幼兒學感恩的心的心得體會(通用30篇)
幼兒學感恩的心的心得體會 篇1
“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋潤。”作家王符的一句話便道出了生活的真諦,生活需要我們懷著感恩的心,感恩使得生活變得絢爛多姿,所以我們應該用行動使感恩之花開滿大地。
雨果曾說過:“善良的心就是太陽。”而拉羅什佛科也說過:“真誠是一種心靈的開放。”我想善良和真誠這兩個詞用來形容我媽媽非常合適。我的媽媽今年38歲,1米62的個子,一頭烏黑的齊耳短發,黑白分明的眼睛,有時射出嚴厲的光芒,有時閃現喜悅的神態。她對同事還是我的同學都會用真摯的語言交談,顯得和藹可親。
我媽媽雖然學歷不高,但她對我學習上的要求也從不放松,總是嘮嘮叨叨個沒完。記得有一次,爸爸在忙,我要背誦講義,只能找媽媽背誦。當我背誦到一個詞語時,媽媽皺起眉頭說:“不對,不對。”我冥思苦想,想不起來,就疑惑的問:“那是哪一個詞呢?”當我聽到媽媽的回答時,我大吃一驚,嚷道:“這兩個詞明明是一個意思嘛!我怎么可能把每一個字都背下來,意思差不多就好啦。”媽媽聽了我的話,立刻拉下臉來,語氣嚴肅地批評我:“你怎么能對自己放松呢?這樣對你一點好處都沒有!”“哼!我去找爸爸背誦!”我怒氣沖沖的走了,媽媽無奈的搖搖頭。我一邊走一想:你自己小時候也不愛學習,還要求我把每一字都背下來,媽媽也真是的。
但是母愛似一條長長的線,無論你走到哪里,它都會將你牽掛;母愛是一顆大樹,在人生路上為你遮風擋雨;在你疲倦的時候,它是你溫暖的依靠,在我印象中,媽媽從一年級開始就每天非常早起來為我和弟弟做飯,可我卻不懂得珍惜,總嫌不好吃。直到前一段時間,我上學時碰到林老師她跟我說:“以前是媽媽為我們做飯,現在長大要給她做飯;今天早上忙著給自己女兒喂飯,自己都還沒吃呢!”聽了這句話我恍然大悟:原來,我是多么幸福,有一個勤勞的媽媽天天為我洗衣做飯,總為我操心。高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”是啊,沒有媽媽這無私的、自我犧牲的愛,一株剛剛冒出嫩芽的幼苗,又如何長成蒼天大樹呢?我現在才明白媽媽是對的,她是為了我好,我也明白了媽媽不想讓我像她一樣從小不學好主科,長大才后悔。這真是:“父母之愛子,則之為計深遠。”
媽媽,您對我嘮嘮叨叨,為我擔心著急而我卻不懂事說出一些令人心寒的話,我為此內疚,跟您說聲抱歉。現在我長大了,終于明白我有多么幸福,是您始終陪伴著我成長、進步;我永遠愛您,您的愛將伴我一路前行。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇2
一、要學會感恩,懂得知足。
感恩是一種處世哲學,也是一種生活智慧。古人說:“滴水之恩,須當涌泉相報”。首先我們要知道感恩。我們要感謝親人。親人給了我們溫暖、支持和信任,使我們在工作中保持積極的心態,專心我們的工作,開創我們的事業。我們要感謝領導和同事。領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協助之恩。領導激發了我們的工作熱情和靈感,給了我們責任感和使命感,激發了我們對生活更深層次的熱愛;同事讓我們學會與人相處,學會用寬厚的心包容所有的人和事。我們應該感謝領導的鼓勵和批評,感謝同事的寬容與支持。我們要感謝生活。感謝辦公室給予我們的一切,讓我們在生活中對別人、對環境少了一份挑剔,多了一份欣賞;少了一份刻板,多了一份笑容;少了一份急躁,多了一份從容。俗語說,知足者常樂。懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞,無欲則剛。
知足就意味著能夠坦然地面對并能真正地珍惜自己現實所擁有的一切,這是一種超然的心態。世上充滿誘惑,欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。世間沒有絕對的公平,重要的是心要知足。每個人擁有的財富、經歷的生活、所處的環境都不同,但每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我們應該對現在的工作知足,我們是幸運的,是幸福的,我們應該感激社會給我們提供了這份工作,感謝社會為我們創造了學習進步和實現人生價值的機會和條件。人必須要有抱負、有理想、有愿望,有生活的目標,但也要知足知止。為生活而工作很痛苦,為工作而生活很快樂,快樂并不是擁有的多,而是計較的少。
二、要愛崗敬業,充滿熱情。
一座橋梁,要有橋墩為之作柱,否則難以流通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節;一座高樓,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起。而我們人,具有社會屬性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。魯迅說過,人是要有點精神的。在他的小說里,人是不能沒有靈魂的,一旦失去靈魂是要進行“招魂”的。可見,一個人的精神是何等的重要。與人交往,要有誠信精神,與人共事,要有協作精神;面對邪惡,要有斗爭的精神,面對失敗,要有東山再起的精神,面對我們的工作和我們的事業,一定要有敬業精神。
敬業要對工作充滿熱情,這是敬業前提。羅賓斯說,我們欣賞那些對工作充滿熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情,軍隊就不能打勝仗,公務員不能處理隨時發生的公共事務,商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說,“成功與其說是取決于人的才能,不如說取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發您的潛能,驅使你兢兢業業地去完成工作任務。
三、要勇擔責任,成就未來。
一個責任心缺失的人,注定是一個令人失望的存在。而做一個懷抱感恩之心的企業員工,就要樹立忠實于企業,忠實于崗位的敬業理念。作為一名員工,不僅要明確自身肩負的責任,更要因這份責任而認真地對待每一份工作,精益求精。對于企業而言,如何增強員工的責任意識?最好的措施就是加強責任追究制度建設和規章制度的貫徹落實,把事業和責任緊密地結合起來。要引導員工認清違規違紀的后果,對每一個職務要準確定位、明確職責。當然最重要的,是要從宣傳教育方面潛移默化地引導員工形成遵紀守法、愛崗敬業的行為理念,為事業貢獻自己的一份力量。
“感恩不花一分錢,卻是一項重大的投資,對于未來有極大的好處”。這句話說的好,它能增強個人魅力,開啟神奇的力量之門,發掘出無窮的智慧,我要甩掉“虛榮心”這個絆腳石,珍惜現在的工作,以感恩的心情去工作,人生必定會更精彩。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇3
讀完“感恩的心”一書,內心有深深的感動。掩卷細思:在自己人生的各個階段,何嘗不是有一位位的師長、朋友,陪伴我、幫助我、鞭策我,渡過困境?于我來說,他們都是我人生的貴人,讓我常懷一顆感恩的心,默默在內心祝福他們,并把這種善意,回報給與我交往的每一個人。
五年級的我,盡管學習成績不錯,不過仍是個懵懂頑童,不知道什么叫業精于勤,什么叫精益求精,是我的班主任張老師近乎嚴厲的要求和督促,讓我邁出人生路上通往優秀的第一步。
兒時的我晚熟,只喜歡自己埋頭學習,是初中班主任劉老師給我組織班會,管理班級的機會,直至后來無論是組織聯歡會,還是串演主持人,我從不怯場,我相信:這大概就是所謂的“童子功”吧。呵呵!
上班后,我碰到一位最嚴厲的.護士長,同時也遇到一位最善解人意的室友。當時,就像所有剛踏進社會的年輕人一樣,雖然內心充滿希望,卻并不知道希望是靠自己一點一滴的勤奮和吃苦耐勞換得的,天真的只盼望今天病人少點,工作清閑點,護士長少考試。事實上,因為理論學習不扎實,操作技巧不熟練,沒少被護士長批評。室友的勸慰此時猶如雪中送炭,使遠離父母的我,深感友情的溫暖與可貴。當然,事隔多年,在我轉行不再從事護理工作之后,才漸漸領悟到:護士長嚴厲背后的寬容與愛護。是她的一再堅持,讓我有勇氣站上一個滿是陌生人的舞臺,歲唱歌跑調,可“一講驚人”,從此開始從事自己喜歡的文字工作。
師傅常說:你要做最優秀的人。如果不是你演講出色,我怎么會從那么多護士中選擇你與我搭檔呢?這里面,沒有上下級間的爾虞我詐,有的,只是他沉沉的期望,把我從一個不諳世事的職場菜鳥,培養成一個有目標、有追求的新人,恍若脫胎換骨一般。
當然,最終給我脫胎機會的是大老板,他從不說重語氣的話,總是溫文爾雅,也總有能力把下屬的每一個優點發揮到極致。他允許我們實現自己的才能,獲得自己的成就,終其一生,人所追求的,無非如此吧。
每個人能夠站在現有的位置上,取得這樣那樣的成績,種種機緣巧合的背后,是幫助你成長的一位位貴人。比如指導我畢業論文的教授,幫助我渡過職場困惑的領導,協助我發現個人優勢的同仁,當然還有時時刻刻支持我們的父母家人。
這些人的付出,或許當時我們意識到了,或許當時我們無知無感,但是,當時光流逝,歲月沉淀,總會有點點滴滴的溫情縈繞心中,讓你猛然醒覺:如果不是他,如果沒有她,我還能有今天的經歷和成就嗎?我還能象今天一樣快樂而滿足嗎?
這個社會少的不是財富,而是人們面對財富時的理智;這個社會少的不是人情,而是人們面對人情時的坦蕩;這個社會少的不是幸福,而是人們面對幸福時的知足;這個社會少的不是恩情,而是人們面對恩情時的感動。感恩,我想從我做起,從小事做起,哪怕我們就是在公交車上為老人讓個座位,在工作崗位上提供給患者更多的方便,在家庭里給父母家人更多的包容,想來生活會從此變得不一樣起來。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇4
今天距離上第一節歷史課已經過去了三天。到現在為止,我上過了四個班的十節課。三天下來,我在每一天每一節課每一個班都有不同的收獲、感想與反思。
四個班分為兩類,一類是特別活潑的,是11、12班,一類是較內斂的,是13、14班。接手11和12班級之前,就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個班的課堂紀律情況。三天下來,我發現他們雖然調皮,但是大部分也還是會跟著我的步伐,在我的引導下積極回答問題。或許是因為實行了小組積分制,學生回答問題格外的積極,所以整堂課下來也較為順利,除了極個別的學生比較不服管教外,整體還是可以的。對于這一點,我還是比較慶幸的,因為即使我管教不了特別調皮的學生,但是還有兩個極為負責任的班主任協助我,這樣就為我提供了很大的幫助,幫我解決了部分難題,我也能繼續輕松地授課。
相較于11、12班來說,在內斂的13和14班授課時,也有不一樣的感受與收獲。第一次上課前,我其實已經在13班聽過課。因為舍友孫婉慶也和我教授一樣的班級,所以我決定提前去聽一節舍友的地理課,從中吸取一些經驗,學習她的優秀之處,同時也提前觀察一下我未來的學生,簡單地了解一下他們的課堂情況。我坐在教室后面,能夠明顯地感覺到這兩個班與11、12班的課堂紀律和氛圍的差異。13班的學生很聽話,回答問題也較積極,讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個男生,幾乎每個問題都會舉手,即使不舉手也會跟著老師回答問題。總而言之,他上課極其認真,回答問題極其積極,所以我特別注意了他。當我接手13班第一次上歷史課時,卻發現那位學生不再積極,反之表現得很無精打采,甚至不愿意抬頭。我不知道他是對歷史課不感興趣呢,還是對我教授的歷史課不感興趣。不管是哪種,我覺得對我來說,都是一種無形的“打擊”。正當我打算要和他談一下從而解答我內心的疑惑時,他主動跟我提了意見。他說:“老師,您上課可不可以大點聲,能不能把那些搗亂的學生趕出教室,我都聽不見您說話。”通過他的話我知道了問題所在:其實不是因為我說話聲不夠大,真正的原因是我管理班級不嚴厲,太過縱容調皮的學生而忽視了認真聽課的學生。其實這也是我一直以來在課堂管理中存在的問題,我也正在學生的建議下和班主任、紀律委的幫助下努力改進。
與此同時我也在不斷發現自己授課時存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應歷史授課形式,并在平時積極備課,完備自己的知識。漸漸地我發現我的心態發生了變化,現在我很感謝學校能給我這個機會讓我接觸歷史,我才能從中發現不一樣的樂趣。
帶著一顆感恩的心投入到教學中,你真的會發現事情并沒有原來想象的那么糟糕,相反,你還會收獲美好的體驗與回憶。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇5
根據局黨委中心組讀書計劃安排,近期認真閱讀了幾本書籍,特別是《感恩的心》讓我受益匪淺,該書的作者是國際著名潛能大師—職勇,他從不同層次、不同角度,系統闡述了感恩的含義,深入淺出,發人深省,對我感觸很深,現交流如下:
一、懂得感恩,在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝組織對我的培養和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解,認為感恩是一種能力,更是獲取能量與成功的途徑,感恩是實現人生最無價的寶貴財富,感恩是一種處世過一系列的措施來提升對外的形象,來提升人民群眾和當地黨委、政府對本單位的滿意度。
三年來我帶領全所嚴格執法,查處的案例數和罰款數一直名列各所前茅,有力的穩定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的`經濟建設,為黨委、政府出謀劃策,排憂解難,贏得了地方政府的肯定,在作風建設測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績,我深深體會到這是源自我帶著感恩的心去投入到工作中,以感恩的心來激發工作的動力和壓力。
三、甘于平淡,以感恩的心對待升遷
人的價值不一定在于職位提升多高,更重要的是如何充分發揮自身能力,而且將能力發揮到極致。可能有些同志認為,干到局中層干部,再想提升職位機會率太低,很容易滿足于現狀,得過且過,工作無壓力、難找興奮點,工作效率難以提高。我認為,干工作不一定就為達到什么目的去工作,而是不論在什么崗位只要你盡心盡責,在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來,我不向組織講條件、提要求,無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織,向上級領導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會,水平有限,領悟能力不強,只能談一些實實在在的感想,不到之處,敬請領導和同志們批評指正。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇6
現交流如下:
一、懂得感恩,在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝組織對我的培養和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解,認為感恩是一種能力,更是獲取能量與成功的途徑,感恩是實現人生最無價的寶貴財富,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光,你不感恩,只是一味地怨天尤人,最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人,著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人,在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以,一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
二、學會感恩,以感恩的心對待工作
這句話說來容易,本人理解,只有帶著感恩的心去工作,才能激發工作的熱情,才能對事業有強烈的責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會,本人一直帶著感謝組織對我培養和信任,把我放到重要的基層所擔任所長,特別到安豐所任所長以來,我一心撲在工作上,嚴格管理,抓隊伍的建設,抓作風建設,抓執法質量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象,來提升人民群眾和當地黨委、政府對本單位的滿意度。三年來我帶領全所嚴格執法,查處的案例數和罰款數一直名列各所前茅,有力的穩定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的經濟建設,為黨委、政府出謀劃策,排憂解難,贏得了地方政府的肯定,在作風建設測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績,我深深體會到這是源自我帶著感恩的心去投入到工作中,以感恩的心來激發工作的動力和壓力。
三、甘于平淡,以感恩的心對待升遷
人的價值不一定在于職位提升多高,更重要的是如何充分發揮自身能力,而且將能力發揮到極致。可能有些同志認為,干到局中層干部,再想提升職位機會率太低,很容易滿足于現狀,得過且過,工作無壓力、難找興奮點,工作效率難以提高。我認為,干工作不一定就為達到什么目的去工作,而是不論在什么崗位只要你盡心盡責,在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來,我不向組織講條件、提要求,無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織,向上級領導交上一份合格的答卷。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇7
“感恩”這兩個字是常在老師那聽到的詞語。他們常叫我們要感恩,而你又做到了嗎?
現今世界的人們常忽略這個最基本的觀念。我們常把所得到的當作是自己應得的。我國的三大宗教有多不勝數的宗教規則,試問有哪個宗教沒有教導我們要知恩圖報?
父母親無微不至地照顧我們,盡自己所能給我們最好的,而我們不曾感恩,反而抱怨他們不夠好,給我們不夠多。父母親把我們帶到這個世界上,我們感恩過嗎?
老師循循善誘,不曾表現任何的不耐煩,他們不求回報,不辭勞苦地教導我們,我們何曾感恩過?還常常頂撞他們,他們復信自問,對于他們的無私貢獻是否受之有愧?
路上,我們隨手地提一只小狗療傷,它便會便搖著尾巴,邊汪汪的叫向你道謝,甚至忠心耿耿跟隨著你,為你“服務”。無論你怎么對待它,它都不離不棄,陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。
感恩,連這些路邊的小貓小狗也知道的道理,而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得,不是一件很諷刺的事嗎。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇8
“感恩的心,感謝有你,花開花落一樣會珍惜。”生活中,我們會經歷這樣或那樣的事和人,無論順境、逆境,對每一個給予我們幫助的人表示感激便是感恩。工作中,感恩更是一種態度,以積極的心態面對工作,常懷感恩之心,懂得回報,在收獲成功的同時享受感恩的快樂。這次辦公室“感恩教育活動”使我對“工作中的感恩”有了更進一步的理解。
一、常懷感恩、愛崗敬業
到辦公室工作已三年了,先后在綜合科、文電科和現在的秘書科工作,市委辦的宗旨就是為領導、為基層、為群眾服務,尤其是秘書科,工作繁雜,迎來送往、上傳下達,而且臨時性事務較多,上至大型會務、接待,小到一杯水、一粒灰塵、一個字,都是我們工作的重點,我們常為一次臨時會務忙得不可開交,有時我們為一個小環節而冥思苦想,而我們積極工作的動力就源于對這份工作的愛。“滴水之恩當涌泉相報”,是市委辦為我們搭建一個充分施展才華的平臺,辦公室領導在工作和生活中給予我們的理解、支持和信任是我們全身心投入工作的動力。我們喜歡這種平凡而細致的工作,喜歡工作之后的成功和滿足,一分耕耘一分收獲,辛苦完成的工作,也都將成為自已成長進步的階梯。
二、常懷感恩、增強責任
學會真正的感恩,就應該用感恩的心去激發自己的責任,因為只有勇于承擔責任才是真正學會了感恩。一個人如果沒有感恩的心,沒有勇氣去承擔那份應承擔的責任,那么即使是再小的阻礙也會被無限的放大。倘若有了責任的.驅使,心存大家和團體并為此而努力拼搏,即使是再大的艱難、困苦也都會變得渺小。做為市委辦成員,我要從自身周圍的一些小事做起,盡自己力所能及的一份責任、一份義務,承擔起自己應盡的職責,為建辦公室和諧大家庭、創辦公室一流業績做出自己應有的貢獻。
三、常懷感恩、團結協作
我覺得自已很幸運,自參加工作以來,我遇到了許多對我有“知遇之恩”的好領導,與很多“真誠待人、精誠合作”的同事共事,在辦公室工作環境的熏陶下,在同事們的關心支持下逐漸走向了成熟。在成長的道路上,我懷著感恩的心面對工作中的種種壓力,用一顆“感恩的心”去回報“施恩于我”的領導和同事,是他(她)們使我學會感恩,學會生活,學會了快樂地工作。在今后的日子里,我會繼續懷著一顆感恩的心努力工作,享受快樂。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇9
說到孝道和忠誠,我們常說家是人之根,孝是人之本,諸事不順因不孝,福祿皆有孝字得,孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多,而我們又為父母做過多少?子欲養而親不待,樹欲靜而風不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天,母親是地,父母所作的一切都是為我們,我們要養父母之身、養父母之心、養父母之志、養父母之慧。也許現在我們的條件不允許,但是請不要再頂撞父母,哪怕一周陪他們吃頓飯,一個月為他們買件衣服,兩年帶他們去想去的地方旅游,我想這些都是我們能做到的吧。
在企業這個大家庭里,領導就像是家長,默默的在為員工擔負著很多很多。貌似光鮮的背后,他們背負的卻是更多的責任。當我們做錯事情,是誰替我們承擔一切?是父母,是我們的老板,但我們從來沒有心存感恩,只是一再的埋怨,一再的逃避,不敢面對錯誤,怕承擔責任。我們的領導為了社會、為了企業、為了我們每一個位員工,在堅持著那份責任……所以說領導很辛苦,可是我們有沒有對領導說過一句:您辛苦了,你為我的失誤承擔了責任,對不起。
愛是融合,恨是分離。讓世間充滿愛,讓我們道光集團充滿愛;愛祖國、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您,道光集團我愛你,所有的領導、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天,因為這是一切成功最大的秘密。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇10
感恩之心,既幸福他人,又快樂自己;學會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。
今天,我們有幸請到了《中國時代感恩勵志教育》的楊俊梅老師。楊老師身材不高,但是講得一口標準的普通話,由于天氣的緣故,她的臉被凍得通紅;楊老師她給我們上了一節與眾不同的課,我聽了大有體會。
楊老師一上臺就講起了感恩老師一事。有一位老師在地震中,用雙臂死死地抱住兩個孩子,孩子們劫后余生,但那位老師卻永遠離開了我們。多么偉大的老師啊!講到這,我也想起了自己的老師,雖然羅老師經常批評我們,好多同學對她恨之入骨,但是當她選擇了教育事業的同時,就意味著她放棄了人生中最光彩的時刻,我們還給她起外號、畫漫畫像,這是我們應該做的嗎?
接著,楊老師開始講感恩爺爺奶奶,我心頭一個寒戰,我平時是怎樣對待爺爺奶奶的呢?楊老師說爺爺奶奶就是我們沒花錢請來的保姆,聽了后,我陷入深深的自責。爺爺奶奶為我的前途操碎了心,而我卻總是貪玩跟他們頂嘴,有錢抱怨他們,沒錢嫌棄他們。這時,天上下起了小雨,雨滴打在我的臉上,我頓時思緒萬千;聽完這一條,我的臉上已是淚雨同流。
講的最多的還是關于感恩父母這一條。我平時似乎就沒體諒過父母,從來不珍惜他們的血汗錢,還跟他們吵架,甚至抱怨他們不是大老板,現在一想,我羞愧無比。
雨越下越大,楊老師的語氣也越來越嚴厲,數不清的紙巾濕了又濕,大家都被楊老師所講的事跡打動了。是啊,學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇11
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。
你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇12
在,那篇感恩詞文結束的那一刻,我就想把自己的感受表達出來,昨日的那堂感恩課,現在,到了凌晨2點多,我還停留在那個氛圍,那個過程的感受中,雖然,我是第一次聽,第一次聽這個我從沒有聽說過的老師來分享這個感恩,這份感恩課,音樂中,他那身臨其境的感情式朗誦,黑暗里,深深的感動了多少人?又照亮了多少年輕的心?
深深的感動,講述了把我們現在大部分年輕人亦是農村出來的孩子們,我們的父母現在過著什么樣的日子?我們自己又是一個什么樣的生活?我們以為我們只要掙了錢給二老一些,買一些物質上的東西那就是最大的孝順;其實不然,那我們有沒有想過父母是否快樂?是否接受這些東西?父母最大的愿望,就是望子成龍,望女成鳳,我們需要做的就是讓二老以我們為傲,我們要做的有很多,不只是物質上,還有精神上,乃至你的時間,自從你畢業工作后,有沒有真正跟家人一起吃一頓晚飯?有沒有真正坐在一起,談談心?做到這些的有多少?微乎幾乎。
我們的父母,世界上最偉大的,而我們去崇拜這個,崇拜那個,這個多漂亮,那個有多帥,嫩個多有錢,這個有多富有,嫌自己家不好了怎么樣了!俗話說:“狗不嫌家窮,兒不嫌母丑”,如果你嫌自己家窮,那就說明你自己沒有能力,父母把你一把屎,一把尿的拉扯大容易嗎?不容易;如果你嫌家人不好,那說明你自己的良心大大的壞了,就是大逆不道也。 話說,父母是我們的第一任老師,教我們說話,教我們數數,教我們吃飯,教我們穿衣,教我們,教我們的太多了,是我們一輩子,下輩子都還不起的,因為是他們生我們,養我們,教育我們,幫助我們;從出生到現在,父母的情誼一直都是支持我們活著的支柱,沒有他們,我們還會來到這個世上嗎?不會;從小學到初中,從初中到高中,從高中到大學,從大學又到工作崗位;小學,我們整天黏著父母要一毛錢,一毛錢,不給的時候,我們就哭,他們心疼,就算再窮再苦,也會擠出那珍貴的一毛錢,讓我們拿去買糖;初中,鄉里那時候還用糧票吃飯的時候,他們怕你餓著,就拖著糧食,換好了糧票;高中,學習的壓力大了,面臨著考大學,他們生怕你吃不好,睡不好,就多給你哪怕是10塊錢,也要讓你跟得上營養;大學,沒有出過遠門的我們,還要他們送,走了以后,還天天打電話,而我們心里卻是那樣的不耐煩,說我又不是小孩子嘞,可是他們是出于好意,可是我們在大學里又做了些什么;畢業,工作了,他們會經常問 工作怎么樣了?習慣嗎?錢,夠不夠花?不夠花了給我們說;他們電話里經常問,孩子,什么時候回來啊?而我們還沒有講幾句,就說要工作了,忙,有時間就回去了,他們也就不再打擾,怕影響了你工作;
他們,我們的父母,為了我們付出了多少?是N多,N多的,無窮多的;我們,年輕的自己,又回報了多少?是X少,X少的,;所以,趁我們還年輕,用激情的狀態,做出行動,改變我們的命運,讓父母過的更好,更快樂,讓我們自己成為他們驕傲,讓他們在別人面前自豪吧!!!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇13
我們能活在這美好、精彩的世界上,是因為父母用“愛”的陽光照耀著我們的心田,用“愛”的雨水滋潤著我們的心田,用“愛”的春風撫摸著我們的心田…經過父母精心地照料,我們才能茁壯成長。
父母的愛是天下最無私的愛,即使我們人到中年,父母也是百般疼愛;即使我們走到遙遠的邊疆,父母總是用那關切的目光看著我們;即使我們窮困潦倒,父母也不會拋棄我們。因為,我們是他們的親骨肉,親情勝過世間萬物,父母是我們最親的人!“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。他們為我們付出了很多心血,很多精力。我們要從今天開始,從現在開始,學會感恩父母,也為他們做出一點貢獻。
感恩父母,不光要靠嘴上說的。要靠堅定的信念和意志力,真正對父母懷有感恩的心,靠這兩個信念,和一顆懷有感恩的心,報答父母、幫助父母,盡到子女的義務。
每當爸爸媽媽上班回家,為他們端上一杯水,拿上一雙拖鞋,這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務時,多幫媽媽做些家務,分擔一些勞累,這也是對父母的感恩。每當爸爸干完了一天的工作,腰酸背痛,為爸爸柔柔肩膀,捶捶背,這也是對父母的感恩。其實,不光是給父母錢、干大事,就是孝敬父母、感恩父母,在生活中的點點滴滴,也可以體現出我們對父母的尊敬和回報。
對父母的感恩,是不求回報的。感恩就要無私的,大方的給予他人。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝“誰言寸草心?報得三春暉。”這是古代詩人感恩的情感。我們呢?我們應該做什么呢?自己去行動吧!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇14
當你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣紐扣,教你洗臉、教你做人的道理……
世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。
我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。生活中,你為父母做的每一件小事,其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事:一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信,其中的內容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句,我心頭一震,原來他們給父母寫信,不是因為父母幫了他們多大的忙,而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴,他們也許不知道什么叫大恩大德,只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事,有沒有觸動你的心靈,如果有,從現在起,當父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句“謝謝”!當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福……
幼兒學感恩的心的心得體會 篇15
今晚的禮儀培訓。從接到通知開始,我以為是對我們的妝容以及言談舉止方面的一個講座,沒曾想是關于“感恩”。
很多的游戲互動,大家都玩得很High。最后在講到關于親人的時候,自己還是不爭氣,沒有強人住淚水,想起父母,想起兒子,想起以前兒時的伙伴,一幕一幕,心里無限愧疚。自己現在的工作已經和朋友同學不在一個層次了,如今的我從零開始。對于父母,沒能很好得盡孝,沒能時刻陪伴他們左右,能做到的只能是每周一個電話的問候而已。我知道父母對于我們兒女的要求不高,只要我們身體健康,我們快樂他們就會覺得幸福了,父母對于我們的要求只是如此的渺小,所以作為兒女我們能為父母多做點的時候盡量多做點事情,很多時候失去了就會不再,因為公婆的離開,我更深刻體會到,親人的健在才是真正的幸福。對于兒子,心里充滿了無限的愧疚,幾個月的分開,肯定會給兒子的心里造成消極的影響,我現在能做到的只有每晚一個電話聽聽他的聲音,唱唱兒子喜歡的歌,這樣會好點,至少兒子會一直記得最愛他的媽媽一直會唱歌給他聽,會記得我們之間的點點滴滴,只希望時間快點走快點走,這樣我們就很快在一起了。
講座進行中,Lg的四個未接電話。講座散場后,拿出手機回電話,沒曾想一下子手機打不了電話了。等我走出大門,看到一熟悉的身影,心里萬分感動。堆積一天的疲憊一下子煙消云散,雖然我們的生活累了點,但是身邊人總是會一直這樣支持著、關心著,這是多么得幸運,多么幸福。得夫如此,夫復何求!
記得生兒子的那天,媽媽趕來醫院,姐姐問媽媽怕不怕,媽媽說不怕,因為個人頭上有片天。盡管如此,媽媽還是為我求了一道護身符。我知道媽媽說的那片天。她的意思是,我們兩家都是良善之人,從來都沒有黑心去欺負人,一步一步走到今天都是付出了極大的努力,所以老天會眷顧良善之家,所以我一直都堅信我一定可以平安出來,事實證明確實如此,母子平安健康。在我們有生之年,能為子孫做的就是多做善事,廣結善緣。感謝先人的良善之舉,這是留給我們最大的財富。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇16
20__年1月27日-28日,成都邦農化學有限公司在吳總(吳濤)的帶領下,共計17人專程從成都到鄭州,參加在鄭州舉行的裴浩然教授專題課程培訓《職業素養與孝道文化》,在27日晚我們團隊16人以“邦農平臺聚俊賢,千里奔襲到中原;挑戰群雄霸武林,萬里河山任我行”的團隊士氣展示中,獲得了“杰出團隊獎”。
經過兩天的培訓學習,我的感想如下。
百事孝為先,一個人在家要孝敬父母,愛護自己兄弟姐妹,以身作則,為孩子提供榜樣。那么我們在企業工作呢,如何將中國的孝道融入企業,融入到自己的工作中,成長自己呢。那就是要感恩企業,把企業當家。
首先我想聊聊感恩企業,為什么要感恩企業?從我個人來說吧,20__年2月份從川農畢業就到邦農上班,到目前已經整整6個年頭。在這六個年頭里面,有太多太多的經歷。當初的我,工作上什么都不懂,每天都有非常多的問題向吳總請教,有時候我都感覺到吳總在家中吃飯,但吳總還是一樣的接聽我的咨詢電話,耐心教導。記得當初對1000元工資的抱怨,我是短短幾個抱怨的字;而吳總收到短信后,卻發來了上百個文字來開導和教導我,也沒有不嫌棄我的抱怨,現在依然記憶猶新。
是公司的鼓勵、信任、支持,讓我不斷的成長。讓我從一個縣到幾個縣再到幾個省再到讓我承擔更大的市場,這些都是公司給予的平臺機會。這也讓我的.生活一天比一天好,讓我有了自己的房子車子,是企業給予的我這些。所以一定要感謝企業。
公司再大,不給你機會一樣等于零;公司再小,給你空間創造,照樣是臥虎藏龍的地方,工資是發給日常工作的人,高薪是發給承擔責任的人,獎金是發給做出成績的人,股權是分給能干忠誠的人,榮譽是頒給有理想抱負的人,辭退信將送給問啥都不曉得還耍個性的人。所以今天這些一定得感恩于企業。
如何在實踐中感恩企業,而不是在口號上。這就是要把企業當家,首先是要對企業忠誠,就是認真做事、守規矩,絕不徇私。其次就是拿3000元的工資干6000元的事,道理非常的簡單。
最后要舍,種子原理,種豆得豆,種瓜得瓜。種下好的種子,不斷的種下好的種子,遲早一天,緣分到了,我們就得到了。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇17
今天是感恩節,學校組織了感恩節教育主題活動。
感恩節教育活動開始前,播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現實,我們很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。 歌曲播放完畢后,老師問我們應該感謝誰,我們興奮了,七嘴八舌的喊著:父母,老師,大自然,和平......老師說讓我們每個人在紙上寫上最感謝的人,和感謝他的原因。
寫著寫著我發現自己眼眶有些濕潤,平時不會靜下心來回憶這些點滴,現在回想起來,對于母親的付出,我真的沒有用心的感恩,而是覺得理所當然。每天上學早起后熱騰騰的早餐,上學路上護著我的臂膀,每天煥然一新的校服,我竟然還會在家發脾氣任性,當小公主。我可能真的太不善良了,我應該重新認識我自己,理解父母,并感恩父母的付出。
老師隨后抽取了幾位同學說一說自己最想感謝的人,很多人都像我一樣,平時并沒有注意到感恩,這一刻覺得自己做的太欠缺,以后一定會常懷感恩之心,善待每一個人。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇18
感恩,也許是你的一小舉動;感恩,也許是你輕聲的說的一句:媽,我愛你!有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”
於是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里感恩也許是與你的朋友,一起互幫互助,一起向著夢想前進的動力。感恩也許是與你父母所定下的諾言:一句我要考上大學,一句我愛你。感恩也許是你與老師一起學習的日子所做出的一份努力。感恩,無處不在,只愿你做出的方式。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇19
當我們來到這個世界時,我們一無所有,如今,我們擁有了眼前的這一切,但已成習慣,每天按部就班的工作也只在演奏一曲平淡的步調,慢慢的,我們視乎忘了自己兩年前那個彷徨的背影,她們捧著簡歷到處奔波,尋找茫茫人海中那個棲息之地,多少次失望而回,而那時,她們的愿望只是能找到一份工作,就這么簡單,索性他們得到了,離開了那個彷徨的時期,但慢慢的也忽視了職場競爭的激烈,求職人員的泛濫,慢慢的不再珍惜眼前的工作了,慢慢的開始覺得這份工作越來越配不上自己,在公司提供的平臺上,我們成長了,進步了,前景更廣闊了,但有時候卻忘記了企業培養我們的代價,忘記了自己現在擁有的一切是和公司密切相關的。
有時候不禁問自己,追逐的到底是什么,其實放下心境發現,不過是圖個順心,如果給予的外在條件再豐厚,每天工作的都不開心,同事之間相處也不融洽,那樣的生活我不想要,如今,我有一份能養活自己的工作,同事之間和諧友愛,工作中,你的努力會得到表揚,你的勤奮會得到認可;你的業績會得到肯定,你的付出會得到回報。對一個職工來說,這將是何等的快樂與成功。平心而論,確實值得我感恩了。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇20
愛在左,感恩在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一路長徑點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,有淚可落,不覺痛苦,也不覺是悲涼。
——題記
從出生,到現在的成長,經過漫長歲月。一路沿途,你們陪伴。正是父母愛的雨露,才滋潤著我們長大。這期間,他們付出了多少,而我們,只知享受愛,卻不曾回報。
記得小學5年級時,老師布置作業:回家對父母說一聲“我愛你”。這天,回到家天已經黑了,只有一輪圓月獨占天邊,烏云籠罩,時隱時現。媽媽接過我的書包,爸爸接過我的外套“快去吃飯吧!”,“我們都等了這么長時間了!”
或許青春期的原因,聽到他們這么說心里顯得格外煩悶。“知道了,知道了,真煩人!”說完,我徑直走回房間,一頭摔倒在床上,心里說不出的委屈。翻個身,才注意到整潔的屋子。每周回到家,我總會把房間搞得又臟又亂。現在,又是媽媽把它打掃干凈。想到這里,我心里酸酸的。
爸媽走進房間,爸爸輕輕拍拍我的肩膀,“孩子,怎么了,有什么事跟我說說。”仿佛一股暖流涌進心房。
“爸,媽,對不起!”我揉著眼睛,小聲啜泣著。
媽媽的嘴角一揚“快去吃飯吧!”這一刻,我才注意到,原來我美麗年輕的媽媽,不知什么時候頭上已有了銀絲,臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時也變得如此滄桑。心中不由得感動起來。
“爸,媽,我愛你們!謝謝你們!”
那一刻,我清楚的看見。爸爸臉上洋溢著微笑;而媽媽,眼中早已泛起了淚花。窗外,月光照進屋里,照著這溫馨的一刻。
往事依稀,愛是不會淡忘的。含淚而笑,因為我們早已長大。爸爸回到家,給他遞上一杯熱茶;媽媽勞累時,給她捶捶肩。我們長大了,而他們卻在老去。我們離他們越來越遠,而我們能做的,只是現在為他們分擔家務,減輕他們的負擔。我們能為他們做的,很少很少。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。一切的一切只是因為你們,你們的愛,讓我流連。而我的愛,又是多么的微不足道。古人云:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。”拿什么來愛你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇21
這幾年,隨著教育工作的逐年規范,教師承受的工作壓力大了,工作量也增多了。同行們見面談得最多的就是工作多苦多累,談著談著,發現不管在哪所學校,好像都有做不完的事,因而換來唉聲一片。而我自己因為孩子的出世,一下子好像多了很多事情,學校、家里兩頭忙,總感覺時間不夠用,很多事情感到力不從心,因此有些消極,總覺得自己不如別人。假期里讀了《帶著感恩的心工作》,感覺真應該如此。尤其在全球經濟危機的今天,我們更應該感謝工作,它不僅帶給我們豐富的物質,更帶給我們充實的生活。
有這樣一則寓言,說的是有一頭老驢,掉進了一個非常深的廢棄陷阱中,根本不可能爬上來,主人見它老了,也就沒救它,任其在那里自生自滅,而那頭驢也沒有了求生的念頭。而且天天都有人不斷地往陷阱中扔垃圾,正常情況下,毛驢應該非常生氣,應當每天都埋怨,埋怨自己照明倒霉掉進了陷阱中,還有那么多人往里面扔垃圾,這真是太不幸了!然而某一天,它下定決心調整自己的 ,它天天都將垃圾踩在自己的腳底下,從垃圾里找出殘羹來維持自己的生命,而非淹沒在垃圾堆里。終于有一天,它又重新回到了地面上。
不要抱怨你的工作環境不好,不要抱怨你的工作繁雜,不要抱怨你的領導不近人情,現實中有太多的不稱心,即使生活給你的是垃圾,你一樣可以將垃圾踩在腳下,登上世界頂峰。愛抱怨的人為何總說生活太累,因為他只看見了自己的付出,卻未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會抱怨生活,因為他們明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就會覺得很知足并感恩。
其實,反正工作肯定是要做的,換個角度思考,可能我們工作起來會比較舒心,工作效率也會大大提高。兩句話與同行們共勉:
“心懷感恩,做好該做的一切。”
“常帶微笑,把快樂與大家分享。”
懷著感恩的心去工作,就會迸發出火熱的工作激情,就會產生一種無窮的力量;懷著感恩的心去工作,才會發現工作的可愛之處,從工作中得到更多的快樂,才能坦然接受工作中遭遇的不快,才會主動自發地去工作;懷著感恩的心去工作,就會兢兢業業,盡心盡責地做好本職工作,服務好我們的學校;懷著感恩的心去工作,就會對同事多份欣賞,少份挑剔,才會打造一個有戰斗力的和諧團隊;懷著感恩的心去工作,才能更有責任感、使命感,才能將自己的發展融入到教育事業的發展中去……
一個人心懷感恩,就會樂于奉獻;一個人常帶微笑,就會享受生活。在新的學期,讓我們帶著感恩的心工作,讓快樂和幸福永駐心間。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇22
小草感恩雨滴,因為雨滴滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;梅花感恩寒冬,因為寒冬讓它學會堅忍不拔的精神。感恩這個字眼,每個人都知道,都把它深刻于心,那大家想想,自己都感恩過誰呢?
我們感恩大地,是大地給予我們空間;我們感恩父母,是父母給了我們寶貴的生命;我們感恩地球,是地球讓我們的生活更加豐富多彩;我們感恩家人,是家人為我們撐起了幸福燦爛的生活……
感恩是一種品德,感恩是一種休養,感恩是一種禮貌……感恩將充滿愛的火炬傳給另一個人,所迎來的是一朵朵美麗的鮮花在心田縱然綻放!
感恩是美麗的,在你與他人之間擦出了亮閃閃的星星之火;感恩是幸福的,在你與他之間綻放了美麗的花;感恩是無私的,讓我們把無私的陽光照亮神州大地……
幼兒學感恩的心的心得體會 篇23
女孩打電話給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個父親正在尋找著,女孩再也忍不住了,抱著父親痛哭流淚。女兒喝著已經涼透了的湯,可她并不覺得冷,心里感覺暖暖的,她微笑著告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開父親了。
要是每個人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報:感恩父母無微不至的關照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時候幫助我們的人,感謝永遠的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒有他們,也就不會有我們。
而我們這些做兒女的卻有時候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺得他們很嘮叨,但當我看了《成長·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫的日記鎖在抽屜里,然后便出去了。可當我回來的時候發現媽媽翻我的抽屜,我當時氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的.個人隱私!”媽媽當時就愣住了,過了好一會兒,才一聲不響地走出去。
晚上,爸爸回來后,狠狠地批評了我,他說:“你媽媽不是故意的,今天是你的生日,我讓你媽買了一只手表偷偷放進你的抽屜,想給你一個驚喜,你誤會你媽了。”我聽后,仔細想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著說:“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯就錯在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說:父母的愛永遠是沒錯的,我們應該愛他們像愛他們愛我們一樣!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇24
剛從回到學校,急急趕往匯演廳,很靜,進去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學生的眼淚如泉涌,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學生的靈魂,讓莘莘學子重歸真善美。
大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學生們爭相發言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發自內心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學習一點“動人術”呢。教育要曉之以理,導之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發,改進自己的教育方法,和諧的師生關系、文明的校園之風必將形成。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇25
俗話說得好“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”。作為小學生,學習是我們的責任,讀書也應是我們的愛好。我也喜歡讀書,最近我讀到了一本好書:《成長。感恩的心》。這本書里有千千萬萬個感人肺腑的故事,讓我感受最深的一個故事是:《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個故事講述了一個慈母失去了丈夫,為了保護兩個幼小的兒女,她從一個溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰欺負她的`孩子,她就和誰吵。可當她老了后,兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍,手術費和醫藥費高達八萬元。兒子卻因醫藥費太高,而不去管她。在她奄奄一息的時候,兒子終于良心發現,去找了她。讀了這個故事,我不由發出感嘆:這個兒子真是太沒有孝心了,他的母親對他這么好,從小就無微不至的照顧著他,他卻因為錢而不顧母子親情。
在生活中,我也不懂得孝敬父母。有時,還把他們的好意當作惡意。有一次,我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后,對我說:“為什么你的基礎會扣這么多的分呢?閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎水平提高,以后每學玩一課就要把那篇課文背出來,知道了嗎?”“知道了。”雖然我口頭上這么說,可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想:這個臭媽媽,不就是基礎扣了幾分嘛,干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事,我好幾天都沒有和媽媽說話。可看了這個故事后,我十分后悔當初的做法。媽媽生我養我,這么辛苦,我居然還和她慪氣,真是太不該了!
同學們,母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春,我們卻為了一點雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親,孝敬母親吧!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇26
每年11月的第4個星期是感恩節,看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親,我應該感謝我的母親,我一生都應該感謝我的母親。
且不說那老生常談的生養之恩,單談迄今為止的十多年,母親陪伴我,幫助我渡過的難關與挫折,也都已經數不清,道不盡了。
記得小時候,我得過一次手足口病,我當即被送往醫院,檢查、打針、輸液……一整個流程下來,我早已疲憊不堪,躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來,環顧四周,病房里只有我一個人,我有些害怕,小聲抽噎起來。母親卻不知什么時候來了,看到我在哭,便輕聲地安慰我:“怎么了?哭什么呀?你的病并不嚴重,醫生說輸幾天液就好了,別害怕!”
她又從懷里掏出一個東西來:是面包!母親怕我餓,特意去外面為我買一個面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來,突然我意識到母親似乎還沒吃任何東西,我把面包掰成兩半,想讓媽媽也吃,她卻說:“你吃吧,我不餓。”我看到她憔悴的神色,眼眶就紅了。
還有一次,是在期末考試,我考的成績十分不理想,只考了八十幾分。爸爸怒不可遏,火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳,但是那么尖銳的話,還是刺傷了我敏感而脆弱的心。
我的心在流血,我的眼淚奔騰而出,痛苦不已。
這時,一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親!她抹去我的眼淚,撫摸著我的背,輕聲地安慰我:“別哭了,哭什么呀,爸爸雖然訓斥了你,也只是希望你能記住教訓,學會改進呀!孩子,你要理解爸爸的良苦用心!”
她的話如一股清泉,洗去了我的浮躁不安,我的心終于平靜清和下來。
所以我應該感謝我的母親,她給予我生命,又讓我無時無刻不享受著母愛的溫暖與關懷。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇27
當前社會隨著經濟的發展,經濟利益的驅使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關系日益復雜化,一些人的人生觀、價值觀有了改變,人們對精神層次的追求日益淡化,尊長孝親的傳統美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識,也以沒時間、沒精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動,人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現了滑坡現象。適時開展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚中國的這種傳統文化,讓學生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪,在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”,在反思我們在尊長孝親、感恩父母的過程中,端正我們的人生觀、價值觀,并將這種感恩之心付諸行動,讓“愛與責任”的體現升華至愛我們的崗位、感恩父母、感恩領導、感恩老師以實際行動回報父母、回報社會,在實現我們人生價值的同時,最終實現思想境界的升華。
人生在這個世界上,長在這個世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發膚受之父母,不敢毀傷,”每個生命從“呱呱”墜地開始,無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養我們長大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教,教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環境,含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老,頭發白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉
頰兒女成人后相繼踏出家門,成家立業。俗話說“不養兒,不知父母恩”。當我們長大成人、結婚生子之后,特別是在撫養我們的孩子的過程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛,“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問一下,我們回報父母的又有多少?不能忘記,父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能忘記父母對我的養育之恩;不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德,孔子說,“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下我們的所作所為,勉勵我們,改正我們的言行中的錯誤,提高我們的道德修養。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡陋,但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養,這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無論在什么地方都會發出它耀眼的光輝。
通過學習,使我不斷反思我們的行為,對我們工作和生活中的過失及時的得以糾正,使我們的思想境界不斷提高,我一定會以此為契機,把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠熠熠生輝!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇28
帶著一顆自負的心去了六星級心態,滿載著愛與責任回到了公司這個家……
參加了三天兩夜的六星級心態培訓,我真的是感觸很深,收獲很多。我要做這樣的人:腳踩著孝道和忠誠,肩上扛著責任和信念,心中有愛,頭頂著感恩。經歷了發現日,改變日,重塑日,我要開始我的行動日了。就像是鷹的重生,雖然要經歷苦痛,但為的是飛向更高的天空。
我急切的想與大家一起分享忠誠孝道和感恩。因為我覺得帶著這樣心態和家人、朋友、同事相處,那我們的家庭將是和睦的,我們的工作氛圍將是融洽的,我們企業明天的發展一定是飛速的。
說到孝道和忠誠,我們常說家是人之根,孝是人之本,諸事不順因不孝,福祿皆有孝字得,孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多,而我們又為父母做過多少?子欲養而親不待,樹欲靜而風不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天,母親是地,父母所作的一切都是為我們,我們要養父母之身、養父母之心、養父母之志、養父母之慧。也許現在我們的條件不允許,但是請不要再頂撞父母,哪怕一周陪他們吃頓飯,一個月為他們買件衣服,兩年帶他們去想去的地方旅游,我想這些都是我們能做到的吧。
幼兒學感恩的心的心得體會 篇29
媽媽,我要感謝您!您昨天炒的菜非常好吃,您昨天幫我折疊好了被子,您昨晚幫我家聽……但我最難忘記的是您那次給予我無微不至的照顧。
記得有一次我生了重病,到很晚的時候還在不停地嘔吐,連膽汁苦水都吐了出來,您二話不說,背起我就往醫院跑,醫院那么遠,您跑得滿頭大汗,汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當我睜開模糊的雙眼,看見的是您那焦急的身影。看著您那對熊貓似的黑眼圈,我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢:吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢,您卻一夜沒睡,幾次差點倒下,您卻堅持住了。您就像一把大傘,為我擋風遮雨。我醒來后,吃著您為我買來的早餐,是那樣的豐盛:香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您,卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當我健康回家時,您滿身疲倦。為了看護我,您付出了多少汗水和艱辛,我要大聲說:“媽媽!謝謝您!”
媽媽,我要謝謝您!是您給予了我眼睛,讓我看到了這個多姿多彩的世界,是您給予了我雙腿,讓我在世界上奔跑,是您給予了我雙手,讓我感受到了這個世界……總之,是您給予了我的心,讓我懂得了向您感恩,向這個世界感恩!
幼兒學感恩的心的心得體會 篇30
對此,外國語學院學習部特別舉辦面向全校的感恩節活動。這次活動一方面向同學們介紹西方的優秀文化,另一方面在校園內傳播積極向上,知恩圖報的感激精神。我們希望通過這個平臺,呼吁同學們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內同學關系,師生關系,促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先們為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有個份人能離開別的關心和幫助而成功。讓大學生還著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學生心懷一顆感恩的心,積極的面對生活,我學院組織開展感恩主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。感恩節活動在學習部全體成員的共同努力下順利結束了。這次活動雖然舉辦的很成功,但也存在很多缺點和不足,需要我們在以后的工作中,吸取教訓,努力改正。