暑期活動(dòng)心得體會(huì)十篇
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
愉快的暑假生活即將開(kāi)始了，為引導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，結(jié)合團(tuán)市委文件精神，特做出我鎮(zhèn)小學(xué)XX年暑期少先隊(duì)活動(dòng)安排。
一、以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，為少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)創(chuàng)造廣闊空間。積極整合社區(qū)資源，組織少先隊(duì)員以“雛鷹假日小隊(duì)”等形式，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員到社區(qū)報(bào)到，社區(qū)要認(rèn)真做好登記工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)。積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入“創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭”、“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋”行動(dòng)，人人爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員，走向社會(huì)、深入居民區(qū)，制止一切不文明、不合法的言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年，同時(shí)共同倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2、深入開(kāi)展“做新世紀(jì)小主人”讀書(shū)活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童積極參與讀書(shū)活動(dòng)，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立做新世紀(jì)主人的理想信念。學(xué)校部將組織全市少先隊(duì)員在假期繼續(xù)開(kāi)展“做新世紀(jì)小主人”讀書(shū)活動(dòng)，分高、低年級(jí)分別向少年兒童推薦一批精品圖書(shū)，可以由少年兒童自主選擇閱讀，或以假日小隊(duì)為單位共同組織閱讀，并通過(guò)寫(xiě)讀后感（讀后感不要抄襲，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；如有抄襲稿件不報(bào)送團(tuán)市委）、演講比賽等形式進(jìn)行交流，開(kāi)學(xué)后中心校將開(kāi)展相應(yīng)的評(píng)比。（推薦書(shū)目見(jiàn)附件）
二、深化“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)
在XX年奧運(yùn)會(huì)一步步向我們走近之時(shí)，各村小積極開(kāi)展小學(xué)生綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。在假期組織小學(xué)生了解奧運(yùn)歷史，收集奧運(yùn)故事，傳唱奧運(yùn)歌曲，讓廣大小學(xué)生增進(jìn)對(duì)中國(guó)體育健兒為國(guó)拼搏、自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)奧林匹克理想的理解，培育愛(ài)國(guó)主義情感和偉大民族精神。
三、加強(qiáng)少年兒童自護(hù)教育宣傳
積極加強(qiáng)小學(xué)生暑期安全防范教育，開(kāi)展形式多樣的交通、食品衛(wèi)生、用水用電、游泳、自然災(zāi)害防范、消防等安全教育和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握避險(xiǎn)逃生、自救方法，提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。要利用小學(xué)生暑期時(shí)間，參加政府、街道、社區(qū)組織的少年兒童自我保護(hù)知識(shí)講座，加強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩法”，以“兩法”知識(shí)競(jìng)賽、少年模擬法庭等形式，切實(shí)提高少年兒童的法律意識(shí)。
四、組織開(kāi)展“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”行動(dòng)
組織全鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄人物先進(jìn)事跡，開(kāi)展“給參加抗震救災(zāi)的部隊(duì)和武警官兵寄慰問(wèn)信”、“致地震災(zāi)區(qū)少年兒童的一封信”、“牽手災(zāi)區(qū)小伙伴，共筑美好新家園”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗震救災(zāi)盡一份心、出一份力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立多難興邦之志，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、百折不撓、眾志成城、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
五、有關(guān)要求
1、各學(xué)校要認(rèn)真貫徹暑期工作意見(jiàn)，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。
2、在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分體現(xiàn)青少年的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持安全第一的原則，保證青少年度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全的假期。
3、要注重加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集、整理、上報(bào)和保存工作，努力營(yíng)造良好的暑期活動(dòng)氛圍。
4、各校開(kāi)學(xué)后第一周把讀后感用a4紙打印并上交中心校。（中心、鹽場(chǎng)至少20分，其他各村小至少10份）；同時(shí)各少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員把假期中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以總結(jié)（詳細(xì)具體）的形式上交中心校。
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親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過(guò)一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)建議如下：
一、活動(dòng)主題： 文明假日 快樂(lè)實(shí)踐
二、活動(dòng)內(nèi)容：
分年段開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)。
（一）、一、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書(shū)。
堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場(chǎng)合文明活動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng)，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹(shù)立一小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，
學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。
游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫(huà)作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見(jiàn)所聞和感受，樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)。
（二）、三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、
開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書(shū)。
參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類(lèi)溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開(kāi)展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。
開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開(kāi)展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，寫(xiě)出觀后感。
親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)，四五年級(jí)同學(xué)要完成好書(shū)推介的ppt。
最后，希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字、ppt等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，并填好活動(dòng)記錄反饋表，同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動(dòng)的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊(cè)”的形式，紙張要求為a4幅面，左裝訂。開(kāi)學(xué)后我們要收集每個(gè)同學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊(cè)，并在每班評(píng)選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊(cè)予以表彰。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭(zhēng)做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年，過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇2
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過(guò)一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)建議如下：
一、活動(dòng)主題：文明假日快樂(lè)實(shí)踐
二、活動(dòng)內(nèi)容：
分年段開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)。
（一）、一、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書(shū)。
堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場(chǎng)合文明活動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng)，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹(shù)立一小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。
游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫(huà)作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見(jiàn)所聞和感受，樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)。
（二）、三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書(shū)。
參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類(lèi)溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開(kāi)展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。
開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開(kāi)展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，寫(xiě)出觀后感。
親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)，四五年級(jí)同學(xué)要完成好書(shū)推介的ppt。
最后，希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字、ppt等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，并填好活動(dòng)記錄反饋表，同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動(dòng)的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊(cè)”的形式，紙張要求為a4幅面，左裝訂。開(kāi)學(xué)后我們要收集每個(gè)同學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊(cè)，并在每班評(píng)選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊(cè)予以表彰。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭(zhēng)做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年，過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇3
今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學(xué)生干部井岡山社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，整個(gè)行程為期三天。在這三天里，所有的參與人員步調(diào)一致、行動(dòng)有序，充分體現(xiàn)了我院師生的精神風(fēng)貌;在這三天里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);在這三天里，所到之處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
井岡山是“中國(guó)革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1927年10月，毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來(lái)到井岡山，創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開(kāi)辟了以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路。尤其是為后人留下了寶貴的精神財(cái)富井岡山精神。將它概括為24字，即：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利。
井岡山現(xiàn)在完整地保留著當(dāng)初偉人們?cè)诖肆粝碌母锩z跡，比如上面那首詞就是毛主席1928年秋在紅軍取得“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”勝利之后所做，其中所散發(fā)出來(lái)的對(duì)革命之堅(jiān)定信念，勇于勝利的樂(lè)觀精神深深感染了后世的讀者。諸如此類(lèi)的景點(diǎn)還很多很多。給我留下最深刻印象的是烈士陵園，特別是里面的雕塑園。
進(jìn)入雕塑園的那天，天下著濛濛細(xì)雨，整個(gè)人懷著一種由衷的崇敬和敬意向那一個(gè)個(gè)姿態(tài)不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國(guó)歷史上值得大書(shū)特書(shū)的人物，他們背后有著歷代傳誦、可歌可泣的動(dòng)人故事。正是他們的無(wú)私忘我，正是他們的舍生取義，正是他們的大義凜然，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)偉大，共和國(guó)的上空才長(zhǎng)久得飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘記的歷史英雄，他們是值得我們一生學(xué)習(xí)的精神楷模。
“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”。這是井岡山精神的很好概括，這種精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。它是我們現(xiàn)代人做好自己各項(xiàng)本職工作的保障，更是我們學(xué)生干部搞好各自部門(mén)、系部工作必須擁有的精神特質(zhì)。
一個(gè)人，一個(gè)群體，只有擁有堅(jiān)定的信念，才可能達(dá)到自己既定的目標(biāo)。航船不能沒(méi)有航標(biāo)，模糊的航標(biāo)容易使航船失去航向，因此明智的航行必須有一個(gè)明確清晰的航標(biāo)。對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)群體來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的信念就是那個(gè)清晰的航標(biāo)，我們的各項(xiàng)工作就像是船行進(jìn)在大海上。對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，只有確定服務(wù)同學(xué)、服務(wù)集體、服務(wù)學(xué)院的堅(jiān)定信念，才可以在整體的工作中不至于喪失目標(biāo)和方向，才可以保障各項(xiàng)工作有章可依、有法可循，才能保證各項(xiàng)工作順利地開(kāi)展。
我們的工作并非一帆風(fēng)順，就像船在航行的過(guò)程中不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜一樣。在遇到困難、挫折，甚至失敗的時(shí)候，我們要敢于堅(jiān)持，在堅(jiān)定自己目標(biāo)的基礎(chǔ)上，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)信困難只是暫時(shí)的。只要通過(guò)自己的努力和拼搏，講求方法，自己的工作一定能得到同學(xué)、老師的理解和支持，一定能取得可喜的成績(jī)。
在日常的工作中，作為我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)一定要講實(shí)事求是。學(xué)生干部是學(xué)生群體利益的代言人，也是學(xué)生心聲的重要反映者，我們應(yīng)該把同學(xué)們真實(shí)的狀況如實(shí)地放映給老師和學(xué)校，使同學(xué)們的各項(xiàng)合理要求得到盡可能、盡快的滿(mǎn)足，這樣也才可以樹(shù)立學(xué)生干部在學(xué)生心目中的威信。而每個(gè)部門(mén)、每個(gè)系部都有自己不同的實(shí)際情況，這就要求每個(gè)學(xué)生干部要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在借鑒別人的同時(shí)敢闖新路，制定出適合于本部門(mén)本系部學(xué)生干部工作的方法。只有這樣，才可以保障我們學(xué)生干部的各項(xiàng)工作長(zhǎng)盛不衰，越做越好！
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇4
為期五天的支教活動(dòng)，感觸頗多，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教活動(dòng)的大力支持和學(xué)校老師的積極配合，才使提前的計(jì)劃沒(méi)被打亂。
短暫的開(kāi)學(xué)典禮之后就是正式的上課，由于在小黃卡的激勵(lì)下，孩子們踴躍發(fā)言，楊老師的感恩課堂不僅教會(huì)了學(xué)生，也讓我的思緒回到了小時(shí)候，隨著年齡的增長(zhǎng)和父母的交流越來(lái)越少，在異地求學(xué)的我別說(shuō)對(duì)父母盡孝心，就連時(shí)常給家人打個(gè)電話(huà)都已經(jīng)成為奢侈。于是想放假的時(shí)候幫媽媽干些家務(wù)，可是好像理想和現(xiàn)實(shí)之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子，能時(shí)常打電話(huà)報(bào)報(bào)平安，多多溝通也是好的。可能感恩的課堂是我們一生都要去學(xué)習(xí)。
去實(shí)踐的。第二天的停電使我們不得不打亂原先的計(jì)劃，最后烈日炎炎下的活動(dòng)，雖然我們的臉曬得通紅，但是收獲的快樂(lè)多過(guò)付出的努力，且收獲頗豐。第三天就是校長(zhǎng)和陶老師的道德講堂還有陳老師生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，還有一系列的素質(zhì)教育，打球、下棋、踢毽子、看書(shū)、玩彈珠孩子們總是充滿(mǎn)精力。第四天也是安排的井然有序，課堂秩序一天比一天好，也許是學(xué)生理解了我們的辛苦，和我們產(chǎn)生了感情，也許是我們?cè)诠芾韺W(xué)生上能力的一次提高，但是不管怎樣，我相信我們的這次活動(dòng)，收獲的不僅是那些可愛(ài)的學(xué)生，還有我們這些小老師。
第五天也是最后一天，可能我們心里更多的是不舍，但是計(jì)劃照常進(jìn)行，洪老師的奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣，曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性，最后的總結(jié)大會(huì)我們以一首最好的未來(lái)結(jié)束。這就是充實(shí)的五天，謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門(mén)衛(wèi)叔叔，我們的到來(lái)給你們帶來(lái)了太多麻煩，而且?guī)Ыo學(xué)生的知識(shí)有限，但是對(duì)于這些留守兒童，他們真的需要關(guān)愛(ài)，需要陪伴。
我是此次活動(dòng)的宣傳人員，每天負(fù)責(zé)拍照片，發(fā)微博，做宣傳。可能沒(méi)和學(xué)生有太過(guò)深入的交流，但是每每翻看那些感動(dòng)的瞬間或給別人介紹時(shí)心中油然而生自豪之感。可能宣傳語(yǔ)不突出，拍攝畫(huà)面不夠清晰，但是我們盡力做到更好，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)，每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)讓我去實(shí)踐，我也很驕傲成為一名志愿者。希望以后這樣的實(shí)踐活動(dòng)不論大小都能認(rèn)真完成。
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，為期十一天的暑期調(diào)研活動(dòng)以近落幕。在這十一天內(nèi)，我們進(jìn)行了對(duì)小微企業(yè)、政府部門(mén)、創(chuàng)業(yè)孵化園的訪談，新聞稿、調(diào)研報(bào)告以及調(diào)研論文的撰寫(xiě)等，從課題的確立到最后的數(shù)據(jù)分析，每個(gè)過(guò)程都有我的參與。我和其他伙伴一起，不畏艱苦，克服了自身羞澀、疲勞，天氣變化，企業(yè)負(fù)責(zé)人時(shí)間少等種種困難，完成了這次以“國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下，XX市高校畢業(yè)生小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查研究”為課題的暑期調(diào)研活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)當(dāng)前就業(yè)形式及國(guó)家相關(guān)政策有了更深入透徹的認(rèn)識(shí)，更學(xué)到了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：對(duì)市場(chǎng)的分析能力，與他人的溝通交流能力，團(tuán)隊(duì)的合作管理方法以及做任何事都不能忘記的堅(jiān)持不懈精神等。
7月1日到7月3日，在老師的帶領(lǐng)下，我和另外幾名小分隊(duì)成員一起走訪了“萬(wàn)花筒文化傳媒有限公司”、“梵森藝術(shù)工作室”、“河北金竣信息科技有限公司——信貸通互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)平臺(tái)”、“創(chuàng)世紀(jì)財(cái)富投資發(fā)展有限公司”等3家小微企業(yè)，并對(duì)企業(yè)創(chuàng)始人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訪談。
不得不說(shuō)，越是成功的人越?jīng)]有傲氣，相處起來(lái)越讓人舒服，就我們?cè)L談的創(chuàng)世紀(jì)總經(jīng)理來(lái)說(shuō)，連女生可能因?yàn)樘厥庠蚝炔涣吮?zhèn)水這樣的細(xì)節(jié)他都考慮到了，細(xì)心的分別準(zhǔn)備了冰鎮(zhèn)礦泉水和常溫水，俗話(huà)說(shuō)，“細(xì)節(jié)決定成敗”，對(duì)我們這些素不相識(shí)的學(xué)生尚且如此，可想而知他對(duì)其他客戶(hù)的態(tài)度，這樣的人不成功，誰(shuí)還會(huì)成功呢？
我們走訪的這幾家小微企業(yè)，創(chuàng)始人大多是白手起家，雖然遇到了外界的許多阻力，但在政府的扶持政策下，終于一步步走過(guò)了最艱難的創(chuàng)始階段。大概也正是這種從基層做起的經(jīng)歷，使得他們格外的謙遜平和。從他們身上，我看到了一個(gè)個(gè)不可復(fù)制的創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷，也看到了高校畢業(yè)生走出校門(mén)在國(guó)家政策的引導(dǎo)下確定的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路。
7月4日，小分隊(duì)成員一起對(duì)7月1日到7月3日對(duì)小微企業(yè)的訪談進(jìn)行了基本的整理。7月5日，小分隊(duì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的修整，我和其他小分隊(duì)成員一起，通過(guò)電話(huà)對(duì)政府部門(mén)進(jìn)行了訪談?lì)A(yù)約。
7月6日到7月7日，我和另外幾名小分隊(duì)成員走訪了XX市科技服務(wù)中心，并對(duì)該孵化器內(nèi)的河北撿樂(lè)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司、河北昂泰機(jī)器人科技有限公司、河北匯竹信息技術(shù)有限公司、河北筑盛科技股份有限公司等四家小微企業(yè)創(chuàng)始人進(jìn)行了深入的訪談。
XX市科技服務(wù)中心屬于國(guó)家級(jí)科技孵化園，入駐企業(yè)基本都是高新科技型小微企業(yè)，這類(lèi)企業(yè)相對(duì)于一般小微企業(yè)受到的國(guó)家優(yōu)惠政策更多，在稅收減免、科技項(xiàng)目資金補(bǔ)貼、引進(jìn)人才補(bǔ)貼等多方面都可以享受?chē)?guó)家有關(guān)政策的優(yōu)惠。通過(guò)采訪這類(lèi)科技企業(yè)，我明白了跟隨政策導(dǎo)向創(chuàng)業(yè)的重要性，科技是國(guó)家重點(diǎn)扶持的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以科技型企業(yè)享受到國(guó)家給的優(yōu)惠更多，因此創(chuàng)業(yè)初期遇到的阻力也更小。
幾家小微企業(yè)創(chuàng)始人都對(duì)我們的調(diào)研工作給予了肯定，河北筑盛科技股份有限公司創(chuàng)始人還帶領(lǐng)我們參觀了公司產(chǎn)品研究實(shí)驗(yàn)室，看著那些擺放整齊的瓶瓶罐罐，我不禁敬佩起那些辛苦的研究人員來(lái)，正是因?yàn)橛兴麄兠總�(gè)人的汗水，才有了企業(yè)現(xiàn)今的良好發(fā)展。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)也正是創(chuàng)業(yè)成功的重要元素之一，而團(tuán)隊(duì)的凝聚力又來(lái)自于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，我開(kāi)始認(rèn)真反思，如果換做是我，是否能夠?qū)⒅車(chē)娜四鄣揭黄穑瑸榱送粋�(gè)目標(biāo)而拼盡全力？我是否具有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)？
7月8日，帶著各種關(guān)于創(chuàng)業(yè)關(guān)于自身的問(wèn)題，我和其他幾名小分隊(duì)成員一起走訪了XX市創(chuàng)業(yè)孵化中心，相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情的接待了我們，我們?cè)诜趸行母尤嫔钊氲牧私獾秸畬?duì)科技型小微企業(yè)的扶持政策，也了解到一些政策下發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在訪談的最后，我提到了之前訪談中的疑問(wèn)，關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，負(fù)責(zé)人回答道，大學(xué)生有激情有熱情，有一定的知識(shí)資本，這些都是優(yōu)勢(shì)，但是相對(duì)的，大學(xué)生盲目自信，對(duì)市場(chǎng)認(rèn)識(shí)不全面，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是劣勢(shì)。
我認(rèn)真地思考了這些天對(duì)各個(gè)小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談，以及對(duì)XX市內(nèi)數(shù)家創(chuàng)業(yè)孵化園的走訪過(guò)程，再結(jié)合我自身的情況，我想，關(guān)于大學(xué)生是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，是否適合創(chuàng)業(yè)大概都沒(méi)有一個(gè)定論，每個(gè)人性格不同，選擇也會(huì)不同。之于我，目前的知識(shí)體系還不健全，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也不充分，所以，現(xiàn)在最重要的任務(wù)便是先培養(yǎng)自身興趣，緊抓學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，先通過(guò)汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自身的素質(zhì)，只有這樣，我才有可能在走上社會(huì)時(shí)，有開(kāi)闊的眼界和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，才能夠負(fù)責(zé)任的說(shuō)，我可以！
我相信只要不害怕困難，不畏懼挫折，終有一天，我們會(huì)走到青春的制高點(diǎn)。青春正好，我想去闖闖！
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，提高基本道德素養(yǎng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心安排，詳細(xì)布署。
我們發(fā)給每一位學(xué)生一份以“快樂(lè)的暑假生活”為題的暑假活動(dòng)反饋表，其中包括“我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)”、“勞動(dòng)真光榮”、“
快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”、“綠眼睛行動(dòng)”和“溫馨提示”等五個(gè)版塊，分別為學(xué)生提供了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、科技環(huán)保、安全教育、勞動(dòng)教育、讀書(shū)活動(dòng)等多個(gè)平臺(tái)。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、“快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”
我們以“快樂(lè)讀書(shū)營(yíng)”為主題，要求學(xué)生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書(shū)籍，將書(shū)名記錄在反饋表中。學(xué)生們還將自己喜歡的其中的一個(gè)故事的內(nèi)容簡(jiǎn)介和自己讀后的感受通過(guò)語(yǔ)言文字的形式表達(dá)出來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)則將自己看過(guò)的故事講給家人或同伴們聽(tīng)。同時(shí)，我們結(jié)合“我最寶貴”的征文和攝影作品征集活動(dòng)，開(kāi)展調(diào)查貧困小伙伴，了解他們的生活狀況，聆聽(tīng)他們助人自助，對(duì)抗貧窮，自強(qiáng)不息的故事，并形成文字和攝影作品，記錄和呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。始業(yè)教育的時(shí)候，各班還開(kāi)展了“讀書(shū)交流會(huì)”活動(dòng)，參與率達(dá)到了100%。
2、“勞動(dòng)真光榮”
為了積極鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，為父母盡一份孝心，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感，我們特地將在這個(gè)版塊中要求學(xué)生人人參與力所能及的勞動(dòng)，并將勞動(dòng)情況記錄下來(lái)由家長(zhǎng)監(jiān)督、簽字。這個(gè)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的廣泛的好評(píng)。
3、“綠眼睛行動(dòng)”
在這個(gè)版塊中，我們安排了兩項(xiàng)內(nèi)容，一是讓學(xué)生在環(huán)保工作中做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，如節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙等。二是為迎接下半年的科技節(jié)，讓學(xué)生在生活中尋找和發(fā)現(xiàn)不方便的地方，提出自己的改進(jìn)措施，同時(shí)人人制作一個(gè)小發(fā)明或小制作。這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎，學(xué)生們?cè)诜敌Ｈ盏臅r(shí)候紛紛將自己制作的小發(fā)明或小制作帶到了教室里，并和同學(xué)們就自己發(fā)明、設(shè)想展開(kāi)了討論。開(kāi)學(xué)初我們收到了學(xué)生作品百余幅。
4、“我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)”
由于地區(qū)的關(guān)系，我們城郊結(jié)合部的社區(qū)活動(dòng)一直很難開(kāi)展。一方面，我們的社區(qū)建設(shè)并不完備；另一方面，我們?cè)S多的孩子是來(lái)自于全國(guó)各個(gè)地方的，暑假多數(shù)學(xué)生要回老家過(guò)，所以這些社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很難落實(shí)。為了做好這項(xiàng)工作，我們特地在暑假開(kāi)始之前，與學(xué)校所在的十里亭社區(qū)取得聯(lián)系，和他們一起設(shè)計(jì)并安排了學(xué)生到社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)以表格的形式分年段詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求、時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生手持聯(lián)系卡，按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，由社區(qū)工作人員蓋印確認(rèn)。返校日的時(shí)候，由班主任檢查并反饋優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行表彰。
（1）參觀“綠色軍營(yíng)”
由于臺(tái)風(fēng)影響，原定7月14日進(jìn)行的參觀武警一中隊(duì)的活動(dòng)，我們推遲到了8月6日進(jìn)行。我們組織了近百名四年級(jí)學(xué)生，在正副班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下參觀了武警一中隊(duì)，和那里的解放軍叔叔一起聯(lián)歡慶祝“八一”。同學(xué)們?cè)谖渚恢嘘?duì)的陳列室里了解了武警叔叔的赫赫戰(zhàn)績(jī)，在寢室里感受到了武警叔叔的一絲不茍，在操練場(chǎng)上還與武警叔叔們一起練起了防身術(shù)。這次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生受到了一次愛(ài)國(guó)主義、集體主義和遵法守法的`教育。
（2）觀看“我愛(ài)大自然”錄像
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從小形成與大自然和諧相處的意識(shí)，我們8月5日返校日那天，組織學(xué)生觀看了由社區(qū)提供的錄像材料——“我愛(ài)大自然”，學(xué)生參與率達(dá)到了100%。
（3）參加“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展
為了宣傳法制，樹(shù)立遵紀(jì)守法的榮辱觀，我們8月5日返校日那天，組織學(xué)生參加了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展，學(xué)生參與率也達(dá)到了100%。
5、“溫馨提示”
為了確保學(xué)生們假期安全，我們以順口溜的形式教育學(xué)生在假期內(nèi)需要注意的幾項(xiàng)安全重點(diǎn)，特別提出游泳必須要大人帶領(lǐng)，外出要注意安全、要在假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等。在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。在學(xué)校的精心布署，家長(zhǎng)、社會(huì)的共同關(guān)注下，我校學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。
三、收效好，參與面廣。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái)，它面向社會(huì)，促使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。由于我校的精心安排和組織，這個(gè)暑假的活動(dòng)收到了良好的效果，學(xué)生參與面較廣，而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與，也為社區(qū)工作注入一股新的活力。
豐富的活動(dòng)、優(yōu)異的成績(jī)，證明了我們匯南小學(xué)的學(xué)生能合理安排自己的假期生活，勞逸結(jié)合，暑假不單單是休息，還學(xué)到了許多東西，真正過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。也正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好，以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
匯南小學(xué)
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇7
在淡淡的黃燈下，我獨(dú)自拿起一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》品香茗，一股淡淡的清香飄來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)那堅(jiān)韌的性格也從那遙遠(yuǎn)的國(guó)度飄來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關(guān)愛(ài)的女孩，一個(gè)生存在父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打也許正是應(yīng)為這一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她在洛任德學(xué)校對(duì)好友海倫伯恩斯這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故的被挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簦唤逃?xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。
簡(jiǎn)愛(ài)就這樣受盡了磨難，面對(duì)舅媽的殘酷，她沒(méi)有恨她，毅然離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)硝煙的家，從事自己喜愛(ài)的事業(yè)，她進(jìn)入洛任德學(xué)校，樸素節(jié)約，勤奮學(xué)習(xí)，終于，她的堅(jiān)忍不拔鑄就了一個(gè)相對(duì)于成功的她，一直留校任教，但她依舊沒(méi)有忘掉她的誓言，沒(méi)有jsf圣約翰品行端正，而且救了她一命，并且追求她，但由于她渴望自由，所以她拒絕了圣約翰的求婚。她主張平等，敢于對(duì)羅切斯特，和她地位懸殊的人說(shuō)出認(rèn)為他們是平等的話(huà)。她不向命運(yùn)低頭，有著不平凡的氣質(zhì)和豐富的情感世界，這讓她充滿(mǎn)魅力。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)讓我明白人的一生不要向命運(yùn)低頭，要做一個(gè)獨(dú)立自主，平等對(duì)待事物，自強(qiáng)自立的人。
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇8
清晨，卓同大廳回響著嘹亮的紅歌，各團(tuán)隊(duì)飽含激情的對(duì)唱拉開(kāi)了今天培訓(xùn)的序幕。
天弘培訓(xùn)的管老師給我們上了一堂生動(dòng)的“幸福修煉”課——《幸福生活，從“心”開(kāi)始》。
管老師說(shuō):“心是個(gè)口袋，什么都不裝時(shí)，叫心靈。裝一點(diǎn)時(shí)，叫心眼。多裝一點(diǎn)，叫心計(jì)。再多裝一點(diǎn)，叫心機(jī)。再多裝一點(diǎn)，就叫心事。再多裝一點(diǎn)，就成了心病了。”
現(xiàn)在這個(gè)世界太多浮躁、迷茫與煩惱。一切與人有關(guān)的問(wèn)題，都可以歸結(jié)為“心”的問(wèn)題。社會(huì)出了問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)出了問(wèn)題，主要是人心出了問(wèn)題。
《莊子·田子方》中說(shuō)：“夫子德配天地，而猶假至言以修心，古之君子，孰能脫焉？”那些品德可以與天地匹配的先賢，尚且要借助至理真言來(lái)修煉自己的內(nèi)心，那我們這些平凡的人就更應(yīng)該修心養(yǎng)性，不斷學(xué)習(xí)，成為更好的自己。
作為教育工作者，我們的一言一行影響著我們的學(xué)生。如果我們整天負(fù)能量滿(mǎn)滿(mǎn)，那么我們就無(wú)法真心地向?qū)W生們傳遞正能量。每個(gè)孩子都是一張白紙，我希望我們的情緒給他們的學(xué)生生涯添上的是彩色，而不是灰白。我希望，我的學(xué)生可以因?yàn)槲业纳屏级鴮W(xué)到善良；因?yàn)槲业拈_(kāi)朗而學(xué)到開(kāi)朗；因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)而學(xué)到真誠(chéng)……
我們不只是學(xué)生們的老師，我們更是他們的引路人。所以，讓我們修心養(yǎng)性，做幸福卓同教師。
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇9
教師專(zhuān)業(yè)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，終身持續(xù)的過(guò)程，現(xiàn)代教育應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。必須在加強(qiáng)和發(fā)展教師教育、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，加快教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化、社會(huì)化、終身化學(xué)習(xí)的需要。因此，作為一名教師，必須在自己的工作之余，繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
本學(xué)期結(jié)束，縣校領(lǐng)導(dǎo)布置了一項(xiàng)任務(wù)，即每個(gè)教師必須在暑假期間通過(guò)集中和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的途徑充實(shí)自己。我想，這個(gè)任務(wù)是非常切合實(shí)際的。通過(guò)本暑假的學(xué)習(xí)，我從下面幾方面談?wù)勂涫斋@：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我首先更新了觀念，使我懂得，教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的守護(hù)者，教師的角色應(yīng)定位于學(xué)習(xí)者研究者實(shí)踐者。
教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與各種研究，教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是變革。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，我更覺(jué)得教師應(yīng)有一種苦讀苦學(xué)的精神。
我將在今后的教學(xué)生涯中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研究，不斷地探索，從教材教參課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度，研究中考題，體會(huì)其中蘊(yùn)含著的教學(xué)思想，教學(xué)方法，應(yīng)用于自己的教學(xué)工作中。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，受益匪淺，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多知識(shí)，在今后我將為了做個(gè)“好教師”而首先努力做個(gè)“好學(xué)生”。
暑期活動(dòng)心得體會(huì) 篇10
活到老，學(xué)到老。是一句名言，可是這其中的真諦恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的歡樂(lè)，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖场Ｖ劣谒级粚W(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。
當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，在經(jīng)過(guò)一篇篇趣味的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自我的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
可是相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的歡樂(lè)就更多了。
假期里，和要好的同學(xué)一齊研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不一樣的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最終又因最終解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，可是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的歡樂(lè)，所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來(lái)了太多完美的事物。所以，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧！