冰雪公開課心得體會范文500字（精選33篇）

冰雪公開課心得體會范文500字 篇1

　　星星雖不可即，但可指引我們的航程。當我觀看冬奧會開幕式時，我的心里激動不已。20__年北京承辦第24屆冬奧會，成為了世界上第一個“雙奧之城”。冬奧會開幕當天恰逢“二十四節氣”當中的“立春”，也是一年“二十四節氣”的第一個“二十四節氣”，代表著一年的時光輪回，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來倒計時體現中國人對時間的理解。24節氣引導大家進入北京冬奧會，讓大家對中國的24節氣有了更多的了解，也寓意著各國朋友共同迎接一個新的春天。冬奧會的健兒們，你們就是寒風和冰雪中綻放的寒梅，在這冰天雪地的世界，也無法阻礙你們向上前進的腳步。加油吧，讓我們的國家滑雪運動更快，更高，更強，更團結。

　　健兒在冰場上飛舞，猶如一只自由的小燕子，在這廣闊的天空，自由飛翔，純白的雪花，任何東西也比不上它的純潔，而中華人民共和國的國旗，五星紅旗的紅色和黃色則展示了中華民族那份獨有的青春和活力。在健兒們的身上，是冬奧精神，他們十年如一日的`反復練習，經過那無數次的摔跤和流血，在他們最美好的青春里，選擇了耗費精力的練習，每個動作一遍又一遍，這是專業，這是愛國！有了她們一個又一個溫暖的心，這個冰雪世界也不再是寒冷的，這些一個個小小的元素，點亮了這個世界！

　　我們只是平凡的大學生，但我們有那么多的理想，我們最單純的愿望就是想讓祖國強盛。“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”

冰雪公開課心得體會范文500字 篇2

　　冰雪文化的積累，日益完善的設施，杰出的人才以及與時俱進的技術，欣賞冰樂和積雪的熱情......連接北緯45度的寒冷沃土。

　　哈爾濱人民以其獨特的氣氛在松花江上建造了一座冰雪“迪士尼樂園”，使冰城的冰雪文化和旅游魅力驚艷全球。今年，哈爾濱冰雪世界成為春節聯歡晚會的分支機構之一，向國內外觀眾釋放了哈爾濱擁抱世界的熱情。

　　為了促進哈爾濱市冰雪體育和冰雪休閑旅游的發展，提高對冰雪運動愛好者和城市冰雪休閑的.吸引力，哈爾濱市積極開展了規劃建設冰雪設施。

　　實際上，無論是場館建設，賽事服務還是觀看體驗和設備設計，北京冬奧會都展現出“技術底色”。一系列高科技應用的陸續實施不僅使這一冰雪盛會更加令人期待，而且為全民共享冬奧結果提供了無限的機會。

　　在技術應用程序“強大”的背后，這是事物無盡的計劃。據報道，在冬季奧運會籌備之初，科技部與有關地方和部門共同研究制定了《科學技術冬奧會20__”行動計劃》，重點是零排能源供應，綠色出行，5G共享，智能觀測以及運動科技。在起點低的基礎上，我們使用最先進的數字技術和人工智能系統實時收集運動員的起跳角度，空中姿態和飛行速度等數據，為運動員提供高效訓練的幫助。我們有理由相信，依靠技術力量，北京冬奧會一定會令人興奮和吸引人。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇3

　　在首屆大眾冰雪季啟動儀式舉辦地、也是20__年冬奧會舉辦城市的北京，冰雪運動進校園已持續開展許多年。

　　近年來，北京市體育局組織開展中小學生冰上雪上公益課程，與市教委聯合建設市級冰雪特色學校200所、市級奧林匹克教育示范學校199所。全市上冰上雪的'教育系統學生累計數百萬人次。并研究制定了《北京市青少年冰雪校外活動中心創建標準》《北京市冰雪運動校園輔導員任職條件》以及《北京市青少年冰球、滑雪、滑冰、冰壺四個項目的培訓大綱》，為全市冬季項目發展的標準化奠定了基礎。

　　在北京市上地實驗學校，日前啟動了“燃動冰雪情系冬奧”冰雪系列活動，陸續開展陸地冰壺、繪畫展示、冰雪體驗課等多項活動，積極推動冰雪運動進校園。活動期間，該校在足球場鋪設了50米長、44米寬、10厘米厚的雪場，雪場內搭建3米高、15米寬、20米長的雪道，周圍還設置了雪地龍舟、雪球奪標、雪地拔河3個冰雪游戲項目。在上地實驗學校，中小學所有班級均安排有一節滑雪體驗課，學校聘請4名專業滑雪老師，讓所有學生穿滑雪板、上雪道。

　　在北京20__年冬奧會三大賽區之一的延慶，以冬奧為契機的“冰雪運動進校園”活動也正在進行中。在延慶區的滑雪場和室內冰場，可以看到延慶二小和延慶八中的學生們，在教練指導下上滑冰滑雪課。據悉，截至20__年11月底，延慶區約有2.85萬名中小學生通過冰雪普及課掌握滑冰滑雪技能，身體素質也得到了提高。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇4

　　這個冬天，我們看見冰雪映著星光，看見圣火將世界照亮，今天，我們同上一堂“冰雪”思政大課，共同回望中國冬奧歷程、感受北京冬奧精神。青春的熱情與冰雪相逢，碰撞出夢想的火花。

　　冬奧賽場，耀眼的不只是成績，更有永不放棄的拼搏精神和超越自己的不懈追求。冬奧會年輕選手熱血拼搏，讓人們看到了青春最美好的模樣。體育強則中國強，國運興則體育興。

　　黨的十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革、取得的歷史性成就，為體育健兒搭建了追逐夢想的舞臺，也為青年一代創造了綻放青春的平臺。時代的'責任賦予青年，時代的光榮屬于青年，作為土木建筑學院的一名青年黨員，我們要深入貫徹“文明其精神，野蠻其體魄”的精神，積極進取，為祖國的建設事業添磚加瓦!

冰雪公開課心得體會范文500字 篇5

　　“冬”之冰雪，“奧”于賽場，在這個萬物立新的季節，一場冰雪與夢想的情緣在中華大地上綻放，“把冰雪點燃，讓夢想綻放”，一座北京城，兩圓奧運夢。在這賽場上，中國用實力向世界展示雙奧之城的品格，為世界奉獻一屆精彩的表演。

　　在嶄新的篇章，奮斗的長卷里，筑夢冰雪，相約冬奧，一起向未來，全力以赴，就沒有遺憾。我不禁聯想起那些滿身傷痕依然站在賽場上的運動健兒，還是那樣的躊躇滿志，恣意風發，渴望在賽道上取得傲人的成績。他們讓我也擁有了努力下去的'信心，屢敗屢戰的堅韌，學會用血淚和汗水去挑戰青春的高度，速度。“做一個行者”，這份精神不應該僅僅存在體育中，我們更應該在人生的每一個路口不斷前行，為了明日的星光坦途，更為了沿途路上的絕妙風景。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇6

　　為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于 20xx年11月至20__年2月，在全校開展以 “筑夢冬奧、相約冬奧” 為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。

　　一、活動目標

　　通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。

　　二、活動內容

　　1、啟動儀式

　　2、活動項目

　　我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

　　3、冰場維護

　　冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。

　　三、時間安排

　　本次活動自20xx年11月至20__年2月共分三個階段100天

　　第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。

　　第二階段：20xx年12月-20__年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。

　　第三階段：20__年2月為總結階段。

　　四、其他安排

　　五、領導組織

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：各班班主任

冰雪公開課心得體會范文500字 篇7

　　總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，回望奧運期間許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神，堅韌精神令人動容，奧運健兒們的堅韌值得我們每一個人去學習和借鑒，日復一日的枯燥訓練是一種堅韌，賽場上穩健的心態是一種堅韌，永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌，“少年強則國強，少年智則國智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，國家的希望在青年，民族的未來在青年。

　　作為青年的我們應該勇于在社會實踐中練就過硬的本領，煉就品德修為，樹立正確的世界觀，從而在自己的領域里發揮自己的“閃光點”。中國奧運精神，顯出巨的凝聚，偉的創造，它已深到每個炎黃孫的心中，奧運就是種追求，種類挑戰我的過程，種不屈的精神，種不服輸的量。這種量激勵著我們每個，舞著我們每個，我們要永遠發揚中國奧運精神，努拼搏，私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美好的明天，努力奮斗!

冰雪公開課心得體會范文500字 篇8

　　一、指導思想

　　以黨的__大精神為指針，以《全民健身計劃綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》文件為指導，貫徹落實哈爾濱市“百萬青少年上冰雪活動”的要求，因地制宜，因勢利導，扎實有效地開展以“冰、雪”為載體的冬季體育課教學和冬季戶外趣味體育活動，大力營造冰雪體育活動氛圍。不斷提高廣大青少年身體素質，為我市冰雪后備人才的儲備、樹立哈爾濱國際冰雪旅游名城新形象，做出應有的貢獻。

　　根據市、區教育局要求，提高對本次活動重要性的認識，積極借鑒其他學校的先進經驗，結合我校實際，克服經費、器材、場地、水源的困難，加大經費與人員的投入，確保上冰雪活動的開展。特制定了本活動方案。

　　二、時間安排

　　20xx年12月初召開“學生上冰雪”動員會，20xx年12月15日至20xx年2月底開展上冰雪活動。

　　三、活動內容及要求

　　學校要積極創造條件，保證開展好以冰雪資源為載體，以冰上體育教學課和課外體育活動為主要形式、內容的上冰雪活動。

　　（一）活動內容

　　1、逐步落實、扎實推進學校冰雪課的開展。冰上課教學每周兩課時，以確保學生冰上活動的時間。

　　2、開展多種形式的冰雪賽事，激發學生的冰雪情趣。2.1冰上抽尜比賽（20xx.12.25）2.2 冰上接力賽（20xx.12.30）2.3冬季越野賽（20xx.01.11）2.4雪地橄欖球賽（20xx.01.16）2.5 雪地足球賽（20xx.02.25）

　　3、以冰雪為載體，努力營造校園冰雪文化氛圍。開展師生冰雕、雪雕比賽，用師生的冰雪作品來裝點冬季的校園。

　　（二）具體要求

　　1、學校政教處作好宣傳工作，營造冰雪輿論與氛圍，不流于表面形式，扎實推進冰雪活動的開展

　　2、學校體育教師積極行動起來，苦練冰雪技能，為開展好冰雪課奠定堅實的基礎。

　　3、學校要克服不利因素，澆建一個學生可利用的冰場。并且能夠及時的維護，保證上冰質量和學生的安全。

　　4、各班主任要積極協助體育教師做好學生的思想教育工作，將各項冰雪活動落實且開展好。

　　四、方法及措施

　　1、成立“學生上冰雪”活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、學校要在十一月末或十二月初開好本項活動的動員會，布署下一步工作，積極營造良好的冰雪氛圍

　　3、學校要克服資金短缺的不利因素，撥出一部分資金用于澆建冰場、購買冰雪器材等，以便開展冰雪活動。

　　4、學校政教處要幫助藝體組開展工作，協調各部門，將各項活動逐步落實。

　　5、學校總務處要協助體育教師澆建好學校冰場，為學生提供良好活動場所。

　　6、學校鼓勵教師積極參與，作好學生的榜樣及示范。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇9

　　觀看此次冰雪思政大課，讓我再一次回顧了比賽期間各個精彩的瞬間：從開幕式24節氣倒計時，看中國傳統文化的魅力和中國人文化自信的底氣。在比賽中，看武大靖“你先走一步”的團隊精神，看谷愛凌“1620跳”挑戰極限的突破精神，看四朝元老徐夢桃的追夢精神;從王濛激情投入的解說中，體會金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會壓力，提高了中國的國際地位，彰顯了中國的大國擔當，縱深了中華文化，同時表現了我國在疫情下依然良性發展的現狀。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行，中華民族崇尚開放包容，崇尚敦睦和諧，崇尚天下大同，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會，是為了弘揚奧林匹克精神，這份精神不應該僅僅存在體育中，我們更應該在人生的路上做一個行者，今夜的`凄風楚雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風景，只是為了明日的星光坦途。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇10

　　真正的熱愛，源自于堅持。冬奧會期間的武大靖再一次頻繁的出現在熱搜榜上，然而這次與以往不同，他的腳“火”了!一雙28歲的腳，卻如同50歲的腳。因常年的高強度訓練，使他的腳早已變形和布滿傷疤。但為何還要堅持呢?只因心中有所愛!烈火試真金，逆境試強者”無論前方是荊棘從生，還是千灘萬險，武大靖也曾不退縮，勇登高山。“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑!”追夢的人，光芒萬丈。

　　自古英雄出少年，我們的“小栓子”蘇翊鳴，在他18歲時收到了來自自己最好的禮物。但成功的背后從來都不是偶然，他在一周之內滑斷4塊雪板，為練習高難度的動作，一次次地摔倒在雪地上：甚至因為受傷，差點斷送職業生涯，但他永遠保持初心。“一個人使勁踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住他的陽光。”拼搏是單板精神的蘇式定義，時光的打磨未讓他黯然失色，而是大放光彩。在追夢的路上，你所受的傷，便是黎明前的光。作為新時代的新青年，我們學生更應該秉承奧運精神，奮發向上，不斷前進才能走向更好的未來。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇11

　　為了加強中小學生身體素質、提高學生的綜合素質。為了更好地在學校實施藝術教育，通過多種形式的藝術教育活動，切實加強對學生的德育教育。結合北方冬季“冰封雪蓋”的特點，將繼續開展青少年上冰雪活動。特制定“青少年上冰雪活動”方案如下：

　　一、活動時間安排

　　略

　　二、活動內容與形式

　　體育：中小學以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔，也可適當開展跳繩、足球活動。有條件的學校可以澆筑冰場，開展滑冰活動。

　　美術：以雪、冰為主要素材認真開展冰雕、雪雕活動，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。

　　三、活動具體安排

　　1、準備期活動

　　①各校藝術教育在此期間認真籌劃結合本校的實際情況，認真籌劃本學期的冰雪活動開展那些活動，形成本校切實可行的青少年上冰雪活動的計劃，并將計劃交校領導審查蓋章后交到中心校。

　　②各校藝體教師在此期間應及時與校領導請示做好一切活動準備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具，沒有的可以自己動手制作。力爭達到人人都有活動用具。

　　③各校藝體教師組織建立各種運動隊和活動小組，建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細，執行要嚴密做到萬無一失。

　　2、活動期活動

　　①各校藝體教師要嚴格按照計劃認真執行工作程序，認真組織好學生上好每一節冰雪活動課，對學生做到因材施教、結合學生的身體狀況個人意愿做活動。力爭做到每個人都得到最大限度的運動量，同時也要抓好運動隊和活動小組的活動。真正使學生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動，在活動中滲透德育、在活動中體現素質。

　　②活動期間各校領導要認真布置、精心安排、精心安排、嚴格管理及時檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時從中總結經驗，及時改進，更好地開展各種活動。

　　③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況，查看活動的開展情況。各校在活動中認為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示，有特色的可作為今后評選藝術教育先進集體與先進個人的重要指標。

　　3、總結期活動

　　個任課教師應認真總結此次活動開張的情況，可從藝術教育和課外活動兩個方面總結并及時總結材料并附帶照片材料上報中心校（12月30日）

　　四、活動要求

　　1、學校對各項活動要心中有數，及時與家長取得聯系、取得家長的支持、實現學校、家長、學生三統一。

　　2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時發現及時解決，對于高危項目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險。

　　3、活動期間教師要認真上好每一節課，開展好每一項活動，及時總結上報校領導，形成一事一報制度。

　　4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時之需。保證此次活動的順利開展。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇12

　　奧運是一個國家實力的象征，也是一個國家對體育精神的尊重，奧運也是健兒們的舞臺。健兒們在舞臺上表演著堅強的意志、優美的姿態和靈活的技巧。數以萬計的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來，投入到更辛苦的訓練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運會的每一塊獎牌，其價值都遠遠超過世間所有金銀財寶。

　　奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。雖然我們不能向體育健將那樣為國拿金牌，也沒有機會親臨現場，參與奧運會的服務與接待接待工作，但只要我們從現在做起，一樣可以為奧運出一份力。冬奧會的來臨，我們用文明點綴城市的每個角落，伸出禮儀之手迎接八方來客，弘揚民族精神，彰顯我們的民族文化。通過全方位開展精神文明建設，營造了全社會的文明辦奧氛圍，讓世界看到一個更加文明、包容、友愛的中國。

　　“三億人上冰雪”的愿景正在走向現實，讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇13

　　華燈璀璨，大幕開啟。冰雪思政課讓我有機會再一次回顧北京冬奧會的壯觀。寒假期間，我在家中通過電視轉播觀看了北京冬奧會這場奧運盛會。一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，這是一件多么了不起的事!各運動員都在為這次為國爭光的機會做著準備。我也領略到冬季項目是一項多么充滿魅力的運動：短道速滑如風馳電擎，在短短幾百米的賽道內爆發出令人震撼的速度;花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動魄……

　　奧運是健兒們的舞臺，也是我們了解冰雪運動的機會。健兒們在舞臺上堅強的意志、優美的姿態和靈活的技巧也令我動容，為他們喝彩。我也意識到作為一個當代青年學生，無論是否能夠參與到活動中，我們也可以在學習上努力奮進，在生活上自律進取，從現在做起，成長為一個為國家、為社會做貢獻的人。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇14

　　一、活動目的：

　　青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎?想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎?想像時尚模特一樣展現自己?報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征!

　　二、活動標題：

　　冰雪天使選拔賽

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、活動時間：

　　20xx年11月24日

　　五、主辦單位：

　　校團委

　　六、承辦單位：

　　校文藝部，大學生藝術團

　　七、參賽要求：

　　1、1.65米以上的工程技術師范學院女同學

　　2、英語口語表達較流利

　　3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育

　　八、活動環節：

　　第一環節：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀

　　自我風采

　　第二環節：選手自我的才藝展示

　　第三環節：選手生活裝展示及英文口語對話(其中

　　括自我介紹)

　　九、活動獎項：

　　冰雪天使一名

　　冰雪佳麗五名

　　冰雪妙人六名

　　校學生社團聯合會

冰雪公開課心得體會范文500字 篇15

　　華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標全力進發。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結的時刻!

　　14年前的夏夜，從永定刀到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14年的榮光與等待，歷經六年多的籌辦與準備，還是這片土地，時光輪轉，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。

　　于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設計無不彰顯我國的傳統文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌。小雪花呈現中國結造型，微章的熊貓——盡顯決決華夏優秀的傳統文化。

　　今天，中國傳統文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。作為有著上下五千年歷史

　　的主辦方，所有設計無不彰顯我國的傳統文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇16

　　本次公開課講課、評課結束了，通過這一次公開課，我有了很多的收獲，從中學到了很多的知識，特別是作為一名年輕教師，公開課對我來說是一次鍛煉與提升的機會，上一次公開課，我能感悟許多。

　　1、語速過快。此次公開課的一大致命點，尤其是面對活潑的學生時，總控制不了的會說話像機關槍，但是，這點很難改，因為本身習慣及性格問題，不過，以后會多加以注意的，力爭放慢語速。

　　2、理論授課與實踐操作的比例需要適當調整。總體上看，理論講授部分所占的篇幅還是偏大，尚未充分體現在理論教學中以必需為度，以夠用為原則的現代職業教育理念。課堂教學的大部分時間用于系統理論的講述，學生練習操作的'時間相對比較少。

　　3、多媒體課件與板書的有機結合需要進一步加強。我完全依賴多媒體，沒有板書，這點以后要改進。板書是教師必須具備的一項基本職業技能，布局合理、錯落有致的板書可以呈現學習的脈絡，警示學習的重點、難點，在現代化教學技術高度發達的今天，板書仍在發揮著重要的作用

　　4.要重視課堂中的教學用語，力求生動活潑，簡明精煉，多做師生間的情感交流。多說些賞識性的語言，不僅維護學生自尊，還能使師生關系更為親密融洽，有利于開展教學活動。

　　通過上公開課，我更加認識到自己的缺點和不足，做到取長補短。在教學中如果能把學生的學習主動性和積極性發揮好的話，我們的教學將會起到事半功倍的作用，教師教得輕松，學生學得愉快。我想在以后教學中，我會更加注重對于課堂教學的重視和把握，不斷地學習，從而提高自己的教學水平，使枯燥的專業教學具有一定的特色，讓更多的學生喜歡上專業課。

　　授課條理清晰，重難點突出，但語速稍快。學生能參與到課堂教學中去，師生互動，課堂氣氛較好。課堂用語方面有待改進的地方，如教師發現個別同學未打開作業時，語氣責備意味較濃，若能多點鼓勵，相信會更好。總體來說，是上得較成功一節課。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇17

　　不知不覺來32中已經快一個學期了，在這一個學期中不停的和我的指導老師進行溝通學習怎樣上好高中的體育課。為了這次公開課也準備了很久，課也是在焦老師的指導下一點一點的改正。雖然今天的公開課順利的上了下來，可是總體感覺還是有很多不足的地方。

　　高中的體育課不像初中會有中考的升學壓力，高中體育課相對于輕松一點。正因為這樣學生對體育課的興趣多半是在自由活動上。為了提高學生的學習興趣，在健美操的教學中，我勁量利用一些比較流行時尚的音樂進行教學來提高學生的學習興趣。

　　這次的公開課也是我步入教師行業以來的第一次公開課，剛開始上課的時候，看到校領導在旁看課，心里還是很緊張的。課堂的開始在給學生展示新動作的時候自己還是緊張的出了一點點的小錯。對于自己的心里素質這塊還是需要很大程度的去提高的。在整個課程的設計流暢性上只能算是正常的上滿了一節45分鐘的體育課。在公開課結束后，指導老師也給了我很多專業性的指導。在組織學生隊列隊形中專業的術語還是不夠，組織學生隊形隊列也過于散漫。針對這些問題，在今后的課堂上我會加以注意改正。并多看指導老師的課，多聽別的優秀老師的公開課，從中學習寶貴的經驗。總體自己感覺這次的公開課還算順利。在今后的工作中，我會不斷學習不斷創新，爭取做一名優秀的體育老師。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇18

　　第九周是我們學校公開課周，通過這次公開課，我在教學準備、講課方式、教學互動以及發揮學生主體作用等方面得到了鍛煉，它讓我總結了課堂教學的成敗得失，感受最深的有以下幾個方面：

　　一、要懂得如何引發學生的興趣，如何激起學生的熱情。學生的情緒高漲起來，整節課的氣氛就會很活躍，他們的注意力就會集中在課堂中，思維活躍，對教師所提問題會做出很快的反應，師生配合能呈現出較好的效果。

　　二、要加強自身修養，強化教育理論和專業知識的學習，增強自身課前準備的體會。備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，這樣走上課堂，自己的底氣就足一些。

　　三、樹立課堂信心，完美展示風采。將它看作一堂普通的課，一堂能展示自己教學風格的課。教師就應調節自己的.心態，要帶著平常心走進課堂，把眾多的聽課教師也看作是學生，做好充分的心理準備，就會以良好的狀態去上這節課。

　　四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環節的有機的一環，寫好教學后記有利于改進教學方法，是捕捉教學靈感的有效方法，將看似不相干的教學后記整理出來，認真思考、分析、概括和總結，探究教學中出現問題的解決途徑和方法。

　　通過這次公開課，我認識到自己的缺點和不足，主要體現以下幾方面：

　　1、課堂評價不到位。對課堂上學生的學習活動，雖然也有教師評價，但明顯存在評價簡單化的傾向。

　　2、自學指導不具體，教師包辦代替。有些時候，還會出現自學指導不夠具體，自學時間不夠充分，不敢不能放手讓學生自學的情況，教師不自覺地講的又多了，很多本該有學生完成的任務由教師包辦代替了。

　　通過這次公開課，我更加認識到自己的缺點和不足，做到取長補短。在教學中，如果能把學生的學習主動性和積極性發揮好的話，我們的教學將會起到事半功倍的作用，教師教得輕松，學生學得愉快。

　　在以后教學中，我會更加注重對于課堂教學的重視和把握，不斷地學習，不斷地探索，從而提高自己的教學水平，讓更多的學生喜歡上英語課。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇19

　　這學期，我們每位數學教師在教務處的精心組織下聽了每位數學老師的公開課。可是我還是覺得自己工作時間短，缺乏臨堂教學經驗，于是又積極的去聽其他老師的隨堂課。我也有幸聽了我們學校幾位骨干數學教師的隨堂課，受益匪淺。這些教師的課，設計精美，樸實自然，我被有經驗的教師的精彩設計所折服，被課堂的情緒所感染。聽了之后有以下體會：

　　一、把自己當成學生，看這節課能否完全聽懂。不要以為自己是教師，去聽課是為了完成聽課任務，而是要認真聆聽該教師的長處。我們常說：金無赤足，人無完人。回想自己以前上小學的數學課。現在上初中的課，真是不聽不害怕，聽了才更怕。原來這些骨干教師上課是那么生動，讓人聽了思路很清楚。才發現自己上課的若干不足。

　　二、聽課后要說真話，不要說瞎話。我們去聽老師的課，不要都說老師的好處，還要聽到一些不足之處。看自己以后能在課堂上發揮得更好。才不失去聽這節課的意義。這些老師的課為什么會這么成功呢？我想該教師精心設計了教學內容，調動了學生學習的積極性。貼近學生生活，做到學數學用數學。體現了數學來源于生活，運用到生活中。

　　三、上課教師的教學語言富有感染力，課堂評價及時，關注了學生的情感。老師的語言富有感染力，能調動學生學習的積極性。

　　四、強調教學反思，就像寫一篇文章。多讀幾遍，才發現里面的許多毛病，如果要仔細追究，可能標點符號上的`一個問號或者一個句號都值得研究。教學也是一樣的道理，我們強調言傳身教。但也要注意教師自身素質的提高。不斷豐富自己課堂教學能力。課后回味評價很重要。他們都注重引導學生總結歸納一節課所學知識的重點，加強回憶。注重學生互評，師生評價，給與肯定。我認為這樣做是給學生的一種鼓勵，一種加油的妙方。

　　五、授課者通過學生身邊的知識讓學生自己去研究然后自己得出結論。最后把新知變成能力。

　　六、授課者教態自然，語言很自然，鼓勵、評價學生的語言恰如其分，有效的增強了學生的自信心與積極性。

　　七、課中精講多練，老師們根據教材內容適時適度創設情境，讓學生在此情境中動腦，動口說，動手做，學中玩，玩中學，非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題，又在適度的情況下，開展小組活動，并且老師能提出既明確又具體的要求，討論有目的，說話有依據。用一個老師的話講，向45鐘要效率。課堂上老師們的應對能力強，對學生所提出的問題，教師能及時準確地排除解決。他們的課堂教學，一言一行，就像是一面鏡子，自己在時間的把握上與他們的差距很大，要在短暫的一節課中，收到很好的效果，必須認真學習。

　　此次聽課，使自己學到了其他老師的長處，看到了自己的不足。今后在教學中盡可能地完善教學藝術，提高效率，必須不斷地“充電”，不斷探索！

冰雪公開課心得體會范文500字 篇20

　　作為一名教師，每一次的聽課都是我學習的大好機會，從中可以獲得更多的教學經驗。上周四我們綜合組聽了徐建軍老師的公開課。讓我感受頗多，先談談自己的點滴體會。

　　1、體現新課標的精神，重視營造愉快課堂。

　　興趣是最好的老師。于是設置了“運球接力造句”游戲情境。不僅提高了學生的學習興趣，而且讓學生學到了許多知識，取得了很好的教學效果。通過活動學生的`積極性和注意力一下子提高了，把學生帶入游戲情境之中。這樣，學生人人主動參與，自由的發掘課堂樂趣，創造氣氛，觸景生情，入境動情，憑借進入情景的內心感受情緒愉快，自覺地去完成學習任務。

　　2、體現體育與其他學科的聯系

　　3、老師的激勵無處不在。

　　人就是在學習中不斷成長。聽了這節課，讓我深刻體會到老師們從容不迫的教學風度和極其深厚嚴密的教學語言，以及非常精彩的教學設計。我更深深感到自己課堂教學的不足，更感覺到要不斷虛心地向老師們學習，汲取他們先進的教學理念和課堂教學經驗，努力地提高自身的素質和教學的水平。

　　這樣的活動要多開展，作為一個教師，多聽一些好課非常必要，對自身的鍛煉成長也是極其重要的。聽課過程，就是學習的過程！

冰雪公開課心得體會范文500字 篇21

　　疫情期間“停課不停學”，3月24日，我有幸聽了xx省xx市xx老師的《合理研發，靈活評價，提升素養》全國小學數學網絡教研公開課，我受益匪淺。

　　孫老師提出了課堂創新的三個方面：

　　一、課堂創新——熱點關注要到位

　　在課堂創新要關注的當前熱點中，提到了四基的落實、數學核心素養和數學文化三個熱點。，小學數學核心素養是指在接受數學教育過程中逐步形成的適應個人自身發展和社會需要的關鍵能力和數學品格。關鍵能力包括抽象思想、推理思想。模型思想、運算能力、數感、空間觀念、數據分析觀念。數學品格包括思維嚴謹、理性精神。數學文化教學，是指基于學生的數學經驗，精心選擇能體現教學文化的素材，通過文化情境的設置，讓學生經歷知識的產生與發展的過程，感悟數學的價值，理解數學思想，感受數學精神，欣賞數學的美，培養學生的理性精神和創新精神，提升學生的科學文化素養。

　　二、課堂創新——新知處理有深度

　　實施策略：

　　1.突出本質，靈活處理，讓課堂有味道。

　　2.理清聯系，合理統整。

　　3.關注方法，積累經驗，讓課堂有高度。

　　4.關注文化，合理融合，讓課堂有品位。

　　教材體系通常包括兩條基本線索：一條是數學知識，是明線，另一條是數學思想方法，這是蘊含在教材中的暗線。只有明晰了數學思想方法這條暗線，并使其凸顯出來，才能真正從整體上、本質上理解教材，才能更好地達到單元統整的目的。那么如何在課堂教學中融入數學文化的實施策略呢？那就要深研教材，找準滲透點；深研策略，八號交融點；深研評價，促知識升華。成就一節好課的關鍵是：理清學生需求，理清知識本質，理清知識聯系，理清方法。

　　三、課堂創新——習題研發有廣度

　　1.習題研發要突出四種形式：照搬，變式，拓展，創編。

　　2.習題研發要突出四個注重：注重知識的關鍵點，注重試題的實效性，注重試題的探究性，注重設計的.層次性。

　　3.習題研發要突出七個據點：依據教學內容，依據教材習題，依據數學方法，依據教學盲點，依據知識聯系，依據核心素養，依據數學文化。

　　孫老師在最后提出，教師在數學教學活動中，要更多地關心學生的思維過程，抓住數學的本質，創設合適的教學環境，提出合適的問題，啟發學生獨立思考或與他人進行有價值的討論，讓學生在掌握知識技能的同時，感悟數學的基本思想，積累數學思維的經驗，形成和發展數學核心素養。

　　通過今天的學習，我受益良多，在今后的教學中，我也要盡可能地把這種理念貫穿到我的課堂教學中，培養學生用數學的眼光觀察現實世界，用數學的思維思考現實世界，用數學的語言表達現實世界。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇22

　　“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動，伴隨著和煦的春風來到我們校園這次活動將學校所有教師的課堂都列為公開課。教師、家長可以隨時進入課堂聽課，直觀了解任課教師課堂教學的各個環節。在此基礎上，同學科的教師之間互相學習互相提高，創設以先進的教學理念為引領;以和諧的教學氛圍烘托;以培養學生良好學習習慣貫穿;以高效獲取學科知識為目的的優質課堂。突出“新理念、新課程、新技術”，提高教師實施素質教育的能力和水平，努力打造高效課堂，真正做到使學生“一聽就懂，一學就會，一用就靈”。

　　在市區教育局的大力倡導下，我校的“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動如火如荼的展開了，在教導處的精心安排下，我們一線教師開始精心上好每一節課，認真傾聽每一節課，全面評論每一節課……做到人人都參與、個個有收獲，達到互相評議，共同提高。

　　俗話說“三人行，必有我師焉”，在這次活動中，每一位教師的課都讓我收獲頗豐，從老教師的沉著穩重，中年教師的機智銳敏，年輕教師的朝氣蓬勃中我深深感受到教師的魅力是那樣的無止境，我真正體會到了強中自有強中手，一山更比一山高的含義，每位老師的課各有千秋，各有特色，

　　很值得我學習和深思。有的課穩中求變，循序漸進;有的課如行云流水，娓娓道來;有的課矛盾迭起，爭執中收獲……使我眼界大開。

　　與此同時，“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動，又給我搭建了一個展示自己的舞臺，在博采眾家之所長之后，我認真鉆研教材，琢磨教學方法，努力創設適合學生口味的學習路徑。在上每一節課之前，我都要抓牢這一課時的重難點，以此為突破口，引領學生進入我設計的一個個“陷阱”，“方法比知識更重要”，由于受傳統教育的'影響，學生都比較依賴老師。當然，在學生不懂的前提下，依賴性學習是必要的，但也要學會以依賴性學習為跳板，掌握科學的學習方法，學會自覺獨立地進行學習。所以，向學生講方法，讓他們能舉一反三，比讓他們死記硬背更重要。同時，我為學生們搭建展示的舞臺，小組學習是我的課堂上必不可少的環節，在小組中孩子們找到自己的位置，發揮自己的長處，讓他們在討論中碰撞，在碰撞中爭執，在爭執中延伸，在延伸中成長。每一次思維的碰撞都是孩子思維成長的軌跡，相信這樣的碰撞會讓孩子的思維越來越敏捷，越來越完善。

　　“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動已經開展了將近兩年，在校領導的栽培和同組教師的幫助下，取得

　　較好的成績，成績的取得是集體智慧的結晶，相信在“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動中我的成長會與日俱增。我要發自內心地大喊：“謝謝公開課!

冰雪公開課心得體會范文500字 篇23

　　作為一名剛剛步入教育事業的新教師，對學校的教育教學工作以及整體的運作都不很了解，但是作為教師，我深知上好每一節課是每個教師應盡的責任和義務。像我這樣沒有多少上課經驗的新教師，想上好課，我認為必須要做到兩個方面：一是多讀書，看各種文化及教育方面的書籍；二是多聽課，向每一位老師學習教學方式與方法。我覺得我今后應該從以下幾個方面來努力：

　　一、深刻理解課標要求，把握上課精神。要上好一節課，首先要認真去學習、領悟上課理念，只有這樣上課才能更有科學性、實效性和針對性。

　　二、在業務上要加強自身修養，強化教育理論和專業知識的學習，增強自身課前準備的體會。備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，通過自己這樣一個反復思考與準備的過程，自己對要上的課基本能做到心領神會了。當然作為一名年輕教師，要吸取有經驗教師的經驗思想運用到課堂中。這樣走上課堂，自己的底氣就足一些。

　　三、樹立課堂信心，完美展示風采。態度決定高度，細節決定成敗，實力決定命運，認真對待學校安排的開課任務，思想上決不麻痹大意，踏踏實實去做事情，自己從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程，自信是成功的基石。

　　四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環節的有機的一環，寫好教學后記有利于改進教學方法，是捕捉教學靈感的有效方法，將看似不相干的教學后記整理出來，認真思考、分析、概括和總結，探究教學中出現問題的解決途徑和方法，可以很好地服務于今后的教學。

　　總之，此次觀摩活動收獲很大，但最大的收獲就是讓我們明白了無論是學生還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，才能及時發現問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發性和感染力。多探索、多發現、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質量。作為新一代的年輕教師，我會盡快成長起來，不會怕挫折和困難，會敢于面對。我會不斷努力、不斷進取、不斷反思，不斷充實自己，積累經驗，再實

　　踐中感悟新課程理念，讓我的課堂更精彩。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇24

　　我略感壓力的公開課今天下午終于結束了，感覺好像放下了一顆大的石頭，心中無比的輕松。感謝骨干教師這個大家庭對我的幫助，感謝王鵬老師為我們所做的一切！

　　其實說實話在剛開始聽說要上公開課時，我心理還是蠻不樂意的。主要是覺得麻煩，也覺得有一定的壓力。不知道當我面對陌生的班級，陌生的教室，陌生的學生，陌生的黑板，還有十幾個很專業的美術骨干教師聽課時，我會不會緊張。但話又說回來，自己的課能讓專業的同行幫忙一起研究和探討卻是多么難得的一次機會。我好好準備了一節常態課。

　　上完了課，自己回過頭來反思。發現有很多問題有待改進。我上的是嶺南版美術二年級上冊《漂亮的鐘》，同行們對我上的課進行了點評。大部分老師認為我的導入不錯，用老狼時鐘店貫穿整節課是一大亮點，課堂氣氛熱烈，師生互動效果好。不足之處是語言過快，請學生回答問題時要注意肢體語言不要過于晃動。把握時間上出現前面講得過多，導致后面的評價沒有深入。

　　通過這次評課活動，我真的收獲很多。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。在每一個教學環節中多動腦筋，多實踐，多反思，課才能上得越來越好！

冰雪公開課心得體會范文500字 篇25

　　本校組織的“人人一節公開課”活動，旨在為全校教師搭建一個交流平臺，提供一次互相取長補短的機會，從而提高教師們的業務水平和專業技能，并推進新課程的改革與實施。一學期的公開課教學活動結束了，在這學期組織的公開課中，大家都能認真上課、聽課、及時記錄，老師們利用下課時間進行評課，說課，付出了很多心血和汗水。回顧這十幾周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來說，這十幾周的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發現了問題、總結了經驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。

　　一、總結經驗，共同分享。

　　1、教師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間，反復的整理教案，找同伴說課，認真查閱資料，制作教具。

　　2、老師們都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動，并根據學生的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動中, 運用圖片或圖文結合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內容，創設情境引領孩子更投入地學習，扮演角色充分調動了學生的積

　　極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學到本領，達到預期的教育效果。

　　3、大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破。任何一節課都不可能是完美無缺的，盡管每節課上完后，大家都能發現問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學習的地方。

　　4、大家都能夠利用課間的休息時間集中參與說、評課，說、評課時能踴躍發言，充分表達自己的想法。敢于承認自己的不足，并對活動有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下，每個人都能完善自己，不斷進步，成長的更快！

　　二、通過聽課、交流，我們也認識到大家共性存在的不足之處，今后需要努力的方向。

　　1、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。

　　2、課上少說廢話，進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導語到位。多學習富有童趣的語言，語調抑揚頓挫，充分調動孩子的能動性。

　　3、在按照自己的思路進行教學的同時，更要關注孩子的接受能力和學習情況，靈活處理和回應突發事件，及時調整自己的方法，提高課堂應變能力。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇26

　　通過這幾天聽校園公開課，感觸很深，收獲很多。看到所有的老師都很淡定，好惹，就時不時的挑起教學的波瀾。他們唱著低沉的誦經聲、舞蹈或者激昂的話語，不僅讓同學們陶醉癡迷，也讓我連連贊嘆。這樣的基礎能在一天內達到嗎？馬老師清晰的教學思路，幽默的語言，以及老師在課堂上的口才，讓我學到了很多、當我聽這些老師的課時，我覺得老師的語言是如此迷人，可以深入學生的內心。

　　幾位老師在處理和掌握教材方面都有自己獨特的特點。其中，我更喜歡張文靜的教學——歌詞。還有，方力揚老師的課，嚴謹到“環環相扣，環環相扣，行云流水，滴水不漏”。場景介紹，教學設計如此合理流暢。“把問題拋給學生，讓他們自己思考，然后解答疑惑”，讓他們充分體驗思考帶來的成功，樹立學生能做，我一定要做的觀念。看似普通的問題，卻把學生的思維引向了更高層次的探索世界。馬老師的課親切、自然，看似平淡，卻顯示了多么高超的基礎和高超的教學智慧。董梅的課讓我覺得作為一個年輕的老師，我需要學的東西太多了。首先，董梅的課件設計比較好，教學環節設計比較突出。冬梅老師在全班都那么溫柔，總是面帶微笑。讓學生和老師有親和力。我們說老師教的是一群活生生的孩子，人自然要有感情，要把感情投入到教學中去。從講課中，我也發現我們的老師很照顧學生，上課前和孩子培養一定的感情，因為只有有感情的教學才會激發教學的火花，讓教學變得精彩。聽課能給我帶來更直接有效的幫助。我總結了三個在以后的教學中需要改進和完善的地方。

　　必須有一定的教學經驗和教學方法。教師的工作對象不同于普通工作。他們的工作對象是一些有思想有生活的孩子。孩子在課堂上幼稚的語言往往會讓你大吃一驚。課堂上的緊急情況需要老師有冷靜的頭腦和冷靜的態度。需要一定的教學經驗和教學方法，以及扎實的教學基本功和較強的課堂調節能力，才能更好地把握課堂事件的發展，更好地完成教學任務。

　　第二，一定要對教材有充分的了解。深入細致地學習和分析教材，理解教材，把握教材的重點和難點，才能更好地解決教學任務。對教材的理解是做好充分的教學準備，教師只有知道做什么，怎么做，重點難點是什么，才能上好一堂課。

　　第三，課前一定要做好充分的準備。課前準備包括準備學生和教材。只有做好充分的準備，教師才能在課堂上感到舒適和自由。在講課過程中，我發現班里所有的老師都對教學內容做了充分的準備，有的還制作了精美的課件。

　　總的來說，通過這次講座，豐富了我的教學經驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課，也是教師成長的捷徑。以后我會通過這條捷徑獲得更多的教學經驗，幫助我更好的完成教學工作。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇27

　　有幸聽了李老師的數學課，使我受益匪淺。她的課，設計精美，我時常被教師的精彩設計所折服，被課堂的情緒所感染，同時也為學生思維的火花所欣喜。這次聽課讓我對新課改的理念又有了一次升華。

　　李老師的課前提問、課前小游戲拉近了師生間距離，激發了學生的學習熱情。上課教師精心設計了教學課件，使教學變得形象直觀，調動了學生學習的積極性。貼近學生生活，做到學數學用數學。體現了數學來源于生活，運用到生活中。課件整體設計思路好。李老師能使用視頻展示臺對學生作業和作品進行展示，方便、快捷且清晰。李老師語言富有感染力，課堂評價及時，關注了學生的情感。能調動學生學習的積極性。在教學中李老師還采用了小組合作的學習方式，讓學生通過明確分工，協調配合，對學習內容進行充分的實踐和探究，讓學生自己找出答案或規律，培養了學生的合作探究能力。體現了探索性的教學過程。授課者總能在教學過程中創造愉悅和諧的課堂環境使學生間的情感產生交融，促成學生高昂的學習情緒，使學生學得自主、學得主動、學得靈活、學得扎實。新授內容都是通過學生身邊的知識讓學生自己去研究然后自己得出結論。最后把新知變成能力。

　　聽了這節數學公開課，使我親眼看到他們各自的教學藝術風采，深深地感染了我，鼓舞了我，打動了我的心。通過堂課，讓我直觀的看到老教師在“先學后導，當堂達標”新課改中的模范作用。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇28

　　孩子是天真純潔的，除了客觀的遺傳作用以外，孩子的大腦發育還與幼兒時期生活體驗有著密不可分的關系，如果家長沒有認識到重要性并且沒有為此付出巨大的努力，可能后續孩子在學習過程中就會遇到很多的困難，那么下面就是我的一些心得體會，分享一些能夠幫助孩子樹立正確價值觀的方法。

　　一、創造逆境，磨礪孩子的毅力

　　不要對孩子過于嬌寵，應該為孩子適當創造逆境，提高孩子的逆商，從克服小困難開始，從而讓孩子的各方面能力都得到提升。

　　二、發揮榜樣的'作用，啟發自我鍛煉

　　根據孩子的特點，通過參觀紀念館等常見方式，讓孩子學習正能量人物，啟發自我教育，培養孩子堅韌不拔的毅力。

　　三、愛與嚴結合

　　父母確實要關愛孩子，但在品行方面要嚴格要求孩子，雖然剛開始孩子會覺得辛苦，但是從長遠來看，這有利于他們在未來培養出良好的性格。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇29

　　今天，我們10班和郭老師開了一堂公開課。要知道，江寧區各地的老師都來上課，有200多位老師來上課！

　　早上，劉老師帶我們去了報告廳。到了那里，看到很多老師，再看郭老師，她好像有點緊張，一直在講臺上轉悠。當郭老師走到我們組的前面時，我給了郭老師一個微笑。老師好像看到我對她微笑，給了我一個微笑。

　　我們還在吵的時候，郭老師說“站起來”，我們就刷地站了起來。和老師打了招呼后，我們開始了今天的找課規則。

　　一開始老師說讓一個同學上來聽寫。我心想：太神奇了！語文英語數學都要聽寫？那也有？就在我胡思亂想的時候，郭老師叫了顧林俊的名字，讓我恍然大悟……原來，所謂聽寫，就是聽寫數字！看來我的猜測是錯的。郭老師開始匯報：“6，8，6，8……”同學們突然活躍起來：有的知道答案的同學已經報了下一個數，有的同學說在那里很容易。真是五花八門！

　　好了，聽完聽寫，郭老師問我們怎么知道答案，包括我在內的所有同學突然舉手。可惜郭老師沒有直呼我的名字。“沒關系，機會很多！”我安慰自己。然后，老師把黑板上的“找到規律”幾個字吸了進去。但是，上帝似乎想為郭老師考研，可是他就是吸不下去！郭老師無奈，只好從帶來的包里拿出磁鐵，制服了不聽話的“找法”紙條。

　　然后老師出新筆記，但也是針對郭老師的，都不肯在黑板上吸，最后還是被郭老師制伏了。真的是“路一尺高，魔一丈高”——。

　　然后，老師提了幾個問題，我舉手了，老師沒有叫我。只有一個問題，但我不記得是哪個了。本來我的答案是對的，可能是因為后面有200多位老師，他們有點緊張，所以語言不清楚，所以答錯了。

　　參加公開課很有趣，這使我們10班出名了。我太開心了！以后有機會我就去上公開課！

冰雪公開課心得體會范文500字 篇30

　　每次學期的校園公開課活動，都是讓我學習與進步的最好時機，本學期的更不例外，由于這個學期開始初次帶低年級的課程，課堂知識的傳授和課堂紀律的控制，在剛開學的時候真是無從下手，每天上課都覺得是很頭疼的事情，多以呆著滿心學習的饑渴愿望去參加每堂公開課活動。

　　學習每位老師的教學語言，形體教學，思想教育，板書課件，每堂課都有很大的收獲，比如第一堂張麗老師的《植物媽媽有辦法》，整堂課進行的循序漸進，整齊有序，師生對話情景結合，學習方法多種多樣，課件制作新穎直觀，擴展部分極大的豐富了學生的視野；東梅老師的《我的伯父魯迅先生》，課程的進行無時不刻不激勵，升華著學生的愛國思想，加深了學生對舊中國社會的理解和感悟；馬玉芹老師一年級拼音教學課程，我更是呆著百分之百的學習態度去聽整堂課，馬老師的課堂語言沉穩勇健，氣場嚴厲，但對低年級的教學馬老師也別具匠心，課堂紀律有效不失活潑，充分抓住孩子的表現欲利用即時表揚和正確指導孩子什么是對的，使整堂課有條不紊，所有學生都在老師的掌控之中；房麗陽老師每次的公開課，課堂形式都不拘一格，帶給人學術上的挖掘與創新，此次公開課更是不一般，非拘泥于課本充分體現了大語文的教學思想，幾篇美文的閱讀學習為孩子的閱讀學習培養了良好的習慣；姜良英老師的課堂風趣詼諧，不受課件的挾制，以教師本身的素養來感染學生，整堂課積極有效，思想教育到位；張文靜老師的《伯牙絕鉉》，泛著濃濃的中國風氣息，加上老師的文學素養深厚，行云流水，感受頗多；全自珍老師《桂花雨》，充滿了濃濃鄉情，惟妙惟肖，怎一個美字了得！

　　公開課活動行之有效，讓我受益匪淺，于刑之中發現自己的不足，為以后自己在課堂與班級的管理上真的做到了有章可循！

冰雪公開課心得體會范文500字 篇31

　　這次聽公開課，一共聽了三節課，每個老師都有每個老師的優點。而我最深刻的也是x老師的那一節語文活動課。我作為一名語文老師，一直都認為語文是稍微偏向于安靜的，從來沒有放開過這種文靜的思想，沒有想過該怎么去調整孩子們對語文的積極性。直到我聽到了x老師的這一屆語文活動課，我才認識到，我們的文化不僅是安靜的，也是活潑充滿了無限的力量的。作為一名90后新教師，我想自己也應該多去想一想這方面的問題。該怎么去改進自己的教學方式，讓00后甚至是10后的孩子們能夠更好的去學習和進步，這是我最為一名教師應該去做的事情，也是能夠助我成長的一件事情。

　　這次聽課，首先是從視覺上給了我很大的沖擊。x老師的黑板字寫的是真的好，作為同樣一名語文教師，我感到自愧不如。x老師的排版整齊干凈，邏輯縝密通順，孩子們理解起來不費勁，更加的輕松易學。作為一名語文教師，我在臺下也學習的津津有味，更不用說這些孩子們了。我也開始反省起自己起來，首先在教學上，表面上的東西如若沒有做好的話，又該如何去說深層次的呢？所以在這一節課上，我也逐漸認識到，教師的“以身示范”是一件多重要的事情。往后我會勤勉練字，把排版這一項表面工作先完善好，再去做其他的事情。

　　除了視覺上的震撼之外，聽覺上也是有很大的震撼的。x老師在朗讀這一個階段里，會以身示范，先給學生們示范性的朗讀一遍，讓孩子們抓住朗讀的一些抑揚頓挫，給學生們開了一個很好的頭。并且x老師在朗讀的時候情感豐富飽滿，讓人很快就深入其境，讓我們有了極強的代入感。這是非常難得的一件事情，也是我不斷要去學習的一個部分。未來，我也希望自己能夠達到這樣的一個水平，向各位優秀的老師看齊。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇32

　　近期，我參加樅陽縣教育局組織的小學語文教學教研公開課活動，聆聽不同年級、不同老師的課，收獲良多。下面就談談我個人的一些心得體會吧。

　　一、教師語言具有藝術的魅力。當我聽著教師們的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能帶領學生重溫校園生活片段，引出狹小的課堂，深入人的心靈深處。有的老師在教學時，她讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學生思緒。

　　教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發了學習興趣，為學生理解課文內容奠定了基礎。課堂語言簡潔，準確，能使學生的心靈受到震撼，喚醒學生沉睡的記憶。

　　二、自讀感悟、開放引導的課堂讓人耳目一新 。新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調控是第二位的。著眼于學生自主發展的閱讀教學 ，既是對學生感悟結果的評價，也指向了學生的感悟態度，指導了感悟的方法，同時，其激勵的效果也是不言而喻的，在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，我們是能辦到的。

　　三、實現了師生角色的轉變。 幾位教師由教學的主宰、中心，轉變為學生學習的伙伴，學生學習活動的組織者、引導者;學生由被動的接受者，轉變為學習的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學習的義務，而且有自主選擇學習內容、學習伙伴、學習方式進行個性化學習的權利。

　　四、實現了學習方式的自主合作。這些課關注學生學習的過程、學習的方式，這是引導學生學會學習的關鍵。一方面在課堂教學中，把學生的自主學習貫穿于教學的全過程。在這一過程中，學生的自學探究是基礎，合作學習是重要的方式，教師的指導是實現有效學習的重要條件。教學是在教師的指導下，師與生、生與生交流對話，教學相長的過程，也是由領悟學習方法、運用學習方法到將學習方法融會貫通，能用適合自己的方法學習的過程。另一方面，專題性、綜合性學習引起重視，加強這一類學習的研究與實踐。這類學習更具綜合性、探究性，也更富于挑戰性。學生在綜合性學習的過程中，有效地培養主動探究、團結合作、勇于創新的精神培養綜合運用知識、方法解決實際問題的能力。

　　五、這些課教育學生做真人。“千教萬教。教人求真;千學萬學，學做真人”為素質教育之首。這些課能關注學生的生活，教育學生做真人。一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。”我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么?十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么?我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的 。

冰雪公開課心得體會范文500字 篇33

　　開學第一天，早上開學典禮后，學校組織我們在家觀看“消防安全第一課”。視頻講述了我們應該如何正確對待火災？

　　火，人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和力量，可以說是人類的好朋友。然而，如果我們對火缺乏警惕，淘氣的火焰不斷蔓延，以至于吞噬人們的生命，那是非常危險的。只要你放松一點，它就會一直威脅到你的生命，現在我不知道有多少人在火中悄悄地死去。不管怎樣掙扎喊叫。也無濟于事。所以，我覺得消防安全很重要！現在很多人覺得這無關緊要，這是多么危險！事實上，知道如何逃離火場是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能一輩子都不會后悔。

　　1.保持冷靜，及時撥打119火災報警電話；

　　2.學會正確使用消防器材；

　　3.學會防止火災發生；出門時切斷家里的電源。發生火災時，不要乘電梯。拿起毛巾和衣服，從安全出口逃生；下樓梯時注意不要踩踏。

　　中小學生不能直接參加滅火活動，要積極參加學校每月組織的`消防演練等。

　　通過觀看視頻，我知道火災不僅會造成我們的損失，還會造成嚴重的人員傷亡！

　　所以我們應該珍惜自己和他人的生命！從童年開始，從自我開始，從一點一點開始，在家里，在學校想成為一名合格的消防安全員。

　　生命只有一次，它是如此脆弱！了解一些消防知識可能會讓你的生活更快樂、更安全、更快樂！生命只有一次，它是如此脆弱！了解一些消防知識可能會讓你的生活更快樂、更安全、更快樂！