參觀科技館心得體會(huì)（精選31篇）
參觀科技館心得體會(huì) 篇1
11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來(lái)講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。
我們首先看見了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國(guó)科技館。它位于北京國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬(wàn)平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L(zhǎng)，揭示人類生活給環(huán)境帶來(lái)的破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí)，也教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球!
我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營(yíng)造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳，分為地球述說(shuō)、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們，幫助我們開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
參觀科技館心得體會(huì) 篇2
今天，我們五年級(jí)坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開心極了。一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品。好奇心強(qiáng)的我們，一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個(gè)電動(dòng)的儀器，它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個(gè)綠色按鈕，兩根鐵棒的中間便會(huì)由上到下的發(fā)出一種白光，并傳出一股股燒焦味，我們非常好奇，仔細(xì)地觀察著，小聲地討論著。
經(jīng)過我們的一番揣摩：終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的，我從中明白：如果一個(gè)人想要知道知識(shí)，就必須尋根問底，這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。真是太奇妙了！
我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)的游戲，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，開動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。
我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。
之后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái)，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。
我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)！
參觀科技館心得體會(huì) 篇3
20xx年12月4日
星期日
晴
今天，爸爸帶我去科技館參觀。
科技館很大。里面還設(shè)計(jì)了很多板塊，比如“數(shù)學(xué)天地”，“聲光天地”，“運(yùn)動(dòng)天地”······我先走進(jìn)了板塊“運(yùn)動(dòng)天地”。找到了一個(gè)叫“碰撞”的游戲。在一個(gè)空的塑料盒里，掛著八個(gè)小鐵球，塑料盒的前端下方有一個(gè)長(zhǎng)方形的`洞。我從洞里撥開一個(gè)小鐵球，小鐵球立刻反彈了回去。在另一側(cè)，也有一個(gè)小鐵球蕩來(lái)蕩去。這時(shí)，我又看到了一個(gè)游戲：“小球旅行記”。我過去一看，一個(gè)小球“躺”在一個(gè)環(huán)形通道里。我把它滾到第一站：棱齒機(jī)構(gòu)。我看見有一個(gè)齒輪，小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個(gè)滾輪。我就把滾輪使勁轉(zhuǎn)，只見齒輪也在轉(zhuǎn)動(dòng)，小球跟齒輪“走”著，最后滾到一個(gè)通道里。小球又滾到了第二站：爬升機(jī)構(gòu)。我見上方有一條繩子，繩子上有一個(gè)鐵叉。繩子旁邊也有一個(gè)滾輪。我也把滾輪使勁轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)往左轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向下移動(dòng)，而往右轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向上移動(dòng)。于是我就把滾輪使勁往左轉(zhuǎn)，鐵叉下去后也把小球叉住了，我又把滾輪使勁往右轉(zhuǎn)，鐵叉向上移動(dòng)時(shí)把小球也帶上去了。鐵叉向上移動(dòng)到極限時(shí)，小球又滾到了第三站：螺旋機(jī)構(gòu)。在一個(gè)塑料箱里豎著一根柱子，柱子上纏著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個(gè)壓桿。我過去把壓桿一壓，彈簧就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。于是我不停的壓壓桿，彈簧也不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個(gè)“摩天輪”里，小球“坐”著“摩天輪”回到了起點(diǎn)。
科技館真好！我喜歡科技館！
參觀科技館心得體會(huì) 篇4
六月份的最后一天星期六，在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完后去參觀了外置在越秀區(qū)童心路西勝街42-46號(hào)的青少年科技館。我是第一次來(lái)這里，感覺很新奇很新鮮，不斷地拍照與交談，東摸摸西摸摸，感受這里的科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)展品。由于不知道要帶教師資格證，所以要給我們這些沒帶證的老師買票，我們才能進(jìn)去，下一次像這樣的集體活動(dòng)我就要記住了，把要帶好的證都帶好。
進(jìn)去的時(shí)候，首先看到的'是一桿大秤，大秤下面有題字。我們中班組的任務(wù)重點(diǎn)是觀看靜電魔球，寫一個(gè)教案及體會(huì)。所以一進(jìn)到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區(qū)域，印入眼簾的是一個(gè)大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上，正面寫著大大的漢字“靜電魔球”側(cè)邊有一塊說(shuō)明欄，寫著：演示時(shí)，我們可以看見雙手觸摸金屬球的表演者的頭發(fā)全部都豎了起來(lái)，這是在靜電斥力的作用下頭發(fā)會(huì)出現(xiàn)怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，當(dāng)工作人員操作時(shí)，由設(shè)備的的高壓電源將電荷傳送并分布到金屬球殼的外表面，隨著電荷積累，球殼的電位升高達(dá)20萬(wàn)伏，由于表演者手貼球殼，其電位與球殼同時(shí)升高，而頭發(fā)有微導(dǎo)電性，一部分電荷便傳到頭發(fā)上，使頭發(fā)帶有同性負(fù)電荷，產(chǎn)生的同性電荷排斥作用使頭發(fā)根根豎起來(lái)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合應(yīng)用了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖像處理技術(shù)、模式識(shí)別技術(shù)，仿真技術(shù)、人工技能技術(shù)和實(shí)時(shí)測(cè)控技術(shù)，配合高性能音像顯示設(shè)備，營(yíng)造出逼真的虛擬境界并實(shí)現(xiàn)人與虛擬世界之間的互動(dòng)，使參與者產(chǎn)生“身臨其境”的臨場(chǎng)感。
此外，還參觀了傾斜小屋，進(jìn)去之后感覺像地震一樣，整個(gè)人暈沉沉的，站不穩(wěn)，行走困難，嚴(yán)重的還會(huì)短時(shí)間出現(xiàn)功能絮亂，眩暈和嘔吐等不良反應(yīng)，所以高血壓和心臟病患者勿進(jìn)。然后參觀了流體，（水流或者氣流）經(jīng)過各種邊界或繞過各種物體時(shí)，因邊界改變和邊界層分離，流體流動(dòng)狀態(tài)亦發(fā)生改變，產(chǎn)生漩渦，去看這展品演示時(shí)，共有8種不同的邊界條件或障礙物流動(dòng)現(xiàn)象的改變。還觀看了電池蹺蹺板，是應(yīng)用了同名磁極相互排斥，異性磁極相互吸引的原理，實(shí)現(xiàn)了蹺蹺板的起伏運(yùn)動(dòng)，展品的磁場(chǎng)由永久磁鐵和電磁鐵構(gòu)成，永久磁鐵產(chǎn)生固定磁場(chǎng)。電磁鐵產(chǎn)生隨電流方向改變磁場(chǎng)。還觀看了人體百科，是通過計(jì)算機(jī)多媒體三維互動(dòng)技術(shù)、觸摸屏技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人體互動(dòng)。另外還參觀了氣流投籃、打害蟲、拱橋、越轉(zhuǎn)越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤、隱身人、電影動(dòng)畫、踩氣球、畫五角星、看得見的聲音、看得見摸不著、科里奧利力、萬(wàn)有引力、滅火游戲？？看了好多好多東西，好神奇啊，科學(xué)真的太偉大了，人類的智慧真是無(wú)限的，自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了，在這科技館怎么看都看不厭，越來(lái)越感興趣，每到一處地方，我們就問這是怎么玩的，然后就動(dòng)手去摸索一下，感覺很有意思，我們看到的分別都是用現(xiàn)在的科技挑戰(zhàn)個(gè)人的視界。
我們看著看著都不想離開這里了，到了上車時(shí)間，有的老師還在那里觀看摸索，直到園長(zhǎng)過來(lái)說(shuō)：“部分老師上車等你們很久了，別看了，走吧，走吧！下一次有時(shí)間再來(lái)看過。”我們才匆匆忙忙地離開，奔向停大巴車的地方。依依不舍地離開科技館，腦海中還回味著剛才看到的那么多神奇有趣的展品，在車上還把手機(jī)拿出來(lái)打開相冊(cè)瀏覽剛才在館里拍到的圖片，老師們都在熱烈地討論著看到的有趣的科技展品，場(chǎng)面甚是熱烈。看來(lái)這次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實(shí)讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇5
11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來(lái)講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。
我們首先看見了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國(guó)科技館。它位于北京國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬(wàn)平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L(zhǎng)，揭示人類生活給環(huán)境帶來(lái)的破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí)，也教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！
我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營(yíng)造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣！
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式，采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品！
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳，分為地球述說(shuō)、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們，幫助我們開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
參觀科技館心得體會(huì) 篇6
7月24日上午，我在教官和老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到合肥科技館參觀。
來(lái)到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進(jìn)科技館，我們到了二樓，我們對(duì)這些東西很好奇，一會(huì)看看這，一會(huì)又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來(lái)到了模擬足球場(chǎng)面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了，這時(shí)，我感到十分驚訝，足球場(chǎng)和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費(fèi)吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時(shí)，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)正方體的面前，我看見里面有一個(gè)彈簧。李根說(shuō)：“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說(shuō)：”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對(duì)我說(shuō)："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國(guó)科技日新月異的發(fā)展。我長(zhǎng)大也要為中國(guó)科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀科技館與自然館
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館。科技館的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進(jìn)去后，聽到廣播說(shuō)四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來(lái)時(shí)，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說(shuō)話，聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因?yàn)槭窃诤谖葑永铮杏X有點(diǎn)恐怖!
我們又到了自然館，在那里我看到了許多動(dòng)植物的標(biāo)本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬(wàn)年以前的。
參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。真好、真有趣!
參觀科技館心得體會(huì) 篇7
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，來(lái)到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來(lái)的，還有其它四個(gè)班級(jí)。一路上，我們班有說(shuō)有笑，帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到這里。站在科技館的大門口，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個(gè)引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無(wú)限的幻想與興奮。
一進(jìn)科技館，首先，映入我們眼簾的是一個(gè)又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來(lái)到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個(gè)模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動(dòng)，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭(zhēng)分奪秒地一一倒塌。我心想：原來(lái)，我的科學(xué)知識(shí)如此薄弱。
接著，我們來(lái)到科學(xué)體驗(yàn)展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應(yīng)有盡有啊！其中，反映測(cè)試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時(shí)，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！
然后，我們來(lái)到了一個(gè)兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)還真微不足道哪！
最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識(shí)吞進(jìn)肚子后，才依依不舍地離開。
參觀科技館心得體會(huì) 篇8
今天，我們的學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)五年級(jí)全體師生去四中的科技館，第二天出發(fā)，我們是下午出發(fā)，我高興的這一夜都沒怎么睡好。
第二天下午，吃了午飯，就去學(xué)校了，到了學(xué)校當(dāng)時(shí)的時(shí)間是13：15到達(dá)學(xué)校，13；30出發(fā)去四中，于是我就等呀等，忽然來(lái)了個(gè)同學(xué)說(shuō)主任讓我班到下邊去，話音未落，同學(xué)們個(gè)個(gè)如一只飛快的馬一樣，三兩下就把桌上的東西收拾好了，不一會(huì)兒我們上車了，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，司機(jī)叔叔開的很快，不過10分鐘就到了，下了車我們就直向科技館跑去，進(jìn)入那里真是讓我們大開眼界，有許多我們沒見過的東西，比如：神奇的盒子、滾動(dòng)的銀蛋、敲鑼打鼓、雨刷器、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、測(cè)心率等等，但我最喜歡磁力小燈泡，開始的我不知道是怎么玩的，有一個(gè)開始的按鈕和一個(gè)圓盤，我就在那瞎按瞎轉(zhuǎn)，可是一點(diǎn)一點(diǎn)的我懂了按鈕按一下就可以，圓盤是控制磁鐵方向的。它是這么一個(gè)原理，是磁力吸小燈泡的銅絲出現(xiàn)了電，所以小燈泡才會(huì)亮了起來(lái)，好神奇呀！
你們喜歡這個(gè)磁力小燈泡嗎？你們喜歡這個(gè)不大的科技館嗎？
參觀科技館心得體會(huì) 篇9
參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹給你們吧!
有一個(gè)小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個(gè)大樹風(fēng)車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個(gè)小朋友做的叫《回歸》，這個(gè)泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實(shí)際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡像縮小，凸面鏡會(huì)把鏡像放大，從而達(dá)到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點(diǎn)是平面鏡成像光的`反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識(shí)，我的知識(shí)庫(kù)里又可以增加好多知識(shí)。
科技館真是個(gè)博學(xué)天地。
20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。
一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
科技館的二層，我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來(lái)我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇10
今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來(lái)到了x科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見識(shí)。
我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，
各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽教師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說(shuō)：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光的。”我為了驗(yàn)證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來(lái)：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的。”
之后，教師們帶著我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有x，有外江，當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的x，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向x流的。”
我們了解了都江堰，下頭教師說(shuō)我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽(yáng)光照大地，今日我們最給力。”我們又唱隊(duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！
之后，教師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！
以后我要多學(xué)知識(shí)，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。x科技館實(shí)在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……
在生活中，技術(shù)無(wú)處不在。它存在于我們生活的每一個(gè)角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
參觀科技館心得體會(huì) 篇11
參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹給你們吧!
有一個(gè)小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個(gè)大樹風(fēng)車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個(gè)小朋友做的叫《回歸》，這個(gè)泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實(shí)際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡像縮小，凸面鏡會(huì)把鏡像放大，從而達(dá)到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點(diǎn)是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識(shí)，我的知識(shí)庫(kù)里又可以增加好多知識(shí)。
科技館真是個(gè)博學(xué)天地。
參觀科技館心得體會(huì) 篇12
四川省雅安市蘆山縣蘆陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)四班牛友藝今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，來(lái)到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來(lái)的，還有其它四個(gè)班級(jí)。一路上，我們班有說(shuō)有笑，帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到這里。站在科技館的`大門口，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個(gè)引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無(wú)限的幻想與興奮。
一進(jìn)科技館，首先，映入我們眼簾的是一個(gè)又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來(lái)到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個(gè)模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動(dòng)，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭(zhēng)分奪秒地一一倒塌。我心想：原來(lái)，我的科學(xué)知識(shí)如此薄弱。
接著，我們來(lái)到科學(xué)體驗(yàn)展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應(yīng)有盡有啊！其中，反映測(cè)試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時(shí)，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！
然后，我們來(lái)到了一個(gè)兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)還真微不足道哪！
最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識(shí)吞進(jìn)肚子后，才依依不舍地離開。
指導(dǎo)老師王澤敏
參觀科技館心得體會(huì) 篇13
12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺里面好像裝了無(wú)數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。
位于第四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無(wú)余，讓參觀的人們?cè)诿赖沫h(huán)境中感受科技的魅力!
中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛與追求。
結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無(wú)窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀!
這次參觀中國(guó)科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國(guó)的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，將來(lái)長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇14
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹?ldquo;命令”：參觀科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦?說(shuō)明書。我經(jīng)過閱讀說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學(xué)習(xí)知識(shí)吧。”我暗自想。我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過，就是電磁鐵，只不過，上課時(shí)沒能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝敚瑥牡皻だ镢@出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧。”
參觀科技館心得體會(huì) 篇15
上個(gè)星期，學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀。我們六(2班在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下來(lái)到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道，一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問題。比如，大氣被污染，雨林被破壞，人口增長(zhǎng)速度快……我們?cè)究鞓返男那轭D時(shí)變得沉重起來(lái)。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入動(dòng)畫片的體驗(yàn)中：一座美麗的城市里汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。旁邊的溫度指標(biāo)越來(lái)越高，冰川面積的指標(biāo)越來(lái)越低。呀，大水漫上來(lái)了。我們想跑可來(lái)不及了，很快我們被來(lái)勢(shì)兇猛的大水淹沒了。多么恐懼的一幕啊！解說(shuō)員問我們：“為什么城市會(huì)被大水淹沒？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是溫室效應(yīng)。”解說(shuō)員笑著說(shuō)：“對(duì)。溫室效應(yīng)是因?yàn)榭諝庵泻械亩趸歼^多，所以你們要?jiǎng)癜职謰寢尦鲩T少開車，為保護(hù)城市的環(huán)境作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
接著，我們又來(lái)到一個(gè)機(jī)器面前。解說(shuō)員讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)操作一下。我們機(jī)器會(huì)針對(duì)每個(gè)國(guó)家的環(huán)境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰：只要做法是對(duì)的，環(huán)境就會(huì)得到保護(hù)。
參觀結(jié)束后，同學(xué)們的情緒很激動(dòng)，感受也頗深：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，善待我們身邊的一事一物，讓地球永遠(yuǎn)成為我們美麗的家園。
參觀科技館心得體會(huì) 篇16
20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。
一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
科技館的二層，我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來(lái)我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇17
四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬(wàn)歲展覽館”基礎(chǔ)上改造的，其厚重的歷史感使人們對(duì)所熟悉的傳統(tǒng)“科技館”的概念提出了挑戰(zhàn)，人們習(xí)慣認(rèn)為科技館是現(xiàn)代、未來(lái)、科幻的象征。所以在內(nèi)裝上也讓我們多了一層思考，要讓“萬(wàn)歲展覽館”變成科技館，在設(shè)計(jì)上就要從強(qiáng)化科技館的科技形象入手，重點(diǎn)放在前后廳的氣氛營(yíng)造上，讓這兩個(gè)廳和建筑的表意拉開距離，強(qiáng)化科技感，我們將原來(lái)展覽館著名的大廳（東方紅廳）改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館，是科技感得以強(qiáng)化和延伸，原為網(wǎng)球場(chǎng)的東西廳因其處于露天場(chǎng)地，故將能體現(xiàn)四川古今水利科學(xué)成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設(shè)置與此，同時(shí)也作為園林景觀為觀眾提供了休息的場(chǎng)地。
對(duì)于本展廳設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師對(duì)此進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，本空間最大的難點(diǎn)就是將歷史的莊重感改造為充滿未來(lái)氣息的科技感；人流動(dòng)線的分析和展廳布局的分配，以及大量承重柱的處理。
1、灰鏡與藍(lán)色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達(dá)出一種現(xiàn)代、科技的氣氛
2、電腦操作區(qū)的弧形串聯(lián)起來(lái)，形成時(shí)光通道的造型，行走其中，感受時(shí)光穿越的神奇。
3、器械主題廳將機(jī)械元件與空間有機(jī)結(jié)合，從微觀的角度看待機(jī)械歷史的發(fā)展，別有一番意境。
4、造型各異的墻體和吊頂元素，大大的吸引了小朋友的眼球，體驗(yàn)感十足的道具也讓他們流連忘返。
5、磁場(chǎng)的概念玄而又玄，本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素，生動(dòng)活潑，既有趣與直觀的表達(dá)出科學(xué)道理。
6、展廳特別是舊展廳內(nèi)部空間的支柱特別多，本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感，幽蘭的光線也詮釋了科技的神秘。
參觀科技館心得體會(huì) 篇18
暑假的一天，我和朋友到濟(jì)源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴(yán)。
進(jìn)了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進(jìn)小屋，就覺得頭暈?zāi)垦＃悬c(diǎn)兒暈車的感覺，邁不開步。有時(shí)會(huì)不由自主地往斜下方滑，還會(huì)往墻上撞呢!真刺激!
接著，我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然，這里有一個(gè)種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時(shí)候，都有一點(diǎn)兒要放棄的念頭，不一會(huì)兒，森林就成了大沙漠。看到這個(gè)畫面，我仿佛看到地球不久的未來(lái)，沒有一點(diǎn)兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個(gè)“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個(gè)高臺(tái)，只用一會(huì)兒的時(shí)間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來(lái)了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個(gè)姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時(shí)間過得好快，不知不覺就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場(chǎng)，也蠻值得留念的!
參觀科技館觀后感
參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹給你們吧!
有一個(gè)小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個(gè)大樹風(fēng)車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個(gè)小朋友做的叫《回歸》，這個(gè)泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實(shí)際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡像縮小，凸面鏡會(huì)把鏡像放大，從而達(dá)到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點(diǎn)是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識(shí)，我的知識(shí)庫(kù)里又可以增加好多知識(shí)。
科技館真是個(gè)博學(xué)天地。
20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。
一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
科技館的二層，我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來(lái)我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇19
暑假里的一天，我去參觀湖州科技館。一走進(jìn)大門就看到了用小氣泡拼成的五個(gè)醒目的大字——“湖州科技館”。
科技館分為兩層，我先來(lái)到了第一層。里面最吸引我的是4D電影《臺(tái)風(fēng)驚魂》。影片主要講述了當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的恐怖現(xiàn)象，尤其是房屋大部分都倒塌了，連螃蟹都四處逃難，最恐怖的是，放到蛇出現(xiàn)的時(shí)候，它張開大嘴，像是要把我活吞了，而且感覺它串到了我的座位下，我都快嚇呆了，4D電影太神奇了。下一個(gè)項(xiàng)目我玩的是虛擬足球，它充分為我們展現(xiàn)了科技的魅力。該項(xiàng)目是把球踢到屏幕上，球馬上彈回來(lái)，但是屏幕上卻顯示球向球門射去。這應(yīng)該是利用了先進(jìn)的觸屏技術(shù)吧？接下來(lái)一個(gè)好玩的項(xiàng)目叫傾斜小屋。小屋里面的地板都是傾斜的。我走進(jìn)去本以為就是傾斜一下下，沒什么大不了的，可是一走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)情況超出了我的預(yù)料，我東倒西歪的，站都站不穩(wěn)。我這才體會(huì)到傾斜小屋的厲害。接下來(lái)我迫不及待地要為大家介紹我最喜愛的項(xiàng)目虛擬駕駛了。我坐到了汽車上先小心翼翼地踩了幾下油門，見沒多大事，就放心大膽地開起來(lái)。雖然老爸在旁邊指點(diǎn)我，但是我不是撞了樹就是歪到路基上去了。我的終點(diǎn)位置居然是在一棵大樹上。
我又來(lái)了二層的眩光通道，然后還體驗(yàn)了有能準(zhǔn)確猜出你生肖的機(jī)器、有傳導(dǎo)聲音的、有多彩的靜電球。科技館里面的各種項(xiàng)目引起了我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，我堅(jiān)信等我學(xué)了更多的科學(xué)知識(shí)自然就會(huì)明白里面的奧秒了。
參觀科技館心得體會(huì) 篇20
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，興奮極了，我心想：聽說(shuō)科技館建了一個(gè)比以前更大的新展覽館，還添了許多新科技設(shè)施，有的還可以親自動(dòng)手操作，這真是太有意思了，這一次我一定要好好參觀一下。
進(jìn)入展廳，首先看見的是航天飛機(jī)。然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)屋子。然后，我看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我的好奇感引我往那兒走去，見一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不久是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣嗎？我懷著不屑一顧的心情走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒看見幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明，終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反，所以我們看球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。
最后，要走之前，我們做了一個(gè)飛機(jī)模型，同學(xué)們都熱情洋溢，做的都很好。最后，我們依依不舍的離開了科技館
參觀科技館心得體會(huì) 篇21
雖然我們的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但也迎來(lái)了有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅讓我們走出了枯燥的課本，還讓我們的暑期生活變得更加充實(shí)。
我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印，這些腳印四通八達(dá)，各自通往著每一條道路的盡頭。而在今天，我們邁出了第一步。我很享受這一步的過程，這一步，不僅展現(xiàn)了我們中華民族發(fā)達(dá)的科技，又讓身為中國(guó)人的我感到自豪。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到科技館，第一眼見到這個(gè)建筑，我就震驚了。這個(gè)科技館的造型時(shí)代特征強(qiáng)烈、地方特色鮮明，讓我不禁拿出手機(jī)，拍下了這值得紀(jì)念的一幕。
我隨著老師和小記者們進(jìn)入了科技館，本來(lái)還在回味剛剛的震撼，可剛剛進(jìn)入科技館的我對(duì)眼前這一幕瞠目結(jié)舌——“高聳入云”的天問之樹矗立在科技館正中央。這棵“天問之樹”高18.7米，重15噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。而這棵天問之樹卻又有特殊的設(shè)計(jì)理念：隱喻人類自古以來(lái)對(duì)自然宇宙的探索求知精神。而且，這也是我們中國(guó)正在努力追求的精神，也是我們青少年該學(xué)習(xí)的精神。
隨后，我們跟著導(dǎo)游去到了宇宙展廳，那里非常壯觀，仿佛讓我們?nèi)サ搅苏嬲挠钪妫≡谀抢镂覀冋J(rèn)識(shí)了各個(gè)星球，也知道了各個(gè)星球的運(yùn)行軌道。讓我深有感觸的是：地球現(xiàn)在正面臨一種非常危險(xiǎn)的處境，我們一定要好好保護(hù)地球，保護(hù)人類唯一的家園。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，我們分別參觀了光、信息、交通、水、生命、數(shù)學(xué)等六個(gè)展廳。這些展廳各有各的奇妙，各有各的特點(diǎn)，讓只懂得皮毛的我，深深地沉浸在這些有趣的展廳中。
參觀過后，我們還采訪了科技館的工作人員和游客，這是我第一次體驗(yàn)采訪，當(dāng)然，也是我邁向成功的第一步。
雖然這次活動(dòng)我們都很辛苦，但回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望，希望中流露出甘甜。通過這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，另一方面，我也結(jié)交了許多新的伙伴。而且，我們只有通過自身的不斷努力，才能成就一個(gè)越來(lái)越好的自己。
參觀科技館心得體會(huì) 篇22
位于汾河河畔的山西科技館，終于開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下，坐車來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)商務(wù)區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來(lái)是個(gè)地球模型，我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國(guó)，這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。整個(gè)科技館一共有4層，負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影廳，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來(lái)的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機(jī)器與動(dòng)力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來(lái)的。三層說(shuō)了走向未來(lái)里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來(lái)介紹它們。
我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星，也知道了太陽(yáng)會(huì)慢慢變小到后太陽(yáng)就會(huì)消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來(lái)，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來(lái)裝機(jī)我們的地球，可以說(shuō)是保護(hù)了我們。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。
四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因?yàn)樗狞c(diǎn)半就清理場(chǎng)地了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說(shuō)她改天還要領(lǐng)我來(lái)這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇23
今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
廈門科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是蘊(yùn)涵古代科技的國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的水動(dòng)力計(jì)時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。
整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3、6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。
正當(dāng)我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí)，一位工作人員大聲叫道：“請(qǐng)大家到表演臺(tái)集合！”我趕緊來(lái)到表演臺(tái)。解說(shuō)員請(qǐng)了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺(tái)，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發(fā)生了，只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)！全場(chǎng)驚呼起來(lái)，解說(shuō)員介紹說(shuō)，這就是靜電現(xiàn)象。突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開始電光還是細(xì)的，后來(lái)越來(lái)越粗，越來(lái)越大，原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)讓我大開眼界！
不知不覺，在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個(gè)多小時(shí)，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！
參觀科技館心得體會(huì) 篇24
放寒假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長(zhǎng)沙科技館，我非常高興！因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^過其它城市的科技館，從來(lái)沒去過長(zhǎng)沙的科技館。長(zhǎng)沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說(shuō)，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來(lái)想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進(jìn)仔細(xì)看了看，原來(lái)是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi)，仿佛在無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我理解的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來(lái)，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利
地躲過了隕石的襲擊。我長(zhǎng)舒口氣，真是又驚險(xiǎn)又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來(lái)到了“生命體驗(yàn)”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的`組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來(lái)。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，因?yàn)椴涣私馊说慕Y(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的協(xié)助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實(shí)，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了很多謎團(tuán)。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我感受到了很多科學(xué)的樂趣。
參觀科技館心得體會(huì) 篇25
今天學(xué)校要展開迷你科技館活動(dòng)，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這個(gè)次不過在校園里舉行。
終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。
他出生于1898年，他的絕大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的'時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，能夠讓他們笑成滿臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來(lái)要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說(shuō)法做，哎！這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。
接下來(lái)是能夠親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來(lái)是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收實(shí)行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。
不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你能夠從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你能夠看得見，但卻摸不著，可真神奇。
最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。
通過這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見識(shí)，也開闊了視眼，給了我很多收獲。
參觀科技館心得體會(huì) 篇26
學(xué)校組織參觀了天津市科技館的活動(dòng)。今天，天公作美，陽(yáng)光均勻地灑在大地上。我們懷著興奮的心情，來(lái)到這里。
走進(jìn)科技館，一股科技的氣息撲面而來(lái)，我想：這個(gè)下午一定是一段快樂而又神秘的時(shí)光。只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，在解說(shuō)員的的帶領(lǐng)下，我們分別感受了“閃電墻”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品。
我們來(lái)到了二樓展廳，在這充滿奧妙的科技館里，處處都能感受到科學(xué)的無(wú)窮樂趣：眩暈小屋是個(gè)傾斜的小屋，我和同學(xué)們一走進(jìn)去，就立刻感到有些頭暈，分不清東南西北，差一點(diǎn)一頭撞在墻壁上，行走十分艱難，要想像平常那樣走路，那簡(jiǎn)直是太難了，噢！原來(lái)它的原理是：房子外觀是個(gè)正的，里面是18度傾角的小屋，我們?cè)诶锩嬉凑招∥莸慕嵌日玖ⅲ梭w與地面不是垂直而是傾斜了18度，當(dāng)然會(huì)不舒服，所以會(huì)感覺頭暈?zāi)垦！Ｌ猛媪耍〗又矣值搅绥R子迷宮，它的原理是：利用了光的直線傳播和平面鏡成像原理,由于很多平面鏡,所以形成了數(shù)不清的光反射,導(dǎo)致大腦判斷失誤.所以就迷路了，太有趣了！
時(shí)間過得真快，集合時(shí)間到了，凝望著這座巨大而又神秘的科技館，我想：這里到底蘊(yùn)藏了多少豐富的知識(shí)和奧妙呢！
這次科技館之旅，是一次知識(shí)的提升，是一次成長(zhǎng)的跨越，他激發(fā)了我學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的熱情，我相信隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，祖國(guó)會(huì)一天比一天繁榮富強(qiáng)！
參觀科技館心得體會(huì) 篇27
放寒假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長(zhǎng)沙科技館，我非常高興！因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^過其它城市的科技館，從來(lái)沒去過長(zhǎng)沙的科技館。長(zhǎng)沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說(shuō)，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來(lái)想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進(jìn)仔細(xì)看了看，原來(lái)是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi)，仿佛在無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認(rèn)識(shí)的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來(lái)，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長(zhǎng)舒口氣，真是又驚險(xiǎn)又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來(lái)到了“生命體驗(yàn)”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來(lái)。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實(shí)，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團(tuán)。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。
參觀科技館心得體會(huì) 篇28
寒假里，我去了紹興市科技館，里面的東西真是五花八門，多種多樣呀！首先來(lái)到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識(shí)。
然后來(lái)到二樓，二樓的科技產(chǎn)品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界，里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大，我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個(gè)排球網(wǎng)，還有一個(gè)排球，當(dāng)你進(jìn)去時(shí)，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)自己。當(dāng)兩邊有人時(shí)，對(duì)戰(zhàn)便開始了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，一次又一次勝負(fù)，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗后想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷。“未來(lái)的你”這個(gè)游戲也挻好玩，當(dāng)你給自己拍了照片時(shí)，它就會(huì)排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來(lái)的樣子，臉上爬滿皺紋，頭上長(zhǎng)滿白發(fā)，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來(lái)的樣子也在偷偷地笑。后來(lái)到機(jī)器人的世界，特別是那個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，激起了我的好奇心。當(dāng)你想聽一首歌時(shí)，點(diǎn)擊后，機(jī)器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想，科技人員的機(jī)器人是怎么做成的？它的思維能力為什么這么敏捷？是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來(lái)，雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)迷惑，但是我相信，今后我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了掌握高科技知識(shí)，一定能弄清楚機(jī)器人是怎么做成的，也許我將來(lái)還能造機(jī)器人，而且造得比現(xiàn)在的機(jī)器人還要好呢。
機(jī)器人世界里除了那位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，還有一位導(dǎo)游機(jī)器人，它邊講述科技館地圖，一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動(dòng)作，而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群，到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀看后，令我大開眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來(lái)生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專門造機(jī)器人的專家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
參觀科技館心得體會(huì) 篇29
上周一，教師帶我們到少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，十分神奇，看完機(jī)器人，我想我以后必須要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪埃@是我第一看球幕電影，我真的十分高興，看完球幕電影，教師說(shuō)讓我們自我找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上頭有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不明白為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一齊的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語(yǔ)文教師一齊玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，教師的球先跑到了終點(diǎn)，教師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的異常趣味，可是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒有看完，可是科技館讓我明白了很多知識(shí)，明年我必須還要到科技館看看我沒有看的東西，不明白明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì) 篇30
“科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂”。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，科技逐漸走進(jìn)了人們的生活，并影響和改變著人們的生活。
今天，我懷著對(duì)科學(xué)的敬仰和無(wú)比好奇的心情參觀了科普大篷車巡展，近距離感受了科技帶給我們的無(wú)窮魅力。
科普大篷車的規(guī)模雖不算大，僅僅陳列了25個(gè)展品，但卻帶給我無(wú)限的驚喜。這里的展品類別包括聲學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)……等方面的科技成果展示，還有九連環(huán)、魯班鎖等中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具，麻雀雖小五臟俱全。
其中最另我驚奇和感興趣的是像水晶球一樣的“輝光球”了。“輝光放電”是一種氣體受激放電現(xiàn)象，在一定條件下，氣體電離導(dǎo)電部分電能轉(zhuǎn)化為光，當(dāng)手觸摸球面時(shí)，改變了電場(chǎng)的分布，球內(nèi)的光束就會(huì)隨之變化，氣體不同產(chǎn)生的光的顏色也不同。在管理員阿姨的講解和指導(dǎo)下，我接通電源將手放在“水晶球”上并移動(dòng)手指，神奇的一幕出現(xiàn)了，一道道絢麗多彩光束便隨著我的手指移動(dòng)翩翩起舞，此刻，我仿佛化身成為一位魔法師，法力無(wú)邊，真是太神奇太有趣啦！
還有好玩的“猜生肖”數(shù)字電路，只要你在圖上選擇你的生肖，我就能通過邏輯運(yùn)算猜出你的屬相，我是不是很厲害呢？“投籃歪手”本來(lái)只要你一伸手就可以將球投進(jìn)籃筐，可是一但戴上特制的眼鏡后，你就變成了“投籃歪手”怎么也投不進(jìn)球了，原來(lái)是眼鏡里有奧秘，它是具有折射作用的光學(xué)眼鏡，球框的映像被折射“歪曲”進(jìn)入了眼睛，你看到的球框位置與實(shí)際位置發(fā)生了偏差，投籃水平就大大降低啦。
還有好多有趣的科學(xué)試驗(yàn)——你我換臉、雪浪聲板、手蓄電池、同自己握手、空中排蕭、風(fēng)力發(fā)電……每一個(gè)都讓我驚奇和喜愛。
通過這次參觀，不僅使我開闊了視野、豐富了知識(shí)，更引起了我對(duì)科技的濃厚興趣。從中國(guó)古代的四大發(fā)明到如今神州飛船遨游太空，見證了我國(guó)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也讓我對(duì)祖國(guó)的日益強(qiáng)大感到無(wú)比的驕傲和自豪！實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”離不開科技的發(fā)展，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，為祖國(guó)的科技事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
參觀科技館心得體會(huì) 篇31
年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來(lái)過這里參觀神舟六號(hào)登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，可是卻很開心，也不覺得累，因?yàn)槲业难劬σ恢睕]閑著，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館，也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本，跟真的動(dòng)物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對(duì)著噴泉大聲喊，就會(huì)噴出水來(lái)；有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進(jìn)去聽它們的介紹；有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會(huì)摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本；
有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館，有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋，有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢測(cè)，有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí)，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。