預防火災共享平安校園心得體會（精選28篇）

預防火災共享平安校園心得體會 篇1

　　x月XX日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節生動的消防安全知識教育課。我聽后受益匪淺。

　　我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。

　　公交汽車門上有兩按鈕，我經常坐汽車從來沒有注意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時，注意一下門上的機關，好好看看，掌握一些日常小知識，對遇到危險時還是非常有用，甚至是保命的。

　　遇到火災、震災，跳樓時最高極限在7米以內，否則超過7米會有生命危險。

　　無論到什么公共場所，一定要注意查看場所內的安全通道，一旦發生危險情況，好盡快逃生自救。

　　自我告誡：遇到危險不要慌，鎮靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創財富。

預防火災共享平安校園心得體會 篇2

　　這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的認識，我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。

　　一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

　　二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

預防火災共享平安校園心得體會 篇3

　　火這個字，我們大家都并不陌生。人類用它來燒熟食物，取暖，照明……我們與火永不可能分開。它既是造福人類的工具，又是一把雙刃劍，如果我們疏忽了，它就會給人們帶來災難，也有可能讓我們喪失生命。

　　我下面就舉一個在網上看到的例子，事故發生于20xx年的農歷正月初九的晚上，人們都還沉浸在春節的喜慶氛圍中，主人公陶可和他的媽媽早早地睡覺了。凌晨四點多鐘，他被媽媽急促的叫喊聲驚醒了：

　　“快起來，快起來，家里著火了!”他立刻從床上跳了下來，疾步走到臥室門前，打開了門，便被眼前的一幕驚呆了，客廳里濃煙滾滾，火光沖天，整個客廳已經成了一片火海。他立即意識到家里著火了，媽媽便和他立即關上臥室的門，并迅速把臥室的窗子打開，快速爬上了不足一平方米的窗臺，大聲呼救：“救命啊，救命啊，著火了……”聽到呼救聲后鄰居們立即趕赴他家門口，并迅速撥打了119求救電話。過了不到5分鐘，就聽到了急促的警報聲，隨之呼嘯而來的是一輛消防車。此時，屋內的'濃煙使人無法呼吸，看到消防車來了，他們感覺到了生的希望。幾名身穿橙色衣服的消防隊員從車上跳下來，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對準陶可的家的窗戶，然后只見一股強大的水注噴進他家的客廳，經過幾分鐘的努力，濃煙消了，火勢已退去。這時，他媽媽把鑰匙從樓上扔下去，大家把門打開后，幾名消防戰士立刻沖上去，可是還有一扇防盜門，怎么也打不開，消防員果斷地拿出了擴張鉗，把門撬開，他和媽媽終于得救了……在鄰居家借宿一宿后，回到了家里，看見一片狼藉，那場面慘不忍睹。事后他才知道，是因為他在睡覺前沒有關好電取暖器，才導致事故發生。

　　通過上面這個案例我想告訴大家，水火無情，人命關天，我們不能把消防當做兒戲，應重視起來。火是我們進入文明的標志，但是使用不善就會成為災難的象征。所以我們要時刻遠離火災，時刻注意對火災的防范。

預防火災共享平安校園心得體會 篇4

　　通過對消防法規和消防實用知識的學習與理解，我提高了對學校消防安全工作重要性認識，增強了我對做好消防安全工作的責任感、緊迫感、使命感；同時對消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。學習中列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛，為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為消防安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責，不能存在有半點僥幸心理，因為消防安全隱患處處有，作為學校的一員都要處處留心。

　　一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、加強消防常識的學習，提高防范意識。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 。

　　“抓重點”--涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　“抓薄弱”--相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

　　“抓細節”--千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

預防火災共享平安校園心得體會 篇5

　　俗話說：“星星之火，可以燎原。”這一句話的字面意思是：一點點小星火可以燒掉大片原野。是呀，生活中有多少例子體現了這句俗語！

　　據統計，全世界每天發生火災一萬多起，造成數百人死亡。近幾來年，我國每年發生火災約四萬多起，死亡兩千多人，傷殘三千到四千人，每年火災造成的直接財產損失十多億元。

　　根據這條數據來看，說明在學校或家庭中，一旦火災發生，多數人會因為心理作用而忘記所學的消防知識。所以，在遇到火災時，一定不要慌亂，要有順序的`逃生，報警。

　　是的，消防意識是要有的。沒有消防意識，那發生火災時該怎么辦呢？

　　首先，一定要會使用滅火器，如果家中沒有配置滅火器，就拿濕抹布丟在火源上，可撲滅火源.假如家里住得很高，切勿從陽臺利用窗戶逃生。

　　消防意識是很重要的。說到防火不得不告訴你一件不幸的事情——就在前幾年，位于企石鎮東山村東山小學后面的一處民宅發生火災，一名四歲男童在火中喪失生命。目前火因和財產損失已調查完畢。據介紹，發生火災的建筑共四層，火災發生在第四層，過火面積約一點二平方米，主要燃燒物為電腦主機及電腦桌等。看到這則消息時，我驚呆了，一把火竟能燒死一條無辜的小生命！我不禁落淚而感到惋惜。

　　其實，火災是可以預防的。大多數火災是由超負電荷、亂接電線、不正確使用電器、亂丟煙頭、煤氣泄漏和玩火引起的。只要提前給自己打一支預防針，讓自己知道火災的危險性，并注意生活中一些經常被忽略但卻有很大危險性的細節。例如亂丟煙頭、點燃的蠟燭、蚊香亂放、亂扯電線等等。這些經常被我們忽略的細節一旦引起火災，后果不堪設想！

　　所以，珍惜生命，遠離火災，千萬不可玩火。生命只有一次，人生也只有一次，不要因為一個小小的星火而喪失了一個美好的人生！

預防火災共享平安校園心得體會 篇6

　　今日早上我的學校發生了一場火災事故，這場火災據說發生在剛剛來電的時候，是由于宿舍里突然之間來了電，導致電壓不穩而使得充電器發生爆炸，就這樣引發了火災!

　　雖然這件事情發生在我隔壁的樓里，可是我根本就不知道詳細狀況，這也是因為我的宿舍對面不是那棟樓，而且我根本就沒有想過會發生這樣的事情，在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。

　　我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情，他們在手機上望見了這件事情，不過我始終以為這是謠言，最終發覺真的發生了，許多的'人就始終在談論這件事情。據說這幾個人沒有什么事情，看來這也算是一個好消息，不過宿舍里的全部東西全部都已經燒毀了，我還望見了其他人的照片，發覺整個宿舍都是一片焦灼，全部的柜子，全部的書本……東西根本就沒有了!

　　火災無情無義，大火燒了以后只剩下許多的殘留物，時常之間就會有人過來看看這個狀況!

預防火災共享平安校園心得體會 篇7

　　今日下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關學問。為我們講了在逃離時應怎樣做，并讓我們看了幾個關于發生火災與防止火災的視頻，每看完一個視頻我便暗暗難過：沒想到火災給人類帶來這么嚴峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的`電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的運用方法，還為我們介紹了防火毯，并強調留意，防火毯肯定要拽過來，不能掀起來。

　　侯教官還給我們提了幾個問題，猜來猜去，我們一個也沒說對，比如：“假如發生火災，你會去衛生間躲避，還是去陽臺等通風處求救呢?”我們異口同聲的說道：“去衛生間!”侯警官又說：“是去通風處，消防員只會望見誰先救誰，等找不著了才會一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了。”

　　我們全都呆住了，接著又問：“在火燒到身上時，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說：“是30度!”另外還講解了在公交車上假如發生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎，侯教官說：“在這種狀況下女士要比男士要有優勢，知道為什么嗎?”沒等侯教官說，我們便小聲的探討著“什么優勢呀?”“你知道么?”接著他又說：“因為女士有戒指，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了。”在這個說明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。

　　接著我們起先了消防疏散演習，我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場，這時候教官發話了：“同學們，你們用了八分鐘時間才平安撤離，要知道，在真正的火災來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑，有一個新聞上說，一所小學發生大火，但二千多名學生卻在一分半的時間里平安撤離。”我們驚異不已。

　　就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結束了。

預防火災共享平安校園心得體會 篇8

　　通過學習，面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。當為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

　　1.報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

　　2.“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

　　3.先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

　　4.“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

　　5.“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

　　總之，通過學習，讓我對消防安全提高了認識，在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證師生生命的安全運作貢獻自己一份力量。

預防火災共享平安校園心得體會 篇9

　　火災是一種瞬間就能毀滅一切的災難，面對這個嚴峻的現實，我們每個人都應增強火災預防意識，學習相關知識，積極參與火災預防工作，切實保護自己和他人的生命財產安全。下面，筆者將結合自身經驗和觀察，談我對火災預防的一些心得體會。

　　一、增強安全意識，轉變思維方式

　　火災的發生大部分是由于人為因素引起的，因此增強安全意識非常重要。我們要時刻保持警惕，不要掉以輕心，要培養良好的生活習慣，遵守各項安全規定。

　　1、家庭安全意識：家庭是我們最溫暖的港灣，也是火災的重災區。為了家人的安全，首先要做好火災預防工作。定期檢查電線電器的使用情況，確保沒有老化、短路等問題；養成關好燃氣的好習慣，避免店家，切勿隨意卸裝煤氣罐；要教育孩子遠離打火機、火柴等可燃物品，防止意外發生。

　　2、公共場所安全意識：在公共場所，我們要時刻保持警惕。要熟悉場所的消防設備，了解逃生通道，掌握火災發生時的應急處理方法；不隨意吸煙、扔煙蒂，防止引發火災；對于高溫天氣，要特別注意電源負荷，避免電器過熱引發火災。

　　二、掌握防火知識，提高應對能力

　　了解火災的原因和防范措施，掌握防火知識對于預防火災至關重要。因此，我們應當不斷學習和提升自己的防火知識，提高應對火災的能力。

　　1、學習用火知識：爐灶、灶具、煙囪等是最易引發火災的物品，我們要了解正確使用方法和注意事項，避免造成火源；同時，要學會正確熄滅蠟燭、煤油燈等易燃物品。

　　2、學習逃生技能：火災發生時，掌握正確逃生技能能夠有效提高生命安全。了解家庭和辦公室的逃生路線和安全通道，掌握逃生時的正確姿勢和方法；切勿乘坐電梯逃生，應選擇樓梯迅速撤離；另外，對于窒息等緊急情況，要知道正確的口鼻包扎方法。

　　三、積極參與火災預防工作，踐行預防為主的原則

　　火災是一個需要全社會共同努力的'問題，作為每個人，我們應積極參與火災預防工作，踐行預防為主的原則。

　　1、加強宣傳教育：通過各種方式，向社會傳播火災預防知識，提高大家的防火意識。可以參與社區的宣傳活動，通過組織講座、演練等活動，實現知識普及，使更多人參與到火災預防中來。

　　2、定期檢查維護：定期對家庭、辦公室的電線電器等設備進行檢查和維護，確保安全可靠；如發現設備老化、隱患等問題，立即更換或修復，以免引發火災。

　　結語：預防火災，是每個人的責任。只有增強安全意識，掌握防火知識，積極參與火災預防工作，才能有效地保護自己和他人的生命財產安全。讓我們共同努力，共筑防火防災的堤壩，為社會的發展和每個人的安全做出自己的貢獻。

預防火災共享平安校園心得體會 篇10

　　最近，我的家鄉發生了火災。我在電視上看到您“關顧”了我們的家園。您走過之后，172戶農戶不同程度受損，其中59戶損失慘重。現在，只要提起您，人們的神經就會緊張起來，似乎一時間您成了“災難”的代名詞。我想您也一定為之而感到苦惱和傷心吧！其實，我對您一直懷有敬仰之情。

　　自從有了您，我們生活的很幸福。我們用您來燒烤食物、驅趕野獸，用您來照明、防寒。您的出現是人類文明產生的標志。可見您對我們人類有多么重要。真的很難想象假如離開了您，我們的生活會怎樣？

　　現在，人們對您的誤會，我要替您申辯。雖然近期各類火災頻繁發生，許多人紛紛埋怨您，說您是罪魁禍首，但我不想責備你。因為責任并不在您，而是我們人類的思想麻痹或粗心大意，給您創造了燃燒的條件和環境，從而導致了您也不希望看到的結果。我身邊的農民朋友為了處理田間、山上的雜草廢物，就隨意地點燃了您；還有一些未成年的孩子，似乎對您也充滿著好奇心，時常讓您與他們一起出現在草垛與樹林中。于是一幕幕的悲劇就這樣發生了，我知道這并不是您的本意，我們不應該把責任推到您的身上，我們人類應要好好地反省一下自己。

　　現在，我們國家制定了有關防火的相關法律和條例，人們的防火、用火意識也開始增強。而我作為一名中學生，不僅從課本上了解了防火用火的知識，還聽到了“防火安全知識講座”，我已經知道該如何正確使用您了。相信不久以后，您不會再隨意肆虐于森林、草原、村莊了。這下您應該高興了吧！

　　火爺爺，您放心，在今后的學習和生活中，我一定會銘記用火防火的`相關要求，從自己身邊的點點滴滴做起，向大家宣傳防火的重要性，提高人們的防火意識，從而為您徹底洗脫罪名。這將是我能為您所做的事了，可以嗎？

　　最后，希望您能隨著文明人類文明的腳步，一同邁向更輝煌燦爛的明天！

預防火災共享平安校園心得體會 篇11

　　一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火

　　二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離

　　三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險

　　四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險

　　五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面

　　六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度

　　七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等

　　八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

　　九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡

預防火災共享平安校園心得體會 篇12

　　“哦！原來如此！說得太對了！”我恍然大悟。這是我看完湖南衛視《新聞大求真》欄目之后的感想，我為什么會有如此驚訝的感想呢？這還要向大家一一道來。

　　今天，是第二十一個全國中小學生安全教育日，本次安全教育日的主題就是：珍惜生命，遠離火災。現在，我就為大家談談兩個方面的火災安全知識，一是電影院和地鐵火災的逃離，二是家庭火災的預防與高樓火災的逃離。電影院和地鐵是人群密集的兩個地方，而偏偏就這兩個地方發生火災的.傷亡最大，下面向大家說一下幾個注意點：一是要有安全意識，看見有刺鼻氣味的煙就立刻撤離；二是逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，并且要將濕毛巾疊至8層才能有過濾的效果；三是遭遇地鐵火災時，不能從左右兩邊的車門下車，而要通知地鐵司機，將前后兩邊的車門開啟，再有秩序地撤離。

　　雖然有人沒有去過電影院和地鐵，但是下面我要向大家重點來介紹家庭火災的預防與高樓火災的逃離。

　　有人說：“火災不是不可以預防的嗎？”告訴你，你這是大錯特錯了。據調查，全國有22%的家庭火災是因為電器短路或使用不當而造成的。在本次節目中，同學們成功地發現了掛在“小太陽”上的衣物、未關的電視機機頂盒、超負荷使用的線路板、放在線路板旁的水杯、未關的電吹風共5處錯誤。但是，同學們忽略了過期使用的電冰箱和折疊過的電熱毯這兩處錯誤。使用過期使用的電冰箱會更容易地引起短路，而折疊過的電熱毯會使熱量更容易地集中，從而引起火災。

　　在高樓火災的逃離部分中，由于門把手非常燙人，所以面臨三個選擇，一是強行撞門逃生，二是用繩子降落到地面逃生，三是在原地等待救援，我也和節目上的同學一樣，選擇了二。可消防官兵卻說：“選擇一，開門時會立刻引起爆燃；而選擇二，則會造成嚴重的摔傷；只有選擇在原地等待救援才是正確的。”

　　看了《新聞大求真》欄目之后，我感覺自己了解的技能只是滄海一聲啊，要想了解更多的安全知識，還是多看看這類益智節目呀！

預防火災共享平安校園心得體會 篇13

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時的自救能力，21日上午10時整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練班會。

　　政教處周密部署，提前制定了詳細的.應急演練方案，并下發于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責和具體要求，詳細的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負責老師，為本次班會的安全有序開展做好充分準備。

　　上午10時整，隨著警報聲的響起，老師們立即停止教學班會，指導學生成兩路縱隊撤出教室，沿著規定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點，并及時清點人數向政教處主任趙小軍報告。

　　演練結束后，學校心理健康教師張云霞對師生進行了心理健康疏導；演練總指揮成向陽對演練班會進行了總結：演練班會組織有序，同學們服從指揮、步調一致，整個過程緊張又有條不紊，達到了預期目的。

　　安全重于泰山，生命高于一切。今后，學校將繼續開展多種形式的安全教育班會，切實保障師生的生命安全。

預防火災共享平安校園心得體會 篇14

　　為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區實驗學校于xx月xx日進行了一次消防安全演練班會。

　　演練前，學校相關負責同志結合學校實際，制定本次演練班會方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協調”為原則，讓班級間、年級間、教師間協調統一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進”為標準，提高班會的科學性、有效性。

　　演練過程中，實驗學校全體師生在疏散人員的指導下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現象產生，前后用時2分58秒。

　　演練后，學校安全工作負責同志對本次演練班會進行了總結，提出改進措施，進一步強調逃生中應注意的`問題。同時，布置下階段系列宣傳教育班會：開一次主題班會、做消防安全手抄報，在具體的實踐班會中切切實實地提高消防安全意識。

預防火災共享平安校園心得體會 篇15

　　近期，我們學校為了增強我們的安全意識，對我們進行安全教育，特地舉行了一次火災逃離演練。

　　當校長宣布火災逃離演習正式開始之后，我立刻緊張起來。只聽火災疏散鈴聲一響，我和同學們立即有秩序地沖出教室。來到樓梯口，一看，樓道里全是煙霧，空氣里彌漫著嗆人的氣味。

　　怎么辦?我和同學們立即拿出毛巾，一手捧著毛巾捂住口鼻，一手摸著樓梯扶手，彎下身子，一步步地迅速地跑下樓梯。

　　最后，我們終于用最短的時間沖出了樓道，成功安全地到達了操場指定位置。

　　接下來是進入穿越煙霧帳篷、跳過火堆的演練環境。只聽老師一聲令下，我們一個個就像魚兒一樣，鉆進帳篷。我沖進帳篷時，立即感到熱浪迎面撲來，帳篷里充滿了煙霧，叫人睜不開眼睛;刺鼻的氣味，叫人透不過氣來。我置身這樣的環境，心里就像揣著一只小兔子，“嘭嘭”地跳起來。

　　怎么辦?我橫下心，捂住口鼻，貓下身來，瞅準方向，大步流星地沖出了煙霧帳篷。來到熱浪灼人的火堆前面，我運用雙飛跳的技能，左手捂住口鼻，右臂擺動，腳底生風，來了一個三級連跳，竟毫不費力地跳過了三道冒著火苗的'火堆。盡管這樣，我的右腿還是被火苗舔了一下，幸好沒有多大事。

　　這次火災逃生演練，使我知道了：當火災來了該怎么面對，怎么自救，有了水火無情的真實體驗。平時我們一定要有安全意識，防止火災的發生，保護人身安全。

預防火災共享平安校園心得體會 篇16

　　“發生火災時不驚慌，冷靜面對逃離火災現場”，這是平時電視、報刊上都會教育的火災救生的開篇詞。可是，當人們真遇見火災，又有幾個人能夠冷靜下來、迅速做出應對呢？為了讓我們更深刻認識火災，親身體驗火災現場氣氛，練習火災逃生自救方法，“常州晚報”組織我們到蘇州白象灣火災逃生館體驗模擬火災逃生。

　　白象灣北倚天池山脈，東臨木瀆古鎮，一派自然好風光啊!走進用巨石雕刻的大門，里面是曲曲折折的小道，沿著小道，循著箭頭，我們來到了“火災逃生館”。

　　首先，館內工作人員用生動的動漫版視頻告訴我們應對火災的注意事項。了解了一些基本的逃生知識后，我們就被帶入了模擬火災現場的屋子里，開始今天的.主題“火災現場逃生”。屋子里漆黑一片，真的可用伸手不見五指來形容。我的心一下子就懸在了半空中，緊張的都能聽見自己“怦怦”的心跳聲，此時屋子里濃煙彌漫，身在險情，緊張已經不能解決問題了，我想著剛才講解的內容，立刻用手捂住口鼻，半蹲著身子沿著墻角前進，盡量控制自己的身體不能高過1.2米。“咦，奇怪，‘安全出口’的標志呢？”我心里一驚，心懸得更緊了，感覺手心里、額頭上布滿了密密麻麻的汗珠。“冷靜、冷靜”，我強迫自己鎮定下來，終于眼前一亮，黑暗中隱隱約約地出現在前方的正是“安全出口”標志牌！“好了，有希望了。”我給自己鼓著勁，一邊加快速度，依然采取半蹲的姿勢，沿著綠色的“安全出口”指示箭頭方向在屋子里轉來轉去，終于，我看到了前方的出口，“出口在這兒！”我長吁了一口氣，懸著的心也隨之落了地。

　　通過這次模擬火災體驗活動，我明白了：當我們身處危險中時，首先要保持冷靜，這樣才能更有助于快速逃生，才有可能使得自己脫離險境。相反，則可能葬送了性命。

預防火災共享平安校園心得體會 篇17

　　在20xx年2月21日的上午二節課，我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。

　　二節課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

　　演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

預防火災共享平安校園心得體會 篇18

　　聽到火災二字，也許許多人都會聞風喪膽，誰也不想與火災沾邊，在這個星期的星期五，老師推薦我們觀看火災自救宣傳片，我看完后是深有感觸，并且也學會了許許多多火災自救的方法。

　　當我看到宣傳片里一個又一個悲劇發生時，不禁感到惋惜和心痛，心想;自己一定要牢記逃生知識，在關鍵時刻能夠派上巨大地用常宣傳片里講到;如果是到一個陌生的高層樓房中，進去時一定要在平面圖上記住安全出口的方向，如果真的'發生火災，以便可以更快的從出口逃生，少走彎路。宣傳片還給我們介紹了當火災發生時，千萬不要乘坐電梯下樓。看到這里，我覺得火災發生時的一舉一動都要三思而后行，比如火災時進入電梯，電梯突然之間斷電，被困在了電梯里，就會釀成慘禍，后果不堪設想。而有些人在火災發生時顧及財物，因此失去了生命，沒有了生命就沒有了一切，每個人的生命都只有一次，所以我們要好好珍惜自己的生命，預防火災，遠離火災。

　　俗話說;日日防火，夜夜防賊。但如果家中物品被小偷偷了，那還可以掙回來，可如果家中發生火災，那就是危及到我們和家人的生命安全，這樣比較的話，就絕對顯得防火更重要。

　　當我們現在知道了火災的危險性，也知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法，其實火災也并不那么可怕，只要掌握逃生的方法，還是可以從死神的手中掙脫出來的。

　　生命只在彈指一揮間，防患于未然才最重要。

預防火災共享平安校園心得體會 篇19

　　新修訂的《消防法》的最大亮點，就是確定了“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防原則。

　　“政府統一領導”主要是進一步具體化了各級人民政府的消防責任，這個容易理解。

　　“部門依法監管”是指公安機關依法對消防工作實施監督管理，并由公安消防機構負責實施;政府其他部門都要在各自的職責范圍內，依照消防法和其他相關法律、法規的規定做好消防工作。

　　“單位全面負責”是指每個單位要對本單位的消防安全負責，單位的主要負責人是本單位的消防安全責任人;應當加強對本單位人員的消防宣傳教育，落實消防安全責任制;組織防火檢查，及時消除火災隱患，保障建筑消防設施完好有效;制定滅火和應急疏散預案，組織消防演練;發生火災，及時報警和組織撲救。

　　“公民積極參與”是指任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務;任何人都有權對公安機關消防機構及其工作人員在執法中的違法違紀行為進行檢舉、控告。

預防火災共享平安校園心得體會 篇20

　　有人說：火是溫柔的；火是溫暖的。火是無情的；火是兇猛的。我的認為是：火，有時是溫柔的，那是因為人們小心翼翼地用火時。火，有時是可惡的，那是因為人們粗心大意地用火時，造成的火災。有些人因為火災而失掉寶貴的生命；有些人因為火災失去了最親的人；有些人因為火災造成生命財產的損失。在火災中，火是冷漠無情的。

　　記得有一次：我去一個朋友家里串門，我們才剛剛玩一會兒，突然，聽見一個小女孩和小男孩驚慌失色的喊道：救命呀！著火啦！救命呀！著火啦！我和那個朋友飛快地跑了出去，看見一場突如其來的大火，出現在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來。我們看見著火的地方冒著熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自家的臉盆盛滿水，倒向著火的通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點總結：

　　一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　由于有些工作涉及到易燃等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的`火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

　　第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

　　第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

預防火災共享平安校園心得體會 篇21

　　這個星期，王老師發了一張碟子給我們，上面印著《探究火災之源》。看到這個題目我不禁想起了一個傳說，一位叫普羅米修斯的神仙，從太陽神那取走了火種，帶到了人界，人們利用火改變了許多東西，也摧毀了許多東西。

　　一開始，整個實驗都源自于一位網友的發言“為煙頭伸冤”，被兩個驗證者看到，大肆嘲笑他的無稽之談，不過還是看了看內容。

　　內容里面說他把沒有完全熄滅的煙頭扔到廢紙簍里，扔了一百多根，居然沒有引發火災，所以他認為這個煙頭引發火災是不可能的。

　　不過，因為煙頭引發的火災可是多不勝數啊，據公安部消防局統計，近幾年煙頭火災，每年基本保持在一萬起左右，在單一火災原因中，煙頭造成的火災始終排在第三位。如此大的比例，竟然還有人對煙頭的危險不以為然，更有甚者居然覺得煙頭連汽油都點不著，明目張膽地在加油站內吸煙。除了煙頭以外，人們經常使用的插線板，同樣也是容易引發火災的一個“功臣”。

　　驗證者準備齊全了材料了以后，便開始試驗了。驗證者模擬了一個容易引發火災的場景，有裝滿紙的垃圾桶，沙發，干草堆以及裝滿未熄滅煙頭的煙灰缸。

　　第一個燃起的是垃圾桶，一開始就著火了，因為丟下去的`是未熄滅的煙頭，所以燃火機遇大一些，他們又把一根熄滅的差不多的煙頭丟了進去，也很快就燃起了明火。他們一下就把網友的伸冤給否認了。

　　還有一些實驗也很有趣。總之，這張碟子告訴我們“遠離火災，防范自己”

預防火災共享平安校園心得體會 篇22

　　為了加強知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散活動。

　　消防演練的目的是讓在來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的`鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

　　責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

　　在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

預防火災共享平安校園心得體會 篇23

　　建設工程消防設計是建筑消防安全的源頭，公安機關消防機構依法對建設工程進行消防設計審核、消防驗收和備案抽查，是保證建筑消防安全的重要措施。原《消防法》中規定，需要消防設計的建設工程，必須經公安消防審批同意后才能施工，在使用前，必須經公安消防機構驗收合格后才能投入使用。為減少行政許可事項，適應便民利民要求，修訂后的《消防法》改革了建設工程消防監督管理制度，明確了建設工程消防設計審核、消防驗收和備案抽查制度：

　　一是明確了消防設計審核、消防驗收的范圍。規定對國務院公安部門規定的大型的人員密集場所和其他特殊建設工程，由公安機關消防機構實行建設工程消防設計審核、消防驗收。

　　二是明確了其他工程實行備案抽查制度。修改后的《消防法》規定，對國務院公安部門規定的大型的人員密集場所和其他特殊建設工程以外的按照國家建設工程消防技術標準需要進行消防設計的其他建設工程，建設單位應當將有關文件報公安機關消防機構備案，公安機關消防機構應當進行抽查;經依法抽查不合格的，應當停止施工。建設單位在工程驗收后應當報公安機關消防機構備案，公安機關消防機構應當進行抽查;經依法抽查不合格的，應當停止使用。

　　三是規定建設工程的消防設計未經依法審核或者審核不合格的，負責審批該工程施工許可的部門不得給予施工許可，建設單位、施工單位不得施工;建設工程未經依法進行消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用;對違反建設工程消防設計審核、消防驗收、備案抽查規定的違法行為，規定了責令停止施工、停止使用、停產停業和罰款的行政處罰。

　　這樣的調整既減少了行政審批事項，又有利于樹立建設單位、設計單位、施工單位、工程監理單位的消防責任主體意識，促進其自覺遵守國家工程建設消防技術標準，認真履行消防安全責任，確保建設工程消防設計、施工質量。

預防火災共享平安校園心得體會 篇24

　　火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，假如我們對火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍。”這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災大多是在不經意間就發生了，比方丟一個煙頭，就會引發一場火災。

　　為了提高我們對發生火災的應對能力，我們全體科室成員在護士長的帶著下進行了一次關于火災的應急演練。在演練過程中，我們每個人分工明確，清晰各自的職責，有序的完成了管轄區病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了許多，當發生火災時，我們要保持鎮定，清楚的.頭腦，火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。

　　火勢不可控時，發覺者通知主班護士撥打報警號碼，然后啟動消火栓，轉運病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了消除防號碼也是不少的學問，消火栓的使用方法和各班的職責。同時，通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識，對病人的安全指導方面也加強了宣教。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”在平常，我們做好預防工作，宣告安全知識，讓大家1都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的愛護罩，讓我們的生命更歡樂，更幸福，更美好!

預防火災共享平安校園心得體會 篇25

　　俗話說：“水火無情”，“賊偷一半，火燒全光”，這是千真萬確的。火，雖然能帶給我們光明和無窮無盡的溫暖，但是它也會吞噬了一個個鮮活的生命，給人們帶來重大的財產損失。所以，作為小學生的我們，更要時時警惕潛伏在身邊的“星星之火”。

　　記得六歲那年，媽媽上街買菜，把我一人留在客廳里玩玩具。突然，覺得眼睛發澀，睜不開眼。緊接著，一股濃煙伴著焦味直往我鼻孔里鉆。一抬眼，發現濃煙是從廚房里竄出來的。我一個激靈，沖進廚房，只見廚房的煙，已經打著“滾”，火把灶上的鍋燒個通紅。我正想把煤氣關掉，但說時遲那時快，殷紅的火苗“呲”的'一聲燒著了抽油煙機，小小的火焰剎那間燃起了熊熊大火。那大火像發瘋似的，隨風四處亂竄，肆無忌憚地吞噬著一切，那赤紅的火焰也仿佛一個狂妄的漆工，用手中的刷子，將所到之處都漆上了顏色，邪惡的火魔像一條巨蛇如地獄惡鬼般咆哮著……我驚得挪不動腳步。在這千鈞一發的時刻，幸虧外出的媽媽從天而降，抱著我往外沖。

　　媽媽大聲地呼叫，引來了周圍鄰居們的援手救助，經過幾小時的滅火撲救，火終于偃旗息鼓了，但家里卻被燒得面目全非了。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍”“禍在一瞬，防在平時”讓我們攜手起來，從平時做起，珍愛生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空，把平安的種子灑播進每個人的心

　　初中生初二火災觀后心得體會范文3

預防火災共享平安校園心得體會 篇26

　　火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗就會不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。

　　火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎、叫喊也無濟于事。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

　　火災在生活中無處不在，例如20__年1月4日,河南蘭考縣城關鎮一居民樓發生火災事故，“愛心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火。20xx年1月7日上午9點19分，哈爾濱市中興大道45號國潤家飾城發生火災。著火的服裝城為五層建筑，總面積21900平米，過火面積9400平米，哈爾濱服裝城著火損失還不能估量。

　　如果火災來了該怎么辦呢?當有火災發生時，我們應當保持冷靜,盡快撥打119，報警時要講清火災地址;及時切斷電源，不要隨便開窗;如果可能，找到滅火器滅火;不要乘坐電梯逃生;如果是剛剛起火的話，就要抓緊時間逃跑，逃跑過程中用濕毛巾捂住口鼻或用水打濕被單披在身上，有次序地排好隊，一個接一個地逃離現場;如果火已經燒到門前，就呆在衛生間里，把毛巾塞在門縫里，用水打濕自己，可以不被火燒到。

　　珍惜生命，遠離火災!讓我們一起行動起來吧!

預防火災共享平安校園心得體會 篇27

　　“火”——與我們的生活息息相關，但是如果不好好利用它，就會成為一種危險品，甚至成為一種災難。森林是大自然的組成部分，哪里有森林，哪里就有生命，如果森林里著火，后果將不堪設想！

　　在我們的身邊也常常會發生一些火災：有一年的正月初一，奶奶家附近的一座山上突然冒出了一股濃煙，隨著風勢頓時火光沖天，象一條火龍迅速在山林里蔓延了開來。“不好了，山上著火了！”——有人在外面大喊，爺爺聽到后趕緊第一時間報警，爸爸、大伯伯與村民們立刻向山上沖去，經過村民與消防隊員的奮力撲救，但還是燒掉了兩座山的樹木，幸好沒有人員傷亡。每年的春天，其它山坡上一片綠色，生機勃勃，唯有那被火烤過的那片山頭是黑乎乎的一片，只有零星的幾種不知名的小草。

　　黑龍江大興安嶺美麗富饒，天藍、水凈、空氣清新，是夏天避暑的理想勝地。但是，一場突如其來的大火，無情地吞噬了大片大片的綠色，那是1987年5月6日的一天，興安嶺的森林里發生了特大火災，那次火災整整燒了25天，燒掉森林面積達101萬公頃，投入滅火人員3萬多人，受災群眾5萬多人，死亡193人，直接經濟損失達5億元人民幣，這是新中國成立以來，最嚴重的一次森林火災。

　　森林是天然的大氧吧，如果沒有森林，我們將失去美好的環境；如果沒有了森林，我們人類將不復存在。森林可以讓沙塵暴、海嘯等災害，望而卻步。讓我們都來保護我們的美好家園，保護森林出一份力，讓森林火災成為歷史，讓人類與森林相依相伴，讓森林與人類與諧共存。讓我們的地球媽媽，永遠披上美麗的綠色衣裳。

預防火災共享平安校園心得體會 篇28

　　公民是消防工作重要的參與者和監督者。修訂后的《消防法》關于公民在消防工作中權利和義務的規定主要有：

　　一是任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務。

　　二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。

　　三是任何人發現火災都應當立即報警;任何人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警;嚴禁謊報火警。

　　四是火災撲滅后，相關人員應當按照公安機關消防機構的要求保護現場，接受事故調查，如實提供與火災有關的情況。

　　五是任何人都有權對公安機關消防機構及其工作人員在執法中的違法行為進行檢舉、控告。