互聯網時代心得體會（精選10篇）

互聯網時代心得體會 篇1

　　今天上午聆聽的教授關于互聯網+時代的創新與變革一課讓我收獲頗豐，結合所思、所感和城市管理工作實踐，簡要談談我的所獲，作為一名長期工作在基層的城市管理工作者，我認為在當下應積極融入、擁抱互聯網，主動做好三個轉變：

　　一是管理思維要從“被動應付”轉變為“主動服務”。隨著城市發展過程中復雜性和不確定性因素的裂變式增長，傳統管理的“控制性”思維已不適應互聯網時代的發展需求，在民眾的理解和支持上大打折扣。因此，城市管理上的結構性矛盾是我們當前城市管理工作者亟待破解的難題，從解決民眾實際問題角度出發，走向“民眾至上”“主動服務”的管理思維。

　　二是管理模式要從“線性管理”轉變為“多維合作”。傳統模式下的控制性思維讓一些城市管理人員“居高”的心態尚未轉變，但隨著社交網絡技術的不斷成熟和互聯網時代的的沖擊，這種傳統管理模式的平衡被打破。越來越多的民眾參與到城市管理工作的各個環節，監督與管理的角色隨時互換。因此，城市管理工作要主動對接這種歷史潮流，革新傳統線性管理模式下的控制性思維，變“我要你做”為“我和你做”，無疑是緩解社會矛盾、提升城市管理效率的創新舉措。

　　三是管理方法上要從“簡單盲從”轉變為“靈活創新”。 曾記得有這樣一個寓言故事，講的是北風跟太陽較勁，要比一比看誰能把行人身上厚密的大衣脫下來。可是風只知道一味地狂刮，人們怕冷，大衣反而裹得更緊。太陽出來，不說衣服的事，就是送光亮送溫暖，行人熱了，自然脫下大衣。因此，作為城市管理工作者，我們不能一味爭做“北風”使蠻勁，要巧學太陽送“溫暖”。

　　總之，在這個以互聯網為特征的時代里，“互聯網思維”主導未來城市管理的重要核心當之無愧，作為城市管理工作者，我們既要創新管理方法，也要激發公眾參與，更要堅守底線原則，讓城市管理在互聯時代真正形成全民互動。

互聯網時代心得體會 篇2

　　世界上幾乎每分每秒都有人在使用互聯網，我們幾乎離不開互聯網，互聯網帶給了我們很多的開心歡樂和難過痛苦。我也不例外，下面是我與互聯網的一件快樂事。

　　在五年級上冊，我很愛玩搜狗摩托車，我對摩托車的喜愛也感染了弟弟，弟弟也買了幾輛。因為搜狗摩托車能做特技，所以我們都很喜歡玩，可惜的是沒有跑道。于是我就去商店找了找，都很貴。當時感覺有點事望，就想到了可以用互聯網，回到家用互聯網找到了淘寶商城，想看一看有沒有跑道買，果然找到了搜狗摩托車跑道，我就懷著興奮又擔憂的心情去找媽媽商量，媽媽過來看了一下價錢有點貴，媽媽就跟我說去找爸爸商量。爸爸說買就買。爸爸同意了說：“買回來了要好好學習，現在學習對你是很重要的，以后你長大你就會知道的了。”我興奮的答應了。郵遞過來的時候我興奮的打開包袱，我用了一個晚上的時間把賽道拼好，試了試新賽道之后我十分高興。

　　其實這都是互聯網的功勞，沒有了互聯網我也不會買到比外面店鋪便宜很多元的賽道，沒有了互聯網我也不會這么開心。

　　所以說互聯網給我們的生活帶來了許多的便利，但也不能總是依靠互聯網，如果太依靠互聯網他反而不會讓你開心，只會讓你生氣，互聯網可真是一臺情感傳播機。

互聯網時代心得體會 篇3

　　21世紀是科技高速發展的時代，互聯網漸漸走入人們的生活。互聯網就像一張網，把我們緊緊聯系起來，現在的衣食住行都離不開互聯網。

　　現在，網上買東西十分方便。如：網上買衣服非常便宜。你不用為買不到合適的碼數而喪氣，不用為買不到合適身材的款式而懊惱，甚至不滿意的，你還可以退換貨。媽媽天天都在網上購物，幫我買了許多內容豐富的書籍和漂亮的小裙子。

　　如今，網上訂外賣也成了我們家的習慣。要是下雨了，不方便出去吃飯，外賣叔叔就會將美味佳肴送到我的家門口。每當爸爸媽媽出差，只有我一個人的時候，媽媽也會在網上訂外賣送到我家里來。

　　互聯網的用途不止這些呢!有一次暑假，我們全家要去海南旅游。爸爸在家用手機在網上預訂了酒店的房間。到了旅游地，爸爸打開手機的軟件，給服務員看我們預定房間的小票，服務員微笑地說：“您的預定房間是633號。”爸爸得意地說：“看，現在有了互聯網，出門很方便哦。”我也開心地說：“是啊，真的太方便了!”

　　最近，爸爸失業了，他就在網上找了份工作——專車司機，他是這樣工作的：先打開手機進入滴滴出行，再輸入出發點和終點，接著開始尋找客戶，最后接單。這份工作真是方便別人，也方便自己。

　　我們的生活真的離不開互聯網。它使我們的生活更便捷，但是也存在著風險。記住：安全上網，讓我們共同維護這個美好的互聯網時代吧!

互聯網時代心得體會 篇4

　　在歷史長河中，絲綢之路把東亞、南亞、北非等路連載了一起，通過這條路，去了解另外的一個國度。在電腦上也有一條絲綢之路——那就是互聯網。我們能通過互聯網去探索，認識世界，增強知識，開闊視野……

　　很小的時候，大概兩三歲，我根本不知道放在書房里的那個奇怪的“東西”是什么；爸爸把一個又一個的“小方塊”敲的霹靂啪啦的；點擊著那個“小老鼠”；這還不是最奇怪的，爸爸把一根線和那個奇怪的“東西”連起來，點開一個“e”的小圖，然后打幾個字就出現了一大堆網頁和想要的資料。有些時候點開一個“w”的小圖，竟然能“敲”出一大堆字。 其實直到長大，大概四五歲，爸爸才告訴我這不是什么奇怪的“東西”，這是電腦；這個“e”字的小圖是互聯網的標記；“w”的小圖是word文檔的簡稱……

　　我第一次需要上網是查資料，好像是作文該怎么寫，互聯網上應應俱全，讓我很吃驚，怎么巨大的工程，工作人員是怎么做成的？后來我才知道它是由多個網頁鑄成的。

　　爸爸說了很多，但是我對互聯網頗有很深的印象，從此我開始上網，因為互聯網很大，像個巨型商場怎么也逛不完，還像一個世界博物館怎么也參觀不完……我打心底佩服互聯網。

　　直到如今，互聯網對我們的影響大大的超出了前人的預料。而互聯網在以后有什么發展，我們誰也估計不了。

互聯網時代心得體會 篇5

　　從21世紀開始，隨著信息時代的發展，如今電腦已是必不可少的一種生活用品。更為我們們的生活提高了極大的方便，給原本枯燥乏味的生活提供了樂趣。

　　我已經深深地感受到，我的一家的生活都離不開互聯網。爸爸要登陸互聯網閱讀每天的新聞，并要搜索有關的資料；而我則要上互聯網查找一些有關課文的資料。筆記本電腦，實現了“隨身電腦”的幻想，使人們在全球四面八方都能登陸互聯網；掌上電腦，使電腦可以放進口袋，隨時都能登互聯網。

　　既然它能創造出這么多的功能我想在不久將來也就可以用互聯網給我們創造出一個美麗的學校，走進學校你就可以看到五顏六色的墻壁，，它可以隨著環境而改變，要是教室光線不好，它又變成白色彩，從而不影響同學們的學習。在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡就會消失。那一排排整齊的課桌，功能也不少，這種課桌裝有‘自動監視器’考試時，如果有人作弊，這種課桌便會紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話，十分方便。

　　這些還都只是暢想。隨著科技的飛速發展，我想，也許真的有一天，這些暢想會變成現實。

互聯網時代心得體會 篇6

　　改革開放四十年來創造了一個個奇跡，祖國也發生了翻天覆地的變化。最大的變化要數互聯網給我們生活學習帶來的便捷。

　　我國的“新四大發明”：高鐵、掃碼支付、共享單車和網購，個個都離不開互聯網。這兩年爸媽帶我坐高鐵出游，都不用去售票點買票。爸爸先在“高鐵管家”上訂好票，出發前我們只要身份證一刷，便能順利通過，省去了好多排隊等候的時間。

　　幾年前媽媽常帶我到外文書店買書，到商店購物。現在，媽媽只要手機登陸當當網、淘寶網，想要的東西應有盡有，支付也更方便，密碼一輸、二維碼一掃支付就成功了!

　　給我帶來最大方便當屬 “神州專車”和“餓了么”了。爸媽上班忙，有時沒人接我放學，這時爸爸點點手機的APP，神州專車便到學校門口。乘坐豪華的專車，我安全到了家。回到家我也餓了，可家里沒人給我做飯，爸爸手機一點單，送外賣的叔叔就把美味的可樂雞翅送到家。

　　互聯網給我學習也帶來了很大的幫助。媽媽說，以前不懂的知識常要查閱大量的書籍，現在只要“百度”一搜便能找到答案。有時作業想不出來，我只要打開“作業幫”，作業一拍上傳，答案便出來了。就連英語作業也是通過手機布置的，有了“一起作業”，我們可以讀可以唱，英語學習不再是“啞巴英語”了。

　　互聯網帶來便捷的同時，也帶來了許多新問題。有時網上買的東西質量不能保證，路邊共享單車也并不都整齊排列。爸爸說這需要更多的規范來約束它們。互聯網時代我們的未來將更加美好!

互聯網時代心得體會 篇7

　　隨著科學技術的發展，互聯網已經融入了我們的生活，和我們結成了形影不離的好朋友。互聯網，讓我們的生活變得多姿多彩。如今，我們坐在電腦前,只需要點擊鼠標，就可以了解世界的最近動態。享受互聯網帶來的好處：

　　比如：那你今天要去超市購物，但是不情愿出門..。這時，你就可以感受到互聯網的便捷啦。你能在互聯網上淘到自己想要的物品，它的速度極快，用不了多少時間，你就可以收到那件物品。另外，你還可以在網上購買到市場上不易買到的物品呢！

　　如果今天你突然產生了一個疑問，不管翻閱什么書籍，也找不到答案。這時你不妨試試互聯網。你只要在百度上打入幾個關鍵詞，不用幾秒鐘，許多答案就會呈現在你的眼前，速度之快，令人咋舌。

　　還有，如果你是個球迷，有事情錯過了一場精彩的比賽，那你也不必沮喪，只要打開互聯網，就可以搜索到這場比賽，點擊播放視頻即可。當然你還可以看到，最新報道的新聞，

　　當你閑著無聊時，又可以打開電腦，播放你喜歡的電影。還可以戴著耳塞，悠閑地欣賞音樂呢!在工作、學習非常緊張的時候，還可以適當地玩玩電腦游戲、聊聊天，調節心情，緩解壓力。

　　雖然互聯網只是我們生活中的一小部分，但是它卻可以給我們帶來無限的快樂！讓我們科學地利用互聯網，充分地享受網絡帶給我們的方便和樂趣！

互聯網時代心得體會 篇8

　　隨著網絡時代的到來，我們的學習生活已與互聯網緊緊地連在了一起。

　　若干年后，我家的客廳全換成了透明玻璃，你會說“客廳里干嗎用玻璃做墻？”其實這些墻是一個立體的聲控魔方，可以看電視、電影，還可以通過聲音辨別人物。如有熟人來訪，你不用叫主人，只要發出聲音，這此玻璃就會自動辨別你是否是客人，然后便自動開門，否則，如遇陌生人，系統內沒有存貯，你是怎么也進不去的。

　　出門上學，不用背書包，只要戴塊手表，也算是減負吧！可加小看這塊手表，它是多功能電腦芯片，這芯片可以讓你在任何地方使用電腦，輕巧靈便。該芯片里擁有眾多文件、程序，任何課本、練習、作業全包括在內。然后坐上一輛電腦掌控的汽車，只要輸入地名，汽車就會把你送到目的地，方便快捷又不會遲到。

　　走進校門，校園安靜有序，走廊上不斷有戴耳機的同學走來走去。你不要以為他們在聽音樂，其實他們是在學習。在學校里每個學生都有一副耳機，這個耳機與學校的作業題相連，學生們做完作業，就可以用耳機校對，如正確，你可以玩游戲、聽音樂……如果錯了，那你就得多做一題。

　　吃飯、睡覺、上課……都離不開科技成果——互聯網，互聯網縮短了我們與世界的距離，互聯網使我們的生活多姿多彩，使我們對生活充滿熱情。

互聯網時代心得體會 篇9

　　我從七歲時開始接觸計算機，那時我還不知道互聯網是什么東西，只知道計算機上有個可以畫畫的軟件。上小學時，我經常看見讀初中的哥哥在計算機前不停地敲打鍵盤、點著鼠標，顯示屏上不斷出現精彩的圖片，我一下子被這些畫面吸引了，哥哥告訴我這叫“游戲”，還教我怎樣玩。后來，我從同學口中得知游戲的網站，試著自己看說明玩這些游戲，爸爸對我說，這叫“FLASH‘。

　　二年級，我看見媽媽打開一個藍色的”方框“，”方框“上面有一只小”企鵝“，脖子上還掛著”紅領巾“。豎的排列著的是一副副小小的頭像圖片，有時，頭像會閃動，媽媽就點了閃動的小頭像，于是就又變出了一個大”方框“，媽媽飛快地敲了幾下鍵盤，在”方框“里就出現了一行字，很快，這行字的下面又出現了一行字……媽媽告訴我，這就是”騰迅QQ“。

　　有一天，我看見有一位快遞員叔叔提著包袱到我家，媽媽拿了包袱就拆開來，里面有衣服、杯子……這吸引了我的好奇心。第二天，我看見媽媽打開計算機上網，一看，是”淘寶網“，媽媽登錄后，點了一個什么地方，輸入了一些漢字，我問媽媽在干什么，她說是在”付款“。我到現在還沒明白，為什么網上可以付錢呢。錢到底藏在哪里呢。不過，我那時知道了，有購物的網站，足不出戶就可以買到很多東西，當然最讓我開心的是，我也可以查看很多喜愛的玩具和書籍，并把它們給買下來啦。

　　小小互聯網，功能多又多！

互聯網時代心得體會 篇10

　　傳統意義的社會資源為勞動力、土地和資本，這三樣東西主宰了整個社會發展幾千年。到18世紀末，加入了一個元素：技術，工業革命因此引領社會發展二百多年。時至今天，信息成為社會資源的最為重要的元素，人類發展進入了信息時代。

　　信息能成為社會資源是因為信息是不對稱的。信息不對稱一直存在，它決定其他社會資源的分配，擁有信息的組織和個人就占據主動和優勢。隨著計算機和互聯網等信息技術的發展，信息不對稱將不斷地被消弱，足不出戶，不僅遍覽全球信息，也可發布信息至全球。在這個發展變化中，社會將天翻地覆，誰為消弱信息不對稱做出貢獻，誰就是英雄;誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢，誰就能成功。當今國外的GOOGLE、AMAZON、FACEBOOK，國內的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時代的變化而脫穎而出。

　　互聯網思維這本書描繪了9大思維和22法則，在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的弱化方面給與了一些參考和建議。

　　對于吉峰來說，要充分利用互聯網解決農戶在采購農機時的信息不對稱問題，讓農戶能方便地找到真正適合的產品和服務，包括透明的價格，將“買放心農機，選吉峰連鎖”落到實處，從而樹立吉峰品牌。為實現這個目標，要在戰略層、組織層、業務層等方面進行變革，投入全集團的力量，才有成功的可能。