幼兒園執行力心得體會范文(精選3篇)
幼兒園執行力心得體會范文 篇1
為了提高教師隊伍的凝聚力,打造一支樂觀向上、團結協作、堅韌不拔、富有工作熱情和強烈的責任意識、擔當意識和集體榮譽感的優秀教師團隊,我園于xx年11月15日中午,由西安小鳥教育團隊對我園全體教職工進行了“打造愛心團隊,成就卓越自我”團隊執行力的培訓。
通過培訓老師們明白了要創建一個好的團隊,一定要有統一的目標,統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發揮團隊的力量。
我們只有把結果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過程上。
只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學習,一起成長,在工作中相互幫助,相互協作,這樣我們團隊的執行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊,團結一致,那么我們一定會,所向披靡,戰無不勝!
幼兒園執行力心得體會范文 篇2
8月8日,x市程溪華夏幼兒園,一位4歲男童因被滯留校車8小時后悶死。這個消息一經披露,引起社會的廣泛關注。筆者看到這個新聞時,想起近年發生的多起類似事件,為逝去的生命感到痛惜外,發現除了種種客觀因素外,還存在著一個重大的主管因素,那就是責任心不強。
責任心不強往小的說是個人品德問題,往大的說就是影響人民生命財產安全的大事。特別國家機關工作人員,代表著黨和政府在人民群眾的想象,直接影響著人民對黨和國家的認識和認知。國家機關工作人員如果沒有責任心,就沒有強執行力,就有可能因為工作中種種的疏忽,給國家和人民的生命財產按照造成嚴重的損害,就會嚴重損害黨和人民群眾的血肉聯系。xx年造成262人死亡的山西潰壩事故、xx年造成35人死亡210受傷的高鐵追尾事故等等……國家安全生產監督管理總局分析原因后指出,大多數事故發生的背后,都存在著部分工作人員責任心不強,工作疏忽大意、責任落實不到位等主觀因素。一個個災難,造成了一幕幕家破人亡的悲劇,也一次次敲響了警鐘:工作的底線就在于承擔責任,不負責任將會付出沉重代價。
應該說,我們的干部隊伍總體上是好的,能夠適應新形勢新任務的要求,但也存在不少問題。比如,有的干部事業心不強,心浮氣躁、無心作為,世故圓滑、暮氣漸長;有的工作能力不適應需要,庸碌無為,怕事避事;有的缺乏精神動力,小績則安、不思進;有的甚至信奉潛規則,熱衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞞下。這些問題的存在阻礙著政務工作的正常開展,損害干部隊伍的形象,助長不良風氣的形成,直接影響到黨的執政能力。
當前,我國正處于經濟社會轉型期,傳統的社會結構和利益格局被打破,在人民內部不可避免地會出現各種具體利益矛盾。如何解決好這些利益矛盾,既要有國家的科學決策,也需要各級各部門執行貫徹國家的科學決策。如何提高執行力?明確答案是:要營造增強工作責任心的濃厚氛圍,以責任之心提高工作執行力。加強干部責任心、提高執行力,切實解決干部隊伍中存在的突出問題,是全面落實科學發展觀、加強政務能力建設的重大舉措,是新形勢下機關部門承擔新使命、實現新發展的迫切要求,是把黨和國家事業不斷推向前進的堅強保證。
一個單位的執行力就是戰斗力,就是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的生產力、競爭力和創造力!皼]有任何借口是執行力的表現,無論做什么事情,都要記住自己的責任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行”。作為機關干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,破除“看客”心態,從我做起、從現在做起,出實招、干實事、求實效,這樣,干勁就會更足,熱情就會更高,辦法就會更多,執行力就會大大增強。敢于承擔責任的干部職工將被賦予更大的責任和使命,因為,只有這樣的人才真正值得信任,才能真正擔當起時代發展賦予他的責任。
如何把增強責任心、提高執行力貫穿于政務工作的全過程,常抓不懈,深化各級干部的責任意識,筆者認為,主要做好以下幾個方面的工作:
一是加強干部培訓工作,培訓內容除了主題教育等常規內容外,還可以安排一些因責任心不強導致嚴重后果的反面材料,以樹立干部的責任心和危機感;
二是制定主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任制,嚴格執行有責必究制;
三是改進和完善干部考核制度,建立健全全方位、全過程的監督體系和獎勤罰懶的機制,營造良好的干事創業環境;四是領導干部要帶頭端正執行責任之風,要求領導干部由督促執行向先執行轉變,成為抓執行的第一人,班子的每個成員都要塑造執行形象,以自身的有效執行來督促、影響并帶動每個干部職工遵章守紀、盡職盡責抓執行。
今年我們黨將要召開具有重大而深遠意義的第十八次全國代表大會,這是全黨、全國、全軍政治生活中的一件大事。此時,責任重于平時、大于平時,稍有不慎、稍有疏忽,即便小事情沒辦好,都可能釀成大事件,都可能造成不良政治影響。因此,在這樣一種形勢下,每一個干部職工務必進一步強化責任意識,時時提醒盡到責、事事不忘盡好責、處處都要盡全責,只有這樣,才能以堅定的政治信念,粉碎敵對勢力的政治圖謀;才能自覺在大局下行動,心無旁騖干工作、一心一意謀發展;才能堅決執行貫徹上級決策指示,確保以優異的成績向黨的十八大獻禮。
幼兒園執行力心得體會范文 篇3
所謂“沒有規矩,不成方圓!币粋追求品牌、樹立品牌、打造品牌的企業,如果沒有執行力,也就意味著沒有競爭力。
通過學習“關于執行力”的文章,使我初步了解“什么是執行力”的內涵,即:對團隊成員而言,要時刻懷著感恩的心態,服從部門主管、上級領導,毫無借口地按時保證質量地完成各項工作。
非常喜歡文章中的.“工作不僅要滿足讓客戶滿意,還要追求讓客戶感動,創造客戶終身價值!边@句話對我們開展工作是一種鞭策,同時對于我們開展工作也是一種促進作用。我們的家長猶如客戶,我們工作的方向和目標就是要讓各位家長放心和滿意。如何讓家長滿意,需要我們真正地用心付出,做好我們自己的本職工作。
這學期我帶的小四班,是一個新成立的班級。面對大部分初入幼兒園的孩子,在安撫幼兒分離焦慮的情緒之后,還要想盡各種方法讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活,特別是要讓幼兒家長感受到“孩子入園之后的進步”。通過一個多月的時間,班上幼兒已經適應了幼兒園的學習與生活,幼兒的生活能力與自理能力也有明顯的改變與提高,這是讓家長有目共睹的。幼兒這些點滴的進步,都是通過幼兒自己或在家,或在園的言行表現出來的,遠遠勝過我們在家長面前使用的表揚話語。
除了我們的欣慰,更多的是家長的欣慰。特別是學習國學知識,家長反饋給我們的是:“老師我們真的很高興,很謝謝你們。以前我們在家教《弟子規》,她不好好學,以為是年齡小結果我就放棄了。讓我感到意外的是,她會把老師教的全都背下來,而且很流利。”;“老師,他在家吃完飯會主動把自己的碗拿到廚房,這可是從來都沒有過的啊,他這段時間進步真的是挺大的!;“老師,他在吃水果時會把水果拿過來讓我和爸爸也吃,我好感動啊!;“老師,聽到你叫他們‘寶貝’時,我覺得很親切,因為我們在家也這樣叫!;“老師,寶貝說要多喝水,這樣可以補充身體的水分,而且要喝溫水,喝冰冰的水會生病的。以前她在家喝水少的可憐,現在真的不一樣了!薄瓘募议L的反饋中,我聽到了家長對我們工作的認可與肯定。有些工作,無需我們用語言大肆宣揚,幼兒一個小小的舉動就證明了我們的良苦用心。只有家長對我們的工作認可了,才會在各項工作中積極配合我們,使我們的班級工作開展的更順利和有序。
只要我們縮短“說了”和“做了”的距離,把領導分配的各項工作,毫無借口地時刻在工作中體現出誠實、負責和敬業的精神,堅持做到“象老板一樣投入自己的工作,用老板的標準要求自己;象經營自己的企業一樣經營自己的工作崗位。”,不斷地提高自己的執行力,解決好執行的問題,把執行變為自動、自發、自覺的行動,才能約束我們按時保證質量的完成工作。才會提高我們的個人口碑,提高我們的團隊聲譽,提高我們的品牌效益。