《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字（通用17篇）
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇1
9月1日晚上，我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，今年《開學(xué)第一課》的主題為“理想照亮未來(lái)”，先賢的理想照亮他們的未來(lái)，也就我們的現(xiàn)在。
李大釗先生的后人們?cè)诠?jié)目中講述了守常先生的故事，守常先生那種以天下蒼生為己任的大義讓我深感佩服。
在國(guó)家危亡的時(shí)候，李大釗沖鋒在前，做最勇敢的斗士，那時(shí)候波云詭譎，暗殺者潛伏在人群中，李大釗站在人前的演講其實(shí)是冒著巨大的危險(xiǎn)。但他義無(wú)反顧，不畏懼死亡，舍生忘死去戰(zhàn)斗。李大釗致力于傳播先進(jìn)思想觀念，他一直身先力行地在第一線宣傳，他想要喚醒中國(guó)人的斗志，為國(guó)家的自立自強(qiáng)做一份貢獻(xiàn)。
他明明可以有安定的生活，有光明的未來(lái)，但是為了創(chuàng)造理想中的那個(gè)新中國(guó)，他轉(zhuǎn)身匆匆走向風(fēng)雨，讓后人們享受他們披荊斬棘甚至犧牲生命帶來(lái)的幸福！
而我真心希望，他們可以看到我們美麗的新中國(guó)，我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的新中國(guó)，同時(shí)也想告訴他們，理想光輝永不熄滅，如今，我們?cè)敢恻c(diǎn)亮我們的理想，努力奮斗，為未來(lái)照亮。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇2
今年的《開學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來(lái)！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂工作。對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過讀書改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過程，這個(gè)過程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向。科技的能力能夠改變我們的生活。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂趣。
觀看完開學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神！我們是祖國(guó)的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇3
晚上，我和媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》。
這次節(jié)目主要以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"為主題，邀請(qǐng)了鐘南山等講述了他們與人民群眾緊緊相連的動(dòng)人故事。鐘南山在非典時(shí)期，勇于在醫(yī)學(xué)界為患者們發(fā)言，面對(duì)層層的壓力，仍然堅(jiān)持自我，勇敢地堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，最終改寫了非典挽救了無(wú)數(shù)的生命。鐘南山在非典時(shí)期毅然相信："真話和真藥一樣重要。"在官員們?yōu)榱祟I(lǐng)薪保官而說(shuō)謊時(shí)站出來(lái)，說(shuō)真話。
如果沒有這一份誠(chéng)實(shí)，非典結(jié)果可能會(huì)改寫。這就是鐘老的仁心。誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，有時(shí)不誠(chéng)實(shí)也許會(huì)把原本可以解決的問題，變成一場(chǎng)無(wú)法挽救的悲劇，你會(huì)覺得這太夸張?看看鐘老，如果沒有他那份堅(jiān)定的誠(chéng)實(shí)，死亡將瘋狂蔓延，侵蝕人們健康。這就是鐘老的仁心如果在與人交流時(shí)，能夠一五一十原原本本地說(shuō)出事實(shí)，不但能讓交談更愉快輕松，也可以給他人留下一個(gè)好印象。不得不說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是減少人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。在學(xué)習(xí)中，我們也要像鐘南山一樣，敢于認(rèn)錯(cuò)。他有次對(duì)媒體檢討："昨天我說(shuō)甲流流感與普通流感病死率相似，應(yīng)該是說(shuō)錯(cuò)了。"那時(shí)他已是極受推崇的大神，但他依然嚴(yán)謹(jǐn)遵守科學(xué)精神，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就主動(dòng)站出來(lái)，勇于認(rèn)錯(cuò)。這就是這就是鐘老的仁心。
《傅雷家書》中也提到：“真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙，真誠(chéng)的“不懂”比不真誠(chéng)的"懂"，還叫人好受些"是啊，在遇到不懂的問題時(shí)，大膽向老師同學(xué)請(qǐng)教，勇敢真誠(chéng)的說(shuō)：我不懂。問題便迎刃而解了。也許我們沒有回天的妙手，沒有精湛的技術(shù)，也沒有高超的學(xué)術(shù)，但只要我們有一顆向者誠(chéng)實(shí)的仁心，就足夠了。無(wú)論是學(xué)習(xí)中的一聲：我不懂。
無(wú)論是生活中的一句：我承認(rèn)。無(wú)論是….誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)總是能讓自己變得更友善，讓他人變得更愉悅，變得讓生活更美好。它能吹敞人間的陰霾，它能照亮漆黑的角落，讓我們揚(yáng)起笑，空氣將清新怡人，陽(yáng)光將灑滿大地，讓我們真誠(chéng)地面對(duì)這個(gè)世界!
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇4
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程。
金秋九月迎來(lái)了一年一度的開學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了，之所以安排在這個(gè)時(shí)間段，無(wú)非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于“理想照亮未來(lái)”的主題，節(jié)目邀請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)講述他們的故事。或許有些事情親身經(jīng)歷過才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著這來(lái)之不易的寶貴時(shí)光，他們輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過節(jié)目使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來(lái)了我們的光明，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。
通過開學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧！將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)！
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇5
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就是的到來(lái)，在家里度過了漫長(zhǎng)的寒假后，又迎來(lái)了個(gè)學(xué)年的開學(xué)季。新的學(xué)期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí)，每到開學(xué)季，節(jié)目《開學(xué)第一課》都會(huì)隆重地與我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生見面。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，作為檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，所以是部擁有著非凡意義的教育節(jié)目，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。
今年的開學(xué)第一課主題是:，在了解過《開學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。每期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這期的《開學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國(guó)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語(yǔ)文課改變了我的看法。也令我終生難忘!
“叮——叮叮”上課鈴響起!同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來(lái)給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵!突然，不知道為什么，全班安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，細(xì)一看。原來(lái)是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來(lái)。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說(shuō)“上課!”。全班同學(xué)剛站起來(lái)要致敬，只聽老師說(shuō)：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則?陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來(lái)了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第11課……老師先請(qǐng)同學(xué)來(lái)把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿……”話還沒有說(shuō)完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。
隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無(wú)幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無(wú)前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語(yǔ)文課。
我喜歡這堂語(yǔ)文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣!
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇7
開學(xué)第一課將于9月1日播出，今年開學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學(xué)習(xí)，接過先輩的旗幟，勇敢向前。
老紅軍為我們講述了長(zhǎng)征的故事，我想到了紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山等一個(gè)個(gè)感人的故事。我想這是布衣草鞋的中國(guó)人在槍林彈雨中徒步創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)神話。但這“神話”是真實(shí)的，所以我們必須虔誠(chéng)地仰望。
今天，距紅軍長(zhǎng)征勝利已經(jīng)七十多年了。在向先輩致敬的同時(shí)，遙想英雄們當(dāng)年的壯舉，我們看到的是中國(guó)脊梁們，在血與火中開創(chuàng)了一條屬于中國(guó)人民的道路;我們看到的是中華兒女們，在家與國(guó)中選擇了國(guó)的利益，舍棄了家的牽掛;我們看到的是炎黃子孫們，踏出了歷史的腳步，走出的與其說(shuō)是一條為后人所景仰的路，不如說(shuō)是被千古傳誦的革命魂!
想想今天的我們，作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，我們是否還有紅軍先輩吃著紅米飯、喝著南瓜湯的井岡山精神和不畏艱難的昂揚(yáng)斗志!?是否還有布衣草鞋的艱苦樸素精神和堅(jiān)定的理想信念!?想想我們飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的安康生活，想想我們花園式的校園，再想想我們今天的飛速發(fā)展、欣欣向榮的偉大祖國(guó)，不知大家心里會(huì)是什么滋味?我想我們有必要在困難面前想想紅軍路，在挫折面前憶憶革命魂!
今天，建設(shè)現(xiàn)代中國(guó)，建設(shè)和諧家園，是否也是一種長(zhǎng)征?當(dāng)然是!一個(gè)人的一生，是否也是一種長(zhǎng)征?當(dāng)然是!作為一名小學(xué)生，這種不倦的求學(xué)漫漫之路，是否也是一種長(zhǎng)征?當(dāng)然也是!紅軍先烈們的精神必將在時(shí)間的長(zhǎng)河中彌久而愈新，熠熠生輝，也必將指引我們時(shí)常以紅軍長(zhǎng)征精神鞭策自己在今后的道路上走好每一步。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇8
不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們期待已久的開學(xué)第一課專題節(jié)目也隨之而來(lái)，在這一天里，我便早早在電視旁等待開學(xué)第一課的到來(lái)，而今年的節(jié)目主題便是_。理想，是值得珍惜的財(cái)富，無(wú)論身處哪里，它都是內(nèi)心深處的引力，決定著人生飛越的軌跡。
每次看完開學(xué)第一課節(jié)目時(shí)，心中總是無(wú)比的激動(dòng)，雖然這個(gè)節(jié)目只能在每年的新學(xué)期到來(lái)才能看到，但節(jié)目還是一直深受著中小學(xué)生們的喜愛，因?yàn)殚_學(xué)第一課的節(jié)目都是根據(jù)每一年所發(fā)生一些光榮的事件演變而來(lái)了，
通過節(jié)目里不僅可以讓我們見識(shí)到祖國(guó)最光榮的一面，同時(shí)還能讓我們學(xué)習(xí)到課本所學(xué)不到的知識(shí)，只能通過節(jié)目播放的形式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)變得那么無(wú)味，使得在授課這方面變得更加獨(dú)具特色，我想這也是為什么廣大中小學(xué)們喜歡上開學(xué)第一課的原因吧。
一直以來(lái)黨都是我們心中的一個(gè)好榜樣，祖國(guó)能有今日的成就，其背后離不開黨的努力，正因?yàn)槲覀儌ゴ蟮狞h擁有一顆憂國(guó)憂民，全心全意的為人民服務(wù)，始終為祖國(guó)發(fā)展的事業(yè)而著想，甚至可以祖國(guó)的事業(yè)而奉獻(xiàn)一生，我們的祖國(guó)才能發(fā)展得越來(lái)越來(lái)強(qiáng)大。身為新時(shí)代，祖國(guó)未來(lái)的接班人我們，我們要學(xué)習(xí)黨身上那種優(yōu)秀的品質(zhì)，繼承黨那種愛國(guó)情懷，憂國(guó)憂民的精神，雖然目前我們還很小，但好的教育應(yīng)該從小培養(yǎng)起，進(jìn)而為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)墊下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。為此我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，一心一意想著如何才能為祖國(guó)做出一份微博之力，只有這樣，中華民族才能不斷進(jìn)步，祖國(guó)未來(lái)道路才能越走越遠(yuǎn)。
通過觀看了這次的《開學(xué)第一課》節(jié)目后，讓我明白了要珍惜這來(lái)之不易的生活，更加要好好利用時(shí)間不斷學(xué)習(xí)和提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，特別是作為青少年的我們，要珍惜好自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)而努力奮斗吧。作為學(xué)生的我們，當(dāng)前最主要的任務(wù)就是要把每科都學(xué)習(xí)好，為將來(lái)的成功架起一座金橋，為此希望長(zhǎng)大后能為祖國(guó)獻(xiàn)上一份自己的力量，進(jìn)而成為一個(gè)有用之材。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇9
“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是非常必要的，也是特別急需的。但根據(jù)以往筆者觀察，有些地方僅僅把“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)局限于開學(xué)第一天，過了開學(xué)日，時(shí)過境遷，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)便“偃旗息鼓”了。欲知后事如何，且待一年以后分解。這種做法，不僅與進(jìn)行“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的初衷相悖，也與教學(xué)育人的根本宗旨相違，從小處說(shuō)，影響學(xué)校的聲譽(yù)和威信；往大處講，不利于廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。這種現(xiàn)象必須立即得到糾正。
“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不能停留在第一天，是由多種因素決定的。主題學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容是無(wú)窮豐富的，不是通過一次教育就能完成的；主題學(xué)習(xí)教育的形式也是循序漸進(jìn)的，需要理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不是搞一個(gè)儀式就能解決的；主題學(xué)習(xí)教育的對(duì)象——廣大青少年學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求和認(rèn)識(shí)的深化是與時(shí)俱進(jìn)的，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也不能在一個(gè)水平上停滯不前。
“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)成為教書育人的永恒課題，成為品德課程的重要內(nèi)容，成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神動(dòng)力，必須使之納入日常議事日程，融入學(xué)校管理機(jī)制，形成常態(tài)，養(yǎng)成習(xí)慣。為此，應(yīng)當(dāng)做到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排結(jié)合。長(zhǎng)遠(yuǎn)教育有目標(biāo)，每個(gè)階段要分解出具體的任務(wù)；做到“開學(xué)日”教育與日常教育教學(xué)相結(jié)合，開學(xué)第一天搞好必要的活動(dòng)，大量的工作需要在平時(shí)落實(shí)；做到“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容與各科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)滲透到各科教學(xué)之中；采取學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)代表相結(jié)合，綜合考量“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果。這樣，雖然不是萬(wàn)全之策，但終究要比把“開學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)局限于開學(xué)第一天效果要好一些。
十年樹木，百年樹人。學(xué)校德育教育工作具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，需要做大量艱苦細(xì)致的工作。需要我們像上好“開學(xué)第一課”那樣，把關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的工作落實(shí)到每一天、每一課、每一人。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇10
“這里有友愛，這里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一起唱。我正在看“開學(xué)第一課”，聽到這美妙的音樂，我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個(gè)主題讓我有了疑問：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律，在“開學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺得不可思議。“開學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚訝的是，“開學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，“開學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了“開學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)美好的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開學(xué)第一課”!
在“開學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開學(xué)第一課”不僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在……
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇11
9月1日晚上九點(diǎn)，我和爺爺奶奶一起觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》。今年這一課的主題是“中華驕傲”，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢之路這五個(gè)篇章，其中給我印象最深的就是漢字了。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有了四千多年的歷史，一代一代傳承下來(lái)，它的一筆一劃，一個(gè)偏旁部首，都能追本溯源，找到它的根本意思。在電視里，王寧教授向我們展示了“正直”這兩個(gè)字的本義和演變過程。行不離軌就是正，目不斜視就是直，多么形象又生動(dòng)！漢字包含著豐厚的歷史底蘊(yùn)，凝結(jié)了古人的智慧，在歷史的演變中又不斷發(fā)展和革新。漢字演變中可分為七大類：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，漢字的書法藝術(shù)豐富多彩！
漢字是美麗的方塊字，是我們中國(guó)特有的文字，同時(shí)又是一種文化。在上課之前我還沒有想到我們中國(guó)的漢字文化這么博大精深，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)好漢字，把字寫好。我愛漢字，讓中國(guó)漢字文化永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇12
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛。對(duì)于中國(guó)人而言，寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智。”
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇13
轉(zhuǎn)眼間，又到了9月開學(xué)的日子，又可以觀看《開學(xué)第一課》了。今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，讓人感觸良多，讓我們?cè)俅位仡櫫诉@場(chǎng)戰(zhàn)疫。20__年是不平凡的一年，因?yàn)樵?0__年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)疫打響了，嚴(yán)重地打亂大家原有的平靜生活。可以說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)疫令人恐懼，甚至有人因?yàn)樗チ俗约簩氋F的生命，但是疫情無(wú)情，人間有情，他們用行動(dòng)踐行著大愛。
當(dāng)觀看完《開學(xué)第一課》后，我學(xué)到了許多關(guān)于防疫的知識(shí)，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫里，又一次讓我們看到了人類的生命在疾病面前顯得多么的渺小。所以普及防疫知識(shí)，人人有責(zé)，大家要珍惜自己的生命，了解更多的防疫知識(shí)，學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己，讓自己快樂健康地成長(zhǎng)。在今年的《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目中，除了學(xué)到許多防疫知識(shí)外，還有讓我又一次看到抗疫精神，深深地影響著我。
面對(duì)疫情的時(shí)候，他們沒有退縮，而是勇敢地沖在疫情一線，讓我們看到了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任，他們是我心目中的抗疫英雄。當(dāng)然啦，在這場(chǎng)與疫情的較量中，還有其他很多動(dòng)人的故事，總之，離不開許許多多逆行者默默的付出。這一幕幕感人的畫面，令人印象深刻，有句話說(shuō)得非常好，“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。”，讓我們一起傳播抗疫精神。
讓我看到了，原來(lái)每個(gè)人雖然是這個(gè)社會(huì)的滄海一粟，但只要每人貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，就可以點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì)前行的光。也許黑夜很長(zhǎng)，但請(qǐng)相信總會(huì)看見曙光。在疫情肆虐的當(dāng)下，每一個(gè)為“疫”而戰(zhàn)的人，都值得我們感激并尊敬。每一位逆行在防疫前線的白衣戰(zhàn)士都是最可愛的人，是最美的風(fēng)景，也是防疫最堅(jiān)實(shí)的力量，在這里我想對(duì)你們說(shuō)，謝謝你們!
通過觀看《開學(xué)第一課》，還讓我明白到要更珍惜這來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。以抗疫英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，迎難而上，堅(jiān)持到底，向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)。今年的《開學(xué)第一課》，真的讓我學(xué)到了許多東西，又讓自己成長(zhǎng)了許多，在新的一學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇14
這一次開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，父母是我們?nèi)松畛醯陌駱樱麄冄詡魃斫蹋虝?huì)我們孝順家長(zhǎng)，教會(huì)我們文明禮貌，教會(huì)我們熱愛生命，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中，細(xì)細(xì)思量，我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。
就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩，遇到長(zhǎng)輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣，這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
開學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多，我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng)，他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女，而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇15
我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。對(duì)于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。
媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎啊!”如果她有時(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買各種各樣的練習(xí)本，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不快，腦子不用會(huì)生銹。”唉，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書上的難題。如果和學(xué)習(xí)比起來(lái)，媽媽對(duì)我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會(huì)了收拾房間。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識(shí)。”媽媽的教育是嚴(yán)肅的，所以絕對(duì)是個(gè)嚴(yán)肅派。
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子。”因?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論。
不過，雖然他們的觀點(diǎn)不同，但父母對(duì)我的愛卻一樣深。媽媽總說(shuō)：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。你給她涂什么，她就上什么色。”所以我這張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ拢絹?lái)越多姿多彩了。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇16
昨天老師讓我們觀看開學(xué)第一課，看完后我深受教育。
那里面講的就是三個(gè)字，里面講了這三個(gè)字的意思還講了關(guān)于這三個(gè)字的一些感人的故事。這三個(gè)字分別是：孝、愛、禮。
一個(gè)故事特別感人，這個(gè)故事講的是一個(gè)叫秦勇的叔叔，本來(lái)他是一個(gè)受人愛戴的搖滾歌手，前途無(wú)量。可是他兒子智力有問題，于是他放棄了原本大好的前途，離開了心愛的舞臺(tái)，一心一意地幫助他兒子恢復(fù)智力，經(jīng)過十幾年堅(jiān)持不懈地努力，他兒子終于有所恢復(fù)，過上了正常人的生活。
我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)人居然可以放棄這個(gè)做紅人的機(jī)會(huì)，去幫他兒子恢復(fù)智力，我真是太佩服他了。父母的愛都是這樣無(wú)私，那么我們做小孩的也應(yīng)該懂得感恩，知道孝敬父母。
孝、愛、禮是一個(gè)人必須要做到的，這三個(gè)字甚至牽連到一個(gè)人的品德。比如說(shuō)禮：如果一個(gè)人見到另一個(gè)人置之不理，另一個(gè)人會(huì)以為他沒有禮貌，下一次另一個(gè)人見到你也不會(huì)理你。其實(shí)要做一個(gè)懂禮的人特別簡(jiǎn)單，只需要你說(shuō)一句你好或謝謝就行了。
讓我們一起做到這三個(gè)字吧！
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)600字 篇17
九月一號(hào)開學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù):寫一篇《開學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個(gè)寫作目的，我觀看了央視CCTV-1準(zhǔn)時(shí)播出的專題節(jié)目《開學(xué)第一課》。看完之后，我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對(duì)很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張定宇、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛國(guó)主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的，“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省：不管遇到什么困難，只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國(guó)為民，那么，所有的苦難都會(huì)迎刃而解，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。