大學生暑假體驗（精選17篇）

大學生暑假體驗 篇1

　　本次社會實踐結束。我從來不覺得時間過得很快。現在有了這種感覺，暑假還有很多事情讓我覺得很充實。作為一名大學生，最近的工作還是挺認真的，以后的學習也一定會堅定。雖然這個暑假不是很長，但我確實有很多事情要做好。在這個暑假里，我也認真做了很多事情，做得很好，提高了自己的能力，在社會實踐中得到了很多鍛煉，讓我充實了很多。這段經歷對我來說非常珍貴，我會好好珍惜。經過這次社會實踐，我也有了一些體會。

　　我覺得這對我是一個很大的進步。從來沒有過類似的經歷，讓我對自己各方面的能力有了清晰的.看法。這段時間訓練還是要有自己的判斷，壓力很大。我在學校沒有這樣的經歷，感受很深刻。我在以后的學習中一定會有自己的判斷。我也會堅持做好自己的學習。這段時間讓自己提高了很多，也需要對學習有自己的判斷。暑假的一個多月，我每天都在認認真真的做著自己的工作。這一次，我有了很大的改變。暑假期間我的印象非常深刻。雖然我一直很認真，但還是有些不足。在社會實踐中感覺很有動力。

　　在社會實踐中，我做得很好。暑假期間，我認真找了份工作，每天按時上班，努力提高自己的工作能力。我需要對自己有一個客觀的判斷。作為一名大學生，我有很多堅持，暑假期間我更認真了。我從來不覺得自己在這一點上有多好，但是我一直都有一個很好的心態。請虛心向身邊的同事請教，每天認真做好自己的相關工作。這在學校是很不一樣的。我很注重自己的學習，對社會實踐中發生的事情也比較認真。我知道自己應該做好什么，在社會實踐中也仔細觀察了很多，絕對至關重要。現在應該調整狀態，通過社會實踐，明白賺錢的不易。我對賺錢沒什么想法，所以心態也比較端正。我在社會實踐中取得了很大的進步，我會繼續保持下去。我很感激這種實踐經驗。

大學生暑假體驗 篇2

　　暑假結束后，我也回到了學校。當我回顧我的暑假時，我沒有遺憾。因為做得好，暑假參加了社會實習，在實習中鍛煉了自己的能力。第一次實習給我留下了深刻的印象。我想說的是，這樣的實習真的對我有好處。我相信我能做得更好，但這需要一個過程。實習是我在做的更好的路上的一步！

　　轉眼間，我在杰英教育實習快一個月了，短短的一個月在我的心里留下了不可磨滅的印記。實習是每個大學畢業生都必須經歷的經歷。它讓我們提前步入社會，在實踐中認識社會，學到很多學校學不到的知識，所以第一個實習崗位對每個大學生來說都是非常重要的。

　　20xx年8月1日，我正式來到捷英教育，開始了我的實習生涯。在這里，我想介紹一下我的實習公司——捷英教育。捷克教育全球網絡巨頭思科官方授權培訓機構，由80后創立，短短一年時間，已成為福建省最具實力的培訓機構之一。長期與福州各大高校進行校外培訓合作和就業指導合作。與多家一線it企業保持人才輸送和系統集成項目外包的合作關系。深受廣大大學生的喜愛。

　　在接營的日子里，我和隊友完成了各種任務，從最初的`團隊建設、室內專精到商務禮儀。然后去看“杰英杯”籃球賽。更像正式員工，掃樓，關客戶。在杰英的日子里，我給了很多人生中的第一次，第一次上班，第一次開博客和同事交流，第一次站在講臺上，第一次掃樓，第一次交易客戶。有太多的第一次讓我安慰，讓我感動。隨著我的成長，也讓我意識到了自己的不足。做事缺乏條理，工作中有時會笑，對工作的責任感有待提高。很容易讓很多事情變得很理想。

　　幸運的是，杰英教育不僅是一家公司，更是一個溫暖的家庭。和領導同事一起包容我的缺點，關心引導我。讓我多了解一下公司的銷售情況。和隊友的交流增進了我們的友誼，一起工作。同時，我的工作能力也有了很大的進步，更重要的是，我意識到了責任感的重要性！我們不僅要對公司負責，也要對自己負責。

　　在這短短的一個月時間里，捷英教育提供了這個平臺，讓我有機會認識到自己的不足。讓我在實踐中改正自己的道德缺點，提高自己的實際工作能力。古人云，“飲水思源，不忘掘井人”。從一開始的雙手捧著來到這里，到現在即將滿載而歸。這是一種怎樣的經歷和財富？

　　英教育是一個非常有凝聚力的公司，一個優秀的團隊，年輕而富有激情。需要更多新鮮血液。在以后的工作中，我會努力克服自己的不足，有不懂的地方多問，虛心請教。不斷充實自己，提高自己，不斷進步，增強自己的實際工作能力。努力完成公司領導交給我的任務。我把自己當成杰英人，融入公司，用所學為杰英教育做出最大的貢獻。

　　未來的路還很長，我也不知道自己的路在哪里，但我堅信，只要努力，路就在腳下。只要我努力，我能做得更好。有一天，我相信我可以成為最好的人。努力實踐，實現自己未來的人生價值。當你畢業進入社會，你不后悔你的大學生活，就是你做好了自己。我堅信我能做得更好！

大學生暑假體驗 篇3

　　八天時間過得真的很快，今天是我們青年實踐隊成員一起活動的最后一天。在這短短的八天時間里，我們完成了智慧社區的實地考察，問卷的設計和發放，以及期末資料的整理。我們在努力的同時收獲和成長了很多。明天，大家將踏上回家的路，滿載回憶，開始真正的暑假生活。雖然很期待，但也很舍不得。

　　回顧我們團隊的暑期社會實踐，我覺得我很有心得。這些經驗雖然談不上，但還是想和大家分享一下，希望對還沒實踐的團隊有所啟發，或者對已經實踐的團隊有所共鳴。

　　首先，我覺得選題很重要。如果事前多做調查，在后期的實踐中會事半功倍。在這方面，我認為我們做得還不夠。當初選擇這個主題并沒有提前對智慧社區進行過多的調研，以至于在實踐的過程中走了很多彎路，為方案的制定和與具體負責人的接觸設置了障礙。不過值得欣慰的是，我們的團隊非常團結，我們一起努力解決了這些問題。

　　其次，我覺得切實可行的方案需要寫好。我們在制定計劃的同時，也在腦海中排練練習的過程，思考可能會發生的事情，這樣在實際練習的時候，就不會花很多時間去想明天要做什么，或者一些可以提前準備的計劃可以做得更充分，這樣就不會心慌。

　　但是，有計劃并不能保證練習的順利進行，因為在練習的過程中，尤其是與人交流的`時候，會發生很多不確定的事情。以我們的實踐為例。我們本來確定了幾個智慧社區的時間地點，但是真正想去的時候，因為種種原因，沒能按照計劃進行。所以，這就需要團隊計劃的靈活性。這是因為最初的可行性分析發揮了作用，我們嘗試聯系了幾個原本作為備選方案的小區，最終解決了問題。

　　本來我們都是生活在學校象牙塔里的學生。我們把很多事情想當然，但是這次社會實踐讓我們意識到，很多事情并沒有我們想象的那么簡單。有些交流不是浪費時間。我們需要花時間與他人交流，以獲得我們想要的數據和信息，這是我們在平時的學習和生活中所缺乏的。所以我覺得這種社會實踐真的很棒！

大學生暑假體驗 篇4

　　作為一個即將進入大四的學生，能夠利用這個暑假提前體驗實習經歷，對于以后的工作和學習都是大有裨益的。大學生暑假實習報告。短短一個多月的時間，雖然不能學習透徹，但也給我帶來了很多感悟。

　　首先是找實習單位。我總是聽說找工作很難。只有真正去實踐，才能體會到。沒有工作經驗的大三學生很難找到實習工作。但正因為如此，我的決心更加堅定了。經過不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。

　　二是學習基本功。進了單位，一切都是新鮮的。從收發傳真到處理訂單，一切都要從頭學起，容不得半點馬虎。對于收發傳真這種雞毛蒜皮的小事，一定要仔細核對發送的文件，發送人，接收時間。這些看似細微的地方，容不得半點差錯。

　　經過短暫的學習和適應，我開始嘗試學習處理訂單。雖然在課堂上學到了一些報價單的基礎知識，但在實踐中似乎心有余而力不足。畢竟這個單子關系到成千上萬的'商家，稍有差錯就會造成直接的經濟損失。

　　除了這些工作，我還負責整理內部報價資料。

　　最后是做人的問題。剛進公司的時候，面對的是領導和同事。角色的突然轉變需要我調整自己。如何處理與同事的關系是一門大學問。可能我實習時間短，所以不矛盾，但是我覺得在以后的工作中難免會有一些磕磕碰碰。如何處理這些小摩擦是需要鍛煉的。

　　實習結束那天，心里還是有很多不舍。換火車上班的辛苦，整理信息的繁瑣...現在想來，都是美好的回憶。

大學生暑假體驗 篇5

　　轉眼間，大學第一學期就要結束了。每個人都歸心似箭，希望盡快回家。同時，他們也在為這個暑假做自己的實踐活動。隨著假期的到來，被束縛已久的身心終于可以迎來自由的一天，呼吸冬天特有的味道，享受屬于自己的假期。暑假是學生充實自己，增長閱歷，了解社會的重要階段。作為社會上最活躍的群體，大學生們有自己精彩的假期計劃:暑期打工是一種身心的鍛煉，在賺取生活費的同時可以體驗社會的大熔爐；有的人抓住學習的機會，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識更加完善；還有的準備去全國各地旅游，開闊眼界，豐富閱歷，還有的準備躺著，希望能深入校園，融入學生群體，所以我選擇了教師實習這個活動。

　　假期可以鍛煉我們的能力，但不是有朋友拉著我們，有老師說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就要保持平常心去面對。抱著正確的態度，向有經驗的老師和同學請教，然后真正全身心投入進去。可以提高學生的觀察能力，發現和分析問題，對學生的生活和學習有更深入的了解。畢竟大學生大多來自農村，最后還是要為農村服務的。盡早深入社會，有助于大學生為未來的工作和生活做更充分的準備。

　　教學實習是實踐教學培養學生的一個非常重要的環節。只有積極探索實踐教學與產學研相結合的方法，才能培養出具有實事求是精神的創新人才。實踐的目的是理論聯系實際，增進大學生對社會、國情和專業背景的了解。通過現場動手和思考解決實際問題，使他們開闊視野，鞏固理論知識，增強創新意識，提高綜合分析和解決問題的實踐能力；增強勞動觀念，激發學生創新創業。

　　下面說說我的大學生教學實踐經驗。這是一段難忘的回憶。這是我大學以來的第一次教學實習。從中我覺得自己成熟了，因為要照顧比我小的學生。看到他們天真無邪的眼神，我覺得我有義務承擔起教育他們、教導他們的責任。目前每個大學都有自己的與專業掛鉤的教學實習基地，更有利于學生專業與實際生產掛鉤。我們在實踐的時候，不能只觀察老師前輩在實踐中是怎么做的，要自己去嘗試。在實習過程中，學生要定期寫實習報告或心得體會，總結實習經驗，為以后工作打下基礎。

　　一開始，我很快就了解了整個班級。記得剛和同學相處的時候，我很著急想了解一下我和譚老師上課的情況。但是譚老師沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現和了解。可能一開始我沒看懂。但后來想起來，譚老師并沒有做錯什么。我應該用自己的眼睛去觀察和了解這個班級和學生。畢竟我面對的還是學生，這對我也是一個考驗。接下來通過班長了解了班級的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握學生的情況。為了和學生相處，我抓住一切可能的機會和他們交流。除了上課時間，我一直都是跟班。剛開始的幾天，同學們都不怎么和我說話，很被動。我發現我很難融入這個班級，因為我不認識他們。這個時候，我主動通過關心他們的學習生活情況，慢慢和他們交流。通過自己的主動和對他們的關心，同學們也逐漸敞開心扉，愿意主動和我交流。老師和學生之間應該有更多的交流。只有這樣我們才能了解學生。

　　在譚老師的指導下，我能夠協助她的日常工作和組織班級活動。在這短短的兩個星期里，我的目標是監督學生的學習，紀律和衛生。在監督的同時，不要忘記教給他們一些道理，根據他們的年齡特點進行思想教育。比如交作業，很多同學要么說忘了做作業，要么說不會做。通過自己的監督和必要的思想教育，部分學生可以改掉不做作業的壞習慣。特別是我們班的張明，每次都不寫作業。后來他主動把作業給我。我很高興看到它是滿的。我認為他們懶惰，缺乏學習的主動性。像這樣的學生需要我們的監督和指導。除了作業，還有打掃衛生。女生比較認真主動，有些男生很懶，總是推拖拖。對于這類學生，要給他們明確的任務。我們班淘氣的學生太多了。我發現很難教育他們。你不能對他太苛刻。你越強硬，他越反抗。對于這類學生，平時要多和他們交流，在平時的交流中可以通過一些話語給他們一些引導。

　　活動，學生是主體，所以活動要迎合學生的興趣。一開始我問他們喜歡什么體育活動，有什么班會。通過收集學生的意見，我組織了許多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力。為了更好的準備這次比賽，我還讓學生發起了一些比賽，很受學生歡迎。比賽時，姑娘們很活躍，能為選手加油。這體現了班級的凝聚力。班會上，很多喜歡唱歌跳舞的同學都積極表演。為此，我召開了知識問答主題班會。那次班會后，同學們的思維非常活躍，小組之間的競爭也非常激烈，這也體現了我們班同學的特點，積極進取，積極向上。時間過去了。很快，當我真正了解了學生的'特點，開始和他們建立感情的時候，就結束了。雖然很短，但是我覺得我學到了很多，特別是認真負責。也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到了學生的聰明可愛。在這次實習中，我從譚老師那里學到了很多東西，同時也充分體會到了愛心在師生中的關鍵作用。只有給予學生真正的愛，才能獲得學生的尊重和信任。但是在實習中，我不能很好的把愛和嚴結合起來。可能我對他們的愛有點過度，以至于我有時候會向他們屈服。

　　我覺得對學生的愛要有個度，一定要和嚴格結合起來。該嚴格的時候就嚴格。只有這樣，學生才能理解你的愛。在這個長假期間，社會調查不僅是大學生鍛煉和提高自己的好機會，也是思想政治教學的重要環節。在這次教學實踐中，我可以和小學生和睦相處，和他們一起學習，一起玩耍，一起哭。當他們跌倒時，我在危難中扶起他們，告訴他們要堅強。同時我也很嚴格，要求他們完成我布置的學習任務，合理規劃學生的安排。學生自己要意識到規劃自己暑假活動的重要性，要認真負責。畢竟學生的學習歸根到底是為了服務社會。隨著就業競爭的加劇，大學教育只提供基本的個人能力和素質。他們沒有或缺乏工作經驗，專業過于單一，缺乏與人溝通的意識和能力。這些都讓就業更加困難，甚至還沒就業就失業了。因此，除了日常的學習之外，學生還必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業知識和經驗，注重培養自己的表達、學習、合作等綜合能力，這就要求大學生根據自身情況進行各種嘗試，參加許多社會實踐活動。

大學生暑假體驗 篇6

　　不知不覺，短暫的暑假生活又結束了。回到校園，回想過去的工作日和即將到來的大三學習生活，跌宕起伏不禁讓我感慨…

　　一片葉子屬于一個季節，年輕的學生擁有美麗的青春。誰說我們年少輕狂，經不起風雨的洗禮？誰說在象牙塔里，我們對窗外的事充耳不聞，只看圣賢書？走出校園，走進社會，我們寫下了一份滿意的答卷。酷暑中迎來了我作為大學生的第二個暑假，我滿懷激情的報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一名大學生，他與中學生的不同之處在于，他更注重培養學生的實踐能力。在強調素質教育的今天，社會實踐活動一直被高校視為培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑假社會實踐是學校教育向課外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，也是大學生服務社區、回報社會的良好形式。于是為了同一個目標，同一個信念，我加入了暑期社會實踐活動。

　　雖然一個月的練習不能稱之為炎熱的夏天，但可以說我是幸運的，趕上了比較涼爽的`日子。但是我活動的時候也會出汗，衣服會濕一會兒。活動了幾天，腰酸背痛，但并不覺得累，因為我知道，這是考驗，這是體驗，這是奉獻。我對此并不后悔。在這短短的一個月里，我摸過墻，累過汗，但我成長了。用實際行動贏得了社會的認可和贊譽。我們還通過到基層和市民中了解了更多的實際問題，樹立了正確的成才觀。工作日，有悲歡離合，有苦有樂。也許這就是工作生活。不知道有多少打工的人有過這樣的感受，但總的來說，這段打工生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記。現在想來，一個月的打工生活讓我懂得了人生的道理，這是我在學校里無法體會的。這段親身經歷讓我感觸頗深。這不僅是一種實踐，也是一種人生經歷，是我人生的寶貴財富。暑假的時候去了崗崗鐵廠做質檢工作。那些工作看似簡單輕松，我的身體不停地重復著一個動作，相當枯燥乏味。但無論我們做什么，都不只是期間工作，機械運動永遠停留在那一步。

　　在實踐中，可以涉及的活動很多，方方面面都有。比如完成一個材料的包裝，不僅僅是完成。你可以想想怎么做更快更簡單。這是每個企業都需要追求的效率，如何在最短的時間內創造更多的價值。所以，我們也可以思考，創新，發展。當然，首先是看我們是否真的為此付出，保持一種心態。工作期間，在提高自己動手和實踐能力的同時，也學會了人際交往和與人打交道的技巧。你應該在和別人交流的時候看到自己的價值。人往往是很執著的。但是，如果你只問努力，不問收獲，那么你自然會得到很多朋友。當你對待你的朋友時，你不能斤斤計較。你們要互相理解，互相包容。你一定不能強迫對方付出你同等的真情。你必須知道給予比接受更令人愉快。無論做什么事，都要有主動性和積極性，要有成功的信心，要學會與周圍的人溝通，關心他人，支持他人。可能有人會說我這個暑假沒賺多少錢，但是我們知道如何在這個現實的社會生存。我認為這是我們應該追求的最重要的事情。

　　雖然暑假只有一個月，但是在這段時間里！啊，但是生活還得繼續，還要面對學習，走出校門，找工作...但是，讓我們體驗一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生擁有的“無形資產”，因此它們可以作為未來社會的橋梁。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。暑假打工對我來說是一個開始，也是一個起點。也希望這個起點能讓我更好的融入社會，不斷成長。

大學生暑假體驗 篇7

　　時間總是過得飛快，轉眼暑假就開始了，接下來就是我的暑期打工生活。這是為了完成練習，同時也是為以后踏入社會積累經驗。課本只能教給我們理論知識，有很多東西是課本上沒有的。在實踐中獲得了豐富的知識和經驗，學會了如何待人接物，學會了溝通，鍛煉了自己的勇氣，積累了經驗，讓我受益匪淺。

　　進入大學后，我們離步入社會越來越近，就業成了我們頭疼的一大問題。父母親戚朋友也會問我們的就業方向和未來規劃。我們滿懷激情步入社會，才發現找工作并不是那么簡單。對于我們這些整天呆在學校的學生來說是很殘酷的，一個學生在學校有多少社會經驗？

　　于是，同學們就把目光放在了競選班委、學生會、團委的職位上，以此來提升自己的團隊工作能力和經驗，同時也為以后的工作增添籌碼。

　　但是在學校的經歷可以應付復雜的人際關系和社會上的實際問題。顯然，這是不夠的。學校只是社會的一個小角落，遇到問題可以問老師和家長。但是步入社會還能問誰呢？還有誰能為我們遮風擋雨？

　　所以我們利用每年的寒暑假去體驗社會生活，這也是老師鍛煉我們實踐能力，寫實用論文的.目的。這是我們接觸社會和體驗社會生活的好機會。

　　今年暑假比往年早了幾天，正在積極找暑期工作。但是我去了很多商場超市，積極求職，但是沒有一家會讓我去那里做臨時工。為什么？原因很簡單。他們需要有工作經驗的長期工作。當我說我申請了一份暑期工作，我沒有豐富的工作經驗。所以沒找到工作，只能待在家里，然后在朋友介紹下找了一份某品牌促銷員的暑期工作。

　　上班第一天，主管告訴我一些應該注意的細節，我就開始工作了。

　　早上9: 00上班——晚上19: 00下班。首先，我們要把桌子，冰桶和其他我們需要的物品搬到樓下。雖然有貨運電梯幫助運送他們下來，但我們都汗流浹背。然后在指定的地方搭起棚子和桌子。如果是太陽傘的話，搭起來就更好了，但是我們得搭棚子。兩個女生放起來真的有點難。我們個子不高，但是我們這里夠不著。有時候好心的路人會幫我們一把，但大多數時候都是我們一點一點的放上去的，最重要的是把商家的海報貼上去。然而，我們不能因此而休息。我們得上樓去超市借貨，因為我們的貨不是商家提供的。他們只為我們的攤位和活動提供工具、海報和品嘗飲料。我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們粗略估算了一下今天能賣出去的數量，然后要求每個品種一定的數量，和超市領班清點了一下貨的數量，寫了一份。超市領班仔細數了幾遍每件商品的數量，讓我們自己數，然后簽字讓我們拿走商品。在學校，在家里，在社會上，細心，負責，認真是必須的。老板不想雇傭做事馬虎的人，做事不認真就會出錯，給自己或他人帶來不便。不細心不認真，就是不負責任。所以我們在提高工作能力的同時，也要注意培養自己的工作態度。把貨物搬到棚子里，一件件放在桌子上。在我們設置好之后，我們開始向路人介紹我們的飲料產品。

大學生暑假體驗 篇8

　　親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。

　　在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每一天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心境好時才看一點書，能夠說是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每一天抽出固定時間陪孩子讀書。我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀進取性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長僅有自己讀明白了書中資料，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的積累新知識，做到積少成多，滴水成河。

　　經過親子共讀，孩子的閱讀、理解本事得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，并且經過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。此刻雪瑤的閱讀本事和語言表達本事都得到了進一步提高，更主要的是經過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎。作為家長能有這些感觸和體會，感激學校和教師供給的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，并且為家長搭建了與孩子學習、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。

大學生暑假體驗 篇9

　　將近倆個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累，但是我認為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財富，更是我一生中重要的一課!

　　回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧!這時一天上8小時班，4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班，沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10：30下班，中午一個半小時的吃飯時間，下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連著上了倆個白天一個晚上，第二天晚上還上到8：30，這段時間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間，白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值，真是現代社會以的奴隸生活。

　　點式的生活與學校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺，跟本沒有什么閑暇時間.一天下來只能用一個字來形容”累”，在床上一趟下就是天亮!!

　　提到了吃飯就說一說工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

　　來說說這里的員工吧，我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學校里沒有什么煩惱，這是相對來說，校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力，看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了，就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內衣也有人偷，我郁悶的要死。

　　一個世界兩個國度，一種是天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活.真的得好好想想，我要加油讀書.一輩子打工不行，打工是發不了財的.一輩子當員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力.人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的，一點也不假，沒有錢萬萬不能!!

　　與學校生活還有一個不一樣的：時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒，涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感，無非就是被老師批評幾句，不痛也不癢.

　　想想以前自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地體會到錢的來之不易。它的背后可能會有多少的汗水與辛酸。在學校的時候想著工作是多么的容易找，錢也是很容易掙得。可是等我出來之后，原來夢想和現實真的是有很大區別的。工作找不到，每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作，一倆天便被曬黑了，每天都吃不好，睡不安，想著工作還沒有著落，哎。整晚整晚的都想著，明天又是新的一天了，改怎么辦去哪里額真的好無奈、彷徨、迷茫。有時真的很想很想哭呀，于是便想著家里的好了，在學校的日子是多么的幸福。也有想過回家，可是自己又覺得不甘心，怎么能就那樣回去了呢自己有那么脆弱嗎想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個辦法，奔波過19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒吃到，但他至今沒有放棄!感嘆：想想灰太狼，我們這點困難又算什么呢?!

大學生暑假體驗 篇10

　　暑假實習是每個學生必須擁有的一段難忘經歷，它使我們在實踐中慢慢了解社會，讓我們學到了很多在學校里課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，同時也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，算賬，收錢。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向廠里的的阿姨學習一些辦公知識。開始工作才發現自己有很多都不懂的。

　　現在在辦公室，有閑的時候就會看一些資料。我上班大概一個星期的時間，在這短短一個星期中，曾有幾次想過干完一個星期不干了。但既然是工作就應該踏踏實實的干好自己的事情，雖然沒有工作經驗，但現在有機會了就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會干不好的。

　　我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。

　　現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

　　我現在沒別的什么奢求，現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了，也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

　　人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。

　　針對自己的職位特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。

　　而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話留言，記下這些東西時，用詞要準確，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

　　艱辛知人生，實踐長才干。

　　通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

大學生暑假體驗 篇11

　　大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動，在這次活動中，我學到了很多，也感悟了很多。以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。

　　暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新實際社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。

　　暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

　　年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開創一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變為現實，用實際行動證明!

　　在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

　　步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富。

　　對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言，暑期打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會，所以經朋友介紹，我到了__X去當了一名廣告推廣員。

　　開始一切都毫無頭緒，書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟，對一些合作內容也是不甚了解，還好有同事的耐心指點幫助，加上自己虛心聽教、努力干事，慢慢的我便掌握了一些技巧，也漸漸適應了這種忙碌而充實的生活。

　　拿到第一筆工資時，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心。我總算領悟到了打工的"真諦"：一要吃苦，二要臉皮厚。還有一些為人處事的經驗。

　　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團隊中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業，對我來說很陌生，呀想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

　　時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。

　　作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，幾年以后，我已經不再是一位在校大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。

　　通過這次社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

　　就像領導作報告時說的一樣“作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。”

　　實踐活動雖然時間不長，但這只是一個開頭，從現在開始我要不斷接觸社會，多去實踐，了解國家政策，國家基本國情，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力，為我國的發展做出自己擁有的貢獻，服務社會，服務他人，創造更多價值，實現自身的價值。

　　這次實踐讓我明白社會上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡單，不能像以前一樣還有些自以為是，其實我們還有很長一段路要走，我們要經過更多的磨練才能變得更優秀，變成一個合格的大學生。

大學生暑假體驗 篇12

　　今日，我懷著激動的心境讀完了我至今讀過的最悲慘的一本書，它的名字叫做《呼嘯山莊》。這是一個以杯具結尾的感情故事。

　　剛剛拿到此書時，我不明白作者為何用這個名字作為此書的題目，我的理解是“呼嘯”在書中是指那山莊之外的狂風暴雨與那漫天大雪來得那么肆意與猖狂，是人們不能預料與阻止的，而山莊里發生的事情也正如那外面的天氣一樣，是沒有人能夠預料與阻止的，所有的事情都發生的那么順其自然，讓人們感覺到他們的故事是那么的平常卻又那么的可憐與可悲讓人對他們產生同情與可惡的心理，我想這是每一本書里面都會有的，有好人必定會有惡人，沒有惡人的話那么又何來好人，僅有在有惡人的地方才能體現出惡人的惡。

　　可是，出乎意料的是這本書中并沒有誰是真正的惡人，沒有起來與命運反抗，只是順著一切的一切自然發展著，書中沒有讓人神經亢奮的地方也沒有讓人對此感到厭倦的地方一切都是那么的平平靜靜。

　　但就是這樣的平靜，才造就了這樣的一個悲慘的故事。

　　雖然整個故事里大多都是冷酷無情之中進行著的，可我們仍然能夠從這樣的生活中看到人類不滅的期望與愛纏繞在人們的四周，讓人們無論在什么樣的情景都不可也不能忘記那份愛的真切與重要。

　　這個故事情節同樣是我們此刻社會中所存在的某些情節，人心是肉長的，可是同樣有的人因為愛與恨而做出了讓自己悔恨終生的事，而有的人卻是因為愛與恨而得到了更大的收獲，其實愛與恨只是一念之隔，至于你怎樣看待愛與恨都是在于自己是如何想的，不要因為愛而忘記了別人，也不要因為恨而輸掉了自己的人生，人生常存善念會讓自己活得更加精彩與美麗。

　　同時這個故事也同樣告訴我們，我們是不可能去掌控命運的，而我們此刻能做的，就是好好地把握住此刻的一切，好好的珍惜此刻的一切。

　　正因為有了挫折人生才會顯得更加完美，正因為有了挫折才會使我們生長得更快，正因為有了挫折才會讓我們有生的欲望，正因為有了挫折才會使我們感到彼此的珍貴，更因為有了挫折才會讓我們更加努力地豐富自己，我們不要因為一次小小的挫折而放棄自己放棄期望，也不要因為“敵人”的打擊而永遠活在恨之中，其實人都是在挫折中長大與生存的，正是因為這些挫折才會讓我們感到生活有太多的樂趣，在我們的心中并沒有完全的敵人，最大的敵人其實就是我們自己。

　　靜靜地，我慢慢的放下了這本書，細細的回味著那里的一切完美。

大學生暑假體驗 篇13

　　暑期實踐終于結束了，還有一個禮拜就又要回學校了，相比之下在單位實踐還是更喜歡在學校自由自在讀書的好。在學校可以自由安排自己的課余時間、做自己想做的事情。

　　我是通過媽媽朋友的介紹，才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一起實踐的大學生還有三個，她們也同樣是經人介紹過來的。我們的實踐內容并不多：一是做導播、二是初步認識和使用了機器并學習了如何播報和錄制“天氣預報”。當然通過這段時間的學習，對電臺的工作有了一個大體上的認識，更是系統的熟知了關于導播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。

　　關于實踐的內容我并不想多說些什么，反而通過這次實踐給我感觸最深的是社會的現實性。再怎么樣也逃不了“關系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么樣的朋友，真像是《紅樓夢》里所說的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊！一個辦公室就七八個人，但是交往之道遠比和幾十個學生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當然不必說，這些素質早該具備，但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累，每天要花大把的時間想著如何與他人交流，小心說每一句話，謹慎做每一件事；不能說不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉默，否則就會被認為不合群，要做到有親合力。

　　想到個單位實踐也要靠關系，后臺硬的人家捧你，后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐，有一位前輩對我說：“現在大學生這么多，競爭這么激烈，不靠點關系想進個單位真是不容易，在學校一定要好好學、多學點……”

　　在北京有相當多的大學生暑期留在學校，希望結合自己的專業找一個合適的單位實踐，結果很多人都只能是“竹籃打水，一場空”，即使有這樣的實踐機會，同一個崗位竟有百余名同學前來競爭。

　　也許我的這番話說出來，有些人會笑我幼稚，會說我“你到現在才認識到啊！你也真夠單純的。”是啊，社會不需要也容不下單純的人，社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣，慢慢的學會世故，學會看清現實。

大學生暑假體驗 篇14

　　時間似箭，日月如梭，轉眼間，我在這里的暑期實踐工作也過了一個月了，從七月十三至八月十三，這整整的一個月里，我比較順利的完成我的工作。也讓我感受體驗甚深，有所收獲，更值得我欣慰的是基本上達到了我暑期實踐的目的。我為什么這么說呢?有如下幾何點可以體現，也可以說是心得吧!

　　首先，開闊了我的視野，增長了我的見識，也加深了我對社會實現的認識。大學校園里面是一個很單純、和諧和特殊的社會環境，對現實的社會的真正體驗就相差更遠了。因此，我們學生的思想上太過于理想化，見識上存在著局限性。這次我到這里來打暑期工，這里的很多東西都是出乎我意料的，像工廠的形式狀況、工廠管理、員工的工作方式，以及不同類型的人群之間的交流與溝通等等這些都是我以前沒有體驗，想到過的。因此，在這段時間我嘗試并努力的去了解和挖掘這些，改進我的行為和思想，從而完善我的人生觀、社會觀、價值觀。

　　其次，讓我親身體會到公司的管理模式，工作流程設計和安排，以及實實在在的企業文化。以前這些我只在書本上看到或學到過，但不具體，過于完美，過于理想。因此也導致書本上的有些知識或概念與實際情況上有點相脫軌。所以只有將教程知識與社會實際相接合，相融合，才是我們作為學生應該要學的，應該要有的，最有價值的東西。就拿亞力盛公司的5S管理制度來說，5S管理我上大一時，在教科書上就學到過，但那些都是文字，不形象，過于空洞，想不到這次我真正的體驗到5S，并照著那樣去做了，從而加深了我對5S管理的認識。還有，一個產品它從原材料到半成品在到制成成品這整個流程，以及從接訂單到做訂單在到完成訂單入庫這整程序都讓我體會甚深。在結合自己在書本，老師那里學到的知識，從而也加深了我的理解。再者，就是亞力盛公司的企業文化，其實每個公司都有著自己的企業文化，企化文化的好壞也將決定著這家公司的發展狀況，是壯大還是衰落，汰淘。而就我這段時間的觀察和體會了解到，每天以組為單位進行一次早會，早會期間員工的口號，公司的標語，公司的制度，公司的涉外活動，公司領導到基層的巡視等等這些都構成了亞力盛公司的企業文化。我認為這樣的企業文化都能夠被真正的，有效的落實到實處的話，應該是非常好的企業文化。還有一些其他管理規章制度，以及工作安排和不同團體間的配合與協作，也是我這次實踐所收獲的東西。

　　最后，認真，仔細，端正工作態度，負有工作責任感，做好自己手上的工作和事情，以及強烈的集體主義和團隊認識。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態度，這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多么小，多么低極，只要你用心去做，抱著一個學習的心態，你總會有所收獲的。在工作上，確實有部分同事做不夠用心，也沒有端正心態，更缺乏一點責任心。因此他們心里想著的是怎么才能讓自己更輕松，更舒服，卻沒有想到這也將會加重其他同事的擔子，讓他們感到更累，更辛苦。你于心何忍啊。你在這樣做時，有沒有想到這將會給這個集體帶來什么樣的影響呢?因為你不是一個人在工作，而是個集體在工作，當你在違反規章，不重視自己的言行舉止時何不想一想這些呢?公司的規章制度，管理制度，獎罰制度等等這些都任何一家公司不可少的東西。這也包括了具體到每個團體，每個小組中的各種制度和要求。我們的有些同事可能會害怕，厭煩這些規則制度，認為它們束縛著自己，讓自己感到不自由，不舒服。其實很必要這么想，為什么呢?這各種的制度只不過是由一些形式上的文字構成的。只要我們沒有違反它，它根本就不存在。再則說來，它的制定和實施對我們來說是有好處的。只要我們照著那樣去做了，我們會受益終身的。它會規范我們言行舉止，改正我們不良習慣，提高我們的素質，那怕我們沒有深厚知識，高的學歷，但也不能代表我們就沒有文化，而這些就可以幫助我們建設我們的文化。只要我們照著這些去做了，把它轉化成一種自己的東西，從而也可以提高我們今后的生活品味。接下來說的是，要時刻牢記自己是在為公司工作，可更是在我們自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它當成自己的事來做，這樣才可能會高質量，高標準，高效率的完成這份工作，這件事情。工作上也一定要有集體主義精神，把集體的榮譽放在第一位。當然，在這段工作的時間里，我自己做得也不夠好，還有一些地方需用去改進。我為公司，為我們這組制造出了不良品，對此我銘記于心，深感愧疚和歉意，有負組長對我的信任，也給我們這個集體帶來了損失。因此，在認真和仔細方面我還需要加強。卡耐基說過：“人不會因勞累過度而死，卻會因放蕩和憂煩而去。”工作雖是很辛苦，可以說這種是我以前從來都沒有嘗到過的。我每天都手痛、腰酸背痛，回去一躺下就睡著了。但我忍住了，學會了堅持，培養了吃苦耐勞的精神。可能我比我們組里的所有人都要幸運。因為我已經是大二學生了，上個學期就上大三了，而進工廠，做這種辛苦的工作還是第一次。我特別欣賞那些初中生暑期工，因為我在你們這個時候的時候每天除了在家看書，還是看書，我的父母也從不讓我做苦活。所以我真的是太幸運了。

　　在這期間，我的心得體會真的是太多了，想說的也太多了，但到此我也不得不停筆了。總之，這次的暑期實踐讓我學到了不少東西，對我的將來的人生會有一定的影響。最后，我再一次感謝，我們的方組長，雷組長以及統括組長，他們有很多地方都值得我去學習也值得我敬佩，管理的能力，組織的能力，豐富的社會經驗，以及很深的閱歷等等。我們的助拉他為人很好，很容易去親近，做事很到位，有次序。最后希望我們組合十一的所有同事都能夠把各自的工作做好，為這個集體爭取更多的榮譽，為自己多掙一點錢。

大學生暑假體驗 篇15

　　這個暑期，我根據我的專業，找了一份翻譯的工作，在七月份下旬的時候，這里會開一個展覽會，有全球各地的人員都會來這兒參展，所以對于外語翻譯人員的需求還是蠻大的，經過幾次的面試，我終于成功獲得了一份翻譯的工作。

　　到了展覽會的時候，公司安排我跟一位某國的商人，他是來參加會展，準備談生意采購產品的，但是不會中文，于是找到我們公司，在和他面談的時候，他沒過多久就選擇了我作為他的翻譯人員。在會展期間，我帶領著他尋找他需要的產品，并積極溝通，幫他翻譯。

　　在這次的翻譯工作時間里，我也學到了很多的東西，了解了某國的一些風土人情，他們的生活是怎么樣的，他們那邊的商業環境如何，對我們國家的印象怎么樣，同樣對于他采購的產品，我也有了一些了解，以前在學校我是接觸不到這些東西的，即使是在單詞表上看到這個單詞，其實沒有什么印象，但是這次翻譯的兼職工作，卻是讓我的口語得到了進一步的加強，同時那些經常使用的單詞，我的印象更深了。

　　除了洽談合作，他還參觀了我們這座城市，而我在準備攻略的時候，也了解了更多關于我生活的這個城市的情況，在實際的參觀中，從博物館，到歷史的景點，街區，對這個城市的了解我在翻譯給他聽的過程中，自己也學到了很多，原來這座城市還有那么多東西我是不知道的，甚至一些地方還是外國友人說了，我才知道有這個地方。

　　參觀過程中，我也問他，他們的首都是怎么樣的，他是生活在哪個城市，和我們這邊有什么區別，在這種交流中，我了解了不一樣的文化，和他們的城市是怎么樣，以前只是在電影或者電視里看到，現在聽人家說，更是有了一種想去旅行的想法。

　　十幾天的翻譯工作，進行的很快，不知不覺就過去了，到了分別之際，外國友人說下次來參展，還找我做翻譯，我也很樂意的答應了，我想，明年的暑假，我又可以見到他了，我也要在這一年的時間里，把我的口語能力再提高以下，這次雖然愉快的相處了，但是其實我的口語并不是特別好，一些單詞我并不熟悉，有時候溝通起來還有些麻煩，需要用到手機來幫助翻譯。不過這次的兼職工作也很鍛煉人，每天每時都在用英語交流，我也對英語的接受能力更強了。

大學生暑假體驗 篇16

　　學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。

　　在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。

　　在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經過不斷的社會實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。

　　雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發的狀況，不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達能力，交際能力。

　　這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。

　　我們學習有良好的學習氛圍和學習環境，通過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。

　　我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。

　　在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。

　　經過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。

大學生暑假體驗 篇17

　　大學生暑期兼職心得

　　大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.

　　我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.

　　打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。