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六一兒童節(jié)的總結(jié)700字

發(fā)布時(shí)間:2024-07-09

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字(精選30篇)

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇1

  彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。九月十日,是無(wú)私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。

  伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的笑聲。

  早晨,我們邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤(rùn)了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

  走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!

  隨后,游園活動(dòng)也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點(diǎn)燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一

  口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說(shuō):“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎(jiǎng)品了。

  當(dāng)然,我還玩了許多活動(dòng),如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無(wú)助,一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅(jiān)信自己,我再次揮手,鴉雀無(wú)聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來(lái)

  差點(diǎn)打中了老師,最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。

  整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇2

  一年一度的兒童節(jié)又到了,真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天,所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一,而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……

  期待已久的這一天終于來(lái)了,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開始了,大家一起歡聚在體育館,第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班,四二班的實(shí)力不容小視,他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對(duì)手先發(fā)制人,一開始就來(lái)了個(gè)“三步上籃”,幸好沒投中;輪到我方發(fā)球了,周毅成來(lái)了的“吊球”來(lái)迷惑對(duì)手,然后來(lái)了個(gè)投籃,可惜沒投中……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一半的比賽時(shí)間沒了,兩方都沒進(jìn)球,在這樣下去,兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,“加油”聲來(lái)了,“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望啊!”我對(duì)我的隊(duì)友說(shuō)。加油聲深深進(jìn)入了我們心中,我們渾身都熱血起來(lái)了;我們?nèi)齻(gè)相互配合著,運(yùn)球、傳球、投籃,我們?nèi)齻(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋,把四(2)班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻(gè)配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開始了,我們的對(duì)手是比四(2)班實(shí)力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒那么幸運(yùn)了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。

  比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲,贏的人有巧克力吃,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲,往來(lái)世界給我們發(fā)了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這么過(guò)去了。

  這次慶六一深深地牢記在我的腦海里,作為我永久的童年回憶!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇3

  5月30日上午,以“快樂(lè)一小、快樂(lè)六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。

  演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人山人海,這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂(lè)一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。

  文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂(lè)、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。

  讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。

  最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來(lái)針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。

  演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂(lè)的“六一匯演”早點(diǎn)到來(lái)……

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇4

  在這艷陽(yáng)高照的日子里,迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)和往常不一樣,因?yàn)檫@是童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了,所以,這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該過(guò)得比往常更“隆重”一些,這樣才不會(huì)i留下太多遺憾,的確,這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了!

  中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來(lái),濃濃的香味在我鼻尖飄來(lái)飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。

  “暢暢,回來(lái)了,今天是兒童節(jié),媽媽給忘了,沒給你做好吃的。”媽媽溫柔的說(shuō)著,我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應(yīng)該會(huì)做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說(shuō):“沒事,隨便吃點(diǎn)就行,還有什么大不了的。”雖然即不情愿的吃著飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動(dòng)。晚上,回到家,不但沒有讓我的心情好轉(zhuǎn),還使我心情更低落了,沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對(duì)媽媽說(shuō):“怎么包肉餡的啊,我最討厭吃了。”“湊合著吃吧。”我一聽更來(lái)氣了,我生氣的把門關(guān)上了,躺在床上想:今天是我的節(jié)日,而且就這一次了,還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來(lái),心里有種.種說(shuō)不出的怨氣委屈,可又能向誰(shuí)傾訴呢?

  不一會(huì),我聽到爸爸回來(lái)了,爸爸說(shuō):“暢暢,你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來(lái)吃啊。”我一聽,臉上立馬開了朵花,然后有點(diǎn)羞澀的洗手吃飯,爸爸說(shuō):“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰(shuí)也忘不了,我們的寶貝閨女啊。”我聽了,又有些責(zé)備自己,爸爸媽媽對(duì)我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您的。”

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇5

  一年一度的六一兒童節(jié)終于又來(lái)了,我真是高興極了,我早就盼望著這個(gè)節(jié)日了,這可是屬于我們孩子的節(jié)日啊!

  早晨起來(lái),我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽(yáng)光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因?yàn)槁犝f(shuō)那里可以讓孩子“免費(fèi)購(gòu)物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費(fèi)購(gòu)物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過(guò)既然來(lái)了,就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái),看來(lái)他們也沒忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒這個(gè)特長(zhǎng),所以媽媽對(duì)我說(shuō):“你自己到三樓去看書吧,到時(shí)候我來(lái)接你。”這正中我的下懷,我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來(lái)鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過(guò)去,廣播里響起了我的.名字:“周喬文小朋友請(qǐng)注意,周喬文小朋友請(qǐng)注意,請(qǐng)你聽到廣播后馬上到停車場(chǎng)去,你的爸爸字那里等你。”原來(lái)爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力,因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

  真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇6

  這天,我早早來(lái)到黨校等候,因?yàn)榈卣鹚拇ǖ貐^(qū)受到嚴(yán)重傷害。為了讓災(zāi)區(qū)兒童再對(duì)生命充滿信心、充滿期待,我們班21名同學(xué)到創(chuàng)富教育機(jī)構(gòu)主辦的主題為《賑災(zāi)獻(xiàn)愛心,慈善創(chuàng)富行》會(huì)場(chǎng)表演節(jié)目,以表達(dá)我們關(guān)愛四川受災(zāi)兒童的心。大概9點(diǎn)同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái),表演由于某種原因推遲將近了一個(gè)小時(shí)。雖然參加會(huì)場(chǎng)的人們都是嚴(yán)肅的,但我們卻忍不住我們的好奇心與天真,便在會(huì)場(chǎng)上玩了起來(lái)。也許我們不容易受到影響,依然我行我素,討論大多都是學(xué)習(xí)吧!

  終于,我們要上場(chǎng)了。我想大家都懷著一顆嘭彭跳的心!上場(chǎng)后大概有些匆促吧!中間站錯(cuò)了不過(guò)沒影響朗誦。我們經(jīng)過(guò)一中午的排練,效果終于出來(lái)了,我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說(shuō)有一個(gè)男孩和女孩演講,但是臺(tái)下已響起掌聲,我和幾個(gè)同學(xué)望了望對(duì)方便由我們的帶領(lǐng)下鞠躬,下了臺(tái)。令我印象最深的是一個(gè)叫杜云生的導(dǎo)師講話。講述的是他的故事,他長(zhǎng)篇大論說(shuō)在幾年前他還不是個(gè)出名的人卻到處演講,每天只能睡幾個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)路奔波卻遭人誤會(huì)。他告訴我們他也是一個(gè)受過(guò)苦的人。講課講到深夜,連看電視的時(shí)間也沒有。雖然我沒有受過(guò)累,透過(guò)這句話我知道導(dǎo)師的苦不好受。講的是他的故事,但他的話里卻表達(dá)了一句又一句對(duì)災(zāi)區(qū)安慰的話啊!他告訴災(zāi)區(qū)兒童其實(shí)在這里的人們心是和他們?cè)谝黄鸬摹_@些話令我更感受到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大!

  星期五聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,我很開心、也很驚訝。開心,因?yàn)楸硌荻嘧硕嗖剩@訝,因?yàn)槲掖竽懫饋?lái)。Misschen說(shuō)的一句話到現(xiàn)在我還想笑就是:你帶在頭上的蝸牛觸角就像天線娃娃,超級(jí)可愛。我也這樣認(rèn)為。

  今天,雖然表演的有點(diǎn)不足,不管怎么說(shuō)這畢竟是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嘛!在這里我想向?yàn)?zāi)區(qū)兒童祝你們:兒童節(jié)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇7

  在我的心目中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂(lè),也意味著我們即將告別童年。

  今天,陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一。”昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快,因?yàn)檎f(shuō)話間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng) 物園。

  的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

  動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最想看的還是熊貓和海豚,因?yàn)槲易钕矚g它們。

  我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,難道動(dòng)物也有助人為樂(lè)的美德?我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國(guó)寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡。看!有只可愛的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了!

  今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲?今天的云格外美,因?yàn)橛械南裥⊥茫械南裥』ǎ有的像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),讓我知道了一些動(dòng)物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛,使我的心情無(wú)比愉悅,我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇8

  今天是六一,我和楊寧及媽媽一起去天河公園。

  在去公園的路上,我買了兩包魚飼料和魚網(wǎng)。

  一到公園,只見到處都是人山人海,小孩子們都穿著新衣,扎著小辮,打扮得非常漂亮。

  我拉著楊寧,直往游樂(lè)場(chǎng)奔去,半路上,發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌,我拿著撈魚的網(wǎng),小心翼翼地靠近它,集中精力,迅速一蓋,蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面,這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了,我想起老師說(shuō)的話,要愛護(hù)小動(dòng)物,所以,我決定把它放生。蛐蛐飛走了,它又放聲大唱,我很開心kuai

  我們一路開心地走著,來(lái)到湖邊,湖邊種滿了許多水杉,水杉還下起了葉雨,小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方,拿了點(diǎn)魚食,撒了下去,忽然我發(fā)現(xiàn)魚食被什么東西拖了下去,原來(lái)是一只只的小蝦,我拿起魚網(wǎng),輕輕地放入水中,靠近小蝦,用力一提網(wǎng),一只小蝦就落入網(wǎng)中,它還在不停地跳來(lái)跳去,試圖掙脫網(wǎng),重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它,把它放入礦泉水瓶中,不一會(huì)兒,我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦,楊寧還撈到了一條小魚,我們繼續(xù)向游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)軍。

  我和楊寧決定一起玩手搖船的游戲,隊(duì)伍排得好長(zhǎng)啊,等了許久,終于輪到我了。我和楊寧一起一人一艘手搖船,一起劃。總是我的船撞他的船,他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉(zhuǎn),激起了一陣陣的大浪花,船還在啪嗒啪嗒的響個(gè)不停,留住我們無(wú)限的歡樂(lè)。

  劃好手搖船后,我們一起去吃中飯,我們本來(lái)約來(lái)去吃必勝客,可是必勝客的人太多了,要等位置,所以我們要改主意去肯德雞,今天媽媽給我們買的是六一親子套餐,贈(zèng)送了一本《奇奇的家》立體書,打開來(lái)就是一幢漂亮的房子,房子像是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。

  今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇9

  “六一”兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來(lái),因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。

  十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長(zhǎng)輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個(gè)精致的錢包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車,阿姨送給我一個(gè)漂亮的書包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴。可是爸爸媽媽怎么還不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧?

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說(shuō):“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說(shuō):“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來(lái)禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說(shuō):“自己猜!”媽媽這么一說(shuō),我更覺得好奇了。

  我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說(shuō):“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時(shí)我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的手臂說(shuō):“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。

  媽媽看出了我的心思,深情地說(shuō):“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇10

  六一兒童節(jié)終于到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā),來(lái)到KFC,那里排滿了長(zhǎng)隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,媽媽負(fù)責(zé)去買,過(guò)了十幾分鐘,兒童套餐買來(lái)了,我們?cè)诙䴓堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高高興興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機(jī)、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂(lè)乎,后來(lái)媽媽說(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說(shuō):“好吧。”然后我們向第三站國(guó)際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動(dòng)畫片《神奇海盜團(tuán)》,到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說(shuō)下,又搶了一艘很漂亮的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說(shuō),我沒錢,可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō):”有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝,就是一直跟隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。“于是船長(zhǎng)一伙跟隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國(guó)女王看到,船長(zhǎng)被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長(zhǎng)終于覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

  戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對(duì)我說(shuō),這部動(dòng)畫片連大人都很喜歡,更別說(shuō)小朋友了。

  太開心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷馬上說(shuō),我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過(guò)。

  備注:媽媽說(shuō):“我晚上睡覺都是笑著的”!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇11

  今天,是六一兒童節(jié),是全國(guó)兒童的.節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛桑亮恋模瑢W(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)來(lái)了!

  為了今天的表演,我們可沒少費(fèi)工夫。天天連課也不上,就在操場(chǎng)上訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練,我們有了很大的進(jìn)步。雖然是大夏天,每個(gè)人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M(jìn)著,沒有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺(tái)展演了!

  為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校專門請(qǐng)人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團(tuán)體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等。

  給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場(chǎng)了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會(huì)兒“飛翔”,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場(chǎng)了,他們演的也都很好。

  盡管我們?cè)谂啪殨r(shí)又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經(jīng)過(guò)之前的排練、彩排,我們哪來(lái)今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個(gè)節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)與贊賞。

  通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了:新時(shí)代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻(xiàn)的;是熱愛生活的;是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹N覀円蛩麄儗W(xué)習(xí),做一位中華好少年!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇12

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這快樂(lè)的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè);在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè),這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇13

  溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,激動(dòng)的臉龐,六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在x月x日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

  演出當(dāng)天,各位家長(zhǎng)用心配合老師工作,在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的等家長(zhǎng),早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動(dòng)。

  兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和期望,關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委來(lái)我園慶祝大會(huì),并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。透過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

  這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目,,還有親子游戲,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲,這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定,透過(guò)評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎(jiǎng),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

  透過(guò)我園這次活動(dòng),體現(xiàn)了我們用心向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得有聲有色,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇14

  一、活動(dòng)主題:

  “分享快樂(lè),奉獻(xiàn)愛心”

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會(huì)。

  2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):五樓報(bào)告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。

  2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

  3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、學(xué)校準(zhǔn)備:

  制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色,3、4年級(jí)綠色,5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:

  各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂(lè)商場(chǎng)、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

  各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購(gòu)物者參考,學(xué)校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

  六:活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的順利、安全。

  3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)評(píng)比:

  活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇15

  “童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話夢(mèng)。即將告別童年,邁入中學(xué)大門的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時(shí),已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣部買來(lái)的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但我們并沒有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律,大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來(lái)了。

  我們班的節(jié)目在第20個(gè),輪到我們演出的時(shí)候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊,我始終害怕自己會(huì)出丑,但我知道,我必須要冷靜下來(lái)。“請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,六年一班帶來(lái)的舞蹈《稀有動(dòng)物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺(tái),鼓勵(lì)自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。

  剛下舞臺(tái),其實(shí)我的眼淚都快要掉下來(lái)了,平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí),我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)著我,我瞬間明白了,其實(shí)我不是一個(gè)人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。

  如果在未來(lái)的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的'鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長(zhǎng),也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂(lè)。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,最難忘的一次兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇16

  有一個(gè)節(jié)日,那么快樂(lè),它屬于我們,它就是六一兒童節(jié)。不管你來(lái)自歐洲、美洲,還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人,棕色人;讓我們手牽手,讓我們肩并肩,一起迎六一。

  每當(dāng)我念起這首詩(shī)歌,就想六一兒童節(jié)馬上就要到了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。當(dāng)過(guò)六一國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度,包括我也是。可那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一節(jié)”最后的一個(gè)六一兒童節(jié)有感是怎么樣來(lái)的?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命,六一兒童節(jié)是在第二次大戰(zhàn)期間在定下的。

  再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我的母校了。想到這里,我總是很舍不得。而現(xiàn)在就要過(guò)在母校的最后一個(gè)兒童節(jié),也許,過(guò)完之后還有幾個(gè)禮拜和同學(xué)相處的時(shí)間,我要好好的珍惜。

  六一是每個(gè)小孩子都要過(guò)得,也都想過(guò)好。我在小學(xué)的最后一個(gè)六一,當(dāng)然也要過(guò)的多姿多彩。我是這樣想的:學(xué)校會(huì)讓我們有一個(gè)只屬于六年級(jí)的活動(dòng)。所以在學(xué)校也就沒有什么好舉行的了,我想再和同學(xué)在外面好好的過(guò)。

  讓我們永遠(yuǎn)記住我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)六一吧!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇17

  六一兒童節(jié)最終到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘媽媽’一起先向肯德基出發(fā),來(lái)到KFC,那里排滿了長(zhǎng)隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,‘媽媽’負(fù)責(zé)去買,過(guò)了十幾分鐘,兒童套餐買來(lái)了,我們?cè)诙䴓堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高快樂(lè)興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球打拳擊開摩托開飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂(lè)乎,后來(lái)‘媽媽’說(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說(shuō):“好吧。”然后我們向第三站國(guó)際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛了。我們挑了一部3D動(dòng)畫片[神秘海盜團(tuán)],到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說(shuō)下,又搶了一艘很美麗的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說(shuō),我沒錢,可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō):”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的寶貝,就是一直尾隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥―嘟嘟鳥。“于是船長(zhǎng)一伙尾隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國(guó)女王看到,船長(zhǎng)被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長(zhǎng)最終覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

  戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好似身臨其境,宛如在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,‘媽媽’對(duì)我說(shuō),這部動(dòng)畫片連大人都很喜愛,更別說(shuō)小朋友了。

  太開心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷立即說(shuō),我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過(guò)。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇18

  兒童節(jié)是什么樣子的呢?兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是萬(wàn)花筒中神奇的圖案、是陽(yáng)光下泡泡的綺麗色彩、是一個(gè)個(gè)升上空中的氫氣球。總而言之,我想對(duì)于我們小朋友,兒童節(jié)就是一件美好而又短暫的一段歡樂(lè)時(shí)光。

  兒童節(jié)這天我們小學(xué)的所有同學(xué)都有一天的假期,那么你們是如何度過(guò)這天歡樂(lè)的假期的呢?這次兒童節(jié),媽媽剛好休假,所以我在今年的兒童節(jié)就有了家人的陪伴,和以前與朋友和同學(xué)們一起過(guò)六一想比,這次的兒童節(jié)是更令人欣喜的。

  我和媽媽在這天一起去了游樂(lè)園來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日假期,和家人一起來(lái)這里一直是我所憧憬的事情,今天這份憧憬終于得以實(shí)現(xiàn),我的心中是既激動(dòng)有欣喜的。首先,我們最早去了游樂(lè)園的兒童專區(qū),這里也有很多和我一樣年紀(jì)的小朋友,他們也是和家人一起來(lái)度過(guò)這個(gè)幸福的六一吧。在游樂(lè)園的兒童區(qū)游玩的過(guò)程中,我還在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一些新的小朋友,我和他們一起參入到各種游樂(lè)設(shè)施的玩耍中。因?yàn)橛幸粯幽昙o(jì)的小朋友的參入,也讓本來(lái)就有意思的游樂(lè)設(shè)施變得更加有趣。

  在游玩的過(guò)程中,我也經(jīng)常和媽媽進(jìn)行互動(dòng),雖然說(shuō)今天是我的節(jié)日,但是我也要照顧到媽媽的感受,至少讓她不會(huì)在這里太無(wú)聊。隨后,我還和兒童區(qū)的人偶一起合照了,在這里等圍觀的人很多,能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結(jié)束,我也開始期待下一個(gè)兒童節(jié)會(huì)是怎么樣的了。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇19

  迎著明媚的陽(yáng)光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

  六月一日上午,校園里人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ),清泉小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一詩(shī)歌朗誦”比賽大型少先隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)一開始李校長(zhǎng)就為全校學(xué)生送上了節(jié)日的祝福——為每個(gè)班安裝了三個(gè)吊扇;還給學(xué)前班的小朋友們送上了美味的糕點(diǎn)。之后,全校三十余位老師、五百多名少年兒童和部分來(lái)觀看的家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、入隊(duì)儀式意義非凡

  這次的六一活動(dòng)開始時(shí),就為一年級(jí)剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員們舉行了宣誓儀式。每一個(gè)少先隊(duì)員都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,然后由學(xué)校領(lǐng)課件下載導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、詩(shī)歌朗誦展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目雖然都是詩(shī)歌朗誦,但卻并不單調(diào)。因?yàn)檫@些節(jié)目都是老師和隊(duì)員們精心編排的,他們各盡所長(zhǎng),各有千秋。如:學(xué)前班稚氣校花網(wǎng)的朗誦加上充滿童趣的動(dòng)作,讓在場(chǎng)每一個(gè)人都真心地為他們鼓掌;五年級(jí)的手語(yǔ)配樂(lè)朗誦,讓我們想到那些需要關(guān)愛的殘疾兒童……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長(zhǎng)。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

  這兩個(gè)多小時(shí)的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇20

  在許多成年人的眼中,孩子們歡快的歌聲、炫動(dòng)的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動(dòng)。每年一度的節(jié)日,許多家長(zhǎng)就早早的等候在校園周圍,期待著與孩子們共同度過(guò)這個(gè)美好的、快樂(lè)的節(jié)日。可是誰(shuí)又想過(guò)孩子們的感受呢?沒有,從來(lái)就沒有誰(shuí)在乎過(guò)這些小主人的感受。

  在我的記憶中,能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲,也不是舞蹈,而是那些很多小孩子們喜愛的體育活動(dòng)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,中間扎一個(gè)紅綢子,老師手舉一個(gè)小紅旗,口中含著一個(gè)哨子。在比賽雙分已經(jīng)憋足了勁,擺好了決戰(zhàn)的陣勢(shì)后,一聲哨響,在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中,紅綢子左右移動(dòng),牢牢地牽動(dòng)著大家的心,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂(lè)。在學(xué)校狹小的操場(chǎng)上,擺放著一個(gè)用混凝土制成的乒乓球臺(tái),球臺(tái)的中間豎立著一排磚頭。這里也進(jìn)行著孩子們最愛的乒乓球比賽,層層篩選出來(lái)的十幾個(gè)選手進(jìn)行著最后的冠軍爭(zhēng)奪賽,雖然場(chǎng)面沒有拔河那么熱鬧,但是也聚集著全校喜愛這項(xiàng)活動(dòng)的幾十號(hào)人,大家都在緊張的關(guān)注著每一顆球起起落落,精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開展著,笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏,一派節(jié)日的熱鬧氣氛。

  現(xiàn)在這些似乎都已經(jīng)成為過(guò)去,大家所關(guān)注的是所謂的“才藝”,舞蹈成為節(jié)日的重頭戲。領(lǐng)導(dǎo)一聲令下,學(xué)生和教師早就開始了舞蹈編排,為了不同的目的,擠占音體美,犧牲休息日,大家忙的不可開交。節(jié)日的舞臺(tái)上孩子們盡情的舞動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著,一張張可愛的笑臉向大人們傳遞著節(jié)日的幸福。教師笑了,領(lǐng)導(dǎo)笑了,家長(zhǎng)笑了……

  偶然的機(jī)會(huì)我與幾位小同學(xué)交談了一會(huì),他們的話語(yǔ)讓我看到了浮華下面真正的聲音。

  “今天,你們玩了高興嗎?”

  “高興!”

  “你參加了什么活動(dòng)?”

  “一個(gè)活動(dòng)也沒有……”他顯得很不自然。

  我不想再問(wèn)下去,害怕傷害他那可能已經(jīng)被傷害過(guò)若干次的幼小的心,趕緊轉(zhuǎn)換了話題。

  “你覺得六一搞些什么活動(dòng)有意思?”

  “拔河!”旁邊另一個(gè)學(xué)生搶著回答到。

  也許這是高年級(jí)同學(xué)的想法,我接著隨便問(wèn)了一句后面的一位二年級(jí)的小同學(xué)。

  “你覺得今天最有意思的是什么?”

  “我覺得最有意思的是可以不上課,最沒有意思的是媽媽沒有來(lái)給我買冰紅茶。”他想了想,毫不遲疑的說(shuō)。

  這就是孩子們的心聲,也許他們不能代表所有學(xué)生的心愿,但他們也是兒童節(jié)的主人。我們不能用自己的觀點(diǎn)去評(píng)判節(jié)日的價(jià)值取向,至少我們心在確實(shí)忽略了很多有上面這樣真實(shí)想法的孩子們。

  這次與學(xué)生的交流讓我思考現(xiàn)在的學(xué)校教育,我們的教育缺少了什么?

  我的答案是缺少了學(xué)生的聲音。課改呼吁把課堂還給學(xué)生,把成長(zhǎng)還給學(xué)生,現(xiàn)在我要說(shuō)把六一真正的還給學(xué)生。想一想六一節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?我們自上而下的六一活動(dòng)安排是學(xué)生所喜歡的嗎?我們傾聽了所有學(xué)生的聲音了嗎?我們關(guān)注了所有孩子們了嗎?

  奉勸那些還在把自己的一直強(qiáng)加給孩子的教育者,請(qǐng)你放下師道尊嚴(yán),蹲下身子,多聽聽孩子們是怎么說(shuō)的,怎么想的,給他們充分的展示自我表現(xiàn)自我的時(shí)間和空間

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇21

  5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉辦了“六一”慶祝活動(dòng),我們度過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  30日一大早就來(lái)到了學(xué)校,老師開始給我們化妝,為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備。化好妝后,我們拿著板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了!雖然是我們小孩過(guò)節(jié),卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來(lái)助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場(chǎng)的草坪上坐好,心情激動(dòng)地等待著演出開始。

  好不容易輪到我們班表演了,我們班的“小詩(shī)人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)歌,他的聲音是那樣的動(dòng)聽,感情是那樣的投入,頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的,我們都陶醉了。朗誦完后,隨著歡快的音樂(lè),我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡(jiǎn)直把嗓子都喊破了,身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

  接下來(lái),我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡(jiǎn)直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。

  讓人喪氣的是,小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了。咳!在這么大的場(chǎng)面上,丟了這么大的丑,我都快難為情死了!還好,最后,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厲,爭(zhēng)取拿第一。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇22

  星期一,學(xué)校照例舉行了六一游園活動(dòng)。

  教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過(guò)節(jié)能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學(xué)畫的各種蠟燭;黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個(gè)彩色大字;墻外還貼著海報(bào)。

  游戲開始了,我,章綠吟,張瀟予一起去玩夾彈珠這個(gè)游戲。到我了!我左手拿著不銹鋼碗,右手拿著一雙木筷子。計(jì)時(shí)開始!我成功夾起了一顆彈珠。啊!可還沒來(lái)得及高興,那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓(xùn),馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲,夾到了26顆彈珠,得到了來(lái)之不易的十分。

  五(6)班的游戲也讓我費(fèi)了不少勁。我和另外幾個(gè)同學(xué),先脫了鞋子,站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠,在規(guī)定的賽道內(nèi),用嘴吹氣使它前進(jìn),直到終點(diǎn)。我屏足一口氣,用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠(yuǎn)的地方,但可惜方向出錯(cuò)了,彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛,嘴巴還要對(duì)著彈珠吹氣,可真難啊!我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹到終點(diǎn)。

  還有許多精彩的游戲,比如渾水摸魚,春種秋收,趾壓板······等等。

  游戲結(jié)束了,馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品——糖。我們其樂(lè)融融地品嘗著糖果的味道,同時(shí)也品嘗著快樂(lè)的味道。

  這真是一個(gè)令人難忘的六一!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇23

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),我不知是應(yīng)高興,還是悲傷,因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié),這時(shí)的我,就像一只羽翼還未豐滿的小鳥,即將飛上天空,幻想自由翱翔,卻猶猶豫豫,不知是在回想,還是迷茫。

  十二年啊!時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過(guò),漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中回蕩,一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事。現(xiàn)在,時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會(huì)是一個(gè)充滿夢(mèng)的時(shí)期,會(huì)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。

  在六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力,一個(gè)個(gè)集體舞的展示中,卻沒有一個(gè)六年級(jí)的身影,當(dāng)我靜靜地觀看時(shí),忽然覺得我長(zhǎng)大了,覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn),仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  放假了,漫步在節(jié)日的公園里,到處是歡樂(lè)的人群,可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子,很少有我這么大的,也許,他們也認(rèn)為:十二歲不再屬于兒童了。

  難忘六一,這一學(xué)期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學(xué),要告別六一,要告別繽紛的童年。

  時(shí)光飛逝,這一天,我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個(gè)六一,快樂(lè)的童年經(jīng)歷我不停回想。十二歲的六一,我注定終生難忘!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇24

  經(jīng)過(guò)364天的等待,終于又迎來(lái)了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

  我最喜歡的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。大家圍成一個(gè)圈坐著,而我是主持人,可我不知道要說(shuō)什么,就隨便說(shuō)了幾句,讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演,同學(xué)們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時(shí)地拍手叫好,歡呼聲一陣高過(guò)一陣,不過(guò)很快,老師就來(lái)提醒同學(xué)們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個(gè)同學(xué)一起舉杯,說(shuō):“干杯!”看到這其樂(lè)融融,歡聲笑語(yǔ)的一幕,我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機(jī)、照相機(jī)、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時(shí)候,又發(fā)生了一件搞笑的是,那就是陳德建開的易拉罐可樂(lè)“放屁”了,可樂(lè)直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著手圍成一個(gè)大圈,然后蹦跳著旋起來(lái),幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻,我非常感動(dòng),感受到了家的溫暖,我仿佛覺得我們四二班就是一個(gè)大家庭,雖然平時(shí)難免會(huì)有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的鼻子酸酸的,眼淚就快要掉下來(lái)了,可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時(shí)候,老師給每人都發(fā)了果凍和糖果,我更高興得說(shuō)不出話來(lái),我更期待下一個(gè)六一兒童節(jié),同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天!

  祝全世界兒童六一節(jié)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇25

  本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題而開展活動(dòng),本次活動(dòng)并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動(dòng)提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺(tái)下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀演出,本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng),例如“兩人三足”,“背孩子過(guò)河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。

  在表演完畢后的大會(huì)上,我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國(guó)而奮斗。

  在x月x日,周x的時(shí)候,各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x,也就是x號(hào)當(dāng)天,各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。

  這一次的兒童節(jié)活動(dòng),除了慶祝以及表演活動(dòng)外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動(dòng)”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購(gòu)買文具等問(wèn)題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng),同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來(lái),也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款,我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬(wàn)多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

  這次活動(dòng)能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動(dòng)圓滿成功!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇26

  記得20_年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

  在我的記憶里,六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)、充滿著幸福。這次兒童節(jié),與以前大不一樣,這個(gè)可有我們班的功勞呢!因?yàn)槲覀円郧芭e行過(guò)一種特別的班隊(duì)會(huì),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都要唱歌、跳舞,所以,這次兒童節(jié)就是這樣過(guò)的。

  對(duì)于兒童節(jié)的安排我們可是知道的很多,上午唱歌、跳舞。下午,可就是開心的游園活動(dòng)了!

  只聽“叮鈴,叮鈴”,上課的鈴聲歡快的唱起歌來(lái),我們也都陸續(xù)地走進(jìn)了教室。哇!教師里變成了另一番景象:桌子擺的整整齊齊的,燈光也全都開了起來(lái)。多么華麗的景象啊!我們班的主持人走上了講臺(tái),稀里嘩啦地說(shuō)了一大串。終于開始表演了,“第一個(gè)是表演的是唱歌!”主持人歡快地說(shuō)。我們也都非常期待。音樂(lè)一響起,大家都隨著音樂(lè)左右搖著頭,有的同學(xué)甚至站了起來(lái),跳起舞來(lái)。上午就這樣過(guò)的。

  下午,那可就不一樣了,人們都興高采烈地去玩游戲。我也很高興!我最拿手的就是投圈了,一直在投圈,結(jié)果我得到了十一張兌獎(jiǎng)票,我匆匆忙忙地沖向兌獎(jiǎng)區(qū),結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有橡皮檫了,我非常沮喪。結(jié)果抱回了十一個(gè)橡皮擦回家。

  我愛六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇27

  回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂(lè)節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

  今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非常可笑的問(wèn)題。他問(wèn):“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說(shuō):“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問(wèn)一答的都覺得很好笑呢!笑過(guò)的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過(guò)得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

  當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?

  小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對(duì)與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。

  過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎В裉旖o未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇28

  六一兒童節(jié)最終到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘媽媽’一起先向肯德基出發(fā),來(lái)到KFC,那里排滿了長(zhǎng)隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,‘媽媽’負(fù)責(zé)去買,過(guò)了十幾分鐘,兒童套餐買來(lái)了,我們?cè)诙䴓堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高快樂(lè)興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球打拳擊開摩托開飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂(lè)乎,后來(lái)‘媽媽’說(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說(shuō):“好吧。”然后我們向第三站國(guó)際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛了。我們挑了一部3D動(dòng)畫片[神秘海盜團(tuán)],到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說(shuō)下,又搶了一艘很美麗的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說(shuō),我沒錢,可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō):”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的寶貝,就是一直尾隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥―嘟嘟鳥。“于是船長(zhǎng)一伙尾隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國(guó)女王看到,船長(zhǎng)被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長(zhǎng)最終覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

  戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好似身臨其境,宛如在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,‘媽媽’對(duì)我說(shuō),這部動(dòng)畫片連大人都很喜愛,更別說(shuō)小朋友了。

  太開心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷立即說(shuō),我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過(guò)。

  備注:‘媽媽’說(shuō):“我晚上睡覺都是笑著的”!

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇29

  隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學(xué)舉行了“放飛夢(mèng)想,金色童年”的六一活動(dòng),為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  為了這次活動(dòng)順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,同時(shí)也讓家長(zhǎng)感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長(zhǎng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

  三、活動(dòng)內(nèi)容形式多樣。

  6月1日,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們陶醉。

  “六一”,我們和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的教育理念。

  “六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過(guò)后我們是開心的幸福的。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

六一兒童節(jié)的總結(jié)700字 篇30

  今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的節(jié)目,我高興地一蹦三尺高。

  清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩(shī)情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫,盼望春天早來(lái)到!

  到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不己,在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后,我們升了國(guó)旗,聽了講話。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,并相互敬禮。這時(shí),我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的我們系紅領(lǐng)巾啊!我心里很開心。

  接下來(lái)就是表演節(jié)目了。首先是大合唱,然后又是舞蹈、拉丁舞、走模特……現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)了,頒完獎(jiǎng)以后,我們抬著凳子回到了教室。老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,心里想著自己得了什么。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”,我心里美滋滋的。

  到了游園活動(dòng),大家非常開心,因?yàn)橥娴挠螒蚍浅6啵校好と藫艄摹⒋灯古仪颉㈨斔^(guò)河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽、小白兔拔蘿卜等,我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具,同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我,我非常開心!

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸安靜了下來(lái),我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園。可是,今天那千姿百態(tài)的舞蹈,有趣的游園活動(dòng),令我遲遲不忘。我期待著下一個(gè)美好的六一!

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