幼兒快樂閱讀心得體會（通用3篇）

幼兒快樂閱讀心得體會 篇1

　　前幾天，我在《幼兒教》雜志上看到一篇文章“每個幼兒都是教師的寶貝”，我深受感動。

　　“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。記得有一年我在分院帶學前班的時候，班上有個孩子，叫李小明，他患有“先天性甲亢”，智力發育較慢，語言表達潛力差，每一天穿著臟兮兮的衣服，掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。我剛接觸他的時候他連“老師”兩個字都叫含糊不清。之后我了解到這個孩子的爸爸在他半歲時就棄他母子而去，媽媽又沒有固定收入，只能靠打短工維持生活，家境貧窮。李小明由于長期缺乏父愛，他的母親又沒有足夠的時間來和他交流，導致了他的性格變得越來越內向，不愿與人溝通，再加上小朋友不喜歡和他玩。應對這樣的孩子，我們更應關心、呵護他。為了能走進他的內心世界，我經常有事沒事的找他說話，一開始往往都是我一個人在說，他沒有任何反應，只是呆呆地看著我，看到這種狀況我真有點氣餒，但是我并沒有放下，而是繼續和他談心，找他說話，漸漸的他能和我進行簡單的交流了，上課也能專心聽講了，教的生字也能讀出來了。那時我的情緒是多么的激動，雖然工作很平凡，甚至是瑣碎的，但憑著對教育事業的執著，可謂心香一瓣、冰心一片，讓我感到欣慰的是，我的付出最后換來了回報。

　　從教三年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識與潛力的素質，更就應具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個優秀的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更就應具備的是強烈的職責心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的職責心和“愛”，一切都無從做起。

　　作為一名幼兒教師，我們就就應對孩子負責。我們就應用“愛滿人間”的`胸懷去關愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的眼睛一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!

　　記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真可愛的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。所幸的是，我遇上了這么多好的領導、好的搭班老師。正是她們，給了我幫忙和鼓勵，讓我學到了許多道理，明白了什么是愛，什么是職責心。

　　讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

幼兒快樂閱讀心得體會 篇2

　　再讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》有感：男人的生命里有兩個女人，一個是白玫瑰，一個是紅玫瑰。一個是圣潔的妻，一個是熱烈的情人——普通人向來是這樣區分節烈二字的。

　　紅玫瑰之戀

　　1.開始：嬌蕊和振保在明知不合理的情況下熱烈開始，開始的那么不顧一切!似乎從不擔心結果是否可以承受。二人都很自信自己不過是在游戲人生，各自都有駕御感情、駕御世俗的本領。

　　2.過程：絕對的浪漫唯美，但是漸漸地各自的心理發生了變化，紅玫瑰要的是美好的愛情，甚至愿意犧牲聲譽和家庭，天真的認為只要搬開丈夫這塊感情的絆腳石，一切就會完美，因為她自信自己有駕御感情的本事，并且勇敢的去做，而振保雖然愛紅玫瑰，卻依然選擇明哲保身，他內心把紅玫瑰與白玫瑰區分的很清楚，他需要的是有白玫瑰的家庭還有一切利己的名利聲譽，所以值得割舍的就是紅玫瑰。

　　3.結局：對于男女主人公思想的分析，結果顯而易見，紅玫瑰為了想要的愛情首先放棄家庭，放棄一切不一定值得;但是振保卻不領情，毫不猶豫的選擇決裂，按照自己想法得到了白玫瑰和名利聲譽，至此，美好的愛情最終就這樣以悲涼無奈的結局收場。

　　白玫瑰之情

　　1.開始：白玫瑰要的是一輩子，現在好將來更要好，簡單平淡，似乎過于世俗!振保要的是讓他安心的、圣潔的、被世俗認可的想象中的完美的白玫瑰，這樣的女人才是適合自己的妻。

　　2.過程：在張愛玲的筆下很難感受到這平淡如水的生活有什么激情浪漫可言，乏味懦弱的妻，無盡的家庭瑣事，在外人面前笨拙的維護自己丈夫的白玫瑰;不安分的、內心永遠凄涼空虛的振保，雖然如此的不滿足，但卻從未想到過放棄，只是因為煙鸝是自己想要的那朵白玫瑰。

　　3.結局：在丈夫眼中如此乏味的白玫瑰，長期得不到為人妻應有的的尊重和愛，漸漸的也變成了紅玫瑰，不過，只是一個不起眼的那個佝僂著、有著蒼黃臉的裁縫的紅玫瑰。振保難以理解并且內心深處不情愿承認這個事實，巨大的失敗感!這時振保再見到可稱之為俗艷的為人母的嬌蕊，而且并不是他想象中的那么的不幸福，妒忌難過落淚的居然是他而不是她!內心的妒忌和強烈的失落感洶涌而來，這樣的打擊是振保這樣自信可以駕御感情、駕御世俗的男人所不能承受的，真正嘗到了苦澀滋味的他選擇了更加的不尊重來報復，以此來證明自己!其實只是在報復自己!煙鸝此時的選擇卻沒有違背開始時的意愿：一輩子。不離不棄，找到了正確的方法，終于，振保徹誤，真正的認真做回了好人!

　　結局還算不錯吧，在我看來，一切的不滿足都是欣賞者的心魔在作祟，白玫瑰也好，紅玫瑰也罷，不過是欣賞者的思想和需求不同，判斷她是哪種玫瑰，只需要捫心自問，我到底需要什么?自然會摘到理想中的那一朵。想好了選擇你所需要的那一朵會有什么結局?能否承受?那就要牢記自己的初衷!真心難求，任何事任何人，用正確的心態去對待!千萬不要落淚!

幼兒快樂閱讀心得體會 篇3

　　這幾天，我讀了一本叫《外公是棵櫻桃樹》的課外書，看完后讓我深有感觸。

　　故事講了托尼諾這個普通的小孩，他有一個待立獨行的外公。當外公一天天老邁，政府因為修路而要砍到櫻桃樹的時候，他成了捍衛櫻桃樹的小英雄。因為櫻桃樹是家庭與生命延續的象征，代表了外公的精神。

　　我也被他們的精神所感動。我們也不應該為了造路而砍倒櫻桃樹，就算是一顆普通的樹，它也是有生命的，所以他們這么執著地保護櫻桃樹是對的，是值得我們去學習的！

　　我覺得這是一本好書，字里行間煥發的親情，就像一顆顆的櫻桃，甜蜜多汁啊！