學(xué)生憲法的心得體會(huì)（精選3篇）
學(xué)生憲法的心得體會(huì) 篇1
我們都是成長(zhǎng)在一個(gè)有法的社會(huì)里。如果我們這個(gè)社會(huì)沒有了法，那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護(hù)法》，老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。
因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
其實(shí)任何游戲，任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則；在我們?nèi)祟惖?.共同生活中，更離不開規(guī)矩和規(guī)則。我國(guó)制定了許多法律和法規(guī)，用來(lái)規(guī)范人們的行為，只有任人遵紀(jì)守法，整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)行/
學(xué)生憲法的心得體會(huì) 篇2
在我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事；當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì)嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì)被警察抓起來(lái)。”那時(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì)被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對(duì)我說(shuō)的話。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時(shí)，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(zhǎng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)增加，閱歷的豐富，我對(duì)做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì)給別人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
學(xué)生憲法的心得體會(huì) 篇3
今年教育部繼續(xù)舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”，推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展青少年學(xué)生法治教育特別是憲法教育。
近日，省教育廳辦公室下發(fā)《關(guān)于組織參加第二屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知》，要求各地、各高校要按照教育部要求，組織開展多種形式的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。要充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄資源，擴(kuò)大教育成效。
在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地、各高校要全面動(dòng)員，以憲法與國(guó)家、憲法與社會(huì)、憲法與個(gè)人等為主題，組織開展學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”演講活動(dòng)，選拔參賽選手。其中，各設(shè)區(qū)市教育局按照小學(xué)、初中、高中3個(gè)組別，各選出1名優(yōu)秀學(xué)生及其指導(dǎo)教師參加全省選拔；各高校以學(xué)校為單位選出1名優(yōu)秀學(xué)生及其指導(dǎo)教師參加全省選拔。
省教育廳將組織專家對(duì)參賽選手視頻資料進(jìn)行評(píng)審，按照小學(xué)、初中、高中、高校4個(gè)組別，每組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名；獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師（限報(bào)1名）將獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；各組別一等獎(jiǎng)獲得者將代表我省參加全國(guó)總決賽。
同時(shí)，要求各地要組織學(xué)校、學(xué)生利用“教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)”提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，直接參加法治知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各地教育行政部門高度重視，動(dòng)員有條件的學(xué)校積極參與，擴(kuò)大我省學(xué)校的參與面。