婚姻家庭法心得體會(huì)(精選31篇)
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇1
今年8月份,我有幸成為**市民政局婚姻調(diào)解委員會(huì)中光榮一員,我們總共有12位調(diào)解員,大約是2周值班一天,在此期間,通過(guò)和來(lái)訪者交流、溝通,我對(duì)婚戀家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面就這2個(gè)半月來(lái)的調(diào)解工作來(lái)談?wù)勎业目吹降囊恍┈F(xiàn)象。
一、來(lái)辦理離婚登記的,大部分是女方提出來(lái)的
在我所接待的案例當(dāng)中,80%都是由女性提出來(lái)想要離婚,男方一般一開(kāi)始不想離婚,可是如果女方一再堅(jiān)持非離不可,或者表現(xiàn)出態(tài)度很強(qiáng)硬,男方就會(huì)表示“算了,算了,離婚算了,趕緊簽字”。為什么離婚多是女方提出來(lái)的?其實(shí),看似女方提出,并不是說(shuō)婦女的權(quán)益提高了,很多女人離婚之后表示,離婚是最無(wú)奈的選擇,是因?yàn)槟蟹降膲牧?xí)慣是在太多,無(wú)法和他過(guò)下去。
二、感情破裂的夫妻,經(jīng)常將離婚兩字掛在嘴邊
在我所接待的案例中,60%的夫妻都曾表示:“調(diào)解員,這次你不用調(diào)解了,沒(méi)用,我們?cè)趲啄昵盎蛘叨嗑弥熬鸵呀?jīng)來(lái)過(guò)這里,給了他(她)很多機(jī)會(huì),可是你看,對(duì)方還是沒(méi)有改變,沒(méi)用,我真失望,現(xiàn)在我們是真的要離婚。”很多男同志都表示,自己最受不了的是老婆,總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)離婚。在家庭中有矛盾,是一件十分正常的事情,但為什么會(huì)導(dǎo)致離婚,我總結(jié)了一下,這些導(dǎo)致離婚的糾紛一般有以下情況:
(一)夫妻一方未“斷奶”,責(zé)任意識(shí)缺失
有一對(duì)90后的小夫妻,男方對(duì)工作沒(méi)有上進(jìn)心,整天在家玩游戲,玩手機(jī),連小孩都不愿意要,所以導(dǎo)致女方對(duì)其失去信心,導(dǎo)致分手。在這里我要談?wù)勛约旱目捶ǎ裁礃拥娜四悴荒芎退Y(jié)婚?唯一的一條原則是,“在溺愛(ài)家庭長(zhǎng)大的孩子,你不能和他結(jié)婚”,因?yàn)檫@樣的人,他不知道什么叫做責(zé)任,稱其量只能叫做“巨嬰”。
(二)家庭暴力不斷,大男子主義思想泛濫
受封建思想和原生家庭的影響,有的丈夫認(rèn)為毆打、瘧待妻子是自己的事,別人無(wú)權(quán)干涉,再之女方在溝通是語(yǔ)言過(guò)激,就可能成為家庭暴力的“導(dǎo)火索”,極易產(chǎn)生家庭矛盾和糾紛激化。如果出現(xiàn)家暴事件,婦女一定要拿起法律武器來(lái)進(jìn)行維權(quán)。
(三)各自家庭文化、生長(zhǎng)環(huán)境差異,易引發(fā)成員間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”
現(xiàn)實(shí)中與父母共同生活的兩代家庭,因文化、觀念、生活方式等不同,夫妻之間、家庭成員之間都可能產(chǎn)生分歧;同時(shí),不能很好的和對(duì)方父母和好的相處,也會(huì)進(jìn)一步激發(fā)家庭矛盾。
(四)性格不合,受家常瑣事困擾導(dǎo)致的沖動(dòng)離婚
由于雙方或一方個(gè)性太強(qiáng),在一些非原則的細(xì)小問(wèn)題上為一句話、一件事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休,互不相讓、如男方愛(ài)打、女方愛(ài)罵,有了矛盾,一觸即發(fā)。這類糾紛的特點(diǎn)是夫妻之間經(jīng)常爭(zhēng)吵,感情不融洽,經(jīng)過(guò)調(diào)解雙方容易和好,事后又容易鬧翻,常在氣憤之中輕易表示離婚,但氣消之后兩人又自動(dòng)和好,有的離婚后又要求復(fù)婚。
在婚姻中,如果有一人愿意為關(guān)系100%負(fù)責(zé),那這個(gè)家庭至少能夠維持下去;如果兩個(gè)人都能100%負(fù)責(zé),那這個(gè)家庭會(huì)幸福美滿;如果都只負(fù)責(zé)50%就有得爭(zhēng)了,誰(shuí)多點(diǎn)誰(shuí)少點(diǎn)法官都判不清。對(duì)于上述四種糾紛類型,我認(rèn)為前兩種問(wèn)題調(diào)解的效果不是很理想,而后兩種情況通過(guò)對(duì)夫妻的勸說(shuō)和啟發(fā),成功的幾率還比較高,而且如果后兩種情況的夫妻如能參加“接納自我,接納他人”以及“溝通技巧”等這樣的課程的話,應(yīng)該對(duì)建立幸福家庭有很實(shí)際的意義。
最后,我需要不斷學(xué)習(xí)和積累調(diào)解工作的業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)處理各類問(wèn)題的能力,力爭(zhēng)做一名合格的家庭婚姻調(diào)解員。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇2
20__年出臺(tái)了新的婚姻法,其中有三大改變中離婚法最受我注意。在此,我淺談一下我個(gè)人對(duì)新婚姻法中離婚法的個(gè)人意見(jiàn)。
在談離婚之前,我們得先談?wù)劵橐觯驗(yàn)榻Y(jié)婚是離婚的前提,沒(méi)有婚姻就沒(méi)有離婚。從歷史上看,婚姻家庭是適應(yīng)人類社會(huì)發(fā)展客觀需要而出現(xiàn)的,自其產(chǎn)生之時(shí)起就擔(dān)負(fù)著一定的社會(huì)職能,在社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用。其職能表現(xiàn)為:
1、實(shí)現(xiàn)人口再生產(chǎn)的職能。人口和人口再生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件。以兩性結(jié)合和血緣關(guān)系為其自然條件的婚姻家庭,必然會(huì)通過(guò)生育子女繁衍后代,這是由婚姻家庭的自然屬性決定的。
2、組織經(jīng)濟(jì)生活的職能。以婚姻為基礎(chǔ)的家庭,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中起著重要的作用。家庭的經(jīng)濟(jì)職能,反映了一定社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式的要求。與奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相適應(yīng),當(dāng)時(shí)的家庭是組織生產(chǎn)和消費(fèi)的重要的經(jīng)濟(jì)單位。
3、教育職能。家庭作為教育單位,是歷史上早就形成的,到了資本主義時(shí)代,學(xué)校教育和其他形式的社會(huì)教育有了很大發(fā)展。在社會(huì)主義制度下,一定要把家庭進(jìn)行到底裝入矣社會(huì)教育有效地結(jié)合起來(lái),家庭教育有著種種不同于一般社會(huì)教育的特點(diǎn),因此家庭教育的作用是重要的、不可代替的。
在社會(huì)主義社會(huì)里,婚姻應(yīng)當(dāng)是男女雙方基于愛(ài)情的結(jié)合,婚姻關(guān)系的存續(xù)也應(yīng)當(dāng)以愛(ài)情為基礎(chǔ)。這種愛(ài)情不是單方面的。但由于種種原因有一些夫妻缺乏應(yīng)有的婚姻基礎(chǔ),或者婚后在感情上有所惡化。如果雙方的感情完全消失,無(wú)法繼續(xù)共同生活,婚姻關(guān)系就搶劫了存在的條件,家庭的社會(huì)職能也無(wú)法正常地發(fā)揮。勉強(qiáng)維持這種徒有其表的、名存實(shí)亡的婚姻關(guān)系、不僅會(huì)給雙方帶來(lái)莫大的痛苦,對(duì)于子女、家庭和社會(huì)也是有害無(wú)益的。因此實(shí)行離婚自由可使當(dāng)事人有可能重建幸福美滿的家庭,對(duì)整個(gè)社會(huì)的婚婚姻家庭關(guān)系的改善和鞏固是有其積極意義的。在社會(huì)主義婚姻家庭制度下,離婚自由是結(jié)過(guò)婚自由的必要補(bǔ)充。從壞方面上看,離婚固然使某些家庭離散,并可能給一些當(dāng)事人帶來(lái)感情上的創(chuàng)作。但是,從從另一面上來(lái)看,整個(gè)社會(huì)的婚姻家庭關(guān)系卻由此得到調(diào)整和改善。所以,我們既要依法維護(hù)婚姻關(guān)系的穩(wěn)定性,盡可能保持那些尚有身體力行的婚姻,同時(shí)又要依法實(shí)行離婚自由,滿足人們正當(dāng)?shù)碾x婚要求。只有這樣,才利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)。
當(dāng)然,我們也要反對(duì)借口離婚自由而違反法律和道德的行為。防止輕率離婚和保障離婚自由是完全一致的,兩者是相輔相成的。兩者是相輔相成的。實(shí)行離婚自由決不意味著當(dāng)事人在離婚問(wèn)題上可以為所欲為,既要依照國(guó)家法律的規(guī)定,又要受到社會(huì)主義道德的約束。應(yīng)當(dāng)允許離異的,只是那些在實(shí)質(zhì)上已經(jīng)的婚姻,決不能超出這一必要的限度。在我國(guó),夫妻之間的矛盾和糾紛,一般說(shuō)來(lái)可以通過(guò)自我調(diào)整和他人調(diào)解等途徑得到妥善解決。只有在夫妻感情完全破裂而無(wú)和好可能時(shí),才允許采取離婚的手段。婚姻關(guān)系是一種極為重要的道德關(guān)系和法律關(guān)系,夫妻雙方相互承擔(dān)著確定的道德責(zé)任和法律義務(wù)。在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,由于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平還不高,封建道德觀念與傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力的殘余影響仍然長(zhǎng)期存在,資本主義思想的影響也是不可忽視的。在處理具體問(wèn)題時(shí)一定要堅(jiān)持法律和道德相一致的原則,對(duì)那些在離婚問(wèn)題上有錯(cuò)誤思想和行為的當(dāng)事人要進(jìn)行批評(píng)教育,違反法律的要作必要的處理,促使其改正錯(cuò)誤,而不能輕易地準(zhǔn)予離婚。但是,也不能把不準(zhǔn)離婚作為對(duì)有過(guò)錯(cuò)一方的懲罰手段。對(duì)于那些感情確已破裂,經(jīng)過(guò)大量工作仍無(wú)和好可能的夫妻,仍應(yīng)依法準(zhǔn)予離婚。在社會(huì)主義制度下,人們依法享有離婚自由的權(quán)利,但是,決不允許濫用這種權(quán)利去損害他人和社會(huì)的利益。正確處理離婚問(wèn)題,抑制離婚問(wèn)題上剝削階級(jí)思想的影響,對(duì)鞏固社會(huì)主義婚姻家庭制度,賀禮社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有重要意義。
最近,政府出臺(tái)新婚姻法中有關(guān)離婚的有兩條引起軒然大波。其一“有配偶者與他人同居,為解除同居關(guān)系約定了財(cái)產(chǎn)性補(bǔ)償,一方要求支付該補(bǔ)償或支付補(bǔ)償后反悔主張返還的,人民法院不予支持”。其二“登記于一方名下的夫妻共同所有的房屋,一方未經(jīng)另一方同意將該房屋出售,第三人善意購(gòu)買、支付合理對(duì)價(jià)并辦理登記手續(xù),另一方主張追回該房屋的,人民法院不予支持。”關(guān)于這兩項(xiàng)規(guī)定,我覺(jué)得還有更深刻的問(wèn)題需要我們思考。第一條的規(guī)定實(shí)際上我很贊成,但是第三者問(wèn)題實(shí)際上不是賠償不賠償?shù)膯?wèn)題,首先要追究的是“養(yǎng)小三”是不是違法犯罪的問(wèn)題還是僅僅是道德問(wèn)題,需不需要嚴(yán)厲打擊的問(wèn)題。很顯然,新的司法解釋沒(méi)有這個(gè)規(guī)定。實(shí)際上養(yǎng)小三屬于重婚罪,是要受到嚴(yán)厲處罰的。而目前的新解釋只是單方面剝奪了從屬被動(dòng)者的“權(quán)益”,而對(duì)雙方的實(shí)質(zhì)行為沒(méi)有法律認(rèn)定。也就是說(shuō),一夫一妻制明顯受到挑戰(zhàn),養(yǎng)第三者的行為已然成為社會(huì)默認(rèn)的潛規(guī)則,不受法律制裁。至于第二條,它的危害性更大。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)房產(chǎn)已然是形成婚姻的首要條件,房產(chǎn)在婚姻中的位置有目共睹。而由于傳統(tǒng)觀念的延續(xù),一般房產(chǎn)都有男人購(gòu)買。使得男人的`離婚成本大大降低,不利于在婚姻中處于弱勢(shì)群體和女權(quán)的保障。也就是說(shuō)如果男人娶了老婆過(guò)幾年膩了,找個(gè)借口離婚,女方將是兩手空空什么也得不到,因?yàn)榉孔邮悄蟹劫I的。最后,否定了關(guān)于婚姻法規(guī)定關(guān)于離婚無(wú)過(guò)錯(cuò)方的財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題,如果是因男人出軌而離婚的,按照新解釋,女方仍然不能對(duì)房屋主張權(quán)利。這就從而大大降低了對(duì)女性權(quán)益的保障,而且會(huì)慫恿男人朝三暮四,從而引起社會(huì)矛盾。
總之,我絕新婚姻法有他不完整地方,讓人有機(jī)會(huì)鉆簍子,從而加速婚姻配偶上的兩極分化,社會(huì)公平原則再一次被蕩平。男女平等的一夫一妻制完全可能走向“買辦婚姻”,有錢的人選女人完全可以像逛街購(gòu)物,而女性又一次被推倒明碼實(shí)價(jià)的商品地位。而它的最終效果是再一次摧毀社會(huì)的道德底線,使得人們之間的關(guān)系完全變得赤裸裸,使得本來(lái)已脆弱的人間情感更增添一層陰霾。真情被摧殘,人性被調(diào)動(dòng),有權(quán)有勢(shì)者可以肆意妄為,一無(wú)所有者必不甘心,因而走向極端。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇3
婚嫁市場(chǎng)上,無(wú)數(shù)女人找老公就要看男人的硬件,無(wú)非就是房子車子票子。其中,有沒(méi)有房子成為了女人和女人他媽考慮的重要指標(biāo),甚至有了“房?jī)r(jià)上漲是因?yàn)檎赡改锏膭傂孕枨蟆钡脑挕J紫龋瑒e再做傍大款的夢(mèng),大款的不動(dòng)產(chǎn)也不屬于你。
如今,這一切都成為美夢(mèng)了。是的,如果交往的男人有房子的確是不錯(cuò)的,最好還是有不少不動(dòng)產(chǎn)的大款。如今,新《婚姻法》擺在這里,男人有房有錢固然好,但那不屬于你。
所以,年輕的女孩子們,尤其是渴望通過(guò)找男人一步到位的女孩子們,可要謹(jǐn)慎了,也不要再幻想了,除非你們真的.白頭到老,不涉及到財(cái)產(chǎn)分割,那就沒(méi)有問(wèn)題。
其次,實(shí)在想要保證自己的權(quán)益,那就簽婚前協(xié)議和婚前公證。
女人實(shí)在想要保證自己的權(quán)益,也不是沒(méi)有辦法的。那就是公證。比如做婚前財(cái)產(chǎn)公證。或者簽一個(gè)婚前協(xié)議,內(nèi)容:“雙方亦可約定房子屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)。”這樣,倒可以避過(guò)這個(gè)新條款。
婚前協(xié)議或者婚前公證,這是一道關(guān)卡。無(wú)數(shù)情侶在此面前會(huì)現(xiàn)原型,一定有很多情侶在此關(guān)卡上卻步了。女人有要求,男人會(huì)猶豫。雙方未達(dá)成共識(shí),那感情可能隨時(shí)灰飛煙滅。多么恐怖!
對(duì)于女人來(lái)說(shuō),這也不是容易的事情。你要說(shuō)服對(duì)方簽約或者公證,要對(duì)方很愛(ài)你才成。同時(shí),雙方都要?jiǎng)?wù)實(shí)主義,做好最壞的打算,即“丑話說(shuō)在前面。”這樣,免得有天分手時(shí)還不至于大打出手。
第三謹(jǐn)防老公婚外戀,屆時(shí)人老珠黃,連個(gè)窩都沒(méi)有。
新《婚姻法》不得不讓女人要注意,那就是一旦老公有了婚外戀并離婚,如果房子是男人結(jié)婚前買的,如果月供妻子有付出,得到了部分賠償。那么這時(shí)候離婚的女人仍然會(huì)很慘,人老珠黃,說(shuō)不定還帶個(gè)孩子,最后連個(gè)窩都沒(méi)有。怎一個(gè)慘字了得!
第四給女強(qiáng)人吃了定心丸。
新《婚姻法》保障了婚前買房的權(quán)益,婚前買房的男人居多,不過(guò)婚前買房的女人比例也在擴(kuò)大。尤其是一些女強(qiáng)人也不可小覷。這個(gè)權(quán)益,其實(shí)也是保證了女強(qiáng)人的權(quán)益,至少,結(jié)婚后少了被騙財(cái)騙色的危險(xiǎn)。
第五,女人最好還是自己去創(chuàng)造。
新《婚姻法》對(duì)女性的保護(hù)已經(jīng)不復(fù)存在。社會(huì)已經(jīng)逼迫得女人不得不自己創(chuàng)造,不得不自己去奮斗。不管是現(xiàn)實(shí)案例,還是法律依據(jù),都已經(jīng)逼迫女人成為一個(gè)大女人。所以說(shuō),大女人是逼出來(lái)的。到時(shí),還有誰(shuí)愿意去做家庭主婦呢?
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇4
婚姻法確立了婚姻自由,一夫一妻,男女平等,保護(hù)婦女、兒童、老人的合法權(quán)益,實(shí)行計(jì)劃生育等五項(xiàng)基本原則。為保障基本原則的貫徹執(zhí)行,《婚姻法》中還設(shè)立了六項(xiàng)禁止性規(guī)定:
1、禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為;
2、禁止借婚姻索取財(cái)物;
3、禁止重婚;
4、禁止有配偶者與他人同居;
5、禁止家庭暴力;
6、禁止家庭成員間的虐待和遺棄。
其次,我們來(lái)講一下結(jié)婚的內(nèi)容。
結(jié)婚,是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序確立夫妻關(guān)系的民事法律行為。那么一個(gè)有效的婚姻應(yīng)該包括哪些要件呢?答案就是--既要符合法定的條件,又要履行法定的程序。法定條件包括:雙方必須自愿,男女雙方均達(dá)到法定婚齡(我國(guó)規(guī)定結(jié)婚的年齡為,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲)。法定手續(xù)則是指男女雙方必須親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記。這條規(guī)定強(qiáng)調(diào)的是男女雙方一定要親自、本人到場(chǎng)登記,否則就不能領(lǐng)取結(jié)婚證書(shū)。
符合了法定條件,履行了法定手續(xù)的婚姻是有效的,反之,婚姻則屬于無(wú)效婚姻。我國(guó)《婚姻法》第十條對(duì)無(wú)效婚姻的情形做出了規(guī)定:重婚的;有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚齡的。若出現(xiàn)了以上四種情形,大家應(yīng)該注意了,這樣的婚姻就是無(wú)效的。其次《婚姻法》第十一條還規(guī)定了可撤銷婚姻,即因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或人民法院請(qǐng)求撤銷該婚姻。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇5
民法典的審議通過(guò)特別是婚姻家庭編的編纂完成,實(shí)現(xiàn)了婚姻法和收養(yǎng)法內(nèi)容的法典化,完善了我國(guó)婚姻家庭制度,回應(yīng)了社會(huì)生活和司法實(shí)踐的難點(diǎn)問(wèn)題。在民法典草案向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)的過(guò)程中,婚姻家庭編集中了最多的修改意見(jiàn),這其中包括民法典第1077條所確立的“離婚冷靜期制度”,回應(yīng)這些熱點(diǎn)問(wèn)題,無(wú)法回避婚姻家庭立法的價(jià)值闡釋。
婚姻家庭立法的一般價(jià)值闡釋。從現(xiàn)行婚姻法第2條到民法典第1041條,從立法所確立的基本原則來(lái)看,婚姻家庭立法保護(hù)婚姻家庭關(guān)系,保護(hù)婚姻自由、一夫一妻、男女平等,保護(hù)婦女、未成年人和老年人、殘疾人的合法權(quán)益。婚姻家庭立法包含了理性界定、倫理關(guān)懷和行為引導(dǎo)的目標(biāo),其所保護(hù)的價(jià)值,從宏觀上可以區(qū)分為尊重婚姻主體的需要和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的需要。尊重婚姻主體的需要,是多元的概念,婚姻主體在婚姻關(guān)系中有婚姻自由的需要,同時(shí)有平等、忠誠(chéng)、尊重、互助互愛(ài)的需要。首先表現(xiàn)為保護(hù)婚姻自由,保護(hù)婚姻主體意志自由實(shí)現(xiàn)以及界定自由意志實(shí)現(xiàn)的邊界。結(jié)婚自由,通過(guò)禁止包辦婚姻、買賣婚姻和其他干涉行為實(shí)現(xiàn)對(duì)干涉婚姻自由行為的禁止規(guī)范,并以禁止直系血親或三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚、重婚無(wú)效、未達(dá)法定婚齡無(wú)效為否定性評(píng)價(jià)的邊界。離婚自由,以雙方具有自愿離婚的意思表示或夫妻感情確已破裂為條件。在婚姻關(guān)系中,婚姻主體還有平等、忠誠(chéng)、尊重、互助互愛(ài)的需要,立法確立了一系列規(guī)范對(duì)行為進(jìn)行引導(dǎo),并最終通過(guò)權(quán)利義務(wù)配置來(lái)保障這些主體需要的實(shí)現(xiàn)。
維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的需要,同樣是多方面的,既包括維護(hù)婚姻家庭這一社會(huì)最小單元的和諧與穩(wěn)定,也包括對(duì)與婚姻家庭相關(guān)的社會(huì)關(guān)系的保護(hù)。立法明確了婚姻家庭受國(guó)家保護(hù),確認(rèn)和貫徹婚姻家庭立法的基本原則,弘揚(yáng)倡導(dǎo)性規(guī)范,抑制違法婚姻家庭行為等。將平等原則在家庭關(guān)系、離婚、收養(yǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿始終,協(xié)調(diào)離婚時(shí)的家事貢獻(xiàn)補(bǔ)償以及程序與方法,填充完善夫妻共同債務(wù)的認(rèn)定與清償方法等,輻射多維度、多方位的利益保護(hù)。離婚冷靜期制度的價(jià)值闡釋與引申。民法典第1077條確立了離婚冷靜期制度,根據(jù)該條規(guī)定,在協(xié)議離婚中,雙方符合協(xié)議離婚條件,并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記后,還需經(jīng)過(guò)三十日的離婚冷靜期。冷靜期屆滿,雙方仍自愿離婚的,雙方應(yīng)親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)發(fā)給離婚證;冷靜期屆滿,雙方未共同申請(qǐng)的,視為撤回離婚登記申請(qǐng);冷靜期內(nèi),雙方任一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)。
制度目標(biāo)。根據(jù)《關(guān)于〈中華人民共和國(guó)民法典(草案)〉的說(shuō)明》,立法機(jī)關(guān)認(rèn)為,“實(shí)踐中,輕率離婚的現(xiàn)象增多,不利于婚姻家庭的穩(wěn)定”,可見(jiàn)離婚冷靜期的制度目標(biāo)在于減少輕率離婚的現(xiàn)象,穩(wěn)定婚姻家庭關(guān)系。在原婚姻法的制度框架下,協(xié)議離婚的要件大致包括:第一,雙方一致自愿同意離婚;第二,雙方對(duì)子女和財(cái)產(chǎn)處理問(wèn)題達(dá)成一致;第三,雙方親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記。婚姻登記機(jī)關(guān)對(duì)離婚的審查基本為形式審查,在“即申即離”的情況下,輕率離婚難以避免,加之離婚率居高不下,而穩(wěn)定的婚姻家庭關(guān)系又承載著扶老攜幼的重要社會(huì)功能,降低離婚率的目標(biāo)必然進(jìn)入立法機(jī)關(guān)的視野。從國(guó)外立法例來(lái)看,各國(guó)普遍面臨離婚率攀升的問(wèn)題,也多有國(guó)家在離婚程序上設(shè)置了不同的限制,包括離婚冷靜期(熟慮期或反省考慮期)制度或分居制度,重點(diǎn)關(guān)注未成年子女的利益保護(hù),我國(guó)借鑒的是第一種制度。制度適用。從民法典第1077條規(guī)定來(lái)看,離婚冷靜期適用于協(xié)議離婚而非訴訟離婚。協(xié)議離婚和訴訟離婚是兩類平行的制度設(shè)計(jì),在協(xié)議離婚中,夫妻雙方對(duì)解除婚姻關(guān)系、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)分配和債務(wù)承擔(dān)均達(dá)成一致,因而可以直接經(jīng)由婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行離婚登記;在訴訟離婚中,雙方未能達(dá)成前述一致,或一方不同意解除婚姻關(guān)系,或?qū)ψ优畵狃B(yǎng)、財(cái)產(chǎn)債務(wù)處理意見(jiàn)不一致。從長(zhǎng)期司法實(shí)踐來(lái)看,審判機(jī)關(guān)處理離婚糾紛相對(duì)審慎,對(duì)于夫妻感情是否破裂多從嚴(yán)把握,較為注重離婚糾紛的調(diào)解與和解,社會(huì)普遍反映的“離婚難”問(wèn)題可能存在于訴訟離婚,而非協(xié)議離婚。從制度設(shè)計(jì)來(lái)看,民法典針對(duì)訴訟離婚中出現(xiàn)的“久調(diào)不判”問(wèn)題,增加規(guī)定,經(jīng)人民法院判決不準(zhǔn)離婚后,雙方又分居滿一年,一方再次提起離婚訴訟的,“應(yīng)當(dāng)”準(zhǔn)予離婚。關(guān)于離婚冷靜期制度的具體適用,可以從三個(gè)方面把握:第一,在協(xié)議離婚中,立法設(shè)置有三十日的冷靜期,三十日是自然的期間經(jīng)過(guò),不是婚姻登記機(jī)關(guān)的審查。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇6
在現(xiàn)代的社會(huì)離婚率越來(lái)越高,我認(rèn)為這是人們思想開(kāi)放的一種體現(xiàn),不像老一輩的人,就算不幸福也會(huì)一輩子在一起。
婚姻法雖然能起到一定的作用,但是作用我認(rèn)為真的不大,現(xiàn)在婚姻法改了,我認(rèn)為改的有利也有弊,但弊大于利。
新婚姻法的出臺(tái),最大的利就是可以抵擋拜金女,但是,新婚心法給我的感覺(jué)就是把中國(guó)所有女性的權(quán)利、地位全都拋棄了。
一個(gè)好女人在新歡一個(gè)男人之前肯定不會(huì)是看上一個(gè)男人的財(cái)產(chǎn),在一起也肯定是兩情相悅的,但是,如果一段時(shí)間過(guò)后,因?yàn)槟撤N原因他們離婚了,房子、車子都是男方買的,現(xiàn)在離婚了,女方將得不到任何,只能兩手空空的離開(kāi),男人可以憑借著以前的資本重新來(lái)過(guò),但是女人呢,她最大的資本就是自己的真心和當(dāng)年的青春,真心付出被拋棄,青春也不可能回到從前。
新婚姻法讓中國(guó)倒退了好幾百年,又讓中國(guó)回到了封建社會(huì),現(xiàn)在男人可以可以憑借著新婚姻法隨便換媳婦,只要結(jié)婚前有房有車,他們還怕什么,離婚大不了紅本換綠本,只要花個(gè)18塊錢就能換個(gè)老婆,新婚姻法,悲哀,新婚姻法修訂的時(shí)候是男的多還是女的多,是有權(quán)有勢(shì)的多還是貧民多,新婚心法還不是那些官員給自己留的后路,中國(guó),腐敗。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。都非常重視婦女權(quán)利的保障,像這些國(guó)家的離婚成本是非常之高的。離婚后,男方不單要支付巨額離婚費(fèi),還要每個(gè)月付給前妻贍養(yǎng)費(fèi)和小孩撫養(yǎng)費(fèi)。像日本,男方的工資都是直接打到女方所開(kāi)銀行卡號(hào)上的,如果離婚。房產(chǎn)和孩子都是歸女方所有。每個(gè)有良知的國(guó)家都在竭力為保護(hù)婦女權(quán)利而不斷完善法律。因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)國(guó)家都信奉一點(diǎn),對(duì)婦女權(quán)利的充分保障是一個(gè)民族強(qiáng)大和優(yōu)秀的基礎(chǔ)和根源,因?yàn)楹⒆拥牡谝粋(gè)教師就是母親。因?yàn)樗麄冎溃瑡D女在社會(huì)生存環(huán)境的安定程度,可以影響甚至決定下一代的總體發(fā)展。
婚姻是一種保障,一種維系,一種相濡以沫。如果結(jié)婚前是各歸各,結(jié)婚后依舊各歸各,離婚了更是各歸各。那還用結(jié)婚做什么。如果說(shuō)房子是目前離婚后鬧的最兇的問(wèn)題。難道這樣的規(guī)定出臺(tái)后,就是解決問(wèn)題的辦法和答案,典型一刀切。悲哀,悲劇,無(wú)恥。都不足以形容這樣的存在。既然這樣,那反正結(jié)不結(jié)婚,狀態(tài)一樣。那相什么濡以什么沫。談一輩子愛(ài)不更自在。散買賣,即散交情。
那哪個(gè)沒(méi)房子的女人還敢生孩子啊。等下剛生了。男人出軌了,那不得抱著孩子睡大街啊。。因?yàn)橹袊?guó)“法棍”說(shuō)了啊,房子不是你丫的。大街上睡去。如果一個(gè)女人有點(diǎn)底子還不怕。但是那些沒(méi)底子的女人呢?那真離婚,帶個(gè)孩子。怎么生活?而且試想一下,如果一個(gè)女人沒(méi)底子,那按中國(guó)的法律,孩子就會(huì)判給男方的可能性非常之大。而現(xiàn)在又都只有個(gè)把小孩,那這樣一個(gè)一無(wú)所有的女人生活還有什么盼頭?不說(shuō)財(cái)產(chǎn)沒(méi)了。青春沒(méi)了。前途沒(méi)了。連自己身上掉下肉都不能歸自己所有。這不是把人逼上絕路。是什么?法律如果是用來(lái)一刀切的,那還要法律做什么。倒退到如此無(wú)知地部,除了悲嚎,還能說(shuō)什么。
不管你承認(rèn)不承認(rèn),信不信。婦女相對(duì)而言還是社會(huì)的相對(duì)弱勢(shì)群體。一個(gè)連弱勢(shì)群體都不能好好保護(hù),甚至還把這個(gè)群體往絕路逼得環(huán)境,只能說(shuō)墮落到無(wú)藥可救了。就算是打戰(zhàn),就算是殺紅了眼的殘酷軍隊(duì),他們都知道一點(diǎn),不要把炮彈往有女人和孩子的地方打。
新《婚姻法》對(duì)女性的保護(hù)已經(jīng)不復(fù)存在。社會(huì)已經(jīng)逼迫的女人不得不自己去創(chuàng)造,不得不自己去奮斗。不管是現(xiàn)實(shí)案例,還是法律依據(jù),都在逼迫女人成為一個(gè)大女人。所以說(shuō),大女人是逼出來(lái)的。屆時(shí),還有誰(shuí)敢去做家庭主婦呢?
雖然我寫(xiě)了這么多憤慨的話,但我是個(gè)男生,作為一個(gè)男人,首先要知道什么叫做責(zé)任,負(fù)責(zé)任的男人不需要婚姻法的約束,但婚姻法同樣約束不了花花公子,所以,我認(rèn)為婚姻法就是一群有錢有勢(shì)的人在一起研究的自己的退路,以便自己以后更好的“呵護(hù)女性”。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇7
20xx年的暑假,我們小組到綿陽(yáng)市秀水鎮(zhèn)做了為期七天的關(guān)于“綿陽(yáng)市農(nóng)村居家養(yǎng)老的現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查暑期實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)此次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,我們小組的每個(gè)成員都學(xué)到了新的知識(shí),也留下了難忘的記憶。
在秀水鎮(zhèn)待了一周,我們最大感受就是這邊人民的熱情與善良,當(dāng)我們?nèi)プ鰡?wèn)卷調(diào)查時(shí),大多數(shù)人都非常積極的配合,不但提供了許多有用的信息,還邀請(qǐng)我們喝水,天色晚了還留我們吃飯,讓我們感覺(jué)特別親切。我們這次的調(diào)查對(duì)象大多數(shù)都是中老年人,老人們都特別的和藹可親,他們很淳樸善良,雖然他們有的不認(rèn)識(shí)字,都是由我們一題一題的問(wèn),他們也沒(méi)有不耐煩,很認(rèn)真很耐心的和我們交流,還有一次我們?cè)诨厝サ穆飞贤蝗幌掠炅耍有一位老爺爺開(kāi)車把我們送回去。這次我們的調(diào)研活動(dòng)能夠這么順利的完成,真的要特別感謝這里人們。
然后,在這次調(diào)研活動(dòng)中,我們?cè)谂c他人交流的過(guò)程中,也聽(tīng)到了許或多感人或傷心的故事,了解到了這片區(qū)域人們居家養(yǎng)老的現(xiàn)狀。有的是當(dāng)過(guò)兵,參加過(guò)以前抗戰(zhàn)的退伍軍人,他滔滔不絕的給我講述了一些他當(dāng)年艱辛又光榮的崢嶸歲月,感嘆這么多年來(lái)中國(guó)翻天覆地的變化,他經(jīng)歷了中國(guó)的最艱苦的歲月,經(jīng)歷了中國(guó)一步步發(fā)展,一步步壯大富強(qiáng),人們生活的逐步提高,養(yǎng)老問(wèn)題也在逐步改善,還有醫(yī)保等各種惠民政策,不禁感嘆中國(guó)共產(chǎn)黨救了全中國(guó),使中國(guó)越來(lái)越好了。有的是沒(méi)有子女贍養(yǎng)的老人,他們的一言一語(yǔ)都帶著深深的憂傷,養(yǎng)了幾個(gè)子女,到頭來(lái)還比不上鄰居的照看多,像這樣的鰥寡孤獨(dú)者,政府了解到情況也會(huì)為他們給予一些資金物質(zhì)上的支援,常常關(guān)心和幫助他們,讓他們?cè)诒瘋喔惺芰松鐣?huì)這個(gè)大家庭的溫暖。有的老人晚年生活過(guò)得很幸福,兒女都很有出息,也很孝順,老人就種種花,常常參加集體活動(dòng),運(yùn)動(dòng)鍛煉等,過(guò)得很健康,充滿了正能量,真的是有了年輕的心態(tài),整個(gè)看起來(lái)都年輕不少。此外,我們還去了一家養(yǎng)老院做了義工,總體來(lái)說(shuō)條件還是不錯(cuò)的,但由于是農(nóng)村的養(yǎng)老院,比不上城市里養(yǎng)老院那樣的條件,但基本的生活照顧都還是做的不錯(cuò),國(guó)家和政府也有許多補(bǔ)貼,只是這些老人們心理上的孤獨(dú)感表現(xiàn)的還是非常明顯,都希望能有家人的照顧。在此,我希望能有更多的人們可以常去附近的養(yǎng)老院去看望,關(guān)心一下里面的老人,開(kāi)展一些娛樂(lè)表演等,讓老人們熱鬧熱鬧,排解心中的孤獨(dú)。通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村有許多老人養(yǎng)老方式太單一,沒(méi)有保障,而且他們的養(yǎng)老觀念許多還停留在養(yǎng)兒防老的階段,這是需要我們逐步引導(dǎo)改善的方面,我們希望將來(lái)中國(guó)所有的老年人都能過(guò)有一個(gè)幸福快樂(lè)的晚年生活,我相信這樣的一天很快就會(huì)到來(lái)的。 我覺(jué)得這次的經(jīng)歷是非常寶貴的,我們大學(xué)生就應(yīng)該多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),既能夠培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力,讓我們提前融入社會(huì),又能提高我們的實(shí)踐能力,收獲許多知識(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),這真的是非常有意義的鍛煉。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇8
琪琪是我的學(xué)生霞的女兒,大名叫張舒涵,就讀于中國(guó)農(nóng)科院附屬小學(xué),是二年級(jí)的小女生。
按照輩分兒,小姑娘應(yīng)該喊我?guī)熌棠蹋@樣稱呼,我極不習(xí)慣,于是琪琪一直喊我阿姨。
與上次見(jiàn)她已時(shí)隔半年,這小姑娘又長(zhǎng)高了不少。
午飯后去到她家的時(shí)候,小姑娘正在床上“裝睡”,據(jù)說(shuō),我進(jìn)門前還在嘟囔,“阿姨一來(lái),我的世界末日又到了!”
聽(tīng)霞跟我這樣說(shuō)的時(shí)候,我差點(diǎn)笑噴,沒(méi)想到在這幫零零后的小孩面前,我這么不受待見(jiàn)。
畢竟是“裝睡”,躺在床上極難受,沒(méi)辦法那小姑娘只好起床面對(duì)我。因?yàn)橛惺拢冀淮藥拙浜缶统鲩T了,家里就剩下我們倆。
“干嘛呢?咱先寫(xiě)作業(yè)唄!”看到琪琪坐在臥室的地板上擺弄著什么,我商量的口吻征求她的意見(jiàn)。
“我先玩一會(huì)兒。”一邊抬頭對(duì)我說(shuō),一邊給手中的娃娃扎辮子。
“你喜歡娃娃呀?這個(gè)好漂亮呢!”
“這個(gè)是我爸的同事出國(guó)給我買回來(lái)的禮物。我最喜歡的就是娃娃,那個(gè)箱子里全是呢!還有一個(gè)很漂亮的我送給杉杉了。”
“你可不可以送給我一個(gè)?我也好喜歡呢!”
“可以啊!你自己挑吧,在箱子里。”
“真的啊?那我隨便挑嘍!”
“隨便挑!”
這孩子,懂得把她認(rèn)為最好的、她最喜歡的東西跟人分享,一個(gè)懂得跟人分享的孩子不會(huì)是個(gè)自私的孩子,而這一點(diǎn),有多少成年人都做不到啊。
“這又是什么?”玩兒完玩具后,小姑娘坐在書(shū)桌旁專心致志的在倒騰五顏六色的小珠子。
“這叫公主。”
“公主?”
“根據(jù)下面的圖案,我用不同顏色的珠子拼起來(lái),澆上水,過(guò)一段時(shí)間以后就可以揭下來(lái),我做了好多了,都在那個(gè)抽屜里。”
“要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?”
“得一段時(shí)間。”
然后我坐在她旁邊,看她先將一粒一粒的珠子放在一只專用筆里,然后再一個(gè)個(gè)的拼在模板上,拼完后檢查一遍沒(méi)問(wèn)題了,噴水,稍待凝固,取出底下的卡片,跟其他的卡片放在一起,然后所有的東西歸位……
這是個(gè)有心的孩子,懂得東西哪兒來(lái)再到哪里去。看似簡(jiǎn)單的生活小細(xì)節(jié)彰顯的卻是一個(gè)人有沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣決定一個(gè)人的品格,這些好的習(xí)慣將會(huì)伴隨人的一生并受益終生。
把東西都收拾好后,還沒(méi)等我說(shuō),小姑娘已經(jīng)拿出了課本和作業(yè)本。
“新課都學(xué)完了嗎?”
“數(shù)學(xué)還有幾節(jié)新課,語(yǔ)文已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了。阿姨,你給我聽(tīng)寫(xiě)吧,前三個(gè)單元,劃出來(lái)的詞組。”
四十多個(gè)詞組,不到半個(gè)小時(shí)就聽(tīng)寫(xiě)完了。
”錯(cuò)了三個(gè)哦。”
“很正常!”
“啊?!咋叫很正常?”我不解。
“錯(cuò)三個(gè)屬于正常,當(dāng)然我也經(jīng)常全對(duì)。”看我驚掉下巴的樣子,這丫頭倒是一臉淡定。
“張舒涵同學(xué),這是基礎(chǔ)啊,一定要打牢固,就像蓋樓一樣,地基打不牢怎么能行?你應(yīng)該每次都全對(duì)的!”
“嗯嗯!”兩只大眼睛忽閃忽閃地看著我使勁點(diǎn)頭。
改完錯(cuò)后又拿出數(shù)學(xué)試卷來(lái)。
“這是學(xué)而思的數(shù)學(xué)作業(yè),這個(gè)題你肯定不會(huì)。”
“你憑什么認(rèn)為我就不會(huì)呢?”
“連我爸爸都不會(huì)啊。”
哦,看來(lái)在小丫頭的心里,他的科學(xué)家爸爸是智商最高的。
“但是,你爸爸不會(huì),不代表我不會(huì)啊,你覺(jué)得我跟你爸爸差很多嗎?”我故意逗她玩兒。
“哦……差不多吧。”小丫頭有點(diǎn)無(wú)可奈何的承認(rèn)。
這丫頭盡管平時(shí)跟她爸爸沒(méi)大沒(méi)小,但是爸爸在女兒心目中的形象始終是高大的,地位也是不可動(dòng)搖的。
“你媽媽給你報(bào)了這么多課外班,你累不累啊?”
“還好吧,除了學(xué)而思的英語(yǔ)感覺(jué)有點(diǎn)累,其他的都不累。”
一個(gè)七歲的孩子能客觀的對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)做出一個(gè)相對(duì)客觀的評(píng)價(jià),我從中讀出了一份自信,從小自信的孩子也一定是陽(yáng)光的孩子。
“琪琪,你更喜歡你爸還是你媽?”我忍不住又問(wèn)了一個(gè)老掉牙的腦殘的問(wèn)題,其實(shí)是想借著這個(gè)話題跟她訓(xùn)練口頭作文的。
“說(shuō)實(shí)話……”小丫頭很認(rèn)真的看著我,一本正經(jīng)的說(shuō),“我更喜歡我姐姐。”
“哦?為什么呀?”
“我要什么,她就給我什么,就跟我親姐姐一樣……”然后這丫頭絮絮叨叨跟我講她和舅舅家的表姐的故事。
我懂了,在一個(gè)孩子的世界里,她需要的是一個(gè)玩伴兒。如果是親姐姐,或許還沒(méi)有這份感情,就因?yàn)椴皇怯H姐姐卻勝似親姐姐,所以,小姑娘格外珍惜,把這個(gè)表姐排在了第一重要的位置。
孩子的世界是純潔的透明的,不帶任何目的更不帶任何功利色彩,希望成人的世界里也永遠(yuǎn)有這樣一份純粹的感情。
“琪琪,你的夢(mèng)想是什么啊?”
“我其實(shí)沒(méi)什么夢(mèng)想。幼兒園的時(shí)候吧,我想當(dāng)歌星,歌星掙錢多,現(xiàn)在不那么想了。我其實(shí)也想當(dāng)演員,但是我爸媽不讓。”
“你不是想考什么研究生嗎?”
“我想考我爸的研究生,這不算夢(mèng)想吧!”
“考你爸的研究生,這也是夢(mèng)想。將來(lái)當(dāng)個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。”
我知道,考她爸的研究生對(duì)這孩子來(lái)說(shuō)是保底的,沒(méi)跟夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。但是我很欣賞這孩子的真實(shí),想當(dāng)歌星,因?yàn)楦栊菕赍X多,就這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有扭扭捏捏,沒(méi)有遮著藏著。
還記得那次我們春游回來(lái)的路上,我在車上跟她們口頭作文,她突然冒出一句,
“阿姨,我打斷一下。”
“你說(shuō),有什么疑問(wèn)嗎?”
“媽媽,還有啥吃的嗎?”
一車人無(wú)語(yǔ),繼而大笑。
一個(gè)下午的相處,沒(méi)有第三者在場(chǎng),這個(gè)小姑娘讓我也成了一個(gè)孩子,像很久很久以前那樣,天是純凈的、沒(méi)有雜質(zhì)的,有藍(lán)天,有白云,還有清新的空氣……
謝謝你!親愛(ài)的小女孩兒,親愛(ài)的琪琪,愿你慢慢長(zhǎng)大,愿你有好運(yùn),愿你被很多人愛(ài),更愿你學(xué)會(huì)慈悲,學(xué)會(huì)寬容,不管什么時(shí)候,都要愛(ài)這個(gè)世界。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇9
做家庭就拿第一次洗衣服來(lái)說(shuō)吧,拿了兩件昨天穿過(guò)的衣服,放在盆里,然后再加水,水濺了出來(lái)撒了一地,我又趕緊拿拖布拖。
我覺(jué)得好像把程序弄反了,應(yīng)該先加水,然后再放衣服,別管它了,開(kāi)始洗吧從衣領(lǐng)到袖口搓了個(gè)遍,洗衣粉衣也放了不少,都是泡沫,又用清水洗了幾遍,第一次洗衣服還算挺成功,做家庭·第二次是洗碗,吃過(guò)晚飯,把一堆碗筷放進(jìn)水池,以前我偷偷看過(guò)媽媽洗碗,所以洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。
打開(kāi)水龍頭碗里放入白貓,一個(gè)接一個(gè)用水沖,右手拿抹布 ,左手拿碗,碗在手里不停轉(zhuǎn)動(dòng),由于太滑,碗落到水池里,“啪”地一聲碎了,幸虧家里沒(méi)人,要不媽媽又該埋怨我了,小心翼翼把碎碗拿開(kāi),碗刷完了,大概用了十多分鐘,累得我。
之后我又做了幾次家務(wù);比如疊被子、拖地、掃地,通過(guò)勞動(dòng),我才知道媽媽以前多麼辛苦。
我以后要幫媽媽多分擔(dān)家務(wù),同時(shí)我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇10
今天是星期天,爸爸媽媽不在家,我決定借此機(jī)會(huì)好好地幫媽媽干次家務(wù)活,比如說(shuō),洗衣,做飯!
我先在鍋里倒了許多水,接著小心翼翼地將天然氣打開(kāi),慢慢地將火調(diào)大,準(zhǔn)備燒水。然后我又將許多臟衣服放到了洗衣機(jī)里,同時(shí)給洗衣機(jī)加滿了水,并往里面倒入了洗衣粉。我打開(kāi)電源,開(kāi)足了洗衣機(jī)的碼力,這時(shí)只聽(tīng)“嗚—“的一聲,洗衣機(jī)便開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。我又趕緊回到廚房,只見(jiàn)水已經(jīng)開(kāi)了,我連忙給水里加入了已經(jīng)淘好的綠豆,用勺子攪一攪,讓它繼續(xù)煮著。趁這個(gè)功夫,我找來(lái)抹布,認(rèn)真地?cái)[干凈,把家里的地角線依次地擦了一遍。半個(gè)小時(shí)后,地角線擦完了,我也已經(jīng)大汗淋漓。廚房里飄來(lái)一股濃濃的綠豆清香,美味的綠豆湯已經(jīng)做好了。我關(guān)掉天然氣,學(xué)著媽媽的樣子把鍋里的湯盛出來(lái),放在一邊晾著。對(duì)了,我想起洗衣機(jī)里還有正在洗的衣服呢,又連忙跑去陽(yáng)臺(tái),原來(lái)衣服早已洗好了。我把洗好的衣服一件件整齊地搭在衣架上,這才大大地松了一口氣。原來(lái),做家務(wù)也是這么地不容易啊,不但需要很強(qiáng)的體力,還要?jiǎng)幽X子,才能把事情計(jì)劃好,省時(shí)又省力。
晚上,媽媽回來(lái)了,看著這干凈的房間,洗好的衣物,還有美味兒的綠豆湯,開(kāi)心地說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的小幫手啦!”聽(tīng)了媽媽的話,我也高興地笑了起來(lái)。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇11
每個(gè)家庭中都離不開(kāi)一個(gè)小幫手,我家當(dāng)然也有一個(gè)小幫手那就是 ——我。今天我打掃完就知道吧爸爸媽媽的辛苦,因?yàn)檫@是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的。
一天,爸媽正在打掃家中的房間,而我卻在那美滋滋的看電視。媽媽在我面前拖來(lái)拖去,看著他們勞動(dòng)的身影,我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一下涌了上來(lái),很不是滋味。我也呆不下去了,我不由自主的拿起了抹布把窗口桌子抹的一干二凈,接著搶去了爸爸的掃把嚇得我那膽大的爸爸頓時(shí)目瞪口呆了。我拖著'抹著'掃著'時(shí)間就這樣一分一秒的從我身邊流過(guò)。家務(wù)活終于干完了,我也被累得倒在床上,爸媽走了過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了。”聽(tīng)著話我心中比吃了蜜糖還甜。
又一天早上,爸媽出去了叫我把房子打掃干凈,我乖乖的聽(tīng)話了,因?yàn)槲蚁氚鸭抑写驋吒蓛糇尠謰尶吹礁吲d。我起床把被子疊好,把床單鋪展,把準(zhǔn)備工作做好了,拿起拖把開(kāi)始拖地,先把大概的地方拖完了,然后仔仔細(xì)細(xì)把沒(méi)拖完的地方拖完了。拖完頓時(shí)汗流浹背,十分熱······
從這兩天我領(lǐng)略到了爸媽的辛苦,他們上完班還要回來(lái)打掃,是一件十分辛苦的事情。我不能看著父母被累著,所以我要當(dāng)他們的小幫手。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇12
一直以為兒子是一個(gè)很內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的孩子,但某天和兒子的一場(chǎng)撲克游戲改變了我的看法。兩人玩的是一種通常稱為“爭(zhēng)上游”的游戲,這是在中國(guó)老百姓中很流行的撲克牌玩法。它的規(guī)則是:在每次新開(kāi)一局時(shí),前一局的負(fù)者要向勝者上繳一張最好的牌,以示獎(jiǎng)罰。有一局我輸了,正好我手上有一張大王,這可是最大的一張牌。想讓兒子開(kāi)心一下,于是我說(shuō):“兒子,媽媽給你一張大王。”但兒子并不象想象中那樣開(kāi)心。我問(wèn)他為什么給他大王還不高興,兒子說(shuō):“我不想要大王,我想要一張小六。”原來(lái)他手上已經(jīng)有三張小六了,再多一張就可以湊成“四大金剛”了。
感慨:我們一直以為自己已經(jīng)給了他最好的東西了,沒(méi)想到他需要的不是這個(gè)。他有他自己的需要。于是再問(wèn)兒子:“你是喜歡媽媽給你買電腦、游戲機(jī)呢,還是喜歡媽媽跟你聊天、關(guān)心你?”兒子沒(méi)有立即作選擇,卻說(shuō):“媽媽,你再說(shuō)一遍剛才的話。”
“為什么?”
“因?yàn)槲蚁肼?tīng)。”那天,和兒子聊了足足三個(gè)小時(shí)。
其實(shí),這是我們通常易犯的錯(cuò)誤。人們經(jīng)常會(huì)給孩子一堆高級(jí)的玩具,給戀人昂貴的鉆戒或項(xiàng)鏈,給父母補(bǔ)品或更直接的貨幣。然后就可以理直氣壯地說(shuō):我已經(jīng)給了你最好的東西了,你還要怎樣?
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇13
星期天,爸爸媽媽都出去了,我寫(xiě)完作業(yè)后,無(wú)聊的在家中轉(zhuǎn)了幾圈,實(shí)在沒(méi)事干。我突然想到:不如打掃打掃家中的衛(wèi)生,讓爸媽高興高興,說(shuō)不定能讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)一次玩電腦呢。說(shuō)干就干,我就按媽媽每次的程序:先掃地,再把拖把洗一下后拖地。我找來(lái)掃把,把地仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍,原來(lái)掃地也不是那么簡(jiǎn)單,有幾張碎紙片一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒,光掃地就廢了我好大得勁,地終于掃干凈了。把拖把洗干凈后,我就開(kāi)始拖地,拖把真沉,沒(méi)拖幾下我就腰酸背疼,滿頭大汗,并且兩個(gè)袖子都濕了半截。慢慢的我把地一點(diǎn)一點(diǎn)的都拖干凈了,真是太累了。
休息了一會(huì),我看了看四周,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有擦桌子、茶幾呢,我又找來(lái)抹布把電視柜、桌子、茶幾等家中所有的地方都擦了一遍。家中被我打掃的很干凈了,雖然有點(diǎn)累,但我心中樂(lè)開(kāi)了花。
這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦,他們太不容易了,每天還要上班、做飯、洗衣服、做家務(wù),今后我一定幫爸媽干一些力所能及的事情。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇14
今天,我好不容易才有這個(gè)時(shí)間給房間大掃除。告訴你,我的房間真的很亂很亂,你沒(méi)有看過(guò),才會(huì)不相信。
早上,我起床,覺(jué)得房子了很不妥,哪中都是塞得滿滿的,真看得不順眼,才收拾一會(huì)兒。床上滿是書(shū),因?yàn)橛袝r(shí)睡不著絕的時(shí)候,就爬出被窩。批上外套,就美滋滋地看書(shū),待到我困的時(shí)候才睡。床上又備有紙和筆,我喜歡想到什么就寫(xiě)或畫(huà)進(jìn)去。現(xiàn)在已是厚厚的一本了。我把這些收到盒子中,放在床架上。被子已經(jīng)是一股怪味了,我把外套取出,把被子放在竹竿上曬,終于等到一絲陽(yáng)光了,我就把外套洗凈,用干衣機(jī)弄干,因?yàn)橄襁@樣的天氣,幾天也不會(huì)干的。接著,我就擺置我的書(shū)桌,把書(shū)一本本的疊好,放在書(shū)架上。把平時(shí)換了的衣服洗掉,水真冰呀!把我的手也快變成冰了。我把衣柜中的衣服全掏出來(lái),一件件的分類,按原來(lái)那樣子放回原處。收拾完畢后,我還要搞清潔,把地掃一遍。我把鞋子全放在鞋上面,放在門口前,將垃圾桶的垃圾全倒掉,花瓶中的積水換上新的水,再花花草草的表面上噴上一層霧水。吊掛在墻上、天花板上。我打開(kāi)窗,看見(jiàn)我們屋和鄰居屋的一條窄小的路全是垃圾,真是太過(guò)分了,這樣亂丟垃圾,真不服氣!我拿來(lái)一個(gè)大袋子,用柱子把垃圾撈上來(lái),哇!兩個(gè)麻袋還不夠裝,哼!真氣憤。我撈來(lái)水,來(lái)沖走污漬,再掃走積水,在干凈的房間中,我打開(kāi)三個(gè)窗,噴上空氣清新劑,感覺(jué)很舒服。
黃昏時(shí)分,我收回被子,放入外套中,整理好以后,我就在床上睡了個(gè)大懶覺(jué)。
今天真忙啊!我很困,終于把房間大掃除了,我真高興!
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇15
在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,19日,伴著綿綿細(xì)雨,市區(qū)20多個(gè)家庭走進(jìn)市茶文化研究會(huì),參加“親子閱讀書(shū)香茶韻心緣會(huì)”。家長(zhǎng)們帶著孩子在淡淡的茶香之中,一同品茶、讀書(shū),現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧而溫馨。“我說(shuō)你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈,在春的光艷中交舞著變……”在徐樂(lè)怡小朋友的詩(shī)朗誦中,讀書(shū)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。在場(chǎng)的家庭陸續(xù)登臺(tái),父母與孩子一起朗誦事先選好的書(shū)籍片段,并加以評(píng)論。
讀書(shū)會(huì)上,元春少兒茶藝隊(duì)曾經(jīng)的學(xué)員、現(xiàn)在已經(jīng)上高中的毛錦浩和劉沁月同學(xué)為大家?guī)?lái)了中國(guó)傳統(tǒng)茶藝表演,他們的表演曾在上海長(zhǎng)三角少兒茶藝大賽中得過(guò)大獎(jiǎng)。看過(guò)表演,現(xiàn)場(chǎng)的小朋友贊嘆不已,紛紛表示也想要學(xué)習(xí)茶藝,了解博大精深的中國(guó)文化。
現(xiàn)場(chǎng),20余組家庭兩兩結(jié)成組合,交換圖書(shū),交流讀書(shū)心得。據(jù)南通親子閱讀俱樂(lè)部錢冬冬老師介紹,此次參加活動(dòng)的家庭都是俱樂(lè)部成員,他們已經(jīng)參加過(guò)很多次讀書(shū)活動(dòng)了。“品茶和讀書(shū)都是需要靜下心來(lái)做的,在世界讀書(shū)日之際舉辦這樣的活動(dòng),就是為了讓孩子們?cè)谶@樣一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代能夠靜下心來(lái),與茶、書(shū)、伙伴們結(jié)下心緣,真正學(xué)到一些東西。 ”
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇16
20xx年7月4日至8日,大家訪第二小分隊(duì)在領(lǐng)隊(duì)喬永春同志的帶領(lǐng)下,頂著烈日酷暑,展開(kāi)大家訪實(shí)地走訪活動(dòng)。小分隊(duì)主要走訪的地點(diǎn)為石家莊市和廊坊市,我和徐越群兩名同志為一組,在廊坊地區(qū)四個(gè)縣市走訪了畢國(guó)浩、田東春、李丹陽(yáng)、劉姚、劉玉婷五名學(xué)生,均為家庭貧困的同學(xué)。圓滿地完成了活動(dòng)任務(wù),取得了良好的實(shí)際效果。
在家訪過(guò)程中我們通過(guò)走訪困難學(xué)生,了解了很多“背后的故事”,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活環(huán)境、思想根源都有了更深的了解。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)講不只是作為老師的一項(xiàng)必須完成的任務(wù),而是一種思想的歷練、一次生動(dòng)的教育、一種現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。這次活動(dòng)我體會(huì)最深的有三點(diǎn):
一、情感是教育的橋梁
俗話說(shuō)“情感是教育的橋梁”,現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多,諸如電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等,為什么要跟家長(zhǎng)面對(duì)面的交流呢?可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時(shí),我才體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面,那感覺(jué)和效果顯然不同。在走訪過(guò)程中,每次我們踏進(jìn)學(xué)生的家門,學(xué)生們都非常感激和興奮,比在學(xué)校見(jiàn)面時(shí)還要親切,各位家長(zhǎng)也都為我們遠(yuǎn)道而來(lái)感動(dòng),見(jiàn)到我們非常熱情,所以聊天的時(shí)候非常誠(chéng)懇,學(xué)生也愿意把自己的真實(shí)想法與我們真誠(chéng)地交流。一個(gè)眼神、一句肯定、一條建議、一次微笑都是那樣的真誠(chéng),有的學(xué)生和家長(zhǎng)臨走時(shí)都熱淚盈眶,緊緊握住我們的雙手,一再感謝,這份真情必定會(huì)為我們?cè)谛5慕逃ぷ鞔蛳铝己玫幕A(chǔ),架起堅(jiān)實(shí)的橋梁。
二、精神上的支持與物質(zhì)支持同樣重要
在走訪過(guò)程中,我非常深切地感受到,這些家庭貧困的學(xué)生雖然家境貧寒,但往往都很有志氣、品學(xué)兼優(yōu)的占相當(dāng)大的一部分。這些學(xué)生非常珍惜來(lái)之不易
的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但受家庭環(huán)境的影響,也會(huì)有一些自卑和焦慮的情緒,對(duì)于這樣的同學(xué),老師們應(yīng)在日常教育時(shí)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓他們放下思想包袱,自強(qiáng)自立,更加自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上,學(xué)院和老師應(yīng)提供一定的幫助,例如提供勤工獎(jiǎng)學(xué)的機(jī)會(huì),或在助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面對(duì)家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生予以照顧,這樣能解決他們的后顧之憂,順利幫助他們完成學(xué)業(yè)。
三、師德師風(fēng)堅(jiān)決不能丟
在家訪的過(guò)程中,我們與學(xué)生家長(zhǎng)耐心細(xì)致地進(jìn)行了溝通和交談,表達(dá)了學(xué)院對(duì)困難學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),傳達(dá)了輔導(dǎo)員和班主任對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)候,對(duì)一些特別困難的學(xué)生,隊(duì)員們還自掏腰包給學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買了禮物,表達(dá)心意,為困難學(xué)生家庭送去了絲絲的暖意。在家訪中我們恪守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)生家中吃喝拿用,不收學(xué)生贈(zèng)送的任何財(cái)務(wù),在訪問(wèn)廊坊霸州某個(gè)困難學(xué)生家庭時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)看到老師們頂著酷暑坐公交車返程,就掏出幾百元錢讓老師打車用,被隊(duì)員們婉言謝絕,因?yàn)槲覀冎溃覀兊囊谎砸恍卸即碇仪f鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師隊(duì)伍的形象,我們不能做有辱師德師風(fēng)的事情。
總之,家訪讓我受益非淺,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我深刻地體會(huì)到,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同參與。在今后的學(xué)生工作中,我會(huì)借鑒本次家訪的經(jīng)驗(yàn)和方法,加強(qiáng)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的溝通,跟好地為學(xué)生服務(wù),為我院教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展盡自己的微薄之力。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇17
調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。全國(guó)未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多數(shù)在農(nóng)村,其中大多數(shù)又是留守兒童。他們“生活缺照料、學(xué)習(xí)缺輔導(dǎo)、安全缺保障、心理缺依靠”被稱為“四缺兒童”。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工越來(lái)越多,讓老人和小孩留守在家里。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難,促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng),我利用暑期對(duì)“留守兒童”開(kāi)展了一系列的幫扶工作
一、開(kāi)展“留守兒童”普查
我從學(xué)校拿到我村所有小學(xué)生的住址,然后按組(我村共有六個(gè)小組)走訪了“留守兒童”的家庭,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行登記。全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求。
二、開(kāi)辦“留守兒童”補(bǔ)習(xí)班
從調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)“留守兒童”的學(xué)習(xí)成績(jī)大部分在班級(jí)里居中下等。這跟父母不在身邊、監(jiān)護(hù)人重“養(yǎng)”不重“教”等原因有密切聯(lián)系。我決定利用暑假期間針對(duì)“留守兒童”開(kāi)展補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)跟“留守兒童”監(jiān)護(hù)人的交流,我向村委會(huì)提出申請(qǐng),在村委會(huì)申請(qǐng)兩間閑置的房間當(dāng)教室。我將來(lái)參加補(bǔ)習(xí)的“留守兒童”按年級(jí)分成兩班。根據(jù)學(xué)生的需要,低年級(jí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)拼音和數(shù)學(xué),高年級(jí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)作文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。通過(guò)一個(gè)月的補(bǔ)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提高。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)
日常生活中,在家里“留守兒童”很少體會(huì)到父母的愛(ài),在學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)便發(fā)揮了更重要的作用。在給留守兒童上課期間,我沒(méi)按正常的上課時(shí)間和課程來(lái)安排。班會(huì)課上,給“留守兒童”更多的傾訴機(jī)會(huì);課后輔導(dǎo)時(shí),讓成績(jī)落后的同學(xué)排在最前面;課余時(shí)間,組織各種活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識(shí)。這一切就是讓“留守兒童”在遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài)時(shí)也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四、形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的合作力量
在原來(lái)普查的基礎(chǔ)上,定期不定期地對(duì)“留守兒童”進(jìn)行家訪,與“留守兒童”的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人(爺爺與奶奶)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。同時(shí),充分利用節(jié)假日、開(kāi)學(xué)時(shí)間與“留守兒童”的父母進(jìn)行直接交談,通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)生活情況。達(dá)到社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體,增強(qiáng)“留守兒童”的教育合力。
總之,“留守兒童”是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,全社會(huì)都在關(guān)心、關(guān)愛(ài)“留守兒童”,關(guān)注“留守兒童”問(wèn)題。從這次活動(dòng)中,通過(guò)與“留守兒童”的密切接觸,我真心感受到他們身上存在的問(wèn)題。這些問(wèn)題需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同來(lái)解決。從家庭方面來(lái)說(shuō),父母應(yīng)將眼光放在孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上,而不應(yīng)只顧眼前的金錢利益,工作之余應(yīng)更多的陪在孩子身邊;爺爺奶奶作為“留守兒童”的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,不應(yīng)過(guò)分地溺愛(ài)孫子,改變重“養(yǎng)”不重“教”的觀念,掌握正確的教育方法。從學(xué)校方面來(lái)說(shuō),學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度上,扎實(shí)解決好“留守兒童”問(wèn)題,努力探索促使“留守兒童”健康發(fā)展的工作思路,為社會(huì)培養(yǎng)出合格的接班人。從社會(huì)方面來(lái)說(shuō),“留守兒童”也是祖國(guó)的花朵,應(yīng)對(duì)他們嚴(yán)慈相濟(jì),使“留守兒童”感受到與其他孩子一樣的關(guān)愛(ài)。利用“留守”這一資源,教育“留守兒童”學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,促使他們茁壯成長(zhǎng),讓青少年社會(huì)問(wèn)題逐漸消失。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇18
在寒假里,我做了許多家務(wù)事,有:倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙,肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不讓他們干,這是溺愛(ài)的行為。
我就不這樣,在家,爸爸和我說(shuō)讓我一個(gè)假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō):“讓你做家務(wù),不是想故意累你,我也心疼你呀,但是,從小就做一些家務(wù),是對(duì)你的將來(lái)有好處,就像你以后上了高中,必須得住校吧,自己的生活也得靠自己,就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,在家父母能幫你,在學(xué)校誰(shuí)能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你,是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開(kāi)始了做家務(wù),倒垃圾:一個(gè)大圓桶,再裝一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服:此刻都用涼水洗,(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,還得揉衣服的臟處,由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多么的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中,我感受到了原先做家務(wù)也是那么的辛苦。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇19
上一周緊張的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我賺了63元,媽媽將給我補(bǔ)齊200元。這一周我們將用這200元來(lái)做家庭的小主人。
平常媽媽經(jīng)常說(shuō)我不會(huì)干活,今天是星期一,我讓媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始大吃一驚。我一早起來(lái),就拿起昨晚寫(xiě)的魚(yú)香肉絲的菜譜,仔細(xì)的讀了又讀,看了又看,背了又背,直到把那菜譜背得滾瓜爛熟,才肯罷休。
該出門買菜了,我一手提著菜籃,一手拿著50元錢,一個(gè)人高高興興地向菜市場(chǎng)跑去。我要買胡蘿卜,土豆,青椒,還有肉。爺爺,您這里有胡蘿卜、土豆、青椒嗎?我害怕地問(wèn)。小朋友上幾年級(jí)啦?我這都有。爺爺和藹地說(shuō)。爺爺,我上初一了。爺爺可以幫我挑幾個(gè)好的嗎?我說(shuō)。這幾個(gè)不錯(cuò),一共5。3元,收你5元吧!謝謝爺爺,爺爺再見(jiàn)。我高高興興地回家了。心里想著買菜不就這么簡(jiǎn)單嗎?有什么大不了的。到家才知道,肉忘買了,又快速的跑下樓去買肉。
要切菜了,我先把土豆和胡蘿卜洗了洗,甩了甩水。誰(shuí)知,菜刀好像故意和我作對(duì)似的,我想切條,卻切成了塊。反倒越是不聽(tīng)我使喚,我心里越急越切不成樣子。冷不防,菜刀一滑,在左手中指上出現(xiàn)了一道印子,雖然沒(méi)出血,但我感到一陣鉆心的痛。我急忙用手輕輕的揉著我把菜按需要全部切好了。
開(kāi)始炒菜了,我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里淋了一圈油,可油一到鍋里就四處亂濺。幸好媽媽眼疾手快,一把把我拉開(kāi),并把煤氣關(guān)上,還說(shuō):鍋里還有水,應(yīng)該等水干了以后再放油,否則油一遇到水就會(huì)四處亂濺,濺到身上是很燙的。我按照媽媽的話去做,果然油不濺了,不一會(huì)就把菜炒好了。我端著自己做的菜往爸爸媽媽面前一推,說(shuō):嘗嘗我的杰作吧!爸爸媽媽都夸我做的菜好吃,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這一周總算是熬下來(lái)了,爸爸媽媽又要繼續(xù)了。他們已經(jīng)為我們付出了十多年,再想想自己,有時(shí)還會(huì)耍些小性子,不聽(tīng)父母的話,給父母添亂這一切的一切,都是爸爸媽媽們?cè)诔惺苤R院笪覀円膊荒茏尠职謰寢尣傩模鲎约毫λ芗暗氖虑椤T谶@里我想說(shuō)一句:爸爸媽媽辛苦了!
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇20
家庭小主人,一聽(tīng)名字,就知道是一個(gè)小的家庭主人,我作為家里最小的,理所當(dāng)然,我就是家庭小主人。作為家庭小主人,就要家里臟了,就要打掃;家里東西壞了,就要修理;家里大小事,都要管。
今天家里臟了,作為家庭小主人的我當(dāng)然要行動(dòng)了,我先掃地,我拿起了掃把,掃了起來(lái),我先把土掃成一堆,再掃入簸箕,我認(rèn)認(rèn)真真的掃個(gè)不停,終于掃完了。于是,我去拿墩布,濕了一下水,又疊了一下,我就跪在地下,開(kāi)始擦地,擦了好久,終于擦完了,我一看中午了,就開(kāi)始做飯了。第一次煮米飯的我,平時(shí)只是看著父母去做,也知道一些程序,放米、淘米……但頭一次煮米飯的我并不知道米要放多少,就慌慌忙忙地加了三瓢米,結(jié)果十分不好意思,我做出了我們家將近兩天的米飯。后來(lái)實(shí)在不行了我們只好吃方便面了。到了晚上,我一看還有那么多米飯呢,也不能浪費(fèi)了,于是我就找了個(gè)西紅柿,把他先切成片,然后撒上白糖,又做了一個(gè)黃瓜。吃完后,累了一天的我,躺在床上就睡著了。
做了一天小主人的我,終于明白了勞動(dòng)的艱辛,我只是做了這么一天的小主人,就已經(jīng)累了個(gè)半死,何況是每天做的父母呢,所以在以后的生活里,我是不敢浪費(fèi)糧食和挑食了,因?yàn)閯趧?dòng)最艱辛啊!
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇21
書(shū)中有一句話使我感觸頗深:"只有不懂教的父母,沒(méi)有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì),父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng),傾注了半生心血。
一切以孩子為中心,指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來(lái)"出人頭地",當(dāng)父母的就臉面生輝,無(wú)尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地",也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。
孩子到了上學(xué)的年齡,把他送到學(xué)校接受教育,父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的`教育,素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事,雖然文化知識(shí)教育,學(xué)校肯定是"主角",但在素質(zhì)教育方面,應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,這一方面,《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn),就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格,教育孩子充滿愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)自己管理自己,給孩子一個(gè)廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。
相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。
自己認(rèn)為,給孩子選擇了一所好的學(xué)校,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn),除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外,在家里要多看課外書(shū)。
還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班",星期天參加"寫(xiě)作輔導(dǎo)班"等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),回想起來(lái),責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈,不理解孩子的感受,平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但妒忌心較強(qiáng),性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱,不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū),使我獲益匪淺。
書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí),沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色,孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇22
教師對(duì)您說(shuō):尊敬的家長(zhǎng),希望通過(guò)閱讀《不輸在家庭教育上》這本書(shū)后,給您的家庭教育理念和家庭教育行為有一個(gè)良性的幫助,讓您的孩子成為真正的受益者,這是我們做教師的最大初衷和最大心愿,懇請(qǐng)您認(rèn)真閱讀!
您需要思考與回答的問(wèn)題:請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本書(shū)136—137頁(yè)后,結(jié)合您及您孩子的實(shí)際,談?wù)勅绾巫層變河掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤?
孩子對(duì)是非的辨別能力較差,做錯(cuò)事是難免的,生硬的教訓(xùn)、批評(píng)可能會(huì)令家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系鬧僵。這時(shí)家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的理解水平,耐心細(xì)致地跟他講道理,指出孩子的錯(cuò)誤行為,說(shuō)明由于他的錯(cuò)誤行為而破壞了規(guī)定,或傷害了別人的感情,強(qiáng)調(diào)他必須對(duì)錯(cuò)誤行為的后果承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)行補(bǔ)救。并且向孩子明確表示自己對(duì)謊言的態(tài)度,希望他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子等等。 孩子做了錯(cuò)事,家長(zhǎng)不可聽(tīng)之任之,一定要認(rèn)真處理。必須向孩子嚴(yán)厲指出:什么是應(yīng)該做的,什么是不能去做的,并要根據(jù)孩子錯(cuò)誤情節(jié)的嚴(yán)重性給予必要的懲罰,讓孩子體驗(yàn)到做錯(cuò)事后所引起的不愉快,從而牢記教訓(xùn)。對(duì)孩子故意的破壞性錯(cuò)誤不能任其發(fā)展下去,要認(rèn)識(shí)到孩子的不良習(xí)慣不是一天、兩天形成的,所以教育也需要一個(gè)較長(zhǎng)過(guò)程,不能性急,幫助孩子逐步明白道理,學(xué)會(huì)自尊、自律。例如對(duì)于孩子某些不良行為,家長(zhǎng)可通過(guò)施予孩子不愉快的非語(yǔ)言刺激,來(lái)減少和控制孩子不良行為的頻率,比如:目光注視(以冷峻的目光較長(zhǎng)時(shí)間的注視孩子)、距離控制(逼近或遠(yuǎn)離孩子)、輕微的懲罰(拿走孩子喜愛(ài)的物品),這樣會(huì)使孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤行為產(chǎn)生內(nèi)疚和羞愧,從而減少和消除不良行為發(fā)生的次數(shù)。
如果寶寶做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。如揚(yáng)揚(yáng)把蘭蘭的玩具弄壞了,那么媽媽要讓他明白,是由于自己的過(guò)失才造成這樣的后果,并幫助寶寶承擔(dān)責(zé)任,陪他一起去買玩具賠給蘭蘭并且向她道歉。勇于承擔(dān)責(zé)任的寶寶是受歡迎的,可以為自己贏得贊許、信任、朋友等。這樣的好處一是使孩子擺脫自我中心,知道外部世界并不總能為所欲為;二是讓他遭受必要的情緒挫折,體驗(yàn)到后悔、難過(guò)、害怕是什么東西,三是讓他學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與環(huán)境的關(guān)系。
讓孩子自己提出補(bǔ)救的辦法。這將促使孩子對(duì)自己的行為進(jìn)行更多的思考,增強(qiáng)他們的責(zé)任感,假若孩子提出的辦法不恰當(dāng),你可以再提出一些補(bǔ)救的辦法來(lái)引導(dǎo)他。要求孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行補(bǔ)救的最終目的,是教給孩子發(fā)展自己內(nèi)在的約束力。一般說(shuō)來(lái),孩子學(xué)東西快,忘得也快。要有效地運(yùn)用補(bǔ)救的辦法改變一個(gè)孩子不守規(guī)矩的行為,必須不止一次地強(qiáng)化它。要在不同的情況下耐心地、再三地強(qiáng)化它。特別是對(duì)那些學(xué)得較慢的孩子或情緒上易受到干擾的孩子,更需要較長(zhǎng)時(shí)間的幫助。
家庭教育讀后感學(xué)前家庭教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要不輸在家庭教育上讀后感
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇23
今年的暑假,我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間,我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí),能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì),并且培養(yǎng)自己與人溝通交流,處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上,在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系,但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),辦理貸款,個(gè)人理財(cái),投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子,開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡,這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦,有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦,還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間,提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行,對(duì)于不會(huì)用K令的顧客,教他們?cè)趺从谩_@些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度,是否跨行,是否異地,個(gè)人還是公司,都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要,要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能,但大致也掌握了其中的大部分,所謂熟能生巧,主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月,我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候,他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品,基金,股票,開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí),我們會(huì)聊一些新聞之類的,聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人,對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心,像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月,最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方,我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō),社會(huì)不是象牙塔,比你想的要?dú)埧岬亩唷5矣X(jué)得,真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷,必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足,對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通,我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ),但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢的人,他們既不懂我所解釋的存款步驟,又表達(dá)不清自己的意思,交流過(guò)程很是困難,費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道,必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客,他們有的學(xué)歷高,有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶,但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,耐心真的很重要,做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你,而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢,但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢來(lái)衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況,都必須耐著性子為客戶講解和示范,直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的一員和顧客打交道的辦事技巧,也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展,無(wú)人化,智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī),到網(wǎng)上銀行,信用卡,借記卡等方便使用,解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦,互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折,取代他的是小巧的銀行卡,不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢,取代他的是隨處可見(jiàn)的ATM機(jī),不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬,取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉,很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的'工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇24
我,一個(gè)10歲的小男孩,雖然不是田地里干莊稼活兒的勞動(dòng)力,卻是家庭里媽媽的好幫手。因?yàn)槲沂羌抑形ㄒ坏哪凶訚h,幫媽媽做家務(wù),分擔(dān)憂愁,是我的責(zé)任和義務(wù)。
我爸爸因公出國(guó)工作了,接近二年的時(shí)間里,就只有媽媽和我兩個(gè)人。媽媽白天上班,晚上下班后還要買菜,煮飯,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),很辛苦。我以前是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的大懶蟲(chóng),但看見(jiàn)媽媽常常疲憊不堪的樣子,心里很不是滋味。總想能幫媽媽做點(diǎn)什么,分擔(dān)一下力所能及的家務(wù),讓媽媽也輕松一下,讓遠(yuǎn)方的爸爸也少擔(dān)心一點(diǎn)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,暑假里有一天,媽媽上班前告訴我,最近她比較忙,可能要晚點(diǎn)回家,我要是餓了,就先吃一點(diǎn)餅干,等她回家做晚飯。我卻暗喜,終于有機(jī)會(huì)露一手了。等媽媽走后,我做完作業(yè),先拿抹布把房間里的家具和地板擦干凈,做了一次小掃除。下午,我想天氣這么炎熱,媽媽回家一定渴壞了。就把冰箱里的西瓜,葡萄,梨子還有番茄,放在大盤子里,再淋上酸奶,做好了媽媽最愛(ài)吃的水果沙拉。然后,看見(jiàn)廚房里放著的蔬菜,覺(jué)得應(yīng)該先洗干凈,等媽媽回來(lái)就炒。豇豆,被我摘得長(zhǎng)短不一,還有黃瓜,我就用削皮器來(lái)去皮,結(jié)果也是被我去掉了厚厚的外衣,我最拿手的就是切豆腐干了。因?yàn)樘鞖鉄幔乙呀?jīng)累得滿頭大汗了,但想到媽媽回家后就可以很快炒菜吃飯了,我心里卻很高興......
我還有一個(gè)絕活,就是給媽媽做推拿按摩了。我媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的辦公室工作,再加上一個(gè)人在家,既當(dāng)爸又當(dāng)媽,勞累過(guò)度,形成了腰肌勞損。晚上常常腰疼,我就用我的“項(xiàng)氏推拿法”給她按摩。先用手掌輕輕地揉,然后有拳頭象敲打小鼓似的用勁捶,最后就用雙腳后跟捶打,有時(shí)輕,有時(shí)重,讓媽媽覺(jué)得很舒服,這個(gè)方法,還真的能緩解肌肉的疼痛呢。
我現(xiàn)在在家里,成了媽媽離不開(kāi)的小幫手了,她有什么事情都要和我商量一下,有時(shí)我的意見(jiàn)還被采納了。媽媽不開(kāi)心,我又是她的開(kāi)心果,媽媽怕蟲(chóng)子,怕蟑螂,這時(shí)候就是我男子漢發(fā)揮作用的地方了,統(tǒng)統(tǒng)把它們消滅掉。作為家里的男子漢,我將繼續(xù)努力,當(dāng)好媽媽的小幫手,讓爸爸安心工作,圓滿完成援外任務(wù)。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇25
寒假里的一天,爸爸媽媽上班去了,奶奶到我家來(lái)陪我。我寫(xiě)過(guò)作業(yè)后,對(duì)奶奶說(shuō):“我也要做個(gè)家庭小主人,幫您做事情吧!”奶奶高興的答應(yīng)了。奶奶說(shuō):“就從洗你自己的襪子開(kāi)始吧,好么?”我說(shuō):“太好了,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”
在奶奶的指導(dǎo)下,我接了一些的水,放了適量的洗衣液,把我的臟襪子投到水里。奶奶說(shuō):“要浸泡十分鐘后再洗!”我說(shuō):“知道了”。我搬來(lái)了小凳子放到衛(wèi)生間的地上,把洗襪子的盆放到凳子前。10分鐘后,我坐到之前準(zhǔn)備好的小凳子上開(kāi)始洗襪子了,奶奶教我怎樣搓洗,我就照著奶奶的樣子洗呀、搓呀,再搓呀、洗呀的,中間還舉起來(lái)看一下干凈沒(méi)有,我反復(fù)的做著,觀看著……可怎么看也不干凈呢?哎,這可真是個(gè)力氣活呀!
中午,爸爸媽媽回來(lái)了,還夸我真能干呢!我我忘記了累,又認(rèn)真的洗了起來(lái),我把每只襪子都認(rèn)真的搓洗了兩三遍,可還是洗不太干凈。我有點(diǎn)著急了,也感覺(jué)很累了。后來(lái),還是是奶奶幫助下,我才完成了洗襪子的工作,把它們甩干并搭在衣架上晾曬。
晚上,爸爸媽媽下班回家,吃過(guò)飯后,媽媽問(wèn)我是怎么洗襪子的,我把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。媽媽的臉上很嚴(yán)肅,她對(duì)我說(shuō):做事情要善始善終,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈的把一件事情做好,不要半途而廢。只有這樣才能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。聽(tīng)了媽媽的話,我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上微熱起來(lái)……
睡前媽媽還給我講了兩個(gè)故事:“只要功夫深,鐵杵磨成針”和“魯班怎樣發(fā)明了鋸”。這兩個(gè)故事讓我深深的知道了一個(gè)道理:人不僅要有理想和追求,還要有為了理想和追求不斷的付出努力和堅(jiān)持不懈的攻堅(jiān)克難的精神。只有這樣,才能逐漸的向你的理想和追求不斷邁進(jìn)。今天,我做事情雖然堅(jiān)持下來(lái)了,但信心還是有點(diǎn)不足,存有畏難情緒。但我也從這次家庭實(shí)踐活動(dòng)中深深地體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦:他們不僅要上班,還要教導(dǎo)我學(xué)習(xí),為了我每天都穿得干干凈凈的還要幫我洗衣服和襪子。我暗暗的下定決心,無(wú)論將來(lái)再做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),始終如一,堅(jiān)持不懈,做好每一件事,不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
從現(xiàn)在做起,從我做起,我要自己的事情自己做。今后,我決心做爸爸媽媽真正的小幫手,做一個(gè)合格的“家庭小主人”。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇26
20xx年7月4日至8日,大家訪第二小分隊(duì)在領(lǐng)隊(duì)喬永春同志的帶領(lǐng)下,頂著烈日酷暑,展開(kāi)大家訪實(shí)地走訪活動(dòng)。小分隊(duì)主要走訪的地點(diǎn)為石家莊市和廊坊市,我和徐越群兩名同志為一組,在廊坊地區(qū)四個(gè)縣市走訪了畢國(guó)浩、田東春、李丹陽(yáng)、劉姚、劉玉婷五名學(xué)生,均為家庭貧困的同學(xué)。圓滿地完成了活動(dòng)任務(wù),取得了良好的實(shí)際效果。
在家訪過(guò)程中我們通過(guò)走訪困難學(xué)生,了解了很多“背后的故事”,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活環(huán)境、思想根源都有了更深的了解。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)講不只是作為老師的一項(xiàng)必須完成的任務(wù),而是一種思想的歷練、一次生動(dòng)的教育、一種現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。這次活動(dòng)我體會(huì)最深的有三點(diǎn):
一、情感是教育的橋梁
俗話說(shuō)“情感是教育的橋梁”, 現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多,諸如電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等,為什么要跟家長(zhǎng)面對(duì)面的交流呢?可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時(shí),我才體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面,那感覺(jué)和效果顯然不同。在走訪過(guò)程中,每次我們踏進(jìn)學(xué)生的家門,學(xué)生們都非常感激和興奮,比在學(xué)校見(jiàn)面時(shí)還要親切,各位家長(zhǎng)也都為我們遠(yuǎn)道而來(lái)感動(dòng),見(jiàn)到我們非常熱情,所以聊天的時(shí)候非常誠(chéng)懇,學(xué)生也愿意把自己的真實(shí)想法與我們真誠(chéng)地交流。一個(gè)眼神、一句肯定、一條建議、一次微笑都是那樣的真誠(chéng),有的學(xué)生和家長(zhǎng)臨走時(shí)都熱淚盈眶,緊緊握住我們的雙手,一再感謝,這份真情必定會(huì)為我們?cè)谛5慕逃ぷ鞔蛳铝己玫幕A(chǔ),架起堅(jiān)實(shí)的橋梁。
二、精神上的支持與物質(zhì)支持同樣重要
在走訪過(guò)程中,我非常深切地感受到,這些家庭貧困的學(xué)生雖然家境貧寒,但往往都很有志氣、品學(xué)兼優(yōu)的占相當(dāng)大的一部分。這些學(xué)生非常珍惜來(lái)之不易
的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但受家庭環(huán)境的影響,也會(huì)有一些自卑和焦慮的情緒,對(duì)于這樣的同學(xué),老師們應(yīng)在日常教育時(shí)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓他們放下思想包袱,自強(qiáng)自立,更加自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上,學(xué)院和老師應(yīng)提供一定的幫助,例如提供勤工獎(jiǎng)學(xué)的機(jī)會(huì),或在助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面對(duì)家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生予以照顧,這樣能解決他們的后顧之憂,順利幫助他們完成學(xué)業(yè)。
三、師德師風(fēng)堅(jiān)決不能丟
在家訪的過(guò)程中,我們與學(xué)生家長(zhǎng)耐心細(xì)致地進(jìn)行了溝通和交談,表達(dá)了學(xué)院對(duì)困難學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),傳達(dá)了輔導(dǎo)員和班主任對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)候,對(duì)一些特別困難的學(xué)生,隊(duì)員們還自掏腰包給學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買了禮物,表達(dá)心意,為困難學(xué)生家庭送去了絲絲的暖意。在家訪中我們恪守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)生家中吃喝拿用,不收學(xué)生贈(zèng)送的任何財(cái)務(wù),在訪問(wèn)廊坊霸州某個(gè)困難學(xué)生家庭時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)看到老師們頂著酷暑坐公交車返程,就掏出幾百元錢讓老師打車用,被隊(duì)員們婉言謝絕,因?yàn)槲覀冎溃覀兊囊谎砸恍卸即碇仪f鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師隊(duì)伍的形象,我們不能做有辱師德師風(fēng)的事情。
總之,家訪讓我受益非淺,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我深刻地體會(huì)到,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同參與。在今后的學(xué)生工作中,我會(huì)借鑒本次家訪的經(jīng)驗(yàn)和方法,加強(qiáng)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的溝通,跟好地為學(xué)生服務(wù),為我院教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展盡自己的微薄之力。
20xx年9月3日
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇27
各位家長(zhǎng)好!很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
一、在學(xué)習(xí)方面的三點(diǎn)心得:。
1、就是所謂的“親其師,信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是,讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假,玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng),才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知,一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生,他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱;一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生,他的當(dāng)科成績(jī)能有多好;一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生,又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的`閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣,愛(ài)上閱讀后,孩子有了從淺到深的閱讀,他對(duì)文的理解能力提高了,學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯,只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo),他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》(猶其是這本《羊皮卷》,它能讓你明確自己的人生方向和如何找到自己的人生位置);向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò),對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師,他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí),小孩子也會(huì)受到感染,對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
二、在行為方面的六點(diǎn)心得:。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏,行有所止”。
懂得尊重他人。
比如:上課好好聽(tīng)講,是尊重老師;好好吃飯,是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭,立馬制止,防微杜漸,及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵,以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了,從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美;“三熱愛(ài)”,即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力,一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng),比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己,如何分辨好人與壞人,不吃陌生人給的食物,不去高危的地方玩耍;給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用,告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具,要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想,應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病,從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如,在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服;體育運(yùn)動(dòng)時(shí),穿運(yùn)動(dòng)服;平時(shí)可以穿輕便的休閑服;有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹,花枝招展。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇28
“小皇帝、小公主”都是大人們?yōu)槲覀兤鸬木b號(hào),為什么他們會(huì)給我們?nèi)绱说木b號(hào)呢?原因很簡(jiǎn)單,我們是在家中很少去勞動(dòng),都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。每天看著父母疲勞的樣子,自私的我會(huì)不由得想:勞動(dòng)真有這么累嗎?那天看媽媽把整個(gè)屋子收拾了一遍,晚上十分的疲勞,我突發(fā)奇想,為什么我不能親手做做家庭小主人呢,那樣就既可以體驗(yàn)一下父母勞動(dòng)的艱辛,又可以證明我不是那些嬌氣的稱號(hào)的擁有者,真是完美之策。趕快,開(kāi)始了!
頭一天晚上,我把我的籃球小鬧鐘撥到了五點(diǎn)半了,我看媽媽都這么早就會(huì)起來(lái)為我們一家準(zhǔn)備早餐。一首鬧鈴歌曲過(guò)后,我萬(wàn)分不情愿的睜開(kāi)眼睛,咦,天怎么會(huì)是黑的呢?難道媽媽每天都這么早起來(lái)為我們做早餐?哎,可憐天下父母心啊!打開(kāi)冰箱門,看著滿目的食物卻無(wú)從下手,最后無(wú)奈的拿出了面包和牛奶,為父母做了一頓“好吃”的“西餐”,他們雖嘴上說(shuō)很好吃,但我非常灰心,因?yàn)槲页鰩煵焕谝患戮褪×恕2环數(shù)奈覜Q心接著干,他們吃過(guò)后我收拾的餐具,這一次還算是順利。接下來(lái),我看看我那亂得不堪的小屋,我不由得發(fā)出一聲嘆息,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。一個(gè)小時(shí)……。,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,從房中走出來(lái)的我已是滿頭大汗,汗水已經(jīng)滲透了我的衣服,體質(zhì)不錯(cuò)的我也從來(lái)沒(méi)有這么疲勞的時(shí)候,才知道母親的勞累。母愛(ài)是世間最偉大的力量!中午的時(shí)候,第一次煮米飯的我,平時(shí)只是看著父母去做,也知道一些程序,放米、淘米……但頭一次煮米飯的我并不知道米要放多少,就慌慌忙忙地加了三瓢米,結(jié)果十分不好意思,我做出了我們家將近兩天的米飯,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的炒了幾個(gè)菜,有的咸了、有的淡了,但父母沒(méi)有怪我,只是和善的教了我一些技巧,名師出高徒,我終于學(xué)會(huì)了。下午的活動(dòng)十分的少,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將大廳的地板拖了一遍,但我干完之后抬起腰的時(shí)候,酸意霎時(shí)間侵占了我的大腦,明白了一個(gè)道理,平時(shí)看的是多么簡(jiǎn)單的事情在做上的時(shí)候是多么的困難,母愛(ài)是世間最偉大的力量!晚上只是匆匆的吃了一口,便全身無(wú)力的躺到了床上,心有余而力不足了。
躺在床上我仔細(xì)的回想這一天的事情,今天擁有這特殊的意義,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天做家庭小主人,我體會(huì)到了父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),他們像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;像一支燭,為我們點(diǎn)亮前途;像一個(gè)引路者,將我們引向成功,相信經(jīng)過(guò)了今天的做一名家庭小主人,會(huì)讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝、小公主”從中覺(jué)悟,體會(huì)父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),也為提高自身的動(dòng)手能力打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以后多做一些家務(wù),來(lái)讓父母歇息一下,成為家中的小主人。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇29
今天,我放學(xué)回到家,做完作業(yè)后,我決定自己做兩道可口的飯菜,試一試我的手藝怎么樣?給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
“嘩嘩嘩”水龍頭打開(kāi)了,我開(kāi)始洗菜了,首先我將菊葉放在水龍頭下洗起來(lái),洗干凈后放在一邊;接著拿出新鮮的雞蛋,打碎以后倒在碗里,開(kāi)始打雞蛋了,碗里筷子打來(lái)打去,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,好像在敲鼓一樣,真有趣啊! 然后,放一點(diǎn)水在鍋里,擰開(kāi)煤氣,不一會(huì)水“咕嚕咕嚕”燒開(kāi)了,終于可以把菊葉倒進(jìn)行了,最后再放雞蛋。差點(diǎn)忘了,放雞蛋之前要先放點(diǎn)鹽,再倒進(jìn)去,這樣湯里就可以不放鹽了。過(guò)了三分鐘,水面上開(kāi)出了一朵淡黃色的雞蛋花,隨著水波上下翻滾,真好看,香噴噴的菊葉雞蛋湯就燒好了,我把湯端上了桌。媽媽看著熱氣騰騰的湯,開(kāi)心地說(shuō):“真好啊,一定很美味,這個(gè)是我兒子第一次燒湯給我喝,我一定要多喝點(diǎn)。”
“鏘鏘鏘”我又開(kāi)始切豆腐了,我把豆腐放在砧板上切成一塊一塊的,然后,拿出一塊肉,把它切成很小的肉沫,之后放在一邊,開(kāi)始往鍋里放水,在水燒開(kāi)之前,因?yàn)槿饽苋菀走B在一起,所以藥加水在碗里,像打雞蛋一樣不停的打。水燒開(kāi)了,最先把蒜和木耳還有蘑菇下進(jìn)去后,再等水開(kāi)了以后,把肉沫放進(jìn)去了以后再放點(diǎn)醬油和鹽放在里面燒,燒開(kāi)以后再把蝦皮放進(jìn)去,如果想再加一點(diǎn)湯就往鍋里加點(diǎn)水。等水燒開(kāi)以后就好了。我的肉末豆腐也燒好了,看著可口的菜肴,竟然在我的手里想變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在飯桌上,口水忍不住“嘩啦啦”溜出來(lái)了。
媽媽品嘗完后說(shuō)了一句:“真好吃啊,以后我們家就讓你來(lái)燒飯吧!”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的,以后我就是爸爸媽媽得力的小助手了,我是家庭的小主人。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇30
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,趁著這個(gè)假期,也應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事。于是,我便去征求媽媽的意見(jiàn),讓我做一天的家庭小主人。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽給了我30元,讓我去買菜。我來(lái)到菜市場(chǎng)一看,這里的東西真是應(yīng)有盡有啊!有活蹦亂跳的鯉魚(yú),綠油油的青菜,還有誘人的番茄······真是讓我大開(kāi)眼界呀!我先精選了4個(gè)又大又紅的西紅柿,又挑了4個(gè)雞蛋,接著又買了一條大鯉魚(yú)······一共用去22元8角。我興高采烈地提著一籃“戰(zhàn)利品”,一蹦一跳地回到了家。
開(kāi)始燒菜了!我燒的第一道菜是雞蛋炒黃瓜。我先小心翼翼地到了一點(diǎn)油在鍋里,把火調(diào)到最小,然后蓋上鍋蓋,等油熱。趁著這段時(shí)間,我拿出了雞蛋和黃瓜。我先把黃瓜洗干凈,拿刀把黃瓜切成一片一片。我又拿起雞蛋,對(duì)著鍋沿一敲,再用手一掰,蛋黃和蛋青都被我打進(jìn)了碗里。這時(shí)鍋?zhàn)永锏挠鸵矡崃耍野腰S瓜和雞蛋倒進(jìn)了鍋?zhàn)永铮苗P子不停地翻,可它們好像在和我作對(duì),我向左鏟,它們就向右翻;我向右鏟,它們就向左翻,不過(guò)很快就被我制服了。最后我往鍋?zhàn)永锓湃肓他}和味精,把鍋蓋蓋上,悶上一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人,一盆香噴噴的雞蛋炒黃瓜就大功告成了!雖然這道菜沒(méi)有那些大廚們燒的美味佳肴好吃,但卻是我辛辛苦苦做的。
吃完飯,我又開(kāi)始洗碗,拖地······干了一天的活,把我累得腰酸背痛。
做了一天的家庭小主人,我明白了:做任何事都不容易。
婚姻家庭法心得體會(huì) 篇31
20xx年,為了趕上改革開(kāi)放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫決意南下深圳,到特區(qū)去謀發(fā)展。于是,我們帶著四歲的兒子,從重慶的江津市起程,登上了前往特區(qū)的列車。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后,我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校,在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師,但我仍然為此自豪,因?yàn)檫@是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是,我們這三口之家便在福民學(xué)校“落成”了。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力,20xx年,我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”,并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中,我一心撲在教育事業(yè)上,在閑暇之余,作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí),所以,“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō):家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天,我們一家三口都在奔波,為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上,我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下,一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后,我決定加大家庭文化建設(shè)的投入,于是,我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊:《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣,一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求,于是,我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止,我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充實(shí)精神生活,我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào),兒子性格活潑天真,不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū),這樣長(zhǎng)期下去,可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒,為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些,20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了,兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目,每天七點(diǎn)半鐘,我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前,等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái),期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事。《新聞聯(lián)播》結(jié)束后,我們又看文藝節(jié)目,有時(shí),丈夫上班去了,我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí),學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課,于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望,購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年,我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦,并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余,我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容:打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),信息就會(huì)閉塞,有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以找到我們需要的資料,有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年,學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊,教師每天必須寫(xiě)一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè),貼在自己的作業(yè)框中,并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我,展示自我才華的機(jī)會(huì),一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中,也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課,并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外,還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng),也喜歡參與家庭管理,因而大小事情他都知道。有時(shí)候,他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性,我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn),然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方,讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘,使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重,他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)。互相尊重,能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然,家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一,因而,我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余,無(wú)論再苦再累,我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定:每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容,受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談,讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人,他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí),便主動(dòng)操持家務(wù),任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里,我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受,提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康,呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影,更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí),全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩,我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),更能增進(jìn)一家人的感情,使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外,我們?nèi)疫樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng),20xx年,我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng),并被街道評(píng)為“好母親”,我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年,丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選,得到了廠里的表彰,兒子也不甘示弱,在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些,使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:人是組成社會(huì)的個(gè)體,只有在社會(huì)生活中,不斷發(fā)現(xiàn)自我,改進(jìn)自我,提高自我,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到:參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng),更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前,當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后,更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老,學(xué)到老。”這句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性,自主學(xué)習(xí)的世紀(jì),我們一家也以昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里,我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。