團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟(通用33篇)
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇1
想必,周五的主題班會讓每個人都記憶猶新吧!
在本次主題班會上,我們每一位同學都深深體會到了團結的力量是多么偉大。同時,這次主題班會也讓我們更加默契,更加團結成一股繩。
游戲過程中,同學們都能積極踴躍的參與,就說那個凳子游戲,非常考驗我們的默契程度以及對對方的信賴度。難能可貴的是,這個看上去簡單實際有些難度的游戲,我們都成功順利的完成了。而小品《聽誰的》則無疑是本次班會活動的一個高潮,全班都被代表和李振興他們幾個的表演給逗翻了,尤其難能的是,小品都是我們同學自編自導的原創作品,在笑聲中大家再一次體會到了團結協作對一個優秀的團隊是多么重要!而由班委領唱全班合唱的一曲《奔跑》,更是響徹全班,激勵著每一個8班學子為了全班的榮譽而合力向前!
團結,在此刻顯得那么至高無上!
雷鋒曾經說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊,集體的榮譽遠遠高于個人的成功,我們每一個人都應做大海里的一滴水,而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩不正是這樣寫道嗎:“一枝獨秀不是春,百花齊放香滿園。”
曾讀過螞蟻過河的故事,我想我們每個人都應放下自己的高姿態,融入大集體中,就像那一只只螞蟻一般,緊密的團結在一起。因為無論何時,無論何地,“眾人拾柴火焰高”的真理都不會改變。
有時候,只有集體的力量才能克服一切艱難險阻。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鋼還硬,比鐵還強……”哈,這首歌唱的多好,這就是團結精神的最好體現吧!
愿我們的同學在以后的學習生活中能更加默契,更加配合,就像一家人一樣,有福同享有難同當。
記住:團結就是力量!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇2
俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“團結”,不可思議,一個象征中華民族偉大、自豪、堅不可摧。
“團結力量大。”可是有多少人了解擁有團結一致的心比擁有了一切物質上的財富更可貴,如果運用恰當還能改變歷史。但,要得到這一力量并掌握住它是不容易的,只要你學會愛民如子這一項基本原則,就可以得到這股力量,那又要怎樣掌握這一力量呢?那就是以仁為本。
我想,每個人都知道中國的一次偉大的成功,那就是一九四九年十月一日當天,中國人民為自己的勝利而歡呼。可是他們想過為什么會成功嗎?因為他們有堅強不屈的精神,以團結互助為基礎,仁者無敵為后盾;擊跨日本軍,打倒國民黨,成立新中國。
另外,在生物中以“花的信更”為名的昆蟲是繼人類之后最團結精神物質種,—蜜蜂。
它可是著一行的專家了。它們可從來沒有叛徒,為蜂后和他們的幼蜂提供食物。如果有侵略者來犯,他們會用尾部的針去刺它來保護蜂穴和蜂后。
另一種對上面兩種來說頭腦上有許多的不足,它們認為只要能吃的東西都是食物,但最喜歡吃甜的東西。那就是人見人愛,多見不怪的螞蟻。先叫“偵察兵”出去找食物,再叫大部隊去搬運食物共同分享它。
上面形形色色的事物提醒我們,不團結就做不出大事。這個傳承以久的堅強意識,將永不停息。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇3
“孤掌難鳴,孤腳難行”。“人心齊,泰山移”。這些俗語無不在向我們詮釋著一個道理:團結就是力量!
的確在生活的方方面面,我們都離不開團結。一個班級只有團結了,才能心向一處想,勁向一處使,形成一個良好的學習氛圍,促進每一個同學的進步。
自古至今,一個民族的興盛和一個國家的發展都離不開團結。抗日戰爭時期,日軍的鐵蹄在華夏大地上蹂躪,“九一八事變”、“南京大屠殺”一個個令人觸目驚心的事件。但是,日本軍國主義的陰謀與妄想最終破滅了。國共兩黨形成抗日統一戰線,軍民一心,共御外辱。全國人民的心都凝聚在了一起,前輩們拋頭顱、灑熱血,最終中國人民緊緊團結在一起粉碎了侵略者的野心。
又如20__年汶川大地震、雅安地震、東三省洪災,在災難面前,中華兒女眾志成城、齊心協力;一方有難、八方支援,直至戰勝災害,無不展示著團結精神。
團結能促進良好合作的成功,并且有利于良好合作的不斷延續。在一個巨大的工廠里,如果工人們在一起只會各自工作而不會團結的合作,那么產品是很難生產出來的。只有在團結的合作中,工作才會有秩序的進行與高效率的完成。
團結是社會前進與發展的一股巨大的推動力,只有13億中國人民緊密的團結在一起,祖國才會繁榮富強。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇4
9月28日上午,我們學校舉行了20_年秋季運動會的拔河比賽。首先是我們四年級在操場中央舉行了一年一度的拔河比賽。
這天風和日麗,萬里無云。我們班的同學抱著必勝的信心進入了戰場。
周老師從我們班挑出了二十名又高又壯,力氣又大的同學。那是老師選出的優秀隊員,我羨慕得不得了!只怪我,雖然個子長得很高,但是卻瘦得可憐,沒有機會參加,不能為班級增光添彩。真是遺憾得很!
第一局和我們對陣的是四五班,雙方隊員一個個都摩拳擦掌、信心十足。一場激烈的拔河比賽即將開始。只聽裁判員“嘟”的一聲哨響,比賽正式開始了。雙方兩腳蹬著地,他們身子往后仰,一個個腳蹬著腳,一雙雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,拼命地往后拽,雙方互不相讓。也許是力量懸殊,也許是我們還沒有掌握拔河的動作要領,我們兩輪都輸給了四五班。
第二場是我們班和四二班爭奪第三名的比賽。老師告訴我們班的拔河隊員要把繩子壓得稍微低一些,兩腳一前一后分開,腳要使勁蹬地,身體往后坐。比賽開始了,只見我們班的隊員緊緊地拽著繩子,拼盡全力往后拉。場下雙方的啦啦隊都在齊聲吶喊,都在扯著嗓子加油,猶如山崩地裂。繩子上的紅布條來回移動。眼看著紅布條一點點的.移向四二班,我班的隊員一個個都急紅了眼。有的小臉憋得通紅;有的脖子上的青筋暴起;有的呲著牙;有的咧著嘴;雙方都在較勁。紅布條又慢慢地移向我們。老師也在場上使勁地吶喊。最后,我們班終于把他們班拉了過來。
兩個班的運動員又交換了場地,進行了第二輪比賽,我們班的運動員信心大增,但是對方也鉚足了勁。紅布條在那幾秒種之內竟然相持不動,雙方僵持不下。我們這些啦啦隊員們急得手心都出了汗,吶喊聲、加油聲震耳欲聾!有的同學嗓子都喊啞了。好像我們的吶喊聲能賜予他們更大的力量!我們班的隊員也好像感受到了我們啦啦隊的力量似的,他們一鼓作氣、堅持不懈,終于使紅布條又一次一點一點地移向我們班,取得了本場比賽的最后勝利,奪得了全年級的第三名的好成績!
隊員們相互擁抱、相互擊掌。啦啦隊員們欣喜若狂、歡呼雀躍、喊聲震天!
通過這次拔河比賽,我明白了:團結就是力量,堅持就是勝利的道理!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇5
“一!二!三!拉!一!二!三!拉!……”拔河比賽場上選手們個個竭盡全力,用力的拉!加油團更是激動的大喊加油,加油聲此起彼落、響徹云霄,我們全班總動員。很快的,對手就被我們這群合作無間的打敗天下無敵手給打敗了!這又再次證明了我們的班的團結。“團結就是力量”,相信這句話大家都耳熟能詳吧!不論在哪一方面,分工合作永遠是不可或缺的。
團結力量大,“折筷子”的故事,是我們從小聽到大的故事。一枝筷子,不費吹灰之力就能輕松的折斷了,但一把筷子可就沒那么簡單了!相同的,在學校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的,打掃時如果只請一位同學,將整個教室打掃的一干二凈的話,那不就太沒效率了嗎?班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作,卻有人“拔一毛以利天下而不為”,真是令人痛心欲絕呀!
醫學方面也是一樣的,如果今天動手術的是心臟,那么在手術室里的醫生,不可能只有心臟科醫生,一定會有麻醉科,外科和許多的`助理,這也顯示了分工合作的重要。動手術是需要許多相關科系的醫生來協助,才能完成任務的。可見分工合作在每一階層都是必須的。
但相反的,如果你不懂得分工合作的重要,那么在團體生活中,就容易被大家排擠,更成為其它人心中的討厭鬼,那不就得不償失了嗎?在團體接力時,每一棒都是環環相扣的,而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺,才能在比賽中有亮眼的成績,但只要有一個選手落棒了、或一個跌倒了,成績就一落千丈,得了“吊車尾”的名次。俗話說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。”這就是不懂分工合作、團結一心的的后果,如此自私自利,誰也占不了便宜的。
“魚幫水,水幫魚。”水和魚,兩者是相輔相成的,這就是我們的社會,每一個職業都需要互相合作,才能創造出如此進步的社會。“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。”這證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會讓我們做事更有效率,做起事來也會更輕松,卻又有更完美的表現,所以,我們一定要將分工合作運用在生活上,發揚它的重要與價值!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇6
大森林里,居住著一群快樂的小動物。他們團結一致,一呼百應,共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎,弄得老虎覓不著食。一天,老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說:“這簡單,包在小弟身上。”
從那天起,孤貍就開始在小動物們中出現了。他到處散布謠言,挑撥小動物們之間的關系,鬧得小動物們互相不和,就連松鼠兄弟也吵得不可開交,分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地,往日快樂的氣氛都消失了,森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往,自己顧自己了。接著,森林里怪事發生了:小羊不見了,急得羊媽媽四處尋找,最后在一棵大樹下發現了小羊的骨頭。又一天,小豬也失蹤了,小牛也血肉模糊地死在門口……
一天,孤貍吃醉酒,自言自語道:“哈,哈,他們都中我的離間計了!小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的'盤中餐了。”正巧被樹上的松鼠聽見了。松鼠急忙去告訴了大家。于是,大家又團結起來,對付兇惡的“一只眼”和狐貍。第二天,小兔一家出現在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去,他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱!“轟隆!”一聲響,“一只眼”和狐貍全掉進陷阱里。他們拼命地掙扎,可是陷阱太深了,怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉,想出了主意,他苦苦地哀求小動物們,說了一大堆好話。但是,“吃一塹,長一智”,小動物們再也不會信他的話了。他們把點燃的干草扔進了陷阱里,隨著一陣陣的慘叫聲,這兩個陰險毒辣的家伙得到了應有的懲罰。這時,小動物們都歡叫起來:“我們勝利了!”他們這才真正懂得:團結就是力量。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇7
每個人在童年都會由無數的發現,我,當然也不例外!它們想朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。
螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是,在我六歲那年發生了變化……
那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這是,我發現一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起這粒面包,除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領了五六個伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘,他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下,有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的'現象發生了,隊伍突然停止了,原來食物太重了,’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了,他們抬著食物往洞里運,在途中,它們累的筋疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動啊!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能向螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什么困難不能克服呢?
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇8
z市實踐學校是我市中小學生參加社會實踐的基地,是我們都很向往的地方。20xx年4月10日,學校組織我們年級的全體師生去z市實踐學校參加了社會實踐活動,通過此次活動,讓我懂得了許多的道理。
無論是中學生,還是小學生,最喜歡的應該就是參加各種活動吧!對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動是最有趣的。
4月10日,對于我們來說是開心的一天。早上八點過從學校出發,經過了四十幾分鐘的顛簸,我們終于到達了目的地——z市實踐學校。然后,蔡主任講了本次活動的安排和要求。之后,野炊開始了。同學們各顯身手,把學校提供的食材燒的有滋有味,然而,我們這組呢!也開始動手了!我們先將水燒開,然后再把面放進去,讓他在水中舞蹈,可是,他好像不愿意讓我們吃一樣,一直都不熟,五分鐘過去了,面終于熟了,我們把它撈起來,放點配料,就津津有味的吃了起來,雖然不太好吃,不過是我們努力的成果,所以吃著別有滋味。我終于知道,原來只有通過自己的努力,才能有收獲。接下來,我們去參觀了禁毒教育基地,這使我對毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后,已是下午,我們班選擇了素質拓展活動。在活動中,我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗團隊合作的。在賽前練習當中,我們也受到了重重困難,不過,這些困難并打倒我們,經過了三十多分鐘的訓練,我們A、B組來了一場小小的比賽,在走到一半時,A組的電車突然沒電了,而我們B組的電車順利地到達了目的地。接下來是我們的能量傳輸,雖然當中有掉了幾次球,不過最后還是順利運到了終點站。“耶!我們贏了!”從B組的人口中傳來一聲歡呼。之后,老師給我們總結了一些道理,通過這個,我明白了,原來,團結就是力量。
一天的活動很快就結束了。雖然時間過得很快,不過,讓我懂得了許多道理,最大的感悟是:團結就是力量!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇9
在無奇不有的大自然里,動物界的奇事可謂是層出不窮。
我們人類也有過以少勝多、以弱勝強的戰例,在動物界里有這樣的例子。比如說,螞蟻和大象,一個高大危猛,一個如米粒大小。在平常人眼里,一個渺小的螞蟻怎能同一個龐大的大象相提并論呢?
又是一個晴朗的日子,動物們在舉行一年一度的運動會。第一項是舉重比賽。“轟―”大象邁著沉重的腳步走進了賽場。全場動物觀眾立即歡呼起來。緊接著一隊螞蟻走進了賽場,觀眾們仔細看罷,便嘆了一口氣。“哎―”。
“咚―”山羊裁判敲著鑼。“注意了,注意了,我們的'比賽即將開始,請安靜!”裁判摸了摸雪白的長胡子,大聲說道,“比賽開始!”
正要比賽的時候,一只螞蟻看見比自己大幾千億倍的大象不禁嚇得兩腿直發抖。螞蟻隊長見了,忙上前去安慰說:“別怕,團結就是力量,只要我們萬蟻一心,一定能勝利,甚至以弱勝強的!”那只螞蟻聽了,終于鼓足了勇氣。
“請運動員搬起重物!”一聲令下,大象捷足先登,拉起長鼻子一卷,一塊小石頭放在背上。螞蟻緊隨其后。“準備,一二一,一二一……”螞蟻們竟然扛起了五十多斤的石頭!全場觀眾激動不已。幾分鐘過去了,大象絕得太輕了,好像沒有似的,便坐了下來。
“螞蟻隊勝!”山羊裁判興奮的宣布,“大象犯規,取消參賽資格!”“噢……”伴隨著歡呼聲,獅子大王給螞蟻們戴上了桂冠……
萬眾一心,就能戰勝一切,要相信,團結就是力量!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
您好!我今天演講的題目是《團結就是力量,立志報效祖國》。
“團結就是力量,團結就是力量,這力量鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,向著法西斯蒂開火,這一切不民主的制度死亡!向著太陽,向著祖國,向著新中國發出萬丈光芒!”每當我們聽到團結就是力量,腦海里就會涌現出一幅美麗的農家豐收圖。
_年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這場大地震既讓看到了團結精神,也讓我們懂得了一方有難,八方支援。
數十年的期待,數十年的煎熬,數萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的召喚——“中國人民從此站起來了!”他們靠團結的力量站了起來,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。
敬愛的黨啊!你帶領著我們走向成功,走向輝煌!90多年來,是您領導人民經過卓絕奮斗的武裝斗爭,建立了社會主義的新中國,改變了中華民族的命運;是您以開拓創新,改變了落后面貌,走上了改革開放、全面建設小康社會的征途,創造了豐功偉業;是您推動科舉制度,建設文明社會,促使和諧相處,讓世界贊嘆中華的壯觀……
作為一名中學生,我呼吁大家發揚愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,現代化教育,可以增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想,和現代化思想和價值觀念,不斷提高道德水平和科學文化教育。
我們要做到熱愛祖國、保衛家庭、尊敬師長、團結同學、熱愛母校……
團結,是至高無上的品德,是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質,熱愛母校是我們作為學生必須具備的個人素養。歷史的重任終究會降臨到我們的肩上,為了學校的榮譽,為了中華民族的輝煌,讓我們行動起來,把握時間,刻苦學習,努力拼搏,爭創優異成績,做個具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的優秀中學生,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇11
同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要團結的力量,它換來了中國嶄新面貌。團結就是成功,有了團結才有我們今天幸福美滿的生活,所以團結就是力量。
對于每個人來說,生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的`一次生命變得絢麗多姿呢?所以,我們做任何事情都要團結。記得曾經有人說這樣的幾句話:“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊,泰山移”“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的,團結就是力量!
少年時的語文課本上有這么一個故事,其內容和意義對如今的中年人應該是耳熟能詳的,說得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事說的是古時,一個有不少于十個兄弟的家庭,也不曉得是家產還是什么,鬧得是兄弟不和,外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來開會。會上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子每人一根筷子,讓他們折,結果,個個都輕易折斷了;然后,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個折,這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了,心里恍然大悟,明白了只有團結一起,才不受他人欺負。這會開得精短簡約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。
無獨有偶。從前有四只羊,這四只羊聚在一起時,可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時,那四只羊都相互幫助。形成一個團結的集體,無從下手。
有一天,這四只羊吃草時,有一只突然提出一個問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說:“我”。因為它們都好強,因此都說:“如果有狼來進攻我們,我們各自和它戰斗,誰能打敗它就能證明誰的能力最強,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四只羊沒有團結,而只有爭強好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結起來,才會產生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高,就讓我們撿來的木柴堆積起來,燃起燦爛的明天。記住——團結就是力量!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇12
讀完了文章《蘆葦的贊美》,我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因為它突現出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。一根蘆葦,應該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團結起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點是難能可貴的。
曾經聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢?對,團結力量大!
其實,在生活中團結的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協力;成功戰勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇13
短短一天的拓展訓練,給了我全新的體驗和感受:團隊協作、信任溝通、激發潛能、超越自我等精神被一個個游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務,只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓練中我體會最深的有以下幾點:
一、團結就是力量,團結就是希望。
古語云:“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”,集體的力量發揮得淋漓盡致當數“畢業墻”了,四米高的墻,不借助任何工具,一個人是無法完成的。我們33名隊員很快就商量好機策:幾名比較健壯的隊員自告奮勇地架起了人梯,有幾個膽大的一馬當先,她們借助隊友肩膀的力量,爬上了墻頂,勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱,勇當起了第二級人梯,墻上的隊員一起將我們拉上去,大家頓時激動地擁抱在一起。可見,集體力量是無窮的。從中我體會到:一個集體要有成績,需要全體同志的共同努力,如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨斷獨行的話,工作是很難出成就的。所以,幼兒園要取得更好的成績,需要每位教師和阿姨的鼎立支持,齊心協力。每個教師都是大家庭中的一員,都得爭取為集體無私付出,毫無半點計較。正所謂“上下齊心,其利斷金”。
二、做好計劃是成功的保證。
“排雷探寶”項目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經驗,讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的計劃,磨刀不誤砍柴工,多花時間做計劃是很有必要的,每項工作都要精心策劃,每個細節都要運籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。
三、彼此信任,才能得到他人真誠的幫助。
在“信任摔背”項目中,當你從臺上后倒摔下時,其他同伴在下面用手接住你時,同伴之間的信任和責任是完成該項目的關鍵。對下面的同伴而言,是否有責任心,是否能精力集中,貢獻自己的一份力量是姓名悠關的事。對臺上后倒的人而言,由于看不到背后的情況而產生“我摔下去會不會受傷”的焦慮,此時能否調整自己的心態,相信同伴的力量,果斷、勇敢地向后倒下去,是取得成功的關鍵。它讓我深切懂得:在平時的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會信任你,當你遇到困難時,大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你,得到人的幫助是一種幸福,能幫助別人更幸福。
四、做事、做人成敗與否,取決于自己
在“飛躍自我”項目中,我們分別登上了8米高的柱子,如何能站起來,大家經歷了很復雜的思想斗爭,當時心里很痛苦,有一瞬間想放棄,當你向遠處望去,心胸頓時開闊起來,心跳也漸漸的平穩,開始向你的目標努力。這個項目給了大家很大的啟發,在平時的工作中,我們會遇到各種各樣的困難,是知難而退,還是勇往直前,關鍵取決于個人,如果能保持良好的心態,全身心的投入,即時事情做得不是很完美,但你畢竟努力了,付出了,這個過程帶給你的喜悅是任何的語言都無法比抑的。所以在平時的工作中、生活中是否的順利、開心,不是別人給你的,而是自己去爭取的。要相信自己的命運是自己主宰的。
雖然已離開了拓展基地,但一回想起拓展訓練的經歷,心里還是久久不能平靜,因為自始自終我們均為自己的順利過關而滿足,我們為同伴加油而聲嘶力竭,我們為同伴成功而歡呼雀躍,我們為全體通過而擁抱而泣。所有的一切,是那么的真切、那么的具有合力,那么的讓人回味。在一天的訓練中,我們快樂著、合作著、前進著、幸福著,這種團結協作、催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協力,定能創造奇跡。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇14
有人說:“團結就是力量。”團結能夠產生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。
下午,老師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個步子就邁上了講臺,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣,嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻“多云轉晴”了,說要玩個游戲——“放下去”。
此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的同學乙,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。
當然,凡事皆有規則,這個游戲的規則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學都參加。
老師先讓我們討論一下對策,全班都炸開了鍋,不用說,我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學甲這個“搗蛋鬼”出了個餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條:放松。
在第一關“小試牛刀”中,我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的手都擔在棒上,沒一會兒,這道關,我們就輕松地闖了過去。
到了第三關“計時挑戰賽”,大家都摩拳擦掌,準備在這關大顯身手。自然,老師又給我們一些準備時間,我們組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。
經過前幾組的激烈比拼,終于到了我們組,我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因為少了我,就沒法進行了。
我輕輕地托著棒,隨著同學乙的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,同學丙小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,同學甲也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時,老師才喊停,我們自然延誤了時間。
從這次游戲中,我體會到了團結的重要,也認真審視了我們組的不足,我們組有的時候很團結,一下能加十分。有時候不遵守紀律,被老師扣分。我們還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同學甲沒寫完小本作業,我們組都不能加分了,同學甲沒寫完小本固然不對,可我們也沒有及時提醒,我們也有責任。
團結,才能共贏。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇15
也不知大家是否親眼目睹過動物之間的博斗呢?那種使人心驚膽戰的心情與緊張的氣氛不得不叫人認為其實動物的剛強、合群、聰明是那么的超越與人類呀!
暑假,我們幾個小鬼玩起了捉“大灰狼”,正當我們撿“武器”(樹葉)時,弟弟像是發現了“新大陸”似的尖叫著,我們連忙趕過去,卻發現一只毛毛蟲和五六只螞蟻博斗呢!嗨!真是有趣,于是我就開始觀察這個“新大陸”的奧密了。
只見這五六螞蟻來到了比它們大上百倍,千倍的毛毛蟲的周圍,這么無聊得站了大約十來秒的時辰,我見大家都不動生色地站著,由其站著,倒不如馬上開戰,于是我拿出一根葉比較硬的樹葉,正準備使它們開站時,只見許多螞蟻趕了過來,我看見一只螞蟻正向我示威似的,我想起了螞蟻們的觸覺有快遞之用。啊!我領教了螞蟻的本領,螞蟻你真了不起!
不一會兒,又有許多大大小小的螞蟻來準備增援,就向你死我活的沙場,殺氣重重的毛毛蟲和螞蟻們就像老鷹捉小雞似的,毛毛蟲是那么的狡猾,一會兒把頭轉向右邊,螞蟻們又都轍往左邊,只有那些“英雄好漢”拼死拼活與毛毛蟲戰抗到底。毛毛蟲才不管呢!只顧張大嘴巴狼吞虎煙起來,而一些“平民百姓”見了,不知從哪兒冒出來的勇,都沖上前去迎,好像說“快放了我的兄弟”。而毛毛蟲自以為了不起,準備把螞蟻趕緊趕盡殺絕似的,一只螞蟻聰明地在毛毛蟲的尾部狠狠地咬了一口,疼得毛毛蟲“哇哇”大叫,把身子左右擺了擺,把螞蟻們趕得遠遠的,但螞蟻們不甘示弱……可毛毛又爪起剛才那只螞蟻吃了起來,氣得螞蟻們快不知所惜,就像熱鍋上的螞蟻。于是,我準備助螞蟻一臂之力,準備開戰毛毛蟲。
我又一次舉起樹枝,用根插入毛毛蟲的脖子,不知毛毛蟲吃了什么仙丹靈藥,居然避開了樹枝,安然無事。這可把我惱火了,又撿起塊石頭扔向毛毛蟲,誰知脖子沒繼,連皮毛也沒碰著。我的射擊力也該準點呀,可……一只螞蟻朝我看了看似乎在說:“謝謝你,不過沒有你的幫忙,我們也會順利完成殺敵任務的,看咱們螞蟻的利害吧。”這只螞蟻向大伙兒喊道:“開戰了!”。兩只小螞蟻齊力拖著蟲尾巴,同伴們全潑往蟲身。哈,毛毛蟲只顧著擺尾巴,擾癢癢的滋味真受不了!蟲背上的螞蟻們跳的跳,駭癢癢的駭癢癢,咬的咬……直把黃汁往外流,毛毛蟲左扭三下,右抽三下,呻吟了三下,斷氣也。
成千只螞蟻團集起來,力量不可估量……可謂團集才有力量。再說螞蟻我小,可有頭腦,動起腦經起,不比我差……哎,有時濃縮也是力量。
凱旋而歸,勝力的表情勝過了彎著腰、蹣跚的走著……
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇16
在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻,它們正在奮力地搬運一塊面包屑:只見螞蟻們齊心協力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來,有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的,可是它們團結一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動,搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?
記得小時候,媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產鬧得兄弟不和,外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子一根,讓他們折,結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折,這下誰也沒有折斷,大家也不用母親說了,心里恍然大悟,明白了團結就是力量的道理。
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結一致,都指望別人去挑水……
我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示:只要我們團結一致,還有什么事做不成的呢?
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇17
短短一天的拓展訓練,給了我全新的體驗和感受:團隊協作、信任溝通、激發潛能、超越自我等精神被一個個游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務,只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓練中我體會最深的有以下幾點:
一、團結就是力量,團結就是希望。
古語云:“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”,集體的力量發揮得淋漓盡致當數“畢業墻”了,四米2高的墻,不借助任何工具,一個人是無法完成的。在袁總的帶領下,很快就商量好對策:幾名比較健壯的隊員自告奮勇地架起了人梯,有幾個力大的一馬當先,他們借助隊友肩膀的力量,爬上了墻頂,馬上展開拉下面的人。團隊共有100多人,我們先前估計會用40多分鐘完成,完成后教練告訴我們才用22分鐘。可見,集體力量是無窮的。從中我體會到:一個集體要有成績,需要全體人員的共同努力,如果有一位人員稍不努力或不配合、脫離群體或者獨斷獨行的話,工作是很難出成就的。所以,ucd要取得更好的成績,需要每位設計師、用戶研究人員、交互測試人員和各工程師的鼎立支持,齊心協力。每個設計人員都是同洲大家庭中的一員,都得爭取為集體無私付出,毫無半點計較。正所謂“上下齊心,其利斷金”。
二、把自己交給團隊,把團隊扛在肩上。
在跳繩項目上,我們共有5 次機會,頭兩次我們最多進了七個人,第三次因我與大家步調不一失敗了,第四次大家建議我不要加入跳繩,第五次,大家都很有自信,相信我們這次會創造最好成績,我這個與大家步調不一的人也下定決心要與團隊步調一致,創造歷史,我們齊聲高喊數字,最后我們十一個人加入跳繩,創造7個隊在此次項目中的最好成績。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員,怎樣將各具風格的成員加以整合,形成共識,步調一致,充分發揮其作用,形成強大的凝聚力,是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯系在一起,并積極接受團隊各方面的訓練,充分挖掘自身潛力,提升自我,貢獻自我,是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存,共謀發展。而一旦員工不局限于一種工作,公司的效率、品質、生產力與員工滿意度將同時獲得提升。
三、調整心態,煥發激情,充分信賴他人。
在黑夜戰魔獸項目中,教練給我們兩鐘討論,大家都在講數字如何溝通的技巧,忘記了三點:
一、人們對數字的記憶已經形成習慣,如果要在一兩分鐘的時間內用一種新的數字溝通方法是不可能的;
二、沒把大的方向和立隊順序做出來。
三、沒有選出來一個隊長。教練宣布開始時,我們還是零散的,我帶上眼罩,第一感覺是我的團隊在哪里?心有點慌,我試著找團隊,我摸到了兩個人,我想我的團隊應該在這吧,我要去溝通了解他們的數字大小,通過手寫,前面是-1000,后面是33,我是1,我應該在他們中間,我停了下來。心也安定了些,我想再找其他人,但我不知其它十幾個人在哪里?我只有等待。過了一會,有人來拉我,到了新的位置我與前后溝通,后面是33,前面是-0.1,心安定了好多。時間到,我們不可思意的完成了任務。感謝團隊中的趙姐,是她站出來帶領大家完成了任務。
對照檢查自己的工作,應該從兩個方面加以改進。一是調整心態,煥發激情。作為一名部門負責人,他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會營造一種輕松的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領導還是員工,他的激情將是他的工作動力。因此,在我們的工作中,特別是領導干部應保持且不斷激發全員的激情,這樣,我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質量不佳,更沒有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔心會出問題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,就能造就一支人人都特別能戰斗的隊伍。我想,在今后的工作中,把握住了這兩方面的改進,整個工作將會有一個明顯的改觀。
總之,這次拓展訓練使我認識到,人只有銳意進取,與時俱進,并把自己的一切與團隊融入在一起,以貢獻自己,展現團隊精神風貌,凝聚團隊力量,才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇18
今天我在家里讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團結就是力量。
這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟,老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家后,由于幺弟弟會精打細算,要求分家。于是他們便把財產分成三份,分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛,一直都是欣欣向榮,象征著個家庭的興旺。精打細算的幺兄弟說:“我們把這棵紫荊樹也分了吧,把它分成三段,趁現在賣個好價錢。”老大不愿意,說是老祖宗留下的,可最后熬不過兩個弟弟還是同意了。準備第二天分樹,可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了,三兄弟看見了心里想:這棵老祖宗留下的樹已經有好幾百年了,已經有靈性了,聽說要分家,把自己砍成三段,而傷心欲絕,先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛,象征著田家子孫旺盛,這棵樹不能砍,我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔,于是他們打消了分家的念頭。“三人同心,其利斷金”,從此以后他們一家人和睦相處,團結一心共同經營幸福生活。
從這個故事中我深深的體會到,如果團體不和睦,必定迅速瓦解;國家上下不團結,則很難抵御外敵的入侵。俗話說:“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體,如果大家不團結,不有愛,只顧個人榮譽;個人利益,那么我們永遠不能再學校組織的集體活動中取得好的成績;在學習中也不會取得優異的成績。所以我們就要像樹枝、樹干一樣不可分離,只有和諧共處,才能繁茂興盛。只有團結才能抵御強敵!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇19
我們的人生,需要去懂很多道理,譬如愛,幸福,感恩,當然,還有團結。
古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量,而我通過一件事,我本不知道團結到底是什么,可是從那以后我便知道了。
我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區的朋友們叫過來,然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩,玩拔河。
三年級時,我在家里閑著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這里面最大的就是四年級學生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最后只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸掉,而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最后面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在后面死拽住繩子,我們占上風的時候我們用力拉,我們占下風的時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。
比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬占了上風,可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的朋友一用力,我們又把上風奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!
經過這件事,我懂得了團結就是力量,以后的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結就是力量!”
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇20
我的另一半翅膀在哪里的人海茫茫……
一直有人說,只要找到屬于自己另一半天衣無縫的翅膀,就可以得到所謂的幸福。可是,沒有人告訴我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔軟的,易碎的。也許真正的區別,只有它的主人才會發覺。
身邊兜兜轉轉那么多的單翼,誰才是真正的他?無從得知……每一個都很像,每一個又都不像。無非就是,他覺得我是,而我不這么認為;我覺得他是,他卻不敢肯定。真正的幸福,應該是兩個人的。
很擔心走過太多的路之后,錯過了他。徒然回首,那人卻在起點處的感覺。越珍貴的東西越是難以找到,就像石頭里的沙子,可是,它就在你的腳邊。所以我知道了,最適合的,不一定是最好的,就像沙子和鉆石,因人而異。
找尋翅膀的路是無法言語的。天會讓幸福痛苦反復糾纏你,所以也就有了初戀,熱戀然后失戀。走到失戀這一步,想必也明白了,這個翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴,所以會存在越來越多的磨難和挫折。只是人們的應對方法卻不盡相同。有的放棄,有的繼續,所以,會有很多人說,我到頭來還是不幸福。
但,放棄的人我們依然可以諒解。因為太痛了,太累了,太傷了。希望越大,失望往往加倍地來。再堅硬的心總有崩潰的一刻,所以,放棄了。找了喜歡你的他,拼湊一個或許不完美的幸福。可是,日久天長,你發現,有這雙翅膀你依然可以飛。
所以,放棄還是繼續你必須自己選擇。繼續的翅膀不一定是完滿的,放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰呢?
怪只怪,天的幸福太苛刻。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇21
生機勃勃的生物群體,咋紛繁復雜的大自然中生存,就有著偉大的力量,那就是團結。為什么這樣說呢?
人類團結克服了大自然給人類帶來的一些困難,并戰勝了它。在雷、電、風、雨帶給人類的洪水中,可敬的軍人叔叔拉手用自己的身體擋住洪水,他們互相幫助,最終戰勝了洪水,克服了洪水帶給人類的災難。
在大地震中,一方有難八方支援,沒有地震的國家,出人、出錢投到抗震救災中。使得受災群眾得以生存。這就是團結。
人類如此,那其他生物呢?也是如此。大到獅子,小到螞蟻。他們為了生存,必須互相團結合作,才能有足夠的食物。在捕食時,獅子先商量好,然后分頭行動,一只獅子出去追趕獵物,另幾只獅子在那埋伏好,等獵物進了圈套,再來個突然襲擊,這樣獵物就被捕殺了。獅子如此,螞蟻也如此。螞蟻都是成群結隊的出去找食物。一只螞蟻發現又大又好吃的食物,它會把同伴招來,一起齊心協力八十五拖回洞去。
人類團結形成了偉大的力量,戰勝了困難,其他生物群體也是如此,那我們就必定團結。向祖國號召,向_號召,打造和諧社會,使我們的生活更美好。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇22
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?之后仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一齊,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,可是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一齊戰斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一齊,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。應對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區人民同心同行。此刻的中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的`偉大民族。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇23
那次我們上體育課,玩拔河比賽,同學們都高興得一蹦三尺高。第一場是我們組對第一組,同學們有的摩拳擦掌,準備“決一死戰”,有的在做準備活動,還有的仗著我們組的笨熊——江銘力氣大到處炫耀。
拔河比賽開始了,老師一聲令下,我們立刻拔了起來。不一會兒,我感覺繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時,有的同學失去了重心,摔了個大馬趴,斗志銳減,有的怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有江銘在那里拼了命的拔,但對方拔的人多,一個猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。
“集合!”江銘喘著粗氣一聲大喊,同學們很快跑了過來,或許此時他們是怕這頭“獅子王”了吧!見到江銘生氣的樣子,我心想:一定要鼓勵大家團結一致,才能勝利。于是,我利用這短暫的休息時間給大家講了個故事,題目叫“螞蟻也能滅火”。“從前,有個科學家,他做了個實驗:把一根燃燒的香頭扔進了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當科學家再次把一個燃燒的香頭扔進了這個螞蟻窩,這次,螞蟻們一點都不驚慌,馬上組織滅火,結果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒有一只螞蟻傷亡。”我停頓了一下,接著說:“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協力滅火,傷亡必定會很大。”“對,看看剛才,咱們都不努力,所以才會有這樣的結果。”一名同學感悟道。
“開始第二盤!”老師剛宣布,第一組同學就得意洋洋地說:“這盤你們就認輸吧!”一陣爆笑聲。
“開始!”體育老師發令后,我們就憋足了氣,用盡平生的力氣拔著,臉漲得紅紅的。我的腳勾著地,用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著繩子。同學們看見我們這樣努力,都給我們加油。“為了勝利,加油”江銘高喊道。我感覺每個人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,“哎喲!”一組的幾名同學摔倒了,我們乘勝追擊,取得了勝利。
“第二組獲勝!”我們聽了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學走過來不解地請教“秘方”。
我意味深長地對他說:“勝利的秘訣——團結就是力量!”
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇24
星期六的時候,我參加了媽媽學校組織的野外活動,真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。“快來看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去。看見小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個姐姐看見了,鼓勵我說:“來,姐姐教你。”我小心翼翼地翻開石頭,學著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只。“媽媽,媽媽,我抓了一只大螃蟹。”我高興地大叫起來。“你真能干。看,那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈,很認真地在抓呢。我問媽媽他們為什么要這樣圍起來,媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無處可逃了。”哦,原來是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說的沒錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。
時間過得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團結就是力量……”是呀,我們要“以團結互助為榮”,只要團結起來,什么困難都不怕。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
前天,初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕,但我卻有很多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班,力爭最美!”的口號在體育場上空回蕩的時候,我就有一種感覺——初一六班,贏定了!
回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度,不論同學們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個喊苦,沒有一個叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵,嚴厲的斥責——“手再抬高點,你,頭抬起來……”“加油,堅持住……”“會不會做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師,我們班的同學都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的'精神,有著勇奪第一的決心,有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中,感受到了班干部對我們班集體的負責,同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因為同學間的團結友愛,因為老師們的指點幫助,我想,我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。
加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會有回報!
初一六班的一份子
20_年4月3日
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇26
團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會永不松開;團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會斷開;團結是中國億萬人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬里長城;團結就是力量。
博覽古今,無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學用自己的實際行動證明“團結就是力量”。
每天我經過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風干后的雙面膠和一些臟泥、污點,這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開始,我們派出了五位同學,但因工作量大,工作人員少,所以半個多小時才刮了一點點。老師發覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個人,并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經過老師與同學們的思考和查閱相關資料,我們終于發現用護手霜涂抹在膠痕上,經過一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力,走廊終于又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果,個個心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結便會有收獲,便會成功!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇27
“團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻是一種美德”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的號令,六班的同學就走起來,我們班也不甘示弱的走起來。突然,李娟說:“不玩了。”我們沒有管她一直繼續玩著。同學們一起把腳擺動著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的'腿上,唐老師讓我們比一場賽,我們班的同學都一窩蜂的跑到李娟那里,同學們求爺爺求奶奶的求李娟上場,李娟終于上場了,我們一起玩了。后來,我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少,看哪個班走的時間長哪個班就獲勝,李娟被請上場后,我終于放下了沉重的心,唐老師說:“比拼開始”,我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣,只聽見一聲:“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學們腳擺來擺去,呀,不好!有幾個同學好像支撐不住了,“啪”的一聲同學們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了,我們一步又一步的走著,我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油,終于我們走到了終點。
通過這件事,我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以,我們要團結,這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇28
“同學們,今天我們的任務是爬我身后的這面救生墻……”
“啊?”聽到消息,同學們剎那間像耗子撞見貓一樣,瞪著圓溜溜的大眼睛,張著櫻桃般的小嘴,傻愣了許久。
望著眼前這面高險的墻,身體不禁微微顫抖起來。我知道,我真的害怕了!
“來,下一位同學!”到我了!
頓時,四肢中蘊藏了許久的汗一股腦地從手心、腳心爭先恐后地冒了出來。
我拖著沉重的雙腿,來到墻下。抬頭看著與地面垂直的墻,我顫抖地更厲害了。
我踩著底座(兩名男同學的手),雙手伸直,緊接著在墻頂的男同學拉住了我。頓時,我像只快要掉入萬丈深淵的小鹿在拼命掙扎著,抓狂,抓狂,我死死地拽住了男同學的手,仿佛得到了生的希望。我用盡我所有的力量,將右腿抬起,又失落地落了下來。我又抬,啊!被夠到了!我松了一口氣。
此時,男同學們用盡吃奶的力氣將我拽上去,登上了墻頂的那一瞬間,我感覺有一股強大的力量涌上心頭,這種力量有一個響亮的名字叫做團結。
經過全班同學的努力,所有人都依次登上了墻頂。
集體的團結能給每個人力量,能把每個人的力量合成一種巨大的聚變和升華,能使人們完成自己不能完成的事情,戰勝自己不能克服的困難。
團結能給人以幸福和快樂,通過團結獲得的成功后的感受是幸福的。團結是一種幸福,團結是一種快樂,團結是一種巨大的力量。擁有團結,就擁有了幸福;擁有團結,就擁有了快樂;擁有團結,就擁有了一種無法想象的自豪。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇29
去拓展訓練的日子一天天臨近了,心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因為終于可以去參加傳說中的拓展訓練了,忐忑因為充滿了挑戰性。終于,在一個陽光明媚的早晨我們出發了,開始了為期兩天的拓展訓練。
到達訓練基地之后,教練要求大家換上統一的迷彩服,進行了一系列有趣的熱身游戲后,將大家分成了4個小隊。第一個任務就是每隊要在有限的時間內確定自己的隊名、口號、隊歌,經過激烈的討論,最終確定我們的隊名為"獵人隊"。當每隊列隊整齊地喊出自己的隊名、口號,高唱自己的隊歌時,這一刻我們就像準備好了等待接受使命的戰士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓練中,我們進行了誰是外星人、電網逃生、珠行萬里、傳真機、搶灘登陸、畢業墻等項目,其中電網逃生、傳真機、畢業墻項目印象尤為深刻。
電網逃生是在兩棵樹之間掛著一個有很多洞的網,每個洞大小不一,游戲規則是要求整個團隊每個人都必須從其中一個洞中通過到網的另一邊,任何人不能碰觸到網,否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試,你一言我一語,但都沒有通過。經過幾次實踐失敗后,大家冷靜下來,最終確定方案為先由一位隊友通過,其它隊友再由大家協助從大洞中托過去。整個過程大家井然有序,不再有人說話,我們很快的順利通過,圓滿完成了任務。這個項目讓我們體會到了計劃的重要性,如果事先沒有合理的安排,沒有確定正確的方案,就很難確定該從哪個洞中通過,以致無法完成任務。
傳真機是由教練告訴最后排一名隊員一個數值,大家依次傳達,最后由最前面的隊友寫出來,整個游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中,當最前面的同學將"0"這個數字寫到黑板上時,大家都將信將疑,這時最后面的隊友宣讀了答案,大家笑了。原來教練故意給了我們這個最簡單的數值,如果我們信任自己、信任隊友,那速度就會快很多了。"0"是一個新的開始。
在所有的項目中,最讓我感動的要數"畢業墻"了。在未通過之前我們叫它"障礙墻",通過之后就叫"畢業墻"了。團隊的所有人不得借助任何器具,只能憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4.2米的墻頂。首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上去,先上去的隊友負責拉人,接下來將其余隊員通過"下頂"、"上拉"的形式,把所有隊員依次送上畢業墻。當最后一名隊友通過后,大家歡呼雀躍,我們畢業了!當我踏著隊友的的肩膀,勝利到達高墻上時,我從心底發出了深深的感激,感謝隊友們的幫助,感謝隊友們甘為人梯的犧牲精神。同時,使大家認識到團隊力量的偉大,感受到了濃厚的團隊氛圍所激發的高昂斗志,感受到團隊給予每個人的巨大鼓舞和關愛。
兩天的拓展訓練就要結束了,在總結會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌,把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻的隊友們,送給認真努力付出的每一位隊員!我的心情久久不能平靜,感觸頗多,結合以后的工作,想到以下幾點:
一、明確的目標是成功的前提,即明確做什么。在教練布置任務時,首先要知道做什么,什么可以做,什么不可以做。在工作中,當接到一項任務時,一定要弄清楚做什么,然后才能以此為目標來把握做事的方向,有的放矢,才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑,即明確怎么做。在完成拓展的項目中,只有找到了正確的方法,項目才可能進行下去。正確可行的方法、方案,對明確方向、規范行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達到事半功倍的效果,反之則事倍功半。
三、嚴明的紀律是成功的保障。在進行拓展訓練的項目中,教練要求我們要遵守紀律,不能講話,剛開始大家不以為然,任務往往無法進行,當大家都自覺的靜下來,任務就可以很快的進行了。在工作中亦是如此,如果一個團隊的成員各行其是、我行我素,勢必一盤散沙,工作就無法順利完成。
四、團隊的力量是成功的根基。人心齊、泰山移,團結就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有成功可言。如果沒有團隊精神,所有訓練項目就無法完成。在工作中,一個任務的完成,要靠每個部門、每個成員的通力合作,如果任何一個環節出現問題,都將影響整個團隊的成功。
團隊的力量是偉大的、不可估量的,我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪,相信通過這次的拓展培訓,在以后的工作中大家一定會團結一致、齊心協力,為我們的團隊更強更大而努力!
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇30
小紅是學校里手最靈巧的學生。不管是誰,只要是見了小紅那雙手編出來的工藝品都會贊不絕口。這不,小紅的學校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說小紅準能拿冠軍。這下,小紅的五個指頭可就忙壞了。
只見大拇指昂首挺胸地說:“看,要不是我幫助你們穿針引線,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢?更不要說得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應該感謝的就是我。”
食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們五個兄弟姐妹中,就數你長得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”
這時候,中指也發話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點本領算什么?小紅給線打結的時候就需要我了。在咱們兄弟五個當中,也只有我是個子最高的。”說著,它還用眼角將大家掃視了一遍。
無名指正像她的名字一樣,一點名聲也沒有,這時,看到兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個都怕你添麻煩:我們誰想動一動,都得拉上你。”
“行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準是老大準的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當然是老五了。”
小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的`頭上說:“不要看我的個子小,身材苗條,但是,我能去的地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說:“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說:“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”=
大家你爭我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了。”說著,她氣憤地走了。五個小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天,小紅可著了急,她的五個手指全都不聽使喚了,針也穿不進去了,打結也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。
五兄弟這時才真正明自了,它們五個是一個相互合作的整體,各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務。
比賽結束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無比的牡丹花,得了一個特等獎。
五兄弟舉著獎狀,心也連得緊緊的。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇31
毛澤東主席曾說過:“人多力量大。”那你們可知道團結的力量有多大?
在1919年5月4日這天,北京大學生三千多人,在天安門前集會講演,隨后舉行游行示威。他們要求“外爭主權,內除國賊,取消“二十一條”,反對在對德“合約”上簽字,懲辦賣國賊曹汝霖等人。在當天講演結束,學生們游行去東郊民巷外國使館區向各國送交陳詞。可遭到軍警的阻攔。他們便去了賣國賊曹汝霖家,找他算帳。這時,曹家大門緊閉,軍警林立,不準進入。憤怒的學生翻過墻頭,打開大門,沖進曹家大院。可是找不到曹汝霖,學生們在憤怒之下,放火燒了曹家大院。6月初,北京學生上街進行愛國宣傳,北洋政府逮捕學生八百多人。消息傳到了上海,上海工人舉行罷工,商人參加罷市,支持學生斗爭。全國各地工人也參加罷工,工人階級參加斗爭起了巨大作用。北洋政府被迫釋放被捕的學生,罷免曹汝霖賣國賊的職務,拒絕在對德“和約”上簽字。這是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的.開始。
在五四愛國運動的同時,馬克思主義得到進一步傳播,中國了解馬克思主義的人也越來越多,出現了一批馬克思主義者。他們到工人中宣傳馬克思主義,促使馬克思主義與工人運動相結合。
這不是靠團結的力量嗎?因為有了這種團結,我們北京的學生才被釋放,我們國家才被保住。可想而知中華民族團結的力量是多么強大。
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇32
假如有一個艱難的任務,一個人也許無法完成這項任務,但是如果許多人團結一心去完成這項任務.那么即使是再艱難的任務,也會順利地完成.
在我身邊發生過這樣一件事情:有一年夏天,媽媽帶我去海邊.在海邊的沙灘,我看見有一個年齡差不多六、七歲的小女孩正在尋找著什么,急得直掉眼淚,正當她要放棄尋找時.又跑來三、四個和她年齡相仿的小女孩,她們問這個小女孩:“怎么了,出什么事了?”小女孩說:“爸爸給我的錢,讓我弄丟了.”那幾個女孩一起說:“我們來幫你找,一定能找到.”隨后她們就開始尋找了,其中一個女孩在尋找的過程,還把手指頭一不小割破了,但是還是繼續和她們尋找沒有放棄,她們一邊找丟失的錢一邊安慰那個女孩,終于在石頭縫底下把錢找到了.后來她們到了一個買雪糕的地方,要了一點手紙把女孩的手指輕輕擦了擦傷口,還買了幾根雪糕,就手牽著手一起快快樂樂地離開了.
團結就是力量,只要大家團結一心,那么就是在困難的事情,也會變得輕而易舉.團結就是成功,有了團結才有我們今天幸福美滿的生活,所以團結就是力量.如果人人都不團結,只顧自己,是干不了大事的.我們每個人團結起來,一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服.只要每個人都團結起來做.就算這件事的困難度再大.也一定能做好.
團結就是力量心得體會_團結就是力量感悟 篇33
星期四下午,上體育時王老師宣布:今天要舉行一次拔河比賽,一次拔河比賽作文。話音剛落,我們個個都興奮不已,我就更不用說了。王老師先說比賽規則:一、比三場,男同學先比,一組為甲方二組已方;二、身子傾斜,眼睛往前方看,腳跨弓步。
我們小組的隊員個個精神抖擻,我兩手緊抓草纜繩,跨弓步,屏住呼吸。在我前面的是李住文,他半蹲著,眼睛死死的盯著前方,手牢牢地抓住草繩,他是一個大力士,干什么事他可厲害,特別是拔河,他一個可以頂三人。我看著他,估計我們能贏只要配合得好。
“笛……”一聲哨聲,雙方運動員用盡全力往后拉,我憋得滿臉通紅,大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近,啦啦隊不斷喊著:“加油!我們必勝!”我心里充滿希望,終于我們用盡最后的力氣“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一聲哨響,“贏了!”“贏了!”“我們贏了!”多高興呀,一個個隊員高興的蹦起,有的甚至在地打滾,對方的隊員卻說:“只贏了一場,直得這么高興?下場我們準贏”
那可不一定哦,結果第二場我們又贏了。原因嘛我們有著極好的配合,他們呢配合不好,動作也不一致,抓不緊,后面的同學總是拐來拐去,前面的同學抓不緊,手一松繩子便從手中滑過去了。但他們知道前兩場我們贏了,最后一場贏了還是輸,不如棄權呢,可他們不愿意,心想總比沒贏好,再說功夫不負有心人,輸了也沒關系總之我們下了功夫。我很敬佩他們的意志于是對他們說,這是最后一場了,我們來一個總決賽,你們可得加油呀。
最后一場比賽開始了,我抓好草繩,一聲哨笛后,雙方運動員拼命地往后拔,連吃奶的勁都用上了,我看了一眼對方他們死死的抓著草繩,似乎用了九牛二虎之力,那樣子像在玩命。可是不管他們怎么努力,紅綢緞子還是向我們這邊來,他們急了越拉越亂,結果無法用勁了。我們最終還是贏了,我高興得差點流眼淚了,隊員們歡呼起來。
我知道,這次勝利來自我們團隊極好的配合,來自我們的團結,團結就是力量!