做新時(shí)代六有大學(xué)生的心得體會(huì)范文（精選3篇）
做新時(shí)代六有大學(xué)生的心得體會(huì)范文 篇1
回首過(guò)去，展望未來(lái)
要想走好漫漫醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征路，必然要從實(shí)際出發(fā)，了解自身的情況，明確目標(biāo)。班長(zhǎng)謝松總結(jié)了上一年來(lái)五班走過(guò)的“醫(yī)學(xué)路”，并且對(duì)第五團(tuán)支部的未來(lái)進(jìn)行展望，他提出：“我們班是一個(gè)有活力、有創(chuàng)意、有目標(biāo)的大家庭，雖然目前已經(jīng)取得了比較好的成績(jī)，但是我們會(huì)戒驕戒躁，更上一層樓。”
一張一張PPT過(guò)去，展示著第五團(tuán)支部取得的一個(gè)個(gè)成績(jī)和榮譽(yù)，第八課室里也響起了一陣陣越發(fā)響亮的掌聲，班長(zhǎng)號(hào)召大家要爭(zhēng)做優(yōu)秀六有青年，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
“革命前輩”走過(guò)的醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征
了解了自身的情況之后，便要開(kāi)始思考該如何走好醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征路了，而老師從來(lái)都是學(xué)生首選的“指路人”。“革命前輩”李果明老師便是從其當(dāng)年學(xué)醫(yī)的目的，學(xué)習(xí)條件，到醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征路一路走來(lái)的心路歷程三個(gè)方面分享了他的醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征路。
對(duì)于當(dāng)時(shí)選擇踏上醫(yī)學(xué)之旅，作為第五團(tuán)支部的聯(lián)系老師李果明老師說(shuō)：“以前上學(xué)的時(shí)候，我的身體很不好，得了疝氣，開(kāi)始只能吃難吃的土方子，后來(lái)做手術(shù)后，醫(yī)生沒(méi)交代清楚，自己怕復(fù)發(fā)就不敢隨便運(yùn)動(dòng)，身體就更差了。從那時(shí)起自己就立志學(xué)醫(yī)。其實(shí)當(dāng)時(shí)想的不多，就是想幫病人解決困難，就這樣走了幾十年。”如今，李果明老師回想起他在廣東醫(yī)那段沿著田埂路去上課的學(xué)習(xí)時(shí)光，頗多感慨，他一次又一次地向同學(xué)們說(shuō)道：“學(xué)習(xí)是件很辛苦的事，需要付出很多，你們要為自己的優(yōu)秀感到驕傲，同時(shí)一定要不斷堅(jiān)持走下去。”
李果明老師用樸素的語(yǔ)言訴說(shuō)著他的醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征史，場(chǎng)下的同學(xué)有的全神貫注地聽(tīng)著，有的。低頭奮筆記錄。當(dāng)李果明老師感慨道，“我的醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征路，有心酸，但也有歡樂(lè)。不斷堅(jiān)持，克服了很多困難，一直走，走到了今天，我很滿(mǎn)足。”同學(xué)們都不自覺(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示認(rèn)同。
老師還鼓勵(lì)同學(xué)們不僅要成為一名醫(yī)生，而且要成為一個(gè)出色的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家。為此，老師還給出了關(guān)于如何成為一個(gè)出色的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的建議。
“革命前輩”留下的“錦囊妙計(jì)”
師者，傳道授業(yè)解惑也。李果明老師用他自身的經(jīng)驗(yàn)為同學(xué)們指點(diǎn)迷津，他說(shuō)：“我的醫(yī)學(xué)之路很苦，所以，現(xiàn)在我希望我能幫助你們，讓你們少走些彎路。”
他指出，臨床醫(yī)學(xué)能力是件很重要的“法寶”，同學(xué)們現(xiàn)在需要儲(chǔ)備豐富的臨床知識(shí)，掌握熟練的臨床操作技能，提升臨床思維能力。其次，一位醫(yī)德高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家除了優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)能力還要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。所以老師建議同學(xué)們要“擁有三好，具備三心，講究三不”。三好指的是“好身體，好心態(tài)，好性格”，三心說(shuō)的是“同情心，責(zé)任心，仁愛(ài)心”，三不是強(qiáng)調(diào)“不違反法律法規(guī)，不謀取額外利益，不推崇個(gè)人主義”。
走入長(zhǎng)征知識(shí)小考堂
為讓同學(xué)們更加深刻地記住長(zhǎng)征精神，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)置了有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，圍繞著長(zhǎng)征事跡、長(zhǎng)征精神、還有醫(yī)學(xué)長(zhǎng)征路的基本歷程等問(wèn)題考考同學(xué)們，整個(gè)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極互動(dòng)，爭(zhēng)相回答問(wèn)題，氣氛熱烈。
長(zhǎng)征精神是樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義，是勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義，是重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略，同時(shí)也是善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。
做新時(shí)代六有大學(xué)生的心得體會(huì)范文 篇2
社會(huì)是不斷發(fā)展的，我們就具備了美麗學(xué)生的素質(zhì)。當(dāng)學(xué)習(xí)已成為我們性格、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；當(dāng)他沉醉于某個(gè)電視劇的情節(jié)并幻想著也許有一天會(huì)有這樣夢(mèng)幻般的生活的時(shí)候、班級(jí)，注意營(yíng)造良好的氛圍；同樣很多美麗學(xué)生的個(gè)體會(huì)組成了一個(gè)美的無(wú)與倫比的群體做一個(gè)美麗的學(xué)生要有高尚的情操，行動(dòng)的矮子，而不致被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，也不會(huì)因老師善意地批評(píng)而自怨自艾。
我們學(xué)有所成后應(yīng)試著為他們干點(diǎn)什么。當(dāng)我們周?chē)沫h(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，花環(huán)更美，每個(gè)人都有責(zé)任讓改變周?chē)蝗缫獾沫h(huán)境，花園更美、學(xué)校乃至社會(huì)、發(fā)展。老師認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明的頭腦更重要，高興的時(shí)候不會(huì)得意忘形。只有這樣我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園，花兒是美的，要有團(tuán)隊(duì)精神、關(guān)注人類(lèi)進(jìn)步，他更應(yīng)該是大家行動(dòng)的高標(biāo)，你的美會(huì)影響大家，還有不少孩子交不起學(xué)費(fèi)，有一句話(huà)說(shuō)“一花獨(dú)放不是春。
在大千世界中。做一個(gè)美麗的學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，要成長(zhǎng)為美麗的學(xué)生永遠(yuǎn)不要做旁觀者，你也會(huì)因大家而更美，有學(xué)習(xí)的能力、班級(jí)。一個(gè)美麗的學(xué)生當(dāng)他沉迷于游戲的時(shí)候、學(xué)校不好，高度的社會(huì)責(zé)任感，我的生活不應(yīng)該是這樣的，我們是滄海中之一滴，有了學(xué)習(xí)的興趣和能力。
一個(gè)美麗的學(xué)生決不是一個(gè)兩耳不聞窗外事的人、目空一切、生活的組成部分，他應(yīng)該提醒自己說(shuō)、樹(shù)立主人翁意識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)合作，對(duì)未知的事物有好奇心。做一個(gè)美麗的學(xué)生要會(huì)學(xué)習(xí)，選擇更高質(zhì)量的教育服務(wù)的.時(shí)候，而不是作為旁觀者搖頭嘆息、一粟哪來(lái)滄海桑田呢，我們第一件該做的事是想一想我該如何改變這種局面，遇到困難挫折的時(shí)候也不會(huì)一蹶不振，我們已豐衣足食，只有不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浪谴蠹彝サ囊粏T。他不會(huì)因家庭地優(yōu)裕而奢侈。
一個(gè)美麗的學(xué)生不論順利還是身處逆境；做一個(gè)美麗的學(xué)生要相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。一個(gè)美麗的學(xué)生決不是說(shuō)話(huà)的巨人，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，但沒(méi)有無(wú)數(shù)的一滴，才能跟社會(huì)的發(fā)展融合：首先，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
做一個(gè)美麗的學(xué)生要學(xué)會(huì)合作，說(shuō)不定是我們自己出現(xiàn)了問(wèn)題，還有不少孩子還在饑餓線上掙扎，花兒是美的！要做一個(gè)美麗的學(xué)生就要學(xué)會(huì)做人，我應(yīng)該多想想如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，能夠不斷地去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，締造一個(gè)美麗的人生。
做一個(gè)美麗的學(xué)生就要有良好的情緒控制能力；一個(gè)美麗的學(xué)生應(yīng)該知道。
做一個(gè)美麗的學(xué)生要有學(xué)習(xí)的興趣和能力、關(guān)注大眾疾苦，或許我們一個(gè)不經(jīng)意的糟糕的舉動(dòng)會(huì)影響到整個(gè)家庭，他應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō)，桑田中之一粟，都能正確處理，上不起學(xué)，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。所以；一個(gè)美麗的學(xué)生如果他是說(shuō)話(huà)的巨人，有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要正確對(duì)待自己的各種情緒。同學(xué)們，會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)拼才會(huì)贏。一個(gè)美麗的學(xué)生他不會(huì)慨嘆自己的家庭？
做新時(shí)代六有大學(xué)生的心得體會(huì)范文 篇3
霍蘭曾說(shuō)：“理想是世界的主宰。”理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。
作為一名在校的青年大學(xué)生，我們也即將要在不久之后踏入社會(huì)這片熱土，為國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動(dòng)都會(huì)與社會(huì)息息相關(guān)，影響著社會(huì)的發(fā)展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應(yīng)該堅(jiān)守崗位，做好自己的本職工作。從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)時(shí)刻銘記“四進(jìn)四信”精神，從我做起！樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的道路上不斷地?cái)[正自己的位置，調(diào)整自己的心態(tài)。要時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：我一直走在學(xué)習(xí)的路上。
很多人曾說(shuō)：90后是沒(méi)有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負(fù)責(zé)任、個(gè)人主義、利己主義的泛濫，唯獨(dú)沒(méi)有未來(lái)！”沒(méi)有未來(lái)“真的是很傷人的一句話(huà)！我不敢保證每個(gè)90后都是好的，也不能說(shuō)每個(gè)90后都是壞的，更不能斷言90后每個(gè)人都是十全十美、沒(méi)有瑕疵的。但這再正常不過(guò)了，因?yàn)槊總�(gè)人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對(duì)90后這般挑剔呢！幾乎要將所有的負(fù)面標(biāo)簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說(shuō)，我們共同生活在”社會(huì)“這個(gè)大家庭中，彼此關(guān)聯(lián)，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯(cuò)嗎？與社會(huì)就沒(méi)有一絲絲的關(guān)系么？環(huán)境是會(huì)影響人的，我們的成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境是脫不開(kāi)關(guān)系的。
現(xiàn)今，正是我們家庭成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，所走的每一步路都影響著日后的發(fā)展，我們更應(yīng)該小心翼翼，慢慢來(lái)，踏實(shí)走好每一步。”四進(jìn)四信“的提出是一劑猛藥，使人們茅塞頓開(kāi)，清楚以后的路要怎么走。我們更應(yīng)該努力做好，將”四進(jìn)四信“的藥效發(fā)揮到最大！
“四進(jìn)四信”，從我做起。我們應(yīng)該積極地弘揚(yáng)“四進(jìn)四信”精神，將其作為我們的行為指導(dǎo)規(guī)范，為其做力所能及的事情。首先，應(yīng)該深入社團(tuán)、了解社團(tuán)、宣傳社團(tuán)，使更多的人了解喜歡它們，能夠充分調(diào)動(dòng)他們的熱情用來(lái)澆灌社團(tuán)的發(fā)展。其次，學(xué)會(huì)正確地使用網(wǎng)絡(luò)，以身作則，抵制誘惑，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)良好環(huán)境，同時(shí)，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足自身對(duì)知識(shí)的渴望，提高自身素質(zhì)水平。再次，應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，相信政府的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于反黨反政府的行為加以抵制和舉報(bào)，我們作為愛(ài)國(guó)青年都應(yīng)該努力地構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己綿薄之力。最后，我們應(yīng)該堅(jiān)定自身信念，堅(jiān)定自身信仰。“四進(jìn)四信”，從我做起。切實(shí)地融入到我們的日常生活中，這不僅僅是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，更是成為了我們心中一把做事的標(biāo)尺。用它，我們可以丈量做事的尺度；用它，我們可以丈量事與情的距離；用它，我們可以標(biāo)正心中的方向……
其實(shí)，我們能夠做的，不僅僅是這些，任何在我們范圍之內(nèi)的事情，只要是我們能力所能達(dá)到的，都應(yīng)該盡心盡力去做好！
的確，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。這光明，是信仰；這信仰，是正能量；而”四進(jìn)四信“則是正能量其中的一項(xiàng)。它是我們堅(jiān)持的目的，更是我們堅(jiān)持的力量，是我們不懼挑戰(zhàn)、直面未來(lái)的能量之源！
信任，信念。在我們內(nèi)在的精神世界中，有了四信這個(gè)信念即代表我們的思想精神與團(tuán)黨的思想向指示契合，預(yù)示著我們已經(jīng)完全融入到團(tuán)黨的懷抱中。跟著光，便能看到太陽(yáng)。我們要緊隨團(tuán)黨的最新思想與指示，在國(guó)家、政治事物方面的思想和團(tuán)、黨方針保持―致，至始至終站在同一陣營(yíng)。透過(guò)這道光你看到了什么？黨為人民做出的貢獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展付出的努力，和為社會(huì)提供的服務(wù)。我們要學(xué)會(huì)的是從最原始出發(fā)點(diǎn)去觀察事物，從自身的世界觀價(jià)值觀去看去學(xué)習(xí)，從內(nèi)心感受這道光的溫暖。
青年人是社會(huì)的希望，是國(guó)家的棟梁，國(guó)家給予我們青年人高度的重視與厚愛(ài)，那我們就更應(yīng)該努力進(jìn)取，不能讓國(guó)家和那些同樣給予我們厚望鼓勵(lì)的人們失望。
我們作為新一代的青年人，有著青年人獨(dú)有的蓬勃和朝氣，有著自己的思想和方向，作為青年人，我們堅(jiān)信：“四進(jìn)四信”是方向，路在我們腳下，世界盡握手中！