教師“三思三觀”學習體會
第三，把自己的工作擺進往。把工作擺進往，就是要在這次群眾線路教育實踐活動中，一方面是要把自己負責的具體工作擺進往，看看過往的工作哪些離群眾的要求還有差距，看看今后的工作如何更好地體現全心全意為人民服務的宗旨。要依照黨的群眾線路的要求，讓自己的工作更加貼近實際，更好地服務群眾。目前，在實際教學工作中，不少教師仍把教師主體放在首位，而忽視了學生的感受，忽視了學生發展的特點及規律，忽視了學生的切身利益。教育的本質目的就是培養和發展人，學生才是教育的主體，因此，教育工作應緊緊圍繞學生來進行，一切都從服務學生成長出發，“一切為學生，為一切學生，為學生一切”，這是一名現代教育工作者應樹立的正確理念。這就要求我們廣大的教師，尤其是黨員教師，要教學過程中突出學生的主體地位，做好教師的主導者角色，將兩者有機結合在一起，才能取得滿意的教學成效。此外，教師應放下高高在上的態度，通過下寢室走訪學生、課外交談等方式，與學生做朋友，了解學生，尊重學生，關愛學生，與他們一起成長，為學生做好服務。
今天，我們期待以久的入黨積極分子培訓班開班典禮成功舉行，并正式上了第一節黨課。在這一節課中，我們了解了中國共產黨的建立，具體理解了黨的性質。...
一周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。一、實訓的意義。我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。...
經過前段時間的反復學習，結合自己的崗位和當前展開的運動情況，還有本院的實際情況，本人對展開三查擺三思考三發問體會很深：1、對政治、業務學習抓的不夠緊。...
近年來，我國從中央到地方大力實施素質教育，取得了可喜的成績。下面結合自己在工作實踐中的一些做法，談談自己在本職工作中實施素質教育的一點心得體會。一、轉變教育教學觀念，素質教育與應試教育是根本對立的兩種教育觀念。...
依照組織安排，我有幸參加了新任科級干部崗前培訓班。培訓期間，自己認真學習了縣域經濟發展、黨風廉政建設、加強和創新社會管理、突發事件防范處理、領導干部心理健康、科級干部應具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。...
從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發的一個重大戰略思想，科學發展觀是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導。同毛澤東、鄧小平和關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，三個代表重要思想的具體體現。...
到河南省蘭考縣調研時再次掀起學習宏揚焦裕祿同道心中裝著全體人民、惟獨沒有他自己的公仆情懷，凡事探求就里、吃他人嚼過的饃沒味道的求實作風，敢教日月換新天、革命者要在困難眼前逞英雄的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、任什么時候...
為了誰 依靠誰 我是誰是中共中央政治局常委劉云山同志在《求是》雜志上發表的文章。文章發表后，在廣大人民群眾和黨員干部中引起強烈的反響，尤其是在全黨全國上下黨的群眾路線教育實踐活動開展的如火如荼的時候，圍繞為了誰 依靠誰 我是...
20xx年11月17日，作為黨校第三期積極分子培訓的我們開始了第一次社會實踐活動，我們7人小組在黨組織的安排下，于下午三點來到了漳州香格里拉小區進行環保活動，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。...