2023有意義的三下鄉活動心得體會(精選28篇)
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇1
三下鄉的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的,但是也有一部分是好的,只是不會使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級一點的東西,不會用的情況就更多了。
以前也參加過電器的義務維修,但是以往我參加的都是在學校里舉行的,送電器來的都是一些學生和老師,因此在以往的義務維修里送來的東西幾乎沒有好的。然而這次下到鄉下才發現,原來在農村,特別是那些上了年紀的老人。他們中間有些人亮稍微復雜一點的電器都不會用。
如今的中國雖然越來越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農村,尤其是那些上了年紀的老人。由此聯想開去,那在整個中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復雜一點的電器都不會用的人存在呢。
其實他們不會用不是他們的錯,他們所接受過的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級一點的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其二是把那些電器做得更容易操作。
然而我們所學的專業注定我們不會是教育家,而是科技工作者。所以第一種方案,可以留個做教育工作的人。我們學的是電子,在未來的日子里有可能有我們設計的東西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未來當我們設計一個東西的是后是否可以在怎么使操作更簡單這個問題上多動腦筋呢?
有段時間在申報項目的時候,一直在糾結選題的問題。在網上瀏覽了挑戰杯、電子大賽、國內外的大學的網站,想為自己的選題找一點提示,但是都沒什么結果。自己能想到且能做出來的東西別人幾乎都已經做出來了,要么就是以我們一個普通的本科生的能力不可能完成的東西。
我們一直都不知道我們應該做什么,應該選擇一個什么樣的課題,及時我們的能力所能達到,有能達到申請項目和參加參加挑戰杯是有一點成功的可能。我不確定當時如果想到了這些不會使用復雜電器的老人會不會給我們選題增加一點的靈感。但是我隱約覺得不管是今后參加什么比賽,還是以后工作,當我們設計東西的時候照顧一下這些老人,應該設計更加容易使用的東西。
我隱約覺得使使用起來復雜的東西簡單化,有可能是一個非常重要的一個原則。不管是把別人已經做出來的東西簡化,還是再設計一個新東西的時候就可慮吧操作簡單化這個問題。都可能是的這個東西非常受歡迎。
有些時候我在想,也許引領世界先進水平的技術我們不會,但是如果我們把那些別人已經做出來了的核心,加上一些我們自己會的小技術。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁,會不會也是我們可以選擇的一條道路呢?
從湘西回到學校,走在學校的街道上,看著空蕩蕩的校園,感覺心里空蕩蕩的。三下鄉結束了,生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時間里,已經從一開始慢慢適應這樣生活到了今天的習慣這種生活。而這種生活的結束也就意味著將有另一種生活會到來,又得去適應另外的一種生活。
生活就是這樣一直延續下去的,不會因為某一個人的抵制而停止,從來就沒有一丁點的間隙可以讓人停下來休息。該來的總是要到來,該去的總是要離去。天下沒有不散的筵席,相聚總有一天會被分離取代。六天的湘西之旅結束后,分離就在所難免。在這六天的日子里,我習慣了有你們的日子,習慣了你們的好。“天下沒有不散的筵席”我懷著這這句話,心情很沉重。
我的生活很簡單,很平淡,沒有太多的色彩。尤其是在這個暑假,大部分的日子應該都是一整天在實驗室里,看資料、畫pcb、寫程序……而這六天的生活卻像是闖進了一個短暫、離奇又美妙的夢境,它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫民族風》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起現在空蕩蕩的學校,空蕩蕩的心里,那些日子的美好感覺在心里難以言喻。我懷念那些日子,懷念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女們。每一個一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。一個肯定的眼神、一句感謝的話語都傳遞著這人間的溫暖。我的話不多,也許就在你不言,我不語的某個瞬間卻記住了你的好。
這是一個長長的夏,燥熱的天氣,空空的校園,空空的心,這個夏應該不會有多少人陪,似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個人的時候填補空了的心里。
在這些分開的日子里,我祝愿你們都過的好。等待著某一天,在科大的校園里遇見你。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇2
暑期“三下鄉”社會實踐像是一場美麗而懵懂的邂逅,于我,是不知不覺中地遇見,而后帶來了不可磨滅的感動與記憶,
__年暑期社會實踐活動,作為福建醫科大學基礎醫學院團委實踐部部門負責人之一,“三下鄉”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉”的意義,我所看到的“三下鄉”為實踐地帶去的真的很少,我質疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關注和尊敬。就我們目前所學,根本不太可能為當地的醫療衛生事業或者其他方面,做出實質性的貢獻。學校給我們提供這樣一個下鄉的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調我們能為實踐地做出多少功績,而且應該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們去實踐的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,我們帶去了大學生的熱情和關心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
__年的“三下鄉”在學校學院的領導下從3月份開始著手準備,各項發文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創意大賽、培訓會等等一直到現在各實踐隊伍的活動基本結束,“三下鄉”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協調能力那么簡單。害怕過、擔心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責任,更重要的是思考,思考“三下鄉”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學院的領導下完成組織工作的同時融入自己的改革與創新。
在前中期負責組織“三下鄉”的各項工作之后,作為福建醫科大學基礎醫學院“清芙心笙”實踐隊的普通隊員再次參加暑期社會實踐活動。結合組織工作中發現的問題和引發的思考,用一名普通隊員的眼光來檢驗,“三下鄉”有什么不足,該如何改革,改革的具體辦法是什么?
展望
加強基地日常管理,讓實踐延續。基礎醫學院截至__年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協議的簽訂使得雙方能夠共同發展,互惠互利,促進當地的各方面事業尤其是醫療衛生事業的發展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發展機會。一次的下鄉實踐活動給當地村民帶來的是極少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務,醫療帶到農村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯系和對基地的管理,定期向實踐地輸送更多的醫療衛生知識,必將加速共同發展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。
深入調研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學生的科研水平。以學院專業老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區,傳染病流行地區、醫療水平落后地區,通過調查了解病源,了解現狀、了解問題,進行必要數據采集、通過儀器科學分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調研工作,讓學生的科研能力得到不斷加強。
廣泛學習,力爭創新。將我院歷年優秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學習借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調研中國”等大賽,向其他高校的優秀團隊學習借鑒,結合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創新。
正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠將不同的經歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
兩年的大學生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發展的眼光看待“三下鄉”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉”變得更具意義和魅力。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇3
這一次的三下鄉社會暑期實踐活動,時間只有在這匆匆的15天里,有得甚至只有5天,但是但是奪不去學生那好學的心,和老師們的敬業之心。我們最后都留下了聯系方式,回來后很多學生還是會用自己的手機把自己畫的畫照下來發給我們,讓我們幫他們看一下哪里有不足之處,并改正。我們也鼓勵其他又這個條件的同學做類似的事情。
真的希望我們下一年還有這下鄉實踐的機會,我們還要推薦我們的師弟師妹們去感受一下這種難忘的下鄉,我們會總結這一次暑期實踐活動的不足之處,在下一次的活動中不斷完善,不斷吸收經驗教訓,讓我們能為有需要的人伸出援助之手,作為志愿者的我們,也能感受到志愿者工作的真正意義,雖然支教非常匆忙,但是師生之情的濃烈卻緩緩的傳到我們彼此的未來甚至永遠,給我們留下的回憶是如此美好。這一次支教,我們當中每一個同學都當上了老師,都積累了做老師的經驗。我們深知社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。作為一個大學生我們的責任重大,雖然現在不能協助國家解決實際問題,但現在要好好利用國家學校給我們的打好機會,學好專業技能,將來服務社會。
三下鄉的活動一方面是為當地的學校服務,盡我們的能力去支持當地的美術教育事業,教導好每一個學生;同時也有利于我們自己走出象牙塔,更真切地接觸生活,接觸群眾,更理性地認識到在學校認真學習知識的重要性。作為一個在讀的當代大學生,能有這樣一個機會鍛煉自我,很值得!不枉此行,這也是我們最大的體會!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇4
大二的這年暑假,我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉社會實踐活動,從各個分隊競爭選拔,到組織人員具體實施,我們披荊斬棘,終于圓滿完成任務。回憶起來,當中辛酸與幸福只有當事人才能體會得到。
團隊名稱定為“蒲公英”,寓意讓愛心在貧瘠地區得到傳播。剛開始是向系上申請這一關,團隊自己定地點,時間,寫詳細的活動內容,經費預算,本以為這是一件很簡單的事,沒想到會有那么多細節問題需要解決,方方面面都要考慮到,但是無規矩不成方圓,這些是活動圓滿完成的基礎。經過層層選拔,各方協調,充分準備,我們終于在7月8號中午出發了!直達活動目的地:黑龍口鎮牛山村。
回憶起來,首先想起來的是滿眼的綠,滿山的青翠欲滴,莊稼,山上的樹,都像水洗過一樣,雖然七月的太陽照著,還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座,活生生的“山”字,想起了大自然的鬼斧神工,或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹,路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下,經過的家家戶戶,房前屋后,種著各種花草,時令蔬果,不用化肥和加工,天然綠色健康營養,很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后,我們的隊伍“浩浩蕩蕩”的進村了,搭鍋起灶,生火做飯,自己動手豐衣足食,嚴守活動宗旨之一“不拿群眾一針一線”,隨后活動按計劃順利開展起來。
2019年7月8號,在短暫的啟動儀式之后,我們商洛學院學院的暑期社會實踐團便正式踏上了下鄉實踐活動之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮,而我們所支教的學校是一所農村小學,校園沒有像樣的操場,教室前一片荒蕪,滿地雜草,從教室的窗口望進去,感覺昏暗和狹小,不過這些絲毫沒有減弱我們的激情,接下來的日子里孩子們的表現更是讓我們倍感欣慰。
最激動的當然還是第一次站上講臺的時候,那一聲親切的“老師”!7月9號清早,我們還在洗漱的時候,提前通知好的孩子們已經到了學校!圍在我們旁邊好奇的問這問那,然后,我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學校出發了,走了大概一個小時,終于到了,首先映入眼簾的是那一張張執著的面容,而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的小學生,整個課堂從畫畫開始,先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西,然后我們寫出英語單詞教他們讀,書聲瑯瑯,忽然感覺這也是一種幸福,是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間,由于我好奇他們玩的“照相機”(一種紙疊的玩具),一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了,后來我的桌上就有了各式各樣的折紙,孩子們一個一個給我演示,我學著他們玩,他們給我們唱歌,聲音也一樣洪亮,悅耳,因為他們也喜歡展示,只是平時沒有舞臺罷了,更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里,想到自己同時是學生也是老師了,角色的轉換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上,我真正意識到,要上好每一節課是多么的不容易。在教室這個舞臺上,一節課四十分鐘很快過去,而老師課前不能只準備四十分鐘的內容,“臺上十分鐘,臺下十年功”,只有以這種嚴格的要求去衡量自己,你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情,每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動時間雖短,這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。
七月流火,酷熱難耐,支教的生活是艱辛的,農村的教師生活是城市無法想象的,我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊伍團結互助,生活得以有條不紊地進行,餐桌上我們集思廣益,共同探討教學問題,交流教學心得和體會使我們共同進步,順利完成學校交與我們的任務。
這些山區孩子們的共同點一樣,他們家庭貧窮,所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們的家離學校很遠,所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然后一直到下午放學回家。他們尊敬師長,他們吃苦耐勞,他們禮貌謙讓,他們熱情積極,但是他們的學習條件和城市卻是天壤之別,如果不是親眼看到,我很難想象21世紀科技如此發達的今天山里孩子們學習的硬件條件是那么差!在這里向感動中國里的那些在山區堅持幾十年的老師們致敬!畢竟我們自己能力有限,以后有機會的話我會盡可能多幫助那些需要幫助的人。
盡管吃的住的不盡人意,但孩子們是憨厚淳樸的,無論走到哪里都有甜甜的問候,學生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾,在這里,我簡單而快樂地生活著。課堂上,孩子們用好奇和純真的眼神看著我,我真想把一切東西教給他們,讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔,能夠成為他們的老師我無時無刻不幸福著,無時無刻不努力著。
支教的時間轉眼稍縱即逝,不想道別離,卻無奈要別離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情,沒想到今年暑假的支教活動,卻園了我的支教夢。這也是一次歷練與心靈的洗禮,讓我更清楚自己以后的方向,永遠忘不了那山上的第一縷陽光,那是夢的方向,讓蒲公英越飛越遠,越播越多!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇5
這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的 學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力,同時也期望同齡人們珍惜時代青春,用無限的時代青春創新無限的美麗。
“透過做事和與四面的人比較才干發明自我的不 足,才明白怎樣去提高”“假如想做就專心地做好,我相信只要專心了 你便有 收獲!”這是我在 這次三下鄉活動中感悟得到的。在 支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛勞,但是我們既然選取來那里就應當克服一切艱難,這才干體現我們當代大學生在 將來的競爭中更能適應社會的潛力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心 中真有 些不 舍。在 這七天里總有 辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了 一系列宣傳等方面的活動。賦予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了 我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有 2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又務必密切協作,每一個人都是團隊不 可或缺的一分子。能夠在 這樣的一支營隊中,我感到十分的開心,同時也給我不 小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不 光是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了 些此刻的社會沒有知識 沒有 社交主動權,是不 能夠適應這個社會的。每位同學都累積了 必須的社會經驗,懂得了 怎樣與人相處,切身體會到了 “科學發展觀”的現實好處。參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在 校大學生的社會實踐潛力,所以我們這個團隊十分注重個人潛力的提高。在 這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。
在 下鄉的七天時光里,我們做了 許多,走訪 座談 參觀 學習 交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其 中的艱難莫過于語言不通,難以交流。在 問卷調查時我傻眼了,農戶表現出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用一般話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不 是滋味。但是的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,透過總結我們怎樣與村民交流才干取得更好的效果,在 之后的活動開展和調查的繼續進行 中起到了 很好的效果。實踐出真知,古人誠不 欺我也。惟獨親身參與經歷實踐,才干獲得更多的知識和收獲,不 斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我,以在 將來的工作 中更好的服務他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了 ,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有 結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有 潛力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀 中流露出甘甜。共青城給我們留下了 完美的回憶,留給我們的不 僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞 豪爽 熱情的生活作風,在告辭了 當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,回到學校,走入一個新學期的開始。透過這次活動,我熟悉到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才干成為一名合格的大學生。
能夠在 這樣的一支隊 中,我感到十分的開心,同時給我也不 小的壓力:同學們在 活動 中學到的比我多,我要不 斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不 是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了 些此刻的社會沒有 知識 沒有社交主動權,是不 能夠適應這個社會的。可能對于一部份同學來說,他們的成功就是三下鄉拿了 一本證書,能夠加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以后能夠更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人潛力的提高,在 這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不 代表著自我三下鄉是白去的,只要自我認為在 活動 中有 學到東西就足了 ,怕的就是什么都沒有 學到,浪費了 那么多的時光啊!
在 三下鄉的過程 中,我們懂得了“三個關系”,即課堂教育與社會實踐的關系,大學生務必以課堂為主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時光段,平時注重累積;社會實踐的廣度與深度的關系,力求實踐的資料規模同步發展;同時,我也清晰的熟悉到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的升華!
都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業反饋回來的信息不 僅僅不 是當代大學生的優秀事跡,反而是“此刻有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了 他個人應有 的價值。”整日呆在 象牙塔 中的我,第一次的嘗到了 生活的現實和不易。興許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發展,人們的物質生活有 了 很大的提高,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學生的我們,不 僅僅沒有 很好的理解文化的熏陶,反而在 生活 中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在 很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有 了 這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不 健康的心態,不學無術成了 一種“時尚”。迫于生計,不 學無術的這部分人最簡單忽略的就是誠信。殊不 知誠信是人性 中秀的品質,它是成功背后堅毅的后盾,擁有 了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不 起眼的種子成為參天大樹。
透過暑期社會實踐活動,我在 服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了 提高。開闊了 我們的視野,增長了 才干,冶煉了 情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發了 我們們的 學習 就業 創業的激情。使我們熟悉了 自我,對生活 對社會有 了 更深的理解。
社會和大學一樣也是一個 學習和受教育的地方,在 那片廣闊的乾坤里,我們為將來更加激烈的競爭打下了 更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落,應對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經驗,鍛煉提高融入社會的潛力。盡管前面有 鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自我的潛力展現出來,為社會貢獻出一份屬于自我的力量!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇6
假期的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。我們懷著同樣的夢想參加了假期的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學校里有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調研的形式進行了此次活動。
我們拜訪了__村的干部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現了淳樸的民風,漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。
為了加深對村莊的了解,我們還查詢到了十八大后__縣里的一處長矛兔養殖合作社的報道:在這個農家小院里,自黨的十_大召開之后,該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,交流一下養兔的新經驗和新做法,暢想一下未來的小康生活,共話一下合作社的發展前景。
收集到了調研用的的資料后,還有一些時間。我們為了發揮專業優勢,更好的充實這次活動,搜集了一些資料,主要是有關教育方面、十八大和最 新的科技信息的。然后我們進行了義務輔導、走訪老黨員等一些活動,并通過它們把一些文化、科技思想灌輸給大家,開闊了村民的視野,也宣傳了_。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風帶進了農村,吹進了村民心中。
雖然過程中有些碰壁,有時被拒之門外,不被理解,還有門縫里警戒的目光,也有的隊員被狗叫嚇到過,有過刺骨的灰心,但只要有顆真誠的心,一切冷漠都可以理解,我們只要懷著真誠的心意一定可以做到,不管經歷多少次嘗試。
在__村進行了小學生義務輔導時。我們一共進行了語文、數學、英語、計算機四個輔導。在進行各種輔導時,大家竭盡所能,不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講科技故事,繪畫,做趣味數學題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學習目的,從小樹立遠大理想,緊記_,立志將來為祖國,為家鄉作出自己的貢獻。
走訪了老黨員時,我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。
在調研中我們感受到,只有經濟發展了才能真正的增加農民的收入,才能切實解決收入低的問題。因此發展經濟是各項工作的重中之重,應該大力發展鄉村的經濟。堅持十八大的精神,科學發展觀,找到適合本村的發展方法。
這次“三下鄉”社會實踐活動,不僅充實了我的假期生活,更讓我在社會實踐中更好地了解自己,完善自己。同時,“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現實的差距。通過這次活動調整和完善了我的知識結構,鍛煉自己與人交往和應用知識的能力,積累更多的社會經驗,提高自身素質,為以后的社會工作經歷打下良好的基礎。
“三下鄉”使我們走出校園,走出課堂,走向社會。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,見識了世面、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子,留給我們的不僅是感動,還有成長。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇7
大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養的有效途徑,通過這次下鄉活動,我受益非淺,我明白到農村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難,這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的“三下鄉”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這幾天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣
的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學發展觀”的現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。
暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期
的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。
通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇8
期待已久的三下鄉社會實踐活動最終要啟動了 ,我有 幸分到了 支教組 后勤組 通訊組工作當 中去。
作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要打算的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,具體記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。
幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有 拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了 我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。
賣完東西后,并不代表著打算物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清晰楚,我想,這樣才干給大家一個清晰的支出明細表。
作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了 PHOTOSHOP組,由于還不 是很熟悉,之前也對PHOTOSHOP課程打算得不 夠充分,在試講的時候,效果實在 差到不 行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐激勵我,說不 要給自己壓力那么大,假如不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的愛好愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,的確讓我了 解到這個改變是很好的,在 支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不 好當,備課非常麻煩,特殊是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。
作為通訊組的一員,寫了 第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,假如有機會,一定按時按質量完成。
這次5天的三下鄉,不 管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了 很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不 管在做人做事方面,都得到了 很好的鍛煉,期望在 下一年的工作 中繼續彌補自己的不 足。
穿越風雨 感悟成長
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇9
隨著“三下鄉”鐘聲在我院敲響,為了認真踐行和學習科學發展觀,在實踐中學知識,長才干,做貢獻,以實際行動為構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加20__暑假“三下鄉”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉,使我有了一個自我驗證的機會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發現自身存在的不足。我院此次“三下鄉”名為“中國夢?冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經濟常態下__省社會主義核心價值觀評價體系構建及現狀的調查研究——以__市為例”我們一行8人,指導老師2位。開展了為期7天的調研考察。
三下鄉已經結束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。總之,此次三下鄉一路走來,我收獲頗多。
第一、珍惜。參加此次“三下鄉”、認識那么多大二大三的學長學姐、大家為了共同的目標努力,這一切都值的我們去珍惜。我們去發放問卷、走訪__市團委、走訪__市愛衛會、__市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經歷。
第二、細節。人常說:“細節決定成敗。”任何一項工作都需要我們精心策劃,悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調研,我們時間雖短,但短短的時間之內,我們開展了很多的調研活動。每次開始一項調研時,我們大家共同討論,想到可能發生的細節問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細節中時刻注意。
第三、團隊意識。“沒有完美的個人,只有完美的團隊。”此次調研我們一行人8人,2位指導老師,我們一起工作,一起生活,良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊,一切都為團隊著想,為大家著想。我們在調研時一切聽從指揮,為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。
第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學到更多。在調研中,學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調研還是其他學習生活,我們都需要主動去做,而并非去等待。智者永遠去自己創造機會。
第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質,每個人都有自己的行為風格。我們不能把自己的意愿強加給別人,學會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發放問卷的過程中不進行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學會了去理解包容。
第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調查的時候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調查。在調研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛煉。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應當學會去接受拒絕。
當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
作為一名大一學生,參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇10
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的凰村中學,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們似水年華中。
激情似火的七月,為響應團中央、中宣部和__省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自我,__學院在學校各部門的大力支持下,立足__實際,個性是農村基層實際,結合我__專業特色和學生特點,確立了“科學發展、和諧創業”為主題的赴__社會實踐活動,經過申請,我光榮成為其中的一員。
(一)活動準備工作
在本次活動中,我是宣傳小組的一名成員,我一向把宣傳工作當作一門藝術,在這次活動中,它是我的一份工作與職責。因為我要向別人展現我們活動的資料,宣傳起著重要的作用。我明白我得盡自我最大的努力做好自我的本職工作,同時還得協助其他隊員開展工作。
__,是我們本次活動的目的地,剛到的第一天,我主要為我們隊寫些活動記錄及準備工作,但隨著調研活動的開展,我正式進入了主角。
(二)實踐進行中
調研活動中,令我最難忘的是深入農村農戶,與農民親切近距離交談,并且深入考查、實地了解當地落實科學發展、促進和諧創業的狀況。在村里和街頭采訪和講解什么是科學發展、什么是和諧創業,并講解一系列的政策。還向當地學生講解義務教育的知識。活動期間得到當地政府的大力支持和幫忙,當地的居民對我們的活動也懷有很大的熱情,極力配合我們的采訪調研工作,在短短的幾天實踐中,我見到和聽到了很多在學校經歷不到,書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。
總體來說,在調研采訪中,我學到了怎樣做好一名出色的采訪者,怎樣與他人更好地溝通。當我采訪一些小同學,問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,走出大山。我們為之感到欣慰,更為之感到振動。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的向往。
科學發展、和諧創業的大潮流中,在環境和經濟的問題上,我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,我們只能慢慢的摸索,在發展經濟和生存環境之間尋找平衡點,我們要做的就是能盡量多相互交流,探討這儀問題,給管理者帶給些推薦,這也許勝過那些調查問卷許多。
巍巍的的大山下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是鄉親父老的充滿期望的眼神。這是他們的祖輩之地,他們的生息之源,每個人都愛著自我的家鄉,科學發展、和諧創業的政策在那里推行得十分順利。
(三)實踐思考篇
正如此刻新農村建設的要求所在,新農村建設的要求不止在物質建設上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出來,當然農村的建設不是簡單的類比城市,農村建設相對有的優勢是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發展,也許有人也期望在農村建高樓,建大廈,但是這相對于農村的人口密度來講顯然是不劃算的。
其實從國家的角度來講,人民的收入只是個數字罷了,GDP的數字可能在一些程度上能說明國力,但是GDP對人民的滿意度的貢獻實在不是象正比那么簡單的,所以社會的和諧,新農村的建設,以及其他的國家建設我們著眼點或許要靈活點,搞經濟建設,但并不是說經濟說服一切。
新農村建設能夠搭乘現代化的科技,就像發展中國家和發達國家在科技的追趕上一樣,并不是非得要先進從城市向農村流動,完全能夠農村和城市在些新的領域共同進步甚至有些地方反超也未可知。農村并不能像我們想象的那樣,國家也需要把資金思考方向向農村轉移。
三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶著一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與__人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自我的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,明白自我的職責和使命是什么。并要在實踐中肯定自我的價值,并認識自我的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自我,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的好處。
最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會,我期望將來能有機會多鍛煉自我,期望我的將來能如愿去西部實現抱負,這次三下鄉并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底以前的那份偉大,即使我不偉大,我還是期望自我能獻身于一項偉大的事業。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇11
在村道的盡頭,是我和我們系服務隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導員的帶領下剛剛完成了這期暑假"三下鄉暑期實踐"活動。
回想起兩天前的那個早晨,我和服務隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的習慣,統一早上在_樓門崗集中;然后我們打著"綠色環保"的旗號,一路上頂著烈日,哼唱著卓依婷的那首"走在鄉間的小路上",一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,到達了我們在_村的集合地點。
從工作安排中,我得知,此次下鄉我們的重點有兩個留守兒童需要我們去幫助。其中一個是我曾經去幫忙輔導過的__。在我的印象中,__是一個比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內向一點,年紀要比__大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。
__的家距離我們集合的地點還有一段距離,并且__家建在一個小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領悟到一個道理:下山容易上山難啊!十五分鐘的后,我們到達了__家里,但是我們卻沒有順利的見到__,因為__去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開外的一個小院子里找到了__。當__老遠地看到我們時,就高興飛奔過來,跑了一陣子,又回過頭來跟他的小伙伴們說"你們也一塊過來玩吧!"當__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對我說"哥哥,你來了"。
看著他那無邪的笑容,聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,突然間有一股無形的幸福感從天而降,讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。之后,我們就在__屋門口,或站著、或坐著陪__和阿婆拉些家常。當我們講到要跟__補習一下功課的時候,__立馬起身回屋,拿出作業本,就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝,懶散了一個暑假的__終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的__就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到__馬上就要上三年級了,我們在第二天就給__準備了一份三年級的基礎訓練題,為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。在我印相中,最難搞的就是如何讓__從加法的運算法則轉換到乘法的運算法則。下鄉是時間過得既充實又歡快!
一轉眼,我們就到了下鄉的最后一天了,通過這兩天對__的輔導,_不_但完全完成了他的暑期作業,還額外學習了一些他還沒有學到的東西!為__后期學習乘法奠定了一定的基礎;此外,__在這兩天的積極表現得到了我們小組成員的普遍好評。經服務隊成員討論決定給__贈送一些學習用品,以示鼓勵。同時我們還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,于是我們在給__買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
傾斜的夕陽下,影子被拉得很長很長。在一座小平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠了,小山谷里恢復了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,讓小男孩似乎有點接受不了,小男孩便把頭伸埋進阿婆的懷里,眼角上不知何時泛起了淚花。
這次"暑期三下鄉實踐活動"讓我感觸最大的是:我是一個來自農村的孩子,我內心深處清楚的知道農村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕__會有我們這樣一個團隊給__的生活中增加無限的亮點。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇12
這次我參加的是赴湛江徐聞高級職業中學服務隊,為期15天,一行15人。
安排我帶高三的美術專業課,和4位隊員一起負責一個班。我自己帶一個組,9個人,雖然人很少,但是到教的時候才發覺要教好很難,因為他們基礎很差,素描對形對造型的理解很薄弱,色彩對冷暖對明度純度的把握幾乎沒有,所以要一個一個地講一個一個地改,一遍一遍地講一遍一遍地改。過程很累,但收獲很多。要全身心地投入,要公平認真地對待每個學生。初開始的時候大家都不熟悉,教學進行得很辛苦,慢慢地覺得師生互動很有趣,很有意義,看著你的學生一天天地進步是很開心的事情。
我一直覺得做老師是應該既有為人師長的認真嚴肅也有朋友間的隨意愉快。初開始的時候大家都對我們敬而遠之,只有個別一兩個敢問我問題,放學后幾乎沒有接觸。幸好幾天后就有所改善了,開始有同學喊我們一起吃飯吃宵夜,有同學帶家里的特產給我們嘗,有同學和我們有朋友間的話題,到最后我們走了有同學開歡送會歡送我們。這一切大概也見證著我們的進步,我們的成長。
三下鄉活動對于我來說是人生一節很好的體驗課,比平時在紙上談兵好很多。還讓我擁有人生第一批學生,那種經歷很難得很珍貴。還讓我看到自己很多的不足,敦促我以后的學習應該怎樣走下去
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇13
支教隊今天開設了高年級和低年級兩組共八節課,其中除了文娛隊和醫療隊開展的芭蕾形體訓練和體檢共三節課外,其他均由支教隊隊員教授課程,其中包括素質拓展、英語萬花筒、指尖上的藝術等等。每節課的學生人數總體保持在三十個以上,課堂氣氛相對融洽,學生熱情度有明顯提高,學生基本遵守課堂紀律。
總的來說,今天的課程有了更進一步的提升,并且課程的開展根據實際情況進行,其中有高年級和低年級的教師合作完成教學,靈活應對教學問題。不足的地方則表現在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺,部分課程有個別學生不大配合教師的教學工作。針對這兩個問題,首先,我們需要在課前做好充分的溝通工作,分配好助教的指導工作,明確教學步驟,互相配合,完成課程教學。其次,各個老師的互相配合來加強對學生的指導,鼓勵學生參與課程,激發學生的學習積極性,使課程更好地開展。
對于我個人而言,我覺得今天課程開展得相對來說比較順利,學生們之間的團隊合作能力有了明顯的提升,熟悉程度慢慢增加,這是自己很想看到的。四天的支教時間很短,能教的知識不多,但是今天的課程在提升學生間的團隊能力、協作能力等方面做得比較好,這對以后兩天的課程開展會有很大幫助。同時,隊員們對以后兩天課程的開展有了很大的信心,大家相處氣氛更加融洽,并能虛心接受其他隊員的建議和意見,從中看到自己的優缺點,從而更好地開展自己的課程。真心希望學生能從中感受到我們的熱情,也希望接下來的兩天隊員們繼續盡力完成教學工作,并不斷地鼓勵學生參與課程活動,使學生從中有所收獲。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇14
1月24日至1月31日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到玉林仁東鎮大棚村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養的我來說,是一次難得的經歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。
大棚村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產50萬,村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長自_年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領導介紹,村里的主要收入于種植業,其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝_元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一罐頭廠,在村里投入生產,但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。
下鄉過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發展.
這次社會實踐的時間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”主題班會。
在關愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當地領導、村委、村民的一致好評。
二、走訪農民,尋找科技帶頭人。
為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內容卻很充實。
村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養殖業也不算發達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統品種,特種養殖還沒有。”
我們組有個成員是農學院學機械的學生,這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。但當我們問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農業機械化,一切農活全部由農民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機械化。”當時我真的很驚訝,問他們為什么不用一些機械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認識的,我們的任務是來調查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。
于是我們就轉換話題,說:“在現在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村干部想了想說:“現在有一個問題就是水稻田被收割后,翻地再種主要由人力和畜力來完成,又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞。”我個人認為,市場上應當有這種機器,只不過當地的信息不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找。
其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題,例如,學法律的就比較關心農業的法規政策等問題,像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然后認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業不相關,但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農民家里去看一看。
吃過午飯,我們來到一家養雞的專業戶,它是全村開始養雞較早的一家,直到今年已經5年了。我們去的那天是下午,正好她丈夫趕著雞場去看看了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學上初二,放假去學校補課了。
她家養雞的數目是全村最多的,現在有500只呢;總共有4畝半地,除了一畝地種的是糧食,其余種的都是青菜,每年收獲的大米和水稻有一般是用來喂雞,但據她所說,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的飼料。
為了節約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應手了。
三、建立“農學院農村發展研究會舊堡農業科技服務站”,與當地進行長期合作。
建立這個服務站的目的或者說是初衷就是使農大的學生與農民保持密切的聯系,充分了解農民的需求,在他們的學習當中,根據自己的興趣愛好有所側重,真正做到學有所用,這樣,他們學習起來就更有動力了;
同時,農民也能得到真正的實惠,首先,他們所提供的資料、信息都是免費的,沒有經濟利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農民,他們不會;其次,是長期合作,農民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴農學院,要是他們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農民,如果他們解決不了,或者把握不大,他們也會負責的告訴農民,讓他們先等等,他們會替他們去請教學校里專家、教授們。這次建站我們主要做了以下幾項工作:
1、制定“農業大學農村發展研究會舊堡農業科技服務站”管理制度的暫行辦法;
2、經過走訪農戶,對農民進行了解,確定農業科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;
3、向農業科技服務站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務站作為保存本;
4、由于怕耽誤農民的時間,我們決定為農民送書到家,加強對服務站的宣傳。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
四、農事實習。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。
雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風很大,我這才親身體會到了農民們的不容易,作為農大的學生應該給農民辦點實事,更堅定了我們把農業科技服務站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發揮水平了。從這次活動中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。
3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇15
_年夏天,我有幸參與了學院組織的三下鄉社會實踐活動。在這場為期5天的石子口村之行中,我對鄉村經濟發展之路有了新的認識,對大學生在鄉村振興中的作用有了更加深刻的理解,可以說收獲頗豐。
我在活動中主要負責與本村民宿企業的負責人對接,了解本村民宿旅游發展狀況和基本經濟發展情況,充分挖掘村落自然、人文資源優勢,結合鄉村旅游發展的趨勢探討本村能推出哪些新的旅游亮點吸引更多的游客。
民宿老板是一位充滿干勁的年輕人,他對于本村民宿產業和企業下一步發展有著很明確的規劃,并給予我和其他隊員很多創新性的啟發。他給了我一種嶄新的形象。形象不是一個流于表面、浮于形式的自夸者,而是有理想、有本領、有擔當的青年創業者。他翻修村屋、鋪平村路、砌好村墻,讓一個曾經荒涼的村落被重新喚起生機活力,讓山地以外的人們看見山村、來到山村、喜愛山村。以他為首的創業者是這個留守山村最需要的鮮活血液。
三下鄉活動對于大一的我來說,就是一項學校下發的強制性作業,每個團員都要做,而且還要整理各種復雜繁瑣的材料。但是經歷了這次石子口村之旅,讓我對三下鄉的意義有了更深的理解。三下鄉,需要的不僅是大學生的身段深入下鄉,更是大學生思想的沉浸入鄉。只有當我們接觸到不同于平時的生活環境,真正認識和理解地區間不同的優勢與差距,親力親為做出實際行動,才能發揮三下鄉社會實踐的真正作用。大學生正值成長和成熟的人生節點,擁有一生中最充沛的精力,這樣美好的年華不走進鄉村更待何時?
希望在今后的日子里,我能一直記得這次活動帶給我的啟發,帶著積極向上、永不退縮的精神信念勇往直前。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇16
記得剛進入大學的時候,有關于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因為種種原因沒能好好的去了解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農村,三下鄉對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉活動。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉產生了一絲抵觸。但我是幸運的,_年在兄弟的幫助下,我搭上了于我而言的三下鄉這趟末班車。即使當初不怎么情愿,但當我下定決心的時候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心里沒留下什么可遺憾的。
短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當然也有成長的辛酸……由于在__也要進行一個實踐活動,我和隊里的其它四位女生提前兩天出發了。和她們在一起,剛開始我還有點拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯,共睡一張桌”,感覺既幸福又溫馨!一到達目的地,我就被當地純樸的民風所感動了!身在異地他鄉,我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當然還有__的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!我們在當地的__中學為高二的學生舉辦了一次宣講會,思想匯報專題從征得學校領導的同意,到挨個挨個教室的宣傳,再到宣講會的成功舉行,我們用了整整一天時間,雖然很累,但每個人的內心都無比的自豪。對于我而言,第一次把自己定位成一個“長者”,給自己的學弟學妹們帶去一些幫助,緊張之余更多的是一種興奮。
再一次,又得踏上征程,滿懷著期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能夠好好的!天開始下著小雨,略帶一絲寒意,但還是準時與大部隊成功會師了!見面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓,再到每天的“按部就班”,每一天都過得很充實,每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強及格的結果!作為一個團隊,成員之間難免會產生一些小矛盾!作為副隊長的我,在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。
__的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的.人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達我內心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望!短短半個月的三下鄉,總的來說,是值得一生珍藏的記憶。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇17
“痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受,這次“三下鄉”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功,這次活動不僅僅讓我學到了很多東西,也讓我收獲了很多友誼,它將是我以后人生中處理問題的最好經驗,更會是我回憶里一道最靚麗的風景線!
社會調查是我們這次活動的一個大塊,在這次活動中,我們接觸了很多不同的人,貧窮的與富有的,有文化與沒文化等等,而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態度和方法的截然不同,他們有的思想觀念很前衛,但有的卻很落后,最讓我體會到這點是在做問卷的時候,我們的問卷里有這樣一個問題:“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢?”當我們問一位阿姨時,她的回答竟然是“無所謂”,當我聽到這樣的回答的時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情,我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的,我想這也許是教育的全面性問題吧,在這樣一個小鎮上像這位阿姨一樣的人會有很多很多吧,那么我國像這樣的小鎮也會有很多,那么這種思想將影響多少人呢?而這種思想就會直接導致這樣的畫面產生,一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間,這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,雖然每個社會階段都會有不同的階級,但這樣的貧富差距,實在是太大了,我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質決定的,而也應該與他們受教育程度有關吧。
每個人都由自己的理想,所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動,在課上,同學們都寫出了自己的理想,從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往,每天早上我們還沒有吃早餐,他們就已經來學校了,他們的求知欲望是多么的強烈啊,當然由于我們的任課經驗不足,導致課堂紀律不是很好,但是我們還是沉著面對,很有耐心的上課,針對這些情況我們也想了一些方法來應對,通過這件事,讓我明白做什么事都要有耐心和責任心,當然還需要有創造精神。
也許有人會問,這么短的時間里,你們能為孩子們做些什么呢?是的,我也曾這樣問過我自己,這么短的時間,你去了又能干些什么呢?可是通過這次活動,我才明白,雖然時間很有限,可是我們的心是無限的,只要我們是用我們的心在辦事,我相信他們會得到很多東西的,說真的,在有限的時間里,我們確實不能給他們帶去很多很多東西,可是就像井底的青蛙,如果沒有誰告訴它,天空是很大很大的,它永遠只會以為天空就那么大一點,誰會愿意做一只這樣的青蛙呢?生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,我想我們在這么短暫的時間里,可以告訴他們世界是多么的大,他們以后的路還很長,在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰,我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識,而是理想與希望,讓他們對未來充滿向往,為以后發展更加的努力,擁有一個更美好的明天!
在這次活動中,讓我感動的事故多,收獲的事也很多,記得那天下很大的雨,下課后還是一直下著,有一位同學沒有傘回家,我們說我們送他回家,然而當我們走出教室時,他的爸爸卻撐著一把大傘來接他,他的臉上有著和藹的笑容,看著他們離開的背影,我覺得鼻子酸酸的,曾經我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起,我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧!
友情是我認為很重要的東西,在這次活動中讓我收獲了很多友情,隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜,睡著硬硬的木板床,雖然很辛苦,可是我們都覺得很快樂,記得每天都在一起開會總結的歡聲笑語,記得每一次你灰心時的鼓勵,在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的,在現在的生活中每個人都會有自己的生活,他們都在自己的世界里,很少與別人真心的交往,我想通過這次活動!我們大家就真的像是一家人,你快樂時他們就快樂,你傷心時他們比你更難過!這也許就是患難見真情吧!我想我會珍惜這所有的友誼的!希望他們都會快樂!
這次活動給了我很多東西,它讓我成長,讓我堅強,但以后的的路還很長,有很多的東西還需要我繼續探索與努力!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇18
這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力,同時也期望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創造無限的美麗。
“透過做事和與周圍的人比較才能發現自我的不足,才明白怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,但是我們既然選取來那里就應當克服一切困難,這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的潛力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又務必緊密協作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到十分的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了些此刻的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了必須的社會經驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學發展觀”的現實好處。參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在校大學生的社會實踐潛力,所以我們這個團隊十分注重個人潛力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。
在下鄉的七天時光里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其中的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調查時我傻眼了,農戶表現出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。但是的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,透過總結我們怎樣與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調查的繼續進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有潛力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完美的回憶,留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,回到學校,走入一個新學期的開始。透過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學生。
能夠在這樣的一支隊中,我感到十分的開心,同時給我也不小的壓力:同學們在活動中學到的比我多,我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了些此刻的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。可能對于一部份同學來說,他們的成功就是三下鄉拿了一本證書,能夠加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以后能夠更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人潛力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉是白去的,只要自我認為在活動中有學到東西就足了,怕的就是什么都沒有學到,浪費了那么多的時光啊!
在三下鄉的過程中,我們懂得了“三個關系”,即課堂教育與社會實踐的關系,大學生務必以課堂為主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時光段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關系,力求實踐的資料、規模同步發展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的升華!
都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業反饋回來的信息不僅僅不是當代大學生的優秀事跡,反而是“此刻有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發展,人們的物質生活有了很大的提高,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學生的我們,不僅僅沒有很好的理解文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態,不學無術成了一種“時尚”。迫于生計,不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中秀的品質,它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
透過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落,應對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經驗,鍛煉提高融入社會的潛力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自我的潛力展現出來,為社會貢獻出一份屬于自我的力量!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇19
三下鄉實踐活動,我們的下鄉,我們的激情,我們的信心。每次心跳搏動時,都會感受到這無比的激情,每天的生活都會讓我過得很充實,每次看到孩子們臉上的笑容都會帶來一絲絲的安慰,一點點的涼意,雖然每天都過得很忙,但是忙的充實,忙的有意義……歡樂雖多,但每個人背后的艱辛是必不可少的。
一開始到達我們的目的地。感覺一切都那么陌生,就在看到門口那些學生開始,他們的熱情他們的活潑深深地感受到這里的人很熱情很友好。一開始就想著,很累的開始必定會有很充實的結果。忙忙碌碌弄好第一天的準備工作,搞衛生,出去外面熟悉環境。記得那次下午和苑君第一次出去買菜,本以為自己什么都不太懂會搞砸,但去到那后,那的人超好人,老板的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺,像家一般,感覺瞬間融入了這兒,成為了這座城市中的一員。
幾乎每天所有的時間都呆在廚房,后勤組的娃無一不是勤快、任勞任怨的,每天早上早早爬起來只為給伙伴們做上一頓熱乎乎的早餐,每次中午那忙碌的身影總能看出我們為做每一頓飯所付出的努力,雖然很忙、很累,但是后勤組的我們也不忘“苦中作樂”一下,大家在忙中歡笑,在累中樂也不為是一件樂事,看著孩子們每天帶著求知求學的欲望面帶微笑滿是收獲滿是笑容地離校,我們的辛苦也算是沒有白費,所有的這一切都值得。
第一次,我站在舞臺上,第一次,我以一個老師的身份在講臺上說話,那感覺倍兒爽,看著學生那炯炯有神的眼睛,它告訴我,他們渴望知識,他們需要我們帶來那份不一樣的知識。每一節課都能感受到自己作為一名老師所應承擔的責任,我要對他們每一位學生負責。那天的趣味運動會,我負責了一個游戲——搶收搶種。在這過程中,看到很多學生都能積極參與,看到他們那樣子覺得好開心,一整天都在笑著,又再一次近距離的接觸他們,雖然忙完,但還是會回到屬于自己的“鳥巢”——廚房中去,繼續自己的工作。偶爾接送小孩離校,看著家長們一一說出學生的名字,每次看到他們很累地趕過來但總會以微笑面對我們,很感謝他們的理解和支持,這個才讓所有的工作得以順利進行。
想起這一切,仿佛就在昨天,每次都會想起那些調皮鬼的笑臉,想起他們喊著一聲聲的老師,想起他們在課堂上的積極表現,想起伙伴們那辛苦過后收獲成功的喜悅。這一切都顯得那么清晰。但也已經過去,留在心中永遠忘不掉,忘不掉那份情誼。無言的感動,無聲的感謝。翻開所有的動態所有的照片,腦海里想起的都是那十日的朝朝暮暮,年輕的我們,帶著一顆熾熱的心,帶著自信去到一個陌生的學校,以自己獨特的方式讓每個人快樂,感動所有人。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇20
為期一個多星期的三下鄉活動終于結束了,帶著滿滿的成就感以及對這個原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑,突然心頭涌上一股酸澀,不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個群居動物。
我們隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,自信,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發放問卷時,才認識到自己已經成長了好多。
此次暑期三下鄉活動給了我很懂收獲:
第一,溝通交流。開展活動,與社區的居民交流了很多之后,才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。
第三,周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節,對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發的我們經歷了三下鄉的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇21
為期五天充實而有意義的三下鄉生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點點滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬千。
“三下鄉”在高中時就是我的夢想,這個夢想終于在20nn年這個夏天實現了。也許是因為從小生長在城市里,我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正的農村是什么樣,現在的農村發展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉”暑期社會實踐活動給了我一個深入農村、了解農村的平臺,中國有9億農民,農民是我們的衣食父母,關心農民,貼近農民是當代大學生應該具備的意識。
五天的下鄉生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來說,這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務了農村。這五天中,我們冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗。
看到一雙雙像在渴求著某種知識、某種力量的眼睛,尤感我們責任的重大。在去從話之前,我著實好好準備了一番:找了很多適合小學生玩的活動,還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作。可是還是覺得很沒底,怕自己做的不好。
我上課的時間并不是很多,因為每一個班分別由一個授課老師和活動老師帶,我是活動老師。而第一次站在講臺上,能夠使學生愿意聽,喜歡聽,愿意配合,我已經很心滿意足了。最后的練歌部分確實辛苦,但苦中有樂,樂中帶甜,活動的開展得到那么多的學生及隊員的支持及幫助,倍感到欣慰與感動。
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的“smallworld”,比如說最后的合唱比賽,比如說那次調研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們。“三下鄉”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練,從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討,從學會了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼,從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮小學里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
住在鄉下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然睡著吱扭作響的破床,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險。可是那種生活多美好啊!除了忙碌外,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起搶飯吃,在大山里面看風景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉鎮企業,關心我們的學生。終于可以親自去了解,去調查。這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
不知不覺時間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話中傳來的哭聲。
我會去看你們的,一定!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇22
一個酷暑的季節,一次難忘的經歷,一份無聞的付出,在這驕陽烈似火的七月,唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤麻陽一方,性格開朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭,直到永遠!記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動烈日,要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿著學校發的三下鄉衣服,拿著隊旗,激情昂揚地參加出征儀式時,激動的會場讓我覺得無論多辛苦,一切都會值得的!
在麻陽的日子里,每天都被工作排得滿滿的,白天和隊友們一起出去活動,晚上回來做總結到凌晨,拖著疲憊的身體上床睡覺,經歷了很多,收獲很多。回來之后,我開始梳理自己的思想,發現這一路的經歷讓我著實成長了很多。在三下鄉的全程中我求真、務實、創新、樂善,具體情況如下:
一、思想方面,精心部署,全面策劃,全力以赴。
1.把思想作為前進的動力,"問渠哪得清如許,為有源頭活水來"。指導老師說過,"三下鄉"是全國各大中專院校組織的長期活動,學校每年都要為此拿出不少的經費,目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感,因而我們要以改革創新的精神深入基層、了解基層、服務基層,搞好這次活動,實現下鄉的最大價值。楊若鄰老師語重心長的話語,無疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆,我們在下鄉過程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志,精衛之愿,在三下鄉期間開展了一系列的活動中身體力行,悉心調研,誠心服務,服務"三農"。
二、行動上傾注真情,熱心幫扶
開展社會調查,通過走進社區,真切的了解社區市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區群眾文化活動的開展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況,通過走訪了村里的各家各戶、實地考察、問卷調查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當地農民的生產生活情況,掌握我們需要的第一手資料,體驗農村生活,成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。心得體會
調研課題《完善村民自治制度,推進新農村基層民主發展--以麻陽縣呂家坪鎮木江溪村為例》(附后)得到了受到了群眾的歡迎與配合。最后這篇調研課題取得了優異的成績。五天的下鄉我付出了太多的汗水,各項活動開展得成功,最后我說得我的喉嚨都沙啞了!
由于我們隊中的人都沒有過"三下鄉"的實踐經驗,因而我把精心準備、全力以赴作為搞好這次活動的第一步。利用在學校的簡短幾天的時間,通過向有經驗的老師、同學請教、上網查找相關信息、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。制作了幾個標語橫幅、復印了200多份宣傳材料、準備了統一的服裝等,并對有可能出現的變化作了相關的應對措施,還通過各種渠道了解目的地麻陽的基本情況。
另外,為了更好地宣傳xx大精神,普及相關惠民的政策法律法規,讓農民更深入地了解科學發展觀的內涵,精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷、圖片展示等,通過派發、深入家庭調查等形式展開了普法活動,吸引了村民們的關注并得到了贊賞。此次普法的內容與農民農村農業等息息相關,主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包,外出務工等部分,對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。法律宣傳有聲有色,從附近政府機關借來了桌椅,擺起了咨詢臺,為村民們進行起了政策咨詢輔導服務,普及各項與農民息息相關的法規政策,推動新農村建設在宣傳活動中,他們將這些知識手冊熱情地發放到每位農民的手中,同時他們把關于科技興農方面的宣傳畫掛到醒目的位置供大家參考學習,政策宣傳服務上門三下鄉活動暖人心。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇23
這段時間坐在電腦前的時間很多,但卻沒有時間敲敲文字,應大眾的要求開了新浪微博,卻整個星期以來都沒有上去看過,班長說我是賣鄉賊,把地址寫成是湛江,也是昨天才有時間上去改,這段時間有點違背了我一貫的生活宗旨,之前我總覺得一個人就算再忙,也要及時行樂,不可以錯過了沿途的風景,不可以忽略了身邊
的人,不想驀然回首時留下任何遺憾。但是,原來有很多事情是無可奈何的,之前想得有點天真,可能每個人都會有我這樣的想法,但是,想是一回事,做不做得到卻是另外一回事。
這個星期過得有點驚悚。上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那么多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務打出來之后看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸占了我親愛的秘書的桌子,最后,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這么認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛煉的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。
很感謝隊員們的支持,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動。終于趕出來了,是個終極版,終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,并不是每個人都是那么好說話的,平時那么驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那么多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。
昨天不知道為什么,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下,盤著腿和檬音頻,一個小時就這樣過去了,說了很多,未來,專業,煩惱之類的,我還是決定不放棄那個英語背誦大賽,即使要求背十篇現在只會讀三篇。這些年被英語羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著,就算失敗了,起碼我曾經努力過。
今天不知道哪來的毅力,獨自一人在9點鐘的時候跑到了教室自習,很冒失地闖進了正在上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點多,瞥見,教室就只剩下我和掃地的那個,如果是在晚上,我也夠危險的了。
過完這周,就要了考試月了,我記得我的目標!
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇24
調研的工作真的很累,在陽光下接受洗禮的我們,不覺的一點的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現在我們的團隊當中。最開心的莫過于我們在農家里的聚餐,真的很豐盛,我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。28海盜組,你們永遠是最棒的。但是你們要記得,晚上還是別隨便外出,因為有,至于是什么,我就不多說了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴肅的外表下,不時的關照著我們,真的感覺好幸福。
我們所擁有的一切都是這個社會賦予的。雖然這個社會并不完美,問題也很多。但我們此時的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學著去接受它呢。稚嫩的我們,當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時,分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實要問我們調研路上,收獲的是什么。我想就是感動,我感恩我們學院有這樣的意識,服務社會,關心我們的社會。當然,我知道我們對他們能做的少之又少,但大家都有這份愛心,感恩我們遇到的每一個人。
三下鄉是結束了,但關注社會的心永遠不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區生活著的你們,我們的生活也許永遠沒有交集,但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時的鼓勵,開心時的歡樂,困難時的幫忙,生病時的照顧,離別時的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人,一生珍藏!
一種收獲,一種成長。三下鄉的一切即使淡忘也不會遠走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會好好珍惜,細細體味。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇25
忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。
為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。
7月13號,我們6位成員來到了鎮政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。
藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。
我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。
建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們------”
不知不覺華南農業大學09年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點,我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給鎮政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,華農與曹江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。
在接下來的幾天,我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。
經過這次三下鄉活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。
最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:
1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇26
為了順應全國大學生下鄉社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行__個人。_位老師,__位學生,來自各個學院的學生成員組成了“三下鄉”社會實踐活動團隊。
我們因為擁有相同的夢想相聚于在一起,又因為懷揣同一個目標我們開始了三下鄉社會實踐活動,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結協作,共克難關,才能取得最后的勝利。
當我們到了目的地的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農戶都有養豬,每家農戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數的農戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,賣相好的土豆都是自己吃的。
在這次三下鄉中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。
在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現團隊利益和目標而互相協作,盡心盡力的意愿和作風。
所以,只要大家努力,凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數,無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結的隊伍中,在隊員的相互協調和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現實的差距,想和做有著本質的差別,同時也讓我見證了并肩作戰的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。
這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節思想教育課。還是大學生的我們很年輕,沒有經歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉和祖國的建設有用之人。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇27
到達的前一天,16個人背著自己的行李,那個時候的天氣悶熱,壓得每個人臉都憋得通紅,從側臉看,每個人的汗毛張得如此膽大包天,汗珠在熱風中沒有想走的意思。輾轉了很久,雨珠毫不客氣得拍打著車窗,我們的到達來得不是那么容易,但我們始終到達了__小學。
我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個人憑著手電筒發出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來之后開會準備明天的工作,一天卻沒有因此結束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個夜顯得特別漫長。
今天早上六點,鬧鐘準時響起。洗漱完畢之后,男生們已經起床倒好了垃圾,煮好了待會上課為伙伴備用的水。曼文已經在廚房忙活,我喜歡和他們在一起的感覺,有家的感覺,盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋,但我一直堅信吃山珍海味的國王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地,有孩子來了,有一個孩子竟然在校門沒有開的情況下翻門而入,孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲,自己變得很警惕,害怕自己的第一次上課出現什么紕漏。計劃總趕不上計劃,原本上午應該舉辦的動員大會因為學生來得太分散而沒有舉行。緊急開會之后,師兄很堅定地說,即使下午只來一個學生,我們也要按計劃開課。可我還是怕,這天氣那么熱,孩子們會來嗎,家長會愿意讓自己的孩子曬這么大的太陽讓自己的孩子來這里嗎?
上午送走了孩子,我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因為我們是個集體,花錢要從集體出發。自己做飯,才知道這個世界上,可口飯菜來得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個簡單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發現閉路電視有孩子的影子,來得好早,一群人又開始忙起來,為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來我的小時候也這么小,這么鬧,孩子來得比想象得多,很激動,又很擔憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級的班,發現孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動萬分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒注意到。今天遇到一個特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動不動就哭,她不喜歡回家,她說媽媽會打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個個排斥她,我很想走進這個孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會穿著臟兮兮的睡衣來到學校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她?好多疑問,我好想知道。
2023有意義的三下鄉活動心得體會 篇28
_月_日,__學院與__學院合作開展的暑期“三下鄉”活動迎來了第二日進程,活動的各個小分隊逐漸融入支教村莊,為期一個星期的活動熱情逐漸在我們的鏡頭下綻放。
早晨迎著屢屢和煦的夏日陽光和陣陣微風,__小分隊如約的坐上了前往那包含感情的__小學。來時才發現,小朋友們早以極其精神的面貌在上課地點前等待著我們,用那十分稚嫩卻飽含熱情的孩聲與我們打招呼,那一聲聲響亮有力得童聲喊著“老師好~”,無疑是讓我們晚上備課后一大早起來的疲憊消失的一劑興奮劑了!我能清楚得感受到我們隊伍的隊員散發出的關愛,更想要付出自己的真誠來對待、傳授我們所學到的知識。
課堂上,有的同學拿起鉛筆自由繪畫,自由繪畫可以發掘小朋友的世界五彩斑斕,打開不受限制的想象力,將自己的所思、所愛用鉛筆和彩色筆繪畫出來。在同學們繪畫的基礎上和老師的引導下,同學們描繪出一幅幅多彩的畫面。有的同學帶來了暑期作業,他們將不懂的問題刨根問底,老師們也十分耐心的講解、輔導,把知識傳授給祖國的花朵。
下午,進行的課程是音樂課和游戲活動。老師將《小蛙跳》歌詞抄在黑板上,字字句句悉心教導,教室里蕩漾著孩童的歌聲。緊接著進行戶外“保護氣球”等趣味活動,活動規則為兩兩一組,保護自己的氣球不落地。小朋友們小心翼翼地運球,一步一個腳印,操場上回響著他們的歡聲笑語,活動后組織小朋友們回到教室,飲用食用水補充水分,進行身體調整,學習了練聲氣息操等鍛煉體操。
一天的時間又如此飛快得逝去,小朋友們也都是一副依依不舍的樣子向我們道別,期待著下一個明天的到來,而我們也學會了如何與孩子們愉快的相處,竭盡全力將會的東西傳送給這些孩子,讓他們更可能的多吸收接觸,讓他們體驗藝術的美。
這一天,孩子們獲得是快樂,而志愿者們獲得不僅僅是快樂,更多的是他們作為一名志愿者的自豪和滿足,他們將一直秉承志愿者的義務去關愛孩子,去呵護他們,讓他們能夠快樂成長。他們也將會一直弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年的整體素質,為經濟社會的協調發展和全面進步貢獻力量。
在很短的時間里也許我們不能給他們帶去很多知識,不能培養他們高超的技能,但是我會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望。雖然本次支教只有幾天,但是志愿者為大家帶去知識的同時,更是用行動為孩子們種下對未來的憧憬之夢,在這方淳樸的山水之間,志愿者卸去了身心的勞累,也都在期待著明天的到來,為村里的他們送去光明與希望。