暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)（精選33篇）

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇1

　　十九號(hào)早上我坐上了離開英德長(zhǎng)徑村的車，這些天來(lái)一直對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加的老爺爺出來(lái)送我們，心里真的挺不舍得的。

　　想起六天前我們剛來(lái)到這里的時(shí)候，簡(jiǎn)陋的樓房，悶熱的天氣，各種的蚊蟲，吃飯自己做，睡覺(jué)打地鋪，洗澡用冷水，讓很多人都覺(jué)得有點(diǎn)想家了。不過(guò)這些天相處下來(lái)，我們反倒覺(jué)得這是一種生活的體驗(yàn)，愛(ài)上了這里的一切，即便是一個(gè)只是用一塊木板擋住的廁所。

　　這里的村民很好客，很熱情。其中印象最深的是這里利氏的組長(zhǎng)，一個(gè)66歲的利爺爺。因?yàn)檫@個(gè)村子的特殊，這些天我們一直受到這位老爺爺?shù)恼疹櫍瑸槲覀儚埩_活動(dòng)，通知村民。最讓我記憶深刻的就是他超喜愛(ài)喝酒的，常叫我們?nèi)ヅ闼�喝酒，陪他聊天。可別看這老爺爺66歲了，心態(tài)可是很年輕，身體也很健康。說(shuō)實(shí)話，我真的很感謝這位爺爺，看著那次他因?yàn)槲覀兊奈乃囇莩鲆獟鞕M幅爬上爬下為我們固定掛橫幅的釘子的時(shí)候，心里不是滋味。期望這位爺爺永恒開開心心，身體健康，長(zhǎng)命百歲。讓我記憶猶深的還有一個(gè)叔叔，他供著一個(gè)女兒讀美術(shù)，每個(gè)月都得交高額的學(xué)費(fèi)。不過(guò)當(dāng)我看著他談到他女兒畫的畫的時(shí)候開心得像一個(gè)小孩，就知道他是多么愛(ài)他的女兒。雖然他天天賺的錢不多，不過(guò)他還是義無(wú)反顧地支持他的女兒。他說(shuō)過(guò)：“人的一生最多有34萬(wàn)日，不能只是一味追求更多的錢，總有比你更多錢的人，人的一生圖的是過(guò)得開開心心，不為生計(jì)犯愁”“孩子要讀書，我無(wú)條件支持，再多錢我都可以想辦法去賺，不過(guò)要是他自己不努力我就沒(méi)辦法了。”“我不需要兒女怎么回報(bào)我。只要我身體健康，我就能自己活下來(lái)了，孩子自己過(guò)得好就可以了”這一句句話都讓我對(duì)這位叔叔肅然起敬，雖然他沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，不過(guò)他對(duì)人生的看法和見(jiàn)解讓我對(duì)這個(gè)村莊的進(jìn)步感到很欣慰。而且他的話讓我學(xué)到了很多東西，也感受到他對(duì)人生的闊達(dá)和對(duì)兒女的愛(ài)，也相信他們的生活會(huì)過(guò)得越來(lái)越好的。

　　這些天的生活還得好好感謝班上的女生們，辛勞她們天天起早幫我們打算早餐，中午和晚上又得提前打算柴火和煮飯，而且多虧她們的好手藝才干讓我們即便是在辛勞的日子里也能嘗到超好吃的飯菜。(雖然有一些菜很咸，嘻嘻)

　　這些天的生活讓我學(xué)到了很多東西。看著他們天天起早貪黑出外勞作，中午還得頂著烈日下田的艱辛，使我更珍惜此刻所擁有的一切，繼續(xù)加油，書寫自己的人生。而且這些天和村民的交流溝通，讓我更懂得怎么去和不同的人打交道，也鍛煉了自己的膽量。

　　這六天，我們收獲了很多，感謝長(zhǎng)徑村賦予我們的一切，期望當(dāng)?shù)氐拇迕裉焯扉_開心心，身體健健康康。我們會(huì)記著這個(gè)地方的，在將來(lái)的某一天我想我們會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)探望你們的，不為別的，為的是我們永不逝去的友誼。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇2

　　一個(gè)酷暑的季節(jié)，一次難忘的經(jīng)歷，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)烈似火的七月，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤(rùn)麻陽(yáng)一方，三下鄉(xiāng)心得。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭，直到永遠(yuǎn)！記得那時(shí)驕陽(yáng)熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅(qū)不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動(dòng)烈日，要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中飛舞。當(dāng)我穿著學(xué)校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服，拿著隊(duì)旗，激情昂揚(yáng)地參加出征儀式時(shí)，激動(dòng)的會(huì)場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦，一切都會(huì)值得的！

　　在麻陽(yáng)的日子里，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊(duì)友們一起出去活動(dòng)，晚上回來(lái)做總結(jié)到凌晨，拖著疲憊的身體上床睡覺(jué)，經(jīng)歷了很多，收獲很多。回來(lái)之后，我開始梳理自己的思想，發(fā)現(xiàn)這一路的經(jīng)歷讓我著實(shí)成長(zhǎng)了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、樂(lè)善，具體情況如下：

　　一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。

　　把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力，"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"。指導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)，"三下鄉(xiāng)"是全國(guó)各大中專院校組織的長(zhǎng)期活動(dòng)，學(xué)校每年都要為此拿出不少的經(jīng)費(fèi)，目的是要增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和歷史責(zé)任感，因而我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層，搞好這次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)下鄉(xiāng)的最大價(jià)值。楊若鄰老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，無(wú)疑給我們的準(zhǔn)備工作添加了濃墨重彩的一筆，我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志，精衛(wèi)之愿，在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動(dòng)中身體力行，悉心調(diào)研，誠(chéng)心服務(wù)，服務(wù)"三農(nóng)"。

　　二、行動(dòng)上傾注真情，熱心幫扶

　　開展社會(huì)調(diào)查，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，通過(guò)走訪了村里的各家各戶、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，掌握我們需要的第一手資料，體驗(yàn)農(nóng)村生活，成為穿梭村里的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　調(diào)研課題《完善村民自治制度，推進(jìn)新農(nóng)村基層民主發(fā)展——以麻陽(yáng)縣呂家坪鎮(zhèn)木江溪村為例》（附后）得到了受到了群眾的歡迎與配合。最后這篇調(diào)研課題取得了優(yōu)異的成績(jī)。五天的下鄉(xiāng)我付出了太多的汗水，各項(xiàng)活動(dòng)開展得成功，最后我說(shuō)得我的喉嚨都沙啞了！

　　由于我們隊(duì)中的人都沒(méi)有過(guò)"三下鄉(xiāng)"的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而我把精心準(zhǔn)備、全力以赴作為搞好這次活動(dòng)的第一步。利用在學(xué)校的簡(jiǎn)短幾天的時(shí)間，通過(guò)向有經(jīng)驗(yàn)的老師、同學(xué)請(qǐng)教、上網(wǎng)查找相關(guān)信息、集思廣益等方式最大限度地把準(zhǔn)備工作做好。制作了幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)橫幅、復(fù)印了xx年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。可是同時(shí)令我感到焦慮，新農(nóng)村的建設(shè)過(guò)程中存在著許多的問(wèn)題，在我們調(diào)研的過(guò)程中，表現(xiàn)的最為明顯是新農(nóng)村建設(shè)的政策落實(shí)問(wèn)題。

　　最主要最重要最關(guān)鍵的是農(nóng)民還沒(méi)有真正地從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠。新農(nóng)村建設(shè)開展以來(lái)，農(nóng)民普遍反映，國(guó)家的許多惠民政策很振奮人心，但是，在實(shí)際中，農(nóng)民得到的實(shí)惠并不多，相反農(nóng)民由于進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)相對(duì)增加了一些負(fù)擔(dān)，例如，我們?cè)趹鸦�市麻�?yáng)縣錦和鎮(zhèn)錦州村和呂家坪鎮(zhèn)木江溪村等村發(fā)現(xiàn)，即使在木江溪村水泥路是"家家通"，但這主要是農(nóng)民自己先掏腰包把村里路基路面達(dá)標(biāo)，然后有關(guān)上面有關(guān)部門才給修撥一定的款，而且修路的錢主要花的是農(nóng)民的，到最后并沒(méi)有減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

　　再者盡管國(guó)家提高了糧價(jià)，解決了農(nóng)民的溫飽問(wèn)題，但是由于生產(chǎn)資料的漲價(jià)，導(dǎo)致農(nóng)民增產(chǎn)不增收，農(nóng)民花了很大的精力卻沒(méi)有好的收益，這在一定程度上挫傷了農(nóng)民的種田積極性，從而選擇種一季稻，使本來(lái)有限的耕地資源再一次遭到浪費(fèi)。這些問(wèn)題讓我對(duì)憧憬的美好新農(nóng)村焦慮不安，作為政法專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該從法律的角度去幫助他們，把我們系部的法律援救中心的電話及相關(guān)求助途徑告訴他們，及時(shí)的解決他們相關(guān)的法律問(wèn)題，維護(hù)好農(nóng)民自身的利益，與此同時(shí)我們應(yīng)該也要盡快完善我們的法律，使農(nóng)民的法律更加健全。

　　從政府角度，應(yīng)盡快讓農(nóng)民從政策落實(shí)和資金投入上看到新農(nóng)村建設(shè)的變化，特別是從生活水平提高，收入增加，條件改善等方面讓農(nóng)民盡快得到實(shí)惠，進(jìn)而調(diào)動(dòng)積極性，投身新農(nóng)村建設(shè)中。希望有關(guān)部門多了解農(nóng)民著想，由此出發(fā)制定具體新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，讓農(nóng)民感到我們的新農(nóng)村建設(shè)工作有實(shí)際意義和關(guān)系農(nóng)民切身利益。

　　廣大農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村政策普遍不了解。農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村政策只是知道大概，不了解詳細(xì)情況，知道的大概情況還是主要是從電視了解的國(guó)家大政方針，我們調(diào)研的四個(gè)村子里面，還沒(méi)有村民委員會(huì)主動(dòng)的為國(guó)家宣傳相關(guān)政策。很多新農(nóng)村配套的措施農(nóng)民并不知道，村干部自己有好多都不知道，像農(nóng)村合作醫(yī)療政策等，具體怎么規(guī)定的一點(diǎn)不知道。這種政策和規(guī)定不透明的情況不利于農(nóng)民參與新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)，也導(dǎo)致干群關(guān)系緊張和農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村政策的誤解。

　　這也就啟示了我們對(duì)基層組織的建設(shè)問(wèn)題的思考，要加大發(fā)展基層組織的力度，保障農(nóng)民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。擴(kuò)大基層自治，保證人民群眾依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活，是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐，也是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作，必須作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)。可是我們不能把村民自治簡(jiǎn)單地等同于村民選舉，重要的要立足于鄉(xiāng)村土壤發(fā)育公民社會(huì)，諸如各種行業(yè)協(xié)會(huì)、公益組織、社區(qū)組織、互助組織等。這些組織通常是非政府性、非營(yíng)利性、自主性、志愿性，在農(nóng)村管理中，發(fā)揮這些公民社會(huì)組織的作用。

　　在這次下鄉(xiāng)的四個(gè)村里，最值得我們借鑒的是呂家坪鎮(zhèn)木江溪村的基層組織。他們單獨(dú)建立一個(gè)村民自治組織的場(chǎng)所，在這個(gè)基層機(jī)構(gòu)里面，有馬克思、恩格斯等偉人的照片，有相關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)的政策等這些讓村民深刻了解和感悟農(nóng)村的發(fā)展動(dòng)態(tài)。木江溪村更可貴的是他們成立了一個(gè)"普法夜校"，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行普法宣傳。這些可以說(shuō)是走在其他農(nóng)村的前面。從他們的經(jīng)驗(yàn)中應(yīng)該全面建設(shè)新農(nóng)村，第一要村務(wù)公開，干部要以身作責(zé)，處理好與上級(jí)政府的關(guān)系；其次加大村辦企業(yè)建設(shè)，自己努力籌備資金；最后依托國(guó)家的支持，具體落實(shí)每項(xiàng)新農(nóng)村政策。相信新農(nóng)村的美好藍(lán)圖即將不遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。

　　總之，新農(nóng)村建設(shè)，任重道遠(yuǎn)。從這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)來(lái)看，我們大學(xué)生依然需要努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際分析處理問(wèn)題，鍛煉自己各個(gè)方面的能力，為將來(lái)的踏出校園奉獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

　　即使我是來(lái)自農(nóng)村，但如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題是第一次，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題，過(guò)走訪一些鄉(xiāng)村和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們感觸良多，這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，充實(shí)了自己的人生。幾天的實(shí)踐時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì)有收獲，因?yàn)橥床艜?huì)清晰，累并快樂(lè)著。我想，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我很多東西。縱觀這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)"。

　　青春是生命的深泉在涌流，青春氣貫如虹；勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)�下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠(chéng)服務(wù)，真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。取得了很好的成績(jī)，文明三下鄉(xiāng)"使者"所到之處，科學(xué)圣火熊熊燃起，道德新風(fēng)溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。為了祖國(guó)和人民的需要，期待著下一次的出征。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇3

　　這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在x里進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。

　　第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌�完成了�?/p>

　　活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，一天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭�然后工作也不多的原因吧，到了第七天才覺(jué)醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。

　　我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇4

　　這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受。

　　但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。

　　第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。

　　我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌�完成了�?/p>

　　活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，一天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭�然后工作也不多的原因吧，到了第七天才覺(jué)醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面。

　　在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西。

　　而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。

　　我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入。

　　同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇5

　　xx年7月15日，在一個(gè)簡(jiǎn)短的出征授旗儀式后，吉首大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐團(tuán)出發(fā)了。

　　從寬大的公路到窄小的村道，繞過(guò)一座座青悠悠的小山，車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了。看著頂部開裂的教學(xué)樓，布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點(diǎn)也是未來(lái)實(shí)踐工作的起點(diǎn)，不管怎樣，都會(huì)努力過(guò)好接下來(lái)的十天。

　　作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué)，雖然早有準(zhǔn)備，可真正面對(duì)那些參差不齊的孩子們的時(shí)候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二，這個(gè)跨度還真的不一般，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終把孩子們分成了音樂(lè)舞蹈班，武術(shù)班和美術(shù)班三個(gè)大班。音樂(lè)舞蹈的人最多，跨度最大，純女生；武術(shù)的居中，可是純男生；美術(shù)的最小，男女混合，是一群可愛(ài)的小家伙。

　　印象最深，接觸最多的還是音樂(lè)舞蹈班。對(duì)于沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的她們來(lái)說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情卻是我很久都沒(méi)體會(huì)到的感覺(jué)。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著中午的冷飯來(lái)到學(xué)校；不是連哄帶逼，而是努力練習(xí)，主動(dòng)要求；被老師壓的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。因?yàn)樗齻冋湎н@個(gè)機(jī)會(huì)，她們第一次明白原來(lái)舞蹈是這樣的，那一雙雙期待的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》，點(diǎn)起腳尖跳《小鳥，小鳥》，拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小臉掛滿了幸福，讓我也停不下來(lái)，原來(lái)唱歌跳舞可以這么快樂(lè)。其實(shí)不只是我在給予她們，她們也送給我難以得到的那份純真，在這個(gè)由教室改造的最簡(jiǎn)陋的舞蹈室里，開出了這世上最純潔最美麗的花朵。

　　十天的實(shí)踐活動(dòng)讓我成熟了很多，不僅僅關(guān)于孩子們，各個(gè)團(tuán)員之間的強(qiáng)烈合作意識(shí)也讓人無(wú)比的感動(dòng)。大家一起大掃除，整理教室；一起挨家挨戶做宣傳；一起參加籃球賽；一起做游戲；一起燒飯做菜；一起搭建舞臺(tái)；一起拼搏，一起努力，一起歡笑。有太多的一起，讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長(zhǎng)。難以言表的快樂(lè)從心里滋生、蔓延，因?yàn)橐饬x深遠(yuǎn)、有人分享而變得無(wú)法超越。

　　“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然結(jié)束了，可我們的感情還沒(méi)有結(jié)束，那些孩子們給我們的感動(dòng)和深思還沒(méi)有結(jié)束。團(tuán)員們之間的友愛(ài)之情還沒(méi)有結(jié)束。作為青年志愿者中普通的一員，讓我滿載而歸，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福的感覺(jué)，更是奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為我人生路上難得的一筆財(cái)富。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇6

　　7月，得知自己可以去三下鄉(xiāng)的消息，興奮了好幾天。

　　聽前輩們說(shuō)，三下鄉(xiāng)是很艱苦的，走山路、過(guò)叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點(diǎn)就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈(zèng)的物資，趕幾個(gè)小時(shí)的.山路，來(lái)到需要服務(wù)的農(nóng)村，晚上還要走回大本營(yíng)，寫好一天的總結(jié)，準(zhǔn)備好第二天的行程，這一天才算這么簡(jiǎn)單的度過(guò)。

　　這次，我終于可以親身去體驗(yàn)這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是激動(dòng)，也做好了不讓自己輕松的準(zhǔn)備。14日，我們背上重重的裝備出發(fā)了。

　　我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一個(gè)比較貧困的苗鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘顛簸的山路，我們走進(jìn)了己略鄉(xiāng)學(xué)校，己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長(zhǎng)前來(lái)迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的招待讓我們覺(jué)得無(wú)比親切，也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情，這為我們接下來(lái)十天的工作開了個(gè)好頭，也極大的鼓舞了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗意識(shí)。

　　第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一個(gè)枕頭。教室里沒(méi)有書桌，都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一個(gè)下午我們搬了近百?gòu)堊酪危�而我們的向志文老師也從未休息過(guò)，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強(qiáng)老師帶隊(duì)。晚餐我們八點(diǎn)才吃，每個(gè)人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的有點(diǎn)不是滋味，等到有人說(shuō)：怎么沒(méi)飯了。我們才發(fā)現(xiàn)，后面還有幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)乘到飯，更不用說(shuō)有誰(shuí)吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒(méi)乘飯的同學(xué)，而自己光吃菜。看看自己的碗里，還有一大半碗飯，突然覺(jué)得這飯吃得我慚愧。

　　第二天，在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼，六點(diǎn)多一刻，我們排完合唱，開始了一天的行程。支教組開始上課，調(diào)研組開始下村，醫(yī)療組開始服務(wù)，科技組開始維修家電。我們招到了一百多個(gè)學(xué)生，都是八年級(jí)以下的，最小的只有五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶，挨家挨戶的問(wèn)情況，做調(diào)研。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇7

　　剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。

　　第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌�完成了�?/p>

　　活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，一天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭�然后工作也不多的原因吧，到了第七天才覺(jué)醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。

　　我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇8

　　驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)？飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

　　為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。

　　作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立xx周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“共賀祖國(guó)華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)社會(huì)主義新農(nóng)村精神，新中國(guó)精神，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“共賀祖國(guó)華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí)，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂(lè)此不彼。

　　在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：

　　1、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

　　2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

　　3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。

　　三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)�下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е�一份感�?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)�下鄉(xiāng)的意義。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇9

　　第一次沒(méi)有父母的陪伴獨(dú)自出省，第一次參加跨省的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與一群陌生的面孔來(lái)到陌生的地方……眾多的第一次，讓我對(duì)這次三下鄉(xiāng)難免激動(dòng)、期待。

　　人與人之間最奇妙的是感情，而更奇妙的是緣分。我沒(méi)有想過(guò)我會(huì)參加三下鄉(xiāng)，更沒(méi)想過(guò)會(huì)來(lái)湖南省郴州市永興縣進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如果不是機(jī)緣巧合，也許我不會(huì)來(lái)到永興，更不會(huì)與現(xiàn)在那么親密的隊(duì)友們認(rèn)識(shí)。

　　此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我被分在了調(diào)研組。作為調(diào)研組的一員，每天的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)寫新聞稿，調(diào)研我們所制定的主題。從剛開始第一次接觸新聞稿導(dǎo)致茫然的找不到寫新聞稿的思路，到后來(lái)學(xué)會(huì)冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀，再慢慢的書寫于文檔，其中的成長(zhǎng)收獲可想而知是巨大的。可是如果問(wèn)我，這次三下鄉(xiāng)最大的收獲是什么，我會(huì)笑著告訴你：友情。不是我學(xué)會(huì)了如何寫新聞稿，而是我認(rèn)識(shí)了那些在我生命中帶來(lái)巨大喜悅的人們。我們可以跟個(gè)孩子一般歡笑打鬧，也可以聚在一起嚴(yán)肅認(rèn)真的討論工作。我們到哪里都要拍照，做著搞怪的動(dòng)作，將那些許久不曾出現(xiàn)的孩子氣表現(xiàn)得淋漓盡致，那是直到現(xiàn)在回憶起還能噗哧一聲笑出來(lái)的畫面啊。

　　隨著支教組來(lái)到龍王市學(xué)校，看到那些簡(jiǎn)單的建筑，淳樸的孩子，心里總是充滿著心酸與感動(dòng)。如果問(wèn)我，這次三下鄉(xiāng)最單純的回憶是什么，我會(huì)笑著告訴你：孩子。每日初升的太陽(yáng)伴著我們來(lái)到學(xué)校，無(wú)論多早，我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門口，也許這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一次求學(xué)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)拿起相機(jī)拍攝時(shí)，都會(huì)看到孩子們好奇的目光，我愛(ài)孩子們那雙大大的眼睛，以及藏在他們眼睛里那些對(duì)世界的好奇以及對(duì)知識(shí)的渴望。

　　寫新聞稿，當(dāng)然要跟著各個(gè)小組，了解一天發(fā)生的大小事，也難免要走許多的路，去到許多的地方，如果問(wèn)我，這次三下鄉(xiāng)最深刻的地方在哪里，我會(huì)笑著告訴你：田間小路。當(dāng)我們一行人踏上家訪的田間小路時(shí)，我一定不曾想過(guò)我會(huì)因此獲得那么多的快樂(lè)。帶著些許的多動(dòng)癥傾向，看見(jiàn)辣椒會(huì)驚訝，看到煙草會(huì)好奇，看到玉米會(huì)嘴饞……也只有走在田間，我才能知道，清風(fēng)下的稻穗會(huì)跳舞，夕陽(yáng)下的葉子會(huì)唱歌。

　　悄悄是離別的笙簫，短暫而充實(shí)的9天，一晃就過(guò)去，從剛開始的期待，到其中的習(xí)慣，再到最后的不舍，似乎每一刻時(shí)光都是那么難忘。有時(shí)候，有些回憶你說(shuō)不出哪里好，可是它就是能直擊你的心房，給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉(xiāng)生活便是如此。在調(diào)研組的我，也曾熬夜只為那一天的新聞稿，也曾起得比雞早只為跟進(jìn)隊(duì)伍的進(jìn)程，也曾因?yàn)榕紶柕膽卸枋芘�評(píng)……有過(guò)糾結(jié)有過(guò)委屈，卻也全部變成了收獲藏進(jìn)心中。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇10

　　我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧這段難忘的日子，我感慨良多，這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng)，更是成長(zhǎng)。對(duì)比以前，我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些正是我人生中不可缺少的財(cái)富。首先，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間，整理資料，通過(guò)線上關(guān)愛(ài)留守兒童，慰問(wèn)空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用華麗的語(yǔ)言一一記錄。

　　當(dāng)我想起坐在電腦前統(tǒng)計(jì)資料的時(shí)候，我依然喜不自勝；當(dāng)我想起大家線上教小孩子畫畫的情景，我依然眼笑眉飛；當(dāng)我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí)，我滿懷感動(dòng)，成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)，何其珍貴！整理資料讓我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致工作失誤，就會(huì)降低工作效率。關(guān)愛(ài)空巢老人讓我明白，溝通很重要，和她們聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老人們需要的并不是金錢而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛(ài)，只要能和她們聊聊天，他們就會(huì)很開心很快樂(lè)。這個(gè)社會(huì)上困苦受難的人很多，每個(gè)人都有對(duì)事的不同態(tài)度。但是老人的笑容告訴我們，生活的快樂(lè)，不由物質(zhì)決定，不由身邊的環(huán)境決定，由自己決定。老人的生活態(tài)度讓我們所有參加三下鄉(xiāng)的成員都為之動(dòng)容，我們學(xué)到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎兒，也就一個(gè)絆腳石，就算它再怎么硌腳，只要笑一笑，硬著頭皮走一走，也沒(méi)什么過(guò)不了。

　　生活中的痛苦不能一勞永逸，我們需要帶著腳鐐跳舞，而且是跳完我們整個(gè)人生。我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn)會(huì)伴隨我的一生，是我一生的財(cái)富。這次因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，采取了線上與空巢老人對(duì)話，嘮嘮家常之類的，多了解老人的情況，并給予一些力所能及的幫助，這種新穎的方式，真正是疫情下最好的了。通過(guò)線上教小朋友們畫畫，每次都在感嘆孩子們的想象力，多么單純美好；其中不乏有些留守兒童，這也是我們?nèi)�下鄉(xiāng)要關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)榻逃龑?duì)于童年來(lái)說(shuō)非常重要，不論是生活教育還是學(xué)識(shí)方面的教育，我們正是看到了這一點(diǎn)，所以采取了線上教學(xué)的辦法，豐富孩子們的內(nèi)心世界與認(rèn)知，讓小朋友們有一個(gè)更加難忘的暑假。在活動(dòng)中，我們小團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持走下來(lái)，我收獲了很多，和小朋友們相處的日子讓我明白，什么是緣分，一次三下鄉(xiāng)，我們認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心，機(jī)緣難得，唯有珍惜，珍惜當(dāng)下，讓生活更加多彩！最后通過(guò)這段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員的性格都不一樣，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。在商量的過(guò)程中，往往會(huì)意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

　　這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春實(shí)踐”的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。這不是一次實(shí)踐，而是一次人生經(jīng)歷，是一筆寶貴的財(cái)富，就讓青春在實(shí)踐中閃光吧！

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇11

　　為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團(tuán)委的精心組織下，我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月23日中午，志愿者一行人抵達(dá)隆林縣城，并且得到了隆林縣教育局梁副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待，梁副局長(zhǎng)對(duì)志愿者此次活動(dòng)給予了希望及要求。

　　支教活動(dòng)在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內(nèi)容包括：繪畫、音樂(lè)、手工制作、普通話教育、游戲等，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們情緒異常高漲活躍，這讓我們深深感受到留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動(dòng)，很快就拉近了彼此之間的距離。整場(chǎng)活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生。

　　從此次活動(dòng)中我感受到了關(guān)于一份愛(ài)心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解。使我認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕，而且關(guān)系到實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的偉大復(fù)興。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只有深刻理解建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系，才能以飽滿的政治熱情和昂揚(yáng)的斗志，更加自覺(jué)地投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐。

　　在此次活動(dòng)中磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使我們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛(ài)的過(guò)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭，街頭村尾，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。

　　在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪的過(guò)程中，我們了解到，留守兒童家境貧寒生活艱苦，但他們沒(méi)有放棄求學(xué)的.夢(mèng)想，這使我們看到了祖國(guó)的希望。家訪過(guò)程的日曬雨淋、跋山涉水，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。但我們的隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們磨練了意志，培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)與社會(huì)的廣泛接觸和交流，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　這次“手拉手，心連心”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)使我獲益匪淺，也呼吁社會(huì)給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，別讓留守兒童成為當(dāng)今社會(huì)的痛，努力為留守兒童的健康成長(zhǎng)提供比較理想的環(huán)境。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇12

　　一個(gè)酷暑的季節(jié)，一次難忘的經(jīng)歷，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)似烈火的七月，唱出心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是棒棒貝貝樂(lè)高教育機(jī)構(gòu)。活動(dòng)內(nèi)容是在機(jī)構(gòu)工作人員的幫助下了解樂(lè)高教育、在興趣課堂中學(xué)會(huì)如何與孩子相處，與家長(zhǎng)溝通，面對(duì)突發(fā)情況學(xué)會(huì)如何處理應(yīng)對(duì)。

　　通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。最重要的是為我以后的教育工作提供了幫助。

　　盡管在過(guò)程中我也遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問(wèn)題都已不再是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起討論的時(shí)候，我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。比如在市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中，邁出的第一步往往很重要，其次是有說(shuō)服力的言辭和隨機(jī)應(yīng)變的能力，當(dāng)然要在短時(shí)間內(nèi)清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)并且讓對(duì)方理解并得到信息也是尤為重要的一點(diǎn)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。而且，通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我感觸最深的就是與小朋友一起進(jìn)行樂(lè)高拼接的過(guò)程。在我們成年之后，我們通常會(huì)以成年人的思維去看待一切問(wèn)題，而在拼接樂(lè)高這種富有創(chuàng)造力的活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)小朋友們思維的多面性，靈活性，甚至是超越成年人的想象力。有好幾次小朋友拼接組裝出的樂(lè)高我沒(méi)辦法理解，但是在向他們請(qǐng)教以后，我覺(jué)得一只活靈活現(xiàn)的恐龍或者是一艘準(zhǔn)備航天的飛船已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前了。我感嘆于小朋友們的創(chuàng)造力，或許在某些方面，我們要拋棄所謂成年人的思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)用小朋友們這種富有創(chuàng)造力的思維去思考，結(jié)果或許會(huì)出人意料。

　　總之，此次實(shí)踐讓我們都感觸頗深，相信在今后的教學(xué)過(guò)程中我們也可以吸收此次實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)，并且將其運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇13

　　大一剛開學(xué)的時(shí)候就知道了有“三下鄉(xiāng)”這項(xiàng)活動(dòng)，并逐步的通過(guò)各個(gè)渠道去深入了解這項(xiàng)活動(dòng)，知道了三下鄉(xiāng)的主要目的是大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。

　　裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。我想，我應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì)，去貢獻(xiàn)自己的一份力量。伴隨著暑假的到來(lái)，為響應(yīng)團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉”的號(hào)召，各院拉開了“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”的序幕，踏上了“三下鄉(xiāng)奉獻(xiàn)與鍛煉成長(zhǎng)”的旅程。而我也很榮幸的成為了這次下鄉(xiāng)隊(duì)伍——“紅土情緣”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員。

　　作為一名在校師范生，由于今年疫情的原因，我們無(wú)法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱情的.心。此次活動(dòng)，我們選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。

　　關(guān)于課前的備課方面，考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是，我開始了第一次備課。以觀看紅色革命的有關(guān)朗誦視頻，帶領(lǐng)孩子們朗誦歌頌革命的詩(shī)歌、通過(guò)一些名言，詩(shī)詞來(lái)給學(xué)生講解黨史的背景故事（比如說(shuō)長(zhǎng)征），引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言，鼓勵(lì)小朋友收集自己喜歡革命英雄事跡、以談話、表現(xiàn)等多種方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解國(guó)旗、黨旗、國(guó)徽的含義，做一些知識(shí)競(jìng)答關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽黨旗那些等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái)，我深知老師的不容易。

　　在正式上課之前，第一次調(diào)整音頻設(shè)備，在耳機(jī)里聽到自己的聲音我緊張的幾乎發(fā)抖，我冷靜的深呼吸，都說(shuō)興趣是最好的老師，所以課程一開始，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，希望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來(lái)，寓教于樂(lè)是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。枯燥的知識(shí)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提問(wèn)題，看視頻，講故事。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去；或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅迅速集中了注意力，而且有了學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多黨的歷史和名人名言。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　再次，身為本次三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)中的一員，協(xié)助做好各類工作，解決問(wèn)題。為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。同時(shí)需要主動(dòng)做自己的工作，所有的事情都不能等著別人交代給你來(lái)做，應(yīng)該主動(dòng)上前。

　　最后需要理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中，往往會(huì)意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

　　今天是暑期線上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，為期十一天的線上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在這次線上三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西。通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性，更理解了家長(zhǎng)對(duì)孩子們的良苦用心。從一開始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余，這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白我自己需要更多的提高，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)三個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的我，我已經(jīng)很好的適應(yīng)了大學(xué)學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇14

　　為貫徹落實(shí)依法治國(guó)理念，提升基層法律素質(zhì)，響應(yīng)黨中央“切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題”的號(hào)召，20xx年xx月xx日，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院特派“一村一法典亮農(nóng)村”鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)來(lái)到新余市渝水區(qū)進(jìn)行普法宣傳，送法下鄉(xiāng)。我作為服務(wù)團(tuán)一員，跟隨團(tuán)隊(duì)成員一聽參與社會(huì)實(shí)踐，收獲頗多，感受頗深。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。只有走出去，才知道自己所在范圍的局限性。作為一個(gè)即將大三的學(xué)生，在學(xué)院以及社團(tuán)擔(dān)任了兩年的學(xué)生干部，在學(xué)校內(nèi)收獲的雖然不少，卻都局限在比較簡(jiǎn)單的層面。而這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，說(shuō)來(lái)慚愧，是我的第一次假期社會(huì)實(shí)踐。也正因此，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很特殊的意義——大學(xué)假期里第一次脫離家庭的范圍，真正進(jìn)入到社會(huì)中去做實(shí)事。另外，這次社會(huì)實(shí)踐是和學(xué)院老師以及其他像我一樣新任下一屆的學(xué)生主要干部一起完成的。而下個(gè)學(xué)期大家在做學(xué)生工作的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常有交集。因此，這也是我們大家提前相互熟悉的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。好好把握住這次機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)、收獲是我出發(fā)前的目標(biāo)，也是我實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中確確實(shí)實(shí)做到的。

　　這次社會(huì)實(shí)踐我們服務(wù)團(tuán)一行人來(lái)到了江西省新余市，參觀了一些博物館、紀(jì)念館，也到了通洲辦附近的三個(gè)不同風(fēng)格的村進(jìn)行了普法宣傳。第一天上午我們?nèi)サ搅肆_坊鎮(zhèn)羅坊會(huì)議紀(jì)念館。羅坊會(huì)議紀(jì)念館是新設(shè)立的一批全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)于培育青少年愛(ài)國(guó)主義精神具有重大的意義。在羅坊的革命實(shí)踐和羅坊會(huì)議的偉大功績(jī)，以及毛澤東作興國(guó)調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)，著重宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于中國(guó)革命必須走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的光輝思想和羅坊會(huì)議所體現(xiàn)的“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、顧全大局；堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究；艱苦創(chuàng)業(yè)，英勇奮斗；堅(jiān)忍不拔，開拓進(jìn)取”的革命精神。羅坊會(huì)議紀(jì)念館之旅結(jié)束后，我們?cè)诩o(jì)念館門口組織合唱了一首紅歌——《唱支山歌給黨聽》。十幾個(gè)人一起在這樣一個(gè)具有特定意義的地方合唱這樣一首紅色的歌是非常震撼、非常能觸動(dòng)人的。以青春之聲，獻(xiàn)禮黨的百年華誕，這是最讓我印象深刻的活動(dòng)環(huán)節(jié)之一。

　　除了參觀了羅坊會(huì)議紀(jì)念館，我們一行人也來(lái)到了抱石公園，在其中的贛西抗戰(zhàn)博物館中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，我們當(dāng)中的一部分黨員同志們還利用這次機(jī)會(huì)重溫了一次入黨誓詞。走進(jìn)贛西抗戰(zhàn)博物館的大門，映入眼簾的就是一堵刻著“勿忘國(guó)恥，興我中華”八個(gè)沉重的大字。博物館分為四個(gè)展區(qū)：國(guó)土淪喪在新余；人民動(dòng)員在新余；上海勞動(dòng)?jì)D女戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)在新余；贛西抗戰(zhàn)豐碑。館內(nèi)陳列有大量抗戰(zhàn)題材的歷史文物近千件，含書籍、圖片、文獻(xiàn)、各種武器等多個(gè)類別。在參觀博物館的各類抗戰(zhàn)歷史文物合文獻(xiàn)筆記時(shí)，我的心情會(huì)不由地變得沉重起來(lái)。看到關(guān)于上海勞動(dòng)?jì)D女戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)間共同抗戰(zhàn)的難忘經(jīng)歷和深厚的感情，會(huì)有一種敬佩之情油然而生。

　　就主要工作和任務(wù)而言，我們服務(wù)團(tuán)的主題是“一村一法，典亮農(nóng)村”鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)，主要是以進(jìn)農(nóng)村給村民普法的方式形式助力基層法治建設(shè)，響應(yīng)“我為群眾辦實(shí)事”的活動(dòng)號(hào)召，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。我們一共去到了三個(gè)村，分別是：橋下新村、垱下村和西合新村。其中，橋下新村和西合新村是原村落拆遷后的村民安置房，這兩個(gè)新村的建設(shè)得有點(diǎn)像小區(qū)，而這兩個(gè)村子的人都保留了農(nóng)村人的淳樸和老實(shí)。而垱下村就不同了，這個(gè)村子是周圍唯一一個(gè)沒(méi)有完成住房改造得村子，所以村子里的環(huán)境還很艱苦。我們?cè)谄辗ǖ倪^(guò)程中除了條件有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)艱苦，天氣比較熱的問(wèn)題之外，和村民之間的語(yǔ)言交流也是一大障礙。另外，因?yàn)槲覀兪窃诠ぷ魅障碌泥l(xiāng)，所以村子里大部分年輕人都外出工作去了，只留下小孩和老人在村子里。因此，我們問(wèn)卷的調(diào)查對(duì)象普遍是以老年人為主的。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，普法工作一切順利！

　　安排的任務(wù)完成后，我們就啟程返校了。和大家呆在一起的時(shí)間沒(méi)有很長(zhǎng)，但大家一起經(jīng)歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心，收獲滿滿！

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇15

　　社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，而實(shí)踐是我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下顯然，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

　　今年寒假，我作為一名剛?cè)雽W(xué)的大一新生，從20__年xx月xx日到xx月xx日，有幸成為曲阜師范大學(xué)e路鄉(xiāng)隨實(shí)踐調(diào)研隊(duì)的一員，跟著師哥師姐前往山東青島第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本著鍛煉自己的初衷，卻獲得了頗深的感受。

　　作為實(shí)踐這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有流程，這多虧了我們隊(duì)長(zhǎng)的細(xì)心和隊(duì)員們之間的團(tuán)結(jié)合作。由于期末考試的緣故，我們隊(duì)長(zhǎng)為不耽誤我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，到出發(fā)前一天，我們的隊(duì)長(zhǎng)才召集我們開會(huì)討論實(shí)踐的調(diào)查問(wèn)卷形成情況并為我們安排住宿的地方，并且提前給我們調(diào)研的地方打電話詢問(wèn)我們是否方便參觀調(diào)研，經(jīng)過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)的安排，我們最終確定好調(diào)研步驟。

　　我們的調(diào)研地方是山東省青島市城陽(yáng)區(qū)菜盛源蔬菜基地，此基地位于素有蔬菜之鄉(xiāng)的青島市城陽(yáng)區(qū)夏莊街道辦事處的郝家營(yíng)農(nóng)業(yè)園內(nèi)，這里山清水秀，清澈甘甜的嶗山水成就了“夏莊蔬菜”，并使其享譽(yù)島內(nèi)。xx月xx日下午，我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情跟隨隊(duì)友來(lái)到了這里，基地負(fù)責(zé)人郝先生熱情的接待了我們，這使我忐忑的心情也安定了下來(lái)，郝先生熱情地向我們介紹基地這幾年的發(fā)展情況以及綠色無(wú)公害蔬菜的種植方法和秘訣，他還鼓勵(lì)我們青年人積極投身綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展。郝先生指出，當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏年輕生力軍的現(xiàn)狀，亟待一批有想法敢作為的年輕人投入，綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展取勝關(guān)鍵在于刻苦研究、不懼困難、敢于創(chuàng)新、通過(guò)發(fā)展自身產(chǎn)品的特色提升競(jìng)爭(zhēng)力等，這也使他如今在綠色無(wú)公害化種植方面取得了一定的成功。在采訪基地內(nèi)人員的時(shí)候，一開始溝通也難免會(huì)生澀、詞不達(dá)意，但多試幾次也會(huì)很好表達(dá)自己的問(wèn)題。在采訪時(shí)我盡力表述清楚自己的意思，用笑容傳達(dá)著我的善意，當(dāng)然在采訪中，也有別人不耐煩的眼神，我也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，畢竟是問(wèn)人家經(jīng)驗(yàn)和方法，當(dāng)然要懂得體諒他人。在采訪中也會(huì)遇到熱情的叔叔阿姨，他們樂(lè)意將自己的經(jīng)驗(yàn)與別人分享，我對(duì)此非常感謝他們。經(jīng)過(guò)一下午的努力，我們調(diào)研結(jié)束，我深切體會(huì)到了社會(huì)的不易，當(dāng)然也學(xué)到了許多關(guān)于種植綠色無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)和與人溝通交往的能力。

　　我明白，這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)地調(diào)研順利完成，在于我們整個(gè)調(diào)研隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和隊(duì)員之間的齊心協(xié)力、互幫互助。通過(guò)此次實(shí)地調(diào)研，我對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品有了深入的了解，對(duì)食品安全問(wèn)題增加了更多的認(rèn)同感和責(zé)任感，對(duì)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》有了明確的認(rèn)識(shí)。我深知，蔬菜是人們?nèi)粘Ｉ�活必不可缺的一部分，而吃的健康和綠色則變得愈加重要，這也是我們此次調(diào)研的初衷。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，此次社會(huì)實(shí)踐提升了我的溝通和表達(dá)能力，在實(shí)踐過(guò)程中也收獲了友誼和溫暖，這也將是成為我大學(xué)生活中最美好的一段回憶。

　　作為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的，但同時(shí)也是快樂(lè)的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇16

　　我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊(duì)，實(shí)踐基地是崇禮中學(xué)，做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，把它比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀中學(xué)的那一幕幕……

　　我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問(wèn)；有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師，當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí)，開始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對(duì)這種情況我們小組的老師開會(huì)商議，決定開展紀(jì)律教育主題班會(huì)活動(dòng)，還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題，本次班會(huì)根據(jù)所有老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的，自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行，會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話，隨便走動(dòng)等，并結(jié)合自身情況提出自己的看法，同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文結(jié)束了本次主題班會(huì)

　　雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了五天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些頑皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會(huì)積極的配合我的工作，這使我感到非常高興。

　　隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當(dāng)老師！也許快樂(lè)的時(shí)間是短暫的……

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇17

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任!正所謂：玉不琢不成器，這正是依據(jù)永恒的真理，而這次“三下鄉(xiāng)”就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松�中一次具有深刻意義的磨練。雖然本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)只有短短七天的時(shí)間，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)回想起那一張張可愛(ài)的笑臉，一路揮灑的汗水都變得意義非凡。

　　大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好地適應(yīng)以后的社會(huì)，為將來(lái)的社會(huì)生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。20xx年x月5日早上七點(diǎn)，在張老師的帶領(lǐng)下，我們懷著絲絲期待，踏上了三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是忻州市岢嵐縣宋家溝村。

　　在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，圍繞本次三下鄉(xiāng)的主題，我們做了許多走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在我們多次對(duì)村民走訪與調(diào)查，了解當(dāng)?shù)厣啼佀�銷售的特色產(chǎn)品，以及目前電商的銷售渠道與方式，參觀岢嵐縣電商公共服務(wù)中心和各個(gè)線下電商體驗(yàn)店，最終我們通過(guò)目前最熱的直播帶貨方式幫助村民賣出積存的特色產(chǎn)品，并在活動(dòng)過(guò)程中積極宣傳電商知識(shí)，鼓動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣翊罅Πl(fā)展電商事業(yè)，將電商帶入到生活中。

　　經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等；同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，有利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇18

　　經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了阜陽(yáng)市穎泉區(qū)周棚辦事處，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的極力幫助和配合下，我們于7月7日正式開始了活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容主要有養(yǎng)殖類和種植類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)講座、農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)和農(nóng)村社會(huì)調(diào)查。在活動(dòng)中，通過(guò)大量的走訪和調(diào)查，深入農(nóng)戶，用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)盡我們所能去幫助他們；通過(guò)開展形式多樣的各類農(nóng)業(yè)知識(shí)講座，由專家和教授向村民傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，幫他們解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所碰到的問(wèn)題。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農(nóng)戶家中，實(shí)地考察養(yǎng)豬場(chǎng)的生產(chǎn)情況。兩家養(yǎng)豬戶無(wú)論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場(chǎng)環(huán)境比較糟糕，衛(wèi)生狀況不好。教授說(shuō)夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，養(yǎng)豬戶每天都應(yīng)清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養(yǎng)豬的風(fēng)險(xiǎn)。這點(diǎn)上袁雷養(yǎng)豬場(chǎng)做的較好。但是同時(shí)指出：袁雷養(yǎng)豬場(chǎng)僅限于出售豬仔，故要想真正通過(guò)養(yǎng)豬致富，就必須開拓業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)內(nèi)容，建議做到：產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，豬容易發(fā)病，個(gè)人無(wú)法承擔(dān)損失風(fēng)險(xiǎn)（輕則4萬(wàn)元，重則7、8萬(wàn)元），所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶適當(dāng)?shù)膿p失補(bǔ)貼、風(fēng)險(xiǎn)保障，以調(diào)動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)豬的積極性，從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場(chǎng)價(jià)。

　　短短的四天時(shí)間里，我們共組織了3場(chǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)講座和一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。每一場(chǎng)都可以說(shuō)是人滿為患，村民們參與的積極性都很高，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是高溫酷暑，大家都熱情高漲的來(lái)參加。這份熱情感染了我們，我們每一個(gè)隊(duì)員都細(xì)致的組織好會(huì)場(chǎng)工作，盡量在有限的條件中，給村民們提供更好的環(huán)境去聽講座。通過(guò)這一系列的講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民都是十分淳樸的、實(shí)在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的知識(shí)必須要同廣大農(nóng)民的切身利益關(guān)系起來(lái)，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享！

　　每天下午的農(nóng)村社會(huì)調(diào)查是此行的一大重點(diǎn)工作，也是我們真正了解農(nóng)村的有效途徑。通過(guò)大量的實(shí)地走訪當(dāng)?shù)鼐用瘢�我�?duì)當(dāng)?shù)氐那闆r有了大致的了解。正如中國(guó)的典型農(nóng)村那樣：基礎(chǔ)設(shè)施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、人均收入少……，但周棚鎮(zhèn)也是幸運(yùn)的，周棚辦事處位于阜陽(yáng)市東北郊，公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過(guò)，交通便利。耕地面積5.7萬(wàn)畝，人口7.3萬(wàn)人以種植小麥、大豆、玉農(nóng)作物為主。作為一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)型辦事處，這對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸是一個(gè)絕佳的條件。但是，據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)?shù)丶壹覒魬艋�本上都靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為生，但由于本生缺乏資金和學(xué)識(shí)、能力，可以說(shuō)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的是不夠高的。當(dāng)?shù)卮迕駛冋f(shuō)，近幾年來(lái)上面有不少專家教授下來(lái)給他們宣傳科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，但是專家教授們說(shuō)完就走，農(nóng)民們?cè)谶\(yùn)用新的技術(shù)時(shí)碰到問(wèn)題，不知道如何解決，所以到現(xiàn)在，大多村民仍舊按照原先的技術(shù)生產(chǎn)，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的低下。再加上銷售途徑的單一，造成了農(nóng)產(chǎn)品的大量積壓，給農(nóng)民帶來(lái)了一定的損失。這也是導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不能迅速發(fā)展的原因之一吧！

　　這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，原本以為同高中的學(xué)農(nóng)一樣，但是真正體驗(yàn)之后才發(fā)現(xiàn)兩者有著很大的不同。學(xué)農(nóng)的時(shí)候，我們只要按照農(nóng)民的提示和方法去勞作，但是三下鄉(xiāng)讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考一些看到的東西和事情，需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的辦法。

　　短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然天氣變化異常，雖然有村民拒絕我們的采訪，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其組織農(nóng)業(yè)講座時(shí)那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

　　此次三下鄉(xiāng)，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊(duì)友們圓滿完成調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)。在一天的活動(dòng)后，還和其他隊(duì)員交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，使我得到了真切的生活體驗(yàn)，受到了當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)黨員的感染，升華了思想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步堅(jiān)定了我到祖國(guó)最需要的地方磨練意志、砥礪品格，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高的決心。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇19

　　三天的暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)間結(jié)束了，有兩種復(fù)雜的情緒，一直在我的心里交織。一方面我希望調(diào)研盡快結(jié)束，畢竟這天氣真的太熱了。另一方面我又希望調(diào)研的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)，跟小伙伴們?cè)俣啻魰?huì)。調(diào)研雖苦，但我們的收獲卻是無(wú)窮的。

　　我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備，然而調(diào)研的過(guò)程并不一帆風(fēng)順，有突來(lái)的大雨，也有因不熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r而走錯(cuò)路的窘迫。

　　在調(diào)研中我們的隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。最后我們的活動(dòng)終于圓滿結(jié)束了，感謝小伙伴們的付出，同時(shí)我也很感謝給予我們幫助的人。

　　通過(guò)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，我們了解到革命時(shí)期的中國(guó)、富含歷史韻味的古村落、極具特色的瑤族文化。我們希望有更多的歷史革命故事能被銘記、更多的古建筑能被保護(hù)、更多的民族優(yōu)秀文化能被發(fā)揚(yáng)光大。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇20

　　20xx年7月4日 ，與27個(gè)盟友一起，我開始僅有一次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐之旅。早上8點(diǎn)，提著重重的行李，走向樹人廣場(chǎng)集合。與潘老師拍完集體照之后，我們出發(fā)了。一路上，有些隊(duì)友在講玩笑，有些隊(duì)友卻睡著了。看著一張張面孔都朝著我們的目的地出發(fā)，這種感覺(jué)真奇妙，可以說(shuō)很開心。

　　兩個(gè)半的車程我們來(lái)到了實(shí)踐基地，茂名信宜市水口鎮(zhèn)群豐小學(xué)。到達(dá)學(xué)校，我們開始收拾自己的行李，打掃衛(wèi)生...看著大家都忙碌起來(lái)，有一種樂(lè)在其中的感覺(jué)。其中，我們還遇到回來(lái)看望他們母校的叔叔啊姨，他們走了一遍校園，逛了一遍課室，然后發(fā)出感嘆：跟我們以前很不一樣了，記得以前...想想，我也好久沒(méi)回自己的小學(xué)看看了，甚至中學(xué)都沒(méi)回去過(guò)了。能約上一兩個(gè)多年前的同學(xué)朋友一起逛校園，肯定別有一番滋味。

　　十幾個(gè)人住一個(gè)課室真的不算寬敞，密密麻麻掛滿了蚊帳，隔個(gè)手掌的距離又是一張涼席。吃飯也是我們自己搞定，相信這些天過(guò)后就能知道誰(shuí)是生活小能手了。然而，我不是一個(gè)注重結(jié)果的人，不太介意環(huán)境一般，住宿一般，伙食一般。能好好享受這支教的過(guò)程，即使有艱辛，有困難;但是開心和歡樂(lè)也是會(huì)有的。十天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是對(duì)一生來(lái)說(shuō)，這會(huì)是一個(gè)回憶。今天，就是這個(gè)回憶的開端，可以的話，我希望每一天都是開心的回憶。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇21

　　這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的印象和很大的觸動(dòng)，不僅讓我了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要，也讓我對(duì)韶關(guān)地區(qū)的紅色精神與民族融合有了更深的理解。在如今這樣高速發(fā)展變化萬(wàn)端的新時(shí)代，我們?yōu)槲磥?lái)奮斗的同時(shí)，也應(yīng)該重視過(guò)去的寶貴精神財(cái)富，咀精嚼華，才能更好地認(rèn)識(shí)我們自己和這個(gè)時(shí)代。

　　在這一次實(shí)踐活動(dòng)中，韶關(guān)的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情給我留下了很深的印象，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了“綠水青山就是金山銀山”這一句話的懇切之處。大學(xué)生是這個(gè)時(shí)代未來(lái)的主力軍，如何更好地?fù)?dān)負(fù)起我們的責(zé)任，我們還需繼續(xù)探索。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇22

　　七月，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過(guò)的，收獲我不曾想過(guò)的。

　　對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理、也體會(huì)到了老師要準(zhǔn)備上課的不容易，而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

　　參加暑期“三下鄉(xiāng)”我真的感到很榮幸。此次“三下鄉(xiāng)”一路走來(lái)，我收獲了很多。

　　經(jīng)過(guò)小老師們的積極備課和團(tuán)隊(duì)討論，我們給大家上了一堂堂動(dòng)聽的音樂(lè)課和妙趣橫生的美術(shù)課。

　　當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的上課有一定差距，一些上課細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

　　通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇23

　　我很幸運(yùn)得以參加三下鄉(xiāng)之關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入山區(qū)，感受留守兒童的喜怒哀樂(lè)，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)暑假過(guò)得如此有意義，讓我傳遞了愛(ài)心、收獲了感動(dòng)，讓我更懂得珍惜擁有的幸福生活，把握現(xiàn)在的大學(xué)生活。

　　我們?cè)诼×值露胫行男�學(xué)里的留守兒童進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，深入留守兒童家中與他們進(jìn)行面對(duì)面交談，才有了更深入的了解留守兒童中的很多父母都是難以在自家門前掙錢養(yǎng)家，只好無(wú)奈的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工掙錢。德峨是個(gè)人地矛盾尖銳的地方，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地方，山上的石頭縫也不放過(guò)，種水稻的地方非常有限，一年四季吃的多數(shù)是玉米飯，他們的父母背井離鄉(xiāng)外出打工，就是希望通過(guò)自己的努力讓家人生活越來(lái)越好，讓孩子有更好的條件上學(xué)，日后有出息，不再走自己的路。但是他們卻沒(méi)有想到這對(duì)留守兒童的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多的問(wèn)題。

　　留守兒童多數(shù)是由年邁的爺爺奶奶照顧、或者父親外出打工母親在家看管。他們一般偏于溺愛(ài)，文化水平比較低、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督以導(dǎo)致留守兒童成績(jī)不理想的主要因素、走訪過(guò)程中、我們發(fā)現(xiàn)有百分之九十的留守兒童成績(jī)處于中等以下，百分之十的留守兒童成績(jī)比較好。

　　從留守兒童年齡來(lái)看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學(xué)，百分之十讀初中，這都正處于心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，父母又長(zhǎng)期在外打工，長(zhǎng)則幾年回來(lái)一次，短則逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)，也不常打電話回家，他們不能常與父母在一起，更別說(shuō)交流談心了，這會(huì)使他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛(ài)、會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，心理失橫，性格內(nèi)向等心理問(wèn)題。

　　學(xué)校是農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，學(xué)校教育會(huì)直接影響留守兒童的健康成長(zhǎng)，但是學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理論等方面的制約，對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注十分的有限，而且在校期間側(cè)重于教學(xué)管理、對(duì)留守兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及，這些不但制約留守兒童的學(xué)習(xí)，而且會(huì)影響他們的心理健康發(fā)現(xiàn)。

　　農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)的這些問(wèn)題，不僅會(huì)危害小孩的健康成長(zhǎng)、而且會(huì)給農(nóng)村的教育以及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。它關(guān)系到社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。關(guān)系公民整體素質(zhì)的提高，所以需要家庭、學(xué)校、社會(huì)個(gè)階層的共同參與解決。

　　就家庭角度來(lái)說(shuō)，在家看管孩子的爺爺奶奶和母親不但需要照顧生活方面、而且要關(guān)心學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的文化知識(shí)才能更好地幫助孩子的學(xué)習(xí)；外出打工的父母應(yīng)該經(jīng)常寫信給孩子、與孩子交流談心、與此同時(shí)也應(yīng)經(jīng)常與老師聯(lián)系、了解孩子的基本情況并及時(shí)解決。父母也可以給子女講述自己背井離鄉(xiāng)打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來(lái)教育孩子，讓他們以父母為榜樣，為驕傲、更自信勇敢地面對(duì)生活中學(xué)習(xí)上的困難。

　　父母外出打工，教育留守兒童的重任便落在學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該建立留守兒童的擋案，對(duì)學(xué)生的家庭情況、心理狀況、成長(zhǎng)變化時(shí)刻關(guān)注以即使給予幫助，同時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系即使匯報(bào)學(xué)生情況；班主任應(yīng)多與他們交流、豐富課余文化生活、知道他們參于活動(dòng)，也可以圍繞留守兒童開展班會(huì)、請(qǐng)外出打工經(jīng)歷豐富的家長(zhǎng)參與。講述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長(zhǎng)和學(xué)生有直接的交流，進(jìn)而使留守兒童理解父母、尊重父母，形成正確的生活觀、人生觀。

　　為農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境、應(yīng)該調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)應(yīng)做出相關(guān)留守兒童檔案，掌握他們的具體情況，針對(duì)各類留守兒童的具體情況采取有關(guān)措舍，解決他們實(shí)際情況；教育部門應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的保護(hù)政策與措施，加大農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投資的力度；強(qiáng)化學(xué)校對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)督和教育；還可以組織志愿者開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，給留守兒童帶去關(guān)愛(ài)，使他們?cè)谌鄙偌彝リP(guān)愛(ài)的時(shí)候，同樣能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

　　希望通過(guò)社會(huì)各界的餓支持和幫助，使農(nóng)村留守兒童的生活和學(xué)習(xí)得到有效的保障，解決留守兒童家庭的后顧之憂，相信在大家的幫助下，不管是在怎樣環(huán)境下的留守兒童都可以健康快樂(lè)也成長(zhǎng)，都能成為有自信有理想的祖國(guó)未來(lái)。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇24

　　今天十分榮幸做為一名志愿者參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，第一次參加如此盛大的活動(dòng)，心情自然是十分激動(dòng)與興奮的，也是十分緊張的。但通過(guò)學(xué)校以及社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn)與組織，使得我對(duì)于本次志愿者服務(wù)任務(wù)與細(xì)節(jié)早已爛熟于心，這也為今天工作的順利開展提供了有效的支持與保障。當(dāng)看到孩子們熱情洋溢的臉龐以及聽到他們快樂(lè)爽朗的笑容，頓時(shí)感覺(jué)新潮澎湃。最后再次感謝學(xué)校給我提供這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，也給我留下了寶貴難忘的回憶！

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇25

　　七月的烈日總帶著澎湃的激情，無(wú)論是七月的酷暑還是突如其來(lái)的暴雨都未曾擋住我們?nèi)�下鄉(xiāng)的腳步。沒(méi)來(lái)三下鄉(xiāng)之前一直在想三下鄉(xiāng)是不是會(huì)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，會(huì)不會(huì)有不聽話的小朋友，會(huì)不會(huì)和大家相處不來(lái)，但是真正相處下來(lái)才發(fā)現(xiàn)這真的是一個(gè)非常融洽的大家庭。

　　第一天上課總是帶有緊張和不安，害怕自己準(zhǔn)備的不夠細(xì)節(jié)，害怕小朋友們不配合，但是到上課時(shí)候并沒(méi)有出現(xiàn)這樣的情況，小朋友們會(huì)乖乖的聽話，而我的小伙伴們也會(huì)在教室后面陪伴我上課，為我記錄和小朋友發(fā)生的每一刻美好瞬間。

　　一切的一切都感覺(jué)有序且美好結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，遇見(jiàn)了一群可愛(ài)又調(diào)皮的學(xué)生，我們從第一節(jié)課時(shí)的不認(rèn)識(shí)到后面的聊天、玩游戲、互談理想、分享生活等，她們會(huì)親切的叫我大可老師，會(huì)在下課的時(shí)候第一個(gè)沖過(guò)來(lái)找我聊天，會(huì)偷偷和我說(shuō)她的小秘密，我們的關(guān)系不僅僅是小老師與學(xué)生，更像是朋友，一種非常美好又純粹的友誼，從她們身上我看見(jiàn)了純真、善良和友愛(ài)，她們的青澀也在我們一次次聊天中不見(jiàn)，看著她們就好像當(dāng)初那個(gè)自己，希望我給她們帶去溫暖也希望在這十天相處中我們都能夠給彼此留下最美好的回憶。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇26

　　短暫而又艱苦的十余天暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，在這段日子里，我們12人有沮喪過(guò)、有流淚過(guò)、也有爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，但是我們始終相信，只要我們一起努力，共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們！

　　現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)舍不得那段日子，往日的一個(gè)個(gè)畫面總是會(huì)浮現(xiàn)在腦海中：還記得，第一天大家都很興奮地前往西門；還記得，城北之行時(shí)糊涂地把調(diào)查反饋表落在了學(xué)校，后來(lái)我跑回來(lái)再取；還記得，去岙山基地見(jiàn)識(shí)了最大的油罐，感受了國(guó)家儲(chǔ)備庫(kù)的宏偉；還記得，走訪了舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司，佩服浙華女總經(jīng)理的才能；還記得，在炎熱的正午和隊(duì)員一起去圖書館發(fā)放問(wèn)卷；還記得，團(tuán)隊(duì)聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識(shí)問(wèn)答；還記得，大家一路顛簸來(lái)到甬東，感受了該加油站員工的年輕化；還記得，安監(jiān)局工作人員的熱情款待；也還記得，活動(dòng)的最后一天晚上，我們?cè)诤Ｉ焦珗@舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的，從中我學(xué)到的東西是寶貴的，我深感榮幸自己參加了此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　時(shí)間總是不經(jīng)意間從指間流逝，回過(guò)頭來(lái)看看這段時(shí)間的打滾摸爬，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西：

　　一、艱辛體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干

　　暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。此次深入加油站和油庫(kù)，從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，只要嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都能在實(shí)踐中收獲、成長(zhǎng)。

　　在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我第一次接觸了拉贊助項(xiàng)目，和隊(duì)友不斷地輾轉(zhuǎn)于各個(gè)地點(diǎn)各個(gè)商店，雖然疲憊，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，提升了我們的交流表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)商家的經(jīng)營(yíng)理念也有了一定的了解。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我意識(shí)到只要肯做肯說(shuō)沒(méi)有什么事情辦不到，任何事都需要自己大膽地嘗試，這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。

　　另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動(dòng)中，我們隊(duì)員精心籌備了表演，并獲得了廣大市民的認(rèn)可與掌聲，一張張的笑臉、一句句的鼓勵(lì)，使我們感到了前所未有的喜悅與激動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演，這對(duì)我又是一次鍛煉，我意識(shí)到大膽、自信必不可少。

　　二、集思廣益，完善自我

　　此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深學(xué)到最多的就是思想的交流，集思廣益，提升了自己，不管是中化興中石油轉(zhuǎn)運(yùn)（舟山）有限公司的汪欣部長(zhǎng)還是浙華公司的夏賽敏總經(jīng)理，和他們的談話教會(huì)了我：

　　1、心態(tài)決定一切：當(dāng)代大學(xué)生普遍存在眼高手低、心浮氣躁的現(xiàn)象，理想與現(xiàn)實(shí)的差距不可避免地存在，因此我們要找準(zhǔn)自己的位置，合理的評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)單位的環(huán)境，只要我們吃苦肯干，艱苦奮斗，在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)地把自己的本職工作做好，堅(jiān)持下去，無(wú)論哪一行都會(huì)得到好的回報(bào)的；

　　2、做事先做人：學(xué)會(huì)了做人就能很好地與身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，建立良好的人際關(guān)系，它是走向成功必不可少的；

　　3、較強(qiáng)的責(zé)任心：責(zé)任心強(qiáng)的人，做任何事情都很負(fù)責(zé)，非常認(rèn)真，這樣就磨練了意志，具備了克服困難的毅力，做事情也就容易成功；

　　4、專業(yè)知識(shí)技能：在校期間我們一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)檫@不僅僅是掌握知識(shí)，更是一種學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)是在走上工作崗位之后，但有了這種學(xué)習(xí)能力后，我們便可以靈活地變通，相信無(wú)論學(xué)什么都可以學(xué)得又快又好，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。另外在走訪中化興中的同時(shí)我們有幸碰見(jiàn)了來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)的研究生，學(xué)哥學(xué)姐們也以他們的親身經(jīng)歷勸誡我們要好好地把握大學(xué)時(shí)光，努力培養(yǎng)各個(gè)方面的能力。他們還說(shuō)，在走上工作崗位后，任何人或多或少都會(huì)碰到不如意的事，其實(shí)這并不可怕，重要的是要放平心態(tài)，將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，憑著十分的熱情，盡力展現(xiàn)自己的才華，這樣才能成為受領(lǐng)導(dǎo)器重、受同事歡迎的人才。再則要注重培養(yǎng)自己的社交能力，多與人接觸，多讀書，陶冶性情，一個(gè)人的性格對(duì)他以后的生活工作都很重要。這一條又一條使我受益匪淺，集眾人思想，我想我已經(jīng)非常明確在今后的學(xué)習(xí)生活中該如何為自己的將來(lái)墊石鋪路了。

　　三、學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)

　　現(xiàn)實(shí)生活中人們還是存在安全知識(shí)貧乏、安全意識(shí)淡薄、安全行為松懈的現(xiàn)象，因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開展了一次大型的消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。雖然我們的力量是有限的，但為了社會(huì)的和諧，我們也竭盡所能向廣大市民進(jìn)行了有關(guān)消防安全的海報(bào)宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放，讓他們意識(shí)到防火防災(zāi)的重要性，并且對(duì)新消防法知識(shí)的了解使他們能進(jìn)一步走近消防，走近安全。

　　四、共同努力，收獲友情

　　實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功離不開我們每一個(gè)人的努力，俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，即使個(gè)人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動(dòng)中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔(dān)當(dāng)，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也收獲了最真摯的友情。

　　艱辛而難忘的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是我們的所學(xué)卻才剛剛開始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死魚兒，再烈的火也燒不死鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇27

　　今天，我們小分隊(duì)來(lái)到了xx區(qū)人民中醫(yī)院，開始了第三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)。醫(yī)院里的人不算太多，但可能因?yàn)槎技敝�看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序，讓醫(yī)生們能更快看病，病人們也能更好地就診。

　　由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大，便分成了兩組成員，第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號(hào)排隊(duì)，第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊(duì)取藥。

　　通過(guò)我們的維護(hù)和時(shí)不時(shí)的幫助，果然，排隊(duì)和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個(gè)醫(yī)院也少了很多爭(zhēng)執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便，主動(dòng)幫忙拿號(hào)取藥，這些都讓我十分感動(dòng)。在家里，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，但是在這里，這個(gè)沒(méi)有空調(diào)的醫(yī)院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。

　　然而，我也意識(shí)到，我們的這一舉動(dòng)也只是治標(biāo)不治本，要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾，僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須得大力宣傳這一現(xiàn)象，同時(shí)有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性，確保病有所醫(yī)，國(guó)家也要進(jìn)一步立定社會(huì)保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī)，真正做到關(guān)心病人，為病人辦實(shí)事。

　　在活動(dòng)結(jié)束之前，我們還采訪了一位正在排隊(duì)取藥的病人家屬，據(jù)他告訴我們，這家中醫(yī)院每天的人流量很多，特別是周末和節(jié)假日，但大家都不注意排隊(duì)有效地掛號(hào)取藥，有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層，導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng)，是真正地為病人著想的，也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動(dòng)，既鍛煉了能力又看到了社會(huì)百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇28

　　主題為“平等的教育，同樣的未來(lái)”的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不舍與留戀中結(jié)束了，獨(dú)處?kù)o坐，回想在葉華小學(xué)里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發(fā)放宣傳單，在田間地頭做調(diào)研，收割水稻，與孩子們學(xué)習(xí)、游戲，小朋友們天真可愛(ài)的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。

　　眼中浮現(xiàn)出剛下車時(shí)的情景：一群小朋友們焦灼的等待著我們的到來(lái)，眼中跳躍著興奮與渴望，心中頓時(shí)像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時(shí)也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進(jìn)了彼此的感情。第二天我以一個(gè)老師的身份走上講臺(tái)，臺(tái)下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著我，我要如何在這么短的時(shí)間里讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，無(wú)形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經(jīng)跟一部分小朋友接觸過(guò)了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛(ài)，只要你主動(dòng)親近他們，他們會(huì)回以他們最大的熱情給你。聽著孩子們整齊響亮的讀書聲，仿佛越過(guò)時(shí)空回到了兒時(shí)；他們帶給自己的感動(dòng)遠(yuǎn)勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。

　　這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著沉甸甸的果實(shí)，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。

　　另外，簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的教學(xué)體會(huì)：

　　（1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的知識(shí)面參差不一，我們很難把握義教知識(shí)的深度。知識(shí)太難了，怕他們接受不多，知識(shí)太容易了，又怕他們沒(méi)興趣聽，所以在備課的時(shí)候應(yīng)進(jìn)行兩手準(zhǔn)備，難易程度和形式的多元化。

　　（2）課堂教學(xué)應(yīng)盡量活潑、生動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，增強(qiáng)互動(dòng)。所以首先采取的方法是課堂教學(xué)“歌曲化”，因?yàn)閻?ài)唱歌是兒童的天性。

　　（3）課堂教學(xué)“兒歌化”，在數(shù)字教學(xué)上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語(yǔ)one就是一”······類似這樣的兒歌，讀起來(lái)朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。

　　（4）課堂教學(xué)“游戲化”，通過(guò)游戲培養(yǎng)興趣

　　（5）在教學(xué)的過(guò)程中，時(shí)刻注意孩子們的心理變化，經(jīng)常贊美、鼓勵(lì)他們會(huì)讓他們時(shí)刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇29

　　從第一天的五良太村到最后一天的清水河縣，四鎮(zhèn)七村都留下了我們的足跡；從頭頂?shù)牧胰盏侥_下的泥濘，田間地頭都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)田里的汗水是我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的解讀；走訪的村名是我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的詮釋。參加水建院第二十五年的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，一路走過(guò)這些村落，每一段路中都能感受到曾經(jīng)水建院“三下鄉(xiāng)”留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我感受到了貴在堅(jiān)持的不易，持之以恒的毅力。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到在以后學(xué)習(xí)中不應(yīng)該止步于自己的專業(yè)，在學(xué)好本職的學(xué)科之外還要廣泛地了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，將理論付諸于實(shí)踐中，與實(shí)踐相結(jié)合，用專業(yè)的知識(shí)技能解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題，而不是只為了應(yīng)試教育而學(xué)習(xí)。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇30

　　在這驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。這是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間，我們舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我獲益良多，它時(shí)刻銘刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股默默的力量。

　　此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們班集體的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，出發(fā)一開始我們就進(jìn)行了分工。從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。出發(fā)前我們準(zhǔn)別了很多的材料，包括去那里的講課資料，我們的晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備，雖然有時(shí)挺辛苦的，但我們樂(lè)在其中。記得我們是在晚上12點(diǎn)鐘出發(fā)的，我們要到火車站去搭車，結(jié)果火車晚點(diǎn)了一個(gè)小時(shí)，我們?nèi)�部�?duì)員在那里等了3個(gè)小時(shí)，我們個(gè)個(gè)都趴在那里睡著了。等火車來(lái)的時(shí)候，我們是多么的開心啊。經(jīng)過(guò)將近6個(gè)小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地。在到達(dá)目的地之后，我們受到了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，他們對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤健?/p>

　　這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過(guò)得十分充實(shí)，每天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的支教部分，我們和那里的孩子相處得非常融洽，雖然那里有些學(xué)生不大會(huì)講普通話，但是我們還是交流得很好。在這短短的幾天，我才真正領(lǐng)會(huì)到當(dāng)老師的感覺(jué)。在學(xué)校里，我們是很少當(dāng)著那么多同學(xué)面前進(jìn)行講課，也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。但是來(lái)到這里之后，我才發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)是完全不一樣的。記得在我講課之前，我非常的緊張，我反復(fù)的看著自己準(zhǔn)備的資料，背了一遍又一遍。到第二天上課時(shí)，看著臺(tái)下那么多同學(xué)，我不知怎的心情，那一節(jié)課很快就上完了，并且我發(fā)現(xiàn)跟學(xué)生相處得很好。除了上自然科學(xué)之外，我還給那些小學(xué)生上手語(yǔ)。那是特別好玩的。從中我發(fā)現(xiàn)了小孩子的思維跟中學(xué)生是不一樣的，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的興趣與性格特征，講一些比較好玩的內(nèi)容給他們聽，他們才會(huì)認(rèn)真上課與配合你。上完課之后，每天晚上我們的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。

　　還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都安排人來(lái)煮飯做菜。我覺(jué)得做飯是最好玩的。因?yàn)槲覀冋l(shuí)有空都會(huì)鉆進(jìn)廚房里來(lái)幫忙。有些同學(xué)的手藝是特別好的，他們的菜做的特別好吃，色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊(duì)員最幸福的事，我們通常一邊吃飯一邊談天說(shuō)地，進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。在后勤組里，我也學(xué)會(huì)了怎樣煮菜，怎樣做飯呢。雖然有時(shí)我們伙食不是很好，但是我們通過(guò)同學(xué)較好的廚藝我們同樣吃的很開心。還記得我們每天最會(huì)做的事就是猜今天會(huì)吃什么菜，早餐吃什么。有時(shí)我們也會(huì)吃夜宵，例如綠豆糖水，粥啊等等。

　　在這次“三下鄉(xiāng)”，我還懂得了怎樣關(guān)心別人，怎樣團(tuán)結(jié)互助。我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的8天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

　　這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳晃魂?duì)員的的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!從這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，它將是我人生中一筆無(wú)法磨滅的財(cái)富，我鍛煉了自己，也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，怎樣幫助別人。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇31

　　在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童，共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是以走訪和口頭問(wèn)答的方式，地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。

　　這一地帶的居民告訴我們，留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見(jiàn)一些老人帶著還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過(guò)日子，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。

　　隨后，我們小分隊(duì)又召開了一個(gè)緊急會(huì)議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面：

　　1、沒(méi)錢，缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂(lè)。

　　2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。

　　3、嚴(yán)重缺乏自信心，存在自卑心理。

　　但面對(duì)這樣一些亟待解決的問(wèn)題，社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢?duì)留守兒童情況的了解有限，他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。

　　在活動(dòng)結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍，并成立了愛(ài)心書屋。看著這些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺(jué)得自己所做的是值得的，是幸福的。

　　但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過(guò)自己的相機(jī)，把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國(guó)家的基本補(bǔ)助之外，會(huì)有更過(guò)的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇32

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮(zhèn)，又迎來(lái)一個(gè)涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的第三天了，終于迎來(lái)了我的第一堂書法課。

　　在備課過(guò)程中我一直在思索應(yīng)該如何講好這一堂課，對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)書法是極其枯燥無(wú)味的，那么我又該如何增加課堂的趣味性與互動(dòng)。當(dāng)自己真正站上講臺(tái)瞬間明白了這個(gè)“老師”身份的轉(zhuǎn)變。離本堂課結(jié)束還有十分鐘時(shí)間，我采用了回答問(wèn)題便能抽紙條的方式讓大家暢所欲言談?wù)勛约涸趯W(xué)校的生活或者夢(mèng)想。在他們的回答中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望。他們有笑容，純真美好；他們有悲傷，孤獨(dú)無(wú)助；他們很早熟，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)奈；可是，在與他們接觸了解到大部分孩子的父母遺憾地缺席了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陪伴在他們的笑容里寫滿了簡(jiǎn)單、知足與不奢求。

　　三尺講臺(tái)，書寫著很多人的執(zhí)著與夢(mèng)想，播撒著陽(yáng)光與希望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很榮幸有這樣一次站在三尺講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也讓我感受到作為一個(gè)教師從備課到講課到課后所具有的挑戰(zhàn)性。我覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，或許不是教了孩子什么，而是為孩子帶來(lái)了什么。我們的陪伴為孩子打開了另一個(gè)世界的大門，以公益的力量為教育盡一份力，這種感染和影響的力量不應(yīng)被磨滅。

　　在支教活動(dòng)中，我希望通過(guò)我們的行動(dòng)可以喚起社會(huì)對(duì)那些孩子們的教育支援和關(guān)懷。憑著心中這份愛(ài)的種子，可以讓更多的人感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖。同時(shí)我也希望更多的小伙伴可以加入我們志愿者的行列，讓溫暖傳遞到更多的角落。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇33

　　本次我作為筑夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)的一名成員，參與了本次“關(guān)愛(ài)留守兒童弘揚(yáng)志愿精神”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐根據(jù)其興趣和教育狀況，開展了蘿卜蹲、我畫你猜等豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們興致高漲、踴躍發(fā)言。此次“關(guān)愛(ài)留守兒童弘揚(yáng)志愿精神”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加深了我對(duì)教育現(xiàn)狀的了解，提升了我融入社會(huì)的能力。由此，我對(duì)教育基礎(chǔ)薄弱的地方做出一定貢獻(xiàn)，提高其致力于教育的熱心，盡力促進(jìn)教育落后地區(qū)的發(fā)展。