2024紀(jì)律整頓心得體會（精選31篇）

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇1

　　一、思想麻痹，工作責(zé)任心不強

　　在工作期間，由于現(xiàn)有車型比較復(fù)雜，對有些車輛難以確認它的車型時，只向司機詢問，未能夠認真的核對，導(dǎo)致車型誤判，沒有盡職盡責(zé)，之所以出現(xiàn)這些問題根本原因是由于本人忽視了日常學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心不強，馬虎大意。

　　二、沒有動力，工作標(biāo)準(zhǔn)不高

　　有競爭才有動力，沒有競爭意識何來動力可言。本人在工作中就缺乏一點競爭意識，認為只要上班8小時內(nèi)不出問題，做好自己的工作，達到自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)就行了，自我意識比較濃厚，不想處處與人爭，缺乏精益求精，奮發(fā)向上的精神。

　　三、自律意識不強，工作紀(jì)律松懈

　　執(zhí)行力的高低最主要還是取決于人的因素，也就是所謂“自律”。“他律”只能是一個監(jiān)督機制，而不能真正成為提高執(zhí)行力的決定因素。企業(yè)的“企”字是上面一個“人”下面一個“止”，企無人則止，要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵就在于執(zhí)行者是否具備嚴格自律、有令必行、有禁必止的工作作風(fēng)。在工作紀(jì)律執(zhí)行方面，本人自感存在諸多不足，由于自律意識不強，對日常工作中紀(jì)律執(zhí)行有懈怠的心理，出現(xiàn)了在亭內(nèi)用電話聊天，離崗超時等現(xiàn)象，給站里工作帶來了負面影響。

　　四、思想不夠端正，文明服務(wù)水平不高

　　本人深感一件事要想真正做好，其支撐點不是得失，而是內(nèi)心的一種安于本職的態(tài)度，一種對待事情是否認真的信念，一種認真對待工作的良好作風(fēng)。很長時間以來，本人對文明服務(wù)工作一直存在錯誤的觀點，認為文明服務(wù)是對文明顧客的，對那些不理不睬，甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對牛談琴。文明用語使用存在不規(guī)范，態(tài)度不親切的問題。在日常工作中，對于“S”型過車，“跳磅”的逃費行為基本能做到堅持原則，耐心解釋，勸其退回重稱。但是遇到個別司駕人員無理取鬧，拒不配合時，也曾出現(xiàn)過頂撞理論的行為，而且態(tài)度不是很好。此外，在遇到個別不懷好意的司駕人員不良行為和言語時，也沒能做到心平氣和，委屈服務(wù)。比較情緒化，未能做到微笑服務(wù)貫穿始終。在文明用語方面，沒有做到時時刻刻嚴格要求自己面帶微笑，語氣和藹的使用文明用語，存在音量不高，面無表情，語氣生硬等影響服務(wù)質(zhì)量的行為。

　　五、狀態(tài)松懈，精神面貌需要加強

　　作為準(zhǔn)軍事化管理單位，我們的一言一行，一舉一動都有嚴格的要求，公司在“六訓(xùn)一教‘活動中，著重提出軍事訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，既是對我們的'姿態(tài)舉止的具體要求，本人在日常工作中，早班、中班都能夠精神飽滿，保持良好的坐資和站資，但到了夜班就不能長時間保持良好的坐資和站資了，有精神不佳的現(xiàn)象。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇2

　　縣委、縣政府提出了以“守紀(jì)律講規(guī)矩轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”為主題的全縣思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，是全面貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定要求，更是眉縣發(fā)展、眉縣精神的現(xiàn)實需要，體現(xiàn)了縣委、縣政府開門整風(fēng)、開門納諫的良好風(fēng)氣和作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓中，通過學(xué)習(xí)教育，有三點深刻體會：

　　一要以學(xué)習(xí)提高為根本。在思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，思想上要與各級要求相一致，要把學(xué)習(xí)教育活動放在第一位，切實加大黨員干部的學(xué)習(xí)教育力度，全面提升干部思想政治素質(zhì)。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的報告、中央一號文件及縣委全委會精神和政府工作報告等，教育引導(dǎo)干部堅定理想信念，改進工作作風(fēng)，凝聚人心，聚心聚力搞好新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。同時，還要組織干部學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)新《黨章》，牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅定政治立場，明辨大是大非，始終在思想上、行動上與縣委保持高度一致。

　　二要以解放思想為先導(dǎo)。通過紀(jì)律作風(fēng)整頓，大力解放思想，努力培養(yǎng)三種意識。一是培養(yǎng)進取意識。要切實增強不進則退，慢進也是退的意識，牢固樹立敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負責(zé)的創(chuàng)新精神，大力弘揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，以昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作落實上，迎難而上，一門心思干工作，用最大的努力爭取最好的業(yè)績。二是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。牢固樹立“對自己負責(zé)、對崗位負責(zé)、對眉縣發(fā)展負責(zé)”的思想，強化“實干就是能力，落實就是水平”的工作導(dǎo)向，增強工作執(zhí)行力。在大事難事面前勇于擔(dān)當(dāng)，在困難矛盾面前敢于上手，堅決克服軟、怕、躲的傾向。對已經(jīng)確定的任務(wù)，要一以貫之，一抓到底，干出成績。三是培養(yǎng)為民意識。必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展也是一個惠民工程、綜合工程，是黨和人民之間的橋梁和紐帶，工作成效直接關(guān)系黨群關(guān)系、干群關(guān)系及社會的和諧與穩(wěn)定。

　　三要以落實工作為目的。首先，要問題解決到位。通過學(xué)習(xí)，針對當(dāng)前干部存在的觀念不新、紀(jì)律不嚴、責(zé)任不強、落實不力、效率不高、服務(wù)不好等等作風(fēng)問題，要下功夫治理，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，不回避、不掩蓋、不護短，這樣，才能真正改進工作作風(fēng)，才能不走過場。其次，要制度落實到位。改進紀(jì)律作風(fēng)，必須用制度這個硬杠杠來衡量，用標(biāo)準(zhǔn)和細則來做保障。對外建立健全首問責(zé)任制、公開承諾制、限時辦結(jié)制等制度，對內(nèi)健全完善對上班簽到、考勤考績、遲到早退、請銷假、崗位目標(biāo)、車輛管理、財務(wù)管理等方面制度，用制度規(guī)范黨員干部的履職行為。第三，要工作落實到位。加強紀(jì)律作風(fēng)整頓，改進工作作風(fēng)，最終目的是更好地推動工作落實。在工作落實中不斷改進工作作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進工作。作為全縣農(nóng)村工作綜合部門，要以創(chuàng)建全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范區(qū)為目標(biāo)，積極實施“農(nóng)業(yè)富縣”戰(zhàn)略，圍繞促進農(nóng)民增收這一中心，突出晉星強基、統(tǒng)籌提升兩大工程，強化工作責(zé)任、投入保障和督查考核三大機制，重點抓好農(nóng)村政策宣傳、新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化和調(diào)查研究等四項工作，最終達到城鄉(xiāng)一體發(fā)展的目標(biāo)。盯緊目標(biāo)不放松，不斷創(chuàng)新方法、加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為年度各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成努力奮斗。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇3

　　一、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項長期的艱巨的任務(wù)。

　　公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風(fēng)不嚴謹?shù)膯栴}。鐵的紀(jì)律是保障公安隊伍強有力戰(zhàn)斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養(yǎng)出一個人嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和紀(jì)律意識。

　　二、對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠充分。

　　當(dāng)前在國家實行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標(biāo)下，全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時間去學(xué)習(xí)、去提高，適應(yīng)不了當(dāng)前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開展和高質(zhì)量完成。

　　三、組織紀(jì)律意識方面存在僥幸心理。

　　我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產(chǎn)生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。

　　四、自我管理能力不強，容易受不良風(fēng)氣影響。

　　自參加公安工作以來，和社會上各行各業(yè)的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產(chǎn)生一定的影響。我已經(jīng)認識到這種環(huán)境對于一個人的影響是很大的，我會繼續(xù)注意加強自身修養(yǎng)，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。

　　五、自我要求不嚴，開拓精神、創(chuàng)新意識不夠，滿足現(xiàn)狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識。

　　在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇4

　　作風(fēng)是什么?從一定意義上講，作風(fēng)就是黨風(fēng)，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力;沒有好的作風(fēng)，就沒有好的黨風(fēng)，沒有好的作風(fēng)，就沒有好的效率，沒有好的作風(fēng)，就沒有強的戰(zhàn)斗力。

　　我們看一個中隊，從作風(fēng)上就能反應(yīng)出他的戰(zhàn)斗力，反應(yīng)出他的工作質(zhì)量、效率。要抓好一個中隊的作風(fēng)我認為就要從以下幾點做起：

　　一是依據(jù)條令，老老實實抓落實。條令既是多少年全軍帶兵經(jīng)驗的結(jié)晶，也是新時期帶兵的法規(guī)，從哪個角度講，都要老老實實去抓，不折不扣去落實，在這方面沒必要出新招、搞花拳秀腿。共同條令解決的是什么?解決的是一種養(yǎng)成、一種習(xí)慣、一種作風(fēng)、是一種戰(zhàn)斗力!所以通過抓三大條令的落實，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，在落實這些秩序的過程中，培養(yǎng)起官兵良好的軍人軍姿和嚴明的組織紀(jì)律觀念、以及高度的政治敏銳性。這樣，兵才能真正像一個兵，部隊才會真正像一支部隊。任何離開條令另搞一套，或抓工作不講制度章法，都是不可取的，都不會收到好的效果，在這方面沒任何捷徑可走。

　　二是重在平時，持之以恒抓點滴。抓兵的作風(fēng)建設(shè)，僅僅停留在抓一陣上不行，更不能只動嘴不動手。要堅持年年抓、月月抓、天天抓、時時抓，它是時間的休煉，是兵之行為方方面面的休煉，因此，要時時刻刻落實到每一個官兵的行為舉止上，落實到部隊的每一節(jié)課堂上、操場上，落實到每一個基層官兵的24小時生活中，切忌時緊時松，時熱時冷。老子曾說過：天下的大事要從細微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。兵的作風(fēng)建設(shè)是帶好隊伍的大事，要做好這個大事，必須從兵的日常起居、學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練習(xí)慣這些細微的事上抓起;帶兵的難事，就是作風(fēng)建設(shè)，要把難事做好，就要從各種氣候、各種場合下規(guī)范兵的一切行為舉止入手。通過持之以恒，長抓不懈，使官兵養(yǎng)成坐有坐相、站有站相、走有走相。這樣，官兵良好的軍姿，過硬作風(fēng)，就會在潛移默化中形成。有了這樣的素質(zhì)，還有什么骨頭啃不動的，還有什么任務(wù)不能完成的，還有什么困難能夠嚇倒的?有些干部，往往不太重視穿衣戴帽、整理內(nèi)務(wù)、疊被子等之類的細小工作。殊不知，兵的良好習(xí)慣、過硬作風(fēng)、嚴明的紀(jì)律就是在這些不起眼的小事中培養(yǎng)起來的。之所以我們這些帶兵干部，需要深思，需要補課。這樣，兵的作風(fēng)這個重要的基礎(chǔ)才會打牢。我們的隊伍才能成為一支拉得出打得勝的隊伍。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇5

　　一、強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作

　　強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

　　二、強化宗旨意識和服務(wù)意識

　　要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識，把人民群眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

　　三、加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

　　只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

　　四、努力樹立新形象

　　要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴格要求自己，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

　　總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到具體工作上來，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為更好的維護社會公平正義而不懈努力。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇6

　　一、存在的主要問題

　　1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。

　　2、時時處處為病人著想的服務(wù)意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務(wù)態(tài)度不夠好，需要進一步改善。

　　3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，只注重常見病多發(fā)病的診斷與治療，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　4、組織紀(jì)律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。

　　5、上班時間因工作之便有時上網(wǎng)，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發(fā)生。

　　二、存在問題的主要原因

　　上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，自學(xué)少，只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

　　2、奮發(fā)有為，銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇7

　　為進一步加強干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，樹立良好的干部形象，形成紀(jì)律嚴明、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，保證各項任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，市委書記韓占山同志在全市干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動員大會上的講話，正式拉開了全市干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作的帷幕。下面我就本人開展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，談點自己的體會：

　　一、充分認識開展教育整頓活動是新形勢下提高廣大干部職工思想素質(zhì)，迎接新挑戰(zhàn)的重要前提。以黨代會及市委韓書記在全縣干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動員大會上的講話精神為指導(dǎo)，對照思想、審視工作、發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，理清思路，明確目標(biāo)，推動工作。開展教育整頓活動要與學(xué)習(xí)貫徹中省市縣鎮(zhèn)加強干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)要求結(jié)合起來;與全面推進精神文明建設(shè)，促進我鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。教育整頓活動要全面貫徹中省市縣作風(fēng)建設(shè)工作的精神實質(zhì)，把教育整頓活動的成效體現(xiàn)在觀念更新上，體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)在“發(fā)展要有新思路、工作要有新局面、質(zhì)量要有新突破、各項管理要有新舉措”上;體現(xiàn)在“干”字上，體現(xiàn)在落實上。

　　二、聯(lián)系思想實際，查找與新形勢新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念及實際工作中的差距和不足，解決自己有礙全鄉(xiāng)發(fā)展的思路、措施和方法。把解放思想貫徹到每一項工作的具體環(huán)節(jié)中去，把教育整頓活動的成果體現(xiàn)在積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革，才能以已之力、合眾之才，開創(chuàng)全鎮(zhèn)實現(xiàn)突破發(fā)展的新局面。

　　思想動態(tài)是解決的第一要務(wù)，主動服務(wù)全鄉(xiāng)實現(xiàn)率先突破發(fā)展，解決好認識上的問題，轉(zhuǎn)變落后意識，切實轉(zhuǎn)變?nèi)A而不實的作風(fēng)，不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、敢想敢干、敢為人先的意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，做解放思想的表率。解放思想、更新觀念是一個永恒的主題。我們肩負著為實現(xiàn)全鄉(xiāng)突破發(fā)展的歷史重任，更要在解放思想上先行步，爭做表率。一是樹立與時俱進意識，堅持解放思想，加強學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)以致用的表率;二是樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持求真務(wù)實，踏實工作，爭當(dāng)服務(wù)為民的表率;三是樹立廉潔自律意識，堅持嚴于律己，公道正派，爭當(dāng)清正廉潔的表率;四是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，堅持牢記宗旨，扎實整改，爭當(dāng)人民滿意的表率。從我做起，從現(xiàn)在做起，做改革創(chuàng)新的表率。當(dāng)前，鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展給予全鄉(xiāng)各項社會事業(yè)的發(fā)展新的挑戰(zhàn)，我們肩負的歷史使命和所從事工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容都在更新變化，只有堅持改革創(chuàng)新，才能不斷應(yīng)對和解決前進道路上遇到的新情況、新問題，努力站在時代潮流的前頭。善于改革創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性地開展工作。勇于實踐、勇于探索，敢于做前人沒有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。轉(zhuǎn)變作風(fēng)關(guān)鍵是心中要裝有“人民群眾”四個字。因為民心向背決定革命事業(yè)地興衰成敗。胸懷事業(yè)，情為民系，了解和關(guān)心困難群體所思所想、所憂所急，多做實事、好事。堅決反對形式主義，不搞華而不實、貪圖虛名、脫離實際的“形象工程”;不弄虛做假、欺上瞞下、追名逐利。堅持講真話、務(wù)實效，以良好的作風(fēng)、實在的業(yè)績成就全鎮(zhèn)各項事業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，做紀(jì)律踐行的表率。堅決維護新時期黨在農(nóng)村各項路線、方針、政策的統(tǒng)一性、嚴肅性。始終在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致。始終用“八個堅持，八個反對”，及黨和國家反腐倡廉要求自己。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇8

　　近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí) 與整頓。通過這次的學(xué)習(xí)與自查活動，使我充分認識到了自身存在的 問題和和后期需要改進的地方。 在學(xué)習(xí)中我體會到了教師這個職業(yè)不 僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù), 還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識.這次 整風(fēng)活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基 本素養(yǎng)。在政治思想方面：

　　一.在政治思想方面： 在政治思想方面

　　在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學(xué)習(xí)各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì),主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導(dǎo)向， 認真落實科學(xué)發(fā)展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，和“商洛教師十不準(zhǔn)” 的學(xué)習(xí)來嚴格要求自己， 努力使自己成為一個有事業(yè)心和責(zé)任感的合 格教師。

　　二.在教育教學(xué)方面： 在教育教學(xué)方面：

　　通過近期一個多月的紀(jì)律整頓，使我認識到了自身在教學(xué)工作中 的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面： 1. 在教學(xué)中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學(xué) 習(xí)各種先進的教學(xué)理論。導(dǎo)致自己的教學(xué)方法，無新意，教 學(xué)環(huán)節(jié)老套，教學(xué)中，沒有充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學(xué)情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學(xué)的 有機結(jié)合。缺少與同學(xué)科教師的結(jié)合交流，單打獨干，沒有利用好 現(xiàn)有的教學(xué)資源，不但浪費了學(xué)校的教學(xué)資源，同時自身教 學(xué)水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高。對學(xué)生的管理比較粗放，沒有做到對學(xué)生的及時監(jiān)管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學(xué)校，教師，家長三 方教育機制，家長不了解孩子在學(xué)校的情況。不善于與學(xué)生溝通，不了解學(xué)生內(nèi)心的想法，對學(xué)生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學(xué)教交辦的任務(wù)，對學(xué)校布置的培優(yōu)促中 轉(zhuǎn)差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學(xué) 法指導(dǎo)，學(xué)生成績差距沒有明顯變化。

　　三.改進措施： 改進措施：

　　通過一個多月的學(xué)習(xí)紀(jì)律整頓，我已認識到了自身的不足，因 此我打算在今后的教學(xué)工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政 治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，今后我將在以下幾方面加以改進。 1. 在教學(xué)中嚴格要求自己，積極主動的學(xué)習(xí)各種先進的教育 理念， 更新教學(xué)方法， 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學(xué)中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節(jié)課，并做到對習(xí)題的精選，精講，精煉。強化與同學(xué)科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現(xiàn) 有教學(xué)資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內(nèi)教師相互交流學(xué)習(xí)，提升自身教學(xué)能力。對學(xué)生的管理體現(xiàn)在精細化，及時做好學(xué)生的監(jiān)管，平時 多與學(xué)生家長溝通，建立起學(xué)校，教師，家長三方教育機制， 促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生的教育要嚴中有愛， 要有耐心。 常態(tài)化與學(xué)生交流， 及時了解學(xué)生內(nèi)心的想法，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。認真落實學(xué)校的政策，努力做好培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作，力爭 使學(xué)生間的成績進一步縮小。

　　總之。通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進一步 總之。 認真學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為 學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬，爭 做人民滿意的教師。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇9

　　按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，推動我校教育工作再上新臺階。我們于7月14日召開了動員大會，通過層層學(xué)習(xí)動員和廣泛宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一了思想，提高了對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識，明確了工作要求，做到人人了解，個個參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

　　一、第一階段工作的主要情況

　　7月14日，我們召開了全校教師參加的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的動員大會。會后，我們及時成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，召開動員會，精心組織，狠抓落實。至目前，開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動開局順利，情況良好。

　　(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署

　　動員會召開后，我們把開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動作為暑假的一件大事來抓，統(tǒng)一思想，迅速行動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、校長為組長，副校長和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，校委會成員為成員的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項工作有秩序地進行。二是制訂工作實施方案。為確保各項工作的開展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實際，我們制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的實施方案》，明確了開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，把此三項工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅持社會主義核心價值體系結(jié)合起來，與廉潔自律教育和廉政文化進校園結(jié)合起來，與解放思想大討論活動結(jié)合起來，以開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動學(xué)習(xí)為動力，以整頓工作作風(fēng)為重點，進一步解放思想，更新觀念，改進作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實加強教育教學(xué)工作建設(shè)。

　　(二)廣泛宣傳發(fā)動，營造良好氛圍

　　為營造氛圍，表明我們自覺接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會各界對教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會效果。

　　(三)制定學(xué)習(xí)計劃，確保順利開展

　　為確保開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動學(xué)習(xí)階段扎實、有序、高效、順利地開展工作，結(jié)合我校的實際，制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　總之，我校在動員部署階段都做了許多扎實的工作，為下一步開展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是極個別教師的思想認識還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開展宣傳教育的活動形式還不夠豐富，力度還不夠大;三是開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

　　在開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的啟動階段，出現(xiàn)以上存在的問題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開展，一定能逐步解決上述存在的問題。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇10

　　敬愛的黨組織：

　　這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。

　　這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長強調(diào)最多的'就是事業(yè)心和責(zé)任感的問題。其中就給我們說到一個人不在于能力的大小而在于要有一種強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。

　　這對我們的啟發(fā)很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實干的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責(zé)任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。

　　這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說把自己所干的工作作為一項任務(wù)干好工作是自己的一項義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負責(zé)敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個方面入手：

　　第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規(guī)及各項規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層工作者對于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對于這些理論必須達到熟知的地步，因為這是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)。

　　第二要想干好自己的本職工作還要加強對政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時就要加強政治理論的學(xué)習(xí)加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強堅守原則性的決心。因此作為一名工作者必須堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。

　　第三要想干好工作要善于做大量艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。 我們的工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動密集型，平時的日常事務(wù)必須做細做扎實。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細心和敢于做大量艱苦細致工作的決心。再如對于企業(yè)反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭取企業(yè)對于我們管理的意見，不進行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層工作者要善于做大量艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。

　　第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層工作者，這就要靠平時的積累和學(xué)習(xí)了。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。

　　總之，通過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　匯報人：

　　二〇XX年八月二十八日

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇11

　　為了認真學(xué)習(xí)好區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“干部職工作風(fēng)紀(jì)律紀(jì)律集中教育整頓”活動精神，在平時的工作當(dāng)中端正工作態(tài)度，改善紀(jì)律作風(fēng)，促進做好工作，透過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

　　強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終持續(xù)奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自我飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自我的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強職責(zé)感和緊迫感，用自我的努力去爭取的工作成績。

　　強化宗旨意識和服務(wù)意識，要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自我的終生追求和義不容辭的職責(zé)，自我要切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，善于學(xué)習(xí)思考，學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策，不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)和社會保險業(yè)務(wù)知識，也只有透過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)潛力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

　　努力樹立新形象，要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴格要求自我，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自我，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與群眾，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，理解監(jiān)督。

　　總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，認真學(xué)習(xí)市、區(qū)黨代會，人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、區(qū)委的決策部署上來，強化學(xué)習(xí)的針對性，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇12

　　在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識�，F(xiàn)進行自我剖析如下：

　　1、學(xué)習(xí)貫徹精神，感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標(biāo)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。”“學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，第一范文網(wǎng)都要做到文明從教。”“育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”……

　　2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他(她)機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”……

　　3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”……

　　4、在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細節(jié)、追求教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務(wù)。

　　但也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在：

　　一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。

　　二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

　　三、工作上的積極主動性

　　這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　四、工作作風(fēng)

　　工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生�？傁朐诠ぷ髦姓业浇輳剑�急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

　　下一步整改措施

　　今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，具體是做到“五心”：

　　1、政治上要忠心。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，扎扎實實地投入到活動中去

　　2、教育教學(xué)要有雄心。做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

　　3、面對群眾要有良心：要強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇13

　　為進一步加強分局作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的地稅形象，形成嚴明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，保證分局各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，我分局在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在分局全面開展整頓作風(fēng)活動。1月21日，分局召開了全體干部職工大會，就整頓作風(fēng)工作進行了認真動員。會議傳達了_局長在全縣地稅系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓會議上的講話，認真學(xué)習(xí)了《__縣地稅系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實施方案》，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以__為指導(dǎo)，努力塑造地稅機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型地稅機關(guān);我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會：

　　一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認識

　　加強行風(fēng)建設(shè)是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)“三項基本格局”的一項重要內(nèi)容，是我們收好稅、帶好隊的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型地稅機關(guān)的需要。正是基于這種認識，我積極參加分局組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

　　二、積極參加各項學(xué)習(xí)教育活動

　　認真作好團結(jié)的文章、發(fā)展的文章。在方法上，通過四個結(jié)合即與__，理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合;與組織收入、強化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

　　三、按照分局的要求，推行“三過關(guān)”，實施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。

　　對照縣局的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受納稅人的請吃問題。存在上班期間不掛牌、不著裝現(xiàn)象。

　　四、整改工作情況

　　針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向納稅人做好宣傳解釋工作。前一個階段我采取的整改措施主要有：

　　1、認真自學(xué)局長在全省地稅系統(tǒng)處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)__培訓(xùn)班上的講話，增強了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。

　　2、反復(fù)學(xué)習(xí)局長在全省地稅工作會議上的講話，把握重點，掌握實質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性�？朔�自己存在的教條主義和形式主義的問題。

　　3、堅決克服好人主義，對違章的人和事，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。

　　4、認真遵守分局黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。

　　總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名地稅干部，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強自我約束，作為分局長，我還要安排好組織好，分局作風(fēng)紀(jì)律整頓各個階段的工作，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的各項稅收法律、法規(guī)、政策，全面貫徹執(zhí)行到位。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇14

　　為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，切實解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展以"樹正氣、講師德、抓落實"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就"加強學(xué)習(xí)提高認識，落實行動求真務(wù)實"發(fā)揮自身表率作用，推動學(xué)校各項工作談幾點認識和體會。

　　一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到，中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，是貫徹總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

　　二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取的業(yè)績。

　　三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。認真做到"五實":安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

　　把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動教師干的新局面。

　　四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

　　五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。帶頭維護班子團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

　　六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇15

　　一、強化學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強公安工作的一系列重要指示批示精神等黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，作為集中整頓的重要內(nèi)容和長期任務(wù)來抓，并堅持邊學(xué)邊改，認真查找執(zhí)法活動中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施加以解決，真正把警令、禁令落實到日常執(zhí)法執(zhí)勤工作之中。

　　二、抓重點環(huán)節(jié)和突出問題。緊緊圍繞公安機關(guān)執(zhí)法辦案的重點環(huán)節(jié)，著重解決五個問題；一要強化執(zhí)法為民思想，嚴格依法辦事，結(jié)合開展各項專項治理活動，堅決克服和糾正執(zhí)法不嚴、不規(guī)范問題。二要強化宗旨觀念，牢固樹立“人民公安為人民”的意識，堅決克服和糾正對待群眾作風(fēng)粗暴、態(tài)度不好等問題。三要樹立公仆意識，堅決糾正案件辦理不及時、推諉扯皮等不負責(zé)任的現(xiàn)象。四要強化廉潔自律意識，時刻做到自重、自警、自省、自勵，確保在黨紀(jì)國法面前不越雷池。五要強化求真務(wù)實意識，堅決制止政令、警令不暢問題，做到求真務(wù)實、真抓實干，令行禁止。

　　三、抓集中整改。堅持邊教育、邊整治、邊糾正，把整改工作貫穿整治活動的全過程。要在調(diào)查研究、掌握真實情況的基礎(chǔ)上，把隊伍問題較多、人民群眾反映強烈的單位和群眾有反映、平時有執(zhí)法不規(guī)范苗頭的民警作為整頓重點，限期改變面貌、改進執(zhí)法作風(fēng)。狠抓執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，進一步規(guī)范執(zhí)法行為、提高執(zhí)法水平。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇16

　　為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，切實解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點認識和體會。

　　一、提高認識，統(tǒng)一思想。是局黨委準(zhǔn)確把握教育發(fā)展形勢，立足當(dāng)前教育系統(tǒng)繁重的工作任務(wù)和教職工作風(fēng)實際，審時度勢，認真研究，慎重做出的一項重大決策，是下決心解決干部職工作風(fēng)問題，重塑教育良好形象的重要舉措，也是貫徹全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神的具體行動。這次活動對于進一步加強教師隊伍建設(shè)，增強教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育工作質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育都具有深遠的意義。作為一名教師，我一定要整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，思想作風(fēng)整頓和當(dāng)前工作兩促進，兩不誤。

　　二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!并向以下方向努力。

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴肅對待，加強主動學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《靈臺縣中小學(xué)教職工管理辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)放在突出位置，學(xué)習(xí)國家、省市教育工作會議精神，學(xué)習(xí)縣委王書記《在全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話》精神、學(xué)習(xí)田局長在全縣教育工作推進會和干部職工思想作風(fēng)整頓動員大會上的講話精神，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識。學(xué)精學(xué)懂，靈活運用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高。

　　2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高新時期、新形勢下教學(xué)工作的能力。樹立創(chuàng)新精神，放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。積極主動的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，最大限度提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。大膽改革課堂形式，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。

　　3、樹立大局觀念和團結(jié)協(xié)作意識。從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，自覺服從學(xué)校的統(tǒng)一部署和重大決策。加強與其它老師的交流與合作，積極參與集體備課，充分發(fā)揮集體的作用，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的精神。

　　總之我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校教育教學(xué)工作超前發(fā)展。不斷改進教育教學(xué)方式，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用到教學(xué)過程中去，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇17

　　在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

　　2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

　　4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

　　5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

　　二、存在問題的原因

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

　　2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

　　3、原則意識不強�？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

　　4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

　　三、初步整改措施

　　1、進一步堅持定政治信念。系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法理論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識。

　　2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

　　4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

　　5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇18

　　教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以實施。我縣教育局面對當(dāng)前教師身上存在的一些不良作風(fēng)和習(xí)慣，結(jié)合我縣實際，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展了為期一年的“教師職業(yè)道德教育及紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動，本次活動旨在改掉教師自身存在的問題，并且拿出整改措施，以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。通過一年的扎實學(xué)習(xí)和整改，我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為作為新時期的教師應(yīng)具備以下品質(zhì)：

　　一、教師必須有高尚的道德品質(zhì)。

　　教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，

　　二、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。

　　教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

　　三、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。

　　博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

　　通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇19

　　我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。我明確了這次活動的目標(biāo)是要加強教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。通過學(xué)習(xí)，我談幾點認識和體會：

　　一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動關(guān)系老師的形象，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

　　通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

　　二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風(fēng)，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

　　節(jié)作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔(dān);四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

　　我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇20

　　為規(guī)范學(xué)生日常行為，最大限度減少違紀(jì)行為和安全事故的發(fā)生，我班按照 學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排部署，組織開展 705 班學(xué)生紀(jì)律整頓活動。 一、 活動主題： 嚴明紀(jì)律、樹立新風(fēng) 二、 活動目的： 1、提高學(xué)生的思想認識。使學(xué)生從思想上堅決摒棄和自覺抵制各種不良之 風(fēng)。 2、增強學(xué)生的紀(jì)律觀念。使其牢固樹立責(zé)任觀念和紀(jì)律意識，養(yǎng)成嚴守紀(jì) 律、保持良好作風(fēng)的好習(xí)慣。 3、加強常規(guī)管理，優(yōu)化同學(xué)們在校學(xué)習(xí)環(huán)境，更加嚴格的要求和約束同學(xué) 們的言行舉止 三、活動安排 1、組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)政教處關(guān)于紀(jì)律整頓的相關(guān)文件，提高學(xué)生遵守校規(guī) 校級的自覺性。 2、緊密結(jié)合實際，制定了相應(yīng)的班級管理制度： 1) 按照學(xué)校作息表，按時就座等候上課，按計劃進行課程。 2) 遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應(yīng)做筆記，并按時 完成作業(yè)。 3) 不在教室內(nèi)進行其他影響他人正�；顒拥男袨�。 4) 用語文明，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，不參與打架斗毆，不辱罵同學(xué)。 5) 勞動積極，依照值日表做好當(dāng)天的清潔值日工作。 6) 自覺維護班集體利益，離開教室時注意關(guān)閉門窗。 7) 依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方; 8) 放學(xué)后堅持學(xué)習(xí)，不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。 3、通過對校級班規(guī)的學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)生管理水平和學(xué)生自我教育自我管 理能力。 四、活動效果 此次紀(jì)律整頓對我班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣起到了積極的督促與引 導(dǎo)作用：一是班級學(xué)生加強了自我約束;二是學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍相比以前更加濃厚; 三是學(xué)生關(guān)系更加融洽;四是促進了班級教學(xué)工作的更好開展。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇21

　　通過第二階段教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。蟒河中學(xué)是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使蟒河中學(xué)的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

　　在我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我收獲頗多。

　　這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國家薪奉的'教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識。

　　我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

　　在執(zhí)行紀(jì)律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

　　在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

　　通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

　　總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇22

　　在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍�學(xué)習(xí)體會：

　　一、堅定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

　　二、立足崗位，樹立奉獻理念。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負責(zé)的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣�，對每一位學(xué)生負責(zé)，對每一位家長負責(zé)，對全社會負責(zé)。通過學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細節(jié)中。

　　三、心系學(xué)生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學(xué)校，一顆愛心獻給學(xué)生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復(fù)興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進入這個職業(yè)時間不長，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。

　　通過學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇23

　　一、堅定理想信念，不當(dāng)“缺鈣人”。理想信念是公安民警精神世界的壓艙石，是奮發(fā)進取的發(fā)動機。我們必須管好理想信念這個“總開關(guān)”，不能有任何懈怠，決不能做缺鈣之人，要始終堅定革命理想信念。作為一名公安民警，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，緊緊圍繞影響群眾安全感、滿意度的突出問題，進一步提升破案打擊力度，提高規(guī)范執(zhí)法水平，使公安機關(guān)始終成為人民群眾真心擁護和滿意的機關(guān)。

　　二、打牢理論根基，不當(dāng)“無知人”。理論是思想的先導(dǎo)，理論的缺失往往帶來政治上的無知。我們常講知行合一，那什么是知行合一？對于我們來講，就是突出抓好學(xué)習(xí)，始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作，認真領(lǐng)會上級指示精神，始終保持頭腦清醒，立場堅定。遇到問題，要理性判斷，正確應(yīng)對，既不能人云亦云，更不能言行偏激。

　　三、增強政治警覺，不當(dāng)“糊涂人”。所謂政治警覺，就是從政治上分清是非、辨別對錯的能力。不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，切實做到忠誠履職。面對復(fù)雜的外部環(huán)境，要從政治上進行分析、判斷和處理，決不能稀里糊涂鑄成大錯。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇24

　　20xx年2月24日，我校開始了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過學(xué)習(xí)了教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)內(nèi)容，我收獲頗多。我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點認識和體會。

　　一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到，通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心干事"。

　　二、從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取的業(yè)績。

　　三、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

　　四、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。

　　在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，在工作中起帶頭作用。在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，遵守職業(yè)道德，認真履行教師義務(wù)，完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情對對待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇25

　　通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1.記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。

　　2.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

　　3.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。

　　4.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

　　5.有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

　　6.不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

　　7.沒能經(jīng)常對學(xué)生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。

　　二、原因分析

　　一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

　　二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

　　三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了�；蛘撸瑢嵲谝�改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺。

　　四是認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

　　五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

　　三、整改措施

　　1.加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

　　2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

　　3.自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。

　　4.堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

　　5.堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。

　　6.隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇26

　　在今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的`專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風(fēng)活富強，為民族的復(fù)興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進入這個職業(yè)時間不長，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。

　　通過學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇27

　　通過局“開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的 好干部，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：

　　一、 強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作

　　強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主 觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡 職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努 力去爭取最好的工作成績。

　　二、強化宗旨意識和服務(wù)意識

　　要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的 每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在 前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

　　三、加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

　　只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀， 在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué) 習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。 在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

　　四、努力樹立新形象 要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴格

　　要求自己，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查 自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、 奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律 觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處 理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

　　總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成中小 企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)上來，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小 企業(yè)和非公有制經(jīng)濟健康快速發(fā)展而不懈努力。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇28

　　按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，我院開展了干部紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務(wù)相適應(yīng)。通過自查，我將在以下幾個方面改進提高：

　　一、強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作

　　強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

　　二、強化宗旨意識和服務(wù)意識

　　要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識，把人民群眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

　　三、加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

　　只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、__武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

　　四、努力樹立新形象

　　要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴格要求自己，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

　　總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到具體工作上來，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為更好的維護社會公平正義而不懈努力。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇29

　　在作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：

　　第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學(xué)，教書育人，甘于奉獻。

　　第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。

　　第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

　　第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

　　第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

　　在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學(xué)習(xí)，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。

　　江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”

　　為人師，不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇30

　　開學(xué)伊始，按照縣局的安排我校在全體教師中認真開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動。通過整頓，全校教師隊伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅強有力的思想和組織保證，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　1、抓宣傳發(fā)動，積極營造氛圍。

　　開學(xué)伊始，學(xué)校就召開班子成員會，及時傳達縣局文件精神，研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風(fēng)教育活動動員大會，教師全員參加。會上校長薛光明做了重要講話，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問題，并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到“六邊”，即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評，以突出學(xué)習(xí)的實效。全體參會人員在思想上受到了極大的震動。同時，校廣播室加強了這方面的宣傳，學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、抓組織實施，落實“三個階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由薛校長任組長，其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室，張永強任主任，負責(zé)活動的日常安排工作。二是嚴格按縣局學(xué)習(xí)活動工作要求，結(jié)合我校實際，精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動方案》。將學(xué)習(xí)活動分為三個階段進行：第一階段通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，落實學(xué)習(xí)整訓(xùn);第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足，開展批評與自我批評。第三階段通過修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，見此項工作所取得成績堅持長效化。

　　二、嚴格程序，不走過場

　　為嚴格落實活動方案，確保活動效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢”，把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機遇，即改進作風(fēng)、振奮精神的機遇，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇，促進教育發(fā)展的機遇。在工作方式上要采取“三個結(jié)合”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，檢查上的批評與自我批評相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個細節(jié)，嚴格程序，不走過場，抓好檢查與督導(dǎo)。

　　1、抓學(xué)習(xí)的落實。

　　通過嚴格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實做到“三個保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)，因出差、開會等情況不能參加的，也及時進行了補課。二是時間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時間，組了集中學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)時間均得到了保證。三是效果保證�；顒愚k公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本，600字以上的心得體會共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實際、理論學(xué)習(xí)等方面進行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對此次整訓(xùn)活動引起高度重注，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本，并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

　　2、抓教師政治學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要開拓進取，爭創(chuàng)一流，樹立創(chuàng)新意識;要淡泊名利，服務(wù)大局，樹立奉獻意識。學(xué)校教育黨支部也認真組織全體黨員召開了生活會，每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上以及服務(wù)意識等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

　　3、抓制度的建設(shè)。

　　建立健全各項管理制度，一是嚴格落實責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問責(zé)任制，強化教師的主人翁意識，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓，制定了《關(guān)于加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)的實施意見》等制度，力求將作風(fēng)的整頓深入到各個細節(jié)，并形成長效機制。

　　三、落實整改，務(wù)求實效

　　為保證作風(fēng)建設(shè)的實效，使之更好的推動各項教育工作的開展，我校始終將教育整頓活動與教師的本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來檢驗作風(fēng)整頓的成效。

　　1、務(wù)實進取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　實現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓，教師的工作作風(fēng)實現(xiàn)了四個方面的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)為“四多四少”：一是校長主任下教研、進課堂的多了，坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作，表談發(fā)言，各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實，停留在紙上，學(xué)校管理都存在很多問題，現(xiàn)在通過進一步健全制度，查找問題，加強整頓，領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識、責(zé)任意識增強了，機關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺性也增強了。三是課堂教研的人多了，搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花，課堂搞花架子，現(xiàn)在深入實際，聽課的多了。盡量做到了雙面打印，能節(jié)約一分錢是一分錢。

　　2、顧全大局，暢通政令。

　　暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護班子團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

　　3、改進方法，大膽創(chuàng)新。

　　改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

　　紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項長期的任務(wù)，必須長抓不懈。

2024紀(jì)律整頓心得體會 篇31

　　根據(jù)作風(fēng)整頓動員大會的要求，我認真學(xué)習(xí)了《在中紀(jì)委第七次全會上的講話》、《中紀(jì)委第七次全會公報》、《劉榮總經(jīng)理、張程鋒書記在東風(fēng)實業(yè)有限公司20xx年工作會上的講話》、《張程鋒書記在東風(fēng)實業(yè)有限公司領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓動員會上的講話》等相關(guān)文件，對機關(guān)開展作風(fēng)整頓活動的現(xiàn)實意義、必要性、作用等方面有了進一步的認識。首先，作風(fēng)整頓工作在所有工。。此內(nèi)容文章屬于《心得體會》欄目，以上內(nèi)容為《公司作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會20xx-6-7 5:46:00》簡單介紹，正文正式開始》》》 公司作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會 根據(jù)作風(fēng)整頓動員大會的要求，我認真學(xué)習(xí)了《在中紀(jì)委第七次全會上的講話》、《中紀(jì)委第七次全會公報》、《劉榮總經(jīng)理、張程鋒書記在東風(fēng)實業(yè)有限公司20xx年工作會上的講話》、《張程鋒書記在東風(fēng)實業(yè)有限公司領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓動員會上的講話》等相關(guān)文件，對機關(guān)開展作風(fēng)整頓活動的現(xiàn)實意義、必要性、作用等方面有了進一步的認識。

　　首先，作風(fēng)整頓工作在所有工作中是重中之重，應(yīng)常抓不泄。xx20xx年1月9日在中央紀(jì)律檢查委員會第七次全體會議上強調(diào)，切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗。要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認識加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，切實把加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，下決心抓緊、抓實、抓出成效。要全面加強和改進新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。并指出了在當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的一些突出問題，主要表現(xiàn)是：不思進取、得過且過;漠視群眾、脫離實際;形式主義、官僚主義;弄虛作假、虛報浮夸;鋪張浪費、貪圖享受;陽奉陰違、我行我素;獨斷專行、軟弱渙散;以權(quán)謀私、驕奢淫逸等等。為此，胡特別要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要大力踐行八個方面的良好風(fēng)氣，這就是：要勤奮好學(xué)，學(xué)以致用;要心系群眾、服務(wù)人民;要真抓實干、務(wù)求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結(jié)共事;要秉公用權(quán)、廉潔從政;要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，它既是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是保持和發(fā)展黨的先進性，做好新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求。

　　其次，就我們實業(yè)公司而言，經(jīng)歷了近兩年的困難形勢，尤其是今年公司全面虧損，實事求是地講，虧損較大的部分企業(yè)，在經(jīng)營壓力面前或多或少地背了思想包袱，發(fā)展的信心不強，辦法不多，有時顯得焦躁不安，好像束手無策。公司要實現(xiàn)20xx年要以三個導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，力爭全年減虧增效的目標(biāo)，就必須做好干部和職工的作風(fēng)整頓工作。如果我們的領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是黨政一把手，思想作風(fēng)強硬不起來，精神振作不起來，工作嚴細不起來，我們的年度目標(biāo)的實現(xiàn)必定是空談。要通過整風(fēng)照鏡活動、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四好班子”星級達標(biāo)，進一步增強責(zé)任感、危機感和使命感，放下包袱，輕裝上陣，不負職工群眾的一片期望，不負組織的重托，勤奮努力，在新的一年使各項工作有新的作為。

　　張書記在黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部作風(fēng)整頓、四好班子建設(shè)工作會上的講話中強調(diào)，作風(fēng)整頓活動中尤其需要倡導(dǎo)和發(fā)揚七種風(fēng)氣，即：倡導(dǎo)和發(fā)揚銳意進取之風(fēng)，克服精神不振、得過且過的消極行為;倡導(dǎo)和發(fā)揚改革發(fā)展之風(fēng)，克服創(chuàng)新不夠、求穩(wěn)怕亂的思想意識;倡導(dǎo)和發(fā)揚克難攻堅之風(fēng)，克服埋怨浮躁、辦法不多的思想情緒;倡導(dǎo)和發(fā)揚勤儉節(jié)約之風(fēng)，克服浪費行為和低級趣味;倡導(dǎo)和發(fā)揚嚴細之風(fēng)，克服管理粗放行為;倡導(dǎo)和發(fā)揚依法治企之風(fēng)，克服違規(guī)違紀(jì)的不良行為;倡導(dǎo)和發(fā)揚關(guān)心職工之風(fēng)，克服忽視職工困難和侵害職工利益的行為。我們各級干部要帶頭實踐，把中央的要求更具針對性地落實和體現(xiàn)在實際行動上。只有這樣，我們才能克服重重困難，實現(xiàn)公司減虧增效的目標(biāo)。

　　再次，就個人而言，做為公司的一分子，個人和公司是密不可分的。公司要獲得發(fā)展，要減虧增效，要實現(xiàn)全年的經(jīng)濟目標(biāo)，就必須做好每個干部和職工的作風(fēng)整頓工作，戒除自由散漫、畏懼困難、缺乏工作熱情，缺乏工作創(chuàng)新等不適應(yīng)或者不利于企業(yè)發(fā)展的不良風(fēng)氣，堅持“六創(chuàng)新”原則，不斷提升機關(guān)的宏觀決策能力、參謀智囊能力、綜合服務(wù)能力和團隊執(zhí)行能力。只有這樣才能實現(xiàn)公司機關(guān)作風(fēng)整頓的目標(biāo)：適應(yīng)新的環(huán)境的高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，努力建設(shè)一個宏觀決策能力、參謀智囊能力、綜合服務(wù)能力、團隊執(zhí)行能力等都能夠稱得上一流的公司總部機關(guān)。