大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會（精選19篇）
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇1
八天時間過得真的很快，今天是我們青年實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員一起活動的最后一天。在這短短的八天時間里，我們完成了智慧社區(qū)的實(shí)地考察，問卷的設(shè)計(jì)和發(fā)放，以及期末資料的整理。我們在努力的同時收獲和成長了很多。明天，大家將踏上回家的路，滿載回憶，開始真正的暑假生活。雖然很期待，但也很舍不得。
回顧我們團(tuán)隊(duì)的暑期社會實(shí)踐，我覺得我很有心得。這些經(jīng)驗(yàn)雖然談不上，但還是想和大家分享一下，希望對還沒實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)有所啟發(fā)，或者對已經(jīng)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)有所共鳴。
首先，我覺得選題很重要。如果事前多做調(diào)查，在后期的實(shí)踐中會事半功倍。在這方面，我認(rèn)為我們做得還不夠。當(dāng)初選擇這個主題并沒有提前對智慧社區(qū)進(jìn)行過多的調(diào)研，以至于在實(shí)踐的過程中走了很多彎路，為方案的制定和與具體負(fù)責(zé)人的接觸設(shè)置了障礙。不過值得欣慰的是，我們的團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，我們一起努力解決了這些問題。
其次，我覺得切實(shí)可行的方案需要寫好。我們在制定計(jì)劃的同時，也在腦海中排練練習(xí)的過程，思考可能會發(fā)生的事情，這樣在實(shí)際練習(xí)的`時候，就不會花很多時間去想明天要做什么，或者一些可以提前準(zhǔn)備的計(jì)劃可以做得更充分，這樣就不會心慌。
但是，有計(jì)劃并不能保證練習(xí)的順利進(jìn)行，因?yàn)樵诰毩?xí)的過程中，尤其是與人交流的時候，會發(fā)生很多不確定的事情。以我們的實(shí)踐為例。我們本來確定了幾個智慧社區(qū)的時間地點(diǎn)，但是真正想去的時候，因?yàn)榉N種原因，沒能按照計(jì)劃進(jìn)行。所以，這就需要團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的靈活性。這是因?yàn)樽畛醯目尚行苑治霭l(fā)揮了作用，我們嘗試聯(lián)系了幾個原本作為備選方案的小區(qū)，最終解決了問題。
本來我們都是生活在學(xué)校象牙塔里的學(xué)生。我們把很多事情想當(dāng)然，但是這次社會實(shí)踐讓我們意識到，很多事情并沒有我們想象的那么簡單。有些交流不是浪費(fèi)時間。我們需要花時間與他人交流，以獲得我們想要的數(shù)據(jù)和信息，這是我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中所缺乏的。所以我覺得這種社會實(shí)踐真的很棒！
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇2
暑假的生活總是讓人感覺輕松悠閑，但自從我成為大學(xué)生后，我對自己的暑假有了新的定義。在處理暑假的時候，我開始意識到，除了玩，我還有更積極的方式。作為一名大學(xué)生，我希望更積極地發(fā)揮自己的能力，在社會上有更多的收獲。
因此，在這個暑假里，我積極參加社會實(shí)踐活動，通過自己的學(xué)習(xí)和努力，在活動中更好地了解了社會和自己。我自己的做法總結(jié)如下:
一.實(shí)際目標(biāo)
1.鍛煉自己的吃苦耐勞能力，走出校園舒適區(qū)，加強(qiáng)自我鍛煉。
2.體驗(yàn)社會環(huán)境，嘗試接觸社會工作，讓自己盡快了解社會的基本情況。
3.提高自我管理能力，管理好休假時間，積極有效地發(fā)揮休假的作用。
二、社會實(shí)踐總結(jié)
假期里，我在家附近找到了自己的一份踏實(shí)的工作——餐廳服務(wù)員。雖然是很簡單的工作，但是對于我這種沒有工作經(jīng)驗(yàn)的暑期大學(xué)生來說，是非常適合的基礎(chǔ)崗位。
在工作中，服務(wù)員負(fù)責(zé)一些簡單的工作，比如端茶倒水，打掃衛(wèi)生。任務(wù)雖然不復(fù)雜，但是真的很累人，同時也需要充分的耐心和溝通能力。我在工作的時候，遇到了很多我無法理解的訴求。這也讓我受到了領(lǐng)導(dǎo)的很多指責(zé)。雖然感覺有些難過，但是經(jīng)歷了這些經(jīng)歷，我收獲了很多。學(xué)會了如何處理這些問題。漸漸地，我不僅在工作中提高了自己的社會閱歷，也學(xué)會了如何機(jī)智地處理溝通中的`一些問題，在一些老客戶中得到了不錯的評價(jià)。
第三，自我體驗(yàn)
在這次實(shí)際工作中，我獲得了很多做人的方法。雖然時間短，但已經(jīng)逐漸適應(yīng)了服務(wù)員的工作。這些收獲和經(jīng)歷，讓我從一個大學(xué)生的不平衡中學(xué)習(xí)，體會了很多對社會的理解。
現(xiàn)在，我覺得這次練習(xí)雖然辛苦，但是這些成長和收獲都是值得的！它也教會了我，有一份努力，就會有一份收獲！
第四，實(shí)踐的收獲與反思
回顧這份工作，我其實(shí)做了很多壞事。比如工作分心導(dǎo)致上錯菜，或者給顧客帶來一些不便……每一個錯誤都是對我的警告，讓你認(rèn)識到自己的不足和問題。對我來說，這也是一個很重要的收獲！我會好好總結(jié)自己，積極改進(jìn)自己的不足，讓自己以后更好！
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇3
這個暑假的實(shí)習(xí)讓我覺得自己收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該做好這些事情。我真的覺得自己在暑假里進(jìn)步很大。我上學(xué)的時候缺少這樣的機(jī)會。鍛煉自己的機(jī)會不多。我需要珍惜它們。暑假期間我收獲了很多。也希望得到大家和老師的認(rèn)可。作為一名大學(xué)生，我需要用這種方式來證明自己，這真的讓我很難受。這個社會實(shí)踐我也有一些體會。
暑假剛開始就去了。我在這里的日常工作相當(dāng)幸運(yùn)。我還上了半個月的夜班，這讓我覺得很幸運(yùn)。在這段時間里，我也對自己很有信心。我真誠地希望我能在工作中保持良好的態(tài)度。這些都是我應(yīng)該做好的，因?yàn)槲覜]有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，這給了我很多做好的機(jī)會。在這次實(shí)習(xí)中，我感覺自己成長了很多，讓我知道了自己應(yīng)該往什么方向發(fā)展，也體會到了工作和學(xué)習(xí)的'區(qū)別。在這段時間里，我看到了我需要在工作中做好一些事情。我大學(xué)的學(xué)習(xí)時間比較快，很快就要步入社會了。這是非常正確的。我在大學(xué)學(xué)的東西很有價(jià)值。這個暑假能有這樣的機(jī)會是我的幸運(yùn)，也知道在接下來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)。
這個暑假讓我覺得自己成長提高了很多，以后的學(xué)習(xí)也會更加認(rèn)真。希望能通過這種方式鍛煉自己。畢竟提高自己社會閱歷，接觸各種人的機(jī)會不多。我可以很大程度上鍛煉自己的身心，也可以接觸到社會更多的方面。作為一名大學(xué)生，這是我們應(yīng)該做好的事情。這次實(shí)習(xí)雖然時間不是很長，但是讓我學(xué)到了很多東西，明白了很多道理。接觸過這方面的內(nèi)容后，我能明顯感受到這些細(xì)節(jié)。作為學(xué)生，這是我應(yīng)該做好的。這樣我也能保持良好的心態(tài)，完成假期工作后也能拿到工資。當(dāng)時很興奮，通過自己的努力賺到了錢，感覺很滿足。我在各方面都已經(jīng)把自己提升得足夠了。雖然只是短短的一個多月，但是我接觸了很多東西，也學(xué)到了很多道理。在未來，我一定會做得更多，讓自己變得更強(qiáng)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇4
大學(xué)第一個暑假已經(jīng)到來。在學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求下，我參加了暑期社會實(shí)踐活動。在這次活動中，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。以下是我暑期社會實(shí)踐的過程和體會。
暑期社會實(shí)踐使我們大學(xué)生能夠充分利用暑期時間，以各種方式深入社會，開展各種形式的實(shí)踐活動。積極參加社會實(shí)踐活動，可以促進(jìn)我們對社會的認(rèn)識，提高我們自身對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會實(shí)踐是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新的社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的'需要，是加強(qiáng)集體主義、愛國主義和社會主義教育、升華思想的有效途徑。積極參加社會實(shí)踐，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確途徑，是青年學(xué)生運(yùn)用知識技能，發(fā)揮聰明才智，為社會做出積極貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會實(shí)踐正好給我們提供了一個走出校園，踏上社會，展示自我的精彩舞臺。假期多參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，為以后走出社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
年輕是我們應(yīng)該驕傲的資本。這個時代注定了我們要創(chuàng)造屬于自己的天空，成為一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，把短暫的生命定格成永恒。而這一切都需要我們用行動把空變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動證明！
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假日社會實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，歷來受到學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐一直被高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。暑假期間，社會實(shí)踐是學(xué)校教育在課堂之外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)和回報(bào)社會的良好形式。我們帶著深深的“教科書”陰影走出教室。在各種條條框框下長大，按條條框框做事，被動有為。這種情況對我來說相當(dāng)明顯。剛到單位實(shí)習(xí)的時候，上課像小學(xué)生一樣乖巧內(nèi)斂。別人不叫我坐，我就站在那里；坐著的時候很恭敬，不敢用手碰別人的東西。私下不敢大聲說話，因?yàn)閿_亂了“課堂紀(jì)律”。但是，工作和機(jī)會都是自己掙來的。在從學(xué)生到實(shí)習(xí)生，再從實(shí)習(xí)生到員工的過程中，角色轉(zhuǎn)換越快的，就是領(lǐng)先在起跑線上的那個。第一周，我的沉默和低調(diào)帶給我的是一種閑適而枯燥的實(shí)習(xí)生活。我開始覺得無聊，開始思考，發(fā)現(xiàn)問題的根源是我沒有要求自己是全職員工。
踏入大學(xué)就等于踏入了半個社會。我們不再是象牙塔里打不過風(fēng)雨的花。通過社會實(shí)踐的磨礪，我們深刻認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是綜合性大學(xué)，能更好的鍛煉人。只有正確引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)社會，投身社會實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門，步入社會創(chuàng)造有利條件。只有這樣，才能學(xué)以致用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，有效服務(wù)社會，凸顯大學(xué)生的自我價(jià)值。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)拓展社會實(shí)踐活動的范圍，通過實(shí)踐活動挖掘培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為國家和社會的全面發(fā)展建言獻(xiàn)策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造新財(cái)富。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇5
上了大學(xué)之后，大學(xué)學(xué)校不再局限于和學(xué)生書本的學(xué)習(xí)和交流。為了增強(qiáng)學(xué)生與社會的聯(lián)系能力，學(xué)校普遍鼓勵學(xué)生在學(xué)好自身專業(yè)知識的前提下，走進(jìn)社會，多嘗試社會實(shí)踐活動。為了響應(yīng)學(xué)校在這方面的支持和我自己鍛煉自己的愿望，我在這個暑假開始了我的第一次暑期打工經(jīng)歷。
這個暑假時間不長，大概一個半月。那是我第一次接觸社會上的相關(guān)工作單位。在這之前，我一直是個學(xué)生，每天只要想著怎么把學(xué)習(xí)搞好就行了。在這一個半月的時間里，我把自己當(dāng)成了一個社工，做好了自己的工作。感覺真的不一樣。這不同于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，我是最努力的。這是我第一次靠自己獨(dú)立的努力得到報(bào)酬。當(dāng)我得到的時候，突然覺得很自豪，覺得自己的努力沒有白費(fèi)。雖然不多，但也是對自己的一種肯定。
除了金錢上的收獲，還帶給你其他方面不一樣的體驗(yàn)。相比之下，以前在家里，我就是一個有衣伸手，有口吃飯的孩子。父母對自己最大的希望就是好好學(xué)習(xí)，別人可以不管。當(dāng)我真正走出校園，開始暑假打工的時候，我一點(diǎn)動手能力都沒有。我似乎與社會脫節(jié)了，我真的不知道該怎么辦。所以在這段時間里，我鍛煉了自己獨(dú)立的能力，我開始學(xué)會獨(dú)立于生活中的一些事情，而不是像以前一樣，一有時間就給父母打電話。這提高了我的生活能力，讓我更加獨(dú)立自主。我對自己的改變和成長真的很開心。
當(dāng)然，暑假打工的'經(jīng)歷也提高了他們的實(shí)踐能力，讓他們有機(jī)會將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，更好地培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。很高興能夠利用暑假做這樣一個練習(xí)，對自己在很多方面都有很大的幫助，也增加了一些在學(xué)校看不到的見識。在接下來的時間里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。如果有機(jī)會，我一定會繼續(xù)開展暑期打工等社會實(shí)踐活動，為以后畢業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇6
這是進(jìn)入大學(xué)的第三個學(xué)期，我從一個懵懂的高中生變成了一名“非大學(xué)”大學(xué)生。今年夏天我
暑假實(shí)習(xí)沒參加，大一也沒兼職。有的只是學(xué)校的專業(yè)實(shí)踐社團(tuán)。
這個暑假，我雖然沒有參加社會實(shí)踐，但我覺得我的人生并不是沒有成就感。進(jìn)這所學(xué)校之前，我肯定是想加入一個可以鍛煉自己平臺的社團(tuán)，也確實(shí)在這所學(xué)校找到了自己的社團(tuán)。
一個屬于自己的平臺-雅風(fēng)文學(xué)社。在這個暑假之前，我們的俱樂部改變了它的任期。在改變之前，我很努力，也很成功。改了之后，我付出，我快樂，因?yàn)槲野汛髮W(xué)生報(bào)當(dāng)成了我在大學(xué)的家。在社團(tuán)里，即使沒有社會實(shí)踐，我們依然可以獲得實(shí)踐的'機(jī)會，因?yàn)槲覀兪且粋�實(shí)踐的社團(tuán)！我沒參加過社會實(shí)踐，不是不喜歡。
但是我覺得我應(yīng)該有自己的練習(xí)計(jì)劃。大一大二不參加社會實(shí)踐，大三還是有社會實(shí)踐的機(jī)會。大一大二是我打基礎(chǔ)和社交的重要時期，也是我參加社團(tuán)實(shí)踐的最好時機(jī)。原因有二。第一，在學(xué)校沒有很好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，要在有限的時間內(nèi)掌握。第二，專業(yè)實(shí)踐協(xié)會也是一個實(shí)踐平臺。
也可以用心獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以大一寒暑假的時候把從圖書館借的書帶回來，以獲得更多的專業(yè)和課外知識。而且我也認(rèn)為社會實(shí)踐最大的目的是培養(yǎng)你的團(tuán)隊(duì)意識和實(shí)踐能力，而不是為了學(xué)分而實(shí)踐。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇7
這次社會實(shí)踐結(jié)束了。我從來不覺得時間過得很快。現(xiàn)在有了這種感覺，暑假還有很多事情讓我覺得很充實(shí)。作為一名大學(xué)生，最近工作還是挺認(rèn)真的，以后的學(xué)習(xí)也一定會堅(jiān)定。雖然這個暑假不是很長，但是，我仍然有很多事情要做好。在這個暑假里，我也認(rèn)真做了很多事情，做得很好，提高了自己的能力，在社會實(shí)踐中得到了很多鍛煉，讓我充實(shí)了很多。這段經(jīng)歷對我來說非常珍貴，我會好好珍惜。經(jīng)過這次社會實(shí)踐，我也有了一些體會。
我覺得這對我是一個很大的進(jìn)步。從來沒有過類似的經(jīng)歷，讓我對自己各方面的能力有了清晰的看法。這段時間訓(xùn)練還是要有自己的判斷，壓力很大。我在學(xué)校沒有這樣的.經(jīng)歷，這給我一個非常深刻的感受。我在以后的學(xué)習(xí)中一定會有自己的判斷。我也會堅(jiān)持做好自己的學(xué)習(xí)。這段時間讓自己提高了很多，也需要對學(xué)習(xí)有自己的判斷。暑假的一個多月，我每天都在認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作。這一次，我有了很大的改變。暑假期間我的印象非常深刻。雖然我一直很認(rèn)真，但還是有些不足。在社會實(shí)踐中感覺很有動力。
在社會實(shí)踐中，我做得很好。暑假期間，我認(rèn)真找了份工作，每天按時上班，努力提高自己的工作能力。我需要對自己有一個客觀的判斷。作為一名大學(xué)生，我有很多堅(jiān)持，暑假期間我更認(rèn)真了。我從來不覺得自己在這一點(diǎn)上有多好，但是我的態(tài)度一直都很好。請?zhí)撔南蛏磉叺耐抡埥蹋刻煺J(rèn)真做好自己的相關(guān)工作。這在學(xué)校是很不一樣的。我很注重自己的學(xué)習(xí)，對社會實(shí)踐中發(fā)生的事情也比較認(rèn)真。我知道自己應(yīng)該做好什么，在社會實(shí)踐中也仔細(xì)觀察了很多，絕對至關(guān)重要。現(xiàn)在應(yīng)該調(diào)整狀態(tài)，通過社會實(shí)踐，明白賺錢的不易。我對賺錢沒什么想法，所以心態(tài)也比較端正。我在社會實(shí)踐中取得了很大的進(jìn)步，我會繼續(xù)保持下去。我很感激這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇8
暑假是一個很長的假期。根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)安排，我積極主動。其實(shí)我早就期待這樣的機(jī)會了。暑假期間，我們應(yīng)該為自己進(jìn)行一次社會實(shí)踐。和一些同學(xué)溝通后，我們打算暑假第二周去養(yǎng)老院。我沒少做社會實(shí)踐活動。過去，我在工作。這個暑假，我決定去感受一下，也是因?yàn)橐恍┻z憾和好奇。我沒去過養(yǎng)老院，更別說去做一些實(shí)踐活動了。這一次，我覺得是個很好的機(jī)會去感受一下。我覺得我們現(xiàn)在的生活很浮躁，暑假在家也不知道要做什么。學(xué)生來這里很可惜。我們有很多時間，但是充實(shí)的一天和無所事事的一天是完全不同的。修行就是感受生活。
暑假開始后，我非常期待。我和幾個同事交流過。我們期待著到達(dá)楚大學(xué)的那一天。這應(yīng)該是非常好的一天。我們來到了郊區(qū)的養(yǎng)老院。這里人不多，環(huán)境真的很好。但轉(zhuǎn)念一想，養(yǎng)老院的位置還是很好的。它遠(yuǎn)離噪音。進(jìn)了養(yǎng)老院，白天看起來很安靜，但幾個角落還是很熱鬧。許多祖父母在外面鍛煉。還有就是互相聊天。我們打算體驗(yàn)一天老人們的生活，然后幫爺爺奶奶做點(diǎn)事情，最后表演一下他們的才藝。
早上，當(dāng)然，我知道了這個地方。這里的環(huán)境很好。我們還了解到，祖父母的日常生活就像我們所看到的一樣。他們每天出去散步，鍛煉身體，有自己的娛樂方式，老人也一樣。現(xiàn)在，我們太依賴手機(jī)了。來到養(yǎng)老院沒看到有人玩手機(jī)。這里的人與人之間有著親密的交流。感覺以后要改改玩手機(jī)的習(xí)慣了，其實(shí)是和別人交流。
中午吃午飯的時候，我們也了解了老人們的日常飲食，相對來說還是不錯的，但是也看到很多老人吃飯都不能自理，讓我感觸良多，但是養(yǎng)老院的服務(wù)還是很周到的。通過相關(guān)了解，我們也感受到了國家對老人的'福利。這些都在往好的方向發(fā)展，上午也學(xué)到了很多。通過和老人的相處，我們也拉近了距離。下午，我們計(jì)劃表演一些才藝表演。老年人的生活每天都是一樣的。這個才藝展示也讓大家很開心，很滿意。
通過這次養(yǎng)老院實(shí)習(xí)，我感觸良多。其實(shí)不是我們的生活太單一，而是我們不主動去做一些實(shí)踐活動。我們?nèi)粘５母≡陼屛覀冇X得無聊。這種做法真的很好，只有自己去做，才能有所收獲。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇9
題記：快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
xx年7月11日至7月26日 ，我作為校級社會實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因ht為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇11
實(shí)踐動機(jī)：通過住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時提高自己的社會實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。
他的這句話說明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識的來源，是認(rèn)識發(fā)展的動力，是檢驗(yàn)認(rèn)識是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識的目的。而認(rèn)識則用來指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實(shí)踐，主要以見習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng)，所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)。見習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個見習(xí)的機(jī)會，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實(shí)踐開展的自信心和積極性。
第二天，主任把我安排在相對輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)。科室的護(hù)士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。
然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２僮髑跋仍儐柌∪诵彰⑦M(jìn)行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。
每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇12
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗(yàn)，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇13
生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇14
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“八榮八恥”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。為了使我院20xx年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動做好、做實(shí)，充分發(fā)揮我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢，我學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會特成立了大學(xué)生汲農(nóng)形勢政策宣講服務(wù)團(tuán)。該團(tuán)主要在暑假期間深入單屯養(yǎng)牛場，開展一些涉農(nóng)方面的服務(wù)宣講，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)民致富、改革，再創(chuàng)新路。服務(wù)團(tuán)隊(duì)員50人，分別來自我院的學(xué)生會學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者。
一、活動概況
本次活動，我們充分發(fā)揮了學(xué)生骨干社團(tuán)主力軍的作用。服務(wù)隊(duì)的50名成員分別來自我院的學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者組成，各成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識和較高的思想素質(zhì)。此次汲農(nóng)形勢政策宣講歷時兩周，主要服務(wù)對象是單屯養(yǎng)牛場所有員工，通過實(shí)踐和交流進(jìn)行了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)殖現(xiàn)狀等方面的調(diào)查并為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出自己相關(guān)的建設(shè)性意見。
7月8日，我汲農(nóng)形勢政策宣講服務(wù)團(tuán)走訪考察奶牛場，在1天的調(diào)查走訪中，我服務(wù)團(tuán)掌握了養(yǎng)牛場產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)第一線的情況奶牛產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式及奶牛產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作方式，獲取了不少奶牛產(chǎn)業(yè)基層工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過調(diào)查分析了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)存在的問題，總結(jié)出當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。調(diào)查實(shí)踐活動使隊(duì)員受益匪淺。
我服務(wù)團(tuán)首先與單屯養(yǎng)牛場的工作人員座談，了解了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)的概況;之后在廠長的帶領(lǐng)下走訪了單屯養(yǎng)牛場各個工藝流程，并在參觀過程中與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。
除了做調(diào)查之外，服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員以分組形式進(jìn)行社會主義榮辱觀汲農(nóng)形勢政策宣講，組織企業(yè)職工了解和學(xué)習(xí)八榮八恥重要思想，并發(fā)放相關(guān)傳單資料加以宣傳講解。并為其進(jìn)行捐贈相關(guān)圖書和資料，其內(nèi)容包括公司營銷管理及企業(yè)運(yùn)作等經(jīng)濟(jì)管理類知識
回到市區(qū)后，服務(wù)團(tuán)調(diào)查了進(jìn)行了對比研究，并運(yùn)用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理知識為養(yǎng)牛場進(jìn)一步發(fā)展提出可行性方案。
本次社會實(shí)踐活動得到了遼寧工學(xué)院團(tuán)委的大力支持，并且各級領(lǐng)導(dǎo)對這次社會實(shí)踐活動給予了很高的評價(jià)
二、活動形式：
1、參觀實(shí)踐環(huán)節(jié);
由有關(guān)工作人員帶領(lǐng)參觀養(yǎng)牛場，學(xué)生在養(yǎng)牛場內(nèi)隨便看看并與工人進(jìn)行交流，并是、進(jìn)行簡單的實(shí)踐操作。參觀企業(yè)管理辦公室，并以“今天我是廠長”為題參與到企業(yè)的管理運(yùn)作中來，學(xué)以致用。
2、宣傳講解環(huán)節(jié)：
以分組形式進(jìn)行社會主義榮辱觀汲農(nóng)形勢政策宣講，組織企業(yè)職工了解和學(xué)習(xí)八榮八恥重要思想，并發(fā)放相關(guān)傳單資料加以宣傳講解。
3、捐贈環(huán)節(jié):
為進(jìn)行捐贈相關(guān)圖書和資料，其內(nèi)容包括公司營銷管理及企業(yè)運(yùn)作等經(jīng)濟(jì)管理類知識。
4、交流座談環(huán)節(jié)：
與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行座談，運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有實(shí)際，對企業(yè)發(fā)展作可行性分析，建設(shè)一個切實(shí)可行的管理模式，并提出自己的相關(guān)意見方案。
三、活動安排：
1.策劃部署階段(6月末—7月初)：
根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》的指示精神，召開動員會，讓學(xué)生明白參加社會實(shí)踐活動的意義，進(jìn)行社會實(shí)踐活動的指導(dǎo)與培訓(xùn)，并聯(lián)系相關(guān)社會實(shí)踐基地，進(jìn)行整個社會實(shí)踐活動的前期策劃。
2.活動實(shí)施階段(7月上中旬)：
社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組采取各種有效方式指導(dǎo)開展好社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。對社會實(shí)踐中出現(xiàn)的問題要及時解決，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和富有成效的做法注意總結(jié)、宣傳，及時上報(bào)，并積極與新聞單位聯(lián)系，加大對我院社會實(shí)踐活動的宣傳力度。
3.總結(jié)表彰階段(7月中下旬)：
在社會實(shí)踐活動結(jié)束后，利用專門時間對活動進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過座談、報(bào)告、展覽、演講等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會實(shí)踐活動的影響和效果;要表彰在活動中做出突出成績和貢獻(xiàn)的個人、集體，形成良好的激勵機(jī)制。并撰寫相關(guān)總結(jié)材料。
五、活動特點(diǎn)
1、分散講解，全面調(diào)查
此次活動一改過去選擇固定地點(diǎn)、人員集中的形式，而是采用了分散、分組傳播宣講的方式。這樣不僅擴(kuò)大了活動范圍，而且使隊(duì)員們對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全面的了解。通過詳細(xì)全面的宣講、調(diào)查，努力把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀落實(shí)到行動上，體現(xiàn)在各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中。 同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
2、深入相關(guān)涉農(nóng)企業(yè)，理論實(shí)踐相結(jié)合
在同學(xué)們參觀的同時，企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員也給同學(xué)們上了生動的一堂堂生動的理論實(shí)踐課。在單屯養(yǎng)牛場，同學(xué)們對牛場的管理、牛場效益、牛舍建造、疾病防治等方面也感到了神奇!在與管理層領(lǐng)導(dǎo)的交流過程中，同學(xué)們了解了公司運(yùn)作、管理規(guī)劃、市場營銷以及市場前景等方面的情況。在對這些企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的同時，同學(xué)們也給這些企業(yè)提出了遠(yuǎn)景規(guī)劃，提供了新技術(shù)信息。通過這些參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和許多課本和學(xué)校難以見到的知識，各企業(yè)也對當(dāng)今的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)形式了有了一個新的理性認(rèn)識，這種參觀訪問活動使得雙方都感到受益匪淺。
3、采用多種形式為農(nóng)民送技術(shù)、送知識、送信息
他們以養(yǎng)牛場為社會實(shí)踐基地，以其公司員工和知識技術(shù)的青年農(nóng)民重點(diǎn)，把他們組織在一起深入淺出的為農(nóng)民講解了八榮八恥重要思想及相關(guān)農(nóng)村形勢政策法律法規(guī)。
此次活動得到該企業(yè)的大力支持，當(dāng)?shù)氐娜罕妼@樣的活動非常歡迎，一位農(nóng)民大伯說：“我們啥不缺，就是缺知識，缺技術(shù)，你們來拉給我們送來了技術(shù)和知識，你們就像及時雨，如果能夠經(jīng)常來那就好啦”;他們還把自己精心編輯的一些宣傳資料免費(fèi)贈送給農(nóng)民群眾。
五、宣講意義體會談：
20xx年的社會實(shí)踐活動使同學(xué)們受益匪淺，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生們學(xué)到了堅(jiān)實(shí)的理論知識，有效的學(xué)習(xí)方法，但是離現(xiàn)實(shí)還有較大的差距，尤其現(xiàn)在獨(dú)生子女較多，家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍好轉(zhuǎn)，學(xué)生們鍛煉的機(jī)會比較少，可以說有相當(dāng)一部分學(xué)生是在家庭和學(xué)校這樣兩個很單純安逸的環(huán)境下長大的，他們?nèi)鄙馘憻捄徒涣鳎瑒邮帜芰Γ瑢?shí)踐能力，集體共事的能力都較差，塔里木大學(xué)正是看到了這一點(diǎn)，歷年來，對在校學(xué)生的動手能力，吃苦能力的要求都很高，今年的社會實(shí)踐活動對遼工的學(xué)生深入群眾，走入基層，是一項(xiàng)非常有益的探索和促進(jìn)，學(xué)生們普遍反映，他們在認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命方面很有現(xiàn)實(shí)意義，同時激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)整和完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了戰(zhàn)勝各種困難和挫折的勇氣，鍛煉了意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
此次社會實(shí)踐活動另一個有益的啟示是使遼工的學(xué)子對國情的了解，尤其是對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及社會弱勢群體的了解有了突破性的進(jìn)展。學(xué)生出生在改革開放的浪潮中，對社會主義初級階段的認(rèn)識，對改革開放的認(rèn)識，單從課堂上是難以得到的，因此，只有走入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對國情的認(rèn)識，走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢政策宣講活動增長了才干，使學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐走向了統(tǒng)一，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。社會實(shí)踐使學(xué)生們明白了一個真理：社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢政策宣講活是一個“多贏”活動。一方面，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動，青年學(xué)生從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，他們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。另一方面，實(shí)踐活動為下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的單位帶來了實(shí)際的幫助和指導(dǎo)，服務(wù)于農(nóng)，補(bǔ)充了科學(xué)的知識和最新的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了人才，改善了管理;第三，為遼寧工學(xué)院擴(kuò)大影響力，形成大學(xué)的輻射區(qū)域是很有意義的，尤其是遼寧工學(xué)院團(tuán)委取得了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，加大了與相關(guān)單位和高校的合作力度，為校園文化的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇15
社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
二、自強(qiáng)自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
三、認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、專業(yè)的重要性
選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
五、小結(jié)
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇16
X假到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是，我們怎么才能過一個健康快樂的X假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個X假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實(shí)踐目的：社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會：
1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇17
在酷熱中迎來了我作為大學(xué)生的第二個暑假，也滿懷激情的參加了暑期社會實(shí)踐活動。
“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學(xué)也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。
在實(shí)踐過程中，我們在鍛煉，在成長。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準(zhǔn)備，但我覺得這是是快樂的。
忙碌的期末考試終于結(jié)束了，意味著我們的暑期實(shí)踐活動開始。活動的主題是‘衛(wèi)生保健室基層，鐵筑方圓助和諧’，地點(diǎn)是在xx市，離我家鄉(xiāng)比較近，這也是我選擇這個隊(duì)的一方面原因。
我和其他隊(duì)友對這次活動很激動，也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期，但是我們學(xué)到了很多，不但包括知識，更重要的是學(xué)會了如何做人處事。學(xué)會了書本上所學(xué)不到的知識，并且把所學(xué)知識應(yīng)用到了實(shí)踐中，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
我們活動的第一站是參觀xx市的紀(jì)念館，了解一些當(dāng)?shù)氐臍v史知識；
第二站也是活動真正的開始，我們的行程是在xx市立醫(yī)院見習(xí)。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口，接待我們的是該醫(yī)院的護(hù)理部主任。她把我們的隊(duì)員分成了五組，安排到不同的科室進(jìn)行見習(xí)；
第三站是在xx小區(qū)，在這里為當(dāng)?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預(yù)防及急救知識的宣傳；
第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等，使更多的居民受益；
第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心；
第六站是體驗(yàn)農(nóng)家樂，我們在一起隊(duì)長家包水餃，其樂融融；
第七站，收官之戰(zhàn)，比較輕松，安排的任務(wù)是與四中的同學(xué)們聊天。當(dāng)然在這幾天的活動里，當(dāng)然有穿插著一些逛夜景，吃小吃的活動啦。
總體下來，整個活動是順利的，但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候，有些人故意刁難我們，總是找我們的不是，盡管不停的解釋。還有在進(jìn)行問卷調(diào)查的時候，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合，不想幫忙填寫問卷，他們有的是怕耽誤時間，有的怕麻煩，有的人說不識字，總之什么理由都有。
活動中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進(jìn)一步的了解了社會，讓我們看到了學(xué)校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學(xué)間是那么的信任，而社會恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，為進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。
在大家的共同努力下，我們的暑期社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事……這將是我人生中的一筆財(cái)富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇18
通過住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時提高自己的社會實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。
他的這句話說明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識的來源，是認(rèn)識發(fā)展的動力，是檢驗(yàn)認(rèn)識是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識的目的。而認(rèn)識則用來指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實(shí)踐，主要以見習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng)
所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)。見習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐
更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個見習(xí)的機(jī)會，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實(shí)踐開展的自信心和積極性。
第二天，主任把我安排在相對輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)。科室的護(hù)士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。
然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。
所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２僮髑跋仍儐柌∪诵彰⑦M(jìn)行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。
消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。
每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告的體會 篇19
在我們當(dāng)今社會里可以說競爭相當(dāng)激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了。可以這么說，在社會里你要時刻準(zhǔn)備好接受拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生，我很少接觸社會。早就計(jì)劃好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開始找工作。
功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒一會功夫，便找到一份工作。在一家超市當(dāng)導(dǎo)購員。從來沒工作過的我，剛開始覺得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作非常輕松。每天早上上班特別積極，很早就到。二天一過，又臨近過年，我工作的超市，生意異常的興隆，大家忙的不亦樂乎，白天售貨，晚上補(bǔ)貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負(fù)責(zé)的又是零食區(qū)，品種多又散，幾個小時下來累的腰酸背疼。
一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴，經(jīng)常受到她們的幫助。工作的同時還認(rèn)識了新朋友。晚上下班前還要打掃衛(wèi)生，拖地之類，以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著，被窩里抱著個手機(jī)玩，自從上班后，每晚入睡，而且還睡得特別香，感覺前所未有的充實(shí)。
春節(jié)了，家里的親朋好友都回來了，很多長輩都說，這孩子過年了還找班上，放假回來玩玩，休息休息，別上了!只有大伯夸我說：“娥鳳不錯，是得多實(shí)踐多學(xué)習(xí)······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習(xí)。感覺從這得到了肯定，異常的興奮。
都說從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。我本身就是在校學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問理想時，同學(xué)們都說當(dāng)經(jīng)理，店長之類的，當(dāng)時我自己也是這樣想得。現(xiàn)在看來，想當(dāng)經(jīng)理店長并不是那么容易，需要各方面技能的綜合素質(zhì)。例如顧客購物過程中發(fā)生的糾紛，需要語言技能和隨機(jī)應(yīng)變頭腦，又如一個大超市從采購、進(jìn)貨、上架、定價(jià)等等很多步驟作為一名經(jīng)理雖說不用全部參與其中，但每一個流程都得熟悉，都得涉及。
還有很多想不到的情況，例如下大雪，得動員員工去清理，又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管，我大清早上班的路上，看見經(jīng)理拿著些工具去修水管。這些還只是片面的，總之我得出的結(jié)論就是：想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)階層的人物，并不像想象中那樣簡單。
早就在班級里聽班上的同學(xué)們說過，上班的時候總有一些老員工去欺負(fù)新員工，果不其然，也被我給撞上了，還真有這回事。當(dāng)我們在前面忙碌的時候，她們在后面扎堆的聊天。例如打水鏟雪之類讓新來的員工去做，二班交接的時候，我們來總是叮囑我們這該上貨了，那該上貨了。
雖然我知道大家都這樣，不免也有生氣不想做得時候。從這次工作中我發(fā)現(xiàn)原來自己的脾氣很差勁，幸虧是在自家門口工作，這如果在外面工作還這樣早被人給炒了。還有就是自己還不夠成熟，性格有點(diǎn)毛躁，不想工作的時候，東西整理的很亂，太不負(fù)責(zé)任。這樣的我該怎樣走上工作崗位。接下來的日子得虛心學(xué)習(xí)!
新年的初一，當(dāng)大家都聚在家里過年的時候，我還抱著病上班，這讓我覺得掙錢真不簡單，想象自己以前很浪費(fèi)，拿著父母的血汗錢去奢侈，去買我并不需要的東西，想到這些都覺得汗顏。后來的幾天一直生病，托著沉重的身子上班，更是辛苦不堪，當(dāng)所有人都勸我辭職的時候我也動搖了，辭職就不用早起了，就不用天天站著上班了。轉(zhuǎn)念想想這是我的第一份工作，難道我就要以這樣的姿勢結(jié)束嗎?這點(diǎn)事都不能做，那我以后還能做什么，休息后我又重新回到自己的工作崗位。
在工作的過程中，難免會有個別顧客與售貨的產(chǎn)生爭執(zhí)，有時候這種爭執(zhí)簡直就是無理取鬧，只準(zhǔn)他說話，不準(zhǔn)你解釋，真是無所不有。如果不機(jī)靈點(diǎn)，被罵的很冤都只能往肚子里咽。說到這里，我想提提那些整天看小說、玩手機(jī)、玩游戲、看電視的朋友們，沉迷在小說的世界里，看著別人的故事，流著自己的眼淚，一點(diǎn)委屈都受不了，一工作才發(fā)現(xiàn)原來自己會得東西少的可憐。
還有就是千篇一律的故事情節(jié)沒有一點(diǎn)新意可言，對自己更是沒有一點(diǎn)用處可言，再就是游戲，讓你體會到一時的快感，現(xiàn)實(shí)生活中根本用不上這些，它只會浪費(fèi)你的時間和金錢。看著一些非主流的圖片和文字，帶動很多青年也變得很非主流，明明自己有個幸福的家庭，健康的身體，卻還要為賦新詞強(qiáng)說愁。何不趁著年輕做些有意義的事情。
領(lǐng)到自己人生中的第一筆工資，工作了一個月還沒有過年父母一次性給的紅包多，但感覺卻截然不同。早早的就計(jì)劃好了要用它來干什么了。
短暫的寒假社會實(shí)踐工作即將結(jié)束，在這里學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識和小常識，也讓我更加珍惜所剩不多的校園生活，其次就是掙錢的不容易。我相信這些經(jīng)歷對我以后人生的路有很大的幫助。