職業(yè)形象與塑造的心得體會（精選17篇）
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇1
X月X日，單位組織了觀看了余世維博士主講《企業(yè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》講座的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我對個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，職業(yè)化的工作道德的內(nèi)涵有了更深刻的理解。有如下感受：
1、職業(yè)化就是專業(yè)化。
在職業(yè)化當(dāng)中，工作態(tài)度是重中之重，能力不對顧客數(shù)量來說不是決定性因素。即使你工作能力再強(qiáng)，態(tài)度不好的話，長久以往顧客也會對你嗤之以鼻。工作態(tài)度好的人顧客不僅會支持你，更重要的是他會信賴你，這樣就能擴(kuò)大客戶源。
職業(yè)化就要求我們必須有專業(yè)的技能、專業(yè)的形象、專業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的道德。還要求我們對這個(gè)行業(yè)以及企業(yè)的核心文化有深刻的了解，做到顧客不知道的，我們知道；顧客知道的，我們比他更清楚、更準(zhǔn)確。而且除了專業(yè)知識，更要有多元化的智能，才能在跟顧客溝通和交流時(shí)游刃有余，讓顧客享受到超值的服務(wù)！才能把已經(jīng)擴(kuò)大的客戶源穩(wěn)定��！
2、 職業(yè)化的工作技能是“像個(gè)做事的樣”，職業(yè)化的工作技能要求如下：
一、每一個(gè)部門或崗位都要有必須具備的“能力（技術(shù)）”。當(dāng)客戶的知識、經(jīng)驗(yàn)與需求超過我們的供給時(shí)，他很容易地就會放棄我們。
二、要把一線的銷售隊(duì)伍打造成“顧問式銷售團(tuán)隊(duì)”。這要求我們從程度上來講——顧客不知道的，你知道；顧客知道的，你知道的比他更清楚、更正確。：從立場上來講——你是幫客戶“買”東西，不是“賣”東西給客戶。而從顧客方面分析，顧客永遠(yuǎn)不只來一次，一個(gè)顧客就能帶來巨大并且無止境的消費(fèi)能力。
所以和顧客建立信賴感至關(guān)重要。大家每個(gè)人都感覺得到，我們大家最信賴的都是朋友。通過這種關(guān)系，讓顧客再介紹其他的客人給我們認(rèn)識。從外表和實(shí)質(zhì)都贏得顧客的信任！ 首先要對顧客信守承諾，答應(yīng)顧客的事情一定要做到，如果做不到就一定在顧客問起之前告訴他。不要掩飾問題的真相， 不夸張服務(wù)的功能與效果，最重要的一點(diǎn)是售后不能不再關(guān)心，讓顧客知道售后還找得著我們，我們還會負(fù)責(zé)！
這一點(diǎn)看起來簡單，實(shí)際做起來很難！我們的員工的接待售后問題的能力無庸質(zhì)疑的，但在贏得顧客的信賴感的方面卻還有許多工作有待開展。
3、職業(yè)化的工作形象就是“看起來象那一行的人”。
客戶往往從公司的名片、招牌、地板、員工的穿著和儀表就大致可以想象這家公司的產(chǎn)品。職業(yè)化的工作形象主要分為公司和個(gè)人倆個(gè)方面。表現(xiàn)公司職業(yè)形象要做到統(tǒng)一、簡化與標(biāo)準(zhǔn)、精致。個(gè)人則包括衣著和談吐、準(zhǔn)備資料完整與精細(xì)……這里著重強(qiáng)大一下個(gè)人的職業(yè)化形象。我們的一些員工平時(shí)是很注意自身的儀表儀容，但一到崗位換上工作服就不是那么一回事了：滿是污漬或者凌亂不堪的工作服會給顧客留下一個(gè)什么樣的“光輝形象”、又會對企業(yè)品牌留有什么樣的評價(jià)？我們的員工是不是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間隔一段時(shí)間就清理一下自己工作服，這也是我們?yōu)榫S護(hù)企業(yè)品牌形象的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。職業(yè)化中，工作形象――就是一看起來就像那一行的人，這其中員工的儀表是非常重要的一環(huán)，因?yàn)樗蛩±镎f就是代表員工的形象、往大里說是代表著股東甚至整個(gè)企業(yè)的形象。
4、職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”。
如果用心去做每一件事，真真切切的做到把顧客當(dāng)做上帝來對待。那收到的不僅僅是一筆生意，還有可能拿下一個(gè)固定客戶，并且發(fā)展了一群潛在客戶。如果可以通過一個(gè)客戶來挖掘與其相關(guān)的潛在客戶，那樣可以帶來的不僅僅是豐厚的利潤，還有金錢都無法買到的宣傳價(jià)值，企業(yè)品牌就可以憑此宣傳，這就是我們下面要說到的企業(yè)品牌的價(jià)值。
5、堅(jiān)持企業(yè)的品牌形象。
真正的高檔品牌沒有太多的視覺元素，注重的是細(xì)節(jié)，再簡單的東西也要堅(jiān)持品質(zhì)， 同客戶合作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都“用心把事情做好”，顧客沒有批評，只能說把事情做完了，我們的表現(xiàn)在顧客預(yù)期之外，顧客才會驚喜，才會難忘，才會更加欣賞和信任我們的品牌！ 讓顧客看到我們的品牌就立刻想到我們的風(fēng)格和優(yōu)異的品質(zhì)！
我們的員工是否真正的熱愛自己企業(yè)的品牌呢？我們是不是能真正做到90%以上在自己企業(yè)內(nèi)消費(fèi)，就如余博士所說的“賣手機(jī)的人怎么會用自己企業(yè)以外的品牌手機(jī)呢？”
市場經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)競爭，歸根到底就是品牌競爭，優(yōu)勝劣汰，品牌價(jià)值決定企業(yè)命運(yùn)的時(shí)代業(yè)已到來。而企業(yè)品牌形象正是通過職業(yè)的專業(yè)化，看起來像做事的人，看起來像那一行的人，以及用心把事做好這些細(xì)節(jié)累計(jì)起來的。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)余世維博士主講《企業(yè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》，我深刻的認(rèn)為，職業(yè)化是企業(yè)品牌化，并把品牌做大做強(qiáng)的基石。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇2
在大學(xué)期間除了我的專業(yè)課之外，我選擇了職場禮儀這門課。當(dāng)上第一節(jié)課之后，我深信自己的選課是非常有意義的課，我對這門課便有了深厚的興趣。
中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可謂歷史悠久，我國歷史上第一位禮儀專家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)心持家立業(yè)之本”的基礎(chǔ)。原來對禮儀的理解知識片面認(rèn)為說個(gè)話，吃個(gè)飯，沒有什么可以學(xué)習(xí)的，都是一些古代的禮數(shù)。但是經(jīng)過禮儀老師的講解與知道，讓我知道了禮儀原來是如此的重要。
我們學(xué)習(xí)了有關(guān)衣著的禮儀，什么樣的場合穿什么樣的衣服，還有化妝方面的，講話方面的，但是其中最讓我受益匪淺的則是餐桌禮儀。因?yàn)橐院蠊ぷ髁�，難免會有吃飯的場合，而只方面知識又是我們暫時(shí)缺少的。我通過學(xué)習(xí)，知道了一下禮儀。首先說怎樣入座，主人應(yīng)該先請客人入座，客人入座時(shí)應(yīng)該從椅子的旁邊入座，正確入座后千萬不要先動筷子，也不要弄出響聲來，更不要站起來走走又坐下，這樣會給別人不尊重的感覺。如果實(shí)在有什么急事需要離席的話一定要先與主人講下，在征得同意之后離席。也許這些都是大眾所知的，但是何為次座，何為主座也許有人就不清楚了。一般來說，座次是“尚左尊東”面朝“大門為尊”。若是圓桌，則正對大門的為住客，這可左右手便的位置，則是尊位。但是相同的距離，就要按照左側(cè)尊于右側(cè)的原則。
在做好各自的位置之后，服務(wù)員開始上菜了，中國人一般很講究吃，當(dāng)然也很看重吃相了。再進(jìn)餐過程中，主人先請客人就菜。夾菜時(shí)經(jīng)常夾，每次都以少量為宜。吃的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，這不僅有利于消化，也是餐桌上的禮儀要求。決不能大塊往嘴里塞，狼吞虎咽，這樣會給人留下貪婪的印象。不要挑食，不要只盯住自己喜歡的菜吃，或者急忙把喜歡的菜堆在自己的盤子里。用餐的動作要文雅，夾菜時(shí)不要碰到鄰座。不要把盤里的菜撥到桌子上，也不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音，如喝湯時(shí)的“咕嚕咕嚕”聲。吃菜是嘴里的“叭叭”聲。這些都是粗俗的表現(xiàn)，不要一邊吃東西一邊與別人聊天。進(jìn)餐過程中不要玩弄碗筷，或用筷子指向別人。不要用手去嘴里亂扣。如果塞牙了，可以用牙簽剔牙，但是要用手或餐巾紙掩住嘴。不要發(fā)出任何聲音。在吃飯的整個(gè)過程中，最好不讓餐具發(fā)出任何聲音。
在用餐中不免會有一些特殊的情況。例如酒水喝多了會有去廁所的事情發(fā)生。但是在餐桌上，我們不宜直接說明去意，那樣只會打擾人們的用餐心情。比較通俗的說法有很多，比如“我有點(diǎn)事，出去一下�！被蛘摺澳銈兿嚷�，我失陪一下�！�。這些都可以讓事情得到解決。還有就是用餐時(shí)如果來電話了，可以用上面說的理由走開，然后走到一旁接電話。這些都是用餐過程中需要注意的禮儀。
再用餐結(jié)束后，可以用餐巾紙或服務(wù)員送來的小毛巾擦擦嘴，但不宜擦頭頸或胸脯。餐后不要不加控制的打飽嗝。最后離席時(shí)，在主人還沒離開之前客人最好不要離開。
簡單的吃飯就有如此多的禮節(jié)，可見禮儀是隨處可見的。老師每堂課都會給我們教授這些。而老師給們教師的比這些要多的多。餐桌禮儀只是九牛一毛而已。
職場禮儀的最后一堂課結(jié)束了，我也明白了許多之前不懂的地方。原來自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中有許多地方做的不到位，有太多的忽略。我想也會有一些人與我一樣，對職場禮儀不重視，認(rèn)為表面的東西，都是做給別人看的。但是現(xiàn)在我明白了，真是這些東西，才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)與教養(yǎng)。所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過哪些教育，上過哪些場合都是一眼能看出來的。在與人交往的過程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好的與人交往，都是離不開禮儀的，學(xué)習(xí)職場禮儀能從中得到一些交往的技術(shù)，能夠更好的于別人溝通。所謂知己知彼，方可百戰(zhàn)百勝。因此不光說到的餐桌禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)也都需要注意，更要設(shè)身處地的做事為他人著想。
生活中最重要的事以禮待人，有時(shí)候禮儀的作用不可估量，從某些方面講，禮儀比智慧與學(xué)識都更重要。
我在此要感謝我們的禮儀老師，因?yàn)橛辛四覀儾艑W(xué)會了這么多知識。我想這些禮儀再我今后的工作與學(xué)習(xí)生活中都會給我?guī)砀嗟氖斋@。讓我在今后的生活中更加有素質(zhì)有修養(yǎng)，也更加有禮貌與內(nèi)涵。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇3
塑造運(yùn)管隊(duì)伍形象思考建議“運(yùn)管所的人素質(zhì)不高，他們張口是錢，閉口還是錢”這是我曾經(jīng)無意識聽到的。或許，我們的征費(fèi)員一天可以征收幾千甚至幾萬元，這在有的人看來，運(yùn)管單位確實(shí)是個(gè)肥單位，運(yùn)管工作是個(gè)簡單而容易做的工作，但又有誰能知道我們的工作人員所付出的艱辛和努力呢？烈日的夏天有我們揮汗的身影，嚴(yán)寒的冬天有我們瑟瑟身影，就其工作性質(zhì)來說，我們的運(yùn)管工作并不比其他工作好干。運(yùn)管工作就從來沒有“十一”“五一”長假之說，單憑這點(diǎn)來說我們的工作夠辛苦。但，為什么種種的辛勞換不來社會的認(rèn)可和肯定呢？
那么，怎么才能塑造和提高我們在社會上的運(yùn)管形象呢？我認(rèn)為要從以下方面入手：
一、加大培訓(xùn)力度，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)運(yùn)管工作宗旨和交通運(yùn)管人員守則
仔細(xì)琢磨和研究這些規(guī)章制度，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、踏實(shí)學(xué)習(xí)，而不要流于形勢，僅限于書面，并把它貫穿到我們運(yùn)管工作中的實(shí)際中去，切實(shí)按規(guī)章制度辦事，那么，隨著隨著時(shí)間的推移和工作的開展，我們的形象自然會慢慢改變并有所提高。
二、運(yùn)管人員要文明用語、禮貌待人、彬彬有禮。
上路稽查我們要始終做到面帶微笑，文明用語，禮貌待人。查車時(shí)，對車主要熱情、主動，語言上要把握說話的方式和分寸，說話盡可能禮貌�！皫煾担茫埑鍪灸能囕v證件，謝謝合作”“師傅，您好，我們在執(zhí)行公務(wù)，請給予合作，謝謝”，遇到違規(guī)車輛，應(yīng)該說，“對不起，師傅，請您接受違章處理”，“對不起，師傅，您沒有辦理道路運(yùn)輸證”必要時(shí)向車主當(dāng)場宣讀道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例，并明確指出所犯的是第幾條第幾款，讓車主明白我們的違章處理是有根據(jù)的。如果車輛手續(xù)齊全，我們則可以說，“您的手續(xù)齊全，謝謝配合，祝您一路走好”。通過文明用語，會無形中拉近我們與車主的距離，從而保持與車主的融洽關(guān)系。
三、運(yùn)管人員的要衣著整齊，戴證上崗。
我們在馬路上一站，只要將手一揮，諾大的車就會停下來，這或許會給有的工作人員心里上帶來一種威武感和炫耀感，所以，有時(shí)也就對自己的外表穿著上很隨意。孰不知，衣著在很大程度上代表著一種職業(yè)的形象，而不僅僅代表個(gè)人。衣著凌亂，自由散漫會給人造成一種盛氣凌人之感，像這樣的情景，車主肯定會有逆反心里，很難配合我們的工作。另外，還要戴證上崗，從嚴(yán)要求自己，實(shí)現(xiàn)運(yùn)管工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
四、廣開言路，認(rèn)真聽取和對待車主的意見及建議。
針對自己管轄區(qū)的車主，開展調(diào)查問卷，廣泛的聽取他們的意見及建議，并積極、正確對待。這不僅有利于我們工作的順利開展，更有利于建立車主良好的自信，使他們明白，我們充分尊重他們的權(quán)利，我們是真心實(shí)意地為他們服務(wù)。廣開言路，可以加強(qiáng)與車主的溝通，可以與車主建立和諧的關(guān)系，達(dá)到相互理解。
五、借助媒體，加大新聞宣傳力度。
當(dāng)代社會是個(gè)信息社會，各種各樣的信息充斥著我們的眼球，我們生活在信息的海洋之中，不管我們接不接受，信息已經(jīng)在不知不覺中深入到我們的頭腦。所以，我們要以新聞媒介為載體，加大正面報(bào)道的宣傳力度，弘揚(yáng)我們的執(zhí)法精神和執(zhí)法形象。日積月累，這樣就會在社會上形成一種潛移默化的作用，久而久之，無形中會提升我們的征稽形象。因?yàn)槊浇閭鞑サ募皶r(shí)性和廣泛性的特點(diǎn)，決定了這種潛移默化的作用是相當(dāng)巨大和有影響力的。所以，要提高運(yùn)管形象，就不得不借助新聞媒體的宣傳。
天晴一身汗，天陰一身泥。我們的工作人員兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、任勞任怨卻背負(fù)著如此沉重的名聲。但我們承認(rèn)，這種氣候已經(jīng)形成，而且在短期內(nèi)很難改變。所以，當(dāng)務(wù)之急就是，從現(xiàn)起我們就要正視和重視我們的運(yùn)管形象，再不能聽之任之，而要從實(shí)際工作的點(diǎn)滴做起，把那種不好的風(fēng)氣和作風(fēng)從我們身上扭轉(zhuǎn)，爭取在盡可能短的`時(shí)間內(nèi)提高我們的運(yùn)管形象。
總之，我們要在實(shí)際工作中，樹立良好的工作心態(tài)，樹立為車主服務(wù)的意識。不斷提高我們的執(zhí)法形象、服務(wù)形象和業(yè)務(wù)形象。不斷實(shí)現(xiàn)我們與車主的良性互動，實(shí)現(xiàn)與車主的融洽關(guān)系，開創(chuàng)我們運(yùn)管工作的良好局面！
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇4
不知不覺，我進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里感謝公司讓我融入到了這個(gè)大家庭。
作為一名新人，初入職場，很多事情都需要自己慢慢慢摸索慢慢了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我也學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，比如，與人相處的方法和技巧。在公司，各位前輩們的.指點(diǎn)和自己的努力下，我的工作能力有了一定的提高�，F(xiàn)就這段時(shí)間的工作情況總結(jié)如下：
1、在工作中，我認(rèn)識到，不管是做什么工作，最重要的基本工作就是，用心做好每一件事。
2、我們要學(xué)會主動學(xué)以致用，不懂的地方要虛心請教。
3、在以后的工作中，我還要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識，拓展自己的知識面，不要只是為了做工作而做工作。
4、在工作中，不斷的提升自己的工作能力，以及對工作的認(rèn)知，提升對工作的熱情。
5、在工作中要多思考，多總結(jié)，提升自己。
在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的包容與教導(dǎo)，感謝同事對我工作的支持與配合。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，將自己的工作做到做到最好。希望在以后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們能夠多多包容我，多多指正我，我相信，我會有更大的進(jìn)步！
初入職場，我們就應(yīng)做好心態(tài)，不要以為做好的工作都是一件很簡單、簡單的事情，不用以為工作是簡單的完成一件事，不用以為事情很簡單就是完成了一件事，這不是想象中的要做好。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇5
20xx年2月，我?guī)е鴫粝肱c追求，參加了江蘇海外集團(tuán)技術(shù)工程，在公司一個(gè)多月的工作中，我清晰的認(rèn)識了自己，更加堅(jiān)決了自己的選擇，能成為公司新進(jìn)職員，深感榮幸。
這一個(gè)多月里，我在公司的裝備部，從事教育設(shè)備技術(shù)支持工作，主要做了如下工作：學(xué)習(xí)了Robotstudio機(jī)器人仿真軟件；制作了機(jī)器人仿真動畫；繪制了設(shè)備三維圖、二維生產(chǎn)用圖等。作為一名進(jìn)入全新工作環(huán)境的新員工，盡管自己在過去的工作中，積累了一定的工作，剛進(jìn)入新公司，從事以前從未接觸過的`教育設(shè)備的技術(shù)支持工作，難免有點(diǎn)壓力與迷茫，但是我相信只要能端正心態(tài)，勇敢地走下去，一定會取得的。周圍同事融洽的相處，還給予我很多關(guān)于機(jī)器人等設(shè)備的相關(guān)資料，對我盡快的熟悉新的工作有很大的幫助。我渴望學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是非常難得的時(shí)機(jī)，自己正朝著正確的人生方向前進(jìn)，這點(diǎn)能讓我勇敢地面對未來工作中遇到的任何困難。
教育裝備部是公司新成立的業(yè)務(wù)板塊，這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)還是比較大的。新的舞臺，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，以后是的，未來也有無限可能性。作為團(tuán)隊(duì)中的一名新成員，我會盡快讓自己成長起來，在團(tuán)隊(duì)中有所擔(dān)當(dāng)，承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，我會發(fā)揮新員工學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作熱情高的優(yōu)勢，多向有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí)，使自己盡快的融入團(tuán)隊(duì)，獨(dú)立高效地完成相關(guān)工作。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我會自信的承受，我相信我們可以一起創(chuàng)造輝煌，與公司一起成長與開展，把教育裝備業(yè)務(wù)做好做強(qiáng)。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇6
通過"正風(fēng)紀(jì)、樹形象、為民眾"活動，我思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我今后做好組織工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念的目的。近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，收益匪淺，觸動很大，總結(jié)起來主要有以下幾兩點(diǎn)體會：
一、學(xué)凸顯不足
這次學(xué)習(xí)我深深地感受到作為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力，距部門要求都還有不小的差距，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想；缺乏憂患意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。
二、悟方能突破
學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新思維空間，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力，就是我趕超先進(jìn)的突破口。為更好地縮小差距，提升能力，我將努力做到以下幾點(diǎn)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名組工干部，如果不愛學(xué)習(xí)，就會思想僵化，就不能適應(yīng)組織部門工作的需要。以后我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識和新技能，不斷擴(kuò)展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高自身服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識水平較高。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，使我在新的形勢下不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。
3、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。組織部門作為協(xié)助黨委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事。我將在今后的工作中腳踏實(shí)地、努力工作，密切聯(lián)系群眾，力爭做一名求真務(wù)實(shí)的組工干部。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇7
面對金融危機(jī)的突然大幅度爆發(fā)，世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的格局還未呈現(xiàn)，伴隨著企業(yè)招聘需求的疲軟，證券、銀行、保險(xiǎn)、期貨、房地產(chǎn)等行業(yè)招聘崗位數(shù)相比往年大幅縮水。在這種情況下，很多求職者明顯感到應(yīng)聘難度加大，一些人甚至在臨近簽合同時(shí)被企業(yè)“放鴿子”。在這種極度困難的條件下，如何求得生存和發(fā)展，值得我們思考。
有個(gè)朋友在4月份去一家基金公司面試，當(dāng)時(shí)部門經(jīng)理相當(dāng)滿意，連公司一年能享受幾次旅游都聊到了，還告訴她馬上就能上班了，沒料到現(xiàn)在公司卻沒了動靜。事實(shí)上，張小姐的情況還并不算太糟糕，有相當(dāng)一部分求職者甚至連面試機(jī)會都很難得到。在房產(chǎn)行業(yè)從事行政管理的趙小姐說，自己近期通過各種渠道投出了200多份簡歷，只有3家公司給了面試機(jī)會。她感慨道，“算了一下，發(fā)出簡歷和得到反饋的比率連2%都不到，現(xiàn)在找工作真的是太難了！”。
對于應(yīng)聘者突然被“放鴿子”和求職難的情況，大部分人認(rèn)為是今年就業(yè)行情不好而導(dǎo)致的結(jié)果。許多求職者所在公司業(yè)務(wù)受到近期國際金融危機(jī)影響，大多數(shù)企業(yè)都取消了招人計(jì)劃，甚至還有很多公司對外宣稱，以減產(chǎn)、降薪、裁員等方式來化解金融危機(jī)帶來的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。在當(dāng)前的金融危機(jī)之下，失業(yè)人數(shù)日益增多，在職的朋友是否還有請求加薪或轉(zhuǎn)型、跳槽的打算呢？可曾想過應(yīng)該如何保住自己當(dāng)下的工作機(jī)會？如何讓自己的職業(yè)生涯獲得更好的發(fā)展呢？即便失業(yè)了，怎樣可以快速找到適合自己的新工作？在企業(yè)減產(chǎn)、工作量縮減的情況下，我們是不是還能再做一點(diǎn)什么，讓自己有足夠的能力來化解就業(yè)危機(jī)和失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)呢？
諸多跡象表明，本次全球性的金融危機(jī)的爆發(fā)正從虛擬經(jīng)濟(jì)逐步涉及到經(jīng)濟(jì)實(shí)體，并同時(shí)伴隨著企業(yè)大量倒閉。金融危機(jī)波及實(shí)體經(jīng)濟(jì)，對就業(yè)市場的影響才剛剛開始，預(yù)計(jì)年末至明年初就業(yè)市場的形勢將更為嚴(yán)峻。面對如此巨大的金融危機(jī)，職場人士要想安危度過，必須采取穩(wěn)妥的職業(yè)策略，審慎做好應(yīng)對。處理得當(dāng)我們還可以化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。
一、把握當(dāng)前機(jī)會
全力以赴在經(jīng)濟(jì)不緊氣的時(shí)局下，作為職場中人，如何把握住現(xiàn)有的工作機(jī)會可謂是迫在眉睫之舉。職業(yè)專家認(rèn)為，如何保住工作，使自己的職業(yè)生涯走得更加順利，已經(jīng)成為所有職場人士皆要面對的事情。一個(gè)成熟的職業(yè)人，走進(jìn)職場的第一天，就應(yīng)該有危機(jī)感，這種危機(jī)感不僅是來自與職場內(nèi)同事和職場外同等資質(zhì)人群的競爭，還包括站在自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度不斷引導(dǎo)自己找到更加適合自己的'職業(yè)發(fā)展之路。
金融危機(jī)背景下，職場競爭壓力也進(jìn)一步加劇，“加倍珍惜工作機(jī)會、全力以赴對待工作”已經(jīng)成為了職場人士捍衛(wèi)工作機(jī)會的一種必然趨勢。
我們要針對現(xiàn)有崗位的職責(zé)需求盡量做得好一點(diǎn)，不僅能夠出色地完成本職工作，更可以兼任其他崗位的工作，成為節(jié)約型人才，這樣被別人取代的可能性就會小一點(diǎn)。除了做好本職工作之外，做個(gè)職場有心人也很重要，不要只是低頭拉車，也要抬頭看路。比如關(guān)注一些行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，因?yàn)橛行┬袠I(yè)確實(shí)是受國家產(chǎn)業(yè)政策的影響，有時(shí)候要有政策性的減產(chǎn)或裁員，所以要及時(shí)關(guān)注各種新聞及資訊�？傊谄綍r(shí)的工作中，全力以赴地做好每一件事，為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值，凸顯出你的競爭優(yōu)勢，努力獲得你的職場最高分，那么當(dāng)裁員危機(jī)來臨的時(shí)候就可以幫你化解危機(jī)。
二、找準(zhǔn)職業(yè)定位
快速反應(yīng)金融危機(jī)的巨浪面前，能夠成功化解失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的往往只是一小部分人，有相當(dāng)一部分職場人士仍將面對殘酷的失業(yè)現(xiàn)實(shí)。失業(yè)是令人沮喪的，但是如果你提前為自己做好職業(yè)規(guī)劃，知道自己的職業(yè)方向，了解自己的優(yōu)勢與特長，清楚自己能夠勝任什么工作，這樣就可以快速融入到更加適合自己的新的發(fā)展平臺，如果做到了未雨綢謀，就很可能不會被金融危機(jī)下的失業(yè)浪潮所淹沒，甚至是可以通過危機(jī)事件，讓自己重新找到職業(yè)定位和目標(biāo)。
對于有明確職業(yè)規(guī)劃的人來說，失業(yè)意味著遭受到外界的強(qiáng)力干擾而形成職業(yè)生涯發(fā)展中斷。那么此時(shí)應(yīng)該整合過往的資歷，按照自己既定的規(guī)劃，找到適合自己發(fā)展的與職業(yè)發(fā)展方向相一致的工作，朝著自己規(guī)劃的方向走，保持職業(yè)生涯的延續(xù)性。而對于那些每天混日子對自己沒有定位也沒有過高要求的人來說，失業(yè)后急需解決的是求職問題。這類人首先要調(diào)整心態(tài)，正確看待企業(yè)的裁員問題，不怨天尤人，及時(shí)充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信；其次是要疏理過往的職業(yè)經(jīng)歷，提煉自己的競爭優(yōu)勢，為找工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極主動地尋求新的工作機(jī)會；第三是要做明確的職業(yè)定位，有針對性地去找工作，求職目標(biāo)明確，才能快速找到適合的工作�？傊选拔C(jī)”變成“轉(zhuǎn)機(jī)”，為爭取新的工作積極地出謀劃策，以盡快渡過這段非常時(shí)期，早日找到適合自己的新的更好的工作。
三、提升核心能力
防范風(fēng)險(xiǎn)受金融危機(jī)影響，大多數(shù)產(chǎn)業(yè)都減少了招聘計(jì)劃，伴隨著整體經(jīng)濟(jì)的下滑，企業(yè)的產(chǎn)品銷量受到一定打壓，許多企業(yè)面臨減產(chǎn)，有些企業(yè)為了降低成本甚至大幅裁員，導(dǎo)致社會失業(yè)人口驟增。在企業(yè)減產(chǎn)的情況下，員工的工作量將隨之減少，原來一天八小時(shí)的工作量可能縮減為六個(gè)小時(shí)甚至更少，許多企業(yè)出現(xiàn)人員輪班制，即在保留原有工作人數(shù)的前提下將人員分成兩至三批，每周輪班上崗作業(yè)，等待產(chǎn)量回升后再恢復(fù)正常工作量。在這種形勢下，員工們就有必要合理利用閑暇時(shí)間，加強(qiáng)自己的競爭力，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和訓(xùn)練，等待冬天過去后的新生活。
面對這場撲面而來的職場危機(jī)，我們在處于整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展的高度為自己進(jìn)行規(guī)劃的同時(shí)，還需要時(shí)刻保持職業(yè)危機(jī)感，除了學(xué)習(xí)與自己工作有關(guān)的專業(yè)技能，還要積累一些可轉(zhuǎn)換技能，如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等，這些是許多崗位/職業(yè)所必備的技能。在認(rèn)清自己優(yōu)勢與劣勢的基礎(chǔ)上，清楚地知道自己需要加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，在不斷認(rèn)知自己的過程中正確地做出定位，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，快速地找到自己的發(fā)展平臺，提升核心競爭能力，做好危機(jī)預(yù)案，加強(qiáng)防范意識，讓職業(yè)生涯發(fā)展得既快又好。
四、做到未雨綢繆
面對金融危機(jī)，最好的預(yù)防措施就是確保做到未雨綢繆。在目前，最重要的是就是規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，作好危機(jī)預(yù)案是非常有必要的。對于一個(gè)有著清晰職業(yè)規(guī)劃的人來說，危機(jī)往往可以轉(zhuǎn)換為一次轉(zhuǎn)機(jī)，他能把握好自己的發(fā)展軌跡，在更好的平臺獲得更大的發(fā)展；而對于沒有規(guī)劃的人來說，任何一種外界帶來的風(fēng)險(xiǎn)都很可能將是一次滅頂之災(zāi)，因?yàn)闆]有規(guī)劃和目標(biāo)，他在哪里都將是一事無成。做好職業(yè)規(guī)劃，讓所有危機(jī)防范于未燃，胸有成竹地面對危機(jī)，這才是當(dāng)前金融危機(jī)下的最重要的職場生存之道。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇8
如火的盛夏并沒有燃燒掉人們的熱情，而我廠20__年一屆三次職代會也如期舉辦了，在會議上明確了我廠20__年的工作思路以及對我們每個(gè)職工的責(zé)任也做了明確的指示。20__年對我廠來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折之年，經(jīng)歷了三年發(fā)展，我廠的經(jīng)營漸漸的由之前的亂象走向正規(guī)，20__年也是我廠扭虧為盈的一年，在此嚴(yán)峻的形勢下，對于員工思想意識和工作作風(fēng)的整改就勢在必行，所以，公司也適時(shí)的推出了此次“整頓工作作風(fēng)，樹立良好形象”的活動。
進(jìn)廠兩年，工作兩年，這兩年我感受了從沒有過的感覺，也發(fā)現(xiàn)一些問題。如今我日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能還不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，在日常工作中總是有意無意的忽略了自我學(xué)習(xí)，雖然能在工作中盡量的請教老師傅，積累經(jīng)驗(yàn)。但對事后的總結(jié)工作做得不夠到位，并且不能按時(shí)復(fù)習(xí)，以致這次干完活，下次不會了。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)習(xí)也不夠深不夠透，不能理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致自己進(jìn)步緩慢。而如今我廠正處于關(guān)鍵時(shí)期，正是需要我們發(fā)揮力量的時(shí)候。
還有，在日常工作中不是特別的認(rèn)真，對于事件的處理有時(shí)過于草率，感覺有些工作能不干就不干，總是等事情來了才想起要處理�？扇f一意外真的發(fā)生，也許我們只有措手不及，應(yīng)對無法。對隱患的危機(jī)感不夠，將會導(dǎo)致很大的問題。嚴(yán)重時(shí)將影響機(jī)組的正常運(yùn)行，而我們檢修工平時(shí)對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)時(shí)，粗心大意和懶散是最大的毛病，往往會造成嚴(yán)重的后果。諸如此類的事件比比皆是，都是血淋淋的教訓(xùn)，應(yīng)教我們時(shí)刻注意。
此外，堅(jiān)持組織原則，組織紀(jì)律性還不夠。不能勇敢的剖析自己，不愿多做自我批評，缺乏同事間的交流，對于錯(cuò)誤的思想和行為，不能堅(jiān)持原則，對自己的要求有所放松。
有鑒于此，適此公司大力完善管理制度之時(shí)，我將更多的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正問題。首先進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)機(jī)制。努力提高自己的實(shí)際工作水平，能夠承擔(dān)更多的工作。
進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，舉一反三，不拘泥于小節(jié)，善于從新的科學(xué)角度去思考問題，解決問題。但最主要的還是要加強(qiáng)紀(jì)律性和提高思想認(rèn)識，做到干活時(shí)不偷懶，巡檢時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，堅(jiān)決的將設(shè)備缺陷消滅在隱患之中。
每一次總結(jié)就是一次進(jìn)步，每一次進(jìn)步就是下一次的動力，我們個(gè)人的不斷進(jìn)步，才能保證大家的和諧發(fā)展，反過來還會讓自己過得更好，所以，對于今天提出的建議和問題，我會及時(shí)的落實(shí)的實(shí)處，讓自己有更好的發(fā)展機(jī)會。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇9
在那實(shí)習(xí)的日子里，明顯能夠比較實(shí)際的感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。作為一個(gè)國企，與私營企業(yè)不同，他們會很準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，可能不會沒日沒夜的加班加點(diǎn)，但是也存在著一種無形的機(jī)制，職員都很自覺，譬如說中午可以休息一個(gè)小時(shí)，公司職員可能會吃完飯就回自己的職位而沒有要鉆時(shí)間的空子�；蛘哒f，雖然在企業(yè)里沒有一種明顯的條文規(guī)定職員該怎么樣去工作去守時(shí)，但能發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的企業(yè)給你的印象絕對不是懶散的，而是緊湊的、有條不紊的、還有就是一種無形的競爭，大家都在努力，都在上進(jìn)，因?yàn)榇蠹叶济靼走m者生存的道理。其實(shí)有時(shí)候可以從企業(yè)的一些外在表象看出該企業(yè)文化的特征是怎樣的，企業(yè)理念是哪個(gè)方向。在北京電信的日子里，覺察出它是一個(gè)較為蓬勃的團(tuán)體。
一、態(tài)度決定一切
米盧說過，態(tài)度決定一切。是的，在實(shí)習(xí)期間，雖然說時(shí)間很短不能看出整個(gè)企業(yè)的職員的工作態(tài)度是怎么樣的，但是在接觸的前輩身上還是能捕捉到那種工作態(tài)度的影子。這里的態(tài)度是說面對事情的態(tài)度、對企業(yè)紀(jì)律及規(guī)章制度的態(tài)度還有一些工作心態(tài)。一個(gè)集體當(dāng)然會有黑馬和白馬，我們要向所謂的白馬學(xué)習(xí)，即是要去發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)我們前輩踏實(shí)上進(jìn)認(rèn)真的工作態(tài)度，工作態(tài)度的不同決定著你的工作績效的好壞，影響整個(gè)企業(yè)。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們得勝分局的職員大都各盡其職，努力將自己的事情作好，紀(jì)律團(tuán)體意識要強(qiáng)。當(dāng)然，并不是說要一板一眼的認(rèn)真就是最好的工作態(tài)度，我覺得態(tài)度是要虔誠，也要靈活，特別是在客戶部門市場部門之類的。我們作為實(shí)習(xí)生，可能工作壓力沒有他們企業(yè)內(nèi)部的職員要大，我們觀察企業(yè)的視覺是不同與他們的，但是我們在處理事情，面對工作時(shí)候的態(tài)度應(yīng)該也是要將自己看成是這個(gè)大家族的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是很虛的完成任務(wù)就好。其實(shí)你工作態(tài)度的好壞是會被管理者肯定或否定的，這也是評價(jià)你工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。在電信里，我體會到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別，其實(shí)，在企業(yè)里的最關(guān)鍵態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，想來這種態(tài)度是適合我們生活、工作、學(xué)習(xí)任何一個(gè)領(lǐng)域，所以在面對任何事情任何工作的時(shí)候要有一個(gè)穩(wěn)健的'心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認(rèn)可，自己才會進(jìn)步。
二、方法效率
我們還是學(xué)生，對于企業(yè)來說，可能是沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的生手。所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中的心得體會是辦事絕對要找對路子，順應(yīng)事情發(fā)展的途徑。其實(shí)這個(gè)想法大家都明白，但真正的實(shí)行到工作實(shí)踐當(dāng)中去的時(shí)候或者說面對具體問題的時(shí)候會比較迷茫，因?yàn)橹笆菦]有接觸過的。我們實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是整理數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)資料，規(guī)整文件等等。這些事情雖然看似瑣碎但還是要有方法可循才能把事情做好。譬如我們在整理樓宇構(gòu)成或是分析crm樓宇資料時(shí)得充分利用小組團(tuán)體的合作精神才能高效的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。而且要懂得虛心向前輩請教，人才可以不斷進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中，由于方法不對，可能事倍功半，而企業(yè)關(guān)注的是最后的績效成果�；蛟S每個(gè)企業(yè)的處事風(fēng)格和辦事方法是不一樣的，有各自的規(guī)則，只有快速適應(yīng)游戲規(guī)則的人才能被快速接受，才會創(chuàng)造更優(yōu)的績效。
三、為人處事
可能因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間較短，對于公司企業(yè)里人際的感受不是特別強(qiáng)烈，但還是會學(xué)到一些東西。人是要坦誠相待，和睦相處。我們中國以和為貴，講求禮尚往來，電信作為國企自然擁有這個(gè)傳統(tǒng)的企業(yè)文化特色。其實(shí)為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且也反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部的氣氛，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。我們是在重要客戶部門實(shí)習(xí)，期間有跟著前輩去走訪客戶，前輩也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗(yàn)，也親身在旁邊體驗(yàn)過，知道關(guān)鍵應(yīng)該要抓住客戶的需求，要滿足需求創(chuàng)造需求，而這一切又是建立在誠心誠信的基礎(chǔ)之上的。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇10
猶記得我報(bào)到的第一天，看到周邊忙忙碌碌的同事，心里既興奮，又忐忑，還帶著一點(diǎn)好奇。我興奮，因?yàn)橐院筮@將是我的工作，是我為公司增光添彩，豐富人生助力的地方；我忐忑，因?yàn)槿狈ψ銐虻膶I(yè)知識，我擔(dān)憂自己在工作之初會跟不上同事的步伐。然而事實(shí)證明，我的想法是正確的——雖然這些專業(yè)知識對我來說極具吸引力，但它們對于我就像是劉姥姥的大觀園，新鮮且陌生。為了縮短和同事之間的差距，更快進(jìn)入工作狀態(tài)，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，充分了解相關(guān)條令，有問題請教領(lǐng)導(dǎo)同事，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，終于在兩周后迎來了人生中第一場開標(biāo)。
還記得那天早上我剛到辦公室的時(shí)候，同事告訴我早上開標(biāo)需要我去做記錄，我淡定的.應(yīng)承了下來，但是心里卻無比快樂。開標(biāo)的時(shí)候我豎起耳朵牢牢抓住同事唱的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過某個(gè)音節(jié)而做錯(cuò)記錄。雖然這可能是諸多同事工作生涯中平淡無奇的一次開標(biāo)，但是對我來說卻有著無可比較的意義，它為我翻開了新工作的大門。
隨著時(shí)間的推移，領(lǐng)導(dǎo)、同事也慢慢的會交給我一些工作，或是簡單的歸納，或是手中的文件處理，也會帶著我制作招標(biāo)文件，熟悉招標(biāo)流程。雖然有很多是我不會、不懂的，他們也都是手把手的教誨，直到我學(xué)會為止。很多時(shí)候由于自己專業(yè)知識的缺乏，也做錯(cuò)過一些工作，但這些錯(cuò)誤在領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心幫助下也一一改正過來，使得自己逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，也有了做好工作的決心和信心。
20xx年11月19日，公司在會議室舉辦了《情系海企》企業(yè)畫作宣傳會，會上唐總以鋼筆畫的形式為我們展現(xiàn)出海企自創(chuàng)立以來傲然屹立的偉岸身影，展現(xiàn)出海企人眾志成城、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。伴隨著唐總的講解，一幅幅美麗的鋼筆畫在我們面前呈現(xiàn)出來，不停地震顫著我的內(nèi)心，“海企人”這三個(gè)字也逐漸與內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，時(shí)刻提醒著自己身為海企人的榮耀和自豪。
在今后的學(xué)習(xí)工作中，我應(yīng)該更加努力地汲取專業(yè)知識，學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，勤勞實(shí)干，從根本上改變自己以適應(yīng)當(dāng)前工作節(jié)奏，做到在困難面前更進(jìn)一步。
我將以公司的理念為坐標(biāo)，有效結(jié)合所學(xué)知識與公司的詳細(xì)環(huán)境，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事對自己的信任和期望，為公司的蓬勃開展盡我綿薄之力。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇11
這兩天和表弟聊天，他說到了自己被同事語言攻擊的事，表弟是北京某211名牌大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)后就進(jìn)了一家員工過萬人的國內(nèi)上市公司工作，他剛進(jìn)公司的時(shí)候也是個(gè)基層，什么都要做，經(jīng)常也是和大家打成一片。
后來表弟當(dāng)了部門負(fù)責(zé)人，每天只需要處理一些重要事情就可以了，其它瑣事經(jīng)常就交給以前和自己一起做事的同事，本來管理者讓下屬做事是天經(jīng)地義的，可有些同事就看不慣了，經(jīng)常在背地里說他：有什么了不起的，還名牌大學(xué)畢業(yè)的呢，還不是跟我一樣的工資。
表弟很苦惱，說有個(gè)同事還喜歡這樣當(dāng)眾在其他人面前說他，自己受不了這些語言攻擊，應(yīng)該怎么辦呢?
我給他說，不要太在意這些話，只有真正的弱者才會說出這樣的話，根本不用放在心上，當(dāng)他說出這句話的時(shí)候，注定了他和你不是一個(gè)級別的，甚至給他一個(gè)微笑，“對對對，你說啥都對!”
有句話說的好，燕雀安知鴻鵠之志。燕雀只知道在那里嘰嘰喳喳，毫無進(jìn)取之心。而鴻鵠則是要翱翔九天的，根本不會在意燕雀的嘰嘰喳喳。
馬云也說過，“心胸是被委屈給撐大的。”，不過我們除了要有承受委屈的能力，用實(shí)際的工作業(yè)績來作出回應(yīng)之外，你也應(yīng)該知道一些，如何恰當(dāng)?shù)鼗鼐磩e人語言攻擊的方法。
1、學(xué)會控制并偽裝自己的情緒，帶點(diǎn)自嘲回敬對方
對于一些職場中的老實(shí)人來說，在聽到一些同事給你的負(fù)面信息后，首先要做的就是控制情緒，自動屏蔽掉讓你生氣的信息，不做任何回應(yīng)。即使真的很生氣，也要裝得很淡定和從容。接下來才是開始反擊對方的語言攻擊，如何恰當(dāng)?shù)亟o對方懟回去呢?
這里先說一個(gè)自嘲式的回敬，核心是先承認(rèn)自己有這個(gè)弱點(diǎn)，然后從側(cè)面說明這個(gè)弱點(diǎn)其實(shí)是有好處的，對方?jīng)]有這個(gè)弱點(diǎn)，所以對方得不到這個(gè)好處。
比如，對方說：“你一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)生，工資還不是跟我一樣”，你就可以回敬對方說：“是啊，確實(shí)如此，所以領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)常在說我大才小用了，打算讓我進(jìn)某某部門參與他們的項(xiàng)目，到時(shí)還得你們多多配合啊”。
其實(shí)這種方式還可以用在很多地方，比如有人說：“小美，你長得好胖啊，簡直像個(gè)大冬瓜一樣了!”
用自嘲的方式回敬對方一：“哈哈是呀，胖的人皮膚好，面積也占得多，今后你們跟我拍合照，你們可要準(zhǔn)備好美顏相機(jī)，還要離近點(diǎn)啊，小心我把你們鏡頭搶完了�！�
用自嘲的方式回敬對方二：“哈哈是呀，胖的人都吃得多，今后你們和我聚餐菜要搶快點(diǎn)，小心我把你們那份也吃了�！�
需要注意的是，自嘲的目的`不是表達(dá)幽默，而是體面地結(jié)束話題，讓自己下得來臺就行，所以在自嘲的時(shí)候不要太顧面子，更不要怕自己說的東西不好笑。你說的東西不好沒關(guān)系，只要能接得上話，給自己一個(gè)臺階下就好了。記住，這種方式主要是體面地結(jié)束話題，而不是以牙還牙。
2、用“以其人之道還治其人之身”的方式，巧妙應(yīng)對
上面說的自嘲式方法雖然可以勉強(qiáng)解決問題，體面結(jié)束對話，但還是過于隱忍軟弱，不夠到位。
別人都當(dāng)面挖苦你學(xué)歷與工資不對位的缺陷了，這時(shí)候如果你想要硬氣一點(diǎn)，要維護(hù)自己的尊嚴(yán)。那就要“以其人之道還治其人之身”。
這里說的“以其人之道還治其人之身”，不是說讓你去和別人對罵，和別人產(chǎn)生矛盾，而是說你論斷我，我就論斷你，你用什么語氣論斷我，我就用什么語氣論斷你，你論斷我哪方面，我就論斷你哪方面。
比如，對方說：“你一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)生，工資還不是跟我一樣”，你就可以回敬對方說：“哈哈是嘛，你在公司干了七八年了，原來也還是和某部門新同事一樣的工資啊”。
這就是“以其人之道還治其人之身”。對方丟過來一個(gè)惡意的球，我不接這個(gè)球，我還原封不動地把球踢回去。用和對方一樣的句式，一樣的語氣，一樣的方式。
有的朋友可能會說，你這樣會不會不太好?跟這種無聊的人費(fèi)腦子，犯的著嗎?有意思嗎?不理她不就行了?
其實(shí)不然，生活中很多時(shí)候，遇到素質(zhì)低下的人當(dāng)面攻擊你的家人，當(dāng)時(shí)你能沉默能忍，一笑了之。但是正常情況下，很多人事后都會很委屈。對于很多這些沒素質(zhì)的人，你不當(dāng)面回?fù)羲�，既不能保護(hù)自己和家人的尊嚴(yán)，他還會覺得你是個(gè)軟柿子，會得寸進(jìn)尺。
對于別人的語言攻擊，你可以給自己立個(gè)規(guī)矩，別人沖你無理取鬧，你可以寬宏容忍，順勢自嘲，嘻嘻一笑就算了。但如果別人三番兩次沖你和你的家人找麻煩，哼哼，對不起，這個(gè)惡意的臭皮球，你我一定要把它踢回去!
這里特別要注意一點(diǎn)是，應(yīng)用“以其人之道還治其人之身”這種方式，要注意控制程度。對方說你幾分，你就還回去幾分，不可過分。
對方論斷我們穿著，我們就論斷對方發(fā)型，對方論斷我們身高，我們論斷對方的身材，這叫是以其人之道還治其人之身;若對方論斷我們身高，我們卻論斷對方人品，這就屬于不恰當(dāng)了，反而容易讓關(guān)系惡化。
別人攻擊你10分力道，你惡狠狠地用100分的力道反攻擊回去，那么你就反過來變成了惡人，大家則會在心里暗暗恨你和防備你。所以要控制尺度，千萬別為了呈口舌之快把自己的聲譽(yù)毀了。
3、順勢而為，用積極回應(yīng)的方式，來回敬對方的語言攻擊
這種方式的核心是，承認(rèn)對方說的對，進(jìn)而向他索取更大的資源。
當(dāng)有人嘲笑你高學(xué)歷卻拿低工資的時(shí)候，一般人肯定是接受不了的，不斷口舌相爭，甚至還會上升到拳腳相加�？蛇@并不能改變你們工資的確是一樣的事實(shí)!
這時(shí)候，更聰明的人一般都積極回應(yīng)，順勢而為，他貶損你的工資，你就向他索取資源：“是啊某某，還是你混得好，我們部門太難混了，可能最近還有人要走，人手都不夠了，好資源都在你們那，聽說你部門不是有個(gè)某某很厲害嗎?你要是能申請把那個(gè)同事分給我們那就太好啦!”
既然改變不了現(xiàn)在，咱們就改變未來。當(dāng)前就可以選擇隱忍一些的方式，主動褒獎對方能力強(qiáng)，資源多，需要向?qū)Ψ蕉鄬W(xué)習(xí)，需要對方多多關(guān)照。
他必然會得意洋洋，自以為是，他會覺得你的確在怕他，的確感到羞愧難當(dāng)，這恰恰屬于中了圈套，不知不覺中他會把自己很多的好資源都給你的，對方基本上最后會輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，我身邊事業(yè)做得比較成功的人，從來沒對我說過這種惡語，反而他們都特別尊重我，會很謙虛的問我一些問題，也會很貼心的問我需不需要幫助。
而那些自身水平有限，一輩子事業(yè)沒什么起色的職場人，反而特別喜歡打擊挖苦別人，尤其對于自己認(rèn)知范圍以外的事物，通通貶的一文不值。對于這種用打擊挖苦別人來滿足自己優(yōu)越感的人，你要么不用理會，要么就用上面的方式聰明回敬給他。
就拿學(xué)歷和工資的關(guān)系來說，你需要明白的是，雖然可能當(dāng)下高學(xué)歷和低學(xué)歷的工資是一樣，可高學(xué)歷和低學(xué)歷的區(qū)別，在于未來的指數(shù)級別不一樣。
高學(xué)歷未來發(fā)展的增長曲線更為陡峭一些，意味著個(gè)人能力和財(cái)富增長的更快。
低學(xué)歷未來發(fā)展的增長曲線更為平緩一些，意味著個(gè)人能力和財(cái)富增長的更慢。
其實(shí)，一個(gè)人是真心關(guān)心你，希望你好;還是假借關(guān)心你的名義，在你面前賣弄資歷，找優(yōu)越感，他說出來的話，是不一樣的。一個(gè)真心關(guān)心你的人，會處處為你考慮，他會花時(shí)間去了解你的天賦，你的興趣，再結(jié)合你的客觀條件，和你一起分析。
總之，職場中的低素質(zhì)人和惡意信息的確不少，就看咱們以什么樣的心態(tài)來面對，和用什么方式來處理了，遇到了低素質(zhì)人的語言攻擊，要么主動避讓，要么主動無視，要么聰明回敬，切不可與之糾纏。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇12
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著社會交往的日益擴(kuò)大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。
孩子是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為孩子園工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高孩子德育教育工作的重要舉措。我園根據(jù)孩子的年齡和孩子園的實(shí)際，開展了豐富多彩的禮儀教育活動。
一、學(xué)習(xí)禮儀知識、創(chuàng)設(shè)識禮氛圍。
文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要，今學(xué)期我園利用禮儀師資培訓(xùn)、禮儀家長講座、孩子禮儀活動課程、禮儀活動觀魔摩課、評選孩子文明禮儀之星、孩子文明禮花絮展示等等形式，全面鋪開禮儀活動。同時(shí)，我們還加大對孩子和家長文明禮儀知識的宣傳力度，利用櫥窗、板報(bào)、專欄、圖片等途徑，讓孩子、家長、老師掌握一般禮儀的做法，使整個(gè)孩子園環(huán)境都凝聚著濃厚的禮儀氛圍。
二、開展各類活動，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。
我園自開展禮儀教育活動，就認(rèn)真組織各項(xiàng)活動，并取得良好的效果：
1、進(jìn)行禮儀教育師資培訓(xùn)。
我們都知道平時(shí)家長和孩子關(guān)注老師的文明禮儀和氣質(zhì)、氣度勝過關(guān)注她的學(xué)歷，一個(gè)家長對老師的信任與不信任很多時(shí)候來自一兩次的談話與交往。所以一個(gè)老師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對工作是多么重要。而且老師的禮儀風(fēng)貌就像是展示在孩子面前的一面鏡子，通過這面鏡子，孩子會看到老師的美與丑。所以首先首先通過活動灌輸禮儀知識給老師，使她們明確自己的價(jià)值觀和作用，樹立以身作則的作用，潛移默化地影響身邊的孩子。
2、召開禮儀教育家長講座。
孩子的可塑性非常強(qiáng)，辨別是非的能力相對差，很容易受家人、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重，對物質(zhì)生活過高的奢求；在家不愛勞動，生活不能自理，害怕吃苦；不懂得禮儀、不關(guān)心別人、不尊重別人，以自我為中心，他們在儀表行為、言談舉止、待人接物、尊敬師長、集體活動、社交方面不懂規(guī)矩。由于父母與孩子的親情關(guān)系的影響，他往往對來自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些，更多一些。孩子對抽象的道理不易理解，模仿是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一，生動的榜樣，活動的范例，比語言的說教更容易使孩子信服，俗語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！笨梢娚斫讨赜谘越蹋议L的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過家長講座，使家長意識到利用各種手段為孩子樹立榜樣。
3、全面鋪開孩子禮儀教育活動。
（1）重視營造良好的環(huán)境氛圍
環(huán)境因素對于孩子成長、發(fā)展有著巨大的教育潛力，對于孩子來說孩子園的活動空間、人際關(guān)系，周圍兒童的行為、班級群體心理氣氛，老師態(tài)度和行為都會對其發(fā)展起著極其重要的作用。所以在實(shí)施孩子禮儀教育時(shí)我們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營造良好禮儀教育的物質(zhì)環(huán)境與心理氛圍，各班活動室內(nèi)開辟禮儀教育陣地，定期創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境。制定老師、家長禮儀行為規(guī)范，引導(dǎo)老師、家長注意自身的言行舉止以積極的情感態(tài)度，樹立良好的禮儀榜樣，努力為孩子提供良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”迎候孩子、家長、老師，他們微笑著和每位伙伴、家長相互問候，它作為一種隱性環(huán)境，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長。
�。�2）注重生活性，滲透于孩子日常生活之中
孩子禮儀教育貫穿于孩子一日生活之中。隨人、隨事、隨時(shí)、隨地、隨境地進(jìn)行隨機(jī)教育。老師們充分利用每天點(diǎn)心、午餐等環(huán)節(jié)對孩子進(jìn)行就餐禮儀教育。著重從使用餐具禮儀、就餐禮儀、餐后禮儀進(jìn)行培養(yǎng)，使孩子逐步養(yǎng)成文明進(jìn)餐習(xí)慣。
�。�3）禮儀教育列入孩子教育課程之中
孩子教育課程是對孩子實(shí)施有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動，將孩子禮儀教育納入孩子教育課程之中，旨在將孩子禮儀教育作為一種有目的、有計(jì)劃實(shí)施孩子素質(zhì)啟蒙教育的一種手段。我園按孩子年齡特點(diǎn)制定了3—6歲孩子禮儀目標(biāo)，確定禮儀教育內(nèi)容，選擇禮儀教材，將這一特色活動安排在每天15分鐘的班級禮儀教育活動之中，確保了禮儀教育的實(shí)施。我們還注重將禮儀教育滲透在一日活動之中，使孩子時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)孩子全面和諧平衡地發(fā)展。
（4）定期開展家庭禮儀教育指導(dǎo)，提高孩子禮儀教育的.質(zhì)量。
家園教育的同步一致性是消除孩子二面性行為的有效途徑。為了提高孩子禮儀教育的質(zhì)量和效果，我園探索開展了禮儀家教知識的家教指導(dǎo)活動，來提高家長自身禮儀素養(yǎng)和家教能力，學(xué)習(xí)一些家庭禮儀教育的方法，取得良好的效果。
三、及時(shí)了解家長對我園禮儀工作的評價(jià)。
為了進(jìn)一步提高孩子園的保教質(zhì)量和辦園水平，更好的保持孩子園工作中的優(yōu)勢，調(diào)整工作中的不足。今學(xué)期末，我園園向家長分發(fā)了禮儀教育“家長調(diào)查問卷”，邀請家長朋友客觀地評價(jià)孩子園的禮儀工作，并提出寶貴的意見！從問卷反饋的情況來看，家長對孩子園的兒童禮儀教育和教職員工的禮儀常規(guī)及工作態(tài)度、責(zé)任心、耐心、家長溝能力都很滿意，但也有家長提出了更高的要求！相信，有了家長中肯的評價(jià)、意見和建議，我們孩子園的禮儀教育工作會更上一層樓！
四、坦然面對活動不足之處。
1、對孩子言行文明、禮儀常規(guī)的指導(dǎo)監(jiān)督不夠。
2、在發(fā)揮“禮儀之星”榜樣的作用方面還需加強(qiáng)。
3、老師的禮儀常規(guī)和言行舉止還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在教育活動和日常生活中滲透的禮儀常識不夠。
5、開展禮儀教研活動的方式要進(jìn)一步改善。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇13
1、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
有一個(gè)典型的職場故事，講的是兩個(gè)人去市場買菜。a可以寫下所有可能的事情或者其他菜品，回復(fù)老板，但是B希望老板喊同樣的話，看同樣的東西。這就是兩個(gè)人思維習(xí)慣和思維模式的不同。b不是不想做好，而是想不到這個(gè)水平。我習(xí)慣了這種做事風(fēng)格。當(dāng)我讓他馬上做一件事時(shí)，他總是什么都忘記，什么都做不了。
所以我經(jīng)常跟小草說，平時(shí)工作的時(shí)候，我要盡自己最大的努力去做我應(yīng)該做的事情，不需要一直盯著我。如果平時(shí)習(xí)慣了，就可以把每一件事都做的詳細(xì)具體�？傆幸惶欤瑱C(jī)會來了，你可以充分發(fā)揮平時(shí)積累的好習(xí)慣。你的做事習(xí)慣直接影響你的'思維習(xí)慣，所以從小事做起。
2、打好基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)很重要。當(dāng)有一天你到了一個(gè)上不去下不來的位置，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，你會很尷尬。
想搞人事的，你在前臺的時(shí)候要注意。每個(gè)來面試的人都登記一張表格，或者告知到達(dá)時(shí)間。
想從事銷售管理，首先要做好自己的銷售，這一點(diǎn)尤為重要。其次，你要小心。如果你真的用心去做這樣的事，我相信你能做好。
3、謙虛豁達(dá)，多看看自己。
有時(shí)候會想，公司的xx部門怎么做的不好，然后又想，我是不是應(yīng)該先把現(xiàn)在的工作做好？
大多數(shù)人，也許更多的時(shí)候，都是花在抱怨別人的不好，而不是審視自己有沒有做到最好。
4、要寬容，要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
如果有一天，你從眼睛里看到的都是別人的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，你的衡量和管理能力會大大提高；
尤其是在團(tuán)隊(duì)管理的過程中，如果你能清楚地知道團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的優(yōu)勢，從而做出調(diào)整，取長補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)就會發(fā)揮出最大的力量。
吸引身邊更多優(yōu)秀人才。
5、不要注重眼前的小利。
過分關(guān)注某些利益，或者過分關(guān)注一些小錢，最后可能收獲不大；
如果你能為了未來的收益暫時(shí)放棄現(xiàn)在的利益，回報(bào)將是你目前所放棄的很多倍。
6、敢于思考，敢于承擔(dān)。
永遠(yuǎn)不要被自己的思想束縛，也不要害怕承擔(dān)責(zé)任。你很優(yōu)秀，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人會獲得更多的信任。
7、采取行動。
做行動上的巨人，而不是思想上的巨人。我們公司的招聘經(jīng)理很好，時(shí)間安排很到位，行動很到位，抓住工作中每一個(gè)空的空檔去做該做的事。
總結(jié)起來就是十二個(gè)字：思想是基礎(chǔ)，列為綱，講紀(jì)律，先行動。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇14
高素質(zhì)的人竟然也罵人。起初，我是有點(diǎn)不太相信，高素質(zhì)的人本來讓人羨慕的，因?yàn)樗麄兗?（文明，又） 有文化， 又有體面的工作， 應(yīng)該是 （好） 很文明 的人啊，怎么也會罵人呀？今天，我在“大洋論壇”里看到的一個(gè)貼子“兩女子飛機(jī)上對罵共用中英法日4種語言”真讓我大跌眼鏡。
貼子里面講了一個(gè)中年婦女和一名女子下飛機(jī)的時(shí)候，因?yàn)槿颂�，婦女?dāng)D了女子一下，但是沒有給女子道歉，就匆匆忙忙走了下去，女子十分生氣，便“日、法、漢、英”四種語言來罵了這個(gè)婦女，說她是低素質(zhì)！婦女也不甘示弱，也用女子說的四種語言來回罵她，機(jī)場那么多人，哪國的都有，結(jié)果引來很多人圍觀，在這大庭廣眾之下可不是出了丑？
每個(gè)人都有生氣、打人、罵人的時(shí)候，比如我們的老師喜歡罵人，什么“白癡、笨蛋、有病、神經(jīng)”之類的話語，同學(xué)們也如此，互相開開玩笑也會帶點(diǎn)諷刺的語言。這也許只是在小地方，好像沒關(guān)系，如果養(yǎng)成習(xí)慣，到了大庭廣眾之下，出丑才最可怕呢！就像上面的事例，機(jī)場上許多的外國人，中國人在那吵架破壞了我們“禮儀之邦，文明古國”的形象，出國際丑了。那名女子和婦女的文化一定十分高，說不定還是碩士、博士呢，有一點(diǎn)可以肯定的是，她們的修養(yǎng)絕對很差！這種“高素質(zhì)，低修養(yǎng)”的人我還是第一次聽說過呢！
我們都希望做一個(gè)高素質(zhì)的人，但是僅有高學(xué)歷是不夠的，還要做個(gè)有修養(yǎng)的人，否則,即使是高素質(zhì)，形象也會大打折扣哦。 （大家在公共場合一定要保持自己的好形象，做個(gè)有修養(yǎng)的人，不要隨便罵人、說臟話，否則，可要出丑�。。�
一、提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績；增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認(rèn)真做好工作。
二、提高工作水平。要做到平時(shí)工作做得到位。不管你在哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來。在工作的中遇到問題，遇到困難，必須敢于迎難而上，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，能夠豁得出去。 總之在工作中要樹立良好的形象，提高工作效率，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。
三、要嚴(yán)明紀(jì)律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為工作人員，紀(jì)律嚴(yán)明我覺得十分重要，首先，我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝，上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)組織根本，體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
一個(gè)人的力量是微薄的，但如果每個(gè)人都這樣做的話，他將意味著一個(gè)機(jī)關(guān)的效率提升了，如果每個(gè)機(jī)關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個(gè)國家機(jī)構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡單。沒有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng)，就沒有提升不了的效率。如果整個(gè)環(huán)境都風(fēng)清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。，作為整個(gè)活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能談得上真正的把教育落到實(shí)處。 “強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、提效能”活動不是階段性的活動，他是一項(xiàng)長久的活動，是我們機(jī)關(guān)服務(wù)更好的服務(wù)于群眾的保證。我們每個(gè)人只有把它堅(jiān)持下來，從自身做起長此以往。 才能夠把黨的事業(yè)越做越強(qiáng)，咱們政府的形象也會越來越高大。政府的公信力才會越來越強(qiáng)。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇15
教師這一行業(yè)已越來越受到社會的關(guān)注，然而要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得輕松，教師也教得愉快，確實(shí)是件不容易的事。教師在學(xué)校里對學(xué)生起著直接的影響作用，因此，教師自身的品德修養(yǎng)尤其重要。通過學(xué)習(xí)新規(guī)范，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使我對教師的教學(xué)、師德等方面有了更深的理解。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平
作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)，而教師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在教育實(shí)踐中努力師德修養(yǎng)和自覺接受師德教育的結(jié)果。
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來就是“教書育人，為人師表”。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。這就要求我們在平時(shí)教學(xué)中要努力做到，平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。教師在傳播知識的過程中，教師的性格、品德包括價(jià)值觀都會影響到學(xué)生的成長。小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，認(rèn)知能力有限，教師的言行直接影響她們的行為。因此我在平時(shí)教學(xué)中特別注重自身修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以情感人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
首先，我能夠樹立正確的人生價(jià)值觀念和崇高的職業(yè)理想；作為教師我有一種職業(yè)自豪感，從我站到講臺上的第一天開始，我就很熱愛這份工作，我知道自己身上的責(zé)任重大。教師要具有良好的思想道德修養(yǎng)，就必須要注重自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。
其次，進(jìn)一步提高師德認(rèn)識，堅(jiān)定師德信念，在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新規(guī)范，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，并寫了深刻的心得體會，自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到了履行師德規(guī)范對教書育人的深遠(yuǎn)意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的道德情感，自覺履行師德規(guī)范。
二、努力探索，教書育人
作為一名教師，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對待教師的責(zé)任，提高教師的責(zé)任意識，責(zé)任能力。
一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才是好教師，才能實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。履行職責(zé)是實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯。奉獻(xiàn)是一種崇尚無私的道德品質(zhì)，教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)，具有高度的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。教師的敬業(yè)精神主要表現(xiàn)在，熱愛教育事業(yè)，全身心的投入到教書育人中。
作為教師要教書育人，除了有良好的政治素質(zhì)外，還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。來到伍家崗小學(xué)，讓我深深的感受到了學(xué)校集體的溫暖，看到周圍的同事都那么優(yōu)秀，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情，讓我感受到了自己的責(zé)任與壓力。開學(xué)不久楊校長以“彩繪金色藍(lán)圖，打造精彩人生”為主題，召集我們新老師開展了座談會。會上，校長激勵我們青年教師要合理規(guī)劃自己的人生，學(xué)會為自己定目標(biāo)，并在不斷沖刺目標(biāo)的過程中獲得成長，要求我們年輕教師要通過自身努力力求不斷進(jìn)步。作為一名新進(jìn)學(xué)校的教師，我深知自己在新的環(huán)境中，還存在諸多差距和需要改進(jìn)的地方。
一開始投入新的工作我就遇到很多困難，但我并沒有退縮，努力把自己在教學(xué)中運(yùn)用到的知識進(jìn)行鞏固，充分利用課余時(shí)間找資料，找書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作中遇見了自己不能解決的問題虛心像別人請教。信息技術(shù)是一門新的教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，使自己有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。因?yàn)榻處熤挥芯ㄗ约核痰膶W(xué)科，才能夠把學(xué)生的功課教好。教師只有很好地在實(shí)踐中鉆研掌握這些知識，才能做好教育工作，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種能力。
三、以身作則，嚴(yán)于律己，
教師的本質(zhì)是教書育人，他的品德操行對學(xué)生有著巨大的影響和熏陶。教師言行上的不妥當(dāng)，人格上不完善，都會影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，并會直接或間接的影響教師的教學(xué)成果。這就要求我們教師應(yīng)堅(jiān)持高尚情操，應(yīng)以身作則，嚴(yán)于律己，注重身教，為人師表。
人常說：“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行做到正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學(xué)生的思想感情。所以我們要嚴(yán)格按照新規(guī)范中的要求去做，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，努力促進(jìn)道德認(rèn)識，不斷地自我約束、自我調(diào)控、自我完善，保持行為的端正廉潔。
我在教學(xué)過程中，特別注重自己的言行，對自己嚴(yán)格要求，以身作則，每次周五下午的勞動，打掃電腦室我都和同學(xué)一起來完成，首先給學(xué)生分配任務(wù)，然后自己也加入到他們的勞動中，和他們一起動手勞動，讓自己的言行來影響學(xué)生，師生共同來完成勞動任務(wù)，創(chuàng)造良好的氛圍，讓學(xué)生愛勞動、愛衛(wèi)生、不怕臟、不怕累，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，帶動學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步。
在今后的工作中，我要從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，提高自己的鉆研精神發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造為人師表的良好形象，不是一朝一夕的事，需要我們長時(shí)間的努力和探索。教師要用自身的高尚人格、優(yōu)良品質(zhì)來感染學(xué)生，我們每一個(gè)教育工作者要用自己的言行去實(shí)踐，在實(shí)踐中來塑造自己為人師表的良好形象，以求得社會對教師的尊重和理解。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇16
一、養(yǎng)成良好的思惟習(xí)慣
有一個(gè)最典型的職場故事，講兩個(gè)人往市場買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下往返復(fù)給老板，b卻要老板喊一樣，看一樣。這就是兩個(gè)人思惟習(xí)慣，思惟模式的不一樣。并不是不想做好，而是他想不到這一層。平時(shí)已習(xí)慣了這樣的做事風(fēng)格，一下子讓他做某件事情的時(shí)候，他總是會丟三拉四，不能做全。
所以我常常給小小曹說，平時(shí)工作的時(shí)候，就要盡心盡力，做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情，不需要常常被人盯著。假如平時(shí)你就習(xí)慣了，大小事務(wù)都能做的細(xì)致具體，到某一天，機(jī)會來臨的時(shí)候，你才能發(fā)揮平時(shí)你所積累下來的好習(xí)慣。做事的習(xí)慣直接影響了你的思惟習(xí)慣，所以從小事做起。
二、打好基礎(chǔ)
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要，當(dāng)有一天你到了一個(gè)不上不下的位置，假如基礎(chǔ)不扎實(shí)，你會非常為難。
想從事人事的，當(dāng)你在做前臺的時(shí)候，就要留意。每一個(gè)來口試的人登記表格，或是通知到崗時(shí)間這樣的小事；想從事銷售管理的，首先要做好自己銷售，這個(gè)尤其重要，其次，是專心。真實(shí)的專心往做這樣一件事情，相信就一定能做好。
三、謙虛，虛心，多審閱自己
有的.時(shí)候，在想公司的xx部分如何如何做的不好，轉(zhuǎn)念想過來，我是不是應(yīng)當(dāng)先把自己目前的工作做好呢？
大部份的人，可能更多的時(shí)間，花在了抱怨他人不好，而沒有審閱自己是不是已做的最好了。
四、有容人之度，能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點(diǎn)
假如有一天，從你眼里看到的，都是他人的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，你的度量，管理能力都會有很大的提升；特別在團(tuán)隊(duì)管理進(jìn)程中，假如你能清楚的知道團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的上風(fēng)，從而做出調(diào)理互補(bǔ)，團(tuán)隊(duì)將發(fā)揮最大的氣力。
多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。
五、不看重眼前小利
太看重某些利益，或太重視于一些小錢的，可能終究不會收獲太多；假如你能為了將來的收獲，而暫時(shí)放棄目前的利益，回報(bào)，將是目前你放棄的很多倍。
六、敢想，勇于承當(dāng)
永久都不要被自己的思想束縛住了自己，不要畏懼承當(dāng)責(zé)任。你非常優(yōu)秀，并且一個(gè)勇于承當(dāng)?shù)娜�，將能收獲更多的信任。
七、做出行動
要做行動的偉人，不要做思想的偉人。我們公司的招聘經(jīng)理就特別好，時(shí)間安排，行動到位，捉住工作當(dāng)中的每個(gè)空隙做好應(yīng)做的事情。
總結(jié)為十二個(gè)字：思為本，列為綱，克為重，行為先。
職業(yè)形象與塑造的心得體會 篇17
人生有許多站臺，每到一個(gè)站臺就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了江蘇海外集團(tuán)國際技術(shù)工程有限公司這樣一個(gè)積極開拓、創(chuàng)新服務(wù)，充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)，翻啟人生的一頁新篇章。
猶記得我報(bào)到的第一天，看到周邊忙忙碌碌的同事，心里既興奮，又忐忑，還帶著一點(diǎn)好奇。我興奮，因?yàn)橐院筮@將是我的工作，是我為公司增光添彩，豐富人生助力的地方；我忐忑，因?yàn)槿狈ψ銐虻膶I(yè)知識，我擔(dān)心自己在工作之初會跟不上同事的步伐。然而事實(shí)證明，我的想法是正確的——雖然這些專業(yè)知識對我來說極具吸引力，但它們對于我就像是劉姥姥的大觀園，新鮮且陌生。為了縮短和同事之間的差距，更快進(jìn)入工作狀態(tài)，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，充分了解相關(guān)條令條例，有問題請教領(lǐng)導(dǎo)同事，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，終于在兩周后迎來了人生中第一場開標(biāo)。
還記得那天早上我剛到辦公室的時(shí)候，同事告訴我早上開標(biāo)需要我去做記錄，我淡定的應(yīng)承了下來，但是心里卻無比高興。開標(biāo)的時(shí)候我豎起耳朵牢牢抓住同事唱的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過某個(gè)音節(jié)而做錯(cuò)記錄。雖然這可能是諸多同事工作生涯中平淡無奇的`一次開標(biāo)，但是對我來說卻有著無可比擬的意義，它為我打開了新工作的大門。
隨著時(shí)間的推移，領(lǐng)導(dǎo)、同事也慢慢的會交給我一些工作，或是簡單的整理歸納，或是手中的文件處理，也會帶著我制作招標(biāo)文件，熟悉招標(biāo)流程。雖然有很多是我不會、不懂的，他們也都是手把手的教導(dǎo)，直到我學(xué)會為止。很多時(shí)候由于自己專業(yè)知識的缺乏，也做錯(cuò)過一些工作，但這些錯(cuò)誤在領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心幫助下也一一改正過來，使得自己逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，也有了做好工作的決心和信心。
20xx年11月19日，公司在會議室舉辦了《情系海企》企業(yè)畫作宣傳會，會上唐總以鋼筆畫的形式為我們展現(xiàn)出海企自創(chuàng)立以來傲然屹立的偉岸身影，展現(xiàn)出海企人眾志成城、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。伴隨著唐總的講解，一幅幅美麗的鋼筆畫在我們面前呈現(xiàn)出來，不停地震顫著我的內(nèi)心，“海企人”這三個(gè)字也逐漸與內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，時(shí)刻提醒著自己身為海企人的榮耀和自豪。
在今后的學(xué)習(xí)工作中，我應(yīng)該更加努力地汲取專業(yè)知識，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，勤勞實(shí)干，從根本上改變自己以適應(yīng)當(dāng)前工作節(jié)奏，做到在困難面前更進(jìn)一步。
我將以公司的理念為坐標(biāo)，有效結(jié)合所學(xué)知識與公司的具體環(huán)境，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事對自己的信任和期望，為公司的蓬勃發(fā)展盡我綿薄之力。