小學校長工作體會發言稿
一年來，我和我團隊在工作中取得的業績同志們有目共睹；一年來我們工作中存在的不足大家心知肚明，況且在學習動員會上，已全面、客觀地總結了上半年的工作，因此這里就不再累述。既然還要講，我就換個說法，講一講自已這幾年一些工作體會。
第一句話：陽光心態、質樸為人，是工作之基。
十多年來，特別是近幾年來，無論是貫徹國家的大政方針，執行教育局的決議精神，謀劃學校的發展藍圖，促進師生的健康發展，都能以陽光的心態，健康的思維，優良的品質，有計劃、分層次、有重點的予以實施，使我們能在每一個學年、每一個學期、甚至每一個周、每一天，都能回視走過的路、辦過的事，有一些值得回味和總結的地方，有一些值得張揚和滿足的方面。
應該明白，校長是一個特殊的教師群體，是教師團隊中的一員，又是教師部落的掌門人，肩上擔當著責任和使命。始終努力做到用自己的思想、自己的品質、自己的境界，影響和感染身邊的人；總是用自己的能力作為、自己的進取精神引導自己的團隊，沿著一個健康、規范、快速的航道前進，從而創造了一個又一個的奇跡。始終堅持以“厚德載物，自強不息”為座右銘，傾情、傾心，全力進取。堅持待人、處事：質樸為基，方正為高，堅持原則，靈活有度。
第二句話：“常規+細節+堅持=奇跡”，是進取之帆。
幾十年的教育生涯，十幾年的教育管理，走過很多彎路，干過很多無用功，從過去勇往無前的“雄者”姿態，到現在睿智合度的“智者”風范，完成了一個管理者的質的轉變。不斷感悟、總結管理思想，研習、改進經營方法，是當前的重中之重。零八年來，在全國首倡“常規+細節+堅持=奇跡”的管理思想，都得到了專家泰斗的認可，引起了同行智慧的追捧。落實教學常規，注重細節特色，堅持層次推進，堅守持之以恒，已成為我校高擎的教育教學管理改革大旗，已成為我校前進之船高懸的風帆，他必將引領著我們，乘風破浪，勇往直前。
第三句話：聚焦課堂，精致管理，是施政之法。
教育是一門科學，也是一門藝術。我們不但要堅持理論創新，更重要的是要重視教育教學的各個環節。“聚焦課堂，提升教學水平，精致管理，打造品牌學校。”已成為我校教師銘記于心的口號。聚焦課堂，以“六認真”為抓手，全力推進創新，謀求高效；精致管理，三線運營，團結協作，主謂分明，變管理為服務，創設“五心”共贏局面，真正的提高服務意識，提升管理效能。
第四句話：動態要求，激勵超越，為評價之標。
堅持一切從實際出發，堅持尊重差異、分類推進，堅持“以過程看本色，憑實績論英雄”，給教師和學生搭建展示舞臺，創設“夢想劇場”。注重三維評價，公正而客觀地評價教師的勞動過程和勞動結果，讓動態要求成為評價的主旋，讓激勵超越成為評價的高標。
我希望我和我們的師生，能珍惜緣分，能珍惜在一起的每一天，更希望我的同志，我的學生，日隨所思，夜隨所想，心想事成，平安健康！