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友善心得體會(huì)范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09

友善心得體會(huì)范文(精選8篇)

友善心得體會(huì)范文 篇1

  淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。

  書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。

  我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對(duì)立著,過了好久,她說:“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”

  是呀!“我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問自己。

  漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。

  夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過來,看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對(duì)我說:“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽光。”

  媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對(duì)我微笑,在對(duì)我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽出現(xiàn)了,對(duì)著柳枝發(fā)光,好像太陽只為它而放射光芒。

  好美啊,柳葉青青!

  友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。

  友善不僅需要水分,還需要土壤、陽光!

  柳葉青青!

  友誼唯美至極!

  通過讀《友善和諧》這本書,讓我明白友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是指以友善、寬容的`心態(tài)對(duì)待社會(huì)和他人,關(guān)愛他人,回饋社會(huì)。在我們的生活中,處處都有友善。它像一陣風(fēng),吹進(jìn)每個(gè)人心里;它像一束陽光,把溫暖帶回大地;更像是小雨滴,把真情灑滿人間!

  公交車上的友善很多,每次如果我上車時(shí),車上人很多的話,我都能看到令人感動(dòng)的一幕:車上突然站起來一個(gè)人,對(duì)我或其它老爺爺老奶奶說:“你坐吧。”這雖然只是一句短短的話,但卻包含了對(duì)長輩和小朋友的友善和尊敬、愛護(hù)。我相信世界上還有很多這樣的友善的人,但我更希望這些對(duì)友善的人越來越多。

  有一次,我到小區(qū)樓下買早餐,忽然發(fā)現(xiàn)小廣場(chǎng)上有好多人在募捐,幫助有困難的人,我毫不猶豫地掏出進(jìn)錢放進(jìn)募捐箱,看著越來越多的人把錢放進(jìn)募捐箱,我開心極了,因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多友善的人啊!而且在我們小區(qū)各個(gè)門口經(jīng)常放著許多募捐桶,人們把家里不穿的衣服,不用的書籍等物品放進(jìn)去,有志愿者把這些東西寄給山區(qū)需要的人。這些募捐者對(duì)有困難的是多么的友善啊!

  友善就在我們每個(gè)人身邊,我為友善代言,并把它發(fā)揚(yáng)光大!讓我們的生活變得更美好!關(guān)系變得更和諧!

友善心得體會(huì)范文 篇2

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在個(gè)人層面的第四個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是友善。

  “友善”這個(gè)詞,應(yīng)該拆分成兩部分來看:“友”是友好,表現(xiàn)友好,這是行為要求、是表面現(xiàn)象;而“善”是善良,心懷善意,這是心理要求、是內(nèi)心態(tài)度。如果只強(qiáng)調(diào)表層的友好而不顧內(nèi)心真情實(shí)感,就容易淪為偽善;而如果只強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的善心而不談如何外化于行,就容易產(chǎn)生隔閡誤解。所以,“出于善意的友好”,這才是“友善”這個(gè)詞對(duì)于人際關(guān)系的完整詮釋。

  (一)與人為友,心從善念

  在我們每個(gè)人的人際交往中,都會(huì)面對(duì)這樣兩類人——其中一類,是我們認(rèn)同的、喜歡的、看重的人群。他們,要么從客觀本身就是正面的典范、優(yōu)秀的代表,要么從主觀意識(shí)上與我們秉性相投、志同道合、性情契合,要么,是擁有的職權(quán)、地位、名望、資歷等因素對(duì)我們產(chǎn)生著重要影響而使人不能不重視。總之,這樣一類人群,每個(gè)人都會(huì)比較本能地以友好態(tài)度相對(duì),我們姑且稱這一類群體,是我們?nèi)穗H交往中的積極關(guān)系人群。

  對(duì)于積極關(guān)系人群,友好以對(duì)是自然而然的,所以此時(shí)我們需要自省的是:面對(duì)這些重要人士,我們表現(xiàn)出的友好,是否真正出于善意的本心?容易做到的是外表友好,不容易的,是內(nèi)心能否與外在行為保持一致的善意:我們是否會(huì)因?yàn)檫w就而表里不一?是否會(huì)因?yàn)榉畛卸赃^其實(shí)?是否會(huì)出于順從而言不由衷?是否會(huì)出于權(quán)威而陽奉陰違?此時(shí),追溯這份友好表現(xiàn)的內(nèi)心出發(fā)點(diǎn)就格外重要。

  對(duì)于本心不同而表面為友的人,在《論語》里有著明確的論述,孔子提出了“益者三友”、“損者三友”:對(duì)人有益的朋友有三種,益友的特點(diǎn)是“友直、友諒、友多聞”,也就是正直的朋友、誠信的朋友、博文廣志的朋友;而對(duì)人有害的朋友也有三種,損友的特點(diǎn)是“友便辟、友善柔、友便佞”,也就是一味諂媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毀謗的朋友、總是花言巧語而所言不實(shí)的朋友。

  同樣是表面為友,但內(nèi)心是否誠懇善意,孔子在兩千多年前就已經(jīng)看得清清楚楚,然而當(dāng)我們身處在友朋之中、當(dāng)我們?yōu)樗酥训臅r(shí)候,卻常常渾渾噩噩、混沌不清。友好的態(tài)度、入眼的歡顏、順耳的笑語,往往模糊了誠意與浮夸的.界限、掩蓋了真情實(shí)意與別有用心的本質(zhì)。甚至,一種噓寒問暖之姿可能已經(jīng)順延成了社交上虛與委蛇的習(xí)慣,似乎表象上的和樂融融,就是我們追求的友善關(guān)系。但是,我們是否真敢于叩問,當(dāng)洗盡浮華過后,還有幾個(gè)朋友依然住在自己心里?自己又能留在幾人心里?

  所以孔子的弟子曾參,領(lǐng)悟了老師的教導(dǎo)之后,就每天自省多次、追問自己的內(nèi)心,他說“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”他每天多次反省自身,問自己:我為別人做事是否有不忠誠于人的時(shí)候?我與朋友相交是否有不誠信于心的時(shí)候?我學(xué)習(xí)的知識(shí)是否有踐行不夠的地方?在傳統(tǒng)文化里,并不追求高朋滿座、門庭若市的浮華朋友,易聚易散;中國文化追求的,是君子之交、其淡如水的誠心待人,善意如初。

  所以當(dāng)我們作為主導(dǎo)者呼朋喚友、樂在其中的時(shí)候,當(dāng)我們作為從屬者三五成群、眾星捧月的時(shí)候,我們能否坦然回答,自己和他人的友好相交,都是善意相對(duì)、不摻邪念的?

  諸葛亮在《論交》里說道:“勢(shì)利之交,難以經(jīng)遠(yuǎn)。士之相知,溫不增華,寒不改葉,能四時(shí)而不衰,歷險(xiǎn)夷而益固。”出于勢(shì)利的交往,不能久長,不可穩(wěn)固。而君子相交的珍貴,就像是一棵常青樹,在溫暖的順境里不必去刻意錦上添花、增枝加葉,在寒冷的逆境中也不會(huì)改投別處、落井下石,能夠經(jīng)處任何時(shí)節(jié)的考驗(yàn),而且在患難之時(shí)更顯堅(jiān)固。

  所以,在“友善”一詞里,“善”的重要性,就如同是常青樹的根基,促發(fā)著地表上生長出友好的綠葉與鮮花,然而花葉都只是美好的表象,善意才是這棵樹之所以長存的基礎(chǔ)。花開花落的表象可順其自然,堅(jiān)如磐石的善心卻不可更改。

  《孟子》里說:“君子莫大乎與人為善。”與人為善是君子最高的德行。善中友外,方為友善。

  (二)與人為善,給人機(jī)會(huì)

  對(duì)于積極關(guān)系人群,我們?cè)诒憩F(xiàn)出友好的同時(shí),要注意自己的發(fā)心是否真誠善良。而對(duì)于那些我們不認(rèn)同的人、不喜歡的人、不在意的人,比如與自己意見相左、志向不同的人,或是學(xué)問水平、職位成就、生活質(zhì)量甚至道德品性都低于自己的人,我們常常會(huì)怠慢、會(huì)輕視、會(huì)疏忽,更有甚者,會(huì)惡言相向、勢(shì)同水火。每個(gè)人生命里都存在著這樣的人群,而且我們每天絕大部分遇見的都是這個(gè)群體,比如陌生人、比如點(diǎn)頭之交、比如身份低微的人、比如本身素質(zhì)不高的人,與這類人群的相交,其實(shí)是構(gòu)成了我們無所不在的交往空間。我們姑且稱呼這類人際群體,為人生中的非積極關(guān)系人群,他們不是我們抱有強(qiáng)烈主動(dòng)性要去交往、去了解、去友好相待的。

  然而任何一種人群、任何一種交往,都是我們生活中必須面對(duì)的一部分,如果讓這一部分以消極之心、以怠慢之態(tài)、以無禮之姿去對(duì)待,那么這種消極、怠慢、無禮就首先構(gòu)成了我們自己人生整體的一部分,就已經(jīng)消解著生活對(duì)于我們自己的友好。所以,面對(duì)非積極關(guān)系人群是否能秉持理智的友好,才真正體現(xiàn)出一個(gè)人的修為。

  而怎樣達(dá)成這份修為,我們可以翻開《論語》找答案。《論語》對(duì)于為人處世最切實(shí)的指導(dǎo)意義之一,就在于它提出了“忠恕”的概念。在《論語》里有這樣一段遺響千年的對(duì)話:

  子曰:“參乎!吾道一以貫之。”曾子曰:“唯。”子出,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

  孔子向曾參傳道,告訴他:我所有的學(xué)說,都是由一個(gè)基本思想貫穿的。曾參領(lǐng)受,而其他學(xué)生卻不明所以,紛紛向他求教,曾參對(duì)大家感嘆:老師的學(xué)說,就是“忠恕”二字啊。

  曾參是孔子座下天分極高的弟子,他和孔子的對(duì)話,猶如佛祖拈花、迦葉微笑,了悟于靈犀、受教于無言。而曾子后來,也確實(shí)如迦葉發(fā)揚(yáng)了佛教一般,成為了將孔子儒學(xué)思想既有繼承、更有發(fā)展的一代“宗圣”。他與孔夫子在一問一答間提煉總結(jié)出的這個(gè)“忠恕”至理,也提供給了孔門弟子、給世間君子一條得以依此行事的金科玉律。

  “忠”就是盡己之心、以待己之心去待人,所謂“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,自己想立得住、也要使別人能立得住,自己想行得通、也要使別人能行得通,也就是,盡我之心,忠人之事;而“恕”是如人之心、換位思考,不僅盡自己之所愿,還能想他人之所想,也就是“己所不欲,勿施于人”,能夠?qū)⑿谋刃摹?鬃拥牧硪晃粚W(xué)生子貢又問過老師:是否有一個(gè)字可以作為終身座右銘的?孔子肯定地回答說:“其恕乎。”恕,這個(gè)字就是最為重要的、可以奉行終身的指導(dǎo)思想。

  以“忠恕”的標(biāo)準(zhǔn)衡量,當(dāng)我們面對(duì)不如自己的人,能否站在他人的立場(chǎng)上去體諒和理解、去寬恕和包容,能夠依然不吝嗇地給予友好呢?比如,當(dāng)我們出入門庭、路過保安的時(shí)候,能否道一句不冷漠的問候?當(dāng)我們接收快遞、收受郵件的時(shí)候,能否說一句不漠然的感謝?當(dāng)我們購買服務(wù)、享受照顧的時(shí)候,能否留一個(gè)不冰冷的笑臉?當(dāng)我們車廂電梯、路人同處的時(shí)候,能否在眼神相接時(shí)給出一個(gè)不失禮的點(diǎn)頭示意?……

  而面對(duì)那些在以前曾有過失或者與自己曾有摩擦的人,我們就可以從此理直氣壯地攻擊他們、敵視他們、傷害他們了嗎?孔子的一字之教,告訴我們“恕”就是“己所不欲,勿施于人”,而《增廣賢文》告訴我們“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,《左傳》又告訴我們“人誰無過,過而能改,善莫大焉”——能否促發(fā)他人向善轉(zhuǎn)化、能否促進(jìn)關(guān)系轉(zhuǎn)為善交、能否促使自己善心不墮,就從我們以理智之心、以善良之愿秉持的友好態(tài)度開始。

  所以,友善,不僅在于與人為友、心從善念,還在于與人為善、給人機(jī)會(huì)。

  (三)與己為友,首存善心

  友善,不僅是對(duì)他人、對(duì)外部世界的一種態(tài)度,同時(shí)也是對(duì)自己、對(duì)內(nèi)部心靈的一種精神。一個(gè)不能首先與自己為友、不能本身發(fā)心善良的人,是無法處理好與他人、與社會(huì)的友善關(guān)系的。

  所以《中庸》中才會(huì)說“故君子慎其獨(dú)也”,“慎獨(dú)”,這是中國文化中重要的自我警醒。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的心理狀態(tài)和行為狀態(tài),是他發(fā)散開來、面對(duì)世界的源點(diǎn)。

  一個(gè)能夠充實(shí)自我、享受孤獨(dú)、反省內(nèi)心、明察優(yōu)劣的人,才是一個(gè)具有人格獨(dú)立性的人,他不會(huì)因懼怕孤獨(dú)而不加分辨、交下酒肉朋友,不會(huì)因缺少主見而人云亦云、盲目隨波逐流,不會(huì)因無所事事而浮躁草率、尋釁滋事為樂;不會(huì)因信念不定而被人左右、偏激從眾行事。因此,諸葛亮在《誡子書》里說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”淡泊寧靜,就是能君子慎獨(dú)、能與自己安然為友;明志致遠(yuǎn),就是能推己及人、能與社會(huì)友好長處。

  所以,首先培養(yǎng)一顆常存善念的心,能與自己做朋友、能對(duì)話自己的得失,而后才能在社會(huì)中無論遭遇觀念如何沖擊、無論面對(duì)事態(tài)如何變幻,都不忘初心、不失本性,友善待人、友善處世。

  《管子》說“善人者,人亦善之”,《老子》說“天道無親,常與善人”——假如我們感覺這個(gè)社會(huì)還不夠友善,那么正說明,作為社會(huì)一份子的我們,對(duì)這個(gè)社會(huì)還不夠友善。當(dāng)我們用自我的一份友善去點(diǎn)亮自己和周圍的時(shí)候,就是“星星之火,可以燎原”的開始。

友善心得體會(huì)范文 篇3

  友善是指團(tuán)結(jié),和睦,互相幫助。友善是光明與和平的使者:友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂于助人。對(duì)你的朋友好,即使是一個(gè)微笑,你的朋友也會(huì)記在心里。你對(duì)朋友友善,朋友也會(huì)對(duì)你好。這不僅會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)滿懷自信,也會(huì)讓你更珍惜的朋友。

  以前,我總是以為友善的意義就是無時(shí)無刻在一起。后來,我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好,而且我們又是鄰居。一次,我借她的試卷改正一道題,她卻沒好氣地說:“你都錯(cuò)了,我還能對(duì)?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那起,我才明白,友善并不是天天在一起,應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。

  我有個(gè)特要好的朋友。我和她總是在一起,一起吃飯,學(xué)習(xí),談心。我們從來沒吵過架,感情好如親姐妹。每次她表演時(shí),我都會(huì)認(rèn)真地看著,為她鼓掌,她也一直對(duì)我笑。我的心里感到很溫暖,很甜蜜,就得她是舞臺(tái)上最亮的一顆星星。這使我感受到,友善還是對(duì)朋友的支持和照顧。

  友善在生活中無處不在,友善也不止是友情之間的,我曾真切的感受過。

  一次,我推著自信車在路上走著,沒有注意到路邊的行人。一不小心,劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措,想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒等我開口,她淡淡一笑,說:“對(duì)不起呀,小姑娘,瞧我這年紀(jì),走路也不當(dāng)心,別在意阿。”說完就走了。我站在那,呆呆地望著。

  我們班還有一個(gè)男生,非常的調(diào)皮,又愛罵人,我們都討厭他。一次放學(xué)回家,他在路上捏了一個(gè)女生,結(jié)果那人用石頭砸他,他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包,還縫了幾針。后來我們班舉行了捐款活動(dòng),我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我,成了我的仇家)然后又派人去看望他,還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí),我被感動(dòng)了,友善更應(yīng)該的是幫助和寬恕,無論他人怎么樣,我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?

  愿友善的血液在我們的身體中流淌。

友善心得體會(huì)范文 篇4

  朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

  很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的.是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說起這句話時(shí),無不帶著無奈與惋惜。

  我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍谑俏覀儾粩鄬ふ遥粩嘣儐枺粩鄧L試,找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了,他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

  所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來愛護(hù)。友善的意義也在于此。

  無論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去,這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離,這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí),這樣,朋友才有了存在的價(jià)值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

友善心得體會(huì)范文 篇5

  友善,在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人說,現(xiàn)在的社會(huì),友善的人是稀有動(dòng)物,是真的嗎?

  有一天,和朋友逛街的時(shí)候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時(shí)不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還說:“啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?我說:”沒有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說:”沒事的,你們繼續(xù)逛街吧,”說完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實(shí),友善在生活中是無處不在的。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的'悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個(gè)人的人生!

  朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。

友善心得體會(huì)范文 篇6

  有人曾經(jīng)問我,什么是友善?我說,友善,有愛就有善。

  ——題記

  一絲淡淡的微笑,一句真誠的祝福,一聲親切的問候,一個(gè)善意的提醒……這些,都是我們生活中最最平常的小小片段,蕓蕓眾生,一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。其實(shí),友善就在我們身邊。

  我曾遇到過這樣一件事:那時(shí)我上小學(xué),家住得遠(yuǎn),每天自己做公交車回家。一次放學(xué)后,下著陰陰小雨,我走出校門,看見不遠(yuǎn)處的我所要乘的公交車正徐徐開來,便也似的沖了過去,想也沒想便上了車,等站在了刷卡機(jī)前,一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)糊涂的自己竟然沒有帶公交卡,身無分文,一臉迫窘的'望著司機(jī)叔叔,小聲說道:“叔叔,我…..我記帶錢了,能不能……”話沒說完,司機(jī)叔叔便大氣的手一揮,說:“沒事,坐吧!沒關(guān)系的!”話語中,有著的是滿滿的善意,讓我原本的尷尬與無措都瞬間消散。“喂!小姑娘!刷我的卡吧!”我正準(zhǔn)備走進(jìn)車廂時(shí),有一個(gè)溫暖的聲音傳入了我的耳朵,我一扭頭,看到了一個(gè)和藹的叔叔,正對(duì)著我微笑著,刷了兩下卡,我愣在了原地,不知該說些什么才好,只是一個(gè)勁的說著謝謝,他又笑了,說:“不用謝呀!我有一個(gè)女兒啊,她也向你這么大了,也是個(gè)小糊涂蟲啊!”我也不好意思地笑了起來,霎時(shí),歡聲笑語充滿了短短的車廂內(nèi)。當(dāng)時(shí)是微涼的秋季,空中下著陰陰小雨,但我卻一點(diǎn)也不覺的冷,在那輛小小的公交車上,我感受到了人與人之間,滿滿的友善與關(guān)愛,愛與溫暖。

  不但我們的生活中有友善,就是動(dòng)物之間,也有著那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的瞬間。在學(xué)校,我的座位靠窗,窗臺(tái)上常常爬著許許多多的螞蟻,有時(shí)還會(huì)爬到桌子上,讓人覺得十分的厭煩。然而現(xiàn)在,我卻改變了對(duì)它們的看法。一個(gè)課間,百無聊賴的我開始觀察起了螞蟻。一只、兩只、三只,咦?我停了下來,一只螞蟻顯得特別不和諧,步履蹣跚,行徑怪異,哎呀!還有兩個(gè)頭呢….不對(duì)不對(duì)!仔細(xì)一看,原來是兩只螞蟻,下面的那只馱著上面的一只,上米昂的那只已經(jīng)死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎?是要將它帶去它曾生活的地方去嗎?我無從得知。無聊的,我又調(diào)皮的用一支筆把它們分開,原以為下面的螞蟻會(huì)就此拋棄同伴,然而出乎意料的是,他又固執(zhí)地這回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了,小小的螞蟻,也懂得,怎樣友善,怎樣,去關(guān)愛自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過心頭……

  生活中,許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨,卻又常常用無端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅(jiān)硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的,它,就存在我們的生活之中,只要你付出你的愛,那么必定會(huì)收貨友善,使你從中感受到溫馨,正如手中的一杯茶,今天你用它溫暖了別人,將來,對(duì)方也一定會(huì)將一杯熱茶送到你的手中。

友善心得體會(huì)范文 篇7

  古代人們常說:"我們擁有的一切都是大自然給予的。"是啊,我們的生活也離不開大自然,所以,我們要對(duì)它友善。

  早晨,繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫玻粑笞匀唤o予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

  中午,你會(huì)懷著跟早晨一樣愉快的心情,也會(huì)被世間的塵俗所影響你的心情,會(huì)生氣,會(huì)暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實(shí)在走路的時(shí)候,騎自行車等時(shí),你可以停下來欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無視它們。有時(shí),我們還去傷害它們,本來是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌......利用它們,把它們當(dāng)作奴隸,請(qǐng)換個(gè)角度想想,如果你是它們的話!你會(huì)怎樣?

  晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時(shí),你會(huì)感到他把"熱"趕走了,讓你會(huì)有被呵護(hù)的感覺;當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí),你會(huì)有一種被注視和尊重的感覺,而此刻,你再也不感到孤獨(dú)了。

  人類,你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過你們?cè)鯓訉?duì)待大自然,我要給你們一句忠告:"請(qǐng)對(duì)大自然友善。"

友善心得體會(huì)范文 篇8

  在我跌倒時(shí),總會(huì)有一雙手輕輕將我扶起;在我灰心時(shí),總會(huì)有一抹笑給我無盡的鼓勵(lì);友善如一縷陽光,照亮我所有的回憶。

  校園的邂逅

  早晨坐公交車來到學(xué)校,迷迷糊糊中開始早讀,自己的書本掉到地上卻渾然不知。同位是一個(gè)沉默寡言、在班中不被人關(guān)注的同學(xué),可能是被掉下的書碰到了,他彎腰把書撿起,輕輕放到我的課桌上,我感激得看了看他,他只是留下一個(gè)微笑,這個(gè)笑容是如此的溫暖,我細(xì)細(xì)品味:對(duì),這里面蘊(yùn)藏的就是友善!

  超市的微笑

  放學(xué)后,我去學(xué)校對(duì)面的超市里買些便利貼,可是左手中拎著書包、右手拿著水杯,把門拉開顯然有些費(fèi)勁。這時(shí)一位叔叔緊走兩步來到我身邊,拉開門,做了一個(gè)讓我先進(jìn)的手勢(shì),我稍顯錯(cuò)愕,他卻沖我微微一笑,這笑中充滿了友善。

  車廂的溫暖

  走出超市,天公不作美,剛才還晴空萬里,一會(huì)功夫竟下起雨來!這雨不算很大,但也足以阻礙我的前行。爸媽沒空接我,所以我還得坐公交車回家。躲在公交站牌下,眼巴巴的.盼來了“126”路公交車,車上人滿為患,司機(jī)讓我交完錢從后門擠上去,恰巧后門臨窗有人下車,我如獲至寶一屁股坐了上去……猛一抬頭,不遠(yuǎn)處一位老奶奶正緊緊的抓著車廂里的欄桿,身體不停地隨著人群晃動(dòng)。我下定決心:這件溫暖的事由我來做!

  “奶奶,您坐我這兒吧”奶奶開心得兩眼瞇成了一道縫,一步一步挪了過來,連聲道謝……

  上學(xué)、放學(xué)、上車、下車,每天重復(fù)著相同的事情,每天上演著不同的感動(dòng),所有的故事因友善而美麗!所有的美麗似夜空繁星:一顆、兩顆、三顆……

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