參加法治實踐活動的個人心得感悟(精選31篇)
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇1
我對全面依法治國有了更深刻的認識,作為紀檢監察機關工作人員,應躬身踐行、率先垂范,爭做遵法守法的引領者、依法行政的帶頭人、依法治國的守護者。
一、提高認識,做學法、守法、用法的引領者
在紀念現行憲法公布施行三十周年大會上強調,要在全社會加強憲法宣傳教育,提高全體人民法制觀念,弘揚社會主義法治精神,培育社會主義法治文化,在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍。首先,要提高思想認識,自覺學法懂法。法律作為一種特別的社會行為規范,對全社會每一個個體或者機構都具有約束作用。依法治國就是無論是機構還是個人都必須遵守國家法律,在法律允許的范圍內運行,確保社會生活的有序、安全、和諧和文明。學法懂法是守法用法的前提,作為社會的一份子,每一個機構或者個人都必須熟悉法律規則。我們經常說的一句老話叫做“不知者無罪”,這句話在日常生活當中或許適用,但涉及到違法犯罪行為卻不能以“不知法”為由免責,事實上有很多人是不知法而犯法。因此,作為紀檢監察人員首先要學法、懂法,熟悉各項法律法規。
其次,要提高法律意識,自覺守法用法。全面推進依法治國,必須堅持全民守法。全民守法,就是任何組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動,任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為行為準則,依照憲法和法律行使權利或權力,履行義務或職責。樹立對法律的信仰,培養守法光榮,違法可恥的信念,自覺守法、按法律規定、法定程序辦事。
隨著《關于依法處理涉法涉訴信訪問題的意見》的出臺,訴訟與信訪徹底分離。20__年9月12日,寧夏中衛的農民王金富決定結束長達3年的上訪奔波,改為向法院提起申訴,“現在走到哪里,都說要走法律程序,找領導也沒用了。”作為社會公民,我們要樹立法律素養,培養法律思維方式,養成用法習慣,做到遇事找法、解決問題靠法,善于依靠法律來解決問題。
第三,要提高法律信仰,自覺尊法護法。“讓尊法守法成為全體人民共同追求和自覺行動”,黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》在談到增強全民法治觀念,推進法治社會建設時,非常鮮明地提出了這一目標。“尊法”不同于“他律”的“遵法”,是源于尊重法律的基本價值觀和一種內心的崇尚堅守產生的“自律”行為,進而在生活中按照法律規范自己的行為,并積極維護法律的尊嚴與神圣不可侵犯,勇于同社會上的不良行為作斗爭。
二、依法辦事,做依法行政、為民謀利的帶頭人
各級黨員領導干部作為具體行使黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權的人,在很大程度上決定著全面依法治國的方向、道路、進度,領導干部對法治建設既可以起到關鍵推進作用,也可以起到致命破壞作用,因此,“各級領導干部在推進依法治國方面肩負著重要責任,全面依法治國必須抓住領導干部這個‘關鍵少數’。”陽江市紀檢監察機關工作中堅持群眾利益無小事,認真做好群眾的信訪工作,有求必應、有訴必查,件件有回音、事事有結果,充分結合實際,積極拓寬群眾反映渠道,主動公開公布群眾舉報方式,兩年來,共接受群眾來信來訪電話舉報2532件(次),立案857件,有效地維護了群眾的合法權益。
要強化業務學習,打牢依法辦事基礎。紀檢監察人員要認真領會全面依法治國論述的精神要求,堅持在黨的統一領導下,正確處理政策與法律的關系,加強依法治國理論與法律法規的學習,打牢依法辦事的理論基礎和知識基礎。市紀委監察局在干部培訓中,注重充分挖掘發揮系統內部先進經驗及辦案技巧,除組織委局干部參加省級各類培訓、邀請外部人員講課外,堅持舉辦靈活簡便的“周五講堂”,定期于周五下午,組織委局領導干部輪流講課,互相交流業務知識與辦案技巧,推廣先進經驗,取得很好的效果。
要強化法治思維,提高依法行政能力。要認真履職、依法行政、為民謀利。各級領導干部不得違法行使權力,更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法,要帶頭遵守法律,帶頭依法辦事;要以法治思維解決群眾合理訴求,在執法、司法活動中確保公平公正,以實際行動讓老百姓相信法不容情、法不阿貴,引導群眾依靠法律解決問題。
要強化權責意識,自覺接受公眾監督。要明確職權法定,自覺接受人民監督。十八大以來,隨著反腐力度不斷加大,各類腐敗的程度不斷刷新紀錄,同時一批小官巨貪逐漸進入公眾視野,如河北秦皇島的馬超群,雖身為一供水公司總經理,本應為市民和單位提供基礎公共服務,卻以此為“搖錢樹”,大肆受賄索賄,貪污挪用公款,案發后其家中被搜出億元現金、數十公斤黃金及68套房產手續。馬超群之所以墮落成為“小官巨腐”的代表,大肆侵吞國家資產,魚肉相親百姓,一方面是其在權力中迷失了方向,將手中的一點權力作為發家致富的途徑,另一方面是缺乏各方面的有效監督。作為公職人員,應時刻牢記手中權力取之于民,要用之于民,并自覺接受人民的監督。
三、嚴格執紀,做依法治國的堅定守護者
在全面推進依法治國的新的歷史時期,各級紀檢監察機關肩負著嚴明黨的紀律、保證黨的決策執行和協助黨委組織協調反腐敗工作等重要職責。紀檢監察干部就是執行黨紀國法、推進依法治國的堅定守護者。兩年來,全市紀檢監察機關既嚴打“老虎”,又快拍“蒼蠅”,既嚴肅查處腐敗等嚴重違法行為,又嚴厲問責“四風”等違紀問題,共處分855人,其中縣處級干部23人,鄉科級干部93人,移送司法機關50人,為國家和集體挽回經濟損失2.56億元。
紀檢監察人員要認真學習貫徹十八屆四中全會、中紀委全會精神,迅速把思想統一到中央、中紀委要求上來,統一到中央決策部署上來,不斷提高工作能力,為履行好肩負的職責打下堅實基礎。要加強自身建設。紀檢監察干部要緊密結合“三嚴三實”學習實踐活動,大力加強自身建設,不斷強化“忠誠”“專業”“自律”的精神品質,深化落實“三轉”要求,增強紀律意識,加強紀律建設;加強業務學習,刻苦鉆研紀檢監察業務知識,提高監督、執紀、問責能力和水平;堅定理想信念,樹立正確的權力觀、事業觀,提高拒腐防變能力,杜絕“燈下黑”現象。
要落實監督責任。落實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任。紀檢監察機關要承擔起黨風廉政建設的監督責任,加強對黨員、公職人員的監督力度,促進各級行政與司法機關及其工作人員加強作風建設,提高服務效率,確保各項權力的規范運行;落實“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,加大對貪贓枉法違紀違法行為的查處打擊力度,時刻保持高壓態勢,以案倒逼,促進各部門各司其職、各負其責,不斷提升執政能力和執政水平,促進依法治國的全面推進。
要推進法治反腐。“要善于用法治思維和法治方式反對腐敗,加強反腐敗國家立法,加強反腐倡廉黨內法規制度建設,讓法律制度剛性運行。”紀檢監察機關要將依法治國的精神內涵運用到反腐斗爭中去,以法治化開創反腐倡廉新局面,大力培育反腐敗文化,營造不敢腐、不能腐的環境,充分發揮司法懲治腐敗的震懾作用,不斷完善反腐制度建設,形成反腐倡廉的制度化、常態化,以達到治本效果。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇2
滿懷對農村的希望,我們組織了這次三下鄉活動。什么是三下鄉?那就是送心理、送科技、送文化下鄉。任務雖艱巨,但我們充滿信心。
不僅有對于農村的希冀,我們團隊是來自7個學院,3個年級的大學生,我們又有種相互了解,增進感情的愿望。
帶著希望,我們一行人浩浩蕩蕩地出發了。
來到了__市__縣__鎮,我們的第一站是__鎮政府,接待我們的是招商局__局長、團委季書記以及我們親愛的__姐姐。他們的熱情款待,我們銘記在心。頓頓吃葷的,餐餐吃撐的,天天吃好的。我們接受了政府的款待,但我們內心深處是愧疚的。政府對我們的款待,是對當代大學生的尊敬,更是對能給農村帶來福利的三下鄉活動的尊敬。而我們呢,只有不斷豐富自己,真正為農民考慮,為農村謀利,才能不辜負政府對我們的希冀。
我們的第二站是農民自發時蔬大棚,有園藝學院的肖教授和徐教授蒞臨指導,他們與農戶專業性的交流,我們嘆為觀止。深悟專業的重要性,堅定了要學好專業課的決心。農戶還邀請我們吃當地無公害西瓜,在這里,我們見到了樸實、勤勞、熱心、的農戶。難怪古人云:誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的,這將使我們一生受益。
我們第三站是__鎮第二小學,開始我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切交流,認識到農村兒童問題依然存在,父母早出晚歸式的準留守兒童,中小學師資力量的薄弱以及兒童上學交通的不便。我們此次的募捐活動遠遠不能解決農村小學面臨的困難,這需要國家政策,當地政府以及村民共同努力,我們相信前途是光明的,道路是曲折的。
我們第四站是__社區葡萄園,楊大姐跟我們講起她的辛酸創業史。慢慢擴大規模,逐漸規范管理,不斷開拓市場。目前占地800畝,以葡萄園為主,還有魚塘、養雞場、養鵝場等,近年楊大姐還興起農家樂,有許多外來人員關顧。為了更好地發展,非管理專業的楊大姐準備明年開始實行承包制,將葡萄園分區承包給不同的農戶,并實行獎勵制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產期延遲,但楊大姐信誓旦旦地說,通過她的改進,可以克服困難,發展地越來越好!楊大姐還談到了她的理想,等她老了,就種植20畝葡萄園,自給自足,與親朋好友享用……我們都發自內心地羨慕楊大姐的膽量與魄力,這份感動也是在學校學不到的。
我們第五站是__畜禽有限公司,在這里,我們看到了養殖場規模之大。該公司采用與農戶合作的方式經營,公司提供成本、技術,并承擔主要風險,農戶從事實際養殖。該公司有機地將農戶組織在一起,帶動農戶一起致富,促進我省畜禽業的快速發展。在公司,還有用于畜禽研究的實驗室,用于預防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關總對我們照顧有加,悉心帶領我們參觀公司設備,并組織我們觀看關于公司整體發展的視頻。看到了__畜禽有限公司的發展,我瞬間對我們所學的專業—動物醫學,充滿了希望。這份自信,將伴隨我一生。
貫穿整個三下鄉活動的是心理學調研,也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮社區美好鄉村建設、環境宜人性、人際關系、以及自我和諧的心理學測評調查。深入農村,進行調查,是一種鍛煉,更是一份榮幸。當我們表明意圖,自報家門,說是__農業大學的學生時,農戶都樂意合作,認真填寫調查量表,并招待我們喝水,還有邀請吃飯的呢。面對農戶的熱心,我們用感恩的心來回報,盡力解決切實問題。當然,也有人防備心比較強,不愿與我們交流,鐵了心認為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機。
俗話說:讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路;名師指路,不如自己悟。而我們三下鄉隊員讀了書,行了路,閱了人,名師指了路,自己也悟了。等待我們的就是進步!
我的.座右銘是:得之泰然、失之淡然、爭其必然、順其自然。有了進步,也要泰然。竟我們只是讀了書,談不上萬卷,行了路,但沒萬里。
此次三下鄉活動我們帶著希望出發,懷著感動歸來。但政府對我們的希冀,農戶對我們的期待,老師對我們的指導以及隊友之間真摯的友情,值得我們彌足珍惜!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇3
社會實踐心得
在暑期期間,為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動,借大學暑期社會實踐這個好機會,我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西,以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。從而,認識自己對于家庭的責任,激勵自己,提升多方面的能力,包括實踐能力,人際交往能力等,能夠更好的認識與接觸社會。也借這次機會來充實假期,使假期充滿意義。
假期即將結束,社會實踐也伴隨著結束了。經過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動,我對自己有了新的認識。不知不覺我已經不再是什么也依賴父母的年紀了,進入大學就意味著自己的一切都要自己動手。然而實際參與到家庭角色體驗中我才發現自己仍舊有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。雖然只是一些生活小事,對我來說,有時候還是難以得心應手。回想自己呆在家里時父母忙上忙下,將家里整理的井井有條,而自己卻在一旁插不上手,心里真是有點過意不去。現在,當我因為一件小小家務而煩惱,因為疲乏而煩躁時,我真實的體會到了父母的不易。雖然讀書學習是我們生活的一部分,也是我們最為重要的任務之一,但是我們絕不應該拿他當做借口。作為家庭的一份子,也想要成為一個合格的能夠自立自強的人,無論學習有多么重要,我們也不能忽視實踐,因為最終,我們需要依賴的是實際的生活能力,現實的生活需要理論知識,更需要點點滴滴的生活實踐能力。
這次社會實踐令我印象深刻,雖然時間只是短短的一個月,但是在這為期不長的時間里,我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務什么的,與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認真完成這些事情,經歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定,我心里有難以言語的開心。在我心底里,通過努力經歷辛勞,自己所收獲的遠遠要比自己付出的要多。下面,我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗中的體驗與所收獲到的東西。
簡單計劃完家庭角色體驗的大體部分后,我開始了第一天的活動。萬事開頭難,這事還真是不假。第一天我打掃了整個廚房,整理了幾個房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了,因為廚房是油煙最多的地方,墻壁也非常臟,平時醬油醋什么的都放在廚臺上。這可真是一項偉大的工程,需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個臟的地方用力的擦拭,再用干抹布進行最后的擦拭。整整花了幾個小時我才把一間小小的廚房擦干凈,而廚房里的用具也是一項大難題,瓶瓶罐罐都要清理,這可真是愁壞了我。好在我毅力還行,雖然渾身酸痛,我還是堅持整理完了廚房,后來又打掃了房間。看著在我辛勤勞動下好不容易完成的佳績,我心里有說不出的舒暢。整個房間好像瞬間變得干凈整潔,我都有點不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我,一切都是真實的,它也提醒我父母的不易。平時都是爸媽整理房間,這麼多年我幾乎沒有像今天這樣打掃過,可想父母平時工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會到這些,真是太不應該了。我真切的認識到,以后一定要多多參與到做家務中,為父母分擔,同時也是提早為自己獨立生活做準備。雖然自己的能力有限,所做的也是有限的,但是只要是自己做了也一定會減輕父母哪怕是很少的負擔,我想,我們心中也一定是非常開心的。
生活就像是一個顏料桶,裝滿了各色顏料,其中處處也存在著趣味,縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買菜的經歷我仍就是歷歷在目,沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。說句實在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經驗,雖然說是小時候也經常跟著媽媽奶奶去菜市場,但是那都只是跟在大人們身后,有時候幫忙拿些東西。而現在,當我第一次獨自闖入菜市場時,那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子,打算多買些菜。然而我卻不知道到底應該買什么樣的,也不應該到底什么菜多少錢。說實話,這次還真的讓我學到了不少。我不僅認識到,芹菜有根的保存的時間長,蘋果長得丑外皮粗糙的更甜,還認識到黃瓜帶花的存放的久。總之,通過這次體驗,我不僅意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,也學到了一些日常的生活常識。沒有想到,生活中確實存在著很多小知識,學會這些東西,就會為我們的生活提供方便。洗衣服,一開始我還想著這個應該是最簡單的,所以我把它當成家庭角色體驗活動的一大部分。因為家里人比較多,爸媽的衣服換的比較勤,所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的,臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機吧,洗衣機方便啊。可后來一想,自己應該親身體驗,才算認認真真完成了家庭角色體驗,才算真正體驗到爸媽日常生活中的辛勞,對于家庭的付出。于是我決定手洗。小件的衣服還比較好洗,可是個頭比較大的就不行了,又費力有耗時。天氣很熱,一邊洗衣服還一邊擦汗,可把我累壞了。我想起了初中高中時,每兩個星期回家,我都會把自己幾天的臟衣服換下帶回家,這時媽媽總會幫我洗。現在想想,真是不應該啊,自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩。現在我已經不是以前的自己了,作為一個大學生,我現在更加應該自立自強,我要努力完成自己的事,不能讓家人操心自己的事。
勞動是喜悅的,當我完成工作拿得應得的工資時,我特別開心,幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對于父母來說是微不足道的,但是這確實是我第一次辛勤勞動,親手賺得的。在工作時,我體會到了從未體會到的東西,包括那種真正步入社會的喜悅,自食其力的開心,當然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是,自己要完全聽從他人的指揮,必須按要求完成。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。雖然只是短暫的兼職,我卻收獲很多。我看到了錢的來之不易,意識到了父母的艱辛。更加懂得自己應該回報父母,也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。我相信,這次經歷是一份寶貴的財富,我也會將它珍藏在自己心底。在這次家庭角色體驗中,我不僅做了許多自己以前不常做的事,例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡,和家人一起包餃子,一起玩樂,一起體驗家庭的溫馨。通過社會實踐過程中的許多事,我也加深了對于社會的認識。總之它讓我獲得了許多東西,包括意識與思想的改變,行為方式的改善等等。家庭角色體驗不僅僅讓我體驗到了父母的辛勞,讓我學會了如何體貼父母,也教會我如何真正融入社會,如何做事做人。首先我們要照顧好自己,好讓父母放心,不為他們增添煩惱。然后我們應該多幫父母做自己力所能及的事,做一個懂得孝敬父母的合格大學生。我們要真正了解社會,提升自己各方面的能力,努力使自己能夠適應社會生活,成為一個合格的社會人。
感謝學校提供給我們這次寶貴的機會,讓我們能夠有這個平臺認識自我、發展自我。這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易,也讓我知道了自己所面對的責任與擔當。然而,我們也不應僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應該要隨時記得,自己已經成年了,我們應該盡自己的所能為家里分擔,不能還是像小時候一樣依賴父母。父母們在我們的成長過程中為我們付出了很多。我們應該努力提升自己的能力,要讓他們看到一個全新的自己,一個能夠自食其力而又可以為家庭承擔責任的自己,要讓他們看到自己的成長,真正的成長,讓他們知道自己已經長大了。同時這次家庭角色體驗也為我以后的社會實踐活動打下了一個基礎,讓我明白了社會實踐活動的真正意義,我也會在之后珍惜這樣的機會,認真完成每一次社會實踐。這次社會實踐,讓我受益匪淺。我相信,這是一次好的開始,是我不斷成長的新的開端.以后我會更加努力地將自己融入社會,不斷提升自己的能力,成為一個適應社會獨立自強的人。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇4
短短的5天時間,我們收獲了成長與感動,收獲了努力合作、努力奮斗的累累碩果,“做最好的自己,為我華倫爭光”的宣言得以實現。幾天的實踐活動豐富多彩,充滿艱辛的課外勞作,讓我們走進了課本外的大課堂。洋溢著歡樂的家政活動,讓我們嘗到鮮嫩美味的餃子,讓我們感受到了品嘗自己成果的喜悅心情,體驗到事物的美好,明白了我們應該珍惜他人的勞動成果等等;絲網花制作不僅激活了大家豐富的想象力與創造力,更加強了同學們之間的友誼和凝聚力,天馬行空的想象變成現實把握在同學們的手中,大家的心中好不快活。擁有著一顆細膩的心,你會發現身邊的事物其實都很美妙;嚴謹的隊列訓練,同學們如雕塑們仰首屹立,使我們感受到了軍人鐵的紀律、頑強的意志、艱苦樸素的作風、吃苦耐勞的精神,還學習到了“坐如松,站如松、行如風”的軍人氣質;激動人心的拔河比賽,異常精彩。啦啦隊員們大聲吶喊,場上的隊員們全力以赴地比賽。
大家一同為集體榮譽而努力著,那一刻,團結勇敢的我們體會到了一種驚人的力量——-為班級榮譽而戰;溫暖的感恩教育,令無數的同學落淚。我們知道了人之為人,最起碼的要學會感恩,要懷有一顆感恩的心,對親人,對社會,對大自然,這樣的生命才有了價值和意義。感恩會如一泓清泉,讓人的心靈變得清澄、透明、溫厚。在基地里,還開展了有趣的石膏制作,消防安全常識學習及安全疏散演練,還有蠟花盆景制作,環保制作和豆腐制作等等。
同學們磨練了自己的意志品質,強化了組織紀律性。培養了堅韌不拔的精神和艱苦奮斗的作風,并且學到了一定的勞動技能,又充分地體驗了集體生活的樂趣,學習到了集體主義精神。在學到知識的同時,又樹立了正確的價值觀,不但提高了綜合素質,而且養成了許多良好的行為習慣,社會實踐也是一個展示自我的平臺,例如在最后一夜的聯歡晚會上,很多同學勇敢大方地將自己的快樂和大家一同分享,將自己能歌善舞,能說會道的才華展示出來,為美好的軍營生活增添了不少樂趣。
我們是新世紀的學生,我們不但要有扎實的文化知識,還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇5
樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期采用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇6
“積仁為靈英才思源”這一句話貫穿了我的實習期。有幸全程參與靈源街道首屆大學生冬令營,見證活動取得圓滿成功。于我而言,是被使命感和信任感驅動,最終贏得了成就感和價值感。我將本次實踐,分為兩條主線。
主線一,活動舉辦。在第二天,我收到了“任命”——策劃活動。我帶著興奮通宵寫下了策劃書,在后續一周中不斷打磨,第二周新伙伴也加入進來和我并肩作戰。在思想的碰撞中,我們得出較為滿意的一套方案,各方資源融合,協同增效。在實施的過程中,我們神經緊繃,通過相互溝通,化解突發狀況,活動終于圓滿落幕。最后,我們也抱著相互學習的態度,進行復盤,爭取下一次的突破。
主線二,企業走訪。與不同企業家交談,看似隨意的話語卻和桌上的茶一樣,越品越有內涵。和我的原有印象不同,他們都很親和,積累了多年的奮斗經驗,格局和修養令人佩服。有前輩鼓勵我們多提提想法并大力支持,也有前輩告訴我們要考慮現實的因素以免限制發揮。在思考了各個企業家的特色之后,我們向他們發送了不同環節的邀約,在活動中融入了“晉江經驗”。
實習的收獲遠超我的預期,好奇而來,滿載而歸。其中最寶貴的莫過于各位前輩、伙伴們給予我的信任和認可。不負時光,是對自己最大的尊重。如果覺得“大學也就這樣”,不妨趁著沒有生計的壓力,去做自己想做的事情,去被打擊、被誤解,帶著這份不甘,努力發聲。只管做就好,每一份光熱都算數,或許暫時看不到結果,但在未來某天,看似幸運的成就其實是你的“蓄謀已久”。
返家鄉是一個很好的平臺,希望有更多的人可以看到這個機會。我認為人各有所長,都能以適合自己的形式,回饋家鄉。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇7
在現代社會主義新農村,種地現在已經不是農民的唯一收入來源了。許多人選擇外出打工,也有很多人在政策的鼓勵下自己創辦個體經營。像一些養家禽、家畜的,養貂的專業戶等,還有許多種樹的,自己辦加工廠的,等等。不過,他們的致富之路離不開四個字“科技興農”。我調查的鄰村的一個養雞專業戶,七八年前,他們還是貧困戶,但現在已經成了遠近聞名的富裕戶,開辦了養雞場,蓋上的村里唯一的樓房,并且幫助村里其他養雞的人,向他們傳授養雞的經營。在他們的幫助下很多人家的土坯房變成了大瓦房。
這次暑假回家我發現村子里明顯的變化就是,短短的幾年時間,村子里的土坯房都不見了,取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房。私家車越來越多了,農民變得越來越富裕了。老一輩的農民對取消農業稅贊不絕口,新一代的農民則乘著建設新農村的東風,以科技為翼,飛向了嶄新的未來。看到農村的變化日新月異,農民的腰包逐漸膨脹,我也變得興奮起來,所以在假期開始的第二天我就到鄰村著名的養雞場去調查了一番,既增長了知識又了解了部分農民的發家致富之道。
這是遠近聞名的一家養雞場,臨近幾個村子凡是養雞的幾乎都是從這里吸取的經驗,雞場的主人姓巴,有8年的養雞經驗,從以前的貧困戶到現在的養雞專業戶,巴先生說主要是靠他的堅持和養雞技術的發展。我到其中的一座雞棚看了一下,雖然不完全是全自動,但也可以說是依靠的現代科技。
一、濕簾
一走進雞棚就會發現兩邊的墻上有大約4平米的紙制s型墻面,經詢問那叫做“濕簾”,是控制室溫用的。當室溫超過32℃時,濕簾就會自動進行降溫。室外有一個人工深水池,連通濕簾,所以,濕簾是通過吸收水分使室溫降低的。在室內有一個大型的溫度計,用以記錄溫度。
二、風機
在雞棚的盡頭兩邊有兩個巨大的風機,是給雞鵬換氣用的。同時也起到降溫的作用,使雞棚微風徐徐,讓小雞們也可以過個清涼一夏。
三、食槽
小雞們住的房子是三層的鐵絲網籠子,5、6只住在一起。每層下面都有高約10厘米的便槽,可以隨時打掃。在每層的外面都有一個半圓形的長筒食槽。籠子里面裝有喂水器,連接到籠子外面的水槽,小雞渴的時候會啄喂水器上面的鐵頭,鐵頭一動就會露出水來,鐵頭的正下方是紅的的塑料水盤,用來接水,這樣就達到了節約用水的目的。
四、水箱
在兩個正門中間有一個大型的水箱,喂水時,先在水桶里面配好藥和水的比例,一包藥配一桶水。攪勻后用水泵把水抽到水箱里面,打開閘門,統一把水放到24個水槽里。什么時候喂水根據水箱外面的液體測量計。
五、暖爐
夏天要保證室內涼爽,冬天則要保證室內暖和。所以暖爐是必不可少的。
巴先生告訴我他們剛剛開始的時候設備非常簡陋,只是一個棚而已,把雞苗都撒在棚里,擠死很多,現在好了,5、6只放在一個小隔間里很寬敞。他興奮的說隨著科技的日新月異,養雞技術的不斷發展,養雞也越來越輕松,只要把握好喂食喂水的時間,掌握一些必要的數據就可以。在這個場子里,有養了很長時間的也有剛剛開始的,他們在巴先生的指導和幫助下,也取得了很不錯的收益。
第一天我在巴先生的棚里熟悉了一番,第二天便到隔壁的棚里看了看。隔壁棚是張先生的,他剛養了兩年,收入不粗。我進棚一看,布局和巴先生的棚一摸一樣。正好趕上給小雞們喂食,我和張先生夫婦一邊喂食一邊聊天。張先生對我說他是結婚之后才開始養雞的,之前他一直在外面打工,婚后開始跟著巴先生養雞。由于他們沒有任何經驗,第一批收益很不理想,他們曾記想要放棄但是巴先生一直鼓勵他們并且給他們分析失敗的原因,并鼓勵他們繼續養下去。在養第二批的時候巴先生經常到他們的棚里“視察”幫他們解決困難,現在他們積累了豐富的經驗,收入越來越好。張太太還開玩笑說、,這個場里的其他養雞的都是巴先生的徒弟,因為都是巴先生教出來的。巴先生把自己的經驗傳授給村里更多的人,大家都靠養雞發家致富了。說到此,他們都很感激巴先生。
養雞雖不是農業,但作為農民發家致富的一份副業,依靠科技的發展,那么農業發面更是離不開科技了。一位親戚到鎮上買噴槍回來時遇見聊了聊,她說現在種地打藥都不用噴霧器了,以前背在肩上,壓得肩膀疼,而且盛一點點藥水。現在不用了,用新發明的噴槍,不僅方便而用一點力氣就可以噴好遠,既省時又省力。
由此可見,隨著建設新農村的發展,科技興農已成為農村發展的一大—法寶。所謂科技興農包括農業科技研究和農業技術推廣兩個方面,農業科技研究是為農業生產提供科技成果,農業科技推廣則是將農業科技成果傳遞給農民,包括設計出用于農業及其他農村產業的設備。科技興農解決了三農中的實際問題,科技越來越廣泛的應用到所有農業生產中,種水果需要嫁接,轉基因等科技;種田也需要科技的成果—農藥的幫助;總而言之,農、林、牧、副、魚,所有的農民致富之道都離不開科技,科技加快了農村現代化的步伐,加快了新農村的建設,提高了農民的收入,成為農民發家致富的法寶。
現在,我們農村在建設社會主義的新型農村,農民們在政策的領導下,堅持科技興農,堅持互幫互助,逐步走向了幸福、富裕的康莊大道!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇8
4月20日—5月20為期一個月的學當圖書管理員,可以毫不夸張地說:“勝讀十年書”!對這項工作我的熱情很高,很希望能把這項工作做好。我和我班的小學圖書管理員一樣,在這次實踐活動之前,我對圖書管理工作的流程、方法、作用和意義不是很了解,對圖書的分類也是一知半解。在實際的管理中,遇到了很多問題,經過老師的指導、交流。我自己去查找資料、自己去體會。 在這實踐活動中,老師跟我們講了關于圖書管理的知識,深入到校圖書館和縣圖書館參觀學習,以及圖書管理員給我們的講解使我了解到圖書管理的學問可真大,圖書室資源的開發和利用,讓我學到了許多圖書管理專業知識,還讓我學會了一套先進的管理方法,讓我這個既是學生又是圖書管理員雙重角色的人滿載而歸。通過一個月的生活實踐體驗,我一定把這一套新理念運用到我們班的圖書管理之中,讓我們班的同學在不久的將來,也能盡情地在書海中汲取更多的知識!這次的實踐活動雖然時間很短,卻讓我深切地明白:知識改變命運,只有勤奮讀書,多讀好書,才能改變家鄉貧窮落后的面貌。
總之,圖書室是學校教育的重要組成部分,我認清圖書管理工作的重要性。更要在實踐活動中付出辛勤的勞動,幫助我們的老師把我們班的圖書角成為大家需要去的地方,樂于去的地方。
圖
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇9
當你處在一個陌生的環境中,一群陌生的人里生活學習工作一段時間后,你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海里滋長,那些東西會化成美好的記憶和豐富的經驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里,這就是心得體會的力量,將和你一起回憶那樣一段美好的時光。
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對 將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培 養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人 的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三 人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門 造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在 以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇10
在這次實踐中,我的工作就是協助社區工作人員,做好文件處理以及一些活動的輔助工作。我認為此次實踐的主要目的不僅僅在于自己能獲得多少社會經驗,還給自己一個機會去了解默默無聞在我們身邊服務的工作人員的艱辛。在我與他們一起去挨家挨戶宣傳時,我深刻的體會到了工作的不易,也同時讓我學到了很多書本上未曾有過的知識。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇11
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為一名大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20__年7月15日—8月1日是我第二次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐結束后,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。因此,通過參加第二次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
第二個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。
我參加的暑期社會實踐團是赴張掖市甘州區西街北環路社區,在我報到的第一天社區書記何曉玲就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動,促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
何書記說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有為居民服務,貢獻社會的意識和社會責任感。何書記還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。
社區的阿姨告訴我說:社區工作還要有一定的溝通技巧,社區工作者及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,只有充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區的各種工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣的居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
在此次社會實踐活動中,我是我們團隊的安全員,主要負責隊員安全,因此無論什么活動我都要去參加。除此之外,何書記還給我安排了多次的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區的馬阿姨,他們都工作多年,各方面工作能力都特別突出,他們教給我很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,多次的走訪活動,對我記憶最深刻的是一個殘疾老人家,她今年53歲,看上去象60多歲的人,丈夫不知什么原因去世較早,兩個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。在她身邊有一個兒子,因為先天性小兒麻痹癥沒有生活能力,靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關節病,經常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間是一個衛生間,旁邊堆著一些不經常用的東西。房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
馬阿姨說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現在國家經濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,社區的工作人員一邊和這位老人拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表,一個多小時我們就完成了走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上,馬阿姨告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
走訪活動結束后,何書記就安排我協助社區的叔叔阿姨們開展日常工作,主要負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇12
實習期間,我被分配到了金井鎮人民政府新冠肺炎疫情防控工作應急指揮部。在這里我又一次接觸到了疫情防控的工作,及時、準確、耐心回應返鄉返工人員的防疫政策咨詢是我們的日常工作之一。同時我也幫忙整理疫苗接種相關文件,持續推進60周歲以上老人群體的疫苗接種,逐漸增強全鎮人群免疫屏障。事情雖然都很微小、細碎,但事關每個村的防控工作,更關乎每個人的生命安全,萬萬不可馬虎。
在春節假期前,鎮政府進行了全體員工核酸檢測,我作為現場采樣工作人員,按規范做好防護,采集大家的檢測信息并做好錄入工作。同時在開展的對轄區內各類公共服務場所從業人員拉練采樣活動中,我也作為志愿者維持現場秩序,維護人民群眾的生命安全和身體健康。
記得當時發生了這樣的情況:在采樣現場,有一位阿姨瞧見隔壁采樣隊伍人數較少,便偷偷排到隔壁隊伍里去,試圖早些采樣完畢,早些離開。可本次采樣采用10混1的方式,這種方法適用于低風險地區以最快速度完成大范圍普遍性采樣。可現在一人離隊,便導致了核實不清人數和姓名,于是兩隊人員采樣暫停,工作人員重新逐一檢查身份信息。核實清楚后,兩隊才恢復了采樣進程,同時工作人員也對這位插隊的阿姨進行了批評教育。疫情就是命令,防控就是責任。社會是一個大家庭,而我們每一個人都是家庭的一員,每個人都應該積極配合社會的防控工作。
疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗,也是廣大青年踐行初心使命、體現責任擔當的試金石。這次實習時間雖然較短,但是卻讓我遇上了一群可愛的防控專員們,他們事無巨細的忙碌和堅持著。我相信,在所有人的努力配合下,我們共克時艱,同心抗疫,必將勝利!在今后的工作學習中我也必將奉獻我的熱情與熱血,努力發光發熱!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇13
黨校社會實踐心得體會
5月20號,是第37期第八分黨校的黨組織生活時間,我們來到了毛澤東主辦的農民運動學習舊址和八七會議舊址,進行學習和參觀。
毛澤東同志主辦的中央農民講習所舊址位于武漢市武昌紅巷13號,是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦并主持的一所培養全國農民運動干部的學校。校舍建于,由四棟磚木結構的房屋組成,中間有一個大操場。農講所舊址是武漢市現存唯一保存完好的晚清學宮式建筑,占地面積12850平方米。當初為張之洞創辦的北路小學堂。為中央農民運動講習所校址。
館內有毛澤東同志主辦中央農民運動講習所舊址復原陳列、《農民革命大本營》基本陳列。對外開放的復原陳列有辦公室、總隊部、教務處、庶務室、醫務室、財務部、大教室、學生寢室,以及毛澤東同志舊居復原陳列。除此之外館還開辟了面積1000平方米的臨時展廳,適時圍繞主旋律舉辦臨時展覽。
迎面的建筑物上懸掛著周恩來題寫的“毛澤東同志主辦的中央農民運動講習所舊址”金字紅匾。進入大院,迎面一排紅柱青磚、廊檐回繞的房舍,就是當年的辦公用房。東頭有辦公室,毛澤東就在這里辦公;緊貼辦公室的是組織學員進行軍事訓練的總隊部,再向西是周以栗主持工作的教務處。第二排房屋中部是大教室,當年毛澤東親自給學生講授《農民問題》。《農村教育》等主要課程。穿過大操場,是一幢二層青磚樓房,為當年的學員寢室,農講所學生的在校學習期間,實行的是軍事化生活。;寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架,墻上貼著體現農講所辦學方向的口號——“到農村去”、“實行農村大革命”。
農講所學員除學習革命理論、農民運動知識等課程外,還學習軍事,進行軍事訓練,并參加了當時一些軍事斗爭。5月,農講所學員參加了由葉挺領導和指揮的鎮壓夏斗寅叛軍、保衛武漢的戰斗;不久,又有300多名學員全副武裝馳援麻城,配合友軍剿滅當地反動會匪武裝。學員們畢業后,多分配到各地擔任農民運動的組織領導工作。
接下來,我們驅車來到位于漢口的八七會議舊址。后來經過解說員的講解,我們才了解到這里在漢口鄱陽街139號(原三教街41號),有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國人在修建的,當時叫怡和新房;北伐軍占領武漢后,蘇聯援華農業顧問洛卓莫夫就住在這個公寓的二樓。“八·七”會議就在當年洛卓莫夫居住的二樓房間召開。現在,這里已開辟為“八·七”會議紀念館。作為會場的二樓那間房子,已大體復原了當年會議召開時的陳列:一張橫在房子一頭的三屜桌,就是會議的主席臺;主席臺下陳置著一些參差不齊的方凳、圓凳、長凳和靠背椅。一樓現“八·七”會議陳列室,展放著“八·七”會議參加者的相片和各種文獻資料。
,蔣介石、汪精衛先后叛變革命,第一次國內革命戰爭失敗,中國革命處在一個十分緊急的關頭,8月7日,中共中央舉行了緊急會議,亦即“八七”會議,瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆征、羅亦農、張太雷、鄧中夏、陸定一、鄧小平等人參加了會議。會議批判和糾正了陳獨秀的右傾投降主義路線,撤消了他的職務,選出了瞿秋白為首的中央臨時政治局,確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針,決定發動湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當選為中央臨時政治局候補委員,并在會議上發言,提出了“槍桿子里出政權”的著名思想。
走出小樓的大門,心情顯得格外沉重。我們在大門前合影,紀念這沉痛的一刻……
通過這次參觀,不僅是對課堂上所學歷史知識的一次更深刻的回顧,也給我們新一代上了最動心的一課。臨行,我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦,歷史已去,古韻尤存。
這次參觀讓前去的學生們重溫了黨的光榮歷史,重新受到了一次愛國主義的洗禮,深切體會到了中國共產黨為民族解放所做的艱辛努力,增加了我們的歷史使命感和責任感。
在開展保持共產黨員先進性教育活動的今天,重溫這段歷史,讓大家更深切地體會到:只有中國共產黨才能救中國,只有共產黨才能發展中國的道理。我們在對外堅持和平發展道路的同時,對內更要加強和改進黨的建設,尤其是加強黨的先進性建設,要時刻增強憂患意識。只有這樣,我們黨才能保持強大的創造力、凝聚力、戰斗力,才能從容地應對各種復雜的國際局勢。也只有這樣,我們黨才能始終率領全國人民為建設和實現小康社會而努力奮斗。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇14
今天,我很興奮,因為今天是秋游的日子。我一大早就吃了早飯,然后來到學校。
我們組的名字叫快樂女聲,有10個成員,包括吳湘祥、胡琦琦和我,還有李安妮、何瓊華、楊潔、樓、陳、吳湘祥是我們隊長,我是旗副隊長。去操場前,吳湘祥先幫我們組織隊形。我們去操場的時候,吳湘祥拿著隊旗帶我們班去操場。校長說了幾句話后,我們就出發了。
我們的秋游是在34溪農家樂。我們可以給老師30元在那里吃飯。當我到達時,我給了我們每個人一瓶礦泉水,然后出發了。這條路充滿了景點。鳥兒在啁啾,仿佛在說:“歡迎來到這里。”大家排成兩隊,搖著路兩邊的樹枝,樹枝上的黃葉一片接一片地飄落下來,像黃色的蝴蝶在空中飛舞。農夫的叔叔收割了所有成熟的水稻,挖出了山藥和紫薯。路上有無數的山,都很密集,但是當我們快到目的地的時候,有一座山光滑滑滑的,什么都沒有,更別說一棵樹,連一片爛葉子都沒有,只有泥土和無數的沙子。終于到達了目的地。我們先走過橋,那里有一片小樹林。老師把我們叫到樹林里的一個地方,說:“這些書上都是謎語。猜猜那些謎語。如果你猜對了,你可以來找我交換橘子。”我猜了一個:“日出前一天,猜一個字。”我以為是老公,就猜到了,馬上去排隊。但是老師說該吃飯了,我都等不及排隊了。我要去吃飯了。今天的食物真的很豐富。有南瓜湯、魚、花生、玉米、紫雞蛋等等。吃完后,很多人打了很多水果帶回家。我坐著玩了幾千年。后來看到很多人買的棉花糖,我也買了。玩了一會兒,我們集合了。然后我們排隊回家。
我們今天玩得很開心!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇15
社會實踐調查心得體會
在這個火熱的夏天,我暫別了大學中舒適悠閑的生活,和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中,我學到了許多學校學不到的知識,也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關大學生就業的問題。在此之前,我并沒有參加社會實踐調查的經歷,所以我并沒有什么實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時,也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,在實踐調查中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調查,找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動中我認識到,作為一個二十一世紀的大學生,不僅要學好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動,動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐,理論將會是一紙空文,無用武之地。如果沒有了實踐,我們所學的知識也就不會再有發展。因此我非常重視這次的社會實踐調查活動,因為這是一次難得的機會,可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有投身到社會中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會,這也能讓我們運用所學知識技能,發揮聰明才智,為以后走上社會做好準備。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚...”。社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單,而是充滿了艱辛和挑戰的,但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調查后,我更加了解到我們大學生在就業中存在的問題,當然問題是多方面的,但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的,所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇,不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯系。因此我們應該時刻關心社會的最新動向,千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向,了解社會現實,才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調查活動中,我抱著提高自己社會工作能力的目標,努力完成這次社會實踐調查活動,同時也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調查中我收獲不少,其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的:
一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后,我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。實踐活動沒開始的時候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇氣,一切事情都會變得簡單起來。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查,還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用,因此我們需要查閱大量的資料,學習新的知識,才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。
在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西,如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,但我也發現我還有許多不足的地方,因此我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇16
“心悅,心悅你去滑雪嗎?”電話里傳出媽媽的聲音。我一聽是滑雪,就激動得跳了起來,對著電話大聲地說:“我要去!我要去!”
下午,我和爸爸來到滑雪場。遠遠望去,我看見了白白的雪。我急忙跑過去穿上滑雪鞋,套上滑雪板。教練教我們怎樣在雪地上行走,怎樣上坡,怎樣轉圈。我們來到小山頂上,教練又教我們在下坡時怎樣剎車,怎樣拐彎。然后就讓我們練習。很快,我們就能自己滑雪了!
下坡時,我尖叫起來:“太爽啦!我是在滑雪還是在飛翔呀!”我們又來到波浪道,那高低起伏的小山丘真是難滑呀!經過我們的多次努力,終于闖過了這一關。
滑雪真是一件讓人快樂、讓人難忘的事呀!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇17
返鄉大學生參與社會實踐既能夠讓大學生在社會實踐中自我成長,又能夠讓大學生體現自身的社會價值,大學生能夠返鄉參與社會實踐不僅能夠拉近大學生與社會各階層人群的距離,也讓大學生開拓了視野增長了見識。
學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。參加社會實踐,不僅引導我們走出校門,走向社會,還有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
今年的我趕上了我們家鄉的收麥子的時候。記得小的時候被大人們帶去田間收麥子,在我記憶中拔麥子是最累的農活,拔麥子的姿勢為,兩腳前后打開與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打腰兒;這個腰兒就是用來捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點兒技術,把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對著麥穗。一擰打成個結,別在那綹麥子中間,分開兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對折捆起來。這才算完成一個連貫動作,這應該是最古老的原始勞作方式吧。別看動作并不復雜,也不難學,但連續拔起來,可真讓人體會到了什么是“累”我記得當時正常的情況一家的麥子要沒日沒夜的干好幾天。轉眼間十幾年過去了,現在的田間基本上都是機器收割。今年正好趕上時間跟隨家人體驗了一次收麥子的難忘經歷。由于我家有一塊三畝多的地因為機器進不去所以是純手工種植。當我拿起鐮刀是十分興奮的,心想這么一點地方還不夠我干的,十分鐘之后我就漸漸的感覺我有一些體力不支了,看著依然埋頭苦干的父母我感覺還能堅持一下。大約半個小時我已經累得腰都挺不起來了,看著自己干的不到十分之一不由得佩服農民伯伯。這些麥子我們干了兩天,收完麥子只是第一步,收好的麥子我們把它平攤在馬路上讓過往的車輛使勁的碾壓,這一步叫去皮,當然,如果車少的話就自己家看車碾壓,接下來就要進行分離,只見家家戶戶都拿起專用的風扇進行分離,之后就是我們看見的小麥了,最后一步就是曬干打包。別看并不復雜但是干起來不是一般的累。
我很感謝有這樣的一次經歷,小的時候看到過但沒經歷過,再長大一些因為學習所以還是沒有真正的經歷過,直到今年我才完完整整的經歷了一次收麥子。才更深一層體會到“誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”。作為當代大學生,我相信有很多人在沒事的時候就喜歡玩玩手機,不自己親身實踐一次我可能不知道農民的偉大是這樣的偉大。
總的來說通過這次實踐讓我感受到在美好的社會生活中總有些人在默默付出。作為一名大學生光是學習是不夠的,更重要的是利用所學習的知識在社會中實踐找到自身的價值。畢竟,畢業之后,我們已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。所以我們上學學習的先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇18
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我向_市茌平區行政審批服務局投遞了簡歷。
在_市茌平區行政審批服務局實習期間,我每天的日常工作主要是從事公文材料、統計整理,在熟悉了整個工作流程及內容后,我深刻體會看似簡單的工作,卻需要很多的耐心和細心,稍不留神就會產生差錯,在政府機構當中需要嚴謹且細致,把握每一處細節,在工作中,我也深刻的體會到了服務審批局為人民辦事的高效率和好的服務態度,開拓了自己的眼界,透過實習過程,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德價值觀。我相信通過這次實習我會更從容的面對未來職場上的生活,使自己越來越好!
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇19
短暫的暑假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐,有快樂,有汗水,更有沉甸甸的收獲。
我和外婆一起回到鄉下面驗農村生活。外公家屋后有一座他的園子,園子種了木瓜、豆角、黃花梨、西紅柿等蔬果。園子旁有一條小溪里面養了許多小魚。每年暑、寒假,我都回鄉下去幫外公種菜、種花,捉魚,雖然有些累,但我也嘗到了勞動的樂趣。這天,和煦的陽光傾灑在大地上,使人的心情變得格外舒暢;縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐,讓人的心情變得更加愉快。外公要帶我捉魚,我喜出望外地跳了起來。我們帶好捉魚的工具,來到小溪旁邊,我學著外公的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水,剛開始我很害怕,不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走,外公告訴我不用怕這里的水很淺,我這才發現水只到我的膝蓋,我哈哈大笑起來,這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。
摸了半天,還沒抓到幾條,我真有點泄氣了。這時,有條大魚從我腿邊游過,我趕緊跟過去。這條魚兒非常機靈,一會兒竄來竄去、一會兒出沒在混水中,我不厭其煩地找。外公看見我很著急的樣子,告訴我不要著急要慢慢來,我靜下心來,仔細地向前摸著,突然感覺手邊一動就使勁的一抓,果然抓到了一條魚,我高興地大喊大叫:“我抓到了,我抓到了!”我把魚放進魚簍里,心里有說不出的喜悅。漸漸魚簍已經滿了,我和外公帶著魚簍滿載而歸。今天雖然有汗水,但有收獲了快樂和喜悅。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?”在鄉下生活的這幾天,我明白了先苦后甜的道理。同時我也暗下決心,要懂得學會獨立。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇20
在X年的夏天,我加入了二院做志愿者的暑期實踐活動。從暑期實踐活動中我收獲了很多。
這次活動主要是我們幾位同學一起去常州二院做一些志愿者活動。在這次活動中,我有很多難忘的經歷。在此做一下總結。
在此之前,我和我的團隊經受過二院醫生和護士的指導,對于二院的住房、辦公建設有所了解。除此之外,我們還初步了解了二院主要醫生的工作方法和工作流程,所以我們自認為比一般來看病的同志對二院有更多的了解。
我們每天早上迎著朝陽,伴隨著伙伴們之間的歡聲笑語,很早就到二院,在在醫院里,我們主要盡自己的能力去幫助別人。因為二院比較大,我們經常給一些來看病的病人指路。經常幫一些病人拿報告單。也會到嬰兒房去協助護士去做一些工作。有幾次去幫病人買飯,有幾次和醫生護士們一起把病人推進手術室,有好幾次一些單獨在醫院老年病人們聊天。
記得有一天,有個個年輕人來醫院化驗血樣,我把他帶到了血樣檢驗室。經過和醫生的一番交流之后,這位年輕人遵循著醫生的指導把手伸了出來。在這個時候他的臉色還是比較平靜的。年輕人嘛,不會有什么大問題。我心想著,做到了后面的座椅上。“啊”。只聽一聲急促的叫聲,噗通,那個年輕人竟然倒在了地上。我急忙從座椅上起身跑到他身邊。他的臉色蒼白,為閉著雙眼,急促的呼吸著。醫生,這是怎么了。我焦急的問,然后把他扶起來。應該沒什么問題,應該是暈血。聽了醫生的話,我的心情落了地。還好,琴晚別出什么大問題。我打他攙扶到椅子上,頭靠在我的肩膀上,慢慢的,他的臉色變得紅潤,精神也好了許多。我微笑著問,沒事吧兄弟。沒事,真是謝謝你了。你們的工作幫助了很多人。聽到這里我心里美滋滋的。
一般我會在胳膊上扎塊紅布,上面寫上志愿者三個字,經常就有病人問我,B超室在哪啊,在哪測CT啊,等等,做的最多的就是幫人指路,雖然起不到多大作用,能幫助到別人,心里也很開心。還有就是坐在驗血的那里,有些人就會問,報告單怎么拿啊,我就告訴他們,往上刷一下就好了。
中午,我們會在醫院的食堂吃到醫院提供的午餐。經常地我們幾個人邊吃邊聊,聊到人生,聊到理想,夏日的酷暑被我們遺忘。不知不覺七天的暑期實踐生活就結束了。沒有解脫,沒有快樂,有的是那一絲絲不舍。
在醫院,我看到很多新生命的出生,也看到了很多人因為疾病無法治愈而失去寶貴的生命。當有孕婦生產時,會看到他們的家人臉上的期待與擔心,當小孩降生,聽到伴隨而來的”啊啊“聲時,我會跟他們的家人一起高興,好像理解了,傳承的意思。子孫后代就是長輩們生命的傳承。當看到有病人被推進手術室時或者急救室時,我就知道這個病人的生命的在承受著考驗,他又可能繼續活下去,也有可能就此離開這個世界,看到外面病人家人眼中的淚水,自己也會偷偷地流眼淚。在這個世界上,在一些疾病面前,人的生命太過脆弱,我需要去珍惜自己的生命,去孝順自己的父母。醫療條件的進步對這個社會非常的重要。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇21
9月14日至9月17日,作為第一批下鄉走訪干部,我們本著入戶一批、解決一批群眾困難的原則,來到我們的扶貧對口村開始了為期三天的大走訪活動。這次大走訪,我們第一批下鄉干部共走訪了62戶貧困戶,我和另外一名干部共同走訪了22戶,從我們走訪的這22戶來看,群眾需要解決和幫助的困難大致分十類,其中,申請蓋房和貸款的最多,均占到了總數的32%。
傾聽百姓心聲
在走訪的過程中,我們及時梳理百姓遇到的.問題和困難,盡快反饋給鄉政府并協調鄉政府及相關部門幫助其解決困難。在走訪的過程中,也有大部分百姓說現在黨對農村、農民的政策確實很好,各項惠農政策和補貼給農民帶來了實惠,最重要的是,富民安居房、抗震安居房為他們解決了住房難的問題。同時,他們真誠地希望基層組織在落實黨和國家政策時能認真宣傳、耐心解釋、公正辦事,讓黨的惠農政策真正惠及符合條件的人。
切實解決問題
針對村民提出的經濟收入低、住房條件差、貸款難等問題,當時沒有辦法立刻解決的,我們及時反饋給鄉政府,但對一些村民提出的我們力所能及的事情,我們都盡心盡力予以解決。比如,扎格斯臺嚴重缺水,我們走訪的一戶群眾家里無男丁,都是婦女、兒童,沒有水喝,我們幫助其買水壺,打水,再送過去。還有一戶戶主得了重大疾病而沒錢看病,在家躺了兩年,我們聯系協調鄉政府幫助解決了看病
難得問題。這些戶主都表示,沒有想到你們對我們反應的問題這么重視,你們的工作態度真讓老百姓感動。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇22
按照中央的統一部署條件規劃,我區第一批學習實踐活動高標準高質量完成了各階段各環節的工作,達到預期目的。第二批學習實踐活動開始啟動,自治區黨委召開動員會議并作出部署。
第一批學習實踐活動緊緊圍繞我區“構筑新高地,打造新一極”這個主題,抓住實施科學發展三年計劃這個載體,著力落實黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求,組織黨員干部學習實踐科學發展觀,科學發展理念已深入人心。參與的黨員干部堅持以科學發展觀為指導,審視時局變化,辨析經濟規律,明晰發展思路,轉變思想觀念,化解突出問題,構建有利于科學發展的體制機制。學習實踐活動取得明顯成效,為開展好第二批學習實踐活動積累豐富經驗,打下了良好基矗
當前,國際金融危機還在蔓延、尚未見底,對我國、我區經濟影響壓力加大,因經濟增速減緩引發的不確定、不穩定因素增加,保持經濟平穩運行困難增多。能否變環境壓力為發展動力,化經濟危機為發展契機,考驗著我們駕馭復雜局面的能力和智慧,考驗著我們逆勢前行的信心和勇氣。參加第二批學習實踐活動的單位多、領域寬、范圍廣,直接面對基層,面對群眾,肩負著把黨的方針政策、把自治區黨委政府的決策部署落實到實處的重要職責,特別是市縣機關,起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認識到開展好學習實踐活動的重要意義和深遠影響,清醒深刻地認識到掌握科學發展理論的必要性和重要性,把思想和行動統一到中央和自治區的決策部署上來,確保學習活動扎實開展,務求實效。
扎實開展,務求實效,首先要在深入學習上下功夫,強化理論武裝,繼續解放思想,樹立與科學發展觀相適應的新意識。深刻把握我區欠發達、后發展地區的區情,牢固樹立跨越發展意識;深刻把握當前面臨的新機遇、新挑戰,牢固樹立改革創新意識;深刻把握發展階段的新變化、新趨勢,牢固樹立開放合作意識;深刻把握人民群眾的新期待、新愿望,牢固樹立以人為本的意識。在越是不確定不穩定因素增加、困難增多之時,越要堅定科學發展的信心和勇氣,理清發展思路,明確前進方向,為確保各項工作目標任務如期完成打牢思想基矗
扎實開展,務求實效,要把保持經濟平穩較快發展,維護社會和諧穩定作為重中之重。在學習實踐活動的各個階段,要密切聯系當前外部環境與經濟變化形勢,密切聯系保增長、保民生、保穩定、保發展的實際,密切聯系我區實現發展新跨越的實際需要和現實要求,在解決影響和制約我區跨越發展的突出問題上下功夫,在維護社會穩定、推動社會和諧上下功夫,在轉變工作作風提高行政效能上下功夫,在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運用科學發展理論對本地區、本單位存在的突出問題和矛盾細審視,再分析,早謀劃,巧解決,著力推動“黨組織服務年”、“服務企業年”、“項目建設年”活動扎實開展,以更具特色的實踐,確保經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。
黨員干部受教育是學習實踐活動的基礎,科學發展上水平是核心,人民群眾得實惠是目的。只要更加突出實踐特色,更加注重作風建設,更加務實聯系群眾,把科學發展理論轉化為創新思路、破解難題、迎接挑戰的實際行動,轉化為解決突出問題、駕馭復雜局面、把握發展規律的能力和水平,上下齊心,干群齊心,逆勢而進,我們就一定能在應對危機中闖出一片新天地,推動我區實現科學發展、和諧發展、跨越發展。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇23
為弘揚奧運精神,宣傳普及舉辦冬奧會對國家發展意義,協助推進"健康北京人"行動規劃落實。北京聯合大學特下發"關于做好北京聯合大學20xx年思想政治理論綜合實踐暨大學生暑期社會實踐總結及表彰工作"的通知。
針對通知精神,北京聯合大學應用文理學院法律系團委積極響應并組織法律系1602B班選拔十名優秀學生組成"Frozen"冬奧小組參與相關工作。近年來受全球氣候變暖影響,我國部分地區冬季降雪量減少,已經很少呈現千里冰封,萬里雪飄的冬季景象。"Frozen"冬奧小組選擇了《倡導健康北京,助力冬奧推廣》將圍繞"冰雪"和"冬奧會"展開的社會實踐課題。據悉,"Frozen"冬奧小組在奧林匹克森林公園、朝陽公園、元大都遺址公園等地開展相關實踐活動。
團隊負責人介紹說,奧林匹克森林公園對詮釋"奧運精神"有著重大的意義,水立方、鳥巢等地標性建筑坐落在這里,每天吸引大量中外游客都來此參觀游覽,便于小組更好地收集到他們的意見。小組和游人們進行了許多互動,宣傳現場氣氛熱烈,特別是在場的中學生們對這次宣傳活動表現出了濃厚的興趣;小朋友們也紛紛在便利貼上寫下"為祖國感到自豪"一類的話語;中年朋友們更以"祝愿冬奧會圓滿成功"為中心議題表達了對這次體育盛事的關注。通過宣傳和交流,小組了解到人們對冬奧會的成功舉辦持有很高的期盼,從他們身上能感受到國家的富強給人民帶來的自信和自豪感。
在朝陽公園,團隊負責人表示:"這里是北京本地居民較為集中的活動場所,現場健身的人們圍著小組各抒己見,暢談著對冬奧會的美好祝愿。小組還很榮幸的偶遇了在這里訓練的市級航模隊,他們同樣對小組的宣傳活動充滿了熱情和敬意。宣傳工作結束后,在返程中我們遇見了其他的團隊也來此進行實踐活動。"
"走進元大都遺址公園,這個公園里面每天都有很多人鍛煉,人群年齡段分布較為均勻,是個接氣的健身場所。但在宣傳過程中出現了小插曲,有的老大爺把我們當成了搞傳銷的團隊,經過我們耐心解釋說明,消除了他們心中的疑慮。熱心的市民們積極地表達了他們對冬奧會和小組宣傳活動的衷心祝愿。"團隊負責人告訴記者說。
在接受記者采訪時,團隊負責人認為,作為當代大學生,我們用自己的理解和學習實踐著"樹立社會主義核心價值觀、積極投身中國特色社會主義事業,充分發揮社會實踐作為加強和改進思想政治教育"這一遠大目標,也用我們的社會實踐行動推廣"冬奧會"的品牌、提升全民科普冬奧的實效性和影響力。
"冬奧小組活動讓我們走出了象牙塔,把學習到的書本知識更好地應用到社會實踐中,開闊了我們的視野,鍛煉了我們的能力,更好地融入高校創新創業的雙創隊伍奠定了良好的基礎。這次實踐活動擴大冬奧會的覆蓋面、提升冬奧科普的實效性和影響力,探索并總結暑期社會實踐帶給當代大學生的思考。"
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇24
本學期的教學實踐活動于我而言是一次全新的體驗,讓我換位思考,實實在在的體味了一把當老師的感覺。溫故知新、教學相長的學習方式在我的學習生涯中這是第一次并且讓我感受到了學習的無限樂趣。
在改作業、寫教案、講課程、自我總結與反思中不斷的強化自己的心智、思維。對我們理學院數學系這樣重基礎、重理論的學科,這是一次難得的體會工作的機會,讓我們在象牙塔之中也能體會到除學習生活之外的另一種生活狀態和體驗。雖然作為即將進去大四的我們很快就要進入社會,但是這個數學實踐活動恰如其分的在最合適的時間給了我們最需要的經歷,在老師的引導下,我們獲得了在學習中難以得到的知識和能量。
我的主要工作就是熟悉課程包括書中的例題和課后題,批改作業,找出同學們的錯誤并予以指正,在記分冊上記錄每個同學的作業成績,寫一份三種積分的教案,并將知識點、例題與講解講授給學生們。
批改作業之前我必須熟悉課程和題目,參照題目和答案,必要時需要自己在詳細的回看書本,溫習一次,這樣加上自己的心得體會和當時做題的回憶能夠很容易的了解學生們做題時的心態和想法,如此能夠很容易的發現問題并解決問題。
計算和證明的題目在錯誤的地方給出標識,提醒同學錯誤的地方,并且綜合作業情況給出成績(A B C D)并記錄到成績記分冊上。同學們大多能及時完成作業,不交作業的能及時補交作業,作業狀況良好,少有抄襲現象。之后關于對坐標的積分寫一份教案,其中包括對坐標積分的概念,然后講解相關的例題與解法,并對同學提出的問題給于解答,并且在講課的過程要注意以下幾點:
1到進入課堂之后,在講課的過程中要精神十足
2注意教學形式和手段的變化,不拘泥于板書,同時運用多媒體等 現代教學工具
3能夠細心觀察學生,認真傾聽學生的問題,悉心解答
4不要簡單最求課堂的熱鬧,要引導學生思考,潛心體會書本
5如果課堂講到重點出,一定要讓每個同學都集中注意力
以上的小貼士能讓自己的講授的知識能好的被同學們吸收。
我對同學教學實踐工作的建議是,要真正的熟悉課本,不能馬馬虎虎。在判作業的過程中能夠細心找到同學錯誤的原因,并且指出錯誤的源頭,讓同學們知道自己錯在哪里。在講課過程中,我們能通過一些方法來調動同學的學習積極性,讓他們不會因為單純的填鴨式教育而厭煩,對于一些問題讓同學們自己討論一下使他們的思想在討論中碰撞從而激發出更多其它除老師叫我們以外的的東西;可以讓他們會的同學來回答不會的同學,寓學與教,從而換一個新的角度對學習的知識有新的認識與見解。
整個教學實踐過程中批改作業9次,寫教案1份,講課1次,歷時四個月,教學實踐活動讓我們自己在活動中不斷學習,對于教學工作有了新的認識與了解,而且批改作業,寫教案,講課程的過程更能讓我們在以后的工作學習生活中更加細心與堅韌,并且教學活動提高了我們學習與解決問題的能力,不斷地提高自己的能力。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇25
最近一段時間,根據學校的統一安排,我作為一名中國共產黨員,參加了深入學習實踐科學發展觀活動的集體理論學習,從這次學習中,我對科學發展觀有了系統而又深刻的認識。下面就科學發展觀問題談一下我的一點理解:
科學發展觀我理解就是以人為本、全面協調可持續性的發展觀,體現了馬克思主義的方法-論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標,開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面,就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務,必須是科學的。正如指出的那樣,經驗表明,一個國家堅持什么樣的發展觀,對這個國家的發展將產生重大影響,不同的發展觀往往會導致不同的發展結果,堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀,是我們以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業發展,全局出發,提出的重大戰略思想。“科學發展觀”之所以重要,是因為它應該成為我們執政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。樹立科學發展觀的關鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南;要把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的;
有過求發展不科學的功過教訓:大躍進是冒進,違反了客觀規律;文-化-大-革-命是“左進”,想通過所謂的革命求發展,其結果是倒退了;粉碎四人幫后,曾提出過在20xx年實現現代化,其結果是盲進,脫離了中國國情。特別是改革開放的20xx年,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來,逐漸確立了科學的發展觀,制定計劃,考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發展,有步驟、分階段逐步實施。回顧一下,從理論上的撥亂反正,解放思想,到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論,以及“三個代表”重要思想,被確立為黨的指導思想,無不證明了我們成熟了。從經濟建設目標的確定,也體現了科學發展的觀點,從國民生產總值翻一番、二番到翻三番,就符合了生產力發展的要求,由于經濟發展觀的科學,這個目標實現了。政治上的科學發展體現的也非常明顯,從反對黨內不正之風,不正視黨內存在腐-敗到開展反腐-敗斗爭,從我國在20xx年來陸續出臺的法律、法規,看得出我國正在向法制化國家邁進,而出臺這些法律并不是在一夜之間,而是成熟一個出臺一個,出臺一個落實一個,這就是科學的發展觀。從民-主化進程上看,老百姓敢說話了,敢發表不同意見了。文化上的百家爭鳴、百花爭艷,從科學意義上講,也是文明進步的表現。和黨中央正是總結了這些成功的經驗,才提出了具有歷史性指導意義的科學發展觀。因為科學發展觀的提出不是階段性的,既指導了改革開放的20xx年,也必將指導我黨我國的各項事業,還將指導奔小康的全征程。
三、科學的發展觀,體現了“三個代表”重要思想和時代要求.
與時俱進是在xx大報告的指引下提出的,盡管與時俱進,不管它提出的時間是否在科學的發展觀(20xx年的3月10日)之后。而與時俱進是在20xx年11月24日的xx大報告上。但我認為及黨中央的科學發展觀正在和已經形成。我們回想一下,“三個代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受,不是有人說“三個代表”重要思想早在毛澤東、鄧-小-平時代就有過論述,可隨著時間的推移、全黨學習的深入,才真正認識到“三個代表”重要思想的確立,也體現了與時俱進。毛主席的《論十大關系》談的也是發展生產力,但還不是先進的生產力,毛主席也有在延安文藝座談會上的講話,提出了文藝為群眾服務,為工農兵服務的思想。這是完全對的,也必須堅持的,“三個代表”重要思想中的“代表先進文化的前進方向”的提出,就體現了發展的觀點和科學的觀點,這科學發展的觀點不僅是文化為人民群眾服務,是執政黨的一個重要任務,還要代表和把握先進文化的前進方向,我要說或者有人準要問誰能代表和把握先進文化的前進方向——唯我中國共產黨。毛主席和鄧-小-平都提出過“為人民服務”和讓中國人民富裕起來,“三個代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”,這個利益既有物質利益、也有文化利益、政治利益,它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求,這種利益是至高無上的,是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益,實現人民的利益,即使我們現在的生活提高了,民-主化進程加快了,但停留在這個水平上還是遠遠不夠的,必須繼續發展,繼續提高。建國初期人民的利益主要是當家作主和吃飽肚子,六、七十年代人們渴望有自行車、縫紉機和收音機,可現在和今后人民的利益是要享受小康社會給人們帶來的高質量的生活、更加優美的生存、生活、工作條件和環境,如果不用科學的發展觀來指導,人民的這些根本利益就得不到保證。特別從現階段,從我們從事的各行各業的工作,不樹立和落實科學的發展觀,不與時俱進,怎么能滿足人民對我們黨的期望和要求。因此科學發展觀在相當長的時期內,對我們黨都有非常重要的指導作用。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇26
團結、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉活動讓我明白了它們的真正意義。
為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協會攜手英德市大灣中學一起開展為期九天,主題為師生共話志愿民眾齊樹服務精神的暑期社會實踐活動。在這只優秀的隊伍中,我是文娛組的負責人。我們期待著:我們的到來能為當地做些實事和好事。于是,在一個炎陽天里啟程,烈日與我們一般地熱情。英德市大灣鎮,一個僑居在群山包圍當中的小鎮。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,我對下鄉生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環境和工作環境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。
領導重視 精心準備
作為一支充滿激情的志愿者的隊伍,院領導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責文娛組的各項事務,雖然我自己是一個師范班的學生,但是還是擔心自己不能做好,幸好參加下鄉的成員都是各學院的精英,都很有責任感,也擁有比較全面的專業知識,再加上熱情飽滿,教學方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。
于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們為人師表,期待我們站上講臺,期待在繼續。
真心付出收獲真情
翻越千山萬水,我們一行人終于來到了我們三下鄉的實踐基地英德市大灣中學。盡管陽光燦爛,其實可以說陽光有點毒辣,但是我們仍然熱情飽滿,心中無比激動,我們期待已久的三下鄉終于近在咫尺了。
很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒有空調,沒有席夢思,只有兩個小風扇,只有硬硬的床板,可是我們一點也不覺得苦,反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了床,準備我們和廣外共同舉行的三下鄉開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習,看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著主持稿,看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞,看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節手語課,有點緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時換課,本來負責手語的老師還不太熟悉,所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課,而且還是三個班的學生,緊張死了。不過經過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!
群體生活 彰顯友愛
短短的幾天里,我們隊伍中,隊員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時在學校,很難見面,所以有機會可以一起下鄉,一起生活,一起工作,一起學習是一種緣分。當大家相處久了,大家也越來越熟悉,隊員之間已在無形之中產生了某種默契,友誼一定是這次下鄉的一大收獲,我肯定。
校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常常互串寢室,討論教案,商量對策,玩UNO,練小品,學唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開了無數笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當時的條件不好,每天都很累,應該也沒有人去計較吧,因為我們得到的匯報已經夠多了。還有那群可愛的學生,那些純潔無暇的孩子們,我愛你們每一個人,即使我沒能交給你們很多東西,即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛你們,我可以幾個中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結給你們,因為匯演結束我們就要離開了,我希望留個小小的紀念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽一樣,勇敢的飛吧。
實踐歸來有所感悟
這次下鄉,我收獲頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動上的得體,更是感情上的豐富。在這里,我從帶隊的陳潔敏老師身上學會了很多,這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩重。她時而嚴格,眼里不揉一粒沙,在關鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水,像個大姐姐一樣照顧我們,鼓勵我們。生活習慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐,新任的會長,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒看到而已;曉江師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,關鍵時刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進跑出;紫涵師姐,可以說如果沒有她,我們這次是不會來到大灣的,也不會有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們里外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那么細心地關心每一位隊員,課程那么多,還要擔任副隊一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊員們,你們真的好棒。
人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,都是我們下鄉種下的希望的種子,是碩果。
漫漫人生路,別了大灣,別忘了我們的廣州之約。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇27
今天,我們五年級全體同學參加了一次很有意義的活動---實踐活動,在這次豐富多彩的實際活動中,我學會了許多課本上沒有的知識,也體會到了親手制作的快樂。
在今天的四堂課中,讓我最記憶深刻,也是最有趣的一堂課便是葉脈書簽了。老師交代完課堂紀律和實驗過程后,就讓我們開始制作葉脈書簽了。
我的朋友孫瑨去采摘樹葉了,我則開始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒狀物放進一個裝滿水的燒杯里,用力攪拌,直到成乳白色的液體。這時孫瑨回來了,我點燃酒精燈后,孫瑨把裝滿樹葉的溶液放在上面加熱,激動人心的時刻來臨了!我們即緊張又興奮地盯著燒杯,看它發生的變化。
過了十分鐘后,液體開始變黑,我往燒杯里一看,呀!葉子表面變得好黑了,于是,我夾了一片葉子,準備試試看。我用牙刷輕輕在葉子表面刷動,刷去變黑的部分,留下晶瑩的部分。
葉子慢慢變得透明,就在快要成功的時候,我一使勁,哎呀,葉子裂開了一條縫,唉······失敗了。我不甘心,拿了一片繼續試,可是試了好多片,都沒有成功。只剩最后一片了,我鼓足氣,輕輕刷慢慢刷,終于成功了!看著自己制作的書簽,我心里美滋滋的。
除了葉脈書簽,我們還學了法治課、栽培課和氣象預報與紀錄。在法治課中,我知道了《中華人民共和國消費者權益保護法》的一些重要條例,還知道了如果跟商家發生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法;在栽培課中,我懂得了怎樣移植物,還認識了好多種植物;在氣象播報與紀錄中,我則知道了一些氣象播報的符號,還當了一回播報員。
通過了一天的學習,我懂得了好多好多的知識。讓自己的頭腦得到了智慧,這真是一件快樂的事。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇28
小時候的我喜歡在冰上玩耍,蹣跚著鴨子步,推著小小的冰車,留下了快樂的身影。當我看到電視里運動員在滑雪道風馳電掣的身影,我才知道,還有一種令人心動的運動——滑雪。
冬日,我們一家去了CLUB,體驗滑雪運動。我迫不及待地穿好裝備,教練把我帶到了滑雪道。我看著高高的雪坡,竟然有些害怕了。
教練一邊鼓勵著我,一邊做著示范:“雙手撐著雪杖屈膝下蹲,腳尖用力。”按照教練的要求,我吃力地將腳尖合攏著,讓滑板變形成為八字,也許是我的腿還不會用力,站不穩的我還是摔倒了。唉!滑雪可真是不容易啊。不服輸的我咬著牙,再次回到雪道上,彎腰屈膝,雙眼注視著前方,慢慢地滑行起來了。時不時左腿用力,重心右移,拐個小彎;時不時右腿用力,重心左移,S形彎就拐過來了……一次次地矯正姿式、一次次地鼓勵自己不要放棄。就這樣我慢慢地學會了滑雪,當我再次坐著纜車,登上滑道,從最高的山坡往下滑時,我像一只風中的燕子一樣輕快,遠處的小樹迅速退向我的耳后,那一刻我小小的心里充滿了不盡的喜悅。
滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上,我一邊滑一邊默記著動作要領,終于我挑戰成功。那一刻,我體會到滑雪的奇妙,那一刻,我愛上了滑雪。
去年的冬天,我輕松自如地從高高的雪道滑下,寒冷的微風從我耳邊掠過,欣賞著白茫茫的雪景,也對滑雪有了自己的理解——挑戰自我,敢于拼搏。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇29
黨校社會實踐心得體會
20xx年4月8日,07、08管工發展對象校黨校培訓小組來到了集文物保護、文物考古、歷史、自然標本、藝術研究為一體的省級綜合性博物館——福建博物館。
一走進博物館,其雄偉的氣魄令到場的我們深感震驚,極具海洋文化特色的建筑融入著閩南石文化和福建古代建筑的風格深深地吸引著我們,據在場的工作人員介紹,館區由陳列館、自然館、綜合樓、文博培訓總新四座建筑組成,我們所在的地方是陳列館,可供我們參觀的臨時展廳有6個,包括《福建古代文明之光》、《福建古代外銷瓷》、《工藝藏品》、《館藏中國歷代書畫展》等,系統地展示了獨具特色的福建歷史文化風貌。
我們很幸運能夠觀看到20__年2月7日舉辦的《群珍斗翠——福建博物館十年征集文物精品展》所展示的文物,在工作人員的帶領下,我們進入了博物院一二層的展廳,參觀了青銅禮器、翰墨丹青、工藝天下等幾個展示部分,其中青銅禮器包括西漢珍貴的青銅器,精美的酒禮器等,均造型優美,紋飾刻畫精細,令人贊嘆不已。工作人員介紹,那些青銅重寶被天子和貴族用于各類利益祭祀活動,象征著社會的等級規范與王權。最讓我印象深刻的是西漢的青銅馬,高大的體形、昂首嘶鳴,仿佛讓我看到那個時代“眾庶街巷有馬,而阡陌之間成群”的盛景,遙想起衛青、霍去病鐵騎出塞破匈奴的風采。
接著我們來到了翰墨丹青的展廳,其中展示了現代國內外名人字畫,墨香四射讓我們陶醉在其中的文化氛圍內,細細品味后我們轉入工藝天下展區,里面陳設著福建最具特色的傳統工藝品,有壽山石、牙雕、軟木畫、德化瓷等等,徜徉其間的我們盡情領略著巧奪天工的美妙。
參觀了如此精美的作品后,我們不禁為中國如此淵源的歷史感到自豪,為古代勞動人民的智慧感嘆,同時更深刻地銘記著黨的功勞。中共成立至今,黨執政六十周年來,中國發生了翻天覆地的變化。中國共產黨脫下征衣,迎接重重考驗,從革命黨變成執政黨,在半封建半殖民地的基礎上確立了社會主義制度,建設社會主義的新中國讓我們時刻記得黨的偉大。那些考驗的重要回答是古今中外的政黨都未曾見過的,沒有現成的理論指導,沒有現成的模式可以套用,也沒有成功的經驗可以借鑒。共產黨就是在這樣的情況下領導著中國人民一步步走向了今天的繁榮。
作為發展對象的我為生活在昌盛的當代,也為能夠在這樣偉大的黨的帶領下前進深感自豪,也更堅定了自己努力學習專業知識,拓展各方面素質,全面提升自己,將來回報祖國的決心。在日后的學習、工作、生活中我會切實踐行黨的方針政策,時刻銘記黨的宗旨,為人民服務,爭取思想上、行動上向黨靠攏,為盡早加入我們偉大的中國共產黨而不懈奮斗。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇30
演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程,是人際交流的高級形式。演講中不但不講,而且有演,“講”不是一般地說話嘮嗑,在聲音、音調等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢,可見手勢在演講中是十分重要的。
手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的:“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的。”因此,手勢既可以引起聽眾注意,又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象,從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運用沒有什么固定模式,完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異,隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位,是從肩部以上,常在演講者感情激越,或大聲疾呼、發出號召、進行聲討,或強調內容、展示前景、指未來的時候;中位,即從腹部至肩部,常是心緒平穩,敘述事實,說明情況、闡述理由的時候運用;下位,即在腹部以下,這個部位的手勢除指示方位、例舉數目而外,多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感,或介紹、評說反面的事物。
當然,這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協調,突擊演講的內容和情感。 每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視著幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結束了臺山實踐的征程,太陽斜照在每個隊員的臉上,洋溢著滿足,也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。
大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話,唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺,我暗自慶幸。
隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。所以,盡量把心態放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗著我們擠壓的抑郁。最后,睡得我們毫無防備。
第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。樹蔭下,閃爍著調皮的光點,打動著童趣未消的內心。
出來后,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不說他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。跟著,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。
參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇31
活動的內容就是拿著掃把把規定的街道打掃一遍,把水溝里的垃圾掃上來,撿拾垃圾等。雖然只有一個下午的時間,說實話我都覺得很累,因為垃圾真的多,有很多的垃圾都已經陷入泥地里去了,我們還得把垃圾挖出來,這其實挺費力的。在參與了這項活動后,我真切的明白了環衛工人是很辛苦的了。街道那么臟,一掃還滿地的灰塵,真是個危險健康的工作。我在掃的時候真的特別煩躁,一揮掃把就是撲面而來的塵土,可難受了。
一路掃,一路撿垃圾,雖然要打掃的街道并不是很長,但是面對著這樣的情況,我真的覺得怎么也掃不完一樣。真的無比讓人覺得崩潰,心里對那些亂扔垃圾的人真的很無語,怎么能在一天內把整條街道弄成這么臟的。在打掃過程中,最討厭清掃水溝了,水溝不僅臭,還特別臟,不是一般人能去做的,太讓人無奈了,打掃一段水溝,滿身都是污漬和臭味,難言的痛苦。對于這項活動,我真的是難受又覺得光榮。難受是打掃很累,很臟,但是看到自己負責的區域干干凈凈的,我又覺得特別的開心,好有成就感啊,看到結果是好的,我還是比較高興的。
我們這一群人跟著老師一起花費一個下午的時間清掃完這條街道,我感覺還算好,雖然過程很艱難,不過只要結果是好的,我覺得前面的辛苦都已經沒有什么了。活動中,感受最深的就是老師也是陪著我們打掃的,看著老師也不怕辛苦的掃著衛生,忽然就覺得這工作也不是多難的,也沒有了開始的那種羞恥感,更多是覺得這是是光榮的。
活動結束,看著街道上的居民對我們表達感謝,一下去的疲勞都消失了,臉上有的是笑容,特別的感染人,我掃視一圈,大家都特別的開心,我跟他們一樣與有榮焉。本次活動讓我明白維護環境的干凈美麗是我們每一個人的責任,本次活動也培養了我們的責任感,很開心有這樣的一段經歷,相信也會成為大家一個好的回憶的。