大學(xué)班會心得（精選9篇）
大學(xué)班會心得 篇1
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)，
“我的大學(xué)生活”主題班會活動(dòng)總結(jié)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20__年__月__日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動(dòng)中的冷場情況。客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系_級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力。主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
(一)問題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)生主題班會活動(dòng)總結(jié)3
一、活動(dòng)背景
學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園，讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活。
二、活動(dòng)目的及意義
著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
大學(xué)班會心得 篇2
跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期的班會也綻放著金色的笑臉，帶著大家的希望與歡笑。此次班會于_月__日__點(diǎn)__至__點(diǎn)在二教___室舉行。班會的主題是：新學(xué)期，心開始。參加本次班會的有心理健康部部長、干事以及國貿(mào)全體同學(xué)。大家歡聚一堂，展開著心與心的交流。班會序幕已經(jīng)拉開。
伴著一首《星星的約定》的旋律，同學(xué)進(jìn)場入座，彌漫著團(tuán)結(jié)的氣氛。首先有主持人致開場白：爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇，帶給同學(xué)以希望與祝福。“雖然寒假的生活很快樂，但是現(xiàn)在最重要的是怎樣從寒假生活過渡到學(xué)習(xí)生活中來，重新調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí)中來?”隨著主持人這樣的提問，同學(xué)們都陷入沉思，對自己的以后進(jìn)行思量。看著同學(xué)們迷茫的神情，主持人播放了一段視頻《大學(xué)生的成功修煉》，同學(xué)們都靜心的看完了這段視頻，似乎重新獲得了希望，對此感慨頗多，最后，是互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們主動(dòng)的上臺發(fā)言，說說他們在寒假趣事、體會和對新學(xué)期的想法。此環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極踴躍，主持人激情引領(lǐng)有高志端同學(xué)對持之以恒的理解，有熊思維同學(xué)對學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流，有晏凱榮同學(xué)對自己寒假趣事的分享，有新來的同學(xué)對班級的感慨，有班長對班級的新想法，還有心理健康委員的感謝和對之后心理工作的決心有同學(xué)們的積極表現(xiàn)，主持人的激情引領(lǐng)，在座同學(xué)的高昂激情，使每位同學(xué)都受到這新與心的開始的撞擊。
班會結(jié)束了，但對于這次班會的記憶，會深刻的烙在每個(gè)人的腦海中，而在我看來，此次班會有模有樣，新意倍出，會場氣氛激情活躍，班會內(nèi)容扣人心弦，主題鮮明，思想積極，使大學(xué)生活更富意義。當(dāng)然對于新的學(xué)期，希望每個(gè)人從心開始去做好每一件事，也正是本次開班會的目的。
新學(xué)期以至，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在新學(xué)期里，我想大家至少要有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槌晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，班會談及到學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我們應(yīng)該把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我們即將成為國家的棟梁，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的大學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸，國貿(mào)班，我為你祝福!!!
大學(xué)班會心得 篇3
20__年3月11日下午，樓宇L___班全體同學(xué)在教學(xué)樓___教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會，此次班會全班__人實(shí)到__人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20__年是我們__級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
大學(xué)班會心得 篇4
“英雄就在我們身邊”主題班會，是應(yīng)化__-2班為宣傳“__.__”英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學(xué)對英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學(xué)們明白“__.__”長江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們以“__.__“英雄集體為榜樣，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，努力奮斗，珍惜時(shí)光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)。
__月_日晚7:00，應(yīng)化__-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會正式開始。
班會一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，爾后大屏幕上的文字講述了__.__那一天事件的經(jīng)過“時(shí)間將我們拉回到今年_月_日那個(gè)英雄英勇救人的下午......”然后放映了中央電視臺，東方時(shí)空等欄目滾動(dòng)、連線報(bào)道了此事的視頻。仿佛時(shí)光倒流，同學(xué)們用心去體會當(dāng)時(shí)江畔的緊張與凝重。開場的這個(gè)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?nèi)肭槿刖场０颜麄�(gè)救人過程的艱辛與驚險(xiǎn)展示出來，滲透到了同學(xué)的四周。進(jìn)而讓他們更加明確“__.__”那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識了事件的突發(fā)性及事件的危險(xiǎn)性。
接下來的階段，為表達(dá)對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué)，播放《生命》，同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個(gè)大學(xué)生的生命換取兩個(gè)小孩值還是不值?通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。
為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術(shù)題，給同學(xué)們放映了20__感動(dòng)中國十大人物之一的孟祥斌，通過播放頒獎(jiǎng)詞“風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值，生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。”及孟祥斌就人事件的視頻讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡單的算術(shù)題。
借此機(jī)會讓同學(xué)們學(xué)會感恩，解說知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說感激的意義，讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。
回到主題__.__的那一天，視頻播放那一天整個(gè)事件的經(jīng)過，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。
然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達(dá)了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》，各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會的主題推向了一個(gè)高潮。
隨后孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對英雄的贊揚(yáng)與謳歌。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對英雄的歌頌，又有對社會不良現(xiàn)象的批判。有對于自己生命對親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責(zé)任感的探討，又有對價(jià)值觀的認(rèn)知。同學(xué)們都積極表達(dá)了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，整個(gè)班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。
最后主題曲的歌唱，是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚(yáng)并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會主題。
總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中。班會通過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對英雄的事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓同學(xué)們更多的感恩社會，使學(xué)生的感情得以升華。班會取得了良好的效果。
通過這次班會，同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會責(zé)任感，我們應(yīng)該樹立正確的人生價(jià)值觀，對于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。我相信，本次班會中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神將會被同學(xué)們時(shí)刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸。
大學(xué)班會心得 篇5
次班會的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，以及我們在活動(dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們在班會中增強(qiáng)集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽，陽光劇場等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。
從班長的講話中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開學(xué)兩個(gè)月來，同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣和語感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享，使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會使同學(xué)們充分領(lǐng)會了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的`方向。
1、在__界機(jī)械杯足球賽中榮獲第四名，并取得精神文明獎(jiǎng)。
2、陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進(jìn)入決賽。
3、多人進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站。
4、校禮儀風(fēng)采我班兩位同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。
5、辯論賽充分準(zhǔn)備第一場完勝。
6、在舉辦的各類活動(dòng)中我班多次積極踴躍。
大學(xué)班會心得 篇6
上周二，我為初三九班的同學(xué)的期中考動(dòng)員大會作為了他們的班會主題。
這次的班會不是活動(dòng)類型的班會，只是說教形式的班會，先是給初三的同學(xué)們作關(guān)于學(xué)習(xí)成績好壞的歸因，以及分享自己作為過人，曾經(jīng)用過的一些學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法分享給同學(xué)們，最后特別指出一些最近我發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)習(xí)壞毛病。這就是這次的班會內(nèi)容，而今天主要是說我的感受和這節(jié)班會的自我反思。
在設(shè)計(jì)班會之前，通過我以往對九班的觀察和何彥宜班主任的指導(dǎo)，最后認(rèn)為對于九班的初中生說，他們班集體對活動(dòng)類型的班會并沒有太大的興趣，而且就算進(jìn)行活動(dòng)類型班會（比如搞游戲互動(dòng)、小組討論等等），對于九班同學(xué)說效果會很一般，他們更希望在學(xué)習(xí)方面上能夠得到直接的指導(dǎo)和建議。
針對上面的分析，最后決定讓這次班會的形式做成“說教傳授”類型班會。雖然過程看似單調(diào)枯燥，但我在講臺上講的時(shí)候，班上的同學(xué)并沒有我之前預(yù)料的情況那樣——低頭寫自己的東西，而是都幾乎抬起頭盯著我，眼里透露出對我所介紹的方法和思想態(tài)度的指導(dǎo)感興趣，堂上也基本沒有出現(xiàn)違反堂紀(jì)律的事情，時(shí)不時(shí)會呼應(yīng)我所說的一些話，堂效果良好。
但也還是有許多不足，比如在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的分析，內(nèi)容過于短淺，對于已經(jīng)經(jīng)歷過多次考場的初三同學(xué)說，內(nèi)容有點(diǎn)重復(fù)，在這點(diǎn)上我曾思考過，但始終還是沒有了解清楚初三學(xué)生他們對于學(xué)習(xí)方法和思想上的自我認(rèn)知程度，簡單說就是還不夠了解他們，以及自身教師經(jīng)歷上的經(jīng)驗(yàn)不足。而且在分析上思路雖然有條理，但后我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯聯(lián)系不是很強(qiáng)。這一點(diǎn)還是涉及了教學(xué)上對于教學(xué)內(nèi)容的分析和處理能力不足導(dǎo)致的。
通過以上自我評價(jià)和反思，我將會更多地深入了解9班同學(xué)的情況，同時(shí)更多地上，鍛煉自身對教學(xué)內(nèi)容的講解處理能力，積累更多在班主任班會堂的上的經(jīng)驗(yàn)！
大學(xué)班會心得 篇7
父親節(jié)，你想對爸爸說些什么？用寫信的方式來告訴他吧。“父親節(jié)把愛送回家”公益活動(dòng)第一站選定__大學(xué)商務(wù)學(xué)院，此項(xiàng)公益活動(dòng)為學(xué)生免費(fèi)提供附帶郵資的信封、信紙，在父親節(jié)來臨之際，希望大學(xué)生能夠放下手機(jī)，用書信這種傳統(tǒng)的方式，把平時(shí)疏于表達(dá)的感恩向父親說出來。
此項(xiàng)活動(dòng)由院辦牽頭，得到了__大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委的大力支持。現(xiàn)場分發(fā)信封300余個(gè)，并全部現(xiàn)場寄走，預(yù)計(jì)在6月21日父親節(jié)當(dāng)天爸爸們可以收到孩子們的祝福。
“老爸，這是我長這么大第一次給您寫信……”“爸爸，生日快樂！可能您收到這封信時(shí)，您的生日已經(jīng)過去很多天了，女兒把祝福送給您。”同學(xué)們用這種“原始”的方式來和父親溝通，給了他們別樣的體驗(yàn)。
“原來可能只會用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福，今天寫信竟然有寫不完的話，把自己從小到大想說的話全寫了出來。”現(xiàn)場寫信的一位男同學(xué)給父親的信寫了滿滿的兩頁信紙。
活動(dòng)現(xiàn)場還鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)場給父親打電話說出“爸爸，我愛你”。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生賀添是太原人，周末剛剛從家返校，可真正對著電話講出“爸爸，您辛苦了，我愛你”時(shí)，卻潸然淚下。
“爸爸對我說，我在他心里是最優(yōu)秀的，要聽話，以后不要惹爸爸生氣了。”賀添說上午還因?yàn)樾∈略陔娫捓锔职稚鷼饽兀宦牭桨职诌@么說，頓時(shí)眼淚就忍不住了。
舉辦這次活動(dòng)不僅是為了獻(xiàn)禮父親節(jié)，也是為了增強(qiáng)90后大學(xué)生們的感恩意識。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)，無論是新生入學(xué)教育還是社團(tuán)活動(dòng)，我們都會將感恩教育滲透其中。”
大學(xué)班會心得 篇8
首先，很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談文明標(biāo)準(zhǔn)，樹立自己的形象，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，大家的理想狀態(tài)一定能實(shí)現(xiàn)，大學(xué)文明禮儀班會心得。
中國在歷史上，是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐;有的`在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手英腳櫻作為一名合格的大學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 “不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了，心得體會《大學(xué)文明禮儀班會心得》。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是想讓我們在學(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，他們期望我們能健康成長，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁，但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言，當(dāng)今社會的不文明行我們應(yīng)該辯證地看待，擇其善者而從之，其不善者而改之。
既然文明禮儀如此重要，那我們應(yīng)怎樣做呢?其實(shí)，說到底，很簡單，就是以對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問自己一些最最簡單的問題，例如，我們是否明白一個(gè)學(xué)生的身份，怎樣才穿著得體?在升國旗時(shí)，我們是否能夠嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌?在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀(jì)律，注重課堂禮儀，積極配合老師課堂教學(xué)?
在下課時(shí)，我們是否能夠文明休息?甚至我們是否已真正學(xué)會了走路，學(xué)會了傾聽?我們不妨每天問自己諸如此類的問題。如果我們能夠負(fù)責(zé)、認(rèn)真地對待自己，對待這些小事，多做自我反省，那么每天都會有所進(jìn)步，我們終能養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣，提高素養(yǎng)，代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個(gè)社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。
試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會起到應(yīng)有的作用。
大學(xué)班會心得 篇9
作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高，對作弊懲處力度的加大， 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn)，監(jiān)督技術(shù)越高的考試，作弊手段也相應(yīng)的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學(xué)生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴(yán)重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個(gè)人一生 受其所害，大則關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會甚至一個(gè)國家的生死存亡，因此大學(xué)生作弊問題是值得關(guān)注的。
學(xué)校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴(yán)格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施：
一、根治大學(xué)生作弊行為，首先要有一個(gè)良好的外環(huán)境，學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，這樣就避免了因平時(shí)掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。
二、必須有鐵的紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，必須有完善的制度，來規(guī)范學(xué)生的行為，大學(xué)生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發(fā)，因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜耍瑢W(xué)校必須通過規(guī)范來正確引導(dǎo)，并適度的控制學(xué)生的行為，這樣才能有良好的秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過嚴(yán)格的執(zhí)行來表現(xiàn)，沒有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義，因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現(xiàn)，不管 學(xué)校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區(qū)別在于執(zhí)行上，例如：山東師范大學(xué)考試實(shí)行無人監(jiān)考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知：他們 不設(shè)監(jiān)考，只有巡考人員，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，根據(jù)情節(jié)，立即開除或勒令退學(xué)，無論何人，決不妥協(xié)姑息。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴(yán)明的，更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生(其中 還有學(xué)生干部)，試問這樣的執(zhí)行力度，有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學(xué)生，但是，維護(hù)了制度的尊嚴(yán)，增強(qiáng)了制度的威懾力，從而使學(xué)生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經(jīng)過對某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá) 70%以上(決非危言聳聽，僅是保守估計(jì))，可見作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的，作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營二級學(xué)院，可能是因起 體制所制，有一點(diǎn)是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴(yán)厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎?明顯不是，就算是最高學(xué)府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執(zhí)行，從另一方面縱容學(xué)生作弊，助長其作弊之焰。
可見，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現(xiàn)。
學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營造了一個(gè)良好的公平競爭的氛圍，他們將以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平，展現(xiàn)誠信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際，從自己做起，從現(xiàn)在做起，一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙黾o(jì)律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力!