業(yè)正被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。這也時(shí)刻體現(xiàn)我們，教師必須明白自身的權(quán)利和義務(wù)，也要懂得利用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。《中華人民共和國教師法》就明文規(guī)定了教師的權(quán)利與義務(wù)，作為教師群體中的一員，學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》顯得尤為重要。
1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。1998年，本法律得到修改與完善，之后的教師法一直沿用至今，規(guī)范教師的教育工作。從踏入師范院校的那一刻，我就認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育體系相關(guān)法律的重要性，學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》便成了重中之重。
經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，也認(rèn)識到了作為一名教育前線的教師應(yīng)盡的責(zé)任，應(yīng)履行的義務(wù)。值得注意的一點(diǎn)是，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范：在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長；時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”；對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，教師的人生還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來，學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處，因此便更需要我們用不同的方法和愛心去澆灌，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)意義深刻，在以后的工作中，我還有繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及《教學(xué)事故處理辦法》等堅(jiān)持以人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德行為規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，做一名為人民服務(wù)的教師。
十六字的心得體會 篇4
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得感想 首先，十分感謝公司提供的這次培訓(xùn)機(jī)會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn)，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時(shí)對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天，我的團(tuán)隊(duì)，我的隊(duì)友，那些讓人Ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個(gè)活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中，一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的整個(gè)含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責(zé)后，終于蘭老師按奈不住，下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下，我們開始認(rèn)真的思考，這個(gè)游戲中最重要的問題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準(zhǔn)，還需隊(duì)友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗？在隊(duì)友的齊心協(xié)力下，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節(jié)上，但使我明白團(tuán)隊(duì)的力量無堅(jiān)不摧，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人。
在“天黑請閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)中，最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念？通過這個(gè)游戲，在老師的分析與引導(dǎo)下，最終明白：游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題，卻不能抓住問題的核心。平時(shí)沒有最好的使用簡單的語言，易懂的言詞來傳達(dá)訊息,有時(shí)過分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。
在幾位老師的安排下，我們還做了許多個(gè)游戲。通過次此培訓(xùn)使我明白團(tuán)隊(duì)精神就是要互相配合，互相關(guān)愛。對隊(duì)友要耐心，關(guān)心，熱心，尊重他人，嚴(yán)格要求自己！從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說我們是通過一個(gè)個(gè)的小小的游戲，通過各位老師的講解，把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實(shí)踐的總結(jié)，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無法抹去的…
十六字的心得體會 篇5
古人云：“書中自有黃金屋”。“讀書百遍，其義自見”。“讀書破萬卷，下筆如有神”。“讀萬卷書，行萬里路”。古人的話是有道理的，可見讀書的重要性。
我的孩子8歲了，我覺得他不是不愛讀書，而是不會讀書，在這里作為家長，我覺得很慚愧，因?yàn)楹⒆邮切枰ヒ龑?dǎo)和幫助的，不是每個(gè)孩子天生就喜歡這個(gè)，就會這個(gè)，而是我們家長并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子，早在上半年訂書的時(shí)候，孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具，書拿到手沒有看，只是粗略的翻翻，而贈送的玩具卻一刻不停的想著玩，總給我一種買櫝還珠的感覺。
學(xué)校開展讀書周的活動，其實(shí)早在這之前，我上網(wǎng)上家長學(xué)校的時(shí)候，就看到了家長在孩子的一生中必須培養(yǎng)的能力，其中就有閱讀的能力。這兩周，只要有時(shí)間，我就和他一起看書，我們看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書，而是他并沒有真正感受到書中的情節(jié)，這些日子我們，我讀一章，他看，他讀一章，我看，我們互相檢查有沒有讀錯(cuò)的字，互相理解學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容。有的時(shí)候，我都累了，不想讀了，而孩子還是樂在其中，還想繼續(xù)往下讀。通過看這本書孩子說湯姆雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，但是他勇敢，正直，有正義感。他也要做一個(gè)像湯姆那樣勇敢，正直，有正義感的孩子。
在一起起閱讀的過程中有一些心得要和大家一起分享：
1，孩子讀的時(shí)候，總是喜歡把他不熟的字或者不認(rèn)識的字模糊帶過，這個(gè)時(shí)候家長不要打斷他，讓他繼續(xù)，當(dāng)他讀完理解時(shí)再去指正他。
2，在閱讀的時(shí)候，盡量讓孩子用手指指著字一一的讀，這樣我感覺孩子不會在視覺上有拉下字的現(xiàn)象。
3，讀書的時(shí)候，盡量培養(yǎng)孩子的興趣，不要老是讓孩子讀完做一些書后面的題目，我買的那個(gè)書是每章后面都有題目的，像閱讀理解似的，孩子會覺得很煩而失去了閱讀的興趣。
4，當(dāng)孩子累的時(shí)候，不要督促孩子快讀，這個(gè)時(shí)候我就可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他念兩段。
5，和孩子一起閱讀的時(shí)候，我會準(zhǔn)備一個(gè)本子，把優(yōu)美的語句和孩子不理解的詞語給抄下來，讀后和孩子一起去理解學(xué)習(xí)。
6，我感覺和孩子一起讀書是一個(gè)需要持之以恒的事情，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，你想想如果家長都不能堅(jiān)持的話，更何況貪玩的孩子。
以上就是我和孩子一起讀書的一些心得體會，請老師多多指正！
十六字的心得體會 篇6
20xx年月10月由區(qū)組織部統(tǒng)一安排，我掛職于建新鎮(zhèn)透浦村黨支部第一書記，任期3年。經(jīng)過近一年半時(shí)間的掛職鍛煉，我切實(shí)體驗(yàn)基層工作的工作和生活，同時(shí)認(rèn)識了基層、了解了基層，也使我收獲頗豐、感受頗多，現(xiàn)將掛職工作心得體會匯報(bào)如下：
一.組織和協(xié)調(diào)“兩委”工作。
到透浦村掛職工作不久，經(jīng)過與前任掛職書記的交接和一個(gè)月的工作了解，很快熟悉了村中民情、社情。幾年來透浦村“兩委”在工作分工上多多少少存在一些誤解，缺少一些溝通，出現(xiàn)不和諧的局面。在經(jīng)過多次與村“兩委”人員的接觸和了解，基本上摸清班子的思想動態(tài)。一是常和班子成員溝通了解情景，利用會議形式，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，會議中有通報(bào)，有記錄，有討論，達(dá)成共識，構(gòu)成合力;這樣，班子才有凝聚力;我想僅有“兩委”班子團(tuán)結(jié)了，才能為民辦實(shí)事，解群眾疾苦。二是注重加強(qiáng)支部黨員隊(duì)伍建設(shè)，透浦村共有黨員46名，是一個(gè)比較大的支部，我到村掛職后，首先是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，讓黨員起到先鋒模范作用，當(dāng)好表率，進(jìn)取協(xié)助村支部開展各項(xiàng)工作。
二.參與各項(xiàng)工作，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，服務(wù)群眾。
作為村第一書記，主要負(fù)責(zé)村支部的工作，但我還進(jìn)取協(xié)助村委做好各項(xiàng)工作;透浦村是福州市南三環(huán)邊的一個(gè)村莊，離市中心較遠(yuǎn)，原先是一個(gè)地地道道的農(nóng)村，村民主要靠種地為生，生活上并不富裕，在近幾年的城市發(fā)展和規(guī)劃中逐漸與城市接軌，但村民的思想觀念還沒有得到徹底轉(zhuǎn)變，村民素質(zhì)相應(yīng)偏底，制約了村中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，這也是我靡職干部需要及時(shí)解決的問題;首先，我們村“兩委”班子要按照上級部門的指示要求一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，把精神落實(shí)到戶到人，其次做好政策宣傳，讓群眾了解黨和政府對農(nóng)村工作支持和各項(xiàng)優(yōu)惠政策，真正讓群眾得到實(shí)惠。20xx年10月，按照相關(guān)政策，農(nóng)村人員按年齡段參加社會養(yǎng)老保險(xiǎn)，要求到達(dá)年齡的人員都要參加，這豎家的大政策和今后的發(fā)展方向，但在許多群眾并不理解其中的益處，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的思想觀念是自我留錢養(yǎng)老、防老，并不愿意將錢放
到別的地方，所以需要我們?nèi)ド钊肴罕姡龊谜叩男麄鳎?jīng)過近一個(gè)月的大力宣傳和方方面面的工作，村民的思想上得到了轉(zhuǎn)變，全村人員參保率99%以上。
三.為民辦實(shí)事，服務(wù)于群眾。
透浦村村中道路狹小，路面坑坑洼洼，遇有下雨，道路泥濘村民出行困難，為方便村民出行，讓村民能安居樂業(yè)，我與“兩委”班子討論，規(guī)劃通往三環(huán)和福灣公交總站的兩條便道鋪設(shè)水泥路面，經(jīng)過幾次協(xié)商后，最終定了方案。農(nóng)村做一件事比較難，既要編入村財(cái)預(yù)算或采取集資方式，又要征求村民的意見和提議，所以，一些工作還是要深入群眾，爭取得到群眾的支持才是我們最滿意的。三個(gè)月時(shí)間路面鋪設(shè)后，村民出行方便了，道路變的整潔了，得到了村民的一致好評。
十六字的心得體會 篇7
本次舉辦了為期一天的教師心理沙盤操作技能初級培訓(xùn)班，我很榮幸參加此次學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間短、內(nèi)容新，全面掌握操作技術(shù)有一定的難度，但學(xué)得輕松、愉快，體現(xiàn)了小組和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，收獲很大、受益匪淺。
尚宇紅教授的授課，先后學(xué)習(xí)了沙盤游戲治療的定義，基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設(shè)置;個(gè)人的沙盤訓(xùn)練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項(xiàng);沙盤游戲的個(gè)案現(xiàn)場演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習(xí);沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導(dǎo)語與沙盤治療技能練習(xí);團(tuán)體沙盤體驗(yàn)及帶領(lǐng)要求;沙盤游戲在學(xué)校中的應(yīng)用等。老師授課理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，語言生動流暢、課件圖文并茂，直觀形象，技術(shù)操作認(rèn)真仔細(xì)，深受學(xué)員好評。沙盤操作技能培訓(xùn)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，對我來說，接受和掌握是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是通過學(xué)習(xí)，使我對沙盤游戲有了初步的了解和認(rèn)識。今天又明白了沙子的特殊作用，對心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn)，就可以根據(jù)沙具的特定含義，明確來訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究，對癥下藥。沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的，但要全面掌握操作要領(lǐng)，不是一件容易的事，需要不斷的實(shí)踐、探索、積累、反思、總結(jié)，才能功成名就，對初次觸摸沙盤的人，前期準(zhǔn)備要充分，指導(dǎo)者要根據(jù)操作程序，讓來訪者做好放松訓(xùn)練，爾后利用導(dǎo)語使之進(jìn)入狀態(tài)。人的心境不一樣時(shí)，每個(gè)人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式，對來訪者挑選沙具時(shí)，需要仔細(xì)觀察，了解沙具呈現(xiàn)時(shí)的先后順序，每件沙具對來訪者的特殊意義，同時(shí)要得到多方求證，傾聽來訪者的故事。只有這樣，才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學(xué)的判斷，達(dá)到治療的目的。做為指導(dǎo)者，指導(dǎo)語盡管無一定之規(guī)，但需要因人、因情而宜，使來訪者感到有收獲。指導(dǎo)語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時(shí)來訪者在做沙盤游戲時(shí)，無需語言引導(dǎo)，只要陪伴就行。
要想做好沙盤游戲，對非專業(yè)人員來講，要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實(shí)踐和探索，才能逐漸取得成功。因此，我希望這樣的培訓(xùn)形式多多益善。只有這樣才能對承擔(dān)心理輔導(dǎo)工作的教師起到幫助作用，把工作做得更出色。
十六字的心得體會 篇8
當(dāng)我們大聲倒數(shù)，迎接嶄新的一年時(shí)，內(nèi)心是激動的，充滿期望和憧憬的，我希望新的一年可以對我好一點(diǎn)。幸福總是那么的短暫，新一年的剛開始就迎來了一場巨大的挑戰(zhàn)。這是14億人共同的挑戰(zhàn)—抗擊病毒。
隨著一處的發(fā)病消息，緊接著又有來自各個(gè)地方感染的消息，這讓我們生活在小康社會的普通老百姓不禁惶恐不安。他們感染的都是同一種病—新型冠狀病毒。
這種病毒傳染源為野生動物，蝙蝠。一切都要從黑色的東西說起，不是蝙蝠;而是心，但凡里面有一點(diǎn)點(diǎn)紅的，情況也好得多。可悲么…里面的純黑要靠外面犧牲、奉獻(xiàn)、“謠言”的紅遮蓋。這一次又一次刷新我對人性認(rèn)知的下限，錯(cuò)的從來都不是蝙蝠，野味，病毒，錯(cuò)的是打破這個(gè)本可以互不相干共處平衡的人的欲望和無知，以及在平衡被打破后，人們?yōu)榱死妗⒚u(yù)、權(quán)利所表現(xiàn)出的各種丑態(tài)。我現(xiàn)在相信：人，是會吃人的。“人間便是天堂和地獄參半之地”。
隨著感染人數(shù)的增加，南方醫(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員請戰(zhàn)抗擊新型肺炎。南方醫(yī)院作為省級定點(diǎn)收治醫(yī)院，曾奉命組隊(duì)赴小湯山抗擊非典，為全國抗擊非典做出了突出貢獻(xiàn)。連日來，南方醫(yī)院請戰(zhàn)氛圍熱烈，紛紛表達(dá)了“若有戰(zhàn)，召必回”的心聲，近千名醫(yī)護(hù)人員放棄休假準(zhǔn)備隨時(shí)回到工作崗位。
但隨著病情的嚴(yán)峻，醫(yī)護(hù)人員也漸漸倒在了自己的工作崗位。天使們一路走好，愿謊言不再充塞這個(gè)世界，正直、善良、真實(shí)永駐人間!致敬白衣天使，致敬疫情防控一線工作者，你們辛苦了!沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會來臨。武漢加油，中國加油!我們一起等待春暖花開～
對于我們普通老百姓力所能及的就是保護(hù)好自己。保護(hù)好自己，才能救別人。不給社會添亂。不出門不拖后腿。不造謠。勤洗手。一定要吃熟的食物，不要吃生的食物!那些穿梭在疫區(qū)接送醫(yī)生的"擺渡人"，感謝有你們。
已經(jīng)十三天沒出過門的我，從來沒有這么向外外面的世界。整個(gè)城市靜謐的可以。身處在疫情較多的地區(qū)，但獨(dú)處讓我們有更冷靜的思考，天災(zāi)的面前有感動有擔(dān)心，有愛情有親情有友情，也讓我們看到了人性的“真性情”，說假話造謠的，官員不作為的……有大愛的地方就有自私自利相伴，有天災(zāi)的時(shí)候就有人禍加持相助……這就是社會這就是生活，作為一個(gè)個(gè)體的渺小與無助，作為一個(gè)普通人的難以表達(dá)。能做的就是呆在自己這一方小小天地，利用難得的休息加持自己，希望有生之年能為這個(gè)世界做一些生而為人可以做的正確的事情!
天亮后，擦去悲傷，繼續(xù)奮戰(zhàn)，早日結(jié)束這場疫情，希望如期而至的不只有春天，還有疫情過后平安的你。
十六字的心得體會 篇9
今天，我終于讀完了《三國演義》這本名著，因?yàn)樽詮馁I上了《三國演義》這一本書后，一直還沒有來得及讀，幸好有了這個(gè)很長的暑假，才讓我讀到了這麼好的書。
本篇小說主要從黃巾起義，到西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時(shí)期尖銳復(fù)雜的政治軍事斗爭。
書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識人心，他神機(jī)妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的
我要學(xué)習(xí)他的“忠”字，他是認(rèn)定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí)，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡單!
說點(diǎn)兒難聽的，如果說咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn)，真的，那時(shí)還會有幾個(gè)站在自己國家的，不跑向科技發(fā)達(dá)的國家的(尤其是那些小的國家)，恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰(zhàn)友和朋友的人。
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語：劉備摔孩子---收買人心關(guān)公赴會--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來得兇，敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。
最后，我要說，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉三得呀!
十六字的心得體會 篇10
近年來，競考公務(wù)員一年比一年熱。面試是公務(wù)員考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。有的考試，面試分占一半。無論如何，過面試這一關(guān)至關(guān)重要。那么該如何“修煉”，才能取得公務(wù)員面試這一“真經(jīng)”呢?我通過參加此次考試，發(fā)現(xiàn)了公務(wù)員面試準(zhǔn)備前后不比其它面試，個(gè)中滋味別具一格，在此與大家分享： 未雨綢繆，才能有備無患
通過筆試，面試的準(zhǔn)備不可少，只有多多益善。未雨綢繆，才能有備無患。考生在得知進(jìn)入面試名單后，應(yīng)該購買有關(guān)面試的書籍來閱讀學(xué)習(xí)。書不在多，一本則行，當(dāng)然要選擇質(zhì)量高的。也可以下載一款面試軟件。最好是那種包含了面試教材、歷年真題、模擬試題以及考生經(jīng)驗(yàn)的軟件，十分受用。相信思想交流所收獲的是雙倍的思想，并不會有所損失。
一、要具備良好的心態(tài)
有句話說的好：“要相信相信的力量。”我們發(fā)現(xiàn)在我們輔導(dǎo)班平時(shí)的訓(xùn)練中，有些同學(xué)答題不是很好，但考試的時(shí)候卻能成功上岸。他們分享經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，總結(jié)了重要的一條，就是心態(tài)放平穩(wěn)，相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄，不管自己是第一名還是最后一名。更要相信付出就有回報(bào)，我們一定可以通過面試，就算這次不成功，那下次一定可以，下次不可以，下下次一定能行。只有心態(tài)放平了，才不會太計(jì)較得失，才不會在面試的時(shí)候給自己太大的壓力。因?yàn)閴毫μ螅约壕蜁o張，緊張很可能導(dǎo)致失敗。所以上考場之前，一定要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)：得之坦然，失之淡然，順其自然。上考場時(shí)更要告訴自己，受過訓(xùn)練和沒受過訓(xùn)練的學(xué)生之間是有差別的，自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)了那么久，已經(jīng)具備了超越別人的資本。就算碰到難題，也不能垂頭喪氣，因?yàn)橐y大家一起難，這個(gè)時(shí)候要做的就是迅速判斷題型，回憶老師講過的這種題型的思路，然后總結(jié)語言，展示給考官。雖然可能我們答的不是很完美，但比起其他考生，我們?nèi)匀荒苣酶叻帧Ｋ裕己玫男膽B(tài)是面試致勝的法寶。
二、突破自己，克服緊張
很多同學(xué)上考場后，因?yàn)閷荚噲鼍暗牟皇煜ぃ綍r(shí)也很少在眾人面前發(fā)言，所以當(dāng)看到對面一排考官的時(shí)候，瞬間心里無比緊張，答題的時(shí)候緊張到拿著筆的手是抖的，聲音是顫的。這樣肯定會影響自己最后的面試成績。所以我們必須在平時(shí)就要多進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，克服自己的緊張。一方面在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，要多在課堂上主動回答問題，要盡可能在全班同學(xué)面前去發(fā)言，如自我介紹、講述自己的經(jīng)歷、唱歌等;在公眾場合，只要有表現(xiàn)機(jī)會，就要去表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，如可以嘗試在人多的地方放聲歌唱如餐廳、公園、廣場等。另一方面，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候可以進(jìn)行全真模擬，模擬我們考試時(shí)的場景，把每一次訓(xùn)練都當(dāng)成考試來練習(xí)。只要經(jīng)過多次這樣的脫敏訓(xùn)練，我們的緊張感就會消失，因?yàn)榫o張最主要就是源于對陌生環(huán)境的不熟悉。
三、善于總結(jié)，答題個(gè)性化
參加公務(wù)員面試的很多同學(xué)都進(jìn)行過相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，有通過看書學(xué)習(xí)的，有通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的，但是大家都存在一個(gè)共同的問題，就是模式化痕跡較重，而我們的考官又反映模式化痕跡較重的一般得不了高分。那么如何克服模式化呢?這就需要我們在學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)，答題個(gè)性化。我們要學(xué)會把書本上的或者老師教的知識，變成自己的東西。用更形象的話來說，老師教授理論是讓考生從“手中無劍”到“手中有劍”，反復(fù)的全真模擬則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍”，而反復(fù)的總結(jié)則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍，心中有劍”。要答出個(gè)性化特點(diǎn)就要把有形之“劍”變成無形之“劍”。總之，面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理就行。所以對于面試?yán)碚摚覀円欢ㄒ斫猓欢ㄒ荒芩烙浻脖常米约旱恼Z言去答題，這樣才可以做到個(gè)性化，去除模式化的痕跡。
公務(wù)員面試要想取得成功，除了掌握基本的理論之外，還要具備良好的心態(tài)、面對突發(fā)狀況的應(yīng)變能力以及答題的靈活性。
十六字的心得體會 篇11
最近，我校組織了小學(xué)語文教師集體聽評課活動，我聽了東關(guān)小學(xué)五三班的《圓明園的毀滅》這一課，收獲良多……下面我說一下聽課后的感受。
實(shí)實(shí)在在的語文課堂讓我對語文教學(xué)有了更深的了解，每節(jié)課都讓我有所收獲。感受到了教師們對改進(jìn)課堂教學(xué)的愿望，看到了課程改革的新氣象，課堂上師生關(guān)系的和諧，課堂民主氣氛的形成，正是我們研究學(xué)習(xí)語文方式的真正改進(jìn)，促使學(xué)生語言素質(zhì)的全面提升。
一、課堂洋溢著生命的涌動，煥發(fā)出生命的活力。
語文教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略到了祖國文化的絢麗與中文的無限魅力，并能在課堂上感受到學(xué)習(xí)語言的無窮樂趣。課堂充滿著平等、尊重，學(xué)生的主體地位得到了重視，鮮活的生命在歡唱，在愉悅。在與文本的對話中，學(xué)生感受到了漢字的形體美，語句的韻律美及表達(dá)的豐富多彩。執(zhí)教老師規(guī)范的漢字書寫，簡明的板書，聲情并茂地示范朗讀，流暢地分析講解，充滿期待與真誠善意的微笑，無不凸現(xiàn)出愛的真諦。鐘斌老師的課有四個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：
1、重視了識字新詞，用多種形式識字讀詞，幫助學(xué)生掌握生字新詞。
2、以識字寫字為重點(diǎn)，是貫穿于小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容，這是一篇詩歌，在教學(xué)過程中充分利用課件理解詞語的意思。
3、啟發(fā)學(xué)生展開想象讀課文，適合低年級詩歌的朗讀，課文讀的非常充分，借助課件、板書讓學(xué)生試著背誦。
紀(jì)曉菲老師的課思路清楚，先用小標(biāo)題的方法概括了全文講了4件事，然后逐一分析。教學(xué)重點(diǎn)突出，處理非常到位。用多種形式幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。趙曉蕾老師的課用情育人，教學(xué)立足于整體感受及創(chuàng)設(shè)情景，表現(xiàn)出一位優(yōu)秀教師在改革中的勇氣與思考，奉獻(xiàn)出一堂出色的語文課。而且扎實(shí)的教學(xué)基本功，給大家留下深刻美好的印象。
二、將先進(jìn)理念與學(xué)科特色結(jié)合起來
要改變枯燥、乏味的教學(xué)是要付出艱苦的勞動與探索。必須提倡多樣化，在遵循語文教學(xué)的前提下，敢于突破，敢于嘗試，以學(xué)生發(fā)展為本的思想，體現(xiàn)了不同的特點(diǎn)，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，誦讀、討論、圈劃、設(shè)疑等語文學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生的自主合作，探究與語文學(xué)習(xí)方式有機(jī)地結(jié)合了起來，教師和學(xué)生的一起感悟。鼓勵(lì)學(xué)生在讀懂全文的前提下，發(fā)表自己的見解，但要先理清作者思路和文本的價(jià)值取向，有根據(jù)的說話，有條理的發(fā)散。樹立在教學(xué)活動中以“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，發(fā)揮學(xué)生的主動精神，使之成為學(xué)習(xí)的主人，做到“以學(xué)定教”、“順學(xué)而導(dǎo)”。
三、鉆研教材，遵循規(guī)律
語文教學(xué)要有一個(gè)“整體———部分————整體”的學(xué)習(xí)過程。教學(xué)時(shí)，先引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，整體感知，交流初步感受，并提出問題，困惑，再深讀課文，沉浸其中，透過語言文字，與作者進(jìn)行心靈對話，把握文章生字，感悟做人之道，再走出文本思考受到的啟發(fā)，揣摩文章的寫作方法，最后適度拓展。
鉆研教材，下功夫把握教材，多鉆研，多思考，多研討，多積累。本次聽課讓我感受到了語文課堂上應(yīng)有的活力！我們既要大膽創(chuàng)新，又要繼承和發(fā)揚(yáng)多年來積累的成功經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中努力探索，在探索中保持理性，找回迷失的語文課堂，讓語文課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
十六字的心得體會 篇12
在這個(gè)川流不息[注:川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。]的茫茫人海中，我們相識很淡，可以說相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人，同樣有著黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應(yīng)該以笑容面對別人，尊重別人。這一點(diǎn)我們做得很不好，不懂得尊重人。所以，要學(xué)會尊重，只有用心去面對，你一樣可以在別人眼中讀出真誠!
法拉第——一位偉大的物理學(xué)家，沒有他就沒有電，沒有第二次工業(yè)革命，也就沒有今天社會的蓬勃發(fā)展。早在他的學(xué)習(xí)生活中，他就很尊重別人。在一次辯論會上，辯論時(shí)，他總是很尊重對手，不像有的人別人還沒說完就搶著分辯，他總是在靜靜聽完后，才去反辯，贏得對方的尊重。后來，在一次無意間，他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，那時(shí)的電很神，他也不知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)能有什么用。于是，他準(zhǔn)備了一個(gè)講演，在講到一半時(shí)，有人突然說：“你這個(gè)有什么用呢?”那個(gè)人就很不懂得尊重。當(dāng)時(shí)，法拉第只是看看他，這時(shí)又有一個(gè)女人說他講了這么多，這電到底能做什么?法拉第想了想說：“請問，剛剛出生的嬰兒又能做什么呢?”眾人啞口無言[注:啞口：象啞巴一樣。象啞巴一樣說不出話來。形容理屈詞窮的樣子。]。
還有一個(gè)故事，一天，一個(gè)商人看到一位衣衫襤褸的推銷員，商人頓時(shí)生了憐憫之情，于是給了推銷員10元錢，頭也不回
地走了。可是走了幾步，又感到不妥，就走了回來，對推銷員說：“對不起，我忘了拿鉛筆。”又很鄭重其事[注:鄭重：審慎，嚴(yán)肅認(rèn)真。形容說話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。]地說：“你我一樣都是商人。”
許多年后，在一個(gè)工商集合上，這是一個(gè)象征權(quán)力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風(fēng)度翩翩[注:風(fēng)度：風(fēng)采氣度，指美好的舉止姿態(tài);翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優(yōu)美。]的商人走過來，自我介紹到：我當(dāng)年推銷鉛筆，您是我一生最不能忘記的人，您當(dāng)年的話給了我信心和希望，是您的一句我們都是商人的提醒，給了我們尊嚴(yán)，使我沒有沉淪下去，謝謝你!可見，當(dāng)一個(gè)人失去尊嚴(yán)時(shí)，他就是行尸走肉[注:行尸：可以走動的尸體;走肉：會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋，不起作用，糊里糊涂過日子的人。]，有時(shí)一句話就會改變?nèi)说囊簧@是多么難得的尊重。
尊重是一種修養(yǎng)，是一種品格。是一種對人不卑不亢[注: 卑：低、自卑;亢：高傲。指對人
有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職猓膊话谅源蟆、平等待人的品性，因此，要尊重他人。
十六字的心得體會 篇13
今天，為期三天的軍訓(xùn)開營了。因?yàn)槭堑谝淮危晕覍@一次軍訓(xùn)滿懷希望和 特別的新鮮感。
軍訓(xùn)，原來并不簡單!
今天，教官首先介紹今天要學(xué)的內(nèi)容：站軍姿、跨立與立正、稍息與立正，我心想：切!軍訓(xùn)真是簡單。不就站一會嗎!稍息我們一年級就學(xué)了!也太簡單了吧!
沒想到，我這個(gè)想法很快就被現(xiàn)實(shí)打破了。站軍姿要在太陽底下抬頭、挺胸、收腹站15分鐘!跨立要出左腳，但有些漫不經(jīng)心的同學(xué)出右腳。被總教官罰30秒做50個(gè)上下蹲。稍息時(shí)手不能背著，但我們都習(xí)慣了。又被罰!
軍訓(xùn)給我的第一感受就一個(gè)字：累!
堅(jiān)持就是勝利
一天匆匆忙忙的過去了，我們又迎來了新的一天。
今天學(xué)習(xí)齊步走。齊步走時(shí)手要與肩同高。走路時(shí)與平時(shí)走路姿勢一樣。教官說：“有一個(gè)人手放松，全班重來!懶散的同學(xué)有十幾二十個(gè)。天哪!這個(gè)數(shù)字讓人吃驚!重來二十遍!
回到教室，我累垮了!但何老師卻鄭重地說：“同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利!”對呀!堅(jiān)持下去!
閉營儀式
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是最重要的一天!因?yàn)榻裉焐霞夘I(lǐng)導(dǎo)要來檢查我們?nèi)斓挠?xùn)練成果。
首先是進(jìn)行軍事表演。四、五、 六年級喊出的口號響徹云霄。看來，訓(xùn)練沒有白費(fèi)。然后就是由各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由校長問話。
經(jīng)過三天艱苦訓(xùn)練，我明白了!一個(gè)人要有大局意識，為集體著想!
十六字的心得體會 篇14
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書，《鋼鐵是怎樣煉成的》通過主人公保爾·柯察金的成長道路，通過他的生活經(jīng)歷，我逐漸地明白了許多人生的大道理，《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來，它一點(diǎn)一點(diǎn)地就從各種大事小事表現(xiàn)出來，重要的是要用心體會，《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感。
一開始老師說要看這本書，我簡直是沒了信心，這么一大本書，幾時(shí)才讀得完?但我還是要完成作業(yè)的.。我翻開了這本書，本來是應(yīng)付了事，可我慢慢就融入進(jìn)去了……
一開始，瓦西里神父無理侮辱和懲罰小保爾，是因?yàn)樾”栐诿鎴F(tuán)里撒煙末，而小保爾被攆出了學(xué)校，我有些生氣，我也欣賞小保爾對惡人的反抗，到小保爾為了維持生計(jì)而到車站食堂當(dāng)雜工，他非常努力、拼命工作。我感嘆，跟我們差不多大的孩子竟能承受如此勞累的工作，而我們坐在有空調(diào)的教室學(xué)習(xí)，有些同學(xué)還是不懂得寶貴，我們應(yīng)珍惜學(xué)會眼前。
保爾慢慢長大成人，逐漸走上了革命道路，他嫉惡如仇、不畏艱難，有崇高的道德品質(zhì)，勇于獻(xiàn)身的精神。在后來，保爾先是雙腿癱瘓，后是雙目失明，保爾曾想過放棄，但他不向命運(yùn)屈服，用頑強(qiáng)的毅力去進(jìn)行寫作。我很佩服保爾，他面對那么多的挫折，迎來一次又一次的打擊，他最終都是走過來了，這都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去深思。
《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我們的是對自己人生的思考，學(xué)到的東西終身受益。
十六字的心得體會 篇15
新中國成立后，毛澤東同志會見外賓時(shí)指出：“如果要看前途，一定要看歷史。”善于從歷史的縱深處啟示現(xiàn)實(shí)和未來，是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)略思維的一個(gè)顯著特點(diǎn)。總書記強(qiáng)調(diào)，要“加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育”“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來。”
作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該積極響應(yīng)總書記的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)四史知識，領(lǐng)悟四史精神，牢記四史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們不斷增強(qiáng)歷史思維、戰(zhàn)略思維等思維能力，更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)！
十六字的心得體會 篇16
三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。她是千千萬萬教師中的一名，用自己的人生給別人改命。“七一勛章”頒授儀式上那雙貼滿膏藥的手，令人難忘。為了堅(jiān)守那個(gè)“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，從17歲花季少女到64歲花甲之年，在堅(jiān)守與奉獻(xiàn)中為教育扶貧事業(yè)鞠躬盡瘁。40多年來，張桂梅始終堅(jiān)守在祖國西南邊陲的教師崗位上，從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心，對教育事業(yè)的信仰。
堅(jiān)守初心，鑄就精彩人生。改變大山里女孩的命運(yùn)，這是張桂梅決定辦學(xué)的初心。她用自己瘦弱的肩膀挑起了偏遠(yuǎn)地區(qū)女孩的讀書夢，給她們搭建了受教育的平臺，托起她們的夢想。改變她們命運(yùn)的同時(shí)，也鑄就了自己精彩的人生。手持小喇叭逐間宿舍喊學(xué)生起床，從起床到出操，再到課間休息，直到熄燈睡覺，張桂梅的小喇叭一直回響在女高校園。這就是勞動者張桂梅的每一天。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，學(xué)習(xí)她立德樹人，奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著信念，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。她就如一枝報(bào)春的紅梅，譜寫著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無疆大愛。
作為一名教師，我們也要去深入每個(gè)學(xué)生內(nèi)心去教育，懷著一顆大愛的心才是根本，心里裝著孩子，內(nèi)心善良堅(jiān)強(qiáng)，信仰堅(jiān)定。“朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”教育的燈盞始終散發(fā)著永恒的光，相信明珠的教師們定會用堅(jiān)如磬石的信心、堅(jiān)忍不拔的毅力，為明珠教育和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
十六字的心得體會 篇17
6月10日上午，迎著和煦的陽光，在教學(xué)辦老師的帶領(lǐng)下，我們“小十班”全體25人乘坐班車來到了“達(dá)活泉公園”，進(jìn)行為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。在教練的指導(dǎo)下我們順利完成了軍姿隊(duì)伍整齊化、創(chuàng)建隊(duì)歌隊(duì)名隊(duì)訓(xùn)、分隊(duì)比拼摸牌、搭建吹氣球管道、速度150秒以及動力圈等科目。每個(gè)環(huán)節(jié)都很精彩，讓我記憶猶新，下面就讓我來為大家分享下我在這次拓展訓(xùn)練中的心得體會。
這次拓展訓(xùn)練科目主要圍繞：執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通決策三個(gè)方面。首先，在執(zhí)行力方面，主要是鍛煉大家接到任務(wù)后的執(zhí)行情況，這就要求每個(gè)人都做到遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從指揮。從這我體會到了不論是個(gè)人還是團(tuán)體，如果沒有堅(jiān)定的執(zhí)行信念，沒有嚴(yán)格的執(zhí)行紀(jì)律，再多的制度也毫無作用。就像企業(yè)一樣，企業(yè)從來不缺少人才與制度，而缺少的往往是執(zhí)行力，因?yàn)闆]有執(zhí)行力，再好的決策，也將付之東流。
企業(yè)要發(fā)展除了必須有堅(jiān)定的執(zhí)行力，還需要每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。正所謂“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)人的能力是有限的，我們只有把自己投身于集體中，才會發(fā)揮無窮的力量。在工作中從一個(gè)小的班組，到大的集體，都離不開大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這就需要每名員工都能互相幫襯，尋求共同進(jìn)步。與此同時(shí)，每位領(lǐng)導(dǎo)必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間開誠布公，做到心心相印，毫無保留。在工作上多傾聽他人建議，不可一意孤行！
說到溝通決策，在這次的拓展訓(xùn)練中得到了很好的印證。有了“它”，我們每位員工彼此心連著心，為了一個(gè)共同目標(biāo)鼓氣加油。格拉西安曾經(jīng)說過這樣一句話：“在交流中，判斷比雄辯更重要”，它告訴我們溝通很重要，與此同時(shí)有個(gè)好的決策會更加錦上添花，它會讓我們在心靈深處得到滿足，溝通是人與人之間建立信任的基礎(chǔ)，同時(shí)也是解決問題的唯一途徑！
通過這次戶外拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，并且深刻認(rèn)識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，為今后在工作上能正確認(rèn)識自身不足做了很好的鋪墊。在這次訓(xùn)練中我們?nèi)鄬W(xué)員表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，這都得益于團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感。有了這次經(jīng)歷，我們必會乘風(fēng)破浪一同見證最優(yōu)秀的自己！
十六字的心得體會 篇18
漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓(xùn)斥，使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅的訓(xùn)練場使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽，但絕沒有矯揉造作，有的是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
雖然我們的軍訓(xùn)沒有里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足能夠讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會有荊棘存在，坎坷同行;
我們需要團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號，團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊(duì)精神需要個(gè)人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要，能夠說剛開始我們的隊(duì)伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊(duì)伍便顯得毫無生氣。我們要到達(dá)整齊，就必須不斷糾正步伐的錯(cuò)誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)團(tuán)體，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切就會成功.
十六字的心得體會 篇19
從剛踏入省二院到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月了，我覺得自己非常幸運(yùn)，遇到的人和事都讓我感到特別溫暖和感動，同時(shí)也帶給我很多自信和啟發(fā)。睡眠中心的工作主要是為一些有心理疾患的人們提供相應(yīng)的專科護(hù)理以及心理護(hù)理，并給患者做相應(yīng)的物理治療等。也就是在這每天的工作與交談中，我對他們好多人都有了深刻的印象和了解，他們中間年齡不同，職業(yè)不同，背景不同，經(jīng)歷不同，他們相同的都是擁有一顆想要恢復(fù)健康的心。
7月16號，對于我來說是特殊的一天，我跟著薛東潤老師用一個(gè)小時(shí)的下午時(shí)間為參與的十名患者做團(tuán)體治療，在輕松愉悅的氛圍之下，大家相互傾訴，相互鼓勵(lì)，而這些我都看在眼里，也讓我一個(gè)實(shí)習(xí)生莫名的感動和備受鼓舞。薛老師帶領(lǐng)大家在工娛治療室的空地用板凳圍成一個(gè)圈，圍坐在一起，先是每個(gè)人做自我介紹，之后大家一起做游戲，在一輪又一輪的團(tuán)隊(duì)游戲中，大家也都放下了心中的芥蒂，愿意敞開心扉，打開自己的內(nèi)心世界。記得印象最深刻的是游戲中有一位姑娘輸了，她給我們朗誦了一首《你是人間的四月天》，當(dāng)她深情并茂地朗讀完這首詩后有感而發(fā)，想送給我們每個(gè)人一句話，但是不知怎的，她淚如雨下，哽咽的說不出:“我想說……不管大家……希望，不管大家……不管遇到什么困難……都要好好地”，那一刻我突然充分理解到她心中的孤獨(dú)和她想要的那份堅(jiān)強(qiáng)，她本來在生活中是不愿與人交談的，更別提參加什么團(tuán)體活動了，這次他能有這樣的感觸，我更加為她心疼，希望她以后能更加堅(jiān)強(qiáng)。還有一位年輕的大學(xué)生說他患病后的各種痛苦，在場的每個(gè)人聽了都很是為他難過。但他現(xiàn)在已經(jīng)好多了，也真心的感謝我們這些幫助他的醫(yī)生護(hù)士們，同時(shí)還說“要多助人為樂，多幫助他人，因?yàn)槎嘁环謳椭褪嵌嗍斋@一份快樂”，他還立誓以后畢業(yè)了，要以更加積極陽光的心態(tài)來回報(bào)社會，我們在場的所有人都為他的正能量點(diǎn)贊。還有一位叔叔他是我們病區(qū)“早起晨跑”的發(fā)起者，每天早晨帶領(lǐng)病區(qū)的其他病友們一起晨跑鍛煉，他說:“增加體育鍛煉，就能夠有效改善抑郁情緒，同時(shí)要以更加積極的態(tài)度和行為來面對疾病，配合好醫(yī)生護(hù)士們的工作，相信自己也相信大家一定能共同戰(zhàn)勝病魔”。這位叔叔說完，現(xiàn)場響起了經(jīng)久不息的掌聲。
大家就這樣打成一片，相互傾訴，相互鼓勵(lì)，最后薛老師放了一首《稻香》在美妙的歌聲中，我們結(jié)束了意猶未盡的團(tuán)體治療。就像歌詞中說的“珍惜一切，就算沒有擁有”，感恩我來到了這個(gè)科室，每天看著這些跟我同齡或者是跟我家人同齡的人們，感受到他們的痛苦，我相信在他們的內(nèi)心深處渴望健康，我也想力所能及的給予他們溫暖和關(guān)懷，給予他們有用的健康知識。我在這里學(xué)到了學(xué)校中學(xué)不到的東西，看著我的老師跟他們親切、自然的坐在一起交談、玩游戲、那些原本飽受病魔困擾，不曾微笑的人們臉上都洋溢出了久違、真摯的笑容，而我老師好像跟他們每個(gè)人都談得來，帶領(lǐng)著他們一起輕松愉快的做游戲，看著她，我突然覺得她好優(yōu)秀，好美麗，我也渴望像她一樣，未來做一名被人需要，有價(jià)值的護(hù)士，能夠有能力幫助更多的人走出困境。
十六字的心得體會 篇20
__派出所__人民警察一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)稱呼，擔(dān)負(fù)著鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、文化平穩(wěn)有序發(fā)展的神圣使命。我是一個(gè)非公安院校畢業(yè)的學(xué)生，這次培訓(xùn)對我的影響很大，使我更加清楚的認(rèn)識到了人民警察的使命與職責(zé)。具體來說我有以下幾點(diǎn)收獲：
一、端正了思想，明確的入警動機(jī)。我是非公安院校畢業(yè)生沒有公安基礎(chǔ)知識，最初選擇鐵路公安主要是為了解決就業(yè)。但是通過這次培訓(xùn)純潔了我的入警動機(jī)，使我明白了人不能這么自私、狹隘，人民警察不僅是一種職業(yè)更是一種事業(yè)，責(zé)任重大值得我們用盡畢生心血而為之奮斗。在以后的工作學(xué)習(xí)中我會以一名小學(xué)生的態(tài)度虛心的向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的原則和學(xué)習(xí)方法，不斷的增長自己的素質(zhì)和能力，努力為我們警營增光。
二、完成了由學(xué)生到警察的角色轉(zhuǎn)變。初任民警培訓(xùn)時(shí)間雖短但是對我們的幫助卻很大，使我們由原來弱不禁風(fēng)需要父母社會保護(hù)的雛鷹成長為了一名翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹，由一名天之驕子成長為一名-1-除暴安良維護(hù)正義的人民警察。
三、深入學(xué)習(xí)了人民警察的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。通過這次學(xué)習(xí)我深刻明白了思想政治素質(zhì)作為人民警察的第一素質(zhì)對于人民警察的重要性，它是人民警察素質(zhì)的核心和靈魂。我們要在以后的工作中做到忠誠可靠，“立樹立警為公、執(zhí)法為民”的思想，用人民警察職業(yè)道德來規(guī)范我們的思想和行為，強(qiáng)化警察意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。科學(xué)文化素質(zhì)是人民警察職業(yè)發(fā)展的豐厚底蘊(yùn)。完善的知識結(jié)構(gòu)、厚重的人文素養(yǎng)、終生學(xué)習(xí)的理念以及和諧的警民關(guān)系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。對公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)以及鐵路和高鐵知識的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到堅(jiān)持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執(zhí)法技能和以“擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等”實(shí)用警技，夯實(shí)法學(xué)基礎(chǔ)注重法律實(shí)踐，是我們工作創(chuàng)新和創(chuàng)新工作方法力量之源。良好的身體和心理素質(zhì)是我們圓滿完成各項(xiàng)工作的基本前提，因此要在今后的工作學(xué)習(xí)和日常生活中加強(qiáng)鍛煉不斷提高自己良好的身體、心理素質(zhì)，來適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜工作環(huán)境。
四、學(xué)會學(xué)習(xí)。常言道：“師傅引進(jìn)門修行靠個(gè)人。在人民警察的職業(yè)道路上不斷豐富提高自己是我這次培訓(xùn)的又一重大收獲。總之這次培訓(xùn)使我看到的前進(jìn)的方向和自身的不足，對于我這么一個(gè)剛破殼的雛鷹來說受益匪淺、收獲頗豐，培訓(xùn)給我了以知識和信念，賦予了我騰飛的翅膀。常言道：“是雄鷹就要搏擊長空，是蛟龍就要攪起海底狂瀾。”我會以此次培訓(xùn)為開端、為契機(jī)“立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，無愧于人民，無愧于時(shí)代，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為我們警營，增光添彩”。我相信“今天我們以鐵警為榮，明天鐵警會以我們?yōu)闃s!
十六字的心得體會 篇21
從高中到大學(xué)，我們需要新的蛻變。高中的我們也許任性，也許嬌氣。但這并不代表我們可以無休止的任性下去。步入大學(xué)的殿堂，軍訓(xùn)成為了我們的第一堂課，我們每個(gè)人從這短短十八天的軍訓(xùn)生活里體會到了艱辛，也體會到了做一名真正的軍人是多么光榮和自豪。
十八的軍訓(xùn)就這樣拉開帷幕。首先是站軍姿，軍姿是做好其它動作的基礎(chǔ)，也是一個(gè)考驗(yàn)我們耐性和體格的標(biāo)準(zhǔn)，要站好軍姿，必須要有不怕曬，不怕累的決心和勇氣，還要有對標(biāo)準(zhǔn)軍姿的那種熱愛，不一定每個(gè)人的軍姿都是站的的，但我們每個(gè)人都在盡力做到。10分鐘，20分鐘，30分鐘，在太陽的照耀下我們的膚色都在發(fā)生著質(zhì)的變化，但這并不會抹殺我們對站好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍姿的熱情。帶著這份熱情，大家都極力的克制著自己的嬌氣，力爭將最基本的動作，做的扎實(shí)有成效。
完成了軍姿的站立，下面開始了立正，稍息，跨立的學(xué)習(xí)。大家都懷著無比憧憬的眼神看著教官教我們的每一個(gè)動作。從慢到快，從不標(biāo)準(zhǔn)到標(biāo)，每一個(gè)動作都是那么鏗鏘有力。聽著動作的和音是那么的愜意，大家臉上都露出來燦爛的笑容，這不僅僅是我們個(gè)人的表現(xiàn)，更是我們以班級為單位的一次大收獲，心中不由的發(fā)出：看我們多棒。在教官的指導(dǎo)下，我們的動作越來越完美，逐步的接近標(biāo)準(zhǔn)，成為了自己心中的偶像。用一句話總結(jié)今天的收獲，就是累并快樂著。
第三天的軍訓(xùn)是在前兩天的基礎(chǔ)上不斷地重復(fù)從而加強(qiáng)自身的能力，首先是站軍姿，10分鐘，20分鐘，30分鐘。陽光從同學(xué)們的臉上走過，留下一絲絲的痕跡。接著是立正，稍息，跨立，一個(gè)接著一個(gè)的變換。考驗(yàn)著同學(xué)們的注意力，也考驗(yàn)著同學(xué)們的耐力。同學(xué)們在前兩天的基礎(chǔ)上動作也更快，更準(zhǔn)了。愉快的第三天就這樣結(jié)束了。這一天當(dāng)中，我看到了同學(xué)們的付出，也看到了洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，原來一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是這樣的強(qiáng)大，足以人每一個(gè)人都為之努力，為之拼搏。
第四天的軍訓(xùn)，天空中飄來了蒙蒙細(xì)雨，給疲乏的我們添加了絲絲清爽，就這樣，雨時(shí)而下時(shí)而停，但我們知道，做一名軍人，以服從命令為天職，在困難的面前，是絕對不可以退縮的，在雨的洗禮下，我們像驕傲而倔強(qiáng)的花朵，因?yàn)闆]有任何理由我們可以放棄訓(xùn)練，這一天的上午，我們復(fù)習(xí)了之前的訓(xùn)練內(nèi)容，也學(xué)習(xí)了正步走，正步走更是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作能力，動作做的標(biāo)準(zhǔn)，步子邁的整齊成為了我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)走向另一個(gè)高度的必修課，就這樣教官開始卡每一個(gè)動作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做的更加整齊，有層次感，聽著教官的指導(dǎo)。1，2，3，4，每一個(gè)動作都需要定1~2分鐘，耳邊也不時(shí)的傳來同學(xué)們的抱怨聲，是，軍訓(xùn)是累，可是，沒有付出又怎么會有收獲呢？抱著這種心理，我們一次又一次的訓(xùn)練著，功夫不負(fù)有心人，我們終于可以流利的走幾次漂亮的操了，4個(gè)小時(shí)的努力終于換回了教官的一笑，又到了吃飯的時(shí)間，我們告別了操場，走向了食堂……
下午依舊，我們累并快樂著。對，晚上教官會教我們內(nèi)務(wù)的整理，我們幾個(gè)舍長認(rèn)真聆聽著教官的指導(dǎo)，一遍，兩遍，教官教的認(rèn)認(rèn)真真，我們聽的聚精會神，最后，教官下達(dá)了明天的任務(wù)，就是，明天會有一次內(nèi)務(wù)整理的評比，名額有限。評比的標(biāo)準(zhǔn)就是豆腐塊的被子，整齊的擺設(shè)，干凈的地面……接著，我們幾個(gè)舍長分頭行動，各自安排各自宿舍的衛(wèi)生情況……這一天更深刻體會到了責(zé)任與頑強(qiáng)的意義。
軍訓(xùn)生活接近尾聲，這一天所有的動作都要快，準(zhǔn)，狠，一遍接著一遍的演練著，軍訓(xùn)之余教官開始教我們唱軍歌，為我們表演他們的技能，一切都是那么多的美好。在我們15B5這個(gè)大家庭里到處洋溢著溫暖的氣息，同學(xué)們互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
彩排的日子到了，各班前導(dǎo)帶領(lǐng)著各自的班級從主席臺前緩緩?fù)ㄟ^，雖然這次是彩排，但我們每個(gè)人都做的非常用心，就好像我們此刻就是在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)我們的班級，表現(xiàn)我們自己，這一天沒有前幾天那么累，教官也成為我們中的一員，和我們一起嬉鬧，聊天。這一天，過的很快，也很開心。
為期7天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，我們踩著鼓點(diǎn)，來的了主席臺前，跟著前導(dǎo)的步伐，喊著嘹亮的口號，從主席臺面前通過，待各班都順利走過后，就代表著軍訓(xùn)生活的結(jié)束，這個(gè)時(shí)刻很快到了，但我們留下更多的不舍，望著教官遠(yuǎn)去的背影，我多想說：教官，你辛苦了。
軍訓(xùn)作為大一的必修課，它告訴我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懂得團(tuán)結(jié)，做一名有勇氣，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍ｋm然我們會被曬黑，會流汗，但，我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。讓我們感謝這次成長吧。
十六字的心得體會 篇22
通過在院領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)我院工作作風(fēng)工作制度后，我深刻地認(rèn)識到要想做一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)人員，必須強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，為人民群眾解除病痛，著重做好以下幾個(gè)方面：
一、提高服務(wù)素質(zhì)。提高服務(wù)素質(zhì)，必須保持業(yè)務(wù)上的清醒和立場上的堅(jiān)定。作為醫(yī)護(hù)人員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作，履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
二、要有過硬的工作作風(fēng)。認(rèn)真遵守醫(yī)院規(guī)章制度，切實(shí)把過硬的工作作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來;在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出。
三、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
四、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識多了，本領(lǐng)就會增大，精神境界就會提高。改革開放以來，面對市場經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。
做一個(gè)有責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)稱職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)該這樣去做，這樣去想，甚至是每時(shí)每刻。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱烈討論，深刻地領(lǐng)悟到：
安全工作無小事，病人的事就是我們自己的事。在工作，要將高尚的醫(yī)德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿意。為此，在工作中，我們要堅(jiān)決做到：一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。無論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方式，不斷充實(shí)自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，給予合理的治療方案，盡快解除病人的痛苦。二是嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。無論是操作前、操作中、換藥時(shí)，我們都有應(yīng)嚴(yán)格，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟，以免引起感染制度、傷口不愈合等嚴(yán)重后果。三是對病人如親人。病人帶著傷痛來就醫(yī)，無論在體質(zhì)上還是在精神上，本身就很痛苦，我們要用親人般的溫暖對待他(她)們，讓他(她)們在精神上得到安慰。上班時(shí)，我們要及時(shí)巡視病房，仔細(xì)地觀察病人的病情發(fā)展及變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，決不能因?yàn)閱栴}小而不當(dāng)回事，以免小問題引發(fā)大問題，對病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌，對任何有疑問的情況決不能放松，也決不允許放過，一定要弄清并解決為止，決不掉以輕心。前，我們每一個(gè)人都要從自己做起，從每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)操作上做起，時(shí)時(shí)處處抓安全，上安全崗，干安全活。“安全”應(yīng)牢記在我們每個(gè)人的心里，融入血液、融入理念，讓我們每個(gè)人都行動起來，做一個(gè)“生命”的安全保護(hù)員。
五、我們應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)操作。首先，堅(jiān)持首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。下級醫(yī)生在診斷不明的情況下一定要請示上級醫(yī)生。同時(shí)進(jìn)行醫(yī)患雙方的及時(shí)溝通交流，簽知情同意書，授權(quán)委托書等等。協(xié)助完成一些必要的檢驗(yàn)及輔助檢查。診斷依據(jù)要確鑿，嚴(yán)密觀察，病人病情變化。勤巡病房，發(fā)現(xiàn)病人病情發(fā)生變化及時(shí)處理，在治療操作中嚴(yán)格三查八對，嚴(yán)格無菌技術(shù)。婦產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室，醫(yī)療安全是重中之重。
六、提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)是預(yù)防醫(yī)療事故的重點(diǎn)措施。醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩個(gè)方面。提高政治素質(zhì)，就要在加強(qiáng)“四有”教育的同時(shí)，大力開展社會主義醫(yī)德教育。
七、轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)行以人為本的醫(yī)護(hù)管理。這是預(yù)防醫(yī)療事故的重要方面。要使傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，由過去在治療上只注重“疾病”轉(zhuǎn)向患有疾病的“病人”。把“以病人為中心，堅(jiān)持以人為本”作為科室生存與發(fā)展的根本，開展以“便民利民”的愛心奉獻(xiàn)活動。婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。以人為本，就是要把患者的法律作為科室發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),重視醫(yī)患溝通，讓醫(yī)療活動充滿著人情味，體現(xiàn)著
人性化和醫(yī)院的人文關(guān)懷。而以人為本體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)之中，就是人文醫(yī)療、人文服務(wù)、人文法律。即實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化醫(yī)患關(guān)系的新理念，維護(hù)人的尊嚴(yán)、保護(hù)人的權(quán)利，以限度有利于健康為標(biāo)準(zhǔn)的診療過程。
高度重視醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的有效性和合理性。用專業(yè)知識、高超技術(shù)，個(gè)性化的臨床路徑，健康咨詢服務(wù)和自我護(hù)理教育等過程中，以患者的健康需求和權(quán)益為目標(biāo)，精心做好醫(yī)療安全和法律安全的控制，努力提供貼心服務(wù)、超值服務(wù)，降低醫(yī)療成本和費(fèi)用。為人民群眾，婦女，兒童提供一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。
十六字的心得體會 篇23
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育轟轟烈烈的開展，但很多黨員特別是黨的干部并沒有領(lǐng)會到“兩學(xué)一做”的真諦。“兩學(xué)一做”中的“兩學(xué)”只是過程，“做”才是關(guān)鍵，而且合格只是“底線”，優(yōu)秀黨員的“高線”，是正當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
黨章黨規(guī)是黨員的行為規(guī)范，哪些事可為，哪些事不可為，黨章黨規(guī)中都有明確的規(guī)定。作為黨員，有別于普通群眾，有的事可為，有的事不可為，有的事千難萬險(xiǎn)也必須要為，而有的事即便是“刀架在脖子上”也不能為。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，就是要知曉哪些事可以為，哪些事必須干，哪些事不能碰。知規(guī)才能守規(guī)，不知道黨章黨規(guī)的內(nèi)容，又何談遵守呢?不學(xué)習(xí)不了解來談遵守黨章黨規(guī)，那純屬騙人。
除遵守黨章黨規(guī)之外，黨員還要時(shí)刻與中央保持高度一致。與中央保持高度一致，并不是一句空喊的口號，而需要用實(shí)際行動來證明。學(xué)系列講話，是與中央保持高度一致的前提條件。系列講話代表的中央的聲音，不學(xué)就不知，就無從談起與中央保持高度一致了!舉例來說，中央政治局提出“八項(xiàng)規(guī)定”后，各地也在學(xué)習(xí)。但是各地違反“八項(xiàng)規(guī)定”精神的事件依然屢見不鮮。往小里說這是作風(fēng)問題，往大里說這就是在對抗中央。小事尚且不能做到，何談在大是大非上與中央保持高度一致呢?
學(xué)習(xí)遵守黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，與中央時(shí)刻保持高度一致，這只是做合格黨員最基本的要求。這個(gè)基本要求是保持黨員隊(duì)伍純潔性的條件。黨員若連這基本要求都做不到，就不是一名合格的黨員，必將會失去黨員的資格。所以，黨員不能把“兩學(xué)一做”當(dāng)做是臨時(shí)的學(xué)習(xí)教育活動，而應(yīng)當(dāng)成是一項(xiàng)長久的任務(wù)，時(shí)刻都要學(xué)黨章黨規(guī)，時(shí)刻都要學(xué)系列講話，時(shí)刻都要做合格黨員。
而且，合格這基本要求，只是黨員的“底線”。黨員，特別是黨的干部，不能止步于合格，不能把“底線”當(dāng)成是“高線”。在合格的基礎(chǔ)上，還要爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。合格底線與優(yōu)秀高線的差別，猶如學(xué)生考試60分“及格”與100分“滿分”的差距。黨員如何才能做到優(yōu)秀呢?這就要求黨員要積極投身于黨的事業(yè)，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，成為黨的路線方針政策的忠實(shí)宣傳者、執(zhí)行者，成為黨聯(lián)系人民群眾的堅(jiān)實(shí)紐帶，成為黨的事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的捍衛(wèi)者。
十六字的心得體會 篇24
春天到了!春天到了!小草小花你不讓我，我不讓你的爭著從地下探出頭來，向世界問好，大雁從南方回來了，原野上，山林里的雪都融化了。
一天，小鴨子正在森林里散步，一不留神，“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小鴨子做夢也沒有想到會發(fā)生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡著了。它夢到它的面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎咽地吃著，但是，由于它吃東西聲音太大，招引來了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨。可憐的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物，突然，發(fā)現(xiàn)了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它飛快地找了一根又粗又長的竹竿，接著爬上樹，尾巴卷住樹枝，把竹竿伸進(jìn)洞里，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象，小象來到這里，把鼻子使勁往下放，可是，小象的鼻子也太短，小鴨子夠不著。小熊得知消息以后，也來幫忙，它拿了一桶水，正準(zhǔn)備往洞里倒，小象連忙阻止。小象對小熊說：“把水桶給我”。小象拿到水桶以后，把里面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進(jìn)洞，讓小鴨子跳進(jìn)桶里，再把小鴨子拉上來。
小鴨子果然得救了!它對小猴子、小熊、小象說：“要不是你們，我肯定永遠(yuǎn)也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會永遠(yuǎn)記住你們的。”
說完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此，它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。
十六字的心得體會 篇25
這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)刻，但是在這段時(shí)刻里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些歸納以及心得體會。
首先，來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)刻里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往咱們的頭腦里灌知識，自我根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到那里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自我的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛個(gè)性在無形中給我營造了一個(gè)自我求知的欲望。
其次，第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓咱們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課領(lǐng)悟和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。
自從來到那里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，此刻是邊干邊學(xué)。
第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選取，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自我觀察潛質(zhì)及知識運(yùn)用潛質(zhì)。另外，社會工作潛質(zhì)得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過程中，咱們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和領(lǐng)悟的愉悅，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使咱們消除了走向社會的恐懼心里，使咱們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去應(yīng)對社會。同時(shí)，也使咱們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自我發(fā)奮領(lǐng)悟更多的知識，為自我今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
第五，在實(shí)習(xí)中為我?guī)Ыo了與眾不一樣的領(lǐng)悟方法和領(lǐng)悟機(jī)會。
讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中領(lǐng)悟，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的潛質(zhì)。掌握自學(xué)的方法，使領(lǐng)悟、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的，讓我真正懂得了工作和領(lǐng)悟的基本規(guī)律。
透過工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本狀況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自我從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識，拓展了自我的知識面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自我的發(fā)奮，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論領(lǐng)悟中拉到了實(shí)踐中領(lǐng)悟的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規(guī)矩，對咱們自我更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會，無論從工作、領(lǐng)悟、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
總之，此刻的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會。
十六字的心得體會 篇26
你們會打羽毛球嗎?打羽毛球一項(xiàng)非常不錯(cuò)的運(yùn)動。
今天早上，我和媽媽去打羽毛球。我們拿著球和球拍來到了樓下，找了一塊空曠的地方，就開始了。
“嗖”，媽媽把球發(fā)了過來，我還沒看清楚球呢，就從我的頭頂飛過去了。媽媽對我說：“打羽毛球的時(shí)候要一心一意，看好球!”“哦，我知道了。”我邊回答邊撿球。到我發(fā)球了，我一連發(fā)了好幾次都沒成功，球都從球拍旁邊漏掉了。我不耐煩地說：“球怎么打不到呢?”媽媽認(rèn)真地教我，細(xì)心地說：“要左手拿球，右手拿拍。左手放掉球的同時(shí)，右手拿著球拍瞄準(zhǔn)球，使勁打出去。”我試了一下，誰知球往天飛了，掉下來正好砸到自己的腦袋瓜子上。媽媽哈哈大笑，說：“發(fā)球的時(shí)候，球拍和地成45度角打出去的，而且手也要很靈活。”我又練了幾次，后來終于有點(diǎn)會了，后面的任務(wù)就是接好球了……
今天我已經(jīng)有了許多收獲。但媽媽說：“打羽毛球，不是一天就能學(xué)會的，關(guān)鍵要多練，多打打就會了。”“那我們以后就天天打羽毛球吧。”我說。“好的，今天就這樣吧，太陽出來了，陽光很強(qiáng)了，就不能打了，要不眼睛要受到傷害的。”“我們明天再打吧。”“哦……”于是，我戀戀不舍地回家了。