團課結業心得體會（精選3篇）

團課結業心得體會 篇1

　　經過這學期的團課學習，我覺得自己一下子自信了很多，我是共青團員。團校教育給我提供了一個重新審視自己的機會，我為自己從新下了定義，就讓我從對共青團的認識開始吧。

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

　　中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

　　中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

　　這些是我對共青團的書面認識，他讓我有種神圣感，當然不是那種遙不可及的神圣，在我的心里不由升起敬仰之情，當然還有一種自豪感，我榮幸自己是共青團員，我也有權利和義務為這些偉大的目標盡自己的最大的努力而為之奮斗

　　選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

　　身處21世紀，我作為當代大學生，已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。我要逐漸步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力和綜合素質。實現我們自己的人生價值，說起人生價值，有人說 ，人生猶如一場夢， 沉睡在夢中尋找 黎明的火光。　有人把自己看做是生活的主角，有人把自己看做是生活的配角。

　　有人把自己 看做是生活的觀眾，而不屈服命運安排的那些強者們，卻把自己看做是生活的編導!

　　我們要做不屈服命運安排的強者。環境改變不了我們奮斗是目標，挫折更動搖不了我們堅強的意志。

　　學校只是過渡期，只能給自己打下一個牢固的基礎，然而面向社會的挑戰，才是我們最終的目的。

　　我們要樹立起遠大的目標，將我們的人生價值寫在歲月留下的腳印上。如香港著名商人李嘉成，他的人生價值 是為社會創造了巨大的財富，他也是一步一個腳印的用心血和汗水來凝聚他的人生價值的。又如98抗洪英雄李向群烈士，他用堅韌而剛強的身軀為祖國阻擋萬水奔騰的沖擊，用堅厚而結實的肩膀擔起抗洪救災的重任。然而他走了 他把他的人生價值灑滿了整個長江提壩，無數個腳印閃爍著他價值的存在，他們難道不是我學習的榜樣嗎?

　　好好把握自己走的每一步，每一秒，每一天，也就是要好好把握自己的人生，

　　老師說的那句話讓我印象深刻，他說，如果你把自己的每一天當作自己生命的最后一天去過的話，有一天你就會發現原來一切都在掌握之中。是啊，也許我們只有在知道快失去時才會去倍加珍惜努力。可這又有什么關系呢，只要我們還知道去努力去珍惜，我們就不是生活的失敗者，只要這要我們形成習慣，那我們還需要救世主嗎?不，因為我們自己就是自己救世主。一個人的人生價值不是用金錢來衡量的，人生價值的標尺在我們每個人自己心中.

　　這次團課還講到了團日活動的重要性及8+3主題團日活動和社會安全教育,我們專業的教育共4年,分8個學期,每個學期有一個團日活動主題,每學期舉辦3次團日活動,8+3團日活動貫穿于我們的整個大學生活,我們每天的生活再不知不覺中與它產生鏈接,這也許也就是團日活動的魅力與影響力吧 .

　　安全問題是老師和我們都非常關心的,來到大學里父母為我擔心的也主要是安全問題,每次家里打來電話都會叮囑我別到處亂跑,逛街要和同學一起去,天黑了也不要單獨行動,等等......每次聽到他們說這些我都會說:知道拉,我會小心的.其實,我只是不想讓他們擔心,另外我覺得他們太不相信這個社會拉,它其實是很安全的.可是現實把我的那些僅存的理論打的無地自容.老師為我們舉的那些活生生的例子,聽的我都呆拉,真的,我們天天學習的教室竟然也會成為犯罪現場,我們美好的校園里學生竟會被無故搶劫,宿舍里同樣有我們想不到的事發生,學生喝酒鬧事也是常有等等當老師講完這些我都不敢出門拉,這些事就發生在我們身邊,我們卻還無視安全的重要性.不是有句話說"害人之心不可有,防人之心不可無啊".但是,我們又不能就此而忽視了社會的另一好的方面,我們生活在這個由人構成的社會中,我們還有美好的未來我們還要為我們的將來作出努力和奮斗

團課結業心得體會 篇2

　　十月,我光榮地參加了學校的黨校學習,去年順利的通過了黨校的考核,而現在入黨積極分子的培訓課程也逐漸接近尾聲,回顧這階段的學習,我都以端正的學習態度對待，以嚴肅、尊敬的精神狀態面對。在學校老師的指導下，認真學習了《入黨培訓教材》。通過一系列系統的學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應該具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員。怎么發展才能適應新時期黨和國家對我們提出的新的要求。

　　中國共產黨的歷史是輝煌的。自1921年建黨以來，已經走過了八十多個春秋，這個過程中，歷經了毛澤東，鄧小平，三代領導集團，我們的黨也日益發展，壯大。

　　建黨初期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨員，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，這是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，并在建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正、反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，并引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

　　而如今，當中國共產黨處于以為核心代表的領導集團的指引下，根據最近新提出的十一個五年計劃，帶領全黨人民，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹學習提出的“八榮八恥”，落實科學發展觀，銳意進取，開拓創新，扎實工作，為把我國改革開放和社會主義現代化建設推向前進而奮斗。

　　通過學習，我認識和了解到，中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想理念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。共產黨員不惜犧牲一切，是為了實現共產主義奮斗終身，全心全意為人民服務的具體表現。因此，每個共產黨員在終身為共產主義事業奮斗過程中，都要在思想上想著人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆，在日常生活工作和學習，要正確處理國家，集體，個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面。

　　對于我們青年大學生來說，我們最大的集體是國家和民族。歷史的長河奔騰向前，在經過前輩們的艱苦奮斗后，我們今天生活在一個發展的自由的幸福的年代。歷史給予我們崇高而沉重的使命：實現中華民族的振興推動社會主義的向前發展。這要求我們在追求個人發展和人生價值實現過程中一定要把國家和民族的利益放在首位，也只有在這個大集體利益奮斗的過程中，個人才能獲得全面發展其才能的機會和手段，也只有投身于光明而偉大的事業中去，我們的發展和奮斗才顯得有價值。從這方面來說，追求入黨是幫助我們完成使命、實現追求的途徑，懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：

　　一、進一步提高學習理論的自覺性

　　新的時期，作為一名入黨積極分子，黨性修養也該特別注意。我要提高自己對馬克思列寧主義、毛澤東思想理論修養的認識，堅持高標準、嚴要求，始終不渝地堅定共產主義信念，牢固樹立全心全意為人民服務意識，密切聯系群眾，積極參加社會實踐，在改造客觀世界的同時，積極主動地改造主觀世界，自覺地提高和加強黨性修養，獻身于社會主義現代化事業。

　　二、路論聯系實際，學以致用，努力做好學生的本職任務

　　“”時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，經濟社會發展的任務十分艱巨。要順利完成“”時期的各項任務，為實現全面建設小康社會宏偉目標打下堅實基礎，需要我們青年學生的奮斗。用科學的理論武裝自己。用廣博的知識充實自己，用豐富的經驗提高自己，不斷增強求真務實的意識和本領，腳踏實地地埋頭做好本職工作。

　　三、向優秀者學習，爭取以實際行動入黨。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。要入黨，首先就得有誠懇老實的態度和持之以恒的毅力，靠自己的真誠努力去實現入黨愿望。我將在實踐中主動鍛煉自己，從身邊的點滴做起，逐步向黨組織靠攏，爭取早日成為中國工人階級先鋒隊的一員。

　　崇高、美好的信仰會被越來越多的人所接受，偉大、正確的政黨也會被越來越多的人所信賴、支持。我將以全面發展來嚴格要求自己，永遠跟隨黨的步伐，爭取早日加入中國共產黨，為中國的現代化事業奉獻我的所有。

團課結業心得體會 篇3

　　很榮幸能夠參加浙江工業職業技術學院第十五期黨校提高班的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。在學習黨的系統知識的過程中，我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末，以及思想在生活中的導向作用。此次提高班的學習，雖然只有五堂課，但堂堂精彩，每一堂課下了都讓我感受頗多，感悟更多。

　　在第一堂課中，何書記講到作為作為一名大學生的入黨積極分子，是走在普通大學生的前面的，在加強大學生的黨性修養上，首先要學會做人。就像古時候的人修身一樣，不管什么情況，首先我們得先做好人，然后做事，才能做好事。是的，很多時候我們都抱怨為什么自己就不能做好一件事呢，歸根到底還是在做人的問題上。反過去想想，會發現自己的確做的不夠好。接著。何書記給我們講了個故事，以前有為父親為女兒，你想成為什么,蘿卜，雞蛋，咖啡。女兒選擇了咖啡，蘿卜雖然表面是硬的，但是一煮之后就變的很柔軟了，雞蛋是軟的(指里面的)，但是煮過之后就變得很硬了，而咖啡粉經過高溫煮過之后，卻能飄逸出濃濃的清香。想想看，我們生活在復雜的環境中，每天接觸各種各樣的事，如何在各方的壓力下還能散發出清香。

　　其次黨要保持黨的先進性，要加強當性修養，作為我除了上面我所明白而要做的的，那只是前提，我還應做到：對人要感恩(父母，同學，老師)，不如節假日都要定期的給父母打電話等等。對自己要克制;做事要盡力;對物要珍惜;對集體要熱愛等等，在今后的學習生活中，我更加要以黨員的標準嚴格要求自己。只有今天努力，明天的才會更好，爭取早日不僅從組織上入黨更多的從思想上入黨

　　第二堂課中，陳老師在爭取入黨前成為一名優秀學生中，告訴我們“為什么要入黨，怎樣入黨，以及入黨的信念”。首先，入黨是黨組織的需要也是學校和家長的需要，其次我要在思想的意識觀，學習觀，形象觀，集體觀是非觀，政治成熟觀上入黨，積極響應黨組織的號召。再次，我們邀特別熱愛學校，營造良好的校風，須知良好的習慣是知識的外放。最后，堅持自己入黨的信念，要自制，寡言，次序，勤奮，謙遜。

　　第三堂課潘老師對如何加強大學生黨員發展工作做出來說明，他向在座的大學生提出了三點。一，為什么要加強大學生黨員的發展工作。二，如何加強大學生黨員的發展工作。三，加強大學生黨員發展工作的重要性。他指出一“早播種，早選苗，早培養”未進黨的門，現在黨的人。將學生黨員建設工作重心前移全面加強大學生黨建工作，堅持從入學教育抓起，組織輔導員在入學郊野和軍訓期間，對全體學生進行入黨啟發教育，通過宣讀《學生入黨指南》等措施努力營造有利于學生了解黨的知識和參與黨組織活動的良好環境。通過啟發教育和營造環境，廣大青年學生提高了對黨組織的認識、激發了入黨熱情、端正了入黨動機，希望從一年級開始就逐步形成了比較壯大的入黨積極分子隊伍。最后潘榮江老師語重心長地說：我們要創新“培、教、管”模式，構建大學生黨建新平臺，以學生黨支部建設為重點，以學生黨員隊伍建設為抓手，以入黨積極分子教育培養為著力點，創新學生黨員培訓、教育和管理做法，實現學生黨員培養有“梯度”、發展有“尺度”、工作有“力度”的良好局面，這樣才能使大學生黨建工作得到全面加強。“贏得青年，才能贏得未來”，我們要進一步按照黨的先進性建設要求，發揮黨的組織優勢培養教育青年，努力培養更多具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗的可靠接班人。

　　第四堂課中，李老師給我們講了黨史教育。他在講座中旁證引博、引經據典，其深厚的文化底蘊讓在座的學生嘆服，聽完報告，我思索良久，李老師的話久久的在我耳畔回蕩，就像李老師所說，學習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸福快樂的生活。中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創立了偉大的中國共產黨，中國共產黨的創立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的人民有了燈塔。

　　一部不平凡的黨史，就是我們先輩們輝煌的記憶，“前事不忘后事之師”讓我們要居安思危，謙虛謹慎的做人，腳踏實地的做事。

　　一部艱苦的黨史，那些位高權重，卻時時刻刻把人民記在心上從不以權謀私的公仆更是我們今天為政者學習的楷模，在位一天，不是為了為自己私利，而是為了人民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”想人民所想，急人民所急。

　　而我，一個普普通通、平平凡凡的小角色，但是我同樣應該在自己的工作崗位上發揮我的力量，兢兢業業，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻自己的光和熱。

　　第五堂課中王良春老師給我們介紹了加強校園文化建設，構筑良好育人環境。他指出校園文化從傳統意義上講主要體現在校園人文精神上。校園文化不僅限于精神文明范疇，它跨越精神文明和物質文明兩個領域，不僅包含校園建筑景觀、綠化美化、基礎設施等自然的或非自然的物化形態，也包括學校的傳統、“三風”、規章制度、教育教學改革、學術研究，學校成員共同的心理取向、價值取向以及各種人際關系等社會意識形態。它由物質、觀念和外化三個層面構成，主要包括物質文化、精神文化、制度文化、行為文化、活動文化等形態。其中物質層是校園文化的載體和基礎;精神層是校園文化的內核和靈魂;外化層是校園文化各種動態表現形式。這些層面和形態構成了校園文化完整體系，也是校園文化建設的寬泛內涵。

　　最后，王老師還給我們當代大學生提了幾點建議：人生在與勤，貴在持之以恒。敢于開拓，善于總結。尊重別人，依靠集體。理想崇高，自強不息。

　　以上就是我這短時間學習黨課的心得體會。通過這段時間對黨課的學習和實踐，我進一步了解了黨的歷史路程，使我對加強思想和世界觀的改造上有了深刻的理解。如理做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。