2024校園欺凌事件心得體會（精選3篇）
2024校園欺凌事件心得體會 篇1
“我們的教育，不僅僅是教你們學知識，還要教你們做個好人。”班會上馬校長這樣說道。對啊，學校就是一個讓學子進步、完善和發展的地方，它將一切壞念頭扼殺在萌芽階段。讀書以明理，明理方可成人。
這次班會圍繞“拒絕校園霸凌，做品學兼優學生”展開。班會中幾段學生打架斗毆、欺凌弱小的校園霸凌事件視頻，使觀看的我內心受到極大的震撼。平日里念著文明友善的沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的'臉上，做一個合格的盤中人！
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！
2024校園欺凌事件心得體會 篇2
為了增強學生的法制觀念，促進學生遵紀守法的主動性和自覺性，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，20xx年11月16日下午，我們四年級年級舉行了“嚴防校園欺凌”主題班會活動。
什么是校園欺凌：校園欺凌是指發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴重影響未成年人的身心健康�；顒又校瑢W們收看了關于校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學所造成的生理和心理傷害。讓學生知道當好朋友受人欺負的時候，要學會選擇正確的方法幫助他（向老師、家長、警察求助），不能教唆別人搶劫，實行打擊報復，否則，就會構成犯罪，就要受到法律的.制裁。同時，列舉了小學生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪；教育學生要聽老師、父母的話，不要到游戲廳、吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學生。主題班會結束后，學生自發辦了防校園欺凌手抄報。同學們把自己對校園欺凌的認識和學習心得以手抄報的形式加以鞏固，效果良好。
通過這次主題班會，同學們牢固樹立了“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的思想，增強了同學們反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘，學會了正確處理同學之間的關系，學生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發芽、開花、結果！應對校園欺凌是一項長期的工作，學校應嚴肅校規校紀，攜全體教師共同規范學生行為，想方設法確保校園平安、和諧。
2024校園欺凌事件心得體會 篇3
最近電影《少年的你》火了。這是一部以“校園欺凌”為主題的現實主義題材電影，火在它觸動了現在社會教育領域中的一根敏感神經、火在它抓住了當下人在年少時期都或多或少經歷過校園欺凌、火在它以一種集青春、現實、記錄性質于一體的電影風格上、火在它每一幀的鏡頭，每一個細節都處理地應時應景。但是另一方面，這個“火”也暴露出校園安全問題的嚴重性。
電影《少年的你》在大眾面前赤裸裸地暴露出深藏在校園里的安全問題。校園欺凌滋生的土壤涉及眾多主體，包括學校、網絡、家庭等等。學校在校園欺凌問題上是急先鋒，以時間為劃分，未成年人大部分的時間是在校園里度過的，他所接受的知識教育，心理教育、德育教育等等都與學校息息相關，而一旦發生校園欺凌事件，學校方首當其沖應是第一個發現，并且及時制止此現象，但同時學校也不可能做到全方位，無死角，全天候去關注每一位學生，只能是加強巡監力度，做好事前防備;制定關于校園欺凌事件的應急預案。
現在網絡如此發達，自媒體滿天飛舞，未成年人與網絡之間的距離瞬間被拉進，人手一部手機，圍坐在一起開黑，瀏覽庸俗的短視頻這一類的現象都在潛移默化影響著未成年人，而且未成年人對新鮮事物的學習能力是極快的。所以在網絡上還需進行一個正能量的引導，對于涉及庸俗的短視頻、自媒體及時清除、封殺，將網絡土壤中的蛀蟲全都殺滅，在APP中設置青少年模式就是一個有效的辦法。家庭教育上的缺位是造成未成年人心理健康發展畸形的一大主因，給校園欺凌的發生埋下了隱患，所以父母的教育在未成年人的成長過程中至關重要。
電影《少年的你》火了，但是校園欺凌不應該火，它應該無所遁形，無處生存，沒有存在的土壤。校園安全需我們每一個人去維護，多給予弱者關懷、關注、關愛，少做旁觀者、欺凌者，一起為我們的美麗校園共同努力。