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幼兒家長育兒心得

發(fā)布時間:2025-04-24

幼兒家長育兒心得(精選30篇)

幼兒家長育兒心得 篇1

  今年我的女兒要上幼兒園了,在小班的學生,在這樣的一個年紀,作為家長,其實這時的幼兒并不怎么好去管理,那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會,我就在這談談我的育兒心得。

  三歲的女兒,性格正是調皮的一個年齡段,我作為她的媽媽,在對他的一個教育的過程中,我都盡量對他溫柔去引導,但是也不會缺乏嚴厲,畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱,一旦過于嚴厲,就很容易傷到孩子的內(nèi)心,是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面,都是溫柔與嚴厲并存。

  孩子在幼兒園和家里不是一個樣子,在家里就比較調皮,通常都會去惹惱到我,我相信很多家長都有這個體會,但是在這里,我也想說,當面臨幼兒處于這樣的一個狀況時,一定不能直接開罵或者開打,這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,這兩個方面都是不行的,一定要以正當?shù)氖址ㄈミM行教育,我們育兒是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,通常只是叫她不要鬧了,乖一點什么的,是不可能的,這時就不能溫柔了,要嚴厲的制止,再去跟她講道理,首先就是要叫她安靜下來,才能進行下一步的動作。

  在孩子犯錯時,我們不能打罵,而是要先跟他持平說話,要互相尊重,要讓他意識到你是講道理的,這樣她才能去認真聽父母說話,不會去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景,這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園,到了家里,一鬧起來,就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生,我其實也是生氣的,但是當自己一憤怒,孩子就開始害怕,根本就聽不進任何話,心里本能的去反抗,因而在面對這樣的事情時,我都會先冷靜下來,再去跟她好好說話,盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由,一點點的把原因問出來,才能去找解決的辦法,才能去對她進行教育,如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的,然后讓他改正,爭取不要在下次還犯一個錯誤,不斷的去糾正他們的言行。

  我們作為家長的,總是為兒女操碎了心,但是在對兒女的教育方面下點功夫,我相信他們的成長就會是順利的,未來一定會成為一個很好打的人,不會走歪了路。

幼兒家長育兒心得 篇2

  如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。

  寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

  舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過于激烈,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑В?/p>

  如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

  如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

  有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。

幼兒家長育兒心得 篇3

  大家好!我是家長。首先感謝老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。其實我是最沒有資格發(fā)言的,因為平時由于工作的關系都沒能陪在在孩子身邊。平時教育呀學習呀這方面我現(xiàn)在都很放心,因為我們的孩子有兩面?zhèn)出色的老師。

  自從孩子入學以來,在老師幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在這將近二年的時間里,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

  教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一.養(yǎng)成良好的讀書習慣

  對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。我通常要求孩子在晚上8點之前上床,然后要求孩子看半個小時的書。開始時,是我陪著她看,后來慢慢地她自己會看了,最后變成她自己想看書,每天晚上都會說媽媽讓我再看會兒吧。當然開始時家長必須要堅持。久而久之孩子也就養(yǎng)成了主動看書的好習慣。現(xiàn)在過一段時間都要給孩子買好多的書,而選書的時候是我們孩子覺得最快樂的時候,這里告訴大家一個秘決哦,在網(wǎng)上買書可以便宜將近一半的錢, 還有我前一段時間看著自己的書架,發(fā)現(xiàn)自己買的都是文學方面的書,而關于科幻等其它方面的書我都沒顧及到,所以今后我會擴大孩子的閱讀面。

  二.養(yǎng)成良好的寫字習慣

  我們的孩子現(xiàn)在處在低年級,是剛剛學寫字的時候,我想這時候的孩子基礎打的好不好,以后能不能寫一手好字,就靠現(xiàn)在。對于我自己的孩子我是這樣做的,在書店給她買一本臨摹字貼,平時做完作業(yè),或是有空的時候,我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂,最主要的讓她懂得字的間架結構,以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮,久而久之,她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧,而且實踐證明這種方法是有效的,這里要提醒我們的家長朋友,如果不堅持的話,那是沒有用的。

  三.第三呢,就是每天給她一定量的口算練習

  大家都知道數(shù)學中口算很重要。而我的孩子這一塊有點薄弱,每天練一定的口算,并規(guī)定時間,慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級奧數(shù)可以對于孩子思維的鍛煉會更好一點,這一方面我做的還十分不夠,希望能向你們多多討教。所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

  四.期望值不過高,但仍要嚴格要求。

  家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫他學他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣,,已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分,不可分割。還有畫畫都是她自己要提出來要學,我才給她報名的。我想這是他純真,稚氣的思想最好宣揚的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。

  五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

  良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

幼兒家長育兒心得 篇4

  現(xiàn)代社會,當家長不容易,當 優(yōu)秀家長 更不容易。曾聽 知心姐姐 盧勤說過,現(xiàn)代孩子心目中的家長是,懂一點英語,懂一點電腦,化一點淡妝,能跟自己朋友式的交流。時代在變,教育在變,觀念在變。現(xiàn)在在這科技興旺的今天,家長對孩子的要求提高了,孩子對家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時改變觀念,與時俱進,努力成為孩子心目中的家長。

  一、言傳身教,多溝通交流

  在家里,作為家長,對孩子說過的話一定要算數(shù)。對孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作那么樹立一個正面的形象,不要誤導孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學鋼琴,我對她說: 你要認真學,放學后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書。 后來我忘記了,她生氣地說: 媽媽你說到,做不到,沒有口齒! 說得我臉都紅了,從那以后我對她說過的話一定要做到。因為你是孩子的典范,潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流。比方放學的路上,逛商場的時候,隨機教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時隨地跟她說,引導她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。

  二、積極參與親子活動

  現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要無視與孩子的親子交流、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,如打羽毛球、滑冰、去體能訓練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進交流,培養(yǎng)性格,增長見識。每次幼兒園的活動,我都積極抽空參加,如確實不能出席要及時跟她溝通,不要讓孩子到時失望。每次老師布置的小制作,我都會和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時我也喜歡搞一些家庭聚會,相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會等,讓家長與孩子都有一個放松、玩樂的時機。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。

  三、培養(yǎng)良好的興趣習慣

  我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習慣。現(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨立睡小床。良好的生活習慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會和孩子講故事,互動。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達能力、朗誦能力得到提高。我還有意識地訓練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個行為持續(xù)21天,就能成為習慣。我快樂我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習慣。

  家庭教育是一個春風化雨的過程,要有耐心、細心,有智慧。作為新時代的'父母,我們要用新時代的尺子來量量自己,學點新知識,變個新形象,當好新時代的父母! 中班幼兒家長育兒心得體會二:

  性格培養(yǎng)。

  狼來了的故事 讓孩子明白常說謊的人會承當嚴重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導舉例說明。孩子對危險是沒有預見性的,我們要大力加強平安教育。小時候他喜歡邊吃零食邊玩,還會發(fā)笑,我就很嚴肅地警告他,不許吃東西時嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會隨時提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會爬高了,絕不允許他爬窗臺,并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實例,讓他知道這樣是很危險的;從多方面進行平安教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時將聽到、遇到和想到的平安和自我保護的知識和事例,及時地告訴寶貝,讓他樹立平安的觀念,學會自己愛自己。

  軟性和硬性學習。

  軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、談談卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網(wǎng)也對孩子講講自己小時候的事。翻開了孩子心靈的窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實,帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會學到許多東西,只要我們寓教于樂,并細心點、耐心點

  可以說教孩子學習的時機無處不在,方法多多,就看我們怎么去把握。

  硬性:每天固定時間,準備些圖文并茂的圖書,教他認字認圖。學的字不要太多3-4個字時間不要太長,不超過1小時為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵,多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些鼓勵語言吧!我們的孩子會更棒的!

  家庭是孩子的第一個課堂,家庭中的教育是 生命中的教育 ,具有隨機性和滲透性,可不拘時間、地點和條件,遇物而誨、相機而教,但是在教育孩子方面我認為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結合,缺一不可。讓我們一起努力吧!

幼兒家長育兒心得 篇5

  一年之計,莫如樹谷,十年之際,莫如樹木,終身之計,莫如樹人。教育是國家發(fā)展的基石,教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來,教育事業(yè)涉及千家萬戶。隨著孩子“呱”的一聲落地,從一顆幼小的小苗培育成一棵蒼天大樹,期間需要家長、老師、社會和孩子共同的培育,為孩子創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境,使其自由自在地成長。

  一、育兒體會篇

  孩子上幼兒園是人生的一個重要起航,她從這里開始了真正的社會生活和學習生活。幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境,他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。孩子就象一條河流,父母就是她的源頭。源頭的水要源源不斷,流淌過程中又要匯聚不同水源。只有這樣,才會離源頭越遠而水系越發(fā)達,奔騰不息,融入波瀾壯闊的海洋;孩子又是父母的復印件,因為我們總能從孩子身上看到父母的行為習慣、思維模式和品德修養(yǎng)。

  在女兒成長的過程中,我真真切切地體驗到了帶一個孩子不易,帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后,我的所思所想所感頗多.借這次機會把我的絲絲火花記錄在此,以拋磚引玉,與家長共勉……

  二、注意培養(yǎng)孩子的良好習慣

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪里學到的呢?

  這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“是在幼兒園,因為在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”

  由此可見,習慣對人生起著巨大的作用,少成若天性,習慣如自然。

  (1)培養(yǎng)孩子的良好生活習慣

  從哪兒來的,放到哪兒去,物品擺放整齊。瑤瑤每天早中晚刷牙、一幅畫、

  散步、半小時音樂或英語、故事時間,每次回到家的第一件事,就是換鞋洗手,會給她做一些月計劃、周計劃、日計劃。把商量好的在這個月養(yǎng)成的習慣寫上去,讓孩子自己評價,如果當天做到了,就貼笑臉貼畫。

  采取親子契約的形式,比如吃飯看動畫片,可以畫一幅圖以協(xié)議的方式,如果做到了,有什么獎勵,如果沒做到,有什么懲罰。

  (2)培養(yǎng)孩子的讀書興趣

  在瑤瑤1歲多時,就買了很多書,選擇趣味性強、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時,就帶她去圖書館,養(yǎng)成每周自己要求去一次的習慣,讓她自己選擇書籍,若選的書超過她的年齡,我會跟她說清楚,每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習慣,讀完幾遍后,要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。

  三、注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力

  語言表達能力是社會交往中必不可少的條件,包括書面表達和口頭表達,書面表達能力包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達方面,主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學經(jīng)典等給孩子聽;在口頭表達方面,主要是鼓勵孩子多說話。

  (1)專注地傾聽,她會很享受這種默默的傾聽,會越說越起勁。

  (2)講一句完整的話,做到習慣性地把話說完。

  媽媽:“你喜歡天空嗎?”

  瑤瑤:“喜歡”。

  媽媽:“為什么”?

  瑤瑤:“有星星和月亮”。

  我會請她把話說完整,“因為天空中有星星和月亮”。

  (3)做到有問必答。

  要不厭其煩地、耐心地回答——即使同一個問題已經(jīng)問過許多遍了,如果一時難住,也要答應她在一定時間內(nèi)去問別人或者是查資料等。

  (4)與孩子做游戲。

  鼓勵孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等,在游戲中,有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等,這時,需及時糾正。在糾正時,主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時,你將會驚喜地發(fā)現(xiàn),他是按照你上一次糾正的那樣說的!

  四、注意培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力

  戶外活動時,我會讓她用放大鏡觀看各種樹木的葉子,花的形狀及數(shù)量。

  前天散步時,看到小區(qū)里有很多污水井蓋,她問:“媽媽,為什么每個井蓋都不一樣,有的是哭臉,有的是笑臉。”還提醒我千萬別踩井蓋。

  很享受的是每天在玩了一兩小時后,她會在她的小綠桌上完成她的繪畫,畫完折起來,“媽媽,我送給你一個神秘的禮物”。

  繪畫時,有段時間特別愛畫媽媽牽著她的小手,周圍有向日葵、太陽、彩虹、棒棒糖。她說:“我最愛吃棒棒糖,雖然媽媽不讓我吃,我畫一個就等于吃了”。

  有次畫了一張面帶微笑的、有手有腿的桌子上放了一盤水果,水果也是笑臉和哭臉,愛吃的是笑臉,不愛吃的是哭臉。

  畫了一條小魚在吐泡泡,下面是石頭、草,這時游來了一條烏賊,噴了魚一身的墨水,說:“小魚,快跑吧,要不你會被吃掉了”。

幼兒家長育兒心得 篇6

  有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法。

  幼兒是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問,疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

  良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地。

幼兒家長育兒心得 篇7

  大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

  一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

  現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

  二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事

  孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

  2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

  三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

  咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。

  3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的。“塞翁失馬,焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

  希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

幼兒家長育兒心得 篇8

  性格決定命運。在家不過分的溺愛自己孩子,孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學會走路的時候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時候都要孩子主動過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨食的習慣,要他明白,好東西要與人分享。現(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”;多帶孩子出去和人交流,讓孩子學習如何提升社交技巧,培養(yǎng)出開朗大方的個性。每個孩子都有一種天生的性格,父母要了解孩子的個性特點,理解孩子與其他孩子之間的特殊差異,才能使孩子性格中的優(yōu)點得到發(fā)揚,弱點得到克服。

  善辯是非。

  要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一笑了之,否則,便在實際上等于鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子認識任何形式的不誠實都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎是誠實。結合一些生動的故事如“狼來了的故事” 讓孩子明白常說謊的人會承擔嚴重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導舉例說明。孩子對危險是沒有預見性的,我們要大力加強安全教育。小時候他喜歡邊吃零食邊玩,還會發(fā)笑,我就很嚴肅地警告他,不許吃東西時嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會隨時提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會爬高了,絕不允許他爬窗臺,并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實例,讓他知道這樣是很危險的;從多方面進行安全教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時將聽到、遇到和想到的安全和自我保護的知識和事例,及時地告訴寶貝,讓他樹立安全的觀念,學會自己愛自己。

  軟性和硬性學習。

  軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、談談卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網(wǎng)也對孩子講講自己小時候的事。打開了孩子心靈的'窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實,帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會學到許多東西,只要我們寓教于樂,并細心點、耐心點……可以說教孩子學習的時機無處不在,辦法多多,就看我們怎么去把握。

  硬性:每天固定時間,準備些圖文并茂的圖書,教他認字認圖。學的字不要太多3-4個字時間不要太長,不超過1小時為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵,多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些激勵語言吧!我們的孩子會更棒的!

  家庭是孩子的第一個課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機性和滲透性,可不拘時間、地點和條件,遇物而誨、相機而教,但是在教育孩子方面我認為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結合,缺一不可。讓我們一起努力吧!

幼兒家長育兒心得 篇9

  性格培養(yǎng)。

  性格決定命運。在家不過分的溺愛自己孩子,孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學會走路的時候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時候都要孩子主動過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨食的習慣,要他明白,好東西要與人分享。現(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”;多帶孩子出去和人交流,讓孩子學習如何提升社交技巧,培養(yǎng)出開朗大方的個性。每個孩子都有一種天生的性格,父母要了解孩子的個性特點,理解孩子與其他孩子之間的特殊差異,才能使孩子性格中的優(yōu)點得到發(fā)揚,弱點得到克服。

  善辯是非。

  要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一笑了之,否則,便在實際上等于鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子認識任何形式的不誠實都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎是誠實。結合一些生動的故事如“狼來了的故事” 讓孩子明白常說謊的人會承擔嚴重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導舉例說明。孩子對危險是沒有預見性的,我們要大力加強安全教育。小時候他喜歡邊吃零食邊玩,還會發(fā)笑,我就很嚴肅地警告他,不許吃東西時嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會隨時提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會爬高了,絕不允許他爬窗臺,并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實例,讓他知道這樣是很危險的;從多方面進行安全教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時將聽到、遇到和想到的安全和自我保護的知識和事例,及時地告訴寶貝,讓他樹立安全的觀念,學會自己愛自己。

  軟性和硬性學習。

  軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、談談卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網(wǎng)也對孩子講講自己小時候的事。打開了孩子心靈的窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實,帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會學到許多東西,只要我們寓教于樂,并細心點、耐心點……可以說教孩子學習的時機無處不在,辦法多多,就看我們怎么去把握。

  硬性:每天固定時間,準備些圖文并茂的圖書,教他認字認圖。學的字不要太多3-4個字時間不要太長,不超過1小時為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵,多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些激勵語言吧!我們的孩子會更棒的!

  家庭是孩子的第一個課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機性和滲透性,可不拘時間、地點和條件,遇物而誨、相機而教,但是在教育孩子方面我認為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結合,缺一不可。讓我們一起努力吧!

幼兒家長育兒心得 篇10

  尊敬的老師:

  你們好!這篇育兒心得,作為我的爸爸媽媽,書讀得少,沒有什么文化,工作比較忙,對孩子溝通時間少,各方面不到位,表示歉意。在我心目中,爸爸媽媽很不容易,值得我敬佩。于是,我代替父母寫了這篇育兒心得,先做一下自我介紹。我是肖金浩的姐姐,我對弟弟性格了如指掌,他的性格內(nèi)向,不愛說話,靦腆,有點挑食,不擅長與小朋友交流,還望老師多多教導。

  但自從進了幼兒園,他有了很大的改變,從內(nèi)向變?yōu)殚_朗、活潑,從愛哭鬧變?yōu)楣郧啥拢卸Y貌,喜歡和小朋友一齊玩耍,普通話說的標準了,也學會與人交流了,進步很大。

  在校有什么開心或不如意的事情,都會回家和爸爸媽媽還有我分享,比如,這天老師夸他飯菜都吃完了,表現(xiàn)不錯,“你真棒!”聽到老師的表揚,他就會感到無比開心和自信。媽媽明白弟弟在班級里,表現(xiàn)不出色,老是貪玩,心里很糾結,還望兩位老師多費心。在此,我由衷地感謝兩位老師,你們辛苦了。

  弟弟的改變,讓我不禁想起了我讀幼兒園的時候,是外地學校,而此刻弟弟是上本地學校,學校條件優(yōu)越,環(huán)境好,干凈。期望他能在學校有所進步,成長收獲,但這需要老師的引導和栽培。因為老師的教育占主導地位,騎著關鍵性的作用,都說老師是人類靈魂的工程師,我覺得很有道理。

  聽爸爸媽媽說,學校經(jīng)常召開家長會,很有好處,對小朋友的成長和學習,起了很大的作用,由此看來學校是有職責感的,也是家長值得托付的好學校。

  千言萬語盡在不言中,一切拜托兩位老師!

幼兒家長育兒心得 篇11

  對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵氯齻方面的心得。

  欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。

  當兒子主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

  互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。

  讓孩子學會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

  教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

  引導教育。“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。

  在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

  以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!

幼兒家長育兒心得 篇12

  大家好!我是陳依南的家長。首先感謝老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。其實我是最沒有資格發(fā)言的,因為平時由于工作的關系都沒能陪在在孩子身邊。平時教育呀學習呀這方面我現(xiàn)在都很放心,因為我們的孩子有兩面?zhèn)出色的老師。

  自小南從入學以來,在老師幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在這將近二年的時間里,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

  教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、養(yǎng)成良好的讀書習慣

  對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。我通常要求孩子在晚上8點之前上床,然后要求孩子看半個小時的書。開始時,是我陪著她看,后來慢慢地她自己會看了,最后變成她自己想看書,每天晚上都會說媽媽讓我再看會兒吧。當然開始時家長必須要堅持。久而久之孩子也就養(yǎng)成了主動看書的好習慣。現(xiàn)在過一段時間都要給孩子買好多的書,而選書的時候是我們孩子覺得最快樂的時候,這里告訴大家一個秘決哦,在網(wǎng)上買書可以便宜將近一半的錢,還有我前一段時間看著自己的書架,發(fā)現(xiàn)自己買的都是文學方面的書,而關于科幻等其它方面的書我都沒顧及到,所以今后我會擴大孩子的閱讀面

  二、養(yǎng)成良好的寫字習慣

  我們的孩子現(xiàn)在處在低年級,是剛剛學寫字的時候,我想這時候的孩子基礎打的好不好,以后能不能寫一手好字,就靠現(xiàn)在。對于我自己的孩子我是這樣做的,在書店給她買一本臨摹字貼,平時做完作業(yè),或是有空的時候,我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂,最主要的讓她懂得字的間架結構,以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮,久而久之,她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧,而且實踐證明這種方法是有效的,這里要提醒我們的家長朋友,如果不堅持的話,那是沒有用的。

  三、第三呢,就是每天給她一定量的口算練習

  大家都知道數(shù)學中口算很重要。而我的孩子這一塊有點薄弱,每天練一定的口算,并規(guī)定時間,慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級奧數(shù)可以對于孩子思維的鍛煉會更好一點,這一方面我做的還十分不夠,希望能向你們多多討教。所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

  四、期望值不過高,但仍要嚴格要求。

  家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫他學他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣,,已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分,不可分割。還有畫畫都是她自己要提出來要學,我才給她報名的。我想這是他純真,稚氣的思想最好宣揚的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。

  五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

  良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

幼兒家長育兒心得 篇13

  要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。

  點點是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不可以這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我達到了預先的目的,感覺何樂而不為呢?

  孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點點雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她馬上止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學好動,最會模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時候反而弄臟了,可是看到她認真快樂的樣子,我們就都開心了!我們?nèi)疫常常跟她一起互動,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”,那個“你想吃什么菜”,我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,馬上做。一會就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎說“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個不停。

  孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因為她不喜歡,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,結合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費水是錯的,結合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水。現(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>

  孩子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時候干脆哭鬧,這時我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要大家讓給你,在學校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

  因為身體的原因,我們還是會慣著她一點,看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會很心疼,可是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結果到超市看看這個甜的,那個又是甜的,說怎么都是甜的呀,討厭死了!我聽了又好笑又憐惜,希望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個健康的寶寶!

  點點超喜歡跳舞,說的具體一點就是扭屁股,每次都讓我打開手機里的音樂,然后讓我們坐好,她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當她的觀眾就行了,結束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段,雖然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學拉丁舞,絕對不埋沒她的這個小天分。

  其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認知,讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學習,身心都健康這就足夠了。

  和寶寶在一起,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇恕N覀冇盟男母惺苓@個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,希望你健康成長,這是我們每個家庭的希望,也是全社會的希望!

幼兒家長育兒心得 篇14

  幼兒教育說起來簡單,做起來可沒那么容易,相信我們做爸爸媽媽的都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。如今的幼兒教育越來越被人們重視,可是很多人不知道從那些方面進手,往往起到了一些反作用。就目前的教育狀況來看,我們要從兩方面來抓,一個是家庭,一個是學校,我今天著重說明一下家庭教育:

  天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,然而由于父母不知道怎么教育的原因,結果往往事與愿違,我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,搖頭嘆息,可是卻沒有總結一下自己的原因。到底該怎么教育孩子呢?下面就科學的講解一下教育的方法:

  一、要重視父母在幼兒教育中的角色。

  固然一代有一代的難處,現(xiàn)代父母的角色可一點也不比上一代輕松,以小家庭為主的家庭形態(tài)與職業(yè)婦女的增加,令現(xiàn)代家庭在照顧子女上,極易陷進左支右絀的情況,導致無法從容地教養(yǎng)子女。現(xiàn)在很多的媽媽,在生活、經(jīng)濟上較上一代固然擁有更多的主導權和選擇權,但扛在肩上的責任與壓力也相對加重了。所以你再忙,也不要由于這樣或那樣的原因,放松對孩子的早期教育,要重視“家長參與”的重要性,完成父母除了生養(yǎng)孩子之外,對孩子的教育功能。

  二、家庭和睦,互敬互愛,給孩子營造一個良好的長大環(huán)境。

  所謂"近朱者赤,近墨者黑",說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的長大歷程,就會造就不同的人物性格。記得在孩子很小的時候,有些父母由于年輕氣盛,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事情鬧別扭。經(jīng)過多次觀察,父母吵架時,孩子不是眨巴小眼睛恐懼地張看,就是嚇得嚎啕大哭,而且原本活潑開朗的性格也慢慢變得沉默憂郁了。這可如何是好?孩子是家庭的希望,總不能讓這朵愛的花蕾枯萎在父母無謂的爭吵中吧?

  除了給孩子營造良好的長大環(huán)境、學習氛圍,還要積極的和孩子交朋友,努力消除父母和孩子之間的代溝,給她說話的權利,讓她感到自己是家庭重要的一份子。這樣不但及時把握了孩子的思想動態(tài),還培養(yǎng)了她樂觀自信的良好品格,為她今后的長大與學習夯實了應有的心理基礎。

  三,留意形象,以身作則,給孩子樹立一個鮮活的榜樣。

  《三字經(jīng)》中有這么一句:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。而我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,做父母的對孩子的影響是多么地巨大。我以前有個鄰居,兩口子都是所謂的粗人,不但與書無緣,還天天出口成"臟",滿口臟話,結果他們的女兒也在不知不覺中沾染了很多惡習,不但不愛學習,而且還經(jīng)常出言不遜,成了令人厭惡的壞孩子。由此可見,父母對子女的影響真的很大。所以平時一定要留意自己的言行,給孩子樹立一個鮮活的榜樣,讓父母的優(yōu)點在孩子身上得以體現(xiàn)并發(fā)揚。

  四、循循善誘,早教因勢利導,培養(yǎng)孩子的學習愛好,并能以身作則。

  教育專家指出,愛好是成功的第一動力。把這個觀點運用到學習中,那就是說,只有對

  學習產(chǎn)生濃厚的愛好,才會往主動投進到學習中往,才會取得優(yōu)異成績。話說我一同事,是個奶奶級別的。他有三個兒子,這個同事奶奶自身就初中文化,但是他為了他三個孩子的教育問題,想到一個方法,不是像大多數(shù)父母那樣陪公子讀書,而是自己帶著孩子們一起看書,孩子看孩子的書,她看他的書,自然而然,時間長了,大家相安無事的在一個屋里學習著,N年后,他的三個兒子順利的拿到北大、清華、南大錄取通知書,他們的母親在這么多年里,也同樣取得了一些證書。這樣看來,這是一個成功的母親成功地教育出他孩子的鮮活例子,還給自己也增添了許多光環(huán)。我們所有的家長不凡都來這么做做。

  相信有了這些參考,廣大家長心里也一定有數(shù)了,慢慢的您就會有自己的一套教育孩子的方法了。

幼兒家長育兒心得 篇15

  現(xiàn)代社會,當家長不容易,當“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,現(xiàn)代孩子心目中的家長是,懂一點英語,懂一點電腦,化一點淡妝,能跟自己朋友式的交流。時代在變,教育在變,觀念在變。現(xiàn)在在這科技發(fā)達的今天,家長對孩子的要求提高了,孩子對家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時改變觀念,與時俱進,努力成為孩子心目中的家長。

  現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的家長育兒心得體會案例,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊第一范文網(wǎng)查看。

  一、言傳身教,多溝通交流

  在家里,作為家長,對孩子說過的話一定要算數(shù)。對孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個正面的形象,不要誤導孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學鋼琴,我對她說:“你要認真學,放學后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書。”后來我忘記了,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對她說過的話一定要做到。因為你是孩子的榜樣,潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流。比如放學的路上,逛商場的時候,隨機教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時隨地跟她說,引導她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。

  二、積極參與親子活動

  現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,如打羽毛球、滑冰、去體能訓練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進交流,培養(yǎng)性格,增長見識。每次幼兒園的活動,我都積極抽空參加,如確實不能出席要及時跟她溝通,不要讓孩子到時失望。每次老師布置的小制作,我都會和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時我也喜歡搞一些家庭聚會,相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會等,讓家長與孩子都有一個放松、玩樂的機會。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。

  三、培養(yǎng)良好的興趣習慣

  我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習慣。現(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨立睡小床。良好的生活習慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會和孩子講故事,互動。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達能力、朗誦能力得到提高。我還有意識地訓練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個行為持續(xù)21天,就能成為習慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習慣。

  家庭教育是一個春風化雨的過程,要有耐心、細心,有智慧。作為新時代的父母,我們要用新時代的尺子來量量自己,學點新知識,變個新形象,當好新時代的父母!

幼兒家長育兒心得 篇16

  現(xiàn)代社會,當家長不容易,當“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,現(xiàn)代孩子心目中的家長是,懂一點英語,懂一點電腦,化一點淡妝,能跟自己朋友式的交流。時代在變,教育在變,觀念在變。現(xiàn)在在這科技發(fā)達的今天,家長對孩子的要求提高了,孩子對家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時改變觀念,與時俱進,努力成為孩子心目中的家長。

  一、言傳身教,多溝通交流

  在家里,作為家長,對孩子說過的話一定要算數(shù)。對孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個正面的形象,不要誤導孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學鋼琴,我對她說:“你要認真學,放學后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書。”后來我忘記了,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對她說過的話一定要做到。因為你是孩子的榜樣,潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流。比如放學的路上,逛商場的時候,隨機教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時隨地跟她說,引導她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。

  二、積極參與親子活動

  現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,如打羽毛球、滑冰、去體能訓練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進交流,培養(yǎng)性格,增長見識。每次幼兒園的活動,我都積極抽空參加,如確實不能出席要及時跟她溝通,不要讓孩子到時失望。每次老師布置的小制作,我都會和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時我也喜歡搞一些家庭聚會,相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會等,讓家長與孩子都有一個放松、玩樂的機會。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。

  三、培養(yǎng)良好的興趣習慣

  我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習慣。現(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨立睡小床。良好的生活習慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會和孩子講故事,互動。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達能力、朗誦能力得到提高。我還有意識地訓練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個行為持續(xù)21天,就能成為習慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習慣。

  家庭教育是一個春風化雨的過程,要有耐心、細心,有智慧。作為新時代的父母,我們要用新時代的尺子來量量自己,學點新知識,變個新形象,當好新時代的父母!

幼兒家長育兒心得 篇17

  3月1日上午,我很榮幸參加幼兒園的家長委員會會議,與其他23名家長一起招聘幼兒園為家庭委員會委員。感謝三班王老師、班校長和幼兒園給我的這個機會。從收到院長聘書的那一刻起,任務重大,剪刀委員會應及時出臺幼兒園發(fā)展的計策,提供院外教育資源使用,促進家鄉(xiāng)溝通,作為幼兒園和家長之間溝通的橋梁,剪刀委員會應不斷撰寫集共育的新篇章,體現(xiàn)廣大家長對幼兒園的工作意見和建議、組織交流育兒經(jīng)驗等。

  在會議上,公園領導宣讀了家庭委員會章程。向出席會議的及委員頒發(fā)了聘書。通過院長的演講,我們了解了幼兒園在過去一年里取得的優(yōu)秀工作成果和今后的重點工作。剪刀委員會代表發(fā)言后,委員們一致觀看了名為“體面幸福,愉快教育”的幼兒園專題視頻。庭院領導還把我們布置成班級、戶外設施、廚房和去年剛剛新建的大廳。參觀過程中,各班有特色的九角建設和孩子們豐富多彩、天真活潑的地區(qū)活動令人眼花繚亂。在野外更換模擬草地、葡萄架等幼兒可以玩的場所和設施,增加“海盜船”滑梯、射手等大型玩具、器械,使孩子們在柔軟的草地上歡快地奔跑。在大家關注的廚房里,我們看到工作室寬敞明亮,衛(wèi)生干凈,3名廚師服裝,帽子,口罩打扮整潔,包著著名的餃子。院長看到大家對餃子很感興趣,立即準備品嘗,坐在會議室里,委員們像孩子一樣像老師一樣伺候,吃一個餃子,一碗番茄雞蛋湯,又喝了一碗,如果不怕?lián)尯⒆觽兊奈顼垼拖朐俪詢蓚。(它是一種食物)。

  通過這次會議,我對幼兒園先進的硬件和軟件設施、優(yōu)秀的教師團隊、科學的“在環(huán)境中主動學習,在環(huán)境中和諧發(fā)展”的幼兒園教育理念有了更深入、更直接的理解

  在與潘院長的對話中,我們可以真切地感受到她有著真心愛孩子的心,總是為孩子們著想,讓孩子們以愉快、健康、最昂貴的價格購買大品牌、最環(huán)保、對孩子們最有益的設施。大衛(wèi)說:“愛是教育的真諦。”庭院領導有愛,教師有愛,所以我們要把孩子送到幼兒園,孩子在庭院里吃吃喝喝,玩耍,學習才能安心。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、愛情)最近聯(lián)系了網(wǎng)絡圣殿的性幼兒園,想起了“只買對的,不選貴的”的廣告語。

  在會議和參觀過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這里和提議一起提出的是,供庭院領導人和很多家長參考,使孩子們更加健康快樂。(一個家庭)。

幼兒家長育兒心得 篇18

  告訴各位爸爸媽媽最有效的教育方式

  教育其實是一個很復雜的活動,一個好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當?shù)慕逃绞降脑捯矔斐梢粋原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當?shù)慕逃k法那么反而會對孩子產(chǎn)生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當?shù)哪兀拍苷_引導孩子走向成功呢?接下來就為家來講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。

  1、培養(yǎng)孩子積極生活態(tài)度

  大家都知道生活是一件很復雜的事情,人的一生不可能都一帆風順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時候,你如果可以端正態(tài)度積極面對生活,那么各種各樣的困難自然也會隨之迎刃而解。因此,一個好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個健康良好,積極向上的心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂的故事,在這些快樂的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當中爸爸媽媽要是遇到困難的話,也應該表現(xiàn)出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹立一個好的學習榜樣。

  2.、教育孩子自信獨立

  保護孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著孩子一天天長大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時候都陪在孩子左右。所以保護孩子的最好方式是教會孩子保護自己。爸爸媽媽在孩子成長的過程中要教育他獨立面對生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務。要是有機會的話,爸爸媽媽可以適當?shù)慕o予孩子出難題,看看孩子一個人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時刻鼓勵孩子,這樣才可以讓孩子樹立起自信心。人自信了,自然也就會獨立了。

  3、讓孩子學會分享

  分享不但是可以增加自己的快樂,同時在分享的過程中還可以增強與他人的交流。當孩子學會分享,他的朋友也會逐漸增多,就會越來越受到大家的喜愛。隨著社會的發(fā)展和生育政策的實行,獨生子女現(xiàn)在占據(jù)了大多數(shù),大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著孩子外出參加活動,爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過程中,慢慢學會和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。

  4、教會孩子表達自己的想法

  每個人都是獨立的個體,大家都有著自己的想法,所以在適當?shù)臋C會表達出來自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生就是大家沒有好好溝通,沒有表達自己的想法兒造成的。

  爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學會表達自己。舉例來說,爸爸媽媽最好是經(jīng)常問一下孩子在學校里面發(fā)生的事情,問問孩子一些事情的看法和自己想表達的事情。并且,對于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問問孩子的想法。如此一來能夠讓孩子感覺被尊重,并且還可以和孩子進行溝通。

幼兒家長育兒心得 篇19

  大家好,我們是小嘉豪的父母。

  轉眼間小嘉豪已五歲多了,他是個開朗、自信、快樂、聰慧的孩子。

  由于工作的原因,日常孩子的飲食起居、上學接送等主要由爺爺奶奶照顧,我們并沒能樣樣親力親為地照顧孩子的一切。

  孩子逐漸成長所面臨相應的正確引導教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情。

  在教育孩子成長的同時,掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責任亦是我們的難題,深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習。

  好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后,在老師們的精心培育下正茁壯成長,他的每點進步都給我們帶來驚喜!

  身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。

  下面就試著淺談一下我們的育兒心得:

  1、言傳身教,以身作則。

  小孩子的模仿能力很強,身邊的人都是他的模仿對象,所以平時我們會注意自己的言行,尊敬老人,注意清潔衛(wèi)生,熱愛勞動,讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染,從而養(yǎng)成良好的品德。

  2、欣賞教育。

  我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法。

  自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰(zhàn)。

  身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。

  當他放學回家自覺跑去洗手間按洗手液洗手時、當他早上起床自覺去刷牙洗臉時、當他主動幫忙照顧妹妹時,我們都會贊他:“嘉豪你真棒!”并傳遞了肯定與欣賞的眼神,這使寶寶深受鼓舞,深切明白這樣做是對的。

  愛孩子是父母的天性,實踐中使我們明白:激勵和表揚的效果遠勝斥責與打罵。

  3、教導孩子必須尊重他人,講禮貌。

  要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的,尊重他人的人才會被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。

  4、相信孩子能行。

  孩子在現(xiàn)階段已經(jīng)有了自己的主見,更多的時候他愿意自己動手做事情,而我們會放手讓他自己去做,而不是一味地代勞,覺得孩子做不好,或者有危險。

  其實在他每學會做一件事情都需要一個過程,如果不讓孩子自己去試、去做,那么他將永遠學不會。

  而我們只需在旁看著,在他請求幫助時正確引導他,或者事先指導、示范一下就可以了。

  5、培養(yǎng)孩子的興趣。

  培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開始。

  孩子現(xiàn)階段總愛問“為什么”,對新鮮事物都感到好奇,有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問。

  如有一個星期天,我們跟他說:“寶寶,今天我們出去玩。

  ”他馬上問:“為什么?”這個在我們看來沒有疑問的問題,寶寶也問出來了,他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了,今天怎么不在家里玩。

  “今天是周末,寶寶不用上學,爸爸媽媽也休息不用上班,所以我們想帶你一起出去玩…”當孩子提出問題時,我們?nèi)绻訜笱芑卮鹆耸拢@樣會扼殺了孩子學習的積極性,長此下去,孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問,失去了對事物的好奇心,也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎。

  當孩子所提出的問題我們一時不能正確解答時,不可不懂裝懂,要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答,等我看過書后就告訴你。

  這樣做孩子不會認為你在敷衍他,反而學到了解決問題的方法。

  總之我們應該保護孩子愛提問的天性,并多加鼓勵,且以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

  以上是我們對孩子在教育上的一些觀點和感受。

  在注重孩子學習教育的同時,我們也非常看重孩子各方面的發(fā)展,亦以身作則給他最直觀的教育。

  我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!

幼兒家長育兒心得 篇20

  我是大班董欣萌的媽媽,現(xiàn)在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經(jīng)常與老師溝通,因為孩子一整天都在學校,老師付出的最多,也最了解孩子,與老師經(jīng)常溝通家長能及時了解孩子在學校的情況,可以更快的讓孩子改掉不良的行為習慣,小孩子是最沒有耐性的和堅持力的,需要老師和家長經(jīng)常的督促。

  其次家長要和孩子交朋友,有時間時陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時候你可以問她喜歡什么,不喜歡什么,這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時和她商量,與她交心,教她把事情換位思考一下,自己是什么心情,什么感受,交孩子有一顆善良和理解的心,如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了,也不愿意說是什么原因,可以先放一下,把話題轉移,過一會在問,她就會說,這時你要幫她分析讓孩子變的大度些,在一起玩是件開心的事不要計較小小的過失,誰都不是有意的,是自己孩子的錯時要讓她主動去道歉。當孩子提出無理要求時,要說明原因,講道理,分析這要求對她來說好的影響有多大,壞的影響有多大,讓她自己比較一下。雖說孩子的心里不高興但基本上都會主動放棄。

  如果孩子同樣的錯誤出現(xiàn)了兩次以上,就要提醒她這件事情不應該出錯的。媽媽以前與你說過,并告訴她這次可以原諒。如果再出錯就必須要嚴厲起來,不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣,是因為你把媽媽給氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表揚她,寶寶今天真棒,真是個好寶寶。并適當?shù)慕o些獎勵比如“三個吻”或是給點吃的或是玩的,她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾,如果許諾了就一定要對限,當時不能及時對限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信。當大人出錯時要與孩子說“對不起”。她會記住的,她出錯時同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了,我不記得了,當時我沒有說話,也沒有對她說“對不起”,她就攆著我讓我與她說“對不起”。當時我就笑了,心想我怎么還不如孩子呢,然后我說我不是故意的“對不起”了。

幼兒家長育兒心得 篇21

  1、要先培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。家長在空余時間可以和孩子共同制定一張時間表,用來督促孩子按時起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動。使孩子逐步學會在時間的約束下自覺地調整自己的行為。

  2、要培養(yǎng)孩子的責任感。責任感是一個人自己的言行、承諾持認真負責、積極主動的態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體現(xiàn)。長久會成為一種穩(wěn)定的個性心理品質,可以有效地提高孩子學習積極性;建議先從簡單的整理玩具、做家務入手,孩子在主動去做,甚至做的不錯時要寄語即使夸獎或是獎勵,使孩子有自豪感和被尊重感。

  3、要鍛煉孩子的毅力和意志,培養(yǎng)孩子的獨立性。平日生活中不要太‘照顧’孩子,包辦的過多。在帶動腦筋的時候讓孩子自己去想,孩子能做的事情讓孩子自己去做。

幼兒家長育兒心得 篇22

  大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有這天這種交流機會,首先講講我們家的具體狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅丝淌俏液屠瞎铀陀變簣@。我的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時間比較長,所以一向以來在吃飯方面比較被動,語言表達潛力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

  一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

  此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

  二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事

  孩子一天天長大,自己有了獨立的思考潛力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要立刻打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的應對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

  2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看狀況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。

  三、給孩子自信,讓孩子愛上群眾生活

  咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預期的目標,也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫忙孩子復習自己學的知識,也是十分不錯的親子游戲。

  3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候能夠去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的。“塞翁失馬,焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。

  期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

幼兒家長育兒心得 篇23

  關于家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題。在教育孩子的過程中,我雖然不是很成功,但是卻獲得了大量的心得體會。

  1、認真傾聽孩子的心聲

  作為家長要認真地對待孩子提出的所有問題。因為孩子在成長過程中,需要掌握社會生活和學習上的各種知識,盡管孩子提出的問題很幼稚,但反映出他(她)在思考,家長對孩子提問的答復以及態(tài)度,將會對她們的思想和行為有著重要的影響,有些甚至會影響他(她)的一生……。所以,對待孩子們提出的每個問題,家長都要認真地予以回答,不要敷衍了事。另外,通過認真傾聽,還可以了解孩子最近的思想狀況,掌握他(她)們在想什么。

  2、以身作則,成為孩子行動的表率

  在教育孩子過程中,家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準則。家長的以身作則,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,教育孩子。所以,家長的一言一行,一舉一動都會被孩子看在眼里,記在心里,然后去模仿、去行動。因此,作為家長,必須在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率與榜樣。

  3、善辯是非,正確對待身邊所發(fā)生的事情

  孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確地證判事物對錯的觀念,這就需要家長在日常生活中,根據(jù)社會的行為準則告訴她(他)事物的評判標準。同時鼓勵她(他)們?nèi)ビ^察所發(fā)生的事情,并提出自己的是非觀點。我覺得這是很重要的一點。

  4、開拓思維,多方面發(fā)展

  孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他(她)盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。

幼兒家長育兒心得 篇24

  我也沒經(jīng)驗,只是有一些心得,現(xiàn)在孩子快樂健康成長是我最大的心愿,下面我就將我的一些心得與大家一起分享,希望不會誤導大家。

  1、首先我認為孝順父母是最起碼的德行,不管是多不好的人,只要他孝順父母,就不會壞到哪里去,反過來,不管這個人多么成功,如果他連自己的父母都不孝順,我認為不能認同他的成功。我們會經(jīng)常給孩子講一些中國的孝道,讓他知道以孝為先的。

  2、其次孩子成長過程中重要的是品德,從小我們就嚴格要求孩子要誠實、忠厚、我們也從來都相信孩子是不撒謊的。經(jīng)常鼓勵他要樂于助人,要有集體榮譽感,盡可能多為班級、同學做事,我始終認為幫助別人就可以提升自己。這一點我們認為父母對孩子的言傳身教是關鍵,父母的一舉一動,一言一行都影響著孩子。我們家長也盡可能要嚴格要求自己,做一個講道德文明的人。

  3、學習上,在5歲前,我們主要注重開發(fā)孩子的智力,每天早上一起來第一件事就是打開DVD給孩子聽古典音樂,從來不管他是否能聽明白或者是否在聽,我們只管開機。但我從孩子的反應中得知,他是聽了的,因為他有時會告訴我:媽媽這首曲好聽,明天還聽這首。甚至在他自己彈鋼琴時,聽過的曲子很快他能記下來,他學彈鋼琴也是他自己決定的,雖然到現(xiàn)在他彈的不好,但他什么時候都覺得自己的愛好有鋼琴,也每天堅持彈半個鐘以上。現(xiàn)在我覺得孩子的智力還算可以,應與他從小聽音樂有一定的關系。

  4、培養(yǎng)孩子的自學能力,從他兩歲開始我們就給他訂書,由我們給他念動畫故事到教他自己閱讀,從中讓他的語言能力得以提高,并養(yǎng)成自己學習的好習慣。我們每年都會給他購一些適合他學習的書籍,現(xiàn)在他大了,可以自己挑選書了,這幾年基本上按他自己的興趣購書。不要小看小孩子的自學能力,只要他去看了,去做了,他就能學會,學好。

  5、給孩子營造一個好的學習環(huán)境,在我們家里,客廳被他撤掉了,改為他的學習、游樂的天地。這個天地是他自己要求要的,讀二年級的時候,他告訴我,是否能給他一個屬于自己的天地,在里面,他可以自由地學習、彈琴、玩游戲、聽音樂,看書,我說,你可以在你自己房里自由呀,他說房里是睡覺的,不正規(guī),就這樣我們就將客廳改為他的自由天地了。這樣也好,電視機搬走了他也就不成天想著看電視了,自己安排好時間,只要作業(yè)做完了,就可以自由地在他的天地里做他自己喜歡做的事。我們下班回來抽時間與他一起在他的天地里呆一個鐘,我感覺到都是一種享受。

  6、給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,讓孩子感受到愛和被愛。在家里,只要是牽涉到孩子的事情,我們總是征求孩子的意見和他商量之后再做決定的,我覺得尊重孩子太重要了。

  7、培養(yǎng)他做一個努力上進、快樂、朝氣的孩子,鼓勵他參與各種活動,培養(yǎng)他多種愛好,盡量滿足他學習上的需要。我們從不因為孩子的某次失敗而指責或懲罰他,我們不看重他的分數(shù),總是告訴他:考多少分都不罵你,只要你認真學就行。孩子只要認真學習了,相信他的成績也不會太差。我試過有一段時間,因為他的字寫得不好,罵他了,罵得多了,他就不自信,情緒低落下來,字也沒進步,后來想想,我應多看他的優(yōu)點,多鼓勵他,想信只要他認真寫以后字也能寫好的。

  8、和他做朋友,多花時間聽他講訴,陪他、配合他玩看來很幼稚的游戲。我們常常在生活中,在玩耍時教育孩子,鼓勵孩子多提問題,對孩子的任何問題不厭其煩地回答,回答不上的就與他一起查電腦或書籍。我們始終給他灌輸自信的理念。賞識孩子所作的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至賞識孩子的失敗,賞識孩子的惡做劇,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。

  9、積極配合老師教育,教孩子信任老師,孩子只有信任老師,他才會以最大的熱情去接受老師的教導。經(jīng)常和孩子談論、交流學校和老師的情況,盡量抽時間參加學校的親子活動。

  現(xiàn)在這個浮燥的.社會擁有健康心態(tài)對孩子很重要,不要給孩子太多的壓力。只希望我們的孩子健康快樂的成長。

幼兒家長育兒心得 篇25

  今天收到女兒幼兒園的消息,我才忽然發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)6歲了,自己還真沒有好好地記錄過她們成長。回顧出生到現(xiàn)在,她們給我?guī)砹嗣β怠⒖鞓贰Ⅲ@喜每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等,心里暗下個決心,我也要為我們倆丫頭做點什么。可惜,一直什么都沒做,也沒想過過怎樣來教育孩子,更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了一點我和孩子一起成長中的故事。

  我希望能給孩子一個快樂的童年,幼兒園是孩子最快樂的時期,所以在家也就沒有嚴格要求,只要她們健康快樂,養(yǎng)成好的習慣,掌握最基本的生活技能就夠了。現(xiàn)在想想是問題一大堆,雖然自己身為老師,面對學生,我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子,我卻常常會措手無策,需要別人來指點迷津,希望能和同齡的家長朋友一起探討。結合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,我覺得家庭教育和學校教育是分不開的,不要以為孩子入學后自然會由學校負責教育,其實父母是孩子的第一任老師。

  1、努力培養(yǎng)一個好的習慣

  每個孩子天生都是一個學習的機器,從出生開始,學著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi),加以正確引導,培養(yǎng)一個好的習慣,什么都能學得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習慣比作往人生的銀行里存錢,一輩子都會享用它的利息,把壞習慣比作從人生銀行里貸款,一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的,害處可不少,我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點獨立的空間,讓孩子學會東西要在擺放一個規(guī)定的地方,自己的東西要負責管理好。比如每人一個小書架放自己的書,每人一層鞋架擺鞋子,每人一個小抽屜收納小東西,每人一把小剪刀要是沒有放好,找不到我也不會幫忙。這種習慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負擔同時鍛煉了她們的自理能力,。特別是上了小班學會了穿衣疊被,在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊,這些我都沒有的好習慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

  2、好孩子是夸出來的

  現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時希望被人關注,渴望被人認同,所以賞識教育就顯得格外重要,現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時希望被人關注,渴望被人認同,所以賞識教育就顯得格外重要,我在教學中也一直用賞識教育。實踐證明鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,為孩子設置恰當?shù)哪繕耍乙朴趯⒛繕朔纸鉃殡A段性和可實現(xiàn)性,以保持孩子的自信心。孩子的每一次進步我都會說“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之類話,能讓孩子感到自信和快樂。我們吃飯難的問題,想了很多辦法,做了個約定,在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵,完不成要懲罰。賞罰分明,效果一般。當吃飯過程中有進步了,我會說“你真棒”,給一個擁抱、一次愛撫,孩子就會做得比較好,賞識勝過獎勵。上了幼兒園后,孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有了進步,孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績,她們會告訴我,我也會肯定她們。有時會幫我疊衣服,收碗筷。我會說“你真能干!”,孩子也會很開心的。也要注意到,自信和自滿一字之差。

幼兒家長育兒心得 篇26

  隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質疑大人的心里了。

  做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大理想,我們只是希望她開開心心上學,開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,而不是開口就責罵她,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結構問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的`面前爭執(zhí)不休。

  父母要學會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉,放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

  我們提出四個建議:

  1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

  2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。

  3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。

  4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

幼兒家長育兒心得 篇27

  以前覺得孩子還小,吃好睡好少生病就行,再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的,可現(xiàn)在想想遠沒這么簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。

  1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不要單方獨攬 大權 ;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

  2.表揚和鼓勵是孩子成長的 膏方 。平時多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,并能增強親子間的相互信任,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質。所以只要看到他的稍許進步,就要毫不吝嗇地肯定他,鼓勵他,同時不要讓孩子做力所不及的事,以避免不必要的批評,這樣孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,而且還能很好地保護其自信心。當然也不能一味強調表揚,若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正,俗話說言教不如身教,父母更要以榜樣的力量去引導他,這樣就會讓孩子學會明辨是非。此外給他營造一個寬松的成長環(huán)境也是必要的,一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起,一時半會沒法分開,因之前已提醒過,媽媽就數(shù)落他了,可兒子硬說 不是我混的 ,接著越批評越不肯承認,其實混在一起也不是什么大不了的事,但他總以為這次又要挨批了,就是不承認,直到后來向他保證不會批評他,他才說是他干的。反過來就說明在一些小事上,我們做家長的就有可能對他太嚴厲了,事事較真他心里總有點怕,其實想想孩子很多時候不是故意犯錯的,有時更是好奇心所驅,所以是誠實重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢?

  3.加強與老師的溝通和聯(lián)系,主動向老師介紹孩子的情況。其實我們做家長的,并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓,對孩子的了解往往帶有感情色彩,而老師的評價就更為客觀,而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,所以和老師多交流就非常有必要。

  4.注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前,多聽聽他對生活的認識和理解,并通過講故事,讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣,我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾,一開始他很不情愿,還會鬧情緒,但我們并沒有妥協(xié),而是許諾在一定時間內(nèi)完成任務給予獎勵 如零食,然后再給他講道理,漸漸地他這個壞毛病已經(jīng)改了很多。平時遇事努力做到多 蹲 下來聽聽孩子的意見,可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執(zhí),不要高高在上一味要求 聽話 ,把孩子看做朋友,尊重他,引導和幫助他,那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉,健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾說過哪一天在孩子心目中把大人當作 哥們 一樣,那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言,但細想不無道理,尤其在孩子經(jīng)歷青春期更是如此。

  孩子上幼兒園中班了,如何教育好孩子,對我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以前覺得孩子還小,吃好睡好少生病就行,再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的,可現(xiàn)在想想遠沒這么簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。

  1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不要單方獨攬 大權 ;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

  2.表揚和鼓勵是孩子成長的 膏方 。平時多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,并能增強親子間的相互信任,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質。所以只要看到他的稍許進步,就要毫不吝嗇地肯定他,鼓勵他,同時不要讓孩子做力所不及的事,以避免不必要的批評,這樣孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,而且還能很好地保護其自信心。當然也不能一味強調表揚,若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正,俗話說言教不如身教,父母更要以榜樣的力量去引導他,這樣就會讓孩子學會明辨是非。此外給他營造一個寬松的成長環(huán)境也是必要的,一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起,一時半會沒法分開,因之前已提醒過,媽媽就數(shù)落他了,可兒子硬說 不是我混的 ,接著越批評越不肯承認,其實混在一起也不是什么大不了的事,但他總以為這次又要挨批了,就是不承認,直到后來向他保證不會批評他,他才說是他干的。反過來就說明在一些小事上,我們做家長的就有可能對他太嚴厲了,事事較真他心里總有點怕,其實想想孩子很多時候不是故意犯錯的,有時更是好奇心所驅,所以是誠實重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢?

  3.加強與老師的溝通和聯(lián)系,主動向老師介紹孩子的情況。其實我們做家長的,并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓,對孩子的了解往往帶有感情色彩,而老師的評價就更為客觀,而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,所以和老師多交流就非常有必要。

  4.注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前,多聽聽他對生活的認識和理解,并通過講故事,讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣,我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾,一開始他很不情愿,還會鬧情緒,但我們并沒有妥協(xié),而是許諾在一定時間內(nèi)完成任務給予獎勵 如零食,然后再給他講道理,漸漸地他這個壞毛病已經(jīng)改了很多。平時遇事努力做到多 蹲 下來聽聽孩子的意見,可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執(zhí),不要高高在上一味要求 聽話 ,把孩子看做朋友,尊重他,引導和幫助他,那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉,健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾說過哪一天在孩子心目中把大人當作 哥們 一樣,那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言,但細想不無道理,尤其在孩子經(jīng)歷青春期更是如此。

幼兒家長育兒心得 篇28

  在教育孩子上,每個家長或多或少都有些困惑,每個孩子的優(yōu)點和缺點都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經(jīng)驗。

  1.足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點之前務必睡覺。早六點半務必起床。讓孩子有個良好的作息時間。

  2.每一天放學回家自己安排寫作業(yè)的時間。在孩子寫作業(yè)的時候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自己也看看書,給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復習當天所學的`資料加以鞏固。

  3.學會跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事,媽媽單位有什么新鮮事。透過交流能提高孩子表達潛力和分辨是非的潛力。

  4.經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他明白知識的重要性,孩子有時候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什么會眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案,孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學愛問的習慣。

  1 5.對于孩子提出的無理要求,家長必須要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會察言觀色,你退一步,他們就進一步。下次就不好管了。

  6.要尊重孩子,不要強求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當著別人的面去批評指責孩子。

  7.父母在家庭教育上要持續(xù)意見一致。

  透過不斷的努力和學習,兒子長大了,做事很認真,時間觀念很強。看來沒有教不好的孩子,只有不會教的家長,只要方法得當,任何孩子都是優(yōu)秀的,只要積極總能找到適宜的教育方法。

幼兒家長育兒心得 篇29

  時光飛逝,我的兒子已經(jīng)四周歲了,是實驗幼兒園貝貝四班的孩子,想起養(yǎng)育他的點點滴滴,有辛苦,但更多的是快樂與幸福。孩子的養(yǎng)育是一門學問,我一直在學習摸索。雖然絡上充斥著眾多的育兒經(jīng)驗,也郵購了不少育兒方面的典籍,那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是步履維艱,因為每個孩子的成長歷程都不盡相同,在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌。因此,隨著孩子年齡和閱歷的增長,我也是不斷在修正我的育兒理念和方法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育我家寶貝的一些體會。

  現(xiàn)如今,怎樣如何引導孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的`重中之重。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學習知識更重要。在孩子還沒入園以前,我就買了許多故事書,比如《安徒生童話》、《格林童話》、《嬰兒畫報》等,每天都是伴隨一個個既優(yōu)美動聽又蘊含哲理的童話故事入睡。直到現(xiàn)在,孩子每晚都必須聽完至少一個故事才肯睡覺。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》、《逗逗迪迪歷險記》、《果寶特攻》,我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美,培養(yǎng)他自由、樂觀、積極、快樂的人生態(tài)度,有益于未來成長的習慣。而對于教他學寫字、學拼音等,我則不是那么熱衷。

  為孩子選擇一所適合的幼兒園非常重要。我比較了附近眾多的幼兒園,最終覺得實驗幼兒園的教育理念跟我們一貫秉承的育兒理念很相似。著名的教育家葉圣陶認為,教育的目的就是培養(yǎng)習慣。他說:“我們在學校里受教育,目的在養(yǎng)成習慣,增強能力。我們離開了學校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在養(yǎng)成習慣,增強能力。習慣越自然越好,能力越增強越好”。兒童期是形成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。

  我家的寶貝還算是個比較懂事的孩子。因此在和兒子相處時,我們都能夠尊重他的選擇,而不是一味地干涉限制;對于他的要求,只要不涉及原則性問題,一般都盡量滿足,只要不會發(fā)生危險,就不會去阻止。家里沒有他不動的東西,家里的電腦、手機當然更是逃不過,但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡他不能碰。每次去商場看見玩具,如果我已經(jīng)告訴他今天不買玩具了,他從不要求要買;有時還會遺憾地說“這個很好玩,我看一下就好了,媽媽?”,聽著還真是想笑,但也很欣慰。 我一向認為,鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以,我在家庭教育這方面,基本上都是奉行這一原則。大事小事,只要他肯做,我都會給予表揚。完成得出色,就對他的成績進行肯定,并告訴他為什么表揚他。如果完成得不如人意,我也先對他的精神進行表揚,再指出需要改進的地方,一般情況,他都會愉快的改正。 父母是孩子的第一任老師,一言一行都在時刻影響著孩子。因此,父母一定要言行統(tǒng)一,要求孩子能夠形成的品德,自己就應該先擁有。

  一個健康心理成長歷程,是不能缺少愛的。我們可以看到,長大以后的問題小孩,多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長大。所以我希望自己的兒子在一個充滿愛的環(huán)境中長大。我和他爸爸一般都是兩個人同時陪伴他,跟他一起玩,一齊游戲。我們很少把工作帶回家,即使是有當天做不完的工作,我們都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么,我們兩個人都盡心盡力當觀眾,為他取得的每一個小進步搖旗吶喊。

  我覺得良好的生活習慣對身體的健康,心理的成長都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習慣,就需要對他制定一些規(guī)則。而在這過程中,我們都使用商量的口氣,征求孩子的意見,讓他感覺和大人是平等的,這樣更容易激發(fā)他做事的主動性和積極性。例如吃飯不準看電視、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。他非常積極的配合,每天需要他遵守的都欣然完成。時間一長,習慣就成為自然。在平時的教育中,我們盡可能地引導孩子自己去決定做什么,什么時候做,尊重他本人的意見,讓他覺得這是他想要做的,而不是我們家長強迫他做的。這樣,孩子就會在快樂中自覺地去游戲、學習和成長。

  總之,作為父母來說,教育孩子是一生中最大的投資和工程,多責一分,多溺一分都怕影響孩子的健康成長,很多時候會謹小慎微,而很多時候又覺得惘然無助,不知該如何處理。看到孩子聰明活潑,有趣可愛的舉動,常感到作為父母的驕傲和欣慰,而看到孩子固執(zhí)不聽話,做錯事不肯認錯,會覺得煩躁和氣惱。自從有了兒子,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑,有生氣,但更多的是希望……我相信,只要不過分寵愛,不過分期望,不求全責備,讓兒子在快樂幸福中健康成長,他一定會成長為讓我們驕傲的人。

幼兒家長育兒心得 篇30

  一、對中班幼兒感知覺培養(yǎng)核心理健康學教育。

  中班幼兒的家長同樣應維護佳孩子生理器民,無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。

  (1)可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力,平時要按期丈量幼兒聽力情形,及早醫(yī)治跟防備。

  (2)讓孩子逐漸識別:紅、黃、橙、綠、地藍、藍、紫等色,并逐步按名稱選色及按色彩講名稱。

  (3)教孩子用手摸,鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。

  (4)用捉迷躲或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同種物體搖成不共的空間地位,讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。

  (5)家長能夠通功率領孩子干一些察看記載去培育孩子的.時光知覺。如帶孩子視察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片,并講出先后次序。還能夠透過故事、童話等輔助幼兒掌握“從前”、“很久良久”、“起初”、“開端”、“停止”等詞匯。

  二、對中班幼兒念維造就中的心理健康教育。

  中班幼兒感知動作思維水平很高,他們可邊動息邊說邊記,形象思維占主導位置,但邏輯思維程度差,處于萌芽狀況。他們掌握名物概思時能概括沒什物重要特征,特殊是功能特點。野長能夠常常取孩子玩“找錯”的游戲,如家長講“馬是拉車的”幼兒講“對,馬是拉車的”,“水果是拋掉的”,“錯,生果是吃的”,年輕人如何預防白發(fā)的出現(xiàn)。中班的數(shù)概念可控制到“10”,詞匯的把握也跟著年紀增添,這為幼兒心頭語言書面語言的倒退發(fā)明了條件,有前提的家長能夠讓幼兒教書法、學畫繪、學語言。

  家長對孩子還能夠對癥下藥地講故事,清順治帝死因成謎:是出天花還是被鄭成功炸死?。對膽小的孩子可多講些英勇成功的故事;對從私的孩子講些使己孤單的故事。家長講故事比老師更替主要,由于家長能夠依據(jù)大家孩子的共性,有針對性地抉擇故事,入言有效的教導。

  還應注意,家長講故事的語言要活潑。有的家長故事選材賴,但是,他們不是在將故事,而是在依照書上的文字一個一個地想。因為孩子對書點語言不熟習,有的甚至聽不懂,聽聽就沒意思了。最惡在講的進程中多用象形字、象聲字,必要時應頓挫抑揚、載歌載舞,只有本人講的有津有味,孩子才干聽的津津樂道。

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  • 家長育兒心得體會及感悟范文(精選32篇)

    幼兒園進入小學學習,變成一名小學生,是孩子成長中的一件大事。小學是孩子一生學習的起始階段,這個時段對于孩子一生的成長尤為重要,所以家長要做好孩子健康成長的引導者,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。...

  • 有關家長育兒心得體會與總結(精選29篇)

    告訴各位爸爸媽媽最有效的教育方式教育其實是一個很復雜的活動,一個好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當?shù)慕逃绞降脑捯矔斐梢粋原本比較好的寶寶走向歧途。...

  • 家長育兒個人心得體會600字(通用33篇)

    我家熹熹今年三歲了,回顧過去他成長的過程,深深感覺到教育孩子比生育孩子更加困難。相信為人父母都希望自己的孩子日后長大可以成為一位有用的人才。我個人認為增強孩子的社交能力很值得重視。...

  • 優(yōu)秀家長育兒心得(精選31篇)

    初為人父母的我們,為迎接小天使的到來钅卯足勁兒做足充分的準備,可來臨之際仍感力不從心不知所措,之前所有的準備都覺得少之又少,根本不夠用,毫無經(jīng)驗的我們每天忙得焦頭爛額,卻不亦樂乎,累并快樂著!...

  • 中班家長育兒心得體會(精選33篇)

    一、對中班幼兒感知覺培養(yǎng)核心理健康學教育。中班幼兒的家長同樣應維護佳孩子生理器民,無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。(1)可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力,平時要按期丈量幼兒聽力情形,及早醫(yī)治跟防備。...

  • 家長育兒心得體會范文800字(通用32篇)

    隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質疑大人的心里了。...

  • 家長育兒個人心得體會800字(精選29篇)

    我覺得很重要的一點是:早睡早起,盡量保證九到十個小時的睡眠,晚上九點以后就不要安排任何學習相關的內(nèi)容。孩子睡飽了,身體生長有保障,第二天聽課的專注度也會提高,學習的良性循環(huán)開端就有了。...

  • 家長育兒心得體會發(fā)言稿(精選28篇)

    20xx年11月1日,瀚寧走入了春之都幼兒園,成為了海豹二班的一份子,家長育兒心得體會。在這個新班集體里,幼小的他得到了以夏老師為首的諸多老師的關心教育,在許多方面都有了可喜的變化。...

  • 心得體會范文
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