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少先隊實踐活動心得體會

發布時間:2023-07-20

少先隊實踐活動心得體會(精選3篇)

少先隊實踐活動心得體會 篇1

  9月23日,縣領導組織全縣26個鄉鎮的300多名教師的少先隊實踐活動培訓工作。開辦典禮上,由縣領導主持工作,開始了少先隊實踐培訓工作。

  我們每天上午學習少先隊工作的基礎理論知識,下午學習鼓號,我校參加本次學習的有四個老師,我主要是學大鼓。 在理論知識學習方面,我們從王老師、張老師,孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學起,到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天上午的理論課都是排得滿滿的,學習的知識很多,老師們總會早早到達會場,等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是最有趣的,她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊,選出中隊長,副中隊長,旗手,護旗手,下設小隊,選出小隊長,副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的名字,喊出自己的口號。王老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑,一如她的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。

  下午鼓號隊的技能訓練,場面真是熱鬧極了,先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練,我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的,在鄧老師的指揮下,整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲,盡管手都打酸痛了,大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節打著大鼓的大镲,一遍又一遍,鄧老師不厭其煩的教,直到大家的節拍跟著走了為止。24日上午,分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練,大家配合的非常好。下午,教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演,表示非常滿意。

  不知不覺,少先隊工作培訓已經結束了,時間雖短,收獲頗豐。回想這為期五天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會,希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,為學校的少隊工作貢獻力量。

少先隊實踐活動心得體會 篇2

  愉快的暑假已經結束了,我們又朝氣蓬勃的迎接一個嶄新的學期了,回顧這個快樂的暑假生活,每個隊員都是收獲滿滿的。我校大隊部根據區少工委暑期活動意見,以體驗教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗活動,灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,精心組織安排,同時讓同學們在活動中學習,在活動中長知識,活動中增長才干,使全體隊員度過了一個安全、健康、和諧、快樂而且有收獲的假期。

  我們的活動口號是:少年兒童跟黨走 學雷鋒活動我做主。在開學典禮上,大隊輔導員認真總結了我們的活動內容是:

  (一)“祖國發展67載 領巾飄揚67年”——少先隊主題教育活動,深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。

  1、“我與紅領巾”主題征文活動

  了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事,以生動感人的筆觸進行講述,展現紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。一開學,各位班主任老師認真組織本班學生,將暑假學雷鋒道德實踐活動的各項活動相關的內容,我與紅領巾主題征文,以班級為單位收集整理。

  2、“品味書香 愛我中華”主題征文活動

  開展“品味書香愛我中華”主題征文活動,號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍。

 。ǘ白儚U為寶”科普實踐活動

  培養少先隊員運用身邊現有的材料進行自創,知道從小學會節約,變廢為寶。各班交回來的作品非常有創意,有的用健力寶罐組裝成一個個小帆船;有的將小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的將無數個雪糕棒粘貼成精致的小型鋼琴很真切;有的將橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的將廢舊的光碟做成了自行車;有的運用小燈泡和電池制作成小臺燈和小飛機等等,總之:同學們發揮了他們的聰明才智,創新出一個個不一樣的精致的手工和小發明、小制作,展示了他們的勇于創造的科學精神。

  (三)積極參加社區文化站活動 ,做一名學雷鋒的好少年

  暑假期間,我校繼續開展社會實踐、雷鋒小學的學雷鋒特色的學雷鋒活動、科技文藝興趣小組活動,幫助少先隊員養成良好的道德行為習慣;繼續深入開展“民族精神代代傳”活動,做一件體現民族精神的事,體線民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  我校紅領巾校社團更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動,或為軍屬、孤寡老人送溫暖,或保護周邊綠色環境,爭做“綠色小衛士”;或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手,或學會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間等等。行動互動、體驗與養成結合,實現隊員的自我教育、自我管理,樹立愛心、責任心,使隊員逐漸養成心中有他人,關愛別人,關愛社會的良好品質及相應的良好習慣,真正履行一名志愿者的承諾,踐行志愿者的精神。

 。ㄋ模┮龑ш爢T合理安排作息時間,積極開展陽光體育健身活動。

  1、引導隊員合理安排好暑假的作息時間,制定作息時間表,注意勞逸結合。

  2、指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動,完成自己力所能及的事,懂得孝敬與感恩。

  3、開展“陽光體育”活動,要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。

 。ㄎ澹┮筇岢爢T讀書讀報、觀看優秀少兒影片

  通過各項活動多方面汲取知識營養,拓寬視野,陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感,注重通過優秀作品的.影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

 。┙由霞壣俟のㄖ螅P于開展“紅領巾相約中國夢——爭做“五城聯創”小先鋒的活動,積極踐行社會主義核心價值觀,鼓勵廣大少先隊員從自己做起,從身邊小事做起,隊員們以小組為單位,進行社會實踐活動,他們有的主動打掃社區衛生;有的擦洗公交自行車;有的幫扶老奶奶過馬路;有的幫家人做家務等等好事,為“五城聯創”貢獻自己的力量。通過實踐活動做到了:我知曉:做好宣傳員,向身邊的長輩、親友宣傳;我參與:通過少年兒童帶動家庭,家庭影響社會的方式,提高人們創建“五城”的意識,做出自己的貢獻。我奉獻:可以交流自己的心得體會,鼓勵少先隊員從我做起,從小事做起,為我市“五城聯創”活動建言獻策,通過“貢獻一條好建議”、“做好一件好事”、“糾正一件不文明行為”“發現一個好榜樣”等形式的活動為我市“五城聯創”貢獻自己的力量。充分發揮了各級少先隊組織要做好組織發動和宣傳,通過下發通知、網絡動員、少先隊媒體宣傳等多種方式,保證活動的全覆蓋。通過學校的精心組織,在活動中充分融入中國夢、社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化等方面的引導內容,引導少年兒童在參與中體驗,加深理解,增進認識。全面做好此項工作。

  (七)為了繼續傳承我國傳統節日的風俗,今年的七夕在8月9日,請各位班主任老師重視起來,積極做好安排,讓全校隊員知道七夕是我國的傳統節日,并具體了解一些相關的知識和風俗內容。低年級的小同學各班交來了精致的七夕小報,以此來教育學生們知道感恩的思想品質。

  在開學典禮的儀式上重點的特別表揚5.1班的張珂睿同學,為了學校的榮譽,參加了全區選撥的五連畫布展活動的繪畫創作活動,他整整利用兩個月的暑假時間,在家長的大力支持和無私幫助下,每天頂著烈日來學校進行繪畫創作,功夫不負有心人,終于如期完成了這幅5米長的布展作品,大家用熱烈的掌聲感謝付嘉琛同學的努力,同時也感謝他的爸爸媽媽的大力支持與全力配合。為學校爭了光,添了彩!希望大家向他學習,這也是一種雷鋒精神。還邀請了杏花嶺區交警六大隊的叔叔講了關于小學生交通安全的相關知識和注意事項,教育學生們時刻注意交通安全的重要性。

  最后,校長為開學典禮致辭,給所有隊員們提出新學期新希望和新要求,好好學習,天天向上,努力爭當品學兼優的好少年!

  總之:在各位班主任老師認真對各項活動進行安排,并認真布置,讓每一個隊員都能夠很好地參與到暑假學雷鋒道德實踐活動中去,得到身心和思想上的教育與啟發,學習與實踐相結合,很好地完成了暑假學雷鋒道德實踐活動的各項內容,在這里,感謝各位班主任老師的大力支持與教育,也謝謝少先隊員伙伴們的積極與努力,希望我們用百倍的信心迎接更加富有挑戰的新學期,祝愿隊員們:好好學習,天天向上,為班級爭光,為學校添彩!謝謝!

少先隊實踐活動心得體會 篇3

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

  我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在社區中,我們的同學毫不嫌臟,耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環保知識。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

  公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

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