上甘嶺觀后心得總結（精選4篇）
上甘嶺觀后心得總結 篇1
60年前的戰略勇氣值得尊敬
60年前，中國人民志愿軍向世界展示了勇敢的中國。我們永遠緬懷在抗美援朝戰爭中犧
牲的十多萬將士，我們也對中國政府當時能做出如此大無畏的戰略決策而懷有敬意。
毫無疑問，那是一場力量并不均衡的戰爭。新中國當時立足未穩，百廢待興，整個西方甚至不相信紅色中國敢向朝鮮出兵。今天的少數中外學者也用經濟損失、人員傷亡等數據，試圖證明新中國的第一次境外參戰是“相當不值的”。但當時的西方猜錯了，今天說“不值”的人，思想邏輯同樣是混亂的。
那場戰爭雖使新中國付出巨大代價，但對新中國敵人的打擊一點也不小。在當時的國際環境下，那場戰爭打出了中國的國威與軍威，鼓舞了中國社會，為以后中國的獨立自主以及戰勝各種困難積聚了民意，拓展了國際空間。
中國是個不懼強權的國家，它有一支敢打而且必勝的軍隊。這個形象從朝鮮戰爭以后就定格在新中國的身上。在當時“弱中國，強周邊”的大環境下，世界的這種認識形成了對中國的保護層。以后的幾十年里，中國為穩定邊界多次與大國摩擦甚至作戰，但美蘇都對與中國戰略攤牌有所忌憚。
抗美援朝戰爭告訴我們，一個國家有時不得不付出代價，但付出的代價必須有助于它的戰略成長。朝鮮戰爭是二戰后中國走向世界舞臺的開始，這場戰爭的成果將中國主權由虛變實，為它以后既獨立于蘇聯集團，又獨立于西方集團鋪就了道路。
朝鮮戰爭尤其告訴今天的國人，中國這樣的大國必須有戰略勇氣，有小國通常不具備的膽識。戰爭遠矣，但道理并沒有作廢，中國仍須敢于在關鍵時刻出手，以西方想不到的方式或者量幅捍衛自己的核心利益。我們越是希望對外相安無事，越要促成外界的這種預期。
這與和平崛起的國家戰略不矛盾。和平的國策不僅指不主動侵犯別人的利益，這只是和平的一半。中國還要不斷增加外部侵犯中國利益的成本。誰都不能用切香腸的方式對付中國，他們得知道，這樣切是會切到自己手的。
一些西方國家認為，當前的中國為發展經濟可以做任何讓步，中國應以實際行動糾正他們的誤判。只要確實是為自衛而采取行動，即使西方輿論大造“中國強硬論”，效果也不會持久。歷史證明，捍衛自己的利益即使做過點頭，比做得不足，給中國帶來的壞處通常會小一些。
今天中國面對的兇險，至少不會比1950年時更大。當時我們沒翻船，今天更不會。
上甘嶺觀后心得總結 篇2
"一條大河波浪寬，風吹浪花香兩岸……"這是電影《上甘嶺》的主題曲。激揚有力的歌聲像一種充滿力量的氣勢深深地感染了我。我仿佛看見了電影里邊的情節，饑荒數日的志愿軍戰士們正昂首挺胸，堅強地看著前方，絲毫不畏懼著艱難險恐，讓人感受到了他們熱愛祖國、熱愛祖國人民的深厚情義。
無可畏懼的戰士們，在艱難困苦的時候，他們想著"望梅止渴"的故事，表現出了堅強的毅力，沒有吃得上嘴的食物，就只能硬著頭皮硬咽吃樹根茅草。他們心里想著梅子的滋味來滿足對水的渴求，一路向前，從未停止過腳步，這是多么堅強的精神品質啊!
故事中的戰士們，沒有美味的食物，更沒有甘甜可口的水，只是用自己堅強的毅力，去啃食樹根茅草，看著看著我便心靈顫動了一下，為這些英雄們而感到欽佩，不知不覺中也落下了淚水。想到我們，現在都喝各種各樣的飲料了，這真是讓我臉漲紅了臉。
在生活中，我也遇到過為一支飲料而大吵大鬧的時候。那天媽媽和我外出，天氣特別的熱，于是媽媽就帶了一瓶白開水。將近中午的時候，我熱得要讓媽媽給我買飲料，但媽媽卻給了我她手中的白開水，我便對媽媽大吵大鬧起來。我們因為此事而不理不睬，冷戰持續了一整天。
我回到家之后，心里很不服氣，于是就拿著錢跑到樓下買了一瓶橙汁，然后津津有味地喝了起來，沒喝多少口，我便把橙子丟到了一旁…………《上甘嶺》中的戰士們在沒有水喝的情況下只能硬啃毛草樹根，面對領導送來的甘甜蘋果，他們又卻不肯吃，只是聞了蘋果的味道。想到這里，這真的是很動人的一幕。我再一次加深對戰士們的印象，深深地記住了這一幕。
我領悟到了我執意要喝飲料的時候，這是一只多么羞恥的行為。而我丟到的飲料，不僅是丟到那美味可口的飲料，而且還是丟到了革命先輩們艱苦抗斗的精神。我一定要趕快改正過來，做一個艱苦奮斗的人。
上甘嶺觀后心得總結 篇3
小時候我聽老師講上甘嶺的故事，似懂非懂。如今，重溫經典，再看描述半個世紀前一場殘酷戰役的《上甘嶺》電影，依然讓我無比震撼。
電影《上甘嶺》講的是我志愿軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，美國派大約兩個軍的兵力來攻打，而山峰上我軍只有一個營的兵力。這場戰爭是一個奇跡，美軍組織部隊進行了二十四次沖鋒，都被我解放軍打退下來。當時八連在山上坑道里堅持戰斗了一個月，由于敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都干裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。后來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，并特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己非常干渴，卻還是把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
他們頑強戰斗，不懼犧牲，死死拖住敵軍，使部隊有足夠的時間作準備，這又是一個奇跡，他們挺過來，終于大部隊來了，他們奪回了上甘嶺。
看到這里，我的心情非常激動。戰士們在那么危急、缺水、饑渴的情況下，依然英勇戰斗，不忘自己的戰友，寧愿犧牲自己的利益先救別人后顧自己，這是一種多么高尚的精神啊!
此時，我明白了一個道理，朋友、同學之間一定要團結友愛，互相關心，互相幫助。如果遇事只想著自己的安危得失，自私自利、只考慮自己，就會失去朋友，變成“離群之雁“，孤掌難鳴。
看完這場驚心動魄的電影，我的心里久久不能平靜�，F在生活的安逸幸福，讓我們這些20__年后長大的孩子，幾乎不知道什么是艱苦，什么是拼搏，什么是分享。讓我們重新拾回那些已經被忽視了的東西，讓“上甘嶺精神”能夠繼續發揚下去吧!
上甘嶺觀后心得總結 篇4
為迎接建黨__周年，我校舉辦了“經典紅色電影展播”活動。我觀看了表現抗美援朝的經典影片《上甘嶺》，該片主要講的是中共某團八連接手七連用生命死守下來的陣地，從表面爭奪領地到轉入坑道戰再到全軍配合展開全面反攻的故事。影片中傳遞出的那些不畏艱難、團結互助、堅持不懈的精神以及對祖國的摯愛之情感動了我。
當初七連指導員將上甘嶺陣地交到八連長手中時說：“這塊陣地，長500英尺，寬不到300英尺，現在一寸不失，我將它交給你們了�！庇捌詈�，八連連長將陣地交到上一級手中時說：“這塊陣地，長500公尺，寬不到300公尺，現在一寸不少的，我將它交給你們了�！蓖瑯拥脑�，在不同的場景出現，充分表面了志愿軍死守陣地，永不退縮，堅決完成上級交給他們的任務的決心�？墒�，在這看似光榮完成任務的背后，志愿軍付出的慘重代價只有他們自己知道。七連當時是連長在戰爭中犧牲，交接陣地時只有一名眼睛受傷的指導員;八連當時加上女衛生員與連長自己，全軍剩下的只有9人。他們用累累白骨迫使美國人再一次坐在了談判桌上。
八連士兵最感動我的是他們面對困境，互相幫助、團結合作的精神。為了配合上級的全面反攻，八連被要求撤退到坑道，消耗敵人的有生力量。在坑道中的幾十天，志愿軍面臨的最大困境不是敵人的猛烈攻擊，不是槍支彈藥的匱乏，也不是醫療衛生條件的落后以及敵人慘無人道的毒氣彈，而是水資源的嚴重缺乏。敵人封鎖了上山的路，補給隊無法到達，戰士們只能將自己所帶的水壺集中在一起，連長的兩壺水也貢獻出來了，最后也只集得三壺水，這種情況下一壺水往往是全員輪流喝，每人只喝一小口。時間越來越久，三壺水早已用光，外面的補給運不進來，只好組織戰士去山下從敵人手中搶水�？墒�，敵人封鎖太嚴密，搶水的'戰士剛到水溝邊，就被敵人亂槍射死。后來好不容易上級派出一支5人小分隊，攜帶一口袋蘿卜跟兩個蘋果到達了八連所在的坑道。這兩個蘋果本是上級領導帶給八連連長的，可是八連連長讓衛生員拿去給受傷的七連指導員和另一個傷員。這兩個傷員雙手摸著蘋果，問衛生員共送了多少上來，衛生員回答只有兩個后，傷員毫不猶豫的將蘋果塞回衛生員手中，并說自己受了傷，不能為隊伍做些事，還拖累了隊伍，堅決讓衛生員拿去給需要的人。哪怕衛生員說還送上來了很多蘿卜，他們也沒有吃那兩個蘋果。最后，兩個蘋果被全體戰士推了一圈，八連連長發話讓衛生員把兩個蘋果分成小塊，每人都吃一塊。這樣下來，才平復了這場蘋果風波。在推讓過程中，戰士們想的不是自己的個人利益，更多的是為他人著想，為整個隊伍著想，他們互相照顧，互相鼓舞。而連長的做法，更是籠絡了人心，將大家更好的團結在一起，只要軍心不渙散，只要全體士兵團結一致，他們就能死守住陣地，配合全軍進行反擊。
在影片中還有一幕也很感人，就是在坑道中，女衛生員用自己的嗓子唱起《我的祖國》并帶，動全體戰士歌唱象征著美好前景的歌的情景。作為一名女性，不僅遠離家鄉，遠離親朋好友而且還排除萬難，跟隨志愿軍一起上戰場，在坑道中集中大家的繃帶為受傷的戰士療傷，集中水資源，支持大家度過一段缺水的日子，更能積極樂觀的唱起美好的歌，調動全體士兵的積極性，排遣戰士心目中的思鄉之情，實在是值得我們學習和敬佩�？姑涝驹杠娨驘釔圩约旱淖鎳瑹釔廴嗣瘢谕麨閲业陌踩腿嗣竦陌捕ㄉ钭鞒鲆恍┴暙I而踏上了抗美援朝的征途。他們也沒有辜負祖國人民的期望，心系祖國，懷抱一顆愛國心，幫助當地人民多次打退美軍的進攻，并最終取得了抗戰的勝利。如果不是因為他們對祖國有著強烈的愛，我想那四十幾天的坑道戰，他們不一定能堅持下來，
今天的中國，人民生活水平不斷提高我們祖輩打江山的艱難我們已無法親自體會，但《上甘嶺》中全體戰士的那種不畏艱難險阻，團結互助的精神在我們的實際生活中還是有非常重要的指導意義的。同時，《上甘嶺》中戰士懷有的對祖國的熱愛之情也是可以感染我們大家的。我們當代大學生去觀看《上甘嶺》，不是為了去緬懷那場殘酷的戰爭本身，而是為了去學習它體現出來的“上甘嶺”精神，用那些精神來鞭策我們的行為，讓我們成為最有用的人。