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政治個人心得體會

發(fā)布時間:2025-02-02

政治個人心得體會(通用8篇)

政治個人心得體會 篇1

  清華大學(xué)附中心理咨詢中心陳紀(jì)英主任的講課給了我很深的啟示和反思,我很欽佩她敏銳理性的思維,博學(xué)多才的專業(yè)知識,真想拜她為師,跟她好好學(xué)一學(xué),因為心理常識正好是我們初中政治教師的專業(yè)課。

  我們很需要在這方面得到提高,達到陳紀(jì)英老師的水平和能力,為全校師生的心理保健服務(wù)。

  下面,我就從幾個方面來談?wù)勎衣犝n之后的體會。

  一、教師是一個影響人一生的職業(yè)。教師只有以健康的心態(tài)做好自己的工作,才能對學(xué)生起到積極的影響作用,所以,我作為一個教師要調(diào)整好自己的心態(tài),達到對現(xiàn)實有良好有適應(yīng)能力;了解自己,有比較明確的自我意識;善于與人相處,建立良好的人際關(guān)系;情緒樂觀、自尊、自制;統(tǒng)一協(xié)調(diào)自己的行為;樂于學(xué)習(xí)與工作這些教師心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn),才能以最好的自我投入到工作中去,教好書,育好人。這也是我今后不斷努力的方向。

  二、“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,作為教師,一定要愛每一個學(xué)生,善待每一個學(xué)生,對學(xué)生說話、做事之前要稍微過一下腦子,當(dāng)同學(xué)的面要多表揚學(xué)生,背后無人時再批評學(xué)生,多透過表面去細心地了解學(xué)生背后成長的故事,要樹同情心,,做真誠人,帶微笑臉,說贊美話,有寬容心,只有這樣,學(xué)生才愿意與教師交流,說心里話,才會更理解、信任老師,才能更好的接受教師的教育與指導(dǎo),真正達到教學(xué)相長的境界。

  三、教師與學(xué)生關(guān)系應(yīng)該是這樣的一個順序關(guān)系:從熱愛學(xué)生→教育學(xué)生→管理學(xué)生→學(xué)生自己管理自己→學(xué)生不斷成長、進步,而不應(yīng)該是管學(xué)生→教學(xué)生→愛學(xué)生。這一點對我觸動很大。我覺得只有先愛學(xué)生了,才能使學(xué)生樂學(xué),教師樂教,然后管理學(xué)生就比較得心應(yīng)手,適合學(xué)生的需要。這樣,在管理學(xué)生的過程中,又教會了讓學(xué)生自己管理好自己,使自己不斷成長、進步。作為教師,只有把這個關(guān)系理順了,弄明白了,才能對做好自己的工作起到事半功倍的效果,使師生關(guān)系和諧統(tǒng)一。

  四、教師要正確處理好與學(xué)生家長的關(guān)系。要真誠的對待每一位學(xué)生家長,尊重他們,與他們多溝通多交流,了解孩子情況,教給家長方法,真正的讓家長感受到教師對他們孩子的關(guān)心和愛護,大家心往一處想,勁往一處使。這樣,家校緊密配合,孩子才能更好的健康成長。同時,教師在家長面前,在社會上也給自己逐漸創(chuàng)立了名牌,樹立了好的口碑,對自己今后的工作也打下了更堅實的基礎(chǔ),而這對一個學(xué)校創(chuàng)名牌的工作則意義更為深遠。

  以上就是我聽課之后感觸最深的四個方面,我決心就從這四個方面入手,努力做好自己今后的教書育人工作。

政治個人心得體會 篇2

  我這次講課的課題是“人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題”,我想通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解環(huán)境問題的表現(xiàn)及危害,引起學(xué)生對造成一切環(huán)境問題的根源—不適當(dāng)?shù)娜祟惢顒拥膽n思和痛心,增強學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生能夠正確對待環(huán)境問題,愿意積極投入到環(huán)保的行動中去,實現(xiàn)情感從熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國到熱愛人類共有的`家園—地球的升華,并想辦法、談措施去拯救地球,保護環(huán)境

  我這堂課重在體現(xiàn)對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的教育,這是素質(zhì)教育對思想政治教育課的基本要求,為此,我精心設(shè)計了這堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)。

  一、專門用一節(jié)課和雙休日的時間,讓全體學(xué)生發(fā)揚團結(jié)合作的精神,開展一項社會調(diào)查活動,去觀察、尋找周圍的環(huán)境問題,搜集一些關(guān)于環(huán)境問題的資料、圖片或者實物、照片都可以,學(xué)生的熱情很高,積極做了很好的準(zhǔn)備。

  二、通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境:巴音布魯克草原的自然環(huán)境和庫爾勒市的人文環(huán)境導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生了解環(huán)境、認(rèn)識環(huán)境的興趣。

  三、本著以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生先展示自己搜集到的各種有關(guān)環(huán)境問題的資料,再談?wù)勛约旱目捶ǎ缓笥山處熢僖龑?dǎo)、歸類、分析,再讓學(xué)生自己得出結(jié)論,談看法、想辦法,體現(xiàn)師生交流互動,生生交流互動,關(guān)注學(xué)生情感,鼓勵學(xué)生自主的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生動口、動手能力,組織能力、自主學(xué)習(xí)與互相合作能力、分析問題、歸納問題的能力。

  因此,我的教案設(shè)計分了四個階段,九個欄目的內(nèi)容。我認(rèn)為我的設(shè)計體現(xiàn)了教改新理念,教學(xué)效果也比較好。但在整個教學(xué)過程中,我覺得在體現(xiàn)學(xué)生對待環(huán)境問題的態(tài)度、認(rèn)識這一環(huán)節(jié)上還存在著令人遺憾的地方。一方面,我沒有給學(xué)生更多的時間和機會去展示他們搜集到的資料,去談他們的認(rèn)識。另一方面,對學(xué)生的資料所進行的引導(dǎo)和提問還缺乏一定的深度。

  這是我在今后的工作中應(yīng)該加強和改進的地方。我愿意以這節(jié)課作為自己教學(xué)生涯的一個新的開端,刻苦鉆研,努力提高自己。

政治個人心得體會 篇3

  三月十六日,學(xué)校組織我校全體教師學(xué)習(xí)了吳正憲老師的先進事跡。通過學(xué)習(xí),我再次被吳正憲老師愛崗敬業(yè)的品質(zhì)所感動。吳老師用自己的行動為我們樹立了一個光輝的榜樣,從她身上我看到了謙虛上進的優(yōu)秀品質(zhì),從她的事跡中,我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性。

  吳老師尊重每一個學(xué)生,她允許學(xué)生用不同的速度去探索和獲取知識,允許學(xué)生用自己喜歡的方法學(xué)數(shù)學(xué),她從不輕易否定學(xué)生的選擇和判斷,也從不強迫學(xué)生去認(rèn)同。

  吳老師總是以熱情的鼓勵,用真誠的愛心去感染孩子們,貼近孩子們的心。在先進的教育思想引導(dǎo)下,她以自己獨特的教學(xué)藝術(shù),把學(xué)生推到自主學(xué)習(xí)的舞臺上,使他們真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  在以后的教學(xué)工作中,我要以吳老師為榜樣,刻苦鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論,勤奮工作,積極進取,不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。立足自己的崗位,努力學(xué)習(xí)和工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

政治個人心得體會 篇4

  20xx年春季,我有幸參加學(xué)校舉行的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,本學(xué)期聽了美麗老師的《學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》、紫云老師的《課堂教學(xué)設(shè)計的秘決》、秀樓老師的《實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化》、梅蘭老師的《課堂提問的有效性》、美月老師的《如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育》、芝慧老師的《別讓數(shù)學(xué)教學(xué)淪為解題教學(xué)》、奇燕老師的《教師要做有“心人”》、文養(yǎng)老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、雅蓉老師的《新課標(biāo)中教師角色的十大轉(zhuǎn)變》、麗玲老師的《淺議新課改背景下如何提高小學(xué)生的閱讀能力》的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座,他們的講座分別從教師的專業(yè)化成長、教師的課堂教學(xué)等方面,作了全方位的講授,使我感觸頗深、受益匪淺。現(xiàn)將參加本學(xué)期的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動結(jié)合自身工作實際,談?wù)勛约捍譁\的體會。

  一、問渠那得清如許,為有源頭活水來

  每次的學(xué)習(xí),對于我來說都有一定的觸動。這學(xué)期來,眾多老師具有專業(yè)方面的講座,更讓我深深地感覺到教師的責(zé)任重大。面對日新月異的時代,唯有不斷地學(xué)習(xí),才能真正提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時通過這次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到做為一名教師,特別是一名語文教師的不易。如聽了紫云老師的《課堂教學(xué)設(shè)計的秘決》,讓我明白了教師個人素質(zhì)至關(guān)重要,備課時要吃透教材,對課文的知識點才有充分的把握,也才能設(shè)計出切合本班學(xué)生實際的教學(xué)設(shè)計。因為教無定法,只有立足于本班實際情況,根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點設(shè)計出有層次性的、關(guān)注學(xué)生差異的導(dǎo)學(xué)案來,全班學(xué)生才能優(yōu)生不會撐死,差生不會餓死。聽了麗玲老師的《淺議新課改背景下如何提高小學(xué)生的閱讀能力》感受頗深,因為這也是我一直期待突破的難題。每一位語文老師都明白,學(xué)生閱讀能力的提高,對語文的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。

  所以,我一直期待能做一個“親子閱讀”的活動嘗試,但是,我的這種想法以及做法出爐不久就灰灰湮滅了,因為家長朋友們都不把這當(dāng)回事,沒有了家長的熱情參與,這活動也就夭折了,想想也是真的很可惜。但是,課外沒有辦法做到的,課內(nèi)我都會努力去做,課余時間我會激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們走進課文書中去尋找知識的源泉,課內(nèi)我會利用語文課,讓他們反復(fù)朗讀課文,以讀促悟,這樣實施的同時也踐行了我們學(xué)校校本教研主題《讀悟相融,有效閱讀》。聽了奇燕老師的《教師要做個有“心人”》讓我明白了教師“心”,是啊,一個人的心只有拳頭那么大,可是一個有心人的“心”可以容得下整個世界。所以說,教師這個工作是平凡的,但是想要做出不平凡,想要容納下這些孩子們的優(yōu)缺點,真的,那顆“心”太重要了。

  是啊,“活到老,學(xué)到老”我們老師更應(yīng)該如此,我們要給學(xué)生新鮮的水,所以我們必須要有源源不斷的活水充實自己,好保持體力,輕松上陣。

  二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  學(xué)多了,感悟自然而然就多了。是的,學(xué)了,就該做了。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。詩人陸游的這句話,我覺得用在這是最恰當(dāng)不過了。所以本學(xué)期我備課的方向也有了一定的轉(zhuǎn)變,學(xué)校規(guī)定的教師必上的公開課上,我圍繞學(xué)校的教研主題《讀悟相融,有效閱讀》,再參照老師們講座中的精彩觀點進行備課。如麗玲老師的《淺議新課改背景下如何提高小學(xué)生的閱讀能力》、紫云老師的《課堂教學(xué)設(shè)計的秘決》、秀樓老師的《實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化》、梅蘭老師的《課堂提問的有效性》、美月老師的《如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育》、奇燕老師的《教師要做有“心人”》、文養(yǎng)老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、雅蓉老師的《新課標(biāo)中教師角色的十大轉(zhuǎn)變》,上了一節(jié)驗證課《普羅米修斯的故事》。

  課前,我根據(jù)紫云老師的《課堂教學(xué)設(shè)計的秘決》以及梅蘭老師的《課堂提問的有效性》、美月老師的《如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育》進行導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計;課堂上,我嘗試用奇燕老師的《教師要做有“心人”》,努力踐行著文養(yǎng)老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》和雅蓉老師的《新課標(biāo)中教師角色的十大轉(zhuǎn)變》,其目的就是想要實現(xiàn)秀樓老師的《實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化》。但是畢竟能力有限,想了,也嘗試驗證了,可這堂課《普羅米修斯的故事》的教學(xué)還是有許多的遺憾的,這就有待今后進一步完善。

  三、欲窮千里目,更上一層樓。

  聽多了,做起事來就覺得自己有太多的不足,也更深深地感受到教師的不易。面對日新月異的世界,一切都在進步,我們學(xué)生的知識層面也在不斷進步,如果我們還是止步不前,那么我們將被時代甩得遠遠的……所以,我們老師要不斷的學(xué)習(xí),努力增長知識,當(dāng)自己的知識面廣了,領(lǐng)悟能力強了,在課堂上才會如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。也只有這樣的老師才能教出好的學(xué)生出來。

  其次,要多“走”出去,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),吸取他人之長,克服自身的不足。走出去,聆聽一些有經(jīng)驗老師的課,我們就可以借鑒和模仿了。本學(xué)期,我也有走出去,聽了一些“經(jīng)驗”課,真的是受益匪淺。因為我們及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,就可以努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,因為我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的重任。

政治個人心得體會 篇5

  一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強學(xué)習(xí)的自覺性。

  我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,要盡職盡責(zé),就要站高望遠,具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務(wù)。因為,我們所擔(dān)負的工作,不但要對自己負責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

  二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。

  區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí),時間上給予了保障,內(nèi)容上比較廣泛。一年來,我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間,能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。

  三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進,力求學(xué)有所得。

  在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時間。曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng),都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以,我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。

  總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自己的思想和工作不斷進步。

政治個人心得體會 篇6

  直到今天,還有人記得這件往事:“你應(yīng)該立即回去!”當(dāng)年,陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家,卻因為沒有請假,受到父親嚴(yán)厲的批評。老一輩革命家生活中的普通一幕,照見的正是“一切按程序來”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  “非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直”。守紀(jì)律講規(guī)矩,最基本的要求就是遵循組織程序。十八屆中央紀(jì)委五次全會上,鄭重昭告全黨,“必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事”。黨的程序規(guī)定,不僅是我們黨集中統(tǒng)一的保證,也是對每一個黨員的政治要求。是否具有遵守組織程序的自覺,是檢驗黨員、干部合格不合格的試金石。

  現(xiàn)代政治學(xué)認(rèn)為,制度化是組織和程序獲取價值觀和穩(wěn)定性的一種進程。在現(xiàn)代政黨政治中,以嚴(yán)格的組織程序管理黨員的行為,乃是通例。英國工黨規(guī)定,議員候選人、黨的發(fā)言人和選區(qū)黨組織的活動,都必須受黨中央的指導(dǎo)和監(jiān)督,胡言亂語會受到紀(jì)律處分;新加坡人民行動黨從入黨成為預(yù)備黨員,再晉升為干部黨員,都需要經(jīng)過嚴(yán)格的遴選、推薦和考察。作為一個馬克思主義執(zhí)政黨,從請示匯報制度,到民主決策制度,我們黨更是在強大的組織程序保證下,凝聚成一個有著強大戰(zhàn)斗力的集體。

  列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性:“無產(chǎn)階級在爭取政權(quán)的斗爭中,除了組織而外,沒有別的武器。”在社會轉(zhuǎn)型期,黨員、干部不是生活在無菌箱中,而是與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系,對利益有著更為復(fù)雜的考量。組織程序作為管理規(guī)范、行為規(guī)則,可以發(fā)現(xiàn)、預(yù)防可能出現(xiàn)的問題。請示報告不是小事,不能滿不在乎,這些年來一些干部出事就出在這個上面。如果缺少了組織程序,只是我行我素,對個人,就如同無舵之舟、無韁之馬,遲早迷失方向;于組織,則如同一盤散沙、一堆亂麻,難以形成合力。

  然而現(xiàn)實中,還是有不少黨員干部把持不住定力,視組織程序為無物,擅作主張,我行我素。在工作中無視規(guī)程,或是“邁過鍋臺上炕”,事前不請示、事后不報告,先斬后奏、邊斬邊奏,甚至斬而不奏;或是“大事小事一言堂”,該組織民主決定的,卻越權(quán)專斷、專橫跋扈,個人說了算;或是該集體研究時擅自表態(tài),該征求意見時省略程序,把個人意見強加給集體,用個人決定代替組織決定。在生活中無視規(guī)定,或是該報告的不報告,家庭發(fā)生重大變故,離婚、結(jié)婚多少年了,子女家屬長期在國外等,組織都不知道;或是一到非工作時間,便以個人私事、自由空間為借口,擅自脫崗離崗,干了什么、人跑到哪里去了,泥牛入海無消息。凡此種種,為個人違紀(jì)開了口子,對黨的聲譽影響更大。

  無視組織程序,“怕麻煩”是借口,“不知道”更不成其為理由。說到底,還是個人私利和權(quán)力觀念扭曲在作祟。違規(guī)在企業(yè)、協(xié)會兼職,為退休找個落腳點,不就是抱著有權(quán)不用、過期作廢心態(tài),拿著權(quán)力尋租、變現(xiàn),博些蠅頭小利嗎?有些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以一再破壞民主集中制,獨斷專行甚至隨意批發(fā)官帽,也與班子成員信奉官場“潛規(guī)則”,甘當(dāng)“家臣”甚至“家奴”有關(guān)。一位縣委書記竟然大言不慚地說:“書記和縣長之間,既是同僚的關(guān)系,也是上下級之間的關(guān)系,甚至是爹和兒子之間的關(guān)系”。如此權(quán)力生態(tài)之下,難免會架空了組織,破壞了程序,把權(quán)力當(dāng)成了私器,談何“該履行的職責(zé)必須履行,該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)”。

  十八大以來,從嚴(yán)治黨的一個基本思路,就是嚴(yán)格組織程序。狠查帶病上崗,整治突擊提拔,清理3200余名副處級以上“裸官”;抽查核實干部個人有關(guān)事項報告,取消5名擬提拔中管干部、數(shù)十名擬提拔廳局級和縣處級考察對象的提拔資格……這些都釋放出強烈信號:遵循組織程序,是守紀(jì)律講規(guī)矩的重要內(nèi)容,須臾不可廢、時時須謹(jǐn)記。只有這樣,才能為我們的事業(yè)提供最有力的保證、最強大的支撐。

政治個人心得體會 篇7

  全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學(xué)院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱。起初是我校的呂校長開的一個關(guān)于兩會學(xué)習(xí)的報告大會,我很榮幸的有機會參加了那次報告的學(xué)習(xí),讓我感觸頗深,作為一名入黨積極分子,一名中國的公民,不僅應(yīng)該關(guān)注兩會,更應(yīng)該時刻關(guān)心時局,在學(xué)好專業(yè)知識的同時也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會”會議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的在思想、本領(lǐng),作風(fēng)上找差距,爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。所以后來我除了自己收聽,收看“兩會”相關(guān)報道,我系也辦了一次關(guān)于兩會的學(xué)習(xí)交流大會。借此機會談?wù)剬?ldquo;兩會”的感想:

  今年的政府工作報告結(jié)合我國的基本國情,實事求是地總結(jié)了20xx年的工作,并提出了20xx年的主要任務(wù),提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題,提出的應(yīng)對措施可操作性很強,充分反映了全國人民的發(fā)展需求,說出了老百姓愛聽愛看的大實話,求真務(wù)實,催人奮進。

  伴隨著政協(xié)會議的召開,關(guān)于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而,我對熱點四感觸特別深。去年以來,“表哥”“房姐”相繼被查處,顯示了網(wǎng)絡(luò)時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述,“踏石留印、抓鐵有痕”的決心,加強“裸官”監(jiān)管的指向,讓人們感受到新一輪反腐風(fēng)暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制,如何加強對權(quán)力監(jiān)督制約,兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來,但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備,很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛,可操作性也不強,這樣不利于打擊腐敗。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我對祖國的腐敗的問題是比較關(guān)注的。對于腐敗問題我想說,領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律,是反腐敗三項工作的首要任務(wù),是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提和關(guān)鍵。我認(rèn)為,要做到廉潔自律,必須要從以下三個方面做起:

  首先,要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標(biāo)。古人說“物必自腐而蟲生”,腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題,但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關(guān)鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,重視學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關(guān)重要。其次,要不斷增強拒腐防變意識。當(dāng)今社會,隨著改革開放的不斷深化和擴大,一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此,增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后,要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關(guān)鍵在人”。黨內(nèi)監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識,自覺接受監(jiān)督,這一機制就產(chǎn)生了動力和活力。因此,黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下,把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。

  從兩會報告中,我們能得很多啟示,能讓我們更快的成長,更清楚的了解國情,更好的關(guān)注未來。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國情,進而立足國情,立足自身現(xiàn)實,規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟,一個標(biāo)識和符號。我堅信,在領(lǐng)導(dǎo)下,一定會把握重要的歷史機遇,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間,全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下,對于我們大數(shù)劇增,這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面,許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃,使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡,畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)是一個綜合性的問題,造成就業(yè)難的因素是多方面的,有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因,也有大學(xué)生本身的原因,作為大學(xué)生自身方面:

  一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言,自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化,使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難,進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”,最終提升自己的就業(yè)能力。

  二、改變舊有的擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下,學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面,可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。

  我希望職業(yè)院校能夠和企業(yè)對接,加強大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),以其提高大學(xué)生就業(yè)能力,向社會輸送優(yōu)質(zhì)人才。有了政府和社會各界的共同努力,加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變,每一位大學(xué)生都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。讓每一個大學(xué)生走出校門就走進企業(yè),一畢業(yè)就是就業(yè)。我堅信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的未來必定是美好的

  作為一名入黨積分子,通過每年舉行的兩會,可以使我們能夠在第一時間準(zhǔn)確的認(rèn)識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向,是我們及時調(diào)整,準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)兩會精神,從而了解國際國內(nèi)形勢,認(rèn)清大局,明辨是非,站對立場,堅決擁護黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會精神,自覺履行黨員應(yīng)盡的義務(wù),積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學(xué)習(xí)、討論和實踐中去。

  作為一名在校大學(xué)生,應(yīng)該從我做起,從身邊的事做起,從細微處著手,從自己的一言一行開始,努力提高個人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育,那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問題,客觀的分析問題,勇于創(chuàng)新,不斷完善自己。

  第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。第三,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

  總之,共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力,所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。

政治個人心得體會 篇8

  從黨的到兩會這4個多月的時間里,我一直是處于興奮和愉悅的狀態(tài)。作為一個老同志,能夠看到兩代領(lǐng)導(dǎo)班子的順利接交,能夠看到未來十年的美好愿景,能夠看到新班子新作風(fēng),怎能不高興、怎能不快樂!若把這些興奮點,集中在一起,就是在我的心中有“三個一”:一個好班子,一張好藍圖,一種好作風(fēng)。

  一個好班子。以同志為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,是一個接地氣,有智慧、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有作為的領(lǐng)導(dǎo)班子。在7位政治局中,都有大專以上學(xué)歷,有博士學(xué)士,而且有4人在農(nóng)村鍛煉過,對中國的國情、農(nóng)民的訴求、當(dāng)前的問題,都非常了解;而且,又有很強的理論功底與治國方略。在一百多天的時間里,同志,就從戰(zhàn)略上大局上宏觀上,將黨政軍民學(xué)、國際與國內(nèi)、改革與開發(fā)、小康與復(fù)興等等,提綱挈領(lǐng),言簡意賅,一一作了部署和交代,很快就打開了局面,中國的國際地位也跟著迅速上升。同時,中共中央的政治局、和國務(wù)院成員,大都是從基層起步,一級一級上來的,而且知識水平和實際工作能力都很強。博得了黨內(nèi)外、國內(nèi)外的一片贊揚!

  一張好藍圖。大家知道,報告是由同志任起草小組組長而出臺的。報告,分成12個部分,把未來五年、十年的目標(biāo)、任務(wù)、路線、政策,條條塊塊,方方面面,都講得清清楚楚明明白白。而今年的兩會,又把精神具體化、政策化、藍圖化,易于掌握,便于操作,使大家不僅看到美好的未來,而且增強了必勝的決心和信心。因而,這就在政治上,為新老接替,立即展開經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè),五位一體的協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)造了十分有利的條件。尤其是通過同志的高度概括,將全面建成小康社會和復(fù)興中華民族作為“中國夢”,很快凝聚了黨心軍心民心,形成了目標(biāo)一致,萬眾一心,浩浩蕩蕩,奮勇向前的大好局面。

  一種好作風(fēng)。一閉幕,同志在與記者見面時的講話,一下子就在黨內(nèi)外、國內(nèi)外,產(chǎn)生了強烈的震撼!大家都為他高瞻遠矚、智慧橫溢、務(wù)實穩(wěn)重、樸素大方的亮相,而被深深地打動了、征服了!尤其是跟著出臺的“八項規(guī)定”,言出行隨,說到做到,黨風(fēng)政風(fēng),社會風(fēng)氣,迅速改觀。大家厭惡的貪官污吏,一批批一幫幫紛紛落馬,鋪張浪費的不良習(xí)氣快速糾正。而當(dāng)年老紅軍老八路的簡樸之風(fēng),又在中央領(lǐng)導(dǎo)層中回歸,像外出坐大巴士,春節(jié)到最貧困的農(nóng)戶家拜年,與戰(zhàn)士同吃一樣的飯菜,給全國黨政軍領(lǐng)導(dǎo)以極大的震驚,紛紛棄舊圖新模仿學(xué)習(xí)。而且這股沖擊波,乘著作風(fēng)轉(zhuǎn)變的春風(fēng),正在960萬平方公里的神州大地上普及開來。

  我們完全有信心,在以同志為的領(lǐng)導(dǎo)下,在精神的指引與鼓舞下,在兩會精神具象化的落實過程中,一步步達到我們的目標(biāo),一個朝氣蓬勃的小康社會,一個復(fù)興的中華民族,必將巍然屹立在世界的東方!超過世界超級大國美國,也是指日可待的!讓我們?yōu)閭ゴ蟮闹袊鴫舻膶崿F(xiàn),作出自己應(yīng)有的貢獻吧!

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