青年干部觀看十一書心得_見證初心與使命的十一書有感范文（通用3篇）

青年干部觀看十一書心得_見證初心與使命的十一書有感范文 篇1

　　近日，微紀錄片《見證初心和使命的“十一書”》給廣大黨員干部送上了一頓精神大餐。《“十一書”》展示了共產黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠、永遠堅守的初心和使命。作為新時代青年干部，要從《“十一書”》中汲取寶貴的思想養分，在實現中華民族偉大復興的新征程上，告白黨和人民，繼續守護和發揚初心和使命。

　　以“咬定青山不放松”的堅定信念告白黨和人民。“犧牲個人，言首秘蜜(嚴守秘密)，階級斗爭，努力革命，伏(服)從黨其(紀)，永不叛黨。”這份入黨誓詞飽經滄桑、陳舊模糊，但目睹者無不深深震撼于書寫者賀頁朵對革命的堅定信念、對黨的無限忠誠。我們每一個共產黨人，都曾站在黨旗下莊嚴宣誓，簡短的80個字，卻是我們一生堅守的信仰，賀頁朵正是因為心中有這份信仰，苦心守護了20xx年。理想信念是精神之“鈣”，信仰是長久不變的堅持，雖然我們現在處在和平年代，走在新時代的大道上，依然必須要牢固樹立共產主義理想，堅定對黨的理想信念。

　　以“豈因福禍避趨之”的責任擔當告白黨和人民。“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對敵人的種種酷刑,夏明翰沒有屈服，寫下了“就義書”;“北上抗日!北上抗日!”“消滅敵人!消滅敵人!”面對敵人的長槍炮打，尋淮洲沒有躲避，英勇請戰。現在，我們不用面對槍林彈雨了，不用擔心被砍頭了，但是我們要去他們身上汲取不畏懼、敢于擔當的精神，當前，我們工作強度大、矛盾復雜，特別是脫貧攻堅任務繁重，大到黨和國家政策的宣傳落實，小到家長里短、雞毛蒜皮的小事，但這些都蘊藏著大學問，對于我們來說都極富挑戰。面對這些重重考驗，我們要發揚不怕吃苦，啃下“硬骨頭”、闖過“涉險灘”，牢記自身擔負的責任，在平凡的崗位上發光發熱。

　　以“以百姓之心為心”的群眾意識告白黨和人民。《“十一書”》十一個感人事跡，他們用生命和鮮血鑄就信念與忠誠、堅守的初心和使命，為的就是我們千千萬萬的人民群眾能夠過上好日子。今天，我們住高樓、吃海鮮、開小車……生活富裕了，但我們不能忘記了初心使命。習近平總書記說,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這就要求我們要時刻牢記為人民服務的意識，在實際工作中，要充分發揮“小板凳工作法”“庭院會”等作用，當好“傳聲筒”，宣講黨的好政策;當好“民意箱”，傾聽民生民意，為群眾排憂解難，為實現中華民族偉大復興之夢不懈努力。

　　《“十一書”》不僅讓我們看到革命先烈的英勇精神，更讓我們明白了初心和使命，作為新時代青年干部要繼續發揚和繼承革命先烈精神，堅定理想信念，敢于擔當、依靠群眾，努力做好本職工作，讓革命先烈的精神散發出新時代光芒。

青年干部觀看十一書心得_見證初心與使命的十一書有感范文 篇2

　　當前，《見證初心和使命的“十一書”》正式上線，11位共產黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠，讓我切實感受到了初心和使命的歷史底蘊、紅色底蘊和精神底蘊，敬仰之情油然而生。這本記載著十一位英烈典型事跡摘編的小冊子，份量是那么重、對心靈的震憾是那么強烈。反觀自己，從20xx年大學畢業，走上工作崗位，已經三年有余，從一個剛畢業的懵懂青澀大學生，到現在被95后同事叫“前輩”的老阿姨，三年的時間似乎很短，但是真的很快。我常常會問自己，我的初心是什么?

　　都說“一千個人心中，有一千個哈姆雷特”，經歷不同每個人的初心也不一樣。隨著年齡的增長、接受的教育引導不同、接觸的人和事差異，在不同階段有著不一樣的初心，也正是因為在不同的階段中，不同的初心相互碰撞提升，才最終形成了一顆堅定的、正確的初心。

　　初心，是想找一份穩定的工作。20xx年6月大學畢業，有的同學選擇了讀研繼續深造，有的早就簽約了心儀的公司，我不想讀研，也不想進公司，父母又希望我能夠留在他們身邊，在家里找一份穩定的工作，考慮到當老師我似乎缺乏耐心，便默默選擇了考公，很幸運的是第一次參加省考我就上岸了。現在回憶起那一段備考公務員的日子，都會由衷地佩服當時的自己，正是經歷了那樣艱難努力的時光，才讓我深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。

　　初心，是做好自己的本職工作。20xx年9月8日正式到單位上班，戰戰兢兢但是又充滿期待：我剛大學畢業，沒有任何工作經驗，能否勝任?踏出校門，步入社會，這是我的第一份工作，我一定要好好表現。帶著這種復雜的情緒，我開始了自己的工作。根據領導安排，我先在黨政辦跟班學習，考慮到我的專業，規劃辦的工作同時兼做。那時候的自己，剛剛參加工作，什么都不懂，最大的初心，就是每天能夠完成領導交辦的任務，做好自己的本職工作。

　　初心，是錘煉過硬本領。在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記對新時代中國青年提出六點期望，其中一點就是新時代中國青年要練就過硬本領。今年3月，我開始從事組織工作，負責發展黨員相關業務。成為一名組工干部，才意識到精通業務、煉就過硬本領真的很重要。比如發展黨員，其中程序較多、材料繁瑣，每發展一個黨員，需要準備的資料就有35項。剛開始接觸的時候，因為業務不熟，總是犯這樣那樣的錯誤，黨員資料不是缺相關表格就是缺會議記錄，經常被領導批評。我知道其實要做好這項工作并不難，只要熟悉掌握各個流程，把每個流程對應需要的資料準備好，認真仔細核查，就能減少很多錯誤。經過不斷地學習、實踐，加上領導同事的指點，我們黨員資料的質量越來越高，還得到了上級的表揚。

　　初心，是迎難而上，堅持到底不放棄。作為一名“年輕”的組工干部，近段時間，主題教育、基層黨建“三化”建設、黨內統計等紛繁復雜的工作曾讓我一時難以適應，甚至對自己的能力產生了極大懷疑，對自己的選擇有了動搖，然而在和小伙伴們吐槽發泄、互相“對比傷害”之后，在領導同事長輩的安慰鼓勵之下，我明白了，彩虹總在風雨后，梅花香自苦寒來，作為一名組工干部要想贏得組織、黨員、干部對你的認可，就要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。越是困難，越要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持，更要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。

　　回顧這三年多的工作歷程，有歡樂有淚水，有絕望有期待，有付出有收獲，有很多的滿足感獲得感幸福感。但最重要的是，我確實感覺到了自己的成長，以前害怕、逃避、不敢面對的，如今能夠坦然接受，從容應對，甚至有時候充滿期待，挑戰自我。

青年干部觀看十一書心得_見證初心與使命的十一書有感范文 篇3

　　根據學校的工作安排，本人在上海國家會計學院進行了的培訓與學習，聽取了著名教育家潘懋元教授以及上海財經大學、上海交通大學、復旦大學等教授關于國家中長期教育改革和發展規劃及高水平特色建設、財經院校建設、高效國際化策略及現代大學的治理結構等問題的專題報告。從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發。下面結合本身的工作談四點體會。

　　一、國家中長期教育規劃綱要十分重視

　　高等教育質量。提升教育質量，師資隊伍是關鍵。我校提出建設全國一流多科性教學研究型大學目標，圍繞申博、申碩和國家精品課程建設，堅持質量立校、特色興校、人才強校、法德治校，已經奠定了學校做強的堅實基礎。但是，對照國內一流大學的辦學水平，我們仍然需要在教育質量和學科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進和人才高地的建設上避免走老路子，要打破現有體制吸引人才。提升教育質量，機制體制是根本。首先要進行教學體制的改革，形成課程結構合理，教材特色鮮明，教學方法多樣的教育機制。其次，要加強學生自主選課和評教機制，豐富網絡評教內容，以教師掛牌、金牌評選等活動促進教師教學水平的提高。要牢固樹立培養社會主義建設所需要的人才的中心思想，把培養理想信念堅定、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才和拔尖人才放在首位。

　　二、如何建立現代化的大學制度。

　　要建立起依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代大學制度。這是今后我國大學發展的方向， 制度改革，首先是去行政化，管辦分離。美國許多州立大學雖然由政府開辦，但卻由董事會管理，董事會除州長是當然成員以外，其他成員全部選舉產生，它的好處是可以降低成本。復旦大學物理學系的探索給了我們很多很好的啟示。該系對科研、教學和管理等方面的體制改革進行了大膽調查嘗試，按照國際上先進的教育理念和模式，建立與國際接軌的制度。該系建立了學術委員會、發展委員會、本科生教育委員會、研究生教育委員會、學生工作委員會等。這種教授治系、民主辦系，各專業工作小組各司其職的管理結構和管理制度值得我們借鑒。近幾年，我校隨管理中心的下移，學院自主權得到一定的下放，但仍然沒有實現全面的釋放;專家治院、教授治學的力量也沒有得到充分的發揮。校黨委書記廖進球同志在暑期干部培訓會上提出學校發展真正的持久驅動力在院系，要進一步凸顯學院自主權和管理權。作為學院層面，應該圍繞學校的文化基礎和積淀，從院訓、院徽和辦學理念等基層文化標識做起，形成自己的辦學理念和厚實的文化基礎。

　　三、凝練辦學理念，創建江南一流大學。

　　我校的辦學形勢已形成了在全省有優勢、在華東有影響的良好局面。在 此基礎上的進一步發展，首先要做好的發展規劃，緊密配合學校的三個結合：與區域經濟發展需要相結合，與社會經濟發展相結合，與學校發展歷史相結合。其次，學校要進一步提升科學研究水平，增強社會服務能力。一方面要依托我省“鄱陽湖生態經濟建設”，主動服務地方經濟發展，為江西的崛起和經濟跨越獻智出力;另一方面，在院系層面，要建立服務地方經濟發展對口研究團隊，定期開展調查研究，不斷為縣域經濟的發展輸送人才和智力支持。同時，要建立科研服務地方的考核機制，把財力和權力向服務地方傾斜，向服務社會經濟發展的大項目傾斜。

　　四、苦練內功。

　　大學的核心競爭力主要由三個方面構成,即學科實力(學科水平和學科特色)、師資水準,以及大學的精神氣質和組織文化。我校在大學文化方面已經做出選擇，也已經初步形成了自己的特色，全校師生和國內高校也普遍認同，但還需要時間的錘煉和進一步的挖掘。在師資隊伍建設方面，我們還需要進一步打造培育大師的文化環境，推進人才培養方案，在我校強勢學科內培養出一批國內外有影響，學科研究知名的專家和大師。推進學科建設、科學研究齊頭并進。大學精神氣質和組織文化集中體現在大學生培養上，有什么樣大學文化就會培養出什么樣的大學生。現代大學的學習理念應該教育學生學會認知、學會做事、學會合作、學會生存，教育者應該用啟發式、討論式的教學方法，教育和引導學生，注重團隊精神、素質能力和創新能力。作為會計學首席教授，我要盡力倡導和身體力行地起好言傳身教的作用，既要做好學問、教好書，還要做好人。教授和學者學問、人品的影響是非常重要的。