雷鋒活動心得優秀文章（精選3篇）

雷鋒活動心得優秀文章 篇1

　　今天《文匯報》推出專欄《今天如何學雷鋒》。讀了，我興奮異常，倍受鼓舞。

　　雷鋒，他離開我們已40年了，但是，雷鋒的名字、雷鋒精神依然活在我和千千萬人的心中。我和雷鋒一樣窮苦出生，很小離開父母，當了普通一兵。和很多年輕人一樣，我也是學雷鋒積極分子，學他干一行愛一行，助人為樂。我立志學醫，國家需要我改學外文，我就專心致志學好外文，報效祖國。返滬回家的火車上，主動幫助打掃衛生，打開水。

　　時間過得很快，不覺已進入古稀之年。我已退休十多年了，但是，學雷鋒不能退休。物以稀為貴，精神也一樣。改革開放，各行各業蒸蒸日上，物質財富越來越豐富，但是，精神財富似乎越來越匱乏。時代需要雷鋒精神，人民需要精神財富。

　　學雷鋒，從我做起。我老了，拿榔頭鋤頭已力不從心。我握筆的力氣還綽綽有余。我喜歡寫博客，又是九九關愛網老年記者，我可以談談自己學雷鋒的心得體會，可以寫寫別人學雷鋒的好人好事，讓雷鋒精神發揚光大，代代相傳。

　　我退休了，學雷鋒不能退休。雷鋒的干一行愛一行、助人為樂精神值得老年人學

雷鋒活動心得優秀文章 篇2

　　作為一名社區學雷鋒志愿服務活動的倡導者和組織者， 在多年的志愿服務中有很深的體會。 在招募志愿者時， 很多居民說我沒有錢， 沒有時間， 沒有能力去做學雷鋒志愿服務工作。

　　其實這是對學雷鋒志愿服務的一個誤解。 作為一名普通市民， 可能我們的能力有限， 但但是關愛社會的心是不分能力大小的， 哪怕一句問候、 一次攙扶、 一次彎腰都能為社會公益、 慈善、 福利事業、 社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

　　作為一名社區學雷鋒志愿者， 在服務與奉獻中， 我體驗著這份“志愿” 的神圣與高尚， 雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。 但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。 甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。 當我們奉獻自己一份力量的時候， 心里會覺得很幸福， 覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，

　　在志愿活動中找到了自己的價值， 志愿者不是單純的奉獻， 我們也可以從活動中學到了很多的東西。 我就是一個受益者， 我明白了很多為人處事的道理， 增強了組織能力， 鍛煉了自己的意志和耐心。 我并沒有夸大的意思， 當你身在其中的時候就會明白， 在奉獻與勞動中， 自己便會不知不覺得成長起來。

　　社區志愿者服務活動， 是近年來各地新興的一項公益事業， 要做好這項工作， 作為服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題， 營造奉獻、 友愛、 互助、 進步的時代新風， 建立并完善進社區下基層志愿者服務組織向規范化、 制度化、 經常化發展， 從而全面提高我們的綜合素質。

　　作為一個志愿者， 在助人的同時， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華， 學會與人溝通， 學會關愛他人， 也更深刻地領會到生命的意義。 而且， 志愿者的活動， 也為我提供了一個接觸社會的機會， 提供了一個鍛煉自己的機會。 讓我們為這一事業來奮斗吧!

　　讓我們來擔負一些微弱的社會責任， 奉獻出一點微光。 作為學雷鋒志愿者， 在志愿服務中的體驗是雙向的， 在助人的同時， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時， 志愿者也可以從中得到思想上的升華， 學會與人溝通， 學會關愛他人， 也更深刻地領會到生命的意義!

雷鋒活動心得優秀文章 篇3

　　又是一年春三月，三月是春光明媚的季節，更是講文明、樹新風的季節。為了追尋失去的記憶，讓雷鋒精神再次吹遍校園，我校在政教處、團支部的組織部署下，扎扎實實地開展了“學雷鋒樹新風”活動，取得了可喜成績。

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月初，政教下在集會上作了“學雷鋒活動”總動員，各班利用黑板報等形式營造了學雷鋒的氛圍，初一C88利用自習課組織學生通過閱讀報紙、雜志等方式，了解雷鋒事跡，感悟雷鋒精神;絕大部分學生會唱《學習雷鋒好榜樣》;學校通過“學雷鋒樹新風”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就得從身邊做起，從小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，廣大學生特別是團員被雷鋒精神所感動，用實際行動學習雷鋒。全校277名學生中，除一名學生因受傷請假外，276人參加了此次活動。主要體現在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出了一期以此為主題的黑板報;學校組織了“學雷鋒樹新風”進故事比賽，其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話，各班清潔衛生死角，校園面貌煥然一新，學生會干部加強了對衛生的監督，各班學習風氣明顯好轉。發揚了雷鋒“釘子”精神，充分利用時間學習，成績顯著提高，特別是九年級余雪瑩、張穎等同學在三月份的月考中，總分達680分以上。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚精神

　　自開展雷鋒活動月以來，各班好人好事層出不窮，涌現出了一大批學習雷鋒的典型：九年級：余雪瑩劉倩胡宏輝張穎，八年級：張德強汪艷梅陳靈娟，七年級：陳凱婕張頓金劉妹梅，小六：張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走，但又有許多的“雷鋒”出現在我們身邊，雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在三月發揚這中精神，也要在日常生活、學習及工作中，一點一滴、方方面面發揚這種優良傳統。雷鋒活動月雖已過去，但雷鋒精神卻在同學們的心中生根、發芽，并不斷引導我們在今后的學習和生活中以實際行動發揚高尚風格，弘揚寶貴精神，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒。學雷鋒，重在實踐;學雷鋒，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現在校園里。