醫學專業大學生2016年暑期社會實踐心得體會

　　在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會，響應我校鼓勵大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的號召開展了暑期社會實踐活動。

　　我們組成了8人的暑期社會實踐隊，來到我們美麗的家鄉xx縣開展暑期社會實踐活動。我們這次活動的主題是：和諧社會，健康為本。我們此次的目的是進社區為居民義務宣講健康保健知識，使社區居民能避免健康誤區，正確處理日常常見疾病。我們從外場宣講、發放健康保健資料、問卷調查等方面開展。

　　一切準備就緒，我們興致勃勃地開展起來。根據我們調查，我們把時間選在了下午。可一切并不如想象的那么順利!開始的第一天原定計劃下午3點開始，可布置場地就花了一個多小時!在時間預期上出現了差錯。但這僅僅是開始!在之后的一個小時中根本無人問津!我們及時對這種情況做出分析，開始分工合作，大家分散去發傳單和問卷，并吸引社區居民到我們的外場。這招果然見效。因為有了圍觀人群，路過的人不斷過來圍觀。大家也都提起勁頭，可頭疼的是圍觀的人群并不愿意填我們的問卷。我們一直沒有遇到會主動要求填寫問卷的人，也沒有遇到向著我們就大吐苦水、大聲抱怨，把我們當做傾訴的對象的人，這令我們感到一絲欣慰，也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。

　　第一天的結果并不如我們預期的好，各項都沒有達到我們的預期目標。正是因為有了第一天的失敗經驗，我們總結了活動中的不足，再接再厲!接下來的幾天我們克服之前的不足，改變原有方式，效果顯著。每次外場宣講的圍觀群眾多了，愿意配合我們的也多了，大家真心感謝我們的付出，我們也樂在其中!

　　這次社會實踐活動讓我明白，人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生吸收新的思想與知識。同時，社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。

　　我想，每個大學生都應該參加社會實踐，進一步更深地了解社會，了解社會上存在的許多問題，了解社會飛速的發展。這個活動有利于開闊視野，有利于鍛煉我們當代大學生的各方面能力。我們不僅僅局限于書本知識，實地考察也是比較重要的一部分。在考察每個地方的同時也能鍛煉大家的團隊意識，在做出每個決定(比如擺外場的位置選擇)、實行每個計劃的同時也可以鍛煉我們的思維能力和實踐能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。比如說這次宣講健康生活的實踐之前，大家信心滿滿，滿腔熱情，但是炎熱的天氣和重復乏味的工作的雙重考驗使我們身心俱疲，這在行動之前是沒有想到的。再比如理論上比較容易的事情到實踐時可能會變得非常困難，就像第一天掛橫幅就足足花了一個小時。

　　暑期社會實踐活動在轉眼間就結束了，在短短四天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。我們把學校堅強的精神帶去了美麗的薊州，把學院的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致，在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。在實踐的過程中，我收獲了許多，也懂得了許多，滿意的勞動成果是來之不易的。通過這次社會實踐，一方面，鍛煉了我的人際溝通和表達能力，另一方面，我們也為社會做了自己的一些貢獻，為家鄉百姓的健康生活做了一份努力。但通過這次實踐活動，也暴露出了我們的一些問題，如經驗不足，處理問題不夠成熟等。實踐隊員都是xx大一的學生，雖然活動的過程有些波折，有些辛苦，但在活動的過程中，我們鍛煉了自己，建立了深厚的友誼，這是一次令人難以忘記的社會實踐。