電工心得體會（精選16篇）
電工心得體會 篇1
時間總是過的很快，兩周的電工實習結束了。經過兩周的實習，我們最終完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實習期間，我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設計，元件測試和充電器的制作，最終是protel99課程設計。剛開頭，錫焊，一個既熟識又生疏的概念，從開頭的興奮到后來的苦痛，一遍遍的焊接，看焊點，反反復復，基本上把握了要點。假如說焊接是體力勞動，那么印制電路設計就是腦力勞動，遠比體力勞動恐怖，最終在很多次的改動中結束。然后就是充電器制作，根據老師的教導，進行的有條不紊，很順當，通過了檢測。最終是protel99課程設計，從最初的'盲目布線到有條理，收獲不小，但在最終布線時，怎么都不能將老師的要求滿意——rl兩端都能接出去，后來請教同學，查看資料，最終解決了問題。可以說，兩周的電工實習，學到了不少東西，動手力量得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學問！
兩周，需要學的東西許多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能把握的，必需靠長時間的練習去把握，理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學校只給我們排了兩周的電工實習，而且其中還插了英語、復變函數和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間，兩個星期，我們午睡是在試驗室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回試驗室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個感覺，時間緊，任務重。盼望學校能合理支配實習時間，究竟實習是一次很重要的機會。對我們動手力量的提高有極大的好處，我們都必需珍惜。
電工心得體會 篇2
畢業后因為找不到合適的工作，一直很糾結，后來在老爸老媽的建議下，開始跟別人做電工，因為沒有經驗和相關學歷，很快被單位給out了，本人的自尊心嚴重受到了打擊，在父母的支持下，走入了電工培訓生涯。
在親戚的介紹下我走進了湖北創業培訓學校，我在這所學校參加了為期兩個月的電工培訓，說實在的小時候不用功，沒有學到很多知識，但是在這兩個月中我卻收獲了很多。
前一階段是理論課，老師教我們簡單的識別電子元器件，例如電阻器，電位器，電容器，二極管，晶體管和三端集成器等常用的電子元器件。從這些課程中我知道了他們的形狀，分類，型號規格以及他們的用法和檢測他們的好壞。后一階段是實訓課，老師教我們的手動操作，可喜的是俺現在在家里會安裝一些簡單的開關控制電路，比如說日光燈電路的安裝，也略懂得些基本的低壓電器，了解相關的型號，使用方法和規格等等，更主要的是我學會了鏈接和檢查家里的電路。老媽說：得，以后啊，又省了一筆開支。我心里那叫一個高興啊^_^在湖北創業學校培訓的日子，我收獲了知識和快樂，總算是把我以前漏掉的知識給補回來了，在這里還培養了我的膽大，心細，謹慎的生活態度和工作作風，讓我不斷規范自己的電工操作，接下來的日子我會努力吸收更多的知識，考個證書，方便以后從事相關工作，現在國家都要求持證上崗，我相信有了證書工作會更順心一些~~~
電工心得體會 篇3
工作兩年來，我積累了豐富的工作經驗，我們的檢修行業充滿著競爭，只有更好的服務態度，更好的技術水平，才能在同行中，但這些務必從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，就應有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術方面我們電氣區域也組織過多次的培訓學習，每次設備出現不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產，更好的把工作做好。
兩年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術人員求問，再加上我抓住每一個能夠鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應用到實際操作中去，掌握了必須的作業技能。如;大包回轉系統的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環的更換，大中包稱重的維修，結晶器振動系統的更換及日常維護，扇形段傳動系統的檢修，變頻器日常維護及參數設置，三相異步電動機的檢修及下線修復保養，火焰切割機維修及更換，氣動調節閥的校驗，plc的外部接線及維護，等，在檢修時我們必須要細心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時必須要細心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的'接線為0。7平方毫米，個性的細，如果用力過大就會傷到導線皮層，看似不大重要的一個細節，如果電機連續長時間運行，應為電機的振動影響，慢慢的導線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設備帶來很大的損害，所以我們在檢修時必須要對設備負責，對自己負責，檢修時必須要細心。
我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發生過一齊安全事故，我班嚴格執行三班運行管理規定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中，得到了很大的提升，使我班人員在設備出現故障時，能在最短的時間里排除。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標邁進了一大步，但是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在xx年里我會吸取xx年里的經驗教訓，把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會總結20xx年里出現的一些不常見的故障，組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力，綜合xx年里發生的一些安全事故，進行學習，爭取新的一年里，把工作做的更好。
電工心得體會 篇4
為了鍛煉學生的動手能力及激發學生的創新能力，我們班于20xx年4月14日－20日的一周時間內進行了電工實訓；在實訓過程中，我們先后進行了家用供電線路實訓、電機正反轉實訓、電機可點動可自鎖實訓、工作臺自動往返循環控制線路實訓；
在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實訓；家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能；雖然在日常生活中，我們已經接觸過一些家用電器元件，但對它們如何布局尚不清楚；首先指導老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應注意的情況；然后我們就按照原理圖進行接線；在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難；有的線接對了，但線路的布局不太美觀；我們就想別的同學請教，看看他們是怎樣接線的；很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來；首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表；在接閘刀開關的時候，我和我的搭檔產生了分歧；因為在線路圖上沒有閘刀開關，但我應該加上一個；按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見；而閘刀開關，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路；因此，我們額外的加了一個閘刀開關；然后，我們又開始接日光燈；在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單；我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了；在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤；雖然我知道應該把開關接在火線上，但我把零線也接到了開關的`另一端，以至于我在按開關的時候產生了短路現象；在隨后接插座的過程中還是比較順利的；通過本次實訓，加深了對供電網絡的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調電路的理解；
在星期二的中午我們做了電動機正反轉實訓；剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線；但我們對接觸器、空氣開關、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解；指導老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全；我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線；大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關，電動機轉了；按下反轉開關，電動機實現功能，我們成功了。
電工心得體會 篇5
在為期一個月的實踐當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考。對就是思考，運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實踐的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識；培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順利就業作好準備。 本次實踐的對我們很重要，是我們機電一體化學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實踐正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區別的。看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，我堅信自己的是有一定能力的。 實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實踐使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
電工心得體會 篇6
一、實習經歷
第一天下午在電子電工樓的教室里，通過PPT課件和視頻教學等方式，老師給我們講解和指導了安全用電、電路焊接以及安裝操作的有關知識。通過老師的講解，我學習到了安全用電的基本知識，大體掌握了電子電工焊接的操作，并且了解到了本次電子電工實習的課時安排以及操作步驟。老師還耐心細致地向我們說明了一些具體要求和注意事項。這為電工電子實習和以后的學習、工作、生活中安全用電奠定了基礎。
首先，我們在老師的帶領下學習了立方體的焊接。在詳細聽從了老師的指揮后，我們開始動手。我們首先從電烙鐵的預熱開始，逐漸學會了“吃錫”和焊接的操作。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。當我按照老師介紹的焊錫知識在較短的時間內，焊完了我的第一個作品——立方體時，我懷著忐忑的心情去找老師驗收，出于對擔心焊點不牢固的考慮，在每個焊接處我都鍍上了大量的焊錫。因此，雖然焊的很牢固，但焊點在美觀度上存在一定的缺陷,在老師給我指出后，我也及時牢記了老師的指點。在不斷挑戰自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。
在后來的課程中，老師教我們怎么焊接和拆焊，并指導我們自己動手焊接自己的電路板。在一開始通過老師的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關的一些其它知識。在實習的過程中我通過實物認識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數的方法。在
實習過程中，讓我充分體會到動手能力的重要性。通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在實際的焊接操作過程中，由于焊盤間的間距并不大，我在焊接的時候總是將邊上的焊盤也焊到，這就造成了短路，產品就不合格。但是經過不懈努力，進過多次的拆焊和焊接，最終還是客服了這一難關，這讓我感到很欣慰。老師總是能一針見血的指出我們的問題所在，并且給與我們正確的引導，并且同時教會了我們如何去找出出錯的地方。
第三次課程主要是練習拆焊好的電路板，然后再重新焊上去的操作以及常用電子元器件的認識與檢測。這次練習課對我后來的產品制作有著很大的幫助。在初學階段，由于焊錫加多而導致兩個焊點之間短路的情況是經常發生的，這要求我們耐心下來學會磕錫、重新去焊。“孰能生巧”，等手練熟了才可以在真正制作的時候避免錯誤的發生。同時，我也體會到了團隊合作的重要。在磕錫的時候,當你把焊錫加熱開時，如果能請旁邊的同學趁熱幫你把元器件拔下來，就可以節省時間、又能提高工作的效率和產品的美觀度。在電子元器件各項性能的測量中，我印象最為深刻的是色環阻值的識讀，以前的學習中我們沒有機會能接觸到色環電阻這個原件，它的阻值識讀是一個新鮮的內容，我們需要聽從老師的講解并且互相討論才能真正分辨和識讀出它的阻值。
第四周的下午，在熟悉了電子裝焊工藝的基礎知識和要求后，我們開始動手操作。我被老師分配制作ZX20xx型FM微型貼片收音機（SMT）。這是一個非常小巧的收音機，它的界面非常清晰明了，有調音按鈕和調頻按鈕。但是它焊接難度也挺高，它的體積小，但是密集性高，這對焊接水平提出了一個高的要求。
通過對產品說明書的仔細研讀，我還學到了很多新知識。我首先了解到的是SMT元器件及設備。SMT元器件及設備包括表面貼裝元器件SMD和印制板SMB以及小型SMT設備等。我所制作的這款微型收音機的采用的是電調諧單片FM收音機集成電路，調諧方便準確。接收頻率為87到108MHz，并且還內設靜噪電路，抑制調諧過程中的噪音。
這一天下午我們都提早到了，一到就坐下來繼續進行之前的焊接，沒有了從前的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，這跟剛開始接觸這門課程時的
感覺是不一樣的。我從整體上對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術，為以后的制備收音機的實習產品安裝打下了基礎。
電子電工實習的最后一周，我們繼續著收音機的制備。本以為制備出一臺能收音的收音機這是個不可能完成的任務，而第一個同學的收音機的成功收臺發音讓我們倍受鼓舞，士氣大振，因此我們繼續更加的認真的焊接著。經過反復多次的調試和修改，我焊接的小燈泡在兩個7號電池的供電下終于亮了起來，我心里開心極了！
在調試過程中，我先進行目視檢查，看看元器件的型號、規格、數量及安裝位置是否與圖紙上要求的一致，然后一個個焊點仔細檢查，看看有沒有虛焊、漏焊、橋接、飛濺的問題。然后測量總電流，見電源線焊到電池片上后，在電位器開關斷開的狀態下裝入電池，最后插入耳機，用萬用表200mA跨接在開關兩端測電流。觀察到電流在21Ma，屬于正常范圍。
檢查完畢后，我開始對收音機外殼進行組裝，首先，我將外殼面板平放到桌面上，將2個按鍵帽放入孔帽內。然后再將SMB對準位置放入殼內。接著，裝上中間螺釘，再裝上電位器旋鈕。最后，裝上后蓋，用兩顆螺釘將其緊固。
通過對收音機的整機裝配，我了解了ZX20xx型FM微型貼片收音機的基本組成和工作原理；通過對收音機的焊接、安裝，我了解電子產品的裝配過程，并且我進一步的掌握了電子產品調試、檢測的方法。
但是，美中不足的是，我因為有一些無法排查的故障，我的收音機并不能收到電臺的音樂，并且在我反復研究和重新裝配了多次后仍無法聆聽到耳機中的音樂。在向老師咨詢后，老師和我一同分析了其根本的原因：焊接處仍然存在一些虛焊點，部分地方還有短路的問題。
二、經驗心得
實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐是檢驗真理的唯一標準，我們大學生是社會生產力的貯備軍，我們不僅要提高自己的理論知識能力，還需要提高自己的動手能力和實際操作能力，學以致用，這樣才能成為一個能分析問題和
解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次FM收音機的焊接和組裝，培養和鍛煉了我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結合，而且還提高了實踐動手能力。雖然最終結果并沒有成功接收到電臺音樂的信號，但是我還是體驗到了平時生活學習中無法感受到的快樂。
總之，這次電子電工實習課程培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！同時，今后的我無論是從事理論研究還是生產工作，耐心、毅力是必不可少的，我還需要改掉自己粗心和不夠細致的毛病，為今后的工作和生活奠定良好的基礎！最后，感謝老師的辛勤教導和付出，您們辛苦了！
電工心得體會 篇7
時光茬冉，歲月如梭轉眼間20xx年馬上過去了，我來到九江焦化發電三廠已經4年了，通過這幾年學習和工作，使我自身素質得到了很大的提高。在這年終歲首之際，回首20xx年工作，雖然沒有多少可圈可點的成績，但也從一些工作中得到了很多考驗和磨礪，為了總結經驗、發揚成績、克服不足，現將20xx年熱控專業的工作做如下簡要回顧和總結：
一、安全管理和專業管理
安全管理工作是一項常抓不懈的工作，在20xx年的工作中，我就要求自己從自身做起，要堅持“安全第一、以人為本”的思想，要嚴格遵守《安規》的各項規定，嚴格執行“兩票三制”。安全生產高于一切，安全生產是重中之重，搞好安全工作也是我們自身的需要。在工作過程中，堅持在安排工作的同時必須交待安全措施，并且注重安全措施的落實，在確保人身安全和設備安全的前提下，進行設備的檢修和維護工作。因此，在20xx年度，熱控專業未發生任何人身重傷、人身輕傷、設備損壞等事故的發生。為此我們也做了以下工作：
1)加強對重要設備檢修的監督管理。為確保不因人為原因引起的設備損壞及保護誤動，我專業對重要設備的檢修都制定了嚴格的規定，在重要保護及設備系統上、在高空作業的地方進行檢修工作，我本人必須全程參與監護;對于涉及聯鎖保護和ETS、MFT試驗項目，必須在現場進行“三級”驗收，從而確保了保護動作的正確性和設備檢修的可靠性。
2)嚴格檢修工作過程中“工作票”的管理;為解決檢修過程中存在的安全隱患，我們在工作票中詳細羅列出各項工作過程可能出現的對人身傷害及設備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施，一是保證了檢修過程中機組的安全運行，同時也保證了檢修過程中檢修人員和設備的安全。 嚴格執行工作票制度，加強業務學習，以技術來保安全;通過參加公司安保部組織的工作票“三種人”的培訓，保證工作票中所列的安全措施正確完善;杜絕了以往涂改、代簽工作票現象，使工作票從填寫、簽發、許可辦理、工作終結到辦理退票手續的全過程管理都按規范的管理制度進行，從而確保檢修工作的安全進行。
3)加強對異常和未遂分析的力度，針對機組熱控設備異常和未遂事件，認真進行分析，及時填寫異常的報告，按照“三不放過”的原則，詳細分析事件產生的原因，并通過與相關專業討論，提出切實可行整改的方法，報告給安全專工和相關公司領導審核。待有機會立即進行整改。
4)加強對現場設備缺陷的'管理和處理;①每天早上檢查運行人員提出的本專業缺陷，并及時進行處理，確保Ⅲ類設備缺陷消除不能無故超過8小時;②對于涉及到停機停爐、重要保護的缺陷，管理人員必須全程參與，進行有效的監護，保證了不因人為的原因造成停機停爐或設備損壞的事故;③對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷，加強專業人員的日常巡查，重點監控，并及時給值長和運行人員進行反饋，并及時申報備件。
5)加強DCS系統的管理：①每天要對DCS系統進行檢查，密切監控DCS的運行狀況;②加強權限管理，對各操作員站的登錄進行限制，嚴禁操作站非法進入管理員權限進行越權操作;③嚴格執行公司的規定，對涉及到DCS系統的改動要廠部領導批準后實行;④加強對工程師站的管理，對熱控人員在線狀態下修改邏輯進行控制，規范了邏輯修改的步驟、條件等等，有效的控制了在線狀態下邏輯修改可能對設備引發的問題。
二、具體完成的工作
1)在20xx年的工作，最重要的就是干熄焦發電項目順利投產，在干熄焦發電項目安裝、調試、試運行過程中，熱控專業對所有安裝點進行監督安裝，在調試過程中，自足本身完成了電廠的調試工作，保證了干熄焦發電的順利投產，在安裝和調試過程中，對保護系統配合設計院進行了必要的修改，保證了機組的穩定運行。
2)配合汽機專業對一期汽輪機505控制系統，對機組的臨界轉速等相關程序進行了修改和實驗，保證了機組的穩定運行。
3)對發電三廠以前沒有安裝的計量進行了補充安裝，在安裝過程中現場的工況進行了認真的分析，同過得出的結果選擇適合的設備，在安裝過程中，嚴格按照廠家要求進行安裝，保質保量的完成了安裝任務。
4)完成了日常的檢修工作，對計量設備進行了定期校驗，在鍋爐點火前和汽機運行前，對所有的運行設備進行了檢查和檢測，對保護進行試驗，保證鍋爐和汽機安全穩定的運行。
5)在臨近冬季是，對所有的保溫管路進行了檢查，對氣動閥門氣源管路做了電伴熱并進行保溫，保證鍋爐正常運行。
6)在20xx年內對熱控專業員工進行了技術培訓，主要有以下內容：DCS系統、505系統、DEH系統，PLC控制系統等，并且在實際工作中對員工進行討論，是員工技術水平有了很大的提高，可以勝任本職工作。
7)在日常工作之余，修復電動執行機構1臺，控制卡5個，攝像頭1個，DCS控制卡6塊，為公司節約了一大筆檢修資金，在以后的應繼續加強修舊利廢工作。
存在的問題：
1)現在熱控專業人員流動率大，缺員嚴重，嚴重影響了工作的開展，希望在以后能解決此方面的問題。
2)繼續加強點巡檢方面的內容，在20xx年的工作中對點巡檢不是很重視，在以后的工作中應改正此種思想看法，加強點巡檢，早發現缺陷，早處理問題，避免事故的發生。
3)汽機本體測點損壞嚴重，尤其是溫度測點，希望在以后可以安排停機時間，對汽機本體的測點進行全部的檢查、校驗、更換，以保證機組的穩定運行。
4)現在鍋爐、汽機保護用繼電器用的時間過長，到了更換的時間，希望在下一年中可以整體更換。
電工心得體會 篇8
專業的培訓能增強員工對企業的歸屬感和責任感，員工的歸屬感、責任感直接影響到企業的發展。員工以個人的能力為企業做出應有貢獻，最終目的是實現雙贏——企業實現價值的最大化，員工實現人生價值的最大化。企業希望調動員工的積極性來實現企業的發展目標，就必須讓員工在為企業工作的同時能夠滿足個體的目標，而專業培訓正是對員工的自身進行提高，員工對企業有了歸屬感，就會產生高度的責任感，把企業的事業當成自己的奮斗事業，并表現出較強的奉獻精神，這種責任和奉獻不僅有利于提高企業的績效，更會讓所有阻礙企業發展的困難黯然失色。
員工培訓是企業持續發展的力量源泉，是企業生存和發展的內在需求。用人首先得培養人，只用不培養，人不會成長，或不會按公司需要成長，效率會越來越差。員工的素質決定著企業的素質，擁有高素質、高水平的人才，才可能談得上持續發展。通過培訓，可以使新員工融入到企業的文化之中，可以使老員工補充新知識新技能，以跟上企業發展的步伐。培訓使企業人力資本整體增值的同時，也增加了企業自身的價值。
培訓能提高員工綜合素質，提高生產效率和，樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。員工是企業的人力之本，員工的培訓，可以提高員工的專業技能與綜合素質，極大地開發員工的潛能，最大限度的調動員工工作的積極性，不斷提高員工的工作效率和工作質量，使員工準確的理解工作意圖和完成復雜任務。同時，還可以從數量、質量、結構上為企業的經營與發展提供人員保障和人才儲備，形成人力資源優勢，確保企業的可持續發展，防止出現“將到用時方恨少”的情況。
最后，作詩一首，以此互勉：
才自聰明志自高，培訓齊聚百英杰。
良工心苦師亦友，努力刻苦勤鉆研。
指點江山圖霸業，同心共筑強電網。
電力人生終不悔，揚帆起航迎朝陽。
電工心得體會 篇9
受經濟快速發展的強勁拉動以及煤炭作為我國基礎能源和重要原料的戰略地位的影響，煤炭產量激增，未來仍將處在高位增長階段，受利益驅動，煤炭企業常把生產任務擺在第一位，而機電安全則擺在被動應付生產、充當配角的位置。隨著安全質量標準化的要求，機電管理被提到了與生產管理同樣重要的位置。下來我就機電的幾方面心得討論一下。
我們煤礦機電管理工作中存在的問題依然是很多的。主要存在以下幾方面問題：
一、機電監察力度和深度不夠
煤礦機電專業性強，所涉及的知識面相當廣泛，要求機電人員素質全面，我們礦專業人員少，而機電運輸系統戰線長、范圍廣，安全監察普遍采用抽查式，監察的隨機性大，缺乏全面性，缺乏主動性。礦井機電較其他專業復雜，而現場監察中，基本上放在設備狀況是否失去防爆性能，一些表面現象掩蓋不少深層次問題，缺乏對管理制度、安全性能、動態情況的了解。在監察中，自己去動手、去打開開關、去檢查各類保護、去翻閱各類記錄資料，深入采掘工作面、深入機房、深入到車間、區隊發現問題、督促被檢單位整改的情況少。其次，超能力生產與設備老化。設備“連軸轉”現象很普遍，沒有足夠的檢修保養時間，一些設備存在老化現象，加之這些年對設備的技術測定不及時，測試手段落后，對存在的問題難以發現，事故隱患不少。再次，深部開采對機電管理的影響。隨著礦井延深開采，多水平提升，接力排水，造成了供電線路加長、負荷增加、網絡復雜的現象。如果不加強管理，不進行技術改造，不加大安全投入，就有可能釀成大的事故。針對此，我們在加強煤礦機電管理工作方面應該倍加重視。
1、加強安全教育和培訓力度
煤礦安全是一個系統工程，無論是管理者、職工、還是安全監察員，都要從講政治的高度來做好安全工作，確保煤礦職工生命和國家財產的安全，盡一切力量扭轉煤礦安全生產的被動局面。為搞好職工技能培訓工作，應采取自培、委培、自考和技能大賽等多種形式加快技能人才培養，實施“職工技能等級達標培訓工程”，普及中級工等級培訓，特種作業人員，必須持證上崗，通過集中學習、定向培養等形式，強化專業工種、要害工種的安全技術培訓;要完善激勵機制等，
充分發揮首席技術人才和高級技工人員的“傳、幫、帶”作用，加快建設一支高素質、能駕馭新技術的機電專業人才隊伍，促進機電工作盡快走上良性循環、健康發展的軌道。
2、提高機電人員的整體素質
煤礦機電人員，要認真學習專業知識，全面提高自身的綜合素質，集中優勢的機電監察力量，對煤礦進行地毯式的逐臺設備、逐線、逐面地全面監察，不折不扣地按《煤礦安全規程》和有關規定監察，不留情面，該停的堅決依法停下來，決不手軟。要用鐵臉面、鐵心腸、鐵手腕去嚴格執法，公正執法，以身作則，擺正監察與被監察、監察與服務的關系。
3、積極采用新裝備、新技術、新工藝
推廣使用新設備、新技術、新工藝，特別是創造條件使用綜合機械化掘進設備，避免采用低設備投入、大量投入人員、點多面廣、效率低下的人海戰術，應走出惡性循環圈，采用先進工藝流程，合理控制作業點和作業面個數，減少事故發生源的個數，真正實現礦井的安全、高產、高效。
4、建立健全各種規章制度
制度是一種約束機制，是指導職工如何開展工作的尺度，只有制度完善、管理到位、責任到位，才能保障機電設備的正常運轉。而安全生產責任制是企業最基本的一項安全制度，是企業所有安全生產管理制度的核心。因此，為貫徹落實安全生產方針，必須嚴格落實生產責任制、工種崗位責任制、事故責任追究制等，實行安全工作人人管理，讓每個人、每個部門、每個單位都要負起職責范圍內的安全工作，使安全工作做到層層有人抓，事事有人管，人人有專責。
要做好機電管理，必須從搞好安全、服務生產、降本增效、技術創新的角度進行定位，把工作方向和著力點放在提高安全裝備水平，引導生產力發展，要高度重視機電設備投入和技術創新工作，不斷推進技術創新和升級。要結合企業實際，通過設備檢修工作，加強井下電氣設備和流動設備管理提高安全生產。
電工心得體會 篇10
通過這段時間的電工實訓，我受益良多，并且也收獲了不少的體會和心得。在此，我想分享一下自己的真實感受。
電工實訓是一個非常專業性的學科，它涉及到各種電路、設備和技術。在實訓的過程中，我深深地感受到了電工所需要具備的專業素養和技能。首先，一個電工需要具有很強的動手能力和應變能力。當電路出現故障時，需要迅速尋找問題，并且有能力解決問題。其次，電工需要具備很強的'學習能力和知識儲備。電工的技術常常需要根據實際情況來進行調整和改進。如果沒有足夠的知識儲備和學習能力，就無法勝任這個職業。最后，電工需要對自己的工作有責任感和安全意識。電工的工作涉及到高電壓電流，一定要保證自己和周圍人員的安全。
在實訓的過程中，我的收獲主要以下兩點。第一，我深刻地認識到電工技術是一個高度專業化的領域，并且需要具有很高的技術水平和職業素養。第二，我學會了團隊合作和溝通。電路的設計和安裝需要多人合作完成，如果缺乏良好的溝通和合作能力，就無法完成任務。通過這段時間的實訓，我學會了團隊合作和溝通的重要性，這也是我未來職業生涯中需要具備的能力。
在整個實訓過程中，我最印象深刻的是電工實訓中的危險。許多同學在實訓的過程中因為馬虎大意而引發危險。比如，大家需要進行電路的拆卸和安裝，如果沒有好好規劃和注意安全，就會發生意外。因此，在實訓的過程中，我意識到安全措施是最為重要的。
總的來說，電工實訓是一次非常有意義的實踐活動。通過實踐，我不僅學習了電工技術，還掌握了團隊合作和溝通能力。通過這次實訓，我認為做電工是一個承擔責任的職業，需要有足夠的技術水平和職業素養。在未來的職業生涯中，我會努力培養這些能力，成為一名出色的電工。
電工心得體會 篇11
一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗；這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗；
剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗，發下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法；以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線；一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多；通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮；通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解；
第二個試驗是電動機反—正轉實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發現是接觸點不能吻和；我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反—正轉；這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎；在做任何事都必須認真做；是我感受頗多；
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉；操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調控；最后一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關的作用，以及機床電路的應用；這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發現一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了；雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發現問題，我們很著急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了；一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩；
通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路；原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協作精神，這一點我體會最深；
做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來；首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩，那在江中的風帆……
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的；自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心；加油，其實這蠻好玩的嘛”；我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再準備讓我們接線；剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣；現在想到都覺得好笑；
也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作怎么連接導線、電氣照明主要是日光燈；還有一些常用的低壓電器意所布的線布的先后順序，比如說布線時應把其他的線都布好了之后再布開關的線，交流接觸器，繼電器等；行程開關的用法；電動機的結構和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等；恩，總之，感覺學到的'東西還是蠻多的；四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注通過了這一周的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風；由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分；也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷；在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野；通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操作的能力；記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷；能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故；而通過這一次的電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法；也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規格、型號及使用的方法；更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法；
通過這一次的電工的實訓，也培養了我們的規范化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊精神；
實訓結束了
四、實訓總結
在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考；對就是思考，運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的；這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝；本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識；培養和鍛煉我們的實際動手能力；使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順利就業作好準備；本次實習的對我們很重要，是我們機電一體化學生實踐中的重要環節；在以前我們學的都是一些理論知識；這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區別的；看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝；不過，我堅信自己的是有一定能力的；實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力；這次的實習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷；所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
電工心得體會 篇12
這一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的相識，讓我從中得到了熬煉，對以前的學問加以鞏固，還提高了自己的動手實力，培育了團體間的攜手和作實力。
一周的電工實訓進行的驚慌有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，運用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危急，還有燒毀儀器，在實訓起先前老師告知我們，平安放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應留意的問題，然后我們按分好的組起先做試驗。
剛起先作一周實訓，以為要做許多試驗，發下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地限制，燈光可調電路，聲光延時電路，鍘刀限制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了肯定的了解，我們接的很順當，聲光延時開關必需用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了肯定的了解。
其次個試驗是電動機反-正轉實訓，我們上學期有肯定的'理論學問，我想應當沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發覺是接觸點不能吻和。我們將電壓變更后，電路復原正常工作，電機起先反-正轉。這讓我懂的接線必需仔細，不能馬虎。在做任何事都必需仔細做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖限制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有肯定的熟識。操作起來就比較順當，我從中學到了許多，讓我對電機有了新得相識，可以順當的進行調控。
最終一個試驗是工作臺自動來回循環線路實訓，要求我們通過實際安裝接線駕馭有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并駕馭行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很困難，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發覺一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發覺問題，我們很焦急，把高頻調到低頻，還是不行，最終我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們勝利了。····
一周的實習期瞬間結束了，但一顆炙熱的心依舊還在那實習的場地戀戀不舍，特殊是對咱們的指導老師很是欽佩。
通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡潔的照明電路。原理談不上很困難，但是真剛要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協作精神，這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著，這項工作須要特殊的細心，弄不好的話很簡單讓自己做的一切從頭再來。首先，必需把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，堅固，一下午下來人累得是力倦神疲，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本學問和實踐實力去撐穩，那在江中的風帆……
電工心得體會 篇13
八月的陽光透過窗戶，如流水一般瀉在辦公桌上，黃澄澄的令人喜愛。深陷在柔軟的椅子里，伏案沉思，光影交織中昨天與今天仿佛變得飄渺。一縷難言的思緒掠過心頭，我的.目光跟著游離到了窗外。回首來時路，展望未來時，心里憑添幾多欣慰和感觸。
那一年的秋天，我踏進了一個名叫烏羅小鎮的基層供電所，當上一名農電工，懷著興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位，開始與電力打起了交道。最初幾天，憑著滿腔熱情對新工作充滿了幻想和好奇，誰知一接觸到具體工作，我卻大失所望，無所適從，拿著一本本電費帳本，我無從下手；面對著一個個山遙路遠的村寨，我不知所措；聽著同事嘴里迸出一串串業務術語，我不解其意；看著別人忙碌地裝表、接線，我顯得那么多余，插不上手……眼前發生的一切，讓我感到失望、苦悶、寢食不安，工作時心不在焉，如坐針氈。所長看我個子小，怕我吃不得苦、受不了累，將我當寶貝一樣護著寵著。我卻不肯認輸，要求加入到最辛苦最一線的抄核收班，主動請纓下隊做電費抄收和線路管理工作。為了盡快打開工作局面，我挨家挨戶地抄讀電表、清理舊帳、核收電費，每天翻山越嶺走幾十里來回也不叫苦叫累。我是一個從不服輸的人，在工作中不管碰到什么困難，我都盡力自己克服，努力完成自己的工作。
從那時起，我對農電工的感受，可以用8個字來注解，那就是“苦累、清貧、渴望理解”。苦累、清貧這些體力及經濟上的壓力我還能夠承受，但渴望理解卻是我們一線農電工普遍的精神需求。當時我管轄的那兩個片區任務重，面廣量大且難度最高。加之上屆收費員遺留下來的一大攤子贅事，我不得不一村一寨、一家一戶從頭開始清戶理費工作。記得有一年的冬天特別寒冷，進入冬季的山區滿坡滿嶺都是雪，我提著裝滿用戶卡片的大手袋，撐著雨傘，步履艱難的去收繳電費，有時很晚才回到單位。每當我無數次走在鄉間小道上，摘一顆野果子，掬一口山泉，就感受到了農電工的艱辛；當我得到用戶的理解和支持，滿載著零零碎碎的電費款，伴著晚風月色而歸的時候，就感受到一種滿足和自信，對工作和前途充滿了信心。
山鄉的水土養育了我，我秉承了山里人那種樸素而勤奮的韌性，從領導和同事們身上學會了理解和信任，體驗到人間真情，工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂心態，向老同志虛心請教學習，自己孜孜不倦地專研業務。收繳電費其實是一項有學問的工作，只要用心去探索，去鉆研，去總結，就能學會很多東西，比如學會做人，學會勤奮，學會報恩，更多的是受益匪淺。農電工有苦有樂，其中的酸甜苦辣是農電工之外的人無法體會的，我從工作中收獲到一些感悟：在鄉鎮催收電費，對象大多數是純樸善良的農村人，要得到用戶的理解，首先要以身作則，以理服人，以真情待人，用實際行動打動人。有一件事對我的觸動很大，那是在片區一用戶家抄表收費，據村民講，這一用戶是當地有名的“惹不起”，常常拖欠甚至拒繳電費，還煽動其它用戶阻撓電費抄收工作。那天，我走進她家的時候，屋里一片漆黑，女主人一聲一聲在嘆泣，丈夫不見了蹤影，一打聽才知原來她家剛出車禍，要支付上萬元的賠款，丈夫借錢還債去了；當時她家的用電線路故障停電，幾天都沒有照明了。我收悉到這一情況后，天始有點幸災樂禍，但只一瞬間我的觀念轉變了過來，作為一個為民服務的電力人，我為剛才對女主人的幸災樂禍而羞愧，于是連忙幫她家查檢線路，很快就恢復了她家的照明。隨后，我照例抄好她有的電表，核算出是9元錢。我說：“大嫂，別哭，天災人禍誰也無法抗拒，就像用電理當交費一樣也不可抗拒的，這個月你沒錢交電費，我替你墊上，行嗎？”那天，大嫂滿含著感激的淚花，破天荒送我出了她的家門。從此以后，每月我到片區收繳電費時，大嫂都是足額上繳。與以往不同的是，她還主動勸說該片區的其它用戶交納電費，做起了義務宣傳員。
當農電工要踏實，要有責任心，做好本職工作。干一行愛一行，這話不假。記得那一年的年終歲末，空氣中到處飄蕩著炮竹炸響的喜慶硝煙味，春節的氣氛越來越濃，片區里最偏遠的一個林場單位電表燒壞，需要換置新表，我頂著呼呼的寒風步行10多里山路趕了過去，走進林場辦公室的時候，手腳全被凍僵，也沒有感覺到冷和累，當得到老場長贊許和賞識時，我為之高興了好久好久。
如今，由于工作的需要，我離開了鄉鎮供電所，來到了縣城局機關上班。但一直以來，農電工的辛酸苦辣，苦與樂，悲與喜，在我腦海中留下了深深的記憶，品味過去工作的點點滴滴，我將變得更加堅強和成熟，更加專注這項事業，覺得農電工作成為了我生命中不可或缺的一部分，工作的火熱，生活的激情召喚著我，快樂的農電工生活激勵著我不斷向前。
電工心得體會 篇14
通過這次實訓，我收獲了許多，一方面學習到了很多以前沒學過的專業學問與學問的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的實力。本次實訓，是對我實力的進一步熬煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是特別有意義的當然，這些都是后話。在實訓中學到的新的學問。是一個讓我們把書本上的理論學問運用于實踐中的好機會，現在想來，有些其實并不難，關鍵還是在于理解。
剛剛起先的時候，感覺時間好長，2周的時間，折算成小時那時多少啊。但是從實訓起先后，才發覺時間并不是我所想的那么漫長，這過程中遇到的問題，遇到的懷疑，光是要我們理解透都要花很長時間……2周后，才發覺時間已經接近尾聲，不知怎么的，之前始終期盼著這一天的到來，可是當這一天真正來臨時，才發覺有點不習慣。習慣了每天一早就來到實訓場先選個位置好的實訓臺，找來好用的用具，習慣了每天接接線路，看看器材等等。
實訓中說沒壓力是假的，不光是身體上的，還是心理上的，在遇到的一次次難題和困難，都可能會漸漸地磨掉我們的耐性以及上進的那一份熱忱，所以，遇到難題、困難，要鎮靜，不懂的時候可以與同學探討，可以上網查資料，查詢有關所遇到的困難，再之后可以請教知道老師，解決難題。
這一次的實習有許多的東西要我去想，更多的是要我去做，雖然一看電路圖都能懂，但沒有親自去做它，懂理論與懂實踐是有很大區分的，即使是看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工實訓是以學生自己動手，駕馭肯定操作技能為特色的。它將基本技能訓練和我們實際操作相結合，培育我的實踐實力，基本的動手實力是一切工作和創建的基礎和必要條件。實踐出真知，縱觀古今，全部宏大事業無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手實力，就奢談在將來的偉績。在實習中，我熬煉了自己動手實力，提高了自己解決問題的實力。
在依據線路圖接線時，特殊是要留意平安的，防止觸電事故的發生。觸電事故的發生有許多種，有的是由于設備問題，有的是由于接線問題，但更多的是操作錯誤或違章操作，所以，這就要求我們要增加平安措施的意識。可能以后我們從事的工作就是電工方面的事業，這個工種是極具危急性的，擔心全的因素有許多，但是，隨著電氣化程度夫人提高，以及一些平安措施的規范，我們的平安保障就提高了許多。
再我們接完線路之后，我們不能立刻就通電運行，因為我們都不能保證我們所接的線路是完全正確無誤的，所以，我們要檢查電路接線是否正確，設備是否正常，是否有袒露線路或未接的線，愛護裝置是否符合平安要求以及熔斷器是否損壞和接地愛護是否牢靠。假如以上這些有出現，那我們就不能接通電源，不要抱著試一試的心態，許多觸電事故就是有這種心態而引起的`，只有檢查無誤后，我們才能接通電源，進行操作。操作過程中，我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設備，更不能去改線或者接線，終歸生命只有一次，要珍愛生命。
這一次的電工實訓，讓我知道：理論學問與實踐相結合的學習方式是特別重要的。提高自己的實際操作實力，從中培育自己的獨立思索、克服困難的實力，為我們以后的工作打下一個良好的基礎。實訓中遇到的困難，要時刻保持頭腦醒悟，要仔細冷靜的去檢查分析，解決困難，即使是一個小小的錯誤，也會造成嚴峻的后果。其實，最大的困難還是自己能否堅持，是否對自己有信念。當自己信念滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天。總之，“一分付出，一分收獲”，只要努力了，總會有收獲的。所以，我有信念面對以后的工作，以后的生活。
電工心得體會 篇15
通過為期兩周的實習使我對對電工工藝的理論有了初步的系統了解。了解到導線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機降壓起動控制電路等，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，兩周的電工實習進行的緊張有序。這次實習是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實習中安全放在第一，不能馬虎。
通過這兩個星期的電工技術實習，我得到了許多收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解到導線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。掌握了一般串聯、并聯電路，萬用表等儀器的使用方。
3、本次實培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業更有信心。在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。
本次實習的對我們很重要，是我們電子學生實踐中的`重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，就像做內，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事、不過，這次實驗給了我這樣的機會，現在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實習時，開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細看，認真的去完成。
在本次的電工實習中，總體上還可以，不算太難。但在實習過程中遇到許多問題。具體如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發現沒有波形的出現，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2、接線：接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據實際電路圖的原理來排查故障，不需根據圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
電工心得體會 篇16
在這次為期40天的電工實訓，我從感性上學到了許多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論學問是不行的，更要有動手實力。通過實訓我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實訓的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性相識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、修理的方法;對電工技術等方面的專業學問做初步的理解;培育和熬煉我們的實際動手實力，使我們的理論學問與實踐充分地結合，做到不僅具有專業學問，而且還具有較強的實際操作實力，能分析問題和解決問題的高素養人才。以前我們學的都是一些理論學問,比較注意理論性，而較少注意我們的動手熬煉，而這一次的實訓有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來非常簡潔，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區分的，許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的.再好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。起先的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實訓特別簡潔，直至自己動手時才發覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培育了我們的責任感。這次實訓很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區分的，很多事情須要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐實力和思維實力。
通過這一個星期的電工技術實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1.駕馭了幾種基本的電工工具的運用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的運用方法等基本常識;
2.了解了簡潔電工橫桿的安裝方法，駕馭了一般開關的倒閘方法;
3.本次實訓增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐實力和細心嚴謹的作風。
通過實踐，深化了一些課本上的學問，獲得了很多實踐閱歷，另外也相識到了自己部分學問的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手實力是一切工作和創建的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業形勢讓我相識到，只有不斷增加自身實力，具有非常豐富的學問才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實訓熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少簇新的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需須要有主動的工作熱忱和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向才智型發展，在業務上朝科研型努力。