推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)（精選20篇）

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇1

　　“101%”的服務(wù)，比100%多了1%。正是這多出的1%，讓xx區(qū)憑借一流的營(yíng)商環(huán)境在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)強(qiáng)大的江蘇省脫穎而出，變工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢(shì)為后發(fā)優(yōu)勢(shì)、生態(tài)優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

　　從“最多跑一次”到“不見(jiàn)面審批”，營(yíng)商環(huán)境已經(jīng)成為城市間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵所在。在您看來(lái)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境對(duì)xx區(qū)的發(fā)展有著怎樣的重要意義？

　　營(yíng)商環(huán)境直接影響市場(chǎng)主體的興衰、生產(chǎn)要素的聚散、發(fā)展動(dòng)力的強(qiáng)弱。抓營(yíng)商環(huán)境就是抓發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。近幾年，xx區(qū)迎來(lái)歷史難得的發(fā)展黃金期，有著彌足珍貴的后發(fā)優(yōu)勢(shì)、生態(tài)優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)。而運(yùn)用、發(fā)揮、挖掘好這些優(yōu)勢(shì)，營(yíng)商環(huán)境是非常重要的影響因素。同樣的政策、同樣的區(qū)位、同樣的機(jī)遇，到最后就看政府服務(wù)好不好、信譽(yù)高不高、環(huán)境優(yōu)不優(yōu)，所以我們迫切需要優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、營(yíng)造寬松發(fā)展氛圍，為企業(yè)松綁，為市場(chǎng)騰位，提振投資者信心，創(chuàng)造投資創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，以更優(yōu)異的政府服務(wù)換得更強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力、更顯著的發(fā)展效益。

　　近年來(lái)，xx區(qū)始終牢記“把周總理家鄉(xiāng)建設(shè)好，很有象征意義”的政治囑托，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。20__年，全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值546.92億元，增長(zhǎng)6.8%；一般公共預(yù)算收入24.5億元，增長(zhǎng)16.2%；城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達(dá)30936元和17305元，分別增長(zhǎng)8.8%和9.3%，歷史性地進(jìn)入“全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)區(qū)”行列，成為蘇北唯一入選的“中國(guó)營(yíng)

　　商環(huán)境百?gòu)?qiáng)縣區(qū)”，在全市綜合考評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng)，被市委、市政府表彰為“高質(zhì)量跨越發(fā)展優(yōu)秀縣區(qū)”。

　　xx區(qū)有五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，分別是鹽化工行業(yè)、新型建材行業(yè)、機(jī)械電子行業(yè)、新能源行業(yè)、文體用品行業(yè)。20__年上半年，全區(qū)五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)應(yīng)稅開(kāi)票85.5億元，同比增加7.88億元，增長(zhǎng)10.1%，占列統(tǒng)工業(yè)開(kāi)票總量69.1%。

　　雖然xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭較好，但是部分行業(yè)仍然面臨著一些突出問(wèn)題：一是受經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，企業(yè)訂單減少。比如機(jī)械電子行業(yè)上半年開(kāi)票銷售和入庫(kù)稅金較一季度分別下滑20.8和15.6個(gè)百分點(diǎn)。二是要素供給限制，制約企業(yè)發(fā)展。部分新簽約企業(yè)，由于拆遷、土地置換等原因，不能按合同約定時(shí)間拿地，影響開(kāi)工建設(shè)。還有一些企業(yè)要素保障沒(méi)有到位，產(chǎn)能釋放受到影響。三是原料價(jià)格上漲，企業(yè)利潤(rùn)收窄。

　　xx區(qū)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是圍繞營(yíng)商環(huán)境考核評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)對(duì)標(biāo)提速；二是大力推進(jìn)“放管服”改革，夯實(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境基礎(chǔ)；三是狠抓工作作風(fēng)，切實(shí)提升服務(wù)水平。xx區(qū)于20__年4月下發(fā)了《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境行動(dòng)方案》，組織開(kāi)展審批提速、服務(wù)優(yōu)化、要素強(qiáng)化、清障減負(fù)、法治護(hù)航、作風(fēng)提升六大專項(xiàng)行動(dòng)，為市場(chǎng)主體提供全生命周期、全方位的服務(wù)。建立完善“區(qū)、鎮(zhèn)、村”三級(jí)審批服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)辦企業(yè)1個(gè)工作日辦結(jié)，全程企業(yè)負(fù)擔(dān)“零費(fèi)用”；設(shè)立“不動(dòng)產(chǎn)登記”集成窗口，審批環(huán)節(jié)由7個(gè)減少至2個(gè)，申報(bào)

　　材料由11個(gè)減少至6個(gè)，辦結(jié)時(shí)間由5個(gè)工作日壓縮至3個(gè)工作日以內(nèi)。印發(fā)《服務(wù)涉企高層次人才十條措施》，來(lái)淮投資客商和各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才除了享受常規(guī)招商引資政策外，還可享受免費(fèi)體檢、景區(qū)門票減免、入駐酒店折扣等“101%”服務(wù)。建立服務(wù)企業(yè)“幫幫群”，覆蓋全區(qū)606家規(guī)模以上企業(yè)，一站式受理企業(yè)咨詢投訴，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)排除隱患、掃清路障。建立全市首家小微企業(yè)金融超市，設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)基金，運(yùn)用金融杠桿緩解小微及實(shí)體經(jīng)濟(jì)“融資難、融資貴”難題，截至目前，各金融機(jī)構(gòu)對(duì)xx區(qū)發(fā)放貸款同比增長(zhǎng)近20%，比年初增加30多億元，等等。

　　xx區(qū)在吸引企業(yè)落戶方面，具有相當(dāng)多的優(yōu)勢(shì)。一是獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。xx區(qū)位于南北地理分界線，地處長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈交匯區(qū)，是蘇北重要的中心城市核心區(qū)，是南京都市圈緊密圈層城市。以為圓心，100公里半徑范圍可輻射20__萬(wàn)人口，150公里半徑可輻射3000萬(wàn)人口。公路、鐵路、水路、航空、管道運(yùn)輸四通八達(dá)，適合于原材料和產(chǎn)品大進(jìn)大出，能較快地向全國(guó)輻射延伸，具有廣泛的商機(jī)和極大的市場(chǎng)空間。二是便捷的交通運(yùn)輸。京滬、寧淮、徐宿淮鹽、淮連等四條高速公路在城區(qū)周邊交匯，寧連、淮揚(yáng)一級(jí)公路穿城而過(guò)。今年將邁入高鐵時(shí)代，正在建設(shè)的徐宿淮鹽高鐵年底建成通車，連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵20__年通車。寧淮高鐵年內(nèi)開(kāi)工建設(shè)；未來(lái)幾年，5條高鐵將以“米”字形格局交匯在，高鐵客運(yùn)樞紐站就坐落在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)境內(nèi)，規(guī)劃近期經(jīng)過(guò)列車140對(duì)/天，遠(yuǎn)期190對(duì)/天。淮河入海水道二期工程即將開(kāi)工，將建成二級(jí)航道。xx區(qū)內(nèi)將有上河港區(qū)、入海水道兩個(gè)作業(yè)區(qū)。現(xiàn)有

　　港是江蘇省重要的內(nèi)河港口，年運(yùn)輸量達(dá)10萬(wàn)標(biāo)箱。機(jī)場(chǎng)二期工程已投入運(yùn)行，具備開(kāi)通所有國(guó)內(nèi)航線條件。三是完善的產(chǎn)業(yè)配套。全區(qū)擁有各類工業(yè)企業(yè)3000多家，涉及機(jī)械電子、教學(xué)具、鹽化工、新能源、新型建材以及紡織服裝、醫(yī)藥、食品等30多個(gè)行業(yè)、1200多種產(chǎn)品，其中“施塔德”電梯、“雙環(huán)”齒輪、“共創(chuàng)”草坪、“建華”管樁、“海螺”水泥、“康乃馨”酒店布草、“蘇食”食品、“旭日”教學(xué)具等30多個(gè)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。四是良好的人文環(huán)境。xx區(qū)歷史悠久，是全國(guó)歷史文化名城。周恩來(lái)總理就誕生在xx區(qū)附馬巷，并在這里生活了12個(gè)春秋。四大名著中的《西游記》（作者吳承恩）、《水滸傳》（作者施耐庵）和《三國(guó)演義》（作者羅貫中）三部均成書(shū)于此。xx區(qū)也是淮揚(yáng)菜的發(fā)源地，現(xiàn)存淮揚(yáng)菜菜點(diǎn)1300余種。走千走萬(wàn)，不如淮河兩岸。

　　難啃的硬骨頭有三個(gè)方面：一是項(xiàng)目落地程序還需優(yōu)化；二是執(zhí)法監(jiān)管不夠規(guī)范；三是服務(wù)意識(shí)仍需加強(qiáng)。對(duì)于項(xiàng)目落地難、落地慢、審批環(huán)節(jié)較多問(wèn)題，我們將以重特大項(xiàng)目攻堅(jiān)年活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步理順項(xiàng)目審批流程，大力推進(jìn)信用承諾、容缺審批、模擬審批、并聯(lián)審批，加強(qiáng)幫辦代辦隊(duì)伍建設(shè)，加速項(xiàng)目落地。對(duì)于執(zhí)法監(jiān)管不夠規(guī)范問(wèn)題，我們將健全完善“雙隨機(jī)一公開(kāi)”聯(lián)合檢查機(jī)制，大力推行信用監(jiān)管，提升監(jiān)管執(zhí)法人員素質(zhì)，讓“101%”的監(jiān)管和“101%”的服務(wù)更好融合，共同促進(jìn)。對(duì)于服務(wù)意識(shí)提升問(wèn)題，我們將深入開(kāi)展“三服務(wù)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，打造“親清”政商關(guān)系，持續(xù)深入開(kāi)展“兩為”整治、“中梗阻”專項(xiàng)整治，緊盯各單位各部門工作作風(fēng)與效能問(wèn)題，強(qiáng)化明察暗訪，堅(jiān)持查處曝光，一步一個(gè)腳印推動(dòng)作風(fēng)改善。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇2

　　蘇霍姆林斯基在《“兩套教學(xué)大綱”，發(fā)展學(xué)生思維》一文中強(qiáng)調(diào)“把現(xiàn)在和即將學(xué)習(xí)的東西，變成學(xué)生樂(lè)于思考、分析和觀察的對(duì)象”因?yàn)橹挥挟?dāng)學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，他才能掌握教材。那么，怎樣才能讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)善于思考呢？

　　蘇霍姆林斯基認(rèn)為對(duì)于“必須熟記和保持在記憶里的材料”越多越好，“必須識(shí)記的材料越復(fù)雜，必須保持在記憶里的概括、結(jié)論、規(guī)則越多，學(xué)習(xí)過(guò)程的‘智力背景’就應(yīng)當(dāng)越廣闊。”我是這樣理解的，比如在前不久公開(kāi)課上，我一改傳統(tǒng)“以段落閱讀訓(xùn)練帶動(dòng)全文的閱讀鑒賞的閱讀方法”，把朱自清《綠》這堂課的教學(xué)定位在以讀促寫(xiě)上。在學(xué)生反復(fù)誦讀，明確游記文移步換景的寫(xiě)作方法和運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比的修辭手法及襯托、聯(lián)想手法，多角度描摹“綠”的奇異、醉人的特點(diǎn)后，并沒(méi)有過(guò)多解釋這些修辭手法和表現(xiàn)手法，以避免將文章肢解的支離破碎，而是重點(diǎn)讓學(xué)生模仿本文，用自己的筆來(lái)表現(xiàn)自然之美。在“拓展延伸”環(huán)節(jié)，我運(yùn)用多媒體將自己剛剛拍照的雪景呈現(xiàn)在屏幕上。這時(shí)的學(xué)生剛歷經(jīng)今冬的初雪，看的一幀幀精美的圖片贊嘆、興奮起來(lái)，紛紛拿起筆來(lái)模仿著想象著寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)一篇篇片段美文和老師的“下水文”展示出來(lái)時(shí)，學(xué)生不自覺(jué)的驚嘆——原來(lái)寫(xiě)景文是這樣寫(xiě)的，原來(lái)寫(xiě)文章并不是想象中的那樣難……在掌握游記寫(xiě)作技法的同時(shí)自然也就真正掌握了移步換景、襯托、對(duì)比、聯(lián)想、照應(yīng)等抽象且重要的.概念，并會(huì)長(zhǎng)久地保存在記憶中。

　　可見(jiàn)，在語(yǔ)文教學(xué)中要想把“那些要求學(xué)生牢牢記住和長(zhǎng)遠(yuǎn)保持在記憶里的關(guān)鍵知識(shí)”就要讓“學(xué)生才對(duì)材料本身的興趣出發(fā)、從求知、思考、和理解的愿望出發(fā)……那些必須記熟和保持在記憶里的材料就容易了”。當(dāng)然，教與學(xué)方式的改變更是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇3

　　縣域北京是綜合性的區(qū)域經(jīng)濟(jì)，而作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要尋求新的提升點(diǎn)，增長(zhǎng)點(diǎn)，除應(yīng)對(duì)好入世帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，遵循自身的發(fā)展規(guī)律外，應(yīng)把著力點(diǎn)放在“五化”上。

　　一、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化。

　　產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化的要害環(huán)節(jié)。推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心是著力發(fā)展一科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、關(guān)聯(lián)度高的具有較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)和輻射帶動(dòng)作用的龍頭企業(yè)群體。唐河縣要實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣乃至經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變，最現(xiàn)實(shí)的出路就是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。經(jīng)過(guò)近幾年實(shí)踐，我們探索出四種產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式：一是龍頭牽動(dòng)型。縣肉牛產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、湖陽(yáng)登昌黃牛有限公司圍繞黃牛系列開(kāi)發(fā)，形成了“公司基地農(nóng)戶”的產(chǎn)銷一體化的發(fā)展模式，引領(lǐng)全縣黃牛產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。二是市場(chǎng)拉動(dòng)型。小辣椒、生豬和兔通過(guò)源潭小辣椒、少拜寺生豬、古城皮毛交易三大市場(chǎng)的不斷建設(shè)，初步形成了周邊有一定影響力的專業(yè)市場(chǎng)，有力地拉動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。三是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型。充分發(fā)揮豐富的農(nóng)副產(chǎn)品資源優(yōu)勢(shì)，培育起了以豫南清真肉聯(lián)廠、凱達(dá)肉食品有限公司等為主的畜產(chǎn)品加工，以南部幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的面粉生產(chǎn)加工，以經(jīng)緯紡織集團(tuán)、豐源公司為主的棉北京深加工，以中棉、豫油等為主的科技型良種加工，以“三粉”為主的脫毒紅薯加工等近500家各類農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)，年創(chuàng)產(chǎn)值近20多億元，有效地提升了全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)水平，初步培育成了以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的工業(yè)骨架。總投資2566萬(wàn)元的與北京中商農(nóng)產(chǎn)品公司合資興建的梔子產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目已基本建成，使全縣6萬(wàn)畝梔子產(chǎn)業(yè)很快步入產(chǎn)加銷一體化的發(fā)展路子。四是中介組織聯(lián)動(dòng)型。全縣先后組建了一批各類專業(yè)協(xié)會(huì)，內(nèi)聯(lián)生產(chǎn)，外拓市場(chǎng)，有效地架起了分散生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與外部市場(chǎng)的融合對(duì)接，助推各類特色產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。

　　二、農(nóng)民組織化。

　　農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，首先應(yīng)是農(nóng)民的組織化。發(fā)展各類民間專業(yè)協(xié)會(huì)，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織化程度是實(shí)現(xiàn)千家萬(wàn)戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)相對(duì)接的必由途徑。我們堅(jiān)持“入會(huì)自愿、退會(huì)自由、平等、互惠、互利”的原則，將農(nóng)民的分散經(jīng)營(yíng)聯(lián)接起來(lái)，組成各類專業(yè)協(xié)會(huì)或合作社，采取“專業(yè)協(xié)會(huì)（合作社）基地農(nóng)戶”的模式，走發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新路子。一是幫扶引導(dǎo)。把專業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)納入全縣整體目標(biāo)，發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)各業(yè)能人牽頭組織成立協(xié)會(huì)，并在財(cái)政貼息、稅費(fèi)優(yōu)惠、規(guī)劃用地等方面向協(xié)會(huì)傾斜。并要求縣信息中心、價(jià)格監(jiān)測(cè)中心無(wú)償為各類專業(yè)協(xié)會(huì)提供網(wǎng)上商務(wù)、價(jià)格信息等服務(wù)，吸收農(nóng)戶向協(xié)會(huì)靠攏。二是規(guī)范完善。組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門出臺(tái)章程制定、利益分配方式、爭(zhēng)端解決辦法、違約懲罰等措施，用制度規(guī)范協(xié)會(huì)運(yùn)行。三是培育典型。畜牧業(yè)重點(diǎn)培育了湖陽(yáng)黃牛合作社、古城兔業(yè)協(xié)會(huì)，瓜菜業(yè)重點(diǎn)培育了源潭小辣椒協(xié)會(huì)，農(nóng)副產(chǎn)品重點(diǎn)培育了城郊農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷協(xié)會(huì)。目前，全縣民間專業(yè)協(xié)會(huì)（合作社）已發(fā)展到92個(gè)1.1萬(wàn)多人，使千家萬(wàn)戶抱成團(tuán)闖市場(chǎng)，極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抗御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

　　三、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化

　　傳統(tǒng)的舊有的治理方式已成為影響和制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。政府引導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作是目前發(fā)展各類經(jīng)濟(jì)的基本原則和特征之一。為此，我們進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，改革傳統(tǒng)的治理方式，用市場(chǎng)化的理念和方法來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)。一是發(fā)展股份農(nóng)業(yè)。鼓勵(lì)企事業(yè)單位和個(gè)人以資金、實(shí)物、勞力、技術(shù)和土地使用權(quán)等折合入股，成功地組建了6家股份制農(nóng)業(yè)公司；二是“四荒”開(kāi)發(fā)推向市場(chǎng)，推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。三是多形式改制水利設(shè)施。面向社會(huì)共拍賣、承包機(jī)電井4100眼，占全縣機(jī)電井總數(shù)的67.5，個(gè)人投資打配機(jī)電井1300眼，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民興水積極性，減輕了政府壓力。四是實(shí)施農(nóng)業(yè)招商。積極吸引鼓勵(lì)外商投資興辦各類農(nóng)產(chǎn)品加工和流通企業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的外向度。引資1000萬(wàn)美元的金龍濃縮果蔬汁加工項(xiàng)目建成后，將使全縣瓜菜、林果的種植與加工形成對(duì)接，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　四、生產(chǎn)科技化。

　　科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)及其向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的迅速轉(zhuǎn)化，已成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，也是提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)和效益的決定性因素。我們把深化全國(guó)首家科技示范縣建設(shè)作為提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平的重中之重來(lái)抓，自19xx年以來(lái)，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法吸引以中國(guó)農(nóng)科院為主的300多名專家和科技工作者來(lái)唐工作，引進(jìn)、示范、推廣27大類340多項(xiàng)新技術(shù)、新品種組裝改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，科技對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)份額達(dá)47。為應(yīng)對(duì)“入世”挑戰(zhàn)和市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的推行，我們著力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，組織引導(dǎo)農(nóng)民先后對(duì)無(wú)籽西瓜、優(yōu)質(zhì)梨、肉牛等主要特色農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，并積極申報(bào)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品使用標(biāo)志和開(kāi)展原產(chǎn)地產(chǎn)品保護(hù)工作，在去年四家生豬企業(yè)獲準(zhǔn)上海、北京等四城市市場(chǎng)準(zhǔn)入資格的基礎(chǔ)上，今年又幫助13家畜牧企業(yè)進(jìn)行無(wú)公害產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定，已有5家畜牧企業(yè)通過(guò)無(wú)公害產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定，占全市獲此資格企業(yè)的一半。西瓜獲得全省首批優(yōu)質(zhì)無(wú)公害使用標(biāo)志，優(yōu)質(zhì)梨于去年底榮獲省無(wú)公害產(chǎn)品的使用標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、產(chǎn)品品牌化。

　　品牌是農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的“準(zhǔn)入證”，名牌是農(nóng)產(chǎn)品打入市場(chǎng)的“綠卡”。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)必須走品牌化之路。我們積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略，以標(biāo)準(zhǔn)育品牌，以質(zhì)量創(chuàng)品牌，以品牌爭(zhēng)市場(chǎng)。20xx年，對(duì)無(wú)籽西瓜和優(yōu)質(zhì)梨分別注冊(cè)了“金唐河”和“唐酥梨”商標(biāo)，尤其是“金唐河”牌無(wú)籽西瓜，在北京等南方五大城市市場(chǎng)具有一定的知名度，帶動(dòng)全縣無(wú)籽西瓜年外銷2.4億公斤以上，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1.1億元；縣種子公司以買斷制種權(quán)與中國(guó)農(nóng)科院及省農(nóng)科院棉油所合作，成立了5個(gè)緊密型良種專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，“金唐河”種子銷往8省25市120多個(gè)縣區(qū)，初步打響了品牌；縣肉牛集團(tuán)公司生產(chǎn)的“群發(fā)”牌系列產(chǎn)品20xx年獲中國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)際博覽會(huì)金獎(jiǎng)稱號(hào)，今年以來(lái)對(duì)港供貨額達(dá)260多萬(wàn)元。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇4

　　近年來(lái)，廣西三江侗族自治縣八江鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，用“黨建筆”把黨的組織優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的行動(dòng)優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興三個(gè)方面下功夫，做文章，描繪出一幅熠熠生輝的“鄉(xiāng)村振興圖”，助力全縣鄉(xiāng)村振興。

　　用“黨建筆”，繪就稻梁豐碩的產(chǎn)業(yè)振興富足圖。鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)必先行。八江鎮(zhèn)始終以“產(chǎn)業(yè)興旺”帶動(dòng)“村民致富”為目標(biāo)，緊緊圍繞“生態(tài)立縣旅游富民”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實(shí)廣西油茶“雙千計(jì)劃”，積極打造“廣西侗茶村”“全國(guó)一村一品示范村”。深度推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，積極探索“資源入股”，創(chuàng)新“政企聯(lián)營(yíng)”建立股份制運(yùn)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)資源一體化管理，盤活用好農(nóng)村土地，促進(jìn)油茶增量提質(zhì)擴(kuò)面，形成新品油茶種植“一河兩岸”示范帶;突出黨支部“紐帶”作用，依托“仙人山千畝茶園”，推動(dòng)“茶旅融合”，實(shí)施“品牌共建”策略，探索推進(jìn)“黨支部+產(chǎn)業(yè)+企業(yè)+農(nóng)戶”“黨支部+互聯(lián)網(wǎng)+合作社+農(nóng)業(yè)”等發(fā)展模式，促進(jìn)“茶”元素與“侗”元素相融合，不斷豐富茶文化內(nèi)涵，講好茶故事，成功打造了“仙人山”千畝茶園觀光游、云霧山上“觀日出”、“千人采茶廊”、農(nóng)家樂(lè)等旅游品牌，實(shí)現(xiàn)了“以農(nóng)促旅，以旅富民”的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

　　用“黨建筆”，繪就綠水青山的文化振興祥和圖。鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)文化振興。三江侗族自治縣八江鎮(zhèn)作為中國(guó)茗茶之鄉(xiāng)、中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)，始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆系列全會(huì)精神，持續(xù)踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，緊緊圍繞三江縣提出“打造粵桂湘黔四省區(qū)民族風(fēng)情旅游集散地和目的地”“打造粵港澳大灣區(qū)宜居、宜游的美麗后花園”兩大發(fā)展目標(biāo)，以鎮(zhèn)內(nèi)“兩茶一山”、4個(gè)國(guó)家傳統(tǒng)村落、6個(gè)區(qū)級(jí)傳統(tǒng)村落為紐帶，大力發(fā)展“茶旅”融合文化產(chǎn)業(yè)，積極打造“千年侗寨·夢(mèng)縈三江”和“中國(guó)侗族在三江”旅游新形象。近年來(lái)，八江鎮(zhèn)黨委聯(lián)合各村黨支部將黨旗插在特色旅游上，利用自身侗族特色優(yōu)勢(shì)，盤活閑置資源，培養(yǎng)了一批多耶、蘆笙踩堂、坪王相將款等民俗表演隊(duì)伍，打造了“黨建+傳統(tǒng)村落+民俗表演”的侗族文化產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)百姓增收、人民富足、生態(tài)宜居，走出一條極具侗族特色的鄉(xiāng)村振興之路。

　　用“黨建筆”，繪就群賢畢至的人才振興凝魂圖。“為政之要，惟在得人”。全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，務(wù)必做好“人”的文章。八江鎮(zhèn)充分發(fā)揮黨組織凝魂聚力作用，堅(jiān)持聚天下英才而用之的用人理念，堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、引才與引智相結(jié)合，激活鄉(xiāng)村振興“一池春水”。為了吸引更多的鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓懂經(jīng)營(yíng)、善管理的“土專家”“田秀才”破圖而出。八江鎮(zhèn)黨委牽頭制定出臺(tái)《“鄉(xiāng)賢回歸，共謀振興”行動(dòng)計(jì)劃》，通過(guò)“支部推薦+群眾推優(yōu)+個(gè)人自薦”等方式，挖掘優(yōu)秀企業(yè)家、致富能手、農(nóng)業(yè)科技人才、電商人才等方面優(yōu)秀人才，建立鄉(xiāng)賢人才庫(kù)，大力培養(yǎng)本土人才隊(duì)伍。用心服務(wù)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建柳州市首家青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，采用“黨支部+合作社+創(chuàng)業(yè)園+公司+致富帶頭人+農(nóng)戶”的模式，盤活閑置土地資源，以土地流轉(zhuǎn)、入股、提供就業(yè)崗位、收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品等方式，帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

　　undefined

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇5

　　百年大計(jì)，教育為本。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教育，民族振興必先教育振興，教育也是民族振興的基石。提出教育總體戰(zhàn)略，深化教育發(fā)展任務(wù)，加快教育體制改革，完善教育保障措施，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出了深遠(yuǎn)規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》，我們充分感到國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，綱要說(shuō)得很全面、很具體。作為一名教師我覺(jué)得可以從以下幾方面來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀：

　　一是要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會(huì)改變；要說(shuō)變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們?cè)炀偷娜瞬牟粦?yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷的充實(shí)和完善自己。

　　二是要注重學(xué)生的全面發(fā)展。構(gòu)建和諧社會(huì)需要的是高智能的復(fù)合型人材。教師要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中德、智、體、美、勞各個(gè)方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書(shū)，讀死書(shū)。教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂(lè)園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展。

　　三是要注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。我們?cè)谑箤W(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個(gè)性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性鮮明，具有獨(dú)立人格的合格人材。要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個(gè)性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。

　　四是要以人為本。以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。

　　學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，我從中深受啟發(fā)：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。必須以提升人的素質(zhì)，更新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)。同時(shí)提高教師道德水準(zhǔn)和專業(yè)化素質(zhì)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)劃了未來(lái)XX年中國(guó)教育改革發(fā)展要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，作為一名教師同時(shí)也明確了未來(lái)的工作目標(biāo)和責(zé)任。

　　作為一名教師，要站在貫徹落實(shí)黨的教育方針的高度，自覺(jué)地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供智力支持與人材保證。作為教師，必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)習(xí)貫徹綱要精神，就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種職業(yè)，做實(shí)做好，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，在今后的工作中我將銘記綱要的精神，盡職盡責(zé)做好份內(nèi)的事，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇6

　　高質(zhì)量發(fā)展具有針對(duì)性，是一個(gè)項(xiàng)目持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，作為工程部門要高度重視高質(zhì)量發(fā)展，在實(shí)際施工中堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，剖析困境查找短板，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，勇于正視問(wèn)題。在實(shí)施過(guò)程中主要做好如下幾點(diǎn)工作：

　　（1）在項(xiàng)目經(jīng)理、總工、副經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行公司質(zhì)量方針、目標(biāo)和項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)和指標(biāo)，負(fù)責(zé)好項(xiàng)目工程的質(zhì)量檢測(cè)工作。

　　（2）認(rèn)真做好對(duì)工程產(chǎn)品及施工全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)、評(píng)定和記錄工作。及時(shí)向項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目工程的質(zhì)量狀況，提出質(zhì)量改進(jìn)的建議和措施。

　　（3）參與本單位質(zhì)量事故及不合格產(chǎn)品的分析研究會(huì)。

　　（4）及時(shí)收集和報(bào)簽各項(xiàng)工程的開(kāi)工報(bào)告及質(zhì)檢資料。

　　（5）對(duì)各項(xiàng)在建工程進(jìn)行嚴(yán)格檢查、監(jiān)督，嚴(yán)格按照施工規(guī)范和施工要求督促、指導(dǎo)施工，及時(shí)指出和解決施工中存在的問(wèn)題。

　　（6）配合駐地監(jiān)理工程師對(duì)各種申請(qǐng)檢驗(yàn)的隱蔽工程進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地檢測(cè)，確保下道工序的施工，與監(jiān)理聯(lián)系辦理有關(guān)檢驗(yàn)簽證工作。

　　（7）協(xié)助項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展質(zhì)量教育工作和工程創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，負(fù)責(zé)收集、整理、編制質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定資料，參加竣工文件的編制和工程交會(huì)。

　　（8）檢查施工技術(shù)資料是否齊全、完整、整齊；是否與工程進(jìn)度同步，技術(shù)保證措施是否建立。

　　盧董事長(zhǎng)在中交一公局集團(tuán)機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話上提到，“既然在同一條船上，就得一條心、一個(gè)號(hào)、一個(gè)調(diào)，只要有本事，可以在集團(tuán)公司這個(gè)新平臺(tái)上盡展風(fēng)騷。既然在同一條船上，就要在思想上忘記你過(guò)去的經(jīng)歷、你的職級(jí)、固守的經(jīng)驗(yàn)，今天的思想要符合中國(guó)交建的整體要求、符合改革的要求、符合新集團(tuán)的實(shí)踐要求。”

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇7

　　當(dāng)前，盡管全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇初顯，美國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定回升，歐洲經(jīng)濟(jì)好于預(yù)期，新興經(jīng)濟(jì)分化減小，但仍然處在低迷狀態(tài)。尤其是美加息、減稅、縮表帶來(lái)了新的不確定性，國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然復(fù)雜多變。同時(shí)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)繁重，能級(jí)提升的挑戰(zhàn)不少。因此，20xx年仍然需要圍繞穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

　　其一，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)預(yù)期。當(dāng)前，穩(wěn)定增長(zhǎng)、投資、房地產(chǎn)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的預(yù)期至關(guān)重要。合適的增長(zhǎng)率是重要的“風(fēng)向標(biāo)”，否則會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)；投資仍然是穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一個(gè)不可或缺的推動(dòng)因素，需要保持合理增速；房?jī)r(jià)得到初步遏制，但要防止“大起大落”還需完善政策體系；而實(shí)體經(jīng)濟(jì)直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

　　其二，轉(zhuǎn)變政府職能。要深化推進(jìn)“放管服”改革，突出制度供給，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，充分激活市場(chǎng)主體、市場(chǎng)要素的動(dòng)力活力潛力。要繼續(xù)拆除各類市場(chǎng)門檻。推進(jìn)負(fù)面清單管理，清理取消不合理的各類證照，減少審批事項(xiàng)，縮短審批時(shí)間，統(tǒng)一審批標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基層部門窗口建設(shè)。

　　其三，精準(zhǔn)調(diào)控經(jīng)濟(jì)。宏觀調(diào)控要“穩(wěn)”。政府部門出臺(tái)一系列調(diào)控政策，對(duì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用，但在“穩(wěn)”字上仍需下功夫。微觀政策要“實(shí)”。針對(duì)微觀層面企業(yè)的各項(xiàng)政策，既要“實(shí)”，也要“快”。近年來(lái)，針對(duì)企業(yè)生存發(fā)展遇到的困難出臺(tái)的一系列政策措施，為企業(yè)化解矛盾和困難起到了重要作用。

　　其四，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。要對(duì)自主創(chuàng)新的.技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等實(shí)行必要的產(chǎn)業(yè)保護(hù)政策和嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策，為創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)新成果保駕護(hù)航，如探索實(shí)行2至3年的產(chǎn)業(yè)保護(hù)期政策。要推行務(wù)實(shí)的企業(yè)家創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，所有的政策都需要落腳在企業(yè)、企業(yè)家的創(chuàng)新動(dòng)力上。

　　其五，保護(hù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。要處理好實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，在加快培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。要繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)“降成本”行動(dòng)。如減稅減費(fèi)、降低社保成本等，還有降低空間。要重塑新型政商關(guān)系，保障企業(yè)家全心創(chuàng)業(yè)、安心發(fā)展、恒心安居。

　　其六，提升民間投資。要對(duì)民間投資政策進(jìn)行梳理，對(duì)不能落地的要抓緊清理，對(duì)沒(méi)有落實(shí)的要抓緊落地，對(duì)需要配套政策的要抓緊出臺(tái)。要為民間投資開(kāi)啟大門，尤其一些壟斷領(lǐng)域和行業(yè)成為民間投資“死角”，應(yīng)打破利益格局，向民間資本開(kāi)放。要切實(shí)解決實(shí)體企業(yè)在土地和房租貴、稅費(fèi)和人力成本高以及融資、用工、轉(zhuǎn)型難等方面的實(shí)際困難。

　　其七，防范金融風(fēng)險(xiǎn)。要管控好資金流向，保證資金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，解決好實(shí)體經(jīng)濟(jì)企業(yè)融資難、融資貴的難題。要防范好各類金融風(fēng)險(xiǎn)，尤其是銀行表外業(yè)務(wù)、中小銀行以及非銀行金融機(jī)構(gòu)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，既要鼓勵(lì)金融改革創(chuàng)新，又要把監(jiān)管重點(diǎn)放在建立新業(yè)務(wù)的制度規(guī)范和監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)上。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇8

　　我國(guó)應(yīng)繼續(xù)調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高技術(shù)、高效率和高附加值產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高中高端產(chǎn)品供給能力，滿足人民日益升級(jí)的消費(fèi)需求。繼續(xù)調(diào)整區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)，推動(dòng)全國(guó)一體化市場(chǎng)建設(shè)，解決好區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題。圍繞補(bǔ)短板、促升級(jí)、增后勁，優(yōu)化要素投入結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)全要素生產(chǎn)率和競(jìng)爭(zhēng)力，推出一批重大改革舉措以增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力、激發(fā)市場(chǎng)活力。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展不能片面追求產(chǎn)出總量和增長(zhǎng)速度，應(yīng)更加注重提升綠色產(chǎn)出含量和增長(zhǎng)的質(zhì)量。以犧牲環(huán)境為代價(jià)的生產(chǎn)方式難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，打造綠色生產(chǎn)模式迫在眉睫。應(yīng)采取綜合舉措加大力度淘汰落后產(chǎn)能和低質(zhì)低效的僵尸企業(yè)，嚴(yán)格管控高污排放，改善能源結(jié)構(gòu)切實(shí)提高能源利用效率。

　　加快構(gòu)建新發(fā)展格局。今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情正推動(dòng)世界百年未有之大變局加速演進(jìn)。“十四五”期間，日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)將持續(xù)沖擊國(guó)際分工體系，擾亂全球價(jià)值鏈產(chǎn)業(yè)鏈。我國(guó)應(yīng)著力構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。通過(guò)加快建設(shè)新型基礎(chǔ)設(shè)施、穩(wěn)固脫貧攻堅(jiān)成果、實(shí)施中等收入群體倍增計(jì)劃等，充分釋放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求潛力。通過(guò)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)，定向跟蹤我國(guó)在關(guān)鍵領(lǐng)域存在的技術(shù)短板和產(chǎn)能缺位，綜合施策緩解關(guān)鍵零部件供給短缺，有效保障國(guó)內(nèi)國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定，提升防范化解風(fēng)險(xiǎn)能力。充分發(fā)揮我國(guó)一體化超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)生產(chǎn)、分配、流通和消費(fèi)等環(huán)節(jié)以暢通經(jīng)濟(jì)循環(huán)。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)全方位、高水平、多層次的對(duì)外開(kāi)放體系，把我國(guó)建設(shè)成為吸引國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源的大型引力場(chǎng)，吸引優(yōu)質(zhì)外資、高端人才，為企業(yè)創(chuàng)新賦能，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)助力，促進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)協(xié)同發(fā)展。

　　堅(jiān)持推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。當(dāng)前及未來(lái)的一段時(shí)期，我國(guó)人口紅利將逐漸喪失，人口老齡化問(wèn)題日益凸顯，傳統(tǒng)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)正在被墨西哥、越南和印度等經(jīng)濟(jì)體超越，經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟須由要素驅(qū)動(dòng)規(guī)模驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)前正孕育待發(fā)的第四次工業(yè)革命將顯著改變?nèi)�球政治�?jīng)濟(jì)科技格局。“十四五”期間，我們應(yīng)聚焦新科技革命，打好關(guān)鍵技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，夯實(shí)我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系底盤，以技術(shù)突破引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，積極擴(kuò)大基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和交叉學(xué)科的人才培養(yǎng)能力，通過(guò)深化教育領(lǐng)域改革，加大教育和科研投入，培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型人才，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供人才紅利。要注意合理借鑒一切人類文明優(yōu)秀成果，集中優(yōu)勢(shì)資源盡快攻克妨礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵“卡脖子”技術(shù)，提高創(chuàng)新成果的產(chǎn)出轉(zhuǎn)化效率。通過(guò)發(fā)展創(chuàng)新鏈引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)，進(jìn)一步向全球價(jià)值鏈的中高端攀升，實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型，打造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇9

　　添“才”加“新”“燃”發(fā)展之火。

　　創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂。黨的十九屆五中全會(huì)明確指出，“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”，并首次將科技創(chuàng)新擺在各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)首位，進(jìn)行專章部署。

　　“危中有機(jī)，唯創(chuàng)新者勝。”創(chuàng)新是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。新中國(guó)成立以來(lái)，一批“國(guó)之重器”相繼鍛造誕生，見(jiàn)證著國(guó)家科技實(shí)力從量的積累邁向質(zhì)的飛躍，標(biāo)志著中華民族的前進(jìn)步伐勢(shì)不可擋。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變，各國(guó)爭(zhēng)先恐后下好科技創(chuàng)新這步“先手棋”，以望能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)，更加充分說(shuō)明了科技創(chuàng)新的重要性。展望“十四五”，更應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)“茍日新，日日新，又日新”的創(chuàng)新精神，添“才”加“新”提升自主創(chuàng)新能力，催生新發(fā)展動(dòng)能。

　　導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)，以目標(biāo)需求“點(diǎn)燃火種”。如何抓住科技創(chuàng)新引擎，先行一步將創(chuàng)新向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化?有賴于需求這個(gè)“點(diǎn)火器”，科技創(chuàng)新如果不能準(zhǔn)確把握需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，再好的創(chuàng)新也未必能“點(diǎn)燃”發(fā)展之火。因此，創(chuàng)新科技必須牢牢牽住“社會(huì)對(duì)技術(shù)的需要”的“牛鼻子”，要面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，讓創(chuàng)新活力得到進(jìn)一步激發(fā)，點(diǎn)燃必不可少的發(fā)展“火種”。對(duì)于“卡脖子”的技術(shù)問(wèn)題，要積極研究和探索新思路、新方法、新措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展，讓堵點(diǎn)難點(diǎn)迎刃而解。

　　人才驅(qū)動(dòng)，以核心技術(shù)“抬高火焰”。“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。”實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須做到科技自立自強(qiáng)。如果說(shuō)技術(shù)創(chuàng)新能力是發(fā)展所需的必備“燃料”，那科技人才作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與核心技術(shù)突破的關(guān)鍵，則是發(fā)展“燃料”的“核動(dòng)力”。“得人則安，失人則危。”創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才，誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能掌握創(chuàng)新發(fā)展的核心技術(shù)，為發(fā)展之火提供源源不斷的“燃料”。要加快建設(shè)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，注重培育人才、打造人才、發(fā)展人才，匯聚創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大正能量，不斷提高自主創(chuàng)新能力，“迸發(fā)”科技人才的發(fā)展“動(dòng)能”。

　　雙輪驅(qū)動(dòng)，以制度創(chuàng)新“通風(fēng)送氧”。俗話說(shuō)“火要虛”，實(shí)質(zhì)是將可燃物架空一些，使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分，燃燒才能更旺。科技創(chuàng)新“燃料”能否讓發(fā)展之火“燃”得更旺，需要制度創(chuàng)新給予有力支撐形成“架空層”，方能讓科技創(chuàng)新“燃料”有效釋放潛能。一方面，要狠抓創(chuàng)新體系建設(shè)，發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)化科技資源配置，在發(fā)展創(chuàng)新技術(shù)的過(guò)程中攻堅(jiān)克難。另一方面，要改善科技創(chuàng)新生態(tài)，及時(shí)解決人才在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨的資金需求、市場(chǎng)信息、政策扶持、技術(shù)支撐、公共服務(wù)等瓶頸問(wèn)題，為科技創(chuàng)新提供保障，為創(chuàng)新創(chuàng)造者營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

　　站在新起點(diǎn)，面向“十四五”，正需要以創(chuàng)新聚能量、添動(dòng)力、增活力，用創(chuàng)新“燃”發(fā)展之火生生不息。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇10

　　全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興已經(jīng)到了穩(wěn)步施工的新階段，領(lǐng)域更寬、要求也更高。鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，也是鄉(xiāng)村振興路上需要攻克的“老大難”問(wèn)題。基層黨組織是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興落實(shí)到最后一公里的“基本元素”，要建強(qiáng)基層黨組織，以這一“基本元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理三大“活性因子”，讓全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興充滿“活力”。

　　基層黨組織要增加“創(chuàng)新”的“元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的“活性因子”。產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的核心所在，農(nóng)村要強(qiáng)、農(nóng)民要富，離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的支撐。但鄉(xiāng)村存在“慢變量”的特點(diǎn)，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)基層黨組織的引導(dǎo)。基層黨組織要善于把握農(nóng)業(yè)農(nóng)村的特殊性，引導(dǎo)廣大黨員干部做“先行者”，敢于打破“桎梏”，擺脫傳統(tǒng)的工作慣性和路徑依賴，探索鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新點(diǎn)子、新路子。求創(chuàng)新需立足實(shí)際，基層黨組織既要對(duì)本地情況“如數(shù)家珍”，也要對(duì)周邊地區(qū)發(fā)展“了如指掌”，更要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，積極挖掘非遺文化、休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等鄉(xiāng)村優(yōu)勢(shì)資源潛力，尋找更多創(chuàng)意元素打響鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)品牌，開(kāi)拓“飛地經(jīng)濟(jì)”“抱團(tuán)發(fā)展”等村集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新模式，促進(jìn)一二三產(chǎn)融合發(fā)展，讓農(nóng)民分享更多產(chǎn)業(yè)增值收益。

　　基層黨組織要增加“突破”的“元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村建設(shè)的“活性因子”。要扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，以農(nóng)村人居環(huán)境整治提升為抓手，逐步使農(nóng)村具備基本現(xiàn)代生活條件。改善農(nóng)村人居環(huán)境是提升農(nóng)民群眾宜居程度的基礎(chǔ)，是實(shí)實(shí)在在、真真切切的“幸福感”，但當(dāng)前農(nóng)村人居環(huán)境仍是鄉(xiāng)村建設(shè)中的一塊短板。尤其在改變農(nóng)民生活習(xí)慣、維持環(huán)境長(zhǎng)效管理等方面，需要基層黨組織敢于“突破”、攻克“頑疾”。在保留村莊原有紋理和風(fēng)貌的前提下，基層黨組織要引導(dǎo)黨員干部做“帶頭人”，以自身行動(dòng)投身鄉(xiāng)村建設(shè)，一點(diǎn)一點(diǎn)激發(fā)更多農(nóng)民群眾的“主人翁”意識(shí)和“家鄉(xiāng)”情懷，逐步轉(zhuǎn)變生活習(xí)慣，讓農(nóng)村環(huán)境有更多“守護(hù)者”，為建設(shè)“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村凝聚強(qiáng)大動(dòng)能。

　　基層黨組織要增加“務(wù)實(shí)”的“元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村治理的“活性因子”。鄉(xiāng)村治理關(guān)乎地區(qū)的長(zhǎng)治久安，是一項(xiàng)復(fù)雜的'、綜合的系統(tǒng)工程。近年來(lái)，隨著鄉(xiāng)村治理工作不斷深入推進(jìn)，許多創(chuàng)新做法不斷涌現(xiàn)，也取得了良好的成效，但要更廣泛地推廣運(yùn)用，還需基層黨組織來(lái)挑起“重?fù)?dān)”。鄉(xiāng)村治理涉及面廣、事項(xiàng)繁雜，不同地區(qū)的矛盾點(diǎn)也各不相同，基層黨組織要引導(dǎo)黨員干部做鄉(xiāng)村治理的“勤務(wù)員”，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招，才能見(jiàn)實(shí)效。應(yīng)當(dāng)瞄準(zhǔn)本地區(qū)的痛點(diǎn)堵點(diǎn)，將積分制、清單制、數(shù)字化治理等先進(jìn)做法“本地化”“群眾化”，從細(xì)微處入手，與村規(guī)民約、民風(fēng)民俗相融合，與村莊“硬件”水平的提升、文化“根脈”的守護(hù)相結(jié)合，逐步推動(dòng)移風(fēng)易俗，繪就鄉(xiāng)村治理的新畫(huà)卷。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇11

　　基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要，如何建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。如何把學(xué)校建構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)型、科研型的組織，是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。市教育局“關(guān)于建立以校為本教學(xué)研究制度的意見(jiàn)”明確提出：各級(jí)各類學(xué)校要確立“學(xué)校是教研基地、教室是教研室、教師是教研員”的新理念，樹(shù)立“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的辦學(xué)發(fā)展意識(shí)，確立“教師發(fā)展學(xué)校”的觀念，不斷引領(lǐng)教師向?qū)�業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦出典型、辦出特色、創(chuàng)出品牌。

　　面對(duì)新課程，我們碰到了原先估計(jì)不到或估計(jì)不足的困難和困惑。如課堂教學(xué)中，如何處理三維目標(biāo)的關(guān)系？如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)？如何開(kāi)展有意義的探究活動(dòng)？我們面對(duì)的大班教學(xué)，如何針對(duì)個(gè)體的差異進(jìn)行教學(xué)？課堂教學(xué)中即時(shí)性評(píng)價(jià)如何進(jìn)行等等，這些操作層面上的問(wèn)題，向我們提出挑戰(zhàn)，我們的教師遇到了前所未有的困惑。

　　面對(duì)困惑，西華中學(xué)的園丁們緊緊依靠“教師個(gè)人的自我反思，教師集體的同伴互助和專業(yè)人員的專業(yè)引領(lǐng)”這三種力量。努力學(xué)習(xí)課程理念，刻苦鉆研課標(biāo)教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，積極開(kāi)展集體備課，在課改的征途上留下了一串串扎實(shí)的腳印，收到了一份份豐熟的碩果。

　　課改的實(shí)施是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。為了加強(qiáng)教師之間交往、互動(dòng)、合作和專業(yè)切磋，分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)，《西華中學(xué)教科研》應(yīng)運(yùn)而生。《教科研》立足于素質(zhì)教育，堅(jiān)持“解讀課標(biāo)、探討理論、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)踐”的原則，致力于課改的理論與實(shí)踐探索，服務(wù)于全校教師和學(xué)生，為我校教研教改提供有力的理論支持，為大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　新課程的啟動(dòng)，呼喚著教師角色的重新定位，教師由知識(shí)的傳播者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，由學(xué)生的管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者。教研教改，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

　　理念決定意識(shí)，理念決定行動(dòng)。“教是為了不教”、“愛(ài)是最好的教育”，《西華中學(xué)教科研》問(wèn)世了，讓我們呵護(hù)她、培育她，讓她陪伴我們轉(zhuǎn)變觀念、更新理念、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，去戰(zhàn)勝課改征途上一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻，去奪取教育教學(xué)中一次又一次勝利。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇12

　　一、經(jīng)常與教師聯(lián)系，了解小孩在學(xué)院的成績(jī)狀態(tài)與表現(xiàn)。

　　家庭與學(xué)院之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)院去拜訪教師，向教師反饋小孩在家的成績(jī)資訊與思想態(tài)度，詢問(wèn)小孩在校的成績(jī)態(tài)度，聽(tīng)課是否專心、發(fā)言是否積極等資訊，如果小孩在某些地方存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育小孩。這地方我們一直做得不太好，有些事情幸虧教師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避開(kāi)了在教育小孩地方走彎路及小孩一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　家教是一項(xiàng)繁雜的系統(tǒng)項(xiàng)目。對(duì)小孩的教育還做得很不夠，而且一些方式還在不斷地摸索，我們將不斷地賣力，汲取別人家教地方的成功經(jīng)驗(yàn)，與教師、家長(zhǎng)們一起探討，使小孩們能夠公開(kāi)進(jìn)展，成為這個(gè)“德智體”公開(kāi)進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民公眾服務(wù)，做這個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人，擁有這個(gè)光明的未來(lái)。為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育小孩達(dá)到勤奮刻苦賣力的成績(jī)，將來(lái)能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福；首先要達(dá)到對(duì)小孩開(kāi)展道德的教育，知曉理，明德行，教育小孩能成為這個(gè)正心、誠(chéng)意的人。

　　貪心癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引領(lǐng)，養(yǎng)成小孩明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)小孩要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求小孩要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)父母，愛(ài)世界，要達(dá)到愛(ài)一切的人事物，更要達(dá)到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。賣力成績(jī)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來(lái)踏進(jìn)世界，不為自己，為民造福。

　　二、培養(yǎng)自己意識(shí)，使小孩不產(chǎn)生依靠思想。

　　小孩一每天長(zhǎng)大，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是小孩。我們總覺(jué)得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需求我們的幫助。其實(shí)小孩的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥ｎA(yù)計(jì)我們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間小孩就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的？這正是小孩，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們這個(gè)大大的驚喜！可能有時(shí)間我們會(huì)覺(jué)得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松，但小孩一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有這天會(huì)做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓小孩做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代世界交際能力也很重大，也要重視培養(yǎng)。我們一是勉勵(lì)小孩多與他人交往，二是交給小孩一些交往的技巧。

　　三、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期

　　大教授胡適以前這樣說(shuō)：“這個(gè)人小的時(shí)間，最是要緊，將來(lái)成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就這個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家教四個(gè)字上分別出來(lái)”。現(xiàn)今世界獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教小孩的現(xiàn)象也多了，在小孩成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了小孩的嚴(yán)格教育，對(duì)小孩“錯(cuò)愛(ài)”、“寵愛(ài)”、把小孩慣得不像樣，如對(duì)人沒(méi)素質(zhì)，本該由小孩自己做的事情而由父母、老爺奶奶代辦，一邊做家庭作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做家庭作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的求職者、高中生中均出現(xiàn)過(guò)要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要視為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是視為這種小孩“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。不見(jiàn)同情心，不見(jiàn)自理能力，不見(jiàn)克服難題的意力。樹(shù)大并沒(méi)自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹(shù)。

　　教育小孩的宗旨：要求小孩知曉理，明德行，成為這個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引領(lǐng)，養(yǎng)成小孩明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)小孩要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求小孩要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)父母，愛(ài)世界，必須達(dá)到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。賣力成績(jī)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

　　培養(yǎng)小孩的習(xí)慣采用“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，小孩還比較聽(tīng)話，好管教，簡(jiǎn)單養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。小孩只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一籌兒也出不了格。這也正是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)小孩的行為習(xí)慣最為有效，如果過(guò)了這個(gè)年齡段，再開(kāi)展這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好成績(jī)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見(jiàn)效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了小孩的今后。

　　四、關(guān)注小孩的成長(zhǎng)，多與小孩溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引領(lǐng)小孩。

　　我們家庭與睦、美滿，為小孩健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不與睦，對(duì)小孩的傷害往往大于大人，會(huì)使小孩失去安全感，簡(jiǎn)單形成不良性格與內(nèi)心，匱乏使命感與愛(ài)心，良好的家庭環(huán)境才能為小孩的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨小孩的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求小孩達(dá)到的，我們首先達(dá)到。身教重于言教，正如孔子所說(shuō)：“其身正，不令而行”。家長(zhǎng)的言行對(duì)小孩的影響是潛移默化的。還有，對(duì)小孩開(kāi)展德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中開(kāi)展；另外小孩教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴就。我們一般每天都抽出一籌兒時(shí)刻，關(guān)注小孩的成長(zhǎng)：家庭作業(yè)完工得如何，成績(jī)順利嗎？有啥新鮮事，心里有不見(jiàn)不愉快呢？尤其在小孩遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與小孩溝通，予以正確引領(lǐng)，調(diào)整好小孩的心態(tài)。同時(shí)，日常生存中從身邊的人與事說(shuō)起，潛移默化地對(duì)小孩開(kāi)展命運(yùn)觀、價(jià)值觀教育，使小孩從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，從而激起思想深處無(wú)窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛(ài)玩是小孩的天性，我們從不用過(guò)多的課外訓(xùn)練剝奪小孩玩耍的權(quán)利。

　　在學(xué)院要求小孩達(dá)到“尊敬教師，聽(tīng)從教師的教誨。”上課時(shí)要達(dá)到專心聽(tīng)課，要按時(shí)完工教師所布置的一切家庭作業(yè)，團(tuán)結(jié)同窗，要達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短；在學(xué)院要爭(zhēng)取多做對(duì)公眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育小孩力爭(zhēng)達(dá)到成為這個(gè)“德智體”公開(kāi)進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民公眾服務(wù)，做這個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人，這正是我們家庭對(duì)小孩的希望與教育的綱領(lǐng)，教育小孩要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是這個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促小孩要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求小孩要立大志。明確方向，賣力成績(jī)。精進(jìn)不退，在家中，要求小孩作到“父母呼，應(yīng)句瑗；父母命，行勿懶。”

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇13

　　人才引進(jìn)來(lái)，還要留得住。在人才快速流動(dòng)的巨大洪流中，“留住人”一定程度上比“引來(lái)人”更難。要堅(jiān)持思想聯(lián)系、感情交流，加強(qiáng)對(duì)專家人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，做到政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，全力培育“拴心留人”沃土，織密人才服務(wù)“網(wǎng)絡(luò)”，竭力讓人才享受高質(zhì)量的“禮遇”，以聯(lián)系關(guān)懷、政策獎(jiǎng)勵(lì)等方式，積極引導(dǎo)廣大專家人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“同心同德”。

　　加大人才扶持力度，提升創(chuàng)業(yè)“大舞臺(tái)”。近年來(lái)，在支持人才發(fā)展、加強(qiáng)人才培用上，國(guó)家出臺(tái)了一系列扶持政策，比如說(shuō)，吸引高校畢業(yè)生、青年農(nóng)民工、退役軍人等青年到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對(duì)符合條件的返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，及時(shí)落實(shí)稅費(fèi)減免、場(chǎng)地安排等相關(guān)政策，激發(fā)了廣大群眾創(chuàng)造潛能。要鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線獻(xiàn)才智、建功立業(yè)，在崗創(chuàng)業(yè)或到省內(nèi)企業(yè)兼職，帶著科研項(xiàng)目和成果離崗創(chuàng)業(yè)，并建立健全與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價(jià)值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才合法權(quán)益的激勵(lì)保障機(jī)制。同時(shí)緊扣發(fā)展戰(zhàn)略和民生保障需要，支持重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部門急需緊缺及高層次人才需求，推廣“揭榜掛帥”等項(xiàng)目，建立“人才編制池”，力爭(zhēng)集聚更多的優(yōu)秀人才參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　選樹(shù)典型示范引領(lǐng)，打造人才“強(qiáng)引擎”。當(dāng)前，邁上“第二個(gè)百年”的新征程，國(guó)家出臺(tái)了中央1號(hào)文件、新國(guó)發(fā)2號(hào)文件，為我們帶來(lái)了難得的歷史機(jī)遇，其時(shí)已至、其勢(shì)已成、其風(fēng)正盛。要進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，通過(guò)先進(jìn)典型的充分挖掘和先進(jìn)事跡的廣泛宣傳，大力發(fā)現(xiàn)和選拔具有較強(qiáng)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，并在新品種、新技術(shù)的.引進(jìn)、示范推廣或鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)的開(kāi)發(fā)方面取得較大成果、且服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展能力較強(qiáng)的農(nóng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)者，通過(guò)一系列人才典型的評(píng)比、選樹(shù)，不斷營(yíng)造健康向上、求實(shí)奮進(jìn)的科技人才成長(zhǎng)發(fā)展生態(tài)，促使更多人才向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向模范靠攏，不斷催化產(chǎn)生更為生動(dòng)、更為激烈的科技創(chuàng)新“化學(xué)反應(yīng)”。

　　以赤誠(chéng)之心服務(wù)人才，營(yíng)造留才“好生態(tài)”。對(duì)人才的關(guān)心關(guān)愛(ài)不僅要做好物質(zhì)上的后勤保障和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)工作，保障其享有相應(yīng)的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇，創(chuàng)造寬容、和諧的工作環(huán)境，還要加強(qiáng)與人才的聯(lián)系溝通，讓廣大人才切身感受到組織的關(guān)心和支持。要持續(xù)推進(jìn)黨委聯(lián)系服務(wù)專家機(jī)制，通過(guò)“一對(duì)一”方式與專家人才密切思想聯(lián)系，與專家真誠(chéng)交朋友、結(jié)對(duì)子，采取印發(fā)聯(lián)系卡、通信、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式保持經(jīng)常性聯(lián)系，結(jié)合工作到生產(chǎn)、教學(xué)、科研一線看望專家，面對(duì)面深入談心交心。同時(shí)利用春節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展走訪慰問(wèn)優(yōu)秀人才活動(dòng)，仔細(xì)詢問(wèn)專家人才的生活、工作、創(chuàng)業(yè)等情況，幫助解決實(shí)際困難，征求廣大人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)與建議。另外建立人才聯(lián)絡(luò)員工作機(jī)制，明確人才服務(wù)專員工作職責(zé)，常態(tài)化開(kāi)展為專家人才提供建議訴求、跑腿代辦、人才項(xiàng)目申報(bào)、職稱評(píng)聘等特別化、精準(zhǔn)化服務(wù)。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇14

　　20xx年是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。伴隨著嘹亮的開(kāi)場(chǎng)哨聲，好比足球比賽開(kāi)啟了一個(gè)全新的賽季，雖然艱辛漫長(zhǎng)，卻充滿力量和希望。“謀事于始，慮患于微”，面對(duì)世界百年未有之大變局，必須堅(jiān)持用馬克思主義之“矢”去射新時(shí)代中國(guó)之“的”。通過(guò)運(yùn)籌帷幄的謀篇布局、行云流水的傳切配合、審時(shí)度勢(shì)的隨機(jī)應(yīng)變和久久為功的持續(xù)努力，身體力行勇毅奮進(jìn)，必將取得一個(gè)燦爛輝煌的賽果。

　　排兵布陣高瞻遠(yuǎn)矚，知己知彼才能一矢中的。比賽要進(jìn)行全局性的排兵布陣，針對(duì)不同風(fēng)格的球隊(duì)選擇適合的打法，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“基因密碼”就是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，唯有清晰可見(jiàn)的時(shí)間表、路線圖、戰(zhàn)術(shù)板，才能對(duì)前途命運(yùn)主動(dòng)掌握，對(duì)歷史規(guī)律深刻把握。球場(chǎng)上陣如沙場(chǎng)點(diǎn)兵，選擇用541的防守陣型還是442的攻守平衡陣容或是343的進(jìn)攻型陣容，只有運(yùn)籌帷幄之中，才能決勝賽場(chǎng)之上。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議定調(diào)20xx年工作強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)”，面對(duì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻的發(fā)展環(huán)境、超出預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，各項(xiàng)發(fā)展壓力增大，想要最終奪魁，必須一場(chǎng)一場(chǎng)地精心準(zhǔn)備，知所從來(lái)，識(shí)其所在，明其將往。必須以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆系列全會(huì)精神為重點(diǎn)，推動(dòng)能源革命、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、加快綠色低碳科技革命，更加聚焦高質(zhì)量發(fā)展，始終聚焦穩(wěn)增長(zhǎng)、補(bǔ)短板、惠民生的有效途徑，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)和高質(zhì)量發(fā)展增添強(qiáng)大動(dòng)能。

　　蹄疾步穩(wěn)勇毅篤行，對(duì)癥下藥才能一矢中的。戰(zhàn)術(shù)的多樣性由技術(shù)的全面性決定，既靠好的教練也要有好的球員，核心在于執(zhí)行力。“穩(wěn)”是基礎(chǔ)和前提，開(kāi)局穩(wěn)扎穩(wěn)打，在保證不失分的前提下，再嘗試進(jìn)攻;“進(jìn)”是目標(biāo)和方向，隨著比賽的進(jìn)程講究的是攻守平衡變化豐富，不規(guī)避防守中的風(fēng)險(xiǎn)，不盲目追求進(jìn)球機(jī)會(huì)。黨的十九屆系列全會(huì)決議指出，一百年來(lái)，黨總是能夠在重大歷史關(guān)頭從戰(zhàn)略上認(rèn)識(shí)、分析、判斷面臨的重大歷史課題，制定正確的政治戰(zhàn)略策略，這是黨戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向勝利的.有力保證。新時(shí)期要求我們對(duì)新的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題有更加正確認(rèn)識(shí)和把握，更加堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路，更加奮發(fā)有為、善作善成，更加穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地。穩(wěn)不是等來(lái)的，而是干出來(lái)的，堅(jiān)持不懈地固根基、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，才能在戰(zhàn)斗中把控局勢(shì)取得先機(jī)。

　　審時(shí)度勢(shì)迎難而上，見(jiàn)招拆招才能一矢中的。剛剛過(guò)去的一年在黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心攻堅(jiān)克難。面對(duì)復(fù)雜情況，沒(méi)有主次，不加區(qū)別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的，必須準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握事物主要矛盾、確定中心任務(wù)。20xx年歐洲冠軍聯(lián)賽決賽由意大利球隊(duì)AC米蘭對(duì)陣英格蘭球隊(duì)利物浦。利物浦在上半場(chǎng)0比3大比分落后的情況下，“出其所不趨，趨其所不意”，中場(chǎng)休息及時(shí)調(diào)整陣型、部署戰(zhàn)術(shù)，下半場(chǎng)6分鐘內(nèi)追平比分，最終于加時(shí)賽點(diǎn)球決戰(zhàn)中勝出，創(chuàng)造了“伊斯坦布爾奇跡”。馬克思主義之所以行，就在于中國(guó)共產(chǎn)黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化并用以指導(dǎo)實(shí)踐。情況越是復(fù)雜、處境越是危機(jī)，就越是需要用非常之力、施果敢之策。新征程在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更是需要將實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新擺在發(fā)展首位，在各自的崗位中用心全情投入、用力腳踏實(shí)地。

　　賡續(xù)傳承久久為功，謀定后動(dòng)才能一矢中的。比賽會(huì)有勝負(fù)，有時(shí)需要加時(shí)、甚至點(diǎn)球決勝，漫長(zhǎng)賽季唯有及時(shí)總結(jié)調(diào)整才能取得預(yù)期成績(jī)。球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，綠蔭賽場(chǎng)正是培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、敢闖敢試、砥礪血性的地方。百年前一批青年在黑暗中勇敢摸索、振臂高呼，百年后身處和平年代的我們，傳遞神圣火炬，賡續(xù)前行力量。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，技戰(zhàn)術(shù)確定后，球員就是決定因素，就像武功秘籍，關(guān)鍵靠人的領(lǐng)悟。前國(guó)際足聯(lián)主席布拉特曾說(shuō)足球起源于中國(guó)，蹴鞠是足球的起源，而今則在國(guó)外發(fā)揚(yáng)光大。足球是圓的，一場(chǎng)比賽，以弱勝?gòu)?qiáng)、補(bǔ)時(shí)絕殺的場(chǎng)景時(shí)有出現(xiàn)，新時(shí)代的征程承載著前輩的囑托，為事業(yè)積蓄力量，為夢(mèng)想不懈奮斗。卡塔爾世界杯預(yù)選賽正如火如荼進(jìn)行，闖入世界杯我們還需臥薪嘗膽、破釜沉舟，未來(lái)的比賽我們也會(huì)擁有自己才華橫溢的馬拉多納、激情四射的德羅巴、靈動(dòng)飄逸的梅西、勤勉立志的C羅，在民族復(fù)興的道路上，以時(shí)不我待的緊迫感和舍我其誰(shuí)的責(zé)任感傳承精神譜系，砥礪初心使命。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇15

　　當(dāng)今，新課程教育理念的與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新、教學(xué)方法的日益進(jìn)步、教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我知道我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。回望自己的成長(zhǎng)歷程，我深知自己的進(jìn)步離不開(kāi)下面幾個(gè)動(dòng)力源泉：

　　一、熱愛(ài)本職

　　教育教學(xué)的過(guò)程中，我看重學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，淡化他們的缺點(diǎn)。正是因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我不僅有了工作的動(dòng)力，還常常覺(jué)得自己的學(xué)生是最可愛(ài)的學(xué)生。這些，無(wú)不激勵(lì)著我，讓我在教育路上信心百倍。

　　二、專業(yè)引領(lǐng)

　　教師的專業(yè)成長(zhǎng)是在教師的自覺(jué)自醒的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，但教師的成長(zhǎng)不可能完全只依靠自己，專業(yè)研究人員的參與也是不可或缺的因素。培訓(xùn)中心每學(xué)期都會(huì)給我們組織骨干教師培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)，這些培訓(xùn)讓我知道了當(dāng)前的教育局勢(shì)，明確了自己該樹(shù)立的教育理念。繼續(xù)教育中，各校資深老師帶給我的不僅僅是專業(yè)的理論，更讓我掌握了教育的方法。另外，教育局組織了交流課、優(yōu)質(zhì)課巡講，這些真實(shí)的、可操作的優(yōu)秀例子，都讓在新課改中曾一度不知所措的我豁然開(kāi)朗，給我的教學(xué)指出了鮮明的道路。

　　三、同伴互助

　　教師要實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)就需要在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)。我慶幸我有一群真誠(chéng)合作的好同事，課前，他們總能毫無(wú)保留地給我許多有見(jiàn)地的建議，課后又給予我客觀的評(píng)價(jià)，使我的`教學(xué)水平穩(wěn)步提升。平時(shí)我和大家會(huì)進(jìn)行不定期的信息交換，我們交流自己好的做法，把自己擁有的信息公諸于眾。另外，我們還通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享、反思和提升自己的經(jīng)驗(yàn)，借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，這些讓我在課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面取得了很好收效。在教研組活動(dòng)時(shí)，我們有深度會(huì)談時(shí)間，這是個(gè)自由的開(kāi)放的發(fā)散過(guò)程，誘使我們把深藏于心的甚至連自己都意識(shí)不到的看法、思想、智慧表達(dá)出來(lái)，當(dāng)冒出和形成很多有價(jià)值的新見(jiàn)解時(shí)，大家就在一起圍繞這個(gè)問(wèn)題暢所欲言，提出各自的意見(jiàn)和看法。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都為自己的意見(jiàn)辯護(hù)，同時(shí)也不斷思考和質(zhì)疑他人的意見(jiàn)。大家互相豐富著彼此的思想，不斷地提高自己和同事對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。我的知識(shí)也因此不斷地變更和擴(kuò)張。其間，一些老教師和優(yōu)秀教師總能帶給我很多啟發(fā)，當(dāng)我工作遇到難題時(shí)，他們同我一起解決；當(dāng)我不知所措時(shí)，他們給我指點(diǎn)；他們讓我養(yǎng)成了邊教邊思考的習(xí)慣。除了注重和本校同事的合作，我也很重視同外校老師的交流，這時(shí)又能從他們身上獲得新的資訊與方法，為我的成長(zhǎng)注入新的活力。

　　四、 自我反思

　　卓有成效的自我反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素！我注重了在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思，也善于通過(guò)閱讀思考反思比較自己的實(shí)踐效果，從其中發(fā)現(xiàn)差距。教前反思，我在備課前認(rèn)真分析教材、學(xué)生及學(xué)生以前生活、學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)教學(xué)前深思準(zhǔn)備出符合班情、生情的個(gè)性化教案，這種反思具有前瞻性，能使教學(xué)成為一種自覺(jué)的實(shí)踐，并有效地提高了我的教學(xué)預(yù)測(cè)和分析能力；教中反思，即及時(shí)、自動(dòng)地在行動(dòng)過(guò)程中反思，根據(jù)課堂上隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題即時(shí)反思，抓住契機(jī)，調(diào)整自已的教學(xué)策略這種反思具有監(jiān)控性，使我的教學(xué)得以高質(zhì)高效地進(jìn)行，并有助于提高自己的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力；教后反思，這種反思具有批判性，能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化，并有助于提高自己的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力；閱讀反思，通過(guò)閱讀教育教學(xué)專著不斷的汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，來(lái)促進(jìn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)與反思的相結(jié)合，提升了我自己的精神境界和思維品位，使我能夠體會(huì)到自己的存在的價(jià)值與意義。有人說(shuō)“只有教師自己才能改變自己，只有教師意識(shí)到自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其局限性并經(jīng)過(guò)反思使之得到調(diào)整和重組，才能形成符合新課程理念要求的先進(jìn)的教學(xué)觀念和個(gè)人化教育哲學(xué)。”我把這句話記在心間，鞭策自己的工作。

　　作為一個(gè)年輕的教師，我常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)，都給了我很大幫助。我經(jīng)常記錄一些反思，越是反思，越是覺(jué)得自己在教育教學(xué)中存在很多不足，于是我把目光投入到優(yōu)秀書(shū)籍上。我就常常穿梭于圖書(shū)室與教室間，睡前必看書(shū)已成了我的習(xí)慣，無(wú)論是教育理論書(shū)籍，還是名師的教育隨筆，又或者一本小說(shuō)、一本散文，都讓我領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)光。

　　在今后的工作中，我會(huì)一如既往，做到如下幾點(diǎn)：

　　1.不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立全新的教學(xué)理念，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注意智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展，并結(jié)合教材的特點(diǎn)與學(xué)生的年齡特征，選擇最能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　　2.積極反思。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，并進(jìn)行新的實(shí)踐，從而提高教學(xué)質(zhì)量和自身理論水平。

　　3.勇于實(shí)踐，不再害怕公開(kāi)課，研究課，在磨勵(lì)中挑戰(zhàn)自我，成為一名有自己教學(xué)風(fēng)格的語(yǔ)文教師。

　　4.積極參加各種校本培訓(xùn)，如教學(xué)研討、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在相互學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我時(shí)刻告誡自己要不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。在教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，一路前行，一路歌！

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇16

　　在全國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的新形勢(shì)下，高質(zhì)量發(fā)展是我省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)轉(zhuǎn)方式、優(yōu)結(jié)構(gòu)、換動(dòng)力的必然選擇。加快推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)成為未來(lái)一段時(shí)期全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)政策的主要著力方向。

　　民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展事關(guān)全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。一是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)。xx年民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占全省GDP比重達(dá)到53.2%，對(duì)全省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)69.2%；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在一、二、三產(chǎn)中的占比分別達(dá)到56.6%、53.8%、51.5%，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展需要民營(yíng)經(jīng)濟(jì)挑大梁。二是民營(yíng)企業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。截至xx年底，全省私營(yíng)企業(yè)53.6萬(wàn)戶，占全省企業(yè)總量的89.0%；民營(yíng)企業(yè)集聚了全省85%以上的高新技術(shù)企業(yè)、80%以上的工程（技術(shù)）中心，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展需要民營(yíng)企業(yè)當(dāng)主力。三是民間投資是全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主動(dòng)力。xx年,我省民間投資在一、二、三產(chǎn)業(yè)中的占比分別達(dá)到68.2%、68.5%和26.7%，尤其是大數(shù)據(jù)、大旅游、大健康、智能制造等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，民間投資占比均達(dá)到70%以上，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展需要民間投資走前列。

　　民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)把握六個(gè)方面內(nèi)涵。一是產(chǎn)業(yè)層次要高。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要瞄準(zhǔn)世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)，加快布局大數(shù)據(jù)、生物、高端裝備、新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源、新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和以生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，落地高質(zhì)量項(xiàng)目，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)體系新支柱，形成高質(zhì)量的增長(zhǎng)極。二是創(chuàng)新能力要強(qiáng)。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵“支點(diǎn)”和核心動(dòng)力，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈加快布局創(chuàng)新鏈，補(bǔ)課工業(yè)2.0、3.0，追趕工業(yè)4.0，不斷提升民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的科技含量，培育一大批核心技術(shù)能力突出、集成創(chuàng)新能力強(qiáng)的"創(chuàng)新型企業(yè)。三是制造模式要轉(zhuǎn)。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要以制造業(yè)為主戰(zhàn)場(chǎng)，促進(jìn)多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變：在增長(zhǎng)動(dòng)力上，從以勞動(dòng)力、土地、資源等要素驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)向以數(shù)據(jù)、知識(shí)、技術(shù)驅(qū)動(dòng)為主；在信息化發(fā)展上，從以機(jī)械化、自動(dòng)化為主轉(zhuǎn)向以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，從以資源密集、勞動(dòng)密集型的低附加值傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主轉(zhuǎn)向高附加值的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為主。四是集群配套要優(yōu)。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的理念，立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，通過(guò)強(qiáng)鏈、延鏈、補(bǔ)鏈、建鏈，完善產(chǎn)業(yè)配套，壯大企業(yè)集群，以龍頭帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)上下游，形成大中小企業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)相互借力、共生共榮，不斷提升民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的集群優(yōu)勢(shì)和全產(chǎn)業(yè)鏈配套能力。五是產(chǎn)品品質(zhì)要好。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，打牢品牌根基、增加品牌數(shù)量、提升品牌檔次、擴(kuò)大品牌影響，推動(dòng)貴州制造向貴州智造轉(zhuǎn)變、貴州速度向貴州質(zhì)量轉(zhuǎn)變、貴州產(chǎn)品向貴州品牌轉(zhuǎn)變。六是企業(yè)架構(gòu)要新。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要擺脫家族式管理的局限性，積極引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加快股改上市步伐，使更多的民營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代職業(yè)化治理模式下的公眾企業(yè)。

　　推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需構(gòu)建全方位的支撐體系。推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，“有效市場(chǎng)”和“有為政府”缺一不可，既需要民營(yíng)企業(yè)自身發(fā)力加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，也需要政府構(gòu)建推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制，形成全方位的政策支撐體系，引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)走高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　聚焦“產(chǎn)業(yè)層次要高”，構(gòu)建政策支撐體系。一是深入推進(jìn)“去產(chǎn)能”。綜合運(yùn)用市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、法律、行政手段，嚴(yán)格環(huán)保、耗能、質(zhì)量、技術(shù)、安全等標(biāo)準(zhǔn)，倒逼鋼鐵、煤炭、水泥等重點(diǎn)行業(yè)民營(yíng)企業(yè)過(guò)剩產(chǎn)能退出市場(chǎng)，為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展騰出空間。二是加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升步伐。針對(duì)重點(diǎn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，制定差異化轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑，促使其提高運(yùn)營(yíng)效率、核心競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)品附加值，向?qū)�業(yè)化和價(jià)值鏈高端延伸。三是引導(dǎo)民間資本投資戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。在我省重點(diǎn)發(fā)展的八大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，深化稅收和投融資體制改革，擴(kuò)大民間投資。四是鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。研究出臺(tái)《引導(dǎo)民間資本發(fā)展服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)的若干措施》，鼓勵(lì)民間資本發(fā)展服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)。五是引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代山地高效農(nóng)業(yè)。制定實(shí)施民營(yíng)企業(yè)下鄉(xiāng)投資相關(guān)服務(wù)與環(huán)境支持政策，引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)拓寬經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，培育發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、共享農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)”等新型業(yè)態(tài)。

　　聚焦“創(chuàng)新能力要強(qiáng)”，構(gòu)建政策支撐體系。一是鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新。設(shè)立民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金，實(shí)行科技支持經(jīng)費(fèi)與專利產(chǎn)出掛鉤，引導(dǎo)企業(yè)加大研發(fā)投入和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度；每年一次對(duì)技術(shù)創(chuàng)新工作中做出突出貢獻(xiàn)的民營(yíng)企業(yè)、科研人員以及技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的新產(chǎn)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。二是優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)。組建區(qū)域科技創(chuàng)新公共平臺(tái)、增建中小企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，幫助中小企業(yè)彌補(bǔ)信息、技術(shù)、市場(chǎng)、資金短板，為民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供全方位服務(wù)。三是強(qiáng)化民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)新人才支撐。制定出臺(tái)《貴州省民營(yíng)企業(yè)引進(jìn)創(chuàng)新型人才扶持辦法》，全面強(qiáng)化對(duì)民營(yíng)企業(yè)引才聚才的政策支撐。

　　聚焦“制造模式要轉(zhuǎn)”，構(gòu)建政策支撐體系。一是實(shí)施《貴州民營(yíng)企業(yè)制造業(yè)500強(qiáng)培育五年行動(dòng)計(jì)劃》。建立貴州民營(yíng)企業(yè)制造業(yè)500強(qiáng)培育庫(kù)，每年一次進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整，對(duì)入庫(kù)企業(yè)予以重點(diǎn)扶持，推動(dòng)民營(yíng)制造業(yè)企業(yè)做大做強(qiáng)。二是引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。實(shí)施先進(jìn)制造業(yè)集群培育工程，通過(guò)股權(quán)投資方式，對(duì)來(lái)我省落戶的先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)給予資金支持。三是支持傳統(tǒng)制造業(yè)民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)改造。實(shí)施技術(shù)改造普惠性事后獎(jiǎng)補(bǔ)政策，對(duì)省內(nèi)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、取得技術(shù)改造投資項(xiàng)目備案證，且主營(yíng)業(yè)務(wù)收入達(dá)到規(guī)定額度的企業(yè)，給予資金補(bǔ)助。四是實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)制造業(yè)”行動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)，形成可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)成果，帶動(dòng)全省民營(yíng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合快速發(fā)展。

　　聚焦“集群配套要優(yōu)”，構(gòu)建政策支撐體系。一是培育壯大產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。深入實(shí)施產(chǎn)業(yè)龍頭計(jì)劃，每年遴選一批發(fā)展前景較好、具有較強(qiáng)品牌效益及可推動(dòng)產(chǎn)業(yè)上下游協(xié)作配套的省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)，實(shí)行分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)扶持。二是推動(dòng)上下游企業(yè)協(xié)作配套。引導(dǎo)中小企業(yè)主動(dòng)融入龍頭企業(yè)供應(yīng)鏈，深化協(xié)作配套和專業(yè)化分工，與大企業(yè)互用產(chǎn)品、互為市場(chǎng)、抱團(tuán)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套水平。三是構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群公共服務(wù)平臺(tái)。對(duì)新設(shè)立的產(chǎn)業(yè)集群公共服務(wù)平臺(tái)，經(jīng)專項(xiàng)評(píng)估后運(yùn)營(yíng)成效明顯的，按平臺(tái)建設(shè)實(shí)際投入的一定比例，給予開(kāi)辦補(bǔ)助。

　　聚焦“產(chǎn)品品質(zhì)要好”，構(gòu)建政策支撐體系。一是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)計(jì)劃。推動(dòng)建立覆蓋全省主要行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)體系；支持具有專利技術(shù)的民營(yíng)企業(yè)，主導(dǎo)或參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)制修訂。二是實(shí)施質(zhì)量提升計(jì)劃。在民營(yíng)企業(yè)中廣泛推廣實(shí)施首席質(zhì)量官制度，健全完善質(zhì)量管理體系；開(kāi)展質(zhì)量服務(wù)企業(yè)活動(dòng)，深入企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量診斷、咨詢和分析，促進(jìn)企業(yè)提檔升級(jí)。三是實(shí)施品牌培育計(jì)劃。實(shí)施“民營(yíng)品牌十百千創(chuàng)建工程”，力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間，重點(diǎn)扶持10家龍頭企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)世界名牌產(chǎn)品，100家民營(yíng)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌產(chǎn)品和國(guó)家免檢產(chǎn)品，1000家民營(yíng)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)貴州名牌產(chǎn)品。

　　聚焦“企業(yè)架構(gòu)要新”，構(gòu)建政策支撐體系。一是實(shí)施民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度引領(lǐng)計(jì)劃，力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間，推動(dòng)規(guī)模以上中小工業(yè)企業(yè)基本完成公司制改革。二是引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)豐富產(chǎn)權(quán)形式內(nèi)容。鼓勵(lì)引導(dǎo)有條件的民營(yíng)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化、推進(jìn)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新、完善法人產(chǎn)權(quán)制度。三是引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)完善內(nèi)部組織構(gòu)架。推進(jìn)企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，形成權(quán)責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、有效制衡的決策執(zhí)行監(jiān)督體系。四是引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)健全內(nèi)部管理制度。引導(dǎo)企業(yè)加快建立適應(yīng)市場(chǎng)要求及企業(yè)發(fā)展需求的崗位體系，明確崗位職責(zé)，暢通晉升通道，推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的科學(xué)化。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇17

　　為了全面貫徹黨的教育方針，破解保山教育發(fā)展不平衡不充分難題，加快保山教育高質(zhì)量發(fā)展學(xué)習(xí)了《保山教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》。通過(guò)學(xué)習(xí)。

　　辦社會(huì)主義教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)教育公平發(fā)展為重點(diǎn)，提高質(zhì)量為核心，加快建構(gòu)高質(zhì)量教育體系，辦人民滿意的教育，為社會(huì)主義的發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)人才。在此指導(dǎo)下，堅(jiān)持做到不放棄、不拋棄，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)決維護(hù)好教育的公平，落實(shí)義務(wù)教育的發(fā)展要求，自覺(jué)投身于教育研修，尋找合適學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)，努力做到每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)人民滿意，學(xué)生喜歡的好老師。自己以身作則，不斷學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)注入新活力。

　　教育的高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)我們每一個(gè)教育工作者堅(jiān)持和努力，沒(méi)有教師的發(fā)展，難有學(xué)生的發(fā)展，沒(méi)有教師的解放，難有學(xué)生的解放。教師的價(jià)值取向，精神面貌和知識(shí)水平關(guān)系到教育質(zhì)量。教師在教育高質(zhì)量發(fā)展中起著不可或缺的作用。作為一名教師我會(huì)堅(jiān)守教育“陣地”，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

　　其次對(duì)發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí)，目標(biāo)要求強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，確保“三年有起色、五年上臺(tái)階、八年?duì)巸?yōu)秀”的要求，制定了解決入園難、入學(xué)難，校點(diǎn)分布，各學(xué)校的.教育質(zhì)量處于前省前列的發(fā)展目標(biāo)。對(duì)此，為了給予保山教育的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我要堅(jiān)持做到：

　　一、加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展動(dòng)力

　　一切語(yǔ)言活動(dòng)都是思想，思維的表現(xiàn)形式。在保山教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)前提下，在教育教育中，通過(guò)自身的思想修養(yǎng)來(lái)感染學(xué)生，樹(shù)立一種良好的道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上才能夠全身心的投入學(xué)習(xí)中，對(duì)此，學(xué)生的思想修養(yǎng)離不開(kāi)教師本身的思想修養(yǎng)。通過(guò)自身的思想修養(yǎng)，為保山教育高質(zhì)量提升發(fā)展的動(dòng)力。

　　二、勤于學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)

　　教師教書(shū)育人的過(guò)程就是一個(gè)不斷更新，不斷學(xué)習(xí)，不斷自己發(fā)展的一個(gè)過(guò)程，教師的專業(yè)發(fā)展素質(zhì)能為學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠清晰明白的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)生的知識(shí)水平的提高關(guān)乎著教育質(zhì)量水平的提高，所以在整個(gè)教育過(guò)程中，堅(jiān)持黨政重視，教育優(yōu)先的原則，不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)水平，為保山教育高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。

　　三、致力于自己反思

　　自己反思就是教師自覺(jué)地把自己的課堂教學(xué)實(shí)踐，作為認(rèn)識(shí)對(duì)象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)。它是一種用來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。只有不斷對(duì)自己的教育實(shí)踐深入反思，積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問(wèn)題，才能進(jìn)一步充實(shí)自己，優(yōu)化教學(xué)，從而使自己逐漸走向?qū)�業(yè)成長(zhǎng)的道路，最終成為一名人民滿意的教師。

　　最后，在《保山教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》中學(xué)到，作為一名人民教師，我會(huì)堅(jiān)持黨的教育方針，為社會(huì)主義教育奉獻(xiàn)。為保山教育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇18

　　自被確定為龍湖區(qū)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校以來(lái)，我們把這項(xiàng)工作納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神，嚴(yán)格按照《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》、《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》等文件規(guī)定，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

　　學(xué)校成立由黃漢明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的龍湖小學(xué)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，并由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下，多次召開(kāi)監(jiān)測(cè)工作會(huì)議，通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案、工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確職責(zé)

　　為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)上，主要通過(guò)觀看《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》，使他們明確職責(zé)，熟悉操作程序，確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓(xùn)上，一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻，了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上，通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(zhǎng)微信群對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳，促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí)，支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。

　　三、加強(qiáng)籌劃，完善配置

　　學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域，同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置四室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)。“測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”設(shè)在二樓教務(wù)處，配有保險(xiǎn)柜，并由保密員專人負(fù)責(zé)管理；“測(cè)試試室”設(shè)在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號(hào)標(biāo)簽紙，每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺(tái)和播放器；“教師問(wèn)卷室”安排在計(jì)算機(jī)室，配有單人單桌，每人一臺(tái)電腦；“校長(zhǎng)問(wèn)卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。除安排好四室外，學(xué)校還安排好測(cè)試當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測(cè)學(xué)生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測(cè)公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄，教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　四、加強(qiáng)督導(dǎo)，順利完成

　　測(cè)試當(dāng)天，在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，盡職盡責(zé)，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，沒(méi)出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，服從安排，認(rèn)真作答，無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈，設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳，無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。

　　在下午14：00的小學(xué)生德育測(cè)試時(shí)間，主監(jiān)測(cè)員在拆封測(cè)試卷袋時(shí)誤將內(nèi)舌裁斷，導(dǎo)致試卷袋在封裝時(shí)不嚴(yán)密，主監(jiān)測(cè)員、監(jiān)測(cè)員向責(zé)任督學(xué)說(shuō)明了情況，并及時(shí)采取了相應(yīng)措施，用學(xué)校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學(xué)校公章，處置效果好，保證了測(cè)試工具的安全性。

　　本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更好的成績(jī)。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇19

　　一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

　　保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大干部職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管區(qū)域。

　　二、本人熟悉《煙草專賣法》、《實(shí)施條例》和有關(guān)的法律、法規(guī)。

　　能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行；較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù)；有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，寫(xiě)作水平較高，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)；文化知識(shí)水平較高，專業(yè)理論水平較強(qiáng)，具有本職工作所需的基本技能；能通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力；工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，知識(shí)面較寬。

　　三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。

　　重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識(shí)，努力做到聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

　　四、本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性、前導(dǎo)性強(qiáng)。

　　開(kāi)拓進(jìn)取，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；講究工作方法，效率較高；能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。

　　五、在廉的方面：

　　1、一年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行、軟弱放任；依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守；廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益；艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受；務(wù)實(shí)為民，不弄虛作假、與民爭(zhēng)利。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴(yán)格要求，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　　總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，本人分管、協(xié)管的客戶較多，工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大，由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，較好地完成了分管的工作任務(wù)。

推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì) 篇20

　　隨著人們的生活水平的提高，人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，作為一個(gè)初中教育工作者怎樣全面提高中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，以滿足廣大人民對(duì)高質(zhì)量教育的迫切需求呢？反思過(guò)去，在教育教學(xué)中存在著諸多的問(wèn)題：

　　一、以本為本

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教學(xué)一向忠于教材，堅(jiān)持并堅(jiān)信“以本為本”，因而導(dǎo)致一些教師在課改中，依然把教材作為“權(quán)威”，視教材為“圣旨”，小心翼翼地按教材的要求去教，唯恐出錯(cuò)。

　　二、課堂教學(xué)就是在演繹教案

　　現(xiàn)階段，絕大多數(shù)老師的課堂教學(xué)過(guò)程還是不折不扣地執(zhí)行教案或完成事先設(shè)計(jì)好的教學(xué)思路，依然視教材、教案為“圣經(jīng)”，教學(xué)活動(dòng)仍然是老師完成知識(shí)傳授而不去顧及學(xué)生獨(dú)特情感和觀點(diǎn)的“獨(dú)角戲”。

　　三、忽視對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　許多教師的課設(shè)計(jì)得很好，可一上起課來(lái)卻不那么得心應(yīng)手，效果差不說(shuō)，還常常完不成任務(wù)。究其原因，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差當(dāng)屬“罪魁禍?zhǔn)住薄�學(xué)生上課太自由化了，坐沒(méi)有坐相，站沒(méi)有站相，想看就看，想讀就讀，想說(shuō)就說(shuō)，甚至想鬧就鬧有的教師說(shuō)，這是為了尊重學(xué)生，體現(xiàn)“學(xué)生為中心”，體現(xiàn)“自主”。我想，規(guī)矩還是要要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是不容忽視的。